风六年级作文
倚栏轩整理的风六年级作文(精选6篇),供大家参考,大家一起看看吧。
风六年级作文 篇1
风,无处不在,有人说风好,有人说风坏,可我却觉得风如仁慈的母爱。
春风徐徐,万物复苏,风迈着轻柔的脚步,悄悄的唤醒还在沉睡的事物,她的脚步极轻,生怕扰了别人的好梦,她却用轻柔的声音,轻轻的唤醒它们。世间万物,都是她的孩子。
柳条随风摆动,看呐!那是她在为她的孩子梳理头发;小花小草摇着头,那是她在叮嘱他们快快长大;树枝在扭动着身段,那是她在教她的孩子跳舞;河面荡起阵阵涟漪,那是她对孩子的爱抚。她用世间最完美的母爱,细心呵护着她的孩子。
夏天到了,树木长的绿莹莹的,她却掩不住心中的喜悦,到处走动,跳着那自编的舞蹈,穿越在他们之中,害得孩子们笑得直不起了腰,未开完的花苞也迫不及待地绽开,以便观赏她的姿态。她却不管别人笑他,自顾自的跳着,庆祝着自己的成果。
秋天之时,她轻轻的跳着,舞步也越来越优美,她的哺育已得到成果,她的孩子们都已逐渐成熟。她迈着轻快的脚步,将这一喜讯一一告诉人们,自己又在开心的跳着,为孩子们的成熟而喝彩。却又思考着她的计划,是的,少了点什么。
冬天的到来,使她开始变得冷酷,她化作冰冷的风将孩子们一一“摧残”,虽说心中不舍,可是她知道,这是孩子必须经历的,这是为了它们来年更为美丽和成熟。但是孩子们经不起她这番折腾,纷纷凋谢了。虽只有一些还在旺盛,她却也开心的笑了。残酷过后,是她含着泪在轻抚孩子。她忍着心痛,让孩子变得成熟。
风啊!你有那仁慈的母爱,让我高声赞扬你!
风六年级作文 篇2
我变成了风,时而是轻柔的暖风,时而是无情的狂风,时而给人带来凉爽,时而刮走屋顶的瓦片。
记得那是一个冬天的早晨。
心情差到极点的我咆哮着,刮过一座又一座城市。雨点姐姐和雪花妹妹也来帮忙,整个天空又黑暗又阴冷,令人恐惧。
我看见了一个身材魁梧的男人,他夹着公文包,手中拿着一把伞,刚打开大门。我携带着雨点向他猛吹过去。他连忙缩了回去。我鄙夷地冲他笑了笑,哼!一点小风都承受不起!
我猛然想起,当我吹过一片草地的时候,一朵孤独的、柔弱的小花被我吹得东倒西歪,但我走后,它倔强地挺起了腰,仰起了头。而那些看似粗壮结实的植物,却在我的威力下七零八落,折的折,倒的倒。
这个男人不就像那些失败的植物吗?碰上我发威的时候,不迎难而上,而是像个缩头乌龟一样,躲在家里不出来了。
我依旧咆哮着走过。
是她,让我放慢了脚步。
她的雨伞已经塌下了半边,头发被我吹得凌乱不堪,衣服也已经湿了,但肩上的书包却毫发未损,她依然倔强而执著地走在上学路上。她,一个六七岁的小女孩,怎能承受住这般大的压力?
我猛然收住了脚步,雨点姐姐和雪花妹妹也悄悄退下,乌云婆婆散开了,太阳公公出现了,笑吟吟地照耀着大地。她收起伞,抖抖身上的水,一步一步朝学校走去。
我变成了柔软的微风,我的心里豁然开朗。
不知为什么,我又想起了那朵小花。就如她一样,用小小的单薄的身体迎接狂风暴雨,用坚定的毅力赢得了这场战斗。
我抬头,望望四周,忽然觉得,原来,冬日的阳光竟也这么温暖……
冬去春来,万物复苏,我化作了暖暖的春风,吹绿了小草,吹红了小花,天地间焕然一新。
我又看到了她。
她挽着伙伴的手,走在上学路上。她还是那样的阳光,像一朵美丽的小花,向阳开放,向阳微笑。
风六年级作文 篇3
夜,万赖俱寂,只听见,风吹着花儿的声音,和鸟的讥叫。人们都在欣赏着这个中秋之夜,过了一会,而月亮像个小姑娘似的,从云雾中出来了,十五的月真圆啊!
我坐在阳台上望着着十五的`月亮,它就这样安详的挂在空中,我看到在它的中心,一双又大又圆的眼睛正望着我,它仿佛能侵透我的内心。我好象又多了一个朋友!想着,思起乡来。不禁颂起:水调歌头,明月几是有,风儿在为我伴奏呢!“明月几时有,把酒问青天,不只天上宫阙,今昔是何年…..” 。
颂着,颂着。我看到明月打开了一扇天窗,我看到了远在家乡的爷爷奶奶,看到他们斑白的两鬓,多了的皱纹。他们也在望着月亮。我们相互倾诉着思乡之情。月是故乡明,长河落日圆。难解的情谊啊!月照着我,照着我泪流满面的双眸,我看到了它的背影,难道它也有感情吗?
月啊!它像知心朋友一样陪伴着我,像巨大的灯盏,照亮着我,让我感到温暖!
我甜甜的入睡了。
我做了一个美美的梦,梦见我变成了一支蜡烛,人们把我点燃了,我的光明照明了整间屋子。燃了,尽了,我化成烛水!还梦见嫦娥带者玉兔,一起在午夜下到凡间,挨家挨户的送着,玉兔捣的蒜头,正忙的不亦乐乎呢!
今夜中秋,人圆,月圆,事事圆!
风六年级作文 篇4
一阵大风忽然刮了起来,来得突然,来得凶猛,无人能挡,势不可当。
不知是谁又把老天爷惹火了,气得在大地上发脾气,早上还晴天满满,一到下午,这天气就变了,变得阴森森的,真让人感到害怕和心慌,真担心老天爷会给自己什么样可怕的惩罚和处置,让我忐忑不安,心神不定呀!
“呼——呼——”这不会还在冬天吧!风吹得那么狠,那么狂,那么响,那么鬼,吹得这个阴森森的“鬼城”更加可怕,更加黑暗了。“轰——轰——”几声闷雷倒是吓了我一跳,吓得我的心犹如上百只兔子在七上八下的乱跳,让人憋得慌。真可怕!
更可怕的还在后面:风吹的更猛了,它使劲地拍着窗户,想打破窗户逃走,(为窗户心疼三秒钟)窗户都快碎了,我只好在惊吓中学习。
那个永远关不上的门口,如今也如魔鬼附体,在体育课上不时的“嗯嗯嗯——”的打开,然后,在轻微的人力和强风的作用下“嗯嗯——嗯嗯——忽砰!”把在教室里面的`我们下个半死。
后面,风更加上瘾了:走出门口,一阵大风就使劲打在我脸上,好像要把我这个细皮嫩肉的脸打得鼻青脸肿,然后再吃了。放学时,风从脚底开始袭击,把我的小黄帽吹到了十万八千里之外,我的魂早就跑走了。唉,老天的脾气真差!
风还在刮着,雨还在下着,我还在写着,写着这个日子……
风六年级作文 篇5
最近,班里的许多同学都养起了蚕――就是那种胖胖的、可爱的、白色的身躯上追着花纹的不明生物。有刚出“壳”不久的――我也不知道这个“东东”有没有硬硬的“壳”,有一厘米长的,还有“三s顶级”的――即快要结茧的小蚕。它有小拇指那么粗,3厘米长,真是个“巨无霸”呀!这么多的蚕,让人大饱眼福,令人羡慕不已、眼花缭乱,心中顿生羡慕嫉妒恨。
话说“心动不如行动”,我先去买了一张蚕纸,在它孵化出来以后,我拿出一半给了好朋友,另一半自己养着。
现在,我们班的热点词语是:“蚕宝宝”、“桑叶”。只要一跨进我们班门,几句话定能进你耳朵(当然喽,上课除外)“我的蚕宝宝又长长了0.01厘米。”“我的蚕天下第一萌噢,呵呵!”这时,一个不祥之声传了过来:“我的桑叶没了,诸位大哥请援助!”他一抱拳,打了个拱。那些“养殖专业户”们一听此言,纷纷转过身子,或端详蚕,或藏起桑叶,仿佛自己一直在这么如痴如醉地看着。而那个“饲料紧缺”的贫困“养殖户”只得仰天长叹:“哎,所谓的兄弟情深竟被一片小小的桑叶给打败了,真是可悲呀!”他见众人无动于衷,心中又生一计:“这蚕宝宝真可爱,你们也希望它活下去,对吧。”众人见他开始动之以情,晓之以理,便极不情愿地拿出一片桑叶“乖乖奉上”。
终于出了“蚕桑论坛”――放学了,我回到家里,开始端详这些被人奉若至宝的小家伙们――灰白色的皮肤,镶嵌着蟒皮花纹,有五对黏着力极强的小小小小脚,平均间隔三毫米左右,前端有三对足,负责拖动身体,尾部有一个小刺,据说能因此而分辨雌雄,身子一拱一拱,才跑出一厘米,真是萌毙了!
这场“风暴”——“养蚕风波”与当年的非典相比,有过之而无不及,它像日本侵华战争时的“扫荡”一样,让我们全都乖乖做了“俘虏”。
风六年级作文 篇6
我爱寒冷的冬天,炎热的夏天,丰收的秋天,但我最爱那生机勃勃的春天,特别是那多变的春风。
为什么说是多变的呢?因为她有时狂躁,有时温柔,还有时清凉。
当风姑娘生气时,她就变得很狂躁,无论是谁都阻止不了。一次风姑娘被人惹生气了,就变得狂躁起来,她在大街小巷中来回地窜,甚至去草地上“撒野”。这可把嫩绿的小草吓坏了,便苦苦地对风姑娘哀求道:“风姑娘,风姑娘你别生气了,不然我们就直不起腰来了。”风姑娘哪儿会听他们的呀!对他们不理不睬,但心里还是很心疼他们的,便收敛了许多。
有的时候风姑娘也很温柔,可以说是判若两“风”。温柔起来,如慈母一般。
这天,风姑娘来看小草、小花、小树……小草一见风姑娘就左摇右摆并笑着来迎接风姑娘,因为他知道风姑娘那天也不是故意的。小花见风姑娘来了,纷纷张开了灿烂的笑脸;小树见风姑娘来了,也都纷纷飘逸着嫩叶。当风姑娘走过去,她带走了泥土的'芬芳、花朵的清香、树叶的生机。那风姑娘都带给了谁呢?当然是带给了我们啊!当春风吹拂在我们的脸上,你就会闻到这些味道……
当你每天清晨或晚饭后散步时,就会发现风姑娘给人的感觉是那么凉爽。如母亲的双手,轻轻地抚摸着你的脸庞。要是中午太阳火辣辣地照着你时,你会想:风姑娘出现该多好呀!
啊!春天那轻盈、多变、凉爽的风,你唤醒了世间万物,使世界生机勃勃。你给我们带来了凉爽,使我们心旷神怡!