我的书房二年级作文

倚栏轩整理的我的书房二年级作文（精选5篇），供大家参考，大家一起看看吧。

我的书房二年级作文 篇1

下午，我走进书房看到了一片狼藉。书桌上这边一本书，这边一本，那边一本，台灯上也到处都是灰尘，笔也到处都是……真是乱成了一团，突然我就想到：我因该收拾收拾自己的书房了。

我把作业都从书堆里找出来从大到小叠起来，整齐的放到了书桌的左上角。然后把一些零零星星的小玩意拿出来放到了一个小盒子里，最后把课外书拿起来放到了书柜上。就这样书桌干净。

我一看身边的台灯马上用纸擦干净了可是有一些黑色的脏东西粘在上面不下来，然后我冲进洗手间把纸打湿了在台灯上擦过来，擦过去。没一会儿台灯也被我擦的一干二净、一尘不染。

我一看书柜上的书倒的倒，反的反……反正乱成一团我把书拿下来。一本一本的.放进去过了一会儿我也把书柜弄好了。

任务做完了，我也满头大汗不过一看干干净净的书房也就情不自禁的笑了。

我的书房二年级作文 篇2

小鸟的乐园是天空，小鱼的乐园是小河。看到它们都有乐园而我没有，我真羡慕。终于，我也有了自己的乐园书屋。

我的书屋里有上百本排列得十分整齐的书。每当我走进书屋时，这些士兵就排在我面前，等待接受我的检阅。老师说：书是人类进步的阶梯。一点都没错，书屋里的书，就是我的良师益友。平时，我最喜欢从书屋里拿一两本书，坐在餐桌旁边吃边看。而且我特别喜欢看那些关于美食的书，一个词，我也能看好几遍。因为本来就在吃饭的.，我再看到那么多好吃的，就会越吃越起劲，使我吃下很多的饭菜。

书，还是我的一个有温度的伙伴，为什么这么说呢？因为每当我难过时，都会有一个神秘的声音指引我：快去看书吧，看了书就好了。于是我便走进书屋，随便拿起一本书看了起来，我的思想便立刻被吸了进去，仿佛世界上只有我和书。看完一本就再看一本，一看就是一两个小时，每当我看完之后就会感慨万千。这时，哪里还记得那些令我难过的事啊！书给我带来了无穷的乐趣，真是一时看书一时乐，一直看书一直乐啊！

这就是我的乐园，一个普通却能给我快乐的地方。

我的书房二年级作文 篇3

我家的阳台就是我的小书房。它虽然只有两平方米左右，但却给了许多乐趣。

书房的东头，有一张书桌，书桌的上面是一个书柜。书桌的左上角放着一盏粉红色的台灯。每天我放学回到家，就坐在台灯下读书、写字。书柜里整整齐齐地摆放着课外书、工具书、作文书等，它们就像一个小小的知识宝库，不断地给我提供着精神食粮。

书房的西侧，放着一架雅马哈牌的电子琴，每天我做完作业，就坐在琴前，练习老师上节课教的曲子，它不仅解除了学习上的疲劳，而且给我的生活增添了不少乐趣。

书房的北侧，是三扇明亮的大窗户。粉红色的窗帘，在炎热的夏天，为我遮住了强烈的阳光；在寒冷的冬天，为我挡住了凛冽的寒风。我爱我的小书房。

我的书房二年级作文 篇4

我的房间，有一处特别的角落——小书屋，那是我自由的天地。徜徉在书海中，任思想翱翔。我喜欢看书，特别是科学类的。从中我了解了大千世界。而这，从《神奇的校车》开始。小时候，当我还不会认字的时候，妈妈给我讲《神奇的校车》的故事。我认识了卷毛老师，也初步了解了太空、海洋、人体，地球，还有很多有趣的小动物。慢慢长大后，我认识了一些字，可以自己看书了。妈妈给我买了好多“揭秘”的书。揭开它，你就能发现它的小秘密，非常有趣。后来，妈妈又给我买了DK的科学书，内容非常丰富。爸爸妈妈也会和我一起看，他们说，看了这些书，他们也长了很多知识。有时，我会问他们一些书里的问题，他们都回答不出来。哈哈，我感觉我比爸爸妈妈懂得都多。

除了看科学方面的'书，我还喜欢看米小圈，植物大战僵尸。书中的内容很幽默，我会看得哈哈大笑。看书，拓宽了我的知识面，也让我对这个世界充满了好奇，因为有太多的未知等着我们去探索发现。爸爸妈妈说，读万卷书，行万里路。我也立下了愿望，长大后要做一个科学家，去亲自探索这个大千世界。

我的书房二年级作文 篇5

我家有个地方，是我做主人，那就是我的书房。

书房的地上铺着棕红色地板，窗子可宽了，还挂着米色的落地窗帘。靠着窗户放着一张“7”字形的写字台，别看它像个7字，它可以放很多的东西呢！我在上面放了一排书，可整齐了！在书的旁边放了两个精致的笔筒，这会儿，那些高高瘦瘦的铅笔就有安身之地了。最近，我的书房又来了一位体形庞大的“客人”，猜猜它是谁，猜不出就让我来告诉你吧，它就是——电脑。只要抬头就能看见雪白的天花板中央的挂灯，我把它取名为：“海洋王灯”，它总在我的夜晚学习的时候陪伴着我。

我的书房既宽敞又明亮，它还蕴藏着许多知识财富，是我的学习园地。