以学生作文为话题写一篇作文
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以学生作文为话题写一篇作文 篇1
今天，我一大早就起来了，因为今天是清明节，所以，我们一家准备回老家给爷爷扫墓。
我坐在车里向外张望着，我看见好多的树上面已经很少有花了 ， 但是，地上的粉花瓣却特别得多，像天女散花。突然，我觉得好晕，所以，就靠在妈妈腿上睡着了。
等我起来的时候，我迷迷糊糊地问爸爸：“爸爸，什么时候就到老家。” 爸爸耐心地回答：“ 还有几分钟吧！”
于是我坐在车里，我看着表，表“滴答、滴答”的响着，好像在说：“耐心等待、耐心等待……”终于，我等了七分钟，我们就到达了老家，我们先回家里拿蜡烛、香和纸钱，然后就去了墓地。
一路上，天灰蒙蒙的，阴沉沉的`，感觉就要下雨了，我突然想起了《清明》这首诗，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”感觉有点悲伤，我们来到了爷爷的墓地，我和爸爸用铁锹把坟上面的杂草铲掉，再培一些新土，好累呀！然后摆好祭祀品，点上蜡烛，上上香。现在，只剩最后一个任务，烧纸钱，为什么要烧纸钱，爸爸告诉我：“烧纸钱是因为只有在天上的人（也就是死去了的亲人）收到了这些纸钱，在天国上好好享用。”
于是，爸爸就拿出了打火机，在一张纸钱上面开了火，于是，我们一张一张地扔向被点燃的纸钱，火苗很小，这时，一阵大风吹来，把小小的火苗吹成了熊熊大火，这样，我们就很容易烧纸钱，不到一会的功夫，我们就把纸钱全烧完了，不过，在烧纸钱的时候，一定要注意安全呀！大火很容易烧着你的，也容易引发火灾。最后，我们一家给爷爷鞠了三个躬。
回到家里，我问妈妈：“今天为什么要去扫墓呀？” 妈妈笑着说：“今天是清明节，清明节是一个纪念祖先的节日，所以，我们就要在清明节来祭拜死去的亲人呀！” 听了妈妈的话后，我渐渐懂了，扫墓，也就是要祭拜死去了的亲人。
以学生作文为话题写一篇作文 篇2
我的妈妈中等个子，黑黑的长发总是扎着马尾。鹅蛋脸上有着一双笑眯眯的眼睛、坚挺的鼻子和一张能说会道的嘴巴。
妈妈是个很孝顺的媳妇。上学期，奶奶做手术不能多走动，妈妈就担负起了奶奶在家的角色，负责解决全家人的吃饭及穿衣问题。直到奶奶身体康复，妈妈才下岗。
我的妈妈也有缺点，那就是脾气很暴躁。只要我学习上错了不应该错的题目，妈妈就会既严厉又大声地批评我管教我。常常我会被她吓得一动都不敢动。
妈妈的工作性质是分早班和中班的。我最喜欢妈妈上中班，这样她就管不了我了。可是，缺少了妈妈在耳边的唠叨，我就不那么自觉了。第二天到学校里去批作业，不是这里错就是那里错。
在受到老师一次次批评教育后，我决定还是想要一个在身边时刻唠叨的妈妈。但是，我希望她能改掉脾气暴躁这个缺点，对我能多点耐心，我相信在我们的共同努力下，我的表现一定会越来越棒！
三年级学生作文：我的妈妈
“快一点，这么慢，作业什么时候才能写完呀？”“慢一点，写那么快字都不好看了”……听，妈妈又开始唠叨了。妈妈啊，每天这样，弄的我也不知道是要快还是慢。
妈妈很爱“臭美”，每天坚持跑步，她跑步的目的是为了减肥，但是我看一年下来也没减几斤，不过她这种坚持不懈的精神还是值得我学习的。
妈妈的缺点是“糊涂”，同样的路，她走过好几遍还是不记得，有几次她都找不到家。记得有一次妈妈接我和妹妹放学，走过了家的路口她也不知道，后来还是在我的提醒下才找到了家，唉，妈妈真是“路痴”一个……
尽管这样，妈妈在我的眼中是个美丽、漂亮、可爱的人，她把所有的爱给了我，我一定好好学习报答妈妈的。
以学生作文为话题写一篇作文 篇3
“这是你给的钱！”官吏无情地把一丈绫扔给卖炭翁，“都给你钱了，你还想怎么样？去去去。”官吏带着一车炭回了宫。
卖炭翁又饿又渴，但又想到了家人，于是到市场上买了一些吃的，回到家，他和家人先吃了饭，然后讨论以后怎么过。
“老头子，不然我们以后养猪吧，猪好养。”
“不行，猪养地太慢了，我们家也买不起猪。”
“那干什么呢？”
“不如种菜吧，成本小，长得快。”
“好，就种菜。”
于是老翁去买了些种子，开始种了。
真是不种不知道，一种吓一跳。老翁在翻土的时候，竟挖到了一块金子，于是他买了更多的种子和肥料，于是第二年，他大丰收，卖掉得到了很多钱。
一年又一年，老翁变成了一个大地主，十分有钱，但他一直不忘艰苦的生活。
以学生作文为话题写一篇作文 篇4
从小到大，我做了很多很多的手工艺品。有用竹篾和彩纸做的一架小风车，有用五颜六色的绒线编织的网袋，有用易拉罐做的笔筒，有用花布缝制的字典套……但是有一样手工我做了好久都没有成功，那就是——不倒翁。可是，我还不死心，准备再试着做一个呢！
早上，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，从碗柜里拿了一个碗，拿了一根筷子，又从针线盒里拿了一根针。我用针小心翼翼地在鸡蛋最尖的地方扎了一个细小的针孔。经过了前几次的教训之后，我很快就捅出了一个筷子般粗细的洞。不一会儿，我就把蛋壳内清理干净了。下一步就是往不倒翁里装东西了。可是装什么好呢？我想了一会儿，决定用黄沙。于是，我到楼下的花园里装了一点黄沙。上来后，我就一点儿一点儿地把黄沙装进蛋壳里。我又从美工袋里拿了一卷透明胶带，用透明胶把鸡蛋的底封好，一个不倒翁就诞生了。可是我左看看，右瞧瞧，总感觉还缺点什么。对了，还差给不倒翁上色。我拿出水粉颜料，给不倒翁画了一双柳叶眉，水灵灵的大眼睛和樱桃小嘴。
我终于成功地做出了一个不倒翁！
以学生作文为话题写一篇作文 篇5
“快起床！”随着妈妈的叫喊声，我极不情愿地把头从热被窝里钻了出来，说道：“今天是星期天，怎么不让我再多睡一会儿，天气好冷啊！”心里在想：难道今天零下……十分好奇的我就去问妈妈，果然不出我所料，零下二度！我不禁一下心被吓住了。
一出大门，凛冽的寒风呼呼地吹着，我看见小池塘的水面上漂浮着几块厚厚的冰，原先在水塘里活泼乱跳的小鱼儿也不见了踪影，不知它们躲到哪儿去了。路边的小草也蜷着身子在寒风中哆嗦着。我坐在爸爸的摩托车上，寒风吹在脸上，就像是刀割一样疼。我躲在爸爸身后，幸好，爸爸身材魁梧，为我挡住了一些寒风。
到了奶奶家，我的两只脚冰冷冰冷的，像没了似的，两只手冻得像红萝卜，都已经麻木了。得做作业了，我的手根本握不住钢笔，于是，爸爸叫我两只手对搓。渐渐地，我的手热乎了起来，再也不冷了，我连忙拿起笔做作业，可写了不到十分钟，我的手又被冻僵了，我手有点抖动了，写出来的字东倒西歪的，这不像“鬼画符”吗？这怎么行呢！我跟爸爸说道，爸爸连忙把空调打开，一股热气吹了过来，一股暖流涌了过来。呵！这下舒服多了！
啊，今天真冷呀！
以学生作文为话题写一篇作文 篇6
我家养了一只既聪明又可爱的小猫。它长着一双黑白相间的眼睛，四条既细长又灵活的小腿，两只像小扇子似的耳朵，和一条毛茸茸的长尾巴，它的名字叫做“小麦”。
每次放学回来，它都会围着我“喵喵”地叫，好像在说：“欢迎，你回来，我的小主人。”
小麦的鼻子极其灵敏，记的有一次，我从冰箱里拿出一条大鱼，故意把鱼分成两段，一半先给小麦吃，另一半藏在阳台上。没想到，它吃完自已的一半后，还想着另一半，就用它最灵敏的鼻子去找 那半条鱼。只见它去厨房闻了闻气味走开了，接着它又跑到我的.房间闻了闻。过了一会儿，我看见小麦叼着我藏在阳台的半条鱼，正津津有味的吃着呢。
小麦还很淘气。记得还有一次，妈妈不小心把毛线球掉在了地上，小麦看见地上有个毛线球，觉得很新奇，于是，它迫不及待地伸出爪子轻轻地拨毛线球，球滚动起来。小麦越玩越带劲。不一会儿 ，它把自已给缠住了。然后，它用牙齿和爪子使劲地抓着毛线翻滚着身子想挣脱出来，结果线没取下，却给自已又绕上了一圈，惹得我哈哈大笑……
小麦是我们家的开心果，我们都很喜欢它。
以学生作文为话题写一篇作文 篇7
美，是无处不在的；美，其实就在我们身边。
许多人认为美就是五彩缤纷的花朵，在马路上，看见几朵漂亮的花，人们就会不由自主的赞叹，多漂亮啊！可是美并不仅仅是外表美，心灵美才是真的美。
寒风呼啸的一天，在公交车上。那一天，我正好也要坐车回家，我害怕去晚了坐不上座位。于是，我飞快地跑到车里，一看，今天人真少，我就找了一个舒服的座位坐了下来。
不一会儿，时间到了，汽车司机正准备开车，一位老爷爷气喘吁吁地跑上了车，望了一下车里，失望的摇了摇头，可能是因为没座位坐了吧！汽车开了，那个老爷爷东倒西歪，站不稳。就在这时候，一位可爱的小姑娘跑过来对这位老爷爷说：“你去坐我的座位吧，我快到家了。”小姑娘又把那位老爷爷扶到了她的座位上。老爷爷坐下之后连忙感谢这位小姑娘。顿时，我感觉那位小姑娘心底多么善良，心灵多么美！小姑娘到家了，她下车之后，车里的人都异口同声地说：“那个小姑娘心底真美，心眼真好。”
美，就在我们身边。
以学生作文为话题写一篇作文 篇8
又是一个周末了，我来到奶奶家吃午饭。正当我吃着午饭，突然，从门外传来“咚咚”的.敲门声，我赶紧放下筷子去门外查看。只见外面趴着一只小白兔，它正用爪子“咚咚”地拍打着门。咦！这是谁家的兔子？它一定是迷路找不到家了。
我小心翼翼地把小白兔抱进院子里，从篮子里拿了几片菜叶喂它。小白兔一看见菜叶，就狼吞虎咽地吃了起来，它一定是饿坏了，才会吃得这么快。过了一会儿，我又把它抱到院子里晒太阳，在阳光的照射下，小白兔变得更漂亮了，它在院子里跳来跳去，好像在说：“谢谢你啊！”
如果这几天它还找不到它的主人，我就叫奶奶收留它，等下星期天我再去看它。
以学生作文为话题写一篇作文 篇9
大家好！我叫丛徳灏。今年十二岁了，在蒙古族实验小学四年三班读书。我的爱好是打电脑游戏。
我的头发短短，留着小平头，我觉得这个发型不是很好看，我的额头比较宽，显得我比较聪明，我的眉弯弯的，像天边的新月，我的眼睛比较大，而且像玻璃球一样亮，我的鼻子直挺挺的，像一个笔直的树杆，我有一张能说会道的嘴，有时能把别人逗笑，有时能把别人说哭。我的耳朵可好玩了！别人都说我的耳朵像元宝，割下来能买很多钱。我平时爱穿运动类的衣服、裤子和鞋。尤其是蓝色的，因为我觉得蓝色象征着心胸宽广。我很爱交朋友，还爱和大家一起玩。
记得有一次我玩冲关游戏时，闯到了第六关，无论如何也闯不到下一关了，正当我要放弃时，突然想起妈妈曾对我说的话，坚持到底就是胜利。于是，在我的努力下，终于闯过这一关了。
这就是我，一个聪明又开朗的小男孩。
以学生作文为话题写一篇作文 篇10
咦，那清河中学的操场上怎么这么热闹？哦！原来，杭师附小正在举行第四届春季田径运动会。
伴随着嘹亮的音乐，第四届春季运动会拉开了序幕。一个个班级向主席台走来，这就是入场式。走到主席台前时，有的班级放飞了气球，有的班级表演了武术……一个个班级的同学们都很有精神。
走完入场式，大家做了两遍广播体操，听了裁判宣讲了规则和要求，同学们就展开了激烈的比赛。看，那是四年级女子100米跑步，枪声一打响，比赛的小队员们就冲了出去，奋勇向前冲。啦啦队的老师、同学们都在呐喊助威：“加油，加油！”向操场南边看去，正在举行的是投垒球比赛，一位大哥哥手持垒球，眼睛看着远处的`目标。再用力一投，投出了他那理想的成绩……
最让人激动的就是接力赛，每位参赛的同学，都紧紧地握住接力棒，生怕一不小心掉在了地上。不参赛的同学，都在一旁叫着喊着，都希望自己的班级能赢。这些加油声和参赛同学你追我赶的情形，融为一体，体现了同学们非常团结。
今天，虽然不时下起了蒙蒙细雨，但是同学们努力拼搏，取得了自己理想的成绩。希望大家把这种精神投入到学习中去，在今后的学习中努力拼搏好好学习，不断取得好成绩。
以学生作文为话题写一篇作文 篇11
小朋友们，我心里有个小秘密，今天我想把它悄悄告诉你们，但你们千万不要取笑我啊！
我的牙齿长得不太好，是个地包天！自从自己知道以后，我心里有些闷闷不乐，连笑都不敢张大嘴笑！
放寒假时，妈妈告诉我，可以去医院矫正牙齿！我听了心里又高兴又害怕！但是为了能够治好我的地包天牙，我只好豁出去了！
到了医院，妈妈先给医生说明了情况，然后医生让我躺在椅子上，也不知道用的什么东西入到我的.嘴里，我当时就觉得可恶心了！后来医生又连着弄了四次，好长时间才取出来，医生说是取牙印，还一个劲儿得直夸我可乖，知道配合！不过弄得我只想呕吐，难受死我了！
还好，医生又嘱咐我：两星期来一次，到时候就能带上牙套了！医生还说要不了三个月，我的牙就能矫正过来！，这下我可高兴了！小朋友，你们也一定会替我高兴吧！
以学生作文为话题写一篇作文 篇12
冬天来了，北风咆哮着。草木的绿装都被北风给扯破了。北风走到白杨树前，想和白杨树交朋友。白杨树对北风说：“你这个残忍的家伙，把我刚换上的绿装都扯破了。”说完便扭过头，不理北风了。北风跑到小草面前，小草对北风说：“你真可恶，把我的绿装都吹没了，还想将连根拔起。”小草说完就钻进被窝里，睡觉了。北风只好走了。当他看见小鸟是，想和小鸟打招呼。但小鸟见了北风，飞快地逃进窝里，紧紧地关上，不理它了。
正当在北风难过时，旁边的一棵枯树大喊：“北风，好样的！就一直这样干下去，不要让这个世界有一点儿绿色！”
北风听了这棵枯树的话，惊讶地说：“真奇怪，它们都讨厌我，不喜欢我，为什么你反而为我喝彩呢？”
“唉！你有所不知。我早已经长不出叶子了。为了这个，它们人人讨厌我，鄙视我。现在好了，你把它们都变得和我一样，这世界不再有美丑了！”
可是枯树刚兴奋地过了三个月，北风就哭丧地和它告别。“你千万别走啊，让这个世界不再有美丑！”“我也很想帮你，朋友，但我怕它，它来了，我就躲起来。”“哼，是谁？”“春风。”
春风来了，大家看见春风都要称赞它。这时，只有枯树孤零零地生活着，北风已无影无踪了。
以学生作文为话题写一篇作文 篇13
前些天爸爸买来了六只乌龟，放在我家养水泡榕树的大花盆里养，我很高兴。
小乌龟的样子很可爱，它全身绿色。小乌龟的鼻子孔像用一颗补针向它的鼻子扎两个小洞，小极了。它的嘴巴短短的，是两个小弧形连在一起的，我看它一直都是笑着的，因为它嘴巴是弧形的，所以看着它和不看着它，它都像是在笑。
小乌龟吃东西时要一个人也没有才吃，可能是食是浮在水面上的。如果有人想捉它，它浮到水面上不是自投罗网吗？
睡觉时，小乌龟都要爬上树，把身体弄干一些，才开始睡。
有一天，我看见小乌龟们都很没有精神，我想小乌龟你得病了，可能是空间太少了，没有朋友……大自然是他们真正的家，但因人类破坏太大，他们找不到了自己的`家。然后，我隐隐约约听到了乌龟的哭泣，乌龟是你在哭泣吗？是的，我仔细一听，小乌龟哭泣里带怨恨，伤心到极点。
“以前，我们到处能看到清澈的小溪，黄金般的太阳，到处新鲜空气，自由的我们想去哪就去哪，现在，美丽的家园被破坏，乌烟瘴气的地球，还有你们把我抓起来卖了赚钱，钱！难道还比一个小生命贵重？告诉你吧，金钱并不重要，生命最重要，每一个动物只有一次生命，一旦生命没有了，你用金钱都买不来生命。我们又没干错什么，为什么要用我们来赚钱，离开了我们的父母，你以为我们活的还长吗？不仅仅是这一件事，还有你们人类把我们的家给毁了。你们破坏树木、花草，让小溪変黑；你们破坏树木、花草，造成了沙尘暴；你们生产煤、铁、钢、化学物品等，弄出了很多的烟雾，毒很多。100年后，足以把地球的新鲜空气变成毒素，到时候，灾难重重呀！”
“唉，我们乌龟命苦呀！”
看吧、想吧、听吧！我们可恶的人类，小乌龟在心里伤痛。看看吧，这就是你们人类为大自然做出的贡献，好好看看吧！！！
以学生作文为话题写一篇作文 篇14
冬爷爷刚刚离开，春姑娘就迈着轻盈的舞步悄悄地来到人间。春姑娘牵着蜜蜂先生、蝴蝶小姐的手，跳着轻快的芭蕾舞蹈，迎着灿烂的朝阳，仿佛在告诉人们：春天来了。
春天来了！来到了我们的`校园。小草悄悄地探出了脑袋，伸了伸腰，睁开朦胧的眼睛，像一个个顽皮的小孩时隐时现。迎春花张开了可爱的笑脸，弯了一下腰，好像要对我说：“你看我漂亮吗？”芹叶牡丹在微风中竟跳起了柔美的华尔兹舞，姿态优美的不得了。但只有瓜叶菊最谦虚，它对同伴说：“我也很美，但我不炫耀自己。”
花丛的旁边，有好多棵树，有柿子树、木瓜树、广玉兰、樱花树、香樟树、白杨树等。其中，我最喜欢白杨树，春天白杨树长出了嫩芽，像一个个小宝宝在嬉戏。夏天白杨树枝叶繁茂，像一把大太阳伞，同学们在树下乘凉、玩耍、跳皮筋、跳绳。秋天白杨树的叶子黄了，一阵微风吹来，叶子飘落下来，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天白杨树穿了一件雪白雪白的棉袄，笔直地站在那儿，保卫着我们的校园。
春天，是多么美好的季节！春天在美丽的校园，春天在小朋友的眼睛里。春天是迷人的，春天是充满活力、生机盎然的，春天像一幅美丽的画卷。
以学生作文为话题写一篇作文 篇15
光阴似箭，日月如梭，转眼间，十几年过去了，我从美国留学回家。刚下汽车你，我立刻被家乡翻天覆地的变化惊呆了。
走在马路上，我发现路面上的汽车尾部不再喷出滚滚浓烟了，我感到很诧异。妈妈告诉我，现在的汽车都是用太阳能发电的。一是考虑到石油的储量有限；二是考虑汽油对环境的污染很大。所以现在马路上不再弥漫着一股难闻的`汽油味儿了。
我还注意到，现在的马路上架起了一座座高高的天桥，就不用担心过马路的安全了。同时，我在火车站附近还发现了一座宽大的立交桥。妈妈又对我说，现在车辆多了，总是发生堵车的现象，所以就建了一座高大、宽阔的立交桥。
如今，我发现东台已经建成多条四通八达的地铁。因为现在人变多了，城区也扩大了。走多远也不用担心了。原来的火车站也增添了悬浮列车。在火车站附近还有一个大大的飞机场，人们的出行方便多了，不用再到处转车了。
看到家乡的变化如此之大，我感到无比自豪，我想：将来的东台一定会是一个发展得很好的城市。
以学生作文为话题写一篇作文 篇16
今天，妈妈和哥哥带我去捞鱼。当我们走到植物园的人工湖旁边，我们看到大大小小的鱼儿向我们游来。我用手一指，鱼儿就被吓跑了。
我们拿出渔网，在渔网里放了一小块馒头，把渔网放进水里。我和哥哥静静地观察着水面。
几分钟后，我看见三条小鱼在渔网里抢着吃馒头。我悄悄地问哥哥：“现在可以收网了吗?”哥哥神秘地笑了笑，说：“离收网还早呢。”
又过了几分钟，哥哥才收网。只可惜，收网时动作太慢，只捞着一条小鱼。哥哥对我说：“捞鱼不但要求速度，更重要的是需要耐心。”
我们的渔网又下水了。哈，还不到两分钟我们就又捞了四条鱼，加上刚才的一条就五条鱼啦!本来想再捞几条，可是天黑了。妈妈让我们回家了。我数了数，有三条小鱼，两条稍大点儿的鱼。其中，有一条鱼和我的大拇指一样大，另一条鱼和我的手掌一样大。
我们把这些鱼装进塑料瓶里。它们在瓶里快活地游来游去。在灯光下，它们身上的鳞片闪烁着银光。我真喜欢这些小鱼儿。
以学生作文为话题写一篇作文 篇17
假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临.新学期伊始,我们又回到了这熟悉的校园.伴随着我们的归来,一个富有生机的新学期开始了
春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有金秋满意的收获.回首走过的初中旅途,在如梭的岁月中,我们满怀着对未来的憧憬,播种了希望,洒下了汗水.在园丁的辛勤哺育下,我们变得更成熟,变得更稳重.今天我们全校师生在这里举行开学典礼,不是体味成功的快乐,不是享受成功的喜悦,而是展望理想、描绘理想、播种新的理想!
不快乐、伤心、难过是过程,快乐,才是终点.同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生涯又是一个新的.阶梯.我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉,在新学期里以新的面貌出现在大家的面前.
轻风锁不住流云,流云带走了岁月.在这个学期,六年级和九年级的同学们将要参加毕业考试,你们上界的学长学姐已写下辉煌,奋斗的火炬已正式交接在你们手上,如今,该是你们书写辉煌的时候,该是你们为校争光的时候,该是你们放飞梦想的时候!请你们都去书写人生中最华美的篇章吧,希望今年六月的硝烟散尽后,捷报频传!
以学生作文为话题写一篇作文 篇18
我们学校一年一度的运动会，在5月13号这一天如期举行。
但这天天公却不作美，天阴沉沉的，还不时地飘下几点小小的雨滴，但这丝毫影响不了大家奋力拼搏，勇争第一的热情。
第一个比赛项目是“心心相印背夹球”。我和我的好搭档买俊哲一组，提前在操场边进行练习。在练习过程中，我和买俊哲一直都不放弃，就在我和买俊哲要完成一个全新记录的'时候，我们班一些的热心肠的同学却一直说我和买俊哲搭档不合适，老师被他缠怕了，便答应让他和买俊哲一组试一下。我也没办法，只好把这个项目让给了他，最终我们班赢得了第一，现在想像我做出的牺牲还是蛮值得的。
第二个项目30米运球跑。这个项目我可不能再让了，因为，我是我们班的篮球大王，论速度论技术，那可不是吹的。老师让我给大家做个示范，我们班同学的速度没有一个可以超过我的，老师就安排我在最后一个冲刺。终于轮到我了，我激动地快速向前，漂亮地跑到了终点，在绕腿拍球的时候，我听到了来自场下的阵阵欢呼声和夸赞声，我的心里别提多高兴了。自然，我们不负众望又顺利拿下了第一名。
接着又进行了集体跳绳比赛和20X30接力赛。一直到下午5点，才结束了所有的项目，最终我们班获得了年级总分第一的好成绩。
这次运动会让我明白了团队精神的重要性。一个班级一定要团结，每个同学都要使出自己最大的力量，共同努力才能取得成功。
以学生作文为话题写一篇作文 篇19
在月球上，我看到了黑黑的天空，满地的尘土，满山的岩石以及一个个圆形的坑洞，听老师说，那就是环形山。
这里真奇怪，到处洒满了灿烂的阳光。可是什么生命都没有，只有一片片荒漠，像沙漠一样无边无际，而且全都是尘土与岩石。呆在上面的只有我孤独一人，难受极了，我赶紧乘坐宇宙飞船，返回了地球。
我又重新看到了那清清的山，绿绿的水，悦耳的鸟叫声又出现在我的耳旁，同学们的身影也在眼前晃来晃去，地球真美啊！
心情舒畅了，可是那些关于月球的疑问又重新出现在脑海里。月球是从哪里来的'！月球上怎么会是一片荒漠呢？月球上不是有嫦娥和玉兔吗？
……
我深深地叹了口气，说：“本来我想和嫦娥一起照张相的，但现在才知道，月球上连一个小生命都没有，哪还有嫦娥呢？”
这时，一旁的妈妈好像看透了我的心思，走了过来，轻柔地对我说道：“别想了，快睡觉吧，你会在梦中看见嫦娥的。”
“真的吗？”我高兴地说。
妈妈笑着说：“当然是真的。”
不久，我真的进入了梦乡，而且我真的看见了嫦娥，还和她一起照了相呢！
以学生作文为话题写一篇作文 篇20
前几天一直下着雪，整个世界都凉飕飕的。可是今天早晨打开窗户一看，哇！天气真晴朗！
早上我起来的时候空气中透露着一丝凉意意的风，天空的东方太阳徐徐生起，空气中的凉气也渐渐的散开来了，大地有渐渐的变暖了，街道上的人也慢慢变多了，我的心情也变加愉快了。下午，我放学回家的路上，抬头仰望天空，那一片湛蓝的天空就像一颗末经雕刻的蓝宝那么透亮，那么美丽。偶尔，一朵可爱的白云调皮的飘过天空。老人们和孩子们正坐在阳光底下开心开心的聊天，玩耍。而在不远处那火红的太阳不知何时已渐渐西沉，那周边的云朵成了火红的颜色。仿佛那不是云，而是火。不久，太阳已经落山，空气再一次变凉了街道上的人也越来越少了，世界也没有了白天的喧哗，人们也早早的钻进了被窝。
今天是个晴朗的日子。
以学生作文为话题写一篇作文 篇21
人们都说：“开卷有益。”但这也不全对，有的书看了会让人学坏，可有的书是好的，妈妈不让我看不好的书，这是为我好。我从小爱看漫画，但是，渐渐地，我长大了，这一类书已不在能满足我。我刚看童话的时候，童话里有乐趣、有想象的翅膀，使我一看就看很多篇，我把我自己当成了主人翁，随着故事情节的跌荡起伏，我的心时而高兴，时而悲伤；时而紧张，时而放松……随着我的年龄的.增长。我又开始看、、等这一类的书籍。开始我还不喜欢看这些书，因为，没有了童话里的幻想，多了一些现实中的磨难，但是，随着情节的深入，有些地方很吸引我，我看的很认真。这些书让我懂得了，生活有酸甜苦辣，并不都是一帆风顺，遇到困难，不能退缩，要去战胜它。读书要认真，读的时候，要把好词好句都记下来，这样，在以后写文章时能灵活自如的运用，作文才能进步。看书就像小蜜蜂采蜜一样，只有付出辛勤的劳动，才能酿出香甜可口的蜜，书看多了，脑子里的知识也越来越丰富了。书是我一生的好伴侣，也是我一生的营养品。我要感谢书！
以学生作文为话题写一篇作文 篇22
我们一年一度的校运会到了。我们经过一段时间的练习，就为了这天运动会的到来。
这次运动会是在广东省人民体育场里举行。
8点钟，校运会准时开始在同学、老师、家长的掌声下运动会正式开始，首先是鼓号队出场，他们给我们带来的是队列花式表演。下面是运动员出场。第一个出场的是一年（1）班，班主任是谢老师，谢老师拿着班旗 …… …… 到我们班出场了我们用响亮的声音说出我们的班风：竞争、互助、共同进步。
下面是校长宣布比赛开始，我们先跳集体舞，跳完舞我们就回到自己的`座位上。运动员先换衣服再去比赛，我和傅筠雅、吴宏亮、马文恺都是参加跳高比赛的。我们等了很久，终于一到三年级的跳高。开始了我们金老师那里报了名，就去准备比赛。先是一年再到二年级。终于到了三年级。先是男生，再到女生，老师要我们跳65——85厘米我跘一次，比赛结束了。但我还依依不舍地离开这场精彩的校运会。
以学生作文为话题写一篇作文 篇23
我想大家都经历过过年。那我也说说我家过年的喜庆吧！
除夕早上，我准备去大妈妈家。我来到大妈妈家，我先看一会儿电视。等到大伯伯回来以后，我开始做起作业来。做好长时间才做一半，我不想做，开始陪小妹妹玩起来。没过多久，爸爸妈妈回到金山越府，我马上去开门。没想到，外面还真冷啊！
大妈妈饭做好以后，每逢过年的时候，我们都有一个习裕。大家开始动手，我们找到自己的爸爸妈妈，然后三个人一起坐，爷爷奶奶面对面坐着。开始吃饭，吃饭期间大家说这说那，都很高兴。饭桌上，充满幸福的.欢笑声。饭后，我们还放鞭炮，鞭炮里放出来的烟花可真好看呀！我不禁赞叹起来。
鞭炮放好以后，去婆婆家继续放鞭炮，放到客人来为止。客人来，带着她们自己的宝贝。我看着她们的宝贝，觉得像我妹妹一样可爱。看着看着我入迷，真可爱。要是这些妹妹弟弟都是我的，那该多好啊！
过年可真是太好！
以学生作文为话题写一篇作文 篇24
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间，是珍贵的，它失去了，就不会再有了。它不像下棋，如果一盘输了，它还可以重新再来一盘。而时间，它不会等你，当你觉得要珍惜它时，已经来不及了……
小时候，我很贪玩，常常是先疯玩再写作业，作业要写到10点多。如果作业没有完成就第二天早上起来写，经常搞到上学迟到，因此每学期的期末评语老师总会写：“希望上学不要再迟到了。”为此，我很苦恼。
三年级的一个星期三的下午，老师似乎体谅到我们的难处，作业竟然布置得出奇的少。这下，我高兴极了：“终于可以一次把电视看个够了！”一回到家，我放下书包，就飞奔到楼上，打开电视机，调到我最爱看的《喜羊羊与灰太狼》。“哈哈，灰太狼太傻了，每次都被喜羊羊打败了，太好笑了！”看到精彩之处，我手舞足蹈。时间过得真快啊，不知不觉已经到了10点了，我这才想起老师布置的家庭作业还没完成。这可怎么办呢？这时，我的眼前出现了一位纯洁的天使和一位凶恶的魔鬼，天使慈祥地对我说：“孙邵颖，没关系，(.)再坚持一下，只是抄一下词语，10分钟就能搞定了。”魔鬼却不屑地说：“人家已经很累了，只是词语而已嘛，明天早上起来也可以写的呀！”由于那时候我眼皮一直在打架，很困，便听信了魔鬼的话。
第二天早上起来一看，啊！已经6点30分了，我不管三七二十一，胡乱地穿好衣服，也不管衣服是正是反，随便洗了把脸，抓起桌上的几片面包就以光速冲向学校。一路上，我忐忑不安，老感觉有什么事情没做，进了学校大门，我这才想起来是昨天的.作业没写！我心里连连叫苦：苍天哪，你为什么要这么折磨我。不过，这又能怪谁呢？要怪只能怪我自己自作自受。唉！这就是不珍惜时间的后果吧！眼下只能浑水摸鱼了。我装作若无其事地样子走到座位上，一如既往地收拾书包，打扫卫生。这时候，组长径直朝我走过来，我想这下应该要“挂菜”了。“孙邵颖，您的作业呢？”组长和蔼地问。“我……我没写
……”“什么？你没写，我要去告诉老师。”组长立刻龙颜大怒。我恳请组长不要告诉老师，她却把我当空气，径直向办公室走去……
一放学，组长就来通知我去办公室一趟，唉，这下……进了办公室，老师先是把我骂了个狗血淋头，然后再语重心长地对我进行了一番思想教育……
时间，只会匆匆流去，不会重新来过，所以我们一定要珍惜时间。只要记住：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是会有的……
以学生作文为话题写一篇作文 篇25
一天，我 表妹和两只小鸟正坐在阳台上吃早餐，我一不小心把一点面包掉到了地上，我并没有在意，可是，表妹突然碰了碰我的肩膀，指了指地上，我低头一看，对表妹说：“没关系，只有一只蚂蚁，没事的。”表妹放下心来，我们继续吃早餐。
但是，在我有意无意地望了望地板，我立即目登口呆，原来 只蚂蚁招来了一群群同伴，正吃力地抬起我掉下来的面包碎。我想：一群蚂蚁竞然抬得起这么大的面包碎？它的力量真是和种子不分上下啊！后来，我想到了一件事，以前，我也见过一小群蚂蚁，竞把一只死蟑螂，拖走了。
这就是我认为蚂蚁的力量与种子不分上下的原因了。
以学生作文为话题写一篇作文 篇26
亲爱的老师：您好！谢谢您这么多年来哺育我，从一年级幼稚的我到三年级懂事的小姐姐，这些都是您的功劳。您教给我了许多知识。从您的教育中，我的作文水平有了很大的进步。当听到您说要把我的作文拿去试投稿时，我心里万分激动。赶快把这个好消息告诉妈妈，妈妈听后也高兴地说：“这可都是你们老师的`功劳呀！”是的，我发自内心感谢老师。老师：您知道吗？当我做了好事时，脑子里就会浮现出您那欣慰的笑容，给我以精神的鼓励，我打心底里乐开了花，
当我做错事时，眼前就会浮现您那生气地目光，给我以忠诚的警惕，给我反省自查的决心，让我改正错误。老师：您还知道吗？我很喜欢您那会说话的眼睛。当您用黯然忧伤的眼神看着我们时，我知道您一定很伤心。当您神采奕奕眼神看着我们时，我知道您一定心情愉快或有什么好消息。看，老师，我是不是有点了解您，就像您了解我们一样。老师：我希望和您成为知心好朋友，分享彼此的酸、甜，好吗？在此，让我再次对您说声：“谢谢！”祝您身体健康！心想事成！简评： 教师节之际如果老师能够看见你这样一封饱含深情的信，一定会很欣慰。
以学生作文为话题写一篇作文 篇27
祖国到处是名胜古迹，名山大川；不用说，长城；黄山黄河就不用说了。就说我家门前的森林！
我家门前的桉树林的桉树没有榕树那么茂密，也没有木棉树那么漂亮。就是普通。森林下面点缀着几朵可爱的花，技术上悬挂的小灯笼给人一种朴素的美感。夜幕降临时，成年人在树下乘凉聊天。我们顽童只能透过窗户凝视。从此，我心中神秘的种子发芽了。一种冲动驱使我去了那里。
那天，爸爸妈妈去出差了。我让一些朋友投身绿色世界。阴凉处，明亮的大理石桌子和酒吧石凳。这一幕，我们要安静地坐着，用鼻子闻绿色的香味；用身心感受桉树的温暖，用精神寻求神灵的保护。
这里弥漫的不是大自然的美，而是人刻意创造的`美。
那一次，我在树林里散步，发现一只死老鼠臭气熏天，赶紧捂住了鼻子。我看见一个老人漫不经心地捡起那只死老鼠，扔进了垃圾箱。“爷爷，你不怕脏吗？”他去表示不同意，说：“这不是为了环境美吗？”我在他身上看到一种高尚的美德，经常看到孩子捡垃圾，老太太打扫灰尘，清洁工…
马上要考“希望杯”了，但是“牛吃草”的问题还没想好，急得像热锅上的蚂蚁。匆忙中，他跑到桉树林哭。这时，我妈走过来对我说：“没关系，我们现在一起解决这个问题吧！”看着只读过高中的妈妈，我不相信的点了点头。在妈妈耐心的帮助下，问题解决了。
这里我仿佛看到松鼠在森林里跳跃；看到浇水的花和要放的骨头；看到生机勃勃的小草。我也参与了这种蓬勃发展。
啊！美丽的桉树林，你给我带来了快乐，让我看到了美丽，看到了我面前的希望。这里风景独特！
以学生作文为话题写一篇作文 篇28
“汤圆汤圆送汤圆，香香的汤圆是圆又圆……”，这首歌大家应该都有听到过吧!现在的我们每当听到这首歌，就一定会想到元宵节吧!
今年的元宵节是我最快乐元宵节了。那天，伯伯来我家吃饭，伯伯刚坐下就问我：“凡琪，你放过烟花吗”我回答道：“放过一两次。”伯伯接着说：“那你还想放一次吗”我说道：“当然想啦!可是妈妈偏说说放烟花有危险!不让我多放。”伯伯说：“不用怕，我跟***说，她会同意的!”我高兴得蹦了“三千尺”，我大喊道：“又可以放烟花了!又可以放烟花了!”我扭过头对伯伯说：“还是伯伯最爱我!”伯伯对我笑了笑，又回头看他的报纸去了。
吃过饭后，伯伯给了我一大袋烟花，和三根香，就让我和妈妈下楼去放。到了楼下的石头椅子旁，我先把烟花管放在地上放好后，然后用点燃的香将烟花管旁的引子点燃，没过多久，烟花像火箭一样“嗖”的一声，飞上了天空，然后，“碰”的一声在天空散开了，真像一朵花开了!后来，我看了看，有红的`，有黄的，有紫的，有绿的，各种各样，各色各异，真好看!
这就是我今年的元宵节，回想起一天的经历，还真是令我记忆深刻。尤其是到了晚上，我回到家中，妈妈端上了一碗汤圆给我吃。我觉得那真是我最快乐的元宵节!
以学生作文为话题写一篇作文 篇29
童年像一个棒棒糖，吃了会回味无穷；童年像一条彩虹，那样五彩缤纷许多人的童年有许多搞笑的事，但我的童年也有许多搞笑的事噢！
记得小时候四、五岁左右，我去一条小河玩水，忽然，看见有许多活蹦乱跳的小鱼在水面上，于是，我赶紧回家拿篮子去捞鱼儿，大人们说：小心点，别掉进水里啦！ 我说：掉下去说不定还可以见到龙王，顺便带小龙女上来玩，果然，我真掉进水里了，我边喊救命！ 最后，大人们把我救了上来，我喘了一口气，对周围的大人们说，没见到龙王，差点就去阎罗王那里报到了。
渐渐我长大了，胆子也大了起来，有一天我在路上的一棵树上看见有一个大的马蜂窝，我赶紧找了几个朋友，我数123，大家用棍子把马蜂窝捅下来，胆小 的`人飞快的跑到两三里远，勇敢的只跑了四、五步，忽然，有几个朋友叫住了我们，我们反过头，看了看，怎么没马蜂来追我们？大家走到马蜂窝前，一棍子打裂了 马蜂窝，哈哈，原来是个空马蜂窝，虚惊一场，大家笑得上气不接下气。 童年就是这样的搞笑。
以学生作文为话题写一篇作文 篇30
以前地球山青水秀，有一张美丽面孔，现在人们乱扔垃圾，让地球母亲美丽面孔上长起了无数黑色斑点。现在我们不能再让地球母亲面孔上长出斑点，而要把面孔上斑点除去。
在这周星期二第一节刚下课，学校通知六年级学生马上到操场集合。“什么事呀?”我边走边想。到了操场，老师告诉我们要开展一次有意义活动——到街上捡垃圾。整个六年级分为三组，我们组任务是给安居大道“洁身”。老师给每位同学发了一只手套和一个用来装垃圾口袋，然后我们就排着队向目地出发。到了安居大道，只见水泥路面还是比较整洁，可两边绿化带里就不堪入目了，红、白、黑、蓝、绿，真是“百花齐放”。我们又分成了二个组，一组负责一段，我们很快分散开了，争先恐后地干起来。我们边走边捡，有同学，很仔细，一直在一个地方捡，真是“颗粒归袋”，一点都不放过;有同学把明显捡了就走。口袋一下子，就装满了垃圾。老师让我们把装满了垃圾口袋放在一起，过了一会儿，一辆三轮车骑了过来。原来是清洁工人来装垃圾，骑车叔叔把装有垃圾口袋放在了车上，对我们说了一声“谢谢!”。我们大家都不好意思，脸都红了。这时一阵微风吹过，花草随风飘动，仿佛对我们说：“红领巾”们，真是太感谢了!我们又穿上了新“衣服”。随后我们怀着高兴心情，返回了学校。
如果没有人乱扔垃圾，我们肯定不会在学习期间去捡垃圾了。假如没有清洁工话，那么几十年后，地球就会被垃圾吞没，地球就会变成垃圾星球，那时地球就会臭气熏天，地球上人类就不会继续生存。人们不能再乱扔垃圾了，不能让地球母亲身上长斑点，不能让垃圾吞没地球，让地球成为苍蝇天下。因此我们要保护环境，这样地球就不会变成垃圾星球，人类才能在地球上生活下去。我做为一名少先队员应该带头把垃圾扔进垃圾筒，让垃圾送到垃圾厂去，变废为宝;应该给一些不爱护环境，乱扔垃圾人上一节要怎样保护环境课，让他们也爱护环境，把垃圾扔进垃圾筒。
地球是人类家园，没有地球，人类就没有生存之处，所以地球上环境要靠大家。让我们一起珍惜、爱护我们家园吧!
以学生作文为话题写一篇作文 篇31
很多的人都曰自己缺失了童心，我感到有一丝“好笑”。
在说出“童心”这两个字之前，先要思考一下“童心”究竟是什么。
在很多人的心中，“童心”已转化为某些特定的意象了，堆沙子，或是别的什么。这些意象才不叫“童心”。“童心”我觉得是种在那孩童心中的那种思想。孩子在沙滩上堆那沙子，或许正是他们心中某一种奇特思想的产物，旁观者云：是山！是塔！仿佛是用我们仅知的有限的事物规律去剖析那无限多的奇异怪状，脑子里只有世界上已经出现过的事物。真是不自量力了！
我们这样武断地去看“童心”，定义它，这本身就是个错误。
很多人以为童心已经离我们越来越远了。真的如此吗？我看我们把童心限定得实在太死了。童心难道真的只有孩子可以有吗？不，我看“童心”也可以是一种行为方式，一种人生观，价值观。陶渊明在《五柳先生传》中写到的.五柳先生的生活作风，实际也是一种童心。因为他把那种社会上普遍形成的规矩看得很淡。可以说，那就是在自己的身边构造了一个新的世界，他自己则用那个世界的秩序来生活。李白大诗人说，自己是要“明朝散发弄扁舟”的，那扁舟怎么“弄”，或许大诗人有他自己的看法，可以正经地，或也可以“从流漂荡，任意东西”，“童心”在这个角度来讲是一种行为上的自由，从众人认为单调简朴的事物中，赋予它更多的更奇妙的意义。
所以，只要有那颗天性热爱自由的心，我想“童”的天真烂漫，谁都可以有的吧。只是我们自己把自己定位了，埋藏了自己的本真，世界上的“小孩”才这么少。
不知那些口口声声说自己已失了童心的，是否是那些精通世故者为自己开脱责任呢？
以学生作文为话题写一篇作文 篇32
国庆节的时候，我们一家人游玩了广东省河源市的万绿湖。
万绿湖风景区是国家AAAA级风景区，它集水域壮美、水质纯美、水色秀美、水性恬美于一身。万绿湖长度达140公里，湖水颜色碧绿，清澈、纯净、无污染，可直接饮用。远望湖心，仿佛自己身在“绿色海洋”之中。
我们首先来到的是镜花缘。镜花缘树木葱茏、奇花异草、气味芳菲；登上山顶，纵目四望，到处是劲松奇松怪松，透过茂密的松枝望去，万绿湖如一面宝镜，更似瑶池仙境。
万绿湖中央有很多小岛，其中最美丽的就是龙凤岛。
从船上看，龙凤岛东部像龙，西部似凤，整个岛屿如龙飞凤舞，故名“龙凤岛”，也称爱情岛；登上龙凤岛，龙凤岛繁花似锦，松枝繁茂，而枫叶则是最让你赏心悦目的了，枫叶映着碧水蓝天，艳丽之级，缤纷之极。
来了万绿湖，客家风情馆可是一定要去的哟；万绿湖的客家风情馆以客家喜庆文化为灵魂，通过不同时期的历史图文和珍贵实物，翔实地介绍了客家人五次大迁徙的历史渊源和风土民情；看了这些，你一定会对我们客家人有所了解的。
万绿湖给我留下了深刻而美好的回忆，啊，难忘的万绿湖之旅。你有机会也要去细细游赏。
以学生作文为话题写一篇作文 篇33
打开尘封的记忆，时间开始倒流，我仿佛又回到了二三年级的时候了。
二年级时，妈妈一直给我买注音版的故事书，每天晚上看一篇，让我加快识字的速度。
直到三年级，不知何时，每个同学的手上都有一本不注音的书。他们因此为荣，互相炫耀，还说什么“读万卷书，行万里路”。我艳羡不已，心里盘算着，让妈妈也给我买一本，一回到家，我便央求妈妈，妈妈爽快地答应了。第二天，一本崭新的《窗边的小豆豆》和一本《草房子》便到了我的手里。顿时，我幸福的像一个小天使，高兴得不得了，马上迫不及待地翻开了第一页、第二页……
以后的一个月，我都陶醉在美妙的故事里，与书中的主人公共高兴，共悲伤，就好像我是主人公的一个亲密无间的朋友，时而凝神深思；时而神采飞扬；时而低首微笑。书中的小豆豆因淘气被原来的学校开除，来到了赋有诗情画意的巴学园。在校长小林宗作先生的精心呵护下；在老师的栽培下；在同学的帮助下，变成了一个人见人爱的小女孩。
然而，这两本书已不能满足我的需求了。现在，我就该读一些世界名著了，用走火入魔来形容我太保守。
《百万英镑》是美国著名幽默大师马克吐温写的21篇小说组成的，以最负盛名的《百万英镑》命名，马克吐温用最平凡的语言，讲述着一个又一个不平凡的故事。
书，现在已成为我生命中必不可缺的一部分。
以学生作文为话题写一篇作文 篇34
“世上只有妈妈好”当我听到这首歌的时候，我就会想起妈妈对我的爱。
有一天，快要放学时下起了蒙蒙细雨，当我走出学校的时候，就下起了
倾盆大雨，于是，我就赶紧走到妈妈那里，妈妈就把碧绿的小伞递给了我，那是朵羞答答的荷花图案的小伞，于是，我就拿着小伞，和妈妈一起回家，我们刚走到102车站的时候，我肚子就饿了起来，我就左顾右盼，看到了有一家小店，小店里放着各式各样的小吃，我把伞递给了妈妈，跟妈妈说，我想吃小店里的里脊肉，于是，妈妈就从口袋里掏出一元钱，给了我，我就买了一串里脊肉回来，当我们回到家时，我们各自看看各自的衣服，妈妈的衣服全湿了。
夏日炎炎的一天，我中午放学回家，刚换完鞋子以后，就看见了桌上有一个小碗，哦，原来是一碗西瓜，我就迫不及待的洗手，就吃了所有的西瓜，当看到父亲回来吃西瓜时，吐出了许许多多的西瓜籽，而我的西瓜却没有西瓜籽。
这到底是怎么回事了？
从这里我渐渐的感受到：父母的爱是无私的，无价的。
以学生作文为话题写一篇作文 篇35
“你雨中的花折伞，有人给你拿；你爱吃的那三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪水，有人给你擦；你露出那笑容时，有人乐开花……”这是一首歌颂母亲的歌曲，歌中流露出了母爱的伟大，母爱的无私……
是的，这样形容母亲的爱一点都不夸张，母亲给予我们的爱，也的确是这样的。可是我们不能在爱来到的时候感受到它的存在，只有在长大懂事了以后才能体会，才去珍惜。书中写到：人往往是失去了之后才懂得珍惜，我想，我可能也属于那类的人吧……
记得在我还很小的时候，每个家长都会牵着孩子的.手走在上学的路上，妈妈也总是这样送我上学的。可是那时我特别讨厌妈妈牵着我的手，因为我觉得那样没有自由，像被妈妈束缚着似的。于是我开始反抗，躲避，拒绝妈妈的“手”。之后的童年就这样漫漫地度过了。如今的我已是一名高中生，个子也比妈妈高了好多。可是和妈妈却渐渐地拉开了距离，妈妈对我不热情，我感觉妈妈也许不再爱我了。
直到有一天，我读了一篇文章，也是有关母爱的。书中说：母爱有两种，一种是内心的爱，一种是外在的爱。书里的主人公就是一个和我现在的思想差不多的女孩。起初她也误认为妈妈不再爱她了，可是渐渐地发现事情并不是她想象的那样子，只是她以前没有细心地留意母亲，没有从母亲的角度思考问题。现在的她懂得并发现了母亲的爱，如今母女俩的关系非常好，每天都手拉着手走在街上，让同学很是羡慕。读到这儿，我恍然大悟，这么多年来妈妈一直不肯牵着我的手，是为了尊重我的意思，其实妈妈是非常爱我的。从今以后，我要让妈妈知道我长大了，我也是爱她的，从身边的小事做起，用学习成绩来回报母亲给予我的爱。
“不管你走多远，不论你官有多大，到什么时候也不能忘，咱的妈……”
以学生作文为话题写一篇作文 篇36
春天迈着轻盈的脚步走到了我们的身旁。春天是一个令人难忘的季节，春天是一个令人陶醉的季节，春天还是一个忙碌的季节。
小动物们在忙碌，松鼠的老窝破旧不堪，它就出去找一个新窝来居住。乐于助人的蚯蚓在帮助农民伯伯松土，勤劳的小蜜蜂在酿甜甜的蜜。
农民伯伯在田间忙碌，松土的松土，播种的播种，犁田的犁田，施肥的施肥，忙得不亦乐乎。
小朋友们也不例外，吵着要去春游，所以爸爸妈妈开始忙碌，带上照相机，带上零食，带上药箱，带上风筝……一家人快快乐乐去郊游。
最忙的要数我的爸爸，爸爸这几天去的最多的地方就是花店，主要是买花籽。今年，爸爸又买了一些凤仙花、含羞草的种子。还运回一株蔷薇花，在回家的路上顺便剪了几株绣球花的.枝，挖了一大袋土才回家，爸爸一回家就叫我拿锄头和铲子下楼，种好了花，一回到家，就下起了一场雨，爸爸喜笑颜开地说：“真是一场及时雨呀，我不用浇花了！”种完花后。爸爸端出阳台上的芦荟，去年我家的芦荟妈妈生了七胞胎，今年爸爸要给他们分家了，因为一家八口住在一起实在太挤了，分别栽在不同的地方，五个栽在花盆里，两个栽在草坪上。看着种好的花，爸爸满意的笑了。
春天真是个忙碌的季节呀！
以学生作文为话题写一篇作文 篇37
最珍贵的是什么？钻石？珠宝？金钱？……不，最珍贵的是友谊。在小学五年中，同学们经历过风风雨雨，有福同享有难同当，但就在昨天，发生了一件意想不到的事情。
通过同学们的叙述事情是这样的：孔老师说作文没补完的`可以回家补，当时李竹钰脸上就显现出一种十分生气的表情，等孔老师走后，王可说作文补完了，可李竹钰没补完，在那敲桌子哭，王可看了李竹钰一眼，说了他几句，李竹钰也不知道中了什么魔就去踹王可的凳子，接着，就打了起来。王可撞在了墙角上，正好是太阳穴的部位，流了许多血，同学们有的安慰王可，有的用餐巾纸为他止血，有的去叫老师，而李竹钰却站在旁边无动于衷。等孔老师到后，王可已经倒在了地上，老师立即打电话给王可家长，把他送进了医院。
同学之间的友情比什么都重要，就是吵了几句也不用动起手来吧，同学之间难免有一些磕磕碰碰，但“君子动口不动手”要控制自己的情绪，不要说打就打，毕竟大家都是一起生活五年的同学啊！让我们记住爱因斯坦的话：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。铭记李白的诗：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。最珍贵的是友谊。
以学生作文为话题写一篇作文 篇38
社会上，会发生很多事情，涉及很多方面，这时，不知怎么办，光靠少数服从多数往往是不够的，如中小学生权益和未成年人犯罪等问题，可这时，你可以拿起法律的武器，反驳错误行为，或为自己讨回公道。
比如说现在已经不是封建社会了，而有少数的年龄较大一点的妈妈，封建社会对她们还有影响，就比如说重男轻女的思想。就比如说《小学生法律必修课》中有一案例：妈妈生了个女孩，很不满意，把来到这个陌生世界不久的孩子扔在树林里，回去再生男孩，还好有一个善良的小学生把她给警察叔叔处理。甚至还有更残忍的，把享受舒服的婴儿时代不久的女婴摁在脸盆里憋死。这些家长不知哪来这样狠毒的心，用蛇蝎心肠来形容她们很恰当，扪心自问，她们对得起自己的孩子吗？
有一些家长认为孩子是自己生的，便觉得让自己的孩子干什么就干什么，没有考虑孩子的感受，“要杀要剐”随便怎么样，多宠孩子、多虐孩子，都不关海子的事。可有些家长不知事情的严重性，不仅违法，还犯了故意杀人罪。要知道，要知道人一出生就是国家的公民，公民的生命、权利不得由任何人剥夺，那家长可能认为，不杀可以，把孩子扔了罪就犯的没那么严重了，却没尽到抚养人应该尽的责任。现在已不是封建社会，人不分贵贱，不分富穷，人与人、男与女，都是平等的，同样是国家的公民，为什么男人比女人珍贵呢？
男女各有所长，男人大部分身强体壮，干体力活有天资；女人心灵手巧，干针线活有些优势，在古代，男子打仗到边关，女子纺织在家园，白天去种地，夜晚来纺棉，没有女人，将士们的吃和穿哪儿来？豫剧《谁说女子不如男》就是个好例子。我作为一个女生，觉得妈妈生了女孩，有一些妈妈生了女孩又刻意想生男孩感到愤怒，有些人却没有在自己的思想中破除陋习，女性也有出色的一幕，女性也有创造奇迹的时候：武则天、花木兰、张海迪······男女平等！这时法律的武器也胜于雄辩！
法律使社会安安稳稳，法律时时刻刻伴我们成长，没有法律，这个国度很快走向衰败，法律的功劳不可没！
法律伴我们成长，我们享受权利的同时不要侵犯别人的权利，这样会使人与人之间更加和谐，让大家携手共创一片和谐的蓝天!
以学生作文为话题写一篇作文 篇39
这个春节我过得非常愉快，我们都穿上了新衣服，拿到了压岁钱，尝到了美味的饭菜，玩到了千姿百态的烟花鞭炮，看到了精彩的春节联欢晚会......最令我难忘的就是那五彩缤纷的烟花了！
自从逛完花市，买了烟花之后，我就一直盼望着大年三十的到来，因为那天就可以玩到好玩有趣的烟花了。
真是太奇妙了呀！我发自内心地感叹到。突然，一声巨响把我吓了一跳，原来，对面的小区在放大型烟花呢！那绽开的烟花像一朵朵绚丽的鲜花，那些美丽的鲜花的颜色可真多呀，有红的、绿的、白的、黄的.......看着看着，我仿佛走进了美丽的花的海洋，到处都是五颜六色、千姿百态的花朵......
这个春节真有意思！我过得非常愉快！
以学生作文为话题写一篇作文 篇40
教师在批改学生作文时需要把握好以下"六性"：
一、准确性
老师在评价学生的作文时要遵循小学生各年段的年龄特点和认识事物规律，要做到正确、客观，不要随意拔高要求，更不要求全责备。评语要写得具体明确，要抓住学生习作中的主要问题进行点评，给学生指明方向，使学生有所警醒和收获。比如教师发现学生的习作行文多有不通时，就不能光写个"语句不通"了事，而应具体指出语病的根源，属于何种毛病，应如何避免等，像再世华佗一样，开出"对症良方"来。
二、情感性
教师写作文评语要以情去感染人，要以己心去发现他心。可落笔直呼其名，还可多情地加上个"小"字，敞开自己心扉，似家常絮语，像亲朋叙旧，字字句句轻扣学生的心弦。这样，学生阅读了老师深情的评语后，感受到老师是用心在关注他，用情在欣赏他，用爱在发现他，不仅能缩短师生之间的心理距离，还会使师生的关系变得和谐融洽，大大提高学生对评语的阅读兴趣。
曾经教过一个姓冯的女生，女孩什么都好，就是一直郁郁寡欢，好像生来就与欢笑无缘。真的是生性如此，还是另有隐情呢?几次试探性的交谈都未获得结果。后来在《我的××》一文中，她吐露了因自己的疏忽而使弟弟不幸落水身亡的悔恨心理，写得质朴感人。我读后写下了这样的评语："字里行间，流露出对弟弟的思念之情，质朴的语言，纯朴的感情，令人潸然泪下。'天有不测风云，人有旦夕祸福。'更何况当时的你只是五岁的娃娃，哪能预料祸福?老师觉得错不在你，你不能总生活在阴影里。爸妈虽有失子之痛，但能有你这样懂事的女儿，也是一种最好的补偿，他们会感到幸福的!老师、同学和你父母都真心期盼着见到你灿烂的笑脸!"这位女生读了这段评语后，十分感动，从此，脸上渐渐地有了笑容。
三、激励性
"数子十过不如奖子一长。"作文是学生的劳动成果，教师要善于用一双慧眼发现学生作文中的闪光点，哪怕是一句形象的语句，一个生动的词语，甚至一个准确的标点，都应以充满激情和希望的评语肯定他们的成绩，增强他们不懈努力的信心。例如，一些学生阅读面广，写作中能恰到好处地运用古诗文、传说故事，教师在评语中不妨送上一句："你真是写作高手!把民间故事巧妙地运用到景物描写中来。"也有学生作文通篇文采飞扬，比班内学生明显高出一筹，教师就可以这样批注："阅读你的文章是我的一种荣幸，几年后或许你的名字会家喻户晓。"我想，每一个孩子读到这样的批语都会心花怒放。再如，"可喜可贺，又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文，我仿佛看到21世纪的冰心!"这样的评语，既肯定了学生对作文技巧的灵活运用，又使学生体验到作文成功的愉悦与满足，让他们觉得自己才是作文的主人，从而激发写作的积极性和主动性，并在心灵深处树立起为做人而作文的信念。
四、启迪性
对学生不符合写作要求的习作，或者文中出现的语言不规范的现象，教师要进行点拨--用上启发性的评语，引导学生独立思考，积极探索，从而发现自己作文中的问题，提高分析问题和解决问题的能力。如一个学生在《我学会了游泳》一文中没能把自己学游泳的过程写具体，只写道："我开始怎么游也不会游。爸爸就耐心地教了我一个方法，我便按爸爸教的方法游，终于学会了游泳，我高高兴兴地回家去。"我就在这段话旁写下了批语："真为你高兴，你的游泳本领大起来了，你爸爸真有一手!我也希望学一学，可仔细地阅读了你的文章后，老师也没找到你爸爸的绝招，让人感到遗憾。"没有直接用"内容不具体""重点不突出"来点出学生作文的不足，而是通过启发性的语言，引起学生的思考，认识文章中的不足。这个学生看了批语后，马上对自己的`作文进行修改，把爸爸教游泳的方法具体地写了下来。
五、趣味性
苏联著名教育家斯维特洛夫说："教师最主要的，也是第一位助手是幽默。"活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中获得教益，喜欢在笑声中悟出道理。一句深刻幽默的评语，不仅可以创造愉快的学习情境，而且可以达到一种"笑过之后又令人深思"的效果。如，"句号瞪着圆圆的眼睛，引号的眉毛挑了起来，叹号哭起了鼻子：'我的主人，你怎么忽视我在文中应有的位置呢?'"这么一句评语送给不正确使用标点符号，作文一逗到底，乱点"鸳鸯谱"的学生，可促使其在一笑之余，马上"拨乱反正"。又如，有位学生在作文中写了这样一个细节："我远远地看见前面走过来一位老人，他头发灰白，满脸皱纹……"我给他写了这样一条眉批："你是长着千里眼，还是戴着望远镜呢?"结果全班同学竞相传阅，以后学生习作中此类错误就很少出现了。
六、商讨性
学生写作是用自己的眼光去看待这个缤纷多彩的世界，往往表达出独特的认识，教师不能根据自己的主观想法去任意修改，以致文章中美好的童真、童趣在修改中消失。对学生习作中一些不尽如人意之处，教师要注重营造平等、民主、宽松的气氛，与学生共同探讨写作问题，一起研究解决办法，在师生思维碰撞过程中有效地引领学生进行新的探究活动。如在读完一篇学生习作《快乐的春游》后我写了这么一句："你春游时观察得真仔细!你眼中的景，美得像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!"作文评语使用商讨性的语气，既指出不当之处，又提出建设性的意见，显得亲切、平和，容易让人接受，收到理想的效果。
【小学生作文批改评语范例】
作文开头：
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要 。
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者。
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 。
作文过程：
1、以饱满的激情，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
14、文章想象合情合理。
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
23、文章将…写得细致入微。
24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
作文结尾：
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
总评：
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 … 作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻… 一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
以学生作文为话题写一篇作文 篇41
我的姐姐是一名在校的大学生。她高高的个子，头的扣面梳着一尾马尾辫，走起路来，一甩一甩的。
我特别喜欢她，拿她当我的榜样。我这位“榜样”给我留下了非常深的印象。
有一次，我到她家玩。里屋静静的，我快步走到门口，轻轻打开一点儿门缝，往里望。只见姐姐手里拿着一本书，坐在书桌前，津津有味地看了起来。
我推开门，轻轻走了进去。而姐姐却无动于衷。我又在她身边走了几步。可她还是两眼直直地盯着书，一页一页地看着。
我发火了，叫了一声：“姐姐，你别看书了！”可姐姐她还是目不转睛地盯着书，好像在说“别烦了，我要看书！”。
我实在没办法了，只得把姐姐的.台灯关掉了。姐姐吓了一跳，，说：“你干什么呀！”。
“你看书太投入了，我叫你，你都无动于衷。”
“我没听见呀！我要毕业了，要写毕业论文，正在看书呢！” 她说着，便用手把我推了出来。“好了，别烦我了。”
我从她房里出来后，就到了一边去了。
过了一会儿，要吃饭了。我在姐姐房外叫她出来吃饭，但她房里没有声音。
我又开始，敲她的房门，但她还没有出来。这时，我拿了钥匙打开房门，一看，她还在桌前看书。我微微一笑，就出来了。
这就是发生在我姐姐身上令我感动的一件事。通过这件事，我明白了：看书是一件好事，正是这句话所说的：“书不可一日不读”似的。
以学生作文为话题写一篇作文 篇42
我是一个个性飞扬、才艺多多的小男孩，脑子里总是想着：我又该学什么好呢？但我学会了许许多多的运动、才艺、和做家务，比如：弹钢琴、学美术、跳绳、洗衣服……但是我最喜欢的当然是弹钢琴了，我学弹钢琴是羡慕别人才下的决心。
刚接触琴键时我认为非常简单。但学钢琴根本不像想象的那么简单，我的手姿势怎么也做不好，弹得声音也非常的不干脆，老师耐心地指导我，可是我的手怎么也不听话，手指就像一群调皮的娃娃，在钢琴键上乱跳，老师就连忙开导我，我想：学钢琴真难啊！我还是放弃不学了吧！
我把自己的想法告诉了爸爸妈妈，妈妈对我说：“你一定不要放弃，要坚持不懈。”在妈妈的鼓励下，在我认真刻苦练习下，我每天坚持抽空到老师那里去练习，逐渐掌握了一些技巧。后来弹的一首首曲子就像行云流水般从我的指尖流淌过去，我还以为我就学会了，但在后面学三、四册就越来越难了，还有什么跳音、奇音。
老师在教我学考级曲时，我的双手又不听我的指挥了，需要弹重音时，却偏偏弹成了轻音。老师就耐心地手把手地教我，直到我学会掌握为止，而且还反复叮嘱我要勤加练习，就这样，我考级时，轻而易举就过关了，我终于得到了合格的证书。我取得的这些优异的成绩是与老师耐心地教育我，刻苦地练习分不开的。
小朋友们，你们觉得学钢琴好不好啊！如果你们觉得好，能够学得一技之长，那我们就一起来学习弹钢琴吧！
以学生作文为话题写一篇作文 篇43
一天，书包里的学习用品们正在七嘴八舌地争吵着谁的作用最大。
铅笔争着说：”当然是我的作用最大哦，没有我，人们怎么写字呀！“
橡皮说：”不对，不对！应该是我的作用最大，人们写错字了，我就可以帮人们修改了！“
圆珠笔连忙说：”你们两个都没说对，我的作用才是最大的，人们填表格的时候，一定要用我来填！“
毛笔说：”错了，错了，你们都错了，我才是作用最大的，没有我，人们怎么写毛笔字呀！“
蜡笔说：”我才是作用最大的，没有我，人们怎么画画呀！“
一个小朋友听见了它们的争吵，说：”你们不要再吵了，其实你们都有各自的作用，人们离不开你们！“
学习用品们听了小朋友的话，异口同声地说：”我们以后会和睦相处，再也不争吵了。“
以学生作文为话题写一篇作文 篇44
电脑和网络现在已经和人们的生活分不开了，关于“上网好不好”这个问题已经争论很久了，在这个问题上，我持中立态度，我认为上网有好处，也有坏处。
我认为上网有很多好处。首先，上网可以拓展我们的视野。网络可以让我们足不出户，就可以了解世界各地发生的事。我们可以通过网络结交各国朋友，可以领略大自然的风光，聆听优美动听的悦耳歌曲。其次，在网络上，我们还可以学到许多知识，上网学习早已非常普遍，在网上听课，可以使书本上枯燥乏味的文章变得生动有趣，让学生爱上学习。如果有不懂的地方，可以细细钻研，直到明白为止。想要阅读书籍而无处找寻的时候，只要在网上一输入，立刻就能搜索到。再者，我们还可以和网友们一起聊天，说说彼此的心事，谈谈自己的`人生，想想自己的未来。大家还可以交流交流学习心得、人生感悟。从而，提高学习能力和沟通能力。上网的好处，三天三夜也说不完。
但是，不要认为网络带给我们的只有利益和好处。稍有不慎，你可能就会跌进网络的深渊，无法自拔。
网络带来了好处，却也带来了坏处。现在许多学生都沉迷于网络游戏，天天进网吧。许多家长反对孩子上网，因为他们知道网络的危害。沉迷网络，会使自己的健康大打折扣。长时间上网，会使我们的视力下降。通宵打游戏，更会让我们缺少睡眠，免疫力下降，可能会染上许多疾病。我曾经看过一篇报道：某中学生在网吧上网时猝死，原因是过于激动引得心脏病突发。看了这篇报道，我不寒而粟，再看从网吧出来的人，大多脸色苍白，缺乏营养，真令人同情！长时间上网，还会影响学习、荒废学业。有些学生上网成瘾，天天泡网吧，虚度光阴，浪费自己的大好青春。每天无精打采，成绩一落千丈，却总是一副无所谓的样子。这样的人到最终只会遗恨终生，悔不当初。
上网的好处太多，坏处也不少。网络是一把双刃剑，有利也有弊。上网究竟好不好，其实是没有明确的答案的。它的好坏，在于人的自身，与网络没有关系。我们如果好好利用网络，它就能为我们提供我们所需要的，可以让我们终身受益。相反，如果不好好利用，醉心网络游戏，便会毁了人的一生。如何利用网络，就靠我们自己的把握了！
网络是把双刃剑，我衷心地劝诫大家好好把握自己，利用网络，让自己的人生道路充满光明，努力学习，健康成长！
以学生作文为话题写一篇作文 篇45
《昆虫记》是法国昆虫学家，动物行为学家，文学家法布尔（让-亨利-卡西米尔-法布尔）的代表作，一套书籍共有10卷，每卷里有许多不同的章节。它用生动的语言介绍了各种不同的昆虫和它们的生活习性，比如：节腹泥虫竟能让猎物一动不动，毛刺砂泥蜂会为黄地老虎幼虫做手术，石蜂特别的进食和产卵方式， 砂泥蜂和燕子为什么喜欢在别人家筑巢， 松毛虫为什么总是一丝不苟结串而行， 而圆网蛛织的网不仅结实更像是一幅有规则的几何图案……
这些书不仅描写各种昆虫的特性，还引入了许多生物知识和专业术语，读起来还是挺花时间的。我刚完成了第一卷《高明的杀手》 ，其中我最喜欢的章节是关于“圣甲虫”的。我喜欢它的原因是这一章节不但完整地描述了圣甲虫的外形，而且还拟人化地描绘了圣甲虫找粪便、做粪球和推粪球等一系列动作和故事，比如：圣甲虫会争先恐后的挤到最前面，有的梳耙表面的粪便，有的往下挖，寻求更好的粪便；圣甲虫在推粪球时常常会有“热心的合伙人”来相助，可它真正的目的不是帮助，而是想要抢走这个本来属于原主人的粪球；当粪球推着推着不小心被固定在一枚大头针上时，两只圣甲虫就会合力从粪球底部拱粪球，可是如果大头针太长，圣甲虫拱不出粪球来时，他们就会立刻放弃，因为他们想不出其它更好的办法了……
我觉得这是一篇关于昆虫的佳作——作者知识非常渊博，更可贵的是，法布尔把对昆虫的介绍简化成通俗易懂的语句，并且适当地加入自己的观点，还为书中出现的昆虫们配上了精美的插图，整本书像一本字典，又像一本童话书，让我这样的小读者也能读懂这些文章，帮助我走进奇妙的昆虫世界。就像书中所说的，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的'生命也应当得到尊重。看了这本书，让我喜欢上了昆虫。
以学生作文为话题写一篇作文 篇46
“呯！”裁判放了一声空枪，女子400米长跑开始了。是的，这是学校一年一度的运动会上的中长跑比赛。
我们五（４）班的参赛选手先发制人，像离弦的箭一样飞奔出去。赛道两旁到处是各班自由组织的拉拉队，加油声、嘈杂声此起彼伏。有同学举起双手，拼命向天空挥舞；有同学大喊着参赛者的名字，操场上一阵热闹。我也不例外，不断大喊着：“加油！”跑完了第一圈，还剩一圈半，参赛选手都有了疲惫感，可操场上的欢呼却丝毫未减，眼看我班选手要被其它人超越了，我的心悬到了嗓子眼，有人在大声助威，还有人屏息凝视，操场上气氛紧张极了。这时，我班选手突然一个箭步冲向前去，找准机会，终于没有让其他选手超过，我们班的观赛同学都松了一口气。不知不觉间，比赛的火药味更浓了。
刚才险渡一劫，可是离第一名还是有些距离，已经是最后一圈了。我的心里好像有只小鹿在乱跳，一时间“战场”上陷入了僵局，大家的心情越来越激动与紧张，我的手心握出了汗，时间似乎过的特别漫长。我们班的.同学个个面红耳赤，仿佛自己也在赛跑似的。
时间一点一滴过去了，眼看只有小半圈就到终点了，终点的彩绳也拉好了，我班选手似乎听到了我们的欢呼，卯足了劲，进行最后的冲刺，“嗖”的一下成为了我们五年级一组赛的第一！顿时，欢呼声、懊丧声弥漫整个操场。
虽然最后没有拿到第一，但重在参与，相信下次我们会做到更好！
以学生作文为话题写一篇作文 篇47
假如我会变，我会变成一只有魔力的笔。
这种笔，可以让人们的字从丑到美，而且不会有一个错字，显然作业本非常工整，老师看了过后心里非常舒服，有时老师还会情不自禁的来欣赏这些美丽的字。
这笔还可以让懒的人变得非常勤快，不过我们班上还是有一些懒虫，上课不认真，回到家里有些作业还要别人帮忙做，有时一样作业都没做，老师问:还有谁的作业没交，他们又不站起来，嘴里还一直说，我早就交了，可是一查原来又是他们几个“懒虫”没交，把老师都气晕了。
这种笔还可以让你灵感大发，当你写作文的时候，没有必要去抄作文书的，你可以用“仓库”里的知识来写，比作文书的还好。不过这种笔到考试就无效了，只能让你自已去做。
我变的笔神奇吧!
以学生作文为话题写一篇作文 篇48
人类有一位共同的母亲——地球。她是那么无私、伟大，给我们创造了一个美丽的家园。人类不但不报答这位母亲，还伤害了这位神圣的母亲。她为我们提供了干净的淡水、肥沃的土地、清新的空气等等。
人们在生活中十分浪费水。买了一些饮料，但是没喝几口就扔掉了，现在我们的祖国海水很多，淡水却越来越少了，有一些小孩们把水灌进水枪里喷着玩；在农村，有一些人为了图方便，每天在小河、小溪里边洗衣服，一些肥皂泡泡，污染了河水。还有的人用水之后不关水龙头，任由这些水浪费掉，认为水费不值钱，殊不知这是一种浪费，很多干旱地区连生活用水都没有保障，而我们却在浪费……
还有我们的土地。现在越来越多的地方都成了沙漠，很少有到处都是山川草木的地方了。没有了花草树木，沙尘暴随时都会来袭；没有了花草树木，我们的空气会变得很浑浊；没
有了花草树木，我们的家园将会被毁灭。
空气是人类生活中不可缺少的一个角色。在世界各地，汽车都会产生废气，这么多的汽车，一天会产生多少废气呢？家家户户的厨房里抽油烟机排放出来的油烟，又污染了多少空气的质量呢？一些工厂每天都会喷出一团团的黑烟，这些黑烟笼罩着整个天空，这些黑烟又意味着什么呢？我们的母亲一天比一天虚弱！这是谁造成的后果？
保护环境，人人有责。让我们一起同心协力保护环境，珍惜资源，为了保护我们的地球母亲，一起努力吧。
以学生作文为话题写一篇作文 篇49
很久很久以前，十二生肖要召开大会，排定座次，这样人们就不会把年份搞错了。大家都想得到第一名，于是很早就来排队了，其中有老鼠、猫这对好朋友，还有百兽之王老虎，以及狗、猪……
可是大神盘古却因为拯救人类的苦难而没有按时前来主持会议，他捎信说下午一时准时开会。动物们只好恋恋不舍地散了。
这时，猫对老鼠说：“老弟，我先回家休息了，等你来的时候，路过我家门口，请一定记得叫我一下。”老鼠听了连连答应：“好的，好的，一定叫你。”猫说：“谢谢你，你真不愧是我的好朋友呀！”
中午到了，动物们都陆续来到了森林。老鼠路过猫的家门口时，像个没事人一样。他也许是忘了，也许是因为急着赶路。
会议很快结束了，盘古按动物们到达的先后顺序给大家排定了座次：老鼠得了第一，老牛第二，老虎第三，免子第四……
老鼠高高兴兴地走在回家的路上。它再次路过猫家时，猫刚刚起来，一见老鼠，便开心地说：“你来喊我了。”得了第一的老鼠说：“已经结束了，我得了第一……”猫听了老鼠的话，绝望极了。从此以后，猫和老鼠成了死对头。
不可靠的人，千万不要相信他的话，否则自己会吃苦头的。
以学生作文为话题写一篇作文 篇50
记忆中，童年有趣的事就象天上的星星一样，数也数不清。随着时光的流逝，有的事渐渐淡忘了，而有的事印在脑海里却怎么也抹不掉。今天我就写出其中一件事讲给大家听听吧！
记得六岁那年，我在读幼儿大班。某个星期天，我在客厅里玩耍，手拿塑料“金箍棒”学着孙大圣，一会儿站在登子上作“登高远眺”，一会儿扬起棒子学“棒打妖精”，一会又学起杨子荣端着木制冲锋枪“横扫千军”……
妈妈在洗漱间闻得客厅里哇啦啦的吼声，问我在干啥。我不敢吭声，只好收住阵，蹑手蹑脚地来到洗漱间，贼头贼脑地探头一瞧，只见妈妈在洗衣衣服，随着她手搓衣服，盆里便冒起许多透明的小泡泡。在灯光的照射下五颜六色，好看极了。我看了颇觉有趣，便用手去抓泡泡，左抓一下，右抓一下，可是，泡泡碰到手指就破灭了，哪怕是轻轻地抓，也会破灭，虽然我始终在努力地抓它也不行了。我有点急了，转身一用力，脚下的洗衣盆翻了。妈妈好气又好笑，我只好灰溜溜地跑开转眼又到一个星期天，我独自一人在家觉得很无聊，突然想起抓泡泡的事，兴致顿起。想到妈妈是用热水冲泡白feng的，我便到厨房找来白feng，试着用热水冲泡，边冲边美滋滋地想着，马上就会有许多彩色小泡泡飘出来。没有什么脏衣服要洗，我就将我的小手帕放入盆中搓，搓来搓去，可就是不飘小泡泡，手反而弄得粘呼呼的。我不知是何原因，心中又急又气。正在这时，妈妈回来了，问我怎么了，我便将事情向妈妈说了，妈妈不由得苦笑起来，用手指在我脑门上轻轻一点，“傻孩子，你拿的是烧菜用的淀feng，不是洗衣feng，怎么会有泡泡呢”？听罢，我恍然大悟，自己感觉也好笑，久久地愣着……
童年时代是天真的，是快乐的，随着斗转星移，童年正渐渐离而而去，可童年时代的那些幼稚有趣的事儿，现在回想起来仍忍不住捧腹大笑。上面的这件趣事，后来妈妈告诉了我一个道理：做事，首先要将道理搞清楚，不能照着生搬硬套，否则就会弄出笑话来，甚至犯错误。所以，此事至今令我难以忘却。
以学生作文为话题写一篇作文 篇51
我是一头虎鲸，妈妈在水岛生下了我，我已经断奶了，和妈妈还有我所在的群落一起生活。
人们把我们叫作逆戟鲸，杀人鲸，可我们并不会吃人，我们只吃海兽，我们是海豚科的。我的身长只有4米，体重只有20xx千克，因为我还没有成年呢！
到了夏天，我们就会栖息于浮冰边缘或有浮冰道，那时，我们就以企鹅、海豹等为食。我们大约可以闭气17分钟左右，还喜欢用尾巴上的缺刻去钩拉海藻，发出“呼呼”的声音，不久，我的身上便挂满了海藻，真是好玩极了。
我们鲸中有“歌唱家”座头鲸，也有“金丝雀”白鲸，而我们虎鲸是“语言大师”。有一次，我们在捕食鱼类，妈妈和其它叔叔阿姨们断断续续地发出“咋嚏”声，如同人类拉扯生锈铁门窗铰链发出的声音一样，正当我想着他们在干嘛的时候，鱼群好像受了惊吓一样围成一团，我马上冲进鱼吃个饱饱的，肚子就像塞了个气球一样圆滚滚的，才游出鱼群，其它同伴们陆陆续续地游进鱼群享受美餐，等我们都吃得打响嗝的时候，原本浩大的鱼群已经所剩无几了。
我们是多么得互相友爱，请你们不要来捕杀我们，让我们成为友好的邻居吧！
以学生作文为话题写一篇作文 篇52
今天上午，我们无尽小组的同学在王奕麟家展开了综合性学习一一遨游汉字王国。在这次综合性学习中，我学到了很多知识。
走进王奕麟家后，王爸爸就带着我们开始了综合性学习。他用他那低沉的声音说道：“本次综合性学习正式开始!”首先，上场的是王奕麟，他向我们讲述了汉字是怎样诞生的。据王奕麟说，很久以前，人们都是用一些物品来表达思想感情并相互交流的。比如：用小石子来表示让开，用车前草表示快走等等。当时，人们记事用的'都是结绳记事，但这样很不方便，于是，人们就开始使用契刻记事。契刻记事主要用于统计数量和记账。比如，某种物品找到了三个，就在木板上先刻下两条对角线，表示两个，再在木板上横着刻一条直线，这就表示三个。但在生活中，哪儿来那么多木板呢?于是，人们想到在兽甲上刻字交流。最初的汉字一一甲骨文就这样诞生了。
之后，我给大家猜了几则字谜，综合性学习就在欢笑中结束了。这次综合性学习让我学到了很多知识，希望以后还能再办这样的活动。
以学生作文为话题写一篇作文 篇53
“鸢逸凌碧空绝人，青竹暖冬怡心纯。明空雪霁无人问，银天问谁红线连。枉然无觉奈何桥，枯树流水梦冥门。”这首诗哀婉辗转，意韵清扬，在人们悲哀之际又带来一丝素馨。这真是一首好诗，不是吗?
可你们知道吗?这是一首现代仿古诗。非常非常现代，因为这是我写的。
哈哈，可能各位都吓得瞠目结舌了吧?大家都没想到我这种如此现代的人怎么可能写得出来?那是因为……
漫画!我看了一个描绘古代学堂的漫画，上面是一个先生在教一个孩童写诗。他说写诗要有物有景，有情有心，有血有肉，有动有静。他还举了个例子：“燕子飞来窥画栋，雨声滴滴，碎了荷声。枕上堕叉横。明月当空，萦梦澜澜，水纹荡漾雷池上，天庭七仙雾绵绵。”
如果说散文是太阳，那诗篇就是月亮。我从漫画中史无前例的学习到了写作!漫画中的先生说的果然没错!写诗的确天赋异禀!
在古代，文人墨客都得不能再多，而为什么只有一小部分诗人的诗千古流传?那就是诗句的韵、情、动、静、景!有人曾说过：“只有会写出好诗的人，才有资格俯瞰芸芸众生。”我记不得是谁说过这句话，但我明白，在古代，有诗圣古名传，对于那些古代人是多么重要啊!
诗词不是堆砌的华丽词藻，也不是无情无义的流水烂笔账。它是活的，有生命的，并且长久不衰。所以经历了千百年的洗濯，它依旧亮世于长空之上。
这就是语文的最高境界，我心有诗，诗心如我。
况且只是一个小小的漫画就将它的内在光辉体现出来，何不为于生活呢?生活同样需要语文。而我们只是生命长河中偶遇的路人在此解渴。但何不在解渴的同时，再带走一些味道独特鲜美的浆果呢?活到老，学到老。生命的内在光芒，不是这个么?
生活如宇宙，无边无际且包罗万象;语文是太阳，用它独有的璀璨缤纷与热情点亮生命的节点!
让我们带着语文最初的、来自宇宙深处的微笑祈愿，在生活和大自然中撒下种子，静等它的萌发。
以学生作文为话题写一篇作文 篇54
春季运动会开始了。广播里传来了老师的声音：“五年级50米迎面接力跑比赛马上就要开始了，请运动员们做好准备！”话音刚落，各班运动员跃跃欲试地来到跑道边做准备活动：有的伸伸臂，有的弯弯腰，有的踢踢腿，各个兴奋不已。
“砰”的一声枪响，运动员们像离弦的箭一样冲出了起跑线。顿时，操场上沸腾起来了，各班的拉拉队大声呼喊：“加油！”运动员们你追我赶，我班的短跑健将小仪第一棒就遥遥领先，没想到在交棒时出现失误，接力棒掉在了地上，使得第二棒便落后了。接下来的几位同学奋起直追，陈振川跑得飞快，瞪大眼睛，直奔前方。但是，我们班后来又掉了两次接力棒，因此被远远地甩到了后面。最后一棒，我们班的飞毛腿小宝一路狂奔，我们都激动地大喊：“小宝加油！”但是由于前面几棒已落下很远，小宝还是没能扭转乾坤，但是他咬紧牙关，顽强地冲到了终点，获得了年级第五名。老师鼓励大家不要灰心，吸取教训，用心练习，明年再战。
校运会增强了我们锻炼身体的`意识，我要向那些积极参加运动会的同学学习，学习他们勇于参与、顽强拼搏的精神。
以学生作文为话题写一篇作文 篇55
又到春暖花开时，正是踏青的好时节。星期六，太阳露出了笑脸。于是，我和蓝颖思，李冰怡，孙若瑶相约一起去泽州公园春游。
初春，咋暖还寒，一走进泽州公园，地面上到处是坑坑洼洼的小水池。因为昨天才刚刚下了一场鹅毛大雪。下午有一点事耽误了，等我到达目的地时，大家早已集合了。
大家沿着公园的柏油路来到了霞凤湖，走过了凤桥，一阵阵春风吹过，吹青了小草，吹皱了湖水，吹出了柳树的嫩芽。
一路上，大家跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一个冬天的烦恼都抛在了九霄云外。累了，就原地休息；，渴了饿了，就吃点自己带的“自助餐”。在山坡的草坪上，还盛开着几朵五颜六色的不知名的小野花，给公园增添了几分勃勃生机。
今天大家大家在泽州公园玩得很痛快，这次春游让大家彼此间更加增进了感情，更加团结，亲近大自然，让大家感受到了它的的神奇、迷人和美丽。
以学生作文为话题写一篇作文 篇56
高原，雪山，草原，戈壁……
西部，祖国版图上神奇的土地！西部，世界历史上沟通东西方文明的桥梁！如今西部大开发的号角已吹响，在建设者辛勤汗水的灌溉下，西部又焕发出生机勃勃的景象，让我们随着知识走进西部，去接近这片充满希望的土地。
在祖国的边疆草原是那么美，那里的天空是那么美妙，在这境界里，连牛羊和骏马有时候会静立不动，享受着大自然的带来的恩赐，在月底下，一碧千里来形容这如诗如画的草原美景。羊群在河边悠闲的散步，小邱的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染的中国画一样。
在这无忧无虑的草原上，每一树、每一草、每一鸟都活跃着，在这草原上自由自在美好的生活着。羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花，就像在充满欢笑的教堂，在这无比寂静的草原，没有猎人，没有野兽，只有“居住者”在享受这美丽的草原。
草原，这美丽的情景，是祖国骄傲的地方。
以学生作文为话题写一篇作文 篇57
光阴，在我们读书的时候流逝了；光阴，在我们游戏的时候流逝了；光阴，在我们欢乐的时候流逝了；光阴，在我们悲苦的时候流逝了……不管我们在做什么，在想什么，光阴都想流水一般不分昼夜地流逝了。
当我们学习的.时候，光阴虽然流逝了，但是我们却得到了知识；然而，当我们玩游戏的时候，光阴一样流逝了，而我们却什么也没有得到。所以，一样的光阴，一样会流逝，而每个人所得到的却不一样，因为每个人在光阴流逝的时候所做的事都不相同。
在这个世上，凋落的叶子能在恢复青绿吗？枯萎的花能再恢复鲜嫩吗？白发的老翁能再恢复年轻时的活力吗？不能！光阴也是一样，一去永不回。
光阴，时时刻刻在流逝着；光阴，去了永不回头。我们能留住光阴吗？我们能让时间停止吗？我们不能所以我们只有珍惜光阴，及时努力，只有把握光阴，充分利用每一分、每一秒。那么，要怎样做呢？古人说得好：业精于勤荒于嬉。又说：勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。这是说不管做什么，都要秉持勤勉的态度，努力地去做，这样，戏只会浪费光阴，荒废事业，一点好处也没有。因此，我们要时刻用功读书，努力学习，认真做事。
我们要时刻记住：一样的光阴，一样会流逝。
以学生作文为话题写一篇作文 篇58
理想是一块打火石，可以敲出星星之火；理想是火，可以点燃熄灭的灯；理想是灯，可以照亮前行的路，可以带领我们走向未来。每个人都有理想，每个人都会为自己的理想去拼搏，去奋斗。有人的理想是当一名医生，救死扶伤，减轻病人的痛苦；有人的理想是当一名军人，保家卫国，战斗在最前线；有人的理想是当一名科学家，精益求精，为国家的建设出一份力量，而我的理想是那如春风一样的老师。
我想当名老师，那像春风一样的老师。有人说老师是春蚕，无私奉献，直到丝尽；有人说老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；有的人说老师是春雨，默默无闻，精心滋润……我想当名老师，那如春蚕、如蜡烛、如春雨般的老师。老师是个高尚的职业，他让我有了无限的敬仰之情。那些名垂千世的成功人士，不都是老师们辛勤培养出来的吗？所以我坚定了信念，向着这个目标去努力奋斗。
如果我是一名老师，我一定和蔼可亲地对待每一位学生，带领他们去语文的海洋，数学的天空，英语的世界里吸取知识；去体育的赛场，去科学的殿堂，去音乐的国度里开拓他们的视野。我一定会孜孜不倦地把所有的知识传授给他们，让他们从一个个天真无知的孩童，培养成一个个学饱智富的少年；我要温柔地对待他们，和他们拉近距离，成为他们的知心朋友，有什么心声他们都可以吐露给我。所以为了实现着个目标，我现在一定要踏踏实实都读好每一门功课，好好学习，努力学好本领。俗语说得好：“有志者，事竟成。”只要我有志向，肯吃苦，肯努力，任何事情都可以实现。
心里埋下了理想的种子，向着他生长的方向去努力，我相信他一定长成一棵参天大树。
以学生作文为话题写一篇作文 篇59
我们美丽的校园有着一道道风景线：宽阔的操场，美丽的花坛，高大的树木……不过，我最喜欢的还是我们那宽敞明亮的教室。
一进门，你就会发现，在黑板的正上方，有“勤奋学习，求实开拓。”这样一句激励我们的话语，在它的中间还有一面鲜红的五星红旗呢。教室的左右两边各有几扇窗户，房顶上有电灯和电扇。电灯可以让我们在明亮的.环境里学习；电扇可以在烈日炎炎的夏天清凉无比。墙角还有一台电视机，在阴雨天没法上体育课时，就可以看看电视，轻松一下了。教室的墙壁上有四个不同形状的框架：“今天我是小明星”是用来展示班里的“周冠军”的；“心灵手巧”是同学们的手工展览、绘画作品；“作文展”里是优秀作文，其中还有我的作品——《激烈的世界杯》呢！“我的字写得多好看啊”是同学们的练字作业。
不过，最吸引眼球的还是我们丰富多彩、图文并茂的板报了。教室后面的板报是我们班新办的，最上面有一朵红彤彤的大蝴蝶结，中间还有一朵蓝色的花。在板报的最左边，在杨柳垂丝之间，有“我爱春天”四个大字，旁边还有一只雪白的鸽子叼着一朵金黄色的花。往右一点画着各种各样的食物：糖果、饮料、玉米、苹果、西瓜、香蕉……再往右是“马路小插曲”告诉了我们一些交通规则，警告大家不能违反交通规则。最右边有两只小羊，一只在在陪着我们读书，另一只则学着我们的样子在做眼保健操呢。
怎么样？我们的教室是不是让你大饱眼福呢？我和82位同学一起在教室里读书学习，我们是这道风景线上最亮丽的色彩。
以学生作文为话题写一篇作文 篇60
为什么你鄙视人呢？其实说白了，我也鄙视人，在现实社会中，有那么多的问题。人到底是什么？是生物？是社会关系的总和？是物质存在的状态？是意愿的实施者？是征服自然的DD？
我有时讨厌活在现实理里，这不能让我快乐，就算生活里不缺笑容，但经历的事越多，越不想继续存在于某已知空间。放弃吧！一切都是空虚，空虚得让你想到虚度年华，空虚得让你忘记存在，每天都在挣扎，但无用，因为没有东西会承认你。我感觉自己真的不再存在了，讨厌世界上一切的美丽东西，同时又不顾一切的欣赏着，这不矛盾，只是证明了，我是正常的，是在正常中特殊的一个独立存在的个体，我只属于自己，不属于你们任何人。也许这样会与现存的世界脱轨，但是，已经努力过的我，为什么会得不到号的结果，真的被这所谓“公平”的世界抛弃了么？
在安静的地方，听着MP3，能让我想到很多事，各方面的都有，想哭，却拿着要坚强来阻止自己不要哭，哭对于我来说，只是一种我认输的形式吧。对不起，我已经不再是我了。
以学生作文为话题写一篇作文 篇61
啊，六年过的可真快！一眨眼，我们就要告别母校，走进中学的大门了。在这六年当中，有一件事是我那我难以忘怀，铭记在心。
那件事还发生在我刚进小学的第二年，也就是小学二年级时发生的事。
由于我们刚进小学，老师为了激励我们学习积极，就发“海币”给我们，我们拿到多少“海币”，就可以换奖品。年幼的我为了逃避积极学习，但又可以换奖品，就去拿里同学的“海币”，占为己有。没过多长时间后，那个同学发现自己的“海币”少了，就去告诉老师，有人拿了他的“海币”。做贼心虚的我慌了，眼睛始终不敢看老师。当老师一个个询问时，问到我，我便疙疙瘩瘩回答道：“我??我没??拿！”老师又用质问的口气又问了我一遍：“真的没那吗？拿了交出来，道个歉就好了，我最讨厌撒谎的孩子了！”我又摇摇头，老师便翻起了我的书包，最后翻到了那些“海币”，老师用劝导的口吻对我说：“别人的东西始终是别人的，你自己的东西别人想拿也拿不走。即使你拿了同学的海币换了奖品，你会踏实吗？今天让妈妈到班里来接，我们一起讨论一下好不好？”一边说，一边擦去我流下的那后悔的眼泪，便走了。放学后，妈妈到老师那儿问了情况后，严厉的批评了我一顿，从那以后，我就没干过这种事了。
虽然这件事已经过去四年了，但还深深的刻在我心里，使我耿耿于怀。也就是从那次以后，我时时刻刻提醒自己：做人一定要做个诚实﹑不撒谎﹑乐于助人﹑负责任的好孩子！
以学生作文为话题写一篇作文 篇62
人，以诚为本，以信为天。――题记
拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空;拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。
想当年，起义军的统领陈胜，他发了家，可忘记了“苟富贵，毋相忘”，最终被他的部下买掉了人头。是他自己没把握住诚信，所以诚信就反过来要了他自己的命。
在民间还有“兵不厌诈”的成语，这应该歇一歇了，那是打仗时的用计，现在我们应该处处讲诚信。
商鞅立木取信，获得了百姓信任，从而成功的推行新法。曾子杀猪，让他的妻子和儿子懂得诚信。同样的道理，楚怀王失信，不但灭亡了自己的国家，还使贤臣屈原投汨罗江自尽。
俗话说:“人无信不立、宁可穷而有志，不可富而失信”没有诚信的人是人的悲哀;没有诚信的国家是国家的悲哀。
在汉朝有个叫季布的人，他信守诺言，恪守本分，不撒谎骗人。后来，他遇到危险，就有很多人来帮助他渡过难关。“一诺千金”这个成语就是从这件事来的。
我们应该追求“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道理，应该要恪守诚信，与人为善。
诚信，对我们有很大的影响。比如，我们长大找工作时，资料里如果有撒谎的内容，那老板肯定不会要你，这样找工作就成了一个困难。相反，如果你拥有诚信，老板会赏识你的，还可能会给你加薪，给你升职。
善意的谎言是可以原谅的，但故意撒谎就不对了，万一被人看破，会让你一辈子都抬不起头。
所以，我在这里呼吁一句:“诚信乃做人之本”。
以学生作文为话题写一篇作文 篇63
国庆节，我和爸妈自驾车去观赏九鲤湖。
九鲤湖， 位于仙游县城东北方向30多公里，是省级著名风景区，风光秀丽，被明代地理、旅游学家徐霞客誉为“九鲤飞瀑天下奇。”
沿着山路，两边崇山峻岭，茂林修竹，拐过一个又一个山弯，一路上繁林枝叶茂盛，草丛生机蓬勃，约走了一个多钟头，一个秀丽的天然湖展现在眼前。
九鲤湖水清澈见底，湖的四周林木郁郁葱葱，怪石嵯峨，层层迭迭的古寺，白墙红瓦，廊柱四立，远远望去，绿树掩映，白云衬背，显得庄重和秀丽。相传汉武帝时，有何氏九兄弟在此炼丹，后跨鲤升仙，九鲤湖因而得名，现在还流传着许许多多“何氏九仙”及“求仙梦”的故事。
我们游过了徐霞客文化广场，将军亭……难忘是在古寺前一片坑坑洼洼的岩石上，岩石如臼如樽，似瓮似井，清泉石上流。我和爸妈在这里戏水、照相。我赤着双足在岩石蹦上跳下，溅起的水花，象一串串闪光的珍珠四射，很多游客都驻足围观我的精彩表演。
著名的九祭飞瀑从高耸的崖头猛泻入湖，水石相激，轰鸣如雷。我门沿着石阶逐级而下，在“观瀑亭”中休息，瀑布从山崖的苍松间挂下来，就象一条长河从半空中倾泻下来，泻在岩石上，发出震耳的轰鸣，被砸碎的水，好象万串闪光的“珍珠”，“珍珠”互相撞击，化为水沫，水沫变为雾气，雾气在阳光照耀下变成一条变幻不定的彩虹。蓝天、白云、碧绿的山峰，流动的彩虹……真是美丽的仙境，我情不自禁地吟起了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。
美丽的九鲤湖，犹如一幅艳丽的图画，真使我流连忘返。
以学生作文为话题写一篇作文 篇64
我是一只小鸟，也是一名“医生”，这个时候你们一定知道我是谁了吧！不错，我就是大名鼎鼎的啄木鸟。
我的家在大兴安岭，这儿环境非常好，是一片原始森林。我听我的爷爷说，我们的祖先，也是一位举世闻名的“医生”。在这个地方长有一大片茂盛的森林，森林里有我们的后代，我们啄木鸟世世代代都在为树林中的树木啄虫，大树也给了我们很多回报。可是，好景不长，在一次大火中，我们的家全毁了，我的家人也没有一个人活着。
过了几年大兴安岭又长出一片又一片茂盛的小树林，我们存活下来的一群啄木鸟为了让这一片小森林茂盛的成长，我们组织了一只保护队，二十四小时全天看守。我们连一只小虫也不放过，看见有情况就飞下去察看。
有一次，一个穿红色衣服的人来到我们这里偷偷伐木，这可是把我气坏了，我冲下去，站在他的肩膀上跳了一两下，可他还是在继续伐木，他嘴里还不知不觉多了一根香烟。我说：“这段木头里一定有虫。”我用尽全力，把他的脑袋啄了一个洞，不啄不知道，一啄吓一跳，从他的脑袋里爬出两条金色的小虫，我二话不说直接上去把它们送上了西天。这个时候，这个人才从这虫子的控制中苏醒过来。从这以后，我们看见伐木的人就用我的办法把他们从贪财虫的手中解救出来。
从这些事情中我知道了，森林最大的危害不是害虫，而是这些贪婪的人类。我们要保护好美丽的大森林，人类也要保护好自己生活的环境。
以学生作文为话题写一篇作文 篇65
有这样一首歌：小小少年，没有烦恼……!人们都这么说，童年无忧无虑，孩子们就像小神仙似的快活。可我有时候仍然会感到许多的烦恼。
我在上幼儿园的时候爸爸对我可好了，从来不说我，每天可以无忧无虑的玩。现在上小学了，学习任务比原来重了很多，我又有点贪玩，爸爸就回因为我的学习上错误批评我，慢慢的烦恼就来了!
这个周末老师布置的作文题目就是叫我的烦恼，我想来想去无从下笔，在床上滚来滚去的，不知道写些什么。奶奶跟我说，那就写几天前老师要你们在学习的网站发表作文，老是进不了网站。我找了隔壁的李阿姨还有何老师，最后我爸爸也帮我搞，却怎么也登陆不进去。忙来忙去的，一个星期了，我烦死了!爸爸还到学校去找谢老师请教。最后终于在谢老师的帮助下，才顺利的登陆了网站。
前几天爸爸给我在网上买了一件漂亮的衣服，结果我的烦恼又来了，刚拿到衣服的时候，奶奶说这件衣服太薄了，不保暖，要我先别忙着穿，不然会感冒的。可我不听，一心想穿着新衣服到学校去，结果我刚出家门，就冷得发抖，结果一天下来我就感冒了。真是不听老人言，吃亏在眼前啊!直到现在，要都吃了好几十块钱的，还没好。我要赶快好些来，马上准备迎接期末考试，取得好的成绩。
我每次写作业太慢了，爸爸奶奶每次比我还急，爸爸批评我，说我每次喜欢走神，注意力不集中，静不下心来。我也知道自己的'毛病。我为此也是很烦恼。爸爸告诉我：“世上无难事，只要有心人。”我以后会改掉这些毛病，做到专心细致!
随着我慢慢的长大，我的烦恼越来越多了，可是我也觉得快乐的事情也很多。爸爸告诉我，烦恼和快乐就像姐妹一样，会陪着我长大，只要学会了找到解决问题的办法，烦恼就会消失，快乐就会永远陪伴我。
作文写完了还有数学习题没做完，我的烦恼又来了!
以学生作文为话题写一篇作文 篇66
今天风和日丽，爸爸带我去人民公园走进公园大门旁边开着许多美丽的花真是令人陶醉。
我和爸爸再往前走几步就来到了湖的面前，湖里有一群鸭子在水中嬉戏，湖水在阳光的照射下变得温暖起来。有几个小孩子拿起石子扔鸭子他们调皮的可爱极了。湖面上有一座用石头雕刻的小桥，小桥的两边护栏上雕刻着精美的花纹。穿过小桥只见几株垂柳就在微风中飘来飘去，使我想起了那首古诗‘碧绿装成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。再往上走我和爸爸就来到了生肖坝有我最喜欢的马和蛇，这是我的属像。生肖坝旁边就是一片松林，松树在微风中不停的点头，好像在招呼人一样。走出松林就来到一片桃花林桃花来了，有红的、有白的、有粉的美极了。春天的公园真美呀。
以学生作文为话题写一篇作文 篇67
在那宁静的夜晚，广场上可是热闹非凡，真是不看不知道，一看吓一跳哪！有的在跳绳，有的在滑轮滑，有的在滑滑板，有的在唱着动听的歌，甚至有些老人嘴里哼着不知名的小曲儿在跳“双人舞”呢！，这里简直热闹得不能再热闹了！那我就是在这儿，看到那感人的一幕。
那天，我在广场中央的喷水池旁和同学们谈天说地，你一言，我一语的说着，可好玩了。我沉浸在热闹的气氛之中。无意间，我发现了一个小女孩正在学轮滑。只见她头上戴着防护帽，身上穿着粉色连衣裙，脚上穿着灰色轮滑鞋——这是个可爱的小姑娘。她慢慢地，缓缓地，一步一步地滑着，生怕摔跤似的。突然，她摔了一跤，她爬起来了，又摔跤，又爬起，摔跤，爬起，摔跤，爬起……就这样，重复了好多次。许多大人都上前去劝她不要学了，但她只送给那些大人一个微笑。我看见，她的眼泪在眼睛里打转转，好像快流出来似的；她腿上有许多伤痕，左一块，右一块，青一块，紫一块的。但是，她并没有放弃学轮滑，仍然再练习，还悄悄地鼓励自己：“加油！你一定能行的！”我的脸不觉红了，心想：这小女孩多么坚强，多么勇敢哇！想当时我学轮滑的时候摔一跤就要哇哇大哭，真是惭愧啊！
突然，我旁边的同学拍了我一下，吓了我一跳，便问：“你干吗呀？”“你在看什么津津有味的？”“噢，没……没什么，呵呵！”“对了，我们要回去了，你呢？”“我和你没一起回去吧！”“好啊！”
一路上同学们都在说说笑笑，就我沉默着。终于，到家了，我把今天所看见的那感人的一幕讲述给爸爸妈妈听……
以学生作文为话题写一篇作文 篇68
“我要学滑冰！我要学滑冰！”
四岁的时候，每当我路过广场，看到那些哥哥姐姐穿着溜冰鞋翩翩起舞，我就好奇不已，吵着爸爸教我滑冰。
一天晚上，爸爸给我买了一双超帅的溜冰鞋，我提出要到广场上学滑冰。
一来到广场，我就看见许多哥哥姐姐穿着溜冰鞋在那里滑来滑去。有的像欢蹦乱跳的小鸟，有的战战兢兢地挪动着身子。
我兴致勃勃地换上溜冰鞋，小心翼翼地站起来。我还没脚踏实地站稳，就“啪”的一声，像乌龟一样四脚朝天倒在地上。爸爸马上过来扶我。
“哇！好痛啊！”我“嗷嗷”大叫，边叫边不停地摸屁股。旁边的人看见了，情不自禁地哈哈大笑起来。
“谁叫你这么急！”爸爸的话音未落，我又“啪啪啪”连摔了好几跤。
身边的哥哥姐姐一副轻松快活的样子。我看着他们，十分羡慕。他们挥动手臂，忽左忽右，忽快忽慢，姿态万千。可是，我的.脚就像灌了铅一样不能移动。爸爸扶着我小心翼翼地滑起来。渐渐地，爸爸放开了我，我就像企鹅一样摇摇晃晃地滑了一两米，谁知，天有不测风云，好景不长，我心一紧张，结果摔了一跤。我生气地爬起来，气愤愤地说：“算了，算了，我不学了。”
“心急吃不了热豆腐！”爸爸摸了摸我的头，耐心地说，“只要功夫深，铁杵磨成针。别着急。”
我坐在草坪上休息了一会儿，爸爸对我说：“滑冰要有耐心，把脚摆成八字形，眼睛要正视前方。”
听了爸爸的话，我站起来再次滑。爸爸拉着我的手，小声地念：“一二三、一二……”“呼”的一下，我感觉我飞了起来。一米、两米、三米……
“我会滑了！”我欢呼起来。
“挺厉害的嘛！”爸爸向我竖起了大拇指。
“小意思。”
后来，我经常叫朋友进行滑冰比赛。我像猎豹一样，结果，他们个个成了我的手下败将。
通过这次学滑冰，我知道了一个道理：只要努力，不放弃，就能成功。
以学生作文为话题写一篇作文 篇69
书，它就像一个有神奇力量的魔盒，把我罩在它的威力中。
书是乐园，小说是天空，散文是大海，诗歌是万物美好地结合。它稳重如泰山，不像转眼即逝的习题。它有着美丽的故事，不像洁白的试卷。书，使我理解马致远“断肠人在天涯”的凄凉；领悟到陶渊明“种豆南山下”的淡泊；寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情；懂得了辛弃疾“可怜白发生”的无奈。在这里，我为伽西莫多的善良而感动；为爱斯梅哈达的命运而叹息；为骆驼祥子感到可惜；为哈利.波特的勇敢而赞叹。对于书，还发生了一个有趣的故事呢！
有一天中午，我躺在床上翻来覆去睡不着，我突然想到，我不是还有“”——《最美的散文》吗？我真是太聪明了，我一骨碌跳下床毛毛地来到了书柜前，结果不小心把涮毛笔的水桶撞翻了。我害怕极了，生怕“洞察秋毫”的老妈听到了，知道我还没睡，对我“再三地教育”，但是为了读书，顾不得这些了。幸好老妈没听到，我小心翼翼地打开书柜拿出“”，津津有味地“吃”了起来。
我越看越起精神，时间再一分一秒地过去，我也不知道闹钟什么时候响起来。我想去厕所，一转身，“哎呀妈呀”，原来早就被老妈给瞄上了，这回又没午休，看来屁股要遭殃了。面对这位家庭“高级管理员”，我不知如何应付。老妈一句话没说，只是一指闹钟，我吓了一跳，再不走就要“over”了，两点了。
晚上回来，老爸这个原先跟我并肩作战的“战友”，这次也站到了“敌人”的立场上去了：如果再敢不午休，就罚我一星期不许看书，不许玩computer。
书啊书，我爱死你了！哪怕不玩computer，我也认了，离了你我是真的吃不香睡不好哇。
以学生作文为话题写一篇作文 篇70
挥挥手说声再见，原来你是我最美的回忆。
还记得吗？我们一起在那个悲凉的季节里相遇，然后成为彼此的依靠。你说过，即使全世界都会离我而去，我们都会永远永远不分离，而现在的你，是真真切切的离我远去了。我在你离开后的数个夜晚，我曾一次次的自我嘲笑，原来，什么都不能永远，没有不散的宴席，正如我们，承诺，只是用来沧海变桑田。
也许你已经忘记了，但我还记得。那天一年的秋，我们共同依偎在那棵凋零的树下细数着落叶纷繁，你说过，我们都是寂寞的人，而我们就是彼此那个寂寞的缺口。我笑了，还以为能傻傻的这样一辈子不变，共同依偎在每一个秋天。今天的回忆涌上心头，才让我明了，原来，快乐也会悲伤。
那天的别离，我并没有哭，我要让你知道，我会很坚强，却不知在你转身后，痛一点一点侵蚀着我的心，泪水的'软弱也会敌过坚强。我们分手的那棵树，是我们相互依偎的树，它是我一辈子的牵挂，也是我一辈子等待的永恒。
这一年的秋，还是个寂寥悲凉的季节，只是与以往的秋有一点不同。我还是一位在树下感伤的女孩，依偎在那颗凋零的树下细数着落叶纷繁，只是背上少了一些温度，我还在等待，那个在远方我思念的人。
以学生作文为话题写一篇作文 篇71
春天到了，阵阵春风唤醒了人们对春天的感觉，春风是春天的使者，她告诉我们，春天来了。
春天的风时而凉爽，时而干燥，时而狂躁，时而温暖。
孟春时，天气的气息中残留了一点儿冬的味道。这时的春风是凉爽的，好似一股清新凉爽的感觉渗透全身，凉丝丝的，像洗凉水澡。
当进入春天的第二个月时，春风吹来，感觉不是那么凉了，但这时的风却是干燥的，凉、暖互相交叉，感觉却不是很好。
晓春时，早晨一觉醒来，这时的风是快乐的，是美丽的。贺知章写的那首《咏柳》多好呀：碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这首诗虽然是赞美春天的，但同时也赞美了是春风把柳叶剪得如此绝伦的`。看，那柳树的枝条真长呀，还有那纤柔的腰肢，就是春风装扮出来的。
到了下午，春风是温暖的，它就好像是老奶奶的手，温暖到了我们的心窝里，同时也有些呼吸急促似的。
也有时，春风很狂躁，他大发雷霆，把院里的东西刮得漫天飞舞，尘土漫飞。让人睁不开眼，好像有人惹怒了它，它要反击似的。
是春风染绿了柳叶，是春风把春天打扮得如此美丽。春风可以千变万化，让人触不到它，真神奇呀！
以学生作文为话题写一篇作文 篇72
一年一度的运动大会终于开始了，一大早，大家就信心满满的出现在教室，准备把所有的冠军奖杯通通抱回来。
进场表演时，低年级的小朋友使出稚嫩的脸庞妆点出可爱的气氛；中年级则靠装扮的外表赢得赞美；而我们高年级呢？当然是用“实力”加“搞笑”取胜啦！当大家沉醉在健康操的青春活力演出时，阳光忽然从乌云中射出光芒，让整个操场闪耀着金光，看来，连老天爷都想参与我们的活动，真是好兆头啊！
各式各样的竞赛活动让操场变得非常有活力，尤其愈接近中午，节目就愈精采刺激，到了团体接力赛登场时，观众的加油声、选手拔腿狂奔的呼吸声、主持人奋力的广播声，汗水、吶喊交织，让全场陷入疯狂的境界。身为接力赛的`第一棒，我承受了无与伦比的紧张感，听到枪声一响，迈开大步往前冲，当然最后也不负重望，成功跑出亮眼的成绩，总算没辜负场边为我奋力加油的同学们。拔河比赛更是令人血脉喷张，所有同学团结合作，各个用尽力气往后拉，那股努力不懈的精神，终于让我们抱回拔河冠军，虽然已经全身无力虚弱的躺在地上，但是胜利却让笑容爬上每个人的脸上。
压轴大戏是一到六年级的混合接力赛，由低年级选手传棒到高年级，每个班别莫不使出浑身解数，全力向前，让全校师生的情绪再次沸腾到最高点，不论结局如何，那种气氛，那种精神，都是参与运动会才会真实体验拥有的。
快乐的时光总是过的特别快，转眼间，今天的节目就到了尾声，大家在依依不舍的氛围中互道再见，我们大家“明年运动会见！”，让我再一次在场上一展雄风，驰骋在运动场上。
以学生作文为话题写一篇作文 篇73
我们很快从三年级升到了四年级。我们已经是大四学生了，但是年龄越来越大，课本上的知识越来越难。这让我觉得有点难学。然而，我们的新班主任使用新的教学方法来逐步提高我们的成绩。例如，当我们上课累了，老师会给我们讲一些课文和故事，让我们振作精神，认真听。比如一个同学上课违纪，老师不会直接点名，而是编一个故事让他知道她的错误并改正。
在这么多课文里，我觉得我学到的最好的一课就是《幸福是什么》。虽然是略读课文，但它教会了我一个道理：幸福靠劳动，没有劳动你永远得不到幸福。这一课是老师教给我们的。他先让我们读了几遍课文。要求是把自然段分出来，圈出生词。我们读完之后，他告诉我们课文的大致意思。之后他给我们每个人起名字，让我们读自己喜欢的部分，然后给我们讲一些故事，既让我们学好了课堂上的知识，也丰富了我们的课外知识。
新教材真的好！
以学生作文为话题写一篇作文 篇74
我的梦想是做一名工程师。
假如我是工程师，我会帮贫困山区的学生设计一座学校，让他们安心学习。假如我是工程师，我会帮那些没地方住的人们建一座大房子，让他们在这里生活下来。假如我是工程师，我会建造一座美丽的'花园，让一些压力大的人来闻花香，就可以让他们尽情放松。
假如我是工程师，我要设计一种新房子，那就是空中楼阁。房子在空中，肯定有人害怕房子太沉了，掉下来怎么办？请您放心，这种房子一定不会掉下来的。还会有人说：那下班怎么回家？我们会在您的公文包上安装一个按钮，房子的门就自动地打开了，然后伸出一个梯子，您上去以后，再一按按钮，梯子就会缩回来，门也关住了；您下去的时候也可以这样子做。假如我是工程师，我会设计很多房子，这些房子绝对不会被震倒，而且寿命很长，让人们不再怕地震。假如我是工程师，我会在电梯上放一个沙发，他们可以坐在沙发上舒服地上下，这样他们就不会累了。
假如我是工程师，我一定会为建筑行业做出更大的贡献。
以学生作文为话题写一篇作文 篇75
生命似水年华，多少个轮回，多少个延续，只罢在世界眼里，所谓生命，就是短暂而不失本义地去进行一场有一场延续，它或大或小，或多伟大，或多渺小，但生命的法则有一点是不可违背的，务必尊重它。
为何会有生命？这是一个无解之谜，但我们至少知道，生命是至高无上的，但又却总是在不经意间遭到生命与生命之间的一种鄙夷，仅仅是因为大小，仅仅是因为能力，仅仅是因为生命所拥有的一种尊严。
在两者之间，总是会有那么好些在世上不复存在了，生命的本能是这么无力吗？生命在这个世界上消失后都无法重生，直至一系列的永远变为虚幻，生命才会意识到一切是多么无奈，在自然界的眼下，环境之下，生命显得那么无力反抗，或得以自相残杀，我们活在同一个世界，应是为了同一个目的而活！生命又何以如此，生命的本能是多么珍贵！
然后便想建立一个生命日，不管它多么伟大，多么渺小，至少我们能够尊重生命，保护生命，珍惜生命，至少不让生命为了虚幻的事情而活。
那么在艰难中生长的生命，看人说，常常使他感动得潸然泪下，虽有人也知道珍爱生命，也只是嘴上说说。要保护青蛙，还他们一个美好的家园，乡村的蛙鸣是美好的，能捉害虫，然而这又有什么用？不见几日便在饭馆点上一盘牛蛙，吃得津津有味，不禁慨叹：“现在人们也没几个保护的，光我一个人有什么用？”生命的无常，它同样不需要有千百万人来尊重它，但至少有人啊，直到它们变少了，变得少之又少，这才会意识到这种生命已接近灭亡，于是挣扎着去行动去保护，稀有动物，珍稀动物，生命本是平等的，可就是一种小举动，生命哪以有这么一大截的差距呢？
相对而言，石缝间生长的生命却不得以被重视。他们为了生存拼尽了一切，却始终不得人们的敬畏。它们无名，甚至到生命的尽头也无人敬佩，他们所表现出的坚强勇敢被视若无睹，生命难道仅仅因为外表不同而因此没有任何尊严与权利？
生命日，不仅仅因为生命的延续，为了尊严、权利、平等而活，我们活在这个世界或许会去改变什么，但绝对要尊重生命，这是生命日的意义所在。
以学生作文为话题写一篇作文 篇76
今天是三八妇女节，妈妈正在做家务。我见妈妈太累了，便放下手中的作业，帮助妈妈做家务。
妈妈说：“你快去做作业吧，这些事情我来做就可以了。”我抢道：“不，妈妈，今天是三八妇女节，虽然是晚上了，但您已经劳累了一天了，我没有什么礼物可以送给您，我可以帮您做做家务劳动，减轻您的负担。”说着，就开工了。我拿起一只扫帚，然后弓着背、低着头、弯着腰，手中拿着扫帚认认真真地扫起来。先从我的卧室里开始扫起，360度无死角，把我的卧室扫的干干净净。可是不久灾难就到了，因为我们家一般要一两个月才大扫除一次，我们家的小狗又是睡在客厅的沙发里，所以每次扫地拖地，都必须要把沙发扫得一干二净，给小狗一个舒适安稳的家。可是沙发又是难扫的.一个重灾区，于是我下定了决心，小心翼翼地把扫帚伸进沙发底下，以免惊动了小狗，在我细心的搜寻下，扫出了两张废纸片和一个饮料瓶，接着，我走进了爸妈的卧室，同样也扫出了一大堆垃圾 。我仔细地把家的每个角落扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样，整个家都干净多了。
扫完地后，我开始检查地板，发现地板上还有一些污垢。于是，我找来拖把，放进装有水的桶里浸湿，然后认真地拖起地来。我对准污垢拖了又拖，终于把污垢拖干净了。污垢是没有了，可是地板却变成了一个“大花脸”，怎么也拖不干净。这时，我已经非常累了，满头是汗。妈妈见到我这个样子，十分心疼，就连忙给我递过来一条毛巾，说：“孩子，你那么辛苦，还是别干了。”我听了妈妈的话，真想不干了。但是，我脑海里马上出现妈妈满头大汗做家务的样子。心想：妈妈为了我每天都那么辛苦，我这点儿辛苦又算得了什么！想到这里，我说：“妈妈，我不累。”说着我又继续拖起地来，直到把地板拖干净。经过我的努力，房子真是变得一干二净了。
妈妈说，今年的三八妇女节，是她收到的最好的礼物，妈妈，您辛苦了，我爱您！
以学生作文为话题写一篇作文 篇77
在我们这个和谐的大家庭中，处处充满了真善美。雕塑家罗丹说过：生活中不是没有美，而是缺少美的眼睛。
有一次，我和爸爸一起去看望住在下梅林的二伯，在十字路口发生的事使我永生难忘。在等红绿灯时，有一位老奶奶闯入了我的视线，她看起来年过七旬，头发白花花的，走路还需要拐杖。手里还提着一袋橘子。她艰难的挪动着步子，车主们十分不耐烦，不停的摁喇叭，老奶奶就十分焦急，头上豆大般的汗珠不停的流下来。老奶奶的手微抖着，一不小心，手一松，橘子从老奶奶的手中滑落下来，掉落一地，老奶奶艰难的弯下腰，慢慢的将地上的橘子拾起，车主们并没有过多的理会他，只是对老奶奶的行为觉得他浪费了自己的时间而气愤。我在这旁边看到了这一切，心想：车主们也太可恶了，老奶奶行动都不方便，你们不但不下来帮助老奶奶走过这段路，而且还谩骂老奶奶，你们难道不能静静的等待这一会吗？我心中愤愤不平，本想走出去帮助老奶奶，旁边走出来一位小女孩，她把老奶奶扶起来，温柔的说：“老奶奶，我来帮你捡橘子。”老奶奶欣慰的笑了笑，小女孩捡完以后，对老奶奶说：“奶奶，您拿好喽，我扶你过马路吧！”老奶奶十分感动，慈祥的笑了笑。小女孩小心翼翼的搀扶着老奶奶过了马路，看到这一幕，我的心灵被深深的震撼了，这位小女孩看起来也不过10岁，心灵却是这么的善良，这么美。而其它的车主也意识到了自己的行为很过分，都纷纷低下了头忏悔着。我们身边有很多真，善，美的事例，只要我们仔细去观察，我们这个世界就会处处充满爱。
真——就是真实，亦是真诚，真情！所谓真，正是三国刘备三顾茅庐请诸葛亮出深山时的真诚；真，又是人与人之间互相帮助的美好真情……
善——就是善良，亦是待人友善！所谓善，就是见到别人时嘴角扬起，微微一笑，这便是待人友善；也是别人有难时雪中送炭，向难者伸出援手，这便是善良。也有给残疾人让位的，善，看到别人缺少什么，只要在自己能接受的范围内，借着他，这也是善……
美——并不是外表的美，而是我们心灵上的美，莎士比亚说过：“玫瑰是美丽的，但是更美丽的是它包含的香味，一个人的'美丽就如同玫瑰的香味一样，由内而外，沁人心卑……”
让每个人都怀有一颗真善美的心，让这个世界处处充满真善美！
以学生作文为话题写一篇作文 篇78
还记得我六岁时，一次与二姨去公园，原本是一次平常的散步，但那天所经历的事情，却令我至今难忘。
和二姨去公园出发时，晴朗的天空和煦的微风令人神清气爽，一路上我蹦蹦跳跳的，开心极了！可是老天却一点也不配合我的好心情，刚刚到了公园，天空便忽然乌云密布，先是下起了豆大的雨点，紧接着电闪雷鸣，便下起了倾盆大雨。因为雨是不期而至的，所以我和二姨谁都没有带伞，当时的我心里想：这下可惨啦！我和二姨真的要被大雨浇成落汤鸡了！这时只见二姨说时迟那时快，拉起我的手迅速地跑进了公园的小凉亭，我心中暗自庆幸，还是二姨能急中生智，避开这场雨不速之客的洗劫。
我和二姨躲在了小凉亭下避雨，只见雨越下越大，二姨给我讲着故事，吸引着我的注意力，当二姨的津津有味的故事讲完时，雨还在继续地下着，看样子仍然是意犹未尽！只见一道闪电划过天空，雷声便接踵而至，这时候我惊恐地躲进了二姨的`怀里，二姨摸着我的头说：“别怕，孩子。”，过了一会，雨就像是一个顽皮的孩子，或许是玩累了吧，雨也渐渐地小了。这时，二姨背起我快步地往家走，由于刚刚下过雨，路很滑，二姨不小心摔了一跤，由于二姨是背着我行走，所以摔跤时两手没有支撑着地，结果二姨的鼻子被摔破了，鼻子在流着血。看到二姨受伤了，我心里很难过，心疼地说：二姨放下我吧，让我自己走。可是二姨二话不说仍然背着我继续地走着，此时此刻的我在二姨背上，感到了妈妈般的温暖，禁不住眼泪悄悄地流了下来。
雷声雨声已归于平息，可是我的心却久久不能平静。这次同二姨去公园散步所经历的事，使我再一次地感受到了：什么是呵护，什么是爱！相信，这件平凡的事情，会在今后的人生路途中，温暖着我，激励着我，成长着我！
以学生作文为话题写一篇作文 篇79
星期五，学校召开运动会。早上，我们几个组长捧着作业本来到金老师家交差。回到学校的时候，运动会开幕式已经开始了。
开幕式后，比赛正式开始了。我代表我们班分别参加60米和200米跑步比赛。这天，我特别忙。一会儿要跑到这儿检录，检录后看看离比赛还早，又匆匆冲进教室写作业。功夫不负有心人，由于平常练习刻苦，再加上比赛中超常发挥，在60米预赛时 ，我取得了第一名。出乎意料的好成绩，我自己也不敢相信。我高兴地跑到金老师那儿报喜，然后到寿老师那儿领棒棒糖。虽然跑得上气不接下气，但是，因为兴奋，所以也没觉得累。
拿着棒棒糖的我，兴冲冲地跑到教室。谁知屁股刚碰到凳子，就听见广播里在喊：“参加200米的选手请到乒乓球室检录，参加200米的选手请到乒乓球室检录。”我的嘴巴顿时成了“0”形，唉!开来我今天是没得休息了。
也算顺利，我取得了200米的`决赛资格。200米决赛时，我竭尽全力，在起跑不顺利的情况下，超过了3个人，最后取得了第三名。
中午休息一会儿后，寿老师就来教室通知我们：“60米决赛和跳远的人跟我走。”我跟着大家一块向操场走去。60米决赛时，我还是全力拼搏，最后获得了第二名。比赛后就气喘吁吁地去教室写作业。
本来4Χ100米我是不参加的，可是一套跑步程序下来，寿老师已经知道我的实力，所以让我跑最后一棒。跑完之后，时间已经差不多了，快接近放学了。
运动会的这一天真是忙忙碌碌，不过，能为班级争了光，我还是感到很快乐。
以学生作文为话题写一篇作文 篇80
星期六下午，我在小小新闻发布会上知道了许多国家大事、小事，让我大饱耳福。同学纷纷发布了自己准备的新闻。陆晓晖同学落落大方地走上讲台，发布了一条关于健康的新闻：接种甲流疫苗已达2955万人，甲流不排除在动物体内传播。陆晓晖刚讲完，黄启贤补充说：“专家提醒大家，预防甲流要勤洗手，多喝水，常通风，保持充足的睡眠，切勿带病上学。”没过多久就轮到我了，我有点紧张，怕自己说得不好，胆战心惊地走上讲台，发布了一则社会新闻，西安建了一座“猴子城”，人们把11月的最后一天定为猴子节，每到11月30日，人们都会花一大笔钱来为猴子过节。人们总是觉得如果没有猴子，这座古城也就缺少了一些乐趣。同学们听得很认真，看得出，他们对这则新闻很感兴趣。说着说着，我就消除了紧张感。
最后，老师也发布了一条新闻：全球气候变暖，呼唤“低碳生活”，提倡节能减排。老师要求我们做到：节约用电、节约用水、节约用纸……
通过这次小小新闻发布会，我有许多收获。以后，我要做个有心人，学到更丰富的课外知识。
以学生作文为话题写一篇作文 篇81
今天是我的生日，奶奶给我买了一块大蛋糕，妈妈给我做了许多美味可口的家肴，亲朋好友都来了。
到了晚饭时间，我招呼大家入座。今天的饭菜可真丰富，而且都是我们最爱吃的。吃完饭后，妈妈说：“榕榕，我和大家商量好，要在饭后开一个“送礼会”。你必须先猜出送你什么礼物。”妈妈拿出一份包装精美的礼物，我想了一会儿，高兴地说：“是《水浒传》！”妈妈笑了，随后大家都把自己的礼物拿出来，我猜对的较多。
到了吃蛋糕的时候，大家把奶油涂在我脸上，我也毫不示弱，妈妈大声说：“大家不要只顾玩，忘了吃呀！”大家这才停下。吃着香甜的蛋糕，我思索着：妈妈爸爸陪我们姐弟三人游历过多少名山大川，陪我们度过多少春秋……
啊！今天我真是太高兴啦！
以学生作文为话题写一篇作文 篇82
有一年我到北京旅游，买来了二只小仓鼠，它们有着雪白又光滑的皮毛，中间镶嵌着一道鲜艳的黄杠，两只绿豆大的眼睛转来转去，红红的小嘴巴里面有着尖尖的牙齿。有只小仓鼠非常调皮，我们给它起名叫皮皮，另一只长的圆圆的，我就叫它球球，连起来就叫皮球，你们觉得它们的名字好玩吗？
它们非常爱干净，整天钻在澡沙里洗澡。它们用两只小小的爪子捧着瓜子，干果之类的东西津津有味的嚼着，你只要是听见小仓鼠转轮的声音，那就是它们吃饱了在运动呢。
皮皮跟球球跟我很熟悉，只要是看到我就飞快的跑到笼门那望着我，好像跟我打招呼呢。有一次，皮皮把笼门给弄开了，自己跑出来了，等我们晚上回家，就看见皮皮不见了，我就在房间里呼喊它的名字，它就探头探脑的跑出来了，好像在说：“小主人，你怎么才来呀？”它们可爱么？我非常喜欢我的小仓鼠！
以学生作文为话题写一篇作文 篇83
我家有一只小狗，它的名字叫蛋蛋，浑身长着雪白的长毛，跑起来，象一只在地上滚动的毛线球，特别的可爱，我们都十分喜欢它，每天都要带着它出去，和其他的小朋友玩，也和其他的小狗玩。
小狗很小，但是，它却是看家的能手，只要有陌生人到我家里来，它都会围着别人叫个不停，有时侯夜里也叫，叫的大家都睡不着觉，妈妈怕邻居们提意见，就想把蛋蛋送给乡下的亲戚，可是，我不同意，我和蛋蛋已经成了好朋友，已经离不开它了。在我的坚持下，妈妈把蛋蛋留了下来，我晚上搂着小狗睡觉，白天领着它到朋友和邻居、亲戚家里玩，蛋蛋和别人接触的多了，也不爱叫着咬别人了，邻居和朋友们也开始喜欢上了蛋蛋。
下雪了，小朋友们都穿着厚厚的棉衣，可是，小狗却不怕冷，还时不时的在地上打个滚，我和姐姐打羽毛球，它就在地上跑来跑去到处找羽毛球，找到了就咬着跑过来，我们都夸它是我们的好助手。
蛋蛋特别爱吃骨头，想吃东西的时候，就会站起来拜一拜，经常逗的我们哈哈大笑；可是，蛋蛋也有很多坏毛病，例如，喜欢乱咬乱撕东西，每天送来的报纸，都被蛋蛋啃烂了，拽着破烂不堪的新报纸，看着另一头仍使劲咬着不放的`蛋蛋，常常会令人哭笑不得。
蛋蛋是一只小狗，我是一名有听力障碍的聋孩子，放寒假了，爸爸、妈妈、姐姐都上班去了，家里就只有我一个人，我很寂寞的时候，蛋蛋就成了我的好朋友，妈妈说它是我们家的“小儿子”，爸爸说他是我的弟弟，而我知道，他已经成了我们家中的一员，我们都很喜欢它。
以学生作文为话题写一篇作文 篇84
我叫魏明，是五年级的学生，我不喜欢 做值日，到我做值日时，我就比吃药还难受。
上周，我不想做值日，但又想得到表扬 ，于是花钱雇李东替我做值日，还不让李东说 出去。李东把教室打扫得十分干净，在周末的 卫生评比中，我受到了老师的表扬，并且获得 了“卫生流动小红花”。我心里美滋滋的，但 也非常担心，怕老师发现了。
第二天，老师果然知道了这件事，并狠 狠地批评了我，我心里非常不好受，觉得很后 悔。
小学生本应该做值日的.，我不应该花钱 雇李东做值日，而且我也违反了小学生守则， 这样我既害了自己，也害了李东，要不是我不 做值日，李东也不会见钱眼开，不会跟着我挨 批。
老师曾给我们讲了一个故事：
有一个年老的国王要找一个王子，于是 国王就拿了一些花籽给孩子们种，说谁要是把 花籽种开花，谁就是王子。孩子们看花老是不 开，就都换了一盆。
一天，孩子们的手上都端来一盆开得正 艳的花儿，只有一个孩子捧着一盆连草都没长 的空花盆。
国王问这个孩子，孩子伤心地说：“我 每天都认真地浇水，可是也没长出花来。”
国王高兴地说：“我要找的王子就是你 ！”
如果我是这个小孩该多好啊，可惜…… 哎，我真后悔，我希望同学们都不要像我一样 。
以学生作文为话题写一篇作文 篇85
“主人，是什么消息啊，这么神秘！”我急切的问。‘呵呵，精灵学院开业了，我给你们都报上名了，明天就开始上课。”主人乐呵呵的说。
“精灵学院是什么呀？”波克尔天真的问。
“精灵学院就是精灵上的学校。”雷吉姆斯虽然不想说，但还是费力挤出一句话。
晚上，我早早的上了床，我兴奋的想，学校里是不是有好多新朋友呢？老师是不是很严厉呢……
“起床啦，太阳都晒pp啦！”我懒洋洋的睁开眼睛，突然，我想起今天要上学，我“呼”的一声从床上跳起来，“碰”我一时没看好方向摔到了地上。
“好痛哦！！”我摸摸摔痛的脚，艰难的从地上站起来，一点地就疼，我只能爬上床躺着。
“赫拉丝，快起来了！”主人边叫边朝这走。当主人看到我痛苦的神色，便焦急的.问：“赫拉丝！你怎么了，哪里不舒服啊！”
我不好意思的说：“刚才想起今天要上学，一兴奋从床上摔下来了。”
“哦……”主人松了一口气。
“那，你还能走路吗？”主人关切的问。
“不行了，一走路就疼，有没有办法给我治疗一下啊。”我问。
“布布花可以给你治，但会很疼，你受不了的。”
“我可以！”一只罗奇从外面跑进来。（本集完）
——
下集预告：罗奇可以？罗奇会干什么呢？请看下集：赫拉受伤了。
以学生作文为话题写一篇作文 篇86
大家好，我叫王梦媛，我想大家一定都很喜欢花吧！今天，我就介绍一下我喜欢的花——荷花。
夏天到了，当烈日炎炎的太阳升上天空时，我走到了池塘边，看见了一只青蛙正在跳来跳去，对荷花姑娘们说：“呱呱，别睡了，别睡了，夏天到了！”荷花姑娘们听了青蛙的话，立刻展开花瓣，好似一个亭亭玉立的少女露出了美丽的笑容，但还有一朵荷花像一个害羞的小女孩始终不敢开放，听了青蛙的一席话，荷花终于慢慢地展开了花瓣。
荷花姑娘的清香弥漫在天空中、树林里……把鸟儿召唤来了，把蝴蝶召唤来了，就连正在采蜜的蜜蜂也飞过来了，伴随着荷花的芳香，鸟儿、蝴蝶在天空中翩翩起舞，蜜蜂在旁边伴奏，就连天上的神仙也想来跳一支舞。
我为什么喜欢荷花呢？因为荷花有着高贵的'品质，出污泥而不染，濯清莲而不妖。荷花不受任何外界的影响，清秀、高贵，自己独立的、顽强的生活着。荷花全身皆宝，藕和莲子可食用；莲子、根茎、藕节、荷叶、花等都可入药，为人们默默地奉献着自己。
我们要学习荷花荷花“出污泥而不染，濯清莲而不妖”的高贵品质，让这种精神不断的鼓舞自己，发奋学习。
这就是我喜欢荷花的原因所在。
以学生作文为话题写一篇作文 篇87
拥有一家要控制直升飞机是我去年的梦想，现在我终于实现了这个梦想。
事情是这样的；期末考试前我跟妈妈有个约定，如果我的期末考试成绩语文90分以上，数学要95分以上，英语95分以上就给我买遥控直升飞机。好的，妈妈爽快的答应了。
成绩下来啰，成绩下来啰，我兴奋的喊着，邵老师叫我们去看试卷，看到成绩单语文86.5，数学95，英语92，心里如同晴天霹雳，这下完了，本来可以得到的`直升飞机又没了。回到家里我的脸一幅失落的样子并告诉妈妈考试的分数。回到自己的房间趴在床上低声哭泣着。过了一会儿，爸爸进来了，在家里爸爸最好说话，我就一再要求爸爸你就给我买个便宜点的吧！
到了买年货那天，我们一家来到二号桥购物，一进门我就看到许多琳琅满目的玩具。其中就有我梦寐以求的——遥控直升飞机。它对我有一种特殊的吸引力不时的在向我招手。我真的忍不住了，又再三请求爸爸给我买。站在一旁的妈妈看到我一幅可怜巴巴的样子也就同意了。顿时，心中的喜悦真是无法形容。最后，我挑了一个长30厘米红颜色的遥控直升飞机。
如今，这架飞机是我离不开的好伙伴，我也格外珍惜它，玩的时候生怕把它弄伤。同时，我要感谢我的爸爸妈妈是您们让我的愿望实现了，以后我一定好好学习，争取达到理想的成绩。
以学生作文为话题写一篇作文 篇88
当时钟敲了12下，人类早已进入了甜甜的梦乡，笔盒里的文具们却怎么也睡不着。铅笔先发话了：“咳！真无聊，人们都睡觉了，玩什么呢？”橡皮说：“是呀、是呀！哎！干脆我们玩象棋吧！”铅笔说：“对，嗯，可是我们棋盘、棋子什么都没有，怎么玩呀？”“要你这个铅笔干什么呀？你不会画吗？”说罢，铅笔就开始画棋子了，刚画了一个圆，铅笔就让橡皮擦掉，这样连续几次，还不行。画不了棋子，画棋盘吧。可是就一条线怎么也画不直，铅笔泄气了。
“哈哈哈……”咦？是谁？哦，原来是毛笔爷爷呀， 他还带着圆规和三角尺呢。毛笔爷爷说：“还是让他们俩帮你们画吧！”“他们？”铅笔不服气了，“你们画给我看看，我就不信你们能画出方和圆。”但是，圆规一会儿就画了二十多个圆，接着该三角尺了，他在一支钢笔的配合下，画出了棋盘，橡皮对铅笔说：“你看看，他们画这么多也没让我擦一下。”铅笔说：“哦！他们就是规矩和方圆呀，没有规矩，成何方圆。毛笔爷爷，你说对吗？”毛笔爷爷一个劲儿地点头说：“对，对！”
这时，墙上的`时钟又响起来了，它似乎在说：“铛，铛，应当、应当！”
以学生作文为话题写一篇作文 篇89
天刚蒙蒙亮,一缕缕似烟的雾一闪一闪的,用手一抓,它就迅速地跑开了,就像一位害羞的小女孩掩饰着自己的脸蛋.
所谓“一年之计在于晨，一年之计在于春，”孩子们又怎么甘心丢失了一日中最美好的时间呢“哈，哈哈哈”那边的竹林里，一阵阵爽朗而又悦耳嬉戏声在我的耳边来回荡着。过去一看，才知道原来这里的竹林也是小孩子的乐园。一个活泼可爱的小男孩正在搬砖头，这干什么呀？我在心里深深地打了个问号,原来是要借助砖头的力量让自己顺着竹子爬上去。要知道竹子的身体是圆的，又很滑，要爬上去肯定是有难度的。这个孩子还真不简单，三下三下就爬上了竹子的顶端，犹如猴子一般，我想：大概是有窍门的吧。一会儿,他又在一溜烟的时间内滑了下来，看起来十分老练，实话实说，我在心里十二分佩服这孩子。在他的旁边有三个女孩，她们把麻袋的角扎在竹子上，一个女孩坐上去，另外两个就帮着她们摇，看着她们开心的情景，真想和她们一起分享这份快乐。
你瞧，家家门口都有叔叔、阿姨在忙碌。有位叔叔正用木棍搅着木桶里的猪食，累地满头大汗也顾不得擦一擦，就又拿着木桶，吃力地去喂猪，也许他在心里想着：要把这群猪养得白白胖胖的，将来卖个好价钱。这才刚忙完，却不休息，跑去搬菜，我想：这会儿或许该烧饭了吧！
咦，那儿围坐着一群老年人，这是干什么呀？我在心里奇怪的`问着自己。走近一看，原来他们在谈家常，说说这个谈谈那个，与别人一起分享自己的快乐，排解别人的忧愁，这是多么有意意的事啊，世上的快乐事真是莫过于此。我正想着，，突然一阵开心的笑声打断了我的思维。
啊！我喜欢乡村的早晨，也向往那平凡而快乐的早晨。
以学生作文为话题写一篇作文 篇90
说到《朝花夕拾》人们便会想到鲁迅。那我先来介绍一下鲁迅。
鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国文学家，思想家和革命家。其 代表作有《狂人日记》，《呐喊》，《彷徨》，论文集《坟》，杂文集《热风》，《华盖集》等，被后人称为民族魂。郁达夫是这样形容鲁迅的文字的：“鲁迅的文 体简练得像一把匕首，能以寸铁杀人，一刀见血，重要之点，抓住之后，只消三言两语就可以把主题道破。”
《朝花夕拾》中那几篇描写人的文章， 我是比较喜欢的。首先，这些文章的内容比较吸引我，因为我喜欢看到各色各样的人，再加上鲁迅那种轻松而生动的语言，读着读着，你仿佛就看到那个人从书中走 出来就站在你面前一样，向你展示那一个个生动的故事。如《阿长与山海经》，描写的是鲁迅家的保姆阿长。文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇 女形象。有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”。的确，对于这个妇女，鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑，反而是怀着真挚的感 情怀念她的一切。不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌，字里行间都流露出他的感情。而且我还发现，这个“长妈妈”跟我们读过的文章中的“孔已己”很相 似，同是旧中国的人民，遭遇也差不多，比如他们的名字，都是已经被人遗忘了的，而外号也是随便起的。可悲的人啊！
我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。
以学生作文为话题写一篇作文 篇91
星期天，我和弟弟起床后，刷完牙，洗完脸，便高高兴兴地来到爸爸妈妈的卧室。可是，床上空荡荡的，没有一个人影，只有一封信。我急忙打开信看了起来。“噢，天哪，爸妈怎么一声不吭就去外婆家了！”我大声喊了起来。
看来照顾弟弟的重任得落到我肩上了。我心里暗暗叫苦。“呜，呜，呜，妈妈，妈妈，我要妈妈！”弟弟号啕大哭。我就不停地哄他。可是，什么都不管用。教他写数字，他把本子弄得乱七八糟；让他吃蛋糕，他又把脸弄成了小花猫；他甚至还爬上了雪白的床单，像老舍爷爷笔下的小猫一样，在上面睬了几朵小梅花。可把我累个半死。
吃过午饭，该睡午觉了，可他还显得异常兴奋，不肯睡。我只好骗他“老虎外婆来了”，他吓得直叫我去关门，哭哭啼啼地睡着了。
弟弟睡着的那会儿，我想我的好好想想，怎样哄他开心。对了，就像幼儿园的阿姨那样，教他背儿歌，给他讲故事。
“哇哇”弟弟睡醒了。我就学着阿姨的样子，给他讲故事，背儿歌……弟弟好开心，最后竟然给了我一个甜甜的吻。我和弟弟都开心地笑了。
以学生作文为话题写一篇作文 篇92
六年前，跨上小学的校门，心中是对新集体的陌生。当我发现小学生的作业比较多的时候，我一直想毕业。因此得到一种心理上的解脱，感到快乐。可在毕业当天我的感受有一些不同……
那是一个晴朗的日子，阳光普照着大地，小鸟在枝头快乐地唱歌。我的心情也非常愉悦，因为今天大家毕业。大家来到南航科技馆表演，这次节目大家已经练到熟的不能再熟的程度了。我只有两个节目，所以我只好不屑地观看着节目。应该是表演投入情绪的缘故，还有ppt的放映的六年来一张张难忘的照片，是我不禁想起全班同学曾给过我多少欢笑，一个人的夕阳是不美的，是你们让我知道了童年的欢乐和幸福，再想想明天将要告别你们，我心头就涌起深深的眷恋之情，又有一丝酸意在心里回荡。我心里十分伤感，但由于有机器在拍摄我只好用有点不自然的笑对着镜头。回家之后，我疲倦地趴在桌上，想笑，来伪装自己的眼泪。可是就是笑不了，反而让那不争气的眼泪逮到了机会，死命往外钻。我再也控制不住它了，爸爸看到我的样子，叹了口气，失望地说：“江顺啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一个男子汉哭哭啼啼的，像什么样子，再说这只是小学毕业，到初中，高中，大学分离时，你就不只是哭了。”我觉得爸爸说的话有道理，可是，六年的感情就这样被残忍的命运给切断了，大家可能没这个缘分了，最多就是我和你们都在茫茫人海中，这就算是一种缘分了。
同学们啊，谢谢你们六年来给我的欢笑，那笑声将永远在我的耳边回荡。你们还要记得我，尽管可能不再相见，但你们要记得我啊！！！有缘再见吧！
以学生作文为话题写一篇作文 篇93
美丽一把伞，悠闲水里漂。毒刺藏手中，耳把风暴防。
你们知道它是谁吗？哈哈，它就是水母。
水母的身体像一把伞，伞下长有许多长长的触手。它们大部分是半透明的，不少还能发出彩色的荧光，十分漂亮。
水母不太会游泳，只能一张一缩地慢慢游动，更多时间则是展开伞盖，拖着触角，悠闲地随着水流飘荡，像一位穿着裙子、系着飘带的舞蹈家，让人觉得很优雅。
看似优雅美丽的水母却是一种可怕的动物。它的触手长有许多有毒的刺细胞，是捕食和自卫的武器能射出毒液毒死动物，有的甚至能毒死人。所以我们不要轻易去碰水母。
水母的听觉很敏锐，能听到很远处传来的'声波。 它们漂浮在水面时，只要听到远处风暴传来的声音，就会马上沉入海底躲起来。 水母往往能在风暴到来几个小时前预知，所以渔民看到水母下沉，就赶紧靠岸。 人们模仿水母的耳朵研制出了预报风暴的仪器，帮助船只安全航行。
以学生作文为话题写一篇作文 篇94
打我记事以来，你一直都是父母最宠爱的对象，从小到大，都是我让着你，你是我的弟弟，我理所当然地疼爱，说实话，可能你还小，我的话你可能听不懂，但有的话你务必要记住。
那一年我九岁，也就在那一天，一个新的生命降临到了我们的家庭，原本我很气恼，很厌恶有人会抢走父母对我的关爱，在医院里硬是皱着眉头，狠狠地磨着牙。当我看到妈妈躺在床上，被推出手术室的情景，我恨极了！可恶的小东西，你竟把我妈妈折腾成这样，紧接着护士阿姨抱出了一个雪白的小宝宝，稚嫩可爱--那一天你来了。
病床上的母亲一刻也没想休息，急着要看你，真的让我嫉妒到想喊出来，妈妈把你抱过来，对你又是笑又是亲的！呜呜呜！我当时好想哭，妈妈好久才想到旁边还有一个我。接着就是让我抱着你，认识一下这个“介入者”，我接过你，当时只是不屑地瞄你一眼，后来看到你那双瞪大的眼睛注视着我，还对着我笑，当时我就乐坏了，在你的眼神中，我似乎看到了你对关爱的一种渴望，殷切要求我给你哥哥该给你的依托。那时，我开始改变了对你的看法，发誓要好好照顾你！
你这个小顽皮，在医院不哭，一到家硬是爱哭，哭了个半天，累了，歇一会儿，继续闹！可把人弄得够辛苦的，我仍记得那些日子里，母亲对你周到的体贴，虽然你抢走了父母对我的关爱，但我明白，那是你应得的，我不该嫉妒，相反，我也欠你一个哥哥要给你的照料……
三岁那年，你学会了吃手指，听大人们说，那是甜的，每次看到你吃得那么香，我真有点舍不得打扰，你那副憨态和我小时候的照片比一比，两人真是一个模子刻出来的！真像！嘻嘻。
自从你学会走路，我就很少看到你是闲着的，和我一样，你性格开朗、活泼顽皮，你爱玩耍，总会拖着一帮小朋友到家里来烦我。显然，那不是真的烦，这是好事，你很喜欢这样，哥哥可不能扼杀掉你的童心。
脾气不好，总与人闹矛盾，并且以自我为中心。这是我身上的缺点，可我在你身上也时常能看到这些，在你看来，你有一个顶天立地的哥哥，你就什么都不怕，你有一片快乐的蓝天，永远都不用担心天会塌下来，因为你的哥哥总会帮你撑着，同学之间比成绩，你时时会拿出哥哥和他们比，说我哥哥怎么怎么成绩好。是的，可能因为这样，哥哥真的会很愧疚！
从小学到初中，每次考试，我的名字总是表扬榜中必有的一个，不可避免的，妈妈经常会叫你向我学习，从你开始上幼儿园开始！直到我的中考！
我失败了！那时感觉天塌了一半，可没有哥哥帮我撑着，本凭着必胜的想法跨进考场，却以失败的结果告别中考，哥哥犯了一个错，我得说：骄兵必败。希望你不要学我，我不配做你的榜样，更不配帮你撑住你的“小天地”。
今年是一个转折点，我们都迈向了新的学习征途，七岁的你开始了小学六年的奋斗，哥哥也开始了高中三年的血战，住校生的哥哥从此便不能做你的依靠--再也不能帮你“教训”欺负你的小朋友，再也不能向父母替你背黑锅，也不能陪你玩耍。失败的我再也容不得同样的打击！20xx的高考，我将洗刷耻辱！
哥哥想说的话，总结起来就是要告诉你，不要有像我一样的阴影，做人要谦虚，自己要学会坚强，没有我的时候要学会独自面对，把自己的脾气收敛一点。说到这里，搞的要生死离别一样，也不是了啦，说的够沉重的哈，你要开心地过好每一个学习日哦。
相信哥哥，来日方长，等到哥哥找回属于自己的荣耀，再做你的好榜样，再来做你最喜欢的依托……
以学生作文为话题写一篇作文 篇95
它，是花香的发源地；它，是编织美好梦想的世界；它，是为每一个人带来欢声笑语的天地。它，便是我校的小花园。
小花园的四周被五颜六色、亭亭玉立的花和翠如碧玉的大树、小树包围着。只要你有时间，坐在小花园那特有的腰果形的`石凳上看看书，便有繁茂的树为你挡风遮阳，有艳丽的小花为你送来缕缕清香，那真是一种享受。在树荫下玩玩“石头、剪子、布”，更是别有一番情趣。走进小花园，就仿佛置身于童话世界。
一年四季，小花园总是五彩缤纷的。
莺歌燕舞的春天，大地苏醒了，草儿使劲地往上拔，一下子变得更细、更高、更绿了。两旁的柳树随着太阳的冉冉升起，显示出无穷生机。春风吹来，它那柔嫩纤细的枝条在微风中摇曳，好像几位寿翁摸着长胡子，凝视着东方将升的旭日。
赤日炎炎的夏天，知了树上开着小小音乐会。茂盛的树叶像是一顶顶大草帽，为在小花园中玩耍的同学们送来了阴凉。这时总能听到小花园里同学们的笑声和知了的“歌声”，让人忍不住多停一会儿，多听一阵儿。
风，轻轻地、温和地吹着，那是美丽的秋姑娘姗姗而来。小花园里枫树的叶子渐渐地变红了，一片一片地飘落在用鹅卵石铺成的小道上，地面上仿佛燃起了一团团的火。走进小花园，踩在那火红的“地毯”上，让微风拂过你的双颊，让落叶从你的肩膀上飘落，好美啊！
刺骨的冬天来到了，万物披上了银色的时装，小花园里的树枝上盖着一层薄薄的，晶莹剔透的冬雪，白里透绿，煞是好看。虽然冬天小花园不是经常有人光顾，但同学们堆的雪人总是伴着小花园度过冬天。
无论一年四季如何变化，我校的小花园总是那么美，总是带给我们数不尽的欢声和笑语。
以学生作文为话题写一篇作文 篇96
我的家在美丽的运河苑小区，在刚入住的时候，小区没有花草树木；也没有健身器材；更没有篮球场。
那时候楼与楼之间隔着的只是水泥地，除了水泥地就是偶尔出现的一小块一小块的土地，光秃秃的，一点儿绿色都没有，一片狼藉的景象，晚上我都不敢出去散步，要是碰上雨雪天气，那泥泞的路上会留下你深深地足迹。有一次，我为了把自己的鞋从泥坑里“救”出来，用尽全身力气去拔自己的脚，终于功夫不负有心人，鞋被我拔了出来，可是因为力气使得太大，又被我顺势扔了出去，气得我呀，真是恨死那条小区的破路了。
现在的土地可是一番新的景象，都变成了绿油油的草地。草地上还种了各种颜色的花和各种形态的树，每到春天，这些植物在雨水的浇灌下显得生机勃勃。小草挺直了身子一个劲的往上长，都想当最高的那一颗去欣赏美丽的“花仙子”。“花仙子”呢？更是尽显自己的姿态，有的含苞待放像个害羞的小仙女，有的芬芳斗艳像花中模特，展现自己的身姿，还有的摇曳着身子和小草打招呼，多热闹的场景啊！真是让我流连忘返，有时一看就是半天，连吃饭都忘了。
不但草地焕然一新，小区里还为我们居民增添了健身器。你看，他们三个一群两个一伙地围在喜欢的器材边，井然有序地做着规范的健身动作。
在健身器的旁边，有一个长20米宽15米的篮球场，整个篮球场地在阳光的映衬下绿得喜人，给小区的居民增添了更多的活力。你看：喜欢晨练的人去那打太极，他们的身姿是那么的矫健；那些舞蹈爱好者去那跳健身操，他们身轻如燕，动作十分优美。更多的是围在场下的观众，他们有时惊叹，有时欢呼，是那里成为了我们小区一道亮丽的风景线！伴着各种活动时居民们爽朗的笑声，人们早就把烦恼抛到了九霄云外。
这就是我们变化后的小区，美丽祥和有充满活力。
以学生作文为话题写一篇作文 篇97
我的好朋友叫小双，他有一个西瓜似的脑袋两个像黑宝石一样闪闪发亮的眼睛，两条柳叶眉，一张能说会道的嘴和两只能听到世界各处声音的顺风耳。
他非常会关心人，记得有一次他的哥哥大双的脚被树枝给弄伤了，小双急的犹如热锅上的蚂蚁，赶紧背着哥哥大双往家跑，回到家里，小双着急地拿出棉签、创可贴给大双包扎伤口，他用棉签蘸了一点双氧水准备帮大双消毒，看大双有些害怕，他安慰道：“不怕，不疼的。”说完边吹着伤口边给大双涂双氧水，看他那细心的样子，就像一个小护士在包扎伤口一样，包扎好了小双轻轻的.扶着大双到沙发上躺下，然后拿一些吃的东西给大双。还关切的问大双还疼不疼。看到大双瑶瑶头，他才松了一口气。
小双也特别喜欢看书。有一次我去找他打篮球，站在楼下叫了很多声也没人答应我，我只好进去他家客厅叫他，可还是没人答应，这时，我才发现他在书房专心致志地看书呢，我拍拍他说：“小双我们一起去打球吧?”可他似乎没听见我说话，还继续津津有味地看着书，我决定逗逗他，调皮的对着他的耳朵多大喊一声。他这才反应过来，如梦中惊醒一般对我说：“还有几行字了，看完这本书我们再去吧!”我迫不及待地说：“等你看完都过了十八个世纪啦!”他只好依依不舍地放下书，陪我去打球。
这就是我的好朋友小双，你们喜欢这个会关心人又爱看书的小双吗?
以学生作文为话题写一篇作文 篇98
有一次妈妈带我去广场上散步，我看到有很多人在骑自行车，他们用脚踩着脚踏板在广场上飞驰，如同骑了一匹匹骏马，在草原上奔跑，多么自由自在，我看呆了，非常羡慕。
回家后我把我想买自行车的.愿望告诉了妈妈，她毫不犹豫地打开淘宝给我下单了。
等货到了，爸爸按照说明书上组装完成，我就开心地把自行车抬到楼下玩。我刚坐上去就摔了个狗啃泥，我马上站起来，扶起自行车继续，可是我刚坐上去，又摔了下来，这辆自行车好像故意在跟我作对似的。妈妈在一旁哈哈大笑，我生气地说：“有本事你来！”妈妈二话不说，马上走上来，坐上去，握住龙头，踩着脚踏板，开始非常熟练地骑车。我疑惑地问：“我为什么就不行了呢？”妈妈停下来说：“你在骑自行车的时候，要保持平衡。”我就再试了试，可是还是摔了下来，我气急败坏地说：“不骑了！”我丢下自行车，嘟着嘴气呼呼地跑了。
再一次，我又去了广场上，看见很多人都失败了无数次，但他们坚持不懈，反复练习，最终成功了。第二天清晨，我从家里又重新拿出自行车，反复练习，最终我成功了，我不再摔跤了，我终于可以骑一段路程。此时烈日炎炎，可我却不累，也不在意，不断练习着。一天又一天，两个月后，我可以在广场上飞快地骑车了，也可以像高手那样玩花样：转圈，单手骑，放手骑……
骑自行车变成了我的拿手好戏，我喜欢骑自行车！
以学生作文为话题写一篇作文 篇99
南山竹海来了两只大熊猫。爸爸带我去看大熊猫。
大熊猫在山顶上，要坐缆车才能过去。我们坐着缆车慢慢向上，一片片竹海都在我的身下，我感觉自己要飞上天了。
终于，我们来到了大熊猫住的地方。哇！真的有两只又白又胖的大熊猫。
一只正在太阳底下晒太阳，一会儿伸伸懒腰，一会儿挺着个大肚子打几个滚，可爱极了！另一只在吃竹叶，它一边吃，还一边看着游人，好像心里在说：“哇！这些人的衣服好漂亮呀！可我们只有黑白的颜色，要是我们能穿上五颜六色的衣服，那有多好呀！
大熊猫真是有趣呀！