心中的阳光初一作文

倚栏轩整理的心中的阳光初一作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

心中的阳光初一作文 篇1

天灰蒙蒙的，黑压压的乌云压得人们喘不过气，雪花在风中肆虐。

终于，在远处茫茫的雪色里出现了八路车臃肿的身躯，在大学中等待了半个多钟头的人们都兴奋起来，刚才的疲乏一扫而光。

车还在几米以外，人们都已经迫不及待地拥在了路中央。每个人都在紧张地估计着对自己最有利的位置，不停地挤来挤去，两只手本能的向后扒拉。

车擦着人群的边缘驶过来了，没等它停稳，人们便一拥而上堵在了车门口。小伙的潇洒大度，姑娘的矜持恬静，学者的温文尔雅，统统被抛在了那空落落的车牌下。

也许是人们的“弹性”很大吧，经过一番艰苦的努力，刚才的一大堆人竟都“压缩”进了车厢狭小的空间，车门勉强闭拢了。车像个吃的过饱的大肥猪，吭哧吭哧地前进了，只剩下几个“老弱残兵”在望车兴叹！

我被人流挤到窗边。车窗上结了一层冰凌，泛着冷光……

车又到了一站，我挺了挺身子，换个姿势，准备迎接又一次“洪峰”的洗礼。车门在一双双手的帮助下，吱吱嘎嘎地打开了。同样的场面，同样的神情再一次上演。但这一次好象有所不同，车门口有一点绿色在闪耀。那是一顶军帽，再乱糟糟的人群中很醒目，帽下那张脸带着成熟，也带着几分稚气，一道伤疤破坏了它的完美，却刻下了军人的刚毅与坚强。猛然，我楞住了，他的左袖管空荡荡的，被一旁的人挤成了一团，他的另一只强壮的手臂，紧紧地拽着一个小女孩，一边使劲地把她从人群中解救出来，一边焦急、大声地说：“大家别挤，小心孩子！”

一双双手还在努力地向上扒着，但碰到那软软的袖管，便迟疑了，犹豫着缩了回来；一双双瞪大的粗暴的眼睛，看到了那仅存的坚强的胳臂，仿佛被刺痛一般，不安的移开了。人们有次序的上车了，车上的人也主动让座，给老人、孩子和军人。每个人脸上紧绷的肌肉都松弛下来，带着温和的笑意。

这时，风儿拨开了乌云，大雪停驻了脚步，一道阳光倾洒下来，照亮了大地，我的心豁然开朗，温暖的绿色充斥着车厢。可能是车里人多温度上升的缘故，车窗上的冰凌融化了，化成了涓涓细流……作文

心中的阳光初一作文 篇2

春天来了，雨后的那一道阳光唤醒了沉睡的花草；夏天来了，午后的那一道阳光唤醒了池塘里的荷花；秋天来了，清晨的那一道阳光照熟了挣扎着的瓜果；冬天来了，云中的那一道阳光照暖了被窝里的人们。

我心中的那道阳光，照射我心灵的每一个角落，来自不同的方向，却是同样的温暖。

慈爱的阳光

记得有一次考试的成绩出来，我独自悄然泪下，第一次如此的失败，我该怎么办？泪水打在手上后轻轻的滑落到试卷，卷上的字渐渐变得模糊。拿着试卷来到爸妈面前，只见父亲摸着我的脑袋，一直微笑。那笑充满了爱，我对上他的眼，仿佛我读懂了他的微笑：“孩子失败乃成功之母，下次努力！”这一个笑容充满的慈爱，如阳光般温暖。

关爱的阳光

在校运会上，我如雄鹰般，骄傲的展开翅膀，向前飞奔。突然，一个庞大的身躯将我往前推去，就这样我重重的倒在地上，双手双膝火辣辣的痛，鲜血在伤口处拼命往外流，我的眼泪在眼中来回打转。突然，成群结队的人向我涌来，连声问了问：“还好么？怎么样了？”我泪水再也忍不住留下来了。同学，老师的语言关爱如阳光般温暖。

知识的阳光

走进图书馆，心想“可以大饱眼福了”。走到书架下，手轻轻地寻找着书，渐渐地我游入了知识的海洋。贝多芬那不怕痛，刻苦奋斗，将痛苦演奏成乐曲。托尔斯泰，出生在贵族却到最后选择放下财富，追求公平公正的快乐……不知不觉中一道阳光照入我的眼帘，那是知识的阳光多么温暖。

阳光，时而光明，时而有些阴暗。人生就如同每一扇窗，当你推开之后，阳光便洒进你的心房，让你温暖。人生的阳光就是你的父母，老师，同学……虽来自不同的方向，却同样的温暖。

心中的阳光初一作文 篇3

在我们成长的道路上，我们会遇到很多挫折和困难。但这都不重要，重要的是在你的前途一片灰暗时，有没有一束温暖的阳光把它照亮。因为挫折和困难是可以战胜的。而当你的前途是一片灰暗时，若没有你心中的阳光在你迷惘的时候指点迷津的话，你就不会有前途了。说到这，当我迷惘的时候又是谁为我指点迷津的呢？我的思绪又被扎上了翅膀，飞向远方。

当初，我还只是一个学习不太好的渣子生，想着如果不是老师当年为我指点迷津，我就不会是现在的这幅模样了。

当初，我是一个偏科严重，理科又不好的班级渣子生。那时的我并不受班集体的欢迎，经常因为我是插班生又因为我妈妈在那个学校当老师的原因而受排挤那时，我还小并不是很在意这些。只是隐隐约约地知道我在这个班集体里就是如过街老鼠———人人喊打一样不受人欢迎。

后来，听不惯他们说的话了，就开始反击，但又常因为单机的事而被老师骂，被老师批评。我并不是不懂而是我不明白为什么。就这么我背这个担子度过了一个让我刻骨铭心的一年。再次开学，我又准备好了接受老鼠的职位，没想到的是，来了个新老师，哦，她似乎并不讨厌我，我心里没原来由地有些欣喜。然后默默的祈祷能分到她的班。

第一次上课之前，我就知道那些人会给老师说我怎么怎么的坏。只是单纯地不明白为什么，第一节，上课铃响起。她就进班，开始让同学们做自我介绍。介绍完后，就开始讲课，她讲的是数学，她在讲课过程中，提到过我。她对我说我的思维很灵敏。就是基础不太好，我没有来由地相信了她，之后她总是单独找我，为我补习之前的知识，我觉得她很好，我想让她为我骄傲，于是在和她的努力下，我终于把成绩提了上去，并在其中考试取得了第一名的好成绩，同学们都说我抄了别人的答案，我很不服气，正要动手，就看到了我班同学又在故技重施。在说我又在仗势欺人，我刚开口，但看到老师那双鼓励的眼睛后，我明白了。因为她的话，和眼神，我努力地做了最完美的自己，现在的我再也不是当初的那个我了。

她的话就是我心中的阳光，为我点请了迷津。

心中的阳光初一作文 篇4

走进校园，微风拂面。一位身材修长的老师走进教室，她长着一双会“说话”的眼晴，一头乌黑亮丽的短发，笑起来可迷人啦！你们知道她是谁吗？她就是我们的班主任刘老师。

刘老师讲起课来娓娓动听。有一次，上课铃声响了，刘老师走进教室，对大家说：“今天，我们要学习的课文是《去打开大自然绿色的课本》。”我们打开书本，跟着老师认真地读了一遍，刘老师却说：“你们读得太拖了，声音没有高低起伏，我来读一遍给你们听。”“祖国敞开了绿色的大门……”听到这里，我觉得仿佛走进了大自然：小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌，可爱的猫头鹰在为大树伯伯治牙，溪水哗啦啦地流淌着，农民伯伯在辛勤地工作着，各种各样的小昆虫欢聚在一起，在乡间小路上奔跑着，似乎要决出谁是第一名。我听得入了迷，十分佩服老师独特的阅读方法。

刘老师讲课还有独特的方法。有一次，我们上古诗课文《寻隐者不遇》，本来以为刘老师会直接把诗词意思告诉大家，出人意料的是，刘老师先让我们认真阅读几遍古诗，然后单独把每一个字、每一个词的意思写出来，再把这些意思组合在一起，稍加整理，使语句通顺、符合逻辑。这首古诗的整体意思就表达出来了。以后我们不管是学古诗还是课文，都采用这种有趣的方法，理解能力大大提高了。

这就是我们的班主任刘老师。当我们遇到困难的时候，她很热心地帮我们排忧解难；当我们取得好成绩的时候，她教导我们要虚心学习，学无止境；当我们迷茫的时候，她耐心地开导我们，让我们走出逆境。她就是我们心中的“太阳”，每时每刻都照耀着我们前进的方向！