精彩的魔术表演作文
倚栏轩整理的精彩的魔术表演作文(精选6篇),供大家参考,大家一起看看吧。
精彩的魔术表演作文 篇1
我记得魔术表演一共有几个项目,第一个好像是用大大的羽毛来变东西,开头的时候,我一看,就突然想:“这位魔术阿姨为什么拿着这个大大的羽毛在舞台上跳起了舞呢?”我看着看着,正当觉得很无聊的时刻,两根羽毛突然变了,一根居然变成了棍子,太有一根我忘了,我突然睁大了眼睛,连忙热烈的鼓掌。
到了第二个项目我看到那个阿姨拿着两条红领巾,摇着摇着,突然就变成了棒子和雨伞,我大吃一惊,连忙鼓掌,这简直就是我意想不到的魔术,简直太神奇了。第三的'项目开始了,那个阿姨拿了一瓶水和一个很普通的纸杯,我又开始想:“这又是什么精彩的表演呢?”那个魔术阿姨一直往杯子里倒水,水竟然没有满,更然我惊讶的是:那个阿姨竟然没有拿起杯子,杯子自己浮起来了......
魔术表演真是太精彩了。
精彩的魔术表演作文 篇2
一进教室,便感觉魔术气息强势来袭,正在播放的动画片《魔术师与兔子》中,一系列滑稽的动作让我们捧腹大笑,大家立马对魔术产生了兴趣。
表演正式开始!只见魔术师走上讲台,将一小节一小节纸片塞进嘴里,大家都不知他“葫芦里卖的什么药”。突然,魔术师一吹气,就吐出无数彩色纸条,红的、黄的、紫色、绿的,五彩缤纷。一个同学将彩色纸条轻轻一拽,发现越拽越长,好像魔术师嘴里有个制造彩带的工厂似的!教室里立即响起“哗哗”的掌声。这个魔术刚表演完,魔术师又拿起一叠扑克牌,让一个同学从中随意抽出一张,但不告诉魔术师是什么图案,只有我们小记者才知道。我们藏起这张牌后,魔术师就
打开一把伞,大家都惊呆了:雨伞上的印花图案竟然和藏起的那张牌上的图案是一样的!
魔术师精湛的技艺、精彩的表演深深打动了我们,直到表演结束后很久,我们仍然意犹未尽。真希望自己也能像魔术师一样,魔法无穷,让生活充满乐趣!
精彩的魔术表演作文 篇3
“这不可能!”“oh my God ness!”同学们在教室里干啥呢?我们不妨进去看看,瞧!教室里同学们正在聚精会神地看魔术表演。
哎呀!说到魔术师,他们真有些古怪,从穿着方面就可以看出来。他们总是穿着黑色的斗篷,黑色的夹克。从表演中也可以看出来,他们语出惊人,又故作玄虚,也不可捉摸。好了!言归正传,魔术师正在表演一个叫“火变玫瑰”。
在表演前,魔术师拿出一根棍子、打火油和打火机。我在想这么简单的道具能变成什么呢?
看到大家屏息凝神的望着讲台,就知道表演要开始啦。
首先,魔术师把那一瓶打火油淋到了棍子上,并用打火机将它点燃,那蹿动的火苗好似跳动的音符,在棍子上的条纹上衬托下,成了一个优美的五线乐谱。
接着魔术师打了一个响指,时间仿佛静止了,观众们鸦雀无声连小动作都没有一个。魔术师也停止了动作,整个教室只有火苗在尽情舞蹈。
一瞬间,棍子已改头换面,前一秒还熊熊燃烧的棍子竟变成一株美丽的玫瑰,我们惊呆半天没有说一句话。过了一会儿就响起了雷鸣般的掌声。
后来,魔术师说:“我练这个,练了两三年。”这时我明白了“台上一分钟台下十年功”的真正含义。
精彩的魔术表演作文 篇4
等啊等,盼啊盼一年一度的六一儿童节终于来临了。午饭过后,只见室内球馆里赫然多出一块大横幅,上面写着几个字:“湘师附小鼓乐队汇报演出及魔术表演”。“耶!”我们欢呼起来了,好久没有魔术表演了。
好不容易等到下午一点半,,魔术表演开始了,我们个个睁大眼睛,一眨也不眨,生怕错过每一个细节。首先上场的是一位获得全国金奖的女魔术师,她真厉害!只见她一上场时竟拿了个火把,上面燃着熊熊烈火,忽一变,一根短小的火把和火全不见了,变成了一根浑身散发着金属光泽的长铁条,她又一变,铁条也也不见了,竟变成了一个男孩子玩的普通溜溜球,我们大声叫好,呐喊声一浪高过一浪,可她似乎并没有要停下的意思,随着音乐不断地变化,她又把溜溜球变成了红色的手帕,又变成七彩的,让我们看的人应接不暇。
接下来是一位杂技演员登场了,他穿着红白双色的衣服,一上来就是一个空翻,然后他把一个钢球放在一块铁板下面,人竟站在了上面做高难度动作,随着难度加大,球和板的个数都在不断地增加,我们都暗暗地为他捏了一把汗,甚至有同学在下面惊叹:“别想不开啊!千万别失误啊!”可他却好像没事一样,不断在上面站着,甚至还现出一副完全享受的表情,最后,他一个后空翻从上面跃下来,然后对观众鞠了一躬,下台了。顿时台下掌声雷动,大家都拍手叫好,欢呼声直冲云霄。
最奇妙的还是那个“隔空转移”,主持人竟让我们的. 张 老师上去做托儿,哈哈,老师就要出洋相了,只见 张 老师在演员的身上系上绳子,真所谓五花大绑的,还让我们 张 老师穿上他们的衣服,躲到小帐篷里去了,当主持人喊1、2、3数字后, 张 老师出现了,哎, 张 老师的衣服怎么穿在那演员的身上了?太神奇了……..接下来的节目依然精彩不断,有合作表演,扑克表演,呼啦圈表演……,最后的演出在滑稽小丑叔叔的口哨声中结束了。
“六一”令我们心花怒放;“六一”令我们无比激动;“六一”令我们无比快乐!但更令我们感叹不已是:“啊,这真是一场精彩的魔术表演那!”
精彩的魔术表演作文 篇5
今天下午,我们去看了一场精彩的魔术表演。
一来到报告厅,我们就看见一位年过花甲的老爷爷坐在讲台上,不过,你可别小瞧他,他可是大魔术师―“刘谦”的徒弟呢!
老爷爷给我们表演的是一些小魔术,这些魔术里都蕴含着许多科学道理,个个都十分有趣,其中最有趣的是运用障眼法原理表演的“绳子剪不断” 魔术。他先拿出一根红绳子,把绳子对折几下,在手指上面露出二节,当将绳子提上来是,老爷爷偷偷第用小拇指在下面抿住绳子的一头,然后请了一位小朋友上台剪掉指头上面的一节,绳子一下子变成4个头,最后老爷爷又把四个头中间的两个头打一个死结,将绳子绕在手上,然后又请那个小朋友一拉,绳子竟完好如初了。看了老爷爷精彩的`表演,台下一片哗然,有的鼓掌,有的尖叫,有的讨论绳子怎么没被剪断。
看了这个表演,我觉得真的是“小魔术!大道理呀!”
精彩的魔术表演作文 篇6
周六上午,阳光明媚,我开开心心去上作文课,一进教室,我以为老师会直接教我们写作技巧或方法,可老师却神秘地说:“今天,我们要表演一个小魔术,暂时不写作文。”我听后,有点紧张的心情像石头一样落了下去,立马变得开心起来,因为平时只能在电视上看,而今天却正好可以身临其境来大开眼界一下。
老师悄悄地拿出了四样道具,分别是一瓶刚接的凉水,一小包纸巾,一根小针和一个黄色的塑料盒。我们仔细想着这些物品有没有什么关联。有的`同学冲着老师笑,感觉老师在和我们开玩笑,也有的同学一直盯着这些道具,皱紧眉头,苦思冥想着,好像在解一道难题。这时,老师告诉我们这个魔术名叫“轻功水上漂”。同学们又议论起来,有的人认为是把水倒入盒子里,让针漂浮在水面,可又有人说让针在水面上漂也不算是魔术呀?大家凝惑不解,不知道老师宝葫芦里卖的是什么药。我也丈二和尚——摸不着头脑。
期待已久的魔术终于要开始了,老师左手拿起水瓶,右手拧开瓶盖,往盒子里倒了些水,突然,老师问我们:“够了吗?”我们异口同声地说:“不够,再来点儿。”老师又倒了点。接着,老师让我们依次尝试,让针漂浮在水面上。第一位同学大胆地拿起针,半蹲着身体,眼盯着水面,轻轻地把针放在水面上。不出我所料,针沉了下去。结果我们也都失败了。老师笑着说:“唉,你们不行,看我的。”只见老师从纸巾袋里抽出了一张纸,轻轻地撕了一层下来,又把刚撕的纸弄成与盒子一般大小,小心翼翼地铺在水面上,又拿出针,一丝不苟地放在水面上。突然,有位同学不小心碰了一下桌子,只见针毫不留情地沉了下去。“唉,太可惜了。就差一点点,都快要成功了。”“没事,失败乃成功之母。”同学们七嘴八舌地讨论起来。“安静,再来一次,这次肯定能成功。”老师信心满满地说道。只见老师又重新做了一遍,但这回比上回更仔细了。“哇,竟然成功了。”“太神奇了。”同学们欢呼雀跃。这回,针真的漂浮在水面上了,真是太不可思议了。
当老师给我们说完原理后,我恍然大悟,原来是张力在使针漂在水面上啊!原来如此呀!
通过这次魔术,我懂得了:遇到困难时不能气馁,并且要敢于尝试,而这些经验都是来源于生活的点点滴滴!所以,我们要处处留心生活的万物。