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我的读书故事五年级作文

2024/01/23经典作文

倚栏轩整理的我的读书故事五年级作文(精选12篇),供大家参考,大家一起看看吧。

我的读书故事五年级作文 篇1

读书是一件很快乐的事情。“书犹药也,善读之可以医愚。”我喜欢看书,一看就不知道时间,常常忘了吃饭和睡觉,妈妈很担心我的视力,限制我的读书时间,规定每天看书最多两个小时。一次,妈妈买了好几本书回来,有我最爱看的书,我趁妈妈没注意小心翼翼地把那本书拿了过来,放到了一个非常隐蔽的地方,等到写作业的时候偷偷拿出来看。

过了一会,妈妈走了过来,边找着东西边说:“我刚给你买的'书有一本不见了?”我当时强作镇定随机应变道:“我们班有个同学和我一样也爱看那本书,我打算把书借给他,你就不用操心了。”我说完妈妈就放心地走了。我看见妈妈一走就把门关上开始读起书来。转眼两个小时很快就过去了,妈妈走过来敲了敲门,敲门声把我从书中的情景里拉了出来,我立即合上书快速地把它藏了起来,“顾宇轩作业写完了吗?”妈妈说道。我飞快地把作业本拉到自己面前写起来,回答说:“还有一点点。”妈妈走进来后看到我在仔细的写作业,表扬了我就走了。

这时我的心才开始扑通扑通飞快地跳起来。心里暗自窃喜终于又逃过一劫。在读书的过程中我和妈妈斗智斗勇,PK了我不少的脑细胞,妈妈魔高一尺,可我道高一丈。看书带给我精神上的满足,“藏书”带给我无限的快乐。尽管这样,我多么希望妈妈不要再限制我的读书时间,这样我才能随心所欲地畅游在书的海洋里。

我的读书故事五年级作文 篇2

我的爱好很多,打篮球、打乒乓球、听音乐……我最喜欢的还是看书!

书里有无尽的知识、无穷的资源。“读书破万卷,下笔如有神”正是我的读书格言。

有一次,我正在看《三国演义》,正当我沉浸在刘备三顾茅庐的故事中,妈妈走过来说:“别看了,吃饭。”“知道了。”我一边应承着,一边继续看令我入迷的书。

“孔明草船借箭,巧借东风,使曹操百万大军谈笑间灰飞烟灭;孔明七擒孟获,六出祁山,一篇《出师表》万古传扬。”当我正在这无边的遐想中遨游时,妈妈提高了分贝大叫:“快来吃饭,饭都凉了!”这一叫,打断了我的遐想。我端起饭碗,眼睛继续盯着书本,“啊,关羽之死!”我一边吃饭一边翻看着书。

这一篇章虽短,但字字都在敲击着我的心灵。关羽被俘后宁死不降,被吴国杀死……我的眼泪滴到了书上。在刘备出兵攻打吴国时,我不禁乐得开怀大笑,热血沸腾的我在内心为刘备暗暗加油。张飞之死让我气愤难耐,刘备率百万大军攻城略地时,我不由得拍手叫好……这时,愤怒的妈妈像一头母狮子咆哮道:“吃饭!”这一声可谓是吼得天崩地裂,日月无光啊。

在老妈的“淫威”下,我只得乖乖地坐到饭桌前。虽然吃的是凉凉的饭菜,但我心里很高兴,很自豪,因为振宇看完了一本书。

我的读书故事五年级作文 篇3

亲爱的老师、同学们:

我爱读书,读书不但让我增长了知识,而且懂得了道理,还带给我了无限的遐想空间 。

小时候我通过读《三字经》、《弟子规》中明白了做人要诚实、勤学、自勉,对父母要孝顺,对老师要尊敬。从《中国神话故事》中知道了盘古开天辟地,女娲造人的神奇故事。又从《上下五千年》中了解到了,中国五千年灿烂的历史文化。

随着年龄的'增长,我读的书是越来越多,从中也使我尝到了读书的乐趣。在读《彼得·潘》时,我好像和小男孩一起,在想象的世界里天马行空、任意翱翔。《鲁滨逊漂流记》教会了我,当遇到困难的时候,要像鲁滨逊一样的乐观、坚强,要拥有战胜任何艰难险阻的勇气和力量。

时间一天一天地过去了,我书柜里的书也越来越多,每一本书我都很喜欢读,如:《爱的教育》、《秘密花园》、《德国,一群老鼠的童话》、《小海蒂》……我常被书中的人物和情节所感动,他们高兴时我们一起笑,他们难过时我们一起哭,那滋味真是其乐无穷。

读书让我懂得了许多道理,给了我人生的启迪,也给我带来了无限地快乐,啊,我爱读书!书将伴我一生!

我的读书故事五年级作文 篇4

莎士比亚说得好:“书籍是全世界的营养品。”只有大量的阅读,我们才能获得滋润,愉快地成长。

我九岁的时候妈妈给我买了三本书:《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《中国神话故事》。那天晚上我一回到家,就见到了我的新朋友——那三本书。晚饭后我二话不说放下书包,走进自已的房间,准备深入的了解一下我的“三位新朋友”。我首先选择了科洛迪写的《木偶奇遇记》,因为这本书我以前在爸爸手机里听过,才听了一半,我急忙打开书,找到了我没听到的过的一些故事,看着看着,终于把它看完了,我咽了口唾沫,好像把全部的知识吞了进去。抬头望了望墙上的时时钟,已是九点钟了。没想到我竟然一口气看了快三个小时,爸爸让我赶紧去上床睡觉,我马上洗漱完爬到了床上,哇!躺下才感觉到腰变得好酸,但是我很高兴……不知不觉我就进入了梦乡。

第二天是星期六,我匆匆忙忙地吃完早饭,就继续看起书来,我看得忘记了周围的一切,完全融入了书的世界,连妈妈说带我去超市买零食,我都忍住了诱惑。我时而为匹诺曹伤心,时而为他感到自豪。当我全部读完,还兴致勃勃地写了一篇读后感呢!妈妈夸我是个热爱读书、善于思考的好孩子。

“书是知识的源泉,书是人类进步的阶梯!”朋友,让我们尽情地享用这份精神大餐——来一起读书吧!我相信,书会让你走进另一个世界,书会给你带来无穷的乐趣。

我的读书故事五年级作文 篇5

今天,我要讲的这本书是把我从校园小说,科幻故事中带出来,让我坐上时空穿越机,来到很久以前的古代,看看那时的世界,知晓那时的文化,这本书就是:《林汉达历史故事集》。

得到这本书的时候,是在上学期期末。我来到图书室,想借阅老师推荐的书。最后,别的书都找到了,唯独《林汉达历史故事集》找不到,于是我再次仔细搜索起来,终于在一个小角落里找到了。我想:“我自己不怎么喜欢看历史,原来大家也不怎么看,都放在这小角落里!”

寒假里,我先后看完了前几本书,把《林汉达历史故事集》放在最后看。当我捧起这本书的时候,我心想:“这本书一定很无趣,而且这么厚,不过借来总要看的.!”在我看到第四个故事的时候,这个念头顿时没了,反而觉得有趣,有吸引力,不像以前看过的历史书很无趣,这本书里有时还有些幽默,看来林汉达老先生写这本书,费了不少心思。

这本书让我对历史有了一些新的认识,而且知道了以前一些知名人物,对军事有所了解。看了这本书我觉得有些人为了自己能当上皇帝,总是打仗,军营里不是被病死,就是被杀死哎——只能说以前太乱了!

现在我们有和平的家园,应该好好学习,成为祖国的“栋梁之才”!

我的读书故事五年级作文 篇6

小时候的我最不爱看书,面对着那些毫无生趣的方块字,我觉得好没意思,还不如看动画片,玩玩具来得带劲。但现在的我却是一个地地道道的“小书虫”,我经常看书看得废寝忘食,连吃饭的时候都恋恋不舍的捧着书,抱上餐桌边吃边看。我还经常和妈妈“打游击战”,就是晚上熄灯了以后,我会把事先准备好的`手电筒和书拿出来,把头埋进被子里津津有味的看起来。不过,当我听到妈妈的脚步声靠近时,我立刻用“光速”恢复成原状,并且作出熟睡的样子。等妈妈走后,我又继续看得如痴如醉。

知道我为什么会有这么大的转变吗?那是因为一本书带我走进了浩瀚无边的“书海”。记得是一年级的时候,妈妈给我买了一本书,书名叫《小猪唏哩呼噜》,里面的唏哩呼噜是一只勇敢、善良、有同情心和正义感,而且很可爱的小猪。这本书写得很有趣,我一口气就看完了,才明白原来读书这么有趣啊,而且还可以学到很多知识。

从此以后,我叫妈妈给我买了很多书,童话、百科、漫画……我的见识也增长了不少。现在,读书成了我生活中必不可少的一个重要“人物”,正像高尔基所说的:“书籍是人类进步的阶梯”。

让我们都来多读好书,一起来学习更多知识吧!

我的读书故事五年级作文 篇7

亲爱的老师、同学们:

我爱读书,读书不但让我增长了知识,而且懂得了道理,还带给我了无限的遐想空间 。

小时候我通过读《三字经》、《弟子规》中明白了做人要诚实、勤学、自勉,对父母要孝顺,对老师要尊敬。从《中国神话故事》中知道了盘古开天辟地,女娲造人的神奇故事。又从《上下五千年》中了解到了,中国五千年灿烂的历史文化。

随着年龄的增长,我读的书是越来越多,从中也使我尝到了读书的乐趣。在读《彼得·潘》时,我好像和小男孩一起,在想象的世界里天马行空、任意翱翔。《鲁滨逊漂流记》教会了我,当遇到困难的时候,要像鲁滨逊一样的乐观、坚强,要拥有战胜任何艰难险阻的勇气和力量。

时间一天一天地过去了,我书柜里的书也越来越多,每一本书我都很喜欢读,如:《爱的教育》、《秘密花园》、《德国,一群老鼠的童话》、《小海蒂》……我常被书中的人物和情节所感动,他们高兴时我们一起笑,他们难过时我们一起哭,那滋味真是其乐无穷。

读书让我懂得了许多道理,给了我人生的启迪,也给我带来了无限地快乐,啊,我爱读书!书将伴我一生!

我的读书故事五年级作文 篇8

我刚刚上一年级就开始接触课外读物,借助拼音走进了神奇的童话世界。一次,一本《动物故事》深深地吸引了我,让我爱不释手。我把它带到了学校,上语文课了,心里还惦记着。终于忍不住了,我把它翻开忘我的看了起来。我正在忙碌地跟书上的小刺猬一起搬苹果的时候,老师走到我身边,什么也没说,拿走了我心爱的《动物故事》。我撅起了小嘴,眼泪不停地往外流。下课了,老师把我叫到身边对我说“小书迷,如果再在课上看课外书,小动物们就不喜欢你了。”老师把书还了我,。我沮丧极了,心里忐忑不安,怕妈妈知道这件事还会说我的。回到家,我一眼就发现写字台上我的书都没有了,眼泪一下就涌了出来,哭着说:“妈妈,我再也不上课看课外书了,您就把那些书还给我吧!”妈妈严肃地说:“妈妈给你买书是为了让增长知识,不是让你影响学习的,从今天开始,你的书由妈妈保管,不许拿书去学校。一个礼拜妈妈给你买一本,看一本,买一本。”我心里知道妈妈的用心良苦,但是心里还是很伤心一个人伤心地哭着,妈妈严厉的话语一直在耳边回荡,......

我的读书故事五年级作文 篇9

无时无刻的捧着一本书,上课、吃饭、走路、上课外班都捧着它,你试过吗?听起来虽然疯狂,但我却做过,因为它为我带来了丰富生活!像一瓶五味瓶。

甜:我着迷了,着迷于郁雨君的书。没有人能够阻止我,我陪着书中的人物一起笑,一起哭。我不可遏制地读着,像一只狼啃食着鲜肉。奶奶说我好学,我心里甜滋滋的。

苦:我在体育课上,一边走一边看书,哎呦!还好是个树坑。我继续走着,虽然没了障碍,可我还是闻到了空气中那股浓浓的火药味---老师那严厉的眼神。我知趣的放下书,可还是忍不住瞟几眼,牙齿不时咬着嘴唇。老师见我不改老样,皱皱眉头,嘟囔了几句,一下子从我手中夺过去书,愤愤地丢下两个字:“没收!”我想反驳,但又不敢,只得干巴巴的发呆了。

辣:妈妈带着哥哥、姐姐和我去吃饭,我一边吃饭,一边津津有味的看着我们永远不分开。如果你坐在旁边,一定会受不了的,可我却镇定自如。“马嘉艺!”一声尖叫把我从书中拉了出来。“干吗?”我正想咒骂几句,姐姐却夸我:“你真是个小书虫!”我的脸顿时火辣辣的,用手摸了一下脸,似乎好烫!

我爱看书,因为书就像一个五味瓶,带给我丰富的生活;又像一把钥匙,为我开启了智慧心灵的锁;也像一艘大船,带我驶入知识的海洋!

我的读书故事五年级作文 篇10

亲爱的老师、同学们:

我从小就酷爱读书,我常听人说:“书是人类进步的阶梯”。

一本好书就像磁铁一样深深吸引着我,使我爱不释手。

记得有一次,我订的《我们爱科学》来了,妈妈刚把书拿进家,我就迫不及待的抢过来津津有味读了起来,直到妈妈催促“莫艺煊,十一点了,该睡觉了。”我才及不情愿的放下书,无可奈何的走到床边,可心里总想着故事情节,我灵光一闪,想出了一条“妙计”。我听到妈妈好像睡着了,我蹑手蹑脚的跑到客厅,把书和手电拿到床上,打开手电筒看起书来,看到搞笑处,我不禁哈哈大笑起来。笑声把妈妈吵醒了,妈妈问道:“莫艺煊,你在笑什么?”我一听,“哎呀,妈妈生气了。”我赶紧把书收起来。妈妈过来侦察了一番没有发现可疑迹象,转身走了,吓死我了,要是发现可就惨了。

读书是我的作文水平提高了,让我的说话也有了魅力,也让我的`“小词典”里面的词汇量越来越大。读书使我的童年增添了许多乐趣,也给我的童年带来了许多光彩。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句名言一直激励着我,让我快乐的读书,让我的知识更加渊博。我爱读书!

我的读书故事五年级作文 篇11

我最近读了两本书。是《假如给我三天光明》和《名人故事》。

《假如给我三天光明》这本书是美国著名作家和残障教育家——海伦·凯勒写的,书中讲的是作者一生的经历。在她十九个月大时,一场突发的疾病,使她失去了视力和听力,不久又丧失了说话的能力,这让她的世界充满了黑暗和冷清。直到她的家庭教师——莎莉文小姐的出现,重新带给了她对生活的渴望,并且打开了她心中的眼睛,点燃了她心中的烛火。使她在以后的生活中,面对困难,从不退缩。

《名人故事》这本书讲的都是一些关于名人的故事,他们表现出了聪明,坚强,勇敢和崇高的精神。其中,有一篇文章非常吸引人,题目叫《陈毅喝墨》,文章体现出了陈毅勤奋好学,刻苦专研。

看完了这两本书,使我受到了很大的启发:将来在我的人生道路上,遇到困难,要勇往直前,永不退缩。书就像我呼吸的空气一样,离开它我就将要窒息。所以,我们要视书如生命一样爱惜。

书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友。——高尔基。当我第一次看到这句名言时,这句名言就已经深深地刻在了我的脑海中。从此以后,我爱上了读书,因为书能带给了我很多的乐趣。我要读更多的好书,使我的生命里充满阳光和雨露。

让我们插上飞翔的翅膀,去遨游书的海洋世界吧!

我的读书故事五年级作文 篇12

书,被人们亲切地称为“长生果”。“长生果”也就是能让人长生不老的东西。可是,书这个“长生果”也能让人长生不老,它会让人们增长知识,把我们变得更聪明,因此,会让我的一生变得更加充实。今天,就和大家讲讲我和书的故事。

我喜欢看一些名著,沈石溪的书和散文。其中,我最喜欢看的书就是沈石溪的书了。开学了,老师鼓励我们多看沈石溪的书,于是全班同学都买了沈石溪的忆,我的看书生活同时也开始了。

记得有一次,我看书看得太入迷了,连饭也忘了吃,这可能就是所谓的废寝忘食吧!你知道我看书的时间是几点吗?告诉你吧!我晚上从8:00——9:00看一个小时,早上5:30——6:30再看一个小时的书。这样一天看2个小时,我只用了一个星期就把厚厚的一本书看完了。

还有一次,妈妈出门了,让我在家看锅,我答应了,谁知,我在屋里看书,忘了妈妈给我说的话,直到我闻到了一股糊味,才知道,当我反应过来时,锅中的饭早已煮坏了。妈妈回来了,只是勉强地笑了笑。

这就是我的读书故事,你是不是也爱读书了呢?我告诉你几句关于读书的名言警句吧!

读书必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来;倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。