游泳六年级作文

倚栏轩整理的游泳六年级作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

游泳六年级作文 篇1

今天中午，我们上了小记者活动——青少年安全教育，学会游泳，预防溺水。从这个活动中，我知道了许多关于游泳自救的知识。这个活动十分有意义。

这个活动的老师是杭州市游泳协会队长，国家二级裁判员华老师带他的队员一起给我们讲关于游泳的知识。

华老师先问我们几个问题，说明水的作用，水对我们的好处，我们的生活离不开水。而游泳，不能到水库、小池塘、江里去游泳。这样很危险。华老师又在PPT里给我们说明这几年来游泳发生的事故，全是中小学生去江边去游泳，或者水库、小池塘等危险场地去游玩玩耍，却发生了悲剧。

我听得十分认真，因为关于游泳这个方面也没有了解多少，游泳的确有危险含量。

华老师又给我们讲了关于救生圈的知识：救生圈要选择里面有泡沫的。而我们小学生普通用的充气救生圈是不可行的，华老师说：“像你们这种普遍用的充气救生圈，如果在紧急时刻，被什么尖利的东西戳穿了，便会马上漏气。

我大吃一惊：原来我用的充气游泳圈是不可行的呀！如果我溺水了，那么我这个游泳圈，如果被戳破了，那我不能逃生。所以我准备以后都用泡沫救生圈，因为泡沫救生圈破了它也可以救生。在救生圈这方面知识上，我又有了很大的见解。

说到正题上。华老师花很长时间和演练来告诉我们怎么自救和怎么救同伴。如果救别人，看看附近可否有救生衣、救生圈或者像救生绳等救生的物品。如果没有，就选择附近的木杆或竹竿让落水者抓住。切记：不能用手去拉别人，不然自己会被拉进水里，导致双方溺亡。

华老师又给我们演练了。如何心肺复苏术，人工呼吸等救生方法。我听到了许多知识，在游泳方面你也深刻的见解。

当然了，如果下水，必须要先学会游泳。但是学会游泳远远不够，还要学会正确的救生方法，保护我们人身安全。

华老师说得很有道理。这节课，我受益匪浅，知道了很多游泳知识，在游泳方面的见解也深刻了不少。但是，我们要注意安全，尽量不下水玩耍。为了我们的安全，我们要学会游泳，学会自救！

游泳六年级作文 篇2

每当暑假到来，看着别人已经熟练自在地在游泳池游泳，我就无比羡慕。这个假期，我终于也学会了游泳。

第一天下游泳池，我又紧张又兴奋，想象着待会儿会有什么大事发生。不过，好像也没啥东东。只见教练吹着口哨，指示我们憋气、换气。我一头扎进水里，听着教练的哨声，在水下吹泡泡，再抬头“啪”一下，再进入水中，就这样连续做了二十多下。我心想：憋气、换气也没什么呀，挺简单的！我们练了两天，接着又学了漂浮，只要憋住气一蹬腿就可以浮起来，我们学得很有兴致。

接下来，教练教我们划手与蹬腿的动作。我认真地听、仔细地做。刚开始，我的腿有些斜，不过教练帮了我一下，我就可以了。“划手要像画爱心一样，向下划，在胸前抱住；蹬腿必须先把腿折好，脚摆成”7“字形，扇形地蹬出去。”这是齐教练经常对我们说的话。我都做得十分标准，每次看见教练冲我竖起大拇指，我都十分高兴。

到最后，教练要求我们把漂浮、划手、蹬腿和换气的动作结合起来。经过他给我们的示范和指导，大家信心十足的练习起来。刚开始还好，可是后来在抬头换气时，腿弯了。教练见了，过来对我说“除了蹬腿，在做其他动作时腿必须是伸直并拢的，手—脚—手—脚的做。”可我后来划手时，手又划到两边去了。一会儿这样、一会人那样，站在岸上的爸爸还板着脸批评我。于是，我暗暗下决心一定要练好。我巩固了一下教练讲的要领，认认真真的练习，在水下尽量放松，并多多注意动作的衔接。慢慢地，我又变标准了，还可以一次性做五六个换气动作。那几天，我刻苦练习。不管怎样，还是磕磕碰碰学会了游泳喽！

我终于学会了游泳，一想到我可以像小鱼一样游来游去，我就无比快乐。

游泳六年级作文 篇3

第一天

第一天去游泳池，我对任何事物都感到新鲜，游泳池在国际大酒店的地下室，里面灯火辉煌，万分热闹。我和妹妹激动着换上泳衣、泳镜，一看对方的样子都不禁失声大笑。第一天教我们的是一位女教练，她的声音很有特点，响亮而又迷人。做过热身运动后，我们下水了，在水上的感觉真是不错，人似乎没有了重量，能在水上浮起来似的。等我们慢慢熟悉水以后，我们就开始了游泳的第一项课程——憋气！一下水就开始这么难的训练，可把我们一时的信心凉了三分，大家都不敢把头伸进水去，可是没办法，教练说要在水下憋足30秒钟才算通过考核，我们只得练啊，练啊……

第三天

不知不觉，游泳已进入第三天，第三天里最可恶的就要算打腿了，我们要趴在冰冷冰冷的地板上，腿脚伸直，用力地打，一连就得打好几分钟，打不好还得被教练批评，真是苦啊！

下水以后，没想到，还是要练打腿，我们可真是叫天天不应，叫地地不灵。终于，一个半小时过去了，可以回家了，终于能脱离苦海了，我的心里有抑制不住的兴奋。没想到，我们刚从水里爬出来，教练就一声：“趴下！”我们绝望了，对岸的男同学已走得一个不剩，而我们，我们只有用尽全力练。教练丢下的一句“打不好，就不准回家！”彻底把我们打败了。

最后一天

我一直在扳着手指头算，最怕的就是最后一天的来临，既是因为考试，也是因为要和学友们分离。但这一天最终还是来临了……刚下水我们就要考试，任务是从岸上跳入水中，然后一直游到对岸，途中长约20米。看着同学们一个个跳下水去，我的心急得砰砰跳，轮到我了，回想着在游泳班里的酸甜苦辣，我横了横心，长吸一口气，纵身跳了下去。“教练和同学都在看着我呢，而且这一跳也是我这12天以来的成绩验收，我一定要跳地好！”我在心里暗暗为自己鼓劲。我在水里有节奏地打腿，换气，不管多累，也要坚持下去，终于，一双大手稳稳地握住了我，我从水里抬出头来，啊，到了！水花在为我祝贺初中，灯火，也在为我祝贺！

游泳六年级作文 篇4

愉快的暑假开始了，我整天就是“吃、喝、玩、睡”四部曲。妈妈为了让我锻炼身体、增强体质，帮我报了一中游泳馆的自由泳培训班，我激动极了，因为这是我第一次学游泳。

学游泳的第一节课，教练先让我们学憋气。看着大约1米深的泳池，我不禁有点害怕，鼓足勇气下到水里。这时，教练发话了：“憋气，就是把气屏在胸里。首先，我们做一个深呼吸，吸一大口气，然后立刻合拢嘴巴，把气藏在胸里。千万不要在水里用鼻子呼吸，否则很容易呛到水的。”听了教练的话，我以为憋气很简单，只要控制好鼻子和嘴巴就行了。我在水面上练习了几次，感觉还不错，应该可以下水练习了。可是当我把头沉入水里，心一下子就慌了，鼻子似乎不听我使唤似的，拼命往肚子里吸气，害得我呛了好几口水，难受极了。接下来的几次，我还是屏不住气。教练看到我垂头丧气的样子，走过来亲切地摸着我的头说：“屏住呼吸，镇静点，不要惊慌。来，我陪你练一次。”我再次把头放进水里，屏住呼吸，心里想着：“我一定要镇静，不要害怕。”这次，我居然成功了。教练看了也很高兴，拍了拍我的肩膀鼓励道：“嗯，不错！要是再憋时间长一点就更好了，来，自己再练！”收获了第一次的成功，我在接下来的练习中都打足了气，而且一次比一次憋得时间长，万事开头难，我明白了“有志者事竟成”这个道理！

接下来的几天中，“打腿”、“摆手”等动作我都能按照教练的要领去做，只是“换气”这个动作有点难度，练得辛苦一些。

紧张而又充实的十二天很快就过去了，在最后一天的考核中，我顺利拿到了结业证书。现在我已经可以在水里像鱼儿一样自由自在地游泳了，并渐渐地喜欢上了这项运动。

第一次学游泳，我不仅学会了游泳的技巧，而且锻炼了胆量，磨练了意志。