六年级的作文600字

倚栏轩整理的六年级的作文600字（精选10篇），供大家参考，大家一起看看吧。

六年级的作文600字 篇1

埋下一颗种子，雨露将其唤醒，雨露伴其生长，雨露陪其老去。当它消失的那一刻，它也会化作千万雨露去滋养万物。

小时候，每到晚上，我就会提上一把椅子，跟着同样提着椅子的爷爷奶奶匆匆出门去了。去干什么呢？去听戏！每年三月到九月都会有不同的戏班子来到镇上公演。年少的我虽不是十分了解戏的内容，但看着一个个画着花脸的角色在台上跳来跳去，也觉得十分有趣。去年，我时隔多年，再次随奶奶去听戏，这回我听懂了戏的内容，那部戏叫做《秦香莲》，讲的是一个负心汉为荣华富贵而抛妻弃子的故事。台上的角色有哭，有笑，表演到精彩处，我不禁拍手叫好；情节发展到低潮时，我不禁也跟悲伤起来。

奶奶告诉我，在他们很小很小的时候就有戏班子到这里演出了。戏的内容是老百姓在漫长与勤劳岁月的日月轮回中，所形成的一个个流传千古的故事。故事的内容大多都是惩奸除恶或追求美好爱情故事的，内容都是乐观向上的。那时候，戏对于奶奶那一辈人有着极大的意义，引领着他们那一代人健康成长、激励着他们的努力耕作。

我对戏的感情虽比不上奶奶那一辈人的痴迷，但也是喜爱至极的。戏对我而言，就是雨露，一直都在滋养着我的`生命之树。当我失意时，一曲小戏令我振奋；当我伤心时，一曲小戏消我心中万千愁；当我迷茫时，一曲小戏又像灯塔一般，指引我归航。

我想，当我有儿女的时候，我一定会告诉他们爸爸与戏的故事，若有机会，我也一定要亲自带他们去听一出戏。也让他们回味一下这戏中的人生，让这雨露也滋养他们的心头。这样也算是对戏的一种传承吧。

六年级的作文600字 篇2

在暑假，家里来了一帮“小啰啰兵”做客，妈妈在照顾他们，爸爸偷懒，则在房间里呼噜噜地睡大觉，而我接到了一个艰巨的“圣旨”洗米。

面对妈妈每天反复做的简单的事，我却无从下手。我仔细的回想着妈妈每次细密的动作，先拿电饭煲内胆装米。装米？到底装多少？好像，应该，貌似是六人装六杯米不对，到底是多少？“妈！”当我转过头时，客厅里已经了无人烟，“哎呀！烦死了！”我抱怨道，我管它三七二十一，装六杯米就是。当装最后一杯米时，“谁的电话响了？”我一下分了神，最后一杯米全部落空了，有白送了土地公公，我一伸手，本想把内胆放在桌子上，眼睛一直在寻找手机，没注意看桌子，只听咣啷一响，内胆掉到了椅子上，只见它一半在椅子上，一半悬空，正在悬崖边上摇摇欲坠，真让人心惊胆战，生怕有白送给别人，我赶紧把它放稳。然后飞快地走过去，拿起电话：“你好！你是谁？”对方说：“恭喜你中奖了”我听到这几个个字，就知道是坏人，只好让他一个人自言自语。

我又装了半锅水，情不自禁地把手放进去乱搅拌，这感觉好凉爽，拌了两下，洁白的小米粒不见了，好像和水融为一体。洗完米，我开始倒水，我一手端锅，一手挡米，我慢慢地倒，可淘气的.小米粒看哪有空子，就往哪钻，一粒一粒往水池里掉，反复好几次，锅里的米已经倒掉了一大半，所剩无几了。过了一段时间，妈妈回来一看电饭煲，顿时大声呵斥道：“这个熊孩子，叫你煮个饭连电都不插，而且这些米也不够吃啊！”现在也到饭点了，今天就带大家去外面解决了。

这件洗米的囧事，让我深刻体会了妈妈每天做家务活的辛苦。每天一放学就能吃到香喷喷的饭菜，我感到很幸福！“妈妈，您辛苦了！我爱你！”我在心里说道。

六年级的作文600字 篇3

冬天，是美丽的；冬天，是快乐的。冬天迈着轻盈的脚步向我们走来，秋天挥挥手向我们告别。冬天的雪花，它是大地妈妈最好的装饰品，是树姐姐的快乐精灵。

那大片片的草坪已由绿色变成了淡淡的黄色，煞是好看。草坪中间矗立着几棵小树，虽然没有大树为它们遮风挡雨，但它们不畏严寒，坚决不向寒冷的北风低头，而是勇敢地站着。起风了，树叶飘落下来，就像一只花蝴蝶在风中翩翩起舞，轻轻地飘到草地上，融入了这金黄的地毯。到湖边去散散步吧！湖面不再有粼粼的波光，取而代之的是一层薄薄的冰。淡白的阳光斜射到冰面下，几个小生命正在水中追逐嬉戏着。冬天有一个标志性――雪花。雪花，它绽放于九天之上，是碧空之仙女，苍穹之公主，宇宙之天使。一旦雪花飘飘悠悠地撒向大地，轻轻盈盈的滑落。

它便如女儿一般紧紧贴着大地，高兴的享受圣洁的母爱。她的下落不仅是生命的升华，更是包容万物的一种气度。雪花，它总是在寒冷的时候降临，温暖的时候离去。有时甚至是一落地就消失了，一刹那就是一生。

雪花，她是技术高超的.化装师，她能把大地装点成粉妆玉砌，银装素裹的皑皑世界。看，鹅毛般的大雪慢慢的从空中飘落下来了。落在屋顶上，美丽透明，使房子好像是闪着银光的白雪宫殿；落在树枝上，晶莹洁白，又恰似一朵朵开得正旺的梨花儿。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”落在草坪上，干净平整，使草坪像是一条铺在大地上的毯子。

我最爱的季节是冬季，因为冬季是美丽的，冬季安静的美丽是四季的美丽中最独特的，冬季安静的美丽会陪伴我一起度过一年中最寒冷的日子。

六年级的作文600字 篇4

看着晶莹剔透的奖杯，看着盖有红印章的证书，看着闪闪发光的奖牌。我露出了收获的喜悦。这一切都是安外给我带来的。

记得那时，我从原来的学校转到安外。而且勉强挤进501班这个特殊的集体。那时，我还对这个新环境十分陌生，特别胆怯。

一走进教室，即使双眼睛一下子瞄准了我。我的脸顿时变成了熟透了的苹果。我简单地做了一个自我介绍，然后悄悄地走向我的新座位。

广播操结束后，我一个人坐在位子上没事做。忽然，有一位女生走到我的'身边。说：“陈亦昕同学，我们一起玩游戏好吗？”我一愣，立马默默地点了点头。跟她玩了起来。渐渐的，我发觉，我有了许多关心我的朋友。

“第一节我在安外的英语课开始了。”我有点厌恶地想。“因为我在原来学校的英语水平很一般。这下子来到了安外。这里更是以英语为特色了。”我刚想完。一个我还算熟悉的身影走进了教室。“她不就是朱老师吗？我说。这堂课我上着上着，发觉朱老师昨天给我上过。而且我解答了一些问题。朱老师还大大的表扬了我。我的心充实起来了。

在这三个学期里，朱老师与周老师每天都细心地教导我。使我那埋藏在心灵深处，对英语喜爱的种子在渐渐发芽，生根，结果。去年，我还得到了全国英语竞赛二等奖，并有幸跟随朱老师去参加在大连举行的全国小学生英语夏令营活动。而且得到了全国短剧比赛一等奖与全国小学生演讲三等奖。这才有了我前面所说的一只只奖杯、一本本证书和一枚枚奖牌。

这些荣誉是在安外的培育下得来的！谢谢安外给我带来的一切。我感谢安外。我要再接再厉！

六年级的作文600字 篇5

今天的雨好大，我坐在窗前倾听着雨的乐曲，听着听着，我的腿不自觉地朝着门外走去。雨大颗大颗地打在我头上，与我一起演奏者欢快的乐章。顿时儿时的画面扑梭梭地从我眼前飞过。

那天也是大雨绵绵，我正愁着无聊，门外叮咚叮咚地响了。我打开门，原来是我的伙伴边边。他一身湿透了，他看着我什么也没有说，一把拉住我就往外拽。他很调皮，所以妈妈不叫我和他玩耍，他一直把我拉到了离家很远的小山丘才停下，他笑笑说：“这下阿姨找不到了。”我们俩就毫无忌惮的再雨中玩耍，家中的一切后果我全都抛在了脑后。那时的雨同样地大颗大颗打在我头上，和现在相比，感觉上却多了几分快乐与洒脱。跑着跑着，边边开始哼唱起歌来，他虽然是个男孩子，但声音却想女孩子那样清脆悦耳，我喜欢听他唱歌，他也越唱越陶醉，我静静的聆听着，他愉快的歌声中夹杂着雨声，让我显得更加如痴如醉。就这样我不由得爱上了淋雨。待到雨停了，天边出现一条美丽的彩虹，边边便拉着我的.手说：“阿妹，妈妈说这时许愿会实现的。”他说完就闭上眼睛。

随后我们就各自回家了，一推开门，妈妈已经坐在门前，生气地望着我狼狈的样子，紧接着便是一阵无尽的唠叨。我含着泪朝窗前望了望，啊，边边还没有回家呢，他在窗前不时做着鬼脸，我忍不住扑哧一声笑了起来。他就向我挥了挥手，我也调皮的向他眨了眨眼睛。望着他离去的背影，一直到消失。想不到这一别竟是不知何时再见。

雨停了，天边又出现了一座彩桥，和那时的一模一样，我也像那时一样轻轻闭上眼。这一幕不知重复了多少次，课这不在重复了多少次的一幕里再也没有我的伙伴边边。

六年级的作文600字 篇6

“乔也不争春，只报春。当山花开花时，她在灌木丛中笑了。”这是毛主席的著名著作《卜算子——中篇；咏梅》我也爱梅，爱她的骄傲，也爱她精致的风格。

在冰雪覆盖的冬天，花儿枯萎了，只有梅花和凌寒独自绽放。雪覆盖了红色的梅花簇。在寻梅踏雪，意境自然很好。然而，有一个问题一直困扰着我:为什么中国人更喜欢梅花？是因为它漂亮吗？是的，它真的很美。虽然它不像茉莉花那样芬芳，不像菊花那样冷艳，不像桃花那样美丽，不像牡丹那样豪华，但它却充满了冷艳，缕缕清香，纯净无暇，像一只高贵的天鹅站在冰雪之间。在暴风雪中，它仍然耀眼而自豪。当人们在欣赏美丽的花朵时，他们走出家门，看到这红色的梅花孤独地站在凌寒面前。它突然被它的美丽所吸引。有多少人没有被它吸引或印象深刻？当大地终于迎来了晚春，它无声地消失了，只留下一股淡淡的芬芳在世界上荡漾......

在几千年的历史中，中国人也非常喜欢梅花。晚清时期的中国，外国列强纷纷入侵。这时，那些精神抖擞的中国儿女们站了起来，他们像梅花一样，积极地与冰雪搏斗，永不屈服。琅琊山五壮士宁牺牲也不投降日本。刘胡兰以死来表达他对祖国的忠诚。还有许多黄艳的后代宁愿死也不愿投降。他们用自己的生命换取了世界上所有人的'幸福生活。他们有“乔也不争春，只报春”的精神。他们的生活就像一首充满欢乐和悲伤的音乐，从飞舞的雪花到五颜六色的花朵，在充满希望和问候的春天静静地离开。

梅花把美丽留给最纯洁无瑕的雪。它努力工作，死了，用一点残余的红色换来了春天的天空。

六年级的作文600字 篇7

走路，只有通过那逐渐黎明的道路，才能获得光明。

——纪伯伦

叮铃铃！那悦耳的下课铃声终于想起了。语文老师拍拍手说：“我们来做一个游戏，愿意的到这边来。我不假思索的过去了，因为我敏锐的‘‘雷达耳朵’’捕捉到了两个字，游戏。 ‘‘你们所有人排成两列，男二，女二。’’语文老师笑着说。现在我也基本猜到要所有人一个一个走一次不一样的路，结果不出我所料。但是可悲的我在后面。

给我印象最深的是我前排的女生——黄思言。平时文文静静的，也不爱说话。但是玩起游戏来竟左手右手一上一下的像是拍着，右腿还收了起来，跳着还转个圈，就像一只活力四射的`小兔子。

第二个是平易近人的陈心怡。平时非常友善。而她玩起游戏来也变了个人似的。双手背后，昂首挺胸的，走着还左看看右看看。这下可笑坏了老师，平时连她也没这么冷过，倒被一个学生比了下去。自愧不如啊！

终于，我想出了一个好点子，看我也给你们变个人。

好不容易到了我，却想逃跑。全班60双眼睛齐刷刷的望向我。此时我已经成了这个舞台，这条路的霸主。真正来面对还是有压力啊！硬着头皮上吧！

我大摇大摆，雄赳赳，气昂昂的上了。两只手一前一后的摆着还叉着腰哩！头也左一摇右摆的。比西楚霸王项羽更是霸气十足。

全场早已笑喷，这一定是意向不到的，这不是我小时候一个古怪的想法吗？在以后我要让全班笑的合不拢嘴。

面对即将上路的那一刻，我在犹豫，如果我退缩了，他们也会笑，只是原因不同罢了，不过我面对了。

在以后成长的路上，不要犹豫，更不要退缩，勇往直前就对了。

六年级的作文600字 篇8

坚守，人们在坚守什么呢？也许是一种信念，也许是自己的梦想，也许是自己的品格，也许是自己的风格，还有人说，坚守的是自己生活中最重视的东西坚守的东西，因人而异，因时而异，所以，坚守对于我们来说是密不可分的。

我感动于不折不扣的对人生的坚守，我折服于一个个坚守人生的方式。虽然有的`笨拙而顽强，有的执著而冷漠。

采菊东篱下，这是陶渊明的坚守，坚守自己不为五斗米折腰的精神，对没有官场争斗的生活的无限向往，当他进入官场，才知道官场的黑暗，便毅然辞官归隐，选择“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，从此耕作农业，不问官场，不问世事。他坚守了自己的位置，实现了他的人生价值。

老师们，坚守自己的岗位，总有一盏台灯伴随一位老师度过深夜，深夜未眠的老师们在做自己的工作，怪不得有句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师们，老师们手底下的红笔翩翩起舞，如蝴蝶般在学生们的作业上挥舞，他们坚守自己的岗位，坚守自己的责任。

若是问我，我在坚守什么？我的回答可能便是梦想，梦想在我们人生当中，形影不离，他的出现给了我们动力，给了我们前进的动力，他如同我们一生的朋友伴随着我们，他也许只有一个摸样，也许会变样子，这都取决于我们，取决于我们的内心想法，因为我们梦想他才会改变，当我们确定了自己的梦想，不再迷茫，那我们就要坚守自己的梦想不在动摇，不再改变，坚守到底直至他的实现！

古往今来，梁祝的爱情，曾子的诚信……都成为人们世代相传的佳话，他们都在坚守着自己心中的美丽。成长作笔，坚守作墨，坚守内心的美丽，让我们在成长途中书成写功！坚守自己的决心！坚守自己的恒心！坚守自己的信念！坚守自己的品格！

六年级的作文600字 篇9

天色阴沉，堆积着的黑云笼罩在城市上空。我瘫坐在书桌前，喃喃自语：“唉！我真没用，班级里‘高手如云’，我实在无法超越啊……”

妈妈见我垂头丧气，便带我到公园里散心。

公园的台阶旁，几丛花儿在怒放。

我静下心，欣赏着花儿们的风姿。它们各不相同。广玉兰树高大挺拔，树上的花儿在“海拔”上超越了其他花儿。但梅花也毫不逊色，虽然枝叶不高，但花儿的香气四处弥漫着，向世人展现它高洁孤傲的品格。我低下头，发现草丛间的二月兰也开得正盛，它那淡紫色的花瓣十分耀眼。放眼望去，一大片的二月兰仿佛紫色的花海，让人如痴如醉。它似乎在色彩上胜过了梅花……

满山的花草，争奇斗艳，让我目不暇接。一时间，我真不知道该称赞哪种花，也不知道究竟是谁超越了谁。

我突然想到，我不正像这山坡上的一株小花么？我总是急切地表现自己的美，渴望着能超越其他花草。但如果我从一位路过花丛的.旁观者的角度思考，那么，各色的花有不同的美，谁超越了谁似乎并不重要。正如英国作家伯特兰·罗素所言：“参差多态，乃是幸福的本源。”

是啊，我以前总是目光狭隘地紧盯着成绩上的超越，却忽视了其他方面。我细细回想，觉得自己也有许多独特的闪光点，在某此方面我也超越了班级里的“学霸”。

不知不觉，我已登到了山坡的顶上，向下回望，刚才站在山脚下的我，还是个心胸不够宽广、过于争强好胜的自己。现在，我就超越了那时的我，战胜了自己悲观的情绪。

阳光穿透了乌云，洒在我的身旁。我的嘴角渐渐上扬：“今天，我明白了‘超越’的真正含义——不是与他人攀比，而是要战胜自己。”

六年级的作文600字 篇10

山溪的理想是大海，雏鹰的理想是蓝天，树木的理想是大地。物尚且如此，何况人乎？然而我的理想又在哪里呢？直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名作家。

小时候，我在妈妈的辅导下一个字一个字地去读童话、寓言。渐渐地，我长大了，开始读作文、看名著。每当得到一本书，我都会高兴不已，如饥似渴地捧着书阅读；每当读到精彩语段时，我就十分佩服作者的文笔；每当看到一本本书上印着作家的名字和照片，我都羡慕不已。因此，我的.心里埋下了一颗理想的种子：当一名作家。

可是，当一名作家却不容易。所以，我每天都会阅读书籍，写读后感，大量摘抄好词好句好段，写出生活的一点一滴。我喜欢写作文，但始终不能驾驭文字，但我不沮丧，因为我相信：我会用自己手中的笔写出自己精彩的一生；用自己手中的笔写出自己的信仰、自己的喜好、自己的愤怒；我会用自己手中的笔描绘出祖国的大好河山。所以，我更不会放弃当作家这个理想。

要想实现我的这个理想，就得努力奋斗，向着理想前进，不怕困难，不怕失败，勇于挑战，虽然我这个当作家的理想未必会实现，但我无怨无悔，至少我努力过，当作家的理想会为我指引航向。