三年级快乐作文
倚栏轩整理的三年级快乐作文（精选37篇），供大家参考，大家一起看看吧。
三年级快乐作文 篇1
这个春节令人心情异常沉重！新型冠状病毒肆虐，不少人因此丢失了性命。为了不给国家添乱，我们小学生也只能响应号召宅在家里。可我们想念美丽的校园，想念干净整洁的教室；想念朗朗的读书声；想念上课时滔滔不绝的老师；更想念下课了在一起窃窃私语自由玩耍的同学们……
正当我们翘首期盼的时候，我们的网课来了。它的到来像春姑娘唤起了沉睡的小草生机勃勃地成长那样，唤起了我们学习的动力，唤起了我们满满的信心。网课让我的作息时间也变得有条有序。
清晨空气清新，人也神清气爽，是记忆力最好的时间。我用这个时间，背英语和语文课文记得又快又牢，效率翻倍。
上网课真的.是考验我的注意力和自律性啊。我生性多动，少了老师的监督，我也有坐不住的时候，不过我都坚持下来了。
做家务也是我很擅长的。洗洗菜，扫扫地，刷刷我的小拖鞋，洗洗自己的小件物品都是我力所能及的。既提高了我的自理能力，也能帮妈妈分担，我很开心。
上完网课后，我除了完成每天的作业，还会做做运动、画画、手工等丰富我的课后生活。
学习很重要，但不是唯一，我要做德、智、体美、劳，全面发展的少年。
三年级快乐作文 篇2
今天早上，我和哥哥姐姐闲着每事，就学解放军一样，来到妈妈跟前。
“长官，有什么任务？”妈妈也学着解放军的口令说：“英勇的战士们，坚强的战士们，我有一个非常艰难的任务交给你们：把敌军竹笋的保护层（就是笋壳）“干”掉。这是第一个任务。”“明白，长官。”
我们来到竹笋面前，我刚要剥却不知道从哪里“干”起，因为我从来没有“干”过，我问姐姐，她也不知道从何“干”起初中，，我们问哥哥，哥哥说：“剥笋是从底下”干“的，从底下一圈一圈地”干“上去。不要看平时爸爸妈妈剥笋很轻松，但是剥笋也是有秘诀的。
我们把剥掉的竹笋交给了妈妈，妈妈说了声“好，不错。”就给我们布置了第二个任务：现在你们要把敌军的光头打烂。（光头就是鸡蛋）。
我们每人拿了个鸡蛋，哥哥先上阵，只见他把鸡蛋轻轻一碰，用手轻轻一掰，一个蛋就出来了，虽然很浑浊，但还算好。
该我出场了，我熟练地掰开蛋壳，哈哈！蛋圆溜溜的不破也不浑，姐姐看我做得这么漂亮，忍不住也要来一个，只见她拿过鸡蛋，往桌上一打，啪！整个鸡蛋都流到了地上。看姐姐红着脸快要哭的样子，我和哥哥幸灾乐祸地笑了。
我的星期天是不是很有趣？
三年级快乐作文 篇3
一天，我们全家去山上摘野樱桃。路上，我们发现了许多奇妙的昆虫，就开始研究起它们来。
爸爸在前面开路，时不时地摘几颗野樱桃吃。忽然，爸爸向我们喊道：“快看！这儿有一只蓝色的甲虫！”我听了，一路飞奔，来到爸爸跟前。只见一只小小的蓝色甲虫，正在一片树叶上爬着。它披着蓝色盔甲，长着六条黑色的腿、一个长长的鼻子和两根灰色的触角，真像一个威风凛凛的大将军。随后，妈妈拿着相机赶了过来，给这只甲虫拍了照片。弟弟随后跟了过来，一边喊着：“在哪里？在哪里？”看到后，弟弟又问：“这是什么虫子啊？”“这是象鼻虫！”我答道，“在《昆虫记》里看到过。”
妈妈说：“现在我们比赛谁找到的昆虫最多！”“好啊！”我们异口同声地说。为了找到更多的虫子，我跑在最前面。我的眼睛四处搜寻着，突然，我的目光落在了一片绿叶上，上面趴着一只瓢虫，大就喊起来：“我发现了一只大瓢虫！”弟弟和妈妈都跑了过来。弟弟问：“这是什么瓢虫呀？”我说：“数一数它背上的.星星就知道了。”弟弟认真地数了起来：“一、二、三……哦，是十三星瓢虫！”“十三星瓢虫是害虫呢，专门吃农民伯伯的粮食。”我答道。
陆陆续续地，我们还发现了人面蜘蛛、螳螂的卵巢、虎头蜂和许多颜色各异的蟋蟀。
今天真快乐，认识了那么多昆虫。更重要的是，和家人们一起合作无间，就像一支野外探险队，真是太有趣了。
三年级快乐作文 篇4
我有一个快乐的家，有一个温暖的家，这个家就是个温馨的港湾，累了就在里面休息，成功了有快乐的事，就一起分享，这个家就是我的靠山。她给了我许多美好的回忆，让我们幸福地成长。
我这个家有45个成员，费老师是我的总司令，是掌舵的，只要她一声令下，所有成员们都冲锋陷阵。只要她一声斥呵，所有成员都安静下来。总司令挺严肃的，上课时都会用她那双明亮的眼睛看着我们。在我们的快乐之家，顾起继是我们的体育指挥官，每当去做早操时，他就带我们来到操场，命令我们：“立正！向右看齐！向前看！稍息！”这时，同学们都服从命令，我们早操既整齐又漂亮，同学们个个都精神饱满，像春天里盛开的花朵。
在我们快乐之家里，李萌是我们班的间谍，上课了，同学们开始做作业，李萌突然，举起手，“江天一在抄袭作业”，老师立刻罚他抄10遍，而她却在一旁，幸灾乐祸。在我们的快乐之家里，有勇士、小兵、逃兵、炸弹这种人，脾气特坏，一碰就爆炸。最让人哭笑不得的是逃兵，老师让他留下来做作业，可他趁老师不注意，一眨眼就不见了，气的老师直跺脚。
在我们的快乐之家里有太多的故事，有太多的快乐，在这里能让我们乐观、积极面对一切。
三年级快乐作文 篇5
当我们还沉浸在丰收的秋季时，冬爷爷已经悄悄地向我们走来。
冬天的天气总是那么寒冷，河水结冰了，地上就像铺了一层雪白的棉被。人们身上的衣服也多了，有一些人因为天气太冷早上不愿意起床，躲在暖烘烘的被子里，无忧无虑地看着电视，多舒服呀！但是有一些人早上仍然要顶着寒风去上班、上学。
冬天的时候，小动物们纷纷钻进秋天准备好的窝里，度过漫长的严冬。那些冬眠的小动物一定幸福极了。
冬天是小朋友们最喜爱的`季节，因为冬天可以堆雪人、打雪仗……打雪仗的小朋友，一边不让对方打到，一边搓雪球，向对方打去，虽然手冻得通红，但是脸上却乐开了花。堆雪人的小朋友，一边准备用具，一边搓着雪球，瞧，他们堆得多好啊！红红的鼻子，黑黑的眼睛，小朋友怕雪人冷，还给雪人加了顶帽子和一条围巾。小朋友们是不是很快乐啊。
我爱冬天，冬天真是一个快乐的季节！
三年级快乐作文 篇6
“时光荏苒，从我们身边走过。岁月如梭，在我们心中铭刻……”一个快乐的儿童节我们每个孩子所能拥有的。可我最后的一个儿童节却已悄然逝去。 在儿童节里，我们学校举行了“迎六一文艺汇演”班里还推出了舞蹈《不想长大》、及经典诵读《朱子家训》。真正流露着团结的“爱”。排练时我们就像红杉树‘紧密相连’互相指点、互相请教。 我还很有幸地成为了主持人，所以我认真对待、毫不怠慢。六一汇演开始了，我一步一步走向舞台，顿时，觉得步伐沉重起来，我变得胆怯了。不过看看身旁的那两位主持人没有一点羞涩的神情，我也变得逐渐放松了。我深情的诵读，一字一句、一毫一厘，流露、表达着我的情感，抒发着内容的意境……伴着优美的诵词，六一汇演结束了，我也过完了我的最后的一个“快乐儿童节”。 儿童节是属于我们的节日，在这一天我们尽情奔跑，在操场上挥洒着童贞。无所束博，在爸爸妈妈的怀里尽情撒娇。在这天，我相信我们的感觉是最充实的、最开心的。我也相信美好的明天一定等着我们去创造！
三年级快乐作文 篇7
和昔日相比这天真就是快乐的一天呀，往日都埋在作业堆里，而这天作业太少，做完作业就和同学玩高高兴兴玩游戏了。
晚上我约好同学杨文静、冯乐乐、冯欢欢来我家玩。约好时光我就迫不及待的来到了一个广场，在那里街道等着她们，不一会儿她们都陆续到齐了，我们就开始玩游戏。我们先玩三个字游戏，它的规则就是先猜拳，谁输了谁就来抓我们，只要说三个字，就不能抓了，但冯乐乐和冯欢欢穿的滑冰鞋，跑的十分快，所以我和杨文静总就是会成为她们的“手下败将”我朝杨文静使使眼色，她真就是冰雪聪明，一下子就明白我的意思，杨文静说：“此时她们穿的就是滑冰鞋跑得快占优势，这样不公平。我趁热打铁，要不就玩木头人吧，之所以这样说就是因为木头人的游戏规则就是先猜拳然后让输的人背对着大家，嘴里说一二就猛的转过来头有人动就换人，没人动就继续，要就是抓住了那个的后背，那个人就转过身子来抓，抓着了就换人，没抓着就重新开始。猜拳后选出来就是我，我说一二三转过头来，发现冯乐乐和冯欢欢想停也停不住，滑冰鞋一向带着她们刺溜刺溜的滑着，哈哈，被我逮住了，我要让你们输的心服口服，冯乐乐和冯欢欢姐妹俩人只好选人替我接班了……。
正当我们玩的兴高采列的时候，天黑了，我要回家吃饭了，她们也有别的事儿要做，我们只好恋恋不舍的离开了，要就是能多玩一会儿该多好啊。如此快乐的一天，我期望天天都能象这天这样快乐。
三年级快乐作文 篇8
以前我多次去过白马涧。可今天再次随学校去白马涧故地重游，还是令我兴奋不已。
万物复苏的春天是美丽的。沐浴在春天温暖阳光里的白马涧更是美丽异常。一进白马涧，青山秀水、鲜花绿草便映入了你的眼帘。走在蜿蜒的廊道上，两旁的树木上挂满了光彩夺目、千姿百态的 风筝。花儿更是争奇斗艳，万紫千红……走出廊道视野更开阔了。不远处一道白亮的瀑布飞流直下，伴着哗哗的声音，引得我们加快了脚步……
眼球还没喂饱，肚子却开始咕咕叫了。我们停下来，开始了我们丰盛的野餐。大家你品品我的，我尝尝你的，一会儿功夫，肚子也圆如小鼓了。
吃饱了，喝足了，我们开始拍照。大家争先恐后与这美丽的大自然合影留念，把这看不够的风景装在照片里带回家。
快乐的时光过得总是那么快，就像这快乐的春游。我们这群快乐的小鸟就要上“大铁笼”回家了，我仍不时回首，心里默念着：再见！美丽的白马涧，我还会再来的！
三年级快乐作文 篇9
去年的寒假是我最快乐的一个寒假。
放假的第一天，我和父亲母亲去我的老家——魏店，看我的爷爷奶奶。到那里，我就先痛痛快快的玩了一天。第二天，我就拿上作业本去爷爷的小卖部当“售货员”，没人来的时候我就写作业，有人的时候我会给他们最真诚的笑脸，最满意的服务，让他们喜欢到这里来没东西，来的叔叔阿姨都夸我懂礼貌。若有时当天上下起鹅毛大雪，我会在水泥院里堆个雪娃娃，我的爷爷是很和蔼的，有时候会陪我一起玩。我给雪人用黄萝卜当鼻子，西红柿当眼睛，拿个小桶当帽子，把扫帚插在手上，最后把我的围巾给她围在脖子上，一个雪人就完成了。有时，我会和那里的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩，别提有多开心了！
我希望，即将开始的这个寒假能和我想象的一样美，让我能在欢乐的海洋里遨游。
三年级快乐作文 篇10
星期三是“三八”妇女节，我把它称为“女神节”，我打算给妈妈一个惊喜，让妈妈开心一下。
老师送给我们每人一朵漂亮的玫瑰花，让我们送给妈妈，我很感谢陈老师，同时，也祝陈老师“女神节”快乐。因为今天是星期三，所以我把“三八”妇女节挪到了星期六。星期六早晨，我8点起床了，妈妈去上班了，我把花给拿了出来，想想，我还是再亲手做一张贺卡送给妈妈，我首先拿一张A4纸，折起来，然后，画上画，黏上一个大大的'心，在心上写上祝福语，最后，图上颜色。我把花和贺卡放在在了我的桌洞里，开始干起家务活来了，扫地拖地，擦窗子。妈妈中午回来，我偷偷的从桌洞里拿出贺卡和鲜花送给了妈妈，妈妈看见了这一切高兴地夸我真是个好孩子！”
这个“女神节”妈妈开心，我也开心。
三年级快乐作文 篇11
盼望已久的春游终于到来了，4月3日我们一起去踏青、游玩。一路上稚嫩的小草向我们招手，艳丽的红花绽开了笑脸，挺拔的小树向我们敬礼，一派生气勃勃的景象，伴随着花香我们来到了许慎文化 园。
进入许慎文化园，我们踏着光滑的台阶来到字圣殿，因为许慎是圣人，所以取名叫字圣殿。台阶中间是汉字大道，上面刻着苍劲有力的文字。接着，老师给我们发了一条祈福带，上面写着：学业有成， 榜上有名。老师告诉我们，把这条祈福带系在门口的那只乌龟上，就会独占鳌头。后来狄晓娟老师代表全校师生朗诵了《仰望许慎》，表达我们对许慎的景仰之情。沿着平坦的小路，来到说文馆，里面 陈列着许慎的藏书。许慎是我们后人学习的向导，更是中华民族的伟人！
之后，我们踏着软绵绵的草地，登上了蟾桂山。懒洋洋的我们，一屁股坐到了地上，拿出准备好的食物，慢慢品尝，享受着春日明媚的阳光。向远处眺望，青青的草地映入眼帘，像一片柔软的绿地毯！
不久，集合的号声响起，我们迅速起身，站好队伍，依依不舍地走出许慎文化园的大门！
三年级快乐作文 篇12
五月的杭州，到处都是春天的气息。妈妈说，杭州的春天是最美丽的，随处可见春姑娘的身影。于是，我们在假期中，在阳光的普照下，骑着双人自行车，悠闲地畅游西湖。
我们从六公园出发，慢慢地环绕西湖，绿色出行。当我们来到大华饭店附近，看见湖中央有一个平台，上面排列有序地种着许多植物，每一盆植物都种在一个小方格中，我细细数了下，一共有128盆，就像棋盘上摆满了棋子。到了长桥公园，我看到湖对岸连绵的山峦上矗立着高大雄伟的雷峰塔，想到白娘子被压在塔下，就想变成托塔李天王，把雷峰塔“托”起来，营救白娘子。
骑着骑着，我们来到了苏堤上的六吊桥。妈妈露出一脸痛苦的神情：“翻过六吊桥，我肯定会变得更苗条！”“那我们就试试吧！”一听这话，我立马说。于是，万里长征开始了。到了第一座桥前，妈妈想一鼓作气，加快速度，冲向桥顶，可到半路上，像是遇到了拦路虎，不但没有前进，反而在后退。无奈之下，妈妈只能推着车前进。而身边有些人却能轻而易举地冲到桥顶，我羡慕的不得了。该下坡了，我看着这么陡的坡，心里七上八下，生怕中途翻车。但实际上，下坡的时候，妈妈不用骑车，车速却很快，风在耳边呼呼地刮过，这种感觉爽极了。
为了能让妈妈休息，我们翻了三座桥后，停了一会儿，我玩起了吹泡泡的游戏。其实，不是我在吹泡泡，而是贪玩的风在吹泡泡。我把蘸着肥皂液的杆子拿在手上，杆子的中间是空心的圆，蘸满了肥皂液，它就像一面镜子，我在空中轻轻一划，泡泡就像变魔术般的从镜子里跳了出来。只要一有泡泡，我就迫不及待地去接，不管风有没有吹完。因为我发现这个泡泡很漂亮，它就像一颗水晶球，把西湖边的美景都映入其中。
休息了足够的时间后，我们又开始经历长途跋涉了。这次，为了减轻妈妈的负担，在上坡的时候，我骑车，妈妈推车。很快，我们终于完成了这一圈旅程。我看了看妈妈说：“你也没怎么瘦嘛！”
假期刚开始，但是我已经感受到了快乐的气息，希望它能陪伴着我每一天！
三年级快乐作文 篇13
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经上四年级了。紧张的学习充斥了我所有的休息空间，一愁莫展的我抬头凝望窗外，思绪像脱缰的野马飞奔到从前的那段快乐时光。
清晨，金色的阳光穿过嫩绿的树叶洒在院子里，五颜六色的小野花在阳光的淋浴下格外娇美，五彩斑斓的蝴蝶张开柔美的翅膀，在院子的草坪上翩翩起舞，与大自然相融的我们显得格外开心、自在。你听，草坪上不断传来清脆悦耳的笑声，那是我们会心的歌唱；你看，捉迷藏、过家家、跳沙包的身影，那是我们开心的'舞蹈．
我们会用嫩黄的树叶做小船，在凹凸不平、积满雨水的的地面上，让＂小船＂载着我们的快乐与友谊顺着＂小溪＂缓缓流去；我们会跪在地上卖力的铲来新泥，颤颤抖抖拎来清水，为摇摇欲倒的小树苗添土、浇水……
玩累了、玩饿了的我们更会淘气地在外爷的菜园里用小木棍刨出了几个大红薯。在干燥的泥土上，架起几块砖头，把草草洗过的红薯放在中间，用拾来的小木枝生起火来。边唱边笑边烤。待红薯熟了，我们会剥去烤焦的皮，你一块我一块给分着吃起来……
这就是我那段快乐的日子，它就像一首永远唱不够的歌在我心中久久回荡……
三年级快乐作文 篇14
前天，学校组织我们二年级的同学到杭州海洋极地公园去春游。我和爸爸一起去。
先说鲨鱼吧。鲨鱼池里有许多鲨鱼，颜色也是五彩缤纷，有蓝色、白色、深蓝色、浅蓝色，等等。有一只白鲨鱼非常大，但是却在边上一动也不动，好像在玩木头人游戏。
潜水员和鱼儿们玩游戏、跳舞也很有趣。潜水员先的'魔鬼鱼一起玩游戏，你追我赶，玩得非常开心。潜水员再和海龟一起跳舞，他拉着海龟的一只脚，海龟就转了起来，一连转了好多下，好像还没有 晕，可真厉害啊！最后，潜水员又和鲨鱼跳起了舞，可真美！潜水员好像不怕鲨鱼，要不然不会跳得那么美丽，我可真羡慕啊！
还有海豚表演，红绿灯、接吻鱼，它们都很好看。海洋公园里表演的叔叔阿姨可真厉害，能让鱼儿们乖乖表演，听你们的指挥。
三年级快乐作文 篇15
“太好了，太好了！今天有游泳课，男女生又要大战一场了。”我兴奋地给同桌唠叨着。
终于盼到了游泳课的时间了。来到泳池之后，我和好朋友快速换好泳装，迫不及待地下了水，霎时间，男女生之间的泼水大战便拉开了序幕。这时，体育老师快步走过来，毫不留情地往男生脸上泼了好多水，一场混战才结束了。好吧！短暂的.战斗结束，打了一个平局。
这时，我的好朋友一个个过来让我教她们游泳。我像老师般严肃地说道：“要想学游泳，先得学会憋气。”说完，便有模有样地演示了一遍，憋了两秒钟。“你们试试！”可她们一个个瞪大双眼，面露难色，没一个人敢下水尝试。“哎！你们能不能别那么胆小呀！憋一下又能咋了，有那么难吗？”她们听了我的话，终于鼓起勇气，把头埋进了水里。我最好的朋友来让我帮她数着能憋几秒，“1、2、3、4……35、36，哇塞！比我还棒哦！你太厉害了。”听了我的夸赞，她咯咯笑了起来。我可就不服气了，又让她给我数着，看我最长能憋多长时间，结果，我憋了20多秒。( )
憋气练的差不多了，我又教她们怎么游，我一本正经地讲解道：“要想游，先练好在水面上浮再说吧！”我舒展开手脚，给她们做了个示范，没想到，下课时间到了，要上岸了。我不无遗憾地说：“下一节游泳课我再教吧！”就这样，我们度过了一个快乐的下午。
三年级快乐作文 篇16
“我要过生日啦！”我高兴地向全世界宣布。
那天晚上放学后，我一进家门，真奇怪，家里一点过生日的气氛都没有。我正丈二和尚摸不着头脑时，突然，房间里所有的灯都亮了，还传来了一阵歌声：“祝你生日快乐……”原来是父母请来了我的好朋友，真给了我一个大大的惊喜。九根蜡烛依次点上，要许愿了，我心里悄悄地许了个美好的愿望。该切蛋糕了，妈妈慈爱地给我和伙伴们切蛋糕。香甜的奶油、金黄的蛋糕、诱人的水果，看着小碟子里令人垂涎欲滴的蛋糕，我心中有一种说不出的幸福。我把最大的一块给了妈妈，因为妈妈是全家最辛苦的人，为了我健康茁壮成长，妈妈的眼角又增添了几道皱纹。妈妈欣慰地笑了。我们的欢声笑语飘荡在每个人的心田……
啊，快乐就是这么简单，我的`快乐我做主！
老师的话：
大人们常说，快乐就在生活的点点滴滴间。孩子们眼中的快乐其实很简单，比如这篇《我的快乐我做主》。小作者的九岁生日是怎么度过的？有意外的惊喜，有父母和好朋友的陪伴与祝福，有对妈妈的感恩之情……这篇习作，没有惊天动地的大事件，没有豪言壮语的表达，读来好似一股清新淡雅的风。“我的快乐我做主”，小作者过生日时这份简简单单的快乐也感染了读者。让我们都用一双慧眼去发现生活的快乐吧！
三年级快乐作文 篇17
雷锋说：“帮助别人，快乐自己。”在一节美术课上，我悟出了这句话的意思。
这节美术课需要卡纸来做手工，我带了许多卡纸，一方面是自己用来做手工，另一方面是发给那些没有带卡纸的同学。
美术课前，没带卡纸的同学一窝蜂地向我位置跑来，乱得不成样子。我只好让他们排队领卡纸。他们领了卡纸，用感激的眼光看着我，还对我说：“谢谢”！我笑着，摆摆手，说：“不用谢！”看着他们满意的笑容，我心里忽然涌起一股暖流。
上课时，我正认真地做着手工。忽然，俞双聿举着笔转过身来，问我：“嗨，谢董毅，我的双面胶用完了，能不能把你的双面胶借我用用？”“当然，随便拿！”我爽快地回答，”咱们是好兄弟嘛！是不？”“谢谢！”他笑着回答。“不用谢！”后来，他把这件事告诉了当天的值日班长，我得到了五角星奖励！
其实，许多好事都是举手之劳，比如捡下垃圾啊，借别人一些学习用品啊......试试吧,做好事没你想的那么难!
三年级快乐作文 篇18
在日常生活中，我们往往见到有人乐观、有人悲观。为什么会这样？其实，外在的世界并没有什么不同，只是在于每个人的处事态度不同而已。
在我家附近新开了一家甜甜圈店。店前有一块招牌，上面写着：乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中的小洞。“这个简短而又幽默的句子，透露出快乐的本质。乐观者和悲观者各自寻求的事物不同。因而对同样的食物就采取了两种截然不同的态度。
望子成龙成风，家长对孩子的要求都十分严格。早上一再催促孩子起床上学，晚上督促写作业，不让孩子太晚睡觉，一言一行稍有不正，都要指点批评。悲观者会认为家长不给自由，简直是独裁暴君，认为家长不喜欢自己，不爱自己，太苛刻，因而不开心，乐观者却觉得家长在爱自己，“打是亲骂是爱，不打不骂是祸害。”吗！和那些没人关心疼爱的流浪儿相比，自己别提多幸福了。所以开心快乐也不怨父母了。
有一天，我放学背着书包正往家走，路过一个小广场，一个缺胳膊少腿的残疾孩子趴在一个带轮子的小爬犁上向我划来。在人群中他是那么孤单、渺小，孤苦伶仃。看不到他的父母在呵护他，只有他自己在为活着而努力地乞讨一枚枚硬币，一张张小面额纸币。我为他难过起来，突然觉得自己的生活是幸福的。没什么不开心不快乐的，甚至连父母的苛责都是一种温暖、一种快乐，一种幸福。因为我有亲人，我不用如此艰辛地在大街上乞讨流浪。
也许每个人在生活中都会有类似的小插曲，瞬间遇到的所见使我们领悟、认识到自己生活中的快乐。这些小插曲追求快乐的最佳方法。要活得快乐，就必须改变自己的态度。我想，这就是快乐的真谛吧！
三年级快乐作文 篇19
我的名字叫李灿雨，这个名字的得来可是有一段故事的。我原本叫李灿，奶奶希望我做个阳光灿烂的男孩，可是妈妈认为“灿”是由“火”和“山”组成的，男孩子会脾气太大，不好。她喝水时突发奇想：加点水“中和”一下就好了。于是，我的名字就变成了李灿雨。我很喜欢自己的名字。你想认识我吗?请跟我来吧!
生活中，我好像跟“三”这个数字特别有缘，很多个“三”组成我快乐的生活。
看我的长相：“三大”和“三小”。“三大”：我有大大的眼睛，大大的嘴巴，超大的`脚。二大爷送我外号：“大眼贼”“李大嘴”还有“大脚仙”。“三小”：头小，手小，个子小。妈妈常喊我“小家伙”“臭小子”“小不点”。看到这，你一定认为我长得很怪吧?不是这样的。这两组“三”让我绝对的个性、帅气，成为一个阳光灿烂、潇洒自信的男孩子——不要太崇拜我哟!
我还有三大爱好：爱读书，爱运动，爱看动画片。每个周末，爸爸必定带我去书店看书，他说“书非借不能读也”。一开始，我不明白什么意思，后来读多了，便认为确实是这样。每次，我都非常珍惜读书的时光，很认真而且收获很多。这种感觉跟读自己买的书不一样，我很享受这种感觉，不信你也试试吧!我的运动主要是滑滑板，踩上板运动起来，真的像飞一样，心里美极了，我常想哪吒踩上风火轮也就这样子吧!我还酷爱动画片，但每次看得太多了，会遭到妈妈“狂风暴雨”一样的严厉批评。唉!什么时候让我尽情地看上三天三夜，那才叫过瘾呢。
我的性格也有三大明显特征：开朗活泼、热情好客、急性子。我整天咧着大嘴，乐呵呵的，不知道什么是烦恼，妈妈常说我“没心没肺”。家里来客人我是一定要陪的，每次都会让客人很高兴，妈妈说我这是“人来疯”。还有我的性子特别急，每次作业书写网快，结果经常字写得很差，受到批评，我知道这样不好，可总是改不了。你有什么好方法帮帮我吗?
这就是我——一个三年级小男生的快乐生活，其实我还有很多故事呢，留到下次再说吧!这样的我，你喜欢吗?
三年级快乐作文 篇20
当我全身放松，翱翔在书中的字里行间时，感觉身历其境的我，随主角展开刺激冒险！精彩绝伦的故事情节，让我随之起舞，进入一个奇幻的世界，在书海中自在悠游，如乘风破浪的大海王子……
悠游小说中的我，让小说魅力尽情吸引我，让小说千变万化的主角呼唤我，让小说的高潮迭起带领我，进入天马行空的世界，尽情想象，想象魔幻的刺激感；寻找不寻常的浪漫；展开如梦似真的奇幻之旅……
突然一记呼唤：“回来哟！回来哟！”我从书中惊醒，情绪还滞留在书中，无法回神，一字一句的感动，余韵犹存！回过神来，我还在享受故事的情节，想着那魔幻的世界，也准备好展开下一场——冒险之旅！
三年级快乐作文 篇21
“时光一去不复返”转眼间，时间就流逝了。我们也在一天天的长大，在成长中，我们有着许多的回忆。有的是美好的，像蜜流进了心田，有的则像黄莲般的苦涩。总而言之，每一件事都烙印在我们的心里。
我有两件事在记忆中是最深刻的。刚入学的时候，我们学完第一节手工课，我没有做完，等到第二节上语文课时，焦老师有点儿事拖延了时间，有些同学在说话，有些同学坐好了。就我一个人傻呵呵地在那儿做手工，结果焦老师从后门一瞅，发现了。把我劈头盖脸地训了一顿，众多同学都瞅着我。哎，真想找个地缝钻进去。
第二件事是我第一次语文考年组第一的时候。那时候上二年级，期末语文考了九十八分。当捧着大奖状回来像爸爸妈妈炫耀的时候，我心里的那个美啊，吃什么好吃的都比不上。这时候我感到了无比的自豪。
自从一年级受过批评了，我就非常小心翼翼，几乎没有再犯下什么大错误。但是受到表扬的次数却很多，使我受到了老师的信任。在成长中，我们难免会遇到一些挫折。但是只要我们克服了，依旧会开出成功的花朵。这就是成长，酸甜苦辣五味俱全，让你的生活津津有味儿，而不是无聊乏味，这样美好的成长等待着我们细细品味，真是耐人寻味！
三年级快乐作文 篇22
大年三十，是家家户户团圆的日子。大家一起贴对联，剪窗花，一起说说笑笑。
今年我们在爷爷奶奶家吃年夜饭，随着一阵噼里啪啦的鞭炮声，全家人欢聚一堂，美味的菜肴，激情的敬酒声，喜气更上一层。
吃完饭，我们回家了，街上挂着许多红灯笼，很多店都关门了。回到家，我和爸爸在楼下放了各种各样的鞭炮，有的像礼花五颜六色，有的像一闪一闪的星星挂在空中，还有的像雨伞，望着美丽的'夜空，我和爸爸情不自禁地说：“好美的烟花啊！”放完鞭炮，我们一家人一边吃水果，一边看春节联欢晚会。晚会很精彩，有许多跟我差不多的小朋友在台上表演节目，他们跳舞的动作都很到位，我看得入了神，心想如果我能站上这个舞台那该多好啊！
初一早晨，我被一阵噼里啪啦的鞭炮声吵醒了。“该起床了！”妈妈一边说一边拿出新衣服让我穿上，我打扮一新，然后就跟着爸爸妈妈出门拜年去了。我给阿太拜年，祝身体健康！新年快乐！阿太给我压岁钱，我又给其他长辈拜年，收到了许多压岁包。望着鼓鼓的红包，我乐了。
新的一年我又大了一岁，应该更懂事一些，祝自己在20xx年学习进步，开心每一天。
三年级快乐作文 篇23
国庆长假里，我邀请了我的好朋友一起去了富阳的窈口村体验农家生活。
第一天我们逛了窈口村，那里山清水秀。村子不大，但拥有着悠久的历史，那里还有徽派的建筑物，村庄里干干净净的。我和小伙伴一起参观了金萧抗日纪念馆，纪念馆里陈列着新四军抗日队伍所用的机枪、大炮以及新四军当年所用的生活物品、让我增长了见识。
第二天是我们体验“小农夫”的时间。我和小伙伴一起去了村口老奶奶家，她非常好客，知道我们的来意后就给我们准备好挖番薯的工具，然后把我们带到番薯地里，并给我们做了示范。我们都是第一次体验农耕生活，所以我们先做了分工：男孩子相对力气大一点儿，被分配到了刨地的工作，我和欢欢就是配合他的工作。当锄头一层一层地把土刨开，我们看见了番薯的根，我们都很兴奋，迫不及待地去拽番薯的根，用力一拉就把番薯拔上来了。看到自己的第一个战利品，我们都笑得合不拢嘴。就这样我们越来越熟练，不一会儿就挖了满满一大袋。它们的形状各有不同：有的圆圆的、有的是椭圆的……我们看着自己的劳动果实，虽然手有点痛，可是心里却是美滋滋的。
两天的行程很短暂，但给我们留下的却是满满的快乐。
三年级快乐作文 篇24
“哈哈哈……”一阵哈哈大笑的声音传过来。哦，原来是老师在玩快乐传真的游戏。
老师首先告诉我们游戏规则，然后把我们分成二组，第一组是一二小组，第二组是三四小组，每组派出四名队员，四个队员中选一名当队长。选队员的时候，我非常紧张，生怕老师点我的'名。过了一会儿，老师已经选好了队员，第一组的队员有谈柯妗、蒋钟崴、赵琪和胡万祥，队长是蒋钟崴；第二组的队员有伍纯漪、周腾、杨溢铭和李有明，队长是周腾。
比赛开始了，老师要第一组的同学上台来，队长排第一。老师把“闻鸡起舞”这个词告诉蒋钟崴，让蒋钟崴做出这个动作，让大家猜这个动作表示的词。队长开始做动作了，他把右手做成耳朵形状放在耳朵上，接着就乱跳起来，这时，教室里突然一阵哈哈大笑，有的同学笑得前仰后合，有的同学笑得肚子都疼了，有的同学笑得嘴都酸了。过了一会儿，老师要我们猜，结果我们谁也没猜出来。到了第二组比赛了，老师把“肉包子打狗”这个词告诉了第二组的队长，接着队长就做出了这个动作，然后让队员们猜，队员硬是猜不出来，这时，队长很着急，连忙给他们解释，可他们还是没猜出来，下面的同学很着急，真想上去帮他。
比赛结束了，我们打成了平局，这场游戏真有趣呀！
评语：真棒！你成功了，你将一次游戏写得非常清楚，流畅，老师真为你感到无比高兴，加油！继续努力哦！
三年级快乐作文 篇25
暑假，我和爸爸妈妈一起回老家玩了一段时间。
那天，到老家已经是中午了，农民伯伯们还在辛苦的干农活。我还发现老家里的人都喜欢在自家旁边的空地上种菜。有种青菜，有种萝卜的。当到了秋天，就会收到很多萝卜青菜，这样的装饰可比楼房前的庄严或石狮子要好多了！
还有些人喜欢开辟一个小院，放上晾衣架，种上小树和花儿，花有牡丹、月季、牵牛等等。看！杜鹃随着微风轻轻摆动，牵牛样子就像一个紫色的小喇叭，呼唤着人们好好干活。
鸡，每家都有，脾气可不一样，有的公鸡脾气可暴躁了呢！碰一下它就大叫。有的鸡很骄傲，走来走去，仿佛在展示它的大红色鸡冠。还有的鸡富有责任心，尽心尽力的保护自己的'孩子，这样的鸡在鸡群里并不少见。
老家人吃晚饭的时候，是一天中最和谐的时候，向往的微风，西沉的太阳，连鸡鸭都在埋头享受只属于自己的美食。
老家的孩子，都是自来熟，连陌生人都可以玩得起来。还有他们的手和嘴都很巧，一片叶子在他们的嘴里都可以吹出一首动听的歌曲。
乡村和城市的风格截然不同，城市严谨、规规矩矩。乡村是悠闲、自由、快乐的。比起城市，我更喜欢自由快乐的乡村！
三年级快乐作文 篇26
时光如水，岁月如梭，转眼已而立之年，回想儿时的情景就像是发生在昨天一样！
俺生在农村长在农村，儿时生活条件艰苦，长辈们也从没有专门的给俺庆祝过六一节，也因此对六一节没有太多的回忆。即便如此俺的童年时光也不乏快乐。夏天在麦子即将成熟的时候，和伙伴相 约去麦田，拔上一撮绿油油的麦子用火烤，不时香喷喷的麦香味道扑鼻而来，后去皮，搁在嘴里嚼起来很是筋道，再到正在浇田的井边，喝上一口刚从地下抽上来的甘甜的'井水，那感觉真叫一个“爽” 。晚上去潮湿的地方抓蝉卵，人虽小经验可谓丰富，一逮一个准儿，不一会儿的功夫就满载而归！
儿时的回忆是快乐的，那个时候大人们都在忙自己的活计，没有专门的时间照顾我们，兄弟姐妹比较多，一个小胡同儿里一招呼就是一群的小伙伴，上树、爬墙、扎麦堆已经是司空见惯的事情，树 枝、泥土是我们的最廉价的玩具，一个个玩的满头大汗，其乐无穷！
三年级快乐作文 篇27
[作文题目与要求]：
1、自命题。
2、适合小学中年级采用。
[设计理念]：
1、好动贪玩是儿童的心理特征，抓住这一特征适当把游戏引进作文教学，让学生在玩中写，在写中玩，减少对作文的恐惧感，让学生喜欢作文。
2、以学生为主体，从学生感兴趣的话题入手，创设情境，开展活动：激发学生写话的欲望，引导学生把自己的所见、所闻、所感有条理地叙述出来，并指导他们把自己亲身经历的事情表达出来，以达到提高学生写作水平的目的。
[导写过程]：
一、创设情境，展开想像，激发兴趣。
1、师生谈话：
师：同学们，你们还记得《龟兔赛跑》这个童话故事吗？小白兔和乌龟赛跑哪个获胜了呀？（乌龟）今天森林里又要举行运动会了，小动物们都去参加了。大家熟悉的`小白兔和乌龟照例参加了赛跑，你们猜猜结果会怎样？
生：我想这次小白兔一定不会再睡觉了，他肯定会获胜。
生：不对，这次乌龟肯定想出了更好的办法对付小白兔，说不定乌龟还能赢。
（学生争论不休，人人发表自己独特的见解）
师：同学们别急，这次他们赛跑与往年不同，他们是集体比赛，不光比速度，还要比技巧。要夹住乒乓球进行赛跑，你们想想看看是怎样的情形吗？
2、课件出示赛跑情景，学生观看。
3、学生谈感受。（学生纷纷展开想象，争相发言，调动了学生的积极性）
二、
导入游戏，宣布规则，提出要求。
1、师：同学们，看到他们它们紧张激烈地进行比赛，你们想参加吗？
（学生情绪高涨，个个跃跃欲试）
2、宣布游戏规则。
从兔子和乌龟两个角色中选择自己喜欢的角色组成小队，以小队为单位，分别取名兔子队，乌龟队。排成纵队，分两个端点，一边站一半人。要求用一个小指勾住乒乓球，模仿这两种动物的动作走到另一端，把球传给对面的同学，对面的同学以同样的方式把球传回来。以此类推，哪个队先完成任务就获胜。
3、提出要求：在游戏时大家要多观察，游戏完后把听到的，看到的、想到的说一说。
三、进行游戏，体验感受。
1、根据学生自己的选择组成四个小队，两个为兔子队，两个为乌龟队。
2、选择其中一个乌龟队和一个兔子队进行比赛。
3、比赛结束,宣布比赛结果。
4、另外一个乌龟队和兔子队进行比赛，宣布比赛结果。
（游戏时，同学们都非常兴奋，小脸通红。“小兔子”和“乌龟”的动作十分滑稽，用尽全力比赛，都十分紧张，旁边的同学不停地喊“加油”，气氛热烈。）
三年级快乐作文 篇28
外公，我想对您说……。外公，您陪我渡过了多少快乐的时光，多少亲切的时候。记得您去世的时候，我差点要哭了。但想起和外公一起的时光，我又把泪水和痛苦强压回去了。可是，又看到了妈妈的泪水，又想哭了；然后，我又把泪水压回，并强迫自己想与外公您的时光。
上幼儿园的时候，那是我记忆中最快乐的时候。每天上学候。每天上学，您都按时来接我，您是当时全班最早来接小朋友的`家长了，在回家的路上，我想买什么，您就会不惜金钱给我买饮料和零食。回到家里，我的饮料还没喝完，我又嚷嚷要喝甜牛奶，可是您从不会对我说“不”，而是耐心的给我冲牛奶喝，我每次都要喝二、三瓶，您也耐心的给我冲牛奶喝。每当到了那时刻我都高兴的说不出话来。
还有一次，我得了感冒，我妈妈就打我，还是您将我妈妈劝得平静下来，把我抱到您的怀里，可是我还是大哭大闹，您就安慰我，等我的心情慢慢的平静下来，就把我放在床上，给我讲故事听。外公很喜欢《水浒》，所以，每次您讲故事的时候都讲几个《水浒》里面的故事，您也喜欢看《三国演义》，所以您也少不了讲《三国》里的故事。每次您讲的故事非常有趣，让我整夜都在欢笑中度过，直到我睡着为止。是您把我带到了故事的海洋。
谢谢您，外公，您陪我渡过了多少快乐的时光，您就像天使一样。
三年级快乐作文 篇29
一年一度的动物节到了，动物们玩得非常开心。它们一会儿玩过山车，一会儿三五成群地到草地上野餐，一会儿又冲向摩天轮乘坐各种各样的动物摩天轮。
开糖果店的小熊和大家一起分享着快乐。当它们乘坐摩天轮时，小熊突然想起了自己的'好朋友小猴。小猴因为腿受了伤在家里休息。它一个人不知道多么寂寞，没有人和它说话，也没有人陪它玩耍。想到这里，小熊离开了摩天轮。
它跑向商场，买了很多气球。小兔问：“熊老板，你买这么多气球干嘛呀？”小熊笑着说：“我要用它运东西。”
它又向自己的糖果店跑去。一到店里，它就忙着将一个个糖果系在气球上，并在气球上画上了笑脸，然后放飞了这些气球，这些气球像被施了魔法似的，摇摇晃晃地向小猴家飘去。
小猴正静静地躺在床上，呆呆地望着窗外，非常失落。这时，它突然发现窗外飘来了许多气球。它顾不得自己的疼痛，急忙跳下床，仔细一看，气球上都画着笑脸并系着糖果。气球看见小猴异口同声地说：“这是开糖果店的熊老板送你的礼物。”小猴摘下糖果，脸上露出了笑容，心情好多了。吃着这糖果，小猴觉得今年的快乐节是最甜的。
三年级快乐作文 篇30
暖暖的春风吹来了，学校组织我们低年级的同学去绿博园春游。星期五的早上，天气也特别的好，阳光明媚，我们全班同学在陈老师和导游姐姐的带领下兴高采烈地上了车。我们在车上叽叽 喳喳说个不停，快乐的.好像小鸟一样，不一会，我们就到了绿博园。哇，春风姐姐把绿博园装扮的真漂亮，地上就像铺了一层绿色的地毯，许多花都开放了，红的，白的，黄的，粉的，……五颜六色， 美丽极了！陈老师和导游姐姐带我们来到了游乐场，我们先玩了空中漫步，坐在上面就像荡秋千一样，好刺激！接着我们又玩了碰碰车，他们好多人都喜欢撞在一起，逗的小朋友们哈哈大笑！然后我们 又玩了激流勇进，快要从上面冲下来的时候，我感觉我的心都要提到了嗓子眼，好多人都在大叫，太刺激了！最后我们玩了好吓人的恐怖城，有好几个人吓的大叫起来，还有几个胆小的都差点被吓哭了 ，我觉得一点也不害怕！游玩的时间过的真快呀！不知不觉到了中午，陈老师带我们找了一块空地坐下来，每个人都拿出了自己带的零食，我们一边吃，一边说，吃完了我们把地面捡干净，捡完了我们 每一小组的组长组织活动，大家一起玩得可开心啦！就这样在我们欢声笑语中结束了今天的春游，今天我真开心呀！
三年级快乐作文 篇31
厨房里，我和妈妈七手八脚地准备晚餐，虽然我不是大厨师，却是妈妈这位大厨师的好帮手。白天辛劳工作赚钱的爸爸，则是懒洋洋地躺在沙发上，看着十分精彩的新闻报导。
经过一阵阵的手忙脚乱，我和妈妈“爱的晚餐”终于大功告成，看到桌上琳琅满目的.山珍海味，色香味俱全，不禁令人食指大动，垂涎三尺。不过家中有个“孝顺”的规矩，就是先让长辈动筷子，以示尊敬。席间，爸爸聊起最近很夯的“林来疯”话题，语重心长的向我说着“胜不骄，败不馁”运动家精神与“团结合作”的态度；妈妈接着说起最近人人惊吓的“瘦肉精”话题，此话题一起，如江河泄地，爸爸和我也参加讨论的阵列。
我们家的晚餐时光也有规矩的，不仅先礼让长辈先食，而且吃饭时不能掉落饭粒与菜肴，表示爱惜食物的。妈妈曾经说过，粒粒洁白的米，是农民额上颗颗的汗珠，我们不能辜负农人辛勤的成果；妈妈说菜农也十分的辛苦，一大早就得与时间拔河，不管是多么寒冷的冬天，还是多么热的夏天，也得下田施肥与除草，所以才有今日的可口佳肴。除了以上的规矩之外，我们吃饭时也不能发出声音，有些人因吃得太快，而发出不雅的声音，这是一个不良的习惯，在我家里是严格禁止的。
晚餐时光是全家聚集一起的快乐时光，平时忙碌不堪的爸爸，会利用这段时光款款叮咛着我，做人要按部就班、脚踏实地；妈妈也会苦口婆心的劝诫着我不可散漫，不可懒惰。在这顿爱的晚餐中，我慢慢地学会为人处世的真谛，同时也学会“凡事感恩”的道理。所以，我喜欢温馨的晚餐时光，因为那是一顿善的礼赞与爱的聚会。
三年级快乐作文 篇32
一个金秋时节的上午，我和小伙伴、爸爸、妈妈一起到野外去分享秋天的快乐。
秋天真美啊！树叶红了，像一个害羞的`小姑娘。银杏树叶像扇子，扇走了夏天的炎热。菊花在秋天有更多的颜色，有紫红的，淡黄的，还有雪白的……。桂花虽然颜色只有一种但很香，远远地就会闻到一股浓浓的桂花芬芳扑鼻而来。
秋天不仅美，还是个丰收的季节，柿子树上挂满了红红的小灯笼，苹果红红的，香蕉弯弯的像个小月亮，稻谷翻起金色的波浪。
我和小伙伴们捉迷藏，玩老鹰捉小鸡的游戏，放风筝、捡树叶做标本，摘果子……
秋天请你放慢一点脚步，我爱你！
三年级快乐作文 篇33
“你脸上有一条蛇。”“有吗？”“耶，愚人节快乐！”
今天是愚人节，我就被曾昱栋愚弄了好几回。
在体育课上，我们正在跑步，忽然，曾昱栋停了下来，指着我的脸，奇怪地问：“你的脸上怎么会有一颗痣？”我大吃一惊，心想：我什么时候长出一颗痣来了。我下意识地摸了摸我的脸。霎时，曾昱栋大笑起来：“愚人节快乐！”我马上恍然大悟，非常生气。但又一想：今天既然是愚人节，被愚弄一下也正常。我也可以去愚弄别人啊！
快上美术课的时候，我到妈妈的班里拿美术工具时，我突然也想捉弄一下别人。于是，我就对一个同学说：“你的'笔掉了。”他马上往下一看，哈哈，上当了。我强忍住笑声，说：“愚人节快乐！”然后一溜烟似的逃跑了。我一边跑，一边还听到了“你等着。”这样的尖叫。
愚人节真快乐！
三年级快乐作文 篇34
爸爸喜欢抽烟，妈妈却深恶痛绝，爸爸为了不惹妈妈生气，在妈妈面前就忍着。
一天晚上，我们全家聚在屋里聊天，妈妈站在我和爸爸面前，眉飞色舞地讲述她今天在商场里遇到的精彩一幕，我和爸爸被逗得前俯后仰，以致爸爸失去了警惕性，习惯性地从口袋拿出一支“中华烟”，刚要进行下一个动作——点烟。妈妈戛然而止，同时瞪圆了眼珠，接着缝里恶狠狠地咬出两个字：“抽！抽！”
爸爸一下子恢复了意识，慌乱地把烟扔在地上，屋里的`气氛一下子凝固了。
“爸爸，你真不应该抽烟的，那钱不如给我买雪糕呢！”为了缓和一下大家的心情，我不识时务地说了一句。
“别胡说！”妈妈怒喝到。
看着妈妈阴沉的脸，我赶紧识趣地躲到一边。
“人家宋大爷原来不也是烟民吗？现在人了，那才叫有志气呢！”过了一会，妈妈心头的怒火浇灭了一些，劝说起来。
“烟草有毒”我赶紧附和着妈妈。
妈妈点了点头。
得到妈妈的认可后，我又兴奋地补充道：报纸上常讲，烟草化学成分复杂，含有毒物质二十多种呢！”
妈妈又点了点头，于是，我们母女二人轮番作战，唇去舌往，爸爸孤立无援，掏出口袋里的烟扔进了垃圾桶里。
我和妈妈大获全胜，欢呼雀跃，爸爸走到我跟前，捏着我的脸蛋一字一句地说：“你这个小跟屁虫！”我滚进爸爸怀里笑作一团……
三年级快乐作文 篇35
今天，是一个有意义的日子，因为我们今天将自己的一颗真诚而友爱的心传递给了特困儿童，让他们的心里也充满阳光和希望！真高兴，我们能与他们一起度过了快乐的一天。
最让我难忘的是“不织布”手工。用“不织布”做成的工艺品可真是巧夺天工。有可爱的小熊，有迷你型的电视机，有逼真的小笔筒，还有漂亮的.小钱包。看到了这么多精致的工艺品，我们可真是大开眼界！要是自己也能做出这么美丽的工艺品，该多好呀！于是，我们二话不说，迫不及待地行动起来了。
我们先拿出了一张正方形的纸，画出了一颗高大的树，大树上的枝条纵横交错，从一根根长长的枝条上还伸展出了一根根小枝条。远看，像无数根纤细的手指，近看，又像一颗巨型的大珊瑚。接着，我们用剪刀小心翼翼地将大树剪了下来，终于，一棵生动、逼真的大树新鲜出炉了。接着，我又拿出一张棕色的长方形纸，画上了一道弯弯曲曲的波浪，再全神贯注地剪了起来，过了好一会儿，一个小土坡诞生了。最后，考验我们耐心的时候到了，我们拿起五颜六色的布条聚精会神地剪了起来，好像害怕一不小心就会剪断了似的。过了一会儿，一朵朵争奇斗艳的小野花出现在我的眼前，我激动不已，跑去请老师帮我把花与其他的画粘好。我又挑选了个比较显眼的粉红色画框，把画装好，终于大功告成了。
到了下午，我们就要告别了。我拿出了精心准备的“日有所诵”这个小礼物，送给了新交的朋友，希望她能认真阅读这本书，也希望这本书能给她带来快乐。最后，我们互相到了一声“再见”，依依不舍地离开了学校。
三年级快乐作文 篇36
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”我高兴的说：“我是一个过年当生日的人。”这时我的心情正是欣喜若狂！
当点下了蜡烛时，我高兴的心情已达到顶点，突然大家把不同大小、形状、颜色等各种礼物送给我，我真是惊讶不已又快乐无比！我双手合十许下三个小小的愿望，第一个愿望当然是每次考试都考一百分，第二个愿望是大家都平平安安，第三个愿望是以后我长大要当一个警察，为民除暴安良。
接下来就是最精彩的切蛋糕了，我举起我的手切下那好吃的蛋糕了，蛋糕的滋味酸中带一点点的甜，这就是我最喜爱的味道。突然姐姐把蛋糕抹在我帅气的脸蛋上，我也不客气的往她脸上抹了一脸的蛋糕，两个人就开始玩了起来。只有在这一天爸妈才允许我们如此的疯狂！
再来就是猜礼物时间了，我从五花八门的'礼物中挑了一个绿色的小盒子，我打开了礼物，哇！是我最喜欢的铅笔盒。我接二连三的打开所有礼物，惊喜连连，我的心情高兴极了！
父母含辛茹苦的把我们生下来，夜以继日的抚养我们长大，没有父母的话就没有我们，也没有了生日，所以我要当个乖孩子，长大要好好孝顺辛苦的爸爸妈妈。
三年级快乐作文 篇37
“你脸上有一条蛇。”“有吗？”“耶，愚人节快乐！”
今天是愚人节，我就被曾昱栋愚弄了好几回。
在体育课上，我们正在跑步，忽然，曾昱栋停了下来，指着我的脸，奇怪地问：“你的脸上怎么会有一颗痣？”我大吃一惊，心想：我什么时候长出一颗痣来了。我下意识地摸了摸我的脸。霎时，曾昱栋大笑起来：“愚人节快乐！”我马上恍然大悟，非常生气。但又一想：今天既然是愚人节，被愚弄一下也正常。我也可以去愚弄别人啊！
快上美术课的时候，我到妈妈的班里拿美术工具时，我突然也想捉弄一下别人。于是，我就对一个同学说：“你的笔掉了。”他马上往下一看，哈哈，上当了。我强忍住笑声，说：“愚人节快乐！”然后一溜烟似的逃跑了。我一边跑，一边还听到了“你等着。”这样的尖叫。
愚人节真快乐！