人物作文
倚栏轩整理的人物作文（精选38篇），供大家参考，大家一起看看吧。
人物作文 篇1
有人说他喜欢吴大师，有人说他喜欢美羊羊，有人说她喜欢绿巨人，还有人说她喜欢小飞象……而我就是喜欢布莱斯·巴克斯特。
布莱斯有着美丽的棕色长发，大大的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴总是笑着，瘦小的身体十分灵活，这就是我喜欢的'布莱斯。
布莱斯从小就喜欢时尚，所以她总是穿着自己设计的时尚衣服。她能和动物交流，有许多动物朋友，有可爱的林潘妮，有模特狗狗佐伊，有舞者维尼，有魔术师苏尼尔，有聪明的罗素，还有热爱搞笑的辣椒……
布莱斯从不说谎。有一次，她迟到了，跑到班门口撞到了比斯吉特姐妹，比斯吉特姐妹不小心拉响了火灾警报器，被校长处罚了，并被停学两天。布莱斯十分烦恼，并向校长说了事情的真实经过，校长要她为比斯吉特姐妹补习，布莱斯欣然接受了。她来到比起吉特家门前道了歉，比起吉特姐妹原谅了她。
布莱斯有创造力。记得有一次，布莱斯爸爸给布莱斯了一本房间杂志，布莱斯羡慕不已，她决定把房间也改造一下。她“三下五除二”就改造完了，她扔掉了床上的花边，改造了旧床单，还发明了弹跳椅……她的房间又充满了全新的色彩。
布莱斯好学她考试经常拿A；布莱斯乐于助人，她帮助阳蜜的阿姨开糖果店；布莱斯勇敢，她可以和爸爸去从来没人去过的地方爬山；布莱斯还敢作敢当，她帮佐伊美容，但佐伊变得越来越丑，布莱斯也主动认了错……
布莱斯身上有许多优点可以让我们去学习，我喜欢她，布莱斯·巴克斯特，你也喜欢她吗？
人物作文 篇2
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!每当听到这首词，我总不能压抑自己沸腾的热血，项羽——中国千年史上最为勇猛的战将，虽垓下战败，但你的气概令我神往。
对你首先了解于彼可取而代之这千古名句，你不畏强权，敢于向当时不可一世的秦始皇发出不屑的言论，证明了你胸怀大略、不忘国耻。楚虽三户、亡秦必楚的诤言在你的身上得以实现。年少时的你呀，就有如此的抱负，霸王的`胆知怎不令我神往?其次了解你于巨鹿之战，力斩畏缩不前，屯兵四十六日的主将宋义，破釜沉舟使军士们个个以命相抵，士气振而大破秦军。秦朝大厦倒塌之快，其内在外在有各种问题，但是给予大秦最沉重一击，使强悍的大秦再无能力开动其战争机器，无疑是你的天才之作——巨鹿之战。秦之战将不可谓不强，出身于文官的章邯，在名将如云的大秦帝国犹如一颗耀眼的流星划过黑暗的天空。在陈胜发难于野，诸侯并起，几十万大军齐聚函谷关时，承担起大秦最后的命运!靠临时组织起骊山囚徒，一败周文之数十万大军，再破齐楚之联军，三胜楚军统帅项梁，杀之定陶。可谓是战绩累累，似乎再建大秦之军威，重铸大秦之军魂!但就是这样的一名战将败在了你的勇气和决心之下，霸王的威名怎不令我神往?再次了解你于大战彭城。刘邦不甘偏封，起兵彭城来毁你主城，当时的你双线作战，但也就是在这样的情况下，你的疯狂战略又为你在中华千年战争史上书写了重重的一笔——首次以骑兵独立作战，并以三万铁骑大胜刘邦五十六万人马，你胜在了技术的革新上，你成就了以后骑兵的辉煌。沧海横流，方显英雄本色只有在危机和劣势的情况下创造的奇迹才更让人难忘，霸王的智慧怎不令我神往?
垓下战前范曾对你说：如果你想永远称为大王，就必须杀死刘邦。但你却想：曾经是朋友，为什么一定要成为敌人?在鸿门宴上你一再推延不愿意杀死刘邦，还把刘邦封为汉王，可谁又能知道英雄相惜的情义呢?你败了，败得一塌糊涂。尽管你力拔山兮气盖世，但你也只能突围而逃，留下虞姬，香消玉损。
对面，就是你日夜思念的家乡——江东。乌江江心有一条船，渡过去你便可以重整旗鼓。但你不愿意渡过乌江，认为无颜见江东父老，认为大势已去，难有回天之力了。你倒下了，带着遗恨，也留给后世许多思考。项羽，你的勇猛和情义令我神往!尽管你力拔山兮气盖世，但你也只能突围而逃，留下虞姬，香消玉损。
对面，就是你日夜思念的家乡——江东。乌江江心有一条船，渡过去你便可以重整旗鼓。但你不愿意渡过乌江，认为无颜见江东父老，认为大势已去，难有回天之力了。你倒下了，带着遗恨，也留给后世许多思考。项羽，你的勇猛和情义令我神往!
人物作文 篇3
摄人心魄的眼睛，灿若桃花的面容，在历史上如惊鸿掠影一般飞快闪过，作为女子的一生仅化为那史书或浓或淡的只言片语。但——你的绝世容颜，你的大义之举没有被历史忘记，没有被我们忘记。王昭君，我记住了你，记住了你远出边塞的身影。
艳绝汉宫无人知
一重门，又一重门，宫门迭开，翠柳掩映着华丽的宫殿，你从一顶小轿上走下，略施粉黛，倾国倾城。众嫔妃皆贿赂画师，唯独你冷眼旁观。画师将一张画像呈在你面前——面色枯黄，眼神呆滞。你不解其意，画师说：“无钱财也可，你瞧，屋内仅你我二人……”你用高傲的.眼神看了他一眼，向屋外走去，你感受到他的目光如蠕虫般粘在你身上，你剪下一缕青丝，掷在地上：“我愿孤独终老。”
王昭君，我喜欢你，喜欢你的高贵贞洁。
深明大义远出塞
长安城在清晨的光晕中显得亲切祥和，平日的喧嚣化为宁静，连空气也变得沉静。蜿蜒的队伍拖着沉重的步伐，义无反顾的向前走去。你的眸子中盛满了忧伤，你婀娜的身影嵌在阳光里。忽而一曲琵琶声起，悠扬的曲子中满溢着不舍和留恋。一阵清风拂过，空气中满是思念的芳香。“一曲昭君怨，诉己异乡情。”你的生活要在边塞异邦拉开新的大幕。你突然扬起嘴角，脸上漾起一缕秋阳般的笑：和亲之后，大汉百姓将免受匈奴骚扰，多好，多好！多好——我想，即使你知道你将客死他乡，即使你知道你的婚姻是个交易，你也会毅然出塞。牡丹花拉了拉你的裙摆，没能阻挡你的步伐。历史定格在那一瞬间，定格在你坚定而不舍的背影上。
王昭君，我喜欢你，喜欢你敢于牺牲的精神。
一缕香魂永不散
岁月无情的剥落了古殿的浮华，历史磨损了楼阁的琉璃，昭君出塞的身影还荡涤着我们的灵魂。大爱，牺牲，奉献，和平，昭君留下了什么？赞扬，美誉，思念，惆怅，昭君带走了什么？那和平的重任落在一个弱女子身上，昭君将它承担了下来。她饱含着大爱牺牲，成全万民，书写和平。我吟咏她的美丽，我赞叹她的高贵，我歌颂她的大爱。
倾国倾城，博爱万民。这就是我最喜欢的历史人物——王昭君。
人物作文 篇4
我舅舅家的小表妹今天来我家做客，她非常调皮，圆圆的脸上有一双明亮的.大眼睛，滴溜溜地转动着，活像动画片里的小木偶，可爱极了。
我的表妹很贪吃，她的小肚子一天到晚总是圆鼓鼓的，不知道里面装了多少食物。这食物可不是饭，而是一大堆的零食。一天，妈妈买了一大袋零食放在厨房。她从外面一回来，只见她的鼻子不停地抽动着，好像一只高级的警犬，嗅着搜寻者……”啊！零食……“突然，她两眼发光，好像哥伦布发现新大陆一样，她伸出小”黑“手就想偷袭零食。妈妈大喝一声说：”吃完饭才能吃
“她只好怏怏不乐地去客厅描写人物外貌的。突然，她看见我在吃冰棍，馋的”口水直流三千尺。“她可伶巴巴地说：”哥哥给我吃一口吧！“我不理她，她一屁股坐在地上哇哇大哭。眼泪鼻涕双管齐下，我无可奈何，只好把冰棍给她了，她一下子就雨过天晴，脸上笑成了一朵花。
真是一个贪吃的表妹啊！
人物作文 篇5
我有一个爱俏的妈妈，她今年三十五岁，高高的个子，一头波浪卷的长发，一笑起来脸颊就出现一对酒窝。别人都说妈妈漂亮，妈妈听了很高兴，一有时间就打扮自己。
有一天，妈妈要去商场买衣服，出门前，她要把自己打扮得漂漂亮亮的。她对着镜子化起妆来。先把眉毛描成柳叶的形状，又在脸上擦了粉底霜，然后打开好几个瓶子，逐样往脸上抹，什么保湿水、高光粉，我都叫不上名字。接着，又抹口红，涂唇彩，擦眼影，上睫毛膏……
妈妈化完妆又开始选衣服。她打开衣柜，拿出一大堆衣服，左挑有选，好不容易选了一件，试了一下又脱下来，换了另一件，转眼又脱了下来……最后，她把所有拿出的衣服都穿了一遍，耗费了一个小时的时间，才找出一件满意的衣服。这还不算完，她又开始往衣服上喷香水，像把香水倒在衣服上似的，就算感冒鼻子不通气的人都能闻到香味。
妈妈到了商场，看见五彩缤纷、各式各样的衣服，都不知道从何挑起了。妈妈总是挑二三拣四的．不是嫌这件颜色不好，就是嫌邓件款式不合适，试了一件又一件，挑花了眼，举棋不定，不知道该选哪一件。后来，她终于看中了一件衣服，再跟售货员砍了半天价，才买了回来。
妈妈把衣服拿回家，马上穿了照镜子，一个劲问爸爸：“你说好不好看?好不好看?”问得爸爸烦了．又开始问我：“女儿，你帮妈妈看看这衣服合不合适?”我说：“合不合适您郁买回来了。”“啊?你的意思是说不合适?”我吓得赶紧解释：“合适，合适，您穿着太合适了．就像给您量身定做的`一样!”我太怕妈妈拿去换了，那样．繁琐的买衣服程序又得再来一遍。
晚上，妈妈再忙也要洗洗脸，擦点儿护肤品，才会上床睡觉。
这就是我的妈妈，一个爱俏的妈妈，一个可爱的妈妈。
人物作文 篇6
20xx年1月20日，夜晚。天空影影绰绰出现两轮明月，水瓶座流星雨散布天空，天文奇象仅在这一夜发生。
一辆神秘列车突然出现，扬起满天灰尘，车止门开，有人下车。只见领头的是一个年纪稍大，鹤发童颜，面目慈祥，看起来德高望重，学识渊博的老人，紧接着是一个戴着眼镜略显腼腆的男孩和一个长相甜美的女孩。这并没有什么奇怪的，但他们的装束却不同常人，他们身上都照着一身黑袍，手里拿着魔杖，没错，你猜对了，他们就是阿布思哈利波特和赫敏。
“发生了什么？”哈利伸手扇了扇眼前的灰尘，扶了扶鼻梁上的眼镜，接着问道，“这是哪里？”“不知道，反正不在霍格沃兹。”赫敏拍了拍身上的灰尘，一边回应一边问：“邓布利多，您知道这是哪吗？”邓布利多回答道：“不知道，但我们可以占卜一下。”过了一会儿，邓布利多结束占卜并说道：“我们现在在地球上，在另一时空内，时间是20xx年1月20日，可能是这场天文异象使时空错乱了。”“那怎么办？怎么回去啊？”赫敏问道。“既然错了，我们何不将错就错，借这这个机会好好的在这个地球上游玩一番呢？”哈利说着便向前走去。赫敏和邓布利多只好跟了上去。
他们首先到了一个学校，哈利满脸都是惊讶和好奇：“这个学校和霍格沃兹一样大呀！你看这里的课程和我们完全不一样呀，没有魔药课，黑魔法防御课那些呀！”“时空差异嘛，可以理解。”邓布利多微笑着说。接着他们还参观了学校的实验室、塑胶跑道、多媒体教室……走出高大的校门时，他们不禁感叹地球科技的先进和高超的教学水平。
走在大街上，看着街上来来往往的汽车和行人，赫敏不知从哪里拿来一本《时空百科》，指着汽车解释：“这是地球上的交通工具汽车，速度很快，除此之外还有飞机，轮船等等。”边说边用魔杖指着天空变出那样的.东西，“啊，还有那个，那个叫手机，可以通信，十分方便，比咱们用羊皮纸传信快捷多了。”
就这样，哈利一行人在地球上呆了好几天，他们一并参观了博物馆、医院、体育馆、科技馆……每到一处，他们都要忍不住地因好奇而发出叫喊声。
此时的他们正骑着飞天扫把再次俯瞰着这个美丽的城市，哈利感叹道：“地球真好啊！科技那么发达！人们生活那么美好！不像咱们那边有黑魔王，有食死徒，而且人人平等，不像在霍格沃兹，竟然还有阶级血统之分。”赫敏说道：“是啊，不过还存有一些环境污染和一些世界性的难题，比如人口增长过快啦，生物种类减少啦，森林面积减少啦等等。希望下次有机会再来的话，能看到一个更加美丽发达的蓝色星球。”
夜色渐沉，夜风又起。哈利一行人带着深深的羡慕和期待，若有所思地坐上了返程的列车。车内气氛宁然，他们不约而同地看向窗外，看向窗外的那一片蓝色……
人物作文 篇7
在现实生活中，我们总是会听到周围的人发着牢骚，吐着苦水，诉说着各种各样的烦恼。那么，那些高高在上的大人物呢？也会有烦恼吗？答案是肯定的，大人物当然也有烦恼。
回首中国上下五千年，在封建社会中，皇权是至高无上的，想杀一个人就像碾死一只蚂蚁一般易如反掌。许多人羡慕那高高在上的皇帝，拥有至高无上的皇权，可是，皇帝难道就没有烦恼了吗？肯定不是。就拿“千古一帝独领风骚”的一代明君汉武帝来说，驱逐匈奴，百年靖平，开拓西域，又独尊儒术，各种成就的背后，不都是始于他自己烦恼于各种忧患，而后废寝忘食去寻求解决方案的成果吗？这不跟现在我们在班级中，在社会上的干部一样吗？在别人面前看似风风光光，可是在如何管理方面已是绞尽脑汁，竭尽全力想让这个班级、这个城市、这个国家变得更好。
当管理阶层的人们在为法纪民生，贫富差异等等问题烦恼不已，冥思苦想的时候，那些平民百姓在干些什么呢？他们在刻苦的学习，奋力的耕种，努力的工作，想要为这个班级的建设，这个国家社会的建设添砖加瓦。
其次，没有自由也是这些大人物的'烦恼之一。皇帝虽然坐拥天下，但是却也只能居于皇城之中，每天面对着堆积如山的各地大臣上奏的奏折，一刻也不敢停歇，唯恐耽误军机大事。就像我们的领导阶层一样，尽管拥有着很大的权利，但是每天都要为繁重的事务所困，脱身不得。难道他们不想游山玩水，潇洒随意吗？只能在烦恼之余叹一声“人在江湖，身不由己”。而生活在现代社会中的我们，每天写点作业，满腹牢骚。真是无病呻吟，自寻烦恼。想想吧，有那发牢骚的时间，人家其他同学却在奋笔疾书，作业已完成了一大半。与其在那发牢骚，还不如静下心来，抓紧时间，认真地完成作业。每个人每天都会有各种各样的任务需要完成，只是完成的内容和形式不同罢了。
还有，在皇帝失势，无权的时候，不也是得忍气吞声，做个傀儡吗？甚至，连自己的婚姻，自己的生活都不能主宰。他们也会为自己如何复位，如何一雪前耻而烦恼，忧虑万分。即使在位又怎样？也烦恼于会不会有人暗杀，篡位？每天每时每刻都在提心吊胆，惶恐不安中度过。而我们现在的那些大人物，拥有地位和财富，也会担心，也会烦恼，安全和爱情，不一定属于权利和金钱。
你看，不论是那些千古帝相，还是位高权贵，这些大人物，也和我们这些平凡人物一样，都有着众多不为人知的烦恼。
人物作文 篇8
杨利伟 那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的目光，作文人物素材。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中坚韧执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。
钟南山 面对突如其来的SARS疫情，他冷静、无畏，他以医者的妙手仁心挽救生命，以科学家实事求是的科学态度应对灾难。他说"在我们这个岗位上，做好防治疾病的工作，就是最大的政治。"这掷地有声的话语，表现出他的.人生准则和职业操守。他以令人景仰的学术勇气、高尚的医德和深入的科学探索给予了人们战胜疫情的力量。
陈忠和 他带领女排赢得了久违的胜利，而他的贡献不仅仅在于一座阔别了17年的奖杯，更重要的是，他把自己对人生不幸坎坷的生活态度融入到体育事业中，他不仅在教女排姑娘们怎样打球，更在引导女排如何面对人生荣辱，他使女排真正感受到什么是体育的魅力，他使女排和他一样，无论面对成功还是失败总能面带微笑，作文素材大全《作文人物素材》。这种微笑出自内心，也因此更加动人。
尾山宏 一位70岁的日本老人，承受着巨大的压力，用自己大半生的时间对日本政府侵华战争的罪行进行着不懈的追问。在他身上，人们看到了跨越国家和民族的正义力量，这力量启示着人们，在捍卫正义的道路上，人们可以超越一切界限，而唯一不能失去的就是正义响在心中的声音。
梁雨润 他视百姓为衣食父母，他以人民利益为根本利益。他有着高度的责任感和使命感，他始终不渝地追求着为老百姓办事的政治理想，而这种追求需要莫大的正气和勇气。这样的为官生涯，架起了执政党和百姓之间的桥梁，完整地体现出一个执政党的执政原则：立党为公，执政为民，而这正是百姓和国家的希望所在。
巴金 穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。
高耀洁 这是一位步履蹒跚的老人，但她在实现"但愿人皆健，何妨握独贫"的人生理想的道路上却迈着坚定的脚步。她以渊博的知识、理性的思考驱散着人们的偏见和恐惧，她以母亲的慈爱、无私的热情温暖着弱者的无助冰冷。她尽自己最大的力量推动着人类防治艾滋病这繁重的工程，她把生命中所有的力量化为一缕缕阳光，希望能照进艾滋病患者的心间，照亮他们的未来。
达吾提。阿西木 他隐藏起最深重的悲痛，他紧握心灵的伤口，在他那颗流血伤痛的心里还装着更多的村民。他以一个共产党员对群众朴素的感情，在百姓中传播着温暖;他以舍我其谁的气魄，在危难的时候担当起百姓的精神支柱;他在废墟中挺起脊梁，他的坚强和无私为刚刚经历了噩梦的村民们撑起重建家园的希望。
人物作文 篇9
我的父亲，长着一双小眼睛，一个不大不小的鼻子和一个大嘴巴，稀疏的头发长在他的头上，看上去就知道他总是发愁。愁什么呀?我不知道，或许是因为他要养家吧。至少我总是被他骂，而且有时候还被骂得我不知道他为什么骂我。
每当我做错几道题的时候，对一般人来说很正常，而他呢，却是大发雷霆。当我是天才啊，天才还没那么厉害呢，而且还要求我每道题都会做!
不说这个，还是来说说我的一次遭遇吧。
有一次，我想去朋友家学习，因为他家那里比较凉快，他也知道。可是我父亲不同意。我也就不去咯。而后有人来我家，我就要进房间学习。我的书桌是很乱的，这个他知道，所以我就坐在床上学习。我经常这样，他也没说我什么。可那天他突然骂了我一下，有出去了。我不懂他的'意思，不在意，可他过了不久有进来骂了我一顿。后来想想看，或许是因为他以为不给我去朋友家学习我在生气吧。
也许是他的心情不好吧，我也不去抱怨。就让他发泄好了。反正被骂一顿也没大不了，而他心情还好了些，这样不是挺好的吗?
我爱我的父亲。
人物作文 篇10
爱，无处不在，有父爱、母爱、朋友之间的爱、还有关爱，可最让我感动的就是母爱了！
随着年龄的增长，我不在像以前一样那么乖了。也变得越来越调皮了，什么事都要灵妈妈操心，我一直以为母爱没什么伟大，我这件事却让我深深的感动了！
有一天，弟弟突然呕吐不止，一旁的妈妈看见了弟弟的症状，急忙把弟弟抱下楼梯，走过了几家医院，都是关的，妈妈着急了，连忙坐车到了金峰医院，那时妈妈没有换上漂亮的一幅，而是简简单单的穿了睡衣。当弟弟的病好了之后，妈妈却泪得筋疲力尽，她完全是为家人着想的！
还有一件事，也十分伟大，那天，我正津津有味的`在吃鱼，突然，我的脖子像无数根针刺过一样，妈妈换好衣服连忙去外婆家取了麦芽糖，不久，妈妈回来了，一天天过去了，我的脖子也不痛了，这完全是妈妈的功劳。
母爱，无处不在，只有你用心去体会，都会体验到的！
人物作文 篇11
我已经被分到八年级六班多日了，班中各人的性格却是怎么都搞不懂，可有几位人士却给我留下了深刻的印象。
最剽悍者，宋欣小女子是也。才分班不到几天，她就把班里的男生“驯”得服服帖帖。有一次，她和本班男生在体育课上抢球，因为好几个男生得罪了她，回到班里，挨个把那些男生给收拾了一顿。从此以后，若再有男生惹了她，那么狂风骤雨般的袭击就会席卷而来，那些男生们的书就会纷纷落地，而他们也不也反抗，只得乖乖地向她道歉，并灰溜溜地逃跑了。这令班中的女生们在为“尊敬”，当然更令我等女生扬眉吐气了。
最为沉默者，班长姜永浩是也。班里叽叽喳喳地说个不停，班长却如一尊雕像，纹丝不动。我无奈地望着班长，他大概属于那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的类型吧。班长为什么这样沉默呢？我百思不得其解，所以暗地里我便叫他“沉默的羔羊”。不过他有时也挺好玩的，我现在特别想看他发火时的样子。
最搞笑者，“胖猪”周鹏程是也。“那样子活像一个日本鬼子”。这是他对我们以前的.语文老师的描写。老师在读他的作文时，当读到这一句的时候，把全班同学逗得前仰后合，不禁为他的大胆与幽默称奇。本人根据他的外貌特征，给他起了个“荷兰猪”、“摩尔豆”等诸多称号。他的嘴里时常会蹦出爆笑之语。有一次，生物老师让他起来说实验结果时，他说：“那株植物一定半死不活了。”唉，这岂能不让我们捧腹！我真奇怪，他从哪里搞来那么多的稿笑语言？因此，他曾被我们的前任语文老师称为“最敢说真话的人”。
上述这几位，皆为我们八年级六班人士也。还有许多同学的性格等待着我们去探密呢，想知道吗？那就“欲知后事如何，且听下回分解”了。
人物作文 篇12
这个来到人间才一百天的小宝宝，长着一个胖乎乎的小脑袋，小学四年级人物作文。那些稀稀疏疏的头发，像刚出土的嫩嫩的幼苗，显得那样生机勃勃。可爱的.小脸蛋，像熟透了的苹果，可讨人喜欢哩！一张小嘴高兴地张着，舌头微微卷起，好像在歌唱，又好像在回味着妈妈甜蜜的乳汁。因为太胖，下巴几乎成了两个。耳朵向上竖，仿佛在倾听周围奇妙的声音。像小铃铛似的鼻梁立在小脸中央，那么引人注目，这个小宝宝多可爱呀！她简直是一个小天使。
人物作文 篇13
暑假我有幸拜读了这本书。一个个鲜活的生命，一个个感人的故事，让我感动，让我敬佩。
这本书想我讲述了许多英雄的故事，有坚贞不屈的江姐，有出身豪门，投奔革命的人。一个个鲜活的生命，一个个感人的故事，让我感动，让我敬佩。让我印象深刻的是江姐，她被敌人不了，敌人要问江姐关于党的信息，她不说，敌人严刑拷打她，她宁死不屈，竹签子钉进每一个指尖，血水四溅，我们敬爱的江姐没有发出一点声音，但她不知道经历了多少剧烈的疼痛......是她,一个女共产党员,平静地在敌人面前宣布:胜利永远是属于我们的!
我被感动了.如果是我的话,只要流一点血就哭得要死要活的了，怎么可能像江姐一样被敌人打，敌人钉手指甲她也不把信息说出去。江姐牺牲的时候我想起了江姐唱的一首歌：“线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗。”我突然觉得我们太幸福了，我们出生于一个和平没有战争的年代，不可能天上会突然掉一个炮弹下来，也不可能走到街上就被杀了，更不可能有人会钉你指甲，有时出了点事就让家长解决。没有革命先烈血的.付出，没有他们的誓死保卫祖国哪会有现在的幸福。《红岩》这本书让我知道了我要做一个坚强的人，更让我知道了要珍惜现在的幸福生活。
人物作文 篇14
数华夏风云人物，首推我班宋子龙。我的同学宋子龙，他个子不高，一双明亮的大眼睛，还有一双刚劲有力的大手和两条粗壮的大腿，他爱好健美操，喜欢足球，画画……
他的双手和双腿一刻也不想闲着，好象一颗随时能够击发的炮弹，他要是踢起球来，那才叫疯狂呢！我们许多同学都吃过他的`亏，但每次他都装出一付无可奈何的模样，叫我们哭笑不得，其实他完全可以在提高踢球技术上下下功夫。
他性格豪爽，有大将风度，是调皮学生中的佼佼者，但他有时动作幅度过大，经常弄得许多女生鬼哭狼嚎，怨声载道。有一次，老师没有点名批评谁捣蛋，他却马上来个不打自招，自言自语地说：“我又没有！”弄得全班同学哄堂大笑，真是此地无银三百两。但在瞿老师苦口婆心的教诲下，宋子龙慢慢走上了正轨，学会了约束自己，学习成绩有了很大进步。虽然他得罪了许多同学，但是为了我班的荣誉，他能挺身而出，大家都听他的指挥，此时，他又成了我班名副其实的“镇班之王”。有一次，学校课间操比赛，恰好班主任瞿老师有急事不在，他精心组织同学们顺利完成了比赛，并取得了好成绩，为我们班争了光。
别看宋子龙同学在学习上象“拖拉机”，“马大哈”，但他的心思也其细密的一面。他是我的双峰老乡，有一次回双峰，他还挤出他的玩电脑的宝贵时间，亲手为***妈炒了一碗蛋炒饭，他的妈妈吃得可香了。他说，将来要赚很多钱，当大老板，要成为人中之龙，要买一辆高档大奔，一栋豪华别墅，送给他的妈妈。他在鲜花盛开的春天，要带他的妈妈到祖国的大好河山走一趟。
风水轮流转，庄家轮流坐。将来如果哪一天，在我面前出现一位威风凛凛的大将军或一位腰缠万贯的大企业家，那一定是我的同学宋子龙先生。那时，我一点也不感到意外，让我们期待着风云人物宋子龙，猛龙入海、大展宏图。努力学习吧，宋子龙同学，我们相信你，你一定大有可为！
人物作文 篇15
我读四年级的时候，有一位非常要好的同学名叫郝弋峤。虽然她现在和我分开快一年了，但她给我留下了深刻的印象。
她长着一张红彤彤的圆脸蛋，头上经常扎着一个独尾辫，浓浓的眉毛下面，长着一双炯炯有神的眼睛和一张说起话来得理不饶人的嘴巴。每当她笑起来的时候就会出现两个浅浅的小酒窝，显得十分活泼可爱。
她有一颗善良的心。记得那是去年的`一个下午，天冷极了。放学后，我和她手牵着手准备一块去乘车。刚出校门口，就看见了一位面黄饥瘦、满头白发的老爷爷，跪在地上乞讨。老爷爷穿着单薄破旧的衣服，身子冻得直发抖。老爷爷看见了我们，哆哆嗦嗦地说：“好心的孩子们，我已经一天没吃东西了，给我一点东西吃吧。”郝弋峤听后，毫不犹豫地掏出了那仅有的乘车用的五角钱，准备递给老爷爷，我慌忙拦住了郝弋峤的手，对她说：“这是我们乘车用的，你给了她我们怎么回家啊？”郝弋峤悄悄地对我说：“你看老爷爷多可怜啊！一天都没吃东西，这么冷的天，还在外面乞讨，作为一位优秀的学生，就必须懂得尊老爱幼，我们就走着回去吧。”说着她就把那五角钱递给了老爷爷，在她的感召下，我也把我的五角钱给了老爷爷。我俩一起兴高采烈地走回了家，虽然有点累，但心里特别舒畅。
她是个学习迷。她坐在我前面，每当下课铃一响，她立刻坐得端端正正，从不讲话打闹。课堂上她总是聚精会神地听讲，老师提问她总是第一个举手发言。记得有一次，她有一道数学题不会做，她到老师办公室找老师，可是老师不在，她一直等到五点多钟，因老师有事先回家了，她又跑到老师家去请教，只到弄通弄懂为止。她常对我说：“不管做什么事情都要持之以恒，不耻下问，当天的学习内容，当天要掌握、要消化。
她还是一个爱劳动的好干部。她是班干部，同时还担任大队委干部，有劳动的任务，她总是抢着干。每次每当下课铃声一响，她总是第一个奔向讲台，把黑板擦得干干净净，这样一来她乌黑的秀发上，白净的脸庞上就落满了粉笔灰，但她毫无怨言，就跟没事一样。
她是个品学兼优的好学生，是我们学习的好榜样。
人物作文 篇16
姑姑是一个非常勤劳而又很关心我的人．他就像我妈妈！姑妈个不高，短头发，圆圆的脸，步子上面还长着一双小小的眼睛．虽然不漂亮，看起来却很慈祥．
这个月休回家，爸妈都去上海了，家里一切大小事物都由姑妈来料理．一次晚上，小姑妈已躺在床上睡觉，我带姐姐房间里去，拉着她和我去吃夜宵，可我怎么叫，她也不去，就因为这个，我和姐姐大吵一架，小姑妈被我们两的吵声惊醒了，她连忙上前阻止了，还说陪我一起去．姑妈赶紧穿上大衣和我出了门，做在车上，看着小姑妈半睡帮醒的样子，我不由觉得自己有些惭愧，因了吃一 点点夜宵本夜陪我去，真是不应该啊！但小姑妈并没有说什么，她看着我那天不还意思的.样子，把我搂在肩膀笑了笑．
从这件事中，小姑妈在我的心中更＂伟大＂了。
人物作文 篇17
现在的动画片质量越来越高，内容也越来越精彩了。尤其是有些故事中的卡通人物聪明，机灵又好笑，所以特别能吸引住我们这些小观众的眼球。比如《哆啦A梦》中的机器猫，《喜羊羊与灰太狼》中的喜洋洋等这些幽默、可爱的动画人物就给我们观众留下了极其深刻的印象，掀起了一股“我爱动画人物”的热潮。
你喜欢看动画片吗？如果问你最喜欢的.卡通人物是谁，你的第一反应会是谁呢？
动画片像是我们成长的必需品，每个人童年的时候多多少少都会看过一些，剧中或正义或善良或是邪恶的角色形象都带给我们很多的感触，让我们在不断识别分辨好坏的过程当中逐渐成长，也不断刷新我们对世界的认知。
我喜欢看动画片是从很小的时候就开始了，因为爸爸妈妈工作比较忙，很少有时间陪我玩，我就只能去跟小伙伴儿们一起玩，在家的时候也会打开电视，看看最近热映的一些动画。它们打发掉了我很多的无聊时光，也给有些孤单的我带来了很多乐趣。
说到剧里的动画人物，我印象最深的大概是憨八龟的故事，也不知道为什么，这部动画片只播了一遍就不再重播了，记得当时上映的时候我们大家都很喜欢看，憨八龟和他的朋友们经过了很多的困难，它们各有特长，却都很正义善良，最终击退了敌人，大家幸福的生活在了一起。
还有哆啦A梦，那时候看会很羡慕，多希望自己身边也有这样一个存在啊，它会有一个任意门，即使你不聪明，即使你不愿意努力，出了问题它也都会帮你去解决，让你顺利躲过难关。但是最后哆啦A梦要离开的那集我看哭了，因为看到大雄那么慌张，那么伤心的样子我也很难过，可是后来想想，可能编剧也是想要告诉我们，没有谁会一直陪在我们身边，就算是父母也不会，所以我们要学着自己长大，学会自己处理解决问题，这样才会不用畏惧谁的离开，成为自己最强的依靠。
人物作文 篇18
我马上就五年级了，我也想起四年级的三个老师，也是四年级的“大人物“。
这三个老师有不同的性格：
“超温柔“————语文老师
语文老师不但年轻，而且对我们很好。有一次，有一个同学没有背古诗，老师叫到他，他只能背起一小段。但是语文老师没有责怪他，只是对他说："希望下次能进步。“语文老师每次都有“优秀老师“称号。
“超严格“————数学老师
数学老师和语文老师相比，温柔性差距大。对每个学生都严，有一次，我漏了一道题，她就当做我没完成作业，直接在我的名字旁边“咔嚓“打了一个叉。因为严格，几乎所有同学的成绩超过其他班。
“最负责“————英语老师
英语老师是最负责任的老师，下手也不算很严。有一次，我把“f“写错了。妈妈还以为没错。没想到，英语老师在“f“旁边写了一个正确的'，让我重新改，我认真地改了改，交上去，结果还是错了，英语老师让我到她的办公室，让我写到正确了才完毕。
现在在我的学习中可能不会再见到她们了。如果见到了，我会说：“谢谢你陪养我整个快乐的四年级！"
祝教导我四年级的老师身体健康，工作顺利！我会好好听新老师的教诲！
人物作文 篇19
说到我们班，保证会把你给迷住，因为我们班的风云人物可是多的很，不但有绘画天才、运动健将、瘦皮猴，而且还有小胖子……等。
首先，要向你介绍的是老师的'助手──林玛莹，他看起来和蔼可亲，是我们班的副班长，可不要小看他喔！他虽然和蔼可亲，但管起秩序来可是会让你吓得拔腿就跑，就连平常调皮捣蛋的人，都不敢不听他的话，他做事公私分明，如果有人骂他，他会马上报告老师，由此可知，惹到他的人，就知道后果是如何了。
其次，要介绍的是我们班的“哆啦A梦”王堂轩，他动作缓慢，身材虚胖，肚子里就像装满了一桶水，圆滚滚的，记得有一次，换他上台报告，结果不管是上台或是下台，都一摇一摆的，就像企鹅一样，害大家都笑成一团。
只要走到我们班的门口，就会看到许多人才济济的风云人物，这就是卧虎藏龙的五年九班，没错，也是因为他们，才让我们班变得多采多姿喔！
人物作文 篇20
敬爱的爷爷：
您好！
从来没给您写过信，看到了我寄来的信，您是否感到很惊讶？我的答案是：您特别惊讶！我不会写信，所以这封信我是扯东扯西的，希望您原谅。
扯完上面的东咱再扯扯这里的西，我该问问您和奶奶身体状况了，千万不要说我太客套，因为这是必须的礼貌，呵呵。那么久不见，我很想您和奶奶，不知道您们想我吗？
不用问我的学习，我肯定是在课堂上独领风骚，学习成绩遥遥领先的'一个学生，呵呵。可不要说我是王婆卖瓜，这可是老师对我的评语，您肯定会为有我这样的孙子而自豪。我还要告诉你的是：我的书法在学校得了二等奖、英语得了二等奖、数学口算得了全校一等奖，嘿嘿，我可自豪啦！我特厉害吧？只不过因为粗心，我的成绩总是没有一百，本来是唾手可得的一百分，却和我失之交臂。不过，我一定会改掉这个毛病，快鼓励鼓励您的孙子吧！
等您看完这封信时，您是否会觉得我的文采比以前好多了，字比以前漂亮了，这可是我勤劳练字和勤奋看书、写作的结果，您是否感到欣慰？这次就说到这了。
祝您和奶奶
身体健康，老当益壮
日照市实验学校五年级:洪毅刚
人物作文 篇21
我的家乡在水乡太仓，那儿是一个杨柳依依、小桥流水的地方，俗话说得好，人杰地灵，从古至今，这儿也是人才辈出，其中就有著名科学家吴健雄。
吴健雄出生于太仓浏河，是世界著名的核物理学家。她从小就和哥哥弟弟们一块儿读书，并十分聪颖。1929年，她以最佳成绩被保送到国立中央大学学习。按当时的规定，保送上大学要先教一年书，于是她一边任教一边学习，当时胡适任校长并讲授“清朝三百年思想史”课程。一次考完试后，胡适地对同在执教的杨鸿烈、马君武说：“我从来没有看到过一个学生对清朝三百年思想阐述得这么透彻，我打了一个100分。”他们俩听了，也说班上有个学生总得100分，三人分别把这个学生的名字写了下来，拿出来一看，居然都是“吴健雄”。三位老师开怀大笑：“怪不得她能保送进中大呢！”
吴健雄还被人称为“东方的居里夫人”，她也一直把居里夫人视为偶像，并不断努力着，十分用功，功课做不完、题目想不出是不会上床睡觉的`。田蕴兰教授回忆她时说：“吴健雄在各方面的表现，更甚于西方的居里夫人，她不止敬业，在管理上、领导上表现的才能，提倡两性平权的见识，令人如沐春风的处事风格教人折服，她对当代后世的影响，也必然凌驾居里夫人。”
吴健雄无疑是太仓的骄傲，作为一名小学生，我们也许没有她的聪明，但我们可以学习她的认真用功，她的积极向上，追求理想，有奋斗目标，并朝着它不断努力，最终实现它。
吴健雄是太仓的骄傲，是国人的骄傲，让我们把她当成榜样，学习她不断求索的精神，成为一个有用的人。
人物作文 篇22
千万雄兵莫敢挡，恐怕做到此的也只有关羽了。我闭上双眼，红尘间，穿越时间的隧道，金戈铁马，喊声震天，军营你一骑马大将，一手持长刀，迎面奔向兵强马壮的敌营，手起刀落，顷刻间，已取得敌将项上人头。雄姿英发，五柳长髯，我知道他便是关羽……
想当年，刘关张桃园三结义，立下亘古不变的誓言，那一句“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，共扶汉室，如若违背，天人共戮。”也就是这样一句誓言，让关羽尊奉了一生。屯土山关公约三事：一是降汉不降曹。二是有刘备消息就走，无论刀山火海，可能不及道别。30三是对两位嫂嫂要好。这三件事，说不尽的忠义、说不尽的对刘备的忠心。关云长挂印封金辞汉相，又是为了什么？那么多的美女、金钱、爵位都不要，又是为了什么？曹操给了新袍，却穿在刘备给的`旧袍里，为了什么？过五关、斩六将，又是为了谁？关羽经历这么多艰辛，依旧坚持，又是为了何？他做的一切都是为了他。为了汉室的复兴。这是我敬佩他的最大原因。
同时，他也吃苦耐劳，有勇有谋。水淹七军的光荣事迹，就是他最好的证明，同时也能突出其特点；家喻户晓的还是刮骨疗毒，刮骨之疼痛无人可忍受，而他却无惧色，镇静自若，悉悉有声的刮骨疼吓不倒他。如此之勇敢，尽显其大丈夫本色，不是吗？
但人无完人，关羽自然也有它的弱点。想当初，刘备封五虎上将，当他得知时，却轻蔑地说：“马超、黄忠等老卒，怎能与我等并列。”其自大可见。但我觉得他还是一位了不起的英雄！
千万雄兵莫敢挡，单刀匹马斩颜良。马奔赤兔翻红雾，刀偃青龙起白云。气盖世，勇而强。这就是关羽。这就是我眼中的名著人物关羽毛。你眼中的他，又是怎样的呢？
人物作文 篇23
我的舅舅今年32岁,身高一米八一，高高帅帅的．他是一名交警，每月挣不了多少钱，但还给我买这买那．
以前家里还没有买电脑时，查资料时都要去别人家借百科全书，于是舅舅就带我去新华书店买了一套．在结账时听到一共２３１元，我吓了一跳，便小声告诉舅舅：”舅别买了这么贵．”可舅舅根本没听见似的，毫不犹豫就给我买上了．打那时起我就决心要比以前更加努力学习．
新年到了，我们一起去姥姥家拜年，吃完饭后，爸爸姥爷妈妈舅妈一起玩麻将，舅舅对我说：”走我带你去买新年礼物去”．我高兴地答应了．我们先去了家家利超市，舅舅给我买了一大堆吃的'，还有笔．文具盒．．．走到玩具区时，我看见漂亮的芭比娃娃，流露出渴望的眼神，久久不愿离开．舅舅见了给我买了其中最漂亮的送给了我．我们出了超市，舅舅又带我去照大头贴，舅舅像个没长大大的男孩，和我一起疯，我好久没有那样淋漓尽致的玩了．回了家，我不时翻弄着这些照片，看着照片我和舅舅的滑稽可笑的样子，我越发喜欢我的好脾气的舅舅了！舅舅十分喜欢收藏名人字画，经常从网上拍买些字画，他常鼓励我学习国画，可惜我没有坚持下来．
我有什么事都爱和舅舅说一说，舅舅常常给我一些建设性意见，我都能接受认同，比起妈妈唠唠叨叨的说教，我更喜欢舅舅，我爱舅舅！
专家点评:
语言平淡，不会描写，中心不突出
人物作文 篇24
括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、语速、习惯性特点等。
肖像描写，又叫外貌描写。传神的肖像描写，是刻画人物性格，表现人物精神面貌的重要手段之一。如鲁迅先生在《少年闰土》中对少年闰土外貌描写就是一个范例：
“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套着一个银项圈，……”这段传神的肖像描写，把一个生在浙江一带的农村少年形象，生动地刻画了出来。
有的同学在描写人物肖像时，往往泛泛地写些什么“红红的脸儿”，“黑黑的头发”，“高高的鼻梁”，“炯炯有神的眼睛”等等，而不是通过传神的肖像描写去揭示人物的内心世界。结果，写出来的人物千人一面，读了既不能加深读者的印象，也不能引起读者的共鸣。
怎能才能写出传神的肖像呢？主要是对人物要多观察 、多分析，要抓住表现人物最本质的东西来刻画，从而揭示人物的内心世界。鲁迅先生曾经说过：“对于任何事物，必须观察准确、透彻，才好下笔。”所以，观察是十分重要。而这种观察应该是认真的，从人物的容貌、衣着、神情、气质等方面进行深刻的分析和研究。正如鲁迅先生描写少年闰土那样，写出了人物的典型特征。如“紫色的圆脸”说明海边农村的孩子身体很健康；“小毡帽”是绍兴一带农村孩子穿戴的风俗；“银项圈”说明他的父母非常疼爱他。这样传神的肖
像描写，便会给读者留下深刻的印象。
所以，我们必须认真地观察人物，分析人物，抓住人物的特征去描写。这样，才能把人物的外貌写得栩栩如生，使传神的.肖像跃然纸上。
剑眉 平头 方脸 歪嘴 英俊 健壮 壮实 时兴 笔挺 穿着 穿戴 打扮 合适 服饰 装饰 朴素 土气 新颖 洋气 雅致 梳妆 注释 观赏 游玩 辅导 打量 朝气 热情 委婉 谦虚 挖苦 夸耀 感激 安慰 狡猾 机智 得意 满意 郁闷 烦恼 火气 恼火 失落 消沉 胡渣子 宽额头 减下巴 飞毛腿鸭蛋脸 鹅蛋脸 娃娃 瓜子脸 水汪汪 水灵灵 圆溜溜 滴溜溜 骨碌碌 细眯眼脸
（1） 描写人物外貌的成语：
一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂
（2） 描写人物动作的成语：
身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪、
（3） 描写人物神态的成语：
呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴
（4） 描写人物心情的成语：举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定
心情词语：兴高采烈、喜出望外、欢天喜地、炎冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、欢蹦乱跳
神态词语：聚精会神、全神贯注、目不转睛、闭目养神、得意洋洋
外貌词语：眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦、衣冠楚楚
动作词语：指手划脚、手忙脚乱、手舞足蹈、七手八脚、摇头晃脑
品格词语：舍己为人、见义勇为、大公无私、不屈不饶、顽强不屈
〔头发〕
白发苍苍 满头银发 两鬓染霜 头发乌润 蓬松的短发 头发稀疏 满头青丝 披肩长发 柔软的头发 齐眉的刘海 披头散发 蓬头垢面
〔眼睛〕
丹凤眼 三角眼 斜白眼 斗鸡眼 细眯眼 单眼皮双眼皮 眉青目秀 浓眉打眼 明眸皓齿眉梢细长 火眼金睛炯炯有神 大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠 眼睛布满血丝 会说话的眼睛 慈祥的目光 明亮的眼睛
目光锐利 目光迟钝 凶狠的目光 眼睛眯成一条缝 眼泡浮
肿
〔鼻子〕
蒜头鼻 鹰钩鼻 酒糟鼻 朝天鼻 塌鼻梁 又遍又平的鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子 宽鼻阔嘴
〔嘴、牙〕
樱桃小嘴 血盆大口 尖嘴猴腮抿着小嘴 厚嘴唇 薄嘴唇 嘴唇苍白 唇如胭脂 唇无血色 齿白唇红 参差不齐的牙齿 白而发亮的牙齿 咬紧牙关 满口银牙
〔面容〕
苹果脸 瓜子脸 鹅蛋脸 长方脸 四方脸 俊美的脸 丑陋的脸 清瘦的脸 满脸憔悴 一脸稚气 古铜色的脸 黑里透红的脸 红扑扑的脸 布满皱纹的脸 脸色苍白 愁眉苦脸 嬉皮笑脸面黄肌瘦满脸雀斑 面如桃花 面如土色 天庭饱满 脸颊绯红 面目可憎 油头粉面 面不改色脸“刷”地一下白了 脸“腾”地一下红了
〔手、身材〕
十指尖尖 纤纤素手 粗壮的大手 身材矮小 身材苗条 身材丰腴 体态轻盈 身材臃肿 佝偻着身子 身强力壮 虎背熊腰膀阔腰圆 肌腱发达 腰板挺直 彪形大汉大腹便便脑满肠肥 身材高挑 亭亭玉立 袅袅婷婷 弱不禁风 瘦骨嶙峋瘦骨如柴 短小精悍
〔衣着〕
朴素 大方 整洁 时髦 摩登 讲究 笔挺 邋遢 俗气 穿戴整齐 衣冠楚楚 穿红戴绿 衣着入时 珠光宝气 花枝招展 衣衫不整 不修边幅 破破烂烂 袒臂露肩 衣不蔽体 赤身裸体 一丝不挂
[神态〕
庄重 端庄 安闲 安详 恬静 文雅 镇静 沉着 诚挚 憨厚 恳切 潇洒 妩媚 羞涩 腼腆 严厉 冷酷 坚毅 傲慢 疲惫 沮丧 失神 诧异 发愣 尴尬 踌躇 容光焕发 英姿勃勃精神矍铄 精神抖擞 生龙活虎 威风凛凛 英姿飒爽 风度翩翩热情洋溢 热情奔放 温文尔雅 文质彬彬 和蔼可亲和颜悦色 心平气和 平心静气 悠然自得 毕恭毕敬 从容不迫泰然自若津津有味若无其事不露声色 面红耳赤 面有赧颜无精打彩 郁郁寡欢闷闷不乐局促不安 垂头丧气精疲力竭风尘仆仆气喘吁吁 呆若木鸡瞠目结舌哑口无言 交头接耳 笨头笨脑 疯疯癫癫凶神恶煞 杀气腾腾装腔作势盛气凌人龇牙咧嘴 神气十足 傲慢无礼神气活现 趾高气扬咄咄逼人目空一切不屑一顾目中无人 旁若无人冷眼旁观贼头贼脑 鬼鬼祟祟半信半疑 不知所措 漫不经心心不在焉怅然若失垂涎三尺死皮赖脸 缩手缩脚 丑态百出
心情词语：兴高采烈、喜出望外、欢天喜地、炎冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、欢蹦
人物作文 篇25
绘形绘声画灵魂
——如何描写人物外貌
人物的外貌描写是文学作品中塑造人物形象的重要方法之一。外貌描写也叫肖像描写，就是对人物的容貌、身材、衣着、神情等的描写。外貌写得如何，直接影响到人物形象的塑造和人物性格的刻画。精彩的外貌描写可以揭示人物的性格，表达作者的爱憎感情，加深读者的印象。下面结合鲁迅小说《祝福》，谈谈如何写人物外貌。
一、揭示灵魂画眼睛
眼睛是人的心灵的窗户，它最能传达人物的内心秘密。鲁迅曾说：“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。”他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛，每一次眼神的变化，都透露出人物当时的心理和性格变化。第一次写祥林嫂到鲁四老爷家时，她的眼睛是“顺着”看人；第二次到鲁家时，“眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。”；当知道周围的人在嘲笑她再嫁之事时，她总是“瞪着眼睛，不说一句话”；她在去世前，“只有那眼珠间或一轮”。作者通过对祥林嫂眼睛变化的描写，将吃人的封建礼教强加在她身上的苦难，深刻而形象地反映了出来。需要指出的是，鲁迅先生的"画眼睛"，是比喻的说法，并不意味着描写人物外貌非得画眼睛不可，而是要细致、精确地描绘人物外貌最富特征的部分。
二、透析个性绘肖像
在《祝福》中，作者抓住祥林嫂一生中三次具有代表性的外貌，透出她经济上受尽剥削，政治上备受压迫，精神上惨遭摧残，直至最后沦为乞丐，冻饿致死的人生经历。
第一次是她来鲁镇做工的时候，“头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的……手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口。”此时，她为死去的祥林穿孝，不幸、年轻、健壮、能干，在鲁家暂时安了身。虽遭遇不幸，但“口角渐渐的有了笑影，脸上也白胖了”。
第二次是祥林嫂被卖改嫁之后，不仅死了丈夫，而且失去了儿子，再一次来到鲁镇，外貌有了很大变化，“她仍然头上扎着百头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。”穿孝和头饰依旧，可脸色和眼光今非昔比，祥林嫂经受的打击接踵而来，即使抗争也还是回到了不幸的起点。
第三次是祥林嫂捐了门槛之后，仍被当作不干净的女人而遭到歧视，她精神崩溃，外貌发生巨大变化：“五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的.人了；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是个活物。”这是祥林嫂死前的最后一次外貌描写，苍老、头发花白、面容黑瘦、表情麻木，她的肉体被摧垮，精神也已死亡。
三、显示变化写动态
把人物外貌放在一个动态环境去描写，可以凸显人物的性格和心理变化过程。《祝福》写了祥林嫂外貌的三次变化：第一次写她脸色表黄，说明生活的艰辛；红润表示青春的活力；顺着眼意味着善良、安分和温顺。第二次写她两颊消失了血色，眼角上带些泪痕，说明她人生遭受了惨重打击。第三次，写她间或一轮的眼珠，说明她精神完全麻木。透过作者动态的外貌刻画，我们看到了祥林嫂坎坷的人生经历和不幸遭遇。
对人物外貌的描写，抓住特征是关键，体现个性是目的，揭示主题是归宿。倘若能让读者知人知面知其心，描写就算成功了。
人物作文 篇26
今天是奶奶六十大寿的生日，我们来到她家，为她庆寿。首先，我和弟弟走上台，对大家致辞：“今天是我奶奶的生日，我们欢聚一堂……”说完，大家都为我们鼓起了掌。接着，爸爸、妈妈、幺妈、幺爸为奶奶道了祝福语，还祝大家吃好、喝好。吃过饭，我和弟弟拿起了才在商店里买的小鞭炮，借了一只打火机，就点着小鞭炮，甩着玩。其他的小朋友看见了，眼巴巴的对我们说：“哥哥姐姐，我能玩吗？”我出于善良，就分了几根给他们，他们耍起劲儿了，又接着问我们要。早知道我就多买一捆了。 晚上，我们给奶奶庆寿，煮了寿面，香肠等吃的。然后，就该我们给爷爷奶奶道祝福语了，到了祝福语，奶奶给了红包，我们高兴极了，还吃了寿面。最后，我们给奶奶放了大礼花，那礼花漂亮极了，红的黄的`青的紫的样样都有，我们的赞叹声此起彼伏。我们小孩子还玩了篝火晚会呢！很开心！
人物作文 篇27
每个班级都有属于他们的风云人物，这些风云人物有的成绩优异，有的才能出众，总能成为班上同学效法的对象。我们班当然也有这样的人物，我就来一一的介绍吧！
本班的班长－陈芊宇，做事的能力很好、很用心，老师交代的事情她总是做得尽善尽美，管理班级秩序更是无话可说，任何事都逃不过她的法眼，所以把小朋友管得服服贴贴的；私底下她也很热心助人，不论是什么事情，只要是她能帮忙的她都会帮忙，所以在同学之间的人缘可是一级棒呢！
赖珍如－班上的副班长，在班上可算的`上是一位才女，她参加了直笛队、器乐队，是不折不扣的音乐高手，连学校最近才开班的管乐社，她都能排除万难获得入选，你说是不是很厉害呢！她的成绩也很好，在班上是前五名的固定班底；运动细胞一级棒，女生跑步最快的就是她；她人缘很好，走到哪里都有认识的人，和芊宇是一对形影不离的好朋友。
最后要说的是－吕顺伟，所有的科目都难不倒他，所以呢！考试第一名的宝座总是非他莫属，任何人都抢不走，除了有一次珍如得了第一名，可是呢？他当然还是第二名了。成绩好规矩又好，从不会调皮捣蛋或是爱说话，真是完美的好学生啊！
每个班级的风云人物都有他们的特色，像我们班的珍如才艺出色，顺伟认真学习成绩好，芊宇很善解人意，这些都值得我们去学习。只要我肯努力，以他们为榜样，说不定有一天我也能成为班上的风云人物喔！
人物作文 篇28
“熊鸣非！怎么作业做得这样潦草？重做！”老师生气地把本子丢给了我。我捧着本子，迟迟不说一句话，泪水一滴一滴往下淌。我垂头丧气地回到座位，心想：“唉！都怪那个贪玩的自我！”记得吴校长曾经说过：“一个人在心中有一个进步的自我，也有一个落后的自我。每个人最大的对手就是那个落后的自我！”这次，我就被自己最大的对手――头脑中那个落后的自我打败了。
那是星期天下午，我正要出去玩，爸爸却要我写作文。我无可奈何地回到房里，不耐烦地写起来。这时，我的对手――那个落后的自我从我脑子里跑了出来。我对自己说：“嗨！看一会儿漫画书吧！”我就看了一下漫画书，看完后刚拿起笔写了几行，我又不耐烦了，又对自己说：“别急，玩一下游戏卡吧！”我禁不住诱惑，就拿出游戏卡玩了一会儿。这时，妈妈在客厅对我喊：“鸣非，作文写完没有？”我急忙写了起来，由于赶时间，所以字写得非常潦草。结果今天就被老师骂了，还要重抄，真是赔了夫人又折兵。
看来，这个贪玩的自我就是我最大的`对手，不能战胜它，我就会退步。想要战胜它，就得下一番功夫。想想看，其实我也能战胜它的。
记得有一次，老师布置了作业是默写语文书上的“日积月累”。放学后，我一个人在图书馆做作业。写着写着，有些词语我一下子想不起来，这时，那个落后的自我仿佛又跑了出来，我对自己说：“干脆翻开书抄吧，又快又不会错。”可是，我又一想：“一个
人要讲诚实，怎么能自己欺骗自己呢？”于是，我静下心来，默写完了“日积月累”。结果第二天听写，我得了一百分。
看来，这个落后的自我也不是不可战胜的。只要有决心，我一定能战胜它！
人物作文 篇29
“我把自己交给你们了”
“医生，听你口音是外地人，你是从哪里来的?”
“我是从北京大学第一医院过来的。”
“谢谢你们!我把自己交给你们了。”
2月9日，在“话疗”中，驰援武汉的北京大学第一医院风湿免疫科副主任医师邓雪蓉，和她收治的第一位病人，紧张的心绪都渐渐消散。“有时治愈，常常帮助，总是安慰。在还没有抗击病毒特效药的时刻，除了食物和药品，我们每个人还需要勇气和信念。”邓雪蓉说。
3天前，2月6日下午，快要下班的邓雪蓉收到院里报名驰援武汉的消息，第二天就出发。她拿起电话，打给了在家办公的爱人张勇。听完电话的爱人沉默无声。一切尽在不言中，她知道丈夫的抉择。“你的工作是医生，你必须得去。”此前，她就曾试探性地问过爱人。
不到24小时，邓雪蓉就随百余名队友从北京赶到了武汉。就在元宵节当天，北京大学第一医院在对口支援的武汉同济医院中法新城院区的.独立病区正式运行。
“一天4班，每班6个小时。其实加上工作交接、穿脱防护，将近10个小时，在此期间，基本上不吃不喝。”邓雪蓉告诉记者，尽管有着多重不便，但问诊、查体、检查、送样、记录、治疗、监护等，依旧有条不紊，忙而不乱。
当班期间不得闲，不当班时也闲不得。邓雪蓉所在的团队，时不时组织不当班的医生召开医疗会。
“加强危重病人的营养支持，部分无法相对长时间离开面罩进餐的患者，放置胃管，鼻饲营养液，用营养液泵。对于部分能进食和愿意进食的患者，快减胃肠外营养。”
“血糖问题需要严格控制，尤其是危重症患者。对于有糖尿病史和激素治疗的患者，查糖化血红蛋白。另外，目前需要调整胰岛素治疗的患者，应详细检测并记录五点血糖。对于血糖高者定期复查尿常规，了解有无酮体。”
苦心人，终不负。
2月16日下午，在北京大学第一医院医疗队接管的重症病房，一位88岁高龄的老奶奶经过9天的治疗顺利出院，这也是该医院当时出院年龄最大的患者。自己参与治疗和照顾的患者回家团聚，邓雪蓉和同事们既高兴又激动。
“武汉的人民，还有同行们，他们真的太难太难了，帮助他们，就是为了让大家的生活早日重回正轨。”邓雪蓉说。
每一个最美逆行者，背后都是期盼，期盼凯旋，也期盼团圆。
就在驰援武汉的前一天夜里，邓雪蓉七岁的女儿，带着哭腔与她拉钩约定——我会一直在家里乖乖听话，等待妈妈胜利的消息。
“这是女儿第二次这么长时间和我分开。”邓雪蓉展示了女儿前两天为她画的画。黑、蓝、紫三色在黄色底板上，绘出一个孩子心中治病救人的医生母亲形象。“妈妈，你要加油哦。不用担心，我这里一切都好，你只要放心工作就可以啦!我希望你可以早点回家，我要狠狠地黏你。”
一线抗疫群英谱：“妈妈，今天你打败了多少病毒”
卢静静是武汉儿童医院皮肤科的一位医生，但最近，她更像是一名“救火队员”。
2月2日，正在科室值班的她接到任务，赶往社区隔离点管理疑似病人，2月4日，她又被调到江汉方舱医院支援。目前，她除了负责患者病情的观察和治疗，还要帮助他们消除紧张情绪。
卢静静是医生，也是两个孩子的妈妈。
当天回家收拾行李要出门时，不到6岁的儿子优优得知妈妈即将赶赴前线战“疫”，将很长时间不能见到自己时，小家伙抱着妈妈哭了。看着挂满泪珠的小脸蛋，卢静静赶紧安慰：“让你最爱的奥特曼军团帮我一起去战斗，打败病毒，好不好?”在儿子心中，有了奥特曼的相助，妈妈肯定会赢得“战斗”安全回家。
卢静静说，夫妻俩原本打算过年回山东老家，但新冠肺炎疫情暴发后，卢静静毫不犹豫地退掉了车票，留守武汉。期盼团聚已久的父母有些失落：“年头盼到年尾的相聚落了空。疫情啥时候可以结束，可以回家看看?”
“他们以为我是皮肤科医生，会一直在家好好待着，没有出门。”其实，为了不让父母担心，卢静静向父母隐瞒了在方舱医院支援的事情。但老两口免不了想和外孙视频通话，这时卢静静只能和父母“斗智斗勇”想对策。“让孩子爸爸带着孩子给外公外婆视频，就说妈妈去皮肤科门诊上班了。”卢静静笑着说。
2月16日下班回酒店后，卢静静和两个孩子视频通话。终于见到好几天没看到的妈妈，孩子激动地说——
“妈妈，今天你又打败了多少病毒?”
“妈妈，我想你了……”
听到最后一句，卢静静泪如雨下。
人物作文 篇30
现在打开电视，已经很少看到动画片的浏览记录，因为我和老弟都已经长大，过了看动画片的年纪，也自觉不该再沉浸在天真幼稚的漫画故事中。
可是偶尔打开，看来也满是回忆。
我一个女生朋友，平时雷厉风行的一个人，她告诉我，特别喜欢小猪佩奇。
当时听到的第一反应，确实在嘲笑她幼稚，但是想来她那么坚强的性格，能够保有一颗少女心，也很是可爱。
说起我最喜欢的卡通人物，应该就是哆啦A梦和海绵宝宝了。
一个充满魔力，总是能够帮助身边的`人，另一个单纯善良，也直乐于助人。
相信每个看过哆啦A梦的小伙伴都会羡慕它的那只大口袋吧，里面充满了各种各样的物件，总能带给人惊喜，也总是在大熊需要帮助的时候，拿出相应的物品给他帮助。后来在它离开地球的时候，好多小朋友都哭了，以为它再也不会回来，虽然并不是在我们身边，但是每次看到它给大熊帮助都会觉得很温暖，故事的最后，大雄和哆啦A梦还是见面了。
海绵宝宝每天嘻嘻哈哈，和派大星一起玩耍，它们的友谊也让人羡慕不已。
卡通人物虽然有些幼稚，但是却寄托了人们很多美好的优点。
人物作文 篇31
到端午，吃粽子，赛龙舟。我便想起了我国伟大的政治家；爱国诗人——屈原。他是最令我感动的历史人物。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这是屈原的承诺，看着这有力的文字，我仿佛看到了一代忠诚——屈原的一生……
屈原走上从政的道路以来，极力主张实施变革，任用贤能，富国强民，完成统一全国的大业。但由于在内政外交上屈原与楚国贵族腐朽集团发生了尖锐的矛盾和上官大夫的嫉妒，便遭到群小的诬陷，昏庸的`楚怀王把屈原降了职，屈原虽被降了职，但对楚国的命运十分关注，当得知楚国破坏六国联盟，派特使张怀到楚国游说时，屈原冒死进宫劝怀王不要上当，倒是遭到了子兰一伙的阻拦。后来怀王被秦王软禁，死在咸阳。
屈原悲痛之余，希望刚即位的顷囊王能变法强国，洗清出楚国的耻辱。顷囊王但比怀王还要昏庸，亲秦派依然得势，唆使蒋屈原赶出了朝廷，流放放北。秦攻破郢都后，楚国濒临灭绝。屈原悲愤交加，来到汨罗江边“既然在世完成不了我的心愿了，不如来世再来实现吧！我也只能以身了了我的政治理想！”经历几起几落的屈原悲愤交加，逐自沉汨罗江。
屈原在20多年的流放生涯中始终关心出国的命运，陆续写出了《离骚》《天问》等，表白了自己不愿与黑暗腐朽的势力同流合污的立场和决心。
他以热爱祖国，热爱人民的高尚品格，在我国文学史上享有崇高的地位。
人物作文 篇32
生活中见得平凡的人。
——题记
她是一个生活在几千亿人当中的平凡人，却要担着许多人不曾担任的重任，就因为，她是一个母亲；她是一个生活在几千亿人当中的平凡人，却要将一颗心分成上百份，为这个家庭在社会中扎稳脚，就因为她是母亲。
是她给了上万人的生命，让一个美丽的地球变得繁华。唐代的王建曾这样说过“人见生男生女好，不知男女催人老。”母亲为了我们，受尽了操劳，在她倒下之前，已经耗尽了精力，她已经累了……
我们是母亲生的，我们是母亲养的，我们是母亲一手带大的，为了母亲，也是为了我们的未来，让我们赶快长大，为母亲分担痛苦，《格言联璧》也曾记载到“父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。”
母亲是操劳的，母亲是憔悴的。让我们为母亲献上一朵永不凋谢的花，只有母亲带上才美丽的花；让我们为母亲献上一首赞颂的歌，只有母亲听了才能显出澎湃和赞颂的语气的歌。
为母亲洗洗脚，为母亲捶捶背，帮母亲揉揉脚，为母亲倒一杯水。这么多事例都可以用来回报母亲对我们的爱，那就让我们一起行动起来，让母亲的脸上每一天都洋溢着灿烂的笑容。
啊！母亲，这是一个多么美丽的称号啊！母亲，这是一个多么光荣的称号啊！
我的母亲
在这个世上，有一个人，她不求回报，默默的为你付出着，只为你能幸福。
在这个世上，有一种爱，她不求感激，无私的让你索取着，只为你能快乐。
这个人就是——母亲。
对我这一个孩子来说，母亲就是我最爱的人，我的全部。
母亲，每天都在天刚亮的时候，把我喊醒，叫我披衣做起。我从不知她究竟坐拉多久。在我醒来的时候，当然早已准备好啦早餐等我开饭。也许人们都认为这是一个母亲应该做的，可我却不这样认为，这也这是每一个母亲天天做的最平常，可这最平常的事，却可以让每一个能观察这一切的孩子充满动力。
在一个完美的家庭中的我，也有犯错的时候。可总是在经过父亲严厉的教育后，而母亲还给我改正的机会，让我重新恢复动力。
说实话，我的母亲教给我的最重要的是待事的好脾气。我的.大娘是一个比较自私的人，而且好像还跟我的母亲天生不和似的，一点小事就对我母亲大呼小叫，只有有事要我们帮忙时才会给我们个‘甜枣吃’。记得胡适先生曾经说过‘世间最可恶的是莫如一张生气的脸，世界上最下流的事莫如把一张生气的脸摆给别人看。这笔打骂更难受。’记得那时在大年初一，母亲到大娘家拜年，想借大年初一这个喜庆的日子，来缓解一下我们两家的矛盾，以为大娘在这个喜庆的日子会不提不开心的事，可是事事不尽人愿，没提是没提，可是那也不给母亲好脸色看一只摆这个生气的脸。虽然我母亲有心脏病，但母亲却一直保持着一个笑脸。想着用笑脸去掩盖这一切。可身为他的儿子，我可以很容易的看出她是多磨的伤心啊！
我的母亲始终也是一个女人，他也有脆弱的一面，在实在忍不住的时候，却也只是到我奶奶家哭一下，回来却还是对我说要我跟大娘家搞好关系，他们那不好那也只是他们长辈的事。
如果我有一点好脾气的话，我都要感谢我的母亲。
人物作文 篇33
我的邻居是李福兴和李福隆，他们是姐弟俩。李福兴上二年级，是弟弟，他非常调皮。李福隆上初中，是姐姐，比较文静，又很凶。如果没有记错，是这样的。李福兴偷偷打了一下李福隆，李福隆狠狠地打了他一下，那声音可真是太大了，我在我的家里都听的清清楚楚了。李福兴哇地哭了起来，震得我耳朵都聋了。他可真是自讨苦吃呀！爱，这姐弟啦就是愁人哪！李福兴还想着下次怎么打他姐哩！
现在说李福隆的文静。有一次，我送她一本书，她便认真地看起来，纹丝不动，像雕刻似的。还有一次，我约他们去公园，只有我和李福兴在不停地跑啊跑啊，但李福隆却一边看着书一边走，可真认真呀！
这就是调皮的`李福兴，文静的李福隆。
人物作文 篇34
一天早上，我写完了作业，一蹦一跳的来到了客厅休息，我打开了大柜子，发现了一个小盒子里有个KT猫。好可爱的猫猫，雪白的身子，头上带来一朵粉色的蝴蝶结，黄鼻子，红衣服，，奇怪的是KT猫的头顶是空的.，里面有个装着木屑的纱布包。我忙问妈妈：“这是什么呀？”，妈妈说：“这是个给你的惊喜，你一个，妹妹一个，妹妹还小，由妈妈来帮忙养，你只要往里浇水，过几天就会有惊喜出现！”
我照妈妈的话去做了，过了几天，妹妹的已经有惊喜发现了－－KT猫的头上长满了绿油油的小草，好像长
了一头的绿头发，而我的还没有惊喜长出来，我就奇怪的问妈妈：“妈妈，我的是不是坏了，咋还没惊喜出现呢？”妈妈问我：“那你浇水了吗？”，“嗯”，“你浇的是什么水啊？”，我拿了一瓶胶水过来给妈妈看，妈妈先是愣了一下，然后笑得上气不接下气了。
妈妈笑完告诉我，是浇水，不是胶水。我不好意思的也笑了。
人物作文 篇35
我的妈妈今年32岁了，她中等身材，浓浓的眉毛下面长着一双明亮的眼睛。
平时妈妈总是唠唠叨叨。每当晚上，我玩的不去睡觉的时候，妈妈就唠唠叨叨地说“别玩了，明天还得早起上学呢！”每当我写字的时候，耳边又是一声“写字姿势要正确，不会近视的！”还有上课时要认真听讲啦，要认真写作业啦，要诚实啦，自己的事情自己做啦……
她一天到晚唠叨个没完没老，一听到妈妈的.唠叨声，我就心烦。可到了后来，我对妈妈的唠叨有了新的认识。
那是临近期中考试的时候，头几天妈妈就把考试要注意的事项对我说了好几遍，等到考试的时候，妈妈又唠叨了我一次说“考试时别慌张，要认真审题，字迹要工整，做完题要仔细检查。”我心想“我考试，我都没有紧张，她着急个什么劲啊？”到了考场，等到卷子发下来的时候，我一看，试题有些难，我飞快地答题。不一会，就答玩了，我刚想交卷，忽然想起了唠叨，于是，我有检查了一下，没有错题，我就交了。
宣布成绩了，我考得不好，可是我克服了马虎的坏毛病。
人物作文 篇36
想写好、写活一个特点鲜明的人，首先问自己三个问题：我想写谁？为什么选他/她？他/她有什么特别之处？
一、开头简单引出习作对象。这个习作对象最好是自己熟悉的，且具有鲜明特点的人。
二、详写习作对象的突出特点。可是几个生活事例，也可是对习作对象周围人的采访，还可分别列举理由。要求：事例得当、主次分明、逻辑清晰。
三、结尾抒发情感，总结全文。要求：照应开头，点明题目，突出中心。
范文：
爸爸总说我和妈妈是一对冤家。我总说：和妈妈在一起，就如同和一头“狮子”在一起，不信你瞧！
（一）
早晨，闹钟响个不停，可我赖在床上一动不动。不一会儿，妈妈那无与伦比的女高音便势不可当地在我耳边响起：“丫头，起床了！”我慢慢睁开眼睛，伸了个懒腰，慢条斯理地说：“急什么，今天是星期天，我起床迟一点有什么不行？”说完闭上眼睛，翻了个身，把头往被窝里缩了缩。妈妈忍无可忍，生气地大吼：“太阳都晒到屁股了！星期天也要养成早起的好习惯。再不起床看我怎么收拾你！”我可领教过妈妈的狠招——掀被子，一下子失去温暖的感觉让人“难忘”啊。我吓得一吐舌头，三下五除二地穿好衣服，喃喃自语：“河东狮子吼一吼，吓得丫头抖三抖。悲乎，惨乎！”听到这儿，妈妈强忍着没有笑出声。
（二）
我拿着试卷胆战心惊地回到家，精明的妈妈一看就知道我这次考试不理想。妈妈趁我不注意，从书包里翻出试卷一看，只有八十分，而且发现好多错题都是因粗心造成时，她一言不发，眉头紧锁，一脸严肃样，简直就像一头正要发威的母狮。我知道，喋喋不休的数落就此开始：“又是粗心吧？跟你说多少次了，你就是没放在心上，叫你做题细心点你还那么马虎，你看看你……你想想你……你瞧瞧你……你问问你……你下回要再粗心，我就罚你每天都做五张试卷！”老妈的“妙语连珠”大概持续了一个小时。我彻底崩溃了，并暗暗下定决心：下不为例！
（三）
妈妈长得很漂亮，大大的眼睛水汪汪的`，白白的皮肤吹弹可破。每天送我上学时，她都要将自己整理清爽，还说送闺女上学也要注意自己的形象，这也是让闺女有面子。不仅如此，妈妈也很负责，每天的作业她都会认真地帮我检查。不知道她看到我说她“河东狮吼”，还把她美好的形象比喻成狮子时，她会有什么反应。想到这儿，我的心不禁咯噔一下。可没想到，妈妈看完这篇作文，反而笑呵呵地说：“我就是狮子，如果你再不规规矩矩地好好学习，当心我‘吃’了你！”我吐了吐舌头，心想：可别再惹怒这头让我既怕又爱的“狮子”啊！
这就是我的“狮子”妈妈，对我严格、负责又慈爱！
点评：
题目新颖，特点突出。
开门见山，既简洁明了，又吸引读者。
情节生动，从语言和动作入手，突出“狮子”妈妈声音大、动作猛的特点。
抓住人物神态和语言，加深了读者对“狮子”妈妈的印象。
通过妈妈注重形象和当她得知被“我”比喻成“狮子”后的描写，来展现妈妈爱美又宽容的特点。
结尾点题，既突出了妈妈的特点，也写出了妈妈的爱。
人物作文 篇37
一头乌黑油亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个不高不矮的鼻子，一排参差不齐的牙齿，这就是我。欣欣向荣、欣喜、欢欣……因为“欣”与任何字的组合都有好的寓意，故外公为我取名“陈欣”，好听、好记、好写……
我的特性可以用三个字表示：矛盾体。
我在校看似文静，在家却是令大人头疼的'调皮鬼，常让家人哭笑得，有时也让他们开怀大笑；看似不胖，体重却超标，是医生交待需减肥的对象；看似学习不错，学习自觉性却不够，作业总是在大人的唠叨声中完成；看似娇气，生活自理性却极强，从一年级开始，洗头洗澡、洗衣晒衣、收书包、整房间……样样亲力亲为，在妈妈的软硬兼施下，“逼”出了一个自力更生的我。
我的爱好是看书。一有空闲就钻进书的海洋尽情畅游。我也非常喜欢画画和做手工，你可以到我家看看，墙壁上、抽屉里都有我五颜六色、多姿多彩的“大作”，保证让你大饱眼福。
我的特长是弹琴。五线谱上的音符，是一群活蹦乱跳的小蝌蚪，带我去畅游音乐世界。
我的人生目标：只要怀着“有志者，事竞成”的信心，我一定能到达理想的彼岸，看到世界上最美的太阳。
这就是我，世界上独一无二的我。
我的表弟_初中写人的作文450字
玩，是小朋友的天性，我的表弟也是如此。
我的表弟不仅爱玩，还很会捣蛋，是个不折不扣的捣蛋鬼。上次还弄坏一个别人托妈妈买的东西，害的妈妈大发雷霆。他喜欢玩玩具，什么积木啊、遥控车啊，之类的玩具数不胜数。
他虽然喜欢玩玩具，但是不爱惜。他成天拿着个玩具到处扔，到处放，甚至还乱来，导致很多玩具都不见了。有一次我因为表弟仍玩具，对他动了怒。
哪天，表弟像往常一样来到我们家，他首先冲进公公房间，拿起遥控车就向客厅里那么一摔。我心平气和地跟他说“玩就好好的玩，不要乱扔啊！”弟弟听了我的话，没有人了有好好的玩起来。可是他不会玩遥控车，完全是乱来第的。他先是按“前”键，撞到墙后，又按“后”键，再撞到一个东西，重复这个动作。于是我就教他用两个手玩，但是他非但不听，还继续找照他的玩法玩。于是我朝他大声说了几句，他有几分畏惧，便不再这样玩，到房间去了。
我虽然说了他，但是他没有记恨我，还是像往常一样和我讲话。我骂了他我的表弟，我觉得心里很过意不去，小孩子天性是玩，他要玩自然也有他的玩法。
这就是我的弟弟。
人物作文 篇38
通过支部组织历次学习，触动很深，体会也很深刻，作为一名基层党员干部应牢记党的宗旨，党员义务和权力，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民服务意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。
作为一名城建人，我的体会主要有两个方面：一是国家和城建事业。没有国家的繁荣，就没有个人的发展；没有城建的'发展，就无从谈个人理想的实现。作为基层党员，只有把自己融入到国家和城建事业中来，使命感和责任感也才会随之而生。二是全心全意服务广大职工。服务好了广大职工，他们发自内心的感激胜过任何奖励。
生活中，与人民群众面对面，我们能亲身感受到老百姓的种种艰难和需求，牢牢记住老百姓的利益，能激发出更强烈的使命感和责任感。经济大发展的背景下，我们不能仅仅停留在对自己负责，同时也要关心国家大事，承担起相应的责任、义务，维护国家的法律制度，为民族的振兴，国家的富强而奋斗。
眼下，我们正在创建“温馨道路建设”，只要牢记服务好人民群众，努力提高服务水平，树立良好的社会形象，才能将创先争优活动在基层落到实处。