神奇的书日记
倚栏轩整理的神奇的书日记(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。
神奇的书日记 篇1
说起魔术师,大家一定会立刻想到刘谦,这位神奇的魔术师,他能变许多不可思议的魔术,把戒指变到鸡蛋里,让硬币和手穿过桌子,让时光倒流,能用自己的意志力让钥匙弯曲……可是刘谦他不能让我们每个人变得充满智慧和有力量,而书——却有这个神奇的魔力。
书是一位魔术师,它能让你了解许多科学知识,知道地球是怎么形成的?人类是什么时候出现的?为什么太阳总是从东边升起?
书是一位魔法师,它让你不出国门,就可以知道世界各地的人们是怎样生活的。不回到从前,就可以知道历史上曾经发生过的事情。书让我知道了伟大的教育家——孔子,能言善变的`晏子,神机妙算的诸葛亮;知道了梁山108条好汉;知道了大禹治水的故事;知道了商秧变法;知道了三十六计……
书是一位魔术师,它可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要”。从你的言谈举止, 就可以让别人了解你一半。而多读书可以让你知书达礼,颇有风度。
书还有一种更厉害的魔法,它能帮你写好作文。多读书,可以让你充满许多的写作灵感,让你在写作时游刃有余。你不知不觉地运用一些书中的好词好句和生活哲理,从而使文章变得更富有文采和美感。
看,书的魔力不小吧!书,就像一位哲学家,叙述着为人处事的道理;书,就像一位画家,描绘出五彩斑斓的情节;书,就像一位航海家,开拓着无边无际的知识海洋。
同学们,让我们一起多读书吧!
神奇的书日记 篇2
一只小蚂蚁悄悄地爬进了一朵粉红色的花朵里,静静地躺在花蕊上睡着了。
一个可爱的小姑娘经过,看见这娇艳欲滴的鲜花,不由得停下了脚步,轻轻地摘下花儿,并把它夹在一本略显陈旧的书本里。过了会儿,睡在花朵里的小蚂蚁醒了,打了个哈欠。忽然耳边传来“窸窸窣窣”的声音:“喂,你好,你也是一个字吗?”“你们是谁?”小蚂蚁环顾四周不解地问。
“我们是书本里的字呀。”周围不时传来那细细、柔柔的回答声。小蚂蚁揉揉惺忪的睡眼,这才看清,他的`四周早已挤满了密密麻麻的小字。
“我们很渺小,小得如同一只微不足道的蚂蚁。”字低下头自卑地说。“哦,我就是一只名副其实的蚂蚁呀,不过我并不认同你的看法,我们蚂蚁家族并不卑微,我们具有团结、奉献的精神。”小蚂蚁铿锵有力地反驳,“我想,其实做一个字也蛮不错的……”于是,蚂蚁便在书本里安家落户,今天跑到十五页,明天跑到五十页,活得有滋有味,而书本里的字总是循规蹈矩,从未想过要改变一下生活方式。但看到小蚂蚁的生活竟如此多姿多彩,不免心生羡慕,于是,他们做了个重大的决定,也学蚂蚁每天串串门,活动活动筋骨,给枯燥乏味的生活注入新的活力。
忽然有一天,小姑娘想起了那朵婀娜多姿的花朵,就迫不及待地打开了书本,“啊!”刚翻到第一页,小姑娘惊得目瞪口呆:这本书第一个故事的标题有变化,继续往下阅读,发现这是个她从未读过的新故事。故事内容十分精彩,吸引着她一口气读完了这个故事。第二天,小姑娘急切地打开了那本书,出现在她眼前的又是一个焕然一新的故事。
从那以后,小姑娘每天都能从这本书里读到许多精妙绝伦,趣味盎然的故事。当然啦,小姑娘对这本奇妙的书是爱不释手,她万万没有想到这都是小蚂蚁的功劳啊!
神奇的书日记 篇3
今天,我为大家推荐一种新产品——神奇的书。
这可真是一本神奇的书,它的外型和普通的书差不多,可是,如果你把书翻开,里面就大不相同了。
打开书的第一页,你就会发现上面有一些黄色的、红色的、蓝色的……各种颜色的小按纽。每一种颜色的按纽就代表着不同类型的故事。黄色的小按纽就代表童话类的故事。如:你想听《七个小矮人》、《白马王子》,只要按一下这个小按纽,故事就神奇地从书里飘出来。红色的小按纽就代表成语类的故事,你想听《亡羊补牢》、《守株待兔》就可以按一下红色的`按纽。而蓝色的代表寓言类的故事,比如《拔苗肋长》、《水滴石穿》等,都会让你着迷。因为有了这些功能,所以这种神奇的书非常适合小孩使用。
还有一种书是专门为老年人设计的,现在的老人一般都不和儿女们住在一起,而儿女们大多都去工作,陪老人的时间很少。这种为老人设计的书,除了上面的那些功能之外,还啬了一种能听戏曲的功能,这种书上的字明显比别的书大得多,戏曲也是分类布局的,有京剧、黄梅戏等。老人可以根据自己的爱好找自己喜欢的戏曲。有了它的陪伴,老人的生活变得丰富多彩了。
另外还有专门为盲人设计的书,为了盲人能方便,书上的按纽凸出很明显,里面也有盲文。
随着科学不断地发展,更多神奇的东西也会越来越多,人们的生活也会越来越好。
神奇的书日记 篇4
书的作用是什么?是书带我们走向成功的道路,远离失败的艰辛;是书让我们遨游在知识的海洋里,让我开心、让我幸福。这就是书神奇的作用。
大家都应该看过一个小品吧!那小品特有意思。你想知道吗?请看下面:
有一位老师教学方法很有个性。一天,老师叫所有的同学都交作业,其中有一个同学在课堂上偷偷地用作业擦鼻子,作业本上面留下了许许多多的鼻涕。那个同学说:“老师,我来交作业了!”老师一看,上面全是鼻涕,就叫他扔掉。
开始上课了,老师问同学们“悬梁刺股”的意思,教室里鸦雀无声,没有一个人回答。老师见没人回答,于是就自己回答,说到一半,突然有一个同学举手了,老师说:“你来回答一下。”他不慌不忙地答道:“老师,悬梁刺股的`意思是:古时候有一个人读书不认真,回家以后,妈妈就用一根针来刺他的屁股,他一时想不开,就上吊自杀了。”这位同学说完后,全班的同学都哄堂大笑起来。老师听了后,非常生气地说:“谁告诉你这个意思的?”说完后,老师情不自禁地流下了眼泪,就匆匆忙忙的离开了教室。课后,大家问这个同学为什么要这样说,这个同学哑口无言。同学们,听了这个小品你又有什么想法呢?同学们,只有认认真真地读书,才能正确的回答老师的提问。
其实“悬梁刺股”的真正意思是:古时候有一个人很勤奋,晚上通宵读书,为了防止自己睡着,就把自己的头发用绳子系在房梁上,头一低,绳子就拉紧头发,头就痛,就认真读书了。还有一个人,他也很爱读书,也读到深夜,但他怕睡着,就在大腿上刺一下,就不会睡了。同学们,这就是古人苦读书的精神。同学们,我们是祖国未来的花朵;我们是祖国未来的接班人。那么,我们就更应该认认真真的读书,使之成为国家的栋梁。
同学们,现在你们知道书的作用了吧!书能使人成为国之栋梁,大家一定要多读书哦!