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关于期末的日记500字

2024/01/22优秀文章

倚栏轩整理的关于期末的日记500字(精选16篇),供大家参考,大家一起看看吧。

关于期末的日记500字 篇1

丁铃铃,下课铃声打破了学校的沉静。我伴随着优美的铃声嘴里不时哼起潘玮柏的《快乐崇拜》,心情也跟着歌的高潮越来越好。突然,林老师走了进来说到:“下周星期二考试‘''’”,没想到,这个突如其来的话给了我们班一个很大的“惊喜”,也给了我的心情来了个下马威。回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听了说:“如果你考了一个好成绩,我就封你一个红包。”“好,就这么说顶了。”回到房间,我左思右想觉得要考好成绩就要下工夫,于是便有了下面的复习“三步奏”。

一、读书我刚刚拿起复习时却觉得书上的字象蚯蚓密密麻麻的,妈妈见了笑着说:“庞琳,书都拿反了还怎么看,”这时我才发现自己是那么不想看书,可是也没有办法,谁叫我是那么见钱眼开的。

二、背书“胡马大宛名,锋棱瘦”当你听到这背书的声音,不用猜,这保证是我。每天,我那着语文数学书时,把古诗、诗歌、数学公式一次又一次把它们刻在我的脑海里,心想,这可真苦了我的游戏头脑。

三、练习题“庞琳,快过来这道题错了,”真麻烦,每天源源不断的练习题都快要把我逼疯了。“庞琳过来,我今天给你出了几道题,看看你做的出来吗?”“能不能不做?”“不能,我要你在八点做好”哎,我快要疯了。

考试你可把我害残了!

关于期末的日记500字 篇2

假如

假如我有一枝马良的神笔,

我要给窗前的小树,

画一个红红的太阳,

让小树在冬天也能快活地成长。

假如我有一枝马良的神笔,

我要给树上的小鸟,

画许多好吃的谷粒,

鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食。

假如我有一枝马良的神笔,

我......

假如我......

小叶子是这样写的。

假如我有一枝马良的神笔,

我要给沙漠里的人民画上一

口井,这样他们再也不用千

里寻水了。

假如我有一双翅膀,我要向

着高空飞翔,这样我就让我

妈妈坐在我身上,巡逻远方。

假如我有一棵摇钱树,

我就把它抬到远方,

我要让贫困的人民,

获得一点财富。

假如我有一只能言鸟,

我就让它待在树枝上,

等它唱歌的时候,

成千上万的鸟就会跟着它一起唱歌,

那样就会成为鸟语天堂。

关于期末的日记500字 篇3

要求:1.、请将题目抄在答题纸上。

2、文体不限(诗歌除外) 中考

3、不少于600字。

4、作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

范文如下:

“教师是人类灵魂的工程师”这个名言是由加里宁提出来的,他说:“很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。”灵魂在这里的含义指思想、精神,不是指道德,或者说至少现在还不是指道德,或者说至少现在社会还没有资格指责教师不是道德的化身。

金风送爽天高云淡在田野里在果园中是一派繁忙景象秋风吹黄了种子吹弯了稻子的腰也吹开了庄稼人与果农的笑脸。在这个金色的丰收时节我们迎来了第22个教师节。

是谁把我们领进宽敞的教室教给我们丰富的知识?是谁在学习和生活给予我们谆谆教导和无微不至的`关怀?又是谁带领我们在题海中劈滔斩浪?是您!敬爱的老师!

“师者所以传道授业解惑也。”小学教我的语文老师姓周我在学习思想上受了她很大的感染周老师在课堂上讲课的时候神情是那么认真严肃。每次讲课文她总是先指名朗读再点评优点和不足让我们汲取别人的长处避免犯别人的错误之后老师再给我们范读周老师读课文时而高亢时而低沉时而舒缓时而急促感情充沛像是一支动人的交响乐让我们能更好地领悟文章的意境读完课文后周老师便讲解课文。

关于期末的日记500字 篇4

当我进入八年级时,我的语文老师被陈老师取代了。交往一年,她给我的印象是认真、可亲、平易近人。

平时上课,陈老师总是一副很认真很认真的样子。她要求我们作业一丝不苟,字体工整,标点规范,错别字少。一旦练习出了问题,她会叫同学到办公室批改或者在教室当面批改,我已经被陈老师批改过几次了。

她在语文课上很棒。我记得她给我们发短信《小石潭记》的时候。上课的时候,陈老师让我们体会到小池水的清澈,游鱼的活泼,竹林的摇曳,溪源的曲折……我们专注看书,老师适时指导,让我们有身临小石塘的感觉。特别是陈先生以“四面竹林皆闭关,寂寞、悲凉、悲凉、清静”的话语,引导我们去理解作者生命中孤独、悲凉的心境。在反复的阅读中,我们意识到这就是场景,这更是爱;这是一个凄凉的场景,也是一种难忘的感觉。传达了作者野心勃勃,伸不开身的悲哀。我们反复阅读,老师给了我们精妙的建议,让我们在紧张愉快的心情中不知不觉地度过了40分钟。

陈老师也是一个善于和同学相处的好老师。记得那是一个阳光明媚的中午,老师满面笑容的走进教室,对大家说:“今天我们利用午饭后的休息时间去操场活动活动。”学生们都很兴奋。到了操场后,老师把女同学分成四组,安排她们踢羽毛球,问谁的花样和数量最多,谁是winner。男生分两组进行射击比赛,谁命中率最高谁就是winner。经过30分钟的比赛,男女生都展示了自己的才华,没有说输赢。然而当时的热闹场面还是让我难以忘怀。而陈老师也像个学生。她踢毽子,扔球。我们很难分辨她是老师还是学生。

陈先生,你真的是我印象最深的人。如果你能在初三继续做你的学生,我想你一定会带领我们学生在语文的海洋里,驾着知识的船,以勤奋驶向成功的彼岸!

上海市杨浦区上海东中学二年级东风碧树:

关于期末的日记500字 篇5

一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上乌云密布,马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。

小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看见它们冒雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞。可是,这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想:青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。想到这儿,小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡感激地对小花猫说:“谢谢你,你真是个热心肠的人!”

就这样,小动物们顺利地到达了小山羊的家。

关于期末的日记500字 篇6

一个人活一辈子,不止一个奋斗目标,每个阶段都会有不同的奋斗目标,都在为完成这个目标而努力,有了一个目标,你就有了压力,俗话说得好,人无压力轻飘飘,只要有压力我们就可以把压力转换为动力,使我们加倍努力的去完成制定的奋斗目标,目前我就说一下这次期中考试的目标。

我自开学以来的这一段时间,自认为还学得不错,上课认真听讲并且都听懂了。可不知道为什么,上一次月考考的很不理想,总分考了全班27名,数学竟然考了四十多名,郁闷!当我看到这个成绩时,我急的脑壳都胀大了一大圈,拳头都捏出水来了,而且觉得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪挠心一般。但我终究还是让自己的心静如止水,平静下来了,慢慢的思索着,最终找到其主要原因是英语词汇量达不到要求,概念背记不清;而数学则是在认真这个能力上还是不足,概念理解的不透彻;而语文则是背记得不够完全。经过近期的查缺补漏,总结经验,我制定了一个学习计划,因为数学还是认真的能力不行,有眼高手低的现象,所以要再去买一本练习册,要多做题;英语则是要加强背记,每天听磁带10分钟,坚持每天读课文,进行复习;语文也是要加强背记,每天复习,多读文章积累好词好句。好的习惯要靠平时来养成,好的学习方法尤为重要!

马上要期中考试了,取得优异地成绩,是每个学生地愿望,我为这次期中考试制定一个目标,这样我才能为之去奋斗,去努力。但一口吃不了一个胖子,要循序渐进,起初目标不能定得太高,这次考试在班里总分排名不低于20名,如果这次考试比月考前进了7名,说明这也是一种进步,下次再前进5名……只要心中有目标,也为之努力了,这才是最重要地。

关于期末的日记500字 篇7

上学路上

星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶装梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼灵机一动,想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼笑着说:“老奶奶,梨有点重,还是我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。

就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

关于期末的日记500字 篇8

人生就是一场未知的旅行。你永远不知道下一个遇到的人是怎么样的,或许是慈眉善目的,或许是天真活泼的,或许是文质彬彬的……总是充斥着无尽的惊喜。

在这几年来,电视上常出现跌倒的老人无一人扶起,可有时扶了却反被敲诈,我不禁叹:人间真情何在?然而——

周围浑浊而窒息的空气将我紧紧围困,在队伍中我显得如此渺小。这是一场拥挤大赛吗?没一会就被蜂拥至前的我苦笑。真是“一波未平一波又起”!“小心!”一个声音在身后响起,转过身,是一个大哥哥带着淡淡的笑容,是他用身体为我减缓人流的冲击力。我愣住了,好一会儿才说:“谢谢!”

意想不到的帮助在这个窒息的场合中似阵阵清风送来清新,使心中荡漾起层层涟漪。

一天早晨,我狂奔出门,深知自己快要迟到了。我连忙骑上自行车,一边心中大喊“快啊!”一边使劲蹬着。突然在拐弯之时,轮子擦到护栏,差点摔了一跤。“小姑娘,骑慢点咯,那么快会摔的。”爽朗的声音有力地响起。我转身,那是一位年过古稀的老人乐呵呵地笑着,我的脸有些发烫,连连说道:“谢谢!”他摆摆手,继续散步着。

始料未及的嘱咐在这个阳光明媚的早晨格外温暖,如沐浴光华之下,柔柔的暖意流淌、蔓延。

和同学在外面吃饭。一位小弟弟来到我们面前,手里拿着橡皮泥说:“姐姐,姐姐,来陪我玩橡皮泥吧!”话音刚落,他就在桌上玩起来了,如此自由自在、无拘无束,好像我们就是他最好的伙伴。他高兴地说,我愉快地应着。我想他只是需要一个陪伴,而我们就是他无条件的信任。

无法预料的亲昵在这个小小的餐厅中如一杯香醇的牛奶,令人不自觉陶醉。

生活总是充满着无尽的可能,我们周围一切一切的美好总是在不经意间悄然而至,如一朵花缓缓开放,不张扬却沁人心脾。而我们,作为生活的创意家,更应该用我们小小的美好填满大大的生活,让心灵之花漫山遍野……

关于期末的日记500字 篇9

一天,青蛙在小鸟的帮助下跳出了井口。

小青蛙蹲在井沿上,望着无边无际的天空,小青蛙感叹道:“小鸟,你说的没错,我已经迫不及待地要出去逛逛。”

小青蛙跳到碧绿的草地上,小草是那么柔软,微风轻轻吹过小草,小草发出“沙沙”的响声,好像在温柔地说:“小青蛙,这个世界还很大,正等着你去探索呢!”

小青蛙跳到一条又宽又长的马路上,马路上车子来来往往,川流不息。小青蛙跳出一步又赶紧退回来了,心想:这是什么怪物,为什么总是发出“嘟嘟”的声音?我还是去别处看看吧!

小青蛙蹦到池塘边。这时天已经渐渐地黑了,小青蛙跳到一张碧绿的荷叶上,萤火虫提着小小的灯笼在四周飞来飞去。它对小青蛙说:“小青蛙,欢迎你来到这片美丽的荷塘,这周边的稻田里有许多害虫,你可以去帮忙农民伯伯捉害虫。”小青蛙说:“好的,我一定会努力捉害虫的。”

小青蛙仰头望着墨蓝的天空,天空像撒芝麻似的撒满了星星。小青蛙闻着淡淡的荷花香,甜甜地进入了梦乡……

关于期末的日记500字 篇10

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;我们需要一颗感恩的心。

回眸我们的过去,我们就会发现我们永久沐浴在父母的爱河里。当我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开第一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的`时候,当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。……是父母在身边耐心地教导我们。父母,是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。读着这样的文字,使我想起一个深夜,屋外下着大雨,我正发着高烧,妈妈急忙背着我走向医院。风越刮越猛,雨越下越大,本来衣服穿得单薄的妈妈把外衣脱下来,把我裹得严严实实。在泥泞路上,妈妈一步三滑,艰难地走着走着……"回报父母"要从小做起试想,如果一个人连自己的父母都不爱,那他还能爱他人、爱祖国吗?我觉得在享受母爱的温暖中,学会回报母亲,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,不要再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴的爱。

在此,祝愿天下所有的父母安康!快乐!祝愿所有的孩子都有一颗孝心。让我们以实际行动,做一个“不让父母悲哀、不让父母操心、不让父母担心”的好孩子吧,一件体贴的小事比十句祝福更令我们的父母开心愉快!

关于期末的日记500字 篇11

令我期待已久期末考试终于来临,因为考完试就能放暑假了,放完暑假就上五年级了。当然我也对这次考试做好了充分的准备。

复习,就是对整本书的知识的总结。我为了这次考试每天听写一个单元词语,默写一个单元的日积月累。所以我认为我这次考试的基础知识应该没问题,但阅读题就得靠自己了。

要开始考试了!早晨,姥姥给我做了油条和鸡蛋,她让我吃一根油条和两个鸡蛋,寓意让我考一百分。来到学校,我的心情就开始紧张起来了,就怕考试有一点点差错,我就考不好了。

在考试的时候我一直在想:我前面的.题做没做对、阅读题难不难、作文好不好写······虽然监考老师让我们看过卷子的主要内容,但 是我紧张的心情一直停不下来。

在交卷时我紧张的心情还是没停下来,就怕我做的题有不对的地方。但我的同学可不这样想,他们交完卷子都跟疯了一样大喊:“放假了!!”

我在早晨去学校的路上心情一直非常的忐忑不安,就怕我语文、数学的平均分超不过98分,那样我同学就来不了我家玩了,但我不会让这种事发生。果真,我数学考99分,语文也考99分,所以我同学就可以来我家玩了!

这次期末考试在今天画上了句号,我以后要继续努力,争取下次考得更好!

关于期末的日记500字 篇12

今天下午发完卷子,当我看到我的分数时—— 49,5—1唉,没有考50。要是能考50该多好呀,因为,我扣得分就是“渴望”的`注音,而且,那是不小心才写成ke(四声)wang(四声)的呀!

还有一个是吹面不寒杨柳风的寒,忘了写中间那一横。这两个一共扣了0,5分。书写分也被扣掉了1分,妈妈给我说:“书写是你这学期语文问题最大的一个。”我以后要努力了。

关于期末的日记500字 篇13

我们班有一位幽默的老师,她就是从三年级开始教我们数学的林老师!

想见识一下林老师的幽默?数学课上,常常遇到算上下车人数的问题,每遇到这类题型,林老师就会说:“要求原来的人数,就得把上车的人赶下去,下车的人给揪回来。”这句话一出,我们也不管是在上课,都开心地大笑起来。当然笑过之后也就记住了答题的方法。

林老师的幽默风趣也在作业本上多次体现。有一回,我拿到《数学练习与测试》,赶紧翻看成绩,“优☆”旁边还画了一个笑脸。呵,上次是“good”,这次是笑脸,下次说不定又会变出个啥玩意儿呢!当然也有让我“紧张”的时候。记得有一次,我的作业因为粗心而错,林老师在“良”的旁边写上了:“怎么这么粗心啊,离成功只差一点点!”看得我暗下决心:下次作业千万要细心!我也问过同学,他们也有过这样的“被幽默”经历——看来,我们班的作业本被林老师“乱涂乱画”那是正常现象啊!

有时,我们会在课间去问林老师题目,她也会用幽默的话语回答,常逗得我们哈哈大笑。其实,林老师就是这样一个幽默风趣的人。你,发现了吗?

关于期末的日记500字 篇14

期末考试快要到了,我家变得怪怪的:作业本全体搬家到我的书包里,书包变成“大胖子”;电视暂时和我告别;作业多得让我眼花缭乱。哎!好痛苦啊!!!

期末=好惨

今天男同学又去操场上踢足球了,王老师知道后生气的说:“今天综合课在教室里等着我!”上课时,王老师走进教室压住心里的火气说:“听说男同学们又去踢足球啦,我不让你们踢足球、打乒乓球和篮球也是为了你们好呀!还有八天就要期末考试了,你们还不努力。语文周老师听写了一百三十个生词你们就四十五十的错得那么惨;数学模拟考试一班的同学有十几个得一百分,我们班只有两个,屈指可数!”唉!看来今天又要“成长快乐”啦。好惨啊!

期末=无奈

终于要放学了!王老师来教室里布置作业。王老师在黑板上写道:1。每天读两张卷子。2。做数学书一百四十六至一百四十九页练习三十三和题单上的应用题。作业布置完了,发下一张卷子。哇噻!密密麻麻的应用题,共有14道题。王老师说:“明天是星期五,六年级的升学考试,星期五、星期六、星期天都不来学校。”同学们听了这话正想欢呼,老师又说:“但是,这三天不准以任何理由出现在任何地方!”不过同学们一点也不失望。语文老师来了也发下一张卷子说:“这张卷子抄题做在本子上。”哎,作业真多!

虽然无奈+好惨=期末,但是只有无奈-好惨+努力,期末才能取得好成绩!加油吧!

关于期末的日记500字 篇15

星期四的时侯,史老师在黑板上写了“明天去春游”的通知,我们全班同学乐得直叫。

星期五一大早,同学们早早地来到学校。不一会儿老师就说:“开始整队。”一路上我们好开心啊!我们唱着张老师教我们唱的歌曲:“走、走、走……。”很快就来到了赤壁公园。同学们三五成群的把带的.桌布打开了,然后把自己带的水、水果和零食拿出来吃。曾世龙叫我和他去和别的同学打皮球,我们分成两个队,有的同学真是太历害了,每次当我一抢到球时一下子就被别的同学拿走了,但我们队的几个同学的球也打的非常好,最后我们队与他们队的比分是39大战32。开始全班照相,同学们都手把手抱着相互的肩膀。

我们又到公园别的地方去玩,老师叫学过跳舞的同学来表演,有五个同学都参加了,老师还专门给他们照了相。还有的同学玩起了陀螺。大家都玩的非常的尽兴。

不知不觉的到了中午,我们要回去了,大家都兴高采烈的说着自己今天许许多多好玩的故事。

关于期末的日记500字 篇16

没有绿色的点缀,哪有生命的奇迹;没有绿色的映染,哪有自然的神奇。绿色不仅是代表着希望,它更是对在浮尘中心灵的一种慰藉,若在繁琐的事情中,你是如此的疲惫困倦,那么请推开窗,窗外是什么?不是别的,而是满眼葱茏的绿色,当你看见它,是否早已将一切的困惑抛到了九霄云外?或是你露出了久违的笑意,若这时袭来一阵凉风,那更是令人心旷神怡。绿叶婆娑地摆弄着舞姿,优哉游哉,它的身子仿佛很轻,仿佛脱离了根须,在空中飘荡。草地上夹杂着许多的小花,斑斑碎碎,也随风轻轻摇摆,这种绿色渗杂其它颜色的美,必定使你大饱眼福。

若你海处在城市的喧闹中,繁琐的事情中以及工作的压力中,那么请上帝赐予你一匹快马,乘风般地来到这恬静的绿色天地,你看到的是小桥流水,是绿叶飞舞,你嗅到的将是泥土的清香,野花的芬芳,你听到的将是优美和谐的鸟鸣,那犹如一支乐曲在山间回荡……

真正的“绿色”不仅仅指外观的颜色,它的内涵更在于一种境界,而这境界便是体现在“自然”二字,如洞庭湖的衔远山,吞长江;如桃花源的芳草鲜美而落英缤纷;或又如衡山的威严秀丽,景色苍茫;岳麓书院弥漫的书香气息,这些景点在湖南可谓是家喻户晓,人们真正喜欢它的原因是在于它们自然的纯净。人们真正喜欢的就是四个字——绿色天地,将我们赖以生存的家园打造成一片绿色天地,是再好不过了,但要真正实现,又谈何容易。

我想说的是:“绿色是一种生活,是一种清新、自然的生活,每一个人都向往它,那何不行动起来?让我们共同携手奋进、共同打造出一片新的绿色天地,过一种绿色的幸福生活!我也曾幻想过,绿色生活到底是怎样的?是山坡上重新披上 绿装,大地四季如春,一片生机?还是从此没了污染,脚下是干净的?我想这些都还不够,或许若干年以后,一种真正的绿色生活降临到我们身边,那一切的一切都应该是美好的,生活肯定会很甜很甜……