我的新同桌作文
倚栏轩整理的我的新同桌作文（精选26篇），供大家参考，大家一起看看吧。
我的新同桌作文 篇1
我的同桌，她是一个很大气，却很胆小的女孩。她有着非洲人般的皮肤，大大的眼睛，乌黑的头发，这就是我的.同桌——李小兰。
刚开学时，我和她并不认识，我来自大慈岩小学，她来自里叶小学。由于大慈岩镇方言种类多，我和她在语言上无法交流。每当下课，我们互相不理睬。在相处了几天后，我们俩也渐渐地认识了对方，互相也不再那么的腼腆，开始对话了，正因为这样，我们才成为了好朋友。
有一次，我们在实验室上科学课，老师让我们同桌两人合作测出不规则物体的体积。在做实验的过程中，我们俩一位端水，一位放石头，互相配合，非常地默契。实验过后老师来检查我们俩的合作成果。老师夸奖我们“well done！”我们俩开心地抱成一团，向对方露出满意的笑容，”oh ，yes。”
她因为我认识了我原来的朋友们，同样，我也因为她认识了她的一些好朋友。当我们俩成为好朋友，好姐妹之后，有了不懂的问题就会问对方，对方都会很乐意的提供帮助。
我相信我们这段友谊一定会延续到永远，我们也将会是一辈子的好朋友，好姐妹，好同桌。
我的新同桌作文 篇2
不久，老师给我换了新同桌。
我的新同桌叫李红远，高高的个头，常爱理个小平头，说话嗓门很大。虽然他上课爱发言，但是他爱说话，爱打架，以前跟他坐过的同桌都讨厌他，我也一样，很不愿意跟他坐。可后来发生的几件事改变了我对他的看法。
有一次上数学自习课，作业本发下来后，我发现自己有一道题做错了，可左思右想，还是弄不明白错在哪儿了。我正犯愁时，李红远主动给我讲解，没想到被老师看见了，就批评他上课说话，他什么也没说。我当时很想站起来向老师解释一下，可是，见老师正在生气，就没敢说。我以为他挨了老师的批评，我又没替他说话，他肯定会责怪我，可没想到，下课后，他没事儿事的又来给我讲解，好象课堂上他挨批评的事根本都没有发生一样。
还有一次，坐在我后面的李倩趴在座位上，看上去很伤心的样子。李红远看见后就问她怎么了，经过询问，才知道是班上几个同学在课后嘲笑李倩学习不好，所以李倩很伤心。李红远知道原因后非常生气，就去找那几个嘲笑李倩的同学理论，还硬让他们几个给李倩道了歉。
一天，我以前的同桌问我跟李红远坐怎么样，我说很好。她不信，我说：“没有一件事是绝对错误的，也没有一个人是没有一点优点的'，你一定没有看都他的优点。”
虽然，我们班没有几个人喜欢跟他玩，但是我认为他是一个好同桌，他热心帮助别人的品质就值得我学习。
我的新同桌作文 篇3
新学期开始，老师给我们都换了新同桌。我原以为我能换到像以前一样卡哇伊“小猫咪版”的同桌，可这次却换到了“克星”，也就是我们班俗称苦哇伊的.“死胖子”姜姜。
跟他做同桌，我只能自认倒霉。原以为我能用“女侠”的形象把这个顽皮鬼制伏，可他就是死性不改。呶，上课时，他一会儿把棉袄里的羽绒拔出来哈我痒痒，一会儿把课本推到我桌上捣蛋。我忍无可忍，使劲用力掐了一下他的胳膊，他马上反应过来坐端正，但从他的眼神里可以看出他很不服气，好像在说：“下课找你算帐！”我也摆出一副不甘示弱的样子来“回报”他。
虽然姜姜有时一副讨厌相，但有时也挺乐于助人的。一次上数学课，老师叫我们做连线题，我忘了带尺子，他毫不犹豫把尺子借给了我。
古人云：冤家路窄，我却认为：同桌冤家的路有时宽，有时窄。
我的新同桌作文 篇4
我的班主任又给我换了一个新同桌，他就是我们班最调皮的一个男孩儿，也是我们全年级老师都认识的“小鬼脸儿”，不过这只是他的外号。
他长了一双水汪汪的大眼睛，一个高鼻梁。他的.外号可不是随便起的，他真是太爱扮鬼脸了，他还喜欢在老师与同学们休息的时候扮鬼脸儿吓大家，所以同学们一致通过了他的外号――小鬼脸儿。
我和他第一天坐同桌就画了一条分界线，这边是我的，那边是他的，谁都不许超线，超线就用笔扎胳膊。不过“悲剧”还是发生在我身上。有一次，我写作业时不小心碰到了线，他便用笔狠狠扎了我一下，我痛得都快要叫出来了，他还说了一句:“谁让你超线的。”
不过，也有让我感动的时候。有一次考试时，我正要做连线题时，发现铅笔盒里什么都有，就是没有尺子。我往周围一看，前后的桌子都拉的很远，根本借不到。这时，他递来一把尺子说:“用我的吧，不要客气。”我真的特别感动。
其实捣蛋鬼“小鬼脸儿”也是很有爱心的。有一次回家路上，我看见他正把一小袋大米交给一位陌生的老爷爷。他的爷爷我见过，好像不是长这样的，我便过去问他。问了才知道，原来老爷爷的大米袋破了，他就帮老爷爷捡大米，还去帮老爷爷把米袋的洞给扎上了。
我一定要帮他改掉这个吓老师和同学的坏毛病，让他全身都是优点。
我的新同桌作文 篇5
他，叫段宇涵，皮肤黝黑，长得高高瘦瘦，笑起来露出几颗白白的牙齿。
记得有一次，那是一节自修课，他一会儿抓耳挠腮，一会儿伸伸懒腰，一会儿躺在桌子上睡觉，看样子并不想做作业。突然，他脸上露出了邪恶的微笑，眼睛瞄了瞄坐在后面认真写作业的姚佳辰，我知道他一定又管不住那调皮的性子，又要捉弄同学了。
果真不出我所料，他一点一点地把椅子往后退，突然把椅子一提，姚佳辰的桌子立马就不安分地动了几下，害她作业本上的字都写歪了。段宇涵见此情形，心里暗暗自喜，露出了两颗洁白的.牙齿，在一旁偷笑着，并且笑眯眯地看着姚佳辰，说：“对不起啊，我不是故意的。”
还有一次，那是下课时，社会课代表正在把作业本传下来。传着传着，本子已经传到我们这里来了。只见段宇涵把别人的本子一拿，立马塞进自己的桌子里，又伸手拿了自己的本子。我见了，只好无奈地摇了摇头。
这时，姚佳辰急得像热锅上的蚂蚁团团转，到处询问她的本子在哪里，段宇涵很镇定地说：“我这里反正没有，应该在老师那儿。”话音刚落，姚佳辰急匆匆地奔向了办公室，而就在这时，段宇涵却得意扬扬地拿出了姚佳辰的作业本，放在了她的桌子上。
这就是我的同桌，一个调皮的同桌。
我的新同桌作文 篇6
一个风和日丽的一天，我兴高采烈的走进教室里。我看到每一个人都有了自己的新同桌，当然，我也不例外。
上课了，我走进教室坐到座位上，看见了我的同桌。她长着一头乌黑发亮的头发，两个眼睛亮亮的，像两颗黑葡萄一样，她还长着一张樱桃似的'嘴巴。我心想：她肯定是一个活泼可爱的女孩。
放学了，同学们飞快地走出教室，我的同桌走上前去笑呵呵的对我说：“我们一起回家好不好?”我高兴的答应了。就这样我们一起蹦蹦跳跳地走在放学的路上，因为刚才下起了大雨，所以道路很滑。我们差一点就摔倒了，这时一位白发苍苍的老奶奶，拿着一根拐杖，只听见“砰”的一声老奶奶摔倒了，我的同桌大步流星地走上前去，把老奶奶轻轻地扶了起来，老奶奶微笑着说：“谢谢你，你真是个好孩子。”同桌说：“这时我应该做的。”我想：她真是一个乐于助人的孩子，我应该向她学习。
我非常喜欢我的同桌，她拥有一颗善良的心，你们喜欢吗?
我的新同桌作文 篇7
这学期我们班加入了七个新的同学，刘老师对座位进行了重新编排，我的新同桌是一位新加入我们班的女孩子。
我的同桌老跟我闹矛盾，一会儿说我打她了，一会儿说我过线了，一会儿又说我踩到她了……整天问题不断，还没法跟她讲道理，你一讲她就开始撒娇、蛮不讲理，给人一种娇里娇气而又怪怪的`的感觉，搞得我总是不知所措。她还很喜欢跟她旁边的同学讲小话，也不知哪有那么多话要讲。
她长得还算漂亮，个子很高，身材苗条，皮肤很白皙，眼睛水汪汪的，柳叶一样的眉毛，一头乌黑发亮的长发，喜欢穿红、黑两色的衣服，鼻子嘛，扁扁的。她说她喜欢跳舞，我觉得她更喜欢唱歌，为什么这么说呢？因为她总是哼小调，下课哼，上课也哼，吵得我都没法认真听课，但她自己却一直自我感觉良好，让人很恼火。
这就是我的新同桌——余萱。
我的新同桌作文 篇8
我的新同桌是一个文静而秀气的小女孩，她叫张晴洁。她圆圆的脸上镶嵌着一双明亮而有神的小眼睛，弯弯的眉毛，小巧的鼻子底下就是那红红的`小嘴了。
我说不清她的性格具体是外向性格还是内向性格，在课堂上她全身细胞都安静了，认真的听老师讲课，十分专注。但和同学们在一起玩耍的时候，她就判若两人了，兴奋、激动、活跃，她样样占全，完全是一个活泼、可爱的女孩子。
她有许多值得我学习的地方，特别是在认真学习方面，每堂课她都是认认真真、一丝不苟。那认真劲实在难能可贵。她写的字也很端正，学习也很好。下课了，她和我们一起玩游戏，讲笑话，她是我们组的“开心果”。有一次，老师要给我们上英语课了，我抓耳挠腮找不到英语书了，着急的像热锅上的蚂蚁，正当我着急的时候，一个温柔的声音给我说：“我来帮你找吧！”她认真的把我的书桌和书包里都整理一下，终于在书包的最后夹层里找到了英语书。解决了大难题。我长长的松了一口气。感激的望着她。我们两个人会心的一笑。
我们友好相处，和睦相邻，我为有这样的一个同桌而感到心悦。
我的新同桌作文 篇9
新学期开始了，我换了一位新同桌。他是一位能干热心的男生。
新同桌的个头虽然不高，但声音却很响亮。每当老师让他朗读课文时，他的声音总能吸引全班同学的注意。他喜爱阅读一些关于自然方面的书籍，所以对动物、植物的特点和习性都非常了解。我们都叫他“小百科”。他还拥有一些小技巧，用手裁纸就像用裁纸刀一样整齐。我真佩服他不仅纸裁的好，折纸技术也很棒。他折出的纸飞机、狐狸、千纸鹤和赛车就像真的一样。他经常把这些作品送给我们，我们都很喜欢。
他还是一个“热心肠”。一次我在读书的'时候，遇到了一个不熟悉的字，他就立刻告诉我这个字的读音。前几天，我的橡皮擦丢了，他主动把橡皮擦借给我用，我非常感激他。
新的学期，新的同桌，真希望我们在学习上能互相帮助，共同进步。
我的新同桌作文 篇10
午自习，黄老师走进教室对大家说：“今天我们把座位调换一下，不是全体换，只是小调整！”有的人垂头丧气，生怕老师把他的旧同桌换掉。有些人则很兴奋，好想快点把旧同桌换掉。
我兴奋地想：老师会不会点到我换掉旧同桌？还是一直不换……
正当我胡思乱想的时候，老师突然点到我名字：“谢可馨，和黎雅婷换一下！”黄老师的语音刚落，我就迫不及待地向后望去。黎雅婷的同桌是谁？结果一看，我大吃一惊，竟然是李瑞涵！
我以前觉得李瑞涵很小气。我跟他同过桌。那时候我问他借什么东西，他都不肯借。
这一学期跟他同桌后我才明白，他其实并不小气，而且很大方！
阅读课，我忘记带书了。他看见之后，立马从书包里翻出一本《查理九世》递给我，我很谢谢他！
美术课，我在书包里左翻右翻。竟然忘记了带彩笔，我顿时垂头丧气。肯定惨了，今天要完成一幅画，我竟然没带彩笔，怎么涂色呀！李瑞涵把他的彩笔放在了我的'桌子上，说：“用吧，难道你还不画画呀！”我怎么感觉我欠了他两个人情呀，呵呵！
换了一个新同桌，我的新生活也开始了！
我的新同桌作文 篇11
新学年新面貌，自然也会有新同桌。在新学期最先认识的自然是同桌，我的新同桌是一个女生，她叫侯嘉怡，和我一样，都是小学直升初中的本校生，只不过小学六年不同班，自然不熟悉，但也都听过对方的名字。
在新学期，我们不仅成了同班的同学，更是成为了同桌，平时帮忙递个作业，借用东西，一来二去的熟悉的也就很快了。
她不怎么爱说话，有些内向，是个比较腼腆的姑娘，眼睛水汪汪的，笑起来像太阳花一样十分灿烂好看。她成绩很好，只是因为不喜欢说话，所以上课很少看到她发言。
放学时，我们总是结伴而行，渐渐的'也就熟络起来，但仍旧没有像我这般话多，让我感到她内向的性格里带着慢热。待人温和的她很少计较。
一次数学课上，老师让大家画图，我自信满满的拿出铅笔和本子，却怎么也找不到尺子。看着时间一分一秒的过去，我着急的两腮通红，额头直冒汗。这时她递给我一把尺子，我呆呆地看着她，她笑着说：“想什么呢，我都画完了，尺子给你，快画吧!”“好，好的，谢啦!”我顽皮地吐了吐舌头。
当时阳光照在她的脸上，映衬出她的笑是那么灿烂，那么温暖。
侯佳怡，我的新同桌，一个腼腆爱笑的姑娘，以后请多关照。
我的新同桌作文 篇12
就在前几天，班上换了座位，我迎来了我的新同桌——小许。
他身体胖乎乎的，头圆溜溜的.，小眼睛总闪着“狡黠”的光芒，走起路来一摇一摆，像一只憨态可掬的大熊猫。笑起来时，眼睛眯成一条缝。在别人眼里，他就好像一张白纸般毫无掩饰与修饰，最为真实。
他成绩不是很理想，有时候也会懒惰虫附身，但他一直跟着光，满怀希望地向前奔跑。
小许经常有题目不明白，撑着脑袋思忖半天，然后拿着本子和笔转过来问我。我也不会很在意，直接告诉他答案。他却摇摇头，有点不好意思地说：“能教我吗？讲给我听听。”我微微一怔，看着他期待的目光，忍住笑意给他讲解。有时候他也会停下来，自己思考一番，然后大呼：“哦哦！我知道了，这个样子啊！”
他从不停止奔跑。体育课上的他，生龙活虎，如果跑的圈数多点，就慢慢落在了后面。但他不停下，咬紧牙关往前跑，机械地摆动着手臂，汗珠从他额头滚落，浸湿了他宽大的衬衫。可他依然奔跑着……终点处，他喘着粗气。远处的云彩千变万化，勾勒出少年的努力。
我的新同桌作文 篇13
前几天，我们的座位做了小调动。那时我的心情，光用高兴一词都不足够形容。
我以前的`同桌刘贝祎，可是班上出了名的“阳关八怪”。调整以后，换成了袁肖玉琳。新同桌袁肖玉琳差不多和刘贝祎是个“反义人”。
就拿上次说吧。课间阅读的时候，班里炸开了锅，说话的说话，下座位的下座位，还有……总之而言，阅读的没有几个。袁肖玉琳却津津有味地看着一本叫《哈利·波特》的书。她并不是左翻右翻，也不是“装读书”。不一会儿下课了。下课铃声对她没作用。“喂！下课了！”我一边说，一边用手扯了一下袁肖玉琳。“哎呀，干嘛？！”她不耐烦地喊。说完，又认真看书。
袁肖玉琳不但爱看书，还很幽默搞笑。
下课时。袁肖玉琳手打拍子，口中唱道：“筱颖，筱颖，筱颖同志。格外无能，开心，高兴……”这让我抱着肚子哈哈大笑，差点把肚子都笑疼呢。“看！你的笔有个洞！”“洞——？哪里有洞，我的笔才刚买几天呢！袁肖（元宵）骗人吧。”我很疑惑，以为她在寻开心。“没洞怎么上笔芯？”她这么一说，我听懂了，不禁大笑。
还有一次，我正在做家庭作业。突然，她指着我说：“你笔掉啦。”我一听，埋头找笔。找了一会儿，我从座位下爬起来。向袁肖玉琳问道：“这谁的笔？你的吗？”
“是的，谢谢！”她一边说，一边高兴地接过笔。我无语，晕！竟然被她整了。
她虽然很多方面好，有一方面令我有点烦恼。有一次，老师让我们抄自抄题。她呢！趴在桌上，半天写不出几个字。“杨俊杰，能不能借我抄一下，我看不清！”她大眼睛扑闪着，充满哀求。我当然同意啦。每写一题，我就给她报题。她似乎没听，对我说：“是五十四还是五十？给我看一下！”我一道题一道题给她报，还得给她看。这样，我浪费了许多时间。不过，我仔细想，又觉得她比刘贝祎强多了。
新同桌袁肖玉琳虽不完美，但比旧同桌好十倍，不，一百倍，一亿倍……
我的新同桌作文 篇14
新学期到了，同学们兴高采烈地来到学校，每个人兴奋地聚在一起，像麻雀一样叽叽喳喳。突然发现了新面孔，向其他同学一问，原来这学期来了新同学。
我的同桌是新同学之一。他的眼睛很大，炯炯有神，一笑起来，露出两颗大门牙。他长的胖乎乎的像福娃一样。他很搞笑，每次讲笑话时，还会做出各种各样的动作，一会儿像小猪一样哼哼叫，一会像小狗汪汪叫，还会做各种各样的`鬼脸。引得我们哈哈大笑，笑的肚子都疼。他写字很认真。他坐姿很端正，眼睛盯着本子，一笔一画写得很认真。他写的字很少出错，本子也干净整洁，这一点我应该向他好好学习。他也有缺点。上数学课时，总是讲话，开小差，不认真听老师讲课，以至于有的题目不会做，这点我希望他改正。
他就是我的新同桌——叶耀阳。
我的新同桌作文 篇15
没想到，这学期老师让张宇和我同桌。这个张宇，可是我们班重量级人物!说他重量级，是因为他是个大块头。由于心宽体胖，走起路来，摇摇摆摆，跟只胖企鹅似的，有些顽皮的男生时不时故意跟在他身后学他走路。他一点也不生气，甚至身体摇摆得更厉害了，引得大家哈哈大笑。别以为他胖，您就误以为他笨，那对小眼睛就暴露了他的精，甚至还有点鬼。就说那次军训吧。军训途中，教官被叫去那边开会，临行，让我们稍息，也不解散。太阳顶着天，热得我们不行。教官刚一转身，有的同学就开始说话，还有的嬉戏打闹。你说凑巧不凑巧，之前站得端端正正的大块头，就在教官回头看的一刹那，转过身去，听旁人说话，正好被教官逮了正着。教官气不打一处来，冲着他就吼:你动什么动!我没动。大块头一脸茫然，显出很无辜的样子。还在狡辩!给我蹲下!还有你、你、你! 呼啦一下，蹲下一大片。教官的脸气得铁青。
场子上鸦雀无声，大家大气都不敢喘。突然，传来哭泣声，我一楞，回头一看，见蹲在地上捂着脸哭的，正是我的新同桌——大块头。教官好生奇怪，走到他身边道：你哭什么呀，委屈了?一个大男孩子，蹲一下就哭鼻子，竟没有女孩子坚强!
其实，教官忽视了一点。大块头吨位重，两条大肥腿，看似粗壮有力，可那企鹅似的体重，让他一蹲下来，应该十分难受。我见他的身体像树叶一样在寒风中微微颤抖!下蹲，也是军训的主要内容，不苦不累怎么叫军训?不过，看你初犯，起来吧。教官的语气明显和缓多了，大块头低着头缓缓地站了起来。太阳依旧火辣辣地烤着，大家的脸上都淌着汗。突然，下课铃响了，教官把大手一挥：下课!大家如释重负，纷纷逃离那热得像蒸笼的操场。我再回头一看，大块头早就跑得无影无踪了!走进教室，我见他好端端地坐着那里，脸上根本没留下哭过的痕迹，就顺口问了一句：你哭啥?哭?他右手指着自己的眼睛，坏笑地说：你见我流泪了?不哭，不累死我啊!我一听，哎呦喂，他在演戏!这，就是我的新同桌，搞笑吧?
我的新同桌作文 篇16
六年的小学生活已经结束了，我现在已经上初中了。来到这个陌生的学校，我既激动又害怕。
我现在在初一（8）班，在这短短的两个星期里，我认识了许多新老师和新朋友，我还有一个新同桌。我的新同桌是一个男生，他叫罗同涛。他个子还行，身材一般。他的头发有些乱，像个鸟窝，如果你仔细地看，还可以看到一些头皮屑。眉毛淡淡的，高高的鼻子上有时会架着一副蓝色的眼镜。
起初，我以为他很好相处。结果，没过几天我就对他心生恨意。那天上自习课时，我正坐在位子上写作业。突然，罗同涛推了我一下，一不小心，我的本子上被画了一条长长的'线。我顿时火冒三丈，说：“你干什么？”“你的手过界了。”他一边转动手中的笔，一边说。“那你也不要推我，说一声不就行了吗？”我生气地说。“值日生会听到。”他说。“那你现在把我本子上的线抹掉。”我说。“老师来了！”说着，他又低下头去写作业了。“我……”由于老师来了，我不敢说话了。我决定再也不理他了。
就这样，我们俩僵持了几节课。在一节数学课上，我又改变了对他的看法。我上完课后，老师让我们写作业，我一向有点马虎，这回老毛病又犯了，没看清题目就写。突然，一支笔出现在我的视线里，同桌指着题目说：“这里是说最多，你却写得最少的。”我一看，明白了。改正过来后，我对他说了声“谢谢”。心想：原来他也不是那么讨厌。
这就是我的新同桌，有时很令人讨厌，但有时也是乐于助人的。
我的新同桌作文 篇17
今天我要讲的同桌是我的一位新同桌，他坐在我的右手边，是继我右手边座位空了一个学期之后，新转学来我们班的一位同学，老师让他坐在了我的右手边。
班里还有几个空座，老师之所以让他坐在我的右手边，我后来认识了他才知道，老师是让他帮助我学习的。我的这位新同桌是他之前所在学校的第一名，转学来我们学校读书，不是因为他做了什么坏事，而是他的爸爸工作单位调动，他和他的妈妈也就跟随他的.爸爸来到了我们这座城市念书。我的成绩不怎么好，我左边的同桌跟我还老是上课讲话，老师一定是觉得这位成绩好的新同桌来了之后，我上课就不会讲话了，我的成绩也会慢慢好起来。
老师猜对了一半，我的新同桌来了之后，我的成绩的确变好了，但是我上课讲小话的毛病不仅没有改掉，而且连带着我右手边的新同桌也一起了。现在我们仨坐的那一排，时常能够听到我们仨在窃窃私语着什么，有时候还会在课堂上三人一起分吃糖果。可是老师们又不知道该如何阻止我们这样的行为，毕竟我们仨的成绩现在因为我右手边新同桌的“栽培”而变得非常好，甚至连我和左手边同桌的成绩也挤进了班级的前几名。
后来老师们也许是商讨了我们成绩和上课讲话没有必然联系，于是派我们的班主任老师找我们仨谈话，谈话的内容是让我们都不要再在上课的时候讲小话、吃零食的。我们仨在老师的办公室听着老师的话，一个劲儿地点头，等到出来的时候，三人忍不住笑出了声，笑什么呢？笑我们仨现在的关系也许真是太好了。我的新同桌咳了两声清了清嗓子，故作严肃地说：“从今天起，我们上课就听老师的话了，有什么话都留着课下说吧！”我和我左手边的同桌赶紧“遵命”到，然后我们仨背着书包一起走出了学校。
我的新同桌作文 篇18
今天是第一课，刚开始，老师说了一段开场白：“同学们，这是我们的第一节课，我们需要把座位调动一下，这样就能避免一些同学调皮捣蛋。”
开始调座位了，大家都显得很紧张。相反，我觉得很轻松。座位调好了，我的新同桌是何虎军。他呀，我觉得他长的很一般，而且没有男子的气概，却有女孩的'娇气，真是“另类”呀！要说他的长相，眼睛大大的，脑袋瓜圆圆的，最有趣的是，他笑起来的时候，眼袋却鼓了起来，看来他是只“夜猫子”。而且，两排洁白的牙齿也显露在外面。
他是一个学习优良的学生，平时他上课时认真听讲，积极回答问题，这点很值得我学习。他唯一的缺点就是霸道。记得有一次，我与他在同一个比较窄的地方同时走了出去，我一不小心碰了他一下。“你打我干什么？”还没等我解释，他便立刻还了我一拳，疼得我哇哇大叫。而他却大摇大摆地走了 。看到这一幕的我，气得直跺脚。我觉得他很泼辣，他要是当上了“头领”，岂不把我们折腾死？
我对这个新同桌很满意。因为我觉得我们俩既然都有优点与缺点，就应该互相学习，互相帮助，这样才能使自己更上一层楼。
今后，我们俩将共同学习，共同努力。
我的新同桌作文 篇19
我的班主任又给我换了一个新同桌，他就是我们班最调皮的一个男孩儿，也是我们全年级老师都认识的“小鬼脸儿”，不过这只是他的外号。
他长了一双水汪汪的大眼睛，一个高鼻梁。他的外号可不是随便起的，他真是太爱扮鬼脸了，他还喜欢在老师与同学们休息的时候扮鬼脸儿吓大家，所以同学们一致通过了他的外号――小鬼脸儿。
我和他第一天坐同桌就画了一条分界线，这边是我的，那边是他的'，谁都不许超线，超线就用笔扎胳膊。不过“悲剧”还是发生在我身上。有一次，我写作业时不小心碰到了线，他便用笔狠狠扎了我一下，我痛得都快要叫出来了，他还说了一句:“谁让你超线的。”
不过，也有让我感动的时候。有一次考试时，我正要做连线题时，发现铅笔盒里什么都有，就是没有尺子。我往周围一看，前后的桌子都拉的很远，根本借不到。这时，他递来一把尺子说:“用我的吧，不要客气。”我真的特别感动。
其实捣蛋鬼“小鬼脸儿”也是很有爱心的。有一次回家路上，我看见他正把一小袋大米交给一位陌生的老爷爷。他的爷爷我见过，好像不是长这样的，我便过去问他。问了才知道，原来老爷爷的大米袋破了，他就帮老爷爷捡大米，还去帮老爷爷把米袋的洞给扎上了。
我一定要帮他改掉这个吓老师和同学的坏毛病，让他全身都是优点。
我的新同桌作文 篇20
我的新同桌，你们可能不熟悉，一个高大的男孩，嘴巴又厚又红，看起来就像一根小香肠。那张大嘴里面不时吐出一阵阵令人难以忍受的“天烂之声”。一双眼睛在下课时炯炯有神，可一上课，他的双眼却散发出呆板的目光。耳朵虽然很大，但上课老师讲的话却只听了一半。他说自己成绩好，结果一打开他的作业本，红色的大“X”满天飞舞……他就是我们班的“大话精”——吴润涛。
我给你们介绍一下他的个性特点吧。
No.1有些自恋和有趣
刚开始我和吴润涛做同桌时，他立刻兴致勃勃地朝我摆了一个造型，我知道他在耍酷，便不以为然地随便问道：“喂，你为啥头发这么竖哩……”还没等我说完，他先甩了几下头，又把头发小心翼翼地从头到尾摸了一遍，一边说：“本人一年级时便开始了一种习惯，那就是每天洗完澡后用手拼命把头发往上用力按，再用水搞一下，最后涂摩丝，就这个动作我持续了一个月才变成现在的形状的。”他说着又摸自己的头发。我躲在书后面强忍着不笑，要不是上课铃响了，我肯定笑翻天了。
今天又要订正作业了，我看了一下旁边的同桌，他也要订正，而且比我错的多，我订正完后，只见他一边订正一边叹气说道：“唉，我堂堂一君子，居然败在这俩小小题目手上！不应该呀……”听了他的自言自语，我又忍不住要笑。
No.2比较大方和幽默
新同桌比较大方，上次我的钢笔坏了，而那天正好要习字，怎么办呢？这时，吴润涛向我伸出了援助之手，毫不犹豫地把他的一支蓝色钢笔借给了我。我打开钢笔盖，握着钢笔开始写字，忽然发现手上都是蓝墨水，啊！原来钢笔上漏出的蓝墨水没有擦干净，也只能写了，写完了还得了个“优”，就是手像一个蓝色的魔爪，怎么洗也洗不掉。我有些好奇便问：“你为什么借我钢笔呢？”“我当然不会白借了。”他的脸上有了一丝奸笑，“不过我已经得到了报答了！”“是神马（什么）呀？”我更奇怪了。“笨！就是帮我擦钢笔呀……”我又好笑又生气，我轻轻打了一下他，可还是被他逗乐了。
瞧，这就是一个自恋、大方、有趣的一个阳光男孩，也就是我的同桌——吴润涛。
我的新同桌作文 篇21
新学期到了，同学们兴高采烈地来到学校，每个人兴奋地聚在一起，像麻雀一样叽叽喳喳。突然发现了新面孔，向其他同学一问，原来这学期来了新同学。
我的同桌是新同学之一。他的眼睛很大，炯炯有神，一笑起来，露出两颗大门牙。他长的胖乎乎的像福娃一样。他很搞笑，每次讲笑话时，还会做出各种各样的`动作，一会儿像小猪一样哼哼叫，一会像小狗汪汪叫，还会做各种各样的鬼脸。引得我们哈哈大笑，笑的肚子都疼。他写字很认真。他坐姿很端正，眼睛盯着本子，一笔一画写得很认真。他写的字很少出错，本子也干净整洁，这一点我应该向他好好学习。他也有缺点。上数学课时，总是讲话，开小差，不认真听老师讲课，以至于有的题目不会做，这点我希望他改正。
他就是我的新同桌——叶耀阳。
我的新同桌作文 篇22
这学期我换了一个新的同桌，他浓眉大眼，体型小巧，活泼可爱，好动异常，猜猜他是谁？他就是----沈世康！
他非常调皮，上课时经常到处乱窜，坐立不安。这让我很烦神，所以我想了一个办法：如果他上课时做小动作，我就提醒他，表现好就奖励一个小贴纸。这个办法刚开始很有效，他不像以前那么好动了，可是过了一个星期，他又开始不听劝告的开小差了。看来，为了让我们共同前进，我得再想一个办法。
虽然他很调皮，但他有很多优点，其中我最欣赏的就是他特别乐于助人。前几天，我忘带订正贴了，沈世康看着我愁眉苦脸的.样子，慷慨地说：“喏，随你用！”他边说边把订正贴塞到我手中，我感动极了，别看他下课打打闹闹的，但有时也让人感觉很温暖呢！
他还有个优点也让我被他所感染，那就是乐观。每天上学时，都看着他满脸笑容地走进校园。看着他笑，让人也情不自禁地跟着笑，就连有烦心事的时候，他也是微笑着去面对，就像个开心果，让别人也随着他而快乐！
才跟沈世康坐了三个月的同桌，趣事就已连成片，和他成为朋友就像到了一个拥有无穷快乐的世界，让人因为他而眉开眼笑。
我的新同桌作文 篇23
因为缘分的牵引，机缘巧合之下姜晓彤成为了我的同桌。也许是上天注定把一名原本不可能的同学当我的同桌，我怎么想也想不到她来和我做同桌，老师是何用意呢？
后来才弄明白老师，其实是想把一名成绩差的同学，调到另一名好同学旁边，正巧姜晓彤和另一名好同学做同桌，后来才掉我这里。我有一段时间一直在观察她。
他没有超高的学习成绩，也没有出众的文学能力，但是她却被美术老师一眼看中选上但课代表这个职位，让她从此在班委上占有一席之地。她没有很高的`绘画能力也没有渊博的美术知识，为什么老师会看上她当美术科代表呢？我以前没有明白，但自从上了第一堂美术课时，我就恍然大悟。因为她有非常喜欢美术的心，所以她每次上课表现得都非常好，每次都带足了美术用具，上课积极发言，就这两项就足以让他当课代表这个职位，但是最重要的是她对美术的热爱，只有这样的心这个课代表她当之无愧，这就是我的新同桌，希望她对美术的热爱能激活我一点美术细胞！
我的新同桌作文 篇24
伴着父亲的谆谆教诲，怀着兴冲冲的心情，我急急忙忙地冲进教室，贸贸然然地就往一个男生的旁边坐下。后面响起一个同学的声音，说我坐错了位子。我猛地一抬头，眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞，嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。眼中浓浓的是一层笑意，传给我一股春天般温暖的感觉，我也不禁笑了。就这样，我接受了我在新学校的第一个朋友——我的同桌韩舒。
我没有想到她是那样一个外表文静、秀气的女孩，薄薄的嘴唇却愣是能说会道，加上我也爱吹牛，我俩就在教室里海阔天空的吹了开来，她谈她的学校、老师、同学，谈以后、将来，眼中忽闪忽闪着一丝光芒，黑黑的短发在空中飘啊飘，整个人给我一种激昂的感觉，带动着我也不禁兴奋起来，那时候我发觉她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩。?
而那以后，她不时地给我几次出乎意料的感觉，这感觉在日后的朝夕相处中，使我愈发地感到她的可爱。?
我们每一个人都能从朋友那儿吸收到一些自己缺少的好东西。韩舒是一个非常认真细致的人，看她对待一切都小心仔细的神情，每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病，就是做事情不够细致，这已是我成长中的`烦恼了，因为，它常常带给我无穷的麻烦。是韩舒一眼看到了这个坏毛病，用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导，使我的认识发生了根本的改变，伴着她对我的潜移默化的影响，我也逐渐细心了。
我的新同桌作文 篇25
戴着一副框架眼镜，成天不知疲倦地埋头在课桌上演算着数学题，他就是我的新同桌——xx同学。
我的新同桌是从xx中学转学而来的一名同学，据传他是xx中学里的第一名，一直都享有着“天才”的称号。然而，按照他来我们班成为我的同桌之后的表现来看，我觉得他跟书呆子或许没什么两样。不然怎么老是埋头在做题，而不与其他人交流沟通呢？
“喂，同学，要不要出去打球？”我为了不让我的新同桌变成一个书呆子，我时常会这样呼唤他一起去打球，每次我的话音刚落，他就响亮地回答我：“不去。”没了，我和他在他的“不去”之后，再也没有其他的`交流了。
从他响亮的“不去”里，我又会保留认为他是一个书呆子的观点，琢磨着他或许真不是书呆子，只是不愿意与我们去玩儿而已。果然，在一次又一次的考试中，我证实了他这个人，真是一个天才，而不是我所认为的书呆子。
“第一名，xx同学，xx分！”在老师报完第一名，我们响起了对他的掌声鼓励后，我的新同桌说话了，他站起来对老师说：“老师，我是第一名没错，但老师您也许给我看错一道题！”老师听完，赶紧问他是哪道题，当老师重新看了一遍他所指的那道题后，老师不好意思地回答他：“啊，是老师我看错了，同学们，xx同学还是第一名，但他应该是100分，老师粗心判错了一道题。”
这样的事情在天才的学习生活里常有发生，以致于后来老师们给他看卷时都会异常小心，就想着不要又给他看错了，免得老师们像是一个个做错了事儿的孩子一样，向这位成绩无可挑剔的同学道歉。
我的新同桌作文 篇26
我的新同桌，你们可能不熟悉，一个高大的男孩，嘴巴又厚又红，看起来就像一根小香肠。那张大嘴里面不时吐出一阵阵令人难以忍受的“天烂之声”。一双眼睛在下课时炯炯有神，可一上课，他的双眼却散发出呆板的目光。耳朵虽然很大，但上课老师讲的话却只听了一半。他说自己成绩好，结果一打开他的作业本，红色的大“X”满天飞舞……他就是我们班的“大话精”——吴润涛。
我给你们介绍一下他的个性特点吧。
No.1有些自恋和有趣
刚开始我和吴润涛做同桌时，他立刻兴致勃勃地朝我摆了一个造型，我知道他在耍酷，便不以为然地随便问道：“喂，你为啥头发这么竖哩……”还没等我说完，他先甩了几下头，又把头发小心翼翼地从头到尾摸了一遍，一边说：“本人一年级时便开始了一种习惯，那就是每天洗完澡后用手拼命把头发往上用力按，再用水搞一下，最后涂摩丝，就这个动作我持续了一个月才变成现在的形状的。”他说着又摸自己的头发。我躲在书后面强忍着不笑，要不是上课铃响了，我肯定笑翻天了。
今天又要订正作业了，我看了一下旁边的同桌，他也要订正，而且比我错的多，我订正完后，只见他一边订正一边叹气说道：“唉，我堂堂一君子，居然败在这俩小小题目手上！不应该呀……”听了他的自言自语，我又忍不住要笑。
No.2比较大方和幽默
新同桌比较大方，上次我的钢笔坏了，而那天正好要习字，怎么办呢？这时，吴润涛向我伸出了援助之手，毫不犹豫地把他的一支蓝色钢笔借给了我。我打开钢笔盖，握着钢笔开始写字，忽然发现手上都是蓝墨水，啊！原来钢笔上漏出的蓝墨水没有擦干净，也只能写了，写完了还得了个“优”，就是手像一个蓝色的.魔爪，怎么洗也洗不掉。我有些好奇便问：“你为什么借我钢笔呢？”“我当然不会白借了。”他的脸上有了一丝奸笑，“不过我已经得到了报答了！”“是神马（什么）呀？”我更奇怪了。“笨！就是帮我擦钢笔呀……”我又好笑又生气，我轻轻打了一下他，可还是被他逗乐了。
瞧，这就是一个自恋、大方、有趣的一个阳光男孩，也就是我的同桌——吴润涛。