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高三春天的作文

2024/04/09经典作文

倚栏轩整理的高三春天的作文(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。

高三春天的作文 篇1

春游了。

那是个艳阳天,一切都在阳光下显得灿烂而闪耀。高速公路旁的油菜和迎春,你不让我,我不让你,争着连成片,邀来阳光为自己镀金。原先,我也没有太期待,太欣喜,以为这只是一次普通的出行;可是,我的心情,在我看见这大片大片的灿烂之后,忽然变得很轻松而愉快,像躺在云朵上一般幸福。

车颠颠簸簸,绕了几个圈,终于停在景区的大门口。在车里闷了一个小时的我总算得以下车,呼吸呼吸新鲜空气,伸个懒腰,舒展筋骨。在春阳的沐浴下,我觉得我就像一颗吸饱水的种子,充满新生的力量。

走进大门,艳丽的世界在我眼前展现。朱红、艳橙、金黄、碧绿、靛青、湛蓝、浅紫,如烟雾般在眼前散开,弥漫到很远的地方。暖风轻抚我的脸颊,使我想起朱自清的《春》里的句子:“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你。”这话写在课本里没什么感觉,跳出平面进入现实,倒真有那么美丽。

景区里人很多,大都是些吵吵闹闹的年轻人。春召唤着人们出门看看。记得一篇美文里是这么说的,在春天里,“若去爱,一定是炽热生死的爱,若是去恨,一定是切齿刻骨的恨,若是去追求,若是去冒险,若是去干一番事业,若是豁出命去拼搏,你会从你的身体里,获得超负荷的‘爆破力’。”这话不假,到了春暖花开的时节,人的生物钟会铃铃地响起来,催促人们去发现,去探索,去奋发努力。我自己不也一样么?在春阳的抚慰下,在春风的吹拂下,在春花的感染下,在春草的激励下,我心中也产生出那种奋发的“爆破力”——我想在草坪上跳跃,想在树林间奔跑,想在花丛中闭上眼,聆听花朵炸裂的声音;甚至,我想为了明天拼搏,我想努力学习,我倏地开始相信自己的能力,相信自己能胜利。

这就是春天的感染力!春以自己的温暖,唤醒沉睡的生灵,也唤醒心中的蓬勃好胜,促使人们向前进。

不过,春是短暂的。发现春天、享受春天的同时,也一定记着,珍惜春天,珍惜春带给我们的力量。

高三春天的作文 篇2

春天,天气转暖,万物复苏;春天繁花似锦,百鸟争鸣;春天,耕耘播种,充满希望。春天的踪迹在哪里?用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受,就会发现春天的踪迹时时刻刻美好的在我们身旁。

看,用那双眼睛。看到了,绿油油的草儿们,像赶集似的聚拢来,织成了绿色的巨大地毯,是那么绿,那么柔软。桥,从树上钻出来,一片片青嫩嫩的叶子,就像一位位娇嫩而又害羞的姑娘,终于从美妙而神圣的冬之梦中惺忪醒来。美丽啊,春天似一位画家,用它那巧妙的双手自如地运用着五颜六色的彩色笔,神奇的花出了一朵朵灿烂夺目的花,那话是五彩缤纷的,是千姿百态的,点缀着美丽的春天。漂亮啊,那一支支妩媚妖艳的蝴蝶在芳香四溢的花丛中翩翩起舞,优美的舞姿,婉转的肢体,动人的神态,像极了春天的舞蹈家。这当然少不了勤劳的蜜蜂。“嗡嗡嗡嗡”的可爱的小蜜蜂不辞辛苦地提着沉甸甸的采蜜桶,一边辛勤地工作一边愉快地颂赞着春天的来临。一会儿采采这边的花,一会儿停在那边的花瓣上,真是春天勤奋的代言人。这不正是春天的踪迹,美丽的春景?

听,认真地去静静倾听。听到了,是鸟儿的声音。它们有的栖息在树上,在流畅地聊天,在欢快地唱歌;有的斜着身子在空中掠过,唧唧地叫着,似乎在深情的抒发着自由所带来的快乐;有的横掠过碧绿的湖面,小小的尾尖偶尔的沾了一下静止不流的湖水,就清晰地看到波纹一圈紧跟着一圈荡漾来去;有的在地上活蹦乱跳,似乎再跳着春天的勃勃生机,活泼可爱。惹人喜爱。当然,这少不了机灵而娓娓的燕子。它们急匆匆地从南方赶来,为美丽的春光增添了许多生机。这不正是春天的踪迹,春天的声音?

闻,用鼻子去闻。我闻到了花的味道,草的味道,树的味道,湖的味道……这些各色各异的味道融在了一起,在无声无息中缓缓地形成了大自然的味道。这不正是春天的踪迹,春天的味道?

这就是春天,是春天的踪迹。用眼,用耳,用鼻,还要用心,才能真真正正地交融在美好的春天里。它们就像春天的零件,有了这些重要的零件,才能组成的亮丽迷人的季节——春天。

高三春天的作文 篇3

春来了!湿润的空气扑鼻而来,没有了前几日的干燥反而带着泥土的清新淡雅;温和的太阳不再掩藏自己耀眼的光芒,毫不做作的洒向大地;迎面的风似流水般轻柔,没有秋日的那分豪迈却也不像刚刚逝去的冬季那样凛冽。寒冬走了,迎来的似乎不止是春的娇美,总觉得还夹杂了些什么。

耳边一直徘徊着鸟儿的啾鸣,显然经过了一个冬天,它们有些疏于排练了,声音显得有些杂乱。尽管如此,鸟鸣声还是一如既往的给予人力量,富有朝气。天空时而飞过几只结伴的白颈鸟,虽然歌喉比不上喜鹊,但飞翔的舞姿比起大雁的要整齐,他们的豪放、舒展绝对是有过之而无不及。听着喜悦的欢歌,欣赏自由的舞姿,仿佛是在品味一场独具一格的歌剧。

天上是摇摇曳曳的云朵,薄薄的一层似乎轻轻一吹就会破裂;地上是一群欢乐的孩子,手里拿着泡泡液,自得其乐地吹着,欣赏着,因为太阳折射而在泡泡上显现出的斑斓一片。一旁的孩子也在兴致勃勃地用手指一个个的把泡泡戳裂,而人们的喜悦和快乐似乎也慢慢的升空,突然爆裂挥洒在人间。

咦,那是什么?原来是涂了腮红的桃花妹妹悄悄地爬上了大树爸爸的头,吸引了大家的目光。梨花看见了,气得“头发”都直了,急忙穿上洁白的新衣,蹦上枝头,绽开鲜艳的脸,一下子吸引了更多人的目光。其它的花儿看见后,也穿上了华丽的衣裳,显示自己华丽的美。

踏着楼梯从高处下来,扑鼻而来的是冬季盛开到现在还未凋谢的花儿扑鼻的芳香,或许没那么浓烈,但也算得上是清新怡人。绿莹莹的草坪上依稀看得出昨夜小雨的痕迹,星星点点的小花开放在草地上,一朵朵小小的,清新、亮眼!一眼望去,远远的残花依旧粉嫩,新生的草坪鲜绿无比,两者相映相衬,没有谁独占风头,却也都把自己的风采公诸于世。

嘿!为什么大家都跳起了舞,是要迎接什么贵宾么?“唧——唧——”原来是春天的使者——小燕子来了。

它拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,唧唧喳喳地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”正在这时,绵绵的春雨来了“沙沙、沙沙”给这幅美景配上了一首绝妙的赞歌。

高三春天的作文 篇4

清晨,蒙蒙细雨将校园笼罩。我独自撑伞走在校园的一条林荫道上,听着小鸟婉转的鸣叫,享受那份难得的静谧。

视线的前方,是校外不远处那披着蒙胧雨雾的高高低低的房屋,在灰色的天空下,给人一种慵懒的感觉。我看看道路两旁的树木,嫩绿的叶子在细雨的濯洗下透着光亮。温顺地耷拉着。它们是否还沉浸在那安静的睡梦中呢?毕竟,谁都不愿从那份美好的遐想中回到必须面对的现实中来。在这拥有将近六千名师生的学校里,人们是很难享受到宁静的,树木当然也一样。

我撑着伞继续向前走着,再向右转,情况却变了。人,穿梭在人流里;或尖细或浑厚的声音在灰白的灯光下传播。我已经在这里生活了四个年头了,从来都是混杂在那迅速流走的人群,接着抱着书回到那迷宫一样的四合院样式的教学楼里。然后不是读“之乎者也”,而是看那现行的素质教育的读本。

我是从什么时候开始观察校园的呢?大概是在那次午饭后吧。走过食堂旁铺着青色板砖的小道,不经意朝右边用桂花树围着的草地中一瞥,便看到了疏松的草地中穿插的星星点点的紫色小花。抬头将整片草地收入眼帘,便是那无以名状的梦幻般的美丽。再一看,校园里原来缀满了红的、粉的、白的鲜花。以前总觉得春天不像人们说的那么美好,过去的四年也从未发现过春天的校园与其它季节的校园有什么特别之处。现在想来,大概是自己疏忽了吧?以前总以为学校里只有那一成不变的绿树,现在才发现它们也被春风唤醒了一树的新叶。嫩绿的叶子像着了层蜡一样,覆盖了墨绿的老叶。再过些时日,老叶也就干脆变红直至枯成土色和泥土融为一体了,就像现在一样。

现在是下午,雨早停了,清晨的闲适也不复存在。我行走在去上体育课的路上,发现树木被摇落了一地的枯叶。它们终于完全换上了新装。我突然想到人不是也应该像树木一样,不断地长新叶,开新花,把糟粕剔除并不断地创新吗?

草色越来越浓郁了。一年之计在于春,我想我该更加珍惜在这学校里的时光,并不断地翻新自己。