放风筝二年级作文
倚栏轩整理的放风筝二年级作文（精选15篇），供大家参考，大家一起看看吧。
放风筝二年级作文 篇1
周末的早晨，天高云淡，微风习习。小明和爸爸妈妈一起去体育场放风筝。
体育场放风筝的人好多呀！他们拿出了蜻蜓样的风筝。爸爸右手拿着线轴，左手拉着风筝线。爸爸让小明站远一点，再远一点，还告诉小明说：“你把风筝举好，听到我喊松手时，就把手松开。听懂了没？准备好了吗？”“准备好了！”小明回答道。他把风筝举得高高的，甚至把脚尖都踮起来了。听到爸爸喊“松手”，小明赶紧松开手。爸爸在前面拉着风筝跑着，风筝飞起来了，越飞越高，像飞机一样高高飞向蔚蓝的天空。天空中满是各种各样的风筝，有小燕子、有丹顶鹤、有小麻雀、有老鹰、还有蜈蚣，就像在比赛飞翔一样。
风筝在天空越飞越高，越飞越远。看着这满天的风筝，小明觉得自己仿佛也变成了一个风筝，在天空中自由自在地翱翔。
放风筝二年级作文 篇2
一个星期天，爸爸开车带我去放风筝，所以我早早地起了床，拎起既漂亮又灵活的蝴蝶形风筝和福娃风筝，跟着爸爸来到了广场上。
爸爸下车后，二话没说，拿起风筝给我做示范，只见他把线缠到风筝上，测了测风向，然后他叫我握住线轴慢慢放线，爸爸竖起风筝握住它的尾部用力抛向空中，啊，真的飞了起来，像一只翩翩起舞的小蝴蝶。
轮到我了，我拿起一个福娃风筝，把线缠好，用红领巾测了测风向，请爸爸放线，我把风筝一抛，然后从爸爸手中接过线轴，我使劲地跑，但还是不见风筝飞上蓝天。
忽然听见爸爸说：“失败是成功之母，不要丧气。”我又再一次鼓起勇气，按照爸爸的做法，又试了一次，这次我把风筝抛得很高，风筝一抛到半空，我就使劲地跑，它终于飞上了蓝天，在空中一会儿侧身飞行，一会儿在空中翻跟斗，一会儿高一会低，真好玩。由于我跑得太快了，两眼还一直盯着风筝，所以“嘭“地一声撞到了树上，疼得我哇哇直叫，接着风筝突然从天空中俯冲下来，砸到了我的头上，我再一次晕了，唉，害得我头上起了个包，再看看风筝，它静静地躺在地上，我真哭笑不得。
放风筝真有趣啊！
放风筝二年级作文 篇3
星期六下午，老师让爸爸妈妈陪我们在凤凰广场上放风筝。
妈妈给我把风筝放得很高，我就拿着线轴跑啊跑，不一会我的风筝掉下来了，我又让妈妈帮我把风筝放起来。我看见了一个小朋友的'风筝怎么也飞不起来，这时妈妈已经把风筝放高了，我又玩了起来。
这一次风筝一直在天上飞，我就高兴地在地上跑。我觉得今天阳光明媚，美丽极了！忽然老师吹响了口哨，爸爸妈妈把我们送到了学校。
放风筝二年级作文 篇4
今天，小明和他的小伙伴一起去放风筝，看小明带了一个老鹰风筝，小美带了一个蝴蝶风筝，小亮带了一个燕子风筝，开始的时候风筝放的很低，然后他们慢慢的学会了，后来他们都把风筝放的很高很高，他们开心的放风筝都把小狗吸引过来了，小狗和他们一起跑来跑去的追风筝。
花儿和小草都随着风筝的节奏摇来摇去像在风中舞蹈一样，就连天上的白云和太阳公公都像在和风筝玩游戏。
这个星期天小明和他的小伙伴学会了放风筝，下个星期她们约好还要一起放风筝。
放风筝二年级作文 篇5
在一个风和日丽的上午，小丽和好朋友小华、小金相约一起去公园放风筝。
小金把老鹰形状的风筝举得高高的，朝着小明大声喊：“小明，把线放长一点！这样风筝才能飞得更高！”，“好！”小华回应道。话音刚落，小华便右手握住线轴，左手抓紧线飞快地向前跑去。小金把手一松，风筝就摇摇晃晃地飞上天了。一旁的小丽看到他们的风筝飞得越来越高，暗自较劲：我的蝴蝶风筝肯定比你们的飞得更高。
不远处，小龙正卖力地拽着风筝，他心想：这阵风可真好，快快帮忙把风筝吹上天。小龙爸爸揽着小龙妈妈，看着阳光下奔跑的小龙，幸福地笑了。
各种各样的风筝在天空中翩翩起舞。抬头一看，有红艳艳的飞鱼、展翅翱翔的雄鹰、鼓着眼睛的蜈蚣……各式各样各具特色的风筝在空中来回穿梭，美丽极了。
多么漂亮的风筝，多么美好的一天呀！
放风筝二年级作文 篇6
星期天的下午，我去莲花山放风筝。那里到处是一片生机勃勃的景象。有红的花、绿的草，早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧！“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。
我选了一个形象生动，色彩艳丽的小鸟风筝，妈妈选了一只造型优美的紫蜻蜓风筝。妈妈告诉我：“风筝要逆风放，顺风会掉下来。”我掌握了基本要领之后，就和妈妈来一个放风筝比赛。两只风筝在天空中尽情摇摆，你追我赶仿佛在嬉戏打闹，我开心极了！
我真想变成一只在空中放飞的风筝啊！
放风筝二年级作文 篇7
今天老师说：“小朋友你们明天带一个风筝来，班队课上我们一起出去放风筝。”回家后我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈答应了，我听了一蹦三尺高，高兴的说：“太好了，我又可以放风筝了，耶！”
第二天爸爸送我去上学的路上在一家商店买了一个风筝，在这个风筝上画着天线宝宝，有的天线宝宝在踢足球，有的在溜冰，还有的在跑步，风筝后面还有一个尾巴呢。
下午第二节课后，我们排着整齐的队伍在老师的带领上到操场上去放风筝。我们非常兴奋，操场上的风筝各种各样，有风火轮、美人鱼，有飞机、福娃、小鲤鱼……看得我眼花缭乱。我把我的风筝装好，我跑了好长时间风筝都没有飞上蓝天，看见了老师我眼睛一亮，跑过去对老师说：“老师，你可以帮我放风筝吗？”老师说：“可以。”我说：“谢谢！”老师拿着线在前面退，我拿着风筝站在原地，过了一会儿，老师叫我把风筝向高处扔，风筝飞到了天上，老师把线给了我，让我自己放，风筝越飞越高越飞越高，眼看着就要和太阳碰到一起，风筝在蔚蓝的天空自由地飞翔。
这次，在老师的帮助下我的风筝放得最高，下次我人靠自己的努力让风筝飞得更高。
放风筝二年级作文 篇8
今天上午，老师带我们在花园旁的空地上玩放风筝。
天空万里无云，阳光明媚。我们像刚出笼的小鸟，直奔空地。
我迫不及待地领到了我们组的风筝，风筝是三角形的，上面飘着几根彩带，像一条五彩的金鱼，美丽极了！
大家欢天喜地地围着风筝，商量着怎么放。首先，我们用木棍把风筝支撑起来，然后让姜宇豪拿着风筝追着我，我拿着手柄在前面跑，还有赵敏伶在我们后面负责收线。
我说：“一、二、三，起飞！”姜宇豪把风筝往前用力一扔，风筝飞起来了，我使劲地跑，风在我的耳边呼呼地吹过，放线、收线，风筝越飞越高！
啊，风筝飞上天啦！我开始转头，一边转一边扯线。其他同学都用赞赏的眼神看我，我实在太开心啦！
不一会儿，另一组的蝴蝶风筝也飞起来啦！我们在比赛，看谁的风筝飞得更高呢！大家都目不转睛地盯着飞过头顶的风筝，一起卖力地喊：“加油！加油！”我们拉着风筝线，跑得更欢了……
放风筝，好快乐！
放风筝二年级作文 篇9
公园里放风筝的人可真多了，天空中飞着好多的风筝，有“蝴蝶”、“凤凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花绿绿，各式各样的风筝，漂亮极了。我迫不急待地拿出我的老鹰风筝，催着爸爸快点放。爸爸把两根细细长长的小棒插进风筝的小洞里，系上瑶线用手轻轻地举着，一阵微风很快把风筝吹到了天上，越飞越高。爸爸不停地控制线的方向，我看得心痒痒的，好希望那是我放上去的风筝。我抢过爸爸手里的线一边跑一边放，这滋味太美了。看着那展翅的雄鹰在空中飞舞，我们开心地欢笑着。
在回家的路上，我还想着放风筝的事。下个星期天最好是个风和日丽的好日子，我还要去公园放风筝。
放风筝二年级作文 篇10
你们听过“青草地，放风筝。汝前行，吾后行。”吗？对，今天小明和小芳就要去放风筝，他们吃完午饭，拿着风争就跑到公园了。
公园里放风筝的人可真多啊！风筝也各种各样，有一只蜈蚣风第在天空飞的时候尾巴还会转圈；有一只老鹰风筝，在天空飞的时候，一双大眼睛盯着大地好像在寻找猎物；还有一只金鱼风筝，它在天上飞着，你可以发现天空仿佛就是它的海洋。
“我们放风筝吧？”小芳兴奋地叫了起来。于是他们就开始放起风筝，不一个儿风筝就飞了起来。慢慢的，他们的风筝越来越高，可是还是比不上远处先来的一家人放的风筝。这时一位小女孩走了过来说：“你能帮我把风第放起来吗？”于是小明把手里的风筝给小芳，帮小女孩的风等放起了风筝。
不一会儿，他们看了看天空，此时天空已经成了风筝的海洋。
放风筝二年级作文 篇11
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。今天是个风和日丽的日子，小朋友们都来到广阔的草坪上放风筝。
蔚蓝的天空中有各式各样、五颜六色的风筝：金鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝……
一个穿绿衣服的男孩右手拿着线轮，左手拿着风筝线，边跑边大声说道：“起风了！快把风筝抛起来！”另一个穿紫色衣服的小男孩一边高举着雨燕风筝一边兴奋地喊道：“好！跑快点儿！”旁边一个穿着粉色裙子的小女孩拿着漂亮的蝴蝶风筝笑眯眯地看着两个男孩，心想：他们的风筝一定能飞得又高又远！远处还有幸福的一家三口人，孩子放的是三角形风筝，只见他右手拉着风筝线，眼睛紧盯着风筝，还不由地倒退着走，真像个专业放风筝的人。爸爸和妈妈相互依偎着，不禁夸奖道：“小小年纪就能把风筝放得这么高，这么稳，真厉害呀！”
春天是美好的季节，放风筝是这个季节最有趣的活动！
放风筝二年级作文 篇12
阳春三月，微风习习，正是放风筝的好时节。老师带领我们去体育场放风筝。
到了体育场，哇！体育场好大呀，里面人也好多！他们有的打球，有的跑步，还有的`也在放风筝。我们赶紧找了一块空地，摊开风筝，插上支架，开始放风筝了。我拿着线轴，爷爷托着风筝大声喊：“一、二、三跑起来！”同时将风筝用力向上一抛。我听了爷爷的指挥，撒开腿向前奔跑了起来，风筝一点一点地飞起来了，我高兴地跳了起来。可没过多久，我一不小心松开了手，风筝随即失去了平衡，像一个喝醉酒的人，一头栽了下来。这时，爷爷走过来对我说：“失败是成功之母，不要紧，我们一定会成功的！”于是，我没有放弃，继续放了起来。这次风筝似乎“听话”了点，不一会儿，风筝又稳稳地飞上了天空。这时，天空中的风筝越来越多，有“老鹰”、有“蝴蝶”、有“蜜蜂”……我真想坐着风筝，到蓝天上看看世界啊！
这次活动，不仅让我学会了放风筝，还让我感受到了其中的乐趣！
放风筝二年级作文 篇13
今天，我们学校组织放风筝活动。一大早，我们就带着五颜六色的风筝来到了教室。
“丁零零”上课铃响了，我们不等老师开口就来到了操场。我一手拿着线轴，一手把风筝抛向天空，就迎着逆风跑起来。等风大了，我就把线慢慢放出去。我越放越高，同学丁丁看见我放得比他高，不服气，也把线放长了许多，就这样，我们穷追不舍，谁也不让谁。突然，我们的风筝纠结在一起，在老师的帮助下，结很快就解开了。老师刚帮我们解决了问题，那边又传来一阵声音：“老师，老师，我的风筝被树钩住了。”嗨，老师都成了名副其实的修理员。我抬头一看，两只牛形风筝正在撞来撞去，好像在“斗牛”呢！真有趣。
我看着天空中的风筝，心里很舒畅，好想自己也飞上天空，跟风筝交朋友。
放风筝二年级作文 篇14
今天是周日，天气晴朗，春风拂面。我和爷爷一起去广场放风筝。
广场上的人真多呀！五颜六色、千姿百态的风筝在空中飞舞着。有蜻蜓形状的、有飞机形状的、有小鸟形状的，真是美丽极了！人们奔跑着、欢呼着、开心地笑着。我们的风筝是蝴蝶形状的，爷爷放着线，我奔跑着把风筝送入空中，慢慢地，风筝飞起来了，越飞越高，象一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。
看着满天飞舞的风筝，我快乐极了，我知道放风筝的人们也很快乐！
放风筝二年级作文 篇15
一个春光明媚的下午，老师带我们去大操场放风筝。
同学们兴高采烈地拿着自己的风筝，一个个争先恐后地要把风筝放上天。一会儿工夫，只见浅蓝色的天空中陆陆续续出现了五颜六色的风筝，有“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”……各式各样的风筝把天空装点得像美丽的万花筒。风筝在风中摇曳着，有的像飞翔的小鸟，有的像快活游动的鱼儿，还有的像正在起飞的飞机。
春风暖暖地吹来，千姿百态的风筝随着春风舞动起来，忽上忽下，忽左忽右。低处的风筝奋力向上，高处的风筝没有停歇，仍在扶摇直上，他们真像一个个幸福而顽皮的孩子，正享受着春光的温暖。
我的风筝也迎着风渐渐地升高了，我轻轻地牵动着手中的线，风筝就像一只展开了翅膀的老鹰，在空中自由翱翔。我默默地注视着风筝，自言自语地说：“风筝啊风筝，愿你越飞越高，把我的祝福带给太阳和白云，让春天永在人间。”
同学们笑着，闹着，操场上一片欢声笑语。老师用相机拍下了好多精彩的画面，把欢乐的瞬间永远留在了这美丽的春天。