感谢老师的美文
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老师,我想对您说
文/许珂玥
有人说,老师是伟大的工程师;有人说,老师是辛勤的园丁;还有人说,老师就是一只高飞的雄鹰……总之,老师是一项神圣的职业。今天,我有许多心里话想对我的班主任李老师说。
首先,我想感谢李老师。一年级时,我很内向,也很胆小,不爱跟同学说话,成绩不怎么好。但您用一颗真诚的心慢慢接近我紧锁的心。最后,我的心被您感化了,打开了心门,我变得开朗起来。您告诉我妈妈,因为我没有上过学前班,所以很多拼音都不认识,就要比别的孩子多下些功夫,坚持每天多练习。这对我来说有些困难,因为我写字特别慢,为了写好看,我才像刻字一样把字刻到本子上。所以,妈妈让我每天早上起来练习。
功夫不负有心人。经过几个星期的练习,我已经熟练掌握了这些拼音。当我看到我的第一张100分试卷时,我有说不出的激动和喜悦,同时还有一些惊讶。我抬头看您,您也看着我,两双眼睛碰到一起,我看见了,您的脸上挂着笑,是微笑!是您造就了现在多才多艺的我!
今天,我想向您提出一些愿望:我们能别老穿校服了吗?我知道,您是不想让我们早晨起来挑衣服,耽误时间,也不想让我们养成攀比的心理,这些我都能理解。但是我们都是差不多十岁的小孩子,我们心里还很单纯,没有什么攀比的思想。而且我们自己的那些衣服,长时间不穿就要小了,最后只能扔掉,我觉得这是一种浪费。
李老师,谢谢您!是您为我敞开心扉,是您不断鼓励我,我希望今后我们能互相理解,您理解我们,我们也理解您,高兴地度过每一天!
夸夸我的好老师
文/朱轶凡
在我家的书橱里,珍藏着一本《稻草人》,书的扉页上写着一行字:世界上所有的容器都装得满,唯有知识的容器大无边——周玉华。每当我翻开这本书,都会不由自主地回忆起三年级时教我们语文的周老师。她高高的个子,齐耳的卷发显得很精神,细框眼镜后是一双会说话的眼睛,有时睿智,有时温柔,有时也会严厉。
周老师特别爱看书,也经常要求我们多阅读。她还会耐心地指导我们写作。有一堂作文课,铃声响了,周老师快步走进教室,手里端着一个盘子,里面放着几个红彤彤的大苹果。老师微笑着说:"今天我们要举行吃苹果比赛,请每一组推选一位代表,其他同学要仔细地观察……"她话音未落,同学们就开心得手舞足蹈,教室里一片沸腾。激烈的比赛开始了,只见陈志明一上去就狼吞虎咽,苹果的汁水流到嘴边都顾不上擦;徐谨行也不甘示弱,大口大口地吃着;钱奕佳就斯文多了,细嚼慢咽,好像在津津有味地品尝……最后,吃得又快又干净的陈志明获得冠军。比赛结束,周老师宣布今天的作文题目就是《吃苹果比赛》。因为观察得很细致,我第一次感到写作文不但不可怕,而且充满了乐趣。那一天,我破天荒地写了600多个字。周老师在评语中写道:在这篇文章里你用到了6个成语,每个成语都用得很恰当。老师真佩服你。因为准确使用成语,所以你的文章语言生动、形象……从那以后,作文课成了我最期待、最喜欢的课。
现在,虽然周老师调走了,但是她的爱却一直留在我心中。她是春雨,滋润纯净的心灵;她如明灯,指引前行的方向;她似山,沉稳而厚重;她像海,宽广而深远。感谢您,周老师!
给老师的一封信
文/章蓓蓓
吴老师:
您好!您经常给予我关心和教育,让我逐渐爱上了学习,慢慢地把成绩提高,变成了一个热爱学习、程度上进的好学生。
记得上一年级时,您不苟言笑,从那时起我就非常害怕您。
那次,我因做题错误太多被您叫去订正作业,我虽然一百个不情愿……哎!师命不可违呀!我只好鼓起勇气到您那去。在订正作业时我连大气都不敢喘一下,您却对我笑了笑,那时让我倍感亲切,觉得您也有平易近人、和蔼可亲的一面,也是从那次去您办公室之后我就对自己说:"蓓蓓,不怕,以后不会的问题多问问老师,加油!"
还有一次,我日记没有写,您没有骂我只是教育了我几句。那个星期五的早上,我不读书,还看其他的课外书,而且看到7点多将近8点还不吃早餐——到校的时候都8点半了!您坚决地把我和妈妈拒之门外,自己全神贯注地继续上课,妈妈只好到数学老师那儿求情,直到下课,您才将我和妈妈带到您的办公室里,语重心长地说了一番话,字字句句印在我的脑海里……
到现在我才明白,您把我和妈妈拒之门外是让我更深刻地记住这次教训,下次不再犯了!
吴老师,我想对您说声"谢谢",谢谢您对我的关心与教导;谢谢您教我学做人的道理,谢谢您!
您的学生:章蓓蓓
谭老师
文/曹含清。
有人把老师比作灯塔,把学生比作航船。随着时间的推移,我越来越觉得这个比喻贴切。我们如同一艘艘航船在生活的海洋上横渡,当狂风恶浪袭击时,老师的教诲像是灯塔给我们力量与信心。
我离开小学已经二十多年,总是想起小学的数学老师谭老师。有时,我觉得自己还是一名小学生,谭老师仍然在讲台上给我们讲课。
谭老师身材魁梧,宽额浓眉,留着板寸头,下颌蓄着黑黑的胡须。他经常身穿一件灰色的夹克衫,看上去严肃而稳健。我们透过教室的玻璃窗望到他掂着课本走过来,顿时停止喧哗,将课本摊在课桌上温习课程。他的脚步伴着悠扬的电铃声迈进教室。他总是那么准时,脚步像是钟表的指针。
他健步走上讲台,背过身在黑板上迅速写下三道演算题。他转过身时目光横扫教室。由于班上学生坐得满满的,他不能记住每个学生的名字,就随口说某排某号。班上的每个人都有一个坐标,大家对号走上讲台做题。
当同学们的眼睛像聚光灯似的瞄准我时,我才恍然明白我被谭老师点中座号了。我慌慌忙忙站起来走上讲台,由于课下没有练习,面对着黑板上的那道演算题头脑混沌,毫无思路。我捏着粉笔,茫然失措地站在讲台上。旁边的一个同学下笔敏捷,居然三下五除二将演算题做出来。他将粉笔扔在讲桌上,气势轩昂地走下讲台。
最后只剩下我一个人孤零零地站在黑板前,抓耳挠腮不知道怎么写。我心焦火燎,脸颊和脖颈涨得通红。
谭老师瞅了我一眼说:"这道题我昨天讲过。你没有好好听讲,课下不练习,才会做不出来的。你先站在旁边听我讲。"他说着,拈起粉笔边说边讲,讲完后又用黑板擦抹去答案,让我重新做那道题。
在众目睽睽下,我摸索着他讲解的步骤做出答案,然后低着头、红着脸走下讲台。
他望着黑板上我写的演算步骤,微笑着点了点头说:"人的智商相差无几,关键是后天的努力。笨鸟先飞,天道酬勤。我们只要努力,认真去做一件事情总会成功的。"
二十多年的光阴好像只是微风吹过的一丝涟漪,轻轻闪动一下便消失踪影。
我们已经离开校园在职场上摸爬滚打。有一天我们小学的几个同学聚会,大家漫无边际地胡吹乱嗙。我将话题转移到谭老师身上。一个同学说谭老师已经退休七八年,头发都白了。他近些年身体不好,深居简出。我听后惊愕于时光流逝的无情,感叹人世的变化。
我总是想起谭老师那天说的"笨鸟先飞,天道酬勤"那些话。那些话一直鞭策我要努力,要勤奋。
我常常觉得世界是一个大课堂,在世界上每人都有一个坐标。时间是一位严苛而公正的老师,不同的阶段给我们不同的命题。面对这些命题,我们要像学生似的努力完成使命,努力履行责任,努力取得好的成绩。
我的老师
文/李佳蔚
我们的语文老师叫葛老师,葛老师也是我们的班主任。她中等个子,乌黑亮丽的头发,有时披肩、有时扎一个马尾辫,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。我们很喜欢她,她对我们很好,大家有什么心里话,总对她说,她真是我们的好老师。
葛老师是从三年级开始教我们的。刚开始,我们觉得葛老师是非常严肃的,但她是一位和蔼可亲的老师。每一节课都讲得非常认真,而且讲得有声有色,娓娓动听。如果有同学听不懂,葛老师会再讲一遍、两遍、三遍,直到听懂为止。
葛老师对学生也非常好。有一次,下课铃响了,我发现杯子里没有水,我去打水,刚好被葛老师发现了,她给我倒了热水,并告诉我,别烫着了,这一下把我感动了。我望着她,心里半天也说不出话来。
这就是我的好老师——— 葛老师。
致敬爱的老师
敬爱的老师:
您好!
每当夜深人静的时候,我都会禁不住的想起您。想起您那和蔼的笑,想起您那一丝不苟的讲解……现在的您是否还在电脑前备课?是否还在想着怎样给我们鼓励?我想,现在的您一定丝毫没有发觉,月光早已悄悄爬上了您的肩头。在不知不觉中,那如雪的银色,也爬上了您的鬓角……
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"老师,您还记得吗?上课时,面对我们,您不厌其烦地耐心教导我们;下课时,您陪着我们一起玩耍,一起欢笑;放学时,您又留下几位同学补课;当您回家时,却已经是华灯初上……老师,您那样的呕心沥血,可我们这些顽皮的孩子,却时常惹您生气。对于这些,您也是那样的和蔼,让我们十分羞愧。
老师,您常说,您是园丁,我们是树苗。只有通过园丁的修剪,小树才能长得笔直。渐渐地,我们这些小树长得越来越高,而您依然是用慈爱的目光望着我们。
老师,现在的您,是不是还在面对着八十多个调皮的学生?他们有没有惹您生气?
每当我望着浩瀚无边的夜空,望着那入水的月光,便会想起您来。那月儿时满时兮,像是您明亮的眸子。我们进步的时候弯弯地,笑眯眯地看着我们。看得我们心里像吃了蜜似的。当我们惹您生气的时候,便盯着我们,看得我们会禁不住低下头去,向您认错。而您的眼睛,也慢慢地变成了月牙。呵,那月儿就是您啊。不像白日阳光的刺眼,而是柔柔的,轻轻地,哄着我们入睡。那轻柔柔的月光,洒在熟睡了的我们的身上,不正是您在抚着我们吗?
"谁言寸草心,报得三春晖。"老师,您对我们的谆谆教导,我们永远都将会铭记在心中!
祝您身体健康!工作顺利!