描写春天的四年级作文400字
倚栏轩整理的描写春天的四年级作文400字（精选22篇），供大家参考，大家一起看看吧。
描写春天的四年级作文400字 篇1
春天到了，初春的太阳像个大姑娘似的，恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿，太阳出现了，光芒四射，把金色的光辉洒向人间。霎时间，整个大地充满了光明、温暖。初春的阳光洒在人身上，暖洋洋的，像慈母般的温暖、亲切。
郊外，伴着小鸟的欢唱，我们去找春天。找到了，找到了，春天已悄悄地降临了。看，麦苗碧绿碧绿，鲜嫩鲜嫩的，一片连着一片，像绿色的海洋，一阵风格拂过，海洋里碧波荡漾。那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。
小道边，小草偷偷地钻出地面，慌慌忙忙地伸叶爬蔓。不多时就铺满沟沿儿，田埂，远远望去，绿绒绒的一片，恰似一条绿地毯，踩上去，软软的，松松的。我索性躺下，打着滚儿，尽情地享受春的温馨。咦，那些五彩的小斑点是什么？哦，那些桔黄的、桔红的、茄子紫。都是些蒲公英啦，马兰啦，鸭子食啦。还有些我见也没见过的，叫也叫不出名儿的野花，像满天的星星洒在碧玉盘里。它们争奋斗艳，把绿地毯打份的格外美丽。
小河里的浮萍，全被风吹到河的一边儿去了，挨得紧紧的，不留一点缝隙，远远望去，还真有点半江瑟瑟半江红的味道呢！
天朗气清，惠风和畅，春日的芳草鲜，落英缤纷，行云流水，繁星月色。你可曾驻足赞叹？何不放慢脚步欣赏一番，你会发现，春日风情那如诗如画的美了！
描写春天的四年级作文400字 篇2
春天，我带着一份开心回了家。走在路上，看见小草在向我招手，小花在向我微笑，我觉得整个世界都是那么美，那么美。
回到家，我做完了作业和妹妹玩积木。我不小心把她的积木弄倒了，妹妹就哭了起来。我吓坏了，急忙给妹妹道歉。可是妹妹就是不接受我的道歉，还是哭个不停。
妈妈忽然从厨房里跑来抱起妹妹把我骂了一顿，妈妈的声音震耳欲聋，把我吓得脚都软了。我也忍无可忍地对妈妈说：“我又不是故意的，再说了我也道了歉，是她自己不接受我的道歉，为什么只骂我？我还不是随便让你骂的，哪有你这样的妈，你就从来不骂她，就知道骂我，我到底是不是你亲生的啊？”妈妈说：“你不是我亲身的，那你哪里来的啊。”
我听了妈妈的话，生气地跑了出去，把家门重重的'一摔，就走了。我大颗大颗的眼泪落了下来，嘴里还一直说：“什么妈嘛，明明就是偏心，只知道爱妹妹。”说着说着，天就黄昏了，我走在弯弯曲曲的小巷中，已经忘记了疲劳。我看了看大街小巷，人很少，只有我孤单一人，还有一只白色的小野猫。
不久我又想到了妈妈的好，一想到我就跑回了家，一回家就在扑在妈妈的怀里睡着了。醒来我向妈妈道了歉，说了句对不起。
春风又吹过我们的家，还送来一阵清香。
描写春天的四年级作文400字 篇3
抹去冬的寒冷，带走秋的寂寞，吹走夏的炎热，春，它带着无限生机浩浩荡荡地向人们走来了！
真是春回大地，万物复苏。草儿绿了，树梢绿了，田野绿了，大地脱下洁白的雪衣，也绿了！一切显得那么生机勃勃，点点绿意，萌发出新的希望。桃花笑了，迎春花笑了，还有很多叫不出名的野花也笑了！红的，白的，紫的，这儿一片，那儿一簇，它们如同孩子般迎着风和日丽的春笑得那样艳，引来裙裙诱人的花蝴蝶。
和着柳条儿摇摆的节拍，绵绵春雨淅淅沥沥，奏响了万物生长的进行曲。大人们忙碌播种的身影遍布田间；孩子们在旷野中奔跑撒欢，接受春雨的洗礼；小燕子斜飞在空中，兴致勃勃地衔泥筑巢。啊，我爱听春燕歌颂春，我爱听春雨滋润大地；我爱看蝴蝶轻盈地飞舞；我爱闻春的气息长大；我爱在春风拂面的青春草坪上舞蹈！
在这样一个如画的季节，我们全家喜欢去草坪上放风筝。你可知道放风筝时踩着松软的草坪，仰望蓝天白云下的风筝，听着春风在耳边絮语，闻着野花淡淡的芬芳，那美妙的感觉，绝无仅有。玩累时，躺在软软的草坪上，任由思绪天马行空，细细品味春的温馨、美好……
春，你犹如一位诗人，用你那神奇的笔，为大地和人类创造了这样一个美丽而富有生机的季节。
我爱你，春色怡人，孕育万物，无限灵性的'春天！
描写春天的四年级作文400字 篇4
春天悄悄地来了，她就这样不打呼悄悄地来了。
在去往学校的路上，河岸边的柳树吐出了嫩芽，小草好奇地把头从地里探出来，伸伸懒腰，吸了口新鲜的空气，继续观察着周围的变化，像是在为柳树放哨似的。学校门口的小河里也有了巨大的变化，只见河面上时而会冒些泡泡，原来是调皮的小鱼儿在吹泡泡玩呢！小河边漂浮着斑斑点点的东西，老师说那是青蛙的卵。一段时间后，这些“斑斑点点”果然变成了一群长尾巴的小蝌蚪，在我们上学放学的不经意间，尾巴慢慢变短了；我想，过不了多久它就可以去找自己亲爱的妈妈了。
春天是一个充满希望的季节。农民伯伯把种子播下去，便希望在秋天有个巨大的收获。我来到田野上，对盛开的油菜花说：“油菜花啊油菜花，你能不能不要这么着急开花啊？为什么不等到‘六一儿童节’的时候再开呢？”一阵风吹来，油菜花在风中笑哈哈，摇摇头说：“你这个小傻瓜……”
春天是一个美味的季节。春天给小牛、小羊带来的美味的食物，他们再也不用吃干草了。我想奶牛妈妈吃了这些美味的食物，说不定挤出来的牛奶也会更美味呢！
春天是一个温暖的季节。春天来了，我将和一个好朋友告别了，想想就很伤心。虽然没有了这个好朋友，但是我还蛮期待的：告别之后我的运动会更加方便。你可知道我的这位好朋友是谁吗？哈哈，当然是大棉衣啦。冬天里，我跟他是最好的朋友，春天里的告别，我想是为了下一个冬天更友好地相聚，因为友谊也和春天一样的温暖。
春天是一年四季中最美丽多彩的季节，我爱春天。
描写春天的四年级作文400字 篇5
啊！终于渡过了整整一个冬天的安静，这不所有的生灵又迫不及待地活跃起来，把一个全新的春天点缀的五光十色，色彩斑斓。
在地上蜷缩着沉睡了一个冬天之后，小草连忙钻出地面来，舒展着酸疼的筋骨，哎唷！这一觉醒来腰酸背疼怎么这样厉害呢？于是迅速地升直了腰板。各种花花草草也萌发出了新的生机：桃花在休息了好长一陈子之后又长出花苞了，她想这一次我一定要是百花中最早起的一个，可是又一次在展开之后看到了迎春花；梨花看了粉红色的桃花想：粉红色的衣服又有什么美丽的，让小朋友们看看我那白纱织的小裙子，于是梨花也开放了。
当小青蛙还在做吃飞虫大餐的美梦时，不耐烦的雷公公打了一个春雷，青蛙被春雷完完全全给震清醒了。它连忙叫醒了左边的邻居小白花蛇，又叫醒了右边的好朋友蜜蜂一家子。蜜蜂们擦擦朦胧的眼睛，睁开一看，呀！大地被百花齐放的花儿包围了，花香扑鼻，轮到我们耕耘的时候了，大家快快行动吧，于是蜜蜂们开始在花丛中忙碌起来了。渐渐的，所有沉睡的小动物们都醒过来了，大地上热闹非凡。
太阳公公伸了一个大大的懒腰，看到地面上热火朝天的景象，它也开始更加卖力地照耀着大地，让大伙感觉到更加的温暖。
描写春天的四年级作文400字 篇6
在林荫小道漫步，瞧见一片绿中偶尔跳出一抹红，时不时闻到一阵浓郁香气，春天的校园是那么生气盎然。鸟儿在枝头欢乐地歌唱春天，孩子们尽情玩耍，我的心情一片晴朗。
哼着一曲小调，我来到了考场。一走进考场，寂静无声的气氛顿时让我感到压抑。答题时，竟心慌意乱，心怦怦乱跳。考试结束，原本愉悦的心情早已荡然无存，只感到心中沉闷无比。回到家中，把答案一核对，做对的题目果然寥寥无几，不禁失声痛哭。
这时，爸爸走了过来，拍拍我的肩膀，指着窗外说：“儿子，你看，那些枝头上的花苞。”我抬起头，不由得惊叹：那枯黄的枝，不知何时探出了一抹新绿，那些看似柔弱、平淡无奇的花苞，竟拥有如此强大的内心。它们经过了整个寒冬，饱受风霜，却仍在风雨中昂着头。那不屈的神情，那坚定的精神，仿佛在说“任凭你风吹雨打，我也决不低头！”我豁然开朗，我曾是多么愚笨，在失败前低头，而不会大声地说“不。”并走上刻苦之路，走向成功。
想起曾读过的一则小故事。两位大哥哥，曾在“淘金热”时代发现了含金量极高的矿藏，他们十分高兴，大量挖掘，可有一天，矿脉突然不见了，他们灰心意冷，最后把所有的器械当废铁卖给了一个收破烂的人，垂头丧气回了老家。然而，故事并未结束。那个收破烂的人请了专家进行再勘探，用哥俩卖给他的器械进行了再挖掘，成了百万富翁。为什么收破烂的会成功呢？因为他想到了，因为他做到了，在一定要放弃前进行了最后的努力。
校园里，含苞的花朵已经怒放，它们成功，因为它们经历了风雨的洗礼；我们成功，因为我们饱含失败的辛酸。不经历风雨怎能见彩虹，只有在失败中不断总结，不断努力，不断提升，才有可能再次走向成功！
描写春天的四年级作文400字 篇7
听，一首悦耳的交响曲打破了冬天的沉静，春姑娘用优美的舞姿，造就了万紫千红的世界。
春姑娘用她轻盈的舞姿，打破了沉睡了大树，打破了藏在泥土里绿油油的草儿，将沉睡已久的大地唤醒……当春姑娘将一个个音符洒下大地时，当春姑娘跳过一口小池时，第一束金光洒落人间，第一条小鱼从池底探出头来，当第一大树焕发出生机时，当……大家都知道她啦！因为，他们已经闻到了她的清香，已经听见了她的脚步声，已经看到了她从丛林飘过的身影。她来啦，大家都看到，听到，闻到她了！希望来了！希望来啦！
冬天的气息已被全部抹去，金光照射着叶面上晶莹透亮露珠，不亚于珍贵无比珍珠。森林中的交响曲正在进行，当春姑娘弹完一首优美的钢琴曲时，百灵鸟和画眉鸟两位“音乐天才”便亮开了嗓子，一展歌喉，似乎今天就要一争高下，绝不许一山二虎！当然，可别忘了我们亲爱的小黄鹂呀！它也在枝头应和着，声音比画眉还清脆，比百灵还动听！最快乐也是最高兴的要数小燕子，它随着音乐的节拍，欢叫着，飞翔着，传播着春天归来大地的好消息。
一个希望的季节-——春天。它是每一个生灵充满希望和快乐的开始！
描写春天的四年级作文400字 篇8
如果说四季是语文书，那么春天就是重要的封面；如果说四季是座雕像，那么春天就是炯炯有神的大眼睛，给予四季光明，不再黑暗；如果四季是一幅画，那么春天就是可爱的第一笔，开了个好头，引出下画；如果春天是一首动人的歌，那么春天就是跳跃的、活泼的音符，像一群小小的生命。
我爱春天，我爱春天的春雨。春雨滋润万物，让万物苏醒，特别是那翠绿的柳树，发出嫩芽，长出芽苞。嫩绿的新叶是柳树姑娘的头发，真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。
我爱春天，我爱春天的春风。春风吹进了花园里，梨花开了，展开了笑脸。白的像雪一样，又像白云、棉花，它们总是那么白，真是“洛阳梨花落如雪”。桃花开了，在那频频微笑，有深红和浅红的，深红的像火一样，又像太阳、红颜料，总是那么红。真是“四月桃花开起来，红似火又红似阳”。
我爱春天，我爱春天机灵可爱的小动物。我爱春天的小白兔，爱他那一身洁白如雪的皮毛。我爱春天的小白鸽，他有着“和平使者”的称号。我还爱春天的小燕子。我爱春天，爱春天的花朵。如梨花，梨花是白色的，这一簇、那一丛、这一团、那一片。梨花就像一片花的海洋，白浪翻滚梨花的清香朝我扑面而来。桃花也不甘示弱，跳起了优美的舞。
我爱春天，我爱春天的春雨，我爱春天的春风，我爱春天的小动物，我爱春天的花朵，我爱春天的一切。我爱春天！
描写春天的四年级作文400字 篇9
桃花
春天，桃花开了，一簇一簇，开满枝头，散发着淡淡的清香，粉色的花瓣，黄色的花蕊，真是漂亮极了，谁见了都会夸赞几句。
远看，那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊，它们是地上的霞。
看，他们正对着满天的朝霞笑呢！
小草
公园里的草坪上，小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对春风点点头，然后跳起舞来。
春雨来了，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子更绿了，没多久就把草坪铺满了。绿草中还有星星点点的呀！是春姑娘给大地铺上的。
柳树
三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。挤在一起，就像是几个难舍难分的小兄弟，又像一个绿色的花骨朵。几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。一枝柳枝不引人注目，但是多了，密了，就十分美了。要是你在远处看，柳树就就像一团绿色的雾。
杨花
高高的杨树上，垂下串串荔花。那火红的杨花，就像一条条红穗，把它装饰在灯笼上，那灯笼也会漂亮起来的。杨花落在地上，“啪！啪！”声音很清脆。有时你从树下走过，杨花还会轻轻地挂在你的身上。再过几天，树上的杨花就会像雨点似的掉个不停。那时，地上满是杨花，一层层，厚厚的，捡两天也捡不完。
描写春天的四年级作文400字 篇10
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。嘀哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩……春天在小朋友的眼睛里，还有那会唱歌的小黄鹂。”伴随这优美的旋律，让我们乘着歌声的翅膀，一起去寻找春天吧！
田野里，返青的麦苗绿油油的，已经长得半尺多高了，就像害羞的小姑娘，低垂着脑袋，一副羞答答的模样。油菜也已经开花了，花有四个瓣，金灿灿的，走进去一闻，啊！淡淡的清香扑鼻而来，吸上一口，沁人心肺。地上还有一些星星点点的野花，红的、黄的、紫的、蓝的……五颜六色，艳丽缤纷。
小河边，去年栽的一排排杨柳，它们已经长得高大结实，新抽出的嫩绿的枝条，随风摇曳，而刚长出的新芽，则像一把把小剪刀，好像要把自己修剪得更漂亮一些，我不禁吟诵起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这句古诗。
寻找春天的人们这时也迫不及待地换下了笨重的冬衣，穿上了色彩鲜艳的春的时装。大人、小孩都纷纷走出家门，在户外做游戏、放风筝、踏青。
春天在哪里？在美丽的大自然中，在每个人的'眼睛里。
春天真美呀！在我们的眼中是如此的绚丽多彩、生机勃勃。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我们就踏着春天的足迹，珍惜美好的时光，迎接灿烂的明天吧！
描写春天的四年级作文400字 篇11
北疆的春，生机总还是有的，只是不似江南那样的草长莺飞，不若平原上的万物复苏，不及苏杭那样的彩蝶翩飞，但是只要细细品味起来还是别有一番风味的。
克拉玛依的三月，天空一改往日的昏沉，披上蔚蓝色的衣裳，洁白的云朵悠闲的在天空中自由飘荡。西郊，孩童们拿着线轴欢快的跑着，那一只只色彩斑斓的风筝在一个个天真可爱孩童们那一双双灵巧的双手的牵引下，向着天空、向着远方、朝着太阳、朝着云朵飞去。看着，看着……看那风筝在春风的牵引下飞上广阔的蓝天，去拥抱那蔚蓝的苍穹，去抚摸那悠闲的云朵。思考，思考……心也随这纸鸢一道飞翔、一起感受这纯真的春，一同感悟这美妙的自然。总以为，自己穿越了时间的界限，俯瞻大地，在天空自由翱翔。总以为，自己经历了一回心灵的放飞，忘却了忧愁忘却了烦杂。总以为，收获了放飞的喜悦，收获了那无以言表的惬意与舒畅。所有的以为都是虚无缥缈的，现在的我也只能让这风筝载着当初的念想。随风飘摇远去，渐渐地运去。切断线绳，让它获得真正的自由，渐渐地越行越远，直到消失在天际。童年与思念，也都随着风筝。无影无踪。
我爱这北方的春！
描写春天的四年级作文400字 篇12
有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，有人喜欢白皑皑的冬天，而我却喜欢生机勃勃的春天。
我们漫步来到了郊外。放眼望去，一片金黄色的油菜花映入眼帘。
远远望去，油菜花像一片金黄色的海洋，又像是仙女的绸缎飘到了人间，真美啊！我不由得加快了脚步。
走近一看，黄色的油菜花在绿叶的衬托下显得格外美丽，就像是一幅黄绿相间的山水画。
一株株油菜花紧挨在一起，像是在说悄悄话，又像在玩游戏。有的弯下腰在向我们鞠躬，有的站得直直的在炫耀自己的美丽。
我伸手去摸花瓣，软绵绵的，又光又滑，就像刚出生婴儿的脸，里面的花蕊像蜗牛的触角。
一阵风拂过，油菜花翩翩起舞，就像穿着黄衣服的少女在跳舞，蜜蜂也来为她们伴歌。
我转过身去，不远处一大片小草映入眼帘，它们像一条绿色的地毯在欢迎我们。
我走近去看，一层层的叶子像一个大家庭在聚会呢！叶子尖细尖细的。
忽然，一株樱花树出现在眼前。远看，像一个亭亭玉立的小姑娘穿着一件粉红色的上衣。
树枝上开满了粉红色的樱花，花瓣一层一层的像一把把小扇子。我凑上前去闻了闻，有一股淡淡的花香。我又摸了摸花瓣，又绵又滑，就像丝绸一般。
春天真是一个生机勃勃的季节，谁能不流连忘返呢？
描写春天的四年级作文400字 篇13
春姑娘呼唤着大地，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
草坪上，小草被和煦的三月春风唤醒，探出了可爱的脑袋东张西望，好似在欣赏着这个似曾相识的世界。远远望去，一大片草地宛如一个绿色的毛绒毯子。
花丛中，五颜六色的花儿绽开了笑脸，竞相开放。红的似火，黄的塞金，白的如雪，粉的像霞……一阵微风吹来，花儿摇摆着纤细的腰，婆娑起舞。
小河里，剔透的冰融化了，小河水清澈透明，宛如一面明镜，又如一块碧玉。小河旁，一棵棵柳树长出了新芽，微风拂过树梢，柳条随风飘动，仿佛一位位少女梳理着一头飘逸的秀发。
天空也变得格外明朗，湛蓝湛蓝的，像被水冲洗过似的。一群群大雁排成“人”字形的队伍，从北方非回来了。燕子也叽叽喳喳地唱着歌，追逐着白云，戏耍着清风，留恋枝头。
公园里，小朋友都脱去了冬衣，换上了春装，在空地上欢快地玩耍着。你瞧，他们三五成群，有的放风筝，有的捉迷藏，有的跳绳……玩得不亦乐乎！
哇！好一派美丽的春色啊！
俗话说：“一年之际在于春。”这么美好的春天一定能孕育出一个丰收的秋天。我也要抓紧时间好好学习，等到“秋天”，也能收获“硕果”。
描写春天的四年级作文400字 篇14
春天，有多变的云，有清清的小河，还有像细针般的雨，但最让我留恋的却是春天的风。
春风，有时让人厌烦，有时让人喜爱，但它最“美”的一面，不是在如“爱”般的暖风中，而是在如“恨”般的暴风中。“呼——呼——”，风来这儿凑热闹了，人们随着树叶的声响在风的'“爱”意中舞蹈，随着柳树的摇晃在风的心意中唱歌。
但风也有凶恶的一面，“哗——哗——”下雨了，好像是风把云弄哭了，它让人们不能出去散步，让小朋友们不能出去玩耍，在家里，只能听见外面刮风与下雨的声音。风在每一个地方都留下痕迹，它也扰乱了一些人的生意，打扰了一些人甜美的梦乡，有些人刚进入梦乡，就被那声音响醒。这时，风就会被人们厌烦。不过，这对农民来说却值得欣喜，风带着雨把每一个地方都弄得湿漉漉的，就像给它们洗了个澡，让它们更加充满“活力”。
风更有美的一面，它可以让人们享受凉爽。柳树的长发被风吹起，树上的鲜果被风吹掉，金黄色的油菜花把身子往后一仰，又“弹”了回来，好像是谢谢辛勤培养它的农民，又好像是谢谢风给它的“成长”机会，还像是谢谢滋润它的阳光，每一个感谢似乎充满了真挚情感。
风还有爱的一面，它帮助溪流穿过一个个大石，它帮助小雨在每一个地方播撒“种子”（雨滴），它帮助人们神清气爽，帮助小朋友们上课时不再疲劳，风还帮助过更多的人，更多的物，它们都享受过风带给他们的爱和心意。
春天有许多美好的景物，但我独留恋那多情多变的风。
描写春天的四年级作文400字 篇15
我们的校园里到处花木扶疏，景色宜人，伴我走过四季，走向成熟。
春风拂面，杨柳如烟，春姑娘迈着轻盈、欢快的脚步满面笑容
地来到了人间，来到了我们的校园。这时，枯黄的小草打起了精神，披上了绿袍子，伴着春风跳起了舞蹈。小花园里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱着歌儿奔向远方校园里一片盎然生机。
时间如流水，转眼间脾气暴躁的夏大哥悄然而来。法桐树又长出了许许多多的绿色树叶，就像一顶顶撑开的绿色大绒伞，为我们遮挡烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，与一些不知名的小花争奇斗艳，使人眼花缭乱、目不暇接。
天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了，一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷，舒展开她俏丽的花瓣，装点着我们的校园。
秋去冬来，北风凛冽，鹅毛大雪从天而降，给我们的校园披上了一层厚厚的银装。这时，所有的树木都只剩下光秃秃的树干了，而教学楼前那四季常青的松柏却生机勃勃，像钢铁战士一样耸立在风雪之中，守护着我们的校园。
在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。
描写春天的四年级作文400字 篇16
春姑娘带着和煦的阳光，温暖的春风和细细的春雨，迈着轻盈的步伐，悄悄的来到了我们的身边。
午后的公园里，和煦的阳光照射着长廊附近的大广场。广场上人头涌动，大伙都来到太阳底下享受着春日里温暖阳光，有些人还躺在广场边草坪附近的长椅上，打起了盹儿。孩子们则在草坪上追逐，嬉戏，有的则在广场上滑冰，跳绳，打羽毛球……每个人脸上都洋溢着春天般温暖的笑容。
一阵春风拂面而来，小径旁的桃花展开了迷人的笑容，迎春花也探出了黄黄的小脑袋，柳条儿随着春风跳起了优美的舞蹈。柳絮也不甘示弱的随着春风，从柳条上纷纷的“飞”下来，满天飞舞的柳絮有的漂落到小河中，随着水波在河面上展开了“龙舟比赛”。有的漂落到地面上，风儿一吹，就不停的往前“爬”着，像一只只正在觅食的毛毛虫。
春雨来了，蒙蒙的细雨好像是一个音乐家，地球家园则是他的一件大乐器，雨滴们嘀嗒嘀嗒要把地球敲响。雨滴打落在嫩叶上“沙沙沙沙”，雨滴落在小河里“叮咚叮咚”，……好像是在演奏一首美妙的《大自然交响曲》。
这就是我眼中的春天，温暖，美好，如诗，如画！我爱春天，我爱春天里美丽的大自然。
描写春天的四年级作文400字 篇17
开学后的第一个周末晚上，第一场春雨不期而遇。第二天，我们登上了唐寨山顶峰的八角亭。在亭上往外看，只见天地间笼罩在白雾里，远处的山峦、房屋都在浓雾中时隐时现、时深时浅、时远时近，偶尔我们还能听见小鸟在林间欢快的歌唱着，但我们却看不见歌唱家美丽的身影。眼前的雾让我们感觉仿佛漫游在人间仙境。来到半山腰，雾渐渐地退去了，地上湿漉漉的，不时可以看到青苔，它仿佛在向我们传达春天的信息。这时，树枝也羞涩地露出了新芽，柔和的太阳光渐渐洒下来，花儿红的、黄的、白的……也一朵朵的露出了笑脸，这一切构成了一幅优美的水粉画，我被这大自然的美景吸引、陶醉了……
来到山脚下，水库里清澈的湖水在阳光的照耀下波光粼粼，闪出耀眼的光芒。湖水中，三五成群的小鱼在尽情地嬉戏，像是在玩捉迷藏似的。湖边，垂柳的枝条就像少女的秀发，青翠柔软而细长。柳条上钻出许多鹅黄的芽儿，就像姑娘秀发插着小花，柳树下一些性急的花儿还在争奇斗艳，几只小蜜蜂落在花朵上，开始了它们的劳作。湖边绿地毯似的草地上聚集着许多天真烂漫的孩子，他们有的在追逐，有的在放风筝，还有的在放声歌唱，歌唱着这美丽的森林公园，歌唱这光彩夺目的春天。
描写春天的四年级作文400字 篇18
春姑娘，悄悄地来到了大地，春，代表着希望。于是，我跟着风儿，踏上了寻找春天的足迹。
春姑娘的手拂过树梢，树儿立马变了样：柳树姑娘穿上了新衣裳，嫩路的裙子上点缀着毛茸茸的“绿毛”，柳树姑娘在风中摇摆着自己柔顺的头发，别提有多美了。杨树们伸了个懒腰，马上变得精气十足，他们穿上薄薄的嫩绿色毛衣，在轻柔的风中毅然挺立，显示出勃勃生机······
春姑娘走过田野，田野立马从沉睡中醒来了：小草从地里探出头，好奇地看着身边的一切，它想：我穿得这么单薄，会不会感冒呢？花儿梳妆完毕后，有如一个个窈窕淑女，羞涩地笑着，看到身边的目光不禁羞红了脸，藏在一片片绿叶中，独自微笑。野麦苗从地下猛地窜出头，冷冷地看着身旁的一切，挺直了身躯，好像一个坚贞不屈的士兵，保卫着自己的土地永远不会被别人占领。
春姑娘奔过麦地，麦苗们懒洋洋地眯着眼，迎着和煦的风儿又睡着了。你瞧，麦苗们一个个都吓青了脸，肯定是做什么噩梦了吧。我奔在一望无际的绿色的麦地中，犹如一只快活的小鸟，向人们预报春天的`降临，希望的来到。
春天的足迹踏遍了世界，一切事物都因春而充满了生机，世界因春又充满了希望！
描写春天的四年级作文400字 篇19
“让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”这是英国的雪莱写得一句名言。我最喜欢当中的“如果冬天来了，春天还会远吗？”这一小句，它给人们一种乐观向上的精神，在实际生活中，这一小段也应算是真实写照。
在那寒冷的冬天 ，你不要那么悲观，要想着，冬天将过去，温暖的春天将来到。
随着时光的流逝，春天的步伐已慢慢到来，那春天早晨的第一个太阳，是春姑娘柔和温暖的笑脸；那春天的第一缕春风，是春姑娘在大地上开始的第一次飞行。
我爱春天，因为在春天，可以看到大树上嫩绿幼小的芽。看到它们，我仿佛就看到了充满希望充满灵气的小生灵。在我们学校就有两棵高大挺拔的梧桐树，春天的早晨进入校园，一眼就可以看见梧桐树的身影，那大树上的嫩芽毫不比绿树成荫的大树差，那一个个小芽有着它独特的美，独特的亮点。
我爱春天，因为春天是个唤醒万物的季节。春天，小草像“火箭”一样快速生长：春天，小花像小朋友们的笑脸一样美丽绽放：春天，我们像嫩芽一样，为了自己希望拼搏，为了自己的未来加油！
时光匆匆的走了，它带走了春天的气息，带走了春天的美景，但是，它带不走我这颗热爱春天，充满希望的心！
描写春天的四年级作文400字 篇20
享受，这一个词语在每一个人心中的意义，分量都不一样。
有些人认为，享受，就是好不容易星期天放假，在家里好好地睡上一天；有些人认为，享受，就是和家人一起去郊外游玩；有些人认为，享受，就是星期天放假，在家里好好的看看电视，玩玩电脑；当然，还有些人认为，享受就是静下心来读完一本书……
又是一个春天，万物复苏，姹紫嫣红……可是太阳公公好像生病了，赖在被窝里不肯出来。今天是星期天，太阳公公终于从被窝里钻了出来。我的心情也特别好，便缠着妈妈，带我到公园玩，被我缠得没办法，妈妈只好答应了。
风再也不像冬天那样刺骨了，而是变的暖洋洋了。一到公园，我就把外套脱掉，奔向广场。广场上人可真多啊！他们有的三五成群地在聊天，有的一家三口躺在草坪上享受阳光，更多的是小孩子的笑声，他们跑的跑、跳的跳，有的在放风筝，有的在溜旱冰，每个人都玩得很高兴。湖边的柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶，一阵微风吹来，好像一个婀娜多姿的少女，在跳着轻快的舞蹈；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，可爱极了！又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小鸟在枝头唱歌，鱼虾在水中嬉戏……湖边有的人在钓鱼，有的人在追逐打闹，有人在欣赏风景……一片生机勃勃的景象。
享受春天，享受大自然给我们带来的乐趣，同时我们也要懂得珍惜生活，珍惜春天！
描写春天的四年级作文400字 篇21
清明节的前一天，我和爸爸、妈妈、叔叔骑了差不多一个小时的摩托车回到了我的乡下。一下车我们就闻到了一股清新的乡村气息，一眼望去四周都是田野，人们都喜欢在房子周边种上一块菜地，我想：家乡的春天应该在这里吧？于是我就跑到菜地前，仔细地看，哇！好一片绿，绿得像铺了一块绿毛毯一样，里面的蔬菜茁壮成长，旁边的小草也不甘示弱，长出了嫩绿的叶子。
为了明天的扫墓，我们吃了晚饭就早早地睡了。我躺在床上，却久久不能入睡，是因为外面传来“呱呱、呱呱”不停的叫声。原来是清明一到，气温升高，青蛙睡醒了，到了晚上就不约而同地练起了大合唱，仔细地听下来，我发现里面是高低两重唱，它们让我体验了大自然的美妙之声，我想这也是家乡春天的一个特点吧！
第二天早上，我们在鸟儿“叽叽喳喳”清脆的歌声中出发去扫墓了，我们的目的地是太公墓所在的六祖山。我们骑车来到山脚下，把车停好，带着供品、蜡烛、鞭炮和纸钱上山去了。在上山的路途中，我发现满山的绿中，只开了一种白色的花，妈妈告诉我，这是“糖罐花”，结出的果实还可以吃呢！是一种甜甜的野果。当我登上山，到了太公墓前，我享受着扑面而来的清风，仔细地看着周围，我又发现了原来山上还开着另一种花，这种花形状很特别，像一盏蜡烛灯，妈妈说，这是松树的花，远远看去，奇特极了。
清明节我不但体会了扫墓的过程，还借此机会欣赏了春天的美景，我明年还会再来扫墓的。
描写春天的四年级作文400字 篇22