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哑剧表演对对碰作文

2024/02/08经典作文

倚栏轩整理的哑剧表演对对碰作文(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。

哑剧表演对对碰作文 篇1

今天,张老师让我们表演哑剧对对碰,我们兴奋极了,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,大家就像鸟儿出笼一样。

首先,老师公布规则:一个同学上去抽一张纸条,按纸条上的要求做出相应的表演,并不能说话,猜对的人和上台的人都有一个丰厚的奖品。

游戏开始了,胡天星同学首先上台,她从教师手里小心谨慎地抽出一张小纸条看了看,眉头拧在了一起,嘴里嘀咕着:要怎么表演呢?只见她前进了一会儿,好像用手拿着什么,先看一看,然后愁眉苦脸,再做了一副思考状。等她表演结束,我们异口同声地回答:“做作业遇到了难题。”“GOOD!”张老师说,于是胡天星得到了一个本子,她的脸上洋溢着笑容,在同学们的掌声中走奖台。

接下来大家的表演都很精彩,不过要说谁表演的最精彩,我认为非我莫属了!当时只剩下一张小纸条了,老师望了望全班同学,然然点了我的名字,我的心怦怦直跳,心想:这最后的表演会成功吗?会是表演什么呢?我怀着忐忑不安的心情走上讲台,接过老师手里最后的一张纸条,打开一看,我傻眼了,原来是喝烫水,这可把我急坏了,一会儿搔搔头皮,一会儿皱紧眉头,不知怎么办才好?我突然灵机一动,想起平时在家喝烫水的一次遭遇,只见我不慌不忙地用右手假装端起茶杯,刚喝下第一口,就做出被烫着的样子:皱紧眉头,伸长舌头,还不停地用手为嘴巴扇风。同学们看着我维妙维肖的表演,争先恐后地举手回答,有的说:“在喝辣椒水吗?”有的同学说:“不对,谁喝辣椒水呀!应该是喝烫水,被烫着了才对!”听了他的回答,张老师肯定地竖起了大拇指,同学们不约而同地为我的表演鼓起了掌!

游戏在欢声笑语中结束了,但是我的心却久久不能平静下来,这真是一次有意义的活动,它让我明白,如果不能说话,多么地不方便,还会闹出不少笑话呢!

哑剧表演对对碰作文 篇2

表演,其实谁都会,但是这节作文课上的哑剧表演可就不怎么简单了。这次的游戏规则是:不可以说话,完全用肢体语言来夸张地表现出老师发给我们的纸条上的内容,如果下面的同学猜对了,就给予表演者五积分的奖励。

当老师对我们说谁想当first的时候,我看见好多人都没有举手,我想:这个什么first非我莫属了。我立刻把手举得高高的,上前去在老师那里抽了一张签,当我看到纸条上的内容是“洗衣机在工作”的.时候,我目瞪口呆,学着一休的样子用食指按着太阳穴,转了好几圈,接着,我终于想到了怎么表演的办法,表演开始了。首先我用手画了一个超大的,方方正正的东西,然后把一大堆衣服扔进去,接着把那个东西上面的按钮转了转,接着,我把两个手一下以上的放好,然后,学着洗衣机的样子飞快的转了起来。可是,居然有一些人再说我在玩悠悠球里面的3A,我非常的着急,一连表演了好几次都被同学猜中,当我急的快不行的时候,忽然想出了一个好办法,我把身上的衣服脱下来,故意用力塞进洗衣机,又做了前面的动作,终于我的演出成功了,有好几个同学都猜出来了!Ohyeah!我成功了!

接着,还有好多的同学都表演了哑剧,有什么“猪八戒踩到了香蕉皮”还有什么“载歌载舞”,他们的演出都非常的精彩。我们开心极了!

一连不断的笑声在我们教室里回荡,那感觉,真好呀!

哑剧表演对对碰作文 篇3

说表演谁都会。可哑剧表演,那可真是难得多。上作文课,姚老师跟我们玩了个游戏。游戏规则是:一名同学在老师手上抽出一张纸条,打开然后看纸条的内容,做出相对应的动作,表演时不能说话,只能用你的神态、动作和肢体语言来表达。答对了就给表演者和猜对者加一分。

如果论表演的话,那冠军非我朱霆威莫属。我得意洋洋走到姚老师面前,随手抽了一张纸条,揭开一看是“洗衣机”。我假装把衣服脱掉,用手指画一个圆,再把衣服放进里面,又做了一个旋转的动作。我说:“OK了。”说完就摆摆手下了讲台。他们争先恐后的猜着,他们众口不一,有的说“在洗衣服。”有的说“正在洗衣服。”还有的说“洗衣服”,我摇了摇头说:“都不对。”最后周凯希揭晓了正确答案:“是洗衣机。”我说:“终于碰到一个聪明人了。”

游戏在欢声笑语中结束了,有人吵着还要玩。老师说:“不玩了。”我们只好遵照老师的了。在生活和学习中我们也一定会遇到很多麻烦,也一定会遇到很多的嘲笑。通过这次游戏,现在我特别同情那些遭遇不幸的人们,让我们珍惜自己拥有的一切吧!多给别人一点关爱,多为残疾人提供点方便。

哑剧表演对对碰作文 篇4

呵呵哈哈一阵笑声从教室里传出来,我一看,原来是同学们在看哑剧呀,我也去瞧瞧。

方老师说:谁要上来表演一下。一个同学说:老师,我可以用哑剧唱一首歌吗?方老师说:可以呀,只要你有勇气上来表演,什么都可以。那位女同学有这信心大步走上讲台。她手比着爱心,表情很忧伤,比完然后,用两只手流动流动的往下。从这几个字可以看出是以前的哥哥姐姐们的课间操动作和课间操音乐。一个同学大声叫:我知道是什么了,叫感恩的`心。接着就跟着唱了起来,感恩的心,感谢有你唱着唱着,同学们说:唱够了没有,闭嘴。那位同学情不自禁的闭嘴了。演完后,那位同学走下了讲台,同学们鼓起掌声。

方老师正准备说话的时候,同学们个个都举手,有的同学说;我要来,我要来。有的说:我也要来。个个都说我要来,方老师无选择,就随便出来一位同学。那位同学走上了讲台,看起来好有气派。随便抽了一张纸条,上面写了什么,同学们都好期待。那位同学一看到就情不自禁的笑了起来。马上做了一个猪鼻子,然后大摇大摆的走起路来,结果一不小心摔了一跤,同学们一看就知道是猪八戒踩香蕉皮,方老师说:有一点像了,不过不是。一个同学说:是不是猪八戒踩西瓜皮?猜对了,你真厉害。

同学们,今天就上到这里,感谢同学们这么认真的看哑剧,以后还演给你们看,再见!