小学六年级写人日记
倚栏轩整理的小学六年级写人日记（精选8篇），供大家参考，大家一起看看吧。
小学六年级写人日记 篇1
你们好！我叫李洵益，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我能成为一个实在的人。
虽然我不像别人一样得过那么多的奖状，但是我却在一直努力着，可终究都没有结果。我的成绩时高时低，非常不稳定。遇到挫折时，我总是想心里擦了一把刀一样伤痛。
上课时，我遵守纪律的时间非常的少。有时候，我还会和旁边的同学讲话，要不然就自己在桌子上、抽屉里搞小动作，我知道这是缺点，现在，我正在努力地把缺点改正掉。
我学习时，比较懒散。做作业时，我有时候会偷懒：想做的题目就做，不想做的题目就不做。尽管这样，我也要把我的懒惰改掉！我比较贪玩，但我不像非常爱玩的人一样贪玩，我只是适当的玩一玩，然后去认真学习。我的心情也很容易放下来：一开始哈哈大笑，觉得不应该笑时，我就不笑了。我不会幸灾乐祸、也不会去陷害别人，我只是说话太直接而已。
别人总是欺负我、骂我，我都忍着，我都不生气，要生气也是假的。我在学校里，也没有什么朋友，顶多只是那几个罢了。我宁愿自己独自在墙角边哭，也不愿意和那些学习成绩不好、爱捣乱、受老师讨厌的同学玩。
我的优点很少：我是女高音，唱歌在高调时，总能比别的人唱得好；我爱乐于助人，同学、朋友、家人还是陌生人，我都可以去帮助他们，因为，我觉得无论他们感不感谢我，我都不在乎，我只在乎我今天帮助了别人，我自己快乐了就好。
我，一个成绩一般、有点懒散、爱乐于助人的女生，终究会成为好学生，我为自己加油！
小学六年级写人日记 篇2
感恩是一种人格品质，是一种人生态度，是一种道德修养。人的一生，总有许多不如意的事，但当我们遇到不如意的事的时候，成天闷闷不乐，那生活又还有什么意义呢？相反，如果我们有一颗感恩的心，善于发现事物的好的一面，感受平凡中的“美”，那我们就会以开朗的心态去应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡乏味的生活焕发出迷人的色彩。
感恩是我们每个人都必须要具有的，常在别人嘴里听到，但又有几个人是真正做到的呢？我们在饭店里吃着大鱼大肉的时候，谁能想到猪呢？如果不是它奉献自己，我们会吃到这么好吃的猪肉吗？不会。
牛，它是一种勤劳、朴实的动物。他天天耕田，犁地，没有埋怨、抱怨，可是等到它老了，耕不动地了，犁不了田了，人们就会无情地伤害它，或者把它拉倒市场去卖。人们在饭店里吃着它的肉，可又有多少人会想到它是多么勤劳无私的奉献自己的生命呢？
需要我们感恩的不仅是动物，还有人，别如说清洁工吧！
清洁工又名“城市的美容师”，他们为了每一个人能够在清新的环境下工作、学习，不惜辛苦地起早贪黑为我们卖力。其实清洁工的.心里和平常人一样，有着一样的酸甜苦辣，他们酸——人们瞧不起他们；他们甜——为人们做贡献而感到高兴；他们苦——起早贪黑为人们付出；他们辣——那么努力还要被人们骂……
所以回报那些哺育、培养、教导、指引、支持乃至救护过自己的人，心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动给予报答。感恩从小事做起，哪怕是微小得事情，如果全世界都有一颗感恩的心，世界就会更加美好。
小学六年级写人日记 篇3
我最崇拜的人是我爸爸，他是一个数学教师，与其说他是数学教师，还不如说他是全能教师呢！
第一能是语文好。老爸可是深藏不露，别人都夸他数学教学顶呱呱，其实他的语文功底可深厚了。你要问他一个成语题目，只要说两个，他一口气能说上四五个，甚至还会给你配上故事，让你终生不会忘怀。有时他会脱口而出一些名人名言，再配上《史记》《 三国演义》等历史故事，真让我一饱耳福。在他的影响下，我渐渐爱上了阅读，阅读陶冶了我的情操，开阔了我的眼界。
老爸第二能是幽默。老爸这个人，怎么说呢？不爱干家务活，老妈难免会唠唠叨叨，可老爸总爱在家中以家长自居，总爱把自己当好人，总爱说“无为，我是好人，***是坏人，我俩是朋友，他是敌人。”其实，他是话中有话，要我处处帮着他，他可真是一个幽默的老顽童！
第三能喜用方程，他是南师大数学本科生，每有智力冲浪阻碍我前进时，他总是在纸上画画写写，给我列上方程，有时我听得很晕，但老爸就是老爸，三绕两绕我的头脑又清醒了，变得豁然开朗起来。长期以来，老爸的方程思想启迪了我的思维，为此我成功地解决了很多数学问题，不仅赢得了老师的夸奖，而且在比赛中获奖。
哈哈，我这个老爸不错吧！我只介绍了他的三个优点，其实优点还多着呢，下次再说吧！
小学六年级写人日记 篇4
人生或许从来就不会属于我们自己，
不论过去，现在，和将来。
过去为了老师，现在为了父母，未来还会为了谁。
每天的日子，似乎都本该如此，
没人会关心我们真正地累了么……
没有，
过去没有，现在没有，将来更不会有。
因为我们从来都是一个人，
一个孤独的人。
明白不到真正的快乐，
了解不到真正的温暖，
感觉不到真正的亲情，
体会不到真正的爱情，
并得不到真正的友谊。
无论全身是伤，
是痛，
是悲，
是悔，
是恨，
是怨，
是命……
这一切，都不是我们自己的选择，
一个个都说要改变自己的命，
又有谁不是死在命的手下。
因为，
我们从来都是一个人啊。
影子，或许只有一瞬间的时间。
但那时，
最起码我们不是一个人。
渴望这一切，
却到头来都是一场梦。
可笑的梦。
她只是个梦，
只是个梦而已。
可却让我们希望一辈子不醒来，
但到头来，
伤的还是自己。
嫦娥独自在广寒宫，
却终还有玉兔作伴。
李白常常自己喝酒，
但对总月吟诗为乐。
我们呢……
有的是一张张空白的卷子，
和数不尽难题……
总说过，
来世宁不为人，
也不做笼中之鸟。
小学六年级写人日记 篇5
我的爷爷已经六十多岁了，可身体依然很硬朗。爷爷有一头银灰色的白发和一脸白花花的胡子。爷爷性格多变，下面，就听我介绍一下吧！
爷爷有个特点，就是喜欢看《动物世界》、《自然密码》、《人与自然》等关于一些野生动物的节目。每天晚上六点十分，爷爷都会守在电视机旁，收看由云南卫视的播出的《自然密码》，七点钟，都会收看由中央三台播出的'《动物世界》。
就拿今天来说吧！
因为今天六点钟有一个动画片，所以，我和阳阳妹妹就津津有味的得看了起来。正当我们看得高兴时，只见电视一闪，又换到别的频道去了。我和洋洋妹妹你看看我，我看看你。都不知道是怎么一回事，一脸茫然。我一看一旁的爷爷，正兴奋的看着。顿时我便知道，一定是爷爷趁我们不注意，偷偷把遥控器拿走了，并调了频道。
爷爷还有一个怪脾气。又一次，我在玩儿电脑。心想：爷爷有平时不是很喜欢玩儿《汽车标志连连看》吗？不如把它添加到收藏夹吧！于是我三下五下就搞定了，本以为爷爷会表扬我一番，谁知，爷爷不但没有表扬我，而且还对我说：“你瞎弄什么呀？弄得我都搞不清楚在哪儿了！”唉！
这就是我的爷爷，很有特点吧！
小学六年级写人日记 篇6
人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――
老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
小学六年级写人日记 篇7
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。
这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
小学六年级写人日记 篇8
爸爸，我想对你说：“您是我心中最伟大最帅气，最严厉又最慈祥的人”。
爸爸，我觉得您在对我的管教上可以体现出，您是一位严肃的人。每当我趴在桌子上，低着头写作业的时候，您总是不厌其烦的给我纠正坐姿。我知道您这是为了让我养成良好的学习习惯，保护我的视力。我想对您说：“感谢您，爸爸”。
爸爸，我感觉您不和别的家长一样，因为您很少让我出去玩。当我没有完成作业的`时候，无论我怎样要求、怎样闹，您是绝对不会让我出去玩的。爸爸，我想对您说：“是您的坚持才让我养成了按时完成作业的习惯”。
我有一个不好的习惯，那就是边学边玩，学一会儿玩一会儿，您针对我这一不好的习惯纠正了很多次，有很多时候我看到您都想发火，但都忍住了，直到上学期的一个星期日，我终于让您忍无可忍，爆发了。您对我动用了武力，打得我的屁股都青了。我哭了好大一会儿，当时我看到了您的眼里也含着泪水，我渐渐的不哭了，我知道爸爸打我是不得已，此时我身上疼而您却心疼，爸爸是爱我的，是想把我培育成才，可我却改不掉爱玩的毛病，在经过这次皮肉之苦之后，我决定改掉不好的习惯，好好学习来报答爸爸这份严厉的爱。
爸爸，你这份爱像雨露，滋润着我幼小的禾苗，这份爱像一盏灯，照耀着我前进的道路，这份爱像绿荫，为我遮挡着炎炎的烈日。爸爸，我想对你说：“我爱您”！