六年级鲁滨逊漂流记读后感
倚栏轩整理的六年级鲁滨逊漂流记读后感（精选8篇），供大家参考，大家一起看看吧。
六年级鲁滨逊漂流记读后感 篇1
有一个人，他从小就喜欢冒险，立志远航。他多次死里逃生，却依然不改初心。他流落荒岛，却仍然不失生活的信心。他就是丹尼尔·笛福笔下的一位生活强者——鲁滨孙。
这本书中，最令我印象深刻的是他在荒岛上生活的那二十八年。他凭借智慧、勇气和拥有的知识，在荒岛上建房子，开荒地。每做一件事，他都要付出别旁人更多的努力，但他还是在岛上生活了28年之久。他从原来的要什么没什么，到后来自己建造了房房，开垦了荒地，最终凭借努力获得了返回故乡的机会。28年的荒岛生活，考验了他的勇气和毅力。他没有被生活的考验击倒，而是用一己之力征服了生活。
读了这本书，我对鲁滨孙肃然起敬。想想平时，我只不过是蹭掉了一块皮，就连路都不敢走快。要是像他那样在荒岛上生活，又生了病，我能想到用烟草治病吗？如果我遇到急流能像他那样努力地控制独木舟，不被水流冲走吗？不能。看了这本书，我决定做一个像他那样勇敢的人。
鲁滨孙能在荒岛上生存，得益于他能勇敢直面困难。他能与暴风雨搏斗就是一个很好的例子。而我还做得不够。记得有一次，我练习400米。一开始我很快，但跑了200米后就没什么力气了。我加了一把劲儿，勉强向前跑。到了最后50米，我体力有点不支。我心想：我速度太慢，做不到优秀了。于是，我松懈了一点。后来秒表显示，我只差一秒就达到优秀了。我后悔不已。如果我再加把劲，勇敢地挑战困难，是能做到优秀的呀！我要向鲁滨孙学习，做一个勇敢的人。
勇敢和坚强难做到，但可以做到，也必须做到。无论有什么困难，我们都要学鲁滨孙，做一个迎难而上的人！
六年级鲁滨逊漂流记读后感 篇2
在六年级上册语文书这本书中，我读了杨红樱阿姨写的一篇文章《一本男孩子必读的书》，这篇文章里介绍了一本书《鲁宾逊漂流记》，看完这篇文章，我非常想读那本书，于是缠着妈妈到新华书店给我买了下来。
拿到这本书，我爱不释手，赶紧翻开它，入迷的读了起来。读着读着，我仿佛也进入了这本书中。
鲁滨逊是一个有志气、有毅力、爱劳动、爱创造、不畏困难、具有坚强的绝境中求生信念的人。他在孤岛上整整升后了28年，恐怕要是我，精神早已经崩溃了吧。这本书交会我了很多道理，它让我知道了面对困难要不畏惧，不退缩，勇敢的迎接它。鲁滨逊还是一个善良的人，他不顾自身危险救下了一个俘虏，并教会他说话，教会了他好多文明。
鲁滨逊真是太伟大了！他不论遇到什么危险，都会用脑子去思考怎样解决它，而不是一味的伤心，害怕。他在逆境中锻炼了他自己，把小岛打理的井井有条。而且，鲁滨逊如果把某一件事情做失败了，他就会从失败中总结教训，重新开始再做，而不是像我们，把一件事做失败，就半途而废。如果我们也遇到了极大的困难，不妨想想鲁滨逊吧，他在岛上28年，什么事不都一一挺过来了，又回到了自己的故乡。我们再多的困难，也不可能比鲁滨逊当时的处境困难。所以，有什么，我们应该去解决它，人的一生不可能是一帆风顺的。
朋友，如果你遇到了困难，那就请微笑着面对，有什么坎儿越不过去的呢？你的心里越害怕，这件事就会更棘手，你如果以平静的心情去面对，这件事就会轻松无比。所以，无论什么，都请别害怕，微笑着去面对它吧！
六年级鲁滨逊漂流记读后感 篇3
《鲁滨逊漂流记》，一本让人惊叹人类智慧和勤劳的巨大著作，让人惊叹生命的美丽。
《鲁滨逊漂流记》是“欧洲小说之父”丹尼尔·笛福晚年时代创作的一部小说。他塑造了一个有着智慧、勇敢、坚强的男主人公。读完这部小说后，我不仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹，更对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的.刚毅、坚强不屈的品格钦佩至极。我深刻体会到，鲁滨逊有如此丰富多彩的经历，与他的实干精神和坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格，所以我们要像鲁滨逊那样，生活就会变得更加精彩，更加充实。
面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，爱与动脑。正是他的这些精神品质，才使他把握住生存机会，创造了物质条件。
海岛历险这一部分让我们懂得了只要有志气、喜欢去探索、爱劳动、有着坚强不屈的品质……就可以做出不平凡的事业。在我们的生活中，也是这样。
爱迪生几乎每天在实验室里工作18个小时，在那里吃饭睡觉，但他丝毫不以为苦，他说：“我一生从未做过一天工作，我每天都其乐无穷。”就是这个从未进过学校的人，视工作为快乐，发明了灯泡、电话等一千多个专利产品，改变了我们世人的生活。
海伦·凯勒不就是在黑暗的世界里不屈不挠，最终走向了光明，成为了“美国十大英雄偶像”；司马迁在大牢里忍辱负重，悲愤交加，后来又写下了宏伟巨著《史记》；李时珍在外不论风吹雨打，冒着生命危险，经过三十多年的坚持不懈的努力，他才写成了这本《本草纲目》。
这些我们耳熟能详的名人不都是靠着自己的毅力去创造奇迹，就如鲁滨逊一样，勇往直前，敢于拼搏。
我们也要像这些名人一样有着令人值得敬佩的精神，正如人生道路，它坎坷，它不平，到处有荆棘、石头、高山、急流。人生，并不满布绚烂的朝霞；它是由痛苦、磨难、快乐的丝线，组成的网。当我们受到挫折，积极对待。
我看到这样一句话：“天不总是蓝的，水不总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生也不可能总是一帆风顺！”花要凋落，草要枯黄，但春天又给它们生机。
六年级鲁滨逊漂流记读后感 篇4
《鲁滨逊漂流记》是英国著名小说家丹尼尔·笛福于1719年创作的第一部小说，这时他已快到六十岁了。作者从一个真实的故事中得到启示，以闪电般的速度写成此书，没想到竟获得罕有的成功。
笛福共创作小说五十多部，其作品标新立异，成为英国第一个现实主义小说等，他描写环境和细节十分逼真，使人身临其境，语言通俗，深受读者的喜爱。
这部小说的主人公鲁滨逊是一个有大无畏冒险进取精神的人。1651年，鲁滨逊的父母阻止了他想去世界游玩的想法，于是，他打算离家出走。9月1日，他和朋友一起开始了人生中第一次远航。不过在半路上，他们遭到了风暴、海盗的袭击，经历了重重困难。最终，船还是失事了。失事后，只有鲁滨逊活了下来，在荒岛上的新生活来临了。
鲁滨逊的一生充满奇遇，这与他总不安于现状、富有冒险精神的`个性是分不开的。我欣赏并赞美这样的精神，社会要发展进步很需要这种精神。我们青少年更应当学习这种机智勇敢、不怕吃苦的精神。
我，就是一个不怕吃苦的女孩。自从考上海娃艺术团后，舞蹈队上课的时间越来越长，有时还利用放学后的时间排练。妈妈曾不止一次地劝说过我，让我放弃舞蹈，生怕影响我的学习。但我喜爱舞蹈，坚持参加舞蹈队。在学校，我更加认真听讲，积极发言，利用课后时间完成作业、温习功课。晚上回家，我就有时间练习舞蹈动作了。我希望妈妈看到我的努力和理想的成绩后，会支持我继续学习舞蹈。功夫不负有心人，我的成绩依然优异，老师们鼓励我、支持我，同学们经常向我投来钦佩的目光，妈妈也在激励着我。我想象美好未来，我向往美好未来，我也更希望美好的未来属于我！尽管兼顾学习和舞蹈给我带来了很多困难，但我依然勇敢面对，努力克服，战胜自我！
鲁滨逊，一位普通人，却能令世人赞叹、感叹、惊叹，他勇敢机智、不畏困难的精神值得我们学习，让我难以忘怀！
六年级鲁滨逊漂流记读后感 篇5
在六年级上册语文书这本书中，我读了杨红樱阿姨写的一篇文章《一本男孩子必读的书》，这篇文章里介绍了一本书《鲁宾逊漂流记》，看完这篇文章，我非常想读那本书，于是缠着妈妈到新华书店给我买了下来。
拿到这本书，我爱不释手，赶紧翻开它，入迷的读了起来。读着读着，我仿佛也进入了这本书中。
鲁滨逊是一个有志气、有毅力、爱劳动、爱创造、不畏困难、具有坚强的绝境中求生信念的人。他在孤岛上整整升后了28年，恐怕要是我，精神早已经崩溃了吧。这本书交会我了很多道理，它让我知道了面对困难要不畏惧，不退缩，勇敢的迎接它。鲁滨逊还是一个善良的人，他不顾自身危险救下了一个俘虏，并教会他说话，教会了他好多文明。
鲁滨逊真是太伟大了！他不论遇到什么危险，都会用脑子去思考怎样解决它，而不是一味的伤心，害怕。他在逆境中锻炼了他自己，把小岛打理的井井有条。而且，鲁滨逊如果把某一件事情做失败了，他就会从失败中总结教训，重新开始再做，而不是像我们，把一件事做失败，就半途而废。如果我们也遇到了极大的困难，不妨想想鲁滨逊吧，他在岛上28年，什么事不都一一挺过来了，又回到了自己的故乡。我们再多的困难，也不可能比鲁滨逊当时的处境困难。所以，有什么，我们应该去解决它，人的一生不可能是一帆风顺的。
朋友，如果你遇到了困难，那就请微笑着面对，有什么坎儿越不过去的呢？你的心里越害怕，这件事就会更棘手，你如果以平静的心情去面对，这件事就会轻松无比。所以，无论什么，都请别害怕，微笑着去面对它吧！
六年级鲁滨逊漂流记读后感 篇6
有一个人，他从小就喜欢冒险，立志远航。他多次死里逃生，却依然不改初心。他流落荒岛，却仍然不失生活的信心。他就是丹尼尔·笛福笔下的一位生活强者——鲁滨孙。
这本书中，最令我印象深刻的是他在荒岛上生活的那二十八年。他凭借智慧、勇气和拥有的知识，在荒岛上建房子，开荒地。每做一件事，他都要付出别旁人更多的努力，但他还是在岛上生活了28年之久。他从原来的要什么没什么，到后来自己建造了房房，开垦了荒地，最终凭借努力获得了返回故乡的机会。28年的荒岛生活，考验了他的勇气和毅力。他没有被生活的考验击倒，而是用一己之力征服了生活。
读了这本书，我对鲁滨孙肃然起敬。想想平时，我只不过是蹭掉了一块皮，就连路都不敢走快。要是像他那样在荒岛上生活，又生了病，我能想到用烟草治病吗？如果我遇到急流能像他那样努力地控制独木舟，不被水流冲走吗？不能。看了这本书，我决定做一个像他那样勇敢的人。
鲁滨孙能在荒岛上生存，得益于他能勇敢直面困难。他能与暴风雨搏斗就是一个很好的例子。而我还做得不够。记得有一次，我练习400米。一开始我很快，但跑了200米后就没什么力气了。我加了一把劲儿，勉强向前跑。到了最后50米，我体力有点不支。我心想：我速度太慢，做不到优秀了。于是，我松懈了一点。后来秒表显示，我只差一秒就达到优秀了。我后悔不已。如果我再加把劲，勇敢地挑战困难，是能做到优秀的呀！我要向鲁滨孙学习，做一个勇敢的人。
勇敢和坚强难做到，但可以做到，也必须做到。无论有什么困难，我们都要学鲁滨孙，做一个迎难而上的人！
六年级鲁滨逊漂流记读后感 篇7
《鲁滨逊漂流记》是英国著名小说家丹尼尔·笛福于1719年创作的第一部小说，这时他已快到六十岁了。作者从一个真实的故事中得到启示，以闪电般的速度写成此书，没想到竟获得罕有的成功。
笛福共创作小说五十多部，其作品标新立异，成为英国第一个现实主义小说等，他描写环境和细节十分逼真，使人身临其境，语言通俗，深受读者的喜爱。
这部小说的主人公鲁滨逊是一个有大无畏冒险进取精神的人。1651年，鲁滨逊的父母阻止了他想去世界游玩的想法，于是，他打算离家出走。9月1日，他和朋友一起开始了人生中第一次远航。不过在半路上，他们遭到了风暴、海盗的袭击，经历了重重困难。最终，船还是失事了。失事后，只有鲁滨逊活了下来，在荒岛上的新生活来临了。
鲁滨逊的一生充满奇遇，这与他总不安于现状、富有冒险精神的个性是分不开的。我欣赏并赞美这样的精神，社会要发展进步很需要这种精神。我们青少年更应当学习这种机智勇敢、不怕吃苦的精神。
我，就是一个不怕吃苦的女孩。自从考上海娃艺术团后，舞蹈队上课的时间越来越长，有时还利用放学后的时间排练。妈妈曾不止一次地劝说过我，让我放弃舞蹈，生怕影响我的学习。但我喜爱舞蹈，坚持参加舞蹈队。在学校，我更加认真听讲，积极发言，利用课后时间完成作业、温习功课。晚上回家，我就有时间练习舞蹈动作了。我希望妈妈看到我的.努力和理想的成绩后，会支持我继续学习舞蹈。功夫不负有心人，我的成绩依然优异，老师们鼓励我、支持我，同学们经常向我投来钦佩的目光，妈妈也在激励着我。我想象美好未来，我向往美好未来，我也更希望美好的未来属于我！尽管兼顾学习和舞蹈给我带来了很多困难，但我依然勇敢面对，努力克服，战胜自我！
鲁滨逊，一位普通人，却能令世人赞叹、感叹、惊叹，他勇敢机智、不畏困难的精神值得我们学习，让我难以忘怀！
六年级鲁滨逊漂流记读后感 篇8
有一个人，他从小就喜欢冒险，立志远航。他多次死里逃生，却依然不改初心。他流落荒岛，却仍然不失生活的信心。他就是丹尼尔·笛福笔下的一位生活强者——鲁滨孙。
这本书中，最令我印象深刻的是他在荒岛上生活的那二十八年。他凭借智慧、勇气和拥有的知识，在荒岛上建房子，开荒地。每做一件事，他都要付出别旁人更多的努力，但他还是在岛上生活了28年之久。他从原来的要什么没什么，到后来自己建造了房房，开垦了荒地，最终凭借努力获得了返回故乡的机会。28年的荒岛生活，考验了他的勇气和毅力。他没有被生活的考验击倒，而是用一己之力征服了生活。
读了这本书，我对鲁滨孙肃然起敬。想想平时，我只不过是蹭掉了一块皮，就连路都不敢走快。要是像他那样在荒岛上生活，又生了病，我能想到用烟草治病吗？如果我遇到急流能像他那样努力地控制独木舟，不被水流冲走吗？不能。看了这本书，我决定做一个像他那样勇敢的人。
鲁滨孙能在荒岛上生存，得益于他能勇敢直面困难。他能与暴风雨搏斗就是一个很好的例子。而我还做得不够。记得有一次，我练习400米。一开始我很快，但跑了200米后就没什么力气了。我加了一把劲儿，勉强向前跑。到了最后50米，我体力有点不支。我心想：我速度太慢，做不到优秀了。于是，我松懈了一点。后来秒表显示，我只差一秒就达到优秀了。我后悔不已。如果我再加把劲，勇敢地挑战困难，是能做到优秀的呀！我要向鲁滨孙学习，做一个勇敢的人。
勇敢和坚强难做到，但可以做到，也必须做到。无论有什么困难，我们都要学鲁滨孙，做一个迎难而上的人！