风五年级作文

倚栏轩整理的风五年级作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

风五年级作文 篇1

在人的一生中，有玩伴，有同伴，还有伙伴。我有着一个伴我成长的“风伴”！

小的时候，我就在妈妈的影响下，读了孟浩然的“夜来风雨声，花落知多少。”妈妈说，这是一首千古传诵的咏春诗。反复诵读，似乎我隐隐读出了孟浩然的喜悦。这样一个风雨之夜让我想入非非。于是，从那时起，我就开始等待着春风的到来。小小的脚丫爬上阳台，打开窗扇，昂起头，让丝丝柔风在我脸上滑过。啊！风是柔的，是亲切的。

再大一些，我开始喜欢寻找风的诗词，开始对“风”这样的字眼迷恋起来。“秋风万里动，日暮黄云高。”秋天的风给人的感觉是“沙沙”的。树叶被风卷地而，漫天飞舞的样子令我痴迷。于是，我常常站在树下，等待着风的洗礼。啊！风是美的，是灵动的。

如今的我，仍然喜欢在学习之余去寻找风的踪影。“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”冬天时，刺骨的寒风使人发颤。站在雪地里，风呼呼地在耳边作响。坐在温暖的炉边，想像着风雪之中的路人，别有一番滋味在心头。啊！风是烈的，是豪放的。

这便是我的风伴。我会用一生的时间，去等风，去听风，去寻风……

风五年级作文 篇2

风是个姑娘，是一个美丽的姑娘。

春天：风姑娘轻轻地来了，吹啊吹，吹过地球的每一个角落，万物复苏，生机勃勃，吹过草地，草儿探出头来微笑着；吹过田野，农民伯伯忙碌起来了；吹过山坡，百花斗艳，树木茂密，侯鸟儿兴奋着站在枝头歌唱，好像自己是迎春的使者......

夏天：天上好像有两个太阳照着我们，草儿低下了头，花儿晒弯了腰。鸟儿.知了在树上叫着：“热啊，热啊！”大路哥哥好像在发烧，动物们只好躲在阴凉的地方。这时风姑娘慢慢地来了，她也被“晒”热了，但是总算凉爽多了。草儿慢慢抬起头来，花儿也渐渐直起腰，鸟儿.知了欢快叫着：“好爽！好爽！”.......

秋天：风姑娘缓缓地来了，吹得田野里“果实累累”；吹得河里“年年有‘鱼’”;吹得农民伯伯的钱包里“财源滚滚”.......

冬天：风姑娘生气了，带着刺骨的寒风来了，吹得好多动物冬眠去了，她还带来了雪姑娘，染白了房顶，染白了大地，染白了树林......

风姑娘很美丽，但是她没有颜色，如果哪一天她有了颜色，就变得更加美丽了！

风五年级作文 篇3

假如我是风姑娘，在春天里我会穿上绿色的衣裳，带着细雨弟弟来到人间，把大地给吹绿；我会和小黄鹂一起唱歌，和柳树姐姐一起跳舞，和小燕子一起玩耍；最后我带着细雨弟弟离天春天。

假如我是风姑娘，在夏天里我会穿上火红的裙子，和池塘里的荷花妹妹一起舞蹈，和蜻蜓一块捉迷藏；我还会吹出热风，让气温升高，这样我就能看到小朋友穿上美丽的裙子。

假如我是风姑娘，在秋天我会穿上金黄的衣裳，轻轻吹一口气，把果园里的水果吹熟了，把田里麦子吹黄了，把农民伯伯的脸儿吹笑了。

假如我是风姑娘，在冬天我会穿上白棉被，带着雪花姐姐来飘落人间，把大地装点得分外美丽。看着人们在雪地里堆雪人，滚雪球，打雪仗多开心啊！雪人，滚雪球，打雪仗多开心啊！

风五年级作文 篇4

我是风

哈哈！我是一阵风，在天空中自由飞翔。

有一次去河边玩，发现小河的姐姐在弹琴。“叮叮咚咚”小鱼把头伸出水面，用尾巴拍打着河水。它鼓掌说：“河姐，你弹得真好。”这时，何水姐姐看到了我，轻声对我说：“凤哥，我们一起弹钢琴吧！”我不会弹钢琴，却支支吾吾的说：“我赶时间，你来弹吧！”

我又来到柳树旁，看到柳树在跳舞，就静静地看着。柳树找到了我，笑着对我说：“风哥，我们一起跳舞吧！”我谦虚地说：“我还有很多事要做，你先跳吧！”

我又跑到路边，看到人们热得满头大汗，头上好像要燃起熊熊大火。于是我使劲吹，人立马就凉了，心里好开心！

我又来到了南极和北极。这里是我们最喜欢的地方。有冰山，有雪，有企鹅，有海狮。我和同伴一起玩。我们有的在天空中自由飞翔，有的围着冰山欢快地玩捉迷藏，有的飞到海底看美景。

很快，天黑了，我也进入了甜蜜的梦乡。