猜猜她是谁作文400字

倚栏轩整理的猜猜她是谁作文400字（精选5篇），供大家参考，大家一起看看吧。

猜猜她是谁作文400字 篇1

猜猜她是谁？她有一头乌黑的长发，经常梳着一个马尾辫，有一对浓浓的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子下面一张厉害的嘴巴，她个子高高的，她即是老师得力的小助手，也是我的好朋友。

她脾气比较大，都是被我们这些淘气的同学们给逼的吧！不说你绝对不知道，有一次老师有事儿不在班级，嘱咐她维护班级纪律。调皮的同学看老师不在这儿了，就又说又闹起来，教室里特别吵闹，淹没了她管理班级的声音，为了维护班级的纪律，她急得竟然敲折了我们的教鞭，尽管这样，也没让整个班级安静下来，气得她都哭了，以后的好几天都不搭理同学们，直到同学们认错。我知道，她都是为了我们班集体的荣誉，为了大家在安静的环境下学习，她是一个负责任的好班干部。

她也有宽厚的一面。有一次，老师又去开会了，依然让她管理监督同学们的纪律，让我们做综合练习。老师走了，她站在讲台上，这时候，一个同学把手伸进书箱，并警觉的看着周围，结果这个动作没逃过她敏锐的眼睛，她朝着那位同学走过去问：“你干什么呢？”那位同学赶紧坐好，吱吱呜呜的回答：“我没干什么。”但眼神里好像在说，千万别罚我啊。她温和的说：“不能再搞小动作了。”那位同学总算松了口气。

她就是这样一个人，严格要求自己，严格要求同学，厉害又宽容的好学生。你们猜出了她是谁吗？她就是我班的李艳淇呀。

猜猜她是谁作文400字 篇2

她是我的同学，也是我的朋友。她的脸肉嘟嘟的，看着非常可爱、呆萌。她那肉嘟嘟的脸笑的时候，脸上会跑出两个调皮的小酒窝，仿佛能滴进两滴甘甜可口的葡萄酒。她还有一个与众不同的特点，就是思考的时候还会用她那小手撑住自己的小脑袋，完全沉浸在知识的海洋中。

她很爱笑。有一次，我当着一群同学的面讲了一个冷笑话。当我把这个笑话讲完时，这些同学纷纷在人群里议论着：“这个笑话，一点也不好笑。”其他同学都点了点头。忽然，从人群里传来一阵隐隐约约的笑声。我听到这笑声时心里想：“其他同学都没有笑，到底是谁在笑呢?”于是我开始寻找起这笑声是从哪儿来的。我仔细地找啊找啊，终于我发现是她在笑。于是我叫到：“啊!原来是你在笑。”同学听到了我的声音都转过头盯着她。她害羞地低下了头。

她是位乐于助人的语文课代表。有一次我上美术课时，发现自己没有带水彩笔，绝望地低下了头。她看见了，就过来问我：“你是没带水彩笔吗?”我点点头。她又说到：“那你和我一起用吧!”我开心极了，觉得自己遇见了天使。她还经常帮同学主持公道，帮老师抱作业，帮同学找东西。

她和我一样喜欢画画，也和我一起在绘画社团上绘画课。有一次，冯老师叫我们画切开的水果，她就画了不同种类的水果，有苹果、火龙果、橙子、香蕉，还有桃子……这些水果里有一个画得非常逼真的是香橙，我看着这个香橙都快流口水了。

你知道她是谁吗?请你猜猜吧!

猜猜她是谁作文400字 篇3

我有一个好朋友，她个子不高，和我一样只要排座位肯定能做第一排。

她长着圆圆的脸蛋，皮肤有些黑，乌黑的头发经常扎着马尾。弯弯的眉毛底下，长着一双机灵的圆眼睛，笑起来非常可爱。

我们已经上三年级了，一个暑假过去了，我想她已经很高了，但是，一走进教室，看见她还是跟原来一样的高度，不过好像比上学期又胖了呢。我在心里默默的想：“她怎么跟我一样都没怎么长呢！这都过了一个暑假，还是这么高，我们两个真可怜呀！”

她活泼可爱、又好动，她有时候也有一些小调皮，她是我们班的搞笑大王，不管是我们班的男生还是女生都能被她逗得哈哈大笑。

有一次，她给我们班一半的女生演唱搞笑喜剧，她演唱前，她的脸上带着夸张的表情，手上慢慢交叠，摆在胸前，准备随时摆做动作，她的眼睛微微睁开，嘴巴长的大大的，底下的同学又期待又忍不住想笑，她用很洪亮的声音唱了一句“天上，的星星张眼睛。”这句话，她的声音怪么怪样的，那夸张的表情逗得大家前仰后舍，我也笑的快要钻到桌子底下，一句就能把我们都笑，真是厉害了。

你们猜到她是谁了吗？她就是……你们自己猜吧！

猜猜她是谁作文400字 篇4

她笑起来有两个小酒窝，脸雪白雪白的，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，但她个子跟我一样高，我们俩都有一个共同点，就是喜欢装可爱。

助人为乐是她的品质。记得有一次我受伤的时候，她就扶我去医务室，她一边扶着我一边关心地问：“很疼吗？”我说：“还有点疼。”她小心翼翼地扶我到了医务室，很着急地对医生说：“医生您快点帮我看一下我好朋友的伤严不严重。”医生说：“那你先坐下来。”然后，好朋友把我扶到了椅子上，医生拿着酒精和棉签，过来给我消毒，看了看伤口说：“没什么事，过几天就好了。”消毒后，我的好朋友把我扶回了教室，并且叮嘱我说：“以后走路要小心一点。”我点点头说：“好的，谢谢你，很高兴成为你的好朋友。”

她的爱好是拉小提琴，曾经获得过一等奖，还有机器人舞蹈也都得过奖。我要好好向她学习，努力成为优秀的自己，我也很喜欢当老师的小助手，但是，妈妈说：“只有学习成绩优异的同学，才有资格做老师的小助手。”我说：“好的，我会努力的，我要跟我的好朋友一样当老师的小助手。”

这就是我最好的朋友，她身上有我做不到的事情，所以我喜欢跟这个好朋友一起玩。哈哈！你猜猜他是谁呢？

猜猜她是谁作文400字 篇5

这是一个可爱的女孩子，性格活泼开朗，每次看到她，她总是笑盈盈的。她长得可真是精致娇小。一张有着尖尖下巴的巴掌小脸上，嵌着一对精致有神的小眼。鼻翼边有一些浅褐色的小雀斑，更显出她活泼的性格。她头发又细又软，常常扎着一条不长不短的马尾。有时她心血来潮，会绑上两根羊角辫，那时班上的同学总喜欢逗玩逗玩那两条细细的“小麻花”，然后打趣似地说：“哟，又扎小辫儿啦!”

她的小玩意儿多得惊人，她总是会带些到学校来，今儿送给这个同学一个，明儿又送给那个同学一个。可能因为她跟我不玩得不够熟络的原因，我从没有收到过她的礼物，但我仍觉得她挺好。我和她午休是同床，她也常把她那些小玩意儿拿给我看。那时候我看她，就觉得她也像那些小小的娃娃，一样的精致小巧动人。她虽是个小短腿，但跑步却不输给那些腿长的同学。她若是跑起步来，会让我想起那年我们全家去青海，在青海湖边的草地上看见的那些小土拨鼠：短短的小腿，却像装得有两只风火轮一般，眨眼便没了影儿;一双黑珍珠般的小眼睛总爱入神地盯着前方，好像在一个她永远不可能触摸到的地方，有那么一块磁铁，正吸引着她往那方冲。

在班上人缘很好的她，经常给班上的同学发小玩意儿。可能她给别人的东西多了，大家都觉得她乐善好施吧，因此，她在班上是很受欢迎的。虽然她学习成绩不算最好，但是谁在乎这些呢?有个乐于与你分享快乐的朋友，多好呀!

哦，我想，你们一定早猜出她是谁啦!