清平乐·村居日记

倚栏轩整理的清平乐·村居日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

清平乐·村居日记 篇1

《清平乐.村居》是一首词，对于五年级的孩子来说是第一次接触词这种文学体裁，词的上阕我尝试着用教诗的手法来让学生通过讨论来理解这首词的意思，课后通过反馈，发现学生并没有真正的理解意思，只是可以根据课文说个大概，并没有了解作者上阕所描写的目的。而下阕又是文章的重点，如果还是把探究的问题设置成讨论词的意思，可想而知学生的学习效果基本和上阕一样，那怎么样才能使学生真正的理解词意，了解作者的'意图呢？我决定换一个问题进行探究，换成“下阕写出了三个儿子的不同形象，大儿子在豆地里除草；二儿子正在家里编织鸡笼，三儿子正在趴着剥莲蓬。

三个儿子中，你最喜欢哪一个，为什么？”我没有一句一句地讲解，而是直接问“你最喜欢哪个儿子？”让学生自己选择自己喜欢的“对象”，然后陈述自己的理由。这节语文课表面上看好象是题外话，是和学生们聊天，实际上是引导学生自己给自己布置学习任务，自己主动去发现问题，继而自己再去解决问题。这也正是“学生自主学习”的生动体现。学生不仅理解了词的内容，而且组组都恰当适度适时地结合插图，引发想象。

同时，集体讨论，小组合作起到了推波助澜的作用。教学内容已不是简单的文字组合，而是变成了一幕温情的家庭短剧。学生也从讨论中理解了作者是通过描写田园的风光来抒发自己喜爱宁静安详的农村生活。

课下反馈学生都认为这节课上的很轻松也很有意思，要掌握的知识也学会了。可见对话式的探究，如果能恰到好处的使用会使课堂增色不少。

清平乐·村居日记 篇2

有一天，宋朝著名诗人辛弃疾走在一条小路上，有一条清澈流淌的小溪，溪边绿草如茵，时不时有几条在水里扑腾着的小鱼。

辛弃疾沿着小溪走下去，阵阵带着青草芳香的微风扑面而来。走着走着，他听见不远处的茅草屋里有人操着柔媚的吴地方言，带着几丝醉意在互相说话取笑。是谁呢？辛弃疾走近一看，哦！原来是一对白发老夫妻啊。只见老翁笑眯眯地对一旁的妇人说：“晚年生活多美好，晚年生活多安逸啊！”旁边的妇人依偎在老翁身边，点点头，眼神渐渐飘向了窗外。

辛弃疾下意识地向四周望去：老夫妻的'大儿子正在小溪的东面锄着豆田里的杂草，时而停下来休息；只见二儿子坐在树边认真地编织着鸡笼子。可爱，淘气的小儿子趴在溪边，两只小脚不停地挥动着，手里拿着新鲜的莲蓬不停地剥着，这画面很是温馨。

辛弃疾心中一阵感动，便马上掏出了纸和笔，提笔写下了《清平乐·村居》：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好……

清平乐·村居日记 篇3

青青的草原上，白色蒲公英满天飞。两棵大树像两个顽皮的孩子。蓝天白云，像在玩追人的游戏。茅屋后面有一堆像鸭子嘴巴的石头。茅屋后面有一座连绵起伏的山峰，薄雾蒙蒙，如诗如画。

小茅屋的柱子是木头做的，墙壁用五颜六色的石头做成，看上去给人一种新鲜的感觉。屋门外有一个吐着舌头的小黑狗，旁边有一堆木柴。屋顶像一顶五彩缤纷的太阳帽，不过已经有些老旧。

一条清澈的小溪欢快地流淌，溪底长满了青苔，溪边的草地上有牵牛花，小野花……还有一个深深的'石洞，溪水从里面喷涌而出。青青的草，给人一种打瞌睡的感觉。

大儿子踏着石头独木桥到了对岸，开始劳动。他用锄头一下一下地锄，挖出了许许多多的杂草，看见大儿子在辛勤地劳动，大汗淋漓，老爷爷很开心。

天气火热，老爷爷和老奶奶躲在茅屋里饮酒，老爷爷喝了一杯还不够，老奶奶也喝了一杯还不够，两人一起喝醉了。他们喝醉了就开始聊天了，爷爷说：“你又美又好。”老奶奶说：“老头子，今天的菜不错。”爷爷说：“谢谢夸奖。”

中儿子正在专心致志地编织鸡笼。他把竹条一根根交叉的编起来，竹条在眼前甩来甩去，发出“唰唰”的声音。爸爸夸儿子速度真快。小鸡们在旁边“叽叽”地叫着。

小儿子睡在溪边，懒洋洋地剥着莲蓬，突然冒出一只螃蟹来，钳牢小儿子的脚趾，他费了九牛二虎之力，才把螃蟹甩走。荷花一朵朵盛开的，像一个个小朋友的笑脸。溪水哗哗流着，荷花欢快地舞蹈。

清平乐·村居日记 篇4

在不远的山村，靠近溪边的一间茅草房屋，稻草做的房顶在阳光下金光闪闪，溪里那一片一片绿中点缀着几朵亭亭玉立的荷花和蓬蓬。茅屋旁几棵笔直的松树挺立着，远处的山峰连绵不断。

我沿着石头铺的小路往茅草屋的方向走，便听见了两个苍老的声音和“咕咚……咕咚……”喝酒的'声音，只见屋里有两个老人坐在窗口，品尝美酒，谈着往年的一些愉快时光和生活经验，脸上有着红晕，开心地笑着。我看见那最大的儿子在小溪东边正在种田，看他头戴斗笠，拿着锄头，汗流浃背，还不时用毛巾擦一擦，从头上流下的汗珠。苗儿茁壮地成长，看来又是丰收的一年。

二儿子正坐在家门口，一手拿着快编织好的鸡笼，另一只手拿着一条条竹条，认认真真地编织，那鸡笼小巧可爱，他旁边的鸡都忍不住，想要钻进去试一试它们的新笼子！二儿子心灵手巧地编出了一个又一个鸡笼。

最可爱的是小儿子了，他趴在溪边，头上扎着两个小羊角辩，剥着刚从荷塘里摘的那绿油油的莲蓬。他一边剥一边吃，嘴里吧唧吧唧地吃着，让你看了就垂涎三尺，恨不得也跑过去和他一起吃。

多好的乡间情景，我都恨不得永远都住在此地。