游戏作文
倚栏轩整理的游戏作文（精选35篇），供大家参考，大家一起看看吧。
游戏作文 篇1
今天，老师拿着两个帽子走进教室，大家都兴奋了！原来，老师要做游戏！老师今天要做的游戏叫做搭配游戏。
老师先在黑板上画两个没有五官、戴着帽子的脸。大家都争先恐后地举手，迫不及待地想要上去做游戏！老师叫到了四个同学，分成了两组，一人画鼻子，一个贴眼睛。
先画鼻子，老师把帽子蒙在他们头上，只见那两个人左转转右转转，在这里，他们就像一个首火，摸来摸去，找不到鼻子应该画在哪里。左边的`人的要求只是要画鼻子，但是他画的鼻子并不好，画得跟猪鼻子一样，中间有几颗点我们大家再看另一边，都哄堂大笑，他们拿下帽子一看，也都笑疼了肚子。
再贴眼睛，老师把幅子再蒙到另外两个人的头上，他们拿着吸铁石，左摇摇，右晃晃。大家忙来劝他们往左往右，可是他们依然我行我素地贴了。我们一看，哈哈，有一个人把眼睛贴出去了，还有一个人把眼睛贴右了一点。我们大家都兴奋不己。
“叮叮叮”快乐的时间总是短的，现在下课了。
游戏作文 篇2
我曾经玩过许多游戏，如：画鼻子、官打说贼、掰手腕等。可最令我难忘的还是拼句子游戏。
星期四，老师说玩一个拼句子的游戏，游戏规则是A队写班里同学的名字，B队写在什么地方，C队写怎么样地，D队写干什么。我们写到了一张纸上，交给老师，老师放到盒子里摇了摇。这时，同学们目不转睛地看着老师手中的盒子，有的`笑了，好像在想：上面的名字是我的就好了。可有的人却没有表情，只留下一个期待的眼神，
老师开始抽了，老师斜着脸往上看，随便一抓，抓住了一张，慢慢地打开一看，惊讶地看着牛敬平，我敢肯定，被抽到的是牛敬平。果然如此。此时，牛敬平脸羞得通红。老师又让李兆琪抽，他快速的拿了一张，迅速地打开，看后微笑着说在操场上，同学们都哈哈大笑，我想：牛敬平会在操场上干什么呢?老师又让李元哲抽，她刚看完就忍不住哈哈大笑起来。我想：到底是什么能让李元哲笑得这么厉害，还是先看看情况吧!李元哲调整了一下情绪笑着说：是傻呆呆的。教室里又笑个不停。最后一个了，就让牛敬平自己抽，牛敬平抽了一张，竟是一个干家务。同学们啊了一下，这样就成了‘牛敬平在操场上傻呆呆地干家务了。’教室里又传来一阵哄笑声。
我们下面抽到的竟是：毛文志在鬼屋里高高兴兴地读书。我想：哎呀!还有在鬼屋里高高兴兴地读书的人呢。
这个拼句子游戏，是我玩得最开心、最有趣的一个游戏。
游戏作文 篇3
今天，陈老师给我们每人发下一大张口算纸，一共200题，要在5分钟内全部做完。我不禁倒吸一口凉气，哇！好多的题呀！5分钟能做完吗？好久没练过口算了，我能行吗？我还能继续保持第一吗？哎，不多想了，还是集中注意力做题吧！我在口算纸上写上了自己的'名字，便做好了开始的准备。
“预备，开始！”陈老师一声令下，五分钟计时就开始了。我耳边立刻想起了飞快的“沙沙”声，这是只有在口算比赛时才能听到的“沙沙”声。“沙沙沙沙…”当我做最后一题时，我兴奋不已。“嗖！”当我写完答案的最后一笔时，我飞快地举起手来，陈老师对我笑了笑，我心里乐开了花。不过，事不宜迟，我马上低下头仔细地检查了起来，快检查完一列时，只听陈老师喊了一声“停！”哎呀，才检查了这么几题就结束了？真是遗憾！但是，全班只有我一个人全部做满了，我又开心起来。
放学了，我美滋滋地把口算比赛告诉了妈妈，谁知，妈妈却当头给我浇了一盆凉水，她说：“光快有什么用啊？你做得那么快，别错得一塌糊涂了！”我被妈妈说得也有点担心了起来。
下午，试卷发下来了，我错了三题，得了197分，全班最高分！我好开心呀，比游戏通关了还要开心！
游戏作文 篇4
我们的童年是快乐的，幸福的，无忧的，同时，我们是在玩耍和游戏中长大的.。我们常玩的游戏有玩沙子、抓人、弹珠子、捉迷藏等。
先说捉迷藏吧。藏的人可以有很多藏身地，大树啊，楼房啊，花丛啊，随便藏。可是，抓的人就不好受了，在那么大一个地方左看看，右找找。自己不仅一个人没找着，还累得气喘吁吁。
每天下午，我拉着弟弟来到楼下的河边玩扔石子;这个游戏。游戏规则很简单：将石子往水里扔，谁扔得远谁就赢。我和弟弟随手就从地上捡起一块石头，往河里用力抛去。我那块石头落入水中后，在河面上远远地溅起一片巨大的水花。水马上一圈圈地荡漾开来。弟弟也拿起他那块圆溜溜的石头，往后退了几步，轻轻一扔，扑通一声落到水里。我扔的石头，比弟弟远得多，所以这局我赢他输。不过他可不服气，又快速从地上抱起一堆石头，;仙女散花;似的向河里一撒，石头纷纷落入水里，有远有近，谁也不知道到底哪块算数。“你耍赖！“我对他说。
扔石头这个游戏虽然好玩，但还是要注意一些事情的，比如说石头只能往水里扔，不能往人身上砸，特别是眼睛!
除了这些天然的玩具，我们还能够和小动物玩。从泥土里扒出一些蚯蚓来，装在瓶子里带回家，然后用刀从中间切成两半，它还能活呢！从草丛里拿出一些蜗牛，等着它从壳中探出头来。
童年多么有趣！大自然给予我们的玩具有很多，使我们快乐地成长。
游戏作文 篇5
今天，上课之前，老师找了臧天娇来画一只兔子，画完之后大家都说不好看，因为这个兔子居然没有鼻子，我一想是要玩一个贴鼻子的游戏，我的心里又激动又害怕。
把眼睛蒙上，转三圈之后把鼻子贴在动物鼻子标准的位置，就算成功了，但是不可以偷看哦！这就是游戏规则。
第一个是臧天娇来贴。她先转了三圈，然后就开始贴了，只见她东倒西歪，都已经找不到方向了，老师把她的手放在了白板上，她在一个地方摸了好长时间，老师就催促说：“快点贴吧，一会都要下课了！”她随便贴了一个地方，结果却离兔子都有十几厘米了。
第二个是刘欣钰来贴。这次她也原地转了三圈，转完后她就一直向右走，她的手也被老师放在了白板上，她东摸摸，西碰碰，还自言自语了一句“这是啥东西？”但是到了最后，她居然贴到了兔子的脸上，也是厉害了！
第三个是王硕源来贴。这次她也是转了三圈，她转完以后，没有东倒西歪而且一直向前走，她先摸一摸臧天娇贴的，再摸一摸刘欣钰贴的，结果她居然正好的.贴到了兔子的正中间——鼻子的位置，我惊讶地看着她，心里想，这也太神了吧！
今天的游戏不仅好玩，而且还让我懂得了一个道理，就是眼睛对我们多么的重要。
游戏作文 篇6
那天，在老师的安排下我们来到了多媒体教室听一节作文课。
“大家好，我叫祖海英，也就是祖老师......”简简单单的自我介绍完后，开始上课了。大屏幕上出现了两个杯子，老师让我们以不同的角度去观察杯子里装的东西和这两个杯子的不同之处。同学们积极地回答每个问题。老师冒出一个新的'想法，让我们放松一下，不要因为紧张的情绪而耽误上课。
老师变出了一个装满气球的袋子，随手拿出一个气球。老师拼尽全力，气球才慢慢地膨胀起来。老师喜滋滋地说：“有那几个同学上台来比赛，游戏规则：一方选手吹气球，另一方踩，谁现将气球全部踩炸，谁就获胜!”同学积极的举起了手，分组。
游戏正式开始。我们班的陈蕾首先将气球吹好，她的同伴将吹好气球的“尾巴”给转一圈，以免让气球里面的气放跑。“砰!”的一声，气球炸了。再往这边看看，李文治似乎自己将自己的气球给踩爆了。本以为自己能赢，老师说：“自己吹的踩自己的不算。”李文治顿时在风中凌乱了。又从气球袋子里拿出一个气球，吹，吹。气球越变越大，终于好了。李文治吹好后用脚踩，可是，气球老是不听话。李文治绞尽脑汁，将气球往墙上用力一按，炸了.......
当然最后胜利的肯定是咱们班的陈蕾和她的搭档咯!
谁曾想到，这节有意义的作文课就这样结束了，还是不想离开。
结束以后，老师让我们明白了：课程不是要死记硬背，而是用心的去把握好每个知识，就把课程当做一个集体的游戏......
游戏作文 篇7
今天的语文课上，同学们和语文老师在教室里玩语文园地的画鼻子游戏。
小明心里想：那么简单，只要看准地方把鼻子画上去不就行了。可是黑板上还没有脸呀！同学们大叫。于是，老师先在黑板上画了一张脸，只不过没有鼻子。画完以后，小明大叫：我来！老师，我来！老师就让小明来画，小明离开座位，走到黑板前。老师拿出眼罩给准备给小明戴上，干嘛？小明奇怪的问，老师说：画鼻子游戏要蒙眼画哦！虽然小明之前想的很简单，但是小明没有想到画鼻子游戏是要蒙眼画。小明戴上了眼罩。老师给了小明一支笔，让坐在座位上的同学指挥小明画。
坐在下面的`同学大叫：左左左，下下下，右右，左！过了一会，小明画好了，眼罩摘下一看，鼻子画在了嘴巴旁边，同学们哈哈大笑起来，有的眼泪都笑出来了。有的给他鼓掌。小明红着脸，摸摸头，说：这游戏好像有点难。
下课铃声响了，大家意犹未尽的结束了这堂课。
游戏作文 篇8
真不愧为是蛇类王国，各种树枝上，遍地草丛中几乎都有蛇在悠闲自在地游动着，有相互打架的，而且还打的很厉害，我们担心极了。
“别害怕，它们是蛇界英雄大比武，这是它们锻炼身体的最好方式，也是培养蛇类世界管理精英的好学校。”导游微笑着向我们解释道。
“蛇导游还会以微笑，你这话就说过头了吧，怎么撒个谎就露马脚。”这是从洞外屏幕上现场互动传过来的质疑声。真的，我们的导游是一个千年修炼的蛇精，她是人的形状，和人一摸一样，而且还显得很年轻，看上去也就是20多岁，人类普通话讲可溜了。
前面就是蛇类精英生活区，我们必须通过一座很长的大桥，而且安全检查还非常严格，好歹我们除了一张嘴，再什么也没有带，所以通过还是很顺利的`哦。
穿过大桥一看，我们都被惊呆了，到处都是传说中才有的那些仙山琼阁，迎接我们的都是忽然是蛇影，忽然是人身的主人，虽然我们是形态各异的动物，但他们却显得极为热情，没有任何歧视、刁难的眼神和语言。我们回头寻找来时的那座大桥，只见大雾弥漫，虚无缥缈，什么也看不清了。
我们很快被带进一处自助饮食店，小熊奇奇，小猴皮皮，小象山姆们最爱吃的水果非常齐全，摆放得整整齐齐；小狗旺旺，小勇狮子，小狐聪聪，花猫喵呜们吃的肉也挂了一长行，让他们随便挑着吃。至于小鸟叽叽，松鼠精灵，白兔雪花，小虫枯叶蝶，它们可以自由地到处觅食。
导游看我们狼吞虎咽的狼狈相，笑吟吟地劝解道，别抢，慢慢吃，这些食品是吃不完的，你们吃一点，它们就会自己在长出来一点，你们吃多少，它们就会补充多少，用人类的一句美妙的话来形容，其实就是聚宝盆。
我们边吃，边欣赏桌上的食物，果然如此，不管你吃了多少，连一个小缺口都不留下，都惊奇地相互对视，有些目瞪口呆了。
吃完美餐，我们被邀请登上了一辆特产的大巴车一样的奇怪车子，这车厢四面透明，而且还不隔声音，就是声音出不去，进不来的隔音空间，只是分成了大动物乘坐区域和小动物乘坐区域。
车子并不是在地上跑，而是在离地面一米高的空气中飘动着，像一条长蛇，摇头摆尾地前行，路边有许多人在观看我们，它们笑得很开心，而且还指手画脚，说长论短。我慢慢明白过来，我们是在游览蛇精王国，同时也满足了蛇精王国的猎奇心理，把我们当做异类欣赏，就像我们乘坐车子进入野生动物园一样，相互观看，相互过瘾。相互陶醉其中。
最让我们不可思议的是，明明看见导游是一位靓丽的姑娘，瞬间又变成长蛇爬上树枝蠕动，在空中飘逸飞翔。明明看见它是一条大蟒蛇，瞬间又变成一位相貌堂堂的大汉，真是变幻莫测，景象万千。
我们从与外界的现场互动镜头中看到，蓝光洞外面的大小动物们更是惊讶地大呼小叫，气氛热烈……
我们究竟要到哪里去呢？大家有些莫名其妙地议论道，导游笑嘻嘻地对我们说：“大家别急，我们接下来要去蛇类王国修炼成精的全过程展览馆。那里对你们来说才是最有意义的地方。”
游戏作文 篇9
今天晚上，我和贝贝约好了在他家楼下玩丢沙包。
游戏开始了，首先由我妈和贝贝妈扔，我们两个躲，范围在门口和一棵树之间。一开始，我出师不利，因为贝贝刚学，所以老是躲在我后面，弄得我心烦意乱，自然就躲不过沙包了。
最精彩的是我和贝贝扔妈妈们了，一开始，她们连续接到了“宝”，妈妈有两条命，阿姨有四条命了。所以我准备先扔我妈，没想到扔了三次就打中了。命中率是百分之六十六多，命中率居然这么高。后来我们扔贝贝妈的时候，我发现，贝贝老是往高处扔，利用这个，我站在阿姨后面，等沙包飞来，直接接到手，马上扔阿姨，终于贝贝妈也被我们打败了。
后来我们又玩了几次，让我找到了应该怎么扔沙包的`窍门了。下次可以大显身手了。
游戏作文 篇10
盼星星，盼月亮，冬天终于来了。您带着雪花纷纷扬扬飘落地上，大家都高兴极了。
小孩子们都纷纷穿上厚厚的衣服，真是“全副武装”。他们在雪地上奔跑着，跳跃着。仿佛整个冬天都是他们的乐园一样。小时候，记得最喜欢和小伙伴们一起堆雪人。那时力气小，堆一整天也是一堆雪，可依然会在雪地里疯玩一通。长大了，就静静坐在窗前看雪将太地慢慢染成素银色；有时会走出屋子，昂着头，感受雪花落在脸上的'丝丝凉意。不过其中我最喜欢打雪仗了。
记得那时候每人戴着手套，经过议论，我们选择了不分敌友的“游击战”游戏开始了，我先找了一个三面靠墙，一面是树的隐蔽地形，当作“基地”。看，有我的一位小伙伴来了，我小心翼翼地作了个雪球，一发即中，我的那位小伙伴就失败了。
可能是我那偷袭手段引来了报复，其它几个伙伴团结一致，凭着树木抵挡。最后我选择的地形居然将我逼得无路可退，最后我光荣牺牲了。
时间过得好快，不一会下午了。我走了，但我的心还在冬天那游戏中……
游戏作文 篇11
今天在作文班，老师让我们玩一个游戏：都把自己的一支胳膊弯过来，然后用舌头舔胳膊肘，看谁能做到。
老师的话刚说完，全体同学就摩拳擦掌，个个精神百倍，跃跃欲试。我们都太骄傲，认为这只是个特别简单的小游戏，难不倒我们。可是一到我们亲身实践的时候，却是令大家十分扫兴。尽管我们都十分努力，甚至扳疼了胳膊涨红了脸，可是谁也没做到。
同学们面对失败，都是一百个不服气，于是我们决定卷土重来。大家可谓是费尽了脑汁，终于想到了一些办法：有人说，来个残忍的'，把舌头割下来不就行了吗？可那就不能说话了，有人接口说。又有人想像说，把自己变成青蛙就行了，舌头长啊！可那就得天天吃虫子了，恶心死了……这个也不行。
同学们各自发表自己的高见，可是都有各自的缺点，不能成立。最后老师告诉我们一个方法，自己去舔别人的胳膊肘，别人再来舔你的不就可以了吗？原来就这么简单！同学们抱怨说，这不是脑筋急转弯吗？
是呀，也没说怎么舔啊！凡事多动脑，，不能总按老办法去做，换个思路，便是一片新天地呢！
游戏作文 篇12
“嘻嘻嘻……”这是哪里传来的声音啊？原来是作文课上我们在玩“成语快递”的游戏，想玩儿吗？那我们一起来玩吧！
第一次是我们男生队先来，我站在最中间，我想：我既要看懂前面的同学说的是什么，还要用恰当的`动作把成语表演给下一个同学。我瞬间感觉到自己的压力很大，心情紧张了起来。
游戏开始了，老师把第一个成语告诉了王梓铭，王梓铭转过身来，首先他抓了抓耳朵，然后蹲了下去，最后他用手往地上一抓，跟捡什么东西似的。不知道他在表演什么，我就把这些动作照猫画虎地表演给了下一个同学白宇胜。只见他抓耳挠腮，不知道该怎么办，真是丈二和尚摸不着头脑。突然我灵机一动，大声说：“猴子捞月！”可是成语只能让最后一个同学猜，我们还是失败了。但是我们很快乐。
这真是一节有意思的作文课，我们玩得真高兴！
游戏作文 篇13
“砰，砰砰”时间一分一秒的过去，过山车上一声声尖叫从我耳旁拂过，马上就要轮到我们了。
我在后面自言自语道，我想：我会不会被甩下去？我们带的东西会不会掉了？还是会被存起来？我还没坐上去心就开始像在蹦床上一样跳个不停了。如果一会儿坐上去后那得多可怕呀！
坐上过山车后，看到脚下那真是深不见底呀！没想到的是刚坐上去，爸爸就想下去，因为爸爸有恐高症，所以他不敢低头，只能闭着眼睛。
过山车开动了。本来一开始不怎么快，可是一下坡就疯了似地向前冲，又向左弯又向右弯的.，到后面还转了一个圈。现在就只有一个栏杆护着，工作人员难道就不怕人掉下去吗？真不知道我为什么要买票。
这时听见爸爸在旁边大声地喊：“你要是怕了就多叫几声，就不那么怕了。”后来就只能听到接连不断的尖叫声，感觉到自己心跳越来越快，越蹦越欢，我的小心脏都要蹦到嗓子眼儿里了。
下了过山车，爸爸说：“我以后再也不坐过山车了。”我说：“我也是。”
游戏作文 篇14
“哈哈哈”你们知道谁在笑吗？想知道就和我一起来看看吧！
体育课自由活动时，我们举行了一场撕名牌大战。我和王季泽、支昱文一队，对战我们的是陶冉、麻渝皓和丁子轩。我想麻渝皓可是重量级的选手，而我们这的两个队员瘦的像铅笔，简直就是鸡蛋碰石头，局势既然已经这样，那我只能硬着头皮上了。
第一局，我先去追一旁的丁子轩，我想：丁子轩那么胖肯定跑不快，就让他成为我的 第一个盘中餐吧！丁子轩见状，使出了吃奶的力气想要逃跑，此时，我已经抓住他将他手里的名牌拿去，他欲哭无泪地说：“为什么倒霉的总是我？”我信心大增转身在想去抓别人，可中场休息的时间到了，我也只好放下念头。
第二局，一上场麻渝皓狠心地把我的队员淘汰了，旁边丁子轩拍手叫好，我想法设法的想要干掉陶冉，可都被麻渝皓阻止。过了一会儿，我灵机一动，一个转身，快速上前抓住陶冉的名牌，向后一拽，“哈哈哈”我顺利地拿到名牌了。可谁知她早有准备，将多余的.一张名牌压在肚子下面，这下我懵了。
第三局，王者之间的较量开始了，只见我和麻渝皓四目相对，像老虎和狮子，我猛地向他扑去，此时我们抱成一团，只听见呲——的一声，我的名牌被撕了下来。
虽然比赛结束了，但我们的友谊不变。
游戏作文 篇15
一根针，一卷线，刘老师的充满奇思妙想的作文课开始了，来看看有哪些有趣的故事吧。
第一幕旗开得胜
第一组上场的是尹同学和郑同学。只见尹双腿叉开半蹲下身体，好像武林高手一样稳如泰山地扎着马步，双手交叠握着针的中间部位横举在半空中，严阵以待。而郑则用胖乎乎的两个手指捏着线头，睁一只眼闭一只眼，对准针眼，他们要开始穿针了。同学们紧张得瞪大眼睛，屏住呼吸，教室里安静得我都能听见同桌的呼吸声。行家一出手，就知有没有。这对同桌配合真默契，细线像安装了导航仪一样一下子钻进了针眼里。他们满脸笑容地扬了扬眉毛，好像在说：这对于我们简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛。大家对他们的开门红报以一波又一波潮水般的掌声。
第二幕重头再来
接下来是田同学和琳同学，他们稳步走向讲台。田拿着针，由心灵手巧的'琳来穿线。这一组可没那么顺利，琳手里的线像一条爱捣乱的小蛇，左躲一下右闪一下，就是不进针眼。同学们不时地叹息：“唉——。”田眨眨眼，伸出左手托举着右胳膊，更稳当地高举着针。琳也稳了稳情绪，深吸一口气，捏着线头开始又一次地努力，细线终于从针孔穿过去了。彩虹总在风雨后，针线也随着他俩的跳跃欢快地弹跳，好像在说：“看吧，我们这一组也很棒哦。”台下的同学们一改焦虑、低落情绪，都忘我地高声嗷嗷叫喊：“成功了，穿过去了。”
第三幕另辟蹊径
第三组的两位同学，他们俩似乎觉得总是线穿针像和尚敲木鱼——老一套，没有挑战性。于是另行新招，来个针找线。一人把线用三个指头捏紧，露出一小节，保证线直挺挺地横着，另一人拿着针尝试着往上套。我暗自思索：这不是像公园里套圈游戏一样吗，只是这针眼大的圈，想成功套上线，可是难于上青天呀。针左突右进，同学们的目光也紧紧地跟着针走，眼前很快出现了重影，开始使劲地揉着眼睛。而那只捏针的手也紧张得抖起来。他使劲甩了甩来放松一下，再次出发……
你觉得我们班的作文课有意思吗？心动不如行动，赶紧来我们三零四班一起“穿针引线”吧。
游戏作文 篇16
现在生活水平提高了，我们的游戏也升级了，游戏装备更新换代了。
我玩PSP，滑板，四驱车，MP4，爷爷和爸爸说我赶上了好时光，要好好珍惜这美好的童年，好好学好能力，长大了为这个社会多做贡献，让我的`下一代的童年比我还要好。我们的下一代？他们的童年的游戏会是什么呢？我十分好奇的琢磨着，那时会有什么新奇的装备呀？一定全是高科技，肯定的。
童年的游戏让人终生难忘……
游戏作文 篇17
今天阳光明媚，我兴高采烈地去学校读书，不一会儿老师走进教室喜笑颜开地对我们说：“我们今天来开展一次活动，叫“两人三足”。老师的话音刚落，同学们便欢呼起来，有的同学互相拥抱，有的同学一蹦八尺高??似乎同学们身上的每一个细胞都在欢快地跳跃着。
老师讲游戏规则了：“同学们分为两个大组，用绳子捆住小组两人的左脚和右脚，从起点走到对面，再返回把绳子捆在下一组同学的脚上，如此节理，最终看哪一大组取胜。”
游戏开始了，我们这组首先是我和马辰妍上场，我们俩人把彼此的左脚和右脚捆在一起，信心十足地站在起跑线上，随时待命。只听老师一声令下，我们互相挽扶着，向对面冲去，可是这腿特别不听使唤，你越是想快点，越是快不了，正在我着急的时候，我们由于步伐不统一，摔倒在地上了，我们马上勇敢地站起来，调整好步伐，继续朝前走去，我们都想为我们这一组争取荣誉，可走了几步又摔倒了。我们又站了起来。经过多次的摔倒、起来，我们终于走完这段只有几米的漫长的路线。我们迅速地把绳子解下来，系在下一组的两个同学的脚上。他们配合得很协调，一步一步向前走去。再看看那一组，他们的准备工作也做得很好，可刚走出起跑线就摔了下来，可能是没掌握好平衡终于走完了，他们有的无精打采的，在我们的'齐心合力下，我们这一大组终于胜利了。无精打采的那些同学们又高兴起来，输了的同学像霜打的茄子，没有精神。
游戏结束了，同学们的欢笑声却在操场上空久久回荡着，今天，同学们在游戏中表现非常勇敢！他们摔倒了又起来，也许都想自己这组争光吧？
游戏作文 篇18
体育课上，我把跳绳围成一个圈，自己坐在里面。一个同学看见了，就想出了一个游戏。
那个同学又叫来了三个同学，连我一起五个人，都是女生。我和另外三个女生围成一个正方形，正方形的边是四根跳绳，被我们紧紧抓牢绷直，我们四个自然就是正方形的顶点了。剩下的`那个女生站在中间。
玩的时候，我们围着她转圈，她则试图从里面冲出来或者钻出来，我们就会用脚拦住她或想其他的办法。我们还会让中间那个同学在那跳绳，如果我们围成的圈子小了，就会被打到。我们尽量把圈子弄大，这样手臂伸长，绳子就容易弯。如果哪一边弯了，中间那个同学就靠近她，就好像一个提示一样，那个同学马上就把绳子拉直了。
后来有几个男生也加入了进来和我们一起玩。他们一会儿出，一会儿进。我们女生就想了一个办法，为了不让男生进出，我们就一边转圈一边上下摇动绳子。不过他们也不怕，干脆直接滚进来滚出去。有时，会有男生被我们困住，我们就不停地转啊转，慢慢地就转晕了。如果哪个女生脚底一滑，我们就都躺倒在地上了，男生就笑着跑掉了。
我们约定下次体育课上如果跳绳的话，还要玩这个游戏。
游戏作文 篇19
“我们现在进行游戏的第一个环节，同学们先看一下这四幅图，再来猜一下意思，时间一共两分钟。”冯老师的声音突然响起，把我吓了一跳。可其他的同学却傻呆呆地看着冯老师，冯老师点了几下鼠标，电脑屏幕出现了一只鸡，单脚站立着。我心想：冯老师是不是要耍什么诡计？我可不想上当，所以我没有举手。
幸好冯老师没有请我回答，请的是王蔚。王蔚自信地说：“是金鸡独立。”“答对了。”冯老师微笑着说。
“现在请看第二幅图！”冯老师点击了一下鼠标，我们看见了一只白鸽飞在美丽的天空，那洁白的翅膀就像雪一样白。我还没有反应过来，就有一位同学说：“是飞向蓝天！”“错！”冯老师还没等那位同学说完就说道。“要不要公布答案呐？”冯老师神秘地说。“要！要！要！”全班都很期待地说。结果答案是展翅高飞！
第三幅图片是小鸭子在水中玩，我想是不是鸭子玩呢？但有个同学说是蜻蜓点水，可答案一直没人说对。我们都恳求冯老师公布答案，答案原来是引吭高歌。
第二环节是自己创作一个动作并写下来，我写的.是舌头吐出来，用两只手做个剪刀形状放在头上，睁一只眼闭一只眼。“接下来把自己写的动作自己做出来，要坚持两分钟不能动。”哇！我想：冯老师果然出了鬼点子。幸好我写得简单。冯老师一声令下我便摆了我写的那个动作，就在我快坚持不住的时候冯老师说：“时间马上就到了，大家要坚持哦！”我最终还是坚持了下来，我觉得这两分钟慢得像一只蚂蚁环游世界一样慢。
第三个环节是出去玩两分钟，可以离开座位，可以说话，真爽！于是我出去上了个厕所，回教室喝了口水，然后跟同学玩了个小游戏。正玩得起劲的时候，冯老师宣布时间到了。这两分钟可过得真快呀！
两分钟这个游戏真好玩，我明白了原来同样的时间也会让我们感觉有时候很快，有时候很慢，真奇妙！
游戏作文 篇20
今天上午作文课时，老师带我们到外面玩了一件有趣的游戏，它叫什么——三条腿。
老师让我们两个人一组，我见他们都找到了同伴，我很着急，我发现只有我身后的的同学高扬被我忽略了，我立即找他做伴，他同意了，到了外面，我看着川流不息的车辆和人群，我心里很是着急，想尽快地知道玩什么游戏，这时老师好像看出了我的心理，终于开腔了，男同学站在左边，女同学站在右边，每组拿把一根绳子，捆在两人的`腿中间，然后从第一辆车头走到第二辆车车尾，主要是两个人的合作，男同学先走，我们排在一行，从右向左数，我们是第二组。“预备”随着老师的口号声，我的心情跟着紧张起来。“开始”口号想起了，我和高扬先走里面的腿，再走外面的腿，我和他一瘸一拐的向前走，这时我忽然发现我左右连一点人影也看不见，难道我们领先了？望着女生们一阵欢呼，我才看见距离终点只剩下大约2米了，他走的速度越来越快，我急忙对他说：“别太快，慢点。”可是他却始终没有停下来，一个直跨就把我带到了终点。第二局比赛开始了，我心想：如果输给两个女生，那就太现眼了，开始了，我们的心就像连在了一起，近似一个人向前拽，可是她们却一直是一排，这时终点快到了，女生跌了一下让我们领先了一步，就因为这两秒钟的时间差，我们获得了最后的胜利。
这样游戏真有趣，让我们懂得了合作的力量。
游戏作文 篇21
“耶！”咦，这是哪里传来的声音呢，让我们去看看，哦，原来是小博士的“斗牛”小分队开始了激烈的现实版“斗牛”。
我们先看看比赛规则吧，12人分成两队，分别为“龙腾队”、“虎跃队”。每队派出一人出来，贴上纸条开始比赛，目标为看到敌对的成语。
“第一轮开始了！”宝宝“解说员”开始解说：“现在两队分别派出源源和娇兰开始比拼，这是两个好朋友的战争，最后到底鹿死谁手，广告之后马上回来。哈，骗你的，让我们看看现场情景，两人一直僵持着，这场面让我想到陆小果说的‘敌不动，我不动，敌动，我就动。’娇兰动了！只见她猛扑上去，不过源源很灵活一闪，让娇兰扑了个空，娇兰见一计不成又想一计，假装向源源走去，源源果然上当，踩到水坑，让娇兰看见了成语。”
第二轮开始了，小宇“解说员”不满地挤了过来说：“刚刚那场你抢了我的饭碗，这回也该让你看看王牌解说员的'实力，边解说边玩，你会吗，你会吗，咦，人呢。”“拾金不昧”只见宝宝在旁边自言自语。“啊！你犯规，你犯规，你犯规……”小宇在碎碎念。
第三局虎跃队赢。
第四局龙腾队赢。
第五局虎跃队赢。
第六局龙腾队赢。
“哈，哈哈……”夕阳把他们的影子拉的很长很长。
游戏作文 篇22
“轰轰轰——”一阵枪声响起，男生“率领”的飞鹰队和女生组建的彩虹队一齐来到了真人“CS”场地，男女生排成两队，看着地上那酷炫的装备，我们都十分兴奋，马上就可以体验一下奔驰沙场的感觉了，哦，其实上面说的不对，何止是兴奋呢！！
一切准备就绪，就等指挥官开启我们的装备啦！离开启还剩1分钟……30秒……10秒……预备，开始！男生就位，女生就位，双方都急急忙忙来到自己的`场地上，我也紧跟队伍，找了一幢别墅的门当掩护。瞄准，咦？那边走来一个人，那到底是男生还是女的？唉呀！不管了，管他是男是女，总之，保护自己最重要！“开火！嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒！”在我的强烈火力下，那个人的枪上发出了一阵惨叫，YES!她（他）中弹啦！我欢呼着跳了起来，啦啦啦但是在“啦啦”之后突然大叫一声“啊——”我中弹啦！赶快撤退！我撒腿就跑，真幸运，我又遇到了一个敌人，我转移了阵地，瞄准，开——啊！怎么回事？又中枪啦？神马，原来是被胡震阳撞了，唉，不怕神一样的对手，只怕“猪”一样的队友啊！
CS随着枪声的消失告一段落。中午吃完DIY的饺子，紧接着开始了吹气球比赛、拔河、接力赛……“娃哈哈！”……亲子活动在依依不舍中结束，但那欢笑声一直留在我脑海。
游戏作文 篇23
今天下午，赵老师告诉我们要玩贴鼻子游戏。
贴鼻子游戏正式开始了。赵老师拿来一张娃娃的图片，问大家：“谁来给这个娃娃贴上鼻子呢？”老师的话音刚落，同学们的眼睛一下子指向了娃娃的图片。只见娃娃长着一张椭圆形的脸，红红的脸颊像一个熟透的红苹果。柳叶似的眉毛下是一双水灵灵的`大眼睛，长着一张红润润的小嘴。只可惜鼻子不知哪里去了娃娃那一双水灵灵的大眼睛盯着我们，好像在说：“哪一位小朋友能帮我把鼻子找来呢？”同学们好像明白了娃娃的意思，都迫不及待上场准备给娃娃贴鼻子。
第一个上场的是于航同学。老师给他的眼睛蒙上黑色丝巾，让他在原地转了五六圈。他还没等站稳，就摇摇晃晃地去给娃娃贴鼻子。只见他朝着观众席的方向走去，差一点把鼻子贴到我们观众脸上，引得同学们笑得都合不拢嘴。第二个上场的是我，我也按照老师的要求重复了上面的动作。心想这次我可要吸取于航同学的教训，要不同学们也要笑我了。虽然心里想的很好，但是我被蒙上眼睛转了几转圈之后，顿时也不知东西南北了。只听到同学们哈哈大笑，当我摘下丝巾看看娃娃的鼻子贴在哪里时，连我自己都笑出眼泪来了。原来，我把鼻子贴到娃娃耳朵上去了。
最精彩的要数第三个上场的何佩霖同学。只见她能像睁着眼睛一样准确无误的给娃娃贴上鼻子，立刻引来同学们的阵阵掌声。
今天下午的贴鼻子游戏真有趣！我们又度过了快乐的一个下午。
游戏作文 篇24
“下课啦！”，我们和同学们欢呼着跑到操场上。今天天气晴朗，万里无云。广播里说：“今天不上课间操，请同学们在操场上玩一些安全的游戏。”
课间是我们休息的时间，玩游戏正好放松我们紧张的学习心情，可是我们玩什么呢？我笑着提议道：“玩老鹰捉小鸡呀！”没想到我这么一说，马上得到了大家的一致赞同。于是我们选了朱室谕同学当“老鹰”，选了黄天晴同学当“母鸡”。
游戏开始了，只见我们像串糖葫芦一样扯成了一个长队，好像一条小龙跟在“母鸡”后边！开始捉“小鸡了”，只见“老鹰”朱室谕张开双臂，紧盯着“母鸡”黄天晴后边的我们这些“小鸡”，突然向左快速的跑了三圈，又忽然停了下来。趁着“母鸡”黄天晴还没反应过来，又猛地向右跑去。我们这些“母鸡”后边的“小鸡”惊叫着，惊慌失措地躲避着。“母鸡”黄天晴及时地反应过来，敏捷地护住我们这些“小鸡”，有好几次“小鸡”都差一点被“老鹰”捉到，但是每一次都成功“脱险”。我们一声声的欢笑，一次次的'“脱险”，大家的脸上都玩得红扑扑的。一个同学被我们欢快的笑声吸引过来，大声说：“你们就不能不玩这么幼稚的游戏吗？”我们一起用响亮的声音回答他：“不行！”
上课铃响了，同学们停了下来，大口的喘着粗气——这时候才感觉到好累呀！可是，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
又要上课了，这节课间过得可真愉快呀！
游戏作文 篇25
今天上午我们在老师带领下玩了一个游戏——两人三足。上课铃一响，我们就排好了队去体育馆，在路上我的心就一直砰砰砰地跳着。
我们马上到了体育馆，到了我们第一次试走。前面那个同学试走时，就像一只小鸟，走得又快又轻松。而我就像是一只老乌龟，走的慢而且还把自己的脚踝弄出了一条又长又红的.一条线。我想我真是个拖后腿的人。
要开始比赛了，老师活泼地说着。我们拿着线马上给前面同学系上。一二三开始比赛，一左一右，一左一右，他们俩真快。在走完一半时，第五组的钱子瑜和陈思齐的眼睛中我看见了一条金黄色光，千军万马般气势汹汹。我眼看前面一组快走完，我很紧张地屏住呼吸，手心都出汗了。他们一到，我们就马上把线子脱下，给我们“自己套上。”一开始我和子卉很好的配合，可是我知道别的组也很快时，我惊慌失措，把脚速加快了很多，但脚速得快了让我们的脚步，变得更凌乱。终于我们组所有人都完成了，看别的组还没完成，我就知道我们组拿了第一。
这一次我们组拿了第一，组长大声地说：“团就就是力量！”
游戏作文 篇26
你知道在教室里怎么拔萝卜吗？今天，我们就来拔一次与众不同萝卜。
你知道拔萝卜的游戏规则吗？拔萝卜的游戏规则是：一个当萝卜坐在地上，另一个人当拔萝卜的人。拔萝卜的人用手拽着萝卜的手，把萝卜从地上拔起来。拔萝卜的人不能用手去碰萝卜的其他部位，否则就是犯规。
我们纷纷把手举得高高的。老师选陈和豪当萝卜，陈和豪自信满满。老师有选一位男孩子他叫黄腾，他也不甘示弱。陈和豪说：你休想拔起我。他屁股一坐在地上。头探下来。黄腾双手拉怎陈和豪的手。他咬紧牙根，用力拉，可怎么拉也拉不起来。陈和豪的满脸通红。黄腾的'脸也憋得满脸通红，但是还是无能为力。他请来了一位屠德桂，他们一人拉一只手一起用力拉，把陈和豪拔起来了。
看着获胜者高兴的样子，我心里想，下次我一定要参加游戏，要感受一次参与的快乐。
游戏作文 篇27
作文课堂上，我们玩了一个有趣的游戏，游戏的名字叫“猫抓老鼠”。
老师首先宣布：“赢家会得到童声币哦！”然后解释游戏规则：选出一位同学当“猫”，其他同学则是“老鼠”。老鼠之间可以互救，也可以自救，自救方法是大喊一声“冰冻”然后停住，这时“猫”就不能抓“冰冻”的“老鼠”。
同学们听了都想：我们一定会赢！大家脸上挂满了自信的笑容。同学们通过“石头、剪刀、布”得出了结果：泳佳当“猫”，其他同学都是“老鼠”。
游戏开始了，“老鼠”们就像被激怒的公牛一样在课室里横冲直撞，“猫”一下就看穿了“老鼠”逃跑的路线，迅速抓住了皓越、建新两只“老鼠”，激动得黄萌连连尖叫。泳佳再接再厉，再一次冲到昊程面前，吓得昊程马上大喊一声：“冰冻！”泳佳只好放弃追击昊程。我“趁热打铁”救下了皓越和建新，把泳佳气得握紧拳头，鼻子呼哧呼哧大喘气，两只眼睛狠狠地瞪着我。趁黄萌和梓媛还在为泳佳生气的`样子哈哈大笑，泳佳趁机飞跑起来，动作像追逐猎物的老虎一样快，瞬间把我们都“一锅端”了！
虽然这一局“老鼠”们都输了，但我们都玩得特别高兴，心里乐开了花！
游戏作文 篇28
天快黑了我和姐姐跟哥哥约好一起出去玩耍。
我和姐姐还有妈妈在楼下的小广场那里，我们边玩边等小姨和哥哥。一会儿，哥哥来了，我们就开始玩三个字的游戏。规则是：三个人先石头剪刀布，输的两个在石头剪刀布，输的人追，赢的`人跑。跑的人如果快要被追的人抓住，就要说一个三个字的词语，人就不能碰他了，但同时他也不能动了。另一个跑的碰到后背就可以复活他了。“
这个游戏真好玩，今晚真是一个快乐的晚上。
游戏作文 篇29
星期六中午，焦作日报社组织我们校园记者来一次真人的CS大战。虽然酷暑难当，但这正是考验“战斗者”意志的.时候。我暗下决心：我们只要坚持，就能胜利!因为之前没有玩过，所以一个个即紧张又兴奋。
教官帮我们分了组，我们是第一组，所以有幸先玩。教官先给我们讲了CS大战规则，然后给我们分发装备。我拿到装备穿戴整齐后，把子弹推上膛，整装待发!我们是红队，是进攻者;对方是蓝队，是防守者。第一次大战，我方有的躲在草丛后面，有的趴在地上，举好枪，时刻准备战斗。因为没有经验，我们不是没看清楚敌方标志就自相残杀，就是没瞅准敌人就乱打一气，最后同归于尽。
首战失利，但是我们没有气馁，只好找到教官帮我们“加血、复活”。这次我可厉害了，闯到蓝队军营的小山上偷袭。我向对方打一枪，头往下缩一下，几乎是枪枪命中!我们又隐蔽到大树后打蓝队的剩余队员。突然，我感觉子弹上不了膛了，可能是死了吧，就赶忙向教官那儿跑去，让他给我“加命”。这时，蓝队的一个队员趁机打了我两枪，发信器响了两下。哇，原来我没有死!我连忙发疯般地跑，边跑边把子弹上膛，对手却拼了命地追。我迅速跑到自己的队营里，结果，他被我们围攻，一下子就死翘翘了!“我们胜利了!我们胜利了!”欢呼声响成一片。
游戏在我们的欢呼中结束了，尽管时间有点短暂，但是我们玩得很开心。如果还有这样的机会，我还会再痛痛快快打一场真人CS!
游戏作文 篇30
前一天，老师在微信里告诉同学们上作文课要带上一支彩笔和一个煮熟的鸡蛋。我心想，要彩笔和鸡蛋干嘛呢？
第二天早上，刚到班上就听见同学们在议论纷纷。有点说：“老师是让我们在鸡蛋上作画吧！”“不对不对，老师肯定是让我们做不倒翁。”还有的说：“是像端午节那样比赛碰蛋吧。”
上课了，老师叫同学们拿出带来的彩笔写上蛋的名字。我给蛋取名为“鸡蛋”，还在上面画了我最喜欢的蒸汽机。
接下来，老师把我们分成了两组进行对抗，并告诉我们规则是鸡蛋碰破者就淘汰。
比赛开始了，首先是季同学的“希望蛋”和余同学的'“棒棒蛋”切磋。我屏住呼吸，眼睛死死盯住两人手中的蛋一动不动。两个蛋快速向对方撞去，只听见“砰”的一声，希望蛋被撞得头破血流。季同学像泄了气的皮球一样，垂头丧气回到座位上。而余同学像打了胜仗的大将军，高兴地举起手中的蛋，得意极了。储同学不服，带着她的“煞蛋”来挑战。真是强中自有强中手，棒棒蛋被撞得粉身碎骨。
紧接着，其他选手也都拿出自己的蛋来进行激烈的比拼。我和张同学的蛋都在王聪的“炸蛋”下光荣牺牲了。王聪拿着手中的蛋，扬起嘴角，得意地说：“还有谁想来挑战？”一些同学不服气，纷纷上来挑战，可惜都败下阵来。最后，“炸蛋”凭着“铁头功”这门绝技撞碎所有同学的蛋，取得了胜利。
这次滚蛋比赛真有趣，它让同学们在紧张的学习之余得到了快乐。
游戏作文 篇31
今天我和梁歆然一起到银泰城玩有趣的拓展游戏。一开始，我看到那么高的探险设备，吓得不敢上去，我觉得自己是不是有点恐高？等梁歆然来了后，我就突然间不怕了，我觉得有同学陪着一起玩这些游戏，肯定很有趣。于是，梁韵然在前面，我在后面，管理员叔叔帮我们绑了绳子，我们开始一起携手去闯一个一个的拓展项目。
刚开始，是一个像蜘蛛网一样爬上去的项目，我们爬到一半时，看到一个哥哥从网上滚下来，把我们逗得哈哈大笑，我一下子就不紧张了。等我们走到平衡木的那个项目时，我一直在想：是不是要掉下去了？是不是要掉下去了？但是幸好有绳子绑着，我不那么害怕了，就慢慢地调整呼吸，尽量不往下看，小心大胆地往前走。终于完成了所有的拓展项目。
拓展结束后，我们又去了大头王子那边。那里有两个贝壳床，我和梁歆然一人一个躺在贝壳里，觉得自己就像是贝壳里的.珍珠。当我从一个像滑滑梯的东西上面滚下来，唉呀，把我的屁股都疼死了，原来是一格一格像楼梯一样弄疼了我！
银泰城的拓展游戏真有趣，既紧张又刺激，还能锻炼人的胆量哦，同学们，你们也去玩玩吧！
游戏作文 篇32
今天，老师带我们去操场玩了一个我最喜欢的游戏“老鹰捉小鸡”。
“老鹰”是陈俊凯自告奋勇担当的，“母鸡”是张宇，我们就只能当这些可怜的“小鸡”了。“老鹰”恶狠狠地盯着小鸡们，张开大嘴，扇着翅膀，瞪着大眼，口水都流出来了。“母鸡”把手臂伸得老长老长的，也张开翅膀，眼睛死死地盯着老鹰的.一举一动，身子努力地挡着小鸡们。一只只“小鸡”都抓紧了前面同伴的衣服，生怕被“老鹰”抓走。“老鹰”在“母鸡’面前左摇右晃地，寻找下手的机会。突然，他猛地向左边扑过去，“母鸡”飞快地挡住了“老鹰”，“老鹰”又向右边扑去，一只跑得最慢的“小鸡”被抓走了。幸好我跑得快，没被抓住，好险啊！
下课了，游戏结束了，我累得气喘吁吁，不过，我还是很高兴。如果下次再玩游戏，我还想玩“老鹰捉小鸡”，它给我的课余生活带来了许多乐趣。
游戏作文 篇33
第一次打真人枪战时的情景萦绕在心头，至今难忘。
记得那天，帅气的军装、简约的护目镜，再加上一把威力十足的黑色水弹枪，把我装扮成了一个十足的小军人，我迈着自信的步伐走入战场。
这是一个极大的绿色帐篷，分布着许多屏障用作遮挡。游戏开始了，我是队长。帐篷里静得连一根针落在地上的声音都听得见，紧张的气氛包围着我们，一声脚步声划破了宁静，我挥手示意队员藏好，来个包围战。随着猛烈的枪声响起，对方大半人员出局。我决定前进了，一路畅通无比，不费吹灰之力就拿下了胜利。
经过一番整顿和休息，又一局悄悄打响。我们还是按照之前的策略，但这次要派人先把埋伏的人刺杀掉。计划一步一步地进行着，我和队员小彤来到了屏障内。望着与我只有几步之遥的箱子，我犹豫了。小彤鼓励的声音出现在我的耳边：“加油啊，你可是全队的队长，这一步是你的使命！”是的，我是队长，我要拿出我的.勇气，迈出这一步，就是胜利！我不再犹豫，我以冲刺的速度奔向箱子：我抓到对方了！完成了这关键的一步，我们趁热打铁，拿下了胜利。太激动了，我和队员们激动地拥抱在一起，望着他们脸上的笑容，我的心很甜很甜。
如果不是我那下定决心的一步，就没有成功；如果不是那一刻的勇气，就没有洋溢在脸上的喜悦。其实，人生何尝不是如此？只要你有勇气迈出第一步，你就是胜者！
游戏作文 篇34
“金子，天上会下吗？”
“当然不可能！”
“可是……”播音员停顿了一下……
“明天孩子们会很高兴，据我国应用卫星的探测，明天我城将会下一场八十万亿年不遇的‘游戏机雨’。”
我高兴极了，在家里每个窗边都放开了一张大网，“怕被楼上遮住？”“不可能的！我遮别人还差不多！告诉你个秘密 ，我家住顶层，原来别人都说把顶不好，这回可好了！”我高兴地自言自语。
“啪”的一声，我的网里好像进了什么东西！难道我的“春雨”提前下了？我连忙去看，“哇！”原来是鸟屎！一天过去了……我盼望着明天的来临！
我盼望的游戏机还没下来！我焦急地出去看了看，“呀！什么呀！哇！原来是游戏机呀！”我马上把它抱回了我的.小屋（我妈从不会给我买PSP的！）自从我有了它，外面便下起了“倾盆大雨”我便一堆一堆地向家里倒游戏机……（直到我的小屋放不下为止。）
就这样，这场雨一直在下……还好有一个游戏机打破了臭氧层，使所有在外面的游戏机都化成了水……
呀！太吓人了！“爸，以后不要带我来看恐怖片啦！”我笑着说……
游戏作文 篇35
体育课上,老师教我们做一个运球抓人的游戏,规则是这样的:同学们站成男生两排,女生两排,跑道上有两根白线,前一根后一根,一三两排站在前一根,老师吹响哨子,两人开始运球,途中掉球者失败,如果后一根上的人追上了前面的.人,由前一个人把两个球抱回起点,如果后一个人没追到,那一个人把球抱回起点。
“嘟”游戏开始了,两队的第一位同学都冲了出去拼命向前跑,奔向终点.时间一分一秒地过去了,我的心跳也随着时间一点一点加快。轮到我了,我的手颤抖着接过球,瞥了一眼我的对手。“啊,居然是刘可莹!”我惊叫到,心想:我怎么可能是她的对手!尽力而为吧!“嘟”哨声吹响了,我飞一样地冲了出去,猛拍着球,可它好像就是不听我的话,东蹦西跳地弹来弹去,一不留神它猛地一蹦,跳到了边上,我飞驰过去把它拍回原处,可是我刚把球安顿好,瞟了一眼刘可莹,真是不看不知道,看了吓一跳。刘可莹现在正跟我肩并肩地跑呢!管不了这么多了,我向前疾驰,可还是没能成功,第一次比赛我以失败告终。
过了一会儿,第二次比赛开始了,我吸取了上一次的教训,把速度保持住,将注意力放在球上,果然这次我成功了,我顺利地到达终点,尝到了甜的滋味。
激烈的比赛在老师的哨声中结束了,在这次比赛中我尝到了苦,也品到了甜.失败乃成功之母,万事总是先苦后甜!