和谐的作文
倚栏轩整理的和谐的作文（精选60篇），供大家参考，大家一起看看吧。
和谐的作文 篇1
家如果充满了关爱，就会是一个和谐之家。
我是“太阳”，所有的“成员”都围着我转，我处处都感到温暖。每当我获得好成绩，得到好名次，受到表扬，家里边也马上艳阳高照，晴空万里。当然，“太阳”也不是万能的，当我成绩不好时，家里可就“晴转多云”，甚至是“刮风下雨”了。
爸爸是“地球”，他很敬业，每天早出晚归，他既要忙自己的工作，又要给我温习功课，既要“自转”，又要围着我“公转”。
全家最忙的是爷爷奶奶，他们关心着家里的每一个人，理所当然是“月亮”。可是在我心目中，爷爷奶奶才是真正的“太阳”。
我被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的'关爱所感动，也爱着每一个人。奶奶要午休，我急忙把奶奶最爱枕的枕头双手递过去；爷爷叫我，我总是“召之即来”；爸爸妈妈下班回家，我总是提前把门打开了，还帮他们往楼上拿东西。
这就是我们一家，“太阳”，“地球”，“月亮”的和谐运动，构成了一个美满温馨的“小宇宙”。
和谐的作文 篇2
记得冰心老人曾说过：“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美;表现在物上，就造就了物的美;融汇在环境中，就造就了环境的美。”
是啊，和谐，就是一种美，是一种高尚的美，是一种诚信的美，是一种宽容的美，是一种能够感受到快乐的美，是一种能给我们带来温暖的美……
第一次打开《走进和谐的春天》这本书，它就深深地吸引了我，这本书里的那些默默无闻的平民英雄很是值得我们学习，让我感受到了和谐是一种高尚的美：年仅36岁的李学生叔叔为了救将要被火车轧死的两个孩子，失去了自己宝贵的生命;军官孟祥斌为救一名素不相识的轻生女子，在寒风凛冽的冬日，跳下了江，救出了女子，但自己却献出了年仅28岁的生命;中国美院学生毛陈冰千里走单骑，为素不相识的农村孕妇献血……读着这些故事，我的心灵一次次地被感动，一次次地被震撼……
和谐也是一种诚信的美。对于一个国家、一个社会而言，“诚信”可以说是立国之本。对每一个人而言，诚信是做人的基本准则，如果你失去了诚信，那么你就失去了做人的资格。我在课外书上曾经看到过这样一个诚信美的故事：早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容……
和谐还是一种宽容的美。人和人之间的交往，只有心存关爱、互相体谅，才能拥有和谐的美丽。如果人人都学会了宽容，那么世界上就没有了脏话，没有了斤斤计较，也没有了勾心斗角，没有了乌烟瘴气的社会，整个世界都充满了温暖、祥和的气氛。
和谐，无处不在，他像一位魔法师，更是给我们带来了快乐的美，温暖的美：邻里之间的和睦相处让我们体会到了温馨;公交车上的争相让座，让我们感受到了温暖;敬老院里老少同乐的场面感染了我们每一个人……
和谐之花处处开，和谐之花朵朵美!为了美好的明天，让我们共同缔造这和谐之美!
和谐的作文 篇3
几十年前，地球是一个活跃着生命的精灵，这里有美妙的大气层，有冷暖适宜的气候，有清新湿润的空气，鸟兽鱼虫上演着自由的生活，花草树木散发着醉人的芳香，那浓浓的绿荫给人以抚慰和舒畅……可以说，这便是人与自然之间的和谐篇章了。
然而，随着经济的日益发展，人类将越来越多的污染抛给了哺育他们的成长的母亲——自然。黑烟笼罩的天空中不见了鹰击长空的雄姿，污浊不堪的河水终结了鱼翔浅底的身影，与日俱增的人口使城市变得臃肿不堪，各种现代化的机械争着吵着要主宰这个世界。
终于有一天，大自然负荷不了如此的伤害，他发怒了。于是，气候变异，水土流失，温室效应，臭氧层空洞，水资源短缺，沙尘暴，非典等接踵而至。人类终于领略了它的报复，于是人类开始思索人与自然不和谐给他们带来的。危害。
所幸的是，已经有一些明智的国家，在为自己幸福生活努力奋斗的同时也在为子孙后代做着长远打算。于是有人提出了要对自然资源珍惜，要使人与自然达成和谐，要走可持续发展的道路。其实，两千多年前韩非子就给人类留下了“不涸泽而渔，不焚林而猎”的古训，用到今天这个生态危机四伏的社会，它更是要警钟长鸣不绝于耳。它告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源的利用都要持长远的有所保留的态度。因为自然和人类一样是个有限的生命体，而不是取之不尽用之不竭的！
和谐的作文 篇4
温馨，和谐的家广东省汕头市东厦小学四年二班林嘉帆温馨、和谐的家庭
每个家庭我相信:都是温馨、和谐的吧！
我的家也算是一个温馨和谐的家。
美丽的阳台上，放着妈妈精心购选的花瓶，引人入目的花瓶上点缀着一朵朵让人看了心花怒放的美丽的小花儿。望着妈妈坐在舒适的沙发上幸福地看着自己就精心培养的成果，脸上绽开起一朵朵美丽的花儿，我们甜甜的笑了！
“不不不！应该购买‘松下’牌的空调”望着爸爸妈妈争得满面通红的脸，我和哥哥笑嘻嘻的凑了过去，紧接着传来了哥哥不紧不慢的响声：嗯，我也来提议一下，老爸说得对，买松下的确不错，听老爸的吧？”“这提议不错！妈，您说呢？”我不加思索地说。“既然大家都赞成买松下的，那就听你们的啦！”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”屋里充满了笑声。
这就是我们温馨和谐的家！
和谐的作文 篇5
迎奥运盛会,传承文明礼仪,创建和谐校园现在是XX 年了,奥运会即将开始,中国人的礼仪、文明、生活就必须有很大改观，给外国朋友们留下美好的印象。文明和礼仪方面至关重要。我们要参与到“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动中。在精神文明建设的活动中带个好头。要从具体的事情抓起，把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼，从现在做起。从小事做起，从自我做起。从日常的具体行为抓起。养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴; 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的.协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。同时我们的校园是培养我们祖国的花朵的地方，创建和谐的校园对我们至关重要，需要我们每一个人的努力，我们要做文明礼仪好学生，相信自己，我们一定能行。
和谐的作文 篇6
昨天晚上，我和妈妈去青年宫演义中心看了一部话剧，话剧的名字叫《褐马鸡与少年》。
话剧主要讲了七个少先队员在山林中游玩，看到一只褐马鸡，这只褐马鸡受伤了，一名叫虎子的队员用红领巾给鸡包扎了伤口。褐马鸡被坏人逮住卖给了贝贝的爸爸，贝贝的爸爸准备将它杀了吃，少先队员们想办法把它救了出来。贝贝的爸爸知错了，还教了少先队员们一套“武功”。后来褐马鸡又中了偷猎者的埋伏，经过一番搏斗，少先队员们又一次救出了褐马鸡。
看到贝贝的爸爸知错，醒悟，我非常感动，很多观众和我一样，泪水在眼睛里打转。为了让贝贝的爸爸醒悟，虎子给贝贝的爸爸跪下了，并讲了自己的爸爸为了救一只褐马鸡，掉进山沟里再也没有上来的真实故事。为了救一只褐马鸡，竟然将自己的生命置之度外，这是怎样高尚的品格。
我家小院里有许多蚂蚁，我经常去作“梁山好汉”，对蚂蚁打打杀杀，用放大镜聚光烧死蚂蚁，还用水淹蚂蚁。自从看了这个话剧以后，我的思想发生了一百八十度大转弯，没事就撒上几粒米给蚂蚁吃。同学们，让我们一起来保护小动物，保护大自然，保护我们人类共同的家园。
和谐的作文 篇7
我整理好背包，出门去寻找和谐。大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向荣，生生不息，也许，这就是一种和谐。
我来到幽谷深处。老子正带着宁静安详的微笑，在绿荫深处漫步。我走上前去，请教老子什么是和谐。老子说：“和谐者，乃小国寡民、清静无为也，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来，此乃和谐者也。”我顿时感受到了从未有过的平和与宁静。我带着微笑，辞别老子，继续前行。孟子流连在清澈的小河边。我再次前去请教什么是和谐。孟子答曰：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。此乃和谐。”是啊，如此友爱、关怀的社会，确实是一种和谐。一片竹林，一间茅屋，诸葛亮躬耕于南阳。挥着羽扇，抚着瑶琴，诸葛亮怀着一颗谦卑的心。“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我明白了，宽广与博大不仅是一种生活态度，更是一种和谐。
我继续向前走，在汨罗江边，我看到屈原在江风中对天长叹。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在这饱含无奈与坚定的叹息声中，屈原带着怨恨与不舍沉入汨罗江中，他以自己的死昭示天下：永不停息的.探索也是一种和谐。
落英缤纷的桃花林中，我遇到了陶渊明。他带着悠然自得的神情对我说：“阡陌交通，鸡犬相闻，此乃和谐也;黄发垂髫，怡然自乐，此仍为和谐也。”是的，悠闲的生活，与自然友好相处，这当然是一种和谐。
和谐的作文 篇8
看过一个故事，讲的是一位中国人和一个日本人去美国纽约的“富人区”观赏。领路的美国朋友看到一栋栋豪华别墅，一辆辆轿车，问日本人是否感到妒嫉，而日本人微笑着回答：不会，我要更加努力，争取超过他们，比他们更成功，更富有。而当他问中国人时，中国人气得咬牙切齿：不只是妒嫉，我还想干掉这些人，把他们的豪宅靓车砸碎！
两个迥然不同的答案一对比，你会发现什么？日本人要争取超过别人，而中国人却想比自己厉害的人，这说明了大多数日本人拥有浓厚的上进心，而中国人却有强烈的妒嫉心。放到现实生活中分析，也的确如此。由于日本人时刻都想超越自己的对手，所以让自己成为了国家的精英，创造了很多让人意想不到的事：日本麦当劳社名誉社长滕田田在毕业后开始创立事业，并以顽强的上进心打动了银行总裁，得到总裁的支持。目前，他在日本拥有1.35万间麦当劳店，一年的营业总额突破40亿美元！如此恐怖的数据在当时震惊了全日本；日本曾在20xx年时豪言50年内出50个诺贝尔奖，而截止至20xx年日本已有12个诺贝尔奖。反观中国，自1949年成立以来获得的诺贝尔奖墨守成规日本的一半都没有。是什么使中国和日本有着如此巨大的差别？当然是上进心，是超越别人的勇气和信心。日本人想做的比人家更好，才自然会涌现出来；中国想报复比自己强的人，社会的腐败风气当然比比皆是。
一个发达国家，其居民都存在着良性的竞争。他们互相比拼，都想超过各自的对手，于是自己变得越来越强，身边的人也是如此。就这样，越来越多的栋梁改变社会，造福国家，国家难道不会强大吗？足球就是一个很好的例子。中国的足球排名一跌再跌，网友戏称“没有底”。而日本足球发展很迅速，许多球员登陆欧美赛场，其事业正蒸蒸日上，令许多欧美劲旅不敢小视。两者形成了鲜明的对比：中国男足训练时懒懒散散，拖拖沓沓，没有一点上进心，排名猛跌不正是一个很好的证明吗？我认为发达国家与发展中国家有一个显着的.特点：国民个人的素质，而上进心又是比较重要的一点。
觉醒吧！对于一个满腔热血的中国人来说，有上进心岂不是一种荣耀？不要再为了别人的成就而丧失了自己强大的上进心，那最终害的只是自己，伤的只是自己的民族！
和谐的作文 篇9
中国是文明古国，自古人人都以礼相待，乃礼仪之邦也。如今仍重视礼仪，“赠人玫瑰，手有余香”，讲的就是互助。
人助我
“放鞭炮喽——”，大年三十儿，大街小巷都洋溢着喜悦，幸福的气氛，各家都在庆祝着这令人愉悦的日子，我家自然也不例外，姑姑从外地回来，我们一起吃团圆饭。“侄女儿，走咱们两个去买东西”，姑姑边说边朝我挥手示意，我们一起去了超市。
到了地方，姑姑遇到一位同学，转过头来跟我说，让我先去买，他和朋友攀谈一会儿，我就自己去找“料酒，料酒”，我望着琳琅满目的货物，寻找料酒，目光最后锁定在了货架的最高处，我心中暗想，这么高我够不到啊，这时一个声音在我耳边响起，“小朋友，你要买料酒吗？”我定眼一看，好家伙，这不是小时候经常欺负我的那个邻居的大哥哥吗？现在怎么这么高了？还眉清目秀的，我答道“够不到”，只见他一伸手便把料酒给我拿了下来，心中暗想，他怎么这么好了，我惊讶地向他说了句：“谢谢你，大哥哥。”我们两个一起买完东西，跟姑姑说了声，便一同回家了，路上我俩说说笑笑，一直到家门口才挥手告别，那一天，我又一次认识了他，也十分感谢他，感受到了人世间的互助之情。
我助他人
在小学的'一次运动会上，我看到我的同班同学小明神色紧张，急急忙忙地跑着，“扑通”一声，只见他摔倒了，我跑过去把他扶起来，问他怎么了，他跟我讲：“老师让我撰写比赛规则。我刚写好要送过去，随之就摔倒了，眼看着就要开始了，我还没送过去，怎么办呢？”我说；“你别急，我帮你送，你先在这儿待着，我马上回来带你去医务室处理伤口。”说完，我便健步如飞般地把资料送给了老师。然后回来把他送到了医务室，他很感谢我，我说应该的。帮助他人，我感受到了助人的快乐！
传承中华美德，做文明有礼的新时代青年，礼仪之美，美在传承，美在互助。
和谐的作文 篇10
每个人的心中都有一个他认为和谐的家园，其实和谐的家园就在我们身边，把果皮扔进垃圾箱，不随地吐痰，爱护花草树木，公共汽车上给老奶奶让座……只要人人都讲文明，懂礼貌，和谐家园其实就在我们身边。现在的人大都对于随地吐痰、出口骂人的现象习以为常，毫无道德之谈……
图书馆里大家都沉醉在书的世界里，安安静静，没有争吵声，没有打闹声，是多么的和谐安宁啊！可是现在有的孩子在馆内追逐打闹、有大人在馆内吸烟聊天对旁边禁止吸烟的大牌子熟视无睹……公共汽车上，小姑娘给老奶奶让座，大家都为小姑娘投来一股赞许的目光。可是现在老奶奶在公共汽车上拄着拐杖站立不稳时居然都没有人为老奶奶让座……
创建和谐家园其实并不难，可是偏偏有那么一些人连举手之劳都不愿去做。其实创建和谐家园十分简单，只要做一些也许对你来说只是微不足道的事就行了，比如：随手捡起果皮杂物、扶盲人过马路、把捡到的东西交给警察……只要人人都做到这些，你会惊喜的发现，一个崭新的有条不紊的和谐家园就在我们面前！
我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起，总有一天一切美好的幻想会变成现实，地球将变成一个没有战火硝烟，人人和平相处的天堂、一个真正和谐、快乐的家园。
和谐的作文 篇11
人，是建设和谐社会的主体。和谐社会整体的要求，归根到底，要靠千千万万个体的人去践行。通过倡导心平气和，保持身心和谐；坚持和以处众，促进人际和谐。使人们树立和谐理念，培育和谐精神，以个体人生的和谐推进整个社会的和谐。
进入新世纪新阶段，我们高高地举起了和谐的旗帜。对外，我们倡导建设一个和谐的世界；对内，我们把建设和谐社会摆上突出位置。和谐，成为中国内政外交重要的价值追求，也成为新时期中华民族为人类文明进步贡献的新智慧。
人心和善，家庭和睦，社会和谐，世界和平，是相互关联的整体。人，是建设和谐社会的主体。首先，自己就要有一颗能够宽容别人的心，学会容忍别人，这样别人也会从你的宽容中了解到自己的`不足，也学会了宽容别人，这样一传十，十传百，就会有千千万万的人这样做。虽然自己只出了一分力，却起了一个很好的带头作用。或许这一分力很小，但也为创建和谐社会做了贡献，而且在生活中，我们就需要这样的榜样。结果固然重要，但最重要的还是自己是否按照口中说的去做了。如果我们都只说不做，那么创建和谐社会只会是一个口号，走入生活中去观察，它还只是一个空壳子而已。
和谐的作文 篇12
盼星星，盼月亮，2008年终于到来了，奥运终于来了
一个有着五千年文明历史的大国，竟然2000年不能举办奥运会。作为一名中国人，，作为一名少先队员，我倍感失望，今天，当象征和平的奥运会终于在我们有着悠久文化历史的中国召开时，我的`心情无比激动。
我国从“零”的突破到现在，真是一段坎坷而又历尽沧桑的经历，也是我国屈辱与自强历史的真实写照。中国的体育健儿，他们用拼搏的汗水造就了成功，成就了荣誉，女排阿姨们的“五连冠”，号称“亚洲飞人”的刘翔，虽然脚有伤但他一直坚持到痛的不能在跑为止，男篮的叔叔们面对强大的美国毫不惧畏等等，等等，无不让我们为之骄傲，自豪。
奥运会是一个友谊的盛会，作为一名新时代的少先队员，为了建设好和谐的家乡，和谐的校园，奥运开使了，我多么盼望能在赛场上观看比赛啊！我仿佛看到一个个运动健儿们挥汗如雨地在赛场上拼搏，我又仿佛看到一名名队员在场上用行动实践着“友谊第一，比赛第二”的诺言，女排阿姨们以精湛的球艺，敢打敢拼的精神勇夺桂冠，跳水运动员以优美出色的动作赢得观众热烈的掌声
和谐的作文 篇13
和谐——人类追求的目标。
和谐的校园是我们广大学生向往的乐园。我们的学校就像一个大花园，而学生就是花园里含苞欲放的花朵，而老师则是辛勤的园丁，园丁们用他们独特的化肥——“为人处事之道”来惯穿我们的思想；用他们神奇的雨露——“渊博的知识”来存入我们的脑海。我们这些花朵在园丁的'培育下长大，开放。因为师生和谐，所以产生了活跃又有纪律的课堂。
在我的班级，老师与学生之间既保持着严肃的师生关系，又维持着亲密的朋又之情，正是因为老师们的严谨教学，和蔼可亲，和同学们的刻苦学习，团结友爱。教学才配合的天衣无缝。课堂上，老师精心设计提出问题，同学们都会积极动脑，思考，踊跃举手回答，课堂进行的井然有序，而不乏热烈。课余时同学们相处融洽，一般说来，我们都会在下课时跳大绳，老师也回加入我们的队伍。
我们班犹如一个大家庭，同学之间如兄弟一般，亲密无间，明明是我们班新转来的同学，有一次他的父母出差了，他每天就着开水吃方便面，被我们同学们知道以后，都热情邀请他到自己家来吃饭，甚至有人还不舍得他走，晚上也留他在家里，让他成为自己家庭中的一园，既使父母不在身边，也能让他感到班集体这个大家庭的浓浓爱意。
同学谦让，师生皆是和谐，和谐如空气一般，无出不在，将老师的心与同学的心紧紧栓在了一起，共建了一个具有和谐美的班集体。
所以说和谐产生美。
和谐的作文 篇14
眼睛像无形的照相机，无时无刻不在捕捉和谐的镜头。那和谐好像很微妙。但就是一个镜头，一个细节，把大家的心贴在一起。大热天，公交车上，拥挤不堪。
连一个站脚的地方也没有，但是大家还是一个劲地往前挤，大家你推我挤都在抱怨，那不耐烦的神情好像能从嘴里喷出火来，我呼呼的喘着气，想拉着妈妈的手，突然司机一个急刹车，我前俯后仰，用手擦了擦汗，不停地嘀咕着。“叮咚”，一个车站到了，人少了点，我马上找了个位置和妈妈坐下来。
忽然，车门打开了，上来一位老爷爷，走路颤抖抖的，我心头一热，想：做好事的机会来了。不想坐在我前面的一位年轻的叔叔唰地站了起来，原本安静的车子一下子骚动起来。“老人家，您过来坐吧！”“哦，不不，还是你坐吧！”一番推让之后，老人笑呵呵的坐下了。大家纷纷向那位年轻的叔叔投去赞许的目光，一瞬间，车里充满了暖意。
让我们一起用无形的照相机捕捉和谐的镜头。行动起立吧。
和谐的作文 篇15
在这个世界上，不论是什么，相互之间总是有关联的。
俗话说：“只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好。”是呀，只要大家都多一些爱心，世界也将充满爱。由大家的一点成为世界的一大点。打个比方，不说大的，就说班级：如果我们班每个人成绩都提高两三分，那么全班考试成绩最起码好一百来分。再比如说同学之间，你对同学好一点，同学也对你好一点，那么班级里就是一片友爱的世界，同学之间的关系也就会更好了，友谊也就更深了。
“敬人者，人恒敬之”，你对别人怎么样，别人也就对你怎么样。所以，要建设和谐社会，总是要求大家怎么做是没有用的，必须从个人自身做起。你对大家公平，大家也对你公平；你对大家讲信用，大家也对你讲信用。
要想做到这些，就必须要有一颗炽热的心，一刻爱国的心。只有深深地爱着祖国，才能想要我们的祖国更美丽，也才会用心去建设它，创造它。从古至今涌现出许多爱国人士：岳飞、郑成功……他们为了自己的祖国做出了努力，创造了一片新的天地。奇迹需要爱国之心和不懈努力。
说到不懈努力，你还记得今年的5月12日吗？在四川的那场大地震中，有多少同胞离我们远去，有有多少同胞靠着自己的不懈努力顽强地生存了下来，以自己乐观的心态面对我们，面对世界。地震中发生的一个个感人肺腑的故事我们记忆犹新：那个“可乐男孩”，用自己的乐观、开朗、坚强笑着面对我们；王跃泽、何清芳两位老师，他们毫不犹豫地舍弃了自己的生命，保护了学生。许多老师也把生的.希望留给了学生，他们用自己的生命给深爱着的学生上了最后一课，点亮了学生的生命之光！
不光是人与人之间要关爱，要和谐，我们也要与动植物、大自然友好相处。要知道，当植物已在地球上生存的时候，人类还不知在哪呢！我们不能因为自己的利益而伤害它们。动物不会说话，但也有自己的爱憎，自己的情怀。
俗话说：“人非草木，熟能无情”，但我认为，即使是一草一木，也是有自己的情感天地，只要我们好好对它们，就可以感受到温暖。
建设和谐社会需要我们每个人的点滴努力。
和谐的作文 篇16
和谐,我想同学们都听说过。可是真正做到的没有几个。你们知道吗？和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长，宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解仇恨，她可以感化邪恶、播散善良，她能无私奉献，从不计较得失，她能化悲痛为力量解千仇为云烟，她可以与快乐毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖，雨露般的滋润——宽容之和谐，妙不可言。
我们应该生活在和谐的社会里，可是和谐却在我们的心里。有人为自家美丽的花圃发愁，因为花圃边的小路一到雨天就泥泞不堪，行人便直接从花圃中穿行，每次都要踩坏她家的花草.她痛惜不已，却又无可奈何。父亲知道后拉来两车煤渣垫好了小路，乐呵呵地说：“再有雨天，我们的花圃就安然无恙了。行人踩踏花草是因为雨天小路泥泞，不得已才从花圃借道。我们把路修好了，他们自然不会踩进来。”
人和人之间的交往，也是这样的道理，只有心存关爱、互相体谅，才能拥有和谐的美丽。
每个人的'心灵都是一个花圃，人生之旅就是花圃旁的那条小路。每个人在努力经营自家花圃的同时，不仅要学会尊重和欣赏他人的美丽，还要懂得克制自己的私心，不要对他人造成侵害和伤害。如果“雨雪”识别人遭遇了“泥泞”，那我们也可以只动区铺垫一些爱的“煤渣”，与人方便，给人温暖。
和谐之美在于诚信。诚信是美奠基石，是和谐美的结晶。诚信好比一支玫瑰，在花园中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人心潮。百花中她最美，美得无暇、美得高尚。有了诚信，和谐之美足以体现！愿你拥有诚信之花，送给身边的每一个人，让人间多一缕馨香。
和谐之美，美之和谐，愿和谐充满人间！
和谐的作文 篇17
和谐是我国五千年的传统文化，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。构建文明和谐的校园环境，营建和谐的学习氛围，是我们努力的方向。
清晨，迎着初升的朝阳，同学们穿着整洁的校服走近校门，礼仪岗值勤的同学的微笑如春风化雨，给我们每一个人带来一天的好心情。同学们见面亲切地打招呼，见了老师热情问好.........美好的一天开始了，让我们在文明和谐的人际关系中健康成长。
课上，我们全身心的接受老师的教导，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，认真听讲，勤于思考；老师给我们宽松愉悦的学习环境，自主探究，合作交流。小组讨论时同学们，为了一个问题各抒己见，争论不休。师生互敬互爱，让我们在文明和谐的教育氛围中走进知识的殿堂。
劳动中，大家争先恐后，扫地，洒水，倒垃圾，不怕脏，不怕累，干的热火朝天．转眼间教室桌椅整齐，窗明几净静。操场上的垃圾不见了踪影，小路两旁的小树仿佛整理了她那蓬乱的头发，似乎变得俊俏起来。让我们在和谐文明的劳动氛围中培养了能力。
课外活动时，校领导和音乐老师正带领同学们紧张排练团体操，为科技文化节 的开幕式作准备．老师边示范 边讲解，一节课下来声嘶力竭，满头大汗．同学们认真学习，动作严谨，整齐化一．连续十几天的练习虽然腰酸背痛，但我们毫无怨言．因为我们心中有一个共同的目标－－在科技文化节上一展我们三中学生的风采．让我们在文明和谐的团队精神中陶冶情操。
遨游在校园这个知识的海洋中，和老师一起编织美好的理想，生活在校园这个快乐的地方，在平安校园里愉快歌唱．美丽的校园需要大家共同努力，和谐的校园要从小事做起。美丽的校园我爱它，和谐的校园我的家。
和谐的作文 篇18
“丁铃铃”上课的铃声传到了学校的每一个角落，同学们不是忙着收拾玩的东西就是迅速的向教室跑去，就在上楼梯时，悲剧发生了！几位同学因为抢着上楼梯，其中的一位同学被推到了楼梯的下面，头重重的撞在了墙上！这是多么不幸的事情啊！如果同学们上下楼梯.玩游戏.跑步……的时候，多一点谦让，多一点忍耐，那这种悲剧，肯定永远都不会降临到同学们的身上。
如今，学校里的同学们早就把文明礼仪忘得一干二净了，我就拿一名学习成绩不太好的学生来说说吧。这位同学因为从一年级开始，学习成绩就不是很好，考试经常不及格，老师们也不喜欢他，所以，因为没人跟他一起学习，没人帮助他学习，他的成绩就老是在原地踏步，甚至是退步。同学们整天欺负他，嘲笑他，还用不好听的话语去说他，可无论同学们怎么嘲笑.欺负他，他都不会还手，还嘴，正因为这样，那些欺负他的同学才肆无忌惮。直到后来，我们班新来了一位老师，她细心的帮那些学习成绩不太好的同学们补课。做作业的时候，如果那些同学答错或写错了，老师也不生气，用温柔的语气耐心的去教导他们，直到教会他们怎么做为止。老师看见有同学去嘲笑学习不好的同学时，便把那些同学叫过去，狠狠的批评一顿。从那以后，再也没有同学去嘲笑他了，他的学习成绩也上去了，不再有那么多不及格的试卷了。甚至，现在还有同学同他一起学习，一起玩耍，他不像以前那么孤单了。如果每个同学都能像这样，而没有刚开始的时候那种情况，那该多好啊！
如今的学校，甚至是社会上，也有很多象这个同学一样的人需要我们去帮助，可更多的人是去嘲笑他们，而不是去帮助他们，如果每一个人都能象这位老师一样的话，那世界上该多么温暖啊！如果每个人都这样，那社会将变成和谐，温暖的和谐社会！
和谐的作文 篇19
“喂，小明，把那支笔递给我。”“我才不干呢，自己拿！”我和我的同桌小明因为一件小事而吵了起来。“你拿不拿？”“我就不拿，看你能把我怎么样！”“好，算你狠！”我将板凳往外一推，从另一边绕了过去，我瞅了他一下，他也瞟了我一眼。当我把笔取回来时，我来到我的座位上，把板凳往里一拨，坐在上面，将笔狠狠地掼在文具盒里。小明以为我是闹着玩的，其实我很认真。
“丁零零”，上课了，这是节英语课，老师让我们用英语写一篇作文，小明英语并不好，经常问我这个单词怎么读，那个单词怎么写，这次当然也不例外，“喂，‘teacher’怎么写？”“我才不告诉你呢！自己想！”嘿嘿，这次也让你尝尝这种请求而得不到结果的滋味。我知道这下他也生气了，现在我们互不理睬。但作文还是要写的，小明将板凳使劲一踢，然后回头问小华，可是被老师发现了，老师以为小明在玩，便说：“小明，把你的作文读一遍。”“我……”“怎么，没写完，那就把72页的这篇短文读一遍。”小明像哑巴吃上了黄连，因为平时小明读课文全靠我在底下打小腔，这次失去我的帮助，他当然有口难言哪！“不会吧，这么简单的.东西都不会，还在玩？”老师十分生气。就因为这件事，小明一整天都闷闷不乐，无精打采，垂头丧气。
那天傍晚散学后，我的心情那叫一个字，爽！我逮谁跟谁说话，看到什么东西都是好东西，吃嘛嘛香。可当我躺在床上准备睡觉时，怎么也睡不着，总想着我和小明一起度过的快乐时光，没想到我竟然后悔今天的所作所为，居然想与小明和好如初。我一个劲地想办法，但是没有一个办法让我满意。
第二天，我早早地来到了学校，跑到我的座位前，将板凳毫不留情地踢了几下，因为实在没什么东西可以让我发泄了，可当我仔细一看时，这条板凳根本不是我们昨天坐的那条，我准备把它换回来，正在这时，我心生一计，迅速地跑向了厕所，等待小明的来临。在等待的过程中，我的心情很紧张，一方面生怕我的办法失败，另一方面我担心办法失败会加深我们之间的矛盾。咦？那不是小明吗？希望不是我的幻觉！我看见小明出现在校门前，便跟了上去，我们慢慢进了教室，他坐在板凳上，随后我便问他：“这板凳好像不是我们的吧？”他马上回头朝板凳看去：“哦，的确不是，我来把它换回来。”小明回答得很急切，我便猜到他也很想和我和好，便直奔主题：“昨天的事……是我的错，对不起！”“没关系，其实我也有不对的地方。”“好吧，那我们来握手言和。”“好！”
事后，他告诉我，其实他早就想这样了，只是一直没敢说而已。就这样，我和小明两个好兄弟又重新回到了嬉戏打闹的快乐生活中。
回头一想，友谊再次回到我身边还真是板凳的功劳，如果不是它，相信现在还是“两国对立”的局面，谁也不理谁。但是令人深思的是，一直充当一文不值的发泄物的板凳，最后竟成了问题解决的源头。是的，和谐就是这样，不需太多的形容，只是生活上的一件小事就构成了和谐的要素。
和谐的作文 篇20
自从我们搬进了阳光丽景小区，这里环境优美，干净整洁。我可喜欢啦！唯一美中不足的是，这里的邻居都不熟悉，偶尔楼道上遇到，也只是客气地点点头。大家回到家关上门，于是一个个小天地互不来往。虽然我们也想认识他们，但一扇扇紧闭的房门迅速地打消了我们的念头。妈妈常常感叹：“现在人们的生活条件好了，房子也宽敞了，可人与人之间的距离却变得遥远了。”
可是，不久前发生的一件事却让我们彻底地改变了看法。
那是一个秋天的早晨，爸爸带我上学。由于时间紧迫，爸爸连连说：“麻烦了，今天我上班快要迟到了。”于是，爸爸匆匆忙忙地关了门就扬长而去。谁知，门却并没有关紧。正巧我家阳台上的窗大开着，那天风又很大，一阵大风就把门吹开了。这时，邻居的阿姨出门去上班。她发现我家的门大开着，觉得很奇怪。因为她知道我爸爸妈妈都是老师，上班比她早。现在我家大门敞开，可能有小贼光临了，或者是我们忘了关门。情急之下，她就大声喊：“有人吗？有人吗？”结果叫了好几声也没人应答。阿姨更着急了，就连忙跑下五楼到门岗处叫保安，保安来后发现我家确实没人，便把门关上了。过了一会儿，阿姨又想：我应该把这件事及时告诉邻居。于是，她又一次去门岗处找到物业管理处，找到了我爸爸的手机号码，发了个短消息给我爸爸，把情况诉说了一遍，还反复叮嘱我们以后要小心一些。
当爸爸把这件事的经过一五一十地告诉我们时，我和妈妈都非常感动。原来，那一扇扇紧闭的房门并没有阻隔一颗颗互相关爱的心。一条短信，一句叮嘱，包含着浓浓的邻里情啊！
和谐的作文 篇21
家如果充满了关爱，就会是一个和谐之家。
我是“太阳”，所有的“成员”都围着我转，我处处都感到温暖。每当我获得好成绩，得到好名次，受到表扬，家里边也马上艳阳高照，晴空万里。当然，“太阳”也不是万能的，当我成绩不好时，家里可就“晴转多云”，甚至是“刮风下雨”了。
爸爸是“地球”，他很敬业，每天早出晚归，他既要忙自己的工作，又要给我温习功课，既要“自转”，又要围着我“公转”。
全家最忙的`是爷爷奶奶，他们关心着家里的每一个人，理所当然是“月亮”。可是在我心目中，爷爷奶奶才是真正的“太阳”。
我被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的关爱所感动，也爱着每一个人。奶奶要午休，我急忙把奶奶最爱枕的枕头双手递过去；爷爷叫我，我总是“召之即来”；爸爸妈妈下班回家，我总是提前把门打开了，还帮他们往楼上拿东西。
这就是我们一家，“太阳”，“地球”，“月亮”的和谐运动，构成了一个美满温馨的“小宇宙”。
和谐的作文 篇22
三人进商店寻解渴之物，喜甜者偏爱果汁，喜淡者选择矿泉水，喜欢又苦又甜者买下咖啡，三种味道不同，但却因不同而―――和而不同方为和谐，若这世上只一种饮料，则不免单调而索然无味。
缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨?“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的丰富，是真正意义的和谐。
轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说《红楼梦》里众相纷芸，钟灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱?从来是众口难调，然而亦从来是雅俗共赏，轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到，那“我来迟了，不曾迎接远客”的张扬，那“花落人亡两不知”的忧伤，那“这个，好像哪里见过”的惊喜，那“爱，爱哥哥”的叫唤，汇成了一曲和谐的乐章，不绝于耳，味之不尽……
和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥，让万事万物各就其位，让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐。
千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声;千年之后，蔡元培先生的“不以自己来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人，而“学术，兼容并包”的思想又延续至今，令人感佩。
所以，请不同的看法，不同的选择，请用心去领会并呵护真正的和谐，各个民族的不同风俗习惯，请给予保护;各个地区的不同生活习性，请给予;尊重商店里买不同饮料的人;尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客……正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界，没有不同就没有真正的和谐。
―――问苍茫大地，谁主沉浮?
―――缤纷的色彩，
―――为何?
―――缤纷成就和谐!
和谐的作文 篇23
读了走进和谐的春天这本书后，我深受感动，心有感触。书里讲述了许多不平凡的故事，如大爱无声、独臂教师的人生支点一个人感动一座城市……
其中，最让我感动的一个故事就是一个人感动一座城市。故事讲年仅28岁某部军官孟祥斌，为了救一名落水的女子奋不顾身的跳入冰冷的水中，落水女子获救了，孟祥斌却牺牲了。他见义勇为、舍己救人的精神值得我们每个人学习。
在我们身边，虽然不多赫赫有名的大英雄，但是却有着不少爱的真情。我从报上看到一则新闻，报道说有一个从青川回来的志愿者受人之托要找一个温州的金大爷，看完了报纸的`连续报道，我终于明白原来就是这个78岁高龄的金大爷自己省吃俭用，为灾区的孩子们捐钱捐物，他家里厚厚一叠捐钱捐物的收据和证书更是体现了金大爷助人为乐的高尚品德。
还有一件发生在我们杭州的感人事迹。临近春节，许多民工们冒着严寒在车站通宵排队买票，盼望着能在春节与家人团聚。于是有热心的网友组织起来为这些民工兄弟送上热乎乎的姜茶，让排队多时的民工兄弟们在寒冷的冬夜喝上了暖人更暖心的姜茶。别以为送送姜茶很简单，这些义工们白天都要上班，要在自己的休息时间去采购原料再把煮好的姜茶不辞辛劳送到车站，一杯一杯地送到排队买票、候车的人手中。这样一直坚持了十几天，送姜茶的志愿者越来越多，连外国志愿者都吸引进来了，给无数素不相识的人送去了温暖。
让我们感动的人和事还有很多很多，桩桩件件都让我感动，都让我深受教育，也让我受到了很大的启发，我们应该尽己所能多多帮助别人，这样既可以感受到帮助别人的快乐，也可以在需要别人帮助的时候得到别人的帮助，在人与人之间互相帮助的时候真切地感受到温暖、和谐，这就是我就对和谐社会的认识，她是一种朴素而美好的愿望，是人人拥有平等、尊严、独立和自由的生活。
和谐的作文 篇24
今年是什么年?大家都知道是奥运年.为了迎接奥运,我校积极开展了"创建和谐校园"的活动,并取得了巨大的成功.我对此深有感触。
就拿我来说吧，我也经历过不少和谐友爱的事。其中一件是这样的：
一次，我到图书馆去借书，上一次借的书还有一章没有看完，我就在去图书馆的路上看剩下的'内容。由于沉浸在小说情节中，一不小心撞到了一位二年级的小同学。他手上正好捧着一摞本子，被我撞落了一地。我赶紧赔笑道：“对不起，对不起，我实在不是故意的。”说着，就弯下腰帮他捡本子，他也冲我一笑：“大哥哥，没关系。”也弯下腰捡本子。很快，地上的本子就捡光了，我们也就各忙各的去了。
就像这样，一个动作，一句文明用语，不用斤斤计较，无形中提高了自己的素质，也让校园变的更加美好。让大家行动起来，从我做起，从身边做起，创建和谐校园吧。
和谐的作文 篇25
天空的和谐，是它穿着一身的蓝；阳光的和谐，是它拥有如水般耀眼的光彩；大地的和谐，是孕育出多彩的生命……而我所追求的，是采集身边和谐的光点。
当你留心观察点滴时，你就会发现，和谐其实就在我们身边。
不随意践踏草地，采撷花朵，是人与环境的和谐；保护动物，不扼杀青蛙、蛇等有益动物，是人与动物的和谐；遵纪守法。不做违法犯罪的事，是人与法律的和谐；“红灯停，绿灯行”，斑马线前行人先行，是人与交通的和谐；朋友间的彼此信任，陌路人的互相尊重，亲人面前的知恩图报，是人与人之间的和谐……和谐，和我们亲密相随。
古语有云：“天时不如地利，地利不如人和”。而印度洋彼岸的伊拉克的孩子们却被战争困惑，无家可归，无法步入明亮的课堂。构建和谐社会，是每一个人的责任！只有人们和谐相处，世界才会和平，社会才会安定，家园才能和谐！
同一片蓝天，同一片沃土！我们同是大地上盛开的鲜花，同是蓝天下搏击的长鹰！
同一片蓝天，同一片沃土！让我们互助互爱，用真诚去浇灌和谐之花，携手共同构建人们向往的民主法制、公平正义、诚信友爱充满活力、安定有序、人与世间万物和谐相处的美丽的家园吧！
和谐的作文 篇26
有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它DD光彩夺目。
有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它DD深藏不露。
有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美DD无时无刻与我们现在，只是没有人留意，而我却在无意中有所发现。
和谐之美在于宽容。和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片静土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解愁恨，她可以感化邪恶播散善良，她能无私奉献从不计较得失，她能化悲痛为力量解千愁为云烟，她可与快乐相伴毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的'温暖、雨露般的滋润DD宽容之和谐，竟妙不可言。
和谐之美在于诚信。诚信是奠基石，是和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰，在花园中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人心潮。百花丛中她最美，美的无瑕、美的高尚。有了诚信，和谐之美足以体现！愿你拥有诚信之花，送给身边和每人一朵，让人间多一缕馨香。
朋友，若想演奏和谐的旋律，我劝你再携一颗友善的心，来面对鸟语花香的自然。对每一朵花，保你拥有一个花香四溢的春天；对每一只鸟友善，保你拥有一个燕歌莺啼的清晨；对每一条鱼友善，保你拥有一个自由欢畅的童年；只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界；只要你对每一个人友善，保你朋友如柔云新亲情如细雨，让你拥有快乐的天堂。我坚信，只要你对一切真心善待，世上的一切将会更和谐。
和谐之美亦在于平凡的生活。
和谐的作文 篇27
和谐，一棵幼小的树苗，它需要用诚信去栽培，真心去浇灌，微笑去面对，牵手去诠释。
天，又下雨了。“滴嗒滴嗒”。雨珠落在地上，又像小顽童似的蹦起来，最终还是回到了大地妈妈的怀抱这美好的场景，却时不时地拨动我的心弦。
“哎，这该怎么办？”我仰头长叹。今天妈妈跟我说过不来接我了，让我自己走回家。可破屋偏逢连夜雨，破船又遭打头风，在这个关键时刻竟下起了大雨，我又没带伞，真是老天作弄啊！可，总不能干等着吧？！
看着身边的同学越来越少，我动摇了。算了，大不了冒雨走。于是我脱下外衣，将书包紧紧包住，不管三七二十一头扎进了雨帘里。雨，真的很大，豆大的雨珠拍打在我身上。脸上，渗进衣服里，湿漉漉的，感觉很难受，我不禁加快了脚步。“嘀嘀”，耳旁传来轿车的喇叭声，我抬头一看，哇，好险，我差点被一辆轿车撞到。很快，车内伸出一个人，是个中年人，我一看到他心里就直发慌，想：“他肯定要骂我了，哎，真倒霉。”可事实出乎我的意料，他并没有训斥我，只是亲切地告诫我：“小朋友，以后千万要小心，走路可不能三心二意哦！”我羞得面红耳赤，连忙让路，匆匆地说了声“对不起”又匆匆地走了。
雨，还是没完没了地下。我忍受不了这样冰冷的感觉，瞄准了一个中年妇女，有意又似无意地钻到了她的伞下。她察觉到了，瞄了我几眼，却没有吭声，我微微有点尴尬。我们俩就这样无声无息地走了好一段路，后来到了一个十字路口，我和她方向不同，只好分别了，我不得不淋着雨继续前进。但是，我还是很感谢那位帮助我的中年妇女。
一辆轿车奔驰而过，我不禁瞧了一眼，失落地想：“有钱人就是不一样，多舒服啊，哪像我们这些平民百姓。”然后低下头继续赶路。“小芳，快回来，上车呀！”我扭头一看，原来是我爸爸的好友，离我家挺远的`。我飞奔过去，甜甜地叫了声“叔叔”，叔叔露出了欣慰的笑容，又再次叫我上车。我不解地问：“可我家离您家挺远的，不会耽误您吗？”叔叔又笑了，说道：“傻孩子，怎么会呢？我没什么要紧事。”说完把我推上了车。上了车，一股暖流袭遍全身，我相信，那不仅是车上的暖气。
和谐的树长大了，它给了我最美好的祝福。
和谐的作文 篇28
和谐的环境，和谐的校园，和谐的家庭，和谐的社会，还有和谐的世界。这一切真的是那么地令人充满着渴望，充满着温馨，充满着无限的遐想……
如果没有了和谐的环境,禾苗就会被泛滥成灾的害虫全部吃掉,人类赖以生存的'粮食就会迅速地减少,减少,再减少,直到颗粒不收。那样人类就会消失在地球上。正是因为有了青蛙的存在，害虫才会减少,减少,再减少，直到完全消亡。可贵的是人类终于觉醒了，认识到了着铁的自然规律，我们这一代真的很幸运。
《带着泪花的笑容》真的是一篇好的作品。起初我只是感到给妈妈洗一次性脚有什么好写的，也没什么大惊小怪的，只不过是做一件好事罢了。可是随着文章的深入竟演绎出了那么多感人的情节。妈妈在这一过程中表现出的对孩子无私奉献，竟然没有想到任何一点一滴的回报，简直太伟大了，然而更让我震惊的是孩子在洗脚的过程中的发现和联想，虽然很普通可又有多少个孩子真正的体验过。回想到我们现在，真的是太无忧无虑，太悠然自得了，我甚至有点惭愧了。在这里我深刻体会到相互关爱真的太重要了。
和谐的作文 篇29
我住的县城虽小，却处处充满着友爱，充满着生机，人人互信互爱，共同建设着一个和谐的社会。
走出家门，小区二期建房工程工地尽收眼底，工人们头戴安全帽，身穿安全服，屋里屋外，墙上墙下，场地上，机械旁，到处都是他们的身影。机器的轰鸣声，工人的号子声连成一片，好一派热火朝天的景象。看到这些为城市建设添砖加瓦的工人们，分不清哪个是老板，哪个是工头，哪个是来自外地，哪个来自农村，看见的只是他们相互的关爱，共同的劳动。
漫步来到集贸市场，蔬菜水果，鸡鸭鱼肉，琳琅满目。城里人，乡下人，本地人，外地人，相聚一堂。微笑的脸上看不见鄙视的目光。讨价还价显示出真诚与互信，拥挤的人群中虽有一些穿着制服的工商管理员，正忙着为赶集的乡下人把称提筐，安排摊位，市场处处是那样的繁忙，却又是那样的和谐。
回到家里我想，我们生活在这个城里，这个社会，离不开乡下的农民工，外地的经销商，有了他们，一座座楼房拔地而起，有了他们，我们的生活多姿多彩，有了我们所有人的`团结友爱，才能更好的建设我们的家园，建设一个和谐的社会!
和谐的作文 篇30
这是一个美丽的森林世界，欢乐的森林世界，和谐的森林世界。
万物复苏，大雁归来。蝴蝶和蜜蜂正在花的海洋采蜜，边飞边唱着“采蜜歌”；睡醒的棕熊来回欢跑、跳舞，举行着一个盛大的“迎春派对”；被子植物使劲生长，好像要和裸子植物一决高低；蚂蚁军团正在搬运建房物资，要修一个大大的别墅，以便在里面修生养息；小溪流水响叮咚，一路撒满歌声，流向远方……这是和谐森林世界的春天。
蝉歌婉转，莲花吐蕊。墨绿的树，墨绿的小溪，墨绿的山……知了在树荫里乘着凉，“知呀知呀”，惬意地弹着恋曲；莲花穿着艳丽的盛装，在林中的水塘里阿娜多姿地跳着舞；蜻蜓似一架架微型直升机，耍杂技似的在草从来回穿梭；狮子群捕食采用“瞒天过海”计和“声东击西”计，收获颇丰……这是和谐森林世界的夏天。
金菊灿灿，瓜果飘香。一群群猴子正在享受大自然个它们的恩赐——可口的水果，吃饱喝足后呼呼大睡，无忧无虑；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子，孕育着来年的希望；高粱喝醉了酒似的红着脸，羞答答地底着头；猎豹暗中潜伏，一但发现猎物，便像火箭一样向前冲，三下五除二就猎获了可口的食物；……这是和谐森林世界的秋天。
北风呼呼，雪花飞舞。胖胖的狗熊玩累了，没精打采地睡觉去了；小溪变成了一块块坚硬的冰，盖着厚厚雪绒被，酣酣的进入了梦乡；这时不断出现狼的身影，它们是冬天的主人和公爵；一群山鸡穿着七彩羽衣，在林间捉迷藏，它们是大自然的精灵……这是和谐森林世界的冬天。
多么和谐的森林！这个世界才最好。
和谐的作文 篇31
和谐校园，从我做起。
“太阳当空照，花儿对我笑，早早早，早早早，我背书包上学校。”每天早晨，当我走在上学的路上，心中充满了憧憬和向往！然而，当我迈进校园时，看到那一幕幕不和谐的色调：
宽阔的操场上那一个个食品袋，一张张纸屑，一块块果皮让我们的校园不在整洁。校园中的一棵棵小树木正在吮吸着春雨的甘露，然而，低年级的小弟弟们正用皮筋系在树苗的脖子上，令树苗不在挺直。
再看，水池边围满了洗手的同学，他们正在玩打水仗的游戏，水花在他们的身旁跳跃，正如他们那一颗颗兴奋的心，零声响了，他们都飞似的离开了，然而，水笼头还在滴水，清澈的水滴就这样白白的浪费了。水是生命之源啊，假如地球没有水了，那么地球就不会孕育出我们人类的子孙后代。教室里面的灯光为大家的学习提供了方便，然而，放学后，那一盏盏灯光又为不和谐的校园添加了一笔。
同学们，和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。那么怎样才能使“和谐”二字洋溢校园呢？
构建和谐需要大家屏弃陋习，从我做起，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话坯话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草，做到爱护校园中的.一草一木，节约水电。
构建和谐还需要我们建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系
全中国都弥漫着和谐的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承文化的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
同学们，为着同一个目标，为着同一个愿望，我们聚集在一起，迎着和煦的春风，共同为构建和谐校园增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步，去追赶形象的春潮；让我们解放思想，去沐浴和谐的阳光！
和谐的作文 篇32
和谐是什么？和谐是一首跨越国界的歌，和谐是对秩序和法律的敬意，和谐是永远怀有一颗感恩的心，和谐是平凡人生迸发的创业激情，。。。。。和谐就是这样大大小小的细节，和谐就是这样与每一个人的生活息息相关。
就在刚刚过去的xx年5月12日这天，是个不平凡的一天。
5月12日下午2：48分，一场突如其来的大地震淹没了四川省汶川县。广场上喧闹的声音，大楼倒塌了，大街小巷全都毁灭了，所有的人们都处在生命危险的'状况。可怕的大地震就象一条凶猛的恶龙，不停地向汶川县袭击。
当一所学校倒塌时，校长先让同学们出去，老师跟在后面。一些教师为了保护自己的学生，张开自己强壮的手臂，把三四个同学包围在自己的手臂下，多少石头、砖墙掉落在老师的背上，可教师却还忍耐着疼痛，尽力保护好这些孩子……这种先人后己忘我的举动是多么的伟大！这些难道不是我们应该学习的精神吗？这些在大地震中的平民英雄都将会牢记在每个人的心中。因为他们用自己的生命谱写了一曲和谐的赞歌。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”我们在小的时候就应该将道德印在心底，将规则托在手中。和谐社会需要“民主法制”，的确，在一个国家里法律是非常重要的，每个人都必须严格地对待它，绝不可能轻视它，可有些人却还是因为法制意识淡薄，犯下无知的罪行，这都是因为他们不注重法律，才会得到今天的下场。
和谐社会也需要“公平正义”。公平，永远是相对的。它只对每个人付出的努力负责。在任何场面都要公平正义。比如在评选优秀班干部时，有的人因为跟他关系好，就投他一票，而关系很差，就不给他投票，这样就不公平了；在同学发生矛盾时弄清来龙去脉，分清是非然后再做评价，这才叫公平；遇到坏人坏事敢于制止这就叫正义；有些人因为不懂得体谅别人，也就得不到别人的宽容，而有些人能够放平心态，也就能得到别人的互相体谅。任何人和人之间的交往，就是这样的道理只有心存关爱，相互体谅，才能拥有和谐的美丽。
和谐就在我们身边，现在就唱起“和谐”这首歌，让我们一起走进这和谐的春天，一起打造和谐的社会，让和谐永远伴世界吧！
和谐的作文 篇33
创建和谐社会，是现代中国想要持续稳定发展的首要目标;所以作为公民的我们，创造和谐，发现和谐之美
是我们义不容辞的责任。
蔚蓝蔚蓝的大海，因为有了浪花的点缀，才显得浪漫神秘;宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平与馨香;挺拔的大树，因为有了茂盛的枝叶，才显得高大挺拔。而一个人，一个社会，一个国家，也会因为相互的关爱，相互的依存，而持发展，而共同进步，这样才能展现和谐之美。
诚信是和谐的基础;城信是和谐盟发的果实，诚信是人与人之间沟通心的桥梁;只有人与人之间讲诚信，才能使和谐之花绽放。
礼貌是和谐的必要条件，人与人之间的首次接触，对一个人的评价要从这个人是否有礼貌看起。只有我们礼貌待人，才能使别人成为我们的朋友。礼貌决定着你的待遇。一个人是否拥有好的思想品德，就要看这人是否讲礼貌，懂城信。只有我们以礼待人，才能使别人自己的朋友一起创造和谐之美，礼貌决定着你的'待遇，一个人是否拥有好的品德，一定先说这个人是否讲礼貌，懂诚信，这是判断一个人的行为标准，只有我们以礼待人，学会交流，善于交流，才立足于这个世界，而礼貌和和谐的关系就好像鲜花需要绿叶的衬托一样重要。
学会感恩，会使社会文明更加进步。当我们心中怀着一颗感恩的心，我们便能更好的升温人与人间的关系促使人与人之间的建交关系，当我们怀着一颗感恩的心时，我们就能靠自己的行动去影响更多的人加入我们的行列使人人拥有感恩的心。当我们怀着一颗感恩的心，我们便可以构建和谐社会出一份力，我们就能拥有和谐之美，学会感恩，我们便能使更多人拥有和谐。
遵纪守法，是我们必须做的，和谐的首要前提便是遵纪守法，当每个人在社会中生活的最基本原则，和谐便自然而生。遵纪守法是我们的义务，我们必须遵守，那就需要我们从身边做起，从小事做起，遵纪守法，遵守社会规则，才能生发和谐之美。
对责任的负责，也是我们必须去做的一件事，当我们肩负责任，我们认真完成，我们合作进步，我们积极进取，我们实现对责任负责的态度，就能拥有和谐之美。
和谐的作文 篇34
和谐的作文 篇35
“和谐”似乎是一个容易理解的词，但是要真想做到人与人，人与动物？和谐相处才能深深地感受到了和谐之美的正意。可是和谐不是强行的，而是顺其自然的。有一次公共汽车上发生了一次和谐的事。
在一个绿色的公共汽车上，里面坐满了人。有白发苍苍的老奶奶，有小个子的小男孩，有可爱的小姑娘。车子一下停了下来，有一个刚从医院出来的病人上了车。他的腿上，有很多绷带，走路有点走不稳。
他没等售票员说给他让座，就有一个小女孩站起来说。“大哥哥你坐我这里吧……”还没等小女孩把话说完，就有一个年轻的大姐姐说：“你坐我这里吧。”旁边的一个老奶奶也站起来说：“这位年轻人你坐我这里吧。”
几乎车上的每一个人都争先恐后的给这位身上带伤的年轻人让座。大哥哥被车上人感动了，掉下了激动地眼泪。有一种美，给生命带来温暖，这就是和谐之美。
和谐的作文 篇36
如果说校园生活是一部多姿多彩的音乐剧，和谐则是它的主旋律；和谐是什么？和谐是协调，和谐是宽容，和谐是无私奉献，和谐是团结合作……是的，不团结合作怎么会有和谐呢？
你瞧，我们打扫卫生时，是和谐的，你扫地，我拖地，配合极为默契；看，我们拔河时，是和谐的，大家劲往一处使，取得最后的胜利；你望，我们捐款时，是和谐的，一个个争相为灾区儿童捐款，不一会儿捐款箱就满了……校园中有很多很多的和谐，但和谐中偶尔也会插杂着一些不和谐。
前不久，两位同学因为一件小事儿而伤感情。一个同学不小心碰了另外一个同学一下，那同学以为他故意打他，于是两人扭打起来，多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，两人重归于好。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。
当然，校园和谐也离不开家庭和谐，在生活中爸爸妈妈除了繁忙的工作，还要负责家务，照顾我们。我们不好好学习怎么对得起我们的父母呢？我们不但要体谅父母的辛劳，除了学习还要做一些力所能及的家务，这样有利于增强我们的自理能力，让我们做一个自立、自强、对社会有用的人。
和谐的校园中，我们学会了太多太多，让我们携起手来，使我们的和谐校园变得更加美好。
和谐的作文 篇37
朋友，你知道古楼巷吗？阳光明媚的星期五，老师带着我们采风成员乘坐大巴来到了古楼巷村，去一睹她的风采。
只见气派的门牌楼由四根又高又粗的红色柱子组成，上面写着“古楼巷”三个金光闪闪的大字。中央一扇大门，左右两边各一扇小门，每扇门上面的屋顶角上还有飞檐，飞檐下面是栩栩如生的八仙图。前面四幅图，后面四幅图，这使门牌楼显得更加华丽壮观。
我本以为古楼巷就是一个古老的巷子，里面是一些古老的房子。可进去一看，不是的。我发现这里房大多数都是黄墙红瓦，古香古色。转弯处又看见有一块大石头，上面用红漆醒目地写着：和谐家园。
到了戏台那边，我看到戏台左右两边写了一副对联。上联是“舞台小天地再现千古风流人物”，下联是“天地大舞台试看一代儿女英雄”。看着戏台，我似乎听到打鼓声，听穿着戏服的人唱戏。我似乎看到了戏台下人山人海，老百姓正在津津有味地看戏。
我们打开了通往戏台里面的门，到了人们唱戏的地方，往上看，头顶有好多五彩缤纷的画。往后看，墙上有一幅很大的图，上面画着绿树青山，清澈的河水……画上写着四个大字“无限风光”。画的左右两边有两扇门，左边门上写着“将出”，右边门上写着“相入”。
好一个“和谐家园”！我由衷地为家乡的发展、祖国繁荣昌盛而自豪！
和谐的作文 篇38
诚信是和谐的基础，城信是和谐盟发的果实，诚信是人与人之间沟通心的桥梁。只有人与人之间讲诚信，才能使和谐之花绽放。
北风中的和谐
初春刚至，冬意还未褪去。寒风呼啸，周围显得如此的苍白，一切的空气仿佛被冻结了一般，呼吸都难以进行，而在这种恶劣的天气下，仍有一群人，不畏料峭春寒，四处张望着。
他们是在等一辆车，等车来了，他们要坐车去福利院，去看望那里的孤儿。其实上周他们已经去过了，只是在上周去的时候，他们曾经答应那些小弟弟小妹妹们，这个周末要给他们带一些故事书和玩具过去。可是谁料想今天竟遇到了这样的鬼天气，一阵雨雪交加之后，眼下马路上无比湿滑。本来已经定好的.车，可司机刚刚来电话说路太滑，要迟到个把钟头。
他们的身体在不停的打着哆嗦，但这些人仍选择等待。他们要兑现心中的承诺，要为那些可怜的小弟弟小妹妹们点燃心中爱的火把。
烈日下的和谐
夏天不知不觉的来了。烈日当空，知了永不停歇的叫着，土地干得裂开了一道道缝隙，周围的空气朦胧而闷热，天气令人们挥汗如雨，一切都显得那么烦躁。
而在这种极端的天气下，仍有一群人，冲破热浪，争分夺秒。虽然他们身上已经浸透了汗水，但是他们仍选择坚持，只是为了让客户们吃上一口及时的饭。顾客就是上帝，这句信条促使他们在炎热的天气下，进出于城市的大街小巷。无论刮风下雨，严寒酷暑，他们都回信守那个承诺：决不迟到！
这一群人用他们良好的守信品德，吹出了夏日中清爽的风。
和谐之美需要诚信，它是一种无形的力量，它能够使我们的心灵免于金钱、利益的污染；是一种无形的财富，它显示着一个人的自爱自重与内心的尊严感；是连接人与人之间的无形纽带，它使得人与人之间的关系更加友善互信；它是国家的立国之基，是个人的立身之本，撑起和谐社会的一片蓝天……
和谐的作文 篇39
和谐的校园环境伴随着我们的成长，它能给我们留下美好的童年回忆。
和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，真挚的师生情谊。
人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐，只有那种和谐，我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机，环境是我们的'朋友．1997年时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干干净净的，6万人啊！那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，要是我们呢，能够做得到吗？日本人是有些地方值得我们去学习的．我们这样一个伟大的民族与日本相比，有时不免让人汗颜！环境是人类共同关爱的，要使我们能够与环境和谐相处，我们就应该多多的去爱护环境，去维护它们的平衡与和谐．
人和人之间的关系也要和谐，这样才能更好的表现出学校的风气，表现了师生交融和谐，因而我们应该团结，真诚的对待任何一个人．圣经《马太福音》中有一句名言：“你愿意别人怎样善待你，你就应该怎样善待别人”．中国也有句哲理名言说：“己所不欲勿施于人．”谈到这里，让我想起了一件事．
那一天，我们上体育课．我正要下去上课时，在２楼看见了一个小弟弟，他正哭得伤心，我看见了，想过去扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小弟弟扶起来：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是几班的啊？”我看见这情形，也暗自高兴．如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人，和谐，不就创建出了最美好的世界吗？
开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣，和谐的集体生活，让同学们思维更紧密，获得、更全面的知识．李老师为我们班上开办了一个读书活动，她让我们一个一个的读书，让我们在书本里飞翔，让我们有了一个知识丰富的空间，让我们了解了读书的好处，在这样一个和谐的校园里，我们学到的知识．
“千里之行，始于足下”让我们从小事做起，让我们的金马小学成为和谐的校园，我们共同努力，让我们的校园金光闪闪！
和谐的作文 篇40
去年，因为爸爸的工作关系，我随爸爸、 妈妈一起来到了北京，就读于东城区和平里第九小学。刚来到这所小学，我就像只孤独的小鸭子一样，总觉得同学们对我有排斥心理。但是，班主任——宋老师在课堂上不断地鼓励、帮助我，使我感到了老师的关怀：她不但特意给了我回答问题的机会，而且对我学习严格要求。记得有一次，宋老师给我听写生字，当写到“未”的时候，我把“未”写成了“末”，给同学们的印象是我分不清哪个长，哪个短。这样的毛病，宋老师总会用红粉笔仔细地勾出来，这样，我就能加深理解、清楚了。·
跳大绳是我们班最喜欢的集体活动。以前，我对跳大绳不太熟悉，但在体育老师——刘老师的鼓励下，我跳大绳次数多了，兴趣也浓厚了，和同学们的相处也更多了。这项活动给了我很大的信心，使我理解到：团结力量大，集体才能进步。
以前，只是老师们帮助我提高学习成绩，现在同学们也帮助我提高学习成绩。我原来的学校里英语开课比较晚，英语成绩很难和这里的同学持平，然而同学们并没有歧视我，并且多数同学都给了我很大的帮助，尤其是我的同桌——覃思琪经常一遍又一遍地帮助我学习语法和单词。在她的帮助下，我的英语成绩提高得很快。
我现在已经能和这里的同学们站在同一起跑线上了，这要感谢这个新集体。我喜欢这个新集体，因为她让我感受到了快乐。
和谐的作文 篇41
星期五下午，放学的路上我和开星一起结伴回家。突然，“哎呦”一声，原来前面有一位叔叔电瓶车的踏板勾到一位阿姨的脚了。
那位阿姨刚要发火，那个“犯了错误”的叔叔连声道歉，只见阿姨的脸瞬间由阴转晴，笑着说：“没事，没事。”一场矛盾就这样化解了。
和谐是一个永恒的话题。小到人与人，大到国与国，只有构建和谐才能求得发展。我们不也在积极构建和谐社会吗？和谐之美，美之和谐，愿和谐充满人间！
和谐的作文 篇42
眼睛像无形的照相机，无时无刻不在捕捉和谐的镜头。那和谐好像很微妙。但就是一个镜头，一个细节，把大家的心贴在一起。大热天，公交车上，拥挤不堪。
连一个站脚的地方也没有，但是大家还是一个劲地往前挤，大家你推我挤都在抱怨，那不耐烦的神情好像能从嘴里喷出火来，我呼呼的喘着气，想拉着妈妈的手，突然司机一个急刹车，我前俯后仰，用手擦了擦汗，不停地嘀咕着。“叮咚”，一个车站到了，人少了点，我马上找了个位置和妈妈坐下来。
忽然，车门打开了，上来一位老爷爷，走路颤抖抖的，我心头一热，想：做好事的机会来了。不想坐在我前面的一位年轻的叔叔唰地站了起来，原本安静的车子一下子骚动起来。“老人家，您过来坐吧！”“哦，不不，还是你坐吧！”一番推让之后，老人笑呵呵的坐下了。大家纷纷向那位年轻的叔叔投去赞许的目光，一瞬间，车里充满了暖意。
让我们一起用无形的照相机捕捉和谐的镜头。行动起立吧。
和谐的作文 篇43
在这个社会大家庭中，和谐是人与人之间沟通的金钥匙，只有和谐才能创建美好的世界和社会。
三年级时，我每个星期都要穿过一条车流量很大的马路去对面上课。每次我都要穿过一条车流量很大的马路去对面上课。每次我都与那些车擦肩而过，吓得我心惊胆战，好几次都差点被车刮到。
又是一个周末，我如期又来到这个马路，那些汽车犹如长龙一般一个接着一个。站了约有5分钟都没能通过，我焦急地看了一下表：还有三分钟上课！我心急如焚，恨不得长出一双翅膀飞过去。这时一辆黑色宝马停在我面前，里面的叔叔朝我挥了挥手，示意我过去。后面响起了此起彼伏的喇叭声，可那叔叔全不理会，只是一个劲儿地招手。我受宠若惊，小心翼翼地往马路对面走去，令人意想不到的事情发生了，许多辆车都停了下来，里面的司机都示意我过去，喇叭声也渐渐变小，最后竟消失了！为了不耽误他们的时间，我飞快地跑了过去，当我想回身朝他们致谢时，却发现马路又一次变回了往日的车来车往，那几位好心的司机早已不见了踪影，那句“谢谢”在我心中一遍遍地送给他们，若不是那几位好心的司机，恐怕，我还在马路边徘徊的吧！
原来，红绿灯也会出现在没一个人的心中，促使它出现的就是和谐！
每创造生活，善培植生命！
和谐的作文 篇44
爱心小橱和谐校园 姜卓然 和谐如春风拂面,和谐如潺潺小溪,和谐如柳絮飘飞,和谐就是我们温暖的心，之间的爱。在我们校园中，和谐无处不在，我们教室一角的爱心小橱，就是一个和谐的音符。 (得那天上课时，我们班里有好几个同学忘记了带笔，有的同学的钢笔没有墨水了，只好到处去借。到了第二天，我们一进教室，便发现墙角多了一个小橱子，打开一看，里面放着钢笔、墨水、铅笔，我们大家都很惊奇，这是谁放的，又是干什么用的呢？上课了，班主任老师笑着对我们说：“这小橱里面的东西，同学们忘记带时，都可以借用。”
原来，昨天的事，老师看在眼里，急在心里，为了方便同学们学习，老师们便用自己辛苦挣来的工资买来了这些学习用品。下午，我发现小橱里又多了许多东西，橡皮、三角板、尺子、圆珠笔……,应有尽有,简直就象一个学习用品商店,这些都是同学们从家里带来的。这个小橱，我们给它起了个名字，就叫“爱心小橱”。 有一天，上语文课时，老师的声音有些嘶哑，并且不断的咳嗽，但他还是坚持着认真地给我们讲完了两节课。从此以后，我们的爱心小橱里又增添了几盒西瓜霜含片，这是同学们用自己的零花钱为老师买来的。 有一天上午，我们正在上课。开始还是晴空万里，突然天空乌云密布，不一会儿便下起了倾盆大雨。下课了，我急着去上厕所，但由于雨下得突然，同学们都没带雨具，我只好冒雨前去了，一去一回让我即刻成了落汤鸡，冷得我直打哆嗦，双手冰凉。
数学课上，老师上下打量了我几眼，走近前来，摸摸我的衣服，把我的小手捂进她的大手里，疼爱地说：“唔，手冰凉，衣服也湿透了。”说着，她迅速地脱下自己的外套，不由分说就给我穿上，再帮我扣好纽扣。穿上衣服的`那一刻，我感到全身都热乎乎的。下午，我从家里带来一把雨伞，放进了爱心小橱里。不久，爱心小橱里又多了几把雨伞、几件雨衣。 (…就这样，我们的爱心小橱在不断地充实着。 如果和谐是一缕春风,那我们的校园就是整个春天;如果和谐是一颗星星,那我们的校园就是璀璨的夜空;如果和谐是一滴生命之水,那我们的校园就是爱的海洋。而我们的爱心小橱也正在伴随着这和谐的音符，把老师、同学们的爱不断地向外传播着，传播着……
和谐的作文 篇45
和谐之美给生命带来了温暖，带来了活力。和谐的春风吹遍了各个村落，街道。我们沐浴在这和谐的春风里，点燃梦想，书写精彩。今天，我们一家又一次被这和谐的春风洗礼：
一大早，我们一家三口去绍兴游玩。来到八路车站，咦？八路车换了新颜，那火红的颜色就像冬天里的一把火，烧旺了我们的心，给人一种温馨的感觉。车门开了，大家有序地上车。因为是起点站，车厢内显得比较宽敞。我们随便找了位子坐下。车门刚关上又打开了，原来是司机从后视镜中发现有人在拼命地赶这趟车，就等着……给人方便，真是个好司机…… 车上的乘客纷纷称赞着。等那个气喘吁吁的阿姨落座，车子才启动出发。各位旅客，大家好，欢迎乘坐公交八路…… 售票员阿姨那亲切的声音在整个车厢内回荡。
欢声笑语载着我们一路向前，车子到了西湖头车站，上来了很多人，车厢内一下子被塞得满满得。车上的.人有的在轻声细语地交谈，有的在观看电视节目，有的在闭目养神……谁也没有注意杂在过道上站着的年迈的老爷爷。哪一位乘客，让一下座给这一位老人家…… 话音刚落，几个年轻的姑娘和小伙争先恐后地把老爷爷安顿好了。
车子驶入了大转盘处，车厢向一侧倾斜，几个来不及抓住扶手的人踩了别人的脚，道歉声此起彼伏。
车子载着一路的和谐的春风 欢快地行驶着，带着我们奔向目的地。
和谐的作文 篇46
国有国法，家有家规，在我们的生活当中有着成千上万的规则，每一条都必不可少，需要我们自觉的遵守，但在那一次，我却犹豫了。
那是个阳光明媚，鸟语花香的早晨，鸟儿在树枝上唱着婉转而悦耳的歌，太阳照射着我们亲爱的校园，铃......一阵下课铃声传来，操场上顿时发出一阵喧 闹，我哼着轻快的歌儿走在平坦的路上，一些大哥哥在花坛中玩耍，他们欢叫着、打闹着，我瞧着他们，眼神中发出渴望的光。我是多么希望也可以在草坪上玩耍! 一看到他们玩的是那么愉快，那么兴奋的时候我也想去玩，可一想到老师说的话："不可以踩踏草坪"，我就像泄了气的皮球低下了头。可是，我越来越控制不住 了，身不由已地踩了上去，那绿油油的草坪仿佛是一块绿色的地毯。我们开心地互相追逐着，别提有多快乐了，不一会儿，小草就被我们踩的直不起了腰，似乎在低 声报怨我们，而我们却全然不知，后来，被值周生抓住，每人扣了一分。
这件事，让我终生难忘，也让我明白了要守规则的道理。
和谐的作文 篇47
几乎所有的鸟兽都会避开凶残的鳄鱼。但牙签鸟却同鳄鱼友好相处，鳄鱼也从不伤害这种小鸟，这是为什么呢？原来鳄鱼需要牙签鸟的帮助，鳄鱼上了岸，张开大嘴，牙签鸟便会在鳄鱼嘴里跳来跳去，清除鳄鱼口中的食物残渣。这样既填饱了牙签鸟的肚子，又为鳄鱼清理了口腔，真是一举两得。有时，牙签鸟干脆在鳄鱼栖居地营巢，好“近水楼台先得月”，又好像在为鳄鱼站岗放哨，一有风吹草动，它们就一哄而散，使鳄鱼做好准备。因此，它们之间结下了深厚的友谊。
瞧，这不是大自然中动物互帮互助，和平相处的例子吗？也许你会说，这也许只是少之又少的例子罢了！不！
犀牛鸟在犀牛又嫩又薄的皮肤皱褶之间清理一些趁虚而入的吸血蚊虫，让犀牛觉得很舒服，还帮助嗅觉，听觉迟钝的犀牛尽快发现敌人，做好防御的准备。
牙签鸟与鳄鱼，犀牛鸟和犀牛，论体型，论种类，它们可是八竿子打不着。但它们却零距离地全心全意为对方服务，与对方和平相处，是多么令人意外！连动物都能做到和平相处，何况我们呢？同学之间想请你帮个忙，借些东西，你能抛开自己的利益，帮助别人吗？生活中，与周围的人偶尔吵嘴，闹不愉快，你能“退一步海阔天空”吗？遇到需要帮助的，你能扶老携幼，做一个乐于助人的小雷锋吗？
相信在我们的共同努力下，一定能建立起你，我，他之间的和谐桥梁。
和谐的作文 篇48
我心中的和谐家庭你想认识我的一家人吗?想了解发生在我们这个家庭中的趣事吗?
我心中的和谐家庭是什么样的呢?俗话说：家和万事兴。
每个人都有一个非常美好的家庭，我也不利外。
我有一个非常好的家庭，我家是开超市的，爸爸妈妈在里面起早贪黑、忙里忙外的赚钱供我读书。我现在上初一，还有不到一个月的时间。就要结束初一了，还有时间玩?直到晚上幽静的家庭突然热闹起来。这不，刚吃完饭一家人就开始谈论一天的学习经历和发现。三人中，要数爸爸讲的最多，他说起市场的事情常常是绘声绘色，手舞足蹈。老师常常夸我写的作文有丰富的素材，这还要归功于爸爸这个“情报员”呢。不过妈妈也不behind常常于我和爸爸说每天于客人的闹剧于风趣。我每次都唱“压轴戏”。
我把一天的学习收获拿回来同父母分享，比如：今天老师表杨我啦，考试得满分啦。……当然，我并不是只报喜不报忧，有时，有困难了，有不会的难题了，我都会让爸爸妈妈“会诊”，嗨，真棒!爸爸妈妈每次都给我一个满易的回答。有时，于同学斗气了，我也会于爸爸妈妈说，每次都化敌为友，比如那一次：我和我们班的同学栗易然闹着玩，可他不之怎么急了，竟然打了起来，我们班的同学费了好大劲才把我们分开。分开后一看两方都挂彩了回到家后。在爸爸妈妈的再三问道下我把事情一五一十的告诉了爸爸妈妈。然后爸爸妈妈给我讲了一大堆的大道理，第二天，我就和他和好了。老师问我们时我半开玩笑的说：“证所为‘有战有合，合为主流’哈哈!”这可多亏了爸爸妈妈。
这就是我和谐的家庭。
和谐的作文 篇49
三人进商店寻解渴之物，喜甜者偏爱果汁，喜淡者选择矿泉水，喜欢又苦又甜者买下咖啡，三种味道不同，但却因不同而―――和而不同方为和谐，若这世上只一种饮料，则不免单调而索然无味。
缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨?“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的丰富，是真正意义的和谐。
轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说《红楼梦》里众相纷芸，钟灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱?从来是众口难调，然而亦从来是雅俗共赏，轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到，那“我来迟了，不曾迎接远客”的张扬，那“花落人亡两不知”的忧伤，那“这个，好像哪里见过”的惊喜，那“爱，爱哥哥”的叫唤，汇成了一曲和谐的乐章，不绝于耳，味之不尽……
和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥，让万事万物各就其位，让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐。
千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声;千年之后，蔡元培先生的“不以自己来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人，而“学术，兼容并包”的思想又延续至今，令人感佩。
所以，请不同的看法，不同的选择，请用心去领会并呵护真正的和谐，各个民族的不同风俗习惯，请给予保护;各个地区的不同生活习性，请给予;尊重商店里买不同饮料的人;尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客……正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界，没有不同就没有真正的和谐。
―――问苍茫大地，谁主沉浮?
―――缤纷的色彩，
―――为何?
―――缤纷成就和谐!
和谐的作文 篇50
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。 和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。 和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。 诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了！ 和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群！ 有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。” 和谐是浩海平江，和谐是峻岭叠嶂；人来人往，万千气象，和谐是人性的阳光，和谐是社会的理想。和谐给我们带来美的馨香，和谐让我们感受到美的滋养。人性之美，就是人间百态的和谐乐章。就在这自然与社会的交叉口，我看到了和谐的美好，和谐之声。就就在耳畔鸣响；和谐之韵。就在梁间回荡；和谐之美，就在我们身旁。让我们不要忽视身边每一束和谐之花，不要放过身边每一缕和谐之光。在这充满和谐的世界上挥洒激昂，在这洋溢着和谐的天地间自由的徜徉，和谐之美——我的天堂。
和谐的作文 篇51
三人进商店寻解渴之物，喜甜者偏爱果汁，喜淡者选择矿泉水，喜欢又苦又甜者买下咖啡，三种味道不同，但却因不同而―――和而不同方为和谐，若这世上只一种饮料，则不免单调而索然无味。
缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨?“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的丰富，是真正意义的和谐。
轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说《红楼梦》里众相纷芸，钟灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱?从来是众口难调，然而亦从来是雅俗共赏，轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到，那“我来迟了，不曾迎接远客”的张扬，那“花落人亡两不知”的忧伤，那“这个，好像哪里见过”的惊喜，那“爱，爱哥哥”的叫唤，汇成了一曲和谐的乐章，不绝于耳，味之不尽……
和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥，让万事万物各就其位，让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐。
千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声;千年之后，蔡元培先生的“不以自己来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人，而“学术，兼容并包”的思想又延续至今，令人感佩。
所以，请不同的看法，不同的选择，请用心去领会并呵护真正的和谐，各个民族的不同风俗习惯，请给予保护;各个地区的不同生活习性，请给予;尊重商店里买不同饮料的人;尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客……正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界，没有不同就没有真正的和谐。
―――问苍茫大地，谁主沉浮?
―――缤纷的色彩，
―――为何?
―――缤纷成就和谐!
和谐的作文 篇52
三人进商店寻解渴之物，喜甜者偏爱果汁，喜淡者选择矿泉水，喜欢又苦又甜者买下咖啡，三种味道不同，但却因不同而和谐―――和而不同方为和谐，若这世上只一种饮料，则不免单调而索然无味。
缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨？万紫千红总是春，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的丰富，是真正意义的和谐。
轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说《红楼梦》里众相纷芸，钟灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱？从来是众口难调，然而亦从来是雅俗共赏，轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到，那我来迟了，不曾迎接远客的张扬，那花落人亡两不知的忧伤，那这个妹妹，好像哪里见过的惊喜，那爱哥哥，爱哥哥的叫唤，汇成了一曲和谐的乐章，不绝于耳，味之不尽
和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致；和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐。
千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声；千年之后，蔡元培先生的不以自己思想来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己这一名言震醒了求索中的多少中国人，而学术自由，兼容并包的思想又延续至今，令人感佩。
所以，请尊重不同的看法，不同的选择，请用心去领会并呵护真正的和谐，各个民族的不同风俗习惯，请给予保护；各个地区的不同生活习性，请给予宽容；尊重商店里买不同饮料的人；尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界，没有不同就没有真正的和谐。
―――问苍茫大地，谁主沉浮？
―――缤纷的色彩，
―――为何？
―――缤纷成就和谐！
和谐的作文 篇53
那天清晨，天色微明。马上就有大群大群的鸟儿在我家附近的银杏树上唱歌。它们的歌声太动听了，鸟儿把我从梦里，“拖”了出来。
我漫步走到银杏树下，抬头望了望树上的鸟儿，又望了望地上的银杏叶，心想：这几片叶子十分绿，像翡翠一般，为什么这么早落下呢？突然，鸟儿震动了一下，树上的叶子又落下了几片，我这才明白叶子为什么早早的落下。
第二天，我依然来到了这棵银杏树下，发现有许多类鸟儿在树上搏斗：有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鸟；有的用自己前脚“踢”向对方；还有的用自己的羽毛拍向它们。我看我上去了，提了裤子，就连忙爬上树去，制止这场“战争”。
我爬上了树，那些鸟儿丝毫没有感觉到。我一边扶着树干，一边抓着鸟儿，将它们一个个放飞。
我很不解，为什么同是鸟儿却要互相残杀？想想，人不也是这样，为什么不能和谐？那样不是更美好吗？
和谐的作文 篇54
和谐是什么?在我的眼中，和谐是和睦共处，是井然有序，是…这两个字虽小，但在我们的生活中，意义却十分重大。
我曾读过一个小故事：一个大人问一个小女孩：“和谐是什么时候?”“就是不像爸爸那样去打鸟。”多么简短而发人深省的回答啊!有时候想起这个故事便纳闷：连一个小女孩都知道人应该与周围的环境事物和谐想处，为什么大人反倒不知道呢?不，我相信大人们谁都明白这个永恒不变的真理，但就是不愿意去行动。是人类统治另外种族的野心驱使着那些贪婪的人们残忍地捕杀动物，他们没想到他们杀死一只动物，就会终止它的繁殖，就永远不会再有它的子子孙孙了，生物链也会因此受到破坏。
当然，在我们身边也有许许多多维护和谐的人，他们的精神时刻影响着我们的行为。我今天早上跑步时，突然瞧见一只癞蛤蟆在一个水泥阶梯旁使劲向上跳，却怎么也跳不上去。水泥阶梯上边是一片稻田，想必它是从田里不小心掉下来的。下面是车来车往的大马路，这样的环境极不适合它的生存。…我脑海里闪过一个词——“和谐”。我小心翼翼地捧起它，向田里扔去。就在这一刻，我仿佛看到了它在田野里欢快地捕杀害虫时的情景，我觉得自己做了一件非常有意义的事。
和谐是非常必要的，大至国家之间，小到家庭之中。正因为和谐，有了各种珍稀的'动植物，有了爱，有了友谊。上帝创造人的肉体，和谐创造了人的灵魂!和谐，让世界充满了爱。和谐是最简单的也是最复杂的境界，在你做任何一件事前，先请换位思考，再想一想：什么是和谐?
和谐的作文 篇55
近日，我们学校开展了“互帮互助，尊老爱幼，和谐相处”的专题活动，而我们班是学校里数一数二的捣蛋班，由于开展这次活动，老师特别叮嘱我们，这个星期内不准出现打架﹑斗殴等现象，这对我们可是出了个大大的难题，却又怕被老师罚。没办法，只好忍一个星期了。
第一天上午我们班里还没出现打架的现象，没想到才到了下午，我们还是没忍住，又疯狂地玩起来，老师知道后，把我们一个个叫去教训一番。唉，做学生真命苦啊！
在之后的几天里，大家都在努力做一个好学生。你有问题，我教你；我摔倒了，你扶我。在一次体育课中，我们比赛跑。老师下一声令，大家都争先恐后地向前冲去，只见在奔跑途中，陈琪由于跑时只顾前看，被石头绊倒了。要是在以前，我们都懒得理她，怪她自己不小心。但是现在，大家都停下来，可能是这几天配合的默契，一齐把她送去看学校的校医。
在这个星期里，大家没有出现过大家现象，反而总是看见同学之间互相关心，互相帮助的现象。我现在才知道：以前的.我们是那样的愚蠢，只知道整天玩，而现在，大家都喜欢静静地学习。我们班再也不是捣蛋班了，是学校里数一数二的·1学习优秀班。这难道不需要感谢这个活动吗？是它让我懂得了如何关心别人，是它让我懂得了团结互助，更是它让我喜欢上学习。
和谐的作文 篇56
小鸟因为有天空而幸福；鱼儿因为有河水而幸福；太阳因为有光彩而幸福；大地因为有生命而幸福；我，因为有一个和谐的家而幸福。
暑假的一天，闷热的空气中没有一丝凉风，蝉在树上“知了知了”地叫着。“吃西瓜喽！”妈妈的叫声把我引到了桌前，“啪”的一声，爸爸切开了一个又大又圆的西瓜，一股清香顿时扑面而来。“哇，真是一个好瓜呀！”我情不自禁地喊道。只见红色的瓜瓤中镶嵌着一颗颗黑色的籽，鲜红的汁水不停地往外淌着，真诱人啊！爸爸把瓜切成了一块一块的，我迫不及待地挑了一块最大的，刚想咬一口，忽然，妈妈瞪了我一眼，似乎在说：“太没礼貌了！”我想：是呀！外公外婆还没吃，我怎么先吃了哪？尊敬老人是我们中华民族的优良传统，我怎么会忘了呢？想到这儿，我的脸“唰”的一下红了，赶快把那块最大的西瓜送到了外公面前，笑眯眯地说：“外公，您辛苦了，吃块瓜解解热吧！”接着又挑了一块大的递给了外婆：“外婆，您也吃一块！”他们笑眯眯地说：“我们吃不了这么大的，还是给我们的囡囡吃吧！”“不嘛！不嘛！”我撒娇似的说。哈哈哈……欢笑声充满了整个房间。
这，就是我的家，一个尊老爱幼的家；一个温馨而和谐的家。在这个充满爱的家园中我幸福地成长着……
和谐的作文 篇57
家如果充满了关爱，就会是一个和谐之家。
我是“太阳”，所有的“成员”都围着我转，我处处都感到温暖。每当我获得好成绩，得到好名次，受到表扬，家里边也马上艳阳高照，晴空万里。当然，“太阳”也不是万能的，当我成绩不好时，家里可就“晴转多云”，甚至是“刮风下雨”了。
爸爸是“地球”，他很敬业，每天早出晚归，他既要忙自己的工作，又要给我温习功课，既要“自转”，又要围着我“公转”。
全家最忙的是爷爷奶奶，他们关心着家里的每一个人，理所当然是“月亮”。可是在我心目中，爷爷奶奶才是真正的“太阳”。
我被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的关爱所感动，也爱着每一个人。奶奶要午休，我急忙把奶奶最爱枕的枕头双手递过去；爷爷叫我，我总是“召之即来”；爸爸妈妈下班回家，我总是提前把门打开了，还帮他们往楼上拿东西。
这就是我们一家，“太阳”，“地球”，“月亮”的和谐运动，构成了一个美满温馨的“小宇宙”。
和谐的作文 篇58
在我们的地球上，生存着千万种形态各异的动物，他们之间存在着各种奇妙的关系，有的“杀机”腾腾，不共戴天；有的则互为友邦，相得益彰；有的看起来水火不容，但却能够出人意料的和谐共处。
鳄鱼是世界上最凶猛的食肉动物之一，经常袭击水边喝水的动物。但是有一种叫燕千鸟（又称牙签鸟）的小鸟却可以在鳄鱼身边飞来飞去，甚至在鳄鱼嘴里进进出出都不会受到伤害。为什么燕千鸟不会被鳄鱼攻击呢？原来，鳄鱼吃完猎物后，肉渣会卡在牙缝里，卡久了还会生蛆，这时候，鳄鱼就会爬到岸上，张开嘴，燕千鸟看到了就会飞来帮鳄鱼剃肉渣、捉蛆虫，这样不仅帮助了鳄鱼，还让自己填饱了肚子。凶恶的海鳝以小鱼为食，可对游到它身边的隆头鱼却从不攻击。
原来，隆头鱼可以啄食海鳝身上的寄生虫，帮海鳝减轻了痛苦。有一种很小很小的濑鱼长期和凶猛的梭鱼生活在一起，尽管梭鱼会吃别的小鱼，但对濑鱼却似乎特别友好，因为濑鱼会将梭鱼嘴边的赘生物吃掉防止它生病。这些有趣的现象叫共栖。在共栖关系中两种不同物种的生物生活在一起，其中一方受益较多，一方受益较少，或不受益也不受害。生物共栖现象是多种多样的，有的是长时间生活在一起，有的是暂时生活在一起。
共栖是协同进化的结果，即两个物种长期在一起，逐渐形成相互适应、相互依赖关系的一种进化过程。动物的共栖现象告诉我们，在自然界中，生物之间是相生相克和谐共存的，维持生物间的生态平衡对生物界的发展来说是很重要的。
和谐的作文 篇59
“天空的和谐，是穿一身蔚；森林的和谐，是穿一身碧；阳光的和谐；是镀一身金。”他们的和谐有如钻石般耀眼，又似砂砾般平凡。在我看来，和谐是人世上最遥远却又触手可及的一种事物。
和谐，便是一份模糊。
时光匆匆，流年似水。我长大了，童年便像一片叶子，从树上飘落了下来，再无法重回大树，只是依然翠得耀眼，那时总爱望天，幻想着自己能融入那片蔚蓝，那时也爱躲进“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏，那时的我和伙伴们奔跑在细雨中，欢快的忘乎所以。
现在，依然是抬头望天，但总有一种怅然若失的感觉，蓝天、青草，或许真的少了些“东西”。
和谐，便是不和谐中的完美。
记得，几年前学过一篇文章，他讲述了一位老人与鸟的故事。这位老人能如此的与这些精灵们相处，这必是和谐了，这老人是位善人，那些鸟想必也是善的精灵了。
和谐，便是善与善的对白。
和谐不是成堆的钞票、靓丽的衣服、遮掩痛苦的酒精，是心灵深处发出的一种感知，这种感知有影响力、有亲和力，他会使所有人秩序井然，而不是乱叫乱嚷。
和谐也是一种美吧。
如果你试着将模糊、完美、对白、美演奏出来，再和上和谐，那么你将会得到和谐之韵。
和谐的作文 篇60
生活是一首歌，因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。——题记
班级篇
班长在讲台上慷慨陈词：“同学们，加油呀!还有两个星期就摸底考试了，打起精神，‘吃得苦中苦，方为人上人’，胜利一定属于我们!”于是，课堂上，大家踊跃发言;课后，少了大家的打闹声，却多了一些研讨声。我们本着“为班争光”“班级荣誉属于大家”的信条而奋发图强。
终于，我们的教室里又多了一面闪光的锦旗。
操场篇
一年一度的春季运动会已经到了。瞧，那个如脱缰的野马在跑道上奔驰的，正是我班的长跑健将——小a，他凭着恒心和耐力，一步步地向终点逼近。我们的拉拉队也不甘示弱，“加油呀!小a加油!你是最棒的!”那声音波涛澎湃，一浪高于一浪。“Oh，我们赢了!”小a终于第一个冲到了终点。
于是，我们的教室里又多了一张醒目的“最佳集体奖”。
宿舍篇
“听说了没，又要评比‘文明宿舍’了。”小k兴奋地说。
“是吗，舍长，那我们得努力了，争取‘三连冠’呀!”
“是吗，舍长，我们要发扬光荣传统，再接再厉呀!”
“是吗，舍长，我们要敢于创新，再攀新高呀!”
我们一如既往，按时作息;我们脚踏实地，开动脑筋;我们前呼后应，携手同行。
评比结果终于揭晓了，一切如愿以偿。
就这样，我们付出努力，我们收获果实，我们共同进步。
就这样，我们和谐相处，我们快乐无限。
六月，是充满活力的，是洋溢朝气的。今年的六月，同样活力，同样朝气，同样青春!——后记