风波的小学作文

倚栏轩整理的风波的小学作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

风波的小学作文 篇1

早上起来来，我看见床头上50元钞票，我高兴得手舞足蹈，中午，我到表哥家吃饭，对表哥偏了偏，说：“你看，我有50元钱。”表哥说：“那有什么？”你只不过是我的十分之一而已。“我说： ”表哥，你说这话什么意思？“表哥从兜里拿出来200元，说：”这不算什么，我还有呢。“又从枕头里拿出来300元说：”看见没有？“我算了算，整整500元，跟我的压岁钱的十分之一不多不少。不说 别的，就说我们班的同学。

我们班共有42人，一共有21000元，每人500元，我当时就非常非常的羡慕，回家以后，我立刻向妈妈要钱，妈妈不给，我就给妈妈赌气，不吃不喝不睡，一整天都躺在床上给妈妈赌气，傍晚，妈妈说 ：”好了，压岁钱是中国的习俗，是必须要给的，知道吧，别再赌气了，我们小时候爸妈给我们几角就行了，你倒好，给你50元，还不满足。“

通过这件事情我明白了，钱不是靠攀比的，而是要正确的对待它，要靠劳动去挣得才有意义。

风波的小学作文 篇2

每天发生的趣事像五彩斑斓的梦，像玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往。星期日，对于我——这个爱睡觉的懒猫来说简直是天赐良机。

邓欢，都九点了，还不起床？妈妈的喇叭又开动了。我揉了揉惺松的睡眼，说：“今天是星期日，干嘛要吵醒我？”老爸凑过来：“想不想杀一盘？“我一听，一个鲤鱼打挺跳了起来：“来就来，我才不怕你呢！”我们摆好棋盘。爸爸的“炮”第一个冲锋陷阵，开进了我的地盘，紧接着站在“兵”的后面，我沉重应战，兵来将挡，一会儿工夫，爸爸就着急起来，只见他不住地拍着大腿，“哎呀呀，我今天怎么如此冒失？气死我了！”爸爸思索着，将另一个“炮”开到了“象”的位置上，射出一枚炮弹，将我的“象”打得狼狈不堪，逃出沙场。我怎么也这么大意，眼看我的“车”也要“命丧黄泉”了，我心里想“可怜的‘车’，你真命苦啊！还没立战功呢，就要去见‘阎王’了哎，真对不住你，我一定为你报仇！”快呀！爸爸得意的催我，哟，你别高兴得太早，咱们骑驴看剧本——走着瞧！我命令“将军”向前挪动一步，“哈哈，你输定了！”我大声疾呼，爸爸看了看棋盘上的阵势，像泻了气的皮球，软绵绵地趴在桌子上。

我立刻给爸爸打气：“喂，胖气球，不要泄气嘛，胜败乃兵家常事，别以为输给一个黄毛丫头毫无光彩哦！”听后，爸爸立刻挺直了腰杆瞪着金鱼眼，坚决地说：“看我怎样收拾你！”然后一个又一个向我这边进攻，我也不甘示弱。由于爸爸手下大将死伤无数，剩下的尽是些老弱残兵，最终因寡不敌众而被我逼上绝路——“我赢了！我赢了！我旗开得胜，激动至极，恨不得将这消息告诉全世界！

大师们，是吃‘车’还是吃鸡呀？妈妈双手叉腰怒气冲冲地说。我沉浸在胜利。

风波的小学作文 篇3

寒冷的冬天，我一个人走在回家的路上，我隐隐约约地听到“汪汪汪”的狗叫声，声音听起来很微弱，我四处寻找了一下，发现冬青丛中有一只脏兮兮的小狗，冻得浑身发抖，看着很可怜，我便把它抱回了家。

“叮咚，叮咚——”妈妈打开了门，全家六七双眼睛看着我怀里抱着的小狗，妈妈不听我任何的解释便发火了：“赶快把这只小狗给扔了。”我听了害怕极了，不知该怎么办才好？

这时，爷爷从客厅走了出来，笑眯眯地对我说：“没关系，留下来吧。”真是我的救星，我心里顿时安定了许多，暗自庆幸着。

我开心地抱着小狗正准备去给小狗洗澡时，坐在沙发上看电视的爸爸漫不经心是说着：“让他养吧，反正养两天就死了。”我听了爸爸的话很生气，小声地嘟嚷着：“我抱回来的狗要你管，真没有同情心，哼！”最疼我的奶奶对这件事没有任何看法。

我抱着小狗走向卫生间，我那顽皮的弟弟一下子冲到了我的身旁，笑呵呵地说：“哥哥，我来帮你给小狗洗澡吧。”我们就一起走进了卫生间，让小狗痛痛快快地洗了个澡，刚才还脏兮兮的小狗瞬间变成了一只“白雪公主”，真是可爱呀！我和弟弟抱着洗干净的小狗来到客厅，妈妈看了看，马上阴转晴，摸着小狗满脸笑容地说道：“这小狗还挺可爱的，你可以留下来养几天。”我听了心里甭提有多高兴了。

小狗似乎也明白了什么，一会儿跳到桌子，一会儿藏到沙发底下，一会儿又钻到人们的身后，好像跟大家捉迷藏似的。突然，我有了一个想法，提议大家给小狗起个名字，弟弟调皮地说：“小狗这么可爱，就叫可爱吧。”这只从外面捡来的无名小狗现在却成了我们家的“小可爱”了。一场由史以来的家庭风波便平息了。

风波的小学作文 篇4

”渲染——“正在给我们听写的语文老师，大声说道。我十分认真的写着词语盘点，却意外地全对了，而且只有我两个人。

中午，第一节课，语文老师要听写第一单元词语盘点，我十分激动，马上拿起书看了看，仿佛要大显身手。

”白杨的作者是？“老师说，我绞尽脑汁，只想起一个字，鹰！我又想了想。啊！袁鹰，白杨的作者是袁鹰！我马上写了上去。写完了，要交卷了，我心里没有一点忐忑，好像满分一定是我的样子。 十分自信。老师让我帮她改听写，我借来红笔，心想：”我全对，一定还有许多人全对！“而事实正好相反，只有两个人对，我和苗菁。

我太兴奋了，竟然只有两个人全对，而且里面有我，可能是因为老师以前给我们说作业时，不止一次让听写词语盘点，且认真的写了。就是这种认真，开出了美丽的花儿，结出勤劳的果实吧！