关于星期六的作文
倚栏轩整理的关于星期六的作文（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于星期六的作文 篇1
今天是期中考试，老师刚发下试卷，我的心就怦怦地跳个不停。因为，我答应过妈妈，一定要考九十分以上的。虽然，我平时考的分数都在九十分以上，但我还是有点紧张。
开始考试了。我认真的做着每一道题。突然，有一道难题跳出来挡住了我前进的路。不过，我略一思索，便把它给解决掉了。看来我平时的努力是不会白费的。
一页做好了，翻开第二页，我粗粗一看，发现比第一页难多了。于是，我做题更加小心了。
可是不一会，又有一道难题张牙舞爪的出现了。我闭上眼睛，细细思索，把以前学过的相关内容，挖出来琢磨了一翻。终于，我想出来了。这道难题又被我破解了。
试卷做好了，我又重新检查了一遍，确定没有问题后，我才把试卷交了上去。交卷后，我的心却还是七上八下的，不知到底有多少分，心里一点没有底。
后来，我又想起了妈妈说的一句话：只要你努力过了，尽了力就好，妈妈不会一定要求你考多少分的。想到这里，我的心才慢慢平静下来：因为我已经尽力了。我相信，妈妈一定不会责怪我的。后来试卷发下来了，语文数学都是九十七分。
当然，我不会因为妈妈不要求我高分而变懒的，我会继续努力，我要向着我的理想目标：名牌大学前进！
关于星期六的作文 篇2
我经历了很多感人的事件，像天上的星星一样，但让我做感动的一件事，也就是天上最亮的那颗星感动的事情有很多，比如在你最伤心的时候，一句问候的话语：或者在你摔伤的时候，同学们把你背到医务室，他留下的一滴汗水，就能表达我们的友谊：还有电视里汶川大地震救援人员将自己的生命置之度外，去就那一条条渴望生存下了的生命！
我最感动的一件事是这样的，在我上幼儿园的时候，在一个炎热的夏天，我们全幼儿园都放假，很多家长很早就把孩子接走了，但我还在等家长。我想现在爸爸把我接走该有多好！可是没人来接我，我自己一个人在高温天气里等着家长。突然我看见一个高大身影，我细一看，啊！原来是姥爷！没想到这么热的天，是姥爷走路来接我。姥爷这么大的年纪，还来接我，我真是特别感动。当时我我都快哭了，姥爷走过来，我说”姥爷这么热的天，您还跑来接我。“姥爷说：”没事！难道你不想让我来接你吗？“我连忙说”不，不，不，我就是没想到您来接我“”好了咱们走吧“姥爷说。
这件事我终身难忘，因为从小就是姥姥姥爷一直带着我，所以我和姥爷的感情非常好。但姥爷永远离开了我们，妈妈说姥爷去了另一个世界，我还没有来得及报答姥爷他就离开了，我要好好学习，做一个有用的栋梁，让我的姥爷在天堂能看到我的.成绩！
关于星期六的作文 篇3
一年四季都会下雨，我最讨厌无休无止，又绵绵不断的“梅雨”，可我就是偏爱春天的雨。
春天的细雨，正在淅淅沥沥地飘洒着，它轻拂我的脸颊好凉好凉，却又是清新飘逸，沁入心脾。春雨轻吻着小草和麦苗，使它们变得碧绿碧绿的，在细雨中争相拔高。春雨洒落在桃树上，染红了桃花，像一把把小红伞支撑在一片又一片的桃树林里。春雨飘落在小河边的柳树上，柳树抽出了嫩芽，它舒展着枝条随着和煦的春风在轻歌曼舞。
春天里的雨落到哪里，哪里就呈现出勃勃生机，一片昂然。它给予人们春天里的温馨和新一年的祈盼。
关于星期六的作文 篇4
今天，我们学校举办了一年一度的春季运动会，在开心、紧张而又激烈的`比赛中，高手如云：跑步的一个个箭步如飞，跳远的像是鞋子上装了弹簧……
下午，我坐在看台上看四年级跑步比赛，发令枪一响，他们一个个像背上装了加速器，箭步如飞。在我观看比赛的时间里，我经常是到草坪上追着跑，喊加油。跑累了，我就在草坪上休息一会儿，等他们经过时再追喊加油。还有的人利用广播给运动员加油。
第二天，我的比赛到了，我的比赛是一项团体项目——篮球绕杆。哨声一响，第一个同学就冲了过来，其他班第一个是老师，我们班第一个同学比老师快，我们就抢先了几步。最后，篮球绕杆我们得了第一名。
这次比赛真是又开心又紧张又激烈啊！
关于星期六的作文 篇5
我家就住在这条河的下游甘肃省华亭县东华小学四年级三班何云起我家住在一条小河下游，这里曾经是个美丽的地方，春天，河边的小树、小草发出了嫩绿的新芽，河里的水清澈见底，小鱼从河里游过，到处是一片生机。可不久前，河对岸的花草树木陆续消失了，一座工厂拔地而起，工厂里排出了大量工业废水，排入了小河，还排出了许多工业废气，产生了酸雨，使农作物受到严重破坏，小河已经变黑，发出刺鼻的臭味，小鱼有好多漂浮在河面上——死了，这是人们大肆破坏、污染环境的后果。人们这样，将来受害的还是人类自己，因此，我忠心地劝告人们：不要再破坏环境，受害的不光是小动物，还有人类和整个生态系统，生态平衡将会受到破坏，大地上不再充满欢歌笑语，而是一个没有生命的星球，朋友，保护环境吧，保护我们赖以生存的家园吧！
关于星期六的作文 篇6
每人都有考不好的时候，我也不例外。让我来告诉你吧!
星期二的时候，老师宣布下午要期中考试，要带好自我的文具。老师说着，我就记录下来：铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、水彩笔、尺子等等。
下午，我们班的同学有一半到三年级一班去考，我也去了。然后到了那儿，我把文具摆好，准备考试。先考语文再考数学。一会儿，语文试卷发下来了，我们大家认真地做起了试卷。时间过得可真快呀!一会儿就下了第二节课。我们班的同学议论纷纷，有的说自我必须能拿第一，有的埋怨自我题不会做，还有的……很快就放学了，我们都期望自我能考一个好的成绩。
第二天，试卷发下来了，我们班的成绩相当差。我语文才考了88分，数学考了94分。虽然这次成绩已经改变不了了，但是我还会努力地去准备下一次的考试，争取考得更好的成绩。
关于星期六的作文 篇7
今天是周六，天气阴沉沉的，但是我和作文班的同学们还是很开心。因为上一周老师说，为了提高我们的写作水平，如果这周不下雨下午就带我们出去上室外课，边游玩边观察，边教我们。下午我们在补习班集合，人到齐之后我们就出发了。
我们首先来到了风情街，风情街上商铺林立，热闹非凡。穿过风情街，我们来到了风雨桥。老师告诉我们风雨桥又叫文澜桥，又叫花桥。我们仔细观察风雨桥，发现风雨桥上刻的图案都很奇特：有的刻着花草、有的刻着人物、还有的刻着龙刻着字……所有雕刻都栩栩如生。听着老师的讲解我们很开心。
我们告别风雨桥继续前行，来到了我最喜欢的地方——高架桥下的游乐场。我们随着小路向前走看到了被竹林环绕的小池塘，也看到了供人运动的乒乓球台、篮球场以及一些健身器材，还有一个小型的沙坑。当然少不了我们小朋友最喜欢的跷跷板和滑滑梯。老师讲完课，又让我们自由活动，大家一哄而散，玩跷跷板的玩跷跷板，玩沙坑的玩沙坑，而我选择了我最喜欢的`滑滑梯。我和同学们一起玩滑滑梯，大家都特别喜欢那个弯弯曲曲的大滑梯，可能是因为它最刺激。大家一起开心地跳啊、笑啊、闹啊！好兴奋，好开心！
我们继续前行，来到了最后一个地方——莲花坝带状公园。这是一个神奇的地方：黄色的银杏树像领导，枫树像士兵，桂花树像指挥员，木棉树像战士……我们还在这个神奇的地方发现了一朵紫红色的蘑菇。老师又绘声绘色地讲着，我们听得入了迷。
时间到了，老师带我们原路返回，我们一路上欢声笑语，老师还和大家一起讨论着今天的收获呢！
今天真是一个开心的星期六。
关于星期六的作文 篇8
写好作文，是当今很多学生感到头疼的事。如何去面对这令人头疼的事呢?那就要了解作文的含义。作文是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程，又是应用语言文字进行表达和交流的重要方式，是学生认识水平和语言文字表达能力加深的综合体现。
明白这个含义后，我们就来谈一下如何写好作文这个话题了。要写好作文，就要掌握作文基础知识：
作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢?
一般说来应做到：
一、思想健康，中心明确。
二、内容具体，条理清楚。
三、语句通顺，意思连贯。
四、详略得当，主次分明。
五、善于观察，想象丰富。
六、书写工整，格式正确。
除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。
1.审题：
只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法：
(1)分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。
(2)比较法：根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。
(3)设问法：先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变了?另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。
关于星期六的作文 篇9
圣诞节，会有一个胖乎乎的带着红帽子，骑着驯鹿，坐着会飞的雪橇的`圣诞老人来送礼物吗？
今天是圣诞节，妈妈说：圣诞老人会给听话的孩子送礼物的。太好了！太好了！我高兴的大叫，心想我就是好孩子，圣诞老人一定会给我送礼物的。于是我跑到屋里偷偷的许愿，爸爸妈妈还在外面偷听，我许的愿望是想要一套芭比娃娃套装。
到了晚上，我激动极了，妈妈说我只要稍微安静那么一点，成绩稍微提高一点，稍微再懂礼貌一点，别乱发脾气，就是好孩子了，反正都是只差一点，又不是差很多，所以我觉得我就是一个好孩子。躺在床上好长时间才睡着，睡着睡着好像有响声把我吵醒了，迷迷糊糊中我看到一个像圣诞老人模样的人走进来，手里拿着一套芭比娃娃，我屏住呼吸眨眨眼睛看着圣诞老人，越看越觉得在哪里见过，我悄声问：你怎么没有胡子？忘家里了吗？圣诞老人偷偷笑了，我更加奇怪了，忙问道：你到底是谁啊？圣诞老人笑着说：我是圣诞爸爸。
啊----原来是爸爸，怪不得这么熟悉呢。
谢谢爸爸，您是我见过最好的圣诞老人！
关于星期六的作文 篇10
今天是星期六，睡了一个大懒觉，到了8点钟自己醒了。起床后，妈妈带我到五芳斋吃早饭。吃好早饭，去天宁小学的路上，我跟妈妈说：“妈妈，今天是星期六，我感觉真幸福啊！”妈妈问：“为什么呀？”我笑眯眯地说：“平常总是妈妈催我起床，妈妈来叫我的时候，我眼睛酸来，睁也睁不开，就还想睡觉！今天是星期六，是我自己醒来了，我睡得好香啊！今天我想干什么就可以干什么，真舒服！”妈妈说：“啦啦，那你可以把今天的感受写下来，发到博客上去啊！”我爽快地答应了！
到了下午，因为我咳嗽厉害起来了！爸爸和妈妈一定要带我去医院看病。经过医生检查，说我是肺炎，要拍片和验血。“拍片”怎么拍啊？来到地下室，我被医生领导2号机房，脱下外套，身子紧贴着机器，医生叫我不要动。我吓得哪敢动啊！我气都不敢喘。我只听医生说：“好了。”我才松了一口气。跟着爸爸妈妈，我又来到验血的地方，我握着爸爸的手臂，嘴里直喊：“阿姨疼吗？轻一点哦！轻一点！”没等我说完，手就像被刺扎了一下一样，医生阿姨告诉我已经好了。妈妈看看我，说：“小男子汉都掉眼泪了。”“妈妈，其实这眼泪是因为害怕忍不住它自己掉下来的。”我一边擦眼泪一边说。接着就是做试验，挂盐水。一直到晚上6点才结束。
在回家的路上，我又跟妈妈说：“今天是星期六，本来我觉得很幸福！可是现在我觉得有点痛苦了，被抽血，又被打针，妈妈，今天我们写的文章题目应该换一换了，幸福不行了，可痛苦也不行啊！因为上午我觉得很幸福啊！取什么呢？”我想了想，说：“还是取我的星期六吧！”妈妈直夸我，真是一个会动脑筋的好孩子！
关于星期六的作文 篇11
今天，我玩了一个非常好玩的游戏，名字叫做“吹泡泡”。
秋天是阴雨时节，可能会下雨，爸爸不让我出去玩，爷爷就教我们吹泡泡。先用肥皂放在一个空瓶子里，再将热水灌满瓶子，和弄和弄，让它融化。然后用一根细竹管蘸肥皂水，轻轻一吹，再轻轻一提，一个个有的又大又圆的`球儿丛木竹管里冒来，再慢悠悠地飘在空中。我又用扇子轻轻地一扇，它们会飞得很高。
这肥皂泡很美丽，五颜六色的球儿，在清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大泡泡还会裂成几个精巧细致的小球，十分美丽。
那一个一个的球儿，是我自己小心地吹出来的。它们轻轻的飞起，那么园，那么美，那么亮。接着扇子的轻风，它们一个个飞跃高山，飞过千山万水，飘到北京看残奥会，为运动员加油、助威……目送着它们，我的心里充满了快乐、骄傲与自豪。
关于星期六的作文 篇12
秋天已经到了，菊花开了。上午，红红和妈妈来到了绿色公园。
红红看到了公园里的美丽景色，一下子就被吸引住了。她看见了美丽的菊花，正想摘下一朵。妈妈看见了就说：“不能摘，不能摘，小花也是一条小生命啊!”红红听了妈妈的话知道自己错了，她知错就改。
红红说：“妈妈，你看草坪绿油油的，大山银光闪闪，远看假山像一只正要跳起的青蛙，天上还有几朵雪白的云，还有可爱的小鸟呢!”
红红今天玩得特别高兴!
关于星期六的作文 篇13
菊花是在秋天绽放，它的品种多种多样，菊花颜色鲜艳美丽。
菊花的茎是嫩绿的，又细又长，像一根吸管。我想它一定是非常坚韧的，不然那么“瘦”的茎如何能为那茂盛的菊花撑起一片蓝天?
菊花的花瓣密密层层的，五颜六色，红的像火，粉的像霞，黄的似金，还有橘红色的，玫红色……它的品种多样，不仅颜色绚丽多彩，而且姿态各异，花瓣有长有短，有粗有细，而且每一朵花瓣基本上是翘起尾端，微卷着小脑袋，像是在害羞呢。越是靠近四周的花瓣越是长越是卷，越靠近花心的花瓣紧紧的抱头在一起，好似有说不完的悄悄话。朵朵菊花有的像机灵的小鸡，有的像洋娃娃的卷发，有的像白鸽展翅欲飞，还有的像婀娜多姿的柳条，真是千姿百态!
菊花的生命力是那样的顽强，不需要多么高贵的枝头，竟可以在瑟瑟秋风中傲然挺立，开出如此美丽坚强的菊花，别有一番韵味。
菊花我爱你绚丽的色彩和迷人的姿态，更从心底赞叹你的品质!
关于星期六的作文 篇14
当我听到这个成绩着实让我诧异的很，尤其是本班的平均分，更是让我不知道说什么号的。老师你也不要太担心了，以后又机会我们会把它提上去的。
分析下此次考试或者是每次考试都会犯的错误吧！
1。英语听力：明明告诉自己要专心，可越是这样越发无法将心思全部投入听力当中来，有时候甚至听到下一题的时候，还在回想上一题是否正确，这个毛病必须克服。也就是这样答案总是不确定的，在涂涂改改中就断送了我那一分分宝贵的分数。实在是平时应该多训练才好。
2。单项选择题：这个还好吧。有时候也会出现几个事态或语法的错误。我会多做练习的。
3。完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，专心理解吧。
4。阅读理解：先看题目再读文章，这是初中英语老师教我的，谢谢他，这个方法挺好的。带着问题去边读边找答案。更重要的是，读文章时，不能被打扰，不能中断，不能一心二用，心平气和地做题才好。
呵呵，虽然我都知道这些方法，可是每次做题都会出现漏洞，希望老师多多指教。
班上的同学的时间都花到理科上面去了，所以考这个成绩也是情有可原的吧，希望老师原谅。
再之，不质疑老师的教学能力，只是纪律好，会更有效率。
关于星期六的作文 篇15
春天，给人的印象总是十分美好。她生机勃勃，她万紫千红，她拥有无穷无尽的美丽。
春天的时候，万物总是充满生机。在河边，苗条的柳树慢慢的抽出新的嫩芽，渐渐地长出新的长发，在春风的吹拂下，随风飘逸。不愧是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
你看：那桃花粉红艳丽，由五个白色的小花瓣合成一个小圆脸，花瓣上那许许多多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风的`吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”……
在公园，草坪中的小草又发芽了，花儿也长出了一个个小小的，五彩的花骨朵，在阳光的照耀下显得格外美丽。春雨淅淅沥沥地下着，小草、花儿、土地、乃至万物都在贪婪地吸吮着甘露，农民伯伯欣慰地看着一行行麦苗在春雨中郁郁葱葱地生长，舒心地笑了。他们好像看到了一片丰收的景象。俗话说：“春雨贵如油。”它滋润着大地，滋润着田野，也滋润着人们的心田。好一派生机勃勃的景象！
春天是一个万物复苏、万紫前红的季节。它唤醒了大地、唤醒了高山、唤醒了河流，也唤醒了我们新一年的蓝图！！
关于星期六的作文 篇16
星期六，我和妈妈一起去绿色庄园玩。
一进公园，就看到花花草草。有茂密的树木，有许多嫩绿的小草，还有美丽的小花。
沿着右边的'那一条小路向前走，没过一会儿，就看到一个路牌，上面有一个箭头指向沙滩，顺着路牌走向那，就是沙滩。沙滩旁边有一湖，有几块小石头，每隔一个小段就会有一块小石头，人们可以通过小石头过去。
沙滩旁便是攀爬世界，那里有两个网，我先爬第一个网，一开始有些不稳，后来，越来越好了，可是到了斜坡桥的时候，我就不敢走了，我又爬了第二个，最后是根柱子，我们必须顺着柱子下去，看着非常高兴。
继续往前走，来到了游乐园，这里是我们小朋友的天地，其中我最喜欢的是蹦极，我穿好装备一蹦老高，一蹦又会弹起，像飞一样。我不仅喜欢蹦极还喜欢过山车，坐上去还没开始，我的心跳加速。开始了，我紧紧地闭上眼，手握着手把，忽高忽低，一会儿又倒过来，终于停下来了，我才慢慢地睁开眼睛，心想：真刺激呀！
时间过得真快呀！天不早了，我恋恋不舍的回家了。这次游玩绿色庄园真是一次难忘的记忆啊！
关于星期六的作文 篇17
星期六下午，爸爸回到家说送我一个神秘的礼物。我怀着期待的心情打开礼物盒：哇，是我神往已久的雨衣！这件雨衣粉粉的，背上印着米老鼠的图案，大小正合适，我可喜欢啦！
我迫不及待地把它穿在身上，对着镜子转来转去：一会儿把帽沿压低，敬个礼；一会儿扯着雨衣下摆，想象自己是位小精灵在雨中踩水。“要是现在下雨就好了。”我趴在窗台上，喃喃自语。
没想到不一会儿，天空突然黑了下来，竟真的开始下起雨来。我穿着我的`小雨衣，连忙跑出去，听着雨滴一下两下地打在雨衣上，“叭嗒、叭嗒”就像在唱一曲优美动听的歌。雨越下越大，我却越玩越欢，直到把自己淋得像只“落汤鸡”。直到妈妈唤我回家，我才依依不舍地走回去。
我心爱的小雨衣呀，我可真喜欢它，要是每天都下雨就好了，嘻！
关于星期六的作文 篇18
马上要期中考试了，此时的我只恨没有三头六臂，不能把复习到的知识点全都深深地刻在脑子里。如果我是一名水手，学习的过程就像在知识的海洋里徜徉，而考试犹如海上的大浪，既是检验，又是磨炼。一天的复习终于结束（准确的说只有半天，因为上午睡了个懒觉），成败在此一举了！
来到考场，毕竟已是“身经百战”的四年级“老将”了，我不再紧张，反而多了一丝从容和淡定。卷子发下来，我才有一点点紧张，雪白的卷面令我的心里有些发毛。我一目十行快速浏览，不算太难，全是基础题，看来这次考试拼的是“持久战”———看谁更有耐心，检查更细心。
终于经过一番苦战，语文交卷了，可是数学考试马上要开始了！卷子发下来以后，同学们有的奋笔疾书，有的认真检查，有的.掩卷沉思……最后我怀着忐忑不安的心情交上了试卷。
得知考试结果，两门统统99分，哈哈，不偏不倚，这次的成绩令我非常满意，不过，我还会继续努力，把那小小的失误消灭，赢得双门红！