关于抒情的作文
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关于抒情的作文 篇1
春夏秋冬,鸟蝉虫雪声声不绝,生活何等宁静惬意!昼夜山水,棋箫松瀑处处相伴,人生何等潇洒逍遥!
总有人对中国古人怀有强烈的向往。古老的沉静,间杂着些许轻灵与飘逸,就这样在时光的彼岸朦胧着,以一种神秘的向心力充当着无数后代的精神栖息地。
然而,有一个问题总是被不着痕迹的忽略:时光远去了,但这些美的事物可曾随之消失?既然没有,为何我们现在对他们的美如此陌生?我们丢失了一种心境,发现美、体会美的心境。无论古今,生活总是生活,有喜乐,有愁苦;美总是美,无论表现形式怎样,它无时无处不在。
周国平先生这样说到:“人类及其产品把我和自然隔离开来了,这是一种寂寞;千古如斯的自然把我和历史隔离开来了,这是又一种寂寞。现代人对两种寂寞都体味甚浅又都急于逃避,旅游业因之兴旺。”现代人很忙,忙着工作,还要忙着悠闲,忙着去匆忙看一眼世人口中的美,然后逢人便侃侃而谈,生怕自己显得不够见多识广。美在变得廉价,美在失去生命力,美不再是个人独一无二的.心灵享受,而正在成为文凭式的评价工具。太多人打着自我保护的招牌理直气壮地冷漠,在功利与冷漠面前,美的力量太微弱。
“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话的普及程度之高反而阻碍了很多人对其含义更深刻的领会及实践。发现美,用眼,用耳,归根结蒂是用心。有了一颗善于感受美的心灵,美的涵义便会无限拓展,超出世俗认可的自然风景与人文遗迹,而涵盖一切有价值的事物。高中作文
美是真实的,生动的,可感的!它无时无处不在。如果你能用心培育一株植物,在自家阳台狭小的空间里看它沐浴着阳光散发勃勃生机,这美会胜过林海匆匆三日游;如果你能用心吟咏,品味《滕王阁序》,无论环境如何,它给你带来的美感,比之在人头攒动中瞥一眼那块石碑要珍贵、真实得多。
美与道德不同,它不是普世价值,因此,刻意体会美的过程也就是漠视美的过程。我们需要做的,是回归美的本质,去珍惜事物与心灵契合的瞬间,迎回感动,迎回温暖,迎回一颗善感的心。
美无时无处不在。我们都可以发现自己的“鸟蝉虫雪”与“棋箫松瀑”,不论它们以何种面貌呈现。
结语:以上内容就先为大家介绍到这里,希望大家能够喜欢。
关于抒情的作文 篇2
有奶奶可真啊!我奶奶年过六十,身体虽然不是那么健康,可是她总是喜欢运动,每天常常去健身器那里锻炼。
我的奶奶很慈祥,待人很热情,对家人很亲近,很少对别人发脾气。每当我生气或者犯了错误的时候,奶奶就慈祥地给我讲道理,教我怎样做人,生活上更是无微不致的照顾着我。我象生活在蜜罐里一样。
有一次我生病发高烧,我奶奶赶紧把我扶到自己买得三轮车上,奶奶不管我有多重,累得气喘呼呼,也要坚持把我送到医院,到了医院门口,奶奶咬着牙使劲把我背进了医院里面。经过全身检查和测量血压,结果,是因为我太胖了,血循环太慢,引起了高血压,再加上感冒最后导致了发高烧。
奶奶听完大夫的话,吓得一下子就坐在了床上,大夫开完药叫我打点滴,奶奶跑上跑下又交钱,又取药,然后又带我去打点滴,喂我吃药,吃饭,劝我好好休息,而她却天天都会熬到深夜直到一两点钟,生怕我半夜再烧起来,每当我早晨起床后,都会看到奶奶的眼睛里有很多血丝,每次我问起奶奶,您的眼睛是怎么回事?她总是摇着头说:“没事”,虽然这两个简简单单的字,这里却包含着奶奶多少辛苦和劳累,她用眼睛盯住我的一举一动,用温水浸湿了毛巾,不停的为我擦脸,奶奶每时每刻都在关心着我,奶奶虽然很平常,但我觉得奶奶很伟大,奶奶虽然老了,但我觉得奶奶还是那么年轻那么美丽,此时,我就觉得有奶奶好,奶奶就象一盏灯,正在熬着,我真不希望这盏灯熬干,熬完。永远亮着多好!
关于抒情的作文 篇3
我离开了那所学校,走出校门之后才发现原来这里已经不再属于我。
望着眼前这所熟悉而又陌生的教学楼,停下了脚步。
回首,曾经的林林总总,甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道,而这也只是沉浸在过去的回忆中,难以自拔而已。
回望,那曾经的人,那曾经的夜,那曾经的一切一切,深藏过去,遥望远方,那目标是否还依然清晰……因为都太苍白无力,我们、他们,转眼之间只是鲜艳在岁月的旧照片。不知不觉,又到了分别得季节。抬起了头,眼睛里的泪水随着头顶的树叶静静的.落下来。
试卷上熟悉的青山中学,课本上醒目的九年级三班,也许从今以后再也没有机会去书写。
期待已久的中考在打打闹闹中拉下了帷幕。
结束了,却没有疯狂,只有沉默与淡淡的一缕忧伤。
告别了,却没有欢笑,只有低头不语,已经颤抖的声音说不出再见……
舍不得欢乐的学校,丢不下可爱的友谊,忘不了亲切的老师,剪不断的思念——何去何从?放不下的那些欢笑,丢不了的那些伤感,忘不掉的那些疯狂,擦不干的那些哭泣,扯不断的想念——无法自拔。花开花落,年复一年,
在不远的明天我们还会相聚吗?我不想说再见,相见时难别亦难。我不想说再见,泪光中还在闪烁着笑脸。光阴似苒,物转星移,在不久的未来我们还会相遇吗?我不想说再见,想要把时光留在今天,我不想说再见,心里还有太多的话没说有说完……
三年的风风雨雨,三年的艰苦奋斗,三年的谆谆教诲,三年的点点关怀,离别在即,又怎能忘记?千言万语,道不出对学校海一般深的恩情;千难万险,挡不住对老师山一样高的感激;千山万水,走不出三年深深浅浅的脚印。
时间是单程路,买不到返程票。但时光不会随时间的流淌而消逝,面孔不会随时间的消磨而模糊,信念不会随时间的洗涤而褐色。毕业了,收好所有的眷恋与不舍,拿起所有的郁闷与忏悔,带着所有的但愿与憧憬,离开……
这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,也充满酸涩与淡淡忧郁的中生时代也许我永远也不会忘记。想要用更多的语言把它一一描述出来,可是当提笔之时,却发现过往的一幕幕不停闪现,而我的手,却什么写不出了……
关于抒情的作文 篇4
秋天来了,秋姑娘也在不知不觉间悄悄的来到了。她一刻不停地给大自然打扮着。水一样颜色的外套使天空更加湛蓝,秋姑娘又给大树伯伯穿上衬衣,让它们变得金灿灿的。秋姑娘还给花草戴上了美丽的帽子。
农田里,农民伯伯一年的劳动终于有了成果。在这个收获的季节里,各种水果都在争芳斗艳,熟透的苹果红着脸,好像在和你打招呼呢;金黄色的梨好像一个个宝葫芦;石榴早就咧着大嘴迎接你的到来欢迎你的到来;葡萄架上,一颗颗葡萄好似一颗颗紫玛瑙,又像一粒粒巨大的钻石;无花果也成熟了,它们像一个个绿水晶,绿得耀眼,绿的可爱。
小溪边,很多孩子在快乐地玩耍着:捕鱼,捉虾。享受着秋天的快乐,一排松树笔直的站在一旁,好像忠诚的士兵保卫着小溪的安全。
大山上,树木不单是黄色的,还有松树的绿色,枫树的红色,使秋天那麽耐看,不单调,也不乏味。,一副安宁祥和,气候宜人的景象。走人山中,呼吸着新鲜的.空气,看着这一片五彩的海洋,听着鸟儿的叫声,像走进人间仙境一般,真是舟行碧波上,人在画中游。
秋天虽没有春天的万物复苏之美,没有夏天的生机勃勃之美,也没有冬天雪白一片之美,但我喜欢他的秋高气爽,喜欢他的景色宜人,喜欢他的硕果累累!这就是秋天,一个美丽的秋天。
关于抒情的作文 篇5
嗅,雨的气息。
听,雨的吟唱。
看,雨展示着自己纤巧多姿的魅力。
雨姑娘,身披晶莹的白纱,执着一篮甘泉,挥洒人间,当雨珠宝宝坠落大地的那一瞬间,世界万物都从梦中苏醒了……
那披着翠绿彩衣的“窈窕淑女”——柳絮姑娘,在风中翩翩起舞,那雨珠滴在柳絮姑娘魅力的秀发是“嘀嗒……嘀嗒……”的响声仿佛是为这群正在舞蹈的'“美少女”配上悠扬的背景音乐。这份悠闲,这份诗意,让我顿时心旷神怡。
那雨,犹如天使的泪滴,坠入明镜一般的湖面,激起层层涟漪,那“哒哒哒哒……”的声音,仿佛是城市中音乐里的一曲悲伤的小曲调,让人也融入到了这悲凉的音韵之中,倾听天使的述说……
那雨,仿佛一个个顽皮的小孩从天而降,它一会儿跑到张伯伯家的阳台上扭起迪斯科;一会儿跳到李阿姨家的玻璃上摇摆着踢踏舞;一忽溜又躺入“花妈妈”的怀抱中悄然入睡了。
那声音既像一首激情的打击乐曲,又像一首美妙的交响曲……“噼哩啪啦……噼哩啪啦……”
雨,终于疲惫了,它停止了歌唱,结束了舞蹈,回家了……
雨后的世界依然如此宁静,那被雨水洗礼过的土壤发出一阵阵幽幽的芳香……
关于抒情的作文 篇6
时光荏苒,风带走了回忆。此时,你的身影已不在;此刻,我们共创的欢愉却常存于我心。我在你时常停留的窗前,独自品尝寂寞、啜饮着哀伤,于是,你那惹人怜爱的娇小背影,又吹皱了我心中的一池春水。
凤凰花开的季节,烈日恣肆地挥洒一片金黄,我心正雀跃,因为我收到一份礼物,寄件人是上天。推开家中大门,我对窗户投以轻轻的一瞥,望见一个掌心大的背影面向着窗外蔚蓝的天,颤抖着,流露出一股畏惧、一丝陌生。这正是我们的第一次相见,我又惊又喜,此时,大抵是我生命最澎湃的瞬间。你掌着翅膀,双翼上的羽彩使我悸动;你拥有一副好歌喉,但你当时并未扯开嗓献我一声啁啾低语;你的双颊印着两抹腮红,你回头凝视我的眼神,触动了我的`心。 然而,你不在了,那不是死亡,而是更悲恸的别离。我没有望见你夺窗而出的身影,我猜想,你必定不待一丝后悔,因为你渴望自由,你的身躯能在风中驰骋翱翔,又何必被锁在渺小的世界中?当下我的泪如流星般坠落,但现在,我替你欣喜,你是来自天的礼物,带给我无法磨灭的欢乐回忆,也帮我找寻笑容,拾回一颗赤子的心。你一声不响的去,正如那时你悄悄的来,在我记忆的扉页,掠过一道水痕,时间带走一切,但涟漪犹在。
你,轻巧的画上一个,惊叹号。 我在窗前追忆着,眼泪便迳地滑落,想起你的回眸、念着你的背影,我的心正温热……。
关于抒情的作文 篇7
窗外不再有飞雪来袭,只因春天已回大地。万物复苏,温暖了被冻僵的小苗,我的心头不复有寒冷相伴,只因有您传信而来,谆谆教诲,融化了积在我心头的伤。那一段日子已是我心灵深处最美好的回忆……
那是一个寒冷的午后,冷风吹在大地的每一个角落。走在乡间路上的人寥寥无几,我忍着寒风,独自将期末语文考砸的痛苦憋在心头。在默默里啜泣,我的心已迷失方向,不知道该怎样支撑,心中隐隐作痛,眼前是一片迷茫。也许,这就是我心灵无依无靠的冷冬!
我不知道我是该放弃我前进的目标,还是该迎难而上。心灵的彷徨,意志的消沉,不再焕发出我原有的荣光。“天,这冷冬何时能度过!”我的喉咙接近嘶吼,嘶吼的.背后是那颗无助的心。
就在我最无助的日子里,您寄来了一封不长却沉甸甸的信。我不看署名就知道是您——我敬爱的陈老师。信中有这样一段话使我刻骨铭心:
我能想象你的痛苦,因为知道你的勤奋,知道你的聪慧,知道你的执著,知道你的梦想!但,你知道吗?这就是人生,他会给你不同的体验,他会让你经历很多的不确定。考试是一个人的战争,没有人可以帮你。因为孤独,所以要更加清醒,更加自信。驰骋过后,你会看到春的希望。既然如此,你何不痛痛快快地接受这一次的失利呢?
是呀,我怎么可以放弃我追逐已久的梦想?该醒醒了,我不能再无休止地痛苦和后悔了。我要重新站起来,去寻找那属于我自己的明媚春天!看完整封信,我的心灵像是注入了一股暖流,它恰似一阵徐徐的春风,解开了我“剪不断,理还乱”的愁绪。我觉得自己的心灵已经在失败与孤独中逐渐成长,变得坚强起来。
徐徐的春风温暖了我的心田,我好像已经度过了那看似不可战胜的冷冬,回到了我所向往的暖春,心头一片万紫千红。我终于找回了失散的意志,重新走向往前的路……
关于抒情的作文 篇8
时间飞逝,诗人爱叹,凡人爱说,红了樱桃,还绿芭蕉,毕竟年少,时间飞逝对于我,不过是从开学走到期末,欢喜又忧愁。
写写停停一个学期半个学年,周记本的纸张已经攒了一大叠。开始和后来我都不甚喜爱写周记,翻阅出的尽是从前胡乱堆砌的几个华丽辞藻,或者是想象出来的几件容易写的事。写作对于我来说,有两个意义:一个是给老师看的,所以只需要优美语段和向上精神,毫无真实度可言;一个是为自己而写,动笔写起长篇小说寄托思想,然后被班主任叱骂蔑视影响学习,她总是认为,只爱学习成绩好不偏科的念书痴人才是好娃娃。
又说这周,正式地进入期末复习,原本乏味的学习变得更加乏味,复习背书然后复习,抬头一看天都觉得是阴色无云淡无乐趣,总觉得内心是低沉闷燥,不明所以地无可奈何。有人问过我,期末考试来了紧不紧张。我常常会回答不紧张,这是说习惯的,就像有人问你冷不冷,你也会反射性地说不冷,虽然我冷。记得樱桃小丸子说过这句话“反正担心和不担心的结果都是一样的,既然这样,光担心的话是不是很吃亏。”于是我开始说服自己不紧张,但是我还是会不由自主地紧张起来,我觉得连个幼稚园的小孩子都比自己明白。
思绪至此。
关于抒情的作文 篇9
我经常听到别人批评冬天,赞美春天,说冬天太单调,太死寂,不如春天五彩缤纷,充满生机。我只能说:“你根本没有意识到冬天的魅力。”
“忽如一夜春风来,千树成树梨花开”这句诗中的梨花指的便是雪。雪花远观洁白无瑕,近观玲珑剔透,每一朵雪花都是一件完美的艺术品却又转瞬即逝,它们是大自然倾力打造的,仅属于冬天的酷酷的'礼物。
当那雪花纷纷扬扬地洒下,漫天飞舞,处处冰封雪飘,闪闪发亮之时,你有没有体会到冬天的美?当鲜红的梅花从雪中开出,一片银装素裹中的鲜红肯定更能吸引您的目光,人们总会情不自禁地走近它,细细端详,深深体会,这就是冬天的美丽。
当你看见在雪中挺立的一棵棵如卫士挺拔身岸的松柏时,你有没有体会到冬天的生机?寒风朔雪天际间,那些孑然傲立,淡然守候的树木,难道不是一种震撼到你的美的存在?
冬天的美,一直不像春天美得华丽,不像夏天美的热烈,不像秋天美得欢乐,但她的的确确是一种简约又不失典雅端庄的美。
“冬天来了,春天还会远吗?”这句话说得一点没错,度过了最寒冷的冬天,春天便会呱呱落地重生而来 , 所以说冬天又是春天伟大的母亲,正是因为有了冬天的风雪磨炼,春天的芬芳才会如此诱人。让我们一起走进冬天,感受冬天吧!
关于抒情的作文 篇10
很多人都不喜欢下雨的天气。
很多人都说:“雨是好东西,为什么呢?雨滋润万物,雨冲刷污秽,雨让空气变得清新……”朋友,在你眼中,雨又是什么样的呢?你是否也喜欢雨呢?我也喜欢雨,不过它带给我的感觉每次都是不一样的。
在夏日中午,突然之间乌云密布,地面上灰尘卷起,天边一道白光划过,轰隆隆,轰隆隆……一场阵雨如期而至。下雨了,滴滴嗒嗒的声音,有种说不出的美感坐在屋檐底下的我们,如同在音乐大厅欣赏美妙的'交响乐,静静地享受着大自然的馈赠。啊,夏天的雨是多么清凉!一阵微风吹来,在不知不觉中,雨轻轻地飘起,就象一根根头发丝飞舞,又仿佛是谁电动了一下魔术棒,光芒四射。随着雨的飘舞,我们也撑起透明伞雨中漫起步来,舞动起来,欢唱起来;在屋檐下聊天,讲故事,滴滴嗒嗒的雨声也好像为故事伴奏呢,多么的欢快呀!
其实我爱雨,于是我放下了透明伞,去感受雨,去感受雨的滋润,享受大自然清凉。啊,我感觉到了,可为什么有些失望呢?雨轻轻地滴到我头上,脸上,脖子上,手上,全身,冰冰凉凉的,无比凉爽。慢慢慢地,却感到又有些许寒意,微风从我身边经过,很凉爽,但我却更冷了;雨滴在铁皮房檐上,发出了“当当当”,“砰砰砰”………的噪音。打雷了,就像乌云在笑我:“你这个傻瓜,还敢来雨里?”雨小了,就像天空流的泪水:“傻孩子,快回家吧,你会感冒的。”我回到了家,打了一个大大的喷嚏——我感冒了。我明白了,雨什么都好,可我们只能看看它的。
我喜欢雨,渴望雨,希望它能再给我一些不同的感受。
关于抒情的作文 篇11
“汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。”趁着现在如花季般的年龄,好好的整顿心情。改变自己的多愁善感,改变自己的愚昧无知,改变懵懂,改变幼稚。
一大早的,枝上的鸟儿“叽叽喳喳”的。室友们围在一起谈论着哪个明星,哪件八卦,哪些时尚。如果是以往,这人群堆里说话最尖锐最响亮的那个女生,绝对是我。但是今天我一反常态,我捧着冰心奶奶的散文集,竟在书中翱翔起来。面对我的一语不发,室友们都蛮惊讶的。冰心说过:“我很重要”所以,我来改变自己,做个独一无二的我,只因为——我很重要。
那时的我,感性到了极点。“花谢,人落泪”本身说的是黛玉,如今我也参入了一份子。从唐山到玉树,无一不感伤,无一不落泪。可是,我不能总是泪眼婆娑的面对人吧?以致我反复地看很煽情的电影,为的是看破那些虚假的感情。后来,有朋友对我说:“你变了。冷漠麻木,你都有”“不,我这不是麻木,我这是淡定,冷静。我希望自己在面对纷乱的感情时,可以驾驭自己的情绪。”
我,没有特长,没有爱好。很多时候我是不甘于平凡的。怎么样让自己成为闪光点呢?不是一个发型,不是一个妆容,也不是华丽的服饰,而是气质、优点。人说,人没有十全十美的,这我自然知道,我要的是用自己的优点去赢取别人的掌声。
我也不甘愿做一个书呆子,我也有我自己的一番天地。我从前一直很不喜欢那些只念书而不唱歌的人。他们那儿郑重其事、勇往直前地求知识,他们从来不觉得歌唱有什么意思,而我只是喜欢歌唱。
他们说我:“任性,小孩子气。”这一点,我承认我有些难改。不过相信不久后就会改变,因为我所生活的环境不允许我这样,我愈任性我的朋友就会离我愈远。我尝试用宽容大度和心平气和的心态去对待周遭的每一个人。真的,换来的都是笑脸相迎。我决定一直遵循这个原则下去。
有时候我甚至会怪别人不会欣赏我写的东西,后来我发现,不是每一个人的眼光都一样。我考虑用大众的眼光去看待我所有的东西,或许真的是我不够好,不过没关系,再接再厉。我坚信总有伯乐来识别我这匹被埋没的千里马的。
每一把伞下,都有一片晴空;每一次改变,都有最有力的证明。我愿与你们一起努力,把成功的路挖掘的更畅通无阻。
关于抒情的作文 篇12
每个人都有自己的理想,我心里也有一个理想哦!
我的理想是当一名“网上大侠”,保卫我国的电脑程序。
如果某一年的某一天美国黑客要潜到我们的电脑里偷或删除我们的重要文件,我就要阻止“黑客”这样做,如果他不听,非要这么做,我也就给这台电脑装上自己发明的电脑超级发火墙,让他进不来,或把电脑的“上网线!!”给拔掉样他们也照样进不来的。
我长大还要发明一种程序,这种程序的功能也是防御其他国家的黑客潜到电脑里,这种程序的功能是:
1、可以让每家的电脑黑客都进不来,让你们放心的玩电脑。
2、只要装上这种程序,不管要换成哪一种文件,都只要在程序上进行改造。
3、而且这种程序上也要什么有什么,比如游戏软件,办公软件,电脑程序。这上面都有。
好了,我的第一个理想就介绍到这儿,我的理想还有好多,可是这个是最主要的!
关于抒情的作文 篇13
同学们都说世界上最平凡的东西莫过于粉笔,但我却不这么认为,我觉得它是伟大的,我们敬爱的老师就是用一根不平凡的粉笔为我们撑起了一座知识的大殿堂。
老师每天在讲台上用粉笔一字一划地写出我们所要学习的字,粉笔牺牲了,变成一朵朵雪花,落在教室里,变成了“银川”;落到老师的头上,把老师的青丝染成了白发;落到我们身上,变成甘露,留进我们的.心中。
上课玲声响了,老师走进教室,拿起粉笔,给我们讲课,从老师那嘶哑的声音,我可以判断出老师身体不舒服。但老师仍面带笑容,用粉笔构画出我们学习的内容。你看你看,粉笔灰又飘落到老师的头发上,头发又白了一根。日子一天一天地过了,老师不知用了多少盒粉笔,也不算不清楚有多少粉笔灰落到老师头上,搞得老师原本乌黑发亮的头发掺杂了好多好多根白头发。而粉笔构画出来的内容却变成一颗颗晶莹剔透的露珠,滋润着我们这些花朵,祖国明天的希望,我们越开越红,越开越灿烂!
望着老师头上的一根根白发,眼角旁的一道道邹纹,我流下深情的泪水。我、我、我恨粉笔,恨它染白了老师的头发。试问一句:老师值得吗?老师用汗水用心血换来了我们的知识,可自己呢?却被粉笔灰染白了头发,被粉笔灰飘走了自己的青春。我赞叹老师,因为老师为自己这份工作抱怨,他仍每天站在讲台上,用粉笔为祖国的花朵灌溉阳光,灌溉雨露,不求回报,总是默默无闻的。
噢!原来我理解错误了。我不再恨粉笔,我爱粉笔,因为我读懂了粉笔,读老师,更读懂了老师那份藏在粉笔里的深情,那份深情比山还高,比海还深,你读懂了吗?
关于抒情的作文 篇14
世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。有朋友,可以有福同享,有难共当。朋友可以让快乐加倍让痛苦减半。我也有朋友。在班上,我有许许多多的好朋友,其中和我最铁的哥们,就数“飞毛腿”肖凯文了。
他长相一般,圆圆的脑袋,额头下嵌着一双细细的眼睛,一笑起来就只剩下一条缝。然而这双“眯眯眼”却像能说话一样的闪射着快乐的光亮。鼻子不歪不斜,小嘴能说会道,再加上两条日行千里的飞毛腿,真是一个人见人爱的“开心果”,谁见了他什么苦恼都会忘记。肖凯文这么乐观好动,我又这么文静,我和他又是怎样成为了好朋友的呢?说来这里还有一段难忘的事呢。
那是一个中午,我刚跨进教室,肖凯文就笑眯眯地来到我面前说:“总算等到你了,你们平时不是总爱叫我“飞毛腿”吗?今天敢不敢和我比试比试一下?”我听了很不服气,飞毛腿又怎么了?不过是同学们对你的一个称呼嘛,还要看真正的实力呢!所以,我就答应了。说着,我们来到了操场的跑道上。号令一下,只见他如离弦的箭,一下子冲出了好远。我想:看你的冲劲能延续多久。我一边跑一边追,眼看他的速度慢了下来,我喘了一口气,快步向前冲。他似乎觉察到我已快追上他时,他又出奇不意地冲了上来,我无能为力了,只好甘拜下风。但他当时对我说的话至今还萦绕在我的耳边。他说:“赛跑,我是赢了,但我还有很多地方却不如你。比如学习,你总抢在我前面。我们今后互相取长补短,共同进步吧!”听了他的话,我感动极了。从此以后,我俩便成了莫逆之交。
我俩的友谊与日俱增,但有时也会发生一点点小摩擦。一次上英语课的时候,老师跟我们说好了她领读一句,我们读一句。然而老师读完了时,肖凯文的快嘴就忍不住了,放连珠炮似的把下面的句子全读完了。顿时教室里哄堂大笑起来,老师费了很大的周折,才把课堂纪律扭转过来。事后,老师批评了他。我跟他说起此事时,他还委屈地说自已没错,还说我不够“哥们”。肖凯文那张能说会道的嘴经常给我们带来一些消息。如:他从外边跑来,大声宣布:“明天要春游,请大家做好准备。”“下午要数学测试”等等。
在写这篇文章的时候,他的面容又呈现在我眼前。他在笑,笑得那么天真,那么可爱。
关于抒情的作文 篇15
爱在左,情在右,在“生命路”的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫。
爱是什么?伤心时的一句安慰,淋雨时的一把雨伞,还是哭泣时一个宽厚的臂膀?其实生活中处处都有爱,它不过是静静地呆在一个角落里等待你去发现,去品味,譬如“生命路”上的爱。
记得那一天,我一如既往的走在回家的路上,耳边清脆的鸟鸣连续不断,心情随之愉悦起来。一阵清风吹来,小草们也友好的向我点头,似是在同我打招呼呢!看着这样的场景我嘴角不自觉地上扬,继而乐呵呵的向前走去。“诶,怎么又是红灯。”看着那刺眼的红,不禁埋怨的踢了踢脚边的石头。“算了,不管了,就这样过去吧,小心点儿不就行了。”说着我便迈开脚准备闯红灯,倏然,一人拉住了我,不耐烦地回头一看,是位阿姨,“反正还有10几秒就你等等吧,这样闯过去要是出了意外怎么办?你看别人不都陪着你一起等着呢吗。”原来刚刚她是为了防止我出意外儿才拉住我的,愧疚顿时取代原有的不耐烦,终究我收回了那迈出的半步和行人一起等待那即将亮起的绿灯。
咦!怎么那么多人,刚走到拐角处就见到这样的场景:黑压压的人群聚集在一起,只是不知都七嘴八舌的在议论着什么。本准备绕道而走的我被心中那股不知名的好奇牵引着走向人群。左推推,右拱拱,废了九牛二虎之力才挤进人群,然而一抹鲜红顿时映入我的眼帘,心噌得一下提到了嗓子眼。这儿不会是出车祸了吧,我担忧的念叨着。“刚刚那个小伙子不错啊,要不是他反应快,估计那小女孩已经……”“对呀,那小伙真是不错,心地很善良啊。”
听着周围的`人们你一言我一语的谈论,我大概了解了事情的经过:一位老奶奶拉着小女孩散步,刚走到拐角处时一辆摩托车快速驶来,老奶奶像是要喊些什么,却只能紧紧地护住怀中的孙女。刹那间,在人们以为悲剧即将上演时,从老人身旁冲出一小伙儿,他快速拉开老人,而自己则被摩托车蹭破了膝盖,不过好在最后没什么大碍。
望着地上那摊鲜红的血渍,红的更加刺眼,心跳不禁漏了一拍。这是他留下的血吗?是他不顾危险而留下的印记吗?是他对老奶奶关爱的依据吗?原来爱就在我们身旁,在“生命路”上。阿姨对我的怜爱,老奶奶对孙女的疼爱,陌生人对老奶奶的关爱以及行人对陌生人的喜爱,这些无不彰显出爱,“生命路”上的爱。
都是因为爱,在“生命路“上的爱,将一径长途点缀得更加花香弥漫。
关于抒情的作文 篇16
家,是早出晚归的住所,是日夜思恋的故乡,是精神栖息的殿堂……回,是过程,是情结,是觉醒……
在回家的这条路上,一切都是那么熟悉,一切都是那么愉快,一切都是那么活泼;路走得那么宽,那么直,那么平坦……
我们无论走到有多远的地方,走了多长的时间,终究要回到家来,原因只有一个,家里面包含着爱。那种爱像大海那样广博,像阳光一样温暖,像雨露一样甘甜,像蜡烛一样无私,像时间一样无止无境。母爱的伟大在于母爱的温柔;父爱的伟大在于父爱的严厉。正因为这样,母爱和父爱融为一体才形成了家。在家里,可能会受到关怀,会感到温暖,会挨到批评,会遭到惩罚,可这一切的一切,都是出自一个字:爱!因为有家,所以有爱;因为有爱,所以才形成家。
在外面,你躺在床上津津有味地看书,伏在桌子上很享受地做作业,把手机拿到距离眼睛还不够10米的`地方,睁大眼睛上翻下滚,你丝毫不知近视眼带着魔鬼面具来到你身边,也许此时,没有人会告诉你,预防近视。可是,要是在家里出现这些行为,你那带着眼镜的爸爸肯定会对你说:“小心近视啊,得了近视眼可麻烦了。”可能你会嫌他啰啰嗦嗦,但这就是爱,这就是家。
在外面,你会和一大群朋友暖和和的吃着火锅,你会舔着“香喷喷”的一块五毛的辣条,你会吃着那些摆在大街上买的“臭豆腐”、“羊肉串”,你丝毫不知道这些“垃圾”已经威胁着你的健康,也许此时,没有人会告诉你,这些东西不健康。可是,要是在家里吃着这些垃圾食品,你那健康美丽的妈妈会跟你说:“孩子啊,吃这些东西多不健康,来,喝喝妈妈用心炮制的老火靓汤。”可能,你会觉得这汤不合你的口味,但这就是爱,这就是家。
在外面,你会把垃圾随便扔在大街上,你会翘起二郎腿抖个不停,你会把饭吃得带上脚似的,这里也有,那里也有,伤了别人你不会说声“对不起”,人家帮助了你你不会说声“谢谢”,也许此时,没有人会告诉你,这样做是不对的。可是,要是在家里,你那优雅温柔的母亲绝对会告诉你:“孩子,你这样不像一个女孩子,女孩子应该要大方得体,彬彬有礼。”
此时此刻,也许你会觉得心里很不爽,但就是爱,这就是家。家的主题是爱,家的中心是爱,家的重点是爱。哪种声音最美?门“咔嚓”一声的声音;哪种菜最可口?妈妈亲手烧的菜;哪个地方最舒服?家里那铺宽敞的大床;哪种味道最熟悉?无疑,家的味道。那种味道像在口中轻轻放上巧克力,欣赏着自由欢乐的歌声,味蕾被甜味所打动,耳朵被歌声征服着,正是这种味道,正是这种境界。
每一次回家,每一次到家,心情总是那么喜悦,那么奇妙,我忘不了这种情感,我忘不了每次回家……无论你走到天涯海角,总抵受不了“回家”的诱惑!
关于抒情的作文 篇17
在我的记忆里,那个花园里的草永远是翠绿的,永远是富有生机的,永远是充满生命力的。
一次,我准备去花园里玩耍,想着一进去就能看见充满生机的小草,我的心很是期待,因为我已经好久没去那个花园了。
走进花园,我看到的确是一大片一大片的`黑色,那么死气沉沉。我的心在哭喊:是谁把这里的草烧了?是哪场大火把这里的草烧没了?我低垂着头,看着脚下的黑色,想着本来我可以静静地坐在旁边的长椅上,看着富有生命力的小草随着微风摆动,但是,现在看到的却是无尽的黑色。
第二年的春天,我又来到这个花园,一进入花园,我的眼前一亮:去年黑黑的一片早已变成了碧绿色。“野火烧不尽,春风吹又生”,一阵微风吹来,那些小草仿佛在向你微笑和歌唱,告诉你它们的生命力有多么顽强;也仿佛在向你招手和跳舞,告诉你命运要掌握在自己的手里。无论风吹雨打,无论严寒酷暑,无论狂风骤雨,小草都是那么坚韧不拔,它们渴望生命,渴望生存,于是又顽强地站了起来。
走出花园,我深深地陷入了沉思:小草都那么珍惜生命,我们每一个人又有什么理由不珍惜生命呢?
关于抒情的作文 篇18
四月天,是一年之中最美的时节。阳光正好。微风不噪。还有些清凉却又压抑的夜晚。一棵大树伫立在堤边。星星们好似有些不安,它的光亮若即若离,只有一轮残缺的凉月。仍高镶在天空中,孤芳自赏。可幸好她不是吝啬的。她将素光铺洒在大地上。让世界蒙上一层水汽。
堤坝上只有一棵杨柳。微风温润,一条条柳枝随风飘起。彼此交错、缠绕,好像想抚平对方的伤痛却又无能为力。而那苍苍劲,有力的主干,在月色的'抚摸中,是无比得伤感。给人一种白油油却又素衣白裳的那种无与伦比的美丽。而树上面那坑坑洼洼的口,却也是最无奈的,他不是年轮那般长在深处,见证了岁月的沉淀。却又金戈铁马,两败俱伤。
而最有那抹韵味的当说柳絮。
关于抒情的作文 篇19
去年,我的妈妈生了个小弟弟,大家欣喜若狂。欣喜之余,又有烦恼:苦恼的是,妈妈要在家休息,要照顾小弟弟,若还要接送我上学,岂不是太辛苦了?爸爸上班的方向与我上学的方向又正好相反,肯定不方便。一家人都苦于此事。那我该怎么办呢?我得为父母分忧呀!我终于想出了办法。
于是,我每天都独自乘公交车上下学。有时,公交车上座无虚席,我就步行回家,走50多分钟,早已气喘吁吁,可回到家后,家人询问,我却说:“我一点也不累。”回到家,一有时间,我就帮忙带弟弟,有时候,我还会烧饭、洗碗。小弟弟一哭,我就逗他笑,帮妈妈分担家务,减轻压力。
一次,妈妈不在家,我和外婆一起带弟弟,妈妈出门不久,外婆就发现小弟弟拉大便了。我赶紧冲进厕所间,打开水龙头,往盆里放温度适宜的水,又急急忙忙地将水盆搬到卧室。外婆已经将小弟弟放在床上。我一面将玩具给小弟弟,一面将小弟弟轻轻地按着,好动的弟弟可不愿意了,蹬腿、伸手,闹不过就号啕大哭。忙了大半天,终于将尿布湿换好了,我们忙得满头大汗,可我依然高兴。于是,自从我家有了二胎,反而更有序了。妈妈逢人便夸我懂事,是家人的好帮手。
在家里自立的我,在学校里也同样自强。作为一班之长,我勤奋学习,刻苦努力,成绩常常名列前茅,独占鳌头。我还积极参加各类学科竞赛、兴趣班、社团,获得了不少荣誉和奖状呢!
“天行健,君子以自强不息。”我,就是一个自立自强的“好汉”!
关于抒情的作文 篇20
我们一点一点长大,而父母却逐渐地老去,也许你没有发现父亲两鬓已经有些白白的银丝,母亲脸上的皱纹越来越多。也许因为我们粗心没有去注意这些。但真的注意到了,心里好像有块石头悬挂在半空中难以落地。
小时候我总是爱给父母舔麻烦,我记得我妈妈有跟我说过我小时候父母喂我吃东西的时候我怎么也不吃,等到了把东西倒掉了我就要吃。当时把父母气的.,恨不得把我扔掉。
现在回想起来,当时的我真的是有些令人有要扔掉的冲动。以前小时怎么气父母都不会感觉这样很不好,但是现在再气的话心里不知为什么会有种不舒服的感受。
我想当父母老去的那一天我便是这家的“支柱”;当父母老去的那一天,家里的饭应该是我来做,厨房里不再有父母做饭的身影;当父母老去的那一天,我想过年的新衣不再是由父母来买,而是换作我来。现在也许还感觉不到那时候会有多苦,但是真到了那一天,你就会知道父母有多么地不容易。到时没有时光机,没有后悔药当初那么调皮。我们现在只有好好的不给父母舔麻烦也许到时不会有那么多的遗憾。
我想当父母老去的那一天我便不再是小孩子了。
关于抒情的作文 篇21
小学只有六年。有时候我会想,六年,一眨眼就过去了,却又好似很长,因为在这六年里,发生了许许多多令人难以忘却的事。
陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀!老师常会说,我们是她教过的最难教的学生。曾经,我们让老师为我们的各种事情操心——学习、值日、做人……而我们又能报以什么呢?记得有一次,我没有完成作业,老师发现我没交,赶快过来问我。我心想,会不会又要挨骂了?我灵机一动,说:“老师,我忘带了。”老师听了,叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松,反而觉得自己做错了。于是在课间,我把事实告诉了老师,但令我万万没想到的是,老师没有生气,她语重心长的对我说:“孩子,做错了事要勇于承认,不要逃避,一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲,心里豁然开朗。老师,永远是我们最好的园丁,她把我们这些小树的坏树枝,不好看的枝叶剪掉,让我们慢慢长大。
我的小学生活中还有很多必不可少的同学,他们总是给我很多帮助,很多关心。还记得吗?我们在一起打打闹闹,做着各种有趣的游戏,还有那次,我们在一起滑旱冰的时候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出来,是你们扶着我去了医院,并且安慰我,使我忘记了疼痛……总之,同学们是我最宝贵的财富。
小学生活就要结束了,回忆着曾经美好的每一天,我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。
关于抒情的作文 篇22
人生的改变或大或小,或好或坏,或为高贵和低俗,如果要彻底的改变,只有通过自己内在的因素,加上外界环境的影响,坚持不懈,持之以恒,朝着自己的梦想向前走,必定能达到自己的人生改变。也许改变不大,但它会让你在改变的道路上认识许多;也许改变不太好,但它能让你认识什麽是好,什麽是坏;也许你奔波劳苦,设法改变自己的人生前途,但事与愿违,没能作为“人上人”,但他教会你如何去面对为人处世。不要半途而废,发挥你的才能和无穷的力量源泉,“吃的苦中苦,方为人之上”。这样,你才能走自己的路,悄然的改变自己。
改变自己需要自己的勤奋努力,不要责怪外部因素的影响造成,动不动就怨天尤人,总想着自己家境底子不好,社会关系淡薄,没有金钱万贯的基础,整日沉浸在自己所谓的黑暗面,等看到别人取得丰厚的硕果时,眼巴巴的看着眼红,况且私下交头接耳,说三到四,这无非是自己没有得到而妒忌。何不曾想,别人的劳动成果难道不是脚踏实地一步一步走向成功的呢?不乏,现在的社会错综复杂,金钱交易的社会,利益驱使交换的社会,但只要你是一颗“金子“,充分的发挥出自己的闪光点,那总有人会欣赏你,爱护你,重用你,只要你在自己的人生的道路上奋发图强,努力奋斗,终究你会得到丰硕的果实。
对于每一个成功的人士,都是从起初的窘迫、落迫,白手起家造就今后的“白领“地位,那是需要自己在社会中不断磨练、闯荡、经过风风雨雨见彩虹的结果。他们是不断通过自己的内在的改变,无论从各个方面,汲取优点,摒弃缺点,谦虚谨慎的人生态度改变的。只要通过努力,”走自己的路,无论别人怎样看待你,对待你,只要你怀着一颗平常心、自信心、自强心、向着自己的人生的道路起航,你就会走出一条自己的人生路,无论他人的言语。人的改变会造就自己的辉煌远程,更会在自己的人生路。
我们每一个人都会在自己的成长中不断改变自己,但只有自己的不断总结,遇事稳字当头,改掉自己对自己人生道路上的所有阻碍,相信自己,终成大气。使自己茁壮成长,越发的成熟。
关于抒情的作文 篇23
车站在我的记忆中是经常挥手告别的的地方。其实车站本来就是离别的地方,去往远方的地方。又有什么不对呢?对于我来说,又开始了一个人的生活。从小学六年级到现在,九年啦!是的九年就过去了。
六年级那年,由于全家人都在北京,我不知道哪来的想法,就一直要求爸爸妈妈把我送回老家,我要回去考初中,发挥自己的本领去考一所重点高中。最后爸爸带上我来到了车站,人是那么的多,爸爸拉着我,一直找到了位置。最后的最后,我们俩坐上了汽车,是开往家乡的汽车,我这次是彻底离开北京了,假期再见吧!本来准备在奶奶家好好的`度过我的六年级时光,我的每次假期时光,可是谁知的是,在某一天,我奶奶去世的消息传来,我的心彻底奔溃。然后我就开始了周末四处去亲戚家。
假期放假了,我又坐上了去北京的客车,一路上紧张的不敢和旁边的人说话,生怕遇到坏人 ,到了服务站下车吃饭的时候,妈妈以前告诉过我,自己买点东西放在车上 就别进去吃了,不然会把你丢了。我一直记得妈妈说的话,一动不动的站在汽车旁边。那一年我初中一年级。然后在这期间,爸爸妈妈送我回家的地点却总在车站。我一个人坐上车,由于车站规定不让送客的人去坐车的那里,然后我爸妈看着我上了车后 就走了,我以为他们就这样离开了车站。但没想到的是,我爬在窗口,车缓缓离开的那一瞬间,看到了爸妈那熟悉的身影,认真的看着我回家的这辆车。当时我的泪水就流出来了,但不敢发出声音。就这样,车离开了,爸妈的身影也静止在那里。
高中是我第一次坐飞机,那个时候是正月十五吧!爸妈把我送到飞机场,给我取好票,但是当我过安检的时候,工作人员不让我爸妈上二楼,这次他们真的没有什么办法了。当时我看到妈妈哭了,估计是害怕我第一次做飞机,怕丢了吧!我自己一个人跟着人群走上了二楼,问了工作人员我的候车口在哪儿,就安静的等待着到来。爸爸也会给我发短信,问我坐上了没有。其实他们的内心也是很难受的。
高补那年,我又坐上了离别的车,这次他们从北京回到了家乡。是他们送我去找的学校报的名,高补期间回家是很难得一件事情,一般情况下只有寒假回来。就这样离开去市里,看着妈妈送别的身影,我这时的泪水又留了下来,感觉内心对不起他们,这么多年了。居然到了高补这条道路。
上大学的那年,是爸爸送我去的,留下的是目前送我的身影,又是当年的情景,静静的站在那里,默默的注视着离开的车辆。心里有不舍,但好像早已习惯了这个场景。每年都在重复上演。离别的车站,在我的内心里早已经成为了最平常的事情,九年了,是的,每半年都在上演。泪水,模糊双眼,直到现在的淡然面对。
关于抒情的作文 篇24
我喜欢松树的坚韧不拔,喜欢桃树的千姿百态,喜欢竹子的挺拔清幽,可我却独独爱美丽的柳树。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”一首流传了上百年的诗句,把柳树美丽的样子写得淋离尽致。
校园前有一个地方专门种柳树,长得十分旺盛,漫步走进那里,远望柳树林,郁郁葱葱,好像一片绿波荡漾的大海,一棵棵垂下头,仿佛在向学生们说“你们好呀!”近看,有的一下一下地点着水面在和小鱼玩耍呢,有的努力挺直腰,好像在互相比美呢,有的仿佛在梳理自己的.头发,一甩一甩的,有的像一个个少女,亭亭玉立,别有一番神采。那叶子密密麻麻,不留一点儿缝隙,重重叠叠在一起,如有一顶帽子,遮住了蓝天、白云、阳光,给大地批披上了一件衣服。风爷爷一吹,一大片柳树叶翩翩起舞,雨娃娃一哭,仿佛给柳树洗了澡。第二天,阳光照射下来,仿佛在给柳树擦身体,几个小男孩经常躲在柳树在下遮阳。有人奔跑时,柳枝扬起轻浪拍打着他们的脸,一阵清香从鼻尖划过,清香又淡雅。几个男孩把柳枝给卷起了,做成一顶帽子,给女生戴起来,还有几个男生在柳树底下玩捉迷藏,大家玩得可开心了。
柳树的色,素静而明亮。
柳树的香,清香而淡雅。
柳树的资,苍古而挺拔。
我喜欢校园前的柳树。
关于抒情的作文 篇25
波光粼粼,光束,在面对不同介质时会产生折射。这是光的改变,而这种改变让光收获了绚美。
寒来暑往,大雁,在面对寒冷的环境时开始迁徙。这是雁的改变,这种改变让它得以生存下来。
物竞天择,人猿,在面对强劲的天敌,面对自然的变幻时,“弃武从文”,智慧应对。这是猿的改变,这种改变让他得到了进化,收获了文明。
物犹如此。人如何?
正处于青春年少的我们,总是会遇到许多困难,家庭方面的,学习方面的,友情方面的等等,我们只会如无头苍蝇般一股脑的乱撞,却丝毫不知道改变,这正是我们的弱点所在。只有反思自己,做出改变,这样我们才会打开一扇通往新世界的大门,得到成长的同时收获满满。正如同有一位名家所言:变则通,通则学,学则强。
时光之伟大,在于它永远不知疲倦,历史的车轮从未停息,时代的脚步欣然向前,社会的形态趋于多元,可是因为改变而成功的例子有增无减。革命先驱鲁迅,在目睹了封建民众精神上的迂腐和麻木后,弃医从文,这是他一个人的改变,这也是全中国的改变,他用笔杆代替良药,最终唤醒了身陷颓态的旧中国人民;原本骄傲的勾践,在经历了亡国痛苦后,卧薪尝胆,这是他自己的改变,这也是全吴国的改变,他隐忍多年,呕心沥血,终于手刃仇敌,重回巅峰;重工业巨头三星,在科技发展的滚滚浪潮中,转型电子,这是企业的改变,也是手机市场格局的改变。历时多年,三星人一直都在顺应着时代变化,寻求突破,努力改变,最终成为了手机的知名品牌。
因为固步自封而失败的案例同样也有很多。在康乾盛世以后,清王朝以天朝上国自居,闭关锁国,骄傲自大,在西方已经完成工业革命和制度改革之后,仍不采取任何措施来发展。那时候的中国相比他们而言无异于是原始民族,本来有很多机会能扭转局面,可是顽固派的掌权者对于先进武器百般抵触,对于一些先进思想更是一而再再而三的抹黑。最终由于中央政府的不知改变,导致中国远远落后于西方,紧锁着的国门被炮火强行打开,受尽了屈辱和打压。
以史为鉴,所以当我们处于困境中时,不要心急,多一些尝试,多一些改变。当我们学会了改变自己后,任何困难都会迎刃而解,而且还会有更多的成功机遇,有更加广阔的美好前景。
关于抒情的作文 篇26
今天阳光明媚,可是我的心情却好不起来,我之前上的学校由于太坏,一学期换了三个老师最后,派来的老师还是个门卫。我的爸爸妈妈对这个学校失望顶透,他们就想让我转学。
我的心情十分不好,我在原先的班级有三个非常好的.朋友,我和他们约定了,不上初中之前要一直在一起,不可以可以转学也不可以绝交。我们刚开始都好好的,我没有以为这是真的,也就没和她们说,可是这却是是我见她们的最后一面,考试完父母就和我商量要把我转到南阳,起初我坚决反对,他们也不那么执着,可是后来我怎么反对,他们也还是要让我转学,我甚至在走之前连见他们都没有见。去那里考试回来,那个学校决定要了我,回去后,我才知道他们原来来找我了,可是因为那时我不在,就先把她们劝回去了。后来她们也来过几次,可是我的爸爸妈妈以我在学习为由拒绝了她们,我十分想念她们,可是妈妈说,她怕我到南阳之后跟不上那里的进度,就拒绝我,把我反锁在屋子里不让我出去。
关于抒情的作文 篇27
爱
这是个名词,却又是个动词
流露于形式,却也深藏于心底
年少轻狂的岁月里
我始终将它囚于心底,不曾说出口
是懦弱,还是无情,谁也不能说清
但终究是欠缺了一份勇气和决心
因为我觉得“爱”这个词
太沉重,太沉重……
沉重得让我稚嫩的肩膀
无法扛起
它不仅仅只是一种单纯的情感
亦是一份沉甸甸的责任
那些青春时节里的爱
都是青涩的、不成熟的
如那还未长成的果实
外表也许还可以
但味道终究不怎么样
大多只是贪恋那一份朦胧的美好罢了
最后伤的还是彼此
何不放在心底,细细品味
……
爱,是神圣而美好的'
是种族的延续
是精神的升华
所以请尊重我们的爱
还是将它一点一滴的积蓄起来
留给日后伴我们白头偕老的妻子吧
那将是你所能给她的
的温柔
关于抒情的作文 篇28
不管是生活在嘈杂的城市,还是生活在宁静的乡村,每个人都会对身边的一草一木,一景一物产生浓浓的热爱和依恋之情。或是留意田间小路,或是仰望当空皓月,或是谛声枝头蝉鸣……而我却被莲花深深吸引,难以自拔。
我所居住的小区,像一个美丽的后花园,在栋栋楼宇之间,是一块块草坪。现在,正值夏季,草坪里的小草青翠欲滴,惹人怜爱。在小区中央有一个小池塘,池塘间有几条小呆鱼游来游去,自然成了孩子们玩闹的好去处。
晚上写完作业,我想妈妈交代了一句,一个人走出楼道,来到小区的池塘边。夜晚的池塘在月光的映衬下波光粼粼,显得那样的美轮美奂。我的目光却被池塘那个中央几株亭亭玉立的莲花吸引。莲花沐浴在夏姑娘所营造的安宁祥和的氛围之中,在夜色中悄然绽放,一阵微风拂过,月光下的身影随风摇曳,荡起阵阵涟漪,像美得不食人间烟火的仙子。一切都显得那么虚无缥缈。
凝视着眼前的'美好,我陷入深思。
莲花大多着生于池塘的淤泥之中。却像陶渊明《爱莲说》中一样‘出淤泥而不染’,我欣赏莲花这种洁身自好的品性。
犹记去年八月,我去大明湖时看到的诗句,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”。由此可见,荷花也是济南一道靓丽的风景。
东晋陶渊明喜爱菊花,隐士般的深沉内敛;唐朝李世民喜爱牡丹,闺秀般的妖冶华贵。而我,为菊花有满腹才华却归隐山林感到惋惜,为唐人喜爱牡丹感到讽刺。因此,我爱莲——不似菊默默无闻,不似牡丹浓重艳俗,美的恰到好处。
莲因它正直的秉性得“花中君子”之称,人类不也如此吗?可谓‘品端行正者,人敬之’。
关于抒情的作文 篇29
我从学校出去,心里自有打算。我要用为数不多的钱买点月饼,当一份份祝福送给我想送的人。然后回学校去,在宿舍的天台上看看月亮,念念心里的人儿。再然后呢便怀着希冀进入梦乡,等待下一个晴天吧。就这样,其实,就像我从小就习惯的那样,中秋节,本来就是如此简单的。
我想,或许我该高兴。至少,中秋佳节,还有人能想起我,还有人能陪我一起玩。我和H Y L是上学期才认识,暑假才熟悉的,我们的关系已经非常的好了。这个中秋节,我是有过无数种念想的,可是最终是她陪在身边倒是我的念想里不曾有过的。我和她她从河边大道边走边聊,去与另一群朋友相会。月亮就像我们一样,迈着缓慢的步子从天际升起来,当它完全露出笑脸时,我们与朋友也相遇了。这期间,除却在月亮没有生起来时找寻了几回外,便再没正眼看过夜空。
近来,沿河的自行车行业生意异常的火爆。你看那街边巷道,随处可见自行车,单座的,双座的,甚至三人座的,还有四轮的呢!总之,自从这生意火爆后啊,江滨大道车流量多了,交通也拥挤了,连危险也增大了。不过,人们的娱乐兴致历来是风雨难阻的,沿河自行车行业方兴未艾。
为了凑凑热闹,我们也加入了踩自行车行动。于是江滨大道上再多了几个飞速移动的影子。我等一行有五人,从红星桥租了车,便顺江滨大道而下,再往沿河民族中学穿过,辗转到了沿河行政中心广场。很不幸,在这里,大家走散了,后来确是费了好大劲才又聚了拢来的。
……
骑完车,大家便各奔东西了,我们也径直回来。这一步,与我预想中的行程不同,本来打算过河找老同学玩,怎奈天色已晚,不得不回走了。途经民族文化广场,又稍稍作了停留。跳广场舞的人多已归去了,唯有青少年活动中心依然人满为患。这时,我才注意到月亮就挂在天边,大大的,圆圆的。
关于抒情的作文 篇30
当《魔杰座》第一波主打歌《稻香》在新浪音乐独家首播,这首被周杰伦称为“疗伤系情歌”的歌曲,以玩趣般的歌词告诉大家做人要“知足”的道理。《稻香》一经推出,即获得其歌迷一片叫好声。听过《稻香》的歌迷对这首歌曲的反应均出奇的好,大家都表示“很好听”。
我却很讨厌听周杰伦的歌,装模作样,太假。但听过的同学都说好听,于是,我决定听一听。听了之后我才知道我之前对他的看法是错误的,这是一首温馨,好听,而且励志的歌曲。这首歌告诉了我一个很简单,也很容易被遗忘的道理,那就是知足,“请你打开电视看看,多少人为生命在努力勇敢的走下去,我们是不是该知足,珍惜一切就算没有拥有。”多富有哲理啊!这首歌还有写到很多关于童年的'记忆。这些无忧无虑的童年记忆,都是最珍贵,最美好的,用多少金钱都换不回来的。
《稻香》里有许多耐人寻味的地方——
——我们是不是该知足,珍惜一切就算没有拥有。
稻田总赋予人一种温暖和知足的感觉。也许是因为它本来就是那样耀眼的颜色,也许是它预示着成熟和丰收,看到它,心中总是激荡起点点快乐。一个遥远的声音告诉我,快乐就是知足,不是功成名就,知足者常乐。
——追不到的梦想,换个梦不就得了。
很随意的一句话,却是很多人执迷不悟的死伤。成长的路上,有好多个梦,这个梦实现不了,换一个,也许能成功呢!
——所谓的那快乐,是赤脚在田里追蜻蜓追到累了,偷摘水果被蜜蜂给叮了怕了,靠着稻草人,吹着风,唱着歌,睡着了。
这是我最喜欢的一句话,俏皮的语言用稚嫩的语调唱出。仿佛看到一群孩子在快乐地玩耍,把满满的童真的回忆都装进了口袋。胸中暖暖地感动,如同看见阳光的心情。
——回家吧,回到最初的美好。
每个人都可以想象,伴着夕阳的余辉,那里有目光殷殷的爸妈、笑语嫣嫣的朋友。你看到这些令你温暖的笑容,每每想到,这就是你最好的依靠。请你,带着你的心,回家吧!家,才是你最好的归宿!
面对分离的痛苦,曾经的理想,消逝的时光,迷失的希望,远离的记忆……不如拥抱着最纯美的愿望,勇敢幸福地走下去。于是,你的生活,充满稻香。
给自己一片迷人的稻香吧,你会发现你的生活又充满了希望!
关于抒情的作文 篇31
在我的书柜里,放着几本手抄歌本,那是青春年代的杰作。虽然封面已经很陈旧泛黄,但每每翻看着它时,依然能很娴熟地哼出来那些歌,每每翻看着它,就仿佛看到了自己曾经美好的青春岁月,曾经青涩的我们快乐无忧的串串足迹,歌本里记载着的那些流年记忆依然清晰。
从小就酷爱唱歌,在那个没有网络、电视也不够普及、更没有Mp3的年代里,抄歌便让我们乐此不疲,带给我们无限快乐,并且在抄写那一个个音符一句句歌词时,也将小女儿家的无限柔情与不便言说的心事藏在了其中。
那时抄写的歌曲来源有多种,可以在同学朋友间的相互传抄,可以是听着收音机录音机一字一句的将歌曲唱熟把歌词背会写下来。更多的是电视连续剧里的插曲,每一集开始播放时,就早早守候着,一边看一边背一边还要唱,一边手忙脚乱的写下来,可谓用功之极。而我的歌曲还有一种来源,就是与表妹的歌本相互传抄。小我一岁的表妹是读幼师的',幼儿师范学校里多是女孩子,而必定都能歌善舞,自然抄来的歌曲多且好听流行。每每她放假时,便是我最盼望也最快乐的时候。在我的期盼中她一到我家,姐妹俩必是拿出各自的歌本向对方炫耀,再如获至宝一般,选出若干自己喜欢的歌曲埋头抄起来。顾不上手酸,顾不上吃饭,一定是要一鼓作气的抄完了喜欢的歌曲才肯罢休。那时歌本对于我来说,基本不离手,走到哪里带到哪里,走到哪里唱到哪里。记得有一年的暑假,姑父开车带着我们姐妹一行人出去玩耍,途中遇到车祸堵车,一堵就是好几里地,大人们都心急得不行。姐妹几个倒逍遥,拿到歌本,跑到半山坡上坐着,自顾自放开歌喉唱了半晌,真正的少年不识愁滋味。
那时我们抄歌的本多是用笔记本,而抄歌更是个精细的活儿,不亚于现在人们用在房屋装修时的心思。每首歌都会根据歌词的不同,寄予的心事不同,设计出不同的抄写方案。单字体就多种多样,有大、有小、有工整、有潦草、有艺术体,不同的歌名也要做不同的装饰,还会在歌本空白处再抄上几句名言,有的在结尾处画上几笔应景的画,或是贴一张小画,于是,简简单单的本子,便生色不少,如同着了华服的女子,静默地等佳心仪的男子似的。
爱唱歌爱抄歌的我们,其实在这其中,还藏着小女儿家的心事与情怀。许是柔情不便言说,许是有心动但却羞涩难言。于是,便在抄写时,一下下地认真书写着,仿佛在倾诉对某人的爱恋与倾慕,歌本里寄托着青春年少里最纯真,最甜蜜,也是脆弱的爱情与对美好生活的向往。尤其那最能表达自己此时此刻心境的几句,更是一遍遍哼唱。现在翻看手抄歌本,就有了一种在与旧友交谈亲切感,它或者代表了一个生命中的同行,或者深埋着一份可爱的感情,或者承载着一段浮动的心事,或者记录着一位永远的朋友,一些季节,一些故事,一些岁月流殇和一些人来人往。每一首都写满我们青春的美好,每一首都能勾起我们对青春的回忆。
一首诗可以代表一种意境,一首歌可以见证一段情意,一个手抄歌本却能见证一个时代,见证我们渐行渐远的青春,一段已然斑驳的青涩、美好而珍贵的记忆。歌本已经泛黄,而我们的青春记忆却永不褪色。尤其在这样安静的深夜,翻看着它,眼里不禁泛起点点泪光。
关于抒情的作文 篇32
我的顾老师是一个年轻而又美丽的女老师,她既是我们的班主任又是我们的语文老师。顾老师的嗓音柔柔的,我们都特别喜欢听她上课。那永远挂着微笑的脸上,架着一副大眼镜,看上去特别有学问,就像一位女博士。
三年来,顾老师不仅教给我许多知识,还让我感受到***妈般的爱。
记得那是我生日的一天,我本以为只有爸爸妈妈记得我的生日,没想到我却收到了顾老师的一份礼物——发到妈妈手机上的一条短信:晚上好,首先祝孩子生日快乐!虽然孩子还是有这样那样的小缺点,但,孩子确实在进步,也越来越讨人喜爱了!在这样快乐的日子里,我把三年来对孩子的喜爱融成一句话:孩子,我爱你!(顾)读着这条短信,我感到自己是世界上最幸福的学生了。这条短信不仅表达了顾老师对我的生日祝福,还包含着顾老师对我深深的爱。它成为我最珍贵的生日礼物。
这不禁让我想起了去年秋天的一件事,那天早晨天还很好,谁知到了中午天气突变,气温下降,妈妈因为疏忽给我穿得很单薄,下午,我坐在教室里写作业,感到一阵阵凉风向我袭来,我不禁缩紧了脖子,无奈地用冻僵的手继续写字,正在这时,一只温暖的手向我伸来,轻轻抚摸了一下我的小手,我抬头一看,原来是顾老师,她正用温柔的目光望着我,脸上充满了妈妈般的关心和爱护。随后她立即向办公室走去,拿来了一件外套披在了我的身上,那一刻,我仿佛感受到了春天般的温暖,一股暖流,流遍了全身。
老师的爱像冬日里的阳光,给我送来温暖;如夏日里的清风,让我感到凉爽。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正诠释了顾老师对我们的爱吗?!
关于抒情的作文 篇33
一个故事,总要留点遗憾才有令人感动的美丽;一种结局,常需存有惋惜方显言尽意未穷的回味。挫折纵然无情,却给人无尽的砥砺;失败固然残忍,却使人趋于顽强。
人生就是这样不甘寂寞与幻灭中周而复始,演绎出一幕幕亘古难忘的故事——人生多风雨,世事足悲泣。终于发现:是自己奢望太高——何不归于平淡?是自己不尽完美——何不奋起直追?
坎坷和泥泞,不足以停滞前进的步履——失败中同样浇铸着辉煌;阳光和坦途,更需要助长奋进的勇气——功成名就后体验出胜利的艰辛。
人生没有失败——一湾溪流,曲折回转中竟会激起怡心旷神的`鸣响;一波巨澜,潮涌潮落时更能叠出惊魂荡魄的雄壮!
关于抒情的作文 篇34
自然世界,花开花落,潮起潮平,是不可违背的规律;人生的路上波澜曲折,苦辣酸甜,更是不可或缺的经历。经历过忧伤,你才会品味到生命的快乐。
在众人欣赏花朵的艳丽时,花儿却总是会凋零,那该是一种怎样的忧伤?可是有人会告诉你,“落红不是无情物,化作春泥更护花”;在世人赞叹绿叶的风采时,叶片总是飘落,那该是一种怎样的忧伤?可是有人会告诉你,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。“何当金络脑,快走踏清秋。”诗人追求美好前程,官场却抛弃了他,那该是一种怎样的忧伤?可诗人也会告诉你,“天生我材必有用,千金散尽还复来”。原来,忧伤的背后是另一种风景。
忧伤与成功,成功,正如一对孪生兄弟。对于勇者而言,忧伤只是步入成功的一道门槛。越过它,风景便在你我眼前。
想起史铁生曾经讲过的故事,当四肢健全的时候,他总是抱怨周围的环境是如何的糟糕。有一天,他突然瘫痪了,坐在轮椅上,开始怀念当初可以行走,可以奔跑的日子。又过了几年,他坐不踏实了,长了褥疮,便开始怀念前两年可以安稳地坐在轮椅上的日子,我猛然明白,既然生活不能给我蓝天,何不静静享受脚下的这片土地。
在书中看过一个故事,墙上挂着一幅很精彩的一幅画,遗憾的是,画纸的左下角有一块大大的黑渍。不少人看到这幅画时,只看到了这块黑渍,带来的遗憾,却看不到背景里的快乐。生活何尝不是这样?正如何尝不是这样?正如一提到司马迁,我们总会想起宫刑给他带来的痛苦,却几乎忘记了那痛彻心扉的忧伤,让他成就了“史家之绝唱,无韵之离骚。”与司马迁一起感悟生命的沉浮,我顿时明白,吃过极致的苦,才能尝到极致的甜。
关于抒情的作文 篇35
从小我们家就喜欢树啊,花啊,草啊之类的植物,特别是我和妈妈,在不到十岁的时候,因为家里有院子,还有两道修好的花坛。于是我们一看到喜欢的花,只要花坛里还有地方就会放进去一棵,不知会的也忘了是谁把那些玫瑰啊,什么的给消除了,只知道是奶奶买了一棵桃树苗。
桃树苗买回来,大家都挺喜欢的,就把它栽种在靠房子挺远的地方。旁边栽种的小青菜或别的.什么蔬菜,从此我们家的花坛就变成了菜园,只能把买来的花栽种在花盆里。
桃树苗我每天放学或上学之前都会给它浇水,补充水份和营养。我也长大了,桃花树也长大了,比我高很多,春天也会有桃子吃,有时间的时候我和奶奶还修剪了它的树叶。
又是一年春天,桃花也开了,真是漂亮啊,粉红色的花朵还有淡淡的香气。开着开着花瓣就落下来了,地上虽然很漂亮,但是显得桃树很孤独。也就是在这一年,奶奶去了外地。我上完了六年级下册,那一学期是很自由的,但很孤独,13岁的我也是够坚强的了。每天看着桃树,我也一样放学后给它浇水,也不过这时只有我一个人,每当看到桃树时,都会想起我奶奶,想起家人。
七年级,那棵桃树没了,可是家人也都回来在家陪我了,好像是因为树太高了挡住了二楼窗户,可想它多高了吧!可是它的身躯并不像普通那样粗。
我现在思念的是那颗棵,我仰望了它这么多年,到现在我还记得的很清楚它的模样。
关于抒情的作文 篇36
几场秋雨,熄灭了炎炎暑气,一阵凉风,把秋刮来了。
天高气爽,山峦田畴的色彩越来越丰富了。莫道君行早,踏遍青春山人未来老,枫叶染上醉红,桂树飘起幽香。枝头沉甸甸的,绿意渐渐转了金黄。人也轻盈了,对面相逢,少了些许浮躁,笑脸也恬静,天凉好个秋。
深秋临近,徐徐的风吹,有了几分萧瑟,含了几丝清冷。早晚室外的气温明显下降了,枯黄的树叶带着曾经的葱郁渐次凋零。金黄色的原野,沉甸甸的稻谷,矜持着曾经的蓬勃,谦虚着今日的辉煌,期待人们去收割。
秋思渐起,秋绪渐生,秋愁不着痕迹却又是那么真实地来到了跟前。想起流传的古诗“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”,感多情离别,叹清秋冷落!
进入人生的'秋季,思绪会变得凝重,喜欢一个人在夕阳下散步,不期然地回忆走过的旅途程,我们走过春的纯真美丽,走过夏的热情活跃。秋后还将历经冬的深邃和严峻,起伏跌宕,荣辱坎坷,我们一步一个脚印,走过来了。
子在川上曰:逝者如斯夫。岁月任冉,来去匆匆,不等我们采集多少精华,季节便匆匆走过。那么我们只能收拾起满心的眷恋,挥挥手告别逝去的青春。
坦然承受秋日早晚的清冷,尽情享受秋阳宽厚的温情。读秋空旷中的博大,悟秋苍凉里的精深。面对事物的凋零,发一声无奈的喟叹,体会存在的价值。以一种平和的心态,收获曾经播种的企盼,在秋的真实里,擦拭经年积累的尘埃,还让双眸清亮着憧憬未来,还让痴真的鸟儿在心底宛转歌唱。
天地不会混沌,让心永不灰暗。坚信萎叶还会舒展神经,苍藤还会挺拔筋骨。在凝重、深刻中发现绚丽,在沧桑、坚毅里感觉浪漫。
坐爱枫林晚,人间重晚晴。
关于抒情的作文 篇37
那是一个宁静的早晨,热闹的小街变得安静起来。妈妈骑着自行车,带我去上学。来到“爱客来”超市门口时,不幸的'事情发生了——一位劲儿特别大的老奶奶骑着一辆三轮车,飞速冲了过来。“咣当”一声,两车相撞,我从自行车上“飞”了下来。“呀!疼死我了!”我疼得立刻在地上打起滚儿来。老奶奶见此情形,逃走了;而妈妈脸色顿时苍白起来。
妈妈立刻将我扶上自行车,前往中医院检查。“后脑骨摔破,流血。”医生看了片子,郑重地说。“什么?”妈妈惊恐起来,她好像不敢相信自己的耳朵。此时,舅舅开车赶来了,“快!快带李昂去四院!”妈妈吩咐到。
来到了四院,妈妈东跑西跑,带我办住院手续……二十分钟过去了,我终于住进了病房,住院大楼十二楼。“你可以走了,小四!”妈妈对舅舅说。舅舅离开了,妈妈俯下身来,抚摩着我的头,关心地问:“感觉怎么样?”“好多了。”实际上,我当时还疼着呢,只是我不想让妈妈太担心了,所以才这么说。
妈妈照顾我时,那可是无微不至。我看书时,她帮我拿,帮我翻,与我一起看。我看电视时,她陪我一起看,还和我一起聊剧情。每当吃饭时,她都会吩咐人看着我,让我一动也不要动,自己下楼去帮我买,让我享受到自己最喜欢的美食……就连上卫生间,她也不让我去。有一次,我刚要下床,她命令道:“别动!”她随手从床下拿出一个小夜壶,“用这个尿。”我都多大了,还用夜壶,唉!可真丢人。
在妈妈的精心照顾下,我的病情迅速好转,才两个多星期就出院了。其实我知道,这一切都得归功于老妈。我在心里对她表示由衷的感谢。
关于抒情的作文 篇38
在淡蓝色的天空下不知是否有一个人在和我一样拥有紫色的梦。……
在每天的晚上就会对着淡蓝色的天空许下自己的愿望从未间隔过……
一:希望自己考上理想的大学
二:希望家里的人都能够健健康康,开开心心
三:希望自己能够张得很漂亮
现在想想很可笑啊。太天真了阿,不是吗?这样的许愿又有谁会知道阿?
现在,一切都不是阿,自己考得很差,有怎么会上一个很好的大学呢?
每天在睡的'时候就会躺在床上看那深邃的夜空,在寻找着什么,也许只是静静的看,什么也没有想。因为在一天的忙碌的学习之后,也只有在此时此刻才可以找到真正的自我。可以看见无忧无虑的星星,还有几多随风飘移的云朵,不由得就想起了小时候做在妈妈的怀里数星星,还边听着妈妈哼着小曲阿……
当时真是少年不知愁滋味阿。
关于抒情的作文 篇39
“好雨知时节,当春乃发生……”
春天总是这样,伴随着绵绵细雨而来,雨丝细如发,给忍耐了一季寒冬的万物带来点点温暖。偶而漫步于林间,夹杂着野花的芬芳的气息不时涌入体内,使人心情舒畅。躲藏了一整个冬季了,是该出去走走了。
春,是呼唤。她似一位贤惠又温柔的妇女,在沉睡着的孩子身边轻轻呼唤,声音轻而柔,如空姐那般甜美,努力想叫醒他,却又不忍将他吵醒,只愿孩子能梦中隐约听见母亲的呼唤而渐渐苏醒。
“春眠不觉晓。”在春天做着美梦的孩子总不容易醒来,万物也是如此。何况那位春神又不忍将他吵醒呢!于是,万物一直沉睡着,而春神却不气馁,还在他们身边不断地呼唤着,功夫不负有心人,有朝一日,万物必将苏醒……
春,是起点。俗语有云:“一年之计在于春。”春天是一年中的首季,虽然刚开始,却不忍输给任何人,似接力赛跑一般,努力为未来打下基础,开个好头。
于是,在春天,人们便开始劳碌起来,都去干自己该干的`事了。农民,在田间辛勤地耕作,鸟儿用歌唱来颂美他们的勤劳;工人,在工厂操作,机器的轰声编成一曲交响乐来歌颂他们的贡献;学生,在学校认真地学习,鲜明的分数预告了他们的成果。总之,在春天,人人都在这起点出发,急速奔跑……
春,是希望。不但是农民的希望,更是各行各业人的希望。哪一个人不希望一年平平安安?哪一商人不愿这年财源广进?又有哪一人不愿这一年万事如意?于是,人们纷纷在春天中埋下了自己的种种愿望,希望到年底这些愿望一一实现。然而,希望的有无,决非凭空而论。春,虽然年年更替,希望却只有在辛勤耕耘后,才能实现。因此,春也是耕耘的季节。
春,是呼唤;春,是起点;春,是希望;春,更需耕耘。因此,我们要把握好我们现有的青春,让心灵呼唤起沉睡的斗志,让怯懦的双腿站在希望的起点上,用青春耕耘人生,让那一片希望在春播种,在未来收获。
关于抒情的作文 篇40
冬天的雪,洁白冰凉,冬天的雪,明亮晶莹,沁园春雪里说过:北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。我们伟大的诗人王安石也曾经说过:墙角数枝梅,凌寒独自开;遥知不是雪,为有暗香来。
雪是什么?我自己认为雪就是雨,只不过天哥哥在空中把雨冻成了一个个的小冰晶。可是,我这么认为是没有科学依据的,所以我也不能就这么下结论。
冬天的雪是很美丽的,一群小学生在雪地上奔跑着打雪仗,许多的大人们陪着小孩子堆雪人。我们学校里的操场上一层层的雪,让我们无比的激动,甚至,都想不上课去打雪仗,因为雪在我们眼里就像玩具一样,十分的好玩。
雪悄悄的'来了,她轻轻地迈着她那娇小的步伐,走过了神州大地,撒下一片白皑皑的雪花,飘过了森林,还把整个森林变得白茫茫一片。一开始只有几个雪花来到大地上,后来就有更多的雪来的大地上,让大地越来越美丽。大的雪花,小的雪花,飘飘洒洒,慢慢的飘落下来。有的像小天使在空中飞舞;有的像小孩子在空中玩耍;有的像一闪而过的流星;有的像一个个在天空中飞舞着的淘气娃娃。
被人们用来干很多事情,比如:打雪仗、堆雪人,你们知道吗,雪还能保温呢,如果把雪盖到农作物身上,就可以有保温的作用,而且雪融化的时候还会变成水来浇灌植物。
就这样,雪悄悄的停了……
关于抒情的作文 篇41
我家的后院有一簇竹子,每当我走过它的身旁时,总会情不自禁地去闻一闻那沁人心脾的香气,看一看它那秀丽的身影。
竹子的叶子和茎都是翠绿色的,像一片绿色的海洋,形状像小船,那清新的`空气,令人神往。美丽的竹林,它既是一幅绿色的画,也是一首抒情的诗。
春天,竹笋们一个一个探出头来,在春风的吹拂下,慢慢地长大,他们的生长速度非常快,特别是雨后,你站在竹林中,几乎可以听见它们生长拔节的声音,多么神奇的生命啊!夏天,烈日炎炎,像一个火炉,而竹叶越长越茂密。为大地投下一片浓荫,看着感觉好
像不是那么热了。
秋天,有些竹叶渐渐枯了,片片竹叶掉落地上,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像飘荡的小船,有的像演员在表演优美的舞蹈。地上铺上了一层厚厚的叶子,像一块大地毯。而竹枝上的叶子依然青翠欲滴,在瑟瑟秋风中跳舞。
冬天来了,寒风咆哮着,似乎吹一口气都会结冰。许多植物都枯萎了,可我家的竹子却不会枯萎,她依然把翠绿的生意展现给人们。看它那顽强不屈的精神,真令人佩服!难怪她被誉为“岁寒三友”之一呢!
我家的竹子不仅外形美丽,更有一种令人佩服的精神。我爱我家的竹子。
关于抒情的作文 篇42
静静聆听秋声,温婉绵长,蓝天深远云连绵,微风拂动枫舞翩,大地一派丰收景,果实累累垂呢喃。听秋,似乎奏响一曲温婉的歌曲,悠扬回旋......听秋,恬静雅美清歌奏,岁月如诗载梦幽。时光铺就一卷画卷,让我们去徜徉留连,岁月的脚步匆匆,听秋,就像一曲凯歌,奏响人生的豪迈!
——题记
秋风吹动叶飘零,执一分清念,在时光深处将记忆里那份暖香搁浅,沐一份晨光,盈一眸恬淡,谁的惊鸿一瞥,停驻在记忆长廊的飘荡着沉香萦绕回旋?
听秋,静静伫立在窗前,听大雁声声远翱翔,听硕果累累呢喃语,一抹云霞天边灿烂,一卷秋声诉秋绵。
听秋,守望时光,守望岁月,留一份执着的美好在心间,在秋声中将心语沉淀,深深浅浅的痕迹如水墨渲染缤纷了这个季节。秋以宁静致远的色彩,铺就一卷画卷展现在我们的面前。
绿的水,金黄的`麦浪,如一个羞怯的少女,轻轻撩起洁白的面纱,美丽的脸庞红晕浅浅。回眸,尽收眼底无限风韵,美好的秋诉说着…
漫步秋色,邂逅秋的美丽,每一次相遇都是一树花开,回眸嫣然菊花台,朦胧诗意秋月盈,满园秋色观不尽,一派丰收景象荣。
听,细雨在呢喃,小溪在绵绵细语,时而奏响一曲温婉的歌。风轻轻的拂过,丝丝温柔,就像琵琶的弦。
我听到秋姑娘在舞蹈,踏着婷婷的舞步,合着悠扬的乐曲,她的裙摆漫过山谷,衣袂飘飘舞霓裳,轻歌曼舞幽梦载。
听,大地在诉说,诉说丰收的喜悦,听,蓝天在诉说,诉说秋的宁静致远。夜晚,秋月朦胧寄思语,点点星光入窗棂。
听秋,静静听心灵间的语言,秋以成熟的姿态,默默用心灵的墨笔,裁流云织就锦梦一帘。秋风谱弦舒卷赏,古韵幽香诗意绵。
依稀,穿越幽深的古巷,清照才女婷婷漫芳华,挥卷写意诗缠绵。于是,手握一卷香卷,细品一杯清茶,在清新的韵味里听一曲乐曲,就像听到秋色连波,诗意连绵的文人墨客的心语,将一脉秋色入卷谱弦,奏乐,将历史融入秋色带我徜徉留连……
秋花解秋语凝芳,秋叶吟秋歌翩舞,花落芬芳散依尘,叶落脉脉魂归根。听秋,秋姑娘吟唱着丰收的凯歌,秋月轻垂着一帘幽梦,深远的蓝天,如诗如画的秋韵,铺开一卷彩色的画卷,秋水幽弦,秋风谱曲,秋雨缠绵,在人间吟唱一曲秋歌婉转......
听秋,在一片花海中,静听花语呢喃,落花翩翩舞红尘,流水幽香逸画魂。
听秋,恬静雅美清歌奏,岁月如诗载梦幽。时光铺就一卷画卷,让我们去去徜徉留连,岁月的脚步匆匆,听秋,就像一曲凯歌,奏响人生的豪迈!
关于抒情的作文 篇43
就在昨晚我还伸手摸了摸枕下的稻草绳,胸中的热血流遍全身……
母亲啊,您可曾知您坐在门前编制稻草绳,那蓝布褂,那双敏捷而勤快的手将稻草一颠一颠地编成草绳--那幅画面伴随了我十几个春秋啊,母亲啊,那是永不褪色的记忆,伴我一年又一年……
还记得你那次生病,恰好我放假回家,父亲给了我一把零钱,让我给您买点您爱吃的菜。我低着头行走在人群中,带着上次考试的悲伤,走得缓缓的,在这喧闹的市场上,我无心观察周围形形色色的人,只顾伤心地走着……偶尔间,抬头望望菜堆,寻找你爱吃的菜。其实我根本没曾想过,你爱吃什么,只是记得您爱吃我爱吃的菜……又是偶尔抬头,老伯在用稻草绳绑着菜,那好熟的稻草绳……这不是母亲一直编着的稻草绳吗?母亲您那单薄的身体倚在门前,手一颠一颠地将稻草编成绳子……
还记得那个夜晚吗?天黑黑的,父亲在屋内抽着闷烟,烟雾缭绕,您依旧在门外编着草绳,手一颠一颠的,稻草就编成草绳。我的心沉沉的,再也无力开口要开学后的学费……
时间好像在那一刻停留,静得可怕,就如我沉沉的心。那句"爸妈,我不上了"在口中转了几圈又咽了回去,只有我自己知道,我对学习是多么渴望,可家中……母亲,您的手依旧在一颠一颠地将稻草编成绳的一部分。父亲猛地捏灭了烟,起身去了邻家,我依旧心沉沉的,您依旧手一颠一颠地将稻草编成草绳……
我回过神来,匆匆地买了您应该爱吃的'菜,不忘要了根草绳……
母亲啊,我就是您手中的草绳,从小编到大……您那在门口编草绳的背影,那双一颠一颠的双手在我的记忆里永不褪色。
后来求学的路上,我总不忘将一根草绳放在枕下,看到它,我就看到了您的身影,您那双永不停息的手,和那一颠一颠的稻草绳,走过了一年又一年……您用那双手告诉了我什么是自强不息……
我在您的那双手下成长,同稻草一样由草变绳……您的那双手陪我走过了一夜又一夜,时间永远吹不落您手中的稻草绳,更吹不落那双一颠一颠的手……
关于抒情的作文 篇44
十岁的时候,父母离异了。于是,我便跟着父亲过起了单亲的生活。
我不能忍受没有妈妈的日子,整天大哭大闹。每到这个时候,父亲总是一言不发,默默地坐在我的身边,看着我。而这时的我往往会变本加厉,捶打父亲的脸,向他要妈妈。当我实在不讲理的时候,他也会悄悄地走出家门,任我一个人在家里肆意发泄,直到我稍稍安静下来,便会听到他开门的声音。父亲回来了,带着红肿的`双眼,轻声对我说:“别哭了,孩子,爸爸会好好照顾你的。”
长大以后,我才知道,那时父亲总是在我大发脾气的时候躲在门外悄悄流泪,抽着闷烟。地上的烟蒂和红肿的眼睛告诉我,父亲与我一样痛苦和悲伤。
在这样的门开与门关中,生活在继续着。
为了让我过得更舒服,父亲向单位申请调到工资较高但工作很辛苦的岗位,每天几乎都要熬夜,到很晚才能回家。一个又一个的晚上,我总是在梦乡中被父亲开门的声响惊醒,尽管父亲极度小心,可是这个家太小了,总也藏不住父亲疲惫的声音。那时,我总是侧耳细听,钥匙转动了,门开了,父亲进屋了。他轻轻地脱下了鞋子,又轻轻地叹了口气,然后又蹑手蹑脚地拧开房门,见我“睡着”了,才又放心地洗漱,入睡。第二天很早的时候,又会听见他穿上鞋子轻轻开门出去,开始新的一天的奔波。每每这时,关门的回响总是在我心头萦绕,这样的声音告诉我,我的父亲是多么爱我。
就是在这样的门开与门关中,我慢慢长大,父亲却渐渐显得苍老。
年轻总是和叛逆相伴,我也不例外。那一天,因为我考试成绩不佳,和父亲发生了顶撞,一气之下,我重重地关上房门冲了出去,任凭父亲在身后大声呼喊,就是不愿回头。天色渐晚,内心也渐趋平静,才惊觉刚才的那一下关门是多么的过分。想起父亲几年来的辛酸和操劳,我在心里骂着自己:“你这个不孝的儿子!”于是,我又怀着忐忑不安的心情回到家门前,谁料父亲刚听见响声就立刻开了家门,见到是我,一句责怪的话也没有,只是含着泪水说:“饿了吧,赶紧吃饭吧!”
又一次见到父亲在流泪,我明白了,这样的一个家,装满了父亲对我的无尽的爱;我家房门,锁住的是浓浓的父爱情深。
关于抒情的作文 篇45
戛然回首,这一路走来有感动,有欢笑,有泪水,我想把它记下。
——题记
知了能不顾一切,破茧而出,在树上哼着它最喜欢的歌,这,就是知了的人生;软弱的小草能悍然不顾,钻出土地,在草地上晒着它最温暖的太阳,这,是小草的人生;单单纯纯的小屁孩儿,却发愤图强,在学校里看着他最爱的书本.....
我们的人生里,似乎有些茶加盐的味道,茶的暗淡清香碰上了盐,就好比是我们人类的第一阶段,启蒙路上必然会有几位启蒙老师陪伴你成长,给你鼓励,给你关心。我今年12岁,读六年级,马上就要升入中学,告别小学六年时光,可我并不觉得小学已结束,至少我带走了六年的知识,那些老师都对我们抱有很大的希望,都希望他们传授给我们的知识能一生怀念,我知道它们并不是因为工资,而是希望我们能有一个好的未来,他们教我们-----视金钱如粪土,不能只顾眼前利益而祸害他人,理所当然,我们也希望有一个绚丽多彩的未来。
小学六年级,我认识了一位特别的语文老师:她有一双眉开眼笑的眼睛,秀丽的长发,还有莺声燕语的声音,看起来非常和蔼可亲。不,这都不是特别的地方,每在一个班都有几个差生,老师也是没办法所以只好放弃,随他们怎么玩,可是这位老师不同,哪怕这位学生再差两岁总会用心灵鸡汤去鼓励他们,让他们有巨大的信心,缩小害怕的心灵。我们班的平均分,后百分之二十,优秀率等等是远远超过别的班级,因为什么?没错,因为我们有一位无微不至的老师。他希望每一个学生都有一个前程似锦、朝气蓬勃的未来。
正如杜甫所说:“随风潜入夜,润物细无声。”赞扬了那些启蒙老师们无私奉献、默默无闻的品质。破茧的知了,转出土地的草,发愤图强的孩子,享受着自己应该拼搏的启蒙路。
关于抒情的作文 篇46
“心属于你的,我借来寄托,却变成我的心魔;你属于谁的,我刚好经过,却带来潮起潮落”读着林夕的这些文字,我不禁有些恍惚,那是一种很熟悉的.感觉,我所想到的是过客……
“寄托”、“路过”,这些字眼也曾出现在我的生活中,成为往事的一部分,只不过如今想来,那些曾经有过的欢喜和悸动,却像风一样掠过,不会再让我的内心翻江倒海。没有欢喜,没有悲痛,有的只是淡淡的伤感与临别时的释怀罢了。
由于种种我不愿提及的原因,小时候的我很内向,就仿佛与这个世界隔了一道门,关了一些东西在里面,又挡了一些东西在外面。孤僻、寡言少语,这便是别人对我的评价。甚至我自己也怀疑自己是否有自闭症,作为一个男孩子,我却没有大多男孩该有的轻狂、热血、躁动,反而像一个将自己关在一个小世界里的蛹。于是我喜欢上了文字,将它作为一种寄托,用日记的形式向它诉说我的快乐或悲伤。
朋友,在未曾认识她之前,我并未过多地关注这个词,直到五年后即将面临高考的今天,我才真正对这个词充满了敬意。
那是一个花一样的季节,那时的蓝天、白云、清风,像是一幅幅清晰的画卷,萌动着青春的气息。
结识她后,我不禁为青春所迸发的活力所折服:原来,门外的世界是这样的!在球场上挥洒汗水——青春的味道!在星空下开怀畅谈——青春的声音!在草地上仰望蓝天——青春的颜色!
青春,从她的嘴里蹦出来,竟那样精彩绝伦、有滋有味!她说了很多自己的故事,有叛逆,有疯狂,有欢笑,有泪水……我成为了听客,听得津津有味,与她相比,我忽然觉得自己失去了太多美好的东西,抑或不曾拥有过。
只是我未曾想到,听客尚未离开,说书的人却成了过客……
化蛹,未必成蝶,倒成了我的心魔。我在挣脱某些束缚的同时,又陷入了另一处旋涡。或许,那也算是青春的一部分吧。而正是那样的一份微妙的感觉,改变了太多的东西。
“Forever”这是一个令我影响极深的单词,因为她曾写过这样一句话:“You are myfriend for ever!”后来,看到了林夕填的词:“相聚离开,终有时候,没有什么会永垂不朽。”再后来,又听到王菲将它制成歌曲:“没有什么/会永垂不朽……”
即将面临高考,无论成败与否,我想我都会离开,走向更广阔的天空,对于那些曾经触动心灵的往事,我亦有所释怀,它们就像风一样,只是我人生旅途的过客罢了。
正如卞之琳的《断章》里写的那样:“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦”
潮起潮落,有人驻足,也有人只是路过。也许,如诗年华里的悸动,本就该像花儿一样飘落,因为花儿落后,便是果实的成熟。而有的人,有的事,终究只是青葱岁月里的过客罢了。
关于抒情的作文 篇47
(一)
爱你,像烟火绽放后的苍凉。最热烈,最寂寞。
加州的阳光穿透云层,洒下细密的温暖。整片天空,充斥着明黄色的拥挤的幸福。
踏上这块陌生的土地,相机,定格了我们飞行14小时的疲倦容颜。不知谁说,从此,我们的生命中,比别人多了12小时的白昼。转身,看见你的背影,伴随着耳边飞机的轰鸣,被勾勒出金黄色的轮廓。
这个盛夏,我们向天空中散乱而缠绵的浮云,被日光牵扯着,走进彼此的生命。
初见,那么美。
(二)
此时此刻的你,站在我身边,伴我看细水长流,几树繁花。
这份爱,那么轻,那么浅,像细沙在大理石上勾勒的纹理,风一吹,迷离满地。但他不会消逝,只是在兜兜转转里,来了又去,以一种随时都会失去的姿态,固守成了永恒。
在寂静的河堤散步,身后一片灯火辉煌,。我们漫无目的的游走,手中握着一份定格的爱。如果我们的生命有无数次的重复,也许,我们就这样,在这简单的让人为之动容的幸福里泪流满面,一同垂垂老去。
(三)
也许很多年后的某一天,我们两鬓斑白,牙齿脱落,皮肤上爬满了时光的印记。你依然会递我一支半开的蓝色妖姬,然后我们在阳光下灿烂地笑,空气里弥漫着花的清新,就想多年前,我们尚且纯白的青春。
我想,幸福紧握在手中,却流失于指缝。因为背负太多的心愿,流星才会跌得那么重,爱太多,心也有坠毁的时候。可是,我们的爱,却是那么轻,安静的悬浮在空气中,近在咫尺,却又抓不住,触不到;飘渺的让人动摇,却又美丽的让人坚定。
他一直跟随在我们的左右,穿插于我们完整的生命中,用于不会淡去。它让我们相信,你一直都在。
(四)
我爱你,是那种很浅很浅的爱。直到时光的.洪流呼啸而过,沉淀成记忆中最难割舍的顽铁。
我喜欢看见你笑,你嘴角扬起的幸福的弧度,眼睛眯成一弯月牙,温柔的让我不知所措,我始终站在时间的夹缝中,一只手紧握着喧嚣的过往,一只手牵扯着你的未来。我把想念,当成是每天的必修课,然后,静静等你回头对我笑。
无数个属于我们的日子,都变成了昨天,但我知道,还有无数个属于我们的日子,叫明天。爱你,逐渐变成一种习惯,轻的好像空气,却是生命中最不可缺少的部分。
不需要有太多沉重繁琐的海誓山盟,只要牵着手,一步一步走下去,就会是地老天荒。红颜开到茶縻,依然,不止不歇……
时光斑驳错落,流年微凉绵长。
轻轻怀想我们的浅爱。生命宛如静静的相拥的河,永远流淌。
关于抒情的作文 篇48
哪怕生活困苦,全世界对你恶语相加,请继续温柔纯粹的活下去,要相信世界会因此变的更美。
他是一位残疾老人,这么多年来一直用着一条腿和一条假肢来行走,没有亲人和朋友,只能靠捡破烂为生。所有的家当也就一个破收音机,旧手套,和一辆手推车,每天从破旧的房子里出门,推着车到处收废品,路边的街坊邻居觉得老人衣着邋遢,看起来就像乞丐,经常冷眼相待,还用水泼过老人,但善良的老人从没对街坊们有过任何的抱怨,遇到路边的僧人还会给予救济,看见小孩子想吃冰淇淋,主动上前给她一些硬币去买,小女孩收到老人的钱后非常开心,从心底里记住了这个善良的老人。
平静的日子被一场意外打破,一个小偷偷走了走了包并快速逃离,老人正在回家的路上慢悠悠的走着,经过一条十字路口时,一个行迹诡异的年轻人撞上了他,弱不禁风的老人就像断了线的风筝,重重地摔在了地上,小偷偷走的包也意外的掉在老人附近,老人下意识地抱紧了皮包,力气出奇的大,小偷也拿老人没办法,未果,小偷气愤地踢向老人的头部,此时小偷同伙也骑着摩托车赶过来,老人的假肢已经被摩托车的轮子压得有些破裂,看着赶过来的人群,小偷们决定放弃皮包逃走了。老人抱着皮包晕了过去,此时的`人也都赶了过来,对着老人指指点点,说就是他就是他,没偷成东西还被人撞了,平时就看着鬼鬼祟祟的,终于原形毕露了吧!站在十字路口对面的小女孩目睹了整场事情经过,仍是孩子的她并不明白老人为什么被带回警局,为什么大家对他指指点点,为什么应该是那群小偷被抓,最后带上手铐的却是……他。
老人醒来后已是在关押房内,抓着已经生锈的铁杆望着外面,光明何时才会降临?谁又能听到他的呻吟?
小女孩回到家后坐立不安,不知道该怎么向家长们解释,不知道怎么去救出老人,家里电视里正在播放着老人“偷盗”的过程新闻,突然插播了一条广告,是一个关爱空巢老人慈善机构的广告,小女孩灵机一动,想起之前老人给她买冰淇淋还有剩余的钱。就这样,小女孩带着她仅有的钱拨打了电话,讲述了事情的真实经过,老人获救了,大家对老人也不再像之前那样冷漠和刻薄,大家热情相迎,生活美好幸福。
本故事改编自真实故事,将一段外国广告中编成故事。
关于抒情的作文 篇49
一日,偶读到作家莫怀威的一句话,"云海落日飘忽柔曼,美国的落日眨眼就落下,而只有故乡的落日才最能打动人的心。"是呀!只有故乡的落日才是最能打动人的心啊!为了求学,我踏上了离家的路,但是故乡的记忆却并未随时间而消褪,反而越来越清晰了。
正如一句诗所说"故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起"。身在外地,每当我仰望那轮明月,便想起我的故乡。我的故乡在鲁西南平原上,那里总有似乎望不到头的麦田。清晨,一声一声的鸡啼回荡在我的小村里;傍晚,一丝一丝的袅袅炊烟无限柔情地笼罩着它。故乡的记忆好似一个水坝,开一个小口也能决堤。如今,当我站在故乡之外,站在童年之外,我依然发现自己的身影依然飘荡在这片熟悉而又陌生的土地上。
就算时间是杀手,除掉我脑中封存的知识,它也永远不能夺走故乡的记忆。我依然记得村口的小河,弯弯曲曲载着我对亲人的思念;我依然记得父亲种的那棵歪脖子树,挂着儿时五彩斑斓的梦想;我依然记得村东边那口井,黑黑的井口装载着我的不安。时间能使绿叶枯萎,能使容颜衰老,能使沧海变桑田,但它却风化不了我对故乡的无限回忆。
故乡,我永远的梦。如果我是失根的兰花,飞舞的秋蓬,那故乡的记忆就是我重归大地的力量。时间会使水变成汽,但它不能阻止汽凝成水,重回大地。当雨点骄傲地对大地说:"我是你千万次放逐又千万次唤回的孩子。"时间只能叹息,因为在对故乡的记忆面前,它无能为力。时间不会风化人们对故乡的记忆,不然怎会有"家在梦中何日到,春来江上几人还"的郁郁低吟?不然怎会有"不知何处吹杨柳,一夜征人尽望乡"的痴痴哀怨?不然怎么有"春风又绿江南岸,明月何日照我还"的期盼?不然怎会有"还顾望故乡,长路漫浩浩"的.惆怅?
羁鸟恋旧林,池鱼思故乡。故乡的记忆会因我们的年迈而愈加清晰。
胡马依北风,狐死必首丘。一枝一叶总关情,情到深处忆故乡。故乡,装载着我们的梦。即使树高千丈,叶落必将归根:即使时间流逝,故乡的记忆也永远不会风化,永远不会。
关于抒情的作文 篇50
从来没有认真地看过那座山,只记得它孤单地坐落在教学楼的西北方,这是一个很安静的地方,四周静静地,偶尔有小鸟飞过,但似乎对这里也是不屑一顾,山的旁边有许多芳草,微风过来,好香好香…..
这座山,从侧面看像是一个沧桑的.老人,经历了岁月的风雨,坑坑洼洼,凹凸不平,山的顶端有两块石头,像是两位学者,他们仰天叹息,眼神严肃,似乎在思考些什么,又像在观看什么,我从来没有认真地看过这座山,只觉得它很有趣。有座小桥从下盘旋而上,越往高处看,小桥越是看不到边,给人“神秘感”,这上面到底是什么呢?哦!原来是观音菩萨啊,她寂寞地坐在莲花盘上,和身边的两个童子嬉笑着,我差点把它当作真的,对她许愿……
我把头依靠在山的脊梁上,好“稳当”的感觉啊!它静静的坐落在那安静的角落,没有人注视,没有人看它,而它却没有生气,叶子绿了又落,落了又绿,而它却依旧是原来的样子,未曾改变过……
我曾幻想着爬上那座山,那座孤傲的山,我想征服它,爬上它的躯干。可我却发现,它是那么的伟大,那么的安详,我立在它的身边,感觉它就像天一样,好大好大,如果我是一个攀登者多好啊..
这座山好美,我喜欢!
关于抒情的作文 篇51
记叙文中还有一类是抒情类记叙文,它是指以事物或景物为写作对象,通过对景物的描写或对事物的记叙,以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法,是近年来现代文阅读题中常见的文体。 抒情类记叙文主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题,因此,就需要同学们掌握一定的阅读方法。
对于整体感知类试题,同学们要能够在阅读文章时迅速抓住文章的主线,根据文章的主线把握文章的整体内容,然后便可以归纳出文章的主旨,逐步体会文章所蕴涵的情感了。 对于感受和体会重点词句类的试题,同学们要能够联系上下文,根据具体的语言环境来分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。
对于修辞方法的考查,一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候,又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动,或使句子的语气强烈而有气势等,这需要根据具体情况来回答。
有些文章从多个角度来写一个事物,这样便于立体地展示事物。因此,同学们要善于归纳总结,平常还要锻炼从多个角度去观察事物,这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。 写作手法是近年来考查较多的考点,其中托物言志、欲扬先抑、对比映照、环境烘托等写作手法是考查的重点。同学们不但要能够识别这些写作手法,还要能够说出其在文章中的作用。
抒情类记叙文是最注重情感表达的,因此,对文章思想感情的理解也是此类试题考查的重点。整体感知全文,便于快速体会文章的情感。此类文章蕴涵的情感多为“赞美”“思念”“热爱”等。拓展类试题大多都要求学生联系自己的实际情况,所以在现实生活中找到恰当的事例很重要。因此,同学们在平常学习课本知识的同时,还要注重生活的积累和体验。
如何阅读散文
我们经常说:记叙文以情感人,说明文以知育人,议论文以理服人。散文,这是文学作品的一个类别。如果从表述方式看,散文又可称为记叙文。因此,散文也是以“情”来感染读者的一种文体。由此,就可以由“情”入手,来逐步深入地阅读散文。具体地说,可以分为五个步骤,来逐步深入地理解、分析、鉴赏散文。
(一)把握情感。这是说阅读散文要准确把握文章中所表达的情感。从我们平常阅读的散文来看,大体有两种情况。一种是比较直白地点出作者的情感。比如《世间最美的坟墓》一文,我们从文章开头两句就可以看出,作者在文中表现出的是对托尔斯泰老人的“敬畏之情”。另一种情况则没有直接交代作者感情的语句。但是,这类文章中流露的感情并不难体察到。以宗璞的《报秋》为例,读了这篇散文,作者对玉簪花的赞美之情,对时光的珍视之情是不难被我们发现的。
(二)探究情缘。所谓情缘就是指作者在文中表露出的情感,其产生的缘由是什么。这是阅读散文需要思考的第二个问题。把这个问题抓住了,阅读便深入了一步。
比如读《报秋》,就应当去探究,作者为什么赞美玉簪花?为什么珍惜时光?略加思考就不难发现,玉簪花“生命力极强”,“不挑地方,不拣土壤”,“很是谦让”,“我说它是生活上向下比,工作上向上比”,因而值得赞美。
在阅读散文时,在把握了作者的情感之后,就应当进一步探究作者产生某种情感的原因。
(三)整理情物。我们要特别指明,这里所说的“物”是最广义的“物”,包括人物、景物、器物、动物、植物,山川河流、日月星辰、草木金石等,一切客观存在都属于“物”之类,乃至他人的语言、情感等都可称之为“物”。我们常说的作者的`情感是“虚”的,他所想表达的情感,则免不了要借一个“实”处以得到寄托。这个被寄托的东西就是本文所说的“物”。我们常说的寓情于事、寓情于景、寓情于物,这里的“事”、“景”、“物”,概属于本文所说的“物”。比如《报秋》这篇散文,作者赞美玉簪花,提到它的花、叶、形、开花期、生命力强等不必去说,可作者又提到太阳花,写自己种太阳花的经历,提到朱敦儒的词章。所有这些“物”,都寄寓着作者的情感。
作为一篇优秀的散文,其中是不应当有“废物”的,作者提到的“物”,都是有用的,都是为表达文章的中心、为寄寓自己的感情服务的。在读散文时就应当从“物”中去体会作者所寄托的感情。当然,高考试卷中不可能保证每选用一篇散文都是很理想的,但是命题人所关注的那些“物”,(转 载 于:
记叙抒情类文章的阅读方法指导
记叙抒情类课文包括记叙文与散文,是以记叙、描写、抒情为主要的表达方式,以记人、叙事、写景、状物、抒情为主要内容的一类文章,它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活,表达作者的思想感情;文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的,是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。这一文章的另一特点,就是以记叙为主,采用综合表达方式,包括记叙中的描写、说明、议论和抒情等。阅读记叙抒情类课文的基本方法包括以下几点。
从阅读的思维过程来看,阅读文章的认知过程包括“整体—局部—整体”三个步骤,这是一个由粗浅到细致,再由细致到完善的认知过程。首先,要对文章有一个大致的了解,这就是整体感知,即对文章的第一印象。接下来,对文章的结构、情节、人物、语言、手法等,进行局部认知,加深对文章的理解,最后又回到对文章的整体认识上来。局部认知使读者对文章的认识提高到一个新的高度。这时归纳、概括、与评价出文章的深沉含义、作者的情感态度。人物的性格和各种关系、语言特色、表现手法等,进入整体驾驭文章的状态。这就是对文章的整体把握能力。要想更好地把握文章的整体内容,以下方法可做参考。
(一)揣摩文章标题
第一,记叙文标题可能有点明主旨的作用。
第二,记叙文标题有时按示线索。
(二)理清文章的思路
分析文章的结构,可帮助理清思路。先划分层次、段落,再概括层意、段意。归纳出作者先写了什么,后写了什么。由部分到整体,把握作者的思想内容。
(三)首尾结合
众所周知,形容文章开头和结尾的词语有“开门见山”“开宗明义”“首尾呼应”“结尾点题”等。文章的开头和结尾非常重要,开头总领全文,铺垫下文;结尾总结全文,照应前文。留心文章的开头和结尾,有助于更好地把握文章的大意。
(四)抓住关键词句。
关于抒情的作文 篇52
时间如梭,我在长大,而你在慢慢变老。
人从出生开始,便一直都在长大不是外在成长。还有心灵的成长,然而,心灵上的成长,往往只在一瞬间。
冬日的阳光暖暖的照在世间万物。照在人的身上,拉出长长的影子,一切都是那么和谐。
我懒懒地趴在窗台上,沐浴在这温暖的阳光之下。我已经16岁了,但还在父母的宠溺之下。一直觉得自己像一个长不大的孩子。
母亲刚刚洗完头发,坐在一边用毛巾一下一下的擦着头发。我回过头对着父母道“妈,我帮你吹头发吧。”母亲显然楞了一下。因为在那之前,我从未帮母亲吹过头发。母亲笑一下;说了声好。
屋里很静,只能听到风筒的声音。,母亲的头发散发着阵阵清香,是洗发水的味道,也是母亲的味道。
母亲的头发一缕一缕的在我手中穿越而过,而我的眼底,也已经满含泪水因为我看见母亲原丰的黑发从中不知何时多发了些白发。一根、两根……很多根。
我看着镜子中母亲的身影,她的眼角已经出现了鱼尾纹。母亲已经开始慢慢变变老了。而我,在长大,而又没在长大。那一刻,我有些后悔,为自己的任性而后悔,为自己的不懂事而后悔,为自己有时的无理取闹的要求而后悔。
同时,也在那一刻,我仿佛成长了许多。以后,我会携着这些后悔,多多体谅父母,同时,也为他们做一些力所能及的事。
成长真的很简单,因为有时,成长就在一瞬间。
关于抒情的作文 篇53
“噼里啪啦……”新年的钟声又该响啦!记得小时候,我穿着大红衣服,两手塞着耳朵,看着满天烟花,奇怪地想:“为什么春节时我要穿上红衣服,为什么过年了店家们到处张灯结彩?”我好奇的问外公。外公满脸笑容的`说:“除夕,是我们华人特有节日,他已经有了两千多年的历史,我们放烟花、穿红衣、张灯结彩放鞭炮就是为了赶走‘年’!”
“年?”我更觉得神奇了!于是,外公给我讲了一个故事。原来,古时候,在一个小村的不远处,有一条河,河里有一头怪物叫“年”,每年除夕,“年”就会上岸害人。这一年,村里来了一个怪爷爷,问大家要了红衣裳、油灯和烟火后就来到“年”的面前,他穿上红衣、点亮油灯、燃起烟花……因为“年”有三怕,一怕红、二怕亮、三怕响,怪爷爷的出现,“年”一下子就被吓跑了!从此后,怪爷爷赶走“年”的方法就留传了下来……外公的这个故事也深深地印刻在我的脑海中。
慢慢地,我长大了一点,对过年更有了体会,因为我可以帮助大人,体会更多过年味了!当春节来临,我就拿起毛笔,在红纸上书写一个又一个大大的“福”字,还会写上一幅幅对联,贴在亲朋好友们的家门口,看着真热闹!有时,我还会帮外婆包包春卷,把好吃的菜馅或甜得有点腻的豆沙放进春卷皮里,包成一个小卷,再煎烤一下,顿时,或香鲜、或甜美的春卷里就全部都是春节的热闹和红火味了!
过年是个让人快乐的节日!当又一个春节赶着就到来时,我想为全家人做一个特大号的春卷,我要在里面放进一个又红又大的苹果,因为这意味着平平安安!我也要把“年”的故事讲给我的妹妹听,告诉她,过“年”,我们一定要喜气洋洋、热热闹闹、欢天喜地!年味就是这么浓!
关于抒情的作文 篇54
不知何时,空旷的高冈上冒出了一株嫩芽。每当,朝阳升起的时候,它便睁开惺忪的睡眼,日落西山下,它便和倦鸟同栖。沐浴着春风,吮吸大地滋润的乳汁,这位天地的女儿,在爱的浇灌下,一点点地成长。
然而,命运却总是纠结着,不肯放手,困难一个个的接踵而至。起初,周围的小草面对这个信朋友,不是笑脸相迎,而是一味的冷嘲热讽,它们歧视,用轻蔑的眼光看它,只因小百合不肯承认自己是野生而又平凡的小草,在它的意念里,自己和别人不一样,自己是百合,将来是要开出绚丽的百合花的。
于是,它坚守着自己的忠贞,埋头生长。
春来,坚冰融化的春水,汇成一条小溪,缓缓的从山冈流下,好似一条银丝带,穿梭在一片绿原之上,抚摸着嫩绿的幼草。亲吻着大地的儿女,阳光下,它们同彩蝶蹁跹起舞,在这天地共融的狭小空间里,笑语欢歌。
夏至,炎阳如火,炙热的烘烤着大地,裸露地表的`植物都面临着一场大考验,这是考验它们耐力的时候。酷暑的天,火烧火燎般的灼热,地面水都被强烈的光热吸走了草木被旱的发蔫,可是,只有小百合还坚强的站立着,它拼命的吸收土壤中仅有的说分和养料来增强免疫,于是,这场没有硝烟的战争悄无声息的展开了。
秋末,冷夜冰霜,萧瑟凄苦的秋风将悲凉的秋意诠释的淋漓尽致。人们都说秋是金色的,可是这对那群草木来说,确是暗淡的灰黑,这场生死的角逐,无疑是它们的一次劫数难逃的厄运,秋露无情的打碎了它们的灵魂,这是怎样悲凉的感伤啊!可是,小百合却不这样认为,它知道自己的使命,所以,在这个叶落归根的时刻它便不会落泪,只当是生长的一个阶段,用诗人的眼光去欣赏,感受这般浓郁而深沉的秋意。
冬至,百花凋零,寒风劲吹,满树的绿意早已消亡殆尽,留下的仅是光秃的枝干,美丽的妆容被褪去,小草们寂寞的在上冈上唱着悲歌。小百合不同,那被空气打湿的晨雾,成了它天然的舞场,逍遥的摆动是那般妙不可言。遥远的枯草堆里,时时传来欢愉的笑声。
有时,漫天的飞雪会覆盖整个山冈,白雪皑皑,野鸟的一声长叫,便会撕破山冈的岑寂,回声徐徐,在山谷蔓延开来。
白雪虽诗意,可是谁又知道那诗意背后的苦难,纷飞的雪花落在它身上,枝干承受不了的也早被压弯,强忍着疼痛,坚强的等待,虽被大雪覆盖,但它内心炽热的火焰还在燃烧。
春去,秋来,夏末,冬至,时间的车轮就这样轻轻的一碾而过,留下俩行浅浅的车辙,雨水浸灌如同明镜,倒映出小百合心酸的成长经历,心中坚守着那个信念,执着的努力拼搏。
隆冬已过,春日的脚步渐渐逼近,忽而,一阵春风拂过,山冈一片生机盎然。
不久后的一天,翠绿的山冈上多了一抹白色,那便是小百合话绽放的笑颜。
关于抒情的作文 篇55
谁在最需要的时候静静陪在我身边?谁会和我一样全力以赴为我的梦想而努力?十年不变,帮助为了追逐同一个梦想而不同性格的人。不怕辛苦不怕风浪。为需要的人建造出一个天堂。
每一天都带着甜美的微笑,走向同一个教室。看着为了同一个梦想而奋斗的学生,传导你辛苦学来的知识,给予我们开发小宇宙的爆发力。对於我们来说,您给予我们的每一天都是不同的',每一天都是美丽的。对於您来讲是已经重复万变的事情吧。但是您从来没有抱怨过,没有放弃过。曾以为我们的学业生涯会很漫长,但因为有您的陪伴,时间如流沙般逝去。我们知识的堡垒已经被您填满。您为我们放弃了悠闲的时间,就算放假,您也在为我们的明天做打算。我们的未来因为有您的存在而变得金光闪闪,因为您,我们的天空由原来的黑白变成五光十色。
您像园丁一样不畏辛苦,供养着我们这群祖国的花朵。像母亲一样,哺育我们,任由我们吸允您的乳汁。老师,谢谢您,是您给我力量。我们是积攒满海岸的花,为您守候着。
关于抒情的作文 篇56
微笑像是蜡烛的火焰,为黑暗带来一丝光亮;笑脸像是冬天的火炉,为寒冷带来一些温暖。一个会心的微笑,能让灰暗的天空,湛蓝了起来。一张灿烂的笑脸,能让抑郁的气氛改变。
微笑是世界最美的语言,也是人类最动人的表情;微笑代表关心和鼓舞,更是送给他人最珍贵的.礼物。多一点微笑,或许不一定能避开灾难,但可以让你成为受欢迎的人,无论是最熟悉的朋友,还是素不相识的陌生人,一个微笑,会打开彼此的心窗,会开启紧闭的心扉,会感受到满满的暖意,会体会到真挚的友情。
笑脸代表真诚和友善,是彼此最难得的激励;笑脸可以消除人与人间的隔阂,融化我们心中的坚冰。一张笑脸,可以让一切烦忧烟消云散,剑拔弩张也会握手言和,雷霆之怒便会雨过天晴。笑脸代表温暖和爱心,是盏照亮他人旅途的心灯。
如果没有雨露的滋养,就没有大地的生机与活力;如果没有阳光的照耀,就没有人间的光明与希望,那如果没有微笑和笑脸呢?这个世间一定会黯然失色,所以我们要常以笑脸迎人,才能让这世界多了些温馨,同时也变得美好。
关于抒情的作文 篇57
既然我们无法改变自己的出身,无法改变自己的客观环境,那就改变自己的态度吧。
在现实生活中,会面临各种各样的困难和坎坷,但我们不能因为这些事情而就此沉沦下去,要改变自己的态度,我们会发现另一番天地,且听三个砌砖工人的故事吧!
有三个砌砖工人在砌砖,一个人走了过来问道:“你们在干什么呢?”第一个砌砖工人回答道:“在砌砖。”第二个工人回答道:“在赚工资。”第三个砌砖工人回答道:“我在建造世界上最美丽的房子。”后来,这第三个砌砖工人面成为了世界有名的建筑工程师。
由此我们可以知道,不论是多么平凡的工作,改变我们对待这份工作的态度,也终会有不朽的成就。改变自己的态度,让自己有更好的心态去对待工作。
改变自己的态度,不单单是在工作方面要这样做,在我们的学习上变是如此。
在学习中,会遇到许许多多的.困难,但我们能够因这些困难而阻止自己寻求知识,不断探索知识的动力吗?不能,就改变自己的态度吧!把每一道坎都当作自己人生路上必不可少的存在,每跨过一道坎,就意味着自己离成功更近一步,这样不断地挑战,不断地战胜那每一道坎,收获得更多。改变自己的态度,是一种主观意识上的改变,是乐观的、积极的,把被动化为主动的态度。(分析改变学习态度的必要)
改变自己的态度,在学习上是这样,更应该体现在人生的态度方面。
一位在街区开一家小吃店的中年人,每当从他的店门走过就能听到他和家人的笑声。后来听邻居说,他的妻子出了车祸,失去了自理能力,唉,这可真糟糕。有一次再从他家店门走过时依然是充满温馨的笑声,忍不住上前问他缘由。他说:“对于我的遭遇,是挺惨的,但这并不能影响我和家人的欢乐啊,改变自己的态度,这一切都变得微不足道了。”
是的,改变自己的态度,即使人生给予你再大的悲剧,也是无关紧要的。对于一件事是好是坏,完全取决于你对待它的态度。改变自己的态度,人生就豁然开朗了。
无论是在工作中、还是生活中,你所遇的事情是好是坏,都将取决于你的态度,让每一件事情都充满了乐趣,就改变自己的态度吧。
关于抒情的作文 篇58
“早恋是一朵含苞的花,
苞里装着对异性的关爱。
千万千万别把它撕开呦,
它会因此而枯萎,衰败。”
这是一首知心姐姐写给所有因早恋而烦恼、忧愁、彷徨的少男少女的小诗。
早恋是什么?当我们很小的时候,并没有考虑过男、女之间有什么差异。当我们一天天长大,我们不仅关心我们周围同性的伙伴,而且也开始悄悄地把目光投向了异性的朋友。这说明我们长大了,我们知道这个世界不止是由男性也不止是由女性组成的。我们开始注意那些组成这个世界的另一半的人们,对他们产生一种从未有过的有些神秘有些朦胧的`情感。这种情感实际上就是对于异性的关爱。这个异性可能是高年级的大哥哥,可能是同窗的女孩,可能是自己的老师,可能是邻居家的小妹,也可能是影星、歌星,可能是某一个人,也可能是某几个人。这种关爱是人类所拥有的一种美好的情感,我们应该好好的保护它。怎么保护呢?就象对待一朵含苞的花儿一样。善良的拥有爱心的人们是不会忍心把含苞的花强行掰开的,我们会等待花儿自然地成熟,一层层的绽放,那时开放的鲜花才是最美的。如果我们狠心地把花朵掰开的,让它娇嫩的花瓣接受风吹鱼打日晒的折磨,它会因为承受不住而枯萎、凋零的。早恋也是一样。我希望所有拥有那份对异性的关爱的男生、女生,请把你们的这份情感珍藏起来,就象花儿把它的花蕊一层层的包裹起来一样,因为还不到绽放的时候。在这段时间里,努力充实自己,丰富自己,就象花儿在积聚能量。等到有一天,成熟的季节到了,再一层层的绽放自己的美丽吧。到那时,你的父母、朋友、师长都会为你祝福,为你喝彩的!
关于抒情的作文 篇59
太多的匆忙让我一直没有注意到你的光芒,其实你一直就在我的不远处,只要在夜里微微一仰,便看得到你,矮矮的,离我是那么的近,近到只要我跑到足够远的地方就可以触碰到你,我一度认为你只是远处的一盏灯,但你没有闪光灯那样的刺眼,柔软而温和,满天星中你是最亮的那颗,唯有你才能与那一轮皎月相衬。
我身旁人群川流不息,但我从未见过有像我一样深情的望着你的人,那种感觉真的很好,就像你就是我的`,只属于我自己的,一个秘密。
自从我遇见你,哪怕是秋雨寒风,其他的星星即使都隐匿了光芒,唯有你一直伴着在薄雾浓烟中穿梭的明月,如果孤星逐日注定是你的悲哀,璀璨绚丽也一定是你华丽的嫁衣。
当沉沉的担子压倒了我,我看见闪闪发光的你,一点一点,忽明忽暗,像是在与我一起哭泣,我们总为了遥不可及的梦,苦苦挣扎,遍体鳞伤,你希冀能与月亮靠得近些,再近些,恨不得与它融为一体,而我的梦又是什么呢?
关于抒情的作文 篇60
炎热的夏天终于过去,清凉的秋天,我最喜欢的季节,渐渐地和我近了。
秋天,她不像其它季节,不是太冷,就是太热,这是我喜欢她的其中一个原因。秋天,她不像其它季节一样,有许多美丽的花朵,但千姿百态的菊花争芳斗艳,红的如火粉的似霞,白的像雪美不胜收。她,也没有落下迷人的雪花,但满园的稻花香,已经让我心旷神怡,感受了丰收的喜悦。她有的,只是遍地落叶,灰灰黄黄的,但是如果你走过一条遍地落叶的林间小路,你会有那种宁静,祥和的感觉。
秋天最会分配自己的感情,无论走到哪里,都会使人感受到它的爱抚。秋最会挑选礼物,它送给每一个人的礼物都各具特色,是用最美丽的爱装饰起来的。
秋天带着凉爽来了。阳光虽然依旧明亮,却不再痛炙人的脊梁,变得宽怀、清澄,仿佛它终于乏力了。露水回来了,在清晨和傍晚润湿了田埂,悄悄地挂上田间。露岚也来到了坝子上,静静地浮着,不再回到山谷里去。
秋天带着落叶来了。她给大地穿上了一件金黄色的毛衣,它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇飞掠过山谷离开。鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
秋天夹着秋雨来了。早晨像露珠一样新鲜,天空发出柔和的光,澄清又缥缈,正如望着碧海想着见一片白帆,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱。
秋天载着丰收来了。果园里,柿子树上的`叶子全都落了,黄澄澄的柿子挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼。一片片金灿灿的颜色满树沉甸甸的果实都是秋的馈赠。
秋是慷慨的、无私的。可它只对勤劳的人慷慨无私,它的礼物是对他们的回报。明朗的颜色映入人们的眼中,又化作了浓浓的笑意挂满眉梢布满眼底。我虔诚地捧起一片金黄把它放在心底。
秋天像色彩之神使植物的色彩渐渐变浓。秋天像丰收之神为人们带来了累累的硕果。秋天像欢乐之神为人们带来了丰收的喜悦。
我等待着期望着它的重新来到,因为爱在秋天。
关于抒情的作文 篇61
光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我已从一个天真无暇的小女孩变成一名将要毕业的毕业生。在这六年来我们曾一起走过,一起留下成长的足迹。一起留下美好的回忆。
忘不了那宽阔的操场,在操场上我们曾追逐过玩耍过,在操场上曾留下我们的脚印。操场上立着几棵高大的木棉树像一名名英勇的士兵。
忘不了为我们辛勤付出的老师,老师们给了我们爱给了我们情,让我们逐渐成长为一名健康、活泼的孩子,也让我们领略到爱。
忘不了和我一起并肩作战的同学,在这六年来是他们和我一起走过。给了我快乐,给了我幸福,让我懂得了友谊……
忘不了校园那鸟语花香、百花齐放的小花园。在那里有着五颜六色的鲜花有红的、紫的、黄的。在阳光的'照耀下,在翠绿的小草的衬托下那犹如人间仙境。
啊!我舍不得母校,舍不得和我一起并肩作战的同学,舍不得为我们辛勤付出的老师。在母校的一切我都依依不舍。
关于抒情的作文 篇62
一朵淡紫色的小花,文雅的小花,柔弱的小花,不知名的小花,只要给一点点儿,就会报答。在这样的“柔美”面前,大理石也会变得柔和……多么可敬、美丽而又可爱的小花啊!
那是一朵淡紫色的小花,那么文雅,那么柔弱。我不知道她的名字。
可是我知道:她终于会开放,只要有一点点水,一点点土壤。
我也知道她会报答。在开放的时候,她会不断地投放出芳香。
在太阳光下,她还会投射出一个小小的影子,具有大树冠的影子的同样颜色。
她的影子虽然是一把极小极小的伞,却也能为一个可怜的蚂蚁遮阳。
她为了诉说,也会发出一些轻轻的.音响,就像黄蝴蝶飘行的声音,轻得近乎宁静。
可是,无名的小花到底有自己的歌,自己的音乐。
听了这样的歌,就是大理石,也会变得柔和。
听了这样的歌,人们会不再感到恐惧和孤独。大家得到了保证,好像永远可以将不幸摆脱。
淡紫色的小花,没有名字的姑娘,为了欢迎春天,你也应该为自己唱一个歌。
听那些回声,复杂而又欢乐,你不再是单独一个,而是许许多多。
关于抒情的作文 篇63
从小就在爱的港湾里茁壮成长。沐浴的爱,数不清,爸爸的爱,外公外婆的爱……而令我记忆最深的莫过于母爱。
当我生病时,是妈妈在一旁无微不至地照顾我;当我与“三好生”擦肩而过的时候,是妈妈在一旁告诉我:“失败乃成功之母”;当我有题目不会做时,是妈妈在一旁耐心地为我讲解……妈妈的爱就如天上的繁星,数也数不清,道也道不尽。
妈妈的爱伴着我成长,而一伴就伴了我12年。这么多年的爱,我却从未向妈妈表达自己对妈妈的一份感情。我决定真诚地对妈妈说:“妈妈,我爱你!”
说干就干,我本以为这事儿简单。于是我蹑手蹑脚地走向正在烧晚饭的妈妈。可却情不自禁地紧张起来,像心中揣了一只小兔子,跳个不停,十分忐忑。我拉了拉妈妈的衣角,轻轻地说:“妈妈……”可“我爱你”三个字像卡在喉咙口,怎么也吐不出来。“怎么了?是不是口渴了?还是饿了?哦,等一下,马上就要开饭了!”“唉,不是,不是,都不是!”我忙摇手说。“不是就快去做作业呀!”妈妈边翻滚着锅里的菜,边说:“快,时间不等人呐!”“好”我竟忘记了这次前来的目的,转身一溜烟回了房间。
很快,我又鼓足了勇气,再一次潜往厨房,偷偷地走到妈妈的身后,可妈妈居然没有发现,她就是这样一个做事比较专心的人。我做好充分的准备,从妈妈背后,一把抱住了她,随后轻声细语地说了一句:“妈妈,我爱你!”妈妈先是一惊,继而微红了脸,刚刚炒菜的一只手,也停在了半空。过了一会儿,她才回过神来,一把把我从后面拉到前面,紧紧搂着我,激动万分。“我也爱你!”妈妈有些情绪波动。后来才发现锅里的菜都烧焦了。
每次吃焦了的菜总是觉得又苦又难吃。可今天,我却从烧焦的青菜中吃出了喜悦,吃出了自豪,吃出了独特的味道。
妈妈,我爱你!
关于抒情的作文 篇64
星期三中午放学,我正要出校,突然下起了大雨,幸好妈妈给了给我带了一把雨伞。
我走出大门,看见一个老婆婆没打伞正艰难地向前走着,她那瘦弱的身体让我不由得想去帮助他,可如果我把雨伞给老婆婆,我用什么回家呢?突然,我想出了一个办法:把伞给老婆婆,我再把手帕顶在头上飞快地跑回家。
我赶紧跑过去一看,原来是个盲人老婆婆。我说:“老婆婆,你出门怎么不带把伞呢?”老婆婆说:“我是个盲人,也不知道天气怎样,就没有带。”“老婆婆,我把伞借给您吧?”老婆婆惊讶地说:“你把伞借给我,你自己怎么回家呢?”
“我可以用我的手帕回家,我的手帕很大的。”“如果今天我用你的伞了,又怎么还给你呢?”我说:“那你家住在哪儿?”老婆婆说:“幸福小区一楼118号。”
我说:“我每天上学都经过这里,我可以到您家去找您。”我看天色也不早了,就匆匆地跟老婆告了别就回家了。
走在回家的路上,我心里美滋滋的,原来帮助他人是这么快乐的一件事啊,那我以后就经常帮助那些需要帮助的人。我想:只要人人都及时伸出援手去帮助身边的人,那我们的生活肯定是另一番和美、快乐的景象。好期待那一天的到来!
关于抒情的作文 篇65
北上,南下,曾经是多少男男女女的美丽梦境。都市的灯红酒绿,都市的声色犬马,都市的车水马龙,都市的靓女俊男,更有传言南方遍地是黄金,皇城脚下处处是名利。权,利,对于青春张扬的人来说,或许暂时不是最重要的。可是,自由,无拘无束地在异乡的天空下驰骋,任躁动的心狂奔疾涌,犹如梦中的场景,出现在他乡,那份激动,那份欣喜,那份叛逆,谁可阻挡?
于是,奔驰的列车,顺流而下的客船,或者如燕子成形的摩托车队,或者逆流而上的帆船,日夜不停,仿如幸福的明天唾手可得。哪怕风餐露宿,哪怕跋山涉水,哪怕荒芜学业,哪怕远离爱情,哪怕别妻离子,哪怕面对亲人的泪眼,也不改顽固的初心。远方,召唤着你;远方,吸引着你;远方,刺激着你。远方,魔力无限;远方,五彩缤纷。
其实,得与失,有谁说的清楚。都市的繁华,勾引着外来者,也排斥着异乡客。能者,留下了;不能者,默然离去;那些在能与不能之间[徘徊者,依然继续着。即使寄人篱下,哪怕头破血流,仍然坚守着初心,为梦拼搏,为青春而战,也为未来而无悔着。
每一段路,都是一种领悟,当事过境迁之后,一个悟字浓缩了人生的千言万语。只是,既然选择了远方,便要风雨前行,为爱,为情,为梦,为心。
异乡的日子,在时光里颠簸,有的磨光了棱角,有的削圆了尖牙,有的殆尽了热情,有的迷失了本真。心疲身倦之时,好在有情在燃烧,有愫在流动,梦回子
海明威在《太阳照常升起》里说,也许随着年华的流逝,你会学到一点东西。这世界到底是怎么回事,这我并不在意,我只想弄懂如何在其中生活。说不定假如你懂得了如何在世界上生活,你就会由此而懂得世界到底是怎么回事了。
有些事,只能一个人做;有些关,只能一个人过;有些路,只能一个人走。有如爱情,得之我幸,失之淡然;有如名利,得之淡然,失之无悔。曾经,努力过,奋斗过,享受过,坦然面对结果,不也是一种得到吗?
友人说,阳光不要人爱慕,也要温暖;天空不要人擦拭,也能湛蓝;大地不要人拥抱,也会深厚。我问她:你要什么?她笑了:我要爱生活。
假如,你曾经被生活欺骗过,或者你欺骗过生活,请相信:既然有冬天,肯定会有春天!有时,太残酷的残酷,你都注视过,还会在乎那些许的忧伤和孤独吗?
有些爱,只能深埋。有些人,只能远远地牵念。隔山,隔水,却隔不开一段前世因果。不是不爱,爱到时间忘记了转动,轮回不改最初模样,爱到生命停止了跳动。有情如此,有爱如此,即使尘封,也会暗香涌动,溢满心间。
可否,给我一段这样的时光:门前静静流淌的河水,青砖绿瓦的茅舍,青草葱葱的田园,袅袅升起的炊烟,嬉戏奔跑的顽童,半亩含苞的花田,夕阳西下,两个缓缓移动的身影,携手走进余辉里......
关于抒情的作文 篇66
大自然是神奇的,四季交替,周而复始,哪里都有精彩,我无法去捕捉四季每一个精彩瞬间,但是我可以融入其中感受自然的美丽。
春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情。瞧,春天刚刚来到,小草就迫不及待的钻了出来,为自己抢占一块宝地,好像自己玩晚来一步,这块宝地就被别人抢走了。柳树也毫不逊色,努力的抽枝发芽,勤生绿叶,恨不得马上就有了如夏天般的绿叶茂密。燕子从南方归来了,叽叽喳喳,欢迎春天的来到。
夏之色为炎的黄,如小麦,如高粱,无不迸发出旺盛的'活力。夏天,骄阳似火,太阳无情的烤着大地。田野里,太阳更是无情。兔妈妈带着自己的宝宝,急急忙忙的钻进自己那好似装着“空调”的窝,好像自己和孩子在外面多呆一秒,就被这骄阳烤化了。小麦在地里弯着腰,等着农民伯伯来把自己“领”走。
秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。果园里,各种水果宝宝,都长大了,显现出自己的另一番色彩。看!那葡萄,犹如一颗颗紫色的大玛瑙,靓丽迷人,显得格外耀眼。瞧!那苹果,脸蛋红嘟嘟的,像个害羞的小姑娘,让人恨不得多看她几眼。看!那山楂,红彤彤的挂在枝头,似乎要跟苹果比一比,到底谁更美。瞧!那石榴,也不知听了谁的笑话,咧开了嘴,露出那一排排迷人的牙齿。
冬之色为冷的白,如冰雪,如白云,孕育着新的生命力。看,冬天到了,那寒冷的风一阵咆哮,带走了所有的生机。绿叶早已不见了,树上的鸟儿也都飞走了。熊妈妈带着自己的孩子,躲到温暖的巢穴里。池塘上也结上了一层厚厚的冰,生怕把自己的鱼宝宝给冻坏了。天上下起了雪,落到了大树的枝头上,像是给大树伯伯戴上了一顶雪白的棉帽。雪花落到了麦地里,落到了小麦弟弟的身上。哦~,原来是怕小麦弟弟着凉,来给他送棉衣了呢。
春、夏、秋、冬,自然界的季节年复一年。是万物得以春生,夏长,秋收,冬藏。“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”春夏秋冬,我们在万物中最大的统治者。
关于抒情的作文 篇67
杨柳依依慰碧霄,山川河桥雨妖娆。
飞花飘溅吹风露,小草凄凄尽堪腰。
祝蝶双飞墓家顾,红尘涛涛娇天妒。
你戏鸳鸯追比翼,百年铜锁镇鹊桥。
幸楚百合酿花昙,一夜风雪一夜花。
福开寿入常家来,不羡鸳鸯不羡仙。
——题记
气萧索,风挣鸣。乱草结,沙追寻。雁已过?哀鸿经!
念初见,闻知音,随知顔。百灵兮,洛姬兮。满室春,百花艳。清泉激,山流嬉。惊神迷,动鬼泣。步若凌风,姿似飘舞。彩蝶披,玲珑依。一颦一笑皆纯粹,不施粉黛不施绘。
还记潇湘雨初停,莲花游动莲花亭。百鸟鸣,千虫惊,蝶飞舞,蜓沾襟。伊飘诺,左拂花,右抚草,莞尔衔戴头缘边,笑魇如花花垂眉,六月风光春欲艳。金童玉女携福至,零零丁丁一路铃,从此此亭仙有灵。那明静破晓的晨曦,萌萌懵懵春日正浓?
无风波自来,无门鱼竞辉。花红波澜,旋转成珊,人在面上看风景,鱼在面下看热闹。
捐一粒食,投一束眸。纯纯的目光,淡淡的怜惜依附着欢喜,你的眸,毕生的追求,仅此而已。
风雨桥,驻足途。潇湘雨婷吹雾迷,半偏波纹散叶舟。昔阳昔时昔花蕊,不见昔时昔花蕾。桃柳幽幽三千周,红妆绿果碧春秋。是真还幻节依旧,敢问客人今何休?
晓风残,烛影烁。一捻袈衣,飞蛾取火。辗转悠悠又一瘦,锦字当头,新不了情把寂寞捂旧。明月初锈,云水干湫。落花舞零,何弃风的.残忍,何怨叶的不挽留,若无心,莫问,何相寻?
杨柳别,飞花诀。梦里依旧,梦里娇羞。
关于抒情的作文 篇68
爱是什么?爱是一个让人暖心的东西;爱是什么?爱是人间最美好的事物;爱是什么?爱是人们心中一颗生根发芽的种子。如果世界上的人都能献出一点爱,那世界将会充满爱。
为了把我们的爱心进行传递,学校组织了一次“爱心在传递”的活动,我们将带着自己家里的一些生活用品、营养品、食品等等,去到学校附近的社区慰问老人。我从家里带了4袋面,老师同学们和社区工作人员们来到了浏河村社区。在路上和同学们说说笑笑,不一会儿就看到一位穿棉衣的阿姨似乎在等什么人。社区人员说:“这位阿姨就是我们慰问的一户困难户家庭。”只见阿姨穿着一套棉睡衣,在大热天里难道不热吗?我们一肚子的疑问,我们穿着单衣,还有一些热。
阿姨见到我们,一边把我们领到她家去,一边说:“社区人员真好啊,谢谢你们……”转了几个弯,便到了阿姨家。我们班的同学都以为阿姨家住在居民楼内,可是阿姨家却住在两户居民楼中间空隙里临时搭建的.板房,家里总共也只有十几个平方,一巴掌大,进去几个同学就已经“水泄不通”了。我们只好一个一个进去。房中只摆着一张床,一张书桌,一台小小的破旧的电视机。班上几个个子高的同学只能猫着腰进去,生怕碰着脑袋。床上躺着的是阿姨的丈夫,阿姨进去之后对叔叔说了一句话:“你起来看看这些小朋友们吧!”叔叔喃喃地说:“我也想啊,可是……我起不来!”看得出叔叔应该是一个残疾,失去了劳动能力。我将手中的面条交给阿姨感到十分激动地说:“谢谢你们,你们真是一些好小朋友!”阿姨应该是感动了,都语无伦次了,不知该怎么表达感激之情。后来据了解,才知道,叔叔双腿瘫痪,阿姨得了一种病,需要换肾,大热天穿棉衣才不会冷,他们的儿子是天生的脑瘫,因为不能攒齐手术费,所以一直没有治疗。
爱就在心间,只要人人献出一点,爱,无处不在。
关于抒情的作文 篇69
“今天是开放日呢!”“嗯!”“你怎么不兴奋呀?”“反正又没人来看我。”我平静地回答,并不难过。
对呀,反正又没人来看我。
若不是中午去吃饭,路上挤满了家长的欢颜以及旁边依偎着的学生,我还没意识到,今天是开放日。自以为会很淡定的,撇着的嘴却不听话地暴露了像沥青路一样黑的心情。真是不甘心呢。
拉着同样孤零零的小丁一起去食堂,我问:“***呢?”她轻轻地翻了个白眼,说:“他们才不会来呢!”像是找到了安慰,我笑着拍了拍他的肩,说:“共勉。”她习惯性地抿了抿粉白的唇,一副病态。
心情好了许多,想着至少不只我一个嘛。含着笑在食堂门口碰见了闺蜜的妈妈,她问我见到闺蜜没有,我说没有,她又问有没有人来看我,我说:“忙,来不了。”“了”字还没落音,鼻子就被酸酸的味道堵住。
真酸呀,酸得眼泪都要落下来啦,和食堂里的豆腐干子一样酸呢!
自己被自己吓到,连忙挥了挥手表示再见,转身,进入食堂。
食堂里弥漫的饭菜香若是有重量的话,怕是早把我压扁了吧。我牵着小丁的手,无视所有人以及他们的家长。实际上,食堂里的人并不多,因为大多数人都去寝室吃饭了。领到饭后,我找到一个孤零零的桌子,实际上是因为那张桌子也是只有一个人在那儿吃,我想,也许我也坐在那儿,不会让他太过于自卑与孤独。然后我就扒拉着吃,一吃一大口,嚼呀嚼,却吞不下去,因为喉咙涩涩的,又干。最终还是坚持吃得一干二净,以表示我很好。
在路上碰到一个极像我奶奶的老人,她孙子扶着她,老人问:“你过得好不好啊?!”我竟突然说:“好啊!挺好的!”老人诧异地朝我看了一眼,我意识到自己的失态,拉着小丁慌张地逃走了。到了宿舍,我竟不禁期待起来,或许他们来了呢?我尽量淡定地扫视四周,全是陌生的面孔。切,也没什么嘛,我暗想,拉着小丁准备上楼。
“小丁!小丁!嘿!这儿!”一声带着期待与喜悦的男声传来,分明看见那一刹那小丁的眼里闪烁着光。我愣住,然后轻轻松开她的手。她爸爸笑着对她说:“快上去,你弟弟在上面等你!”“好!”她爽快的答应,语气里带着掩饰不了的喜悦。我看她不好意思甩开我一个人,便给她一个理解的笑容让她快去找弟弟。她随后蹦蹦跳跳地跑开。
其实那一瞬间,心像失了水顿时皱缩成一团。
然后一个人走在走廊上,每经过一个门耳朵都会飘过一些温暖又让人心酸的话语。我越走越快,越来越烦。眼泪像全副武装的士兵随时准备出发。推开寝室门,是室友们的妈妈。我轻叹了一声,胸口却堵得慌。不想让眼泪流下,我把眼睛瞪得大大的,死死得看着鱼肚一样白的云,终究是因为太疲劳而落下来了。因为面子的缘故,我依旧笑着坐在床上,感觉全身上下的血液都停止流动,凝固成血块,凉凉的。
直到家长们都走了,我才轻轻地掉了眼泪,室友们围过来安慰我,我却更加伤心。悲伤像一道几十米的浪花,直接吞噬了我。她们问:“***呢?”我喘着气,断断续续地说:“她……她——她在广东,她来不了!”
随即开始嚎啕大哭,真的是嚎啕,大哭。因为她来不了啊!
她们说:“不至于吧!”我像孩子一样地委屈:“可是我就是想她!”
对呀!我就是想她,她也一定在想我,可是两人不能见面,不是很心酸吗?既然伤心,就别藏着了呀!!
去学校前,妈妈对我说:“你若是想我,就多吃点饭;你若是非常想我,就好好干!”
躺在床上,默默地流了会儿泪,然后睡着了。啊!舒服多了嘛!
我若是想你,我就多吃点饭,我若是非常想你,就好好干!!
关于抒情的作文 篇70
流星说:“我的美丽在一瞬间,为了这一瞬,我宁愿承受千年的黑暗。”
昙花说:“人们说我生命短暂是不公平的。试问碌碌千年又有什么意思?我生命短暂,可我活出精彩,在这一夜之间,我绽放了生命之花。”
啄木鸟说:“我一年四季在森林里为大树治病,一口一口找害虫,让大树重获健康,我获得了劳动的美丽。”
快乐的我说:“我的美丽在于我青春,因为我青春,所以我美丽;因为我美丽,所以我快乐;因为我快乐,所以我存在;因为我存在,所以我青春。”
(一)
青春是一道美丽的餐。就算你是世界上最丑的人,但只要你拥有青春,你将放出美丽之光。青草绿树、白云蓝天、花香鸟语、长空飞雁,浩瀚的沙漠、无垠的大海,宽广的天空、坦荡的草原,美丽无所不在;潮涨潮落、云卷云舒、花开花谢、月圆月缺,美丽尽存其中。一位哲学家说:“世界没有美丽,便没有生命;如果人类不发现美丽、感知美丽,那生命的意义就失去了一半。”感悟美丽是生活的需要,是活着的需要,是美丽的需要,是青春的需要。把感悟青春当作你人生路上的一个功课,那么你将发现你的生命旅途中将是鲜花一路、馨香一路。人生之路漫漫,其间的挫折失败冷遇落寞在所难免,当心灰意冷时,在痛苦绝望中,于孤独寂寞里,不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅,因为你拥有美丽的青春。相信青春会伴随你左右,而青春之美丽的光彩会带给你信心、带给你勇气、带给你希望、带给你快乐。
感悟青春,生活将变得充实;感悟青春,生活将变得多彩多姿。感悟青春,是人生风景里最亮丽的一道装饰。
“一花一世界,一叶一菩提。”因为美丽,因而佛教徒活得轻松、活得自在,虽物质淡泊清贫,但精神富足多彩。因为他们拥有青春。
拥有青春,我们将会善于做一个生活的.有心人,从平淡中寻找激情,从美丽中获得感动,那么我们的生活就并不是“山重水复疑无路”,而是柳暗花明别有洞天了。
(二)
青春是一道珍惜之餐。青春,大多数人认为是应该珍惜的,因为你拥有她。然而有部分青年却面不红、耳不赤地说:“最没不过夕阳红,留下青春,哪来夕阳?”我想问这部分青年:你们难道没听过“夕阳无限好,只是近黄昏”吗?
青春,绝大多数的人是应该珍惜的,是应该把握的,然而有一部分青年却恬不知耻地说:“青春是享受的天堂,青春奋斗,哪有空闲玩乐呢?”我想问这部分青年:你们难道不晓得“青春无悔,无悔青春”吗?
青春是短暂的,它演奏着最迅速的旋律,它需要把握,它需要珍惜。
青春是全盛的,它代表着人生最伟大的创造力,它需要呵护,它需要珍惜。
青春是美丽的,它凝聚着最动人的活力,它需要解放,它需要珍惜。
珍惜一去将不再重返的青春,珍惜生命长河之中一枚最辉煌创造的青春。
人们都好得一种病,一种叫“后悔莫及综合症”的病。就拿青春来说吧,一旦青春流失得就像一碗水见底时,人们才后悔没有及时把握青春,没有珍惜青春。人们啊。良药在于自己,处方自己就可以开,关键在于自己的认识。
珍惜所有的青春吧!笑对青春,因为笑容是免费的。面对青春,我们应迎笑而对,让青春之路口,充满欢声笑语,充满青春之歌声。
珍惜所有的青春吧!青春应该无悔,无悔的应该有青春。拥有青春,放眼世界;拥有青春,拥有未来。
青春是水,是正在东逝的水。
青春是柴,是正在燃烧的柴。
青春是风,是正在弄舞的风。
水是淹没庄稼还是滋润土地呢?青春是创造辉煌还是甘于沉默呢?
柴是助长灾害还是完成使命呢?青春是无悔逝去还是满怀泪痕呢?
风是助长浪头还是帮帆过海呢?青春是造福人类还是危害百姓呢?
关于抒情的作文 篇71
在一个贫穷的村子里有位王奶奶,她是苗族人,搬到这儿来住,王奶奶今年七十二岁了,唯一的一个儿子长期在外工作,家里只有王奶奶一个人,家务也要王奶奶做,而且王奶奶走起路来很不方便。王奶奶的邻居是小英,小英的头上总带着一朵粉色的小花,可漂亮了!还十分乖巧、懂事,常常来帮王奶奶干家务,陪她说话,照顾王奶奶。
今天是个风和日丽的星期天,小英一大早就来到了王奶奶家中,她看见王奶奶还在睡觉,于是就去堂屋中,小英看到木盆中有许多脏衣服,就想:“今天帮奶奶洗衣服吧!”,于是,她找来了一条围裙系在腰间,再往木盆中倒水,坐在板凳上洗了起来。
“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓”,这声音把王奶奶惊醒了。王奶奶带上头巾,穿好衣服,拄着拐杖来到堂屋,她看见小英又在干活,王奶奶十分感动,一直没说话,这时,小英发现王奶奶站在自己的身后。
王奶奶一瘸一拐地走了过来,把小英搂在怀里,用她满是皱纹的'脸贴在小英的脸上,粗糙的手还不停地抚摸着小英的脸,微笑着说:“好孩子,谢谢你一直帮我干家务活。”小英听了,有点儿不好意思,低下了头,双手拉着围裙,害羞地说:“奶奶,没关系,这是我应该做的。”
小英和奶奶虽然无亲无故,但是却比亲人还亲,这种关系是多么伟大呀!
关于抒情的作文 篇72
如果有一天,我消失在远方。请不要悲伤,即使你不能忘。但愿花开如常,你会笑着抬头望。我愿化作清晨,那叫醒你的阳光。
老师,你知道吗?春去秋来,六年了,我们要毕业了,可您还是我们心中那一抹最不愿抹去的阳光,你的慈爱,你的伟大还在我们的脑海中挥之不去。
您常对我们说:你们永远都是老师的骄傲。可是,我们常给你丢脸,您却还是鼓励着我们。
六年来,您对我们不离不弃;六年来,您和我们风雨同舟;六年来,您何曾想过放弃我们这群顽固不灵的家伙。
老师,或许多年以后,再也想不起我们了,想不起这群顽固不灵的家伙,想不起这群曾经同您一起热血奋斗的学生了,可您的样子会一辈子的刻印在我们的脑海。
老师,您为我们付出的一切,我们都铭记在心中,我们都会记得您的好,记得有一个老师,为我们远离故乡,独自一人在外租房子,双休日只能回家一次,跟儿女团聚一次的好老师。记得一个哪怕在家也不忘给我们准备教材的好老师。
亲爱的.好老师再见了。你的大恩大德,我会铭记在心中;你的言传身教,我会铭记的。
花开如期,毕业在即,您是否会心酸?六年的点点滴滴拼成了与你相遇的那一天。
如果有一天,我消失在远方。请不要悲伤,即使你不能忘。但愿花开如常,你会微笑的抬头望。你曾是我心中,那最安静的阳光。如果有一天我消失在远方……
关于抒情的作文 篇73
有你,真好。我失落的时候不彷徨;我孤单的时候也不寂寞;我悲伤的时候也不流泪。
有你的教育真好。记得那是一个星期五,我的成绩大幅度下降,一个朋友来家里玩,我们两个正玩的起劲,忽然你闯了进来,先让我的朋友回家。然后,你把我带到了你的卧室里,关上门,你郑重而又严厉地说:"孩子,你知不知道你成绩有多差,你知不知道你在吃喝玩乐的时候,别的同学在拼命地学习,你不知道别人成功的背后付出了多大的努力,你知不知道小的时候如果不好好学习,长大之后能有什么好的`工作?"你的这一番话点醒了我,我觉得很惭愧,从此以后我要拼命地学习!
有你的关怀真好,记得那是一个寒风凛冽的星期天,我要去县城上兴趣班,你骑着电动车带着我,尽管你和我都穿着厚重的衣服,但依然很冷,在路上,你关心地问我:"儿子,冷吗?""嗯,有点冷。"我小声地说道。刚说完,你就停下车子,把你的棉袄脱下来,正要给我穿,我拒绝了,我急忙说:"我穿上,你穿什么?你不冷么?″"别废话,让你穿就穿!你严厉而又温柔地说道:″我不冷,你暖和就可以了。"我无话可说,只好不情愿地穿上了棉袄。到兴趣班之后,你看到我通红的脸蛋后,苍白的脸上闪现出一丝笑容,是那样灿烂、自然、和谐。
有你的宽容真好,那是一个下着毛毛细雨的天,因为放学晚了,放学之后,已经七点多了,回到家里我没好气地说:"晚饭我不吃了,写作业去了。"我写作业,遇到了一个难题,思考许久解不出来,越解不出来,心里越急燥,越急越不会,正在这时你进来了,关心地问:"怎么了?遇到难题了?看到你那紧张而又关心的表情,我嗯了一声。你说别急,多读两遍题,在草稿纸上画画,静下心来。我照做了,果然问题迎刃而解了。
有你,真好!
关于抒情的作文 篇74
蔚蓝的海边,映照出了太阳蔚蓝的色彩;
海边的落日,映照出了海边落日的余晖。
又是蔚蓝的一天,
又是落日的余晖。
这里是海上。
当阳光穿过海面直射海底时,才有了新的蔚蓝的景象:
一群群蔚蓝的鱼儿欢快的游畅,中间有着一位美丽的姑娘,蔚蓝的。她似乎很会歌唱,那是因为她嘴边冒出的一串串泡泡,蔚蓝而轻快。
海龟智者慢悠悠游来,和蔼地对着美丽的姑娘说道:“为什么不上去看看呢?海外的世界更精彩呢!”姑娘惊讶地问道:“也是蔚蓝的吗?”智者笑道:“岂止呢,美丽的多呢!”
姑娘心动了,开口愉快地唱道:“终日在这蔚蓝的海底,虽然美丽却也无趣,如今听得老智者的一番话语,我的心好似已经出去,等我,海面,我来了。”
周围的鱼儿却好似犯了急,慌忙用水草拦住姑娘的去路。鱼儿们齐声唱道:“美丽的姑娘啊,快快打消你那危险的念头。外面虽然美丽却也遍布危机。那渔夫的密网可不会对你怜惜,别去着迷什么奇迹,还是静下心来享受这海底的静谧吧。”
姑娘摇头唱唱:“安心,安心,如今我心意已决,必要上去瞧瞧外面是何等美丽,莫拦,莫拦,何不随我上去见识见识?”
姑娘起身游去,鱼儿们急切的跟在后面。蔚蓝渐渐变淡,有的是各种各样的色彩。姑娘兴奋地游去,露出水面向四周望去:“啊!多么美丽,多么宽广多么像奇迹!那是什么?如此明亮闪烁;那是什么?如此挺拔独立。啊,此时应高歌一曲。”悠扬的歌声瞬时响起,刹那间波澜不惊万物皆寂寂。
曲毕,已是落日之刻。姑娘心满意足正要回去,从天而降的却不是惊喜。那锋利的叉子刺穿的是她的身体,还有她的歌声。蔚蓝的血液一时溅起,姑娘却是含着笑意,与身边的鱼儿做最后的道别。还是欢歌一曲,与大海融为一体,化为泡沫,消于安宁。
鱼儿开始哭泣,大海开始惊起。落日也掩面沉了下去,黑暗笼罩大地……
还是海底,黑色的海底。闪亮出一丝蔚蓝的光线,一位新的姑娘正在孕育,她企图用歌声,唤起正在沉睡的太阳。
关于抒情的作文 篇75
秋天来了,秋风也跟着到来了。
秋风真是善解人意,每当我伤心时,它总是象慈祥的妈妈一样,轻轻地安抚着我,让我心里感到阵阵温暖。
秋天,树叶仙女散花般地落了下来,秋风摇动着它,好象一位慈眉善目的妈妈抱着那小巧可爱的婴儿。
秋风像一位年轻力壮的青年,他有一双像大树一样粗壮的双腿。他跑过村庄,告诉人们要收庄稼了;他跑过树林,告诉成千上万的动物,该冬眠了。他总是那样默默无闻地工作着,像一位辛勤的`园丁,关怀着整个大地。
秋天的风,没有春风那样柔和,没有夏风那样闷热,也没有冬风那样寒风呼啸。它总是那么热心,让人间处处充满希望和收获,让人们人见人爱。
我喜欢秋风。
关于抒情的作文 篇76
如何写好借物抒情的作文
一、教学目标
1、学会选取某种事物,描绘它们的形态特征,并从中发现一定的象征意义,借此抒发自己的思想感情
2“借物抒情,托物寓意”就是通过 对某种事物(动物、植物、花草)的“形”进行形象具体的描绘,来表明自己的心志,展示自己的人生态度和对自然、人生的感悟、 思考的一种表现手法。这类文章写景状物不是目的,它是为抒情言志作铺垫的。
二、拓展联想
(一)根据下列“物”或“意”,说说可寓之“意” 或可托之“物”
1、物:?1?铺路石 ?2?树根 ?3?春雨
2、意:?1?无私奉献?2?坚忍不拔 ?3?奋发向上
(二)利用事物间的相通.相近.相似.或 相反的关联,丰富突出事物的形象性.
1、“梅”
特点:百花开罢它独放,不畏风雪不争春.
王安石有诗:咏梅 墙角数枝梅, 凌寒独自开. 遥知不是雪, 为有暗香来. 所言何志? 人应有不畏风雪不争春的内在人格美.
2、“萝卜”
归纳:萝卜平凡的外表的下面,是?
怎样美丽的内心,外表的美固然重要,但我们若拥有光华灿烂的内心世界,那我们就是美丽的.
三、如何写好借物抒情?
托物部分往往采用描写的表达方?
言志部分常常运用议论和抒情的 表达方式。
(一)、立意要明确
“托物寓意”在某种意义上说就是作品的思想,作者的感情。所谓“情意为主,景(物)为实”,思想感 情是主要的,我们要由小见大,借 自然之“物”来表达自己的思想、情感。
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻, 表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守 高洁情操的决心。石灰由于它的坚强不屈、 洁身自好在人间留下了清白,而于谦呢,他 也像石灰一样任凭怎样的千锤万击,任凭烈 火如何焚烧,哪怕是粉骨碎身,他都毫不畏惧,坚决同恶势力斗争到底。
(二)、描绘要具体
文章的立意明确了,怎样才能很好 地表达情意,使人感到亲切自然、 生动感人呢?这就首先要抓住所托 之物的“形”,进行具体的描绘。 这个“形”既指它的整体特征,也 指它的局部特征。
(三)、联想要恰当
既然是“托物寓意”,就必然要采用象 征手法展开联想。而类比往往是引起联 想、运用象征手法的基础。 如《白杨礼赞》的白杨树和北方农民的 质朴,坚强不屈 类比点是:______________ ;白杨树和 哨兵的类比点是:
__________________; 傲然挺立,坚强不屈 白杨树和我国民族解放战争中不可缺少 的精神的类比点是:_________________ 团结一心,力求上进
(四)、过渡要自然
这类文章,要求作者插上想象的翅膀,上下 几千年,纵横数万里,信笔写来,舒卷自如
物品回忆写往事,抓住特点述真情;
倒叙写人先回忆,具体事例写完整;
过渡句子巧妙用,首尾呼应抒发情;
一人一事一特点,一段生活一片情。
四、习作
《幸福的味道》
附,回忆人物的写法
回忆是人的一种思想情感。有人说,回忆是一颗酸枣仁,找寻尘封的记忆,会伴随着物是人非、人情冷暖。记忆的盖子一经揭开,便有丝丝的苦楚;但是当你心中还保留着一份美好的记忆时,回忆起来就像慢慢品尝一杯蜂蜜茶,很容易感受到回忆所带来的喜悦与幸福。
一、回忆人物离不开事件
选择什么事件呢?一要选择典型事件,即能突出人物性格的事件。如有同学在写《我的小学老师》中回忆小学语文老师上课的一次迟到,用一件本来很平常的事情,挖掘出了深刻的意义。原来老师刚刚送女儿到医院,急急忙忙地赶回来上课。就是我们现在读这样的事件,也依然可以想象老师走进教室那一刻该怀着怎样的情感,而这些情感正反映出主人公守时、敬业的形象。二要有主有次地选择素材。除非接触的时间较短,否则你一定会知道所忆的人的很多故事。倘若仅仅是写一件事,这就很容易写成以叙事为主的作文。以写人为主,最好选择几件事来全方位地表现人物,而在材料安排上依其主次有详有略。这样写出来的人物形象就是立体的,就更显真实,更显丰满。
二、回忆人物离不开描写
描写历来是写人的一个重要法宝。由于记忆中的人物都是过去所接触交往过的,难免模糊淡忘,所以要尽力仔细回忆,避虚就实,挖掘细节,再从多角度描写、再现人物,才能让人物形象跃然纸上。经典名篇《背影》为何成为经典?就在于这篇文章对父亲过铁道买橘子的那一连串的动作及那肥胖的背影描写得实在太细腻太传神,其中深蕴了作者在当时那特殊的背景下所体味到的慈父深情,以及油然而生的对父亲的由衷感激。同学们也许并不知道,在此前的很长一段时间中,朱自清对父亲曾有很深的误解,父子之间曾有过隔阂。
当我们在记忆中搜索素材的时候,脑海里一定会像放电影一样闪现出若干个镜头,我们就要从中选择那些最清晰、鲜明、生动的镜头来详细描写。例如有一位同学写了回忆姥姥的作文,两次特别描写了姥姥的双手,一次描写的是姥姥递给“我”一个苹果时苍老的手,另一次描写的是“我”给姥姥苹果时姥姥那颤巍巍的手,两次描写分别在不同场景下进行,把姥姥对我的爱及我对姥姥的爱表现得淋漓尽致。
三、回忆人物离不开感情
回忆一个人物,一定怀着某种深情,如怀念、赞美、歌颂等。这种感情往往
就形成一条线索贯穿全文,让回忆有条不紊地展开,倘若离开了这些情感,所回忆的内容就难串联起来。那么如何表现作者对所忆人物的情感呢?一方面可以采用心理描写,即作者做内心剖白,注意:这不是描写所忆人物的心理,而是写作者的所感所想;另一方面,在回忆的过程中要适时交代现在的情形,两相比较,在岁月的变迁中表现作者深刻的思想感悟。
有一位同学回忆过世的奶奶,想起如今生病的自己,不禁泪流满面。那时作者病了,奶奶为了让孙子缓解病痛,为了让他开心,不惜弯着腰、驼着背扮演小动物的行走姿势,用老迈的声调模拟小动物的叫声。写到这些情景时,作者对奶奶的怀念之情,一定会引起读者共鸣。
除了上述三个注意点,写回忆人物的作文还要适当地选用其他的写作技巧,以使文章锦上添花。例如,可采用倒叙的顺序,先写眼前的场景,再回忆过去岁月中的点点滴滴,能使读者与你一起进入回忆的情境;可采用先抑后扬的手法,更能反衬出人物光辉的一面。
回忆是重现昨天,回忆人物其实是在进行心与心的倾诉,你是在用你的笔推开你的心灵之窗!
向日葵的幸福
江阴市英桥国际学校五(2)班 李紫嫣
幸福是随处可见的,每个人都有属于自己的一份小小的幸福,我也有。 当年的我,还太小,不懂得幸福是什么?就问妈妈。她沉思了片刻对我说:“跟我来看。”她把我领到窗前,指着那片向日葵说:“就像它们,你现在可能不懂,以后就懂了。”我似懂非懂地点点头,离开了窗口。
时光飞逝,也带着我的这段记忆离开了。长大了的我,又来到了窗前,那段追问幸福的往事又像流水样冲回来,我问妈妈的那些话,又在我耳畔回想。望着这片向日葵,我似乎明白了什么道理?哦,向日葵的幸福就在于太阳出来了,随着太阳转动,每天向着太阳。这就是向日葵的幸福。呃!那我的幸福到底是什么呢?
那天,妈妈带我去黄山湖公园玩。她见我像蝴蝶那样轻盈地跑着,多么开心。在塘边,我忘情地拨弄着水草,妈妈边看边笑着,她的笑多烂漫啊!看到妈妈的笑脸,我明白了妈妈的幸福,她的幸福就在于看到自己的骨肉,开心又健康,就知足了。那我的幸福又是什么呢?我又思考起这个问题。
时光过得真快,这学期匆匆地结束了。校园里也发生不少悲欢离合的事。有一场英语考试时,我心中似有几百只兔子在跳动一样,手心里渗着汗。考完了,我心中的那群兔子也安分了,但我希望快报成绩。第二天,老师发试卷时,那些该死的兔子又跳了起来,不一会儿,老师点到了我的名字,我拿到卷子一看等第,哇!我真想叫起来,100分,那个“1”字在向我招手,两个“0”字在向我微笑。我乐开了怀!一下子,我似乎明白了,我的幸福是什么?它不是别的,是在自己耕耘后,收获的'那份欢喜之情!
幸福不是触手可及的,它远在天边,近在眼前。它经常出现在你身边,你要有颗善于观察的心,它就会靠近你,并让你发现它,这就是我的幸福观。我忘不了那窗外的向日葵,是它启发我幸福是什么!
本文写在冬日下雪中,当时的我想念老家,眼前出现了两棵树,想起我曾在树下的生活画面来,继而想到这两棵对我的影响,表面上写树,实际上是对往昔生活的回顾,抒发了“睹物思人”的情感,这两棵树算是种在我的心里了,原因是外公种树,子孙好学,读书改变人生境遇,让人有向上追求的力量。
种在心里的树
朱少平
①门外落了大雪,我赖在被窝里。一缕晨光照到窗口,布帘上的仙鹤微微振翅,我枕着手臂,在床上侧睡着,情不自禁地想到家乡的两棵树。
②我的老家在庐江黄陂湖畔。外婆家的门口,有一棵歪躯干的刺槐树,有两层楼房那么高。这棵树令人称奇的地方,是树身上生长着许多蘑菇。这棵树令人讨厌的地方,是树身上落下的槐刺,常会扎着我们的脚板。自外婆家厨房换地方后,那棵刺槐树就被锯断了,连树墩都挖掉了,放在树下的那块舂米的青石墩也埋到地底去了。幼时,我不懂门前种槐树的缘由。长大了,我才知道,槐树有花香,也有刺棘。人在槐树下的生活体验,相似于大千社会的包罗万象。
③另一棵是臭椿(chūn)树,是外公悄悄移栽的。种树时,没有人在意它。那棵臭椿树至今尚在,高大挺拔。它比我的年岁还要大,估计有三十五年左右吧!
④我家与外婆家是邻居。二十多年前,我家新建房子,这棵树已有十来年的树龄。建房时,住在我家门前的向东妈反对我家从老屋地基向前放了一米远,破坏我家的放线打桩。木匠父亲便用五尺来丈量,多次争吵,经过外公调解,我家向前挪动了两块砖的地基。后来便以此树为三家地界,树身方圆一米不许有建筑物。这棵臭椿树的功劳不小,它像石碑一样,成为邻家地界的证物,消释了邻里间的矛盾。
⑤在这棵臭椿树下,仰望星空的人有很多,他们接二连三地考进大学,离开家园,通过读书改变命运。如今,亲眷都进城工作,有落脚首都,有落脚特区,有出国定居。我也正是在这棵树的指引下求学,就业在外乡。由两棵树所牵系起的情思,我禁不住遥想往昔的情景。
⑥黄昏后,输了棋的表弟撵着我追,要夺回我手上的马。我们在门前转圈,不经意的我跑丢了鞋,槐刺扎疼我的脚板。大表姐让我把脚抬高点,放在她的膝盖上,她用针给我挑刺。清早,我搬了小板凳,坐在那棵臭椿树下看书,微风晃动着树枝,和煦的光影落在我捧起的书上,也落进了我的心里。
⑦故乡的这两棵树,大概是种在我的心里吧!若不然,在这落雪的日子,我怎么会想到树呢?
本文表面写柿子树,实是借物抒情。在摘柿子和留柿子时,写出母亲的生活情怀和作者对生活的感想,让人感受生活的奥秘,并理解生活的本真。
留两个柿子看树
陈满意
①小时候,父亲是泥水匠,跟着村里的建筑队日日为生计忙碌。母亲一人担起了家中所有的农活,里里外外忙个不停。母亲不识字,但她在生活中处处教导我们节俭,摘柿子的时候不论大小都让我和弟弟摘下来。
②挨着院墙有一排粗大柿子树,黑黢黢的躯干,粗糙皲裂的树皮,一如历尽岁月沧桑的长者,安详、淡定。霜浓秋重的时候,柿树上果实累累,不甘寂寞的一片片柿叶,被秋染红,随风而动,远远望去好像一团火,柿叶摇摆着秋的火焰,像擎在半空中的火炬。那些饱满而丰润的柿子很快褪去了少女般的青涩,追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣,坠在枝头闪动着红色的亮光,特别诱人。
③每到收获的季节,母亲总让我和弟弟爬到树上去,想方设法把柿子摘下来,甚至连树梢上带着青色斑点的小柿子也不放过。在母亲的监督下,所有的柿树都会被我们“扫荡”很多遍。母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着,更不忘叮嘱我们小心点,小心点。记得有一次,在母亲的指挥下,我爬到高高的树梢上摘柿子,大个的“红灯笼”尽收篮里,剩下的柿子青色还未褪尽,小小的如没开个的棉桃子,我嫌小没有摘。母亲却不以为然,她说:“摘下来都是钱,放在树上一分钱换不到,挺可惜的,你的学费就是这些柿子换来的。”后来,母亲用竹竿做成的网套,还是把那个柿子套下来。乡下的人家底子薄,日子都算计着过,手指缝张大一点都是浪费。母亲说:“一个柿子可以换来一碗茶,该节省的还是要节省。”
④从那后我记住了母亲的话,每年都把树上的柿子摘得干干净净。
⑤月滚着月,年滚着年。后来,我们兄妹都离开了家乡,回家的次数越来越少。上次回家,已是深秋,天高雾浓,落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿,遍地枯黄。一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来,光秃秃的柿树,尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空,如记忆一样悠远、渺茫。树枝在风中颤抖着,等待着冬去,树上只剩下孤独的红柿子。
⑥我爬到树上把那些“红灯笼”一个个从树上摘下来,看到树梢上还剩下两个大而红的柿子,我沿着树枝向前挪动脚步,想把它们摘下来,而那一刻母亲却说,“别摘了,留着吧。”我说,“留着是浪费,摘下来吧。”母亲说,“留两个柿子看树,树老了,一个柿子都没有也是很难过。”
关于抒情的作文 篇77
最近,孩子所在的道馆,为孩子们定制了专业的跆拳道成长之路的腰带盒,以方便孩子收藏腰带。
我真心觉得这个举措好,自孩子上跆拳道以来,所有的带子,我都完好无损的保存着。没有很多别的想法,只是为了留念罢了。
如今,孩子的腰带,已历经了白带,黄带,绿带,橙带,紫带,还有一直到这个星期就要考核的红带。最初送孩子上跆拳道的目的,就是为了让孩子锻炼身体,直到现在也是,而孩子练习跆拳道的过程,也是一个成长的过程,那么,在这个成长的过程中,腰带的更替,就是很好的见证了。
自小,我就有收藏旧物的习惯,包括那些学生时代的书籍与作业,书信往来,甚至于连小学诗卷,都没有扔。不过,随着在外安家落户的疏远,还有岁月的变迁,那些旧物因疏于照顾而全被蛀蚀,不得以,除了一部分留存的书信和明信片,剩下的,被我全部扔掉了,真是份外惋惜和失落!
在成长的路上,我们丢失了太多的东西,甚至于,有时候,就连回忆都是单薄的。那些见证着我们一路成长的陈年旧物,要么被丢弃在角落落满尘埃,要么已经支离破碎或荡然无存,更别说那时的心情了,或喜或悲,都已是如青烟般,消散的无影无踪了吧?
那些剩余的陈年旧物,被我从老家带回,小心的盛放在一个箱子里,每隔一段时间,我都会打开浏览一番。不是矫情,也不是贪恋过去,而是,那些陈年旧物,带给了我无与伦比的感受和遐想。当我,一次次用成人的眼光,去浏览这些旧物,去看待那些年少的心情和岁月时,心中,总是温暖而又感动的。
或许,那些年少时的逸闻趣事,那些青春岁月的懵懂和希翼,在成人的眼光中,是单纯的幼稚的,但是,那些不可复制的`过往,却弥足珍贵,如今,在时光的辗转中,它们,渐渐远去了,唯有在这些陈年旧物中,还一如既往的闪现着昔日的光辉。
青春不可复制,那么,只能回忆了。有人说,整理旧物就像逆着时光走过一段人生。是的,每一件旧物,都是一个回忆,每一件旧物,都是一段心情。母亲家那老式的衣柜里,满满的,都是我和姐妹年少时的衣服。在那些艰苦的岁月里,衣物是不舍得扔的,及至如今,生活富足了,母亲依旧收拾着,想来,舍不得扔掉的,还有那份成长和亲情了。
是的,那些见证着亲情和成长的陈年旧物,总是猝不及防的,走进了我们柔软的心灵深处。一段逆行的时光,就此悄悄拉开,一段回忆的旅程,就此踏上了心灵的轨道,而那些已被我们丢失的岁月,仿佛又回到了眼前。
一直以来,我都认为,恋旧的人,最善良。他们有着丰富的内心和对人生的体验。他们将过往收藏,以此作为将来人生的启示和借鉴。他们珍惜亲情,友情和爱情,每一路,每一程,都保留着属于自己的记忆和感受。他们用善良和宽容的心,温暖呵护着每一个风雨过后的天空……
时光,在不断的流淌,人生,也在渐渐老去。这些陈年旧物,在短暂的人生中,即便我们的记忆再深刻,也终会烟消云散,化作尘埃。可是,我们不能否认,它们带给我们的悸动和感受,曾经那些年轻的日子里,一颗颗充满了勇敢和热情的心,不惧风雨,不怕受伤,只为了追求梦想,前行无悔!
即便人到中年,安于现状,每每看到这些陈年旧物,也总是会心潮澎湃的吧?“没有人,永远年轻,没有人,永远热泪盈眶。”但是,如果能在这短暂的一生中,我们始终对过往,对现在,对未来充满感激与热情,宽容与爱心,也便不枉此生了。
关于抒情的作文 篇78
生若樱花
所以,我惊叹她,惊叹她的美丽,她的勇气,她的信念,她的坚定一年的.寂寞,她守在枝头,默默修养,只为寻一个开花的时机,只为完成一个使命
生若樱花,像她一般美丽优雅;生若樱花,像她一样背负使命;生若樱花,像她一样坚守信念;生若樱花,像她一样为成功发奋,为成功拼搏,不畏困难,迎接风雨
樱花飘落,每一根神经都带着安详与满意,她满意的从枝头起身落下,她亦无悔花期的短暂,她微笑的沉沉睡去了
人生不也只为着一个花期而奋斗吗?人的一生又能有多少时间去停留与浪费呢?生若樱花,当我们经过拼搏,一瞬间绽开出自己的花朵,我们也可以像她一样从容的离开,也可以满意的说,我已开过如此纯美的花,已光荣的实现了我的追求,我的梦想樱花实现了她作为花的价值,而我实现了我作为人的价值
生若樱花,生若樱花!
关于抒情的作文 篇79
深深扎入泥土之中,见不得光明。眼前只有一片的漆黑。用自己弯曲的背,顶起伙伴的光明,“上面的世界多么美好啊。”叶说道。根没有说话,他只是努力的想要挺直腰板,让伙伴见到的光明。
一颗四处流浪的种子,无意中飘飞到了一面古墙上面。古墙上那坚硬的石头,仿佛用什么工具都凿不开。这样的硬度让很多种子望而却步,于是直到至今上面还没有一根杂草。可是种子到了这边就走不掉了,“就在这里扎根吧,”那一颗种子只好这么说道,听见伙伴的吩咐,根张开了“手”与墙进行了较量。“愚蠢的根,我的坚硬可是你能毁灭的?”根没有说话,只是一次又一次的尝试,即使一次又一次失败。石头照旧不动如山,那样的坚硬让人绝望。根没有放弃,他知道,自己的伙伴需要自己做到!他咬紧牙关,奋力的与古墙进行一次次碰撞。风雨交加,血液流尽,汗水流尽,在泪水与汗水交织的战歌之中,他成功的把坚硬的石头撬开。多么伟大的力量啊!在他与石头的交锋中他胜利了,他本来可以向世界夸耀自己的`,可是他却没有那么做,他钻进了洞里,将辉煌留给了伙伴,眼前却是一片黑暗,从此根再也没有见到阳光,
风风雨雨,他不为所动,狠狠的扎根石头之中,任凭狂风暴雨,他傲立不倒!“多么神奇的一颗榕树啊!”深入石头的根听见人们的夸奖,虽然没有提及自己但他却为自己的伙伴感到高兴。
也许根的人生注定没有欢笑;也许根的生命注定没有精彩。他是一个默默的奉献者,他是一个悲剧。他来到这个世上,默默的奉献,静静的付出,无声的毁灭,没有给世界留下一丝痕迹,没有给世界留下一点记忆。他究竟留下了什么?他留下了自己伙伴的辉煌!却,仍能见不到光明。他没有留下一滴眼泪,即使没有付出的回报;他没有叫过一个苦;即使没有的到别人的夸奖;他还是静静的付出,哪怕没有别人的感谢。
“是的我见不到太阳,可是我的伙伴可以。”
关于抒情的作文 篇80
翻开书柜底下珍藏的书--"四幕剧'',不禁想起了书中教会我们的哲理--"笑读人生''.
文章分四章.一写了在一处平平无奇的景物旁,a和b的对话.a将簔看到的景物的样子如实地用语言描绘了出来.而b却用想象的翅膀将景色勾勒得更美好.
生活中任何人和事都是美好的,生活中不缺少美,而是发现美的双眼.a对生活并无太多美好的憧憬.这类人一生大多会庸庸碌碌,平平淡淡,但年老时回首过去,却发现自己已在不知不觉间流逝了生活的精彩.b却有一双善于发现美丽的眼睛,与一颗充满爱,希望,期盼和热诚的心.
笑读人生!!
关于抒情的作文 篇81
短短几年,花开花落,远离了的身影;时间流逝,回首过去,消逝了的记忆……
已经上了初中,虽然少不了童年的稚气,却也变得成熟多了,有些事,也明白了。所谓时间如流水般,一去不复返,我们的童年时期,也渐渐过去。在青春的道路上,留下了我们或浅或深的脚印。望去,还算清晰的脚步,它们叫做少年;还有一些销声匿迹的叫做童年……
我怀念童年,那个我们可以无所忌讳的`说话、无所忌讳的玩闹的童年。是的,但,我们只能远远观望那些消失了的童年,回不到过去了……
路过小学,空旷旷的,没有学生的吵闹,突然很想念小学的老师,小学的玩伴,但时间不会倒流,我们回不到过去。六一儿童节,又快到了呢,可是我们早已不能过了,渐渐的,六一,与我们拉开了距离,每年在五月时,就盼望着六一,但是,现在的我们,在别人眼里,是比较懂事的,早已配不上孩子二字的单纯……我们变得用文字来叙述自己的情感,变得沉默寡言,变得安静,再也没有儿时的吵闹了。摔了一跤,我们爬起来,不哭不闹;被老师批评,我们低下头,说我错了;受了伤,我们拿起笔,在纸上写下此刻的心情……
我们努力记下青春的脚步,可记住的却被遗忘了;我们努力记下美丽的过去,可忘记的却比记住的快。突然想起来,小学毕业时的情景,虽然脸上挂着微笑,但是为什么在拍完毕业照之后哭了呢?那是,我明白了,天下没有不散的宴席,彼此之间,认识,便是缘分,不是吗?有时候,想好好珍惜这种缘分,可,却没有机会。时间快的很快,当我们刚刚熟悉对方,便就要分离。
或许吧,记忆中的那个我们已经不复存在,在青春的道路上,我们依旧要微笑着走下去;时间会变,人终究也会变的,但是,如果可以,我想珍惜这美丽的过去,哪怕这有那么短短的一分,我也想去珍惜……
关于抒情的作文 篇82
每个人都有自己的家乡,家乡也都有属于它自己的一道美丽的风景。相信你也深有体会吧!那么,现在由我来介绍一下我的家乡。我的家乡有一道独特的风景,那就是家乡的小山。
在我家后面,有一座小山,那里一年四季都有不同的美丽风景。每个季节都很美丽。
春天,山上的'树都发芽了,唯独松树还是披着那身四季不脱的盔甲。地上的小草也从土地里面偷偷的探出头来,还有松树在林间的树上自由跳来跳去,整个山上充满了万象更新的生机。
炎热的夏天来了,山里的树都绿油油的。无聊时还可以去树下乘凉,和朋友们在山上玩一会。有时候,还能在山上找到一些结有果子的树,有各种果子。如果你生病了,不妨去哪里走一走,因为小山上的空气很好,会感觉很舒服。
秋姑娘迈着优雅的步伐走来了。山上的树叶都变黄了,枫树的树叶是红色的,离远点看就像是一团火焰一样,十分美丽。偶尔还会刮一阵凉爽的秋风,树叶就会被风刮掉,慢慢的飘落下来,就像是几只蝴蝶在哪里翩翩起舞,让人倍感舒服。
到了最后的冬天了。山上到处都是雪,地上,树上……,就像是给小山穿了一件白色的棉衣一样。冬天的山上安静极了。
这就是我家长的小山,你一定觉得很美吧。
关于抒情的作文 篇83
小时候,不懂事的我,曾经给父母惹了不少祸,也曾伤害过他们。但是,他们却总是一次又一次的原谅我,一次又一次用宽容的的心教育我,劝导我。可我还是“死性不改”,虽然有时会消停一段时间,但是却总是又“东山再起”。这样的生活一直持续,父母不变的教导我,我也不变的顽皮,唯一有变化的就是,我一天比一天淘气。直到三年级的那个早晨。
三年级上册开学第一天的早晨,我一如既往的赖床。虽然妈妈硬把我从床上拽了起来,但是,我却一直没有清醒。我懒懒的爬起,懒懒的穿衣,懒懒的刷牙,懒懒的洗脸,总之一切都是慢吞吞的,仿佛就连空气中也飘满了懒洋洋的气息。我懒懒的靠着沙发,眼角的余光瞄到茶几上的闹钟的秒钟正一步一步走向开学典礼的时间!糟糕!快迟到啦!我的心不禁猛烈的一颤!随即,我大声叫唤着:“妈妈,快迟到啦!快给我穿袜子!”妈妈一听见我的声音就立马赶来,边走还边说,“来了,来了。瞧瞧你,多大了都,还要妈妈给你穿袜子。”妈妈的嘴上虽然念叨着,但还是来到了我的跟前,蹲下她那并不高大的身躯,开始给我穿袜子。我俏皮的吐了吐舌头,接着我又说道:“我还未成年呢。是小孩子。”为了配合我刚刚的话,我那不安分的小脚还胡乱踢蹬了几下。
妈妈的大手轻轻的按住了我顽皮的双脚,以便她能快点给我穿好袜子,于是,她的身子也向前倾了倾。我也就看到了她发间并不怎么显眼的白发。妈妈的头发是烫过的,不是简单的黑色,而是能和阳光融合在一起的金色;再加上我比妈妈矮了好多,所以我一直没有发现妈妈的头发,什么时候变成了白色的。我直直的盯着那缕白发,好像我跟它有什么深仇大恨似的。其实,我只是觉得它很碍眼,尤其是在妈妈那金黄色的,犹如安徒生爷爷的童话里的美人鱼的长发一般发丝之间,极为碍眼!
看着看着,渐渐的,我好像进入了另一个空间内。这是一个漆黑的空间,但是却不止有黑色,还有白色的线。一丝丝像极了妈妈发丝间的白发,一缕缕浮在空中,布满了我的周围。我有点激动的掏出口袋里昨天新买的橡皮,使劲的在墙壁擦着,可是怎么也擦不掉——这些由我的调皮、我的淘气产生的证据。
我感觉自己的脑子有点胀胀的,直到妈妈在玄关处叫我时,我才回过神来。我小跑着追上妈妈,边走边精神恍惚的不知道在想些什么。最后真正清醒的时候是在妈妈送我到校门口的时候。妈妈蹲下身子,温柔的手整理着我额前的留海,温和的嗓音传入我的耳朵,传进我的心田,她嘱咐着:“在学校要乖,三年级了,不是小孩子了,知道了吗?”我轻声的'应了一声。妈妈这才放心的直起身子,朝着太阳的方向离开了。
太阳照着她纤细的身影,我好像看到她的周身泛起了一层光晕,暖暖的,柔柔的。我想起妈妈走时说的话:不是小孩子了。是吗?我真的长大了吗?我问自己,答案不置可否。虽然我不想承认自己长大了,这是为什么呢,我不知道,我只觉得自己比起爸爸妈妈来还小很多不是吗?不过未来的日子里,我渐渐的压制着自己的脾气,自己的冲动,我也总是时不时的找机会去看妈妈头上的那丝白发,看完了就对着妈妈不明所以的迷茫表情俏皮一笑。
我虽然现在还是觉得自己没有长大,但是我却一直在努力长大,我觉得我的努力的起点就是看到妈妈发髻间的白发的时候。其实,从那时开始,我就——长大了!
关于抒情的作文 篇84
一个六岁孩子,因为作业多,怕去学校。母亲怕孩子失去学习兴趣,就帮孩子写作业。这件事确实让人揪心。但是,我们不能赞成这位母亲的做法。
这个材料的提出,再一次让人真真感受到“可怜天下父母心”。父母对孩子,并不是养大就可以了。做父母的必须注重培养孩子自立、自强的精神。
生活,有时候是很残酷的。据说,在非洲的大草原上,这边,狮子要求自己的孩子必须比羊跑得更快;那边,羊要求自己的孩子必须跑过那些小狮子。人类世界与动物世界有时非常相似,要想竞争不败,要想不被吃掉,必须直面现实,必须自强不息。
必须告诉孩子,别人能写完作业,你也要能写完。不能畏惧困难,你以后会长大,你以后要面对的困难还会有很多。你要做一个勇敢的孩子,母亲会为你骄傲。做母亲的心中要有数,即使孩子比不过别人,也要让孩子每天都比自己有一些进步。
母亲的泪水,永远只能储存在心里。鞭策、鼓励,永远不要代替孩子去克服困难。“三岁看大,十岁看老”。不要让孩子从小就养成一种依赖心理。孩子以后还要上初中、高中等等,你替得了孩子一时,你替不了孩子一世。
自立、自强,是一个人在这个世界上生存的基础。如果做不到这一点,那么,这个人就很难有尊严,这个人就有可能成为别人的包袱、累赘。在生活、工作中,就有可能没有人愿意与他合作。
当今社会,不注重孩子自立、自强精神培养的现象还有不少。有的做父母的对孩子娇生惯养,从来不让孩子在家做任何家务,以至于孩子连地都不会扫。孩子要什么买什么,百依百顺,甚至孩子不愿意学习,父母也愿意帮着孩子向老师请假。这样的孩子,怎么可能自立、自强?
要让孩子自立、自强,就要让孩子有志向,有梦想;有了志向和梦想,就能鼓舞孩子遇到困难,永不躲避、永不退让。
要让孩子自立、自强,就要多用些“苦难”磨练他们;这样,他们才能更勇敢、更顽强,他们的知识、能力才会不断增长。
总之,自立、自强,是一个人生存的基础;要想人生不败,必须自立、自强。
关于抒情的作文 篇85
是夜,宁静,清澈,简单。
忘了是何时,厌倦了白昼的喧嚣和嘈杂,恋上了这神秘而安静的夜。恋上了在凌晨一两点坐在窗台静候夜的吞噬;恋上了夜晚的微风和虫鸣;恋上了在静谧的黑暗中享受简单的心情,梦着简单的梦。
亦如此时,凌晨一点,我举起手中的茶杯,轻呷一口,思绪却随着那缕缕茶雾飞出很远,飞向我理想中简单的生活。
我要一间不大的房子,里面一定要有长长的沙发,这样我就可以戴上耳机,以最舒适的姿势倚在,躺在,抑或是卧在沙发上,静静地听着音乐如叮咚的泉流淌过我的身体。一定要有足够的书:杂志小说散文诗歌漫画。这样我才不致百无聊赖,在书香中充实自我,升华灵魂。一定要有一张大大的软软的床,当我累了的时候,可以抱着柔柔的枕头进入甜美的梦乡。
房子的周围有花园环绕,当清晨第一缕阳光将我唤醒后,我可以来到花园中闻着淡淡的花香、呼吸着清凉的空气,然后给花园浇水、剪枝、除草……我所养的兔子,小狗,小猫在花园里嬉闹。
下午的时候,我可以坐在花园里的秋千或摇椅上,或是闭目养神,或是看书品茶,要不就邀一二知己好友,聊聊时事,聊聊生活,聊聊未来。
夜晚降临,我可以手持半个西瓜,一边舀着吃,一边荡着秋千数星星,看那遥远的天幕一闪一闪,让心灵飘到其中一颗星球上去。
这就是我想像中的美好生活。不沾染世尘,如此平凡,如此简单。就像现在手中的这杯清茶,再普通不过,却散发出淡淡的香气,沁人心脾;又如这淡定的夜,宁静、祥和、亲切、透明,让人很想在夜中入梦,长梦不醒。
最平凡、最温暖、最美好的快乐的生活,我向往的童话——
简单而又遥远。
关于抒情的作文 篇86
寒冷的春天过去了,同时迎来了美如天仙的春天。
春天是美好的,春天是美丽的,春天带给我们生机和希望。
就那天我们迎来了一个新春天。我走在百花园里轻轻吹动着,春风,吹起了柳树新生的柳条,柳条就像一双手,轻轻抚摸着你的脸。一阵阵春风吹过,不禁让人心旷神怡。春天的确很美,可美的'不只是环境,而是一瞬间的动作。
那天在下课时,我正一个人在走廊上散步,突然一位小女孩映入我眼帘,这是一位大哥哥快速冲了过去,撞到了她,他却像没看见是的冲了过去。另一位大哥哥却扶了起来,说了一声:“没事吧?”这是一个不起眼的动作,可却在我心中牢牢的扎下了烙印,让我感动不已。
我心中的春天不只是优美迷人的环境,还有那令人难忘的一瞬间。
关于抒情的作文 篇87
直到今天,对于“父亲”我应该去怎样刻画他,我自己都不清楚,可我深深地知道父亲的爱是远在天边近在眼前的。
我总是很忌妒别人,别人的父亲是那样慈祥、温和、有钱有势。而我自己的父亲呢?
父亲的脾气很是暴燥,动不动就铁青了脸。还记得那次我因为偷看书浪费了时间,父亲整张脸简直像从冷藏库出来的,绷得死死的,令人不寒而栗。他眼中放射出可怕的目光,仿佛是一只冷血的狼正死死盯着我,我打个冷颤,毛骨悚然。父亲又狠狠地抬起脚,毫不留情踹了我好几脚。我又哭了。父亲总是那么不近人情,一点点令他不满意,他就大动脾气。父亲从未关心过我,他自己也只是政府部门一个普通干部,家里经常因为钱的事大吵大闹。在我心中,父亲的头上只有一个标签——陌生。
我叫他时都只叫“爸”,从不敢亲近他,他与我仿佛已没有任何关系。我想去得到那种美好的父爱,可是一切都是空想。
家中只有我与父亲,我轻声细语地做着作业,唯恐把父亲吵着,又令他发怒。可谁知父亲无声无息来到了我后面,猛然问一句:“你为什么这么怕我?”我吓了一跳,望着他诚恳的脸,愣了。我怯生生地答道:“你的脾气……有点……”他也愣了。以后,父亲都努力改变自己以前的行为。虽然他关心我了,可我却觉得什么都没有,反而失去了什么。我阻止了父亲的改变。父亲恢复的第一天,我才感受到他的爱。他每天忙碌地工作,回家时眼睛都陷入眼眶,晚上他吃力地剥一颗酸甜的橘子递给我;每次发脾气之后,他总会无奈地叹口气……
那深陷的眼睛,那剥好皮的橘子,那无奈的叹气……这些都可以胜过轰轰烈烈的关爱,柔和的甜言蜜语。这才是真正的父爱,“陌生”的父爱将永远感动着我。感谢您,父亲!
关于抒情的作文 篇88
友情是一场远行,回不去了,友情是一场相逢,忘不掉了。——题记
独自一人走着,忽地,一抹洁白映入我的眼帘。
我走近了,凝视着那树花,哦,这是一树梨花。梨花一簇一簇,远处看,就像白色的小球,清晨的露还留在花瓣上,我不敢呼气,生怕一不小心,就把这露珠吹散了,阳光零零散散地照在梨花上,通过露珠折射出奇幻的光辉,围绕在梨花上,充满了勃蓬的生机。梨花并没有全部绽放,有的,还是一朵朵花苞,看着它们,不觉流露出一种怜爱之心。梨花就像一位瘦弱,清秀的女子,仿佛一阵风,就能将她吹倒似得。
梨花如雪,这句话是一点儿也没假,梨花是那样洁白,仿佛能将我心中的难过一点一点拭去。它白的,仿佛能透彻人心。我仿佛看见梨花在笑,笑得纯净,笑得让人心愉悦,我伸出手,想摘一朵这梨花,可我停顿,我不愿,也不敢将这纯洁的.生命毁掉,我垂下手。只觉得梨花在我心中生根、发芽,长出洁白如雪的花儿,来扫去我心中的不快,长长的枝条将我对友情的质疑,失望扫去,只留下对友情的美好与憧憬。
还记得小时候,老家门前有一棵梨树,春天到来时,也会绽放出这样洁白地花儿,我常和邻居家的小孩儿一起在这梨树下玩耍,可是没多久,我搬家了,我悲哀地想:永别了,梨树。现在回想起,我淡淡一笑,老家前的梨树现在也一定开着这样的花吧!
友谊的花朵,在经历过风霜雨雪后熠熠生辉。我嘴角上扬,迈着轻快的步子走向前方。
关于抒情的作文 篇89
断了线的珠子,不再有复原的机会;遗失的记忆,不再愈合.而有一种液体---眼泪,流了可以延续,可我们不想,因为这只会让我们变得伤感,变得低沉......
曾几时,我有一段离奇的童年,在一次绿草坪中我想放飞风筝,手中的线却没有理由可以断.听---风来催了,我不想放开线,风为了完成使命,使我飘浮于空中,手中的.线已断,风筝已迷失方向,泪水哭红了双眼,我的心却欢快地翱翔......
曾几时,我有一段痛苦的童年,妈妈催我上晚自修,我已厌倦这个家,便逃了出来.我自由了,没有笼中鸟的]写照了,可今后的我从何去处?如果我投降,妈妈会不会骂我?奶奶会不会担心我?......这一个个问号在我心中定了根.妈妈追来了,我跑,再跑,眼前出现了"救星'----一个草坪.我纵身一跃,转进草丛中,让妈妈扑了个空,我在这里创造了属于自己的另一个天空......
如今我又再重返那个草坪,往日的它变了,如今的它是个人见人厌的垃圾场,我哭了,为什么会这样?短暂的三年时间,一眨眼就过去,在这仅仅几年,却有如此大变!我哭了......泪水总止不住我心中的创伤,又有谁能够抚慰我这发炎的伤口呢?
痛苦的情绪总把我带到那些美好的情景:奶奶抱我在那儿看星空;妈妈和我在玩捉迷藏......一切的一切,难道要它终止吗?我又哭了,泪水含着情,窗外下着雨,我的伤口又再次发炎了!保护环境,人人有责!老天啊!留给孩子一片自由的天空吧!窗外的雨越下越大,我的饿泪水也越流越多!流着泪的回忆,令人难以启齿.......
关于抒情的作文 篇90
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首歌又在我耳边荡漾。每当想起这首歌,我的脑海中就会浮现出一个和蔼可亲的脸庞,她,美丽的脸上有了皱纹,黝黑的头发中增添了几根白发。但那关切的目光使我感到很温暖,很安全。她——就是母亲。
记得在我六岁那年冬天,我患了水痘,千万不能将水痘抓破,否则会留下疤痕。您听了以后,不分昼夜的守在我的身边,生怕您一睡着我会将水痘抓破。可是,出水痘时全身特别痒,人不由的想去抓,有时候我还哇哇大哭,看着您焦急的眼神,我感到很委屈,您想了好多办法,最后还是用您的长发为我抓痒。那时您扎了一个长长地马尾辫,在我痒得受不了时,您用手抓着长发在我身上刷来刷去,慢慢的我睡着了,您的手停下了,但眼睛却看着我的双手。三天以后,我的水痘开始结痂,痒也能坚持住了。但您的脸却很黄,眼睛也布满了血丝。那天吃过早饭,我在床上玩玩具,您收拾完家务时,尽然在沙发上睡着了。我轻轻地取了一条毛毯,盖在您的身上。我在心中默默地祈祷:愿你在梦乡中做个好梦。
啊!妈妈,您可知道,我看着您越来越多的皱纹,看着您日益增加的白发,我感到心痛啊!我愿让世间所有的花儿为您绽放,我愿让我的.歌声伴您入睡。我的心爱你比天更高,比海更深!
就是她给了我们生命,给了我们无微不至的关心,给了我们世间最伟大的爱。也是她,教我们说话,教我们走路,将我们拉扯长大。我们作为儿女,何不为之报答?
啊!妈妈,我真诚的说声谢谢您,我不会辜负您的期望,我要用优异的成绩报的您,用我的爱来回报您。
关于抒情的作文 篇91
撑一把油纸伞,踏入了幽深雨巷,空气中弥散着淡淡茉莉芬芳……
江南水乡是烟雨缭绕。闭上眼,用耳来倾听雨滴脚步;用鼻来嗅一嗅水乡人家在细雨中烟火气息;用心来感觉被雨湿润土壤柔软。不知不觉,就似坠入了梦境一般……感受雨中水乡真是一种享受。没有人世喧闹,没有森林荒寂,有只是细雨朦胧静谧。雨,在天地间,深情地喃语;烟,在巷里,朦朦地飘散。
水乡水从任何时候看来都是格外美丽、别具一格,水赋予了你灵动魂。在薄雾清晨里,桥倒影在漂浮着雾气水面上若隐若现,分外神秘,这梦幻般倒影给予了我无限遐想。旭日东升,澄清得如银镜般水映入眼帘,真切与虚幻,梦境与现实,都在这别具一格水中旋转、交织、融合!混真假于一体,聚梦幻之灵气!
在这画卷之中,水面之上,是同里最富有神话色彩古桥——富观桥,在此桥龙门石上,有一幅惟妙惟肖“桃花浪里鱼化龙”石雕。传说这条鲤鱼在三月桃花水发时候,乘风破浪奋力跳跃,想跳过龙门脱去凡胎而进入仙界,可就在它奋力跃出水面时候,桥上走来一位如花似玉姑娘,鲤鱼凡心一动,结果已跳过龙门头部变成了龙头,而龙门外半身仍旧保留了鱼身……
午后,太阳将光辉撒在波光粼粼湖面上,只见湖面上“金光闪耀”,如同点点繁星散落在湖面上,此情此景给我留下了极其深刻印象,它有着一种无语言表魅力。夕阳西下,它如一团火,染红了天与水,远远望去,水天相连。一片金红,即便是天,也荡漾着金红色波浪。
“春天黄昏,请你陪我到梦中水乡,让挥动手,在薄雾中飘荡,不要惊醒杨柳岸,那些缠绵往事,化作一缕青烟,已消失在远方……”那若有若无歌声飘进了我耳畔,我思绪随着优美音乐停留在古老石桥上,荡漾在那水天相连湖面上。
梦里水乡,你是一幅流动画卷,你是人间天堂,你是绚丽梦境。你烟雨朦胧,你水天相连,使我永远陶醉……
关于抒情的作文 篇92
南园小区里有一棵高大挺拔的柳树。我很喜欢这棵柳树,因为它很漂亮。
春天,柳树上抽出了一个个嫩绿的小花苞,随风飘荡,像顶着绿帽子的小朋友,在做老鹰捉小鸡的游戏。过了一阵子,花苞开了,小小的,圆圆的,像婴儿的脸一样,胖乎乎的。又过了一阵子,柳叶已经变的又大、又亮、又绿了,闪闪的像一块块绿宝石。
夏日来临,天气炎热。柳树下便成了人们的理想的避暑胜地。枝繁叶茂的它摇动着手臂,招呼着每一位过往的.路人。
风一吹,柳枝探进水里。瞧,水姑娘正在给柳树洗头发呢!风大了,柳条飘向空中,像是与风在赛跑。有时,两根柳枝卷在了一起,像一对恩爱的情侣在跳舞。
我爱柳树,我不愿它受到任何伤害,可有些小朋友却缺少这样的慈悲之心。有一次,我看到一个小弟弟摘下几根柳枝,然后开心地用它狠狠地抽打树干,不一会儿,便有几块棕色的树皮脱落下来。幸好我及时赶到,连忙阻止了他的无礼行为。不然,我的心也会跟着脱落下来的。
我爱柳树,我更希望有更多的人如我一样爱它。
关于抒情的作文 篇93
一旦临近年末,你我都是人虽在江湖,心却在家乡,每个人的记忆中都有个柔软的地方,那就是家所在的地方,那里的人们,日出而作,日落而息,年复一年跟着时间走,演绎着岁月的轮回,虽披星戴月,早出晚归,几多寒酸,几多愁,但也岁月静好,现实安稳。
现在的家乡,已被时间改造,被岁月打磨,虽人们的日子一天天的好,但是还是个被现实折射出些许落寞,些许哀愁。那些些空旷而又宽敞的房子,孤零零的守护着岁月,一年又一年,那些老人们,一天天被岁月蹉跎了白发,守着那几亩地,寂寞的过着。生病了自己照顾自己,不让儿女操心。
偌大的世界,也许你我走着,走着,就迷失了方向,但是不管怎样,无论我们在哪,都有一条通向家乡的路,那路就在我们的心上。那条路一直在心里,在记忆深处,也许现在我们被现实挤压的无力喘气,觉得眼前望不到边,看不到光明,渐渐的都不敢迈出心里了那一步,但是虽结果是那样,可是那条路,平常不知在心里数了多少遍,用手笔画了多少遍了,虽迟迟不敢回家,但是一到快过年了,我们还是马不停蹄的往家跑,因为这是我们可以将所有烦恼都可以抛开的地方,那里的温暖拉动着我们朝着回家的方向。
这条家乡的小路,虽布满岁月的尘埃,但到处都散落着我的记忆,我一边走在路上,一边拾捡着,虽然时间很久了,但是还是可以隔着这年华,打捞已久的记忆,记忆的馨香,飘散在灵魂深处,仍旧是那么的难以释怀,就像这条路,不知留下了多少年轻的身影,重叠了多少共同的记忆, 记得那时候我还是个小孩子,跟着外婆在地里玩耍,虽然那时候我帮不了什么忙,但是还是喜欢在地里玩,跟着外婆,那时候的时光是那么美好,后来随着年纪的增大,学业的加重,很少来到田地里,偶尔帮帮忙,也是蜻蜓点水般,现在出去了就很少回来了。
小的时候想走出去,长大了就想来,在外面漂泊了那么久,感觉自己一直是在路上,流浪,回到家,觉得家才是自己落脚点,家是心灵的港湾,也许人说背上行囊就是过客,放下包袱就是故乡,可是哪有那么容易,倘若自古以来你我都很随遇而安,那哪来的举头望明月,低头思故乡,的绝唱,哪来他乡遇故知的千古兴叹,月亮还是家乡的圆,路还是家乡的走的顺。
雪小禅说,她最喜欢逛的地方是菜市场,说那是最接近人间烟火的地方,那是最接地气的地方,而我觉得,民间烟火升起,尤其是家乡的烟火袅袅生起的那一刹那,那才是最接地气的,因为那里有温馨的`气息,有家的味道,烟火传递着温情,传递着热量。
外面灯火辉煌,但是没有家里的亮堂,不管怎么走,走又不出家人牵挂的目光,不管怎么漂泊,都有个地方,将你的灵魂安放,那就是家乡,那里是你不用摸着记忆就可以回到的地方,所以在外任由记忆放荒,回家,幸福随着离家的温距离慢慢 滋长,重新将记忆一点点的凝聚,将岁月那研磨出来的家乡的味道,一遍遍尝尽。 那味道,虽满满的都是爱,但也夹杂着些许心酸,些许落寞,那是游子对家的里思念,在外漂泊的心酸,和家人对游游子的牵挂。
在外记忆缠绵,思念万千,都不如回家看看那些快要老去的田园,抓住那些未老快要老的那一瞬间,将家乡的味道尝遍,待在未来的某一天,细细回味,那些渐渐逝去的乡亲们,仿佛就在你眼前,呼唤着你的乳名。
关于抒情的作文 篇94
突然,被一张照片吸引了:照片上的我眉头紧锁,极不情愿地站在猪圈旁,手里拿着一个苹果,正要往里边扔。记忆的闸门就一瞬间打开了。
那是风和日丽的一天,我和爸爸妈妈一起去了杭州湾生态农庄。农庄里景色很不错,我们不经沉醉其中。不知不觉走进了一个大门。觉得一阵臭气迎面扑来,原来这里是养猪的地方。我赶紧捂住口鼻,死活不愿进去,可最后还是被爸爸拉了进去。爸爸给了我一个大苹果,让我给猪圈里的猪吃。我捂着鼻子,极不情愿地靠近猪圈,心想:这也太臭了!
妈妈笑着对我说:"儿子,你看看,这些小猪多可爱呀!""儿子,快把苹果喂小猪!"爸爸对着我说。小猪确实好可爱:肉嘟嘟,大耳朵,小尾巴不断摇着……有的'小猪身上长着黑色的斑纹,有的全是白的……虽然有点臭,但还是挺可爱的。于是我把苹果小心地放了下去,只听"咔嚓"一声,我吓了一跳,说:"什么东西?"
爸爸说:"哈哈,偷拍成功!"正说着,爸爸就和妈妈击了一个掌。我大叫:"为什么偷拍?"妈妈笑着说:"孩子,小猪可爱吧!"
"可爱。"
"虽然它臭臭的,但也有美丽可爱的一面,如果你不去靠近它,你也发现不了它的可爱之处了!"
我看了看照片上的自己,不好意思地笑了。
现在看着手里的照片,我又看见了肉嘟嘟的可爱相……
关于抒情的作文 篇95
那个春已老的清晨,偶然瞥见楼前的两棵桐树花开得正盛,像是一夕之间成就的繁华。从上至下,像绣女的针脚,极其细致地铺展,不留一丝的缝隙。她们在阳光下歌唱,在微风中起舞,远望就如两簇温润的云朵,轻拢在一起,那色彩,倒叫天上的流云羡慕不已。小时候,曾听说,桐花命贱,倏忽开了一树,转瞬凋零,被人在脚下踩来踩去。但如今,见了这一树的花朵,我只觉得那说话的人很浅薄,生命短暂而无常,若能像桐花一样,安安静静地绽放,听几日风声鸟语,一生足矣。
一个夏日的午后,徐行至一株茂密的槐树下,一丝蝉鸣曲曲折折萦绕在耳边,滤掉了阳光的炙热,隐隐泛着细细碎碎的清凉。高一声,低一声,在生命的最后时光里,蝉在优雅从容地吟唱。如果可以,我愿借来一张竹床,旁置一杯清茗,把一卷宋词枕在身下,闭目享受。烈日下,闪过的,是行色匆匆的路人,我不禁莞尔,在树阴下,惬意地沐浴着蝉声的清凉。
还有那个秋日黄昏,芦花斜阳里,流水一路唱着歌,披着闪亮的霞衣,浣纱的捣衣声敲碎了现实的杂乱,回响在山谷里。一丛淡菊,几抹红霞,如果可以,我想穿着曳地的长裙,唱着老歌,行走在霞光笼罩的田埂上,寒意濡湿裙裾,回头看见修长而朦胧的.身影随我而来,没有什么比这样的人生更安然美丽。或许人的一生,本就无所谓平凡与伟大,值得与否,一切在于本心,有些人只在末了才体会到人生的无常,我们实在不该热切追求那些虚妄,不如安然倚竹,看一会夕阳隐身远山的倩影。
无意走进一个平淡的冬夜,月已残,星微明。楼前的桐树容颜消瘦,摇摇晃晃的月光让树影更加纤弱,蝉鸣沉睡在悠远的记忆里,寒鸦也不知飞归何处。尘世的白昼总是那么喧嚣,从未在这样的夜晚,倾听弯月和星星的私语。原谅我,有这样的想法,在这样一个冷夜,驾一叶小舟出逃,逃到湖光山色里,挑一壶酒,醉了就斜倚船头,欣赏漫天的繁星,在浩瀚夜空下,遐思我们的渺小,直到东方鱼肚泛白的那一刻。
多数人的一生,都在忘情地追逐名利,我们忘了桐花在春末的芬芳,蝉鸣在夏日的清凉,晚霞在秋日的静穆,繁星在冬夜的明亮。甚至忘了哪一晚的月亮最似女孩的娥眉,哪一晚的星星最似女孩的明眸。
一路的风景真的很多,实在不该轻易错过。何不一路走走停停,且歌且吟,去触摸那繁华过后生命的真切脉络。