聆听初三作文
倚栏轩整理的聆听初三作文（精选8篇），供大家参考，大家一起看看吧。
聆听初三作文 篇1
我爱自然，更爱自然界的和谐。自古以来，多少文人骚客曾在自然界中留下过他们的足迹，留下过他们寻找和谐之韵的梦想。
早晨，我喜欢一个人上山，登上山顶，眺望着眼皮下的景色，农村小屋上方炊烟寥寥升起，随风飘散，一棵棵柳树的叶子上沾满了露珠。滴在静静地躺在满面春风的柳叶上，满面春风地泛起微微的水波,一位农民牵着一条老黄牛在湖边,老黄牛静静地舔着湖里的水,生怕打扰了这儿安静、和谐的清晨，此时此刻，我虽在山顶，拿着望远镜，很像一位军事家，有会当凌绝顶，一览众山小的气势，但我感受最深的还是领会到了自然的和谐、安静，让我不由想起“经纶世务者，窃谷忘返。”
于是乎，我不知不觉地溜进了这种神秘的丛林里，聆听自然之声，和谐之声，泉水在山谷中流淌，鸟儿在树林里自言自语，这一切使我想到了“泉水激石冷冷作响，好鸟相呜，嘤嘤成韵”低下头，一层层的枯叶“俱往矣”，踩在上面，“咯咯吱吱”，好像都在向我问好，向我招手，我也来了个“礼尚往来”。抬起头，几棵高大的樟树连成一体，将我抱在中间好像要将我抱上天，去欣赏白云的千姿百态，但是，一些不知名的花儿和枝叶硬要拉着我，要我去他们那做客，盛情难却，我就沿着枯枝一直向前走，陪着他们走到尽头，聊到尽头，“采菊东篱下，悠然见南山”脱口而出，使人不得不钦佩大自然。
要说把大自然当成一个人，好像我们从前彼此就曾认识过，且关系非比寻常，这或许就是现在我和他这么亲近的原因。
聆听初三作文 篇2
她说她喜欢花草树木，喜欢聆听花开的声音。
十岁的天空，澄澈得一尘不染。记忆的镜头回放着从前，共同观看日之朝暮，聆听鸟之鸣啼，携手跃过某道泥泞。眼前又浮现了她的弯弯笑眼，明净纯真。多想伫立于花开的轻咛、风吹的细语之中，将我所听见的，轻轻缓缓地告诉给她……
“自身免疫性失聪导致患者听力迅速下降……”医院里消毒水的味道刺激着鼻腔，主治医生娴熟地运用生涩的术语，一字一句，模模糊糊，总觉得像是在宣判些什么，显得冰冷而残酷。我不明白医生的话，也不明白到底为什么昨日满面春风的她，如今只能身着蓝白病号服，或站或坐，或躺或卧，却再也没有哪怕一次的开怀大笑，跑跑跳跳。
静静地坐在旁侧的小凳上，陪伴着她，看着她，发现她的眼神不离窗外那一抹暗红——含苞欲放的蔷薇。她很痛苦吧，多少次满怀希望竭尽全力，终究只能感受到一片虚无，好孤单。
终于我忍不住走上前拍拍她的背，我想听她笑。
“在听它们唱歌。”她嗓音沙哑，我没说话她却回答了我。我动了动嘴唇，欲言又止，最终选择了缄默。
第二个月的一天，她拉着我的手溜出病房，走进花园。见那点点殷红攀附着花墙，在翠叶的点缀下生机盎然，我想我明白了她的用意。那些盛开的、未盛开的，或恬静，或妖艳，或奔放，远远近近，朵朵傲然地娉婷在她的病房外。微风过处，送来缕缕清香，似从远方奏来的一曲绝唱。
“能开好久呢，五个月！真好听啊，花开的声音。”她展着双臂想要拥抱什么，又像期待什么，笑了。她的确听见了，我知道的，用她蔷薇般盛开的心。一次次凝望、回眸、沉醉，听见了花苞分裂舒展的声音，听见那个声音叫她不要放弃。
第六个月手术很成功，她在一点点地恢复。我们再一次去那花墙前，花瓣一点点飘下，跌落的声音，却落得与盛开一般艳丽。她俯身拾起一枚，刺目的阳光照在紫红色的花瓣脉络上，幻化出夺目的光亮，就像绽放在她的手心里。心中的蔷薇顿时绚烂，开在心中，响在心中……
“真美啊。”她说。
“嗯，最美不过花开的声音。”
聆听初三作文 篇3
明亮的太阳高高悬挂在空中，炽热的阳光烘烤着大地，连枝条都懒得动一下，只有暑气在这天地之间毫无顾忌的肆虐横行，整个世界都一副无精打采的样子。
可在绿叶下，枝间，有一位歌者，顶着炎炎烈日，尽情的鸣唱，不厌其烦，清脆而绵长，是那样的悦耳动听，是那样的兴奋与执着。正因为有了这位歌者，有了这些鸣唱，骄阳似火的夏日才显得有了一丝生气，有了些许生命力，于是人们对夏日才有了期待。这，便是蝉鸣。
起初，其实我并不喜欢这种聒噪的生物。
那天，窗外的蝉鸣第无数次响起，写作业的我忍无可忍，“砰”的一声，甩手关上了窗。爸爸听见了，便问：“怎么了，关窗干什么？”“外面蝉不停的叫，快吵死了。”我不耐烦地答道，爸爸笑了笑：“我当什么事儿呢，弄那么大声音关窗，也怪不得人家叫，蝉，可是要在地下生活十几年，才能跃出地表，就一个夏天，便会死去。”我瞪大了眼睛，不可思议地听着爸爸的话，十几年！这不会憋死的吗？爸爸又说：“你要是烦就把窗关着吧，不过这小家伙唱几句也挺不容易，你见了别弄死人家啊。”我愣愣的点了点头，我才没胆弄死它呢，想完便继续做自己的事。心中却对禅有了一种莫名的敬意。
细细聆听蝉鸣，它没有在地下十几年对夏天的等待的抱怨，在蝉的心中只有夏天，只有为夏天尽情的歌唱，生命不息，歌唱不止，年年如此，代代不息。诚然，它生命的历程是短暂的，可这短暂的生命却令人起敬，让人震撼。
他的歌声中丝毫没有炫耀和卖弄，因为他不是在为自己诉说些什么，也不去听别人议论些什么，更不想去证明些什么。尽管他的歌声没有黄莺般婉转，但也丝毫没有乌鸦那样憋脚，人们所能听出的只是一位强者的呐喊，对生命的礼赞。于是蝉便留在了人们的美好记忆之中，期待之中，敬仰之中，常在用自己的行动与歌声告诉这个世界：即使生命是短暂的，渺小而卑微的，也同样有着华丽与精华。
又是一年盛夏时，我怀着敬仰之心静静地伫立在树荫之下，聆听这曲生命之歌。
聆听初三作文 篇4
风飘飘，水汤汤，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，静静地去倾听着曾经经历过的历史。
长城上充斥着不散的史说。吾且循阶，叩石而问。总是不舍所以不止一次这样地驻足这样地回头。显然，复苏了历史，总该欲生出一片辉煌，而我却听到了这样的声音：胡骑嘶鸣之声拨动着早已不平静的心弦、那秦皇的皮鞭抚摸秦人肌肤之声撩人心魄。
戎马一生，十二道金牌似十二道闪电，将你报国的道路斩断，出征前夕，摇曳在白墙的烛光，忽如你的一生，秋风萧瑟着月光，漂泊的烛光下，一纸沧桑，一纸未报的激情，在动荡的深夜留下深深的背影。那四个字呦!精忠报国!
带着皇帝的赦令，亲友的牵念，黄州成了苏轼的落脚点，赤壁成了苏轼的赤壁。漫漫一湖江水，自己满腹经纶，胸中有的是平天下的笔墨。斟一杯酒，祭奠自己的往昔。哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风之歌唱。苏轼选择了赤壁，赤壁成全了苏轼。历史唱起了千古风流人物。
一个姑娘唱起了长调，留下远方的客人，可谁知留下的居然是两个偷儿，一个叫法兰西，一个叫英吉利。圆明园呦，我宁为玉碎不为瓦全的圆明园呦。那把火，老佛爷的大水法，终究是断了源啊!那把火，一尘尽，将中国只有一并蚕食了去。
总要轮着诉说的，西边的莫高窟曾经的悲哀总要倾吐出来。窑里那道士数着几个铜板，心里几分美滋，不远处几辆马车缓缓地远驶沙漠，那领队回头望了一眼天边的残阳，一个伟大的民族正在流血……
昆仑巍巍，长江滔滔，诉说着中国的苦难历程。
1979年，一位老人在中国的南海边画了一个圈，从此一座座鳞次栉比崛起。以经济为中心，搞改革开放，将歧视的眼光变为崇敬，洗雪百年耻辱。
繁华伴着时间渐渐远去，沉淀了一切沧桑，平复了一切怆然，黯淡了一切浮华。
一杯一干二净，敬历史一杯醇香，回首即是春暖花开。
聆听初三作文 篇5
到了晚上，我总爱听一首温文典雅的古筝曲或琵琶曲缓缓流入心中，嘈嘈切切清新悦耳之曲总能使我的内心气和神宁。若再添一壶清茶，一本好书，便是极为悠闲的生活。伴着袅袅余音入眠，总得一夜好梦。但今日的我却关上灯，在夜雨声中陶醉，静听窗外秋雨敲打在窗户的声音，林籁泉韵般伴我入眠。
夜雨声繁。
今年的秋雨来得格外地晚，久盼那潇潇烟雨，打湿那燥热的地面。秋雨不如春雨般被人歌颂，是因为所处的季节不同。秋雨的到来伴随着生命的结束，大地的疲倦是由于整个夏季生灵们疯一般的狂欢、庆祝和生长。满脸倦容的生命悄悄地改变着，大地上漫山遍野的绿色渐渐改变，色彩出现了深红、金黄和深绿，仿佛上帝打翻的调色盘，色彩是那般的绚烂夺目，但生灵在短暂的辉煌之后便会随之而逝。
生灵灭。
在秋雨的击打之下，本已衰老的梧桐叶不复夏日的生机，纷纷随风而逝；秋雨如骤，落在江面之上，极尽轻柔，但寒冷的雨丝却无法挽留连夜进入吴地的旅人，秋雨料峭，如同画中的的景色却只能表达对行为端正但却遭到贬官的悲哀。
但是，秋雨却尤其独到的一面。紧促的秋雨在浅浅的河滩之上溅起水花，水流较平时更加急了些；日暮来临的秋雨将撑船之人惊动，看着被荡涤一新的江面和天空，诗人会心地笑了。秋日的歌谣呼唤着步入暮年的生灵从容走向死亡，似安魂曲一般，让亡灵得以存留，又于新的一年重新焕发出生机。
体验过春的绿意葱茏，体验过夏的生命绚烂，接帘寻找秋天，才蓦然发现秋日与秋雨一起，虽无声，但已经渗透入我们的内心，萦回入梦中，带给我们生命的真谛，抚平我们内心的急躁，聆听雨落的声音。
秋季的夜雨，那样显著，不绝于耳。
聆听初三作文 篇6
到了晚上，我总爱听一首温文典雅的古筝曲或琵琶曲缓缓流入心中，嘈嘈切切清新悦耳之曲总能使我的内心气和神宁。若再添一壶清茶，一本好书，便是极为悠闲的生活。伴着袅袅余音入眠，总得一夜好梦。但今日的我却关上灯，在夜雨声中陶醉，静听窗外秋雨敲打在窗户的声音，林籁泉韵般伴我入眠。
夜雨声繁。
今年的秋雨来得格外地晚，久盼那潇潇烟雨，打湿那燥热的地面。秋雨不如春雨般被人歌颂，是因为所处的季节不同。秋雨的到来伴随着生命的结束，大地的疲倦是由于整个夏季生灵们疯一般的狂欢、庆祝和生长。满脸倦容的生命悄悄地改变着，大地上漫山遍野的绿色渐渐改变，色彩出现了深红、金黄和深绿，仿佛上帝打翻的调色盘，色彩是那般的绚烂夺目，但生灵在短暂的辉煌之后便会随之而逝。
生灵灭。
在秋雨的击打之下，本已衰老的梧桐叶不复夏日的生机，纷纷随风而逝；秋雨如骤，落在江面之上，极尽轻柔，但寒冷的雨丝却无法挽留连夜进入吴地的旅人，秋雨料峭，如同画中的的景色却只能表达对行为端正但却遭到贬官的悲哀。
但是，秋雨却尤其独到的一面。紧促的秋雨在浅浅的河滩之上溅起水花，水流较平时更加急了些；日暮来临的秋雨将撑船之人惊动，看着被荡涤一新的江面和天空，诗人会心地笑了。秋日的歌谣呼唤着步入暮年的生灵从容走向死亡，似安魂曲一般，让亡灵得以存留，又于新的一年重新焕发出生机。
体验过春的绿意葱茏，体验过夏的生命绚烂，接帘寻找秋天，才蓦然发现秋日与秋雨一起，虽无声，但已经渗透入我们的内心，萦回入梦中，带给我们生命的真谛，抚平我们内心的'急躁，聆听雨落的声音。
秋季的夜雨，那样显著，不绝于耳。
聆听初三作文 篇7
秋日的金黄盛宴刚散，冬日的雪就迫不及待地从天堂飘下。不给人以回味金黄秋日的时间，那洁白的雪就飘落了，纷纷扬扬，飘飘洒洒。不如秋雨要砸个窟窿似的狠绝，她安静落下，带来了一世界的白色。
是了，雪无声。安详宁静。
繁华树的花儿早已落尽，只留下了几片秋叶孤独的残影。风吹过，留恋地徘徊在片片冬雪之间，雪不恼，旋转着，陪着风儿嬉闹。偶然间，驻足在独自迎寒的枝叶上，似乎是冬日树梢新长出的花骨朵，晶莹剔透，洁白无瑕。
远处的洁白操场勾起了半熟少年少女的心，他们嬉闹着，浑然不顾天气的寒冷。一双双洋溢着欢乐的眼睛，一个个冻得发红的鼻尖，微微勾起的唇角，留下一串欢笑。
雪花片片，欢言笑语。世上最洁白的花儿无畏寒。
是了，雪有声。那是欢笑。
雪是天堂的仙女赐给人间的白玉花儿，她洗净人间污垢，带来安静与美好；那是在人间不谙世事的白色蝴蝶，飞舞在人们的肩头，带来欢笑与快乐。
是了，雪固然静而无声，欢笑却洒了满地。
而在这二十一世纪——灰蒙蒙、黑乎乎、脏兮兮的二十一世纪——那洁白花显得是那么娇柔脆弱，仿佛只要有一点触碰就会随风而逝，香消玉损。
沉默的雪如沉默的冬，沉默地看着人类在那片洁白上筑起了高楼大厦、排放了污浊的空气。空洞地夺走了一片洁白的优雅，留下一地冷漠的灰。
是了，雪之声——哀鸣绝望却仍然满怀深情的钢琴曲！她期待着盼望着人们能够悔过重来，她喜爱着关切着纯真的顽童。
雪啊，她不是春花，没有那妖冶，那纤弱；雪啊，她不是夏荷，没有那尊贵，那高雅；雪啊，也不是秋雨，没有那热情，那惊艳。
可雪，她的花瓣间是豆蔻的芳华，她是灰色都市里珍贵的一抹洁白花。
她小心收起了豆蔻的年华，捧起了珍贵的欢笑。
而我们，不应让这欢笑消失，也不能让这雪落之声，变成最后的绝响！
聆听初三作文 篇8
明亮的太阳高高悬挂在空中，炽热的阳光烘烤着大地，连枝条都懒得动一下，只有暑气在这天地之间毫无顾忌的肆虐横行，整个世界都一副无精打采的样子。
可在绿叶下，枝间，有一位歌者，顶着炎炎烈日，尽情的鸣唱，不厌其烦，清脆而绵长，是那样的悦耳动听，是那样的兴奋与执着。正因为有了这位歌者，有了这些鸣唱，骄阳似火的夏日才显得有了一丝生气，有了些许生命力，于是人们对夏日才有了期待。这，便是蝉鸣。
起初，其实我并不喜欢这种聒噪的生物。
那天，窗外的蝉鸣第无数次响起，写作业的我忍无可忍，“砰”的一声，甩手关上了窗。爸爸听见了，便问：“怎么了，关窗干什么？”“外面蝉不停的叫，快吵死了。”我不耐烦地答道，爸爸笑了笑：“我当什么事儿呢，弄那么大声音关窗，也怪不得人家叫，蝉，可是要在地下生活十几年，才能跃出地表，就一个夏天，便会死去。”我瞪大了眼睛，不可思议地听着爸爸的话，十几年！这不会憋死的吗？爸爸又说：“你要是烦就把窗关着吧，不过这小家伙唱几句也挺不容易，你见了别弄死人家啊。”我愣愣的点了点头，我才没胆弄死它呢，想完便继续做自己的事。心中却对禅有了一种莫名的敬意。
细细聆听蝉鸣，它没有在地下十几年对夏天的等待的抱怨，在蝉的心中只有夏天，只有为夏天尽情的歌唱，生命不息，歌唱不止，年年如此，代代不息。诚然，它生命的历程是短暂的，可这短暂的生命却令人起敬，让人震撼。
他的歌声中丝毫没有炫耀和卖弄，因为他不是在为自己诉说些什么，也不去听别人议论些什么，更不想去证明些什么。尽管他的歌声没有黄莺般婉转，但也丝毫没有乌鸦那样憋脚，人们所能听出的只是一位强者的呐喊，对生命的礼赞。于是蝉便留在了人们的美好记忆之中，期待之中，敬仰之中，常在用自己的行动与歌声告诉这个世界：即使生命是短暂的，渺小而卑微的，也同样有着华丽与精华。
又是一年盛夏时，我怀着敬仰之心静静地伫立在树荫之下，聆听这曲生命之歌。