坚持初二作文
倚栏轩整理的坚持初二作文（精选8篇），供大家参考，大家一起看看吧。
坚持初二作文 篇1
在漫漫的人生路途中，每个人都会遇到各种困难，遇到困难并不可怕，可怕的是对待困难的态度，我们要学会在困难中奋起，做一个坚强的人。
我是千千万普通男孩儿中比较内向，不敢在众人面前讲话的，但是有这么一件事却改变了我。那是刚上小学二年级的时候，在某天的阅读课上，老师脑洞大开，让每一名同学都在讲台上读一首诗，我的心在下面砰砰直跳，我正紧张的要命的时候，天有不测风云，老师却点到了我的名字。
瞬间我感觉大脑一片空白，甚至连正常思维都没有了，两条腿哆哆嗦嗦得不听使唤啦，迈不动步，也说不出话来。这时同学们的目光都聚集到我一个人身上，我艰难的站起来，只觉得我的脸好烫，我真的好害怕。
这时一个熟悉的声音在我的耳边响起“不要怕，去吧！只要你走上讲台你就是最棒的。”这是我的同桌给予我最真诚的鼓励，老师也向我投来信任的目光。我缓缓的走上讲台，终于站在讲台上了。我的心仍然像小鹿乱撞，不敢直视同学们的眼睛，在我刚要读诗的时候时间好像瞬间的静止，整个教室只有我一个人的声音和心跳，静得好吓人。我感觉心都快跳到嗓子眼儿了。我在心里暗暗对自己说∶“加油！相信自己最棒的。你从不敢上台到敢上台，这样就足够了。”我的手里出了一阵冷汗，同桌和老师在此投来信任的目光。我终于开口了，声音是那么响亮，那么坚定，那么流畅，在我即将读完的时候，同学们给予我最热烈的掌声，我长长松了一口气，我战胜了自己。
现在回想起来还是别有一番滋味在心头，这还真应了那句话，困难像弹簧，你强它就弱，你弱他就强，所以遇到事情我们一定要坚持，正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹？”
坚持初二作文 篇2
有这样两只蚂蚁去完成一项任务，被一块大石头挡住了去路，一只蚂蚁通过蛮力，翻了过去，另一只蚂蚁爬不上去，变绕道而行，两者都完成了任务......
这是我们语文书上的一个小故事，但如果能成为这里面的一只蚂蚁，我会如何选择呢？我时常这么想，这就如同一个人面对着两大锦囊，一个装有坚持不懈的精神，另一个装有聪明过人的才智，但只能拥有一个，然而人们当然哪一个也不想放弃，但是如果我们换一个角度思考，让我们把那块巨石想象成为生活中的艰辛，一个坚持不懈的人通过自己的努力，越过了他，另个一人却用小聪明，从地下的缝隙溜了出去，虽然两人都渡过了磨难，但坚持不懈的那个人是尝尽了苦头，知道了人间的酸甜苦辣，领悟了人世的真谛，而另一个人却不知道人世的辛酸，以及得到成功后的喜悦，他总是以头脑办事，便会逐渐变得冷漠无情、铁石心肠......相比之下，大家又会选谁呢？可，如果能用头脑办事，并且把事做得妥妥贴贴的，这不是更好吗？当今的社会不就需要这样的人才吗？所以，凡事都有两面，一面好，一面坏，我们不能光从事物的表面看待一切，往往你发现了某个事物的另一面，那么定会使你踯躅不前。所以，我想，我的那个问题是不可能会有答案的。打个比方，一个坚持不懈的人想和一个聪明过人的人一较高下，他们谈起各自的经历——坚持不懈的人说：“我曾经攀登过珠穆拉玛峰，那里又冷，空气又稀薄，中途我就想放弃，可我还是坚持了下来。”聪明过人的人说：“我曾经用我在大学里学到的生物理论，一个人人就在非洲抓住了一条眼镜蛇。”他俩的对话引起了周围人的关注，大家都对他俩赞不绝口，但两人还是没能分出高下。因此，无论你拥有什么特质，它都会给你带来你真正的命运。
其实，每个你认为小之又小的故事，都会给你带来许许多多的人生哲理，就如同那两只蚂蚁，就如同他们所拥有的坚持不懈与聪明过人。
坚持初二作文 篇3
在过去迷惘日子里，一遍遍地提问自己：为什么要坚持？是为了不让在乎的人失望，还是遥远的不可及的梦想？于是给了自己太多的借口，让努力的机会散落指间。
我忘不了在寒假里那个穷冬烈风的清晨，你用命令的口吻让我从山脚爬到山顶。6:00还不到的清晨，弦月还在天边高挂，我穿着单薄的衣服在冷风中打颤。可你那严肃的神情让我不敢反抗。“我先走着，你赶紧跟上。”说着你便先跑了上去，我只好跟着你的步伐，追赶着。
冷还是很冷，寒风从衣口里灌进一直渗透到我的心里，双手也被“染”成了紫青色，我咬着牙心里默默地对你怨恨。周围很黑，我只能紧跟着你，已经很累了，你却没有丝毫要减速的意思。在黑暗中我盯着你起起伏伏的肩膀，生怕转身陷入无边的黑暗。
“停，停下来。”我用尽全身力气对你喊道，这时你才回头看了我一眼。你的眼神中没有鼓励，反而多了些不屑。“你没有休息的时间。”他转身继续跑，仿佛累倒在路边的不是他的女儿，而是一个累赘。可又有什么办法呢？我站了起来，那眼泪不争气的又溢了出来，急促的呼吸声夹带着鼻涕眼泪开始奔跑。一边哭一边跑，一边抱怨，怎么会有这么不关心女儿死活的父亲呢？天天出现了朦胧的色彩，像我五味杀阵的心情。
太阳亲吻了天边的云彩，你宽厚的背影暴露在阳光下，也许是感觉到了温暖，突然间有超越你的动力，结果一咬牙，我比你先到了终点。太阳从天边徐徐升起，这是我15年来看到的最好的一场日出。和你在一起，直到看到了太阳那宏伟壮丽的集市，我才明白这一切都是值得的。
当我累到趴在地上的时候，你突然笑了，你对我说：“可能有时你觉得坚持下去没有意义，甚是不可理喻，但你要必须知道一旦停下来，就会陷入无边的黑暗，而不是安逸。”我懂了：只有坚持下去，才能亲眼见证最美好的结果，这是我应该懂得的坚持的意义所在。
你说的话一直陪伴着我，你宽厚的背影一直是我黑暗中向前的指向罗盘，你也是全天下最好的父亲，爸爸，谢谢！
坚持初二作文 篇4
坚持是一种意志，是一种精神，是持之以恒去做一件事，坚持绝不同于固执。
如果最后你成功了，那你是坚持执着，如果最后失败了，那便成了固执，因为心理学家曾说，执着的人坚持的是自己的方向和目标，固执的人坚持的是自己的情绪和做事方法。
梵高的执着的绘画梦想受到多重阻拦，但他的坚持与执着受人敬仰，海伦凯勒双目失明，双耳失聪，但他却成为一代著名人物，为何，因为他的执着坚持。法兰西第一帝国的缔造者拿破仑波拿巴，据说他在一次过阿尔卑斯山时说我比阿尔卑斯山还要高，傲气十足，何等因为，但他的自负使他对外国的侵略欲越来越大，最后发动了战争，正是这过分的自负，使他有了滑铁卢战役的失败，被流放而死在圣赫勒拿岛上，执着是一方面，固执也是一方面，但它们所造成的结果却是大相径庭。
执着的人心中还有梦想，他们为了实现心中的梦想，不受他人的意见左右，坚持心中的梦想目标，走自己梦想的路，他们坚持梦想但不死板，他们会根据实际情况来想方法实现自己的梦想，他们有时会退步妥协，但终究为的是迂回前进，执着的人执着的是目标，不是实现目标的手段，他们遵循梦想的指引，而不受情绪的控制固执的人恰恰相反，他们受情绪左右，坚持的是自己的手段而非梦想，坚持使人走向成功的道路，而固执只会毁了你原本拥有的东西。
只要功夫深，铁杵磨成针，不正在诠释着坚持的真谛吗？坚持可能会成功，但是半途而废一定不会成功，坚持是坚持，固执是固执，坚持的是自己内心中的梦想与目标而固执着则是刻板的，不懂得变通的，坚持的不是目标，而是手段有很多时候固执的人是没有目标的，他们仅是依靠自己的一时想法而去行动。
无论最终的成功与否，你坚持了，就说明你已经向成功走向了第1步。
坚持初二作文 篇5
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”只有经历了风雨，才能见到美丽的彩虹。成长的路上，我们会遇到许许多多的艰难险阻，但只要我们坚持下去，永不言弃，最终迎来的必定是鲜花与掌声。倘若你中途放弃，剩下的便是荆棘与无尽的黑暗。
就像读书一样，又想天天悠闲轻松，又想取得好成绩，那是不可能的。要想在人生的比赛中胜出，坚持便是唯一的王道！
记得刚开学的时候，爸爸带领全家人到云门山去玩。到了那儿，爸爸竟让我们爬山。看着那耸高的山峰，恐高的我退缩了，爸爸便让我在山下等他们。要我自己一个人，我可不敢！但要我爬那么高的山······我不由自主的吞了吞口水。在心里的几番挣扎后，我还是选择面对那耸高的山峰。
刚开始的时候，高度不高，坡度也很缓，我就哼着歌，一步一步往上跳。可渐渐地，我没有了哼歌的心情。越往上爬，坡度就越陡，阶梯的面积也越来越小。慢慢的回头望了一眼，我的腿马上软了，脸色也慢慢地变白，原本就跳动很快的心，此刻仿佛要跳出胸腔。我就站在那儿，一动也不敢动，生怕一动就掉下去。走在前面的爸爸很快就发现了我的异常，他很快地走下来问我怎么了。爸爸看着我蓄满眼泪的眼眶说：“这我可就帮不了你，你长大了，有些事情得自己面对了。你以后会遇到更多的挫折，但你不能一昧的逃避，坚持才是王道。加油！我在山顶等你。”爸爸说完便离开了。是啊！以后还有那么多的困难，难道我都要逃避么？
我的耳边仿佛响起的偶像的那首歌：“我要一步一步往上爬，等待阳光照耀我的脸庞。“渐渐地，我没有那么的害怕了，开始一步一步的往上爬，等待爬上山顶的那一刻。最后，我登上了山顶，我的心情比任何人都要高兴激动，因为这是我一步步往上爬，坚持之后的结果。
”不经历风雨，怎能见彩虹？“要想赢得人生，坚持才是王道。
坚持初二作文 篇6
放学后，我又听到了那首乐曲，我对他不禁很佩服，年纪很大就能吹得这么好，真的是很有天赋。 衔接过渡不自然，且引发作者抒发情感的画面不够鲜明，可改为：晚上放学，我又一次经过那个小区，此时的小区热闹非凡，那些小孩子们尽情地在小区中跑着、叫着、闹着。一派热情洋溢的气息。是呀，小孩子不是本该如此吗？忽然，在这一片喧闹声中，一缕优扬的声音传来。我心中一动：是他。再次悄悄地来到那扇窗下，果然是那个小男孩儿。听着交织着的喧闹声和乐曲声，我忽然明白了什么。
一个月，我都是在熟悉的旋律中上学放学，我想，他的坚持不懈使他练出了美妙的乐曲声，他都可以做到，为什么我不能呢，我要是也做到了说不定我就可以考过了。想到这儿，我便下定决心，天天练习小号。 没有突出主旨--坚持和美，可改为：是呀，本该是天真烂漫、尽情玩耍的年龄，他却将大量的时间用在了练习上。或许，正是他的坚持让小小年纪的他能吹出这么美妙的乐曲，让他像老手一样熟练吧！看着他那稚嫩而又成熟的脸庞，我发现竟是那么美。我不禁想到了自己。这么小的孩子都懂得坚持的意义，更何况是比他大许多的我呢？于是，我下定决心，要继续练习小号，要继续考级，要继续追逐我的梦想。
又是一个月，小号考级来了，我顺利地考过了。 说了不算，做了才算，要交代自己的具体行动，可改为：在其后的日子里，老师的作业依然很多，每天睡眠依然不足。我也曾想过要放弃吹小号，可每当这一念头闪现的时候，我都会想起小男孩儿那稚嫩而又成熟的脸。在他无言的鼓励下，我最终坚持了下来，考过了级，拿到了我应得的证书。
坚持使我考过了级，拿到了证书，看来只有坚持的花，才能结出成功的果实。坚持的花永远是最美的。 先就事论事，再升华，可改为：接过证书的那一刻，我发现它是那么的美，美得令人心醉。我知道，在这张薄薄的证书背后是沉甸甸的坚持，那是留在我心底的最美的风景。坚持最美。
点评：小作者在试图构架一个美的故事，但是在叙述过程中事件有诸多不合理的地方。另外，语言不够流畅，需要加强基本功的练习。
坚持初二作文 篇7
坚持就是胜利！！
——题记
今天，弟弟和我练完跆拳道后，弟弟就对我说：“姐姐，我们去溜滑板好吗？”我听了，若有所思，因为我不会。弟弟像看出了我的心思似的，对我说：“不怕啦！我教你！”
我与弟弟走在去广场的路上，微风吹过，花儿向我点头，草儿向我招手，好像在为我加油！
到了广场，只见广场上的人，穿梭一般地滑来滑去。有的轻盈地像燕子，有的简直可以去参加滑板比赛了，有的则是战战兢兢地滑着，生怕摔跤了。这时，弟弟也滑了出去，还对我大喊：“姐，姐，快看我怎么滑！待会你好跟着学！”我听了连忙转过去。可是，弟弟已经溜完了，他把滑板潇洒的甩给我，还不停地对我说：“你只要按照我做的去做就可以了！”于是，我只好“艰难”的踩上去。可是，正当我想把另一只脚也踩上去的时侯… …”哎哟，好痛！“啊哈！不用我说，你们也猜到了吧！我摔了个四脚朝天。真痛啊，我现在都还感觉得到！我有点后悔，可是，看到那么多人会溜我就超羡慕。这时，弟弟跑过来，嘲讽似的对我说：”姐，你咋这么糗啊？太逊啦！哈哈！我给你十次机会喔！如果你摔了十次，那就给我滑吧！“我盯着他，气得说不出话来。我站起来，对他说：”喂！扶我滑！“我奸笑。弟弟走过来，我连忙抓住他的肩膀，滑了起来。过了许久，弟弟终于开口了，表情难受的对我说：”姐，你存心报复啊？好痛的！“，”啊？你说什么？什么存心报复？哈哈！“我大笑道。弟弟看了，连忙挣脱我的魔掌，逃了。而我却摔下了第二跤。这时，我便坐了下来，心想：这样可不行，我学不会的！我得找个方法。我琢磨啊琢磨，又看啊看，发现那些滑滑板的人都是先踏上前脚，后脚往后一蹬，就抬上去，身体半弓着，而两腿不停的前后摆动。于是，我自己也学了起来，嘴里还不停地说：”不要前倾，不要后倒；不要前倾，不要后倒！“我跌倒了很多次，可都坚强的爬了起来… …过了一个小时，我终于学会了，我开心地笑着，滑着… …
我想，这就是坚持吧！坚持中含有苦，也含有甜。就像吃薄荷糖，开始吃的时候感觉很辣，可是坚持许久，你就会发现它带来的清爽！！
坚持初二作文 篇8
去年暑假的一个夜晚，不知哪里来的一家马戏团在我家附近演出。虽然我之前不曾看过，却也并没有产生什么浓厚的兴趣。后来，还是爸爸提议让我去看马戏，反正没事干，就当找点乐子喽。
演马戏的场地搭上了个似蒙古包的布蓬，内部却比蒙古包大很多，里面围着圈儿布置了几排座位，人不太多，但却很闷热。即便这样，表演者却依然非常卖力……观众们不断为他们叫好喝彩。
什么老虎钻火圈之类的表演丝毫没有勾起我的注意力，却增加了我的睡意，也许是太过于无聊，在人声嘈杂的环境下我的睡意竟然丝毫不减。这时，一只小猴子骑着独轮车上场了，我闭上了眼，准备睡上一觉，只听“咕咚”一声，全场惊呼起来，随即又安静下来，我被惊醒了，看见猴子躺在地上，独轮车压住了它的脚，我虽然没有亲眼看到刚才发生了什么，但已经猜出几分原因：猴子失误了。全场的人脸上露出惊讶，有的好奇拍照，有的录像……也有表示同情的。
只见一位穿着西装的男子走过去和驯养员谈话，之后驯养员打开了铁栅栏的门，却并没有将猴子抱出，而是仔细观望。猴子并没有呻吟，只是瞪大眼睛，也许这就是它表达痛苦的方式。
过了一阵子，它推开腿上的独轮车，只靠一只手，一条腿向门口跳去。再跨一步便可以踏出表演场地，但他没有，而是带着伤与痛继续刚才的表演，而且很精彩。
人们欢呼雀跃，为这一小动物喝彩，刚才的那位男子脸上露出了笑容。我的心则被它深深的打动了，被它的毅力打动了，被它的坚持打动了。
我遇到困难时为什么没有像他一样坚持？
今天我为小猴子喝彩，为坚持着喝彩，希望有一天也能为自己喝彩。