校园记事作文

倚栏轩整理的校园记事作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

校园记事作文 篇1

这天放学很迟，5点多了才从教学楼出来，校园已经笼罩在傍晚之中。

下到地下室拿车，或许是时间确实不早了，一向明亮的把地下室照得透亮的电灯，这时候也昏暗下来。地下室只剩下几辆孤零零的自行车。陪伴他们的，只有那形影不离的影子。地下室的角落暗暗的，没有一丝光亮，让人感觉那里卧着什么。“这灯或许是照了一天累了吧!”我想，灯光依然昏暗，彷佛同意我的想法，我便加速地推走了车子。

出了地下室便是操场，本是傍晚时分，操场却已被黑暗笼罩，四周寂静无声。体育馆伫立在操场尽头，一动不动，好像活动了一天，已经累了。那些白天和篮球嬉戏的球架，这时也安静了，也和体育馆一样，一天下来累了，我加快了脚步来到校门口。

回望高大的教学楼，所有教室灯已熄了，大楼一角也被抹上了夜色。不禁想起，校园每天早上用它饱满的生气，热情的问好声迎接每一位学子;校园用他精彩的课程、丰富的活动与我们相伴;又以他悠扬的铃声，送走满载知识的同学。校园如良师，如益友，陪伴着我们。

现在他累了，该休息了!只为明天更快乐地与我们相伴，他如一个巨人躺在大地上。

“叮咚”铃声回荡校园，是睡觉的时候了。“睡吧校园，睡吧!”我说着，踏上了自行车。

校园记事作文 篇2

最近，我们校园里发生了一件有趣的新鲜事。

往常的课间活动时间，总是男生在球场上驰骋，而我们女生却常常躲到一边玩跳皮筋、跳绳、砸沙包之类的活动。这也许是男孩子好动，女孩子爱静的缘故吧！

可就在前几天，这样的规律改变了。文静的女生加入了男生的行列，玩起篮球来。我也不例外，高兴地加入了这个行列。男生觉得很新奇，很乐意奉陪。哨声一响，男生总是会先抢到球；不过很快就会被我们断下来。因为我们女生大多数都没学过篮球，不懂得规则，所以秩序不太好。我和耿玉霞是最好的搭档，经常从男生手中把球断下来，你传给我，我传给你，把那几个男生气得够呛。我投篮投五下能有一下进的就不错了。嘿嘿！爸爸告诉我这叫5投1中，命中率20%，嘿，刚学不错吧！其实男生各各都是人高马大，在我们前面就象一堵坚固大墙，怎么撞都不动；可我们也会使出我们的绝招，有的拉，有的.拽，有的扯，还有的挠，真是厉害得不得了，胆小的男生总是被我们这招吓倒。

其实课间活动不过是为了放松身心，输赢是不重要的；但一到了球场上，我们女生总是想赢，学女排姐姐，为了荣誉吗？时常还会为了抢一个球而打起来，像一群狂蜂进攻一个入侵者一样，高大的男生们根本不敢靠前，常常在我们狂野的攻击下败下阵去，那时我们可真是高兴呀。

我觉得女生和男生玩篮球很有意思。不但可以锻炼我们身体，还可以培养我们女生吃苦精神，磨练意志品质，克服“娇骄”两气。

校园记事作文 篇3

诗人是谁？一天，班主任笑眯眯地走进教室，清了清嗓子说：“不知是不是我教导有方，我们班竟出现了一位诗人，写了一首打油诗，反映作业多的问题。看来这位诗人怨气还不小，末尾居然还用了感叹号！

这位诗人是谁？可否站出来让我一睹风采？”说完她那锐利的眼睛对我们全班进行了一次x光透视，可是没有发现目标。是谁？老师又问了一遍，可依然没有人回答。老师又扫视了全班后说：“这首诗反映了同学们作业多的问题，很好。如果这位诗人能站出来，这个星期的作业他就减半。为了防止假冒，这位同学必须背出这首诗。”老师话音未落，全班同学异口同声背了起来：作业堆成山，何时能做完？

减少一半量，让我好入眠！“什么，你们全是诗人？”“是！”“好，全减半，但学习可不能马虎。”“ok！”全班欢呼。贼喊捉贼！“谁的电子表？”语文老师 正在津津有味地朗读朱自清先生的《春》，突然被一阵急促的电子表铃声打断了。“谁的.电子表？”老师向全班扫视。没人回答。铃声停止后，老师继续上课。“......看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着......”突然又响起一阵急促的铃声。

“谁的电子表？”老师有点气愤了。同学们一个个低头看自己的表，可是没有发现元凶。这时老师把手伸进自己的口袋：“乖乖，怎么跑到我的口袋里来了呢？”全班哗然。他栽’了！这节地理课静悄悄的，谁知这时一道光闪来闪去。

“是谁？”我心中暗暗地想着。那道光又闪了一下，一看，原来是另一组的一个男同学 。

他拿着铁片通过阳光照射，那光闪来闪去。哼，迟早会照到老师被发现。我心想道。果然不出我所料，他真的被发现了。他被老师狠狠地打了一下。哈哈...他栽 了。

校园记事作文 篇4

那天，“叮铃铃！”上课了，老师两手空空的走进了教室，对大家说：“今天这节英语课我们就用来做游戏，ok？”同学们听了以后，有的手舞足蹈，有的连忙拍手，还有的都差点高兴得飞上天去了。老师说：“这次的游戏是自愿参加的，想玩就玩。”同学们踊跃举手。老师先叫五个同学上去，看样子，他们都非常激动。老师说：“我们要玩的游戏名叫‘学样’，它的游戏规则是：老师把谜底告诉第一个同学，第一个同学就对着第二个同学做动作，但是不许说话，否则就会被淘汰。第二个同学又把动作做给第三个同学看……到了最后一个同学就要把想到的谜底说出来，和第一个同学的答案对比。同学们，都听明白了吗？”同学们齐声说“明白了！”老师神秘地用手做成了喇叭形，凑到小军的.耳旁，嘀咕了几句。小军先是抓抓头，又挠挠腰，最后摸摸肩。小明看了，就把动作做给了小丽看。最后，同学们有的说是猴子，有的说是齐天大圣，还有的居然说是刚从精神病医院里出来的黑猩猩！最后，小军说是小猴子抓痒的时候，同学们都笑了，说他扮得特像，老师也情不自禁地笑了起来。

每当想起小军那个动作，我就忍不住笑起来，因为他实在是太滑稽了。“学样”游戏，真有趣！