中考的作文650字
倚栏轩整理的中考的作文650字（精选60篇），供大家参考，大家一起看看吧。
中考的作文650字 篇1
力拔山兮气盖世，白驹过兮青丝落，青丝落兮可奈何，迷兮惘兮奈若何。----题记 乌江河畔，叶落萧萧。
霸王悲歌，是因为不过乌江，还是颜面无存？
谬矣，即使项羽过江，刘邦归天，也会有李邦，陈邦，王邦来打败项羽。几载光阴，霸王从八岁小孩长成盖世英雄，从亡国之臣变成一代枭雄，可惜时间并未让他的内心成长，沭猴而冠耳。
“书足以记名姓而已，不足学；剑一人敌，不足学，学万人敌！”看似慷慨激昂，实则愚笨至极。不学识字，如何看书；不学剑术，如何万人敌；一屋不扫，何以扫天下！好高骛远让他魂归乌江，他竟不知？
“坑杀秦卒二十余万。”看似仁慈的项羽，实则残暴不堪。章邯带兵来降，他竟不识人心，惧怕秦军不服而统统坑杀。当他来到咸阳居然火烧阿房宫，大火三天不灭。烧毁的不止
是宫殿，更是人心。残暴不堪让他魂归乌江，他竟不知？
“富贵不归故里，如衣绣夜行，何人知晓？”项羽弃关中，回故里；弃成功，拾虚荣。呜呼哀哉！我本以为项羽终将走向失败，没想到竟有忠臣冒死进谏，不觉拍手叫好！然而，他竟烹煮言者，执意归乡。可恨我不早生千年，用孱弱的手掌救下忠臣；可恨我不早生千年，用微卑的言语劝下霸王；可恨我不早生千年，庶竭驽钝，辅佐霸王！虚荣与自傲让他魂归乌江，他竟不知！
霸王悲歌绝非战之罪，而是他没有自知之明，对未来缺乏规划，犹如雾里探花，成功永远只能在水一方。
碧青的云霞漫布苍穹，金黄的落叶静躺于地，瑟瑟秋意在水波中黯然神伤。夕阳西下，漫无边际的芳草竟如此无情躲在斜阳外，不敢直视岁月流逝??
而我们，我们正是天上雄鹰，正应该会直面生活，直面自我。在水之涘，是梦想在等待。
中考的作文650字 篇2
考试，对于大多数人来说，多少有些可怕，它意味着考前要挑灯夜战，考时会腿肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、呼吸困难，考后会忐忑不安，翘首以待。
但是，人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级，也不是都要端坐在考场中，拿支笔在卷子上写下自己的答案。它不会给我们充足的时间来做准备，它会随时给我们出张卷子。如果你选择适当，你就可能通过，迎接新的考验；一旦你判断失误，就可能和机遇失之交臂。
挨批评是一场考试，通过错误认识了自己，只要能努力不再犯，就算通过了考试；若是灰心沮丧，失去信心，你就只能算不及格，如果你还不及时改正，迟早将被社会所淘汰。
如果你遭受了挫折，那是生活给你一张考卷。面对挫折，振作起来，重新再来，还是灰心丧气，一蹶不振，从此消沉下去？你自己选，没有人会干涉你。前者可让你摆脱挫折的阴影，走向成功的未来；后者则将使你渐渐被人所淡忘，你自己都不帮自己，还有谁会来帮你呢？
若你获得了成功，你又将遇到一张试卷。面对荣誉，你是继续努力，争取下一次的成功，还是高举荣誉，止步不前，躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢？前者能让你以这次成功为基点，获取更大程度上的成功；后者则会使你从温床上狠狠地掉下来，摔得鼻青脸肿。是成功，还是进医院，就看你自己了。
不过，造物主总是会尽一切努力来挽救一个人，即使你进了医院，他还是不会放弃你。你将再得到一张试卷，在你仅有的几次机会中，你是抓住机遇迎头赶上，还是选择放弃，眼睁睁地看着成功离自己越来越远？选择前者，你会很快回到自己的轨道；而后者，会使你离轨道越来越远。
其实，人生中的考场又何止以上这些。从出生到死亡，二十多亿个分分秒秒，哪一刻不是一场考试？只是这考试过于频繁，而使许多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，这种考试才是最重要的，只有在每一秒的刻度里画上踏实的一笔，你的一生才算是问心无愧。当然，人非圣贤，孰能无过，在考卷上偶尔写错几个答案，也并非不可原谅。但如果你只是偶尔写几个正确答案的话，那么，你这一生就是虚度了――除了浪费粮食，你什么都没干。
[满分揭密]人生处处是考场，因为我们每一个人都生活在社会之中，每一个人的评选都必然要受到社会规范的约束；人生处处是考场，因为它是你的公德水平，是你作为一个真正的人应具备的健康人格。这篇议论散文由此及彼，不偏不倚，写出了人生的无奈与不得不的积极进取。大量的设问毫无累赘之感，反而一点一点铺开了人生的考卷，一点一点展示了人生考场的内容。如果主体部分每节都用像第三节开头挨批评是一场考试那样，受挫折是一场考试成功是一场考试机会是一场考试，构成排比段，或许更有气势。全文视野开阔，思路缜密，思辨力强是本文的亮点。
中考的作文650字 篇3
这次考试总体来说能够用三个词来形容我们的作文“闻者悲哀，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这就是自食其。早知今日，何必当初啊！古人云：“风萧萧兮，易水寒。”亡羊补牢，无济于事啊。原因就是多方面的。其一也就是首要的当然就是自我不明白努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只就是那三分钟的热度。这种种恶习就是酿成失败的主要原料。拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我明白自我在众人之中就是多么渺小，多么不堪一击！
这也算就是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许就是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自我的那一份付出，去期盼丰硕的收获！努力吧，剩下的时间不多了……
中考的作文650字 篇4
有时候,不是自己笨,反应慢,而是没有养成动脑筋的好习惯。
前几天在饭店吃饭,有一个喝醉酒的打工人要发票,还要刮奖的那种,现在一般都不用那种了,就算用,也必须几天后才有,打工人说如果没有那种发票,就让他十六元钱,(他总共花一百零六元)。老板说可以让六元,打工人死活不愿意,说他也是开饭店的,一看就是说谎话嘛!
就为这事,打工人就嚷嚷起来,堵得店员都没法说话,说非要让他十六。老板脾气也不好,就说他是没钱吃饭啊,打工人把他手里的一把五十的放在桌子上,店员说明天过来拿吧,打工人一直嚷嚷发脾气。
其实那种发票刮也就刮个五块,让他六块了他也不愿意,真是喝醉了,人家店员也没说什么,一直都是打工人在发脾气。
之后,一个正在做作业的小女孩淡定的站起来,说:“你不是开饭店的吗,我问你三个餐饮基本常识,是要你答对了,一分钱不要。”
“餐饮的三点要求是什么?这个问题是填餐饮许可证必须写的。”
打工人沉默。
“好,不会。第二,餐饮的基本收费要求是什么?”
“最多高于成本的百分之二十。”
“错,是百分之三十五,况且这菜就连你说的百分之二十都不到。最后一个问题,餐饮的餐饮许可证上,需要填的一串数字是什么东西?”
打工人沉默。但还是不讲理的嚷嚷,女孩又拿起电话打给餐饮部,餐饮部说决定权在饭店自己,实在不行就报警,等他醒酒再说。正当小女孩要报警时,打工人的朋友出来付款,强拉着打工人走了。
不得不说,这小女孩太有才了。如果是我的话,我会把他录下来,边录边说,继续吵,全国有百分之九十以上的人都会上网,我会把他发到网上,让他“一夜成名”,除了那些付不起一顿饭钱的,都会鄙视他吧。
之后我问那个女孩,她怎么知道那些东西的,对餐饮很熟悉吗。但她却说,全是胡扯,对付这种打工人就是这种方法,因为他并不知道餐饮的含义有多深……
中考的作文650字 篇5
期中考试的成绩发了下来，我不敢相信这次考的这么差。我为自己做了一个反思。
我反思了自己的上课态度。上课态度也是模模糊糊。老师在讲什么也是一知半解。在家里只是把作业当成任务并没有复习，预习而复习时也更是心不在焉。瞧瞧。这儿看看并没有用心去复习。这些坏习惯是坏成绩的母亲这就是因。因为这些臭毛病使我的成绩下降了。但是这些臭毛病，想改正可不简单。上课认真听老师讲课，不走神同学来跟你讲话，你也不要理他，等下课时再跟他说明情况。在家里的态度复习今天上的内容，预习明天要上的内容。复习应该做做练习卷，找自己的缺点和优点，查漏补缺。遇到自己不会的题目，立刻改正。不要拖到等老师发试卷下来讲解时再开始后悔莫及。这些坏习惯，想改下来，说难也不难。说简单也不简单但是我们一定要改正逼着自己改正，努力的去改正。。
在学习的态度上也要改进在上课认真听的情况下哦！我们做作业时也要加快速度这样可以增加自己的睡眠。但是作业认真做，并不是代表湖南移动做。而是要正确的做有效率的做。第二天及时上交，不要拖拉，这样老师可以及时批改出作业。我们也可以及时订正看到自己的短处也可以尽早改正不要在考试前夕临时抱佛脚全部改正就是不可能的事情的。
我们上面说的那些情况也是冰山一角。自己可以做一个错题本。看自己不会做的题目抄下来，以后有时间的时候翻阅。当然，将来如果遇到了坏习惯，一定要尽早改正，不要等发现坏习惯已经影响到你的生活。我们只要努力再努力，好成绩，一定到来。如果遇到实在不会做的。可以去找优秀的同学，如果同学不会做就可以找老师去问，不要怕，老师不会告诉你。好学好问才是一个好学习习惯。
一个人犯了错误并不可怕，可怕的是知错不改，这次期中考试是对我的一次提醒我应该将这次提醒，牢记在心。争取做到越来越好。
中考的作文650字 篇6
期中考试考完了，期中考试以后。我们想放松放松，但没过几天，分数出 来了。
报分之前，我们就唧唧喳喳地讨论猜测。“嘿!你这题对没对?”“我......错了”“我这题对了。”有的同学非常高 兴，有的则苦着脸。
上课老师报完分，我考了英语66(70分制)，数学88，语文95。5。我觉得我数学考得太差了。虽然九十几分的不是很 多，只有5人，但我是班委，应该起好带头作用，要是我考得不 好，别人怎么向我学习呢?考试卷发下来后，我才知道我好几题 都是计算上的问题，我真粗心，可老师说粗心就是无能。考试中，我有一题想了半天都没想出来，草稿纸都写满了，我想：这样下去可不行，万一到了收试卷的时候，我还没写完怎么办?我 一急就慌，一慌更想不起来，下面的题目也没好好做。下次我一定多做一些各种类型的题目。
英语嘛，听起来这样的分数还算不错，但我有一题不该错， 我没有认真地看，所以又做错了。
语文我考了第一。就是我看书看得太少，有一篇课外阅读下面有一道题，是选择正确的读音，我没见过这个词，我当然不知 道它的读音。
我以后一定要努力学习，做一个合格的班委!
中考的作文650字 篇7
力拔山兮气盖世，白驹过兮青丝落，青丝落兮可奈何，迷兮惘兮奈若何。----题记 乌江河畔，叶落萧萧。
霸王悲歌，是因为不过乌江，还是颜面无存？
谬矣，即使项羽过江，刘邦归天，也会有李邦，陈邦，王邦来打败项羽。几载光阴，霸王从八岁小孩长成盖世英雄，从亡国之臣变成一代枭雄，可惜时间并未让他的内心成长，沭猴而冠耳。
“书足以记名姓而已，不足学；剑一人敌，不足学，学万人敌！”看似慷慨激昂，实则愚笨至极。不学识字，如何看书；不学剑术，如何万人敌；一屋不扫，何以扫天下！好高骛远让他魂归乌江，他竟不知？
“坑杀秦卒二十余万。”看似仁慈的项羽，实则残暴不堪。章邯带兵来降，他竟不识人心，惧怕秦军不服而统统坑杀。当他来到咸阳居然火烧阿房宫，大火三天不灭。烧毁的不止
是宫殿，更是人心。残暴不堪让他魂归乌江，他竟不知？
“富贵不归故里，如衣绣夜行，何人知晓？”项羽弃关中，回故里；弃成功，拾虚荣。呜呼哀哉！我本以为项羽终将走向失败，没想到竟有忠臣冒死进谏，不觉拍手叫好！然而，他竟烹煮言者，执意归乡。可恨我不早生千年，用孱弱的手掌救下忠臣；可恨我不早生千年，用微卑的言语劝下霸王；可恨我不早生千年，庶竭驽钝，辅佐霸王！虚荣与自傲让他魂归乌江，他竟不知！
霸王悲歌绝非战之罪，而是他没有自知之明，对未来缺乏规划，犹如雾里探花，成功永远只能在水一方。
碧青的云霞漫布苍穹，金黄的落叶静躺于地，瑟瑟秋意在水波中黯然神伤。夕阳西下，漫无边际的芳草竟如此无情躲在斜阳外，不敢直视岁月流逝??
而我们，我们正是天上雄鹰，正应该会直面生活，直面自我。在水之涘，是梦想在等待。
中考的作文650字 篇8
寒窗苦读三年之久尽在中考一搏，学校生活类作文。有句“另类古语”说得好：“天将降大任于斯人也，必先历其千辛，习其百卷，搏其一考。”可我还想加一句：“极其无奈。”
三年考卷应过万，三年辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初三的学生，时间如金，可能有夸张，不过也实情。
明天就是挤独木桥的日子，我在“题海”中忙碌着，蓦然发现：“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实，很忙的时候叫充实；忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从，真忙到气都不能喘时，反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时，嚷嚷着：“孙子才考重点中学呢！”可偏偏还得干孙子才做的事。
老爸进来了，手里拿着几支派克：“小子，换换你的装备吧！”我默默地接过笔，感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩，无声地笑了笑，当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”，不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相对无言，心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。
老妈也“粉墨登场”，端着碗小米粥，叫我停下来休息一会儿，一边心疼地摸着我的手：“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头，便走出了房间。
敲9点，表哥夜自修归来，发现我仍在奋笔疾书，便先放下手头的活儿，等我先完成。当我停下来准备漱洗时，他脱下那只Nike的新款手表，扔给我：“拿着，注意把握好答卷的时间！”我无语，默默地道了句：“Thank you!”拿着碗，握着笔，摆弄着手表，发觉自己竟已落泪了，还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢？我遥望着星空，想想明天就是中考，三年的艰辛在这一考，成王败寇就看明天，我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话，明天的挑战我就一定能赢！
后记
粗硬的派克正在舞动，已被小米粥填饱的肚子正在供给能量，Nike在忠实大地记录时间……
中考的作文650字 篇9
夏日的午后，天气燥热，突然，远处飘来一片乌云，好像一床巨大的被子将天空遮得严严实实的。
一下子狂风吼叫着冲过来，地上的纸屑、沙粒、灰尘都被风卷上了天空，在空中飘荡着，像一架架迷失方向的小飞机，横冲直撞。树枝随着狂风甩来甩去，好像一条条鞭子……突然，一道耀眼的闪电划破天空，接着便响起了“隆隆”的雷声，暴风雨就要来了。
我跑到阳台上，刚关好窗户，倾盆大雨便劈头盖脸地砸了下来，雨水敲打着窗户，发出“啪啪”的声音。我透过玻璃窗向外望去，雨水打在对面的屋顶上，顺着房檐倾泄下来，形成了一股股小瀑布，远处的山、树木、房子都笼罩在雨里雾里，看上去灰蒙蒙的。
雨渐渐小了，半小时后，风停了，雨也停了，满天的乌云已来无影去无踪，太阳从云缝里探出头来，十分耀眼。我打开房门，雨后的空气格外新鲜，房屋和街道都被雨水冲洗得干干净净，树木也青翠挺拔，好一幅动人的雨后美景啊!
中考的作文650字 篇10
下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学聚集在宣传栏前，他们都在伸着脖子看着什么，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上也随着人流向那跑去。
一到宣传栏前，我望着这“人山人海”到处都是黑压压的人群，不禁“赞叹”道：瞧着气势，瞧着人气，不会是哪个大明星要来学校了吧？说回来，人可真多！好奇心愈来愈盛，我几经周折，“跋山涉水”，几番的奋力拼搏，终于挤进了最里层。我迫不及待的抬头一看，几行标准楷体的的字映入眼帘：世界变得越来越快，如果不了解世界，就甭想跟上时代！经过校领导的慎重决定，我校将派出兰月电视台的数名小记者前往宇宙的“金河系”，以下是入选名单:xxx xxx。这个消息令我兴奋不已，一蹦三尺高，我高兴得连话也说不清楚了，结结巴巴，我那个喜出望外啊，无法形容，不能用言语来表达，转念一想，万一我不在那份名单里呢？想到这，我连忙开始寻找自己的名字，一排没有，二排 没有，我开始着急了，心急如焚，三排 没有，呀！不会真没有吧！我哪点表现得不好？心情由晴转阴，又由阴转雨！倒数第三排，我！耶！！！终于找到了！！！我恨不得马上亲自己的名字一口！心里充溢着喜悦，这个惊喜让我觉得比吃了蜜还甜！
在欢庆许久，当旁人都以为我是疯子的时候，我突然恢复了理智，连忙乘着“宇宙9736列航班”赶到了第一个目的地——蝴蝶谷。
一到蝴蝶谷，我就被芳馨淡雅的花香吸引住了，不禁陶醉在这迷人的芳馨里。抬头一看，漫山遍野开满了各种不同、璀璨秀丽的鲜花。有热情四射，充满阳光的向日葵；有幽雅清高的粉莲；有纯洁无瑕，洁白如雪的茉莉；也有高贵华丽的牡丹；还有浪漫梦幻的樱花等等。我正纳闷蝴蝶谷怎么只有鲜花时，突然，一只只色彩斑斓、美丽多姿的蝴蝶从每朵花里飞出，在我眼前翩翩起舞，举行了一场舞蹈盛会。盛会一结束，一直最美丽，浑身缠绕这粉色花纹的蝴蝶飞了过来，接受我的采访。原来，事情是这样的，因为以前人类对动物与地球伤害过多，过了很久才知道惭愧，便到金河系开发星球，为每一个动物寻找极好的住所，让动物们过得好一点。粉蝶还说：“人类其实心眼很好，就是太贪婪了。”说到这儿，我也有些惭愧，脸红得跟西红柿似的。后来，蝴蝶们热情的招待了我，不仅让我吃了花蜜糕等美食，还送了我许多礼物。这让我更为惊喜，动物们真是太好了！
在告别美丽的蝴蝶谷后，我有赶往了下一个目的地，就是闻名宇宙的——孩子星球。
孩子星球是宇宙最发达的星球，繁华且环保，分为三座城：天韵城、森林谷、水晶宫。顾名思义，天韵就是天空中的城市，森林就是陆地上的城市，水晶宫自然就是海里的城市。孩子星球，就是属于孩子的星球，这星球上全是孩子，有几岁的，也有十几岁的'。而孩子们在自己的独立空间中，用智慧与丰富的想象力做到了大人做不到的事，什么癌症、艾滋病、地震，都是在这里不可能发生的事，就算发生了，也是小菜一碟。孩子在属于自己的星球上，自由自在地生活着，上天入地，无所不能。以前，孩子在大人的压迫下，失去的比得到的还多，上了十几年的补习班，生活的比父母还差，在人类觉得自己错了的时候，便让孩子自己去生活，结果，孩子星球就成了这个样子。我参观了孩子星球的各个地方，学到了独立、生活、勇敢、细心、勤奋，真是舍不得离开了！
后来，我又去了金河系的蔬菜岛、书书国多个国家进行采访，学到了许多知识、道理、精神。我喜出望外，这个惊喜，让人真是惊喜啊！就在回学校的路上，一道紫光闪过，我便失去了知觉。
中考的作文650字 篇11
校园的`春景是多么迷人、美丽啊！暖风习习、花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地卷着校园的美丽。那时，大地将万物复苏，校园的花竟相开放，争先恐后，树木也长出了新芽，草儿也织出了绿色大绒毯，校园生机勃勃一片，我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。
体育课，我们在校园无忧无虑地奔跑，亦可无顾忌嘻嘻哈哈地欢笑，我也换上了春装，我们穿着花花绿绿地衣服也给校园增添了美丽，这时的春天比冬天更加美丽。春天，阳光明媚，正适合在草地里放风筝，若累了，便仰卧在胜于“蓝梦”的草坪上，静静地望着蔚蓝的蓝天，丝丝浮云，似碧海上的白帆，在不停地做着远行的梦，啊！我们的校园这时更加美丽了。你瞧，那几个小女生正在草坪上排练刚学的舞蹈；那几个小男生正在草坪上玩各种游戏；还有的同学正在高高兴兴地和小鸟唱着——《迎春曲》，要是我是画家，该多好啊！我好把校园的春天画出来，永远不消失在我的眼里，多美丽，多迷人啊！
校园的明月留给了美丽明天的幻想，母校留给了我们无私的爱、照顾，我愿意永远在母校，因为母校给我的童年增添了乐趣、快乐，我将永永远远地不会忘记老师对我们的照顾以及关爱，我爱你——母校。
中考的作文650字 篇12
时间像一支笔，在我的旅途中刻下“初三”这两个字。这两个字意味着人生的一个转折点到来了。
我本以为学习是件简单的事，只有努力，就能成功。上了初三，才发现我那时真是天真。我们每天需要面对的，是一张张白纸黑字的试卷。让人厌倦但又让人无可奈何。于是，我用我的乐观去面对。其实也并不可怕，谁叫我这么厉害呢！
现在，整天的内容就是学习、吃饭、睡觉。其中，学习要占50%左右。厉害吧！不过，那种生活，真的很累。我是个内宿生，一天还要洗衣服，我又很懒，真是……有空大家也去体验一下，很爽！
尽管生活比较紧张，但我还是很乐观地体验生活中的每一个细节。看白云飘飘，心情也变得舒畅。其实，无论什么时候，生活中的风景都很美丽。
这几天，学校发下了志愿表。我谨慎地填下了“饶平二中”和“饶平实中”。当然，我的目标更高，是“汕头金中”啦！不过，要考上好像很难，但我会努力的。难，才好！我就喜欢！当然，我也想了一条退路：考上全县前二十名，这样去二中读书就不用钱了，而且每年还有奖金可以拿，不错！
我想，只要我有一个目标，并朝着它努力去做，就可以完成，大家说是不是啊。I believe ，胜利女神很喜欢我！哈哈！
想让再大的挑战也变得简单，最好的办法就是让自己变得更强！
朝着我的目标，前进！朋友们，给我动力吧！同时，也希望各位学弟学妹师兄师姐心想事成，学习进步！中考后见。
中考的作文650字 篇13
这次期中考试我们班语文有3个100分，我考了98分。这主要是有1个地方出现错误，就是加标点的那道题错了两个，丢掉了两分，觉得很可惜。我没有考满分，心里感到不满意，也不开心，妈妈 一定也不满意吧！老师也一定不满意！
这次英语考了99·5分，有1个地方写错，本来选对答案了，可是因为卷子不清楚，所以抄错了一个字母，扣了0。5分，很可惜。下次我一定吸取这次教训，当卷子不清楚 时，一定去问老师，这 样就不会错了。
虽然，这次考的不怎么样，可是我一定会努力的，我有信心。加油！
中考的作文650字 篇14
昨日期中考试了，语文题有点出人意料的难！这个学期也被这个考试划成了相等的两份，而前面的一份就在每一天的忙碌中过去了！回首这两个月，认识了很多的人，记住了很多人的名字，做了很的事情；也学到了很多的东西，很充实！
这段时间就是痛并快乐着。我记住了一句话就就是“自我就是自我的上帝”。在这个信念的支撑下我最后完成了这个蜕变。接下来的每一天对我来说都就是崭新的，我在隐藏一个原先的我，不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原先那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在“付出就会有回报，一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想，似乎已经淡出了我的视线，我也明白理想不就是每一天都要拿出来晾晒的，而就是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每一天只要认真过完这天，也许真的离理想近一点，我也明白，我在向前，我的理想永远在我的前方。
我似乎健康起来了，在我的头脑里没有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羡慕！已经不在乎原先看似很严重的，甚至很重要的事情。我只想让我自我不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和，就很好了！
中考的作文650字 篇15
期中考试过去了，分数己成定局。我总分排名全班第六。在大家眼里，这个分数还可以。不过，我对这个分数却十分不满，要知道，我的目标是年级前五。
那是第二节课的课间，班里显得尤其热闹，因为下节课是英语课，马上就要揭晓英语成绩了。我的心还沉浸在语文成绩93分的喜悦中，忽然听到英语只考了78分这个噩耗，我万分吃惊。我在班里也算是英语尖子，这次却只考了78分，怎么可能？可是眼前这张打着鲜红鲜红78分的答题纸却把我心里所有的惊讶和仅有的一点希望打得支离破碎。霎时间，我感到天昏地暗，电闪雷鸣，仿佛天都要塌下来了！一开始我还觉得
这只是我的幻想，可再定眼一瞧，这犹如恶魔般的78分，突然醒悟，原来这一切都是真的！这“恶魔”把我想当年级第五的美好愿望掠夺得一干二净！我陷入了深深的自责和痛苦当中，陷入了同学们的讥笑和嘲笑当中：“小军啊，你语文考得那么好，英语一下子没电了。你这唱得是哪一出呀？小军呀，煮熟的鸭子飞喽！”
至今想起这个分数，我心里还略存一点害怕，但更多的是教训：考试时，我太小看卷子，以为题目很简单，所以没尽力考，结果落了这么个下场！不说了，看期没。
中考的作文650字 篇16
1.书是良药，刘向说：书犹药也，善读可以医愚书是益友，臧克家说：读过一本书，像交了一位益友;书是窗户，高尔基说：每一本书，都在我面前打开了一扇窗户
2.书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。
3.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
4.在学校里,读书学习是我的天职,在老师孜孜不倦的教诲下,我的羽翼渐渐丰满;在家里,上网是我的课余爱好,与网友们谈天说地,侃侃而谈,是我人生一大乐趣;奔驰在操场,享受狂奔的欢愉;遨游在书海,享受文学的乐趣.
5.我匆忙，书本是我善良的朋友;我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理?
6.如果以考试来对应四季，春天是考试前老师的动员，夏天是动员后考场的铃声，秋天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过后无情的家长会.
中考的作文650字 篇17
成长，需要竞争
“物竞天择，适者生存。”在成长的道路上最能让人获得进步的，相信就是竞争了。
在我还是个小学生的时候，在北京动物园里看到了至今难忘的一幕。动物园里有一个虎场，里面有七八只老虎。我们过去时，恰巧赶上给老虎喂食的时间。老虎的食物是一头小牛，我原本以为会有幸看到一个“群虎争食”的场景，不料却看到了“小牛逗虎”的奇观。
俗话说得好：“初生牛犊不怕虎。”我想，我今天终于更深一层地了解这句话的含义了。
当时只见从草丛后面走出七八只老虎，它们缓缓地向小牛走去。一只老虎首先对自己的食物发起攻击，只见它腾空一跃，将小牛扑倒在地。本想小牛就要一命呜呼了，谁知小牛突然用头一顶，老虎却松开了利爪，反而退后了两步，其余的几只也仅仅是傻乎乎地在一旁观战。小牛却继续向那只老虎进攻且越.战越勇。
不一会儿，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫着向同伙求救。一只不行，一起上!老虎们围着小牛不停地转，但一次次的攻击都以失败告终。它们不得不灰溜溜地躲到草丛后面。
此时很多人哄堂大笑。我想这笑声中有两种意思：一是“初生牛犊不怕虎”，敢于跟兽中之王决斗，为小牛喝彩，它的精神值得我们学习;二是说动物园每天都按时给老虎送食物，老虎慢慢地变懒了，失去了自己本应有的野性，丧失了觅食的能力，不再适应竞争激烈的现实了。
在21世纪的今天，如果想比别人优秀，比别人的贡献更突出，就必须努力。因为竞争是残酷的，如果你不努力，那你将成为那动物园中的老虎，慢慢地丧失自己的锐利及搏杀能力。
所以我想说：“成长需要竞争，只有竞争，我们才会取得更大的进步!”
中考的作文650字 篇18
如今我们可不是普普通通的小学生了，我们在学习，我们在吸收，现在我们的任务也更多了。我们不得不想一下以后的未来。
我们以后想要做甚么，董事长？总裁？还是扫地的？（我并没有鄙视扫地的意思）我们很是该值得思考，我们为了什麽，我们匆匆的来到了这个世界，难道不能在这个时期留下一点荣耀吗？当我每每看见那些扫地的时候，他们呆望着，手上到处都是皱皮，我都感到心寒！为什么他们的工作如此被人瞧不起，他们比自认为高贵的人低贱吗低贱吗？难道他们很愿意过这样的生活吗？不！他们不想！
清洁工，还饱受着一些市民的唾骂，人们总看他们衣着朴素、黑不溜丢，都很讨厌他们，还说他们影响市容。当你们说他们的时候你们就不觉得你们影响市容吗，我们往上数三代哪家不是农民工人，你敢不认祖吗？我们不该把人分为三六九等，人人平等这句话在人们口中已传过很多遍了但誰能做到，谁能想到，就算想到，谁能办到，我们要以这种思想去看待别人，不要去伤别人的心，更不要看不起别人，人是用来学习尊重的。
不是用来鄙视的'。
最后一句愿你们能真正理解到这一点。
中考的作文650字 篇19
随着近几年中考[微博]命题作文的升温，在很多地区命题作文备受青睐，相对而言，考生因审题偏差而出现的失误也明显增多。作文审题的终极目标是准确到位、不偏不倚。考生只有将题目的外延和内涵理解透彻了，才能在立意、构思上不出现偏差，才能追求立意上深刻、构思上新颖等更高级的写作目标。可以说，准确审题是作文写作的基础，是获取作文保险分的“奠基石”。那么，如何才能准确地审读题目呢？
一、审读关键词
作文题也是有“题眼”的。所谓的“题眼”，就是题目中那些昭示、启示或暗示写作关键的词语。考生在审题时如果能够借助题目中的某些关键字词来准确理解题意，写作时就能够紧扣话题，突出重点，切中肯綮，自然也就能够避免离题、扣题不紧等常见失误。如20xx年浙江金华卷作文题目“热门话题”，关键词是“热门”，考生要写的不能是学习或生活中普普通通的话题，而是在一定范围内为大家所熟知的话题。
二、审读限制词
我们说审题时要抓住关键词，但不能置其他于不顾，导致偏离题意。如20xx年浙江温州卷作文题“走，到另一个地方去”，一定要注意限制词是“另一个地方”，写作时既要表现出“另一个地方”的独特之处，也要突出“去”后有什么见闻、感受或启发。题目中的副词，往往是审题时容易忽略的，考生要重视作文题目中诸如“最”“也”“还”“更”“其实”“原来”等副词所隐藏的信息和要求。如20xx年浙江绍兴卷作文题“我也是一束阳光”中有一个至关重要的副词——“也”，这个副词规定了文章应包含的一个重要内容是与他人相比，“我”自己“也”很重要，“也”奉献了“阳光”。又如20xx年浙江台州卷题目二“原来________还在”，“原来”这个副词就强调了其实某事物一直都在，只是之前没有发现而已，引导我们从发现或顿悟的角度来写作。只有审读时抓住了这些限制词，我们的作文才能切准题意。
三、审读隐含义
抓住了关键词，注意了限制词，还要审读它的隐含义。有的题目用的是比喻义或象征义。考生在理解题目时不能只停留在其本义上，要仔细推敲，挖掘出题目的比喻义和象征义。如20xx年绍兴市中考作文题“我也是一束阳光”，题目中的“阳光”是一种比喻的说法，应是比喻义，考生不能简单地理解为太阳的光芒。这个“阳光”可以指能给别人带来温暖的品格或与众不同的个性、风采……
真题再现
阅读下面文字，按要求作文。
大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚，目光的深处也许饱含着浓浓的爱意，记忆的深处也许沉淀着生活的真谛，文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴……
请以“深处”为题写一篇文章。
要求：（1）联系自己的生活体验写作；（2）文体不限，文章不少于500字；（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
20xx年宁波的中考作文题很符合新课标对于中学写作教学的导向，引导学生关注社会、关注生活、关注自我，并向思想更“深处”漫溯。对学生来说，不会造成审题障碍，都有话可说，但又必须写出一定的思想深度。
初看这个题目，是一个极容易让学生发挥写作的题目。但作为应试作文题目，命题老师的用意并不会那么简单，我们要仔细品读题目，挖掘出新意，这样作文才更有价值。
首先，从常规思路看，同学们极易走上已有老题目的思路，如在审题时，将题目补为“心灵深处”“记忆深处”“细微深处”“我心深处”“深处的风景”“深处的爱意”“深处的真谛”等等，很容易写深处那些美好、感动、富有正能量的人和事。这样的思考和理解，使得这一作文显得非常常规化，在中考的考场上，绝大多数同学会这样作文。
但细细品味题目背后给出的材料，“大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚，目光的深处也许饱含着浓浓的爱意，记忆的深处也许沉淀着生活的真谛，文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴……”这里只是“也许”有，那么怎么样知道确实“有”呢？就要敢于挖掘深处，题目的侧重点就放到了“行动”上。俗话说，生活中“美”无处不在，就是要具有发现“美”的眼睛。从一定层面上讲，今年的题目有一定的时效性，题目从一定程度上隐含着，我们做事做人不再只求表面工作，而是要真抓实干，具有务实精神。
因此，《深处》不是简单地写某种存在，而是要通过自己发现深处“宝藏”的经历，告诉读者，要懂得生活的真谛，就要付诸行动，用心感知深处，在过程中感受真谛的价值。如，要懂得母爱、父爱、师爱，就要让心灵开始旅行，在点滴生活中，挖掘深深的爱意。不再注重表象，而要追求实质。不再简单告知生活中的美，而是要挖掘美深处的故事。
简单地讲，“深处”是一个人为人处世的态度，也是“打破砂锅问到底”的原则。
满分作文
深处
时光在悄悄地移动着，一步一步，像一个不肯停止奔跑的孩子，无声无息地镌刻在青春洋溢的画卷上。繁杂的城市喧嚣、窗外的车水马龙和跳跃的霓虹灯模糊了我的视线，我努力地想要挣脱条条框框的约束，却发现自己心中的烦恼揪成一团乱麻，似乎无力回天。却有一股清风徐徐吹来，使尘埃自由落体到了心灵深处。
和煦的阳光暖洋洋地照射在心田，顿时像一块经受不住高温的糖果融化掉，身体内外都被这甜蜜的水蜜桃味道环绕着，这淡粉色的气息敏捷地跳过心灵，沁人心脾，用它独有的甜蜜勾勒出了一幅精致、幸福的画面。
记忆深处的那个场景，是在那个平凡而又质朴的农家小院里开始的。满天的星辰镶嵌在夜幕里，透过花草还可以看到一股偷偷溜出的微弱的、细小的光芒。一花一草、一树一木和我共同在游戏中度过童年。奶奶慈祥的笑容，伙伴们天真无邪的微笑，无处不在的大自然气息，陪伴我不知不觉中从温暖洋溢的白天不留一丝痕迹地过渡到了安详静谧的夏夜。
童年从奶奶家的那个小院子里悄无声息地展开，混合着春的生机勃勃，夏的绿意盎然，秋的飒飒落叶，冬的白雪皑皑缓缓地推移着，像荡秋千一样温馨却又短暂，蒸发在那浓浓的夏夜里。
忘不了野花野草的淳朴气息，忘不了小虫在草丛里弹奏的歌谣，忘不了灿烂晚霞下不舍回家的目光，忘不了雨后架起的斑斓的七色桥梁。那静谧的一卷流云掩盖了夕阳，一缕红色的光芒不安分地透出云层，混杂着笑容，不加渲染地告别白天。
忧伤的乌云被夏夜的美丽冲刷，留在心底的是那像风铃一样轻盈悦耳的歌谣，像绚烂晚霞似的温暖袭人的微笑。
离别乡村的我回到家继续着我的童年，继续着我的欢笑，却再也没有像野花野草一样的气息，再也没有属于大自然的最原始最独特的味道。它化作一股暖流在身体中流淌，混杂着青草味的清香和金色暖阳的味道在心间荡漾。
一路风景，繁花似锦，再多的艰难险阻也都将在我的生命中消逝得不留痕迹，童年啊，因为有你的陪伴，未来的道路，更加美丽！
名师点评
“深处”不光有风景，更重要的是感受。可以说，作者深刻地体会到了这一点。
文章的主题是写童年的。作者大可选取一两件童年的趣事来表达自己对童年的怀念之情，但他没有这么做，而是用素描的笔法简单地勾勒了童年的一幕幕场景，将对童年的深深怀念和对童年渐逝的淡淡忧伤浓缩于字里行间，更能让读者感同身受。结尾笔锋一转，写童年永留心间，伴我成长，使文章的意境得到进一步升华。
审题练习
阅读下面材料，按要求作文。
“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸。小小的天，有大大的.梦想……”这是歌曲《蜗牛》里的一段歌词。诚如歌曲唱的那样，在我们成长的道路上，有一个个大大的梦，有的实现了，有的还没有实现。
请以“我终于圆了一个梦”为题，写一篇文章。
要求：（1）不少于600字；（2）选择自己擅长的文体，写出真情实感；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
思路点拨
首先，认真审读题目，题目“圆梦”，应理解为为实现理想而行动。这里的“梦”并非是做的梦，而是对理想的诠释。理想是我们生命中不可或缺的一部分，没有了理想，我们的生命就会索然无味。“圆梦”还应体现在行动层面，演绎圆梦的过程，而非名词概念的阐释，所以题目的隐含意思不能忽略，“圆梦”是有过程的，必须经过一定的波折，不是一下子就实现的，才紧扣题意。
其次，在行文选材的过程中，大题小做，就是将“梦想（理想）”具体化，选择小角度写。“梦想”就是自己的目标（大目标、阶段目标、小目标）、理想（远大理想、阶段性理想、小理想）、愿望（大小愿望）、发展方向（阶梯），如：学好语文、写好作文、发表文章，等等。
最后，要写出我（自己）的情感变化，一开始的渴望、实现过程中的失败与沮丧、灰心继而不放弃到实现后的欣喜与自豪之情，这样文章才真实动人，从而打动读者。
中考的作文650字 篇20
本周，学校进行了半学期的期中考试。周一进行了英语考试，我提前把英语复习了一遍，考试时我胸有成竹，仔细地听了听力部分，完成后又认真地开始做笔试部分，没花多长时间就做完了，我并没有开始发呆或玩笔，而且一丝不苟地检查起来。过了一会儿，我在检测中发现了一个单词好像拼错了，马上修改了。时间到了，我们交上了试卷。周四、周五又进行了语文数学检测，我很有信心，觉得自己一定可以考好，我在做的时候很紧张，生怕自己会做错。我检查了一遍，时间正好到了。
通过这次期中考试，我觉得在平时就要掌握好各个知识点，考试前认真复习，考试中不要紧张，做完后要仔细检查，这样，你就会获得较好的成绩。检测之后也让我了解了自己哪门学科存在的不足之处，我将不断努力，争取在期末阶段获得更大的进步。
中考的作文650字 篇21
这一学期我升入了初中，虽然我学习尽了最大的努力，但我的成绩还是不大理想。我的语文考了96分、数学87分、英语考了100分、历史98分、生物93分、地理91分，政治分数还没有公布，估计在90分以上。最让我不理想的是数学，在卷子发下来以后，有好几道题我都不会做，就因为这几道题，拉了我的分数。
语文成绩还算是不错，在我们班里是第一，这次的考试让我觉得自己还是学的不扎实。以前的考试是粗心出错了，可这次的考试有好多题是不会错了的。
这次的考试我们班有四门功课100的同学，这使我觉得自己有很多不足，让我觉得以后必须更加努力学习，灵活掌握知识，要奋起直追赶上和超过比我学习好的同学，学习同学们好的学习方法，加倍适应初中的学习环境，这就是我的感想！
期中考试后感想作文250字
期中考试之后，大家认为应该痛痛快快地玩一场，抛开一切的烦恼与忧虑。的确，应该放松放松了，辛苦了一学期了。但是与此同时，也都担心着自己的考试成绩，我也不例外。考试成绩当然是决定老师对大家的看法，所以大家对此非常的关注。
期中考试后放假的四天，我每天带着忐忑不安的心情，难过地度过了这个看起来短暂，实际漫长的假期。
语文试卷发下来了，一看，果然如此。我看了看周围，同学们个个都露出了洋溢的笑容。我低下了头，不敢看老师，也不敢看同学。好像一阵阵嘲笑声在我耳边回响，我恨不得地上有个洞，马上钻下去。老师在分析卷子，这些题目我都是可以做对的，但是我都做错了。要是我认真读题，考试成绩不知会有多好。可惜啊，可惜，世界上没有后悔药。
回想这次考试，有成功也有不足，这让我可以汲取更多的经验，去应对生活中一个又一个的挑战。
中考的作文650字 篇22
自从中考试卷中作文占半壁江山60分以来，如何进行中考作文复习指导成为初三老师的重中之重。而作为农村中学的我们，学生的视野比较狭窄，又迫使我们不断思考如何提高学生的写作水平，为此，我们备课组决定进行中考作文专题辅导。《让语言靓起来》就是其中的一个专题。
在教学中，我主要通过采用比较法、归纳法让学生由感性材料归纳理性的写作知识点，运用赏析法和改写训练使方法落实到具体的语言材料中，让学生能利用知识去解决实际问题，同时由品读到修改习作，又是由浅入深的运用方法。在实际的操作中，我发现由于充分利用感性材料，学生掌握方法时如鱼得水，修改作文时，精彩的语言时时从学生的嘴中蹦出，让我又惊又喜。可见只要我们找到突破点，找到引起学生共鸣的材料，作文指导是会有成效的。
这堂课也引发了我对作文指导的几点思考：
1、纯粹的向学生灌输写作方法往往使学生感到枯燥乏味，无法激起学生的兴趣。但选择学生有话可说的材料，从中归纳出方法，那效果就不同了。这样不但会让学生轻易的掌握知识，而且还能灵活运用知识，提高学生运用语言的能力，同时可以活跃课堂气氛。
2、在指导学生作文过程中，要相信学生能行。在课堂上给予学生充足的时间去思考、去交流评价的话，学生的自信心会得到增强，也会取得意想不到的收获。
3、中考即将来临，如果此时再布置学生积累素材已经不再现实，但我们老师完全可以提供相关素材，这也会是帮助学生提高的一个途径。
在后期的作文指导中，我将一如既往的探索指导的有效性，希望能找到一条真正有用的中考作文指导之路。
中考的作文650字 篇23
考完试，成绩出来了虽然我们的目标达到了，但错题都不该错，都是粗心大意了。
语文试卷虽然没发下来，但我们已知道那题错了。按课文内容填空，那题关于高尔基的，我们考试时思前想后，想了许多答案都觉得不对，万般无奈，我们想当然地填了一个，就知道没把握，肯定要错了。我们每次到这时都深深感觉到书到用时方恨少，平时不苦练，考试就吃苦。还有就是我们的阅读和作文没把握，作文没有内容，空洞。绞尽脑汁凑数字。
数学考试错的两题都会做，因为犯同样的错误，题目没看清，就下笔太快，因为认为自己肯定会做，简单。结果错了，捶胸顿足，为时已晚。
英语呢，听力错了一题。广播上报的兔子耳朵长，我们却觉得兔子耳朵短，写了错。简直无可救药，低级错误。想当然，下次一定要听清，做对。
每次考试都总结，告诫自己，下次一定不能重蹈覆辙，在同样的地方跌倒，但每次都有这样的错误。我们暗自下决心，以上错误一定不再犯了。凡事就怕认真，我们一定认真努力，争取更上一层楼。
中考的作文650字 篇24
期中考试结束了，当我得知自己的分数是懊悔不已。我这次数学考得成绩很低。在考试的时候，这些题其实我都知道该怎么做，但是知道怎么做也做错了，真是不应该呀！有些应用题，我没有换算单位，所以丢了不少分。还有些看错了题。这些都是不应该错的`。
虽然我这次没有考好，但是我可以再争取下一次的机会。以后做题，看准题、看看需不需要换算单位……失败乃成功之母，所以我吸取这次的经验。向着下一成功的目标出发吧！
中考的作文650字 篇25
当雷声划破天空，当闪电照亮黑夜。照亮.照亮……啊！神的化身，为了明天，为了未来，战斗！战斗！一百零一位法师并肩作战。“不自量力，通通下地狱吧！哈哈哈哈哈哈哈哈哈””我的力量是势不可挡的“瞬间一股迷雾向法师推去。”顶住，顶住，为了信念，为了未来。
“不！！我不会放弃，一百零一年后，我还会回来，我要毁灭一切，一百年后，黑暗将笼罩大地，你们？哈哈哈哈！！”血魔咆哮着。“一百零一年，唉！血魔，自古邪不压正，一百零一年，当你解开封印，当黑暗笼罩大地，将有十一为人类之子将你打败。并将你永远封印”这个老者说着，他的那一个贴身法器“灭魔虎"化作一道流光，一闪即逝。至此，一百零一个人类的骄傲，金袍法师，全部陨落。
天星大陆，梦家，后山，梦奇。
”呼，还是突破不了么。“梦奇说道。这梦奇是荒镇公认的废材，十四岁突破了铜级法师，进阶到大圆满便无法突破，说来也怪，自从八个月前捡到一柄法器修为便无法寸进，这柄法器名曰”封魔剑“
封魔剑，人魔大战中最关键的一柄神兵，可斩妖疯魔，也是召唤其他十把法器的神兵。
中考的作文650字 篇26
记得那一次出发
时间兜兜转转，公元1083年十月十二日的夜里，风有些微凉。
路上一个行人也没有，可以说“万径人踪灭”，驿路边的房子稀稀疏疏，只有几家还亮着灯火，泛着豆黄的微光。
一间窄仄的驿站卧房里，苏轼独坐在床上，床边落满灰尘。他左手轻捋着长长的须，右手拿着笔，时而落笔纸上，时而又悬笔空中。夜，渐渐深了，油灯也越来越暗，他挑了挑灯芯，但最终似乎仍不满意。还是吹灯睡觉吧，他脱掉了身上长衫，躺到了床上。
外面如水的月光流进了房子，将苏轼的思绪拉长，又拉长。他思绪泛滥，想家?想亲人了，还是想朝中的君王了?他难以入眠，不禁感叹道：“月亮啊月亮，你来做什么?是来嘲笑我这孤零零的贬谪之人吗?”他又翻了个身，面对墙壁，可随即又翻了过来，看着透过碎碎窗纸的皎白的月光，辗转，再辗转。过了好久，他蓦地坐了起来，自言自语道：“月亮啊月亮，是不是现在只有你能与我作伴?太好了，谢谢你陪我。既然难以成眠，那就还是出去，陪你走走吧。”
月亮渐渐高了，高过了路边的古槐树，就连蜷缩的老乌鸦也睡了。这里的确静啊，这里没有可以与他共同游乐的人。“知音难觅，辜负皎月啊!”他思来想去，还是去出发找寻同是天涯沦落人的老朋友吧。于是，他径直朝承天寺走去。
张怀民也没有睡。
两人一同漫步于承天寺阔大的院落里。月色落满整个庭院，如同积水充满院落，清澈透明，净无杂尘。啊，这原是高天明月下竹子柏树的影子，在这寺院的积水中仿佛纵横交错着水草，还不时的晃动摇曳，而他们，恰如游弋于水草中的鱼儿。
他们漫步于院落，步履轻轻，杂语絮絮。时间过得真快啊，一晃月在中天了。看着这如水的月光，望着移动的双影，东坡不禁脱口而出：“哪一个夜晚没有皎洁月色?又有哪个地方没有竹子和柏树呢?只不过少有像我们两个这样清闲的人罢了!”张怀民也轻吁气了一口气，应声说道：“人闲如影，皎月如日，只是光凉了些啊!”说完两人相视一笑。
的确，宏览大宋王朝，能不汲汲于名利而又能从容流连美景的人，真的不多啊!那个承天寺深夜，那一次出发寻友，带给苏轼的不仅仅是交谈的快乐，更是一份舒心，一份难得的豁达，或许多年以后，他还会记得那次出发吧。
难忘那一次出发，难忘苏子的豁达洒脱，难忘苏子的纯净与质朴。
中考的作文650字 篇27
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。
那润万物的小雨，可曾抚淡了锦官城的浓艳？那满皇都的烟柳，可曾牵来了挑起一片闲绪的朦胧？那潇洒的太白，是否为我引来了九天的银河，三千尺的飞流？把我带到树荫下，静看满堂接天莲叶、映日荷花的，可是那飘逸的杨万里？更让我心醉呀，乘上落霞，与孤鹜齐飞；泛舟秋水，共长天一色。
那古诗文奇丽的仙境何时飘至我的眼前？是谁把我带上高楼，却又独自远去，铺就天涯路？“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”多美的古诗呀，让我沉醉不知归路！
有人把爱诗的孩子比作一泓清泉，处在多梦时节的我，对古诗更是情有独钟。唐诗宋词，那流传千年的诗词，实在是长读不倦。我欣赏李清照的凄婉，屈原的奇幻，李白的豪放，杜甫的沉郁……“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”曾多少次让我对这文采斐然的亡国之君扼腕叹息；“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈”又曾多少次引起我对这忠义之士的由衷钦佩！曾几何时，失意的我被辛稼轩“青山遮不住，毕竟东流去。”激起“一览众山小”的豪情壮志；曾几何时，快乐的我与东坡为伴，一起“把酒问青天”、“起舞弄清影”……
我在古诗中畅游、宣泄、领悟、陶醉……
夜深了，沏一盏香茗，点一盏青灯，手捧发黄的书卷，在深幽的月光下，沉浸在令我陶醉的古诗中，沉浸在我的梦里桃源……
中考的作文650字 篇28
期中考试过去了，分数己成定局。我总分排名全班第六。在大家眼里，这个分数还可以。不过，我对这个分数却十分不满，要知道，我的目标是年级前五。
那是第二节课的课间，班里显得尤其热闹，因为下节课是英语课，马上就要揭晓英语成绩了。我的心还沉浸在语文成绩93分的喜悦中，忽然听到英语只考了78分这个噩耗，我万分吃惊。我在班里也算是英语尖子，这次却只考了78分，怎么可能？可是眼前这张打着鲜红鲜红78分的答题纸却把我心里所有的惊讶和仅有的一点希望打得支离破碎。霎时间，我感到天昏地暗，电闪雷鸣，仿佛天都要塌下来了！一开始我还觉得
这只是我的幻想，可再定眼一瞧，这犹如恶魔般的78分，突然醒悟，原来这一切都是真的！这“恶魔”把我想当年级第五的美好愿望掠夺得一干二净！我陷入了深深的自责和痛苦当中，陷入了同学们的讥笑和嘲笑当中：“小军啊，你语文考得那么好，英语一下子没电了。你这唱得是哪一出呀？小军呀，煮熟的鸭子飞喽！”
至今想起这个分数，我心里还略存一点害怕，但更多的是教训：考试时，我太小看卷子，以为题目很简单，所以没尽力考，结果落了这么个下场！不说了，看期没。
中考的作文650字 篇29
世界是一部变幻莫测的历史长卷，挥动翅膀，舞动心弦，可谓人生多彩。人生充满憧憬与梦幻，我们要体验人生、品味生命、尽享碧海蓝天。
她生活在人生的黯淡之中，由于耐不住寂寞，她希望追求到生活的更高境域，于是她挥动起翅膀遨游梦世界。
她来到乡村，这是生她养她十几年的地方，这儿平静得如一潭清水，没有城市的喧嚣，没有战火的迷漫，有的仅是宁静与祥和。清晨，当黎明被清脆的鸟鸣打破，便会饮烟袅袅，缕缕清烟凭空直上。太阳跃出地平线，万丈光芒洒向大地，人们都被温暖包围。林间是鸟鸣，是花香，洋溢出激情与活力，田野间是风吹，是缤纷的色彩，让人们尽享眼底这美丽的景色。还有那质朴而又憨厚的劳动人民，他们日出而作，日落而息，他们那与世无争的精神感动了一代又一代。她舍不得离开这儿，她可以在这丢弃寂寞，与动物为友，与植物为伴，享受生命的每一幸福时刻。跳呀，跑呀，彩蝶结队为她舞蹈，蜻蜓与她共享欢乐。此刻，她笑了。她觉得人生很幸福，没有忧伤与烦恼，快乐紧紧与她相拥。
这样过去了几年，她累了，于是又挥动起翅膀，向着更远处飞翔。
她来到学校，这是一个安逸而富有神秘意义的地方，因为这是一座知识的殿堂。清晨与启明星同起，夜晚与月同眠。教室里回荡着琅琅的读书声，校园里留下了咯咯的欢笑声，有与同学朝夕相处的情景，有与老师同舟共济的场景，流下的是汗水，收获的是甜蜜，当三载披星戴月后，录取通知书拿到手之时，更是愉悦万分，雨雪奋战，青春无悔，人生多彩。此刻，是满足，是甜蜜与之紧紧相拥。
就这样日子一天天地过去，飞累了，总要找个休息的地方。她挥动起翅膀，向那个温馨的地方飞翔。
她飞回了家，妈妈说：“孩子，飞累了，回来歇歇脚，听几句贴心话。”爸爸说：“孩子，回来吧，外面风大，暖暖身子再飞，飞向更远的地方。”望着家与那亲爱的爸妈，一种依赖感温暖了心窝，所有不快，所有外界的伤害被抛到九霄云外。此刻，温暖，甜蜜与她紧紧相拥。
她以坚硬的双翼飞遍天南海北；她以执著的信念走遍千山万水；她以必胜的勇气穿过春秋冬夏；让她领悟到人生多彩，生命可贵。挥动翅膀，舞动心弦，飞向更远处，体会人生的另一半。
中考的作文650字 篇30
1. 今天，我们就要公布期中考试的成绩了，我的心忐忑不安，仿佛有一件非常可怕的事情要发生一样。
随着上课铃声的响起，终于等到公布成绩的那一刻了。老师说，这次同学们考得都不是很理想。我语文93。5分，数学98分，英语100分，分数虽然算是很高了，但是在班级排名第四。我心里难受极了，因为我答应妈妈考前三名的，没想到与第一名只差一、两分！
2. 昨天是期中考试，今早我就期待着自己的成绩！
到了学校后，我就听见有同学说我语文90分，数学95。5分，英语98分。听了这些话后，我心中却有一种说不出的感觉，因为老爸规定了：这三科必须都考到95分以上，即使有一科考到了也不行，要两个月不准看电视和上网。我不禁垂头丧气了！可在同学看来，我三科都考90分以上，是十分好了，而且还得了全年级第8名！
3. 随着岁月的流逝，一转眼，期中考试来了。临考的前一天，平时对我十分严厉的姥姥姥爷也特别“开恩”让我出去玩一玩，放松一下。
第二天，下午我来到学校不久，就竟行数学考试了，我直挺挺的坐在座位上，等待监考老师的来临，我不知道那段时间是怎样度过的，只觉得背上有类似谁值班的东西急速往下掉。当老师发下卷子那一刻，我松了一口气。连忙拿起笔在卷子上吱吱答卷……
4. “叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，最后一场考试结束了，太好了！望着学校美丽的环境，我心旷神怡。心想：我才不和那些同学去对答案呢，万一发现了很多错误，这难得的无作业假期就要泡汤了。
走到校门口，看到那飞扬的柳絮，我不禁地想到了欧阳修《采桑子》中的“飞絮蒙蒙”。哎呀，考试的时候“蒙”有没有写成“蒙”。这样一想，我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路长惟欲睡”中的“惟”有没有写成“唯”。
5. 下午刚来到学校，我就知道考试成绩要发表了，所以很不安。离上课还有几分钟，程敏达突然跑来告诉我说：“刚才我看到老师那你72分！”听了这句话，我心里很难受，我真的不敢想象，我为什么会考这么低。
为什么我才得了72分呢？为什么会这样呢？我到底哪里错了？一个个问题在我的脑海里转来转去。整个下午我的注意力都不集中，心里乱乱的。
6. 一年一度的期中考试终于结束了！可是我的噩梦又要来了！这次我考试考得不好妈妈把我批评的快要死了。可是我必须得忍着，因为我被妈妈挨打也是应该的，谁叫我考试考得这么差。这只能怨自己，所以我以后要好好学习，不能再考试考得这么差了。
今天我在回家的路上想，我考的怎么差，妈妈不得闹翻天了，我一想就浑身发抖，那也没办发已经考成这样了，总不能不回家吧！
7. 今天，我不怎么高兴。因为期中考试成绩要表了，我觉得自己考得不怎么理想。
下午刚来到学校，我就知道考试成绩要发表了，所以很不安。我看到潘老师正在往本上记分数。离上课还有几分钟，张小蒙突然跑来告诉我说：“刚才我看到老师在本上写着刘梦琪89分！”听了这句话，我心里很难受，因为我知道90分以下要抄一遍卷子的，而且还有回到家……我真的不敢想象。
8. 星期四，我们学校举行了期中考试期中考试终于考完了，我心里的一块石头落了下来，可是又有一块大石压得我喘不过气来，那就是考试分数。一下课，同学们都在议论难题、分数什么的，弄得我紧张死了。
早上第二节上数学课，我早早把书拿出来，听几个同学说我考了93分。可我还是很担心，万一他们看错了怎么办？就这样，在紧张的气氛下，数学老师走进了教室，怀里抱着我们的卷。“我来报一下成绩！”数学老师说着拿起了试卷。
9. 当欢快的铃声终于响起时，我放下手中的笔，长舒了一口气，拿起答得密密麻麻的卷子，充满自信地朝讲台上的监考老师走去。
在回家的路上，我迈着轻盈的步伐，哼着小曲，不知不觉已回到了家门前。“叮咚叮咚”。我按响了门铃。果然不出我所料，门一开，妈妈迫不及待地问：“考的怎么样？”我只好一一如实回答：“数学我觉得没问题，英语一百分，语文90分以上。”
10. 期中考试终于好了，至于成绩我自己觉得应该算是还可以吧，但是对我那高要求的父母来说，真的算差了。考完以后，老师还说，会把这次考试的成绩单复印三十份让我们每一个人都带回家去让家长签名。我实在不敢想象父母看到我的成绩以后会是什么表情。
昨天放学回来，妈妈问我考的怎么样，我并没有答话，混混过去了。妈妈我还可以应付一下，至于爸爸我实在应付不了，所以我还是希望爸爸最好不要问起，但事实总是与希望相反。
11. 时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中我已经来到初中学习两个多月了，不知为何初中没有月考，但是期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，11月13日，我将迎来我升入初中之后的第一次正规的期中考试。
考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。
12. 初三的日子是无数灾难的叠加，尤其是怨念化学考试，据说与上届的卷子如出一辙以致原先因害怕淘汰而去补课的一群人创造他们的历史新高，而对于我，只要不是新低便是上天对我的眷念，数学，我此时才发现自己对于它的爱意！据说这还是杭外有史以来最难的月考试卷——雷人。
中考的作文650字 篇31
人生，是旅途，不是征程。
人生的路上，酸甜苦辣，喜忧掺半。
自己丰富才能感知世界的善良，自己坦荡才能顺利地走在路上。
走在“无言独上西楼”的路上
时光吹走了流年，也吹走了初中三年。军训生活，元旦晚会，宿舍夜战都像彩色的照片，一张张呈现在我眼前。我们是战友，曾在军训的操场上挥洒过汗水；我们是敌人，曾坐在考场里一决高低；我们是朋友，曾双手并携站在办公室前等待批评。而现在，时光将要把我们分别。三年，大雨大雪淋过；三年，大风大浪里走过；三年，一起越过好多坎坷。老师噙着泪水，似乎说什么而欲言又止。我们也保持沉默，只默默地独上西楼，在心里默念：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”
走在“月如钩”的路上
怀揣着梦想，走在月色朦胧的小路上。感觉不到身上仍背着沉甸甸的书包，手里握着自己的准考证。也许，这是我初中最后一次欣赏这美丽的月光，最后能给玉兔一个畅怀的微笑。明天，我就要去参与那场没有硝烟的战争，去拼搏，去奋斗。可是此时我却像泄了气的气球，脑海里面粉和水混为一团。月亮像一把镰刀，似乎要把我拉近她的身旁，共赏婵娟。可是，我不能，走在月如钩，我一定能“会当凌绝顶，一览众山小”。
走在“寂寞梧桐深院锁清秋”的路上
告别清晨还滴着露水的小草，向魁梧的梧桐树许下自己的心愿。我现在就在战场，用手中的笔写下孤独的字眼，你知道，我在拼尽全力。我没有退缩可言，我只能锁住自己的梦想，用拼搏的汗水酿成的琼浆浇灌它，用意志的血滴来抚育它成长。我相信，即使小草没有松柏般高耸入云，但它会牢牢抓住大地，守住自己的宁静。我和它一起，我不孤独。终有一天，它会顶破风浪，茁壮成长。因为我坚信“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”
走在不同的路上，我有多姿多彩的感受。在初中的路上，我收获了成长；走在中考的路上，我懂得了奋斗；或许走在高中的路上，我才能体会到真正的磨砺。
走在路上，有花有草有你们，我只想说一句“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
中考的作文650字 篇32
飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他
人的喜怒哀乐、悲欢离合！
人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。要认识这些音符，那就应该去倾听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海的心声，那就应该去倾听。一旦你
有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。
倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放出生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。
在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。
当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听。朋友，难道我们不应牵起倾听之手，去创造更加精彩的人生吗？
点评：这是一篇优美的散文。倾听的意义，倾听的形象，倾听的感觉，倾听的价值，倾听的向往，倾听的呼唤等等，构成了倾听给予人的感动："朋友，难道我们不应牵起倾听之手，去创造更加精彩的人生吗？"文末的反诘强调了倾听对我们的重要性，使我们不禁迷恋倾听！大量排比句式得心应手地运用，以及恰当比喻的生动效果，增强了本文的语言魅力。(鲁修贤)
中考的作文650字 篇33
生活，会告诉我们许多知识、道理。
一天下午，我和爸爸妈妈一起去牛首山水库钓鱼。爸爸开车，不一会儿就到了水库旁。下车后，我拿着鱼竿、鱼线、蚯蚓、椅子和水桶走下了一小土坡，来到湖边，放下椅子和水桶，迫不及待要开始钓鱼了。我快速地把蚯蚓套上鱼钩，使劲一甩，只听“啪”的一声，鱼钩掉进水中，水面上泛起的一圈圈波纹便荡漾开去。
一开始，我坐在椅子上耐心地等待着，可是等了十几分钟，见浮子没有动，便分神去看其它东西了：太阳高高地挂在天空上，散发出耀眼的光芒；一座座青山挺立在我们旁边，像一个个巨人保护着我们；青山倒映在绿水中，这水虽然没有清澈见底，但是鱼儿在水中自由地穿梭着；一阵微风吹来，岸边的芦苇随风飘荡，柳树摆动着它那长长的头发，好像在向我们问好；平静的湖面被吹皱了，泛起了一阵阵波纹；岸边的人们有的在帐篷里睡觉，有的坐在草的上聊天、吃饭，小朋友就在岸边兴高采烈地做游戏……
我正欣赏着风景，这时我突然看见浮子一沉一浮，我心里想：等了半天终于有鱼咬钩了。我不禁激动地叫了一声：“有鱼咬钩了！”就在这时，我太激动了，激动得好像忘记了自己在土坡上、忘记了我前面没用栏杆，脚边的土又有一点滑，我使劲一提鱼竿，右脚一滑，一屁股做在地上，右脚全湿了，鱼竿从手中挣脱了。鱼挣扎了几下，鱼钩从鱼儿的嘴里掉了出来，眼睁睁地看着到手的鱼儿又落回了水中。
我毫不气馁，马上把蚯蚓套上鱼钩，拿起鱼竿，我充满信心的使劲一甩，鱼钩又掉进了湖中。我好像在对鱼儿说：“鱼儿，我又回来了！”过了一会儿，浮子又开始一沉一浮，我在心里提醒自己：有鱼咬钩了，我要有耐心，心急吃不了热豆腐！我开始慢慢的提起鱼竿，鱼浮出水面了！——抓到了！——我把鱼放进了水桶。鱼儿在水桶里慢慢的游着，好像在对我说：唉，我被钓上来了。
虽然只有一条小鱼，却告诉了我们许多大道理：坚持就是胜利、心急吃不了热豆腐……
中考的作文650字 篇34
第二十名，刘昕，语文87，数学95，英语99。我一下子惊呆了，我居然从入口考试的地十五名降到了第二十名。
在回家的路上，我想∶我怎么才考了这么低得分呀？对，一定是上周日考玩英语后，没有好好复习历史，才导致我历史考了82分。回到家，我又想∶开学后，我一直没有好好学习，上课经常走神，还被老师点名批评；由于一开始没学好，在后来上课时就几乎听不懂，逐渐就不想学了。直到快要期中考试时，我才开始好好学习，还对父母说要考全年级前一百名。
我还没有自制力，但是却经常说“发誓呀”，“肯定能行呀”这类话。所以爸爸说我经常说，却只说不干。
一想到第一名王腾，我就惭愧。我上课时经常和申子越说话，王腾提醒我别说了，我不仅不听他的，而且还觉得他特别烦。现在想一想，如果当时我听他的或者根本就不说话，认认真真地听老师讲课，那么我的成绩就不会是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。
中考的作文650字 篇35
泰戈尔说世界上最远的距离不是生与死的距离，而是我站在你面前你却不知道我爱你。我却发现：“世界上最遥远的距离/不是生与死/而是你就站在我面前/我却不知道你爱我。”
岸与岸没有多少距离，只要有船/或者飞机，或者翅膀……/五湖四海也只是小小寰球。山与山并没有多远，只要有车/或者索道，或者脚步……/地球已是一个村落。而我与你距离很近很近，却好似相隔好远好远。
童年，你是家中的顶梁柱，对你的依赖中更多的是崇拜。记忆里，当我睁开睡眼时，你已离开了家，天蒙蒙亮。夏日的阳光像是一根根刺，你黝黑的皮肤上被刺得通红，额头的汗珠不曾止过，跑过去为你送水，你却催促我快回家，喝完了水又独自忙碌着。我在门槛里看着你，却不能靠近。小学，你是同学心中的威严叔叔，对你的'崇拜中更多的是不解。我带朋友回家，在卧室里我们聊得很开心，你端着水果满脸笑容的走来，招待我的同学，突然间屋子安静了下来，你没呆多久就离开了，当我跑去找你，你早已不在家中，傍晚看到你伴着暗淡的晚霞回来了，我问你去哪了你不语，只问我同学走了没有。我在路上看着你远去的身影，却不能靠近。中学，你是电话那头不语的倾听者，对你的不解中更多的是想念。背着沉重的行囊，独自一人在一个陌生的地方努力适应，有时候看到校门口看到有像你的人走进来，我都会停下来看看那是不是你。每次与我通电话的都是妈妈，我很想知道你的近况，可我从来都不会打电话给你，因为我似乎习惯了与你相处的距离，我们一靠近只会离的更远。你也从来都不会打电话给我，只是在我与妈妈的对话中听着我的声音，只是在我要回家时，会发个信息告诉我你会在哪等我。我在这头想着着你，却不能靠近。高中了，你是饱经风霜的父亲，对你的想念中更多的是担忧。柏油路，是希望与危险并存的道路，你每天都在这路上奔波着，为了我，为了这个家。校园中，大树下，你翘首找寻着我，只是那一瞬，我那挺直的背多年的辛苦让你的身体累了，我想在我成长的这条路上，你的心大概也累了。童年被动，少年无知，随着岁月流逝，我才懂得原来我们的距离是你对我爱的保护。现在，最远的距离不会再是距离，因为我已知道你爱我。
中考的作文650字 篇36
我睡眼蒙眬地打开房门，看见坐在客厅里抽烟的父亲，我不由得吃了一惊。天微亮，昏暗的光在清晨透?股凉意。母亲从里屋出来，眼睛红肿。
“怎么了?”我吃惊地问。
“出车祸了。”母亲含糊不清地念叨，“她，出车祸了。”
她，指的是我的三妈妈。
匆匆赶到医院，我脑袋里只记得母亲反复地说“好多血，很多很多”。
已经做了手术……
昏睡着呢……
似乎有许多人挤在病房外低声交谈，眉宇间积聚着焦虑，不时朝病房里张望几眼。混乱中我走到一个空旷点的地方，两眼干涩涩的。
不远处，母亲一边抽泣一边安慰表姐。父亲又燃起烟，但想起这是在医院里，便随手摁灭，发起呆来。
都像是一场电视剧的排演，弥漫着悲哀与无助，在场的人一个个都被抽干希望似的，瘪缩在痛苦中。
她那张总是微笑的脸是否一样呢?我从小听她说最多的话就是“没事儿”。摆着温和的笑脸，每次遇到什么困难，她都会告诉别人：我没事儿。现在呢，在那一片白色的病床上，你能不能也睁开眼微笑地说：“我没事儿。”
只是在等待。
病房口的人突然争执起来。父亲脸涨得通红，母亲的哭泣声也大了起来，最后所有人都望向一个地方，那个黑暗的角落。
我从来没有见过的他，这样的他。
他一直都很高大，总会拍着我们的?说一些温和鼓励的话，任何话似乎经过他的嘴都会变得坚定而强大。现在呢，他蹲在阳光无法直入的角落里，再也无法挺直身子。
不能放弃啊……
做出决定……
她的头内部受损，必须开颅，但危险很大，要经过他的同意。
他缓缓地站起身来。
那一瞬间，我看到了迟疑，但随后他坚定地说：“动。”
所有人迟疑而担心的目光集聚，他捏紧的拳头再松开。最后，嘴角上扯，露出淡淡的微笑。
“没事儿，”他望向病房，“会没事儿的。”他与她突然间那么默契。
那个微笑像光芒一样，催开了我的表情?一切都明亮了，又充满了希望，让我们永远相信：会没事儿的!
中考的作文650字 篇37
考试是测验我们所学的知识是否扎实，所以我们在学的过程中一定要认真，一丝不苟，这样一来，面临考试我们就会迎刃而解。
通过这次期中考试，我没有像我们班有些同学得满分，但我知足了，因为这是靠我自己的努力得来的，不管最后的结果是怎样，我始终有这样一个想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我们学习的过程中，老师总会对我们说：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天赋。”我很认同这句话，因为我经历过，所以我认同。在学习的过程中，我们必备的只有：踏实、认真，只要这样，面对任何一次考试，任何问题，我们才会解决，面对期末考试，我有信心，因为我始终在不断的努力奋进，所以我会成功。
通过这次考试，我更要发奋学习，学而时习之，不亦乐乎，我们要在学的过程中体会玩的快乐，我一定要好好学习，面临考试我不再皱眉头，而要把握考试的每一次机会。在这次考试中，我们班的确有很多同学不及格，老师并没有灰心，而我却感觉很过意不去，因为我们来学校就是学习的，可我们的成绩辜负了老师的一片苦心，因为我们现在六年级，每天早晚老师要加两节课，为此老师非常辛苦，每天老师儿子在家中哭喊着要妈妈，而老师却在课堂上孜孜不倦的为我们补课，我很感动。每次上课老师都精心的准备，提着小黑板，给我们分析的应用题，久而久之我感觉老师疲惫了，听到老师念到一张张不及格的卷子的人越来越多，我从心底里打算，一定要带动我们班同学好好学习，不让老师伤心，不让家长操心，这就是我的打算，学就要学的认真，玩就要玩的痛快，我想今天每一位六年级同学，作为这个学校的'最高年级学生，我们又该为低年级的弟弟妹妹们做出怎样的榜样呢？让我们六年级同学共同迎接20xx年7月份的考试，让我们带着梦想去遨游知识的殿堂。同学们，奋进吧，相信我们是最棒的！
中考的作文650字 篇38
小时候的我，总会很相信很相信别人的话。
天空———湛蓝kXd华语网
着我，轻轻地哼着她最爱听的歌。“妈妈，天空是什么颜色的。”那是的我爱看天空，总认为小小的一方天空里面有无数的天使，总认为天空的颜色是清澈的，总认为天空中的东西比我的生活更丰富，更精彩。
“天空是湛蓝的，为什么要问这个呢?”妈妈只是笑笑，我只是摇摇头。那时候的我，真的不知道为什么要这样问。
现在的我，依然爱看天空，依然保持着我对天空的想象，可是天空已经不是湛蓝的啦!白云的点缀不是让天空多了几分白色吗?总觉得天空应该是白色，最多只能算是天蓝，可为什么妈妈说她是湛蓝的呢?白云虽然只是天空的点缀，但它却尽职尽责的把一切奉献给了天空。
夜——黑暗
我不敢一个人睡，夜晚没有一点亮光，我总会害怕，想一些离奇的事，然后一个夜晚都是战战兢兢，不敢合上眼。夜晚我看着窗外，多希望忽然有一丝亮光射入我的眼睛，但那只是空想。那是的我，总会最噩梦，大哭，然后被妈妈拥入怀中。
现在的我，不用想要和爸爸妈妈一起睡了，我更喜欢一个人静静地做自己想做的。但每当夜深时，我睡不着时，多么希望和我有话可谈的伙伴能陪我聊天，听我诉说我的开心和不开心啊!可是，我只能听着窗外那稀少的声音，渐渐入睡。
白云带给天空的是尽职尽责的点缀;夜晚带给人类的是无止无尽的黑暗和孤独。我希望看到黎明的曙光。
中考的作文650字 篇39
时光匆匆，转眼六年就过去了。你也许早已忘记了当时嚎啕大哭的我，没关系，我还记得那时的你对无助的我的帮助。
那时我还在读小学一年级，因为入学手续没办完，所以我比同龄的小朋友晚了十多天上学。刚到教室，老师让我做完自我介绍后就把我领到了座位上。当时我对这所学校还是一无所知，当下课铃一响，我就跟着其他同学一起跑出了教室，“哇，教学楼好大呀，该往哪走呢？”我在心里想，“不管了，找个楼梯下就是了。”于是我顺着楼梯“哒哒哒”地跑下了楼，穿过一个大走廊和一扇门之后，我来到了正厅，我兴致勃勃地参观了一圈正厅，突然我发现了一个致命的问题——我找不到回教室的路了！我往外走，外面是操场，又找不到同班同学（找到了也不认识），前面虽说也有楼梯，但绝不是我下来的那个。我急了，会不会我再也回不去了？找不到教室妈妈就没法接我，那我就回不了家/了。想到这，我坐在地上开始嚎啕大哭。这时，你来了，当时六年级的你对我来说简直就是神一般的存在。你微笑着问我怎么了，为什么哭。我哽咽的说：“我……我找不到回教室的路了，姐姐，帮帮我……”“别着急，你是哪个班的？姐姐领你走”“一年十班，我找不到了，哇……”“二楼吗？没事，我带你过去”你温柔地领着我上了二楼，我抽泣着说：“不是这个楼梯。”你安慰我说：“没事，都一样，一年十班对吧，马上就到了，别着急。”
在转了三四个弯以后，我成功的回到了教室。可当时太着急，忘记了问你的名字，当我想再次找到你时，你却毕业了。今天，我想借这个机会对你说：“谢谢你，姐姐！感谢你在我入学的第一天给予我的帮助，感谢你给我的这一片温暖。放心吧，姐姐，在未来的人生旅途中，我一定会把你给我的爱传递下去……”
因为有你，让我的青春与世界温暖相拥。
中考的作文650字 篇40
悠悠，不尽流逝的长江水；凝眸，陌上依依的章台柳。不知从什么时候起，我发现古人的一些好习惯在朝代更迭中被不断搁浅了?
——题记
习惯了，每个月抽出一个午后的时间，在墨香中追寻古人的足迹，立在窗前的书案边，铺纸、磨墨、润笔，心下沉静如莲。墨迹一点点留在雪宣上，写成一字字寥落的思念。又一次次梦回东晋王羲之倚过的兰亭前，虔诚地临写下天下第一行书的古典。
习惯了，每日香梦沉酣前默一首诗或一阙词，帘外月上柳梢头，我独自在室内执灯浅默词句，口角嚼香对月吟，沉醉在那些韵味深长的字字句句中，任他明月下西楼。
回眸唐宋元明清，我追寻着古时人们生活中那些最基本的习惯。在古典文学的百草万花园中步步走来步步停，赏尽良辰美景，看遍姹紫嫣红。但当我环顾四周时，我发现一切都变了，纵然古典文学姹紫嫣红开遍，也在慢慢的`被一些现代人付于断井残垣中。
且看企业名流，升官进位便免不了设宴请客，星级酒店，满席觥筹交错，溢美之词不绝于耳，但最后空余杯盘狼藉后，作东之人就真的感悟到人生的快乐了吗？还是只安慰了自己的虚荣心？试想百年前醉翁亭内、酿泉边，欧阳修款待宾客的仅是山肴野簌，但却众宾皆欢，想必六一居士也一定会因能与民同乐而快乐吧。
且看商贾巨富，拍卖会上身带百万支票，看到名书佳画便一掷千金，似乎也算附庸风雅。但当他们炫耀般将拍来的名品挂在自己书房中，又能品得其中几分意味？度想千年之前，兰亭内，王羲之在微醉中泼墨作赋，走笔成书，四座皆惊叹的一帖《兰亭序》写成，那般风雅，又怎是可以用金钱能附庸的来的？
我望着这一切，心中有悲哀一点点凝结在一起，浓得化不开。我临《兰亭序》，读《红楼梦》，默诵唐诗宋词，执著着追寻着古人那些点点滴滴的好习惯，不是为了仿古复古，而是为了让自己的心灵升华净化，养成古人宠辱不惊，心如止水的一种习惯，让我受益终身。
追寻古人的好习惯，我终于渐渐拾起了那些搁浅在历史长河中的宝藏，微笑着，将它们放逐到明日天涯。
中考的作文650字 篇41
灯光下，几个刺眼的红叉晃着眼。那是我五年级时的语文试卷，那时语文成绩一直下滑。而在红叉旁，是两个字：“加油！”这既是老师对我的鼓励，又是她与我镌刻在试卷上的约定。
拿到试卷那天，天色晴朗，万里无云，树上的小鸟在枝头歌唱，但这动听的歌声，在我听来，却是刺耳的嘲讽。我阴沉着脸，垂头丧气地走在大街上。我的手里攥住试卷，上面惨不忍睹，我望了一眼试卷，心中更是有一股无名火。回到家，把试卷拿给母亲。她没说什么，叹了口气。可我看得出，母亲的眼睛里充满了失望。我更加难受了，不知道该说什么，心里很不是滋味。
第二天一早，老师把我们订正后的试卷收了上去。我心中忐忑不安，很担心被同学们称为“冷面杀手”的语文老师在试卷上写下不留情面的评语。可是试卷发下来时，上面只有两个字——“加油！”我大吃一惊，不仅没有被老师批评，反倒得到老师的鼓励，这可是破天荒头一次！看着这两个字，我仿佛看到老师信任的目光。我暗暗下定决心，一定不辜负老师对我的鼓励！
过了几天，语文老师告诉我们，“明天就是单元测试的日子了，大家认真准备，专心复习。”说完，老师用令人不易察觉的眼神向我这边扫了一下，还轻轻点了一下头，仿佛在说，“我相信你！”我看着老师，身上充满了力量，心里想：“老师，我知道怎么做了，看我的吧！”
终于到了语文测试的那一天。我心中暗暗高兴，信心百倍。做题时，我比以往更加细心，不放过一点儿“漏缝”。考完，我觉得自己的状态很好，应该可以拿到高分。
等待考试成绩的日子是煎熬的。我们的教室与老师的办公室隔了两层楼，每次下课，我都会快速跑上楼问老师：“分数出来了吗？”
结果令人振奋，我拿到了全班最高分，九十六分！
我兴高采烈地走在教室前的走廊上，边走边哼着歌儿 ，耀眼的阳光照在我的身上，照得心里也亮堂堂的。此时，我的脑海中不时浮现出“加油”两个字。这两个字，是老师和我镌刻在试卷上的约定，它时刻鼓励着我奋进，激励着我前行！
中考的作文650字 篇42
劳动是光荣的，俗话说;“先苦后甜”，劳动是收获之母。劳动越苦，收获越甜。
这是一个寒风至骨的严冬。我在家写作业，小小的火炉不再温暖，大大的外套不再火热，寒风从窗户的缝腺钻进来，让人不禁心底发慌。
午夜十二时。我用二只冻得通红的小手握这笔，沙、沙……地写起来。残酷的寒风哪能理解我幼小的心灵，白雪伯伯一个劲的吹下鹅毛大雪，冻住了大街的每一丝喧闹。我停下来，向手哈了一口热气，接着持笔奋斗。迎接明天的考试……这时，好像只有我的手在动，身子已经僵硬了。
第二天一早，我拖着沉重的步子走进了考场，开始考试了。教室里如同死一般的宁静。只有沙、沙……的写字声。犹如蚕吞桑叶，有一种壮士一去不复返的感觉。心理发慌地写起来。
时间哪能等你，眼看时间快过去了。我十万火急的看了看试卷。悲哀的交卷了。“事情已经过去了，再也不能挽回了。”我暗暗对自己说，便沉重的离开了。
第三天。天气不是很好。太阳公公没有有露面，天空如同我的脸色“乌云滚滚”。老师冷酷地走进教室，手里拿着白花花的试卷。让人看到心理发慌，水也不能阻止一切。只听老师念到彭恒98分第一名。同学们都向我投来赞扬的目光。我一身的鸡皮疙瘩也就解放了，我深吸了一口气，心里比喝了蜜还甜。我的.辛苦没有白费，我的劳动更没有白费，我得到了回报，我收获了成功。
收获不可能从天上掉下来，只有劳动得到的收获是最甜的。
中考的作文650字 篇43
中考的作文650字 篇44
期中考试结束了，随之而来的是翘首期盼的成绩也要揭晓了。早上第一节课，老师走进了教室怀里抱着我们的考试卷，“我来念一下成绩。”老师说。这时，教室里的气氛一下子凝固了起来，同学们的脸上充满了焦急 担心。有的听到成绩，立刻变得兴高彩烈，眉飞色舞； 有的却垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初不认真复习。教室里陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心也开始冒汗。“范玉玺，61分”唉，考的一点也不理想心里特别伤心。试卷发下来后，我急忙在试卷上找错误原因。由于粗心，好多会的题都写错了。
这次成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，是自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够，痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识丰富自己，提高自己的学习成绩。只有在学习上一点点积累认真努力坚持不懈的面对学习上的困难，发扬鍥而不舍的精神，去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能自信的面对挑战。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们航在没有边际的学习海洋上，只有凭这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动，又不有趣既不是立体的又不是鲜活的事，只要我们明白它的重要性，坚持不懈的努力下去，才能赢得鼓励和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
中考的作文650字 篇45
世间最要命的就是犯错，犯了错，那错将会是心中永远消除不掉的痕迹——疤。
伤疤人人都看的见，可心中的疤您知道是什么样子的吗?它看不见摸不着，但往往比身上的损坏更痛心，心中的疤是永远不可能愈合的伤口，一旦它长在了你的心中，你就会被折磨的生不如死，有人说时间是愈合伤口最好的药。但最悲哀和无奈的是;不懂你的人会无数次的触摸那伤口，使它无数次的流血，使它连疤也形成不了。
空中的云告诉我，有一种药叫做忘记，可我的境界告诉我“那是不可能的”;水中的鱼告诉我，有一种药叫做封锁，可我的信心告诉我“别浪费时间了”;地上的虫告诉我，有一种药叫做乐观，可我的良知告诉我“你根本做不到”。
伤疤的每一次触摸都会使我备受煎熬，可有不得躲避，因为那是我应该承受的，这是在犯错前没有考虑后果的结果。但我不会因此去憎恨触摸他的人，因为，他的触摸使我对这个伤疤产生了十分深刻的印象，这会是避免以后犯错的警钟。
有了伤疤才使我有了正确的方向，今后做事之前我会百般思考，不会让第二个伤疤住进来。
那伤疤，无数次的触摸。
中考的作文650字 篇46
清风习习，送你一轮明月作伴；寂寞深秋，送你一轮明月共眠；欢饮达旦，送你一轮明 月助兴。明月，它总散发出阵阵清冷的光辉，不似太阳那般炽热，刺眼，但却总能照亮黑暗 中前方的路。明月如母亲，温柔慈爱。
月，孤悬于茫茫天际，洒下缕缕皎洁的月光，将沉睡的路灯唤醒，将我回家的道路照亮。独自走在无人的街上，迈着沉重的脚步，手中拿着一张早已被揉皱了的语文卷子。我不停的 吸着鼻子，强忍着泪水不让它往下坠。有谁能理解我呢？有谁知道我千辛万苦换来的只是不 尽人意的成绩呢？那鲜红的七十八分至今仍不能从我的脑海中隐退。
我踮着脚尖走进家，看到母亲坐在沙发上，去在等待她那不学无术的孩子。我站在母亲面前，低着头，紧紧地攥着那张令人深感耻辱的卷子。我慢慢地把身后的手伸出给母亲， 支支吾吾的声音透着浓重的鼻音，说：对对不起，可我真的很努力了。 而母亲却 说：路是你自己的，而不是我的，我不能为你做出选择，你若是觉得自己已经努力就行了。虽然月光没有照亮你前进的路，但你也不能因为如此便放弃寻找月光，放弃前进。是啊， 不能因为黑暗中没有月光，就放弃前进。
晚上，独自躺在床上，隐隐绰绰的月光穿过树隙，在墙上留下一片斑驳。也许，月光从 未远去，只是你从未抬头。母亲，你总是在我迷茫的时候送我一轮明月，让如洗的清辉拂去 伤痛的心痕，让如珠的月光洗涤净心中失意的尘埃。
我希望，在将来的路上，在中考的考场上，那轮明月始终陪伴着我，中考考完时，在合 上笔帽的那一刻，有着武士将剑收回剑鞘般的自豪。
感谢有你，一路相随；感谢明月，伴我终身。
中考的作文650字 篇47
风无声，吹绿了大地；爱无言，滋润了心田。
——题记
曾经以为，父亲是个感情迟钝的人。
小的时候放风筝，陪我的是母亲，捡风筝的是父亲。
小的时候学骑自行车，摔倒扶我起来的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续学习的是父亲。
小的时候我不听话，打我的是母亲，给我上药的是父亲。
小的时候过生日，陪我踩气球的是母亲，替我吹气球的是父亲。
小的时候打吊瓶，微微颤抖的抓着我告诉我别害怕的是母亲，被我紧紧抓着但却一声不吭的是父亲。
莫非是父亲不会表达感情，还是……
我开始用心的寻找答案。
每次考试的前一天早上，写字台上都会摆好削好的铅笔，后来，才知道是父亲做的。
每次当我为突然的电视跳闸而气愤时，电视屏幕常会刷的一亮，我知道，那是父亲做的。
每次放学回家都能吃上热乎乎的饭菜，我知道，那是父亲做的。
写字台上摆好的卷子，是父亲整理的。
床头心爱的猫咪闹钟，是父亲修好的。
小屋墙上脏脏的印记，是父亲抹没的。
……
猛地，我察觉到：不是父亲的“迟钝”，而是我的“愚笨”，是我从未体会到那沉默背后迸发的温暖。
光无声，照亮了大地；爱无言，温暖了岁月。
父爱，无言。
中考的作文650字 篇48
期中考试过去了，我语文考了93分，这不仅仅是老师的教导、家长的帮助，更少不了我自己的辛勤劳动，期中考试后的感想300字400字500字。
平时，我上课认真听讲，把老师讲的知识一点一点的“吃”进自己的大脑里，快要期中考试时，我上课更是打起十二分精神，回家后我认真地做作业、温习功课，把每个生字、每一篇课文都牢牢地印在了脑子里。妈妈对我讲：“这次考试妈妈不帮你复习，妈妈相信你，自己会复习好功课，能考出好成绩的。”在十分疲惫时，我就悄悄的对自己说：“加油呀，李昕辰，期中考试考一个好成绩，不就可以痛痛快快的玩了吗？如果你现在不复习，那期中考试考差了，谁还会让你玩呢？妈妈也会小看我的呀！加油！努力！”
考试成绩终于出来了，看着手中的试卷，看着试卷上那鲜红的“93”，我的心里十分激动，汗水最终能换来成果，我的努力没有白费，没有让老师、妈妈失望。当我又细细研究了试卷，发现基础知识和作文都是因为有错别字而扣的分，阅读也扣了四分，我在以后的学习中，要加强阅读理解知识的训练，作文也要勤写勤练，俗话说“熟能生巧”嘛！
期中考试已经过去，成绩是对过去学习的一个总结，我以后要继续努力，争取考出更优异的成绩！
中考的作文650字 篇49
那天晚上看王小丫主持《开心辞典》，我流下了眼泪。是那个人感动了我，他的家庭梦想都是为家人，没有自己的一件东西，他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑而没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去？他说，我再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母去送，他们想女儿了。
主持人很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你父母？他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以，我要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。
这就是他的家庭梦想，全为了家人，主持人问，有把握吗？他笑着，当然。
要回答道题，而每一道题都有机关重要，要达到顶点谈何容易？答到第题时他显得很茫然，这时他使用了第一条热线，让现场的观众帮助他，结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧，主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，为什么他这样平静？他说，他觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道题而他不会。
答题依然在继续，悬念也越来越大了，人们也越来越紧张。最后一题出来了，六选一，是有关于资源的，他静静地看着这道题，好久没有说话，他的父母也在台下，紧张地看着他，而主持人也好象恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。
这时他使用了最后一条求助热线，把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了，他却久久不说话，对面的妹妹着急了，哥。快说呀，要不来不及了，因为只有秒时间，王小丫着急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了。
他沉默了一会儿，说了：妹妹。你想念咱爸咱妈吗？当然想，妹妹说。
坐在电视机前的我着急了，天啊，这是什么时候了，怎么还慢悠悠的，难道他要放弃自己最后的冲刺吗？
他又说了：咱爸咱妈去看你好吗？
妹妹说：太好了!真的吗？
他点点头，很自信的：是的，你的愿望马上就能实现了。
然后时间到了。电话挂了。天啊，我一下子明白了。这道题根本他就会。答案早就有胸有成竹!他只是想给妹妹打个电话。只是想把成功的喜悦让妹妹早点分享!
我的眼泪一下流了出来。为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽，果然他轻轻说出了答案，我看出了王小丫的感动和难言，王小丫说，从来没有见过像你这样的选手。
是的，从来没有，像他一样的冷静和智慧，在最后的关头，在久久的沉默之后，给大家带来了满怀的喜悦。而坐在台下的父母，眼角也悄悄湿润了。
我从来没有想到，智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬……
中考的作文650字 篇50
今天我们进行了一次数学考试，虽然我的成绩跟上次比起来进步了一些但是还是没有达到我的期望。妈妈说我应该要写一篇文章来反思一下我的原因。
我觉得数学是一门不简单的学科，因为学好数学不仅需要上课认真听讲跟随老师的思路，还需要我们在写作业的时候认真仔细，写好老师布置的`每一道题，而且不能出现小错误。数学一出现小错误就会导致出现很大的错误，然后整道题就跟白做了一样。所以说数学不仅需要认真仔细还需要我们不分神不走神专心的做。
我平常在数学方面就是因为我的粗心大意导致了数学成绩一直不是很好，考试的时候也会因为一些小问题而失分。我觉得如果我能够克服这些马虎粗心的问题，一定能够在下一次的数学考试中得到一个让我自己满意的成绩。
然后在平时不懂的问题也要多问问老师和别的同学，毕竟每个人不可能什么都懂，三人行必有我师，我觉得我们应该互帮互助这样才能让每个人都得到帮助和进步。
我很喜欢我的数学老师，也很想学好数学，因为数学在我的心目中就是一门神秘而伟大的学科。我觉得那句老话说的很对，学好数理化，走遍天下都不怕。能够学好数学，我相信也能够学好别的科目。所以我一定会加油学好数学的!虽然努力需要一段时间，但是我一定会坚持不懈的努力下去!
中考的作文650字 篇51
中考命题作文包罗万象。如：
童年回忆――“童年琐事”
青春剪影――“我在花季”
心香一瓣――“忘不了他（她）”
难忘时刻――“记一次升旗活动”
走向未来――“自强的我”
生活感悟――“我生活在集体的怀抱里”
山光水色――“家乡变了”
世相写生――“记一位平凡的人”
温馨情怀――“母亲的爱”
友谊之花――“同学，你不能这样”
……
从总体来看，中考命题作文有其设计、表达方面的规律：
第一，绝大多数文题涉及的内容充分贴近学生生活；第二，大题、宽题大大多于小题、窄题，便于考生自由选材；第三，记叙文题大大多于说明文、议论文题；第四，命题作文在使用数量上仍占主流地位。
了解这些规律，对于我们作好考前训练，练好应考本领，有很重要的指导作用。
中考的作文650字 篇52
一年一度的期中考试终于结束了！可是我的噩梦又要来了！
这次我考试考得不好妈妈把我批评的快要死了。可是我必须得忍着，因为我被妈妈挨打也是应该的，谁叫我考试考得这么差。这只能怨自己，所以我以后要好好学习，不能再考试考得这么差了。今天我在回家的路上想，我考的怎么差，妈妈不得闹翻天了，我一想就浑身发抖，那也没办发已经考成这样了，总不能不回家吧！
我已进家门就浑身出冷汗，心想“怎么办，怎么办”妈妈看见我这么紧张想肯定没考好，妈妈说考的怎么样，拿出卷子来，这时候我就想哑巴一样不敢吭声，妈妈拿出卷子一看，妈妈一下子火就上来了，想吃了辣椒，妈妈说“你就考这么点分数？”我告诉你们吧！我的语文105分满分、作文98分、英语87分是我们学校好分数、数学69分。
唉！倒霉，在学校我看见卷子上都是计算错误，填空题30分一分也没少，都是这个粗心搞得祸，还有附加题。附加题是针对图形，我对图形题的了解很好，但是不知道为什么这道题我就做不出来，我想了好长时间，叮、叮、叮、叮，下课了该交卷子了这个题我没有做出来，唉！5分没了这是一次可怕的成绩。 我先告诉大家千万不要学我的粗心哦！
俗话说的好“考考考老师的法宝，分分分学生的命根。”所以我下定决心我要“好好学习，天天向上！”
中考的作文650字 篇53
【作文试题1】
请以“心中有花静静开”为题目，写一篇不少于600字的作文。
【写作导引】
这是道比喻性命题，这里的“花”显然不是自然界的鲜花，而是指心中的美好情感、道德情操或生命感悟，使自己的内心得以愉悦。写作时，我们可以记叙自然之物给自己的内心带来的美的享受，也可以记叙亲人或陌生人给自己的内心带来的愉悦，也可以记叙知识给自己带来的快感等等，只要展现其美好，让自己的思想受到美的熏陶，就是不错的选择。行文时，要对心中的花细致描绘，只有这样，才能凸显中心。当然，我们写作时，也可以采用小标题的方式，同时展现自然之物，人性美丽，知识魅力给内心带来的享受，也是一种不错的构思方式。
【素材推荐】
一日，我和朋友在洛杉矶附近威尼斯海滩一家有名的咖啡厅闲坐，品着咖啡，这时进来一个人，在我们旁边那张桌子坐下。
他叫来服务生说：“两杯咖啡，一杯贴墙上。”他点咖啡的方式令人感到新奇，我们注意到只有一杯咖啡被端了上来，但他却付了两杯的钱。他刚走，服务生就把一张纸贴在墙上，上面写着“一杯咖啡”。
这时，叉进来两个人，点了三杯咖啡，两杯放在桌子上，一杯贴墙上。他们喝了两杯，什了三杯的钱，然后离开了。服务生又像刚才那样在墙土贴了张纸，上面写着“一杯咖啡”。
似乎这种方式是这里的常规，却令我们感到新奇和不解
几天后，我们又有机会去这家咖啡店，当我们正在享受咖啡时，进来一个人，来者的衣着与这家咖啡店的档次和氛围都极不协调。
一看就是个穷人，他坐下来，看看墙上，然后说：“墙上的一怀咖啡。”服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上咖啡。
那人喝完咖啡没结账就走了我们惊奇地看着这一切，只见服务生从墙上揭下一张纸，扔进了纸篓。此时，真相大白，当地居民对穷人的尊重让我们感动。
咖啡不是生活的必需品，但需要指出的是，当我们享受任何美好的东西时，也许我们都应该想到别人，有些人也喜欢这样的东西，却无力支付。
再说说那位服务生，他在为那个穷人服务时一直面带笑容。而那位穷人，他进来时无须不顾尊严，讨要一杯咖啡，他只需看看墙上。
我记住了那面墙，它反映了小镇居民的慷慨和对别人的关爱。
【作文试题2】
自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一本书……人生经历中，各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越……
请以“读你的时刻”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名。
【写作导引】
从提示语中我们得知，任何方面都是我们“读”的对象，我们都能从中得到收获。题目中的“时刻”是文章要具体展现的方面，这方面是仅仅围绕“读”的对象展开的。选材时，我们可以选择自然，读自然的美丽，读自然的魅力，读自然之物的智慧等诸方面，每一个方面都可以入文，当然也可以在一篇文章中展现自然的众多方面。我们还可以把人作为读的对象，读历史人物，读现代人物，让自己收获精神、品格、意志等。当然也可以读自己，把自己的方方面面得以更好的体现，从而让其更加完美，也是不错的立意。题目的“你”任指，只要自己找到最适合自己的素材，再加上语言的完美表达，人家读你作文的时刻就特别美妙。
【素材推荐】
前段时间，右手手指因感染做了个小手术，缠上了厚厚的纱布，左手开始承担每天的劳作。但左手的熟练程度和右手相差甚远，这给我带来了诸多不便。在右手休病假的时间里，左手奋力工作，尝试了许多平日里不会做的事情。虽然一些琐事它要反复做才能完成，但它克服种种困难，帮我渡过难关，保障了我十天工作、学习和生活的自理。在这段时间里，左手也曾多次感到酸痛和劳累，但它毫无怨言，认真尽力地做好每件事，我从心里感谢左手。
等右手痊愈时，我将两只手放在桌面上翻来覆去，仔细端详。其实两只手没有多大差别，可在人们心中的地位却是不同的。对干许多人来说，右手比左手重要，因为多数人习惯于使用右手，久而久之，右手的潜能就得到了很好的发挥，熟练度、准确性和力量在使用中不断增强，越用越顺相反，左手的作用常常被人忽视，锻炼的机会少．潜能得不到发掘，只能处于从属地位．看着长期以来不受重用的左手，我的感激之情再次油然而生同样是手，为什么重视右手而忽略左手呢？为什么非要等到迫不得已时才开始重用左手呢？为什么不经过锻炼就要求其效果和右手一样呢？内疚之情同时涌上心头。
【作文试题3】
阅读下面材料，按要求作文：
昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，毅然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于经受风雨的洗礼；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。
请以“为了自己的梦想”为题目，写一篇600字左右的文章。
要求：1.立意自定，文体自选。
2.文中不得出现你所在学校的校名，以及同学和本人的真实姓名。
【写作导引】
从材料中我们可以得知，文中应该着重展现的是为梦想付诸的行动，这行动是寂寞，是风雨，是代价，但这行动是美丽的，是值得赞扬的．是我们每个人都要付出的。选材时，我们可以写自然之物为梦想的实现而付出的努力，也可以记叙他人为梦想的实现而付出的代价。我们最应该写的是自己为梦想的实现而付出的努力，因为美丽的作者是每一位读文章的人都愿意看到的，展现自己美好的方面，更有利于真情实感的抒发，也是文章立意的最好选择。
【素材推荐】
故事发生在1803年，那时候的美国刚刚摆脱殖民统治赢得独立，百废待兴，经济凋撒，下层人民生活苦不堪言在这种状况下，一位体弱多病的母亲牵着女儿的手来到了费城，但是她们找不到任何维生的活儿，被迫靠四处乞讨来熬过困苦的日子。
初夏的一个午后，母女俩来到城郊一所学校大门外，蹲在墙根处晒太阳。从墙内传出的琅琅读书声和弹奏钢琴的音乐声深深吸引了母亲身旁的小女孩，她不解地问母亲这是什么声音，为何会如此动听？母亲愁苦地一笑，随后告诉女儿，那是一所贵族学校，是专门供有钱人家的小孩子读书和弹奏钢琴的地方
从此，小女孩一有机会就跑到学校围墙外倾听里面传出的悦耳声音。有一次学校礼堂内正在举行音乐会，小女孩实在按捺不住强烈的好奇心，就恳求看门人放自己进去，却被看门人拒绝了。
就在小女孩泪水涟涟地要走开时，一位老师恰好从旁边经过。他问清缘由后，以自己的名义作担保带小女孩进到校园里。小女孩疑惑地问那位老师：“既然富人和穷人家的小孩都喜欢这里，那么为何只接纳富人子弟而拒绝穷人家的孩子进入校园呢？”老师也许是为了保护小女孩那颗脆弱的自尊心，用善意的谎言笑着答道：“哦，因为这所学校太小了，小到只能容纳下富人家的孩子。将来等到学校扩建的时候，一定也会欢迎穷人家的孩子来读书的。”
此后小女孩一边憧憬着美好的读书梦，一边继续随母亲在城市里乞讨。但是就在第二年，母亲不幸染病身亡，只留下孤苦伶仃的小女孩。一个寒雪飘飞的冬日，有人在学校围墙外发现了这个被冻死的小女孩，于是通知流浪者管理中心的收容人员。收容人员赶来处理小女孩的尸体时，意外地从其口袋里翻出57美分硬币和一张字迹歪歪扭扭的纸条：“为了能把这所学校扩建得更大，使所有的穷孩子都能进到里面读书，我已经忍饥挨饿足足攒了57美分啦……”
【作文试题4】
请以“拥有____更幸福”为题，写一篇文章。
要求：①请在横线上补充词语，使题目完整后再写作。横线上需填的词语，诸如“亲情”、“见识”、“创造”、“梦想”、“金钱”、“健康”、“旅行”、“阅读”等；②不少于600字。
【写作导引】
因人不同，对幸福的理解不同，所以横线上选填的词语也就不相同。我们要结合自身的感受来填词语。如果你的体质不好，经常得病，深受病痛的折磨，此时你就可以填写“健康”一词，因为你有真情实感可抒发，这在写作上就占了上峰。如果你想彰显一个积极向上的自己，你就可以填写“梦想”、“阅读”等词语；如果你想表现自己的境界与他人不一般，你就可以填写“见识”、“创造”等词。拟好了题目，就可以行文了。仔细分析题目你就可知，你选填了什么词，那么这个词就是你文章要详写的方面。
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幸福是什么
当你正为贫困发愁，瞬间获得巨额头彩的时候；当你身陷囹圄，法官判你无罪的时候；当你罹患绝症，医生告诉你诊断错误的时候；当你饥肠辘辘，可以饱餐一顿的时候；当你冻得瑟瑟发抖，被允许进入一间暖和的房屋的时候；当你孤独不悦，亲朋好友打来电话慰问的时候：当你身处震区，接到矿泉水和方便面的时候……
这些大幸福、小幸福每个人都会遇上，尤其小幸福，每天飘然而至，令人不能觉察。没有苦难的时候，没有人懂得珍惜幸福。其实，我们每天都生活在小幸福之中，只是浑然不觉。
记得1985年冬天，一天夜里我被叫去看古董，回来时已是下半夜了。我骑着自行车，又累又冷又饿，远远看见路灯下有一个卤煮火烧摊，冒着诱人的蒸气一我迫不及待地过去，支上车，坐在条凳上，等待那碗至今想起来仍很诱人的北京名吃。摊主上了年纪，看着比我父亲还老，他冻得通红的手熟练地切着火烧，笑呵呵地问我：要一个火烧还是两个？
那天夜里，在北京的马路边，我再未遇见一个路人，只有我们爷俩，他做我吃，边吃边聊我知道了他半夜出摊只为替儿子结婚存钱，四个儿子，就剩老小，结了婚老爷子就享清福啦！那天聊的什么差不多都忘了，但有一句我记得清楚，老爷子告诉我：人哪，只有享不了的福，没有受不了的罪。
【作文试题5】
阅读下面的文字，按要求作文。
我们走在青春的路上。其间会有许多难以忘怀的日子或瞬间，会有回味无穷的往事、人物或景物，也会有令你感慨万分的团聚与离别、欢笑与眼泪。青春留下的足迹、声音、色彩、滋味、风采是多姿的，青春的印象是难忘的，意义是深远的。青春只有一次，可贵且值得铭记。
请以“青春的印迹”为题目，写一篇600字以上的记叙文，文中不得出现真实的校名和人名。
【写作导引】
从提示语来看，我们要写的是往事，这往事留给自己深刻的印象，记录着自己的成长，是自己成长路上的色彩。这印迹可以是事、人、物。如果文章记叙的是事，我们可以写事件给自己的青春带来的意义；如果是人，我们可以写这人给自己的影响、心理路程、收获等方面；如果是物，可以彰显它对自己的人生启迪。我们都有自己的青春印迹，只要你文中的“印迹”亮丽，有意义，就是不错的选择。
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有多少青春可以重来，答案只有一个，青春不可以重来，走过的人生旅途，留下的是不可磨灭的印迹，而脚下的路一直在延续，永无止境，未曾走过的旅途，路上的印迹在于当下如何去走。从我们呱呱坠地的那天开始，我们怀着无知来到这个世界，最初的认识，都是鹦鹉学舌，一直在模仿，等到有了认知和判断，生活范围开始无限地蔓延和扩大，而自己又过于相信自己的直觉和思维，同时开始无限放大自己的看法和行动，眼里容不得别人的指点，青春也就在这傲慢与偏见中溜走。
经常会发现，身边的有些人人云亦云，随波逐流，有些人事不关己高高挂起，有些人凌驾于别人之上，而他却心无半点愧疚和感恩之情，慢慢地这些人走向了迷途，开始迷失自己，这是他们真实的青春生活和写照。生活不是一个人的事情，这就跟有电而没有照明灯照样是黑暗的道理一样，只有相互配合才能发挥出应有的效能，这当中谁也不是主角或是配角，而是相辅相成的，不要虚度自己的青春年华。
外界的一切事物，犹如一缕阳光，只能照进我们的眼睛里，却照不进我们的心里，总是执著于人和事的表相，一步一步使自己走进黑暗的深渊，不能自拔。青春不仅仅是简简单单的两个字，也不仅仅是年轻的代名词，而是一种赋予生命的价值和意义，这种价值和意义的体现无处不在，只要用心去发掘，用行动去印证。青春之魅惑，充满了无限可能，面对这样或那样的魅惑，我们要脚踏实地走好每一步，满招损谦受益，心怀谦恭和感恩，青春的印迹将会是一段美好和充实的故事。
【作文试题6】
读下面材料，然后作文。
有一次，夜莺发现了一处开满鲜花的矮树丛，于是决定蹲在上面等待果实成熟。
夜莺等了几个月，从不让其他的鸟靠近，怕它们跟自己争食。
那些花终于结出了一个个小桃子，小桃子裂开了，雪白的棉絮从里面飞了出来，原来这是一株棉花。一只布谷鸟飞过来，对沮丧的夜莺说：“你看，你从来不让我们靠近，不然我们早就告诉你哪儿有可以食用的果实了。”
要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限，600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【写作导引】
从布谷鸟的话语中，我们得知这则材料的关键，要虚心接受别人的建议。当然，我们也可以从夜莺不让其他的鸟靠近的行为中立意，要学会与他人分享。夜莺之所以沮丧，是因为不让其他鸟儿靠近，也就不能及时发现自己所坚持的行为是错误的。生活中，我们何尝没有犯过类似的错误，有时总是自以为是地坚持着自己的观点、行为，殊不知自己就错在其中．我们要善于接受别人的建议，从而让自己少走弯路，更加美丽。
你一定有过类似夜莺的经历．那就生动形象地记叙下来吧，自己给自己上一次精神洗涤的课，也不错呀。行文时，详写的应是自己坚持的经过和给自己带来的危害。
【素材推荐】
有一对鹰夫妇打算在树林深处定居下来，它们找了很久，终于发现了一棵又高又大枝叶繁茂的树，于是它们决定在这棵树上筑巢，为它们养育后代做准备。有一天，鼹鼠经过这棵树，发现鹰夫妇正在准备筑巢，就向它们提出建议说：“你们选的这棵树可不安全，虽然它现在看上去还是枝繁叶茂粗壮健康，但是它的根几乎都烂光了，随时都会有折断的危险，而且相信过不了多久，它的枝叶就要凋落了，你们还是选个别的地方吧。”
听了鼹鼠的话，鹰丈夫觉得很生气，它怒气冲冲地对鼹鼠说：“我们还需要你来提醒吗？你不知道我们鹰的眼睛是最锐利的吗？你是怕我们在这里安家有一天会把你吃掉吧！你胆子也太大了，竟敢干涉起我们鹰的事情来了！”它们根本听不进鼹鼠的劝告，继续筑巢，并且很快就搬了进去过了不久，鹰妻子就孵出了一高可爱的小鹰来。
有一天傍晚，太阳就要落山的时候，鹰丈夫打猎回来了，它带着丰盛的晚餐，心想这次又可以让自己的小宝贝们吃得饱饱的了可是，当它飞到自己家的时候，发现自己的几个孩子都已经死在地上了，原来，那棵大树已经倒了，它的孩子们来不及逃跑都被摔死了看着眼前的情景，鹰丈夫痛不欲生，它懊悔万分，悔不该当初不听鼹鼠的忠告，俗话说：“尺有所短，寸有所长”一个人即使能力再大也有他不擅长的地方，即使看得再远也有他看不到的地方，即使计划得再周全也可能有失策的时候，无论什么时候，虚心听取别人的意见都不会是坏事。
一个人的智慧总是有限的，善于听取，接受别人的意见，可以帮助我们做出更加完美的决定，但是，善于接受别人的意见并不是没有主见地一味接受，对于不同的意见，首先要认真考虑，在自己的内心有一个价值评判，这样才能够避免盲目。
徐特立说：“一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收生命和排泄生命，只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓，只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。”善于虚心接受别人的意见是一个人成熟稳重的标志，也是让我们变得更加完美更加成功的最好途径。
中考的作文650字 篇54
着时光的流逝，我和三年级学生又度过了半个学期的光阴。在这段日子里我有过喜悦，也有过困惑;有收获，也有失败。期中考试也结束了，我所带的班，学生考得不太理想。作为三年级数学老师的我也在不断反思，为什么学生的成绩考得不高。面对那一张张稚嫩的小脸我觉得更多反醒的应该是自己。结合本次期中考试，我做以下几点分析：
一、学生方面
1、学生在读题时不够认真仔细，甚至有漏题现象，;据监考老师反映，学生拿到试卷后，不是东张西望，就是做小动作，也不认真读题审题，做完后也不认真检查。所以说学生独立做题的能力有待加强。
2、学生们理解能力不强;特别表现在综合应用上。做题是一知半解。不够全面。
3、学生对成绩对知识的掌握缺乏必要的责任感，很多同学无所谓，当时讲能明白，过了几天又忘了。
4、相当一部分的同学基础知识不扎实，不过关。这次考试中有几个学生甚至连加、减、乘、除四则运算都不过关。就因为对所学知识掌握不扎实、不牢固，导致做起题来丢三落四的，错误百出。还有部分学生中存在着思维不够灵活，在运用所学知识方面不够灵活，题目稍微“转了个弯”，就解答不出来;另外，由于做题不够小心谨慎，也容易失分。而失分的原因多在于做题马虎，不细心，把数字看错或漏写。这里面也包括一些优生。
原因分析：
1、对于学生来说，有的父母长期在外面打工，孩子的生活和学习无法得到父母的照顾和指导，成了留守儿童。这些学生在家学习上无人指导和监督，就变得自由散慢，学习无自主性。
2、部分学生上课不认真听讲，平时作业也不认真，根本没有把心思放在学习上。
3、学生的成绩提不高，还在于很多学生对于数学的学习兴趣不够，不能自觉、自主地学习。遇到不懂的问题，也不闻不问，得过且过。甚至有些学生，根本就不知道自己哪些知识不懂，整天迷迷糊糊的。学生的学习兴趣非常重要，很多学生对于学习没兴趣，上课也不能专心听讲，课后又不能自主学习，成绩就无
法提高了。再者，根据家访所了解到的情况，很多学生在家里的学习不自觉，相当一部分的学生回到家里只是完成当天的作业而已，谈不上预习、复习。
二、采取的措施
本次考试主要检查了学生半学期来对基本知识学习、掌握的情况，也是检验学生分析问题和解决问题的能力，当然更是检查教师教学是否面向全体，是否提高学生的整体水平。以此达到查漏补缺，不断改进教学方法，提高教学质量的目的。通过本次考试，经过反思自己平时的教学，我认为今后教学主要从以下几方面着手：
第一，要激发学生的学习数学的兴趣，提高学好数学的信心。 在平日的教学中，要创造性使用教材，为学生创设了一些现实的情境，使教学内容更贴近学生的生活。让学生乐于学习。
第二，培养学生良好的解题习惯。减少学生因不良的学习习惯造成试卷上所反映的审题不仔细、看错符号、漏做试题、漏写结果等现象。对于一些概念性的题目，老师平时要讲透，练习的形式要多样化。要培养学生仔细审题、细心做题、做好检查的良好习惯，引导学生全面细致地分析题意。
第三，对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业中出现的问题作出分类总结，进行透彻地评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。同时要多做一些与生活有联系的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培养学生解决问题的能力。
第四，确实做好补差工作。面对差生教师要有耐心、信心、恒心。不会的题目讲一遍、两遍、三遍、四遍，甚至更多遍，要不厌其烦，持之以恒，要相信学生一定能学会。
总之，我觉得只要我们平时不断总结经验与教训，不断讲究方法与艺术，相信通过我们师生的共同努力，一定能取得更大的成绩。
以上是对这次期中考试的反思。在下半学期里，我将以提高学生的学习兴趣为主，培养学生的良好学习习惯。在今后的教学过程中，对学生及时跟踪辅导，因材施教。同时，虚心向其他教师请教，学习经验，争取下半学期把成绩提高上去
中考的作文650字 篇55
母爱在身边流淌，如一缕舒和的微风。照亮了黑暗的道路，温暖了冻僵的心灵，驱散了疲惫的痛苦。凝聚于身边的小事之间。
清晨，冬日的朝霞懒散地躲藏在天边。月光轻柔，拂过即将出门的我的面颊。前方的道路阴沉在黯淡的灯光中。我迈出家门，披星戴月地向阴暗的小路走去，背后温暖的灯光吸引着我不禁回过头来。却发现母亲有些憔悴的身影倚在门上，望着我迟疑的步伐，她轻声说道：“路上小心，注意安全！”叮嘱声回响于耳。暖暖地拂过心头，不由得点了点头，再向前方望去，天空泛起了鱼肚白，曙光在前方闪耀，之前阴暗的道路已被母亲的话语点亮。那句话中，分明凝聚着母爱。
下午，刺骨的寒风冻伤了我奔跑着的身躯。灰蒙蒙的天空榨干了跑道的颜色，只留下昏暗的光芒。跑完全程，冷风咆哮着愤怒，手指早已被冻僵。脸上唯一一点血色被骤然的降温带走，同学们的水壶已冻成冰块，我苦笑着拾起自己的保温杯，一丝暖意却透过冰冷的金属传来。惊诧着啜饮数口，暖流霎时流过我的口腔，直淌到了心间。忽然想起母亲早上为我灌水，新买的保温杯被母亲精心地凝聚了温水。母爱顺喉咙而下，滋润了被狂风肆虐过的心田，温暖着被冻僵的四肢。那杯温水中，分明凝聚着母爱。
深夜，皎洁的明月高悬在半空中，洒下阵阵白练般的光华充斥了我的小屋。轻轻抬笔，思索着那繁琐的试题。在不知不觉间忘了时间，人们都已进入梦乡，我却才心满意足地搁下笔。轻轻踱到客厅，母亲的房门虚掩着，一缕灯光从狭缝中透出。有些疑惑的我轻轻推开房门，向里面望去。母亲却未睡着，见是我，她疲惫的眼神微笑起来，端起桌上一杯还有余温的牛奶，略有歉意地递给我。我顿时惊诧，母亲的身体并不好，每日的早起已使她过度劳累，可她却为我营养不足，苦等到深夜。那一杯牛奶，分明凝聚着母爱。
母爱，不需大的行为，有时只需一句叮咛，一壶温水，一杯牛奶足矣。事物虽小，却凝聚着浓浓的母爱。
中考的作文650字 篇56
手里拿着一本书，双眼紧盯着看，不敢浪费一分一秒。时间滴答滴答的走着，心里越来越不安，深怕没能名列前矛，获得佳绩。
「距比赛时间仅剩十分钟，家长、老师请离开比赛场地。
回想几个月来到写作训练，我收起忐忑不安的心情，准备在稿纸上大显身手!看到题目，我便松了一口气，立刻拿起笔在格子上挥毫，将脑子里的想法写下来。战战兢兢了好久，总算完成一篇文章，反覆检查好几次，才肯放下笔。「铃-」九十分钟到了，我丝毫没有犹豫，便放心的交出稿纸。
比赛后，我们到附近参观，看见许多新奇的事物，大伙儿四处游玩，一会儿拿拿这个，一会儿摸摸那个，令我乐不思蜀。午餐时分，我们到餐厅享用「奶油义大利面」。独特的酱汁配上细腻的面条快速滑进嘴里，散发出浓浓的香味，嗯……真是人间美味啊!
当我们看着电影、吃着零嘴时，我期待已久的手机铃声终于响起。老师接起电话，聊了一下子，脸色愈来愈沉重。讲完后，老师对我说:「恭喜你，第二名!继续加油!」我受宠若惊，我竟然突破难关，获得第二，我兴奋得欢唿着。
天黑了，老师载我回家，结束了一天的旅程。这一天，是我最得意的一天，也是我最高兴的一天，更是我最特别的一天。
中考的作文650字 篇57
家是最安全的港湾，没有欺骗，没有暴力。
“咻——”一辆辆车子从身边飞快地驶过，我把身子使劲往外探，等着那辆“9”路公交车。天空阴沉沉的，恐怕马上要下大雨了，再等不到车，估计就要成“落汤鸡”了。
我再把身子向外探，终于看到那辆绿色的闪烁着“9”号牌子的公交车。远远望去，车上挤满了人，人头密密麻麻的一片。车到站了，我费尽九牛二虎之力挤上了车，找到了一个靠窗的位置坐了下来。
“赤西到了，请要下车的乘客提前按铃。”这时，一个西装革履的男人挤上了车，从衣兜里拿出钱包，掏出1元钱放入箱子后，随后把钱包放在屁股后面那个浅浅的口袋，可那个钱包还露出一大截。这时，一个坐着的男人站了起来，挤到那个西装革履的男人后面，两只眼睛直勾勾地盯着那个钱包。
这个人是不是有毛病啊，有位置不坐，偏偏要站着，我心里想着。
可又见那个男人手伸到了钱包那儿，不用说，谁都看得出他想干什么——他想要偷钱包。他伸到钱包那儿的手又缩了回来，环顾四周，最后他看到了我，他就用那深深陷下去的眼睛瞪着我，那眼中满是对钱狂热的渴望和恶毒的威胁。
一看到那眼睛，我的心就像冰雪流到肚皮上——凉了半截，然后再也不敢往那儿看，任他偷去。
又过了几站，终于到家了，回到家中，妈妈为我端来一杯温水，外婆端上可口的饭菜，爸爸又对我嘘寒问暖。啊，这就是家的温暖，相对于外面的世界，真是天差地别。
家中没有猜疑，没有欺骗，没有暴力，只有温暖和爱，这就是家的温暖！
中考的作文650字 篇58
按照常理，人们只会观察到大变化。如：春天、夏天、秋天、冬天中的天气变化，与环境变化。而我要说的是变化中的小变化!
在20xx年的1月1日下午时，我与我的朋友去了我们的校园附近玩儿。玩着玩着，我一不小心被一个雪块绊倒了。“啊!”随着我的一声尖叫，我紧闭着双眼，两只胳膊放在了我的额头的前上方。可没过一会儿，我好像撞到了什么东西上，这个东西啊宽宽的很硬。顿时，我的胳膊就疼了起来。我睁眼一看。哦!原来是一棵大树啊!我的心立刻就从嗓子眼儿垂到了肚子里真是吓死我了!”我叫道。我的朋友们听见我的叫声立刻就跑到了我的面前，那速度真是太快了!好像是我的眼睛眨之前没有看见她们，眨完眼就看见她们了似的!她们问道：“你怎么样?没事吧!”“没事儿。”我答道。就在我起身的这一瞬间，我突然发现了，我撞到的这棵树已经很老了。而且这棵树也遭受了人们的伤害了。因为，我在这棵树的身上看到了坑坑洼洼的`窟窿。还有人们用斧头砍着这棵粗壮的大树的痕迹，它们像伤疤一样永久的烙印在了这棵大树身上，我想这棵大树也不会原谅看它们的人的。
人们不惜一切代价去砍树，而不是去爱护树木。人们不保护环境，让赖以生存的世界换上了丑陋的一面。也许，十几年以后，这个让人类赖以生存的世界就会消失，到时候，人类也将受到大自然的处置。正所谓“保护地球就是保护自己。”人类啊，一定要保护环境，保护地球啊
中考的作文650字 篇59
缘，让你与我相遇在桂花烂漫的九月；梦，又让你与我相约在烈日吐焰的六月——“课本”，你是我的精神食粮。 ——题记
“课本”是钥匙，它开启我们智慧之门：“课本”是乳汁，它哺育我们健康成长：“课本”是我们最好的伴侣，伴着我们度过美好的人生。它是我的精神食粮，充实我的人生，引导我在人生的轨道上前进。
相遇——桂花烂漫的九月
孩提时代，我与你相遇在桂花烂漫的九月，你成了我精神的食粮。九月——硕果累累的季节，我吮吸着知识的甘露，在知识的海洋里遨游。你把我带进了属于你的世界里，我开始学会了123，你使我领略到数字的奥秘 ；我开始读懂了abc，你使我体会到了字母的神奇；我开始写会了一二三，你使我感悟到了汉字的魅力……从此，我这幼小的心灵完全被你占据了。你——我精神的食粮！
相约——烈日吐焰的六月
中学时期，我与你相约在烈日吐焰的六月，你成为我的精神食粮。在历史长河里遨游，上下几千年，纵横几万里；在文学的殿堂里穿梭，读风读雨读感情；在英语的高峰上攀登，看社会，看人生。清晨，捧上语文书，踱步在操场上，慢慢地读，读出“惧怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的灿漫，读出“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神，读出“烈士暮年，壮心不已”的老当益壮……傍晚，捧上物理课本，体会压力的作用，摩擦力的存在，体验阿基米德原理的神奇……从此，你为我铺满人生道路的阶梯。你——我的精神食粮！
是你，美化了我生活的空间；是你，遮挡着我头顶的烈日；是你，冲破了我烦恼的阴云；是你，滋润着我少年的心田——我精神的食粮！
你，让我的生活因充实而精彩；你，让我的世界充满阳光，在人生的道路上，我将永远伴随着你，让我们从相遇到相约再到相知。我的精神食粮——课本！
[在线点评]
学生离不开课本，学习离不开课本。课本，确实是学校生活的第一要素，它是学习生活的忠实伙伴，科学殿堂的坚实阶梯。作者以自己与课本相识相知的时间历程为经，以自己感受最深的课本知识为纬，显得条理清晰，结构严谨。作者对课本，也即知识的深爱，使得文章充满真挚的情感和魅力。
中考的作文650字 篇60
哪里有生活，哪里就有幸福。——罗曼·罗兰
幸福，是人人都想追求的，但是，幸福在哪里呢？上学路上的几个情景告诉我：幸福就在我身边。
情景一：
一个五六岁的小孩背着书包，牵着爸爸妈妈的手蹦蹦跳跳的，大大的蝴蝶结在小女孩头上翩翩起舞，天真无邪的脸上绽出一朵朵欢快的花儿，笑声如银铃般清脆：“爸爸妈妈，散步好好，我们每天都来散步，好不好？“年轻的父母相视而笑，连声答应：“好，好，好，宝贝。”
他们一家子脸上洋溢着的笑容让我感受到了幸福——幸福，就是一家人在一起！
情景二：
“唉，下雨了，下午的体育课该泡汤了……”我满肚子不高兴地想着。这时，旁边的农民伯伯高兴地对身边的小伙子说：“小胖，终于下雨了，真好！现在是春耕季节，春雨贵于油啊！要是继续干旱，这年的收成就不好说了……”小伙子连声说：“是啊，是啊……”听了父子间的对话，我笑了，对呀，好久没下雨了，播种期间的水解决了呢，我还有什么不高兴的呀？
父子俩的喜悦让我收获了幸福——幸福着别人的幸福也是幸福！
情景三：
不远处，一个三十多岁的妇人艰难地推着自行车，后面坐着可爱的小女孩。雨水沿着她的发稍一滴滴落下，可她却全然不顾，小心推着车子慢慢前行，生怕淋着了后面的小女孩。
看着一干一湿的母女俩，我笑了——关爱亲人是幸福，被亲人关爱也是幸福！
很多人认为幸福总是遥不可及，这是因为他忽略了身旁的幸福。细心感受：幸福就在身旁的生活中，幸福就在我们身边！