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八年级学生作文

2024/03/27经典作文

倚栏轩整理的八年级学生作文(精选26篇),供大家参考,大家一起看看吧。

八年级学生作文 篇1

雪中,雅琴在等待一个答案,也不仅仅是她一个人的等待——题记

雅琴背着书包静静地踩着第一场雪洒下柔软而洁白的垫子。风,呼啸地在她脸上掠着,凛冽的寒风吹落了仅有的几片叶,躲在岁月最严寒的冬天里,雪花无情而从容地飘着,雅琴加快了脚步。

刚走到街角离校门不远的地方,她被一个中年妇女截住了。她穿着颇显老气但得体,一脸和善的表情,只见她手来回搓着,脸上一副焦虑的表情,眼神也四处游走,似乎遇到了很紧急的事情“请问同学你是哪个学校的?”雅琴伸手指了指不远处的学校“阳光小学”“多少年级几班的”雅琴一下子警惕了起来,这年头拐卖的儿童事件层出不穷,万一……“请问您有什么事吗?”了解了才知道,原来,这个阿姨是来探亲的,谁知路上钱包丢了,钱、证件和手机什么的都不见了。“同学,你身上有钱吗?我要联系我侄子还要坐车回去。我明天就拿去你们教室还你”看着她焦急的脸,雅琴犹豫着想把书包里那五十块资料费给她。同时她又纠结了,万一她不还怎么找她?况且这是老师说资料费的最后期限了,不交会受到老师批评的……想起了平日里妈妈说的种种例子,雅琴不敢直视她那着急的双眼,低下了她的头,沉重地摇了几下。“可是万一她真的有困难呢?”“唉……好吧”雅琴抬起头,正好碰上了她那无助、失望的眼神,如此熟悉,这不是曾经自己和父母丢失而没人帮助的失落吗?而且老师平时说的助人为乐真的实践了吗?她的眼神犹如一双无形的手,叩响了雅琴良心的大门。阿姨别过脸正要离开,雅琴却拉住了她“阿姨等等,我有钱……”雅琴把钱毫不犹豫给了她,因为她相信——她的人格和诚信远远不止五十块

路上,雅琴的心情格外轻松,正如她那空空的口袋一样。第二天,雅琴拿自己的钱先垫了。上课时,她不时往外面张望,看看那个阿姨是不是拿着钱等她,还顾虑着要是她上课突然闯进来怎么办。

上午过去了,一天过去了,一周过去了……会不会是她忘了她的名字?

漫天漫地的雪掩埋了众多的喧嚣,世界安静,像睡在摇篮里的婴儿。入冬了,天越发的冷了。 雅琴仍会透过那爬满冰花的窗看出外面,等待那个身影。想起她那真诚和善的脸,雅琴相信她不会骗她。

冬天已经溜走了一大半了,寒假准备到了。可她仍在等待,等待那份社会的信任与真实。

她不仅仅是在等待一个人,更是在等待一份答案……

雪,肆意飞扬。冰冷了这座城,也冰冷了一颗心。

八年级学生作文 篇2

“你的眼神,象一阵细雨洒落我心底,那感觉如此神秘,我不禁抬起头看着你,而你并不漏痕迹,虽然不言不语,叫人难忘记......”每次耳边响起这首歌,我都会想到你,亲爱的老师。

上小学第一天,怕生的我站在学校门口嚎啕大哭,无论妈妈怎样劝说,哄我,都无济于事。陌生的校园,陌生的同学,让我不愿意走进校园。这时看到了你,你走过来,蹲下身子,轻轻摸着我的头,问我怎么不愿意上学。我通过渐渐清晰的泪眼看到你,你清澈的眼睛,温柔的眼神,似乎告诉我:学校是很有趣的,你会慢慢喜欢上它。我擦干了眼睛拉起你的手,走进了这个未知的校园。

还是不适应这个学校,记得那次,我又哭着不愿上学,结果被值周岗记了名字在全校上点名,当同学们向我投来惊异的眼神,眼泪快要掉下来时,我看到你的眼神,温柔而又安慰,我看懂了你的意思:一次错误没关系,老师相信你一定能改正,对吗?我收起即将掉落的泪水,对你点了点头,你的眼神变得欣慰而又高兴。

习惯了这个学校,于是,我开始变得调皮,上课不是折纸飞机扔同学,就是开小差不认真听讲。上次拿粉笔扔同学,您刚好转身看见。我吓得冷汗直出,心想,完了,老师会狠狠骂我一顿的。你的眼神代表了一切,你没有当面说我,严厉的眼神告诉我:上课认真听,不许做小动作,听到了吗?我羞愧地低下头,脸烧得厉害,以后再也不敢上课不专心,做小动作了。

你极少批评我,从来不用语言训斥我,您那干净明亮的眼神,像细雨洒进我心底,我会永远记住您的眼神,伴我成长,伴我走过一个个难过的坎坷,感谢您的眼神!老师的眼神我爱你!

八年级学生作文 篇3

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。山上的桃花向我们报告了春天来到的信息。春天,充满希望的季节,充满朝气的季节。 春天,各种花草树木又开始了它们新的生命旅程。小花小草们奋力钻出地面,树上也慢慢透出绿的气息,它们又给大地增添了一点儿姿色。

春天来了,她悄悄地走进你的眼睛,让你看到春天,又悄悄走进你的耳朵、鼻子、嘴巴,让你听到、闻到、尝到最新鲜的季节。

春天,是一年的开始,是一个“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的时节,是“新”与“旧”的最终较量,不过这场较量无疑会以“新”的胜利而告终,新的东西取代了旧的东西,新的环境、新的面貌、新的形象。

不一会儿,起风了。望着远处那滚滚的黄烟,我有点担心,担心这些新的事物受不了这沙尘暴的'打击,担心小花小草,而它们却似乎一点也不害怕,挺起胸膛,准备迎接这春天里的第一场灾难。它们在大风中摇摆,虽然摇摆,但却没有被征服,倒是着滚滚黄烟似乎感到了困乏,渐渐停了下来,看看这些小花小草,他们倒是越来越精神,似乎在大风中成长了不少。

突然,天空吝啬地将牛毛般的春雨慢慢洒落,情意绵绵,不像雷雨那般干脆。登楼眺望,远处的山色被一片烟雨拢住,村落恍惚,若有若无。雨轻轻的飘落到树叶上、小花小草上,像珍珠一样,欲滴又止,比黛玉的眼泪还娇媚。小草们尽力汲取这大自然对它们的恩惠,它们有时还摆动几下,似乎是在说:“等我长大了,我一定会尽最大的力量,去装点这美丽的大自然。

春天是绿的,春天是朦胧的,春天也是活力四射的、生机勃勃的。她绿的鲜明,朦胧幽美的活力中又显出几分生气,展示出一幅春意盎然的多彩画,这就是我心目中的春!

春,充满朝气的春,充满希望的春!

八年级学生作文 篇4

考试名落孙山!

我站立着,呆滞的目光投到已被我攥的皱巴巴的成绩单,心里却在不住的概念,就只差一名了啊,没那么坑吧?一会儿,我又缓缓的坐下来,理清自己的思绪。想了想,纵然现在心情糟糕,考试名次过去了也就过去了吧,也不会因为我而突然加分。淡淡的苦笑着想:那是上天不会欣赏我的才华吧!窗外不知何时飘起了细细的雨丝,空气压抑着。伴随着老师的一声“放学”,同学们纷纷作鸟兽散。这时,飞来一张纸团,上面写着一个数字:“250。”那正是我考试的名次。只差一名我就可以参加那个比赛,才有机会斩获奖项啊!这样得到别人的欣赏与赏识!

被压抑的忧伤与怒火瞬间冲到脑门,冲击着我的理智防线,我大声吼着那个扔纸团的男生:“我平时本来就比××的成绩好,这回是失误了而已!你们不会欣赏我的才华吗?!”

语毕,我胡乱的清好书包,撑开我那把嫩绿的伞,离开了学校。

我在路上走着,天地间灰蒙蒙的一片。原本澄蓝的天空变成了铅灰色。我突然觉得我的这把嫩绿的伞和这深沉的雨天多么格格不入!细细的雨丝儿钻进我的伞下,滑到我的脸上,冰凉的感觉顿时传遍全身,冰冻了我的失忆与忧伤。

走进街心花园,在雨中观赏这些花儿,看到它们同我一样垂头丧气,对我而言的细细的雨丝在他们那就成了雨珠的雨重重的打在它们身上。

那些花儿已经站不直了。浅浅的忧伤又弥漫在我心间:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!

我怜惜的用雨伞替他们挡雨,在嫩绿色的伞下,一些花儿显得更有生机了。但郁结在我心中的结却解不开:你们的风雨来了,有欣赏你们的我为你们打伞:那我的风雨已至,谁来替我打伞?叹息间,忽然看见一枚淡紫的花苞在摇动着,似乎要迎风展开,我愣了愣,旋即好整以暇的观望,看它怎样展开花瓣。

它终于还是开了,虽然被风雨带走了几片花瓣。但它依然挺立在风中,雨中。雨势渐渐减小,这会的雨对于他来说都是雨丝了。它舒展着身体,花瓣上还残存着几星雨点,但它变得更加精神了!我对它很是赏识——雨中绽放的花朵,无人欣赏,但它也会开出自己最灿烂的一面,活出最精彩乐观的自己……我不也像是那朵花吗?无人欣赏,却要活出最精彩乐观的自己!望望被我攥的皱巴巴的成绩单,我小心的将它抚平,凝望着那个“250”,又舒心的笑了,撑着那把与深沉雨天格格不入的嫩绿雨伞,释然的回家去了。

八年级学生作文 篇5

“我和别人一样吗?”

你曾无数次的问过自己,得到的答案都无一例外地让你失望——是的,你只是一个普通人。

苍白的脸颊,厚厚的嘴唇,眼睛里总隐藏着一丝若有若无的忧郁。长相平平,成绩平平,性格沉默,也不太会和别人打交道。

可你也成为一个和别人不一样的人,一个受人羡慕的人。

你除了略带忧郁的气质和满满的渴望以外,你一无所有,身无长技。

你,坐在座位上,望着那满是叉叉的数学卷子,不禁轻轻地摇了摇头;又看看身边那几乎没有叉叉的试卷,心里淡淡的掠过了一丝忧伤。那红红的97分,已经刺痛了你的双眼。

回到家,你不知从哪儿翻出一张试卷,认真的做起来,可做了几个简单的试题后,你这才发现,其他试题你根本就不会做。你绝望了,心底唯一的一束光亮已经彻底消失。

果然,你只是一个普通人,丑小鸭变白天鹅的故事最终只是一个美丽的通话,可你怎么始终拼命地幻想呢?

第二天,你正在看书,同学们就急急忙忙地跑过来说:“宋小林,数学老师叫你去办公室,他有话对你说。”你顿时有点儿不知所措,心里想:不会是因为昨天考得太差吧,他会批评我吗?在同学们一次又一次的催促下,你终于鼓起了勇气走向办公室。

你抱着忐忑不安的心情走进办公室,原以为老师会大骂你一顿。可老师却和蔼可亲地说:“你知道你又进步了吗?”你惊讶地张大了嘴摇着头说:“不可能的,我才考了48分!”声音竟连自己都听不清楚。老师接着对你说:“不,你很诚实,而且很谦虚,这些都不是一般人能有的品质!”对啊,你顿时醒悟了,学习不好可以努力,但品质就不是那么容易了啊!于是,你下定决心,一定要把数学学好。

你开始拼命地学习。当别人聊天时,你在苦背数学公式;当别人嬉戏玩耍时,你在认真钻研习题。大家都惊奇地说:“宋小林变了!”

在你拼命地学习的时候,期中考试已经不知不觉来临。你坐在座位上,静静的等待试卷的到来。这时的你,手心已经微微出汗,双腿不停地颤抖。你努力让自己平静下来,心里不停地提醒自己:就搏这一回吧!

试卷发下来了,面对那早已烂熟于心的试题,你顿时放松了,你很快完成了那张试卷。当交上试卷时,你轻松地舒展了一口气,你很满意了。

当看着那画满红勾红叉写着大大的96分的试卷时,你再次惊愕了,你心里又一次问自己:我和别人一样吗?不,不一样!我也是与众不同的!你心里暗暗地骄傲回答自己。

八年级学生作文 篇6

我在一片净土中,寻觅属于我的路。蓦然回首,一望无际的黑洞,可望不可即。我没有退路,一脸倔强的继续奔走,蹒跚的走着,只为学会“走路”。

人生只不过是走路的过程。过程充满诱惑和美丽,我明白它的危险,我会慎重。弗罗斯特说过:“一片树林里分出两条路,而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”它都那么欣然的选择,而我怎能退缩。

【我们慢慢成长,也渐渐与身边的人背道而驰。】

每个人的身边都会有一些特别的人,而我也不例外。我的身边有一个别人认为的“坏男孩”。在我看来,不过是因为他选择了一条和大家背道而驰的路。其实,他很好,勇往直前,敢于追求。

曾经的我以为,我和他是在同一条海洋上漂泊的小船,他顺流而下,飘向远方,我不知道他飘到了哪里,也许那是一个遥远的地方,遥远到要他提前步入社会,遥远到让我感到可怕。我始终不明白他的追求,那一刻,恍然发现,离开,向断线的风筝飞向很蓝的天。望着天空,眼睛追到夕阳落下的地方,我迷茫了。人生,到底是一条怎样的路。朝阳升起的那一刻,一缕刺眼的阳光,刺入心扉,我明白了。曾经的他,教会我坚强。现在的他,用生命诠释自己的梦,即使掉进万丈深渊也不后悔。我的泪留到心底,挽留的话却说不出口,只有默默祈祷,希望他成功。我会记得那些柳树下,埋葬着我和他关于夏的回忆,而那份纯真的友谊,和那些欢声笑语,一起珍藏于回忆。踏过如水的花季,即使溅的满身是泥,头也不回的继续走。

【我们是同一世界的人,那条晶莹透彻的小溪泛着孩子气,印证了我们一起走过的路】

看着杯中的奶茶,我又想起了你们——亲爱的姐妹。你们的眼神总充满疼惜,我忘不了你们善良的眼牟;忘不了我们一起面带阳光的傻笑;忘不了孤寂时的陪伴;忘不了纠结时的指引;忘不了我们一起等待,等待秋叶落满地的日子,等待大学飘满天的日子,我们是一群任性的孩子。那些闪烁着我们回忆的路,再见。我又望着天空,这次不再迷茫,而是欣赏到了天空的湛蓝。人生,一条充满荆棘的路。有你们的陪伴,我很欣慰。

我们用不同的方式,走着同样的路,续写我们的故事。在这条路上,也许会暂时停顿,我相信只不过是为了走的更好。在这条路上,也许会有挫折,我相信也只不过是一条星光大道上的一个不起眼的阻碍。在这条路上,充满了对曾经的不舍。我相信那只不过是给自己留下一个青春的见证,只不过是我们豆蔻年华中,一条条见证回忆,保留回忆的路。

现在的我,无所畏惧。我希望等我老去了,在追忆走路的过程,不曾做一个羡鱼者。至少我在一朵花儿刚萌芽时,曾努力过,浸透了奋斗的汗水,用青春的血泪浇灌,不管它是否成一朵明艳的花,都会使别人惊羡他的妩媚。一辆脱离轨迹的火车,是会重新回到人生的轨道,用“隆隆”声奏出最美的乐章。

走路,不在于结局,而在于过程的勇敢。就像星陨在划落天空之前,最美的是划过天空的过程,成就了流星的传说。在人生的轨迹上,我学会了走路。

——尾记

八年级学生作文 篇7

“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞值万钱。”面对这等美食,李白却难以下咽,手握佩剑茫然地望向四周。这种无奈与渴盼的目光,射到我的心中,让我深深地感动。

李白一身都是学识,却不能得到用武之地;我虽学识不多,但我希望自己能发挥才能。这种有力却无处使的不受重视的心情,我也有体会。

我的学习和体育都不差,老师也挺重视我,只是有些人总是轻视我,对我说些轻薄的话。每次我想做些什么,总会听到几个声音在说:“就你?算了吧!”这一唏话,几乎就推毁了我的自信。我只好在台下看着别人抢走本属于我的荣誉。那种无奈与哀伤,就像从李白的目光中散发出来的,我觉得那时,李白便像我的知已。但当我再次看见李白的目光时,我发现他眼中充满了自信与乐观,与我大不相同。

《行路难》的最后一句是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”啊!李白在逆境中是何等的自信啊!与他相比,我这又能算什么呢?我重新充满自信,从失败中站了起来,发奋图强,要让自己发光发热。我成功了,打败了那些轻视我的人,一次、两次、三次……我并不看重名利,我只能证明我的能力。

李白那种自信的目光,不仅感动着我,更教我一个道理:回击看轻你的人,最好的办法就是证明你比他强。

八年级学生作文 篇8

当桃花悄然落地时,牵动我的情思,从学生的“囚笼”走出来,那时的夜晚好静好静……

我漫不经心地走在学校的甬道内,我苦笑了一下。分!分!分!一切都是它惹的祸。我的心情如同从天空中飞下来的石头,重重的落在了地上。随着一阵风吹过,柳树的枝条随风摇摆,而旁边的一片桃花无声无息的落地时,触动了我的心弦…

时光流转回六年前…

六年前的春天,也是桃花飞舞的季节,而我却是一个枯瘦的女孩。那时我已受不了任何一丁点的打击。父母把我供着,生怕再出任何一点差错……我的病让分母操碎了心。东奔西跑,吃了不少药,输了不少液,花了不少钱。没人能体会父母的感受。父母那时已成了热锅上的蚂蚁……而我每天则是无休止的输液吃药。到了着急的时候,母亲也哭,父亲也是偷偷地抹泪。有时我痛恨老天为什么要给我一个瘦弱不堪的身体,我想跑不能跑,想跳又不能跳!而父母却每天伺候我,有的医院要求做手术,这一个天大的雷,震傻了全家。后来有的医院要求输液,有的医院要求吃药。折腾了几个月,一个医院告诉我们没事,只要养养就好了。这事对于我们来说是一个天大的喜事,而我所发生的一切,却只有父母我和妹妹四个人知道。因为我没有爷爷奶奶,他们早就死了。是在我心底死了,在我的心里他们死的很惨很惨……

又一阵轻风吹过…

吹醒了我,我明白了,这一点挫折没有什么的。主要的是怎么战胜它,随着刚才的那阵风。花落了不少。可是它依然很美很美。也许花只能开几天,但最美的是过程……

随着晚间的铃声响起,同学们陆陆续续的回到宿舍……这时,夜晚依旧很静很静。

当桃花悄然落地时牵动我的情思。

飞向几年前那个多忧多愁的春天…

八年级学生作文 篇9

我小学时是在黄海路小学上的,这是一个让我望而生畏的学校。

这个学校很漂亮,红砖绿瓦的教学楼和一排排高大的树木,花朵更是一簇接一簇,尤其是位于大厅前面的孔子雕像,使其更加庄严、肃穆与神圣。

学校有一个假山,有一个小亭子,旁边百花齐放,十分美丽,但是无论什么时候都没有人在那儿玩的,因为那儿是禁区。如果你进去了,很好,站1节课,全校点名批评。

这是什么意思?你假山放在那儿好看呀?你亭子里不给去还放桌子凳子干什么?你要是怕弄脏弄坏了就不要建啊!

一开始,我感觉到是这个学校太爱干净了,后来,我慢慢懂得,非也。亭子、假山不是不给去吗?但有时候给去,什么时候?领导来检查的时候,就连那个平时不“工作”的喷泉现在也“工作”了。班主任把我们领到那儿玩,领导一走就又领回去了……和放羊的一模一样。

更让人无法忍受的是,家长会上,广播讲话:美丽的黄海路小学,孕育了新世纪的人才,看哪!孩子们在小亭子里玩得多开心哪,花朵把孩子们的小脸蛋映得通红……虚不虚伪?恶不恶心?

这里的老师能不能不占课啊?天天语文、数学、英语排着上,你们不累吗?反正,我们累!

我不是不喜欢我的母校,但是这里假的、虚的、伪的太多了!最后我想借用亚里士多德的一句话作为我本文的结尾:最好的朋友可以露骨的批评朋友的最大的过错。

八年级学生作文 篇10

人生的路,漫长而曲折,因为有你们这些搭档的陪伴,我才能走的如此平坦和顺利。

依稀记得那时的我,还是个什么都不懂的孩子,那时的我已经开始玩滑板车。我还记得,是妈妈您一次次的鼓励的话语,我即使摔得鼻青脸肿,也依旧一次次的重新站起来,重新踏上滑板车。

8岁的回忆还未被时光所冲刷尽。我正当是上学的年龄,当两个小不点并肩走在去上学的路上,每次从家走到学校,不过只是一段十分钟的距离,可我和弟弟一路谈笑、嬉戏、走了半个多小时。

10岁的时候,我已经逐渐长大,曾经幼稚的我变得成熟了许多,我已经开始学会面对生活中的各种困难,是爸爸叫我变得要勇敢,要勇敢面对人生中不如意的事情,哭泣是只有胆小者才用的逃避方式,只有正视生活,才能享受生活。

六年级的时候,朋友是陪伴我的搭档。六年一起走来,再多的不如意、再多的难过都随风飘零,只留下那些美好的回忆。相机将大家定格在一张毕业照上,看着大家远去高飞的背影,这就是我们一同成长足迹。

现在,我即将成为一个九(4)班的毕业上,初中的生活中,是同学们陪伴着我,在如此重的学习压力下,我们能够共同面对,我们竭尽全力,共同筑起我们四班的荣耀。

因为搭档,就是生命中你中有我,我中有你。

八年级学生作文 篇11

每个人都有喜怒哀乐,而我却不一样,虎妈的怒吼、猫爸的无奈、乖儿子的倾听,看看我们家的三位是不是与常人不一样,想不想听听精彩内容?那就由我来介绍吧!

虎妈的怒吼

快起来!你看现在几点了!还不起床!在一声怒吼下使我不得不立马起床,快速穿好衣服,快点!不然就要迟到啦!放学回家后,她又开始吼起来,快做作业,上课是不是又没听讲!看看你这样下去怎么行!尽管这样我还是觉得挺快乐的,因为有这样的虎妈才能使我的学习提起来,我还得感谢我那位虎妈!谢谢您!

猫爸的无奈

你又在吵孩子!你不能老是这样,孩子也是有自尊的,不能事事都拿吵来说话,要跟孩子多沟通,多交流。要与孩子建立一种良好的关系。孩子每次尽力就行了。这就是我的猫爸,爸爸,对我是一种理解教育。爸爸是真的理解我的,但是爸爸在宽松中教育我,也使我明白了很多事。在这种教育下使我心情舒畅了很多,我喜欢这种教育方式,我希望以后多用这种方式教育孩子!

乖儿子的倾听

这个名字很新奇吧,我在虎妈的指使下什么事都要听,去倒杯水!嗯,知道了,去洗洗米!嗯好,我马上去,就在这样下,我事事都要听,虎妈的话使我在家认真倾听是一件好事,既满足了父母的要求,又满足了自己的需求,这样的话虎妈就不会发威了,猫爸也不用那么无奈了,就这样认真听父母的话,就不会有虎妈的怒吼,也不会有猫爸的无奈,龟儿子的命苦啊!在苦中我也感觉很快乐,听了父母的话,每天都会开开心心的!

快乐的三人世界,是不一样的世界,是充满快乐的世界,是充满无限乐趣的世界,虎妈别看很凶的样子,她是刀子嘴豆腐心,有了猫爸的教育方式,学起来方便多了,有了乖儿子的认真倾听,学习成绩一定会节节高!

八年级学生作文 篇12

亲情有着任何其他情愫都无法比拟的永恒的温暖。

——题记

犹记得那几个月,细雨恋上了古城。阳光被长久地湮没于一片朦胧;天,灰暗得冰冷。我坐在奶奶一针一线缝制的抱枕边,眼里却映出雨水的痕迹。

那一段时间,每天拼命练琴的我常常手脚冰凉,温热的水在口中常霎时变得冰冷。细雨在窗户上氤氲出弯曲的水痕,天低低地叹息,在我心中压下重荷。

那真是难熬的一段日子,一段暨南的小夜曲被我翻来覆去地练习,一遍遍地重复着那复杂的手法,手上冰凉地发着冷汗,软弱得几乎无法按下琴键。再过几天就要考级了,却总无法把握曲子所要表达的情感。常常是弹着温柔的曲调,冰冷的泪在脸颊上肆意地流淌下来。

又是阴雨的日子,我的手已经没什么力气。奶奶听说了,在电话里急得不知所措;终于,她想到了自己的针线活儿,非要做一个暖手的抱枕。

抱枕可不是什么简单的工艺,我不以为然地挂了电话,心想,要等抱枕送来,大概级都已经考完了罢。却不想,奶奶第二天就送了过来。

细雨中奔下楼去,看见雨幕中朦朦胧胧的奶奶的轮廓。她紧紧地夹着一个大大的抱枕,雨水从她的发梢淌下来,却没有一滴溅在那抱枕上。

疑惑地接过抱枕,正疑心为何这么快就做好了,却不经意间瞥见奶奶布满红血丝的眼睛。一下子不知道说什么才好,心里明白这是奶奶彻夜未眠的心血。猛然嗅到抱枕里面散发出的淡淡的薰衣草香,脸颊上的雨水淌到嘴边,却不知为何变得像泪水一样咸。

细细的雨丝斜打在奶奶的脸庞上,雨水淌在她沟沟壑壑的皱纹里。她舒坦而欣慰地纵起眼角的笑纹,温暖的大手握住了我冰冷的小手。

终于挨到了考级的日子,在去音乐学院考场的车程上,我把手揣到温暖而厚实的抱枕里,薰衣草的清香萦绕在鼻息之间,是奶奶特地为了让我平心静气。

轻轻把手放在琴键上,深吸一口残余的薰衣草的香气,温柔的小夜曲,终于使我的心也柔软了起来。音乐里仿佛也充满了薰衣草淡淡的香,温和而恬淡,多么像奶奶恬静的笑容啊。弹着弹着,我仿佛读懂了作曲家真正想要表达的、那永远不会淡去的、温暖的亲情。

深情地奏完最后一个和弦,起身向考官鞠了一躬。抬头的一瞬间,目光短暂地停留在窗外——温暖的阳光透过窗户,那看似严肃的考官回过头,轻轻地自语:“雨停了。”

八年级学生作文 篇13

在我家的后院,有一片大茶园,一年四季都保持着绿色:春天,是浅浅的绿色,嫩嫩的;夏天,是深绿色,充满着成熟;秋天,是夹着一些枯黄的绿色;冬天,是细细的花骨朵的绿色,像婴儿。茶园,给了我们家乡许多的乐趣。

春天的乐趣,莫过于摘茶了。奶奶,姑姑,妈妈,我早早地便去了茶园操练身体——摘茶去了。我提着桶子,走在后面,很不情愿地走着。茶树上,到处都是细嫩的茶叶。妈妈告诉我,像那种大叶不要摘,不然揉茶时会破坏茶叶的口感。我放下桶子,用手把一朵很嫩很绿的叶子摘下,大约有四五片吧,堆在一起。我又去摘我发现的另外许多茶叶,不一会儿,我的手上便拿满了许多黄绿色的茶叶,我将它们小心翼翼地放入桶子。我抬头仰望山上更大的茶林,不由发出感叹:“唉,这要何年何月才能摘完啊!”我又看到了许多嫩叶,便继续摘茶去了。大约过了半个上午,桶里便装满了茶叶。奶奶笑盈盈地提着桶子回家揉茶去了。回到家中,我迫不及待地喝了一口茶,不时,感到一股清香,回味无穷。“啊!还是家乡的茶好喝!”

夏天的乐趣,便是在茶林里玩捉迷藏了。到了七月份,茶林里满是大片的成熟的叶子,那是乡亲们摘茶时留下的。现在,人躲在茶树后,几乎都看不见了。我和伙伴们一玩就不想回家,甚至从正午一直到晚霞出来时,我都是在茶园度过的。

秋天,便只能观赏这片茶园,或在茶园散步,享受田园风光。

冬天,特别是满山是雪是,打雪仗是一个很不错的选择。

家乡的茶园,我的乐园。

八年级学生作文 篇14

红烛,顾名思义,一根红色的蜡烛,它的个子不高,生命非常短暂。它没有阳光般的热烈,也没有月光般的温柔,但它有自己的光芒,只属于自己的光芒,无私地为我们照亮黑暗。

小时候,家中经常停电,所以家里有很多蜡烛。一次,家里又停电了,明亮的屋子一瞬间变得黑暗,我找不到方向,害怕的叫出了声。这时,母亲双手捧着一根小小的蜡烛放到桌子上,屋子顿时有了光芒,尽管还是有些不明亮,但我的心早已不再害怕。不知为什么,每次停电后我都很害怕,但只要看到一根小小的红烛,就会让我感到一丝的温馨。这让我不由得仔细观察起眼前的它:它很小,顶端有一根长长的芯,燃烧着,散发出微弱的光芒;它全身都是红色,像一个新娘穿着一身红礼服静静地站在那里。它就是这么普通,但却愿意牺牲自己来驱散我对黑暗的恐惧。

我不禁想起了我的母亲。我的母亲也只是一个普通的女人。她每天忙忙碌碌,似乎未曾停下过。随着时间的无限延长,她的满头青丝变成了白发,皱纹也无情地爬上了脸颊。但她却毫不介意,一心一意地为她的女儿忙碌着,不管流多少汗、吃多少苦,她总是默不作声,总是那么坚强。

母亲虽然很普通,但她付出的的爱确实不平凡。母亲忙里忙外,时刻为我们操劳,尽管母亲做的是一些小事,我也会时常忽略她,有时还惹她生气,但我知道,母亲从不抱怨,她心甘情愿。

想到这里,我看了看坐在旁边的母亲,眼睛不知不觉湿润了。再看看那根红烛,已燃到一半了,但却一直燃烧着……

红烛啊红烛!你虽渺小,却也令人感叹!母亲啊母亲,你虽普通,却也伟大!虽然我此时无法回报你的恩情,但我会永远爱着你。

八年级学生作文 篇15

梦想的翅膀,带我们飞翔到世界的各个地方;梦想的翅膀,让我们感受阳光的温暖;梦想的翅膀,带我们去感受春天降临时飘来的阵阵花香;梦想的翅膀,带我们去看天空绽放出的蔚蓝。让我们把自己的梦想写在纸飞机上,让它带着我们的梦想一起飞向天空。

今天上午的作文课上,老师说要做一个游戏。那个游戏是让我们每个人叠一架纸飞机。记得在幼儿园的时候,老师教过我们怎么叠纸飞机,不过具体的步骤我已经忘了,按照零零碎碎的记忆,我拿纸折了半天终于折好了一架飞机。抬头看看组里的其他同学都已经折完了,有的把“飞机”飞出去了。老师看看同学们都折得差不多了,让我们在“飞机”的机翼上写下自己的名字和梦想。

老师让我们来一个纸飞机大赛,看看谁的飞机飞得远。先从小组里选出冠军,然后从那些“冠军”里再评选出一个“冠军”作为这次纸飞机大赛的“终极冠军”。说完游戏规则后,第一组马上开始了比赛,站到了讲桌那里,随着老师的一声开始,各种各样的飞机马上从各自的主人手里“飞”了出去,赢家诞生了,是马东山。第一组结束,轮到我们第二组了。“一、二、三”还没等老师说完,杨泽和刘龙浩的飞机就已经飞出去了。两个人是有点儿过于激动了吧!很可惜,两个人因为犯规所以取消了这次比赛的资格,就剩下我们4个人了,每个人的获胜机会大大增加。“一、二、三开始”我手向前一投,就看见“飞机”已经脱离了我的手掌心,带着我的梦想的飞机虽然已经降落,但我的梦想却一直在我的心里。我虽然不是第一名,但也是很开心!差一点儿就赶上“冠军”田宇的飞机了,没关系,下次继续努力吧!不一会儿,各组的冠军都已经选出来了,一共有八、九个人。在教室里比赛的话,会感觉有点儿小,所以我们去了礼堂观看“冠军们”与“冠军们”的比赛。各组的人都在给组内的冠军加油。老师喊完开始的那一刹那,参赛者手里的“飞机”都已经离开了各自的主人,向远方飞去,最后的冠军是马东山。我要把飞机好好地保留下来,因为它带着我的梦想,我在心里这样对自己说。

当飞机再一次敞开翅膀飞翔的时候,也是我梦想开始的时候。

八年级学生作文 篇16

大树应该感谢土地,因为土地养育了它;小鱼应该感谢大海,因为大海是它的家;小鸟应该感谢蓝天,因为蓝天给了它自由;而我们应该感谢父母,因为父母是我们爱的源泉。

我的父母都在北京打工,因此我很少能见到他们,更不能像其他人那样每天都能听到妈妈的唠叨,看到爸爸的微笑。尽管如此,我还是可以感受到父母对我深深的爱,天下哪个父母是不爱孩子的呢?

每年暑假我基本都会去北京,去我爸爸妈妈那住一个月。就是这短短的一个月,我感受到了远在天边的爱。

北京夏日的午后异常炎热,火球般的太阳炙烤着大地,到处热浪滚滚,蝉在树枝上沉重而缓慢地叫着“知了——知了——”。尽管天这么热,我还是喜欢在外面乱窜。妈妈总担心我受不了这么炽热的阳光,怕我中暑,一个劲的把我往屋里赶。妈妈下了命令,我也不敢不从,心不甘情不愿的进了屋。妈妈一直盯着我,直到我进了屋躺在床上像是睡午觉的样子,才心满意足的给我带上屋门去工作了。妈妈的脚步声慢慢消失,我便蹑手蹑脚的下床,隔着门听着外面的动静,确定没有人了才逃出去找小伙伴乱窜。但每次都是走到一半,正好碰到妈妈急急忙忙的往回走,我只好自认倒霉,乖乖的像小猫一样被妈妈拎回家了。妈妈又走了,只留下我独自在床上抱怨。为什么妈妈会知道我要逃出去玩呢,后来妈妈说她早料到我会不听话,便故意借着忘拿东西回来看我是不是乖乖呆在家里,唉,妈妈真是用心良苦啊。

每次去北京,我总是大鱼大肉的吃,因为爸爸经常会给我从饭店里带些荤菜回来,比如宫保鸡丁啊,牛肉面啊,鱼香肉丝啊,反正绝对离不开肉!爸爸每次带的饭菜都是不同的,他变着花样的喂饱我的肚子,也只有在爸爸这才能顿顿吃到肉吧。我吃肉的时候,爸爸经常在旁边看着我吃,我被看得有些不好意思,便邀请他一起吃,可是他总是笑着摇摇头,淡淡的说:“你吃就好了,这是给你买的。”我也就不客气的把这些美食一扫而光。爸爸看到我狼吞虎咽的样子,调侃我像一头圆滚滚的小猪,就知道吃和睡,我不服气,反驳他小猪也是很可爱的,惹得他哈哈大笑。我好像发现,我在爸爸身边,经常能听见他爽朗的笑声。

虽然我的父母远在天边,但是他们对我的爱却近在身边。记忆中母亲的用心良苦,记忆中父亲爽朗的笑声,还有记忆中的那种爱,时时萦绕在我心间,久久不散。

八年级学生作文 篇17

梦,是什么?它是虚幻的,是看不见摸不着的,但却是能让人感觉得到的。

如果说这个世界是绚丽多姿而又变幻莫测的话,那么,梦的世界则是充满着诡变和玄妙的气息的。我相信,它一定是我们每一个人所向往的世界,因为在每个人的心中都有自己的一个梦。

在宁静的夜晚,人们熟睡的时候,有多少人会进入梦境,并且梦到自己所向往的美好事物呢?没有人会知道,因为它是我们每个人心中的一个秘密。它也许会是个好梦,也可能会是个噩梦,但不管怎样,梦毕竟是梦,极少有可能会成真。

我常常会做梦,当然梦到的会有好有坏。每当被噩梦吓得惊醒时,总会自我安慰,还好原来只是虚惊一场,不是真的,要不然就完蛋了。但当做到好梦时,总会让我在醒来后,继续沉浸在那美好的梦境当中,仔细地回味。有时,甚至会有一种想把它记录下来的冲动。是不是很可笑呢?之所以会有这种念头,是因为怕梦被自己所遗忘。

但仔细回过头来想一想,这种态度会不会太消极了。明明知道梦境成真得可能性几乎为零,可是还是希望美梦能够成真,是不是有点白日做梦?甚至有时会在梦醒来之后,问自己,这是不是有什么预兆?真是太迷信了。

梦怎么可能随意就成真呢?如果真得那么容易,那它就不是梦了。但它也并不是永远都无法成真的,它也有成真得可能性。那就是要通过你自己不断地努力,不断地朝自己的梦迈进。当遇到困难、挫折时,不后退,不害怕,勇敢地向前,乐观地去对待,那么终有一天,你的梦就会成真的。到那时,它就不再是梦了,而是实实在在地存在了。

好梦是我们前进的一种动力,一个源泉,所以我们不能只是白日做梦,而更应该努力的朝自己的梦不断前进,再前进,直到成真为止。

八年级学生作文 篇18

每天清晨的第一缕阳光是美丽的,但是黄昏的最后一缕阳光更加令人陶醉。我对欣赏美景,并不是那么热衷,更别提去发现美景了!可是一个偶然的机会,却让我大开了眼界。

这天,我拖着疲惫的身体向家走去。一路上眼睛盯着脚尖走,根本没注意那天空中神奇的景色。回到家里,实在太闷了,我就打开了窗户。不经意间看了天空一眼,顿时,我惊呆了,夕阳西下,天边的晚霞长有千里,一眼看不到边。暗红色的条纹系,在那带着一点深蓝色的天空上,看上去就像连绵起伏的山群。再看那西边,金色的光,从已经变成半圆形的太阳照射下来,周围的云彩都镶了金边。太阳也累了吗?光线渐渐暗下去,我多想留住太阳,留住那美丽的景象。

飘逸的云朵围着太阳转来转去,好象是和太阳做游戏。太阳太累了,它拒绝了云儿的邀请,可是云就是不肯停下来。太阳生气了,把云烫成了金黄色。云也不高兴了,就站在太阳面前,挡住了它亮得耀眼的光芒。慢慢地,太阳不见了,这神奇的画面,深深地烙印在我脑海中。

终于,我知道了,美,不用你去发现,去寻找。因为它就在你的身边。

八年级学生作文 篇19

星期天,我、爸爸和妈妈三个人一起去逛超市。

我们三个人一起来到大润发,人可真多啊。妈妈要买沐浴露,所以我们直奔3楼生活用品区。我往南走,发现沐浴露有750毫升的大瓶装的,小瓶装的是200毫升的,一般是小孩子的沐浴露。六神宝宝汉草精露是净含量100毫升。往北走,我来到了食品和饮料区,我一看食品都是用克做单位的。饮料区的商品都是用升和毫升做单位的,中瓶的冰红茶是1升的,还有茉莉花茶、乌龙茶的中瓶饮料都是1升的。当然不同的饮料有的净含量也是不同的。像美之源果粒橙、纯果乐是1.5升的,每日鲜橙多是1.2升的。小瓶的雪碧、可乐等都是500毫升的,还有各种矿泉水,有些净含量也不同。牛奶和酒的规格也是用升和毫升计量的,有250毫升、2升等。白酒、葡萄酒是750毫升、小瓶的酱油是430毫升、橄榄油是4升的,还有一些饮料,爽歪歪是100毫升的、D钙饮品是100毫升的。

没想到,超市中也隐藏着数学知识呢!只要你细心观察,数学就在你身边。

八年级学生作文 篇20

亲情有着任何其他情愫都无法比拟的永恒的温暖。

——题记

犹记得那几个月,细雨恋上了古城。阳光被长久地湮没于一片朦胧;天,灰暗得冰冷。我坐在奶奶一针一线缝制的抱枕边,眼里却映出雨水的痕迹。

那一段时间,每天拼命练琴的我常常手脚冰凉,温热的水在口中常霎时变得冰冷。细雨在窗户上氤氲出弯曲的水痕,天低低地叹息,在我心中压下重荷。

那真是难熬的一段日子,一段暨南的小夜曲被我翻来覆去地练习,一遍遍地重复着那复杂的手法,手上冰凉地发着冷汗,软弱得几乎无法按下琴键。再过几天就要考级了,却总无法把握曲子所要表达的情感。常常是弹着温柔的曲调,冰冷的泪在脸颊上肆意地流淌下来。

又是阴雨的日子,我的手已经没什么力气。奶奶听说了,在电话里急得不知所措;终于,她想到了自己的针线活儿,非要做一个暖手的抱枕。

抱枕可不是什么简单的工艺,我不以为然地挂了电话,心想,要等抱枕送来,大概级都已经考完了罢。却不想,奶奶第二天就送了过来。

细雨中奔下楼去,看见雨幕中朦朦胧胧的奶奶的轮廓。她紧紧地夹着一个大大的抱枕,雨水从她的发梢淌下来,却没有一滴溅在那抱枕上。

疑惑地接过抱枕,正疑心为何这么快就做好了,却不经意间瞥见奶奶布满红血丝的眼睛。一下子不知道说什么才好,心里明白这是奶奶彻夜未眠的心血。猛然嗅到抱枕里面散发出的淡淡的薰衣草香,脸颊上的雨水淌到嘴边,却不知为何变得像泪水一样咸。

细细的雨丝斜打在奶奶的脸庞上,雨水淌在她沟沟壑壑的皱纹里。她舒坦而欣慰地纵起眼角的笑纹,温暖的大手握住了我冰冷的小手。

终于挨到了考级的日子,在去音乐学院考场的车程上,我把手揣到温暖而厚实的抱枕里,薰衣草的清香萦绕在鼻息之间,是奶奶特地为了让我平心静气。

轻轻把手放在琴键上,深吸一口残余的薰衣草的香气,温柔的小夜曲,终于使我的心也柔软了起来。音乐里仿佛也充满了薰衣草淡淡的香,温和而恬淡,多么像奶奶恬静的笑容啊。弹着弹着,我仿佛读懂了作曲家真正想要表达的、那永远不会淡去的、温暖的亲情。

深情地奏完最后一个和弦,起身向考官鞠了一躬。抬头的一瞬间,目光短暂地停留在窗外——温暖的阳光透过窗户,那看似严肃的考官回过头,轻轻地自语:“雨停了。”

八年级学生作文 篇21

三亚是个水果王国,一年四季里都有又甜美、又饱满、又肥美多汁的水果。尤其是洋洋洒洒的盛夏,对我而言夏天是属于菠萝的季节,那酸酸甜甜的滋味,刺激着我的味蕾,让我胃口大开,三亚的艳阳都藏在这个小小的名为思乡的菠萝里头。夏天更是各类水果丰收的黄金季,消暑的芒果、多汁的西瓜、可口的荔枝都也都是夏日的“最佳女主角”;秋天与冬天也不遑多让,鲜红色的草莓与口味独特的柚子,让我们大饱口福!但是对我而言,真正丰收的季节是在冷冷的寒冬……

运动一直是我最热爱的活动,每年的冬天,为了挑战寒冬、挑战极限,爸爸会带着我,骑着公路车,一路向北出征,每一次的挑战都得为自己的难度再次提升,里程数越来越多,气候、地形也越来越难捉摸,我们甚至规划30度左右向上蜿蜒的小山地形做为挑战目标,体力的负担、酸痛的肌肉、寒冷的天气,考验着我的意志力与体力。去年冬天我和爸爸征服了一百六十公里的难关,脸 书的照片上露出了我疲惫却又坚意的眼神,那一刻多么令我骄傲。看着照片中的我,带着墨镜,汗水淋漓的我,露出疲累却坚定的神情,嘴角微微的上扬,露出骄矜的神采呢!一路向北、一路高歌、一路欢呼、一路坚持。

这些傲人的成就,不仅只靠意志力的支持,不仅只靠梦想的建筑,它需要日积月累的努力才能成就的,每到假日,爸爸都会带着我锻炼体力,在公园的跑道上奔驰,用跑步来锻练腿力;跃入游泳池里泅泳,提升我的肺活量也厚实了我的腹肌;骑自行车环湖、登山,种种练习都能坚强我的意志、强化我的体格、砥砺我的信念,虽然这些练习都十分艰辛,春雨绵绵、夏阳炙人、秋日好眠、寒冬刺骨,但是每当我想到成功后的成就感,想到那在风中骑着单车的风驰电掣,我就会觉得这一切都是值得的!

阳光、热浪、大雨、寒风、疲累,都挡不了我前进的决心,我正往梦想推进,我将不顾一切的向前冲刺,准备在未来的世界中,开阔我的胸怀,在我的一片天空下自在的骑车、自在的驰骋!今年,我将戴上墨镜,穿上我最爱的运动服,踢出右腿跨上单车,努力踩着踏板向前,向幸福而去,让这冬季成为我生命里最丰收的季节。

八年级学生作文 篇22

刚刚升入初一时的一节语文课上的发言,我至今记忆犹新。(原文还有一句:久久不能忘怀。因为与前一句语义重复,故删去。)因为那是我上初中后的第一次发言,也因为有了那次发言,我从此不再害怕在大庭广众之下说话了。(开头简洁,开门见山,直接说出要写的事件。)

我是个很斯文很腼腆的男孩,因此害怕当着很多人的面讲话。每逢人多的场面,我的手总是暗暗地抖个不停,脸也感觉火辣辣的,想说的话自然就飞到九霄云外去了。因此,我上课很少举手答题。久而久之,我竟害怕上课,因为上课时老师总是要提问,而我又特别害怕答题,生怕答错了被同学们嘲笑。(本段交代自己的性格特点,为下文故事情节的展开做了很好的铺垫。)

那次语文课,教我们语文的阳老师如往常一样提出问题,要求我们回答。老师的话音一落,同学们便争先恐后地举起了手,我犹豫了一会儿,然后举起了沉重的手。我怀着侥幸的心理想:这么多人举手,不一定会叫到我嘛,举举手也无所谓。可是偏偏老师挑中了我。也许阳老师看我平时从来不举手,而这次举了手,就把机会给了我吧!我心里一惊,慢慢地站了起来,此时大家都看着我。我仿佛能听见自己剧烈的心跳声,脸红耳热,心里紧张极了,连腿都在微微打颤。(这一段“发言”前的神态、动作和心理描写,细腻逼真,生动形象。)

我尽量使自己放松下来,但又不动和老师的神情字字传神,写自己的心理和动作生动细腻。)

下课后,我回味着自己回答问题敢看老师和同学,便将注意力集中在黑板上。好在我课前认真地预习了一遍,当我一气呵成地把答案讲出来时,教室里响起了一片热烈的掌声,我的脸更红了。教室安静后,我紧张地瞟了一眼老师。从老师眼镜片后的眼神中可以看出,我成功了!当我得到老师的肯定后,心里产生了一种巨大的成就感。(这一段写“发言”的经过,简洁而精彩,写同学的举时的情景,心里快乐极了。原来,举手回答问题是很简单的事情啊!(事情的结果圆满而美好。)

从此,我不再害怕举手答题了,上课时也不再像从前那样腼腆了。(结尾照应开头,再次点题,突出文章中心。)

八年级学生作文 篇23

金秋十月的阳光和往常相比更加明媚一些,走在湖岸边,清爽的凉风吹来花香,不用细闻,你一定猜的出那是桂花的芬芳。生长在这伟大的时代21世纪,生活在这座美丽的城市庆阳,你一定感受到无比的幸福。不信你看,那边走来两个大哥哥、大姐姐,他们脸上挂着幸福的微笑;这边蹒跚学步的孩子,他的爸爸妈妈跟在一旁,脸上露出安详与恬静;那边长凳上坐着满头白发的爷爷奶奶,他们相视而笑,一定是有什么开心的事。望着阳光下幸福生活的人们,我想起了很多很多……

14岁的我还是喜欢在阳光下奔跑,还是喜欢在阳光下快乐的成长,静静的回忆,还是希望能将童年的那份珍贵与无虑永远留在心里。我想回到过去,可我知道,人总是要长大的,我们在失去的同时也会拥有。失去单纯,会换来深刻,失去天真,会换来稳重,失去童心,会换来对生命的彻悟,失去无忧无虑,会换来对自己的责任感……

无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光,沐浴着阳光,它让我成长。我享受阳光——那是冬日的温暖。踩在地上厚厚软软的积雪,听着雪在脚下发出的“咯吱”声,仿佛雪在“咯咯”笑,像群小孩子毫无缘由的高兴劲儿。也许是因为阳光的爱抚———大片大片的暖金色铺展开来,渲染开来,发出亮晃晃的光。每一粒雪,只要阳光亲吻它,它就会变成一粒有着金外套的晶莹,仿佛阳光的长长尾巴余留的碎末。如若没有阳光,又怎会有这番温馨?我还喜欢站在阳台上独自呆呆地欣赏这样的景,直至母亲为我端来牛奶,在清晨散发浓郁的奶香,冒着袅袅热气,从五楼飘出,融化在唱着G调的风里。母亲总会急切地提醒我快点,并为我打理好一切。从早点到今天早上该穿什么鞋。然后,出门,父亲总会和我一道。每个冬季,我的印象里总有暖雪、暖阳,还有如阳光的亲情呵护。

那是午后的阳光——靠着窗,端着茶。当然,我早就长大,早就懂得多大的杯子放多少茶叶的年龄。阳光在茶杯里洗澡,却被飘浮的茶叶打着转划碎,泛起粼粼微波。也许,茶叶是想把它留住。我呷一口茶,品尝阳光淡淡的味道。然后在适当的时间出门、上学,父亲还是和我一道来到学校,平常的一天。和朋友们在课间“风风火火闯九州”,欢声笑语中和入了朗润的阳光。我们从不需要承诺“我们永远是朋友”之类的话,我们更多的时候是在追逐打打,或是东拉西扯地说自己又看到了什么漂亮饰品,听见了什么娱乐新闻……偶尔,还会提到小学同桌的“种种劣迹”。阳光穿过树梢,钻进你我的双眸。嘘!它在听我们谈话呢!快用手抓住它!抓住阳光!就这样,我们一边解着作业本上的一元一次不等式,一边留恋窗外的阳光。

阳光下,我依然在成长,成长中,我依然在奋斗,奋斗中,我依然有泪水,泪水中,我依然有梦想,梦想中,我依然有挫折。但是我不会放弃,我会用阳光一样的神秘蕴藏着我的美丽,在雨过天晴的空中,挥笔秀出一道绚丽的彩虹。

八年级学生作文 篇24

映山红又名杜鹃花,你生长在我的家乡------内江市资中县熊桥村白云寺的森林公园里,漫山遍野的开着。你的名字虽然很美,但我更爱叫你映山红。因为你把山都映红了,是你把春天打扮得那样绚丽,是你带着明媚、迷人的春光投向人们的怀抱。

当淅淅沥沥的清明雨笼罩着山村的时候,花神就悄悄的把你那美丽的花朵送回了人间。山岗上,山脚边,一团团,如燃烧着的篝火;一片片,像天边飞来的红霞,仿佛还在山间轻轻的浮游着。哟!山腰上的那一丛,红的耀眼,真像是一块无暇的红玛瑙,我实在无法形容你,要说多美就也多美。

多么热烈,灿烂的映山红啊!你是纯的使者,百花园中的佼佼者。

花开了,漫山遍野,火红火红的。在那细细软软的春雨中,你更是显得别有一种风姿。雨,一丝丝,组成了一幅白色纱巾。花,在春雨中绽放,一簇簇红红的鲜花套印在纱巾上,配着嫩嫩的叶儿。

纯洁、火红、永不退色的映山红,你使我魂牵梦绕。

映山红,原来和人是一样的,也离不开青山这伟大的'母亲和日夜相伴的父兄姐妹们。映山红,你甘愿默默无声地打扮青山,打扮家乡的春天。为祖国增添另一道美丽的风景线。

啊!映山红,你热烈、纯正、愈开愈红,始终陪伴着春天!你坚定、倔强、执着、追求,始终热爱故乡!

映山红。过去我爱你,现在更爱你了!

等待我吧,这次国庆虽登山但未曾见,过年回来定与你相见!

映山红,希望你能把大地装饰得更漂亮。

八年级学生作文 篇25

6岁。

操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双冷漠的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着大步,走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。孩子站起来,想着刚才父亲冷漠依旧的眼神,两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

16岁。

礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找他的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上,只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是如此不屑。父亲那不合任何情感的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。委屈的眼泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

昨天。

校门口,一位青年与他的`父亲作着告别。没有寒喧,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。向门口指了指,父亲又转过身,没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。青年人也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那么温暖,一步、两步、三步…

今天。

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲:我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。

沉默的父爱——我很感激它。

八年级学生作文 篇26

曾经沿着“浮云游子意,落日故人情”的脚步在友情路上徘徊;曾经枕一帘幽梦,品青山绿水,和诗仙共畅饮;曾经“断肠人在天涯”,与诗人共思情伤泪。

我是一个行走在人生路的旅行者,尝过心酸,品过甘甜,享过幸福,也有过失败。行走在路上的灵魂,只有书籍是我忠实的倾听者,是我排遣成长烦恼的对象。它从不会反驳,只是默默倾听;它不会直接告诉我办法,只是让我深深读懂它,自己找出办法。

小时候,大地不乏我童稚的欢笑,折一朵嫩嫩的无名野花,哼着未成曲调的自编童谣。双手托腮,远处学校传来朗朗的读书声,每天早晨,我都会来倾听这读书声,一句句古诗,一首首诗词从那时就牵引着我,使我对书籍产生浓厚的兴趣和极深的热爱。从那时起,热爱读书的精神就像一颗种子心底种下,萌生滋长。

长大了,随着年龄的增长,科目的增多,学业就更加繁重。一有空闲时间,我就喜欢品一味清茶,伴着墨香的书本,押韵极了。在书里徜徉肆意,欢快极了。书本就像甘露滋润着,我心底热爱读书的种子。

书海无边,书页是岸。在成长路上,有书的陪伴不孤单。书籍像甘露滋润着我干涸的心田。读书吧,书籍伴我们一生;读书吧,妒忌是我们心灵的慰藉;读书吧,书籍给予我们宝贵的阅读精神。

行走在路上的灵魂,手中拿一本书,露起久违的微笑,书滋润着我们,前行吧!