关于日记的作文

倚栏轩整理的关于日记的作文（精选16篇），供大家参考，大家一起看看吧。

关于日记的作文 篇1

学校组织了两次考试，一次是月考，一次是期中考试 。下面我来分析一下这次期中考试数学学科考试的.情况和自己的一点想法。

这次考试两个班成绩较上次而言有所下降，考试前一段时间我就感觉到无论在作业完成情况还是课堂表现上，都存在着不少问题。可能由于前一次考的好点的原因，学生变得懒散、放松了很多。课堂上也出现了一簇簇听课不认真的学生或小组。考完试后我花了半节课的时间来强调了这几个问题。

此外学生做题时存在的问题也比较明显：。

这一直是我头疼的问题，很多学生做题时不读清楚题目的要求，凭感觉做。平时做题我要求学生把题目读三遍，并标出值得注意的词语，可很少有学生这样做，他们认为那是浪费时间。后段时间我得想个办法好好“惩罚”他们一次。

这一问题在那些成绩较好的学生身上表现尤为突出：“加”算成“减”，横式中的数抄到竖式中就抄错了.....这些问题原本都是可以避免的，可一些学生总都犯类似的错误。每次考完试，有些家长看到孩子的分数如果是属于粗心的原因而丢，则一笑了之，认为只要孩子不存在知识性的问题就好，至于粗心嘛，下次注意就行了。其实，粗心大意若已成习惯是很难改的。

好多同学对很多问题都一知半解，出于所谓的“自尊心”认为问题是很不光彩的事，怕老师同学笑话，所以平常不会的题越积越多，结果考试时成了这些不会问题的大集合了，这样的话怎么能考出好成绩呢

现在的学生都认为平时什么都会了，做题时打眼一看就开始做，结果是做一个错一个，做两个错一对。比如计算题的最后一个，只要稍微动手一画很容易分清该环形大小圆半径直径的关系，结果一大批的同学懒于动手，导致失分。

针对以上两个班学生的实际情况，在今后的教学中我主是要把握好教材的知识体系，认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找好教材中知识与课改的结合点，让学生在生活中学习数学，课下积极做好培优转差工作。及时给学生补课，查缺补漏，特别是那些在这次期中考试中成绩不理想的同学，找寻他们身上的闪光点，树立他们的自信心，让他们尽快赶上来。

一分耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

关于日记的作文 篇2

“咦，我的循环日记本怎么不见了？”我打开书包惊讶得叫道，“明天可是要写好了上交的呀！”我忙不迭地翻起了书包，找遍了每一个角落，甚至还把里面的书倒了出来，搜了个底朝天。依然徒劳无功。

我一脸苦闷，本子到底在那里呢？汽车上，不可能。回来时我又没打开过书包。沙发上，也不对。妈妈又没有看过我的本子。我手托脑袋，努力地回忆着。对，一定还在学校里，我没有带回来！今天的“文件”太多了，在我书桌里堆积如山，被压在下面是很有可能的'。我沮丧极了。老师说过，东西千万别忘在学校里，不然就叫老爷爷记下名字，第二天当场澄清。这样一来，不是被扣分，就是被同学瞧不起，太不值得了。再说，我从来没有忘带过什么东西，这么一来，不就大大降低了我在同学们心中的地位了吗？我越想越可怕，不禁打了个寒颤，发起呆来。

一会儿，我才回过神来，悄悄地对自己说：“今天写好草稿，明天起得早一点，带去学校抄好，然后再向老师认错，保证下次不再犯类似低级错误。”想到这里，我的那根绷紧的神筋渐渐地松弛下来，还轻轻吁了一口气。

这次的教训是那么深刻。我默默告戒自己：只此一次，决不再犯！今后做事不得再有半点马虎。

关于日记的作文 篇3

国庆长假正是旅游好时节，妈妈带着我和哥哥、弟弟，还有几个阿姨几家子人一起去象山影视城玩。挑了个阳光明媚的好日子，我们一行人浩浩荡荡的出发了。

途经一片葵花地，远远望去那一片金黄真是漂亮极了！走到近处一看，已有不少行人被这片美丽的葵花地吸引，停下来拍照留念。我们也不例外，急忙下车跑向花海，拿起手机留下这一片片黄澄澄、金灿灿的向日葵美景。

离开葵花地，我们终于来到了象山影视城。首先看到的是一座古城——襄阳城。那正是拍过电视剧“神雕侠侣”的地方。现场也正在上演“杨过小龙女”的表演呢！

驻足观看了一会，我们几个小孩都等不及要去下一站了。于是，我们继续往里走。前面有一个游乐场，里面有钢制的大型滑滑梯；有几个木头墩子做成的梅花桩；还有吊环等好玩的游戏项目，这下小朋友都乐了。大家一股劲冲了上去挑选项目玩了起来，早就看不到刚才那走累了有气无力的样子了。

玩过半晌，在大人们的催促下，我们去了下一个景点。来到了孙悟空的地盘——花果山水帘洞。那里是由许多奇形怪状的岩石打造而成。岩壁上流淌着一层层水幕，在洞口处真像一张水做的门帘。洞内有许多人造的自然景观：雪、蜘蛛网、飞鸟、蝙蝠……不仔细看是看不出是真是假，真是栩栩如生！洞外有许多造型奇特的榕树，树枝交错在一起，树干上还有各种不同形状的洞。我和弟弟忍不住爬了上去，妈妈说我们俩就像两只小猴子。我和弟弟就接连表演了几个猴子的动作，乐得阿姨们哈哈大笑。

接着，我们又去参观了大理皇宫等其他景点，直到下午两点，我们才依依不舍地离开了象山影视城，踏上了回家的行程。

这一天，我们玩得虽累但很开心！

关于日记的作文 篇4

我家小区附近的大润发超市终于开业了，从放寒假之前我就一直盼着大润发开业呢。

星期五的晚上，姑姑带着我和哥哥一起去大润发看看。

来到大润发超市的门口，我们看见一个一个大恐龙，有霸王龙、剑龙、小恐龙……这些龙形态逼真，像活的一样，还摇着尾巴，它们还会发出声音呢，其实恐龙的皮都是橡胶做的，外面没什么意思，我们决定去大润发里面看看。

刚进入大润发我们就发现超市里面已经人山人海了！琳琅满目的商品，也看的我眼花缭乱，好不容易挤了进去，可是没想到的是，又被挤了回来，姑姑叫我和哥哥去找罐头梨子，我和哥哥异口同声的说：“人太多了！要不我们去吃肯德基！”我说：“等改天在来买吧。”姑姑也只好点点头，于是我们来到了肯德基店，进店后我们发现这里的人更多，热都能把人热死，还有，人太多了，连氧气都不够用了呢，姑姑去排队，我和哥哥去找个座位，可是上哪去找呢，我忽然发现我们前面桌子的人吃完要走了，于是我和哥哥就紧紧盯着那张桌子，等人一走我和哥哥就赶紧冲了上去，可是还是被其他人捷足先登了，唉还是来晚了一步啊，我无奈的说：“不行我受不了了，我要出去呼吸一下新鲜空气。”大约等了半个小时，姑姑终于买了一个全家桶，因为没有座位我们只好拿回家吃了。

关于日记的作文 篇5

2月16日下午，我们一家人去科技馆参观。

我们到了第一展厅，第一展厅讲的是机器人。首先，我看到了魔方机器人，别人将一个魔方打乱，那个机器人只需要57秒就能弄整齐。接着旁边有个365度自行车，别人都上去试一试，可是都没有成功。我爸爸也上去试一试，开始爸爸很紧张，慢慢地成功转起了。我和妈妈都很为爸爸自豪。

我们进入了第二展厅，那里有各种各样动物化石和骨头等。

我们又进入了第三展厅，那里有许多游戏，我玩了一会儿打害虫游戏。马上科技馆就要关门了，我们只好依依不舍地离开了。

今天过得真快乐啊！

关于日记的作文 篇6

豆芽，是一种小小的蔬菜，在菜场里随处可见。由于从菜场里买回来的豆芽打过生长剂，不怎么卫生，所以我想自己孵绿豆芽。

第二天，我就开始忙活起来，我首先准备好一只能漏水的篮子、两块透气的纱布、和一些绿豆，我先把绿豆洗干净，去除一些空豆子，把剩余的绿豆泡在碗里。下一步，我得把绿豆芽的“房屋”整理一下，我把篮子洗干净，为防止绿豆从篮底的缝隙里溜出去，我用一块纱布垫在篮底然后铺上毛巾，等我做完这些时再去看泡在水里的绿豆，这些小小的绿豆已经变得胀鼓鼓的，有的还裂开一条缝，我小心翼翼地掀起最上面一层纱布，把胀鼓鼓的绿豆倒进去再用自来水冲个透，就等它们长出来。

第一天，我悄悄得拉起豆子的“棉被”欣喜地发觉绿豆有一点长出来，这个芽很小很小，淡淡的绿色，仿佛在像你招手。我很高兴，又给它们浇点水。第二天，大部分绿豆都发芽，最早发芽的几颗，又长高变的长。第三天，豆芽们的茎变红，我不明白这是怎么回事，爸爸笑眯眯地告诉我：“这是太阳的缘故。”又过两三天奶奶跟我说这些豆芽在不吃就要不好吃。

晚上，我们大家吃着我亲手孵出的豆芽，虽然有点苦，但我心里还是美滋滋的。

关于日记的作文 篇7

今天，我在家看电视。突然，妈妈叫我进厨房，我依依不舍地关了电视，走到厨房，对妈妈说：“什么事啊？”原来妈妈想教我学炒鸡蛋。我想：学炒鸡蛋肯定很有趣。于是，我跟妈妈学起了炒鸡蛋。

首先，我从冰箱里拿出一个圆圆的鸡蛋，敲碎了鸡蛋壳后，把里面的鸡蛋倒进碗里。妈妈说：“炒鸡蛋前要先下油，再把鸡蛋倒进锅里，炒一炒，下一些调味料，再炒一炒，就行了。”我听了，把瓶子里的油往锅里一倒，这时锅里有了许许多多的油珠子，一些油珠子溅到我的手上，烫得我直喊痛。妈妈说：“该放鸡蛋了！”我听了，拿起碗，把里面的鸡蛋全都倒进锅里，只听见“哗啦”一声，的油珠子从锅里溅了出来。

等我再看看锅里的鸡蛋时，鸡蛋早就烧焦了，成了一个“黑”鸡蛋了。妈妈急了，对我说：“快翻一翻鸡蛋啊！”我连忙把鸡蛋翻一翻，鸡蛋才没有完全烧焦。这时，我心里开始打退堂鼓了，对妈妈说：“哎，炒鸡蛋真难！我不学了！”妈妈听了，对我说：“做事不能半途而废，我相信你能行！”我想了一会儿，终于决定学下去。该下调味料了，我倒了一些酱油进锅里，再炒一会儿，就大功告成了。我尝着自己做的“怪味”鸡蛋，心里十分高兴，因为我又学会了一个本领。

所以说，做事不能半途而废。

关于日记的作文 篇8

初以为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子；它也许是陶潜诗中的田园，在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事，斜斜的日光轻洒，便是悠然游然。

那只是诗中画中的乡村，当我们真实的走进乡村，用心去感知乡村，便会发现，我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光，那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去，土地上那个佝偻的背影，在朝夕间，在春秋中，在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长，他的汗水滋养了这片土地；他在这片土地上学会坚强，他的脚步坚实了这片土地；他生于黄土又归于黄土，世世代代，生生不息。风暴来了，他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动，他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横，如那淹没田间的水，层层漫过他的心田，浸没他的呼息。干旱来了，庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠，他看不到希望，看不到丰收，他混沌的眼干涸空洞。

他们也有快乐的时候，只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝，他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺，他们只想也只要这样平凡的生活。

这样的乡村会不会让我们感到失望，当我们面对这样的图景？而其实，乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村，别总是做一个悠闲的观光者，在体味它的宁静与纯净的同时，给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理解与悲悯。

感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最浑厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗；感受中国农民最纯朴的执著与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无奈。

当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望。

看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒，也且让我们用心去感受乡村！

关于日记的作文 篇9

冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色分外美丽，就像一首“童谣”。

春风吹拂着千万条舒展开来带黄色嫩叶的柳丝。青的草、绿的叶，各种色彩艳丽的花像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春天增添了许多的生机。瓦蓝瓦蓝的天空上，色彩绚丽、形态各异的风筝在漫天飞舞，有花枝招展的蝴蝶，有活泼的金鱼，还有灿烂无比的彩虹…………

我拿着我心爱的红蜻蜓，拉着爸爸妈妈到广场，嘿，人还真不少，我拉起线柄慢慢跑，红蜻蜓也飞了起来，风儿一吹，她轻轻地煽动翅膀，仿佛在说：“春天回来了！”

爸爸妈妈也和我一起跑了起来，可我毕竟还不太会放风筝，不小心摔倒了，妈妈连忙扶住我，反应快的爸爸一伸手就抓住了线柄，说：“还好，还好，没让这红蜻蜓飞走。”我笑了笑，说：“我还要这红蜻蜓飞的更高！”

红蜻蜓缓缓地降落，我一跟头爬起来，拿起线柄又跑，我们一家人望着蓝天上的风筝，感觉真舒服，像是走进了一幅美丽的画卷中，一家人开心的笑了！

关于日记的作文 篇10

家是每个孩子人生的起点，是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

家，是每个人值得依靠的地方，在我幼小的时候，妈妈常轻轻地唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着琳琳，组成幸福家庭”的歌曲，哄着我进入甜蜜的梦乡，每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时，我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。

关于日记的作文 篇11

×月×日星期×天气×

金秋十月，火辣辣的阳光炉烤着大地，但我们“运动员”并没有为此受到影响。

你看，在60米决赛上我们班就有两个，一个是“祁伟”，一个是“金凯达”，“祁伟”咬牙切齿地向第一名和第二名冲刺着，不过第一名和第二名也非等闲之辈，特别是第一名根本就是一个“飞毛腿”尽管“祁伟”跑地都涨红了脸，但还是只得了一个“第三名”至于“金凯达”我本来就没有对他抱过希望（他进决赛我个人认为纯属幸运）。

在800米上我们班的苏航。周志尧可是我们班长跑健将是绝对能取得名次的，虽然何兆很努力地向前冲了但还是名落孙山，果然不出我所料周志尧。苏航分别荣获二三两名。

最后在接力棒上我们班不知是不是“中了邪”都是因为冲的太快在一二两棒上掉了棒（我们班把主力放在前面），虽然我们后面奋力追赶，但已经“亡羊补牢，为时已晚”了。

最后正当我们班正愁眉苦脸的时候，一个振奋人心的消息来了我们班被评为了一个年级才有一个的“精神文明代表队”，这使我们全班内一片欢腾，而且还得了一个“并列”第三名。

关于日记的作文 篇12

校园生活丰富多彩，在这个学校里我幸福快乐。又到了秋风季节，运动会开始了。

体育室放起了“运动员进行曲”的音乐，各个班级以四列纵队，依次从主席台走过，那一声声响亮的口号声代表了我们全体学生的精神风貌。而接下来解放军叔叔的精彩表演更是让人？R口结舌。

开幕式结束后，一场无比精彩的跑步比赛开始了，运动员们做完准备运动后，各就各位在跑道前等待哨音。“开始”一位位同学飞似的冲了出去，我班参赛的运动员只排在第三位，见此情景，我们万分焦急，不由大声喊：“加油！加油！加油——”不知我们的喊声带动了他。

关于日记的作文 篇13

上个星期老师让我们栽蒜苗，我想我要好好栽，我的蒜苗肯定是班级里最高最绿的蒜苗。

我先准备了一个矿泉水瓶，把水瓶的三分之二剪下来，只把瓶底留下当栽蒜苗的瓶，又准备了一些温水放在瓶子里。我又找了一颗新鲜的大蒜在爷爷的指导下把蒜苗一半一半的放进瓶里，让小蒜在温水里茁壮成长。从此我每天放学都来观察这头蒜，希望它快点钻出绿芽。前几天我发现这头小蒜长出了白里透绿的小芽，非常可爱。又过了几天，我放学回家发现小蒜苗已经有几厘米了，我高兴的喜出望外。一周后小蒜苗果然没有令我失望，那绿油油的蒜苗挺立在白色的蒜上，已经有14厘米了，像亭亭玉立的少女，此刻我的心情真是激动不已。到了星期四老师让我们交蒜苗，啊！全班同学的蒜苗都带来了真是多种多样。有高的，有矮的。在看看我的小蒜苗，高高的，绿油油的站在蒜头上，摸一摸感觉很软。同学们的蒜苗有的比我的高好几厘米呢！不过我的小蒜苗不会灰心的，等再过几天，它会长得更高的。

通过这次栽蒜苗，使我体会到了不论做什么事情只要多动脑筋，大自然的规律就会被你一点一点了解。

关于日记的作文 篇14

星期六的早晨，春雨蒙蒙，春寒料峭。我听着鸟儿在指头上欢乐地歌唱，到院子里去看兰花。一阵春风吹来，感觉身上冷飕飕的。

中午时分，太阳光出来了，天晴了，春光明媚，春风拂面，这时候的风，吹在身上暖洋洋的，一点儿也不冷，舒服极了。

傍晚的时候，我们全家都在院子里聊天。忽然，雷鸣电闪，乌云密布，一颗颗亮晶晶像水钻一样的东西，从天空中洒落下来，发出噼里啪啦的声音。大家一边跑一边惊讶地叫着：“下冰雹啦，下冰雹啦！”我赶紧跑回院子，捡起晶莹剔透的冰雹，那在手里玩。这是我第一次看见下冰雹，好兴奋啊！

这一天，春雨、春风、春雷和冰雹同时陪伴着我，春天真是个多变的季节啊！

关于日记的作文 篇15

今年国庆节，我们全家和哥哥一家前往宁夏自驾游，整个旅途我都开心极了。

我们先来到了宁夏的沙湖在那里我坐了快艇很刺激。后来我们去了通湖草原我自己骑了马、骆驼，还和哥哥一起玩沙子。最后我们去了沙坡头，在那里我坐了羊皮筏子，骑了沙滩摩托，还和爸爸一起玩了滑沙。我们每天都玩得很开心，但是也很累，我都晒黑了，大家都叫我小黑妞。

关于日记的作文 篇16

过了一阵子，随着一声哨响，考试开始了，第一场考的语文，我们拿到卷子先是大眼扫了一遍卷子，一看里面有我们复习过的内容也有我们没见过的'题，觉的整张卷子还算简单。我们开始答题了，一开始字词关被我们顺利地通过了，可是课外阅读像一只“拦路虎”挡住了我们的出路，当时我们十分着急，就怕时间不够，但是最后经过我们认真思考之后终于克服了。数学比较简单，我们很快就写完了，但是还是认真检查了一遍，经过检查竟检查出了几道错题，看来卷子再简单也得认真检查呀！经过检查自己认为完全没错了就交卷了。

考试过后，我们的心情十分不安，生怕哪个地方没检查出来出错了，但还是很相信我们的努力不会白费。考试成绩也另我们十分满意（语文98.5、数学100、英语98），我们这次考试取得了优异的成绩，我们真的开心极了！

通过这次考试我们学会了“世上无难事，只怕有心人”这句话的道理，还懂得了要想考好需要付出努力，凡事只要付出努力，流下汗水，就会收获辉煌！