以有趣为话题的作文650字
请欣赏以有趣为话题的作文650字（精选99篇），由倚栏轩收集整理，大家一起看看吧。
以有趣为话题的作文650字 篇1
今天，我们学校一年一度的体育节开始了。在场的运动员们开始了一项项的比赛，他们一个个摩拳擦掌，决定在运动场上一决高低。秋风吹落了几片已经枯黄的叶子。天气凉飕飕的，但是，没有吹凉同学们在体育节上夺冠的心。而是让他们的心更加坚定了。在一声声歌声下，场上的运动员能从脸上看出十分的紧张。可是每个人的眼睛里都透着自信的光芒。各个班也都为运动员们举起了助威的条幅，有的还喊着：“加油！努力！”的口号。让运动员们更是信心倍增。冰凉的雨水，像是天上往下面撒面粉一样。可是，正在比赛的运动员们似乎没有感到下雨了，只想为班争光。
看那，我们班的黄敏怡早已在跑道上准备比赛。她头朝前，背弯着，一只手在前，一只手在后。活像一条大龙虾。这时一声令下，她像离弦的箭一样飞奔出去。更像一匹脱缰的野马。不用说，自然的当了第二名。当她回来时，全身早已湿透了。脸也挂着大颗大颗的汗珠。可是脸上还有灿烂的笑容。可能是因为为班争了光的原故。 我的心里也十分的高兴。接下来，她又连续参加了许多比赛。并在跳远比赛中一举得冠。可以说得上是巾帷不让须眉。随后我们班还在趣味射门比赛中获得第二。比赛然仍然在小雨中进行着。我们班的运动员在接下来的比赛中连获得了几次好成绩。
在这次运动会中，虽然我没有参加，可是我依然在背后默默的支持他们。体育节让我们知道了体育的重要性。更让运动健儿们在体育节中展现自己的风采。而且在体育比赛中得到了交流。
这次活动真是其乐无比，让人受益匪浅。让我们祝下次的体育节越办越好吧！能让跟多的人进来。真是一次有趣的体育节！
以有趣为话题的作文650字 篇2
世上没有做不到，只有想不到。这句话形容我们学校的跳蚤市场是最合适了。学校漂亮极了，五颜六色的海报到处都是，树上还挂着漂亮的挂饰，许多无奇不有的摊位“站”在学校里。摊位的名字更是多不胜数，什么“百宝屋”、“圣诞小屋”、“极品店”等各式各样。明媚的阳光照在树木上形成一道道彩虹桥，好像欢迎到来的人一样，更像一处美丽的公园，充满热闹的气氛。
下午两点，全部同学集中在操场。“我宣布第二次跳蚤市场现在开始。”同学们一听到校长的声音，就像开了闸的水龙头争先恐后地“飞”去购买商品。操场立刻成了人的海洋，在卖东西的人不是在向顾客们推销商品，就是在和顾客讲价。操场到处都是滔滔不绝的叫卖声，热闹极了！
就在这个时候，我看见李浩在叫卖，许多人挤进我们的摊位，把我们的商品都买的所剩无几了。已经没人买我们的商品了，就在我们想，该怎样处理呢，李浩突然大声喊：“快来买啊，五折优惠啊！”这是一个小弟弟冲过来问李浩：“这陀螺多少钱？”李浩告诉那个小弟弟说：“这个陀螺原本两元，现在五折优惠，只要一元就可以了。”小弟弟听后便买了。其他商品也被其他顾客买了。我们清点了一下，有一千多元，我们都很高兴。
这次活动真热闹！
以有趣为话题的作文650字 篇3
要说起，在我们家有很多，但我总觉得那次做饭的'事最有趣，你们想听吗？
记得那是一天晚上，的肚子饿了，让我去给他找点儿吃的。可是，我把厨房翻了个遍，也没有找到吃的。于是，我告诉爸爸厨房里没有食物，“那你就给我煮三个鸡蛋吧！”爸爸还没说完，我就一溜似地钻进了厨房。
这时，无数个问题涌上了我的心头：“爸爸，用哪个锅呀？”爸爸答道：“用那个新买的！”于是，我把那口新买的锅吃力地拿了起来。突然，我又想到了一个问题：“爸爸，放多少水呀！”“放少半锅水！”我接了少半锅水，又从冰箱里拿了三个冰凉鸡蛋，一摇，里面的蛋清和蛋黄上下动起来，真好玩！“哎？对了，爸爸开多大火啊？”我又问。“中火到小火都行，注意火别太大呦！”爸爸回答道。
我把锅坐到火上，又把鸡蛋放进了锅里。过了一会儿，水开始沸腾起来，我用手指一摸鸡蛋，“哎呦，好烫啊！”这时，鸡蛋裂开了一条条小纹条，我请爸爸这一级厨师来帮我看看，爸爸说：“行了，鸡蛋煮熟了，拿出来放进凉水里，就可以为我解解馋了！”我照爸爸的话做，端到餐桌上，敲开一看，我们全都傻眼了，鸡蛋全部都是八分熟的。我最奇怪了，明明已经煮了二十分钟，怎麽全都是这样的呢？哎，伤我自尊心。
我做得这件事是不是超级有趣？是，只不过是没读过的人不知道罢了。
以有趣为话题的作文650字 篇4
这只小狗真可爱，像我国的国宝大熊猫似的。它身上的毛和头上的毛都是金黄金黄的，耳朵和尾巴末端都是黑色的，还有背上也是黑色的，特别是它那一对黑色的眼圈，长在金黄的脸上，像戴上了一副 黑色的墨镜，有趣极了。耳朵耷拉着，它的鼻子总是湿漉漉的，像一块儿黑石子一样，小狗总是吐出它那长长的鲜红鲜红的舌头。
小狗非常喜欢吃骨头。星期天妈妈在家给我们做了一桌的'菜，尤其是排骨香极了，蹲在远远的小狗也能闻见排骨的香味，它急忙跑了过来，蹲在我的面前，口水像打开的水管一样直往下流，眼睛一眨不 眨地盯着排骨。我只好扔了一块排骨给它，小狗连忙跑了过去，低下头，按住排骨，不一会儿，小狗就把排骨吃完了，这只小狗真是一只嗅觉灵敏的小狗。
我爱我家的小狗！
以有趣为话题的作文650字 篇5
星期四的运动会开幕式时表演的.第一个节目就是我们拉丁舞班的，由于早上的天气有点冷，我们表演节目的时候冻得直发抖，虽然天气很冷，但是我们很开心。
开幕式结束后，运动会就正式开始了。第一个比赛项目是接力赛，虽然我没有参加，但我还是很高兴，因为我们班得了第一名。
第二个比赛项目是200米短跑，我参加了，我们的对手都很强，但是我一点都不害怕。比赛开始了，只听见一声枪响，我奋力地往前冲，到了最后我还是没得第一名，没关系下次我一定努力得第一。
到了下午，我信心满满。比赛开始了，400米长跑我得了第二，这个结果还是不错的，下次我一定努力。
我还参加了打保龄球比赛，虽然只中了一个但我还是很高兴。以后我一定加强锻炼身体。
这次趣味运动会我没有得到好的名次，可我从中学到了很多东西，贵在参与嘛!这次的运动会真有趣，以后我还会参加，下次争取拿第一!
以有趣为话题的作文650字 篇6
星期六的下午，我和我家的小狗奇奇在家门口的空地上玩耍，忽然发现远处的地上有黑乎乎的一大片东西。走近看才发现是一群小蚂蚁正在搬家呢!
蚂蚁有着大大的脑袋，细细的腿和圆圆的肚子，头顶还长了两只触角，妈妈告诉我，它们能利用头顶的触角和小伙伴交流。这群蚂蚁把食物从洞里往外搬，有的大伙儿一起搬一大块面包，有的自己背着一粒粒大米，更有趣的是，有两只小蚂蚁连芝麻大的瓜皮碎屑都搬不动，正在往前滚瓜皮碎屑呢!
为什么蚂蚁要搬家呢?回家后我在网上查了查，原来蚂蚁搬家就是快下雨了。因为雨会把原来的家淹没，它们要把它搬到高处，我刚关上电脑，院子里就传来了滴滴答答的声音，雨真的下起来了!
这件事可真有趣啊!
以有趣为话题的作文650字 篇7
我们每天吃的东西，都是农民伯伯们辛辛苦苦种出来的。爷爷也是个农民，他有一个菜园子，里面有很多种作物。
在一个阳光明媚的下午，我吃过午饭后和爸爸一起去爷爷家的菜地找爷爷。我已经请求爷爷好长时间了，今天才同意让我去，所以我非常期待看到那绿意浓浓的菜地，再去摘一点儿成熟的果实。
经过半个小时的奔波，我们终于到达了爷爷的菜地。我刚下车，就看到了那一个个种着西红柿的土地。那一个个西红柿秧的叶子像把迷你扇子，上面的西红柿 像一个个小灯笼，火红火红的。有几个西红柿被划出了口子，像一个个笑脸。我已经等不及了，抓起一个西红柿就往下一拽，只听“咔吧”一声，西红柿的茎被我拉 断了，可那个“小灯笼”却依然在上面笑嘻嘻的看着我。我非常的生气，可是又拿它没办法，只好去问爷爷，可哪里还有爷爷的身影。
我从菜地里来回穿梭，灵巧得像一只小兔子，无助的像一只将要被猫抓住的小老鼠。这有一个树枝绊住我，那有树丛缠住我，我拼死挣扎，不知道弄坏了多少作物。可是我想出去又不能，只好在这个像迷宫一样的菜地里瞎转悠，最后好不容易才在茄子和土豆之间找到了出路。
菜园子太有趣了，我看到了许多作物，我在菜地里玩的很快乐。
以有趣为话题的作文650字 篇8
大家都知道端午节吧？今年的端午节，我们班里举行了一个活动叫做撞鸡蛋，让我们拭目以待吧！
早上，我早早的就来到了学校，把我那颗如同珍宝似的鸡蛋拿了出来。看了看四周的同学，他们小心翼翼地把鸡蛋拿出来，有一个同学告诉大家，他这个鸡蛋是他精挑细选选出来的，还有人说他自己那颗蛋一定能拿第一，因为……
时间飞逝，转眼就到了第三节课，老师说今天这节课用来撞鸡蛋，同学们一个个怀着兴奋的心情，比赛开始了，随着老师一声令下，比赛特别激烈。一部分同学赢得了第一场比赛。有的人撞完了鸡蛋轻轻地摸着它，仿佛再问鸡蛋：‘’你疼不疼？我来给你吹吹。"第二轮开始了，我又赢了，此时场上只剩下12个人。空气中紧张的气息扑面而来，经过一番战斗，场上只剩下6人，在这局比赛里晋级的只有3人，分别是汪文洋、于小冉和梁頔。我们场下的同学心脏砰砰乱跳，最终取得比赛胜利的是汪文洋，我们非常开心。
怎么样！你是不是也很想玩呢？
以有趣为话题的作文650字 篇9
四月是踏青的季节，今天今天组织。
一早，迎着春风，我们欢歌笑语地来到了园。进了大门到处是生机勃勃的景象，争先恐后地从地里钻出来，一棵棵挺拔的树，立在我们的眼前，更有趣的是两只可爱的小松鼠在树上玩。
垂柳抽出新枝，上面挂满了翠绿的嫩叶，真是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。我发现树下开满了花花草草，万紫千红，树上挂着一个个介绍牌。
我们一边走，一边欣赏。各种植物，让人看得眼花缭乱，们游览着，陶醉着。
带我们逛了一圈，来到停车场。我们铺好地毯，开始吃东西，我们把自己的'东西放在一起，大家分享。吃着吃着，开始下小雨了，赶紧组织好同学们去另一个地方。我们走进了园的一个亭子里坐下，那里有个池塘，鱼儿在里面游来游去，很多人用食物去喂鱼，真有意思！
不知不觉，我们要走了，我依依不舍地离开了桃。这次春游真有趣，我下次还要来这里玩！
以有趣为话题的作文650字 篇10
今天，我们二（8）班正式开始上英语课了。
快看，一位戴着眼睛的女老师走进了教室，走上讲台。我们瞪大眼睛吃惊地想：难道是她给我们上英语课吗？
“大家好，是我来给同学们上英语课”，一口流利的英语，证实了我们的.猜测。她首先教我们用英语相互问好，然后居然和我们做起游戏。“击鼓传花”我玩过吗？如果掌声在哪个同学那里停下来，他就要用英语给大家表演节目。表演好了就可以奖一朵小红花。
我们在英语老师的带领下，学会了不少单词。教室里充满了快乐！
我喜欢上英语课！
以有趣为话题的作文650字 篇11
春节第一天的一大早，我怀着激动的心情起床了，今天我要和哥哥姐姐回老家临潼了。
高速路上车非常多，可以说是车水马龙，堵的水泄不通。每辆车都挨的紧紧地，车速非常慢，像乌龟爬一样。
我和哥哥在车上睡了一觉，等醒来后已经到老家了。一下车，我们就直奔炮摊去买炮。我们买了一些五颜六色的花炮，还有晚上放的礼花炮，迫不急待的放了起来，噼噼啪啪的，声音震耳欲聋。
到了晚上，我们又开始放礼花炮。啊！礼花炮好漂亮呀，是五颜六色的，有红色、黄色、蓝色、金色等等，放到天空礼花有的像一棵树，有的'像一张笑脸，有的像花朵，美丽极了！我都看呆了。
晚上睡觉的时候，我才发现自己手指上长出了一个大水泡，原来是放炮时，打火机摸出来的，虽然有些疼，但比起今天的快乐时光，我觉的手指也没有那么疼了。
以有趣为话题的作文650字 篇12
你们想认识我们班的同学吗？我给你们讲一讲我们班最有趣的几位同学吧！
第一个同学，他的外号很搞笑，叫做“板栗”，因为他的眼睛大大的，脸圆圆的，很饱满。乍看，别人还以为是个栗子呢！而且他的爱好就是吃板栗。他的性格是很文静的，就像一个板栗一样，平时都是纹丝不动、不声不响。你们喜欢他吗？
第二个同学的外号是“瘦猴子”。因为他每次去食堂吃饭，要么就一粒饭都不吃，要么就是趁老师在打饭的时候偷偷摸摸地逃跑。他的脸特别地尖，尖得都好像能戳破气球了。他的爱好是打篮球，篮球打得可好了。他的性格有点倔，只要一生气，不管我们怎么安慰他，都没有一点效果，真像只倔猴子。
我们班还有一个“飞毛腿”。他的腿很长，也很细，还是我们班的体育委员。有一次比赛跑步，他像一阵风一样，我们才跑了半圈，他早就到终点了。他的爱好是跳远，每一次跳远就他跳得最远。他的性格很开朗，经常会逗得我们哈哈大笑。
你们觉得他们有趣吗？你们喜欢他们吗？我想肯定喜欢！
以有趣为话题的作文650字 篇13
纸片跳舞，这是异想天开吗？让我们一起来做个实验吧！
首先准备一把剪刀、一张纸、一把塑料尺子和一块毛巾。接着用剪刀把纸剪成米饭粒大小的碎纸片。这是做什么呢？哈哈，不用急。拿出准备好的塑料尺，用毛巾裹着来回不停地摩擦，直到尺子发热，这时把摩擦得发热的尺子放在碎纸片上约一厘米左右的地方，令我意想不到的事情发生了：本来散乱的纸片聚到了一起，有的纸片争先恐后地跳到了尺子上，有的纸片性格内敛，安静地躺在那儿，一动不动，有的纸片随着尺子的移动来回摇摆起来，就像是在跳一场迪斯科……
我十分奇怪，于是就问姐姐，姐姐告诉我，这叫做静电现象，摩擦会产生静电，在夏天滑滑梯时也会有这种现象发生。
科学的奥秘可真是无处不在啊！
以有趣为话题的作文650字 篇14
我觉得我发生的一件有趣的事，是我睡觉之前和睡醒以后的位置和被子都不一样了。后来，我想呀想，难道是我家里有鬼？还是有强盗？或者是其他原因？
于是，我请来五个小伙伴一起来讨论和调查。一个小伙伴说：“一定是来了鬼，赶紧请道士吧！”另一个说：“不可能！有鬼的话，他们早就死啦。”小伙伴们七嘴八舌的辩论着，我看见小伙伴们也说不出来什么。心里难过极了想：怎么说不出来呢？我自己也调查不好，真是烦死人了。
后来，我快要放弃的'时候，脑海想起来了妈妈经常对我说的话：无论做什么事情都不要半途而废，要坚持到底！没过多久小伙伴们走了以后，已经到了晚上。我一直没睡，正当我想睡得时候，我想起了妈妈。就猜测“嫌疑人”会不会是妈妈呢？想着想着我就闭上眼睛，开始睡觉了。
我早上起来的时候，发现被子又被换了。我又想调查一下，到了晚上我用妈妈的手机录像。我把手机放到床后边，就睡觉了。早上起来的时候，发现手机没电了。我气得火冒三丈，想了想怎么才能录好呢？对了，我有一个充电宝，我又试了一次还是没成功。我哭了起来，这可怎么办呢？
后来，我又向邻居借了一个充电宝，正好可以充妈妈的手机。到了晚上，我把东西放好之后就睡觉了。早上起来的时候，我看了看手机才明白。原来真的是妈妈，因为我睡觉喜欢踢被子。所以每次我睡着之后，妈妈就会帮我换一个薄的被子。原来这一切都是来自妈妈的关心！
这就是我觉得我发生的一件有趣的事！
以有趣为话题的作文650字 篇15
“上课了，上课了”，杨老师喊道，同学们按部就班的回到了自己的座位上，正在这个时候，杨老师拿出了一个袋子：神秘的问我们里面装了什么？大家突然热闹起来，疑惑不解，里面装的是什么呢？同学们七嘴八舌的说了起来，有的说是乒乓球、又有的说是本子，还有的说是定时炸弹，我这时真不知道杨老师“口袋”里卖的是什么药？亲爱的杨老师，麻烦您快告诉我们吧！这时候，杨老师请了一位同学上讲台去，摸口袋里有什么，正当陈鹏宇神不知、鬼不觉的把手伸进口袋时,大家尖叫起来,我以为是袋子里发出的声音, 陈鹏宇一下讲台回到自己座位上,他说：“里面是纸”，他刚把话说完，同学们大吃一惊，而我却哈哈大笑想我猜对了。杨老师从口袋里拿出八张纸来说：“纸里面我还藏了一个东西”，又是什么呢？大家又你一言我一语的聊起来，我猜想里面一定写的是字，这时杨老师拿着粉笔在黑板上写着“官兵捉贼”四个字，我们想“官兵捉贼”什么意思呢？代表什么呢？又怎么玩呢？我们讨论起来，杨老师笑着说：“哈，你们被我蒙住了吧！”他把游戏规则说了一遍，如果是拿到“捉”字的人就要想尽办法捉贼才能加分，但如果抓成了“官”或者是“兵”就是减分，所以一定不要被蒙了。游戏开始了，我拿到的是“捉”，只见三位同学都说：“我是贼，我是贼”，我选到罗翔，他说：“敢捉包青天，找死！”我追了一阵子，才发现他原来拿的是“官”啊！真扫兴啊！居然选错了，第二回我又去取，深深叹了口气，怎么还是 “捉”字啊！三位同学又说：“我是“贼”，看来我非的使出看家的本领来了，我又选罗翔，这回果然猜对了，我抓住了他，争回了一次成功机会，我们玩得太开心，今天真是有趣的一堂课。有趣的一堂课作文（2） “叮铃铃，叮铃铃......”一阵清脆的铃声响起，班主任姚老师走进教室，手特意背在后面显得十分神秘。
姚老师说：““请同学闭上眼睛再请上午发言的同学张开嘴巴！最后再猜出它是什么。”姚老师葫芦里卖的是什么药我们疑惑不解但都照着做了。
姚老师走到王啸天面前塞给他一个某某也许是好奇心发做吧许多小调皮偷偷摸摸地把眼睛眯成一条缝，“不许看老师大声说这突击而来的声音让那些小调皮们下了一跳，马上闭上眼睛。突然，张翼翔快速跑到座位上张开嘴巴“葡萄！”张翼翔毫不犹豫地说。
很快奖励完了，王啸天不想让我们得逞，“这东西又紫又青又甜又酸又有点涩......”王啸天绘声绘色得失说着。
“这......”我们被难住了蓝望晨见我们这么为难就做了个新疆的动作。
“是那个！”许多同学的脑子都开窍了。
“是提子！”我兴奋的说。
老师把这个答案公布了是提子。
我们默契的相互一看，一阵笑声从六班的教室冲出冲得很远很远......
以有趣为话题的作文650字 篇16
今天下午，我们学校举行了一场“趣味运动会”，当时可热闹了！同学们都早已来到操场上，做好准备等待着比赛开始。
全场比赛只有一个项目——“抱球迎面接力跑”。规则是男女运动员分为两队，然后其中一队的一名运动员抱着两个球跑到另一队，另一队的一名运动员再抱着两个球跑到这边，比赛只有一个回合。
随着一声哨声，运动员们就如同离弦之箭似的“飞了出去，”我也在其中，我心里忐忑不安，害怕别人能超越我，当我跑到一半时就已经落后了，心里没有了信心，忽然，我听到了啦啦队的助威声：“三班加油，三班必胜！”我心想我不能辜负大家的希望，我一定要坚持到底！我便一咬牙，闭上眼冲到了终点。下一个是我们班的范世博，他是我们班跑的最快的.，他飞快地向对面跑去，我见他邹着眉头，咬着牙，知道他已经努力了，便大声说：“范世博加油，你是最棒的！”他就加快了速度也冲到了终点。
哎呀！有一位同学不小心把球弄掉了，我们心里很着急，都恨不得自己冲上去帮她捡，有的同学便大声喊：“快捡起来赶快跑呀！”唉！就因为她我们班得了一个不理想的名次。
虽然，我们与第一名擦肩而过，但是我们依然很开心，同时，我也体会到了二实小是个充满乐趣的地方。
以有趣为话题的作文650字 篇17
星期天晚上，舅舅带着表姐、表弟上我们家来玩。我对表弟、表姐说：“咱们来做猜成语游戏吧，每个人做个动作或画个圈，别人根据动作或图意猜出一条成语。你们看怎么样？”他们听了都高兴地拍手表示同意。我自告奋勇先来表演。我拿起一把刀，朝一根小木棒上砍去。小木棒立刻断成了两截。
不等表弟开口，表姐就抢先站起来回答：“是‘一刀两断’！我本以为他们会猜不到的，可她们却猜到了。我只好垂头丧气地说：“对了。”接下来，该表弟上场了。只见他先挠挠后脑勺，然后，胸有成竹地在桌子上画了一个小括号。我想：一个括号能代表什么成语呢？表姐也皱着眉头冥思苦想。这时她眉间的疙瘩开成了一个“川”字。表弟看我们俩半天答不上来，撇撇嘴说：“这么简单都不会！”他一边说还一边迈着小方步，仿佛是一个大学者似的。最后表弟不耐烦地说：“告诉你们吧，这叫‘左右开弓’！”表姐听了，懊丧地说：“唉，我怎么就没想起来呢！前几天老师还给我们讲过这个成语呢！”轮到表姐上场了，不知她从哪儿弄来一块西瓜，大口大口地吃起来。
那样子就像几天没吃过饭似的。表弟见了，大声嚷道：”坏姐姐，你怎么一个人吃独食呢！”我扯了一下他的'衣服说：“表姐正在表演呢！”表弟这才明白过来。我仔细看了看表姐的神态，自信地说：“是‘狼吞虎咽’！”表姐红着脸下去了。我骄傲地侧过身子回过头来看表弟，啊，真有意思，表弟的口水流了好长。我灵机一动，忙对表姐说：“看，表弟在表演什么成语呢”表姐一看，脱口而出：“是‘垂涎三尺’！”表弟愣住了，他还不知道自己无意中已完成了一个成语动作的表演呢！我们的游戏还在进行着，欢声笑语不断地飞出屋门，飞出小院。这个游戏实在太有趣了！
以有趣为话题的作文650字 篇18
“叽叽叽”每当我听到这种声音就会想起我以前养小鸡的趣事。
那是暑假的一天，妈妈给我买回两只鸡宝宝，让我保护好它们，体会当鸡妈妈的辛苦，小鸡有圆嘟嘟的小脑袋，又黄又柔软的身子，我分别给它们取了一个好听的名字：小乐、明明。我非常喜欢明明，因为它有一双乌黑发亮的眼睛，火红火红的小嘴巴，全身的绒毛很柔软。明明也是最调皮的了，它一吃饱，伸伸懒腰后屁股向下一蹲，然后一边向上跳，一边扇着翅膀飞出箱子。明明的举动吓坏了我，这时明明转过身来，“叽叽叽”的向我叫，好像在说：“陪我玩一玩，玩一玩嘛。”
白天，我就带它们去草地上玩耍，有时我挖出一条虫子，明明看见了，一阵小风似的跑来啄住虫子的脑袋，小乐正好看到虫子，也冲了过来啄住虫子的尾巴，这一场激烈的拔河比赛就开始了。它俩拔啊拔一直拔到它俩筋疲力尽的坐下来，休息了一段时间，它俩准备再次进行拔河比赛，结果发现虫子在它们俩休息时已经逃跑了。
晚上，我就会把它们放在盒子里，让它们美美的睡上一个晚上。
每当我听见“叽叽叽”的声音，好像明明和小乐还陪伴在我的身边。
以有趣为话题的作文650字 篇19
我知道玩许许多多的游戏，如瞎猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、红灯绿灯小白灯亮……，其中我最喜欢玩的游戏是瞎猫捉老鼠的游戏。
这个游戏既简单又有趣。游戏的规则是三个以上的`小朋友，其中一个小朋友做“瞎猫”——用红领巾或手帕等物蒙住眼睛，其他小朋友做“老鼠”，在规定的范围内追逐，捉到所有“老鼠”后，游戏结束。
我经常和小朋友一起在我们楼下的大院子里做这个游戏。游戏开始后，“瞎猫”就开始像无头苍蝇似的，东抓一把，西抓一下，而“老鼠们”滑溜得很，在“瞎猫”一有要抓的动作时就已逃之夭夭。一旦“瞎猫”放松警惕，“老鼠们”就开始肆无忌惮起来，一会儿拍拍“瞎猫”的肩，一会儿又拎拎“瞎猫”的耳朵，引得大家哈哈大笑。不久，“瞎猫”就已累得气喘吁吁，可还是毫无战果。“瞎猫”借静下来的机会，开始用心总结经验。只见他侧耳倾听一下，通过“老鼠们”的脚步声、窃笑声、呼吸声等等来判断“老鼠们”的大致位置，再向最近的一只“老鼠”猛扑过去，真有如“静如处子，动如脱兔”，还没等那只“老鼠”反应过来，就被捉住了。“老鼠们”顿时慌作一团，不时又有“老鼠”被抓住。有一个小朋友，还想像以前一样显威风，走过去挑逗“瞎猫”，没想到还没有凑到“瞎猫”前，就被“瞎猫”一个虎扑，“老鼠”被吓得一屁股坐到了地上……
怎么样，有趣吧！欢迎你也来加入我们的游戏队伍！
以有趣为话题的作文650字 篇20
我的奶奶个子不高，有点瘦，从来都是笑呵呵的，干什么都特有趣。
那年过年了，我们大家一起吃饭。妈妈帮奶奶收拾碗筷，一只碗没拿好，只听“啪”的一声，碗掉在地上碎了。“碎碎(岁岁)平安，碎碎（岁岁）平安。”奶奶念叨着。“奶奶！”我指着地上的碎片说，“这是‘碎’，摔碎的‘碎’，不是‘岁’，几岁的‘岁’啊！”“哎呀，你不懂。”奶奶看着我，挤眉弄眼地说，“有些传言不能信，可是有的传了好几千年了，渐渐人们就都信了，‘碎碎(岁岁)平安’就是其中之一哦！”我找来了扫把，正准备把碎片扫走。“嗨！别扫，别扫，大正月扫地，会把财气、财运、福气扫走了的，去，干你的去。”奶奶把我推到屋里，她小心翼翼地把大碎片捡起来放进一个大口袋里。
奶奶特别喜欢看电视剧。别看她年岁大了，可看电视和孩子的喜爱差不多，像《西游记》、《海绵宝宝》等孩子们爱看的剧目，也是她的最爱。有一天中午，我的肚子在叫，眼前的电视里也没有什么好节目，我就想吃饭。当我准备去叫她老人家回来给我做饭时，一想，爷爷还没有回来，不想个招怎行？我便跑到街上去喊：“奶奶，演上《打狗棍》了，你看了不？”奶奶果然中招，站起身，对几个和她一块儿拉家常的人们说：“你们聊吧！”说罢，急急忙忙地往回走。我一马当先冲进屋，用遥控器找了一个正在演广告的台：“呀，奶奶，真不巧啊，演上广告了。”说着，我假装看看表，“奶奶，马上就十二点了，你要不先给我做饭好不好？”奶奶不慌不忙地说：“你爷爷马上回来，再等一会儿，咱顺便等等广告。”完了，奶奶对等广告这种事最有耐心了。这不，她接着说，“人家花钱做广告，没人看，不等于白花钱了吗？咱等一会儿吧！”“啊，奶奶，咱们换换台好不好？等会儿再换回来？”我只想到这一招了。我努力寻找着，呀，《哆啦A梦》——大救星！“奶奶看这个吧？”她点了点头，“这个好看，咱就看这个！”妈呀！差点儿露馅——唉！
奶奶有趣的事可多啦，等有空儿我好好跟大家拉一拉。
以有趣为话题的作文650字 篇21
星期六下午，我和妈妈去聊城大学的东湖游玩，那里的景色非常美丽。
我们先喂了鱼，喂完鱼我们又到孔雀园去看孔雀。笼子里大约有十多只孔雀，妈妈告诉我孔雀分两种：一种是雌孔雀，一种是雄孔雀。雌孔雀的'羽毛比较短，身上的羽毛大部分都是棕色的，脖子上的羽毛是有波纹的，像系着一条漂亮的围巾，头上的羽毛像王冠一样，雌孔雀的羽毛不会打开。雄孔雀的羽毛又细又长，有许多棕色和绿色的羽毛，打开就像一把美丽的大扇子。孔雀的嘴巴是尖尖的，吃起米来一啄一啄的。雄孔雀一开屏，人们纷纷拿出照相机来给孔雀拍照。
我非常喜欢美丽的孔雀。
以有趣为话题的作文650字 篇22
今天，我报名参加了惠阳格灵威魔法营的活动。
我一来到惠阳格灵威的大门，推开门一看，呵！想学一技之长的小朋友正围着一个大圆圈观赏魔术师精彩的表演。我也迫不及待地跑上前去一睹为快。只见魔术师身边摆放着各种各样的魔法道具，他为我们表演了“小魔结”、“迷你爆炸骰”、“硬币入杯”、“自升魔术棒”……其中最让我迷惑不解的是“迷你爆炸骰”。你看！魔术师打开了一个简单透明的盒盖让我们检查，然后拿来一颗大骰子放在透明盒中，只见魔术师一摇透明盒，大骰子像天女散花般瞬间变成了许多小骰子，神奇惊人！看到这精彩、这不可思议的魔术表演，我们个个都看得目瞪口呆。魔术师问我们：“小朋友，你们想不想学会魔术呀？”我们异口同声地回答：“想。”没等魔术师的`允许，我们都跃跃欲试自己的魔法道具。
我拿来了“迷你爆炸骰”的道具自己探索，我学着魔术师的样子，把一颗大骰子放在透明盒中，一摇！大骰子真的瞬间变成了许多小骰子，但这是为什么呀？我打开透明盒翻来覆去地寻找这其中的奥秘，当我把大骰子从盒顶取下来的时候，我发现大骰子稳稳地吸住了盒顶，原来是透明盒盖是磁铁做的！只要你轻轻一摇透明盒，盒中的大骰子就会被吸上去，藏在大骰子里面的小骰子纷纷出来和我们见面。我终于明白了“迷你爆炸骰”魔术的奥秘了。我们把自己学到的魔术在小朋友面前表演一次，正当我用纯熟的动作表演了我喜欢的魔术后，场上了响起了雷鸣般的掌声。
今天，格灵威为我们举办了一次有趣的魔法活动，我收获真不少。回到家，我要在爸爸妈妈前面大显身手！
以有趣为话题的作文650字 篇23
童年是一片蓝天，包纳了无限的景象，童年像一颗香浓的奶糖，越嚼越甜，让人回味无穷，最令我难忘的是撕名牌了！
一个暑假的星期六，我和同一小区的朋友来了一场激烈有趣的撕名牌的比赛。我们先抽签分组，我是最悲催的，居然抽到一人一组，然后第一场比赛开始了！ 我先躲在小区的花坛里，看他们相互“拼杀”，等他们体力透支以后，我就突然冲出来，把他们通通“干掉”，呵呵，这就叫鱼板象征——渔翁得利”。可是，他们好像看出了我的'诡计，两队迅速联盟，想来干掉我，“三十六计——走为上计”，我马上转身就跑，可兰他们人多势众，马上把我拖到了空地，像饿狼一样向我的名牌扑来，我马上趴下，可是他们把我抬了起来，我想我只能使出“终极绝招”了。“扑嗵”一声，我跪了下来，连声说“各路大侠，饶小的一命吧！到时小的请你们吃美餐！”可这些不知好歹的家伙们还是无情地把我“五马分尸”了，这局我惨败了！ 趁中场休息的时候，我打了老哥的电话，请老哥搬救兵来救场。老哥火速赶到，老哥的同学都是初二的，人高马壮，一上场就气势非凡。这时，小徐像猛虎般向老哥冲来，只见老哥轻轻一抬手把他翻倒在地，只听“嗞”的一声，老哥就撕了他的名牌，小徐OUt！老哥的同学也不赖，像一群威武的东北虎一样，以30秒的速度把这些“渣渣”都干掉了，最后只剩下“敌军首领”小吴了。我和战友们齐心协力把他逼到了小花坛里，只见战友们一拥而上抢名牌，最后小吴的名牌被撕成了两半。我们得意地扭着屁股，手舞足蹈起来，哈哈……，草坪里响起了欢快的笑声。
撕名牌是多么有趣！童年和小伙伴撕名牌的趣事给我带来了无限的欢乐！
以有趣为话题的作文650字 篇24
周二的下午，老师说周三早上我们有综合实践活动，但是要早到学校，不用背书包，活动地点在“少儿艺术中心”。同学们一听到这个消息，顿时整个教室沸腾了。我也暗自兴奋了起来，心里期望着第二天的美好实践活动。
第二天一大早，同学们都兴高采烈地来到学校。外面的天气虽然有些冷，可是被我们的气氛感染的热乎多了。两位陌生的老师走进了我们的教室，说：“大家安静！我俩是你们今天活动的老师，这次的综合实践活动由我来带你们去。”同学们今天非常配合，和两位老师来到学校大门口候车。
不一会儿，一辆大巴来了，两辆大巴来了，哇，还有好几辆，我们班四十多个同学上了第一辆大巴，其他的上了另一辆车。一路上，同学们谈笑风生，听着车里面的音乐，感到非常惬意。过了约20分钟，我们到达了地点“少儿艺术中心”。
实践课总共安排了四节，分别是烹饪课、生命之源——水、创新（乐高课）课和安全课。第一节课就是烹饪课，哈哈，我的最爱，因为我是个吃货，我来详细说一下我们上的烹饪课。首先，来到这个教室，非常非常的大，总共有十张大桌子、八张椅子、多媒体和烤箱。老师给我们分了分组，每组一张桌子，八个人。分好组并且就位后，一位老师来了，说：“今天我来给大家讲烹饪课程——做饼干。材料是：面粉、鸡蛋、油、可可粉和一些装饰。首先……”老师讲完内容后，我们就开始做了。按、压、揉……过了约十分钟，我做出了三个不同的饼干。我们把做好的饼干放到油纸上，交给老师。过了几分钟，我们闻到了一股扑面而来的香气，再过了几分钟，饼干出炉了！我们拿着饼干，大口大口地吃了起来，Yummy！自己劳动的成果自己享受。
到了下午四点半，综合实践活动结束了，我的收获有很多：
1、烹饪课让我懂得了如何做饼干、让我创新。
2、生命之源——水让我懂得了水的作用和如何节约水。
3、创新课（乐高课）让我有了无穷的遐想，让我拼到更奇妙的联动装置。
4、安全课让我知道了人体内脏，包括了别人晕倒时如何救人。
同学们都在回程的车里讨论今天的学习成果，虽然我没有得到很多的大拇指，但每一节课都给我留下了深刻的印象，最主要的是我学到了许多知识的同时，也得到了许多乐趣。这次活动，明细感觉到我们六七班的同学们更团结了。我多么希望下次还能来上实践课堂啊！
以有趣为话题的作文650字 篇25
我喜欢做游戏，喜欢看书，但我更喜欢做实验。这不，老师带我们做了一个有趣的实验——神奇的花。
老师把一个盛着水的'盘子放在桌子上，又拿出一个绿色的盒子。打开盖子，神神秘秘地从里面拿出几张小纸片放在手心上，那些纸上有一些隐约的颜色和折痕，这到底是什么呢？带着疑惑我们开始做起了实验。
只见老师把这些纸片依次放在水面上。瞧，纸片的四面慢慢张开，我终于看到了庐山真面目，原来是一朵朵花儿，这些花从花苞处慢慢开放，来展示自己的美丽，露出了迷人的笑脸。花儿们一会儿聚集在一起，讨论着一个问题，一会儿分散开来，一会儿还爬上边缘，似乎想和我们一起玩呢。这些淘气的花儿聚在一起，直像一条彩虹金鱼在水中游来游去。
可是这普普通通的纸片为什么会开花呢？莫非这水有问题？我便好奇地问老师：“老师，这水里你加了什么神秘的东西了吧？”老师笑着摇摇头说："什么也没有加，是因为纸里面包含着丰富的植物纤维，遇水会膨胀，折痕也平展开来了，所以花就开了。”
这时，我突然明白了，人生不就是这一张张白纸吗？只有经过漫长的努力，才会开出灿烂的花来啊！
以有趣为话题的作文650字 篇26
今天，我做了个有趣的实验——“神奇的浓盐水”。
我先把大碗盐倒入白瓷碗中，再倒许多自来水，定要记住，自来水定要盖过盐，只有这样，盐才能溶化成盐水。我又拿来没有用过的毛笔再拿来个白瓷小茶碗，往里面倒点热开水，把毛笔放进热开水里烫。我等了半个小时，毛笔上的毛才根根的松散下来。我又等了刻钟，盐已经全部溶化成盐水了。随后，我拿来张洁白如雪的纸，等切准备工作做好后，我便开始作重要工作了。我拿起干净的毛笔在盐水里沾了几下，然后我在白纸上写了“要下雨了”者仅个大字。写好后，我用透明胶带将纸贴在墙上晒。晒干后，我见上面什么都没有了，便放心地去玩了。到了中午，吃饭了，我将锅盖掀，香喷喷的猪脚爪味扑鼻而来。我把白纸拿来，放在锅上，智商居然出现了“要下雨了”这四个大字。这时，我才知道，盐水会吸收水份，旦盐水吸收到水份，盐水写的字就会显现出来。妈妈见了，惊讶地说：“哇！真神奇呀。”
这个实验可真有趣，下次我还做。
以有趣为话题的作文650字 篇27
自然课上，黄老师神秘地说：“你们信不信，我会变魔术，能把一杯很脏很脏的水变得干干净净？”同学们直摇头，我半信半疑。
正说着，只见黄老师拿出一只烧杯，灌了点水，又往水里撒了点土和木屑之类的脏物，轻轻摇晃了几下，那水就变得又黑又脏。
黄老师风趣地说：“你们仔细看着，老师开始变魔术了，这魔术的名称叫‘水的净化’，现在开始第一步——‘沉淀’。”施老师把烧杯稳稳当当地放在桌面上。我们不敢有丝毫放松，瞪大眼睛紧盯着烧杯，观察着水的变化。烧杯里的水正在发生着微妙的变化，悄悄地进行着两极分化，只见泥土之类的脏物向杯底下沉，木屑之类的脏物向水面上浮。大约过了十分钟，脏物完全走向了两极，中间的水变清澈了。这时黄老师小心翼翼地把烧杯里的水倒入另一只烧杯。
我嘟哝着：“真可惜，只除掉了沉在下面的脏物，浮在水面上的怎么就除不掉呢？”黄老师接着我的话茬说：“这位同学说得对，‘沉淀’不是万能的，它只能除掉那些像泥土之类可以沉在水底的脏物，木屑之类浮在水面的脏物，它就爱莫能助了。请看水的净化第二步——过滤！”
黄老师那铿锵有力的话语使我们精神为之一振。只见老师一边拿出一张圆形纸片，一边说：“这可不是一张普通的纸，这是一张滤纸，它神奇得很呢！”听老师这么一说，我们更不能懈怠了，我擦了擦眼睛像小猫盯着鱼儿似的瞅着老师。只见老师把滤纸窝成了漏斗形，插入漏斗里并使滤纸紧贴漏斗内壁。老师小心地把烧杯里的水沿着玻璃棒慢慢地倒入漏斗，渗过滤纸流入另一只烧杯的水竟然变得清澈无比。“真的好神奇呀！”我们惊讶不已，这时老师从漏斗里拿出那张滤纸，原来脏物都被滤纸截住了。
“老师，这水好干净呢？让我喝一口吧！”我情不自禁地说。老师直摇头说：“不，不，这水表面看起来似乎很干净，但还有细菌等有害物质，就得进行水的净化的第三步——消毒。我们生活中最常用的消毒方法就是把水煮沸，当水温达到摄氏一百度时绝大部分的有害细菌就会被杀死，那水我们也就可以大胆地喝了。”
这次实验，我受益匪浅。我想我们既然能净化一杯水，那么一定能净化一桶水、一江水，也一定能净化整个地球上的水，但愿我们地球上所有的水都干净起来。
以有趣为话题的作文650字 篇28
加油，加油……一阵阵呐喊声从我们的教室传了出来。
原来，我们在教室里进行吹气球比赛呢！男生大队首先派耿胜宇“出战”，女生大队派出田水静“迎敌”。耿胜宇和田水静同时吸气，向气球里一直吹，他们的`腮帮子就像四个又大又红的苹果。他们吹着吹着，突然邢老师喊道：“停。”他们停了下来，邢老师拿起了气球一看，耿胜宇以很大的优势显然胜出。女生大队垂头丧气，男生大队则一蹦三尺高。
第二局，是张允鹏对邵欣迪。他们深深吸足了气同时吹，他们吹了一会儿，这时老师说：“停。”他们立刻停了下来。邢老师一看，说：“一样大。”男生和女生打了个平手。
这就是我们精彩的吹气球比赛，喜欢就来吹吧！
以有趣为话题的作文650字 篇29
生活中的事，就好像沙滩上的贝壳，就好像天上的星星，就好像大海中的水滴，多得数不清，但是，那一件有趣的事，我记忆犹新。
年暑假里，我在院子里的杨树下玩，突然，一个鬼主意冒了出来，我想：嘿嘿，这个主意不错。想完，我跳起来，在我的房间里翻出一盒水彩笔，悄悄地等候时机。
太阳火辣辣的照着大地，树上的知了烦人地叫着，大人们扇着蒲扇走进了屋里，只有一个小孩不知疲倦的玩着。我拿着刚翻出来的水彩笔，小心翼翼地踮着脚，来到了爷爷卧室门前，偷看了看，爷爷睡熟了，我才轻轻推开门，“嘎吱”，门响了一下，我立刻收回了脚，看看里面没有动静，我才闪了进去，爷爷还在梦境中。
我拿着黑、红、粉三种颜色，开始在爷爷脸上涂抹，我边画边想：爷爷起来后肯定很搞笑。想着想着，我心里笑开了一朵花。
爷爷起来后，妈妈看见了，捂着嘴偷笑，奶奶看见了，笑呵呵地说：“快去卫生间照一下你的脸。”爷爷听了，忙跑到卫生间，看着自己的大花脸，爷爷哭笑不得，看见我在一旁捂着嘴笑，就说：“我的孙女如果再画一副眼镜，我就是一名大学生了。”
虽然这件事已过去很久，但至今依旧历历在目，让我久久不能忘记。
以有趣为话题的作文650字 篇30
在一个十分炎热的上午，我们班级里的游园活动开始了。在班级里很多人都在一起参加活动。我看到了有许多人在观看什么，我就好奇地走过去看一看。
原来，他们在看吹乒乓球游戏。我一看就加入了这个十分好玩的小游戏。可是，我参加的时候才明白这游戏的.困难。先前我把球吹出杯子里了，可是接下来的几次我不是没有把乒乓球吹出来，就是把水也吹出来了。我好不容易才吹到终点。接着我又玩了很多小游戏。到了九点半跳蚤市场开始了，好多人在吆喝着。我买了点东西就到一旁去。
时间真快呀！转眼就已经十点半了。可惜没法再玩了。
以有趣为话题的作文650字 篇31
想起那一次和朋友们在滑板上的“大战”，我就忍不住哈哈大笑。
那一天，我的朋友沛沛叫我、鹏鹏和康康出去玩，那时候正流行滑滑板。康康提议说：“我们正好四个人，两人一组，来一场滑板PK，怎么样？”我心里想：“滑板上的PK，一定非常刺激。”沛沛和鹏鹏也非常赞同。
康康给我们讲了比赛规则，我们四个一个个摩拳擦掌。我和康康一组，对战沛沛和鹏鹏，好戏上演喽！我滑起滑板一阵风似得追着沛沛，还喊道：“站住，别跑！”真像是要把他暴打一顿似得。终于，他调过头来，我们开始正面交锋，滑板的头马上就要碰到一起了，我突然双腿一弯，一下子闪开了，沛沛还没有反应过来，就从我旁边冲了出去，先下了滑板，差点没摔倒。吔！太棒了！我胜利喽！
不过，康康却败了下来，最后就是我和鹏鹏的对战了。鹏鹏虽然长得很难胖，可是他非常善于观察对方的弱点，找到了就猛冲。唉！他好像发现了我的弱点，只见他横冲直撞地往我的滑板中间冲了过来，吓了我一大跳。我想：完了，这下要被碰到“十万八千里”了。可是不知道怎么回事，他是碰到了我滑板的中心点，他的滑板却被弹了回去，还摔倒了，真是太奇怪了！
比赛结果当然我是冠军了，小小滑板给我和朋友带来了很多的乐趣，我们的滑板“大战”是不是很有趣？
以有趣为话题的作文650字 篇32
新年的第六天，我的好朋友施彬彬来到我家。我们吃完午饭，爷爷就带着我们俩去逛古城。
古城真美呀！一排高大的树木环绕护城河，护城河一波碧绿的河水翻起层层波纹，好美！
我们来到新南门，累了，便坐在草地上休息。草地软软的，像坐在一块大大的、绿绿的、软软的地毯上。这时，施彬彬对我说：“我们去采花吧。”于是我俩手拉手向前跑去，果然找到了许多小巧玲珑的小花。“哇！好可爱的小花！”施彬彬发出惊叹声。这是一些很小小的花朵，每朵花都由许多白色、淡黄色的花瓣组成，它的花心很小，几乎看不到。它的叶子也很小，但是很多，是三角形的。叶子还有一个妙用——先把一片叶子拉下来一点，但不要把这片叶子全部拉下来，然后把所有的叶子都像这样拉下来一点，拉好后在耳边摆动一下，就能听到沙沙的声音呢。
我们又继续向前走，发现草地里居然有许多蒲公英。我们摘了好多蒲公英给爷爷，爷爷一吹，差点吃到了嘴里，我们乐得哈哈大笑。
天色不早了，我们依依不舍的回了家。今天真开心
以有趣为话题的作文650字 篇33
我原来并不喜欢狗，因为它会乱拉大便，不卫生。后来，我了解到狗的一些生理特点，才渐渐发现狗还挺有趣的。
你一定没见过狗身上流汗，因为它是通过吐舌头散热的，狗的嗅觉很灵敏，它能找出你藏在任何地方的东西，还有，狗撒尿的时候，总是很搞笑的抬起一条腿……
狗的'种类有很多。姑姑家有一条大狼狗，它披着一身黄褐色的短毛，立起来比我还高，眼神并不像动物园里的狼那么凶恶，倒是多了一份威武。伯伯家的小哈巴狗胆子小，两只圆溜溜的黑眼珠藏在白绒绒的长毛里，好像害怕我会偷走它的骨头。哥哥家的狗最好玩了，和电视里的板凳狗一样，长着一副长长的身子，短短的腿，总是在我的脚下钻来钻去。
狗的声音也有区别。“嗷嗷”奶声奶气叫的一定是小狗，粗声粗气“汪汪”叫的一定是大狗。对着我“呜呜”叫两声的一定是喜欢我，如果狗冲我“汪汪，嗷呜”就是不喜欢我。
你们说狗有不有趣。
以有趣为话题的作文650字 篇34
盼望着，盼望着，建东小学“德学之光”春季趣味运动会开始了。
开幕式上，小运动员们排着整齐的方队，昂首挺胸、精神抖擞地走向操场。校长致辞后，比赛正式拉开帷幕。
这次运动会的比赛项目有拔河、沙包掷准、立定跳远、智传呼啦圈、足球等。
只见半空中划过一道道优美的弧线，周围响起一阵掌声，原来是沙包正中目标。加油！加油！伴随着同学们热烈的欢呼声，两组拔河的小朋友涨红了脸……
哈哈，终于轮到我报名参赛的立定跳远了。我高兴地哼着小曲儿走向“战场”，耳旁响起体育老师的教导：“喊1时，抬双手；喊2时，弯下腰；喊3时，开始跳。”
我瞪圆眼、咬紧牙，双腿猛地用力，“嗖”地一下向前跳去。我感觉跳得还不错，突然听到裁判员老师说我跳了1.4米。咦，这么少？我简直不敢相信自己的耳朵。第二次，我再次鼓足劲向前跳，唉，结果还是1.4米！我对这个成绩不是太满意，但是我参与了、努力了，还是很开心的'。以后我要多多锻炼，争取下次取得更好成绩。
这真是一次有趣的运动会！
以有趣为话题的作文650字 篇35
星期五的下午第三节课，金老师请来了仝喆的爸爸仝老师来给我们做有趣的物理小实验，大家都抢着帮仝老师做这做那，任汝迪忙这帮仝老师接了一杯水，做备用。 金老师在黑板上写了七个大字——有趣的物理实验。仝老师指着物理这两个字说：“大家都知道物理，这是我们上初中时学习的科目。现在我给大家做第一个小实验。”于是，仝老师给我们拿出了有两个密封的玻璃容器
中间有一个联通的管子，只要摁住其中的一个圆球，那里面的红色液体就会流到另外一个球里，仝老师问同学们这是为什么？“可能是有关于热量吧！”冯哲说道，仝老师说：“对，正是这样，就是关于热量，这些知识等大家升了初中就明白这是什么原理了。好，现在我做下一个实验。” 仝老师又拿出了一个小棍子，一个用来弹的铁片，有一个铁片有绳子拴着，于是仝老师说：“现在，我要做一个实验，我把一个小铁球放在上面，我弹一下，你们猜，铁球会不会飞出去？”我们班同学大声喊道：“不会！”“好，我们就做这个实验。”于是仝老师弹了一下，但是那个铁球纹丝不动的待在原位，一动也没有动，现在大家起了疑问：这是为什么呢？我们班知识面广的任汝迪说道：“这是惯性。”仝老师说：“对，任汝迪说的没错，就是惯性，这个大家上初中也会学到的。” 下一个实验是：仝老师拿出一根普通的注射管，灌了水，又喷了出去，接着，仝老师又让我们班的大力士——张梦甜来把这个针管拔出来，张梦甜怎么也拔不出来，于是仝老师又找了我们班力气最小的张文琪来拔，张文琪竟然轻轻松松的就拔出来了
这是为什么呢？张文琪说道：“我看到你在给张梦甜拔的.时候你把那个眼堵住了。而在我拔的时候，你就松开了。”仝老师说：“对，这位女同学观察的很仔细，正是气压的原理，恩，这位女同学很聪明，接下来我们做最后一个实验。” 仝老师拿来一个分解成俩半的饮料瓶，又拿来一个乒乓球，有半个瓶子里装着水，仝老师把乒乓球放入水中，水的浮力把乒乓球扶了起来，然后，仝老师问：“你们说，我把这个乒乓球，放入带嘴的半个瓶子里，装满水，乒乓球会浮起来吗？”同学们还真是聪明，说：“不会。”仝老师实验了一下，确确实实的没浮起来。
仝老师又让我们班肺活量最大的苏永涛来用那个有眼的半个瓶子放上乒乓球，让他吹，苏永涛充足了气，使劲一吹，没吹上去，真奇怪
于是有让刘再前来吹，刘再前也是使足了劲一吹，咦？又没吹上去？真奇怪
于是仝老师又把它放到下面，说：“看看在来吹，会不会掉下去？”于是，仝老师让明明上去做实验，明明一吹却掉不下去，真奇怪，仝老师说：“这些道理等你们升初中才明白，其实你们正站在远方看着海边的小浪花，这点不算什么，我们中国还没有一个人获得诺贝尔奖呢!我们班同学有没有信心获得诺贝尔奖呢？”“想！”五十二个同学异口同声。
我们要努力学习，争取获得这个崇高的荣誉！
以有趣为话题的作文650字 篇36
周日的下午，我完成了所有作业之后，百无聊赖中随手拿起一本实验书翻了起来。突然，一个看起来非常有趣的实验——“火柴吃糖”映入了我的眼帘，我霎时就被吸引住了，于是决定马上动手试一试。
我照着书上的步骤，先把水池注满清水，然后把一块冰糖放在水中央，再在冰糖的四周放上一些火柴，最后，我就静静地等待着“火柴吃糖”啦！
可是，一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟也过去了，火柴似乎一点儿变化也没有，我有点不耐烦了：这火柴怎么一点儿变化也没有？算了，不等了！这时，妈妈常说的一句话——“坚持到底，就是胜利”出现在我的脑海中，于是我又等了下去。终于，奇迹出现了！火柴像一群顽皮的孩子，迅速向冰糖靠拢，“耶！成功了！太好了！”我高兴地欢呼了起来。高兴之余，我又快速地把冰糖换成了肥皂。顿时，火柴像发现了“敌情”似的，马上四散“逃跑”……“哇，这件事真是太神奇了！”我惊讶地叫了起来。
这一次的实验不仅好玩，还让我懂得了一个道理——坚持就是胜利。
以有趣为话题的作文650字 篇37
要说起，在我们家有很多，但我总觉得那次做饭的事最有趣，你们想听吗？
记得那是一天晚上，的肚子饿了，让我去给他找点儿吃的。可是，我把厨房翻了个遍，也没有找到吃的。于是，我告诉爸爸厨房里没有食物，“那你就给我煮三个鸡蛋吧！”爸爸还没说完，我就一溜似地钻进了厨房。
这时，无数个问题涌上了我的心头：“爸爸，用哪个锅呀？”爸爸答道：“用那个新买的！”于是，我把那口新买的锅吃力地拿了起来。突然，我又想到了一个问题：“爸爸，放多少水呀！”“放少半锅水！”我接了少半锅水，又从冰箱里拿了三个冰凉鸡蛋，一摇，里面的蛋清和蛋黄上下动起来，真好玩！“哎？对了，爸爸开多大火啊？”我又问。“中火到小火都行，注意火别太大呦！”爸爸回答道。
我把锅坐到火上，又把鸡蛋放进了锅里。过了一会儿，水开始沸腾起来，我用手指一摸鸡蛋，“哎呦，好烫啊！”这时，鸡蛋裂开了一条条小纹条，我请爸爸这一级厨师来帮我看看，爸爸说：“行了，鸡蛋煮熟了，拿出来放进凉水里，就可以为我解解馋了！”我照爸爸的话做，端到餐桌上，敲开一看，我们全都傻眼了，鸡蛋全部都是八分熟的。我最奇怪了，明明已经煮了二十分钟，怎麽全都是这样的呢？哎，伤我自尊心。
我做得这件事是不是超级有趣？是，只不过是没读过的人不知道罢了。
以有趣为话题的作文650字 篇38
“亲子运动会正式开――始――”随着班主任何老师、朱老师对着迈克风响亮而庄重的宣布声，我们三（1）班的亲子运动会在宽阔的运动场拉开帷幕了。
第一个项目是二人三足赛，比赛时用一条布绳子绑住孩子和爸爸或妈妈的一条腿，两条腿就合二为一了，这样，两个人就变成了三条腿。你看，第一组家庭开始比赛了。一个同学和爸爸合作比赛，赛着赛着，动作开始有些不协调了，为了不延误时间，爸爸干脆一手抱着儿子，儿子的'另一只脚离开了地面，二人三足竟变成了二人二足了。而有些家庭由于家长的步子太大了，例孩子跟不上，合二为一的两只脚简直像“南辕北辙”，两人一个趔趄跌个四脚朝天。一个个滑稽可笑的场面让场外的观众笑得前俯后仰。
很快，轮到我和妈妈比赛了，裁判拿着布绳子把我的左脚和妈妈的右脚绑在一起。“各就各位，预备――跑！”一听到发令声，我和妈妈不约而同地喊起口令：“一，二，一、二……”随着“一” 的口令我迈左脚，妈妈迈右脚；随着“二”的口令我迈右脚，妈妈迈左脚，于是，我和妈妈的步伐显得协调有序，和着“加油，加油！”声，我和妈妈很快绕过对面的雪糕筒，回到了终点。唉，没拿到第一，只得了并列第二，真可惜！
依然是那句“各就各位，预备――跑”；依然是一听到“跑“就发出的一阵阵加油声；依然是爸妈们那些滑稽可笑动作而惹出的欢笑声。家庭接力赛，袋鼠跳等有趣的运动项目在和谐欢乐的气氛中进行着……
今天的阳光多么灿烂，今天的心情是多么开心，今天的亲子运动会的多么别开生面。
以有趣为话题的作文650字 篇39
今天，在作文课上进行了一场激烈的顶气球比赛。
比赛马上就要开始了，各校队都在研究战略，有些同学埋头议论“作战方法”。有的同学在做赛前准备。这次比赛的规则是，只能用手顶球，但不能用手抛，如果球落到一个小队的活动区里，那么那个小组就输了。
只听老师一声令下，把气球抛向第一小队，一小队的周润猛地向气球一顶，气球飘飘悠悠地“飞”到他们第二小队那里。第二小队的李家续身体前倾，像弹簧一样顶了出去，可能因为力气有点大，气球直接冲向我们队的活动动区，他们首战告捷。
第二局开始了，老师把气球抛向我们小队，我们小队的人围在一起，我们小队的黄则诚向前迈了一步，向汽球顶去，这时气球落到了线上像不倒翁似的左右摇摆，最后我们追平了一分。
现在的`比分是1：1开始底局了，这局最关键了。只见老师把球抛向第二小队他们的队员使劲一顶，他以为稳操胜券，可是他们万万没想到我们能用“狮子甩头”这一招反击他们，我的心怦怦直跳，最后是我们胜利了！
这次比赛在我们的欢呼声中结束了，我觉得团结就是力量！
以有趣为话题的作文650字 篇40
今天我做完了作业，妈妈给我出了一道谜题：冰淇淋放在杯子里还是在被子里融化的快？我一口说出来是在被子里快。妈妈说：“你自己是一下就知道了。”
我把一个冰淇淋放在被子里盖的严严实实的，把另一个冰淇淋放在杯子里。我看着指针跳动着终于一个小时到了。我像魔术师一样的揭开被子时冰激凌在我的床是正在睡觉呢！而杯子里的却早已融化掉了。我明白了在被子里没有地方让冷气逃走，而在被子了却可以让冷气逃走。
以有趣为话题的作文650字 篇41
10月6日 星期六 天气：阴
今天下午，我们做了一个画鼻子的游戏。
第一个上场的是豁佳衡，老师把他的眼睛用红领巾蒙住转三圈。豁佳衡一开始走歪了，最后，老师把黑板拉过来，豁佳衡才走到黑板面前。一开始，他走到左边了，经过同学 的提醒，他又走到右边来了，可是他把鼻子画到了脸外边，我们笑得前仰后合。
第二个上场的`是刘楠，刘楠也是转了三圈，一开始也是和豁佳衡一样有点晕，不过经过我们的提醒，他把鼻子画到了正确的位置，战胜了豁佳衡，所以豁佳衡和我们这一组的同学都垂头丧气的。
这个游戏真有趣。
以有趣为话题的作文650字 篇42
盼啊，盼啊！一年一度的春游终于到了。
早晨，天气晴朗，阳光明媚，和煦的春风吹在脸上暖暖的。我兴奋地来到学校。旅行车驰上了公路，我望着外面的风景，啊！真美丽，柳树摇着绿绿的长辫子，桃花露出了粉红的笑脸，田野绿绿的一片，像绿色的大地毯。
到了目的地，我和同学们走进了中山公园的大门，那里树木茂盛，枝条在风中摇摆，好像在欢迎我们的到来。走过森林，就看见一个水池，水池中间有一个“金鱼”，它的口中不停地喷出水来，在水面上砸出一朵朵水花。
接着，我们来到总理纪念堂，从纪念堂前亭子里的碑上我得知，这是为了纪念孙中山先生而建的。我们稍作休息，补充体力后又去看弥勒佛，它胖胖的身体，圆圆的脑袋，正张大了嘴对我们笑呢，样子可爱极了。大佛的周围有许多用石头做成的“神仙”，它们手里拿着各式各样的武器，真是威风极了。我和同学们还和这些“神仙”们合影了呢！
时间过得真快啊！转眼到了回校的时间了。我和同学们才依依不舍地离开了中山公园！
以有趣为话题的作文650字 篇43
我们在操场上上体育课，云朵也在天上上体课。白白的云朵上起体育课来可认真了！你看一朵连着一朵的白云也跟我们一样排着整整齐齐的队伍，好像在认真听太阳老师讲课。有时候太阳老师也让他们自由活动。这时候有的云朵在比赛跑步，有的云朵在和太阳老师玩捉迷藏的游戏。嘿！还有的云朵更有趣：一会儿飘到这边，一会儿飘到那边，和我们一样玩追来追去的`游戏。云朵们玩的活动多有意思啊！我们都看呆了。
有时候，天上连一朵云也看不见，那是他们下课了，回家了。
以有趣为话题的作文650字 篇44
俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”每当听到这句谚语，我就会想到我小时候做的一件有趣的事。
六岁那年，妈妈教我种西瓜。我们先把西瓜子撒到土里，再浇水，施肥。几天之后，就长出了小苗。妈妈说：”三个月后，西瓜就成熟了，到时候，我们就能吃到新鲜可口的西瓜了！”我想：“既然西瓜子能长好多西瓜，那我种钱，就可以生出金钱树，到时候，我就会有用不完的钱了，我就可以发大财了！“
说干就干，我忙从存钱罐里拿出两元硬币， 把它们撒到土地里。每天按时给它浇水，施肥。
过几天后，我觉得金钱可以长出树苗了，我去地里看钱的生长情况，但是发现什么也没有。
我又耐心得等了几天后，来到地里去看，发现还是什么也没有。我急忙扒开土，看看里面的'情况，发现硬币还是一点都没变，我大哭起来，妈妈听见了，赶过来，问我发生什么事了，我就把发生的事情告诉了妈妈。妈妈听了，笑着说：”钱不是种子，不能长出金钱，并且要想收获金钱，要靠我们自己努力付出才行。”我才恍然大悟。
每当我想起这件有趣的事，就不由得哈哈大笑。同时，我也记住了，获得财富要靠自己的双手，不能坐享其成。
以有趣为话题的作文650字 篇45
今天，我去趣趣学作文，我们玩了一个有趣的游戏是《比手画脚猜成语》。
老师先说了游戏规则：一是表演者，表演动作简单，口述不能说出成语中的字。二是猜题者第一个猜对的得分。三是题都从老师这里选抽。
游戏开始了，有许多同学都表演了，在这里面使我记忆里最深刻的一场游戏的表演者是王炳楠，他先站起来，胸有成足的走过来，在抽卡时左看看右看看思考了半天抽了一张。开始做动作，他先用 手在脸上转了一圈又一圈我们没有猜出来。他说了一句话：“是五官里的一个。”有人猜了“脸”，可惜不是，我们又猜了一个“面”，猜对了！第二个字王炳楠说了个好像，我猜了个“如”，猜对了 。第三个字他说：“秋天到了，麦子很饱什么？”逯帆说了个“满”，又猜对了。第四个字说：“晚上看天上的什么？”我脱口而出是“月”，耶！猜对了。在这表演期间我发现王炳楠刚开始是冥思苦 想最后变成了大喜过望。
通过这个游戏我知道了：人不能眼高手低，要实践，才能知道难度。
以有趣为话题的作文650字 篇46
一天，正在上语文课时，语文老师看见我们心不在焉的样子，就给我们出了一个“问题”：“有四只母鸡，分别是ōóǒò，一天她们下了一个蛋，这只蛋不是ō下的.，也不是ó下的，更不是ò下的，那么，这只蛋是谁下的？”我们异口同声地回答：“是ǒ（我）下的。”回答过后，我们都哄堂大笑了，知道我们上当了。
以有趣为话题的作文650字 篇47
今天阳光明媚，天气可真好。我想做一个关于水和鸡蛋的小实验，心情会不会变得更美好呢？
我先找了一个玻璃杯，在玻璃杯里放满水。我把鸡蛋放了进去，发现鸡蛋却像一个睡美人一样躺在玻璃杯里一动不动，然后我往玻璃杯里放了一勺盐，鸡蛋毫无反应。我又放了四、五勺盐，这会儿鸡蛋稍微往上浮了一点。这时，妈妈走过来微笑着对我说：“你一定要多放点盐，让这些盐水的密度超过鸡蛋的密度。”而天真的我却不知道密度是什么，只知道妈妈说多放点盐，于是我就放呀，放呀，一直不停地放盐。不一会，我就看见鸡蛋像一个小娃娃一样，披上了洁白的衣服。
接着我拿着一根筷子，在玻璃杯里面搅拌搅拌。过了好一会，披在娃娃身上的盐，才融化在水里面，消失得无影无踪。突然，神奇的一幕出现啦：鸡蛋在水里面浮起来啦！它的小脑袋浮在了水面上，在水面上飘呀飘呀飘呀，像一个娃娃在游泳。我兴奋地喊：“妈妈，妈妈，鸡蛋真的浮起来啦！”妈妈亲切地说：“宝贝，你干得真棒！”而我却问妈妈：“为什么鸡蛋在加了盐的水里会浮起来呢？”妈妈告诉我原理，原来是因为在水里面加了盐，水的密度就增加了。盐加的越多，密度就越来越大，等盐水的密度超过了鸡蛋的`密度时，鸡蛋就会浮起来了。
实验成功了，望着窗外明媚的阳光，我的心里比吃了蜜糖还要甜。因为我明白了只有仔细观察，认真思考，大胆实践，才能懂得更多的科学道理哦！
以有趣为话题的作文650字 篇48
今天体育课上，体育老师胡老师教我们玩了一个特别好玩儿的游戏——用脚来石头剪子布。
游戏规则是：两队女同学为一组，两队男同学为一组，五局三胜，输掉的'那一队要绕后操场跑两圈，而且如果有一方同学出的不一致，那么即使其它同学获胜，也要被判失败。
比赛开始了，我们这一组是由我来当组长，那一组女生是由朱梓楦当组长，我们两个组长互相看了一眼，那眼神充满了挑战：“我一定要赢了你！”
小伙伴们都问我第一局出什么，我仔细地想了一下，征求大家的意见：“我妈妈说过，出剪刀最好赢，他们说不定也知道，那他们就一定会出石头，而我们就偏偏出布，怎么样？”“没问题！”大家都同意了。不一会儿，她们那队也商量好了，于是我们面对面地站好，大家都跃跃欲试，等着胡老师发令。只听胡老师一声大喊：“准备——开始！”我们异口同声地喊着：“石头、剪刀、布！”只见她们那队果然出的是石头。“耶，我们赢喽！”我们这队的同学都欢呼起来，比分变成了1:0。
轮到第二局了，第二局可就没那么简单了，我们要动脑筋好好想想了。正在大家商量的时候，我的秘书曹潇麒偷偷向我汇报：“她们组可能出剪刀，我看到陆娅霓一边说着话一边还用脚做了一遍呢。”“好！”我下定决心，“咱们就出石头，碰碰运气嘛。”我们又站到了原来的位置上。果然她们队这次出的是剪刀，我们又赢了一局，嘻嘻，谁让她们保密工作做得不严的。
谁知骄兵必败，接着的两局，一局我们输，另一局我们虽然赢了，可是有两个同学出的不一致犯规，也被判输，唉，白白丢掉两分，比分变成了2:2。
最后一局开始了，随着“石头、剪刀、布！”的喊声，我们一看，糟糕，输了！她们那组已经有人要欢呼了，我们突然又发现那队的张昕阳和张宝妍居然“胸有成竹”地出错了！
“耶！”我们一下子跳了起来，笑着，欢呼着；而朱梓楦她们那一组的同学只好一边责怪张昕阳和张宝妍，一边垂头丧气地跑步去了。
以有趣为话题的作文650字 篇49
我读石笋小学已四年级了，有过很多有趣的故事，其中一件就是我第一次知道石笋。
那时我还在读幼儿园，我和妈妈经过这个学校，我把妈妈叫住了。我走到这学校前，看着这个学校。问妈妈：“妈妈，这学校叫什么啊？我能在这里上学吗？”妈妈笑着说：“这学校叫石笋街小学，你可以在这里读书，但你要好好学习，长大后你因该可以读上这所小学。”于是我坚定的答道：“好，我现在就要好好学习，长大后我要在这里上学。”我就这样，一直望着石笋，我认为它多么美丽，多么漂亮呀！从正门看去，前面有一座假山，流着小水，一直流向下面的池塘。池塘里水风轻，看起来很冰凉。池塘里还有几条小鱼，游来游去，可爱极了。池塘外有几盆花草，他们围住池塘，这是美极了。
再看旁边，教学诶楼层不算高，只有三四层。不过，学校里空置的地方有些花草树木，让整个学校看起来很有活力。我正看得入神的时候，妈妈突然说道：“孩子，该回家了，都要到晚上了，我们还要回去吃完饭呢。”我说：“那我们以后还有机会在看到这学校吗？”妈妈说：“当然能，你以后不是还想到这儿来上学吗？”我高兴地说：“真的。”于是拉着妈妈的手，一路和她说，一路走回家。
过了几年，我读完幼儿圆了。我上小学，来到石笋，总觉得这里很眼熟。这时我忽然想起来了，这里是石笋呀。我高兴不已，欢天喜地，真想蹦起来。我心里高兴地想到：太好了，太好了，我做到了，我上石笋街小学了。回到家中爸爸妈妈都为我高兴，自然，我就更高兴了。
说过的落言要记住，也要去完成和实现，我也终于达成了我的梦想。所以，我要做一个石笋好学子。
以有趣为话题的作文650字 篇50
记得在我五岁时，正热播《还珠格格》，《还珠格格》中的香妃长得很漂亮，身上还有一种奇异的香味。我问妈妈：“妈妈，为什么香妃身上总是特别香?”妈妈回答道：“因为香妃总喝香水呀。”妈妈随口说的话，可我却当真了，我一直在寻找机会，想给他们一个惊喜... ...
在一个星期日，妈妈去上班，爸爸则在床上睡觉，我偷偷地走到妈妈的梳妆台，这时，爸爸打了一声呼噜，可把我吓坏了，我急忙躲到床底下，过了一会儿，我见床上没反应，便从床底下爬出来，拿着妈妈的香水就快速的逃跑了。回到我的'房间，打开香水瓶盖，啊，好香啊。可是，当我用舌尖舔了一下，好苦呀，为了能让自己和香妃一样，我忍着苦味把香水喝下去一口，我又赶紧把香水瓶放回妈妈的梳妆台。
晚上，妈妈回来了，她发现了桌上的半瓶香水，立刻喊道：“雨禾，我的香水呢?”我很得意的说：“我给喝了。”妈妈一听吓坏了立刻带我去了医院，好在医生说没什么大事，万幸的是喝的不多。下次做家长的可要留神孩子，不能误食不能食用的东西啊!在回家的路上，我越想越害怕，下次可不敢这样了!
以有趣为话题的作文650字 篇51
汉字是我们生活中不可缺少的一部分，瞧！那街上的广告牌、校园里的宣告语、广场上的提示语都有汉字调皮的足迹。汉字让我们读到诗，汉字让我们猜到字谜，汉字还可以让我们读到使人回味无穷的文章。
有一次，老师让我们想一想，日字加一笔能变成什么字，我们仔细思考，居然有许多答案：旧、白、电、目、旦，你看，汉字是多么的神奇有趣啊！
还有一次，我在一本笑话书里看到了一个超级幽默的笑话，儿子去同学家玩，他给妈妈写了一封信：妈妈，我在同学家里玩得很好，下雨了，我忘记带命了，您可以把命帮我送过来吗？***妈看到这封信时立刻就被吓晕了，原来这位小朋友把“伞”写成了“命”，闹出了一个大笑话。这样的错别字笑话还非常的多，我建议大家去读一读，感受汉字的精彩有趣。
汉字还可以组成一个个字谜，比如说：一人一张口，口下长只手，大家猜到答案了吗？答案是“拿”字。再给大家猜一个，一月七日，你们猜到了吗？答案是“脂”字。汉字里我最不喜欢的字就是biangbiang面的“biang”字了，因为它的笔画很多，非常难写，而我最喜欢的字是“闵”字，因为它是我的姓，而且笔画不多又好写，所以我最喜欢写它了。
还有一些字我们可以用小窍门来记忆。如：三人众，三石磊，二人从，三口品，弓长张等，这些都是由三个一样的字叠加成为另外一个字的，有些字还可以根据意思来记忆，如：“劣”，少出力，就会出现劣品；“尖”，上面小下面大，就会尖，这样就很容易记忆了，又不会写错。最有趣的就要说“忐忑”两个字了，心里上上下下，表明心神不定的意思，正像俗话说的：心里像十五只吊桶打水——七上八下的。
汉字带给我们的乐趣，是数不胜数的，只要我们留心观察就会发现它的奥秘。我爱你，有趣的汉字！
以有趣为话题的作文650字 篇52
今天，我和妈妈打开相册，回忆那快乐的童年时光。
哈哈，这不是哥哥张家瑞吗?那时我三岁，他五岁。我们第一次见面就在一起疯狂地玩耍，捉迷藏、窑红薯、摘果子玩得可开心了。最有趣的是我们的名字非常相似，我叫张怀瑞，他叫张家瑞，别人都以为我们是兄妹呢!
这是一张我做手工的相片。那时我正上学前班，老师教我们做了很多小手工。有一天中午，我吃完饭，看到桌上有很多果皮杂物，我灵机一动，就挑了两个百香果壳和一个香蕉皮，想做一个娃娃。我选了其中一个比较小的百香果壳做娃娃的头，另一个大一些的做娃娃的肚子，再把香蕉皮撕成条，当成娃娃的头发。哎呀，差点忘了，娃娃没有眼睛和嘴巴!我在桌上捡了三粒米饭，给娃娃添上眼睛和嘴巴。瞧，一个非洲小娃娃就做好了!
这是今年清明节我在外婆家拍的一张相片。外婆种了很多土豆，我最爱吃土豆了。那天下着小雨，我戴好斗笠，穿上雨衣和水鞋，拿着小锄头飞快地向地里跑去，一副迫不及待的样子。很快，我挖了满满一筐土豆。那天晚上，二姨妈给我们做了好吃的薯条，我左右手同时开工，吃得不亦乐乎。
瞧我的相册，里面装的全都是童年的快乐!
以有趣为话题的作文650字 篇53
妈妈端着香喷喷的饭菜从厨房走了出来。爸爸用手指着饭菜，说：“饭菜真香啊，可以吃了吗？”妈妈说：“不行，儿子还没来呢。要不你去找一找吧。”
爸爸大步大步地走到儿子的书房。他推开门，走进书房，看到儿子两手撑着头，两只脚不停地甩，津津有味地趴在地上看书。爸爸说：“吃饭了，儿子。”儿子依依不舍地走出了书房，爸爸心想：是什么书让儿子看得这么入迷？于是，爸爸弯下腰瞄了一眼。
儿子洗好手坐到座位上，两手紧紧地抓住桌子，两只脚不停地甩。他和妈妈等了好久，饭菜都凉了。妈妈等得不耐烦了，生气地说：“你去书房叫你爸爸吃饭。”儿子来到书房看到爸爸竟然像个小孩子一样，趴在地上，两手撑着头，两只脚不停地甩，专心致志地在看刚才自己看的那本书。
以有趣为话题的作文650字 篇54
星期五，一个难忘的日子。这天，我们学校隆重地举行了一场运动会，十分热闹。五年级有很多项目：1200米长跑。800米长跑。400米中长跑。。。。。。
除了运动员，其他没有项目的同学围坐在操场四周，他们是来为运动员加油助威的。
第一项比赛是60米短跑，只听操场上响起了一阵阵此起彼伏的加油声。当然，我们班也不示弱，鼓足了劲大喊加油，当然是我们班第一。60米短跑在震耳欲聋的加油声中结束了，我们班的`于冠群拿下了第一名，老师也很高兴，还叫于冠群同学写表扬稿！
还有很多项目，都很有趣，但精彩还在后面呢！
最喜欢的还是四乘一百米接力了，400米也就是两圈，会有两个人互相交棒，也就是最后一棒，接棒，还要合作默契。我跑第四棒，也就是最后一棒。就在跑第二棒的时候，出乎意料的事情发生了———五一班都换棒了，我们班输得好惨！不过，比赛吗，有赢就有输！
这次比赛样我很开心，虽然总分数输给了五一班，很失望，但我们还是那句话，友谊第一，比赛第二。不要把输赢看得太重，也不要因为输赢影响了我们的友谊。期待着下一次运动会的到来。
以有趣为话题的作文650字 篇55
我的“六一”非常有趣，整个教室充满快乐的能量，至今让我回味无穷。
我的节目安排在最前面。我的拍档率先出场，只见他拿着扇子一边扇风一边摇头，笑得同学肚子疼。这时，我冒了出来，对他说：“经过了千辛万苦，终于找到你了，你去哪了？”“对不起，我……不……敢……了，可是，你是……谁呀？”他结结巴巴地回应道。我镇定自若地说：“送快递的。”听到这，他一边生气，一边拿扇子追着我打，嘴里还不停地骂：“你这个送快递的，还敢说我！”教室里又是一阵大笑，有的同学笑得在地上打滚，还有的从椅子上掉下来了……
看到同学们笑得这么灿烂，我的.心里也是美滋滋的。今年的六一是多么开心，多么快乐啊！
以有趣为话题的作文650字 篇56
一天，我和爸爸一起去太阳宫游泳。到了太阳宫，我和爸爸走向柜台交钱，这里的人可真多呀！排了好长好长的队伍，我在一面很大的，而且是透明的玻璃看到有的.人在跳水，有的人在冲浪，还有的小孩在玩水上滑滑梯，还有的在……他们真快乐啊！我越来越急切地想去那边玩了。 过了好一会，爸爸终于交完钱了。我和爸爸赶紧跑到更衣室换上游泳衣去游泳池，一到游泳池，我马上跳入游泳池中，感受一下那种快乐的心情。 我玩了一会，广播里说：“请大家注意了，马上就要冲浪了。”我一听见广播里说的话，就越来越兴奋了。 冲浪开始了，我站在游泳池的中间，等待大浪袭来，我低下头一看，水慢慢地开始滚动起来了，接着，巨浪像魔鬼一样向我们扑来，我被浪涛淹没了,好不容易才把头伸出来，又被迎面袭来的浪涛给淹没了，我觉得在这里太不安全了。 然后，我使出浑身的力气向游泳池边上游去，我感觉安全多了，我坐在沙滩上，看见那些冲浪的人像鱼一样在水中游动，他们边游边欢呼，整个游泳池都沸腾起来了。 冲浪结束后，我拿着游泳圈，去玩了一会儿水上滑滑梯，然后就跟爸爸来到漂流河锻炼游泳技术。 回家后，我觉地今天真有趣啊！
以有趣为话题的作文650字 篇57
昨天下午，我和小哥在院子里玩。看见一只毛毛虫，黑色的身子，白色的毛，红色的小点，吓得小哥满地跑，我们赶忙回家去找爸爸，让爸爸把毛毛虫走，爸爸说：“让小哥把毛毛虫赶走吧。”小哥说：“我不敢。”
通过这件事，我既怕毛毛虫，但又对毛毛虫很感兴趣。今天，我又上网查了一些关于毛毛虫的图片。我看到这些毛毛虫很害怕，有花的、有绿的，还有桔色的呢！颜色各不相同。有一只毛毛虫给我的印象最深，它的头上长着黑色的犄角，树叶形的身子，它的背上有白色的小短刺，草绿色的身子，趴在绿树上，不仔细看，还真看不出来有一只毛毛虫趴在上面呢。妈妈告诉我，这叫“伙装”。还有一只毛毛虫胖得跟肥猪似的，连眼睛都看不着，浑身是绿色的带着黑、黄色的点，还挺有规律呢，第一是黑点，第二个是黄点，颜色很鲜艳。
这些毛毛虫虽然现在很可怕，但以后，它们会变成一群美丽的蝴蝶。到时候，我会很喜欢它们的，我会天天去捉它们，把它们装在盒子里，做成蝴蝶标本。挂在我的房间里，那样，我的'房间很会更美丽。
以有趣为话题的作文650字 篇58
大家看到这个题目一定都很好奇，蝗虫不是一种害虫吗？它怎么有趣了？下面我就讲讲我捉蝗虫的趣事：
那是在今年暑假期间，我、爸爸、叔叔和王子阳哥哥一起去新疆戈壁滩玩。我看到戈壁滩上到处都是好看的石头，就想他们是来捡石头的吧！果然不出我的所料，车一停，爸爸和叔叔他们就开始捡石头了，正在我觉得很没意思的时候，有一个东西跳了起来，吓了我惊叫一声，就听见爸爸说：“儿子，不要怕，那是蝗虫，戈壁滩上到处都是蝗虫呢。”这时我放眼望去，哇！到处都是蹦蹦跳跳的蝗虫。
看到这一幕，我和王子阳哥哥异口同声地说：“我们去捉蝗虫玩吧！”看着那些一蹦一跳的蝗虫，我心想：这么笨拙的样子，一定很好捉吧！我一边想一起就跑去抓蝗虫，没想到我一把抓过去，蝗虫敏捷的一跳，蹦到旁边去了，而我却摔了个狗啃泥。不过我并没有气馁，而是想出了一个妙计，我把哥哥喊过来，对他说了几句话，我和哥哥就开始执行我的计划。我先拿出一个盆来扣蝗虫，哥哥迅速封住蝗虫的退路，不让它逃出去。一切都准备好后，哥哥看到一只蝗虫准备跑，急忙用腿一挡，并喊到：“快扣，快扣！”我立即用盆扣上去，哥哥拿出一个矿泉水瓶子，让我把蝗虫装进去，这时我仔细观察蝗虫，发现它长的是这个样子：
它的颜色是黄褐色，在头部前端有一对丝状、淡黄色的触角。头部两侧长有一对复眼，在头部前面靠近触角的地方，还有两个单眼。蝗虫的上颚在上唇的后方，是一对象牙齿一样坚硬的东西。它的身体分为头、胸、腹三部分，前翅狭长，在后足胫节的中部，有褐色的斑纹，看起来非常威风，就像一个斗士！
我和哥哥用同样的方法，又捉了一只，把它们放在同一个瓶子里，我想看它们打架，不过让我非常失望的是它们一点也不好斗，和平共处，互不侵犯。我又和哥哥捉了一个小蜥蜴，它可是费了我九牛二虎之力才捉到的，我们把蜥蜴也放到装蝗虫的那个瓶子里，我想看蜥蜴怎么吃蝗虫，可能是蜥蜴太小的原因吧，它不敢吃，而蝗虫呢，躲到瓶子的另一侧，别提有多害怕了！
捉蝗虫玩真是太有趣了！
以有趣为话题的作文650字 篇59
上周星期日，妈妈带我和婷姐姐去逛超市。我们买了许多零食，其中就有我们最爱的巧克力糖。一到家，我们就迫不及待地打开袋子，准备开吃。这时，妈妈走过来，对我说：“吃巧克力可以，但是你得先过我这一关，不许婷姐姐告诉你。准备好了吗？”我无奈地点点头，撇着小嘴说：“好吧。”
妈妈开始出题了：这里有两袋巧克力，甲袋有78颗，乙袋有38颗，每次从甲袋取5颗巧克力放到乙袋中，取几次两袋巧克力的粒数一样多？看了看题目，我觉得有点难，于是静下心来开始认真思考。可我左思右想，怎么也想不出来。我久久地盯着巧克力，不禁皱起了眉头。咦，有了——我可以动手把这些巧克力分一分呀！“这是个好办法，不过也得讲究方法哦！”妈妈在一旁提醒道。对！方法很重要！我默默地想着。终于想到了：我先把多出的40颗数出来，平均分成两堆，每堆20颗，然后我从第一堆里，每次取5颗放到乙袋里，4次正好全部放完，再把第二堆放到甲袋里，两袋里的巧克力一样多了。“妈妈，我分好了！”我兴奋地大喊。妈妈并没有就此放过我，继续追问道：“算式怎么写呢？”我回想了一下分巧克力的过程，拿起笔，毫不犹豫地写下了算式：78-38=40（颗），40÷2=20（颗），20÷5=4（次）。妈妈微笑着点了点头说：“嗯，还不错。为了证明你真正会了，妈妈必须再考考你，有信心吗？”我拍了拍胸脯，自信满满地说：“尽管放马过来吧！”妈妈又出题了：三（一）班教室有48把椅子，三（二）班教室有12把椅子，每次搬3把，搬几次三（一）班教室的椅子和三（二）班教室的椅子同样多？“这还不简单。”我一边自言自语，一边拿起笔，几下就做出来了：48-12=36（把），36÷2÷3=6（次）。
妈妈和姐姐都对我竖起了大拇指。我吃着妈妈奖给我的巧克力，觉得格外甜！
以有趣为话题的作文650字 篇60
夏天的夜，带着蛙声，领着微风，轻轻悄悄地来到我们周围。多么美的夏夜呀 ！我和奶奶坐在院子里，看夏夜的美景。
忽然听见啪的一声，紧接着听见妈妈大喊一声：啊！醋瓶打破了。我跑回家，原来妈妈正在做饭，急需要醋，可是，一着急，醋瓶打碎在地上。我说：妈妈别着急。于是，回到我的卧室里，把我的小猪存钱罐拿出来，从存钱罐里拿出5元钱给妈妈买了一瓶醋。
然后，我就接着去看夏夜的美景。晚风徐徐，树叶在微微的摇摆。蛙声在不住地叫着，灯光下还飞着好多小昆虫。再仰望天空，它就像平静的海面，湛蓝、静谧。月光悄悄地爬上了树梢，把它那皎洁的月光洒向人间。月亮的周围，星星像镶在天空中的一颗颗美丽的珍珠，闪烁的光芒好似调皮的孩子在眨眼睛。它们时而在云层中捉迷藏，时而拉开云层的窗帘，静静地窥视着迷人的夏夜。
那天空上有好多星星，我不由的想起了那个数星星的孩子。哦！我也数一数……
以有趣为话题的作文650字 篇61
“是胶水？”“双面胶？”“不是”，原来四（3）班的猜物品大赛拉开了序幕。
我和李舒婷一组，首先亮相，当了先锋，“向左转！”蓝老师向纸箱里放了一件物品，我虽然没有看见，可听见了同学们的惊讶声，我可以想象，同学们现在的表情肯定是目瞪口呆吧！“可以转过来了！”我模，我模，我模模模！咦？圆圆的，还有一根线，我心里默默的想着：是溜溜球吧！我开始向李舒婷作提示，七手八脚的做了起来，把圈套在手上，像拍皮球一样。李舒婷马上回答：“溜溜球？”“对了！”我们真是心有屡犀一点通。第二个物品也放入了箱中，知道了！我一下就猜出来了，是毛线。我学着妈妈织毛线的`样了，逗得大家捧腹大笑，可李舒婷不顾及其他人还是答出来了，“毛线”，我高兴得一蹦三尺高。可接下来的状态大大不如前面，任凭我们怎么猜，可还是不知道是什么？5、4、3……，最后我们的成绩是6分。
接着，第二组，第三组也纷纷登场，向我们发起进攻，最后，商练组合配合默契，成绩是8分，取得冠军。
虽然这次我们输了，但下次绝不放弃！
以有趣为话题的作文650字 篇62
小时候，有一次！妈妈带我去公园玩，帮我拍了好多照片！我很高兴，妈妈说到时候拿去照相馆可以把照片洗出来！当时的好好可笑，我竟然用清水下去洗，本来想替妈妈省钱。没想到！照片没了。连相机也坏了
今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分。看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己说：下次一定要争取考100分。又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着自己的`试卷，喜出望外。可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师没改出来，怎么呢?告诉老师吧?100分没有了，又是和同桌差1分。不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。怎么呢?明明想了很久。终于他还是决定告诉老师，于是明明来到公室，告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道：“你真是一个诚实的好孩子!”
以有趣为话题的作文650字 篇63
一天的下午，小付同学的妈妈要和一位阿姨要来给我们上一堂生动形象的实验课。
实验课开始了，俩位阿姨都身穿一件白大褂、手里拿着液体杯，给我们讲什么是乙醇，坐在第一排的我心里激动兴奋，因为我很喜欢实验课，所以一直认认真真地听着，俩位阿姨在精彩的讲着，这是阿姨好像发现下面有同学在不认真听讲，遍说：“一会儿我讲完这个实验后，可以让大家来尝试一下变色实验”，“大家说好不好呀？”我们异口同声的大声说好，说完，那些不认真听讲的同学也都专心致志的听讲起来，俩位老师一看大家都认真听了，才开始下一步的实验。
第一步，把烧杯把烧杯拿出来后，注射入一小半儿苏钛，大家要小心一点儿，不要把碳酸钠滴到衣服上噢，它是可以把身体腐蚀的。
不一会儿，老师把碳酸钠加入到烧杯中后说“大家看好了，要有神奇的变化了，”滴的一声，好漂亮啊，白色透明的水在一瞬间的功夫变成了粉色，这个小实验震惊了我们班上所有的人，我们一个一个张着大嘴感到很神奇，这是俩位阿姨说现在开始你们的实验吧。
俩位阿姨把我们四人分成一小组，分别发了手套、烧杯、吸管，碳酸钠，苏钛......看到这很少见的东西，我的好奇心快速地达到了巅峰，便拿起每一样东西认认真真都去观察，我们的实验开始了，我们慢慢的把苏钛全部倒入烧杯中，再把碳酸钠滴入杯中，我们四个人把全部注意力都集中在烧杯中，不对没变化呀，我满面疑惑，完了，我们失败了，这时所有人的目光有“发射”到了崔天祥的身上，他就一直在吸苏钛，还不小心掉在桌子上浪费了好几克，不过失败是成功之母 成功果然来找自己的母亲了。
后来阿姨又向我们都杯子里滴了一滴碳酸钠，“太棒了，成功了！”太好看了，在那一刻，我们即激动又高兴，我们的实验成功了。
这真是一次有趣的实验课！
以有趣为话题的作文650字 篇64
实验，对我来说是一件很有兴趣的事，你们感兴趣吗？让我带你们一起进人我的实验生活吧！
那天，我在书里看到“用放大镜可以聚集光线，使纸燃烧”的说法，觉得真是太不可思议了。于是，我决定动手试一试，或许还有更多的收获呢！
那天下午恰好阳光灿烂，正是做实验的好时机！于是，我拿着用铅笔涂黑的纸和放大镜来到门前的空地上。你可能会问：“为什么要将纸涂黑呢？普通的纸不行吗？”因为文章里说上，铅是易燃品，将放大镜凹的一面对着太阳。另一面对着纸张，纸上立刻出现了十个扁扁的光圈。
怎么跟书中介绍的不一样呢？看来得向右倾斜一下！于是，我把放大镜拿高了一点，井慢慢向右倾斜，渐渐地，光圈变成了个类似水母的模样，我再次把放大镜向右倾斜，这时我惊讶地发现“水母”越缩越小，最后形成了一个焦点。我小心翼翼地将焦点移到涂铅的地方，耐心地等待着一分钟、两分钟、三分钟……突然，我闻到了一股焦昧，往下一看，呀！冒烟了！只见焦点周围出现了一个小黑洞，纸张发出一种令人作呕的气味，我终于成功了！
我的脑海中又闪出各种问题——涂铅的纸可以，那其他的纸也行吗？于是，我冒着中暑的危险，拿着一打印纸、面巾纸、蜡纸等纸张也进行了试验，发现它们都可以燃烧，只是点燃的时间不同而已。
我迫不及待地把这个好消息告诉了妈妈，妈妈直夸我能干！同学们，你们是不是也觉得有趣呢？自己动手去试一试吧！
以有趣为话题的作文650字 篇65
4月11日上午，我、姚嘉宇和孙兴业一起参加了一个浙江小记者的活动——参观菠萝科学奖。活动主题是：向好奇心致敬。活动地点是浙江省科技馆。我非常激动，因为这是我第一次参加浙江小记者的活动。
我们大家来到科技馆门前，等老师点完名后，让我们自由分组，每三个人一组。哈哈，我们刚好是三个人。我们领到了一张任务卡，上面写着要找到一个我们认为最有趣的摊位，并邀请摊主接受采访。
活动开始后，我们三个从头开始一个一个摊位地找。我们看到了许多好玩的东西：会自动拼魔方的机器人；用纸板做成的遥控飞机；会飞的照相机……看到了许多有趣的现象：如把干冰放进饮料里，饮料会产生气泡……还看到了许多好看的魔术表演：如四连环，“千里眼”。实在是太有趣了！
最后，经过我们的讨论，终于决定向一个展示各种标本的摊主发出邀请，摊主很爽快地答应了，并跟着我们来到直播室，回答我们提出的问题。我们三个人各自提出了一个问题，我的.问题是：“把动物做成标本有什么好处？”叔叔回答道：“这样可以更清楚地知道动物的内部结构。”
这次活动不仅让我知道了该怎么去采访，还知道了许多关于科学的知识，真是一举两得啊！
以有趣为话题的作文650字 篇66
前几天，我看了一本精彩的书，《77X2个经典科学游戏》。那本书里写了许多许多科学游戏，还有一些应用和原理。我马上就要上三年级了，非常期待科学这一课，也非常希望长大了能当个科学家。
现在，我来给大家讲讲其中的科学游戏吧！介绍的一个游戏是：盔甲水袋。首先，拿一个塑料袋装满水，再用手捏紧袋口，然后，用许多的铅笔快速插进装满水的朔料袋里，水却不会漏出来这是为什么呢？你们肯定觉得很奇怪吧！袋子都戳破了，水没漏？一个个问号在脑子里打转。告诉你们：
因为塑料袋有预热收缩的特性，当铅笔很快地刺穿塑料袋时，摩擦所产生的热会让分子彼此牵引而紧缩，使塑料袋与铅笔之间密合起来。有趣吧！神奇吧！除了这个实验，还有神奇的泡泡实验、鸡蛋变胖实验、易拉罐火花实验……
和我一样喜欢实验的同学们快去看看这本叫《77X2个经典科学游戏》书吧！
以有趣为话题的作文650字 篇67
星期日，我和小朋友一起在院子里玩“画鼻子”游戏.首先，大家都掌握一下游戏规则：画一个美丽的小美人，可不画鼻子，我们要蒙住眼睛，把鼻子给她画上，有趣的画鼻子游戏作文。游戏开始，我把小美人贴在墙上，说：“第一位上场的是……”“我！”西西大声说。我见她这么自信，就让她上场了。西西蒙上眼睛，拿着笔移来移去，最后，还是画上了。可她揭下布一瞧，“咦，鼻子呢？”原来，她把鼻子画到两个眼睛中间了。“哈哈”“嘻嘻”，逗得我们哈哈大笑。第二位上场的是佳佳，她很紧张，生怕自己画不对，让别人笑话。蒙上眼睛，拿起笔来，就有些惊慌失措，她还没画完，我们就笑起来，佳佳奇怪的'问：“为什么笑？”“把布摘下来看看。”原来，她把鼻子画成“б”形了,她也有些不好意思了。
最后是我上场。我心里很紧张，哆哆唆唆的走上去。蒙上眼睛，就更发抖、更紧张了，“冠军也许是我的。”我拿起笔，心想：“冠军就在我手里。”我镇定下来，小心翼翼的在小美人脸上画了一个鼻子，可我还没画完，大家就拍手叫好。“太棒了！”我揭下布一看，“啊，我画对了！”原来我把鼻子的形状、位置、都画对了。“今天的冠军是我！”“对，你是冠军！”我们欢呼起来。这时小美人笑了，她好像在感谢我们，为她画了一个真正的鼻子。从这件事情我明白了：做什么事情都要认真，不要急躁、紧张，要自信呦。
以有趣为话题的作文650字 篇68
圣诞节，我曾经许过一个愿望，希望得到一枚圆形方孔钱。
今年春节，奶奶真的送了我一枚，上面写着四个字——“康熙通宝”。我高兴地告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“这可是一枚历史悠久的古钱币，清朝康熙年间的人们曾经使用过这种货币，由于是用铜做的，古人称它为“铜钱”或是“铜板”，而今天我们使用的货币则是人民币，有纸币和硬币之分。“
我说：“妈妈，这个我知道，一年级的数学课我们曾经学过人民币，人民币的纸币有100元、50元、20元、10元、5元和1元，硬币有1元、5角、1角的呢。而且我还知道人民币的换算，比如，一元等于2个5角、5角等于50分、1元等于100分……”妈妈摸摸我的小脑袋说：“看来一年级的数学你还学的不错哦！那妈妈考考你吧！除了人民币，你还知道世界上其他国家和地区使用的货币吗？”
我点点头说：“当然了，这可难不倒我！前些日子我们不是刚去过香港吗？在香港使用的港币就是一种货币！港币也有纸币和硬币之分，纸币的面值有1000元、500元、100元、50元、20元等，硬币则有10元、5元、2元、1元、5毫、2毫。对了，妈妈，我还有一枚奶奶送我的硬币！我猜这肯定也是一种货币，可是我看来看去，好像既不是人民币也不是港币呢！不知道它是哪个国家使用的呢”
妈妈说：“真的吗？拿出来让我看看。噢，对，这也是一种货币，它叫欧元，是欧洲地区使用的一种货币。它是从20xx年开始在欧盟国家进行使用的……妈妈没去过欧洲，对欧元的了解也不是很多。现在世界上使用的货币至少应该有100多种，如果你对有趣的货币知识感兴趣，你可以多看看相应资料去进行了解哦，虽然这些内容可能对二年级小朋友有点难。”
“恩，好的。“我暗暗地下定了决心。
以有趣为话题的作文650字 篇69
在春天的早晨，天气晴朗，微风吹过。小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶都出去玩耍。它们正在玩捉迷藏，小虫子在草丛里找朋友的时候发现了一个奇怪的东西，这个东西就是半个蛋壳。小虫子连忙叫小蝴蝶和小蚂蚁过来。
小虫子兴奋地说：“你看这个东西又大又硬，我觉得可以做跷跷板的底部。”小蚂蚁和小蝴蝶都同意小虫子的想法。于是小蚂蚁去找跷跷板的板子，小蝴蝶和小虫子去找橡皮筋。它们的跷跷板完成了，小虫子和小蚂蚁坐在跷跷板上玩了起来。玩了一分钟后小虫子觉得没意思，就对小蚂蚁说：“这样不好玩，要不我们来比赛吧。”小蝴蝶主动来当裁判员。“谁先把对方撬下来，谁就胜利了！”小蝴蝶大声说。
它们玩了很久很久，太阳也越来越大，小虫子和小蚂蚁热得直流汗，它们实在不行了就想去做新的东西玩。小蚂蚁找到了一个塑料袋，小蝴蝶找到了四根绳子，它们做成了一个漂亮的热气球。它们跳进热气球里，风爷爷看见了，使劲吹了一吹，热气球就飞起来了。小虫子和小蚂蚁欢呼起来。
到了下午，热气球降下来后，天上突然下起蒙蒙细雨，它们三个赶紧把蛋壳反过来当雨伞。在蛋壳里太闷了，它们把蛋壳掀开一点，欣赏美丽的风景，感觉很幸福。
雨停了，周围一片安静。小虫子和小蚂蚁找到了一片绿色的叶子做一个被子，把鸡蛋壳当做软软的床，它们躺在蛋壳里慢慢的进入了梦乡。
原来蛋壳可能做这么多有趣的事情，真奇妙啊。
以有趣为话题的作文650字 篇70
每当记忆的浪花泛起，那次捉迷藏的游戏又浮现在我眼前。
那一天，我、李明和芳红约定在我家后面的一个小院子玩捉迷藏的游戏。游戏开始了，李明和芳红藏，我捉。“一、二、三、四……十！”我数够十声后，便开始去捉他们了。我找过了所有地方，还是找不到他们。我心急如焚，忽然，我看见草丛那边微微摆动，我立刻明白了他们原来藏在哪里，我跑过去，钻进草丛，把李明和芳红捉了出来。李明和芳红跺着脚说：“为什么游戏才刚开始，这么快就被你给捉住了！”我哈哈大笑起来。
轮到我藏了，我藏进已经被丢掉很久的`床的底下。“……十！”我知道，李明一定来捉我了，不过他肯定看不到我。听着脚步声越来越近，我的心也越来越紧张。忽然，他在床前停了下来，说：“不用藏了，我早就看到你，快出来吧！”我想：真倒霉呀！他是不是看到我脚了呀！于是我从床底下钻了出来，李明一把捉住我，说：“我刚才是想试探一下你，没想到你上钩了。这下好了，被我捉住了把！”我气急败坏地说：“什么？我这么聪明都被你骗了？”
接下来轮到芳红来捉我们了……我们的笑声在院子里久久回荡。捉迷藏的游戏就这么结束了。
以有趣为话题的作文650字 篇71
寒假生活是丰富多彩的，在寒假里发生过很多有趣的事。要说最有趣的，还是正月十二那次去济南滑雪了。
一路上怀着激动的心情，终于来到了济南九顶塔滑雪场。来到滑雪场，爸爸领完滑雪工具，我就迫不及待地换上雪具，去雪场滑雪了。刚开始滑，我有点不适应，掌握不住要领，刚滑了几步就摔了个四脚朝天，疼得我眼泪都快出来了，这时一位叔叔走过来对我说：“滑雪时要弯下身子，用雪杖不停地蹬地，从而获得动力，雪板不能向两边分开的太大，那样容易摔倒。”听完以后，我便照叔叔说的`去做，比一开始好多了，可是刚滑到一个下坡时，我的脚就不听使唤了，直接冲下去，撞到了别人身上。而且摔倒后怎么也起不来了，急得我像热锅上的蚂蚁，实在没办法了，只能向在一旁傻笑的爸爸求救：“爸爸快来帮帮我啊！”这时，爸爸才急急忙忙跑过来，把我扶起来，说：“摔倒了不怕，你得吸取教训，掌握要领，把握好平衡。”听了爸爸的话，我更加努力地滑起来。真是功夫不负有心人，经过一次又一次地跌倒，爬起来，再跌倒，再爬起来……最后我终于学会了滑雪。
下午的时候，我便胸有成竹地对妈妈说：“妈妈我可以滑儿童赛道了。”妈妈答应了，让我去试试。有了妈妈的支持，我跟爸爸来到儿童赛道的最高处，一切准备妥当，我便以迅雷不及掩耳之势冲了下去……我终于成功了！当时那种高兴的心情真是无法形容。后来我又试了两次，就到了该回家的时间了，我恋恋不舍地离开了滑雪场。
多么有趣的一次滑雪啊！现在回想起那次滑雪的情景，我还会不由自主地笑起来！
以有趣为话题的作文650字 篇72
有人说发生在童年的事是最有趣的，最令人怀念的。在我的经历中，还记得这样的事。在我的记忆深处，有件事最有趣，最令我难忘。请和我推开记忆的门，打开记忆的窗，与我一起分享吧！
每当我听到“预备，开始！”的声音，我就想起小时候踩种子的事情。
金秋时节，大院里休闲林里的樟树“霹雳啪啦——”种子一群接一群地往下掉。有绿的（那是没成熟的），有黑的（那是成熟的）。樟树的种子可是小孩子最喜欢玩的东西。我和我的小伙伴们也不例外——来了场踩种子的比赛。比赛规则：在一分钟内用一只脚踩种子，不许换脚。
随着“预备——开始！”的声音激烈地开始了比赛。有的在心里默算自己踩到几颗种子，有的用嘴巴说，有的用手数，还有的叫大人帮着记的……，我是用手数的。谁说一心不能二用，看我一边想着加油，一边数着踩了多少，心里一点也不慌张（要不是那时没有《隐形的翅膀》这首歌，不然早哼上了）。我还偷偷看了一眼别人，他们早已是汗流浃背，我的心里暗暗自喜。一分钟到了，我们在排名次。可是决想不到的事发生了，我排了第一，他们可想不通为什么我没有汗水却有成果呢?小伙伴们来问我，我回答说：“你们太紧张了。”说完我就去领奖品——一个玩具。
你看，我的事情是否最有趣，最令人怀念的？我怀念的可是那踩下去清脆悦耳的声音。你肯定也有吧。推开记忆的门，打开记忆的窗，让我们一起分享吧！
以有趣为话题的作文650字 篇73
洗发液能在水中溶解吗？在热水中和在冷水中的溶解情况一样吗？我带着这两个问题，在家里亲自动手做起了这个有趣的科学小实验。
我准备的实验材料有：两只透明的玻璃杯、量杯、筷子和洗发液。
准备工作完毕后，我迫不及待地动手做起了实验。我先把两只玻璃杯平放在桌面上，再用量杯量出120ml的冷水和热水，分别倒入玻璃杯中，接着各滴入一滴淡绿色的洗发液。我瞪大了眼睛，仔细地观察洗发液在水中的变化情况。
洗发液滴在冷水中时，先调皮地浮在水面上，接着缓缓地往下沉，像一棵向下生长的野草。那在热水中的呢？洗发液几秒就快速地沉入了水底，在水底还冒出了一粒粒的小泡泡，好像一座海底火山，真美啊！当我轻轻搅拌后，洗发液向水中扩散了、溶解了。
热水中的洗发液溶解成功了，但冷水里的洗发液还在沉入水底的过程中。“怎么这么慢呢？”我气得火冒三丈，自言自语地说。于是，我用筷子搅拌，洗发液被分解成若干小片，我继续不停地搅拌，越来越快，好像一只无影手，充分搅拌后，洗发液像云雾一样在水中翻滚，均匀地分布在水中，终于变成了淡绿色的混浊溶液了。
通过实验，我的出的结论是：洗发液能在水中溶解，并且在热水中比在冷水中的溶解速度更快。我解决了这两个问题，心里像喝了蜜一样的，甜滋滋的。
科学小实验真有趣啊！我们只要多做实验，去发现问题，解决问题，生活中到处充满着科学知识啊！
以有趣为话题的作文650字 篇74
一天阳光灿烂，妈妈带着我去菜市场买菜，突然我看见了一只乖巧的兔子。我就叫妈妈买一只，妈妈看见了它之后，觉得它非常有趣，就欣喜答应为我买一只。
兔子的毛白白的，眼睛红红的，圆溜溜，尾巴短短的，耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱啊，我非常喜欢这只有趣的兔子。
在我的记忆长河中，有一件有趣的事，就是那一天中午我们在津津有味地吃饭，没给兔子吃。机灵的兔子看见了就蹦蹦跳跳的跳到桌子上吃菜和胡萝卜，真让我们全家人哭笑不得。
傍晚，我洗完澡脱完衣服，把衣服放在椅子上，兔子就把裤子当成了窝，妈妈看见了哈哈大笑。
我觉得这只兔子真可爱、有趣。你有这样的兔子吗？
以有趣为话题的作文650字 篇75
今天，老师说：“咱们举行活动贴鼻子比赛。”大家一听可高兴了！第一个先由崔海鹏贴鼻子，他没费劲儿，贴得还很准。因为他是摸着原来鼻子的边沿贴上去的.，怪不得这么准呢？来我们班听课的阿姨想出了办法，用透明胶粘在原来鼻子的位置上，这下用手就摸不出来了。第二个就轮到我了，崔海鹏忙跑过来帮我系上红纱巾，当时我觉得又紧张又好笑。我慌慌张张地一下子竟把鼻子给贴到了耳朵上，同学们在课堂上哈哈大笑，我也忍不住大笑起来。紧接着薄梦宇上场，她带着胜利的把握，她微笑着，一边摸一边贴，已饿得还真差不多，同学们都称赞她。后来，于洋、李世纪、刘嘉琪……都分别把鼻子贴到了嘴上，头上，腮上……不断地引起同学们的欢笑。我觉得这次活动太有趣了！假日指导教师崔梅茹
以有趣为话题的作文650字 篇76
“喂喂喂……”
“01、01、01，我是007……，收到请回答！收到请回答！”
当你听到或者看到以上的场景，你以为是幼儿园小朋友玩打电话的游戏？还是军队作战或者演习的呼叫呢？我要告诉你，No No No！这是我们正在用自己制作的土电话打电话呢。嘿嘿，有意思吧！
今天下午，我校社团为了训练并提高我们的动手能力，特地开展了“土电话的制作”课题，我觉得也是开发思维和提高兴趣的课呢。不信你看，同学们早就摩拳擦掌，跃跃欲试，眼巴巴地望着老师的那堆材料:纸杯、牙签和线。
我们按捺任兴奋的心情认真地听完老师讲土电话白制作过程:先准备一定长度的线，长短合适就行，然后将牙签的两尖头折掉，再将线的两端分判紧紧地捆在两牙签正中心，然后将两牙签分别插进纸杯底部的中心，最后让两个分别握住纸杯并将线拉直，一个说一个听，就这样士电话就做好了。很多同学都上去试了试，真的很神奇呢。所以制作自己的电话更加迫不及待啦。
老师刚讲完，我们已自觉地分成两人一组，领了材料，迫不及待地动起手来了。各小组都忙碌起来了，有的在忙着穿线，有的在折牙签，有的在用牙签穿纸杯，有的同学手忙脚乱的，把线绕成了一团，大家都忙得不亦乐乎，那场面可热闹了。
十分钟过去了，有的同学已经做好了，正在互相通话呢。“喂喂喂……”“听得见不？听得见不……”看他们那开心劲儿就像完成了一件大事业呢！不一会儿我们组也做好了，我和同学距离三米远，拉直线试一试，真的听得见呢，真神奇真有趣！
带着这个疑问我问老师为什么一根线就能听见对方说话呢，老师却故弄玄虚地说:“你们上六年级就会知道为什么了啦。”给了我们一肚子的悬念，不过我们却带着这个疑问玩了整整一个下午，一边跑一边一问一答，开心极了。
朋友们，看了我们这个有趣的电话，你是否也想制作一个，来带给你和你的朋友们更多的快乐呢？
以有趣为话题的作文650字 篇77
今天我们做了一个小实验，名字叫“纸屑跳舞”。
一上课，宋丫丫就神秘兮兮地问：“你们相信纸屑会跳舞吗？”我们大家都不相信。可是老师又说：“我有办法在不用手触摸纸的情况下，让纸屑跳舞。”“宋老师，你在骗我们吧，谁相信仔细会跳舞呀！”可是老师偏要跟我们争个输赢，只见她拿出一张纸巾撕成了小纸屑，又毫不犹豫的拿起尺子，在头上摩擦起来。可是纸屑并没有跳舞，大家忍不住哈哈大笑起来。宋老师不甘心，又用力的把尺子在头上摩擦了几下，放在纸屑上，可是也没有成功，这下同学们笑得更起劲了，我在心里想：果然，老师在吹牛。老师并没有放弃，最终，纸屑成功地跳起舞来。
看到这里，同学纷纷忍不住了，拿起自己的尺子在头上摩擦起来。我也不甘示弱，拿起一把尺子就往头上摩擦，不知道是顺序不对，还是我没有掌握诀窍，同学们的纸屑都已经“飞”了起来，只有我的.一动不动。我不甘心，一次又一次的试着。让人意想不到的一幕出现了，纸条在我的尺子下面“飞舞”起来，真是太神奇了。
最后，大家问老师这是为什么？老师说：“因为尺子和头发摩擦后会产生静电，静电就把纸吸了起来。”
我觉得这节课很有趣，同时也教会了我很多知识。
以有趣为话题的作文650字 篇78
11月23日，今天真是个阳光明媚的好日子。孙老师和毛老师带我们去秋游。
导游让我们先去挖山芋，我只挖了七个，有一个超大的。然后我们去了月湖公园玩。我们看到门口有很多的喷泉，真漂亮。然后我们进入了夏天的场景，看见了沙滩，还看见了月湖。 接着走下去，又看到了游乐场。我们在游乐场里玩了跳跳云。有好多同学都爬不上最高峰，但是我却爬到顶上。我从顶上一下子冲下去，真的很爽啊！ 后来我们去吃中饭，我是四人小组长。我的小组每个人都拿到了贴纸，我们真开心。
之后，我们又去了大树洞。好多的同学都在“呜呜”发出恐怖的声音。我们到了大树洞的第二层，看到了月湖公园的全景。出了大树洞之后，我们去了厕所间。那个厕所间真大呀，洗手的东西很奇怪，水龙头变成了钟乳石的样子。然后我们去大草坪上休息，有许多同学都在玩老鹰抓小鸡。而我和我的朋友在埋小种子。然后我们就结束了一天的秋游，开开心心地回学校了。回学校路上，每个小朋友都很累，有的趴着，有的靠在扶手上，还有的在看风景，甚至有的还在睡大觉呢。到了学校，家长纷纷都把孩子接走了。
晚上，我们全家吃了我挖的大山芋，真好吃啊！
以有趣为话题的作文650字 篇79
这天，我和张宇打羽毛球时一不留意，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢！我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊！这下可把我们急坏了，要明白我和张宇是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢！对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎样办呢？
正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有能够利用的工具呀！”于是我们四处“侦察“了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上，好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“多谢！”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，张宇得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高！”
竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，最后把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地……
我拿着竹竿正高兴时，屋顶的主人从阳台上走了出来，气势汹汹地对我们高喊：“小孩，快把竹竿拿走！留意弄到了人……”我和张宇被吓呆了，心想怎样这么凶啊？是不是把我们当贼了？于是我们像机器人一样，听着主人的.使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就责怪了我们几声，没对我们怎样样。
回家的路上，我还在暗自庆幸着：挨骂不要紧，球拍和球最后回到了我们手中。
这可真是件有趣的事啊！
以有趣为话题的作文650字 篇80
今天老师带我们去秋游，我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，唱着歌儿，向目的地——青弋江大桥出发．
我们轻快地走着，望着路边的花花草草，心里有说不出的高兴，在路上，我们还摘了几粒苍耳哩，不一会儿我们就来到了青弋江大桥．
我们站在桥上，清澈的江水在脚下流过，一阵秋风吹过江面泛起层层波纹。几位农家妇女蹲在江边的青石板上洗衣服，有时江面上还会划来几条小船。
突然我们想起来我们秋游的主要目的——看狮子山和象山。看！左边那座山真象狮子头，狮子山头上的小亭子就像是一个小巧玲珑的小王冠呢，显得这头“小狮子”格外的顽皮。当同学们沉浸在狮子山的时候，有一位同学说“象山在哪里”是呀，象山呢，大家向四处张望，哪有什么象山，到是出来了一座“骆驼山”，经过同学们的反复讨论，原来象山就是“骆驼山”呀！
听老师说我们还要去前面的小树林玩呢！大家立即排好队向小树林出发。我们来到小树林后立即分散开来。我和王显煜、“不懂同学”——董越、赵文斌坐在一起，我们大家把各自带的食品倒了出来，哇！真多呀！有牛肉干、ｑｑ糖、汽水糖等一大堆美食。我和王显煜先吃了一粒“秀逗”，真酸！酸得舌头发麻，要命！赶紧吐了出来。我给“小懂同学”一粒“秀逗”，他好奇地吃了。嘿！嘿！这下他可惨喽！后果可想而知。
不知是幸运还是什么，肖老师和我们一块儿吃东西，还给我们照相，看看是啥模样？嘿！王显煜嘴里还有半块饼干，真馋！董越一看便生气了，因为我把他的头遮住了。
这时，“不懂老师”——我们的数学老师来了，“不懂老师”让我们围着他拍照，说是迟那是快，就在“咔嚓”的一瞬间，我嘴里的饼干掉了下来。呜！呜！我的一世英明呀！
今天上午我们玩得真是开心，有机会我们还会再来。不过暂时是没有计划了，因为我和王显煜在回去的路上累成了“酒鬼”——走起路来东倒西歪。
以有趣为话题的作文650字 篇81
妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。我听了既高兴又期待，高兴的是我可以接触不一样的写作方法，期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?
我带着期待来到教室，这里已经来了十多个同学，我赶紧找了一个空位坐下。老师点完名就开始给我们上课，第一节课讲的是气泡图，怎样才能学好动物的作文。首先要画气泡图，中间写题目，比如“小兔”，再画气泡图写上小兔的头部特点：头颅小，像红宝石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后画一个气泡图写上小兔身体的优点：毛茸茸的身子，雪白的身体。接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点：有力的双腿爪子，爪子软软的。最后画气泡图写上小兔的生活习性：喜欢吃青菜，很调皮，喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。
上完课，我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达，这真是一件有趣的思维导图课啊!
以有趣为话题的作文650字 篇82
“叮铃铃……”下午第二节课上课了(语文课)，老师满面春风的走进教室。诶？老师平常都是板着脸走进教室的，今天老师怎么心情大反转了呢？只见老师兴致盎然的说：“今天这节课，我们来玩一个‘抢棒棒糖’的游戏。”这时，同学们像一群被困在笼里的鸟儿出来笼一样欢腾起来。
“我来讲一下玩游戏时要注意的事项——①不许耍赖②注意听口令(如果老师说右手，就用右手抢，如果老师说左手，就用左手抢)③三局两胜。”老师严肃的说“但是呢，你们的座位要上下互换一下(我们的教室位置都是男一排，女一排的)要是男生和男生抢，女生和女生抢，太没意思了。”虽然同学们都不愿意，但最后还是为了‘抢棒棒糖’游戏的顺利举行而换了。
随后，老师将一个个棒棒糖放在每一桌桌子的中间，每一桌桌子只有一个棒棒糖。就这样，一场“争夺赛”就开始了。
我现在的同桌是小明(我们老师说不能写真名)，他用藐视的眼神对着我说：“这个棒棒糖一定是我的。”我也毫不服气的说：“不可能。”一会儿，老师说：“同学们，准备了。一，二，三，右手。”老师的话刚说完，我就已经把棒棒糖抢到手了。抢到的同学乐呵呵的笑着，而没抢到的同学则唉声叹气。
不一会儿，第二轮又开始了。老师说：“同学们，准备就绪，一，二，三，右手。”随后教室里传来“砰”的一声。没抢到棒棒糖的同学有竹篮打水——一场空了。棒棒糖已经被抢走了，他们只好和桌子相撞。这场景太激烈了。“我又赢了。”我沾沾自喜的想。
接下来，就是最后一局了。同学们个个摩拳擦掌。老师又说：“一，二，三，右手。”我还以为老师会说左手呢！我的反应慢了点，结果我和小明同时抢到了棒棒糖，我们迟迟不肯松开棒棒糖，我们僵持了很久。我心想：哼！反正老师说三局两胜，我前面已经赢了两局了。然后就把棒棒糖松开了。
赢的同学个个神采飞扬，而输的同学个个不服气。有些人甚至要求老师在比一次。老师说：“输得同学不要气馁，老师会发一个小糖果给你们。”(赢的是要刚才抢抢的那个大棒棒糖。)
这场“争夺赛”结束了。棒棒糖最终没有被小明抢走。我心里此时像喝了蜜一样甜。也通过了这节课，我明白了：不管做什么事，都要手疾眼快，脑子要灵活。
以有趣为话题的作文650字 篇83
星期二的作文课上，王老师给我们做了一个”猜动作”的游戏。
王老师先拿出一个纸盒子，里面装的是做动作的纸条，随后请了10名同学上来按要求做动作。有的同学做动作被"观众"猜中，而有的同学做的动作很滑稽，弄得我们哄堂大笑。最好玩的要数李青昆和张登辉做的动作。
谁也不知道平时机智的李青昆“演哑剧”如何。他先从盒子里取出一个纸条，然后，站到讲台前，一手握成一个空心拳，在另一个手上来回移动。这时有一个同学叫道：“李青昆在抓痒。”李青昆没吭声，继续做，只见他手往下一竖，随后往嘴里一放。“刷牙”，“吃苹果”， “吃生梨”台下的同学高声叫道。王老师公布了答案：吃生梨。
第三小队推荐了张峥，他在台前真是别提多有趣了。只见他先空着手拿出一个东西，随后，手在上面不停转圈。这是什么动作？真奇怪！“他在磨面粉”“不，是在做大饼。”“错了，错了，他在调桨糊。”看他这动作多好玩。一下子引出了这么多答案。他不会故弄玄虚吧！咦？怎么又动了？哦，别急，动作还没完呢！只见他拿起这个东西往嘴里一放，立刻有个同学叫道：“吃药！”“哈哈哈……。”台下同学笑哈哈。结果，纸条上面写的却是“夹裹将面包”。
胡佳音大概是个吃西瓜能手，你瞧，他做的动作多么像。只见他捧起一个什么圆东西，用“布”擦干净，再扔进肚子里去。所以同学们不用费神就脱口而出：“吃西瓜！”
这节作文课可真有趣，同学们都乐呵呵的。
以有趣为话题的作文650字 篇84
充满快乐的童年，是多么美好，多么令人留恋啊！许多童年的趣事叫我记忆犹新，就像葡萄架上的葡萄那样数也数不清，说也说不完。
随着时间的推移，我渐渐忘记了一些，但是有一件事，却常常让我忍俊不禁。那是一个秋收的季节，家家户户收起了丰收的谷子并拿到地面上晒。可是，讨厌的小麻雀常常来偷食。妈妈就把这轰赶麻雀的任务交给了我。我想：你这小小的麻雀想来不劳而获，简直是痴心妄想，看我怎么收拾你们！
一开始，我拿起一根竹竿，只要麻雀飞来，我就挥舞着，把他们赶得无影无踪。心里还乐着：呵呵，看你们敢来吃！可是，没想到，没过一会儿，有几只胆大的麻雀就试探着飞来了。只见它们东瞧瞧，西望望，趁我没注意，就啄到了美食。我赶紧挥舞竹竿，把它们赶得老远。没想到，我与麻雀之间的较量才开始几个回合，我就沉不住气了：这可不是办法啊！
这时候，我想到了总是喝得醉醺醺的爸爸，哦，有了——我兴奋极了，立即行动。我拿了一碗米，浸在爸爸喝剩的半瓶白酒里，还放了一些香料。我把浸好的'酒米放入几只盒子里，故意放在稻谷场的最远处，然后就静静地等着好戏的开始。果然，不一会儿，贪吃的麻雀又东张西望地飞下来了，他们发现没有危险就你抢我夺地吃着我放的诱饵。吃饱了，就飞到屋顶上，树枝上休息。过了一会儿，好戏开始了：只见麻雀们有的拍着翅膀，有的东碰西撞，迷迷糊糊，一个个都东倒西歪了。看到这情景，我不禁哈哈大笑，站在旁边的小妹妹也高兴地大喊大叫。谷子保住了。我不知道它们会不会明白：这都是贪吃惹的祸呢？
这开心的一幕，常常浮现在我的眼前。爸爸也夸我是个能干的孩子。
以有趣为话题的作文650字 篇85
今天，老师给我们上了一节 有趣的作文课。
“叮铃铃”上课的铃声响了，老师迈着轻盈的步伐走进教室，和以往不同的是，她的手里多了一个盒子。这是一个正方形的盒子，由红白两色组合而成，上面还有个大大的红心，看起来非常精致！
上课伊始，老师神秘地说：“今天老师带来了一个珍贵的盒子，里面装着世界上独一无二的宝贝，你们来猜猜看是什么？”全班同学都充满了好奇，纷纷把手举起来。有的同学说是金子，有的同学说是钻石，还有的同学说是珍珠……同学们七嘴八舌地讲开了。可老师说都不对，这样子我变得既好奇又期待。老师又说：“为了公平起见，我让每个同学都看一下。”第一个看宝贝的是吴雨桐，只见她慢慢地走向老师，小心翼翼地打开了盒子，她先一愣然后脸上绽开了一朵花朵，笑得合不拢嘴。接下来的人看了以后也都哈哈大笑。究竟是什么宝贝呢？我不禁思考着，这个疑惑让我更加好奇，带着这个问题我迫不及待地想让老师给我看看里面的宝贝。终于！到我了！我飞快地跑向老师，老师给我看了看里面的宝贝。我看到的是一个用黑边框包围起来的镜子，而且还粘在盒子上，盒子里再没有其它东西了，难道这就是世界上独一无二的宝贝吗？正在我百思不得其解的时候！突然我发现镜子里出现了我的模样，哦，我恍然大悟，原来老师说的世界上独一无二宝贝，就是我自己啊。
这节作文课在不知不觉中结束了，但却让我深深地爱上了作文。
以有趣为话题的作文650字 篇86
星期天上午，我们小记者组团坐车去长沙生态动物园参观，在那儿，我们欣赏了有趣的`大象表演。
汽车启动后，我们就在车上唱起了优美动听的歌曲，大家都很兴奋，希望能早点看到各种动物。不到九点，我们就来到了动物园，老师带我们首先来到大象表演区，刚找好位子坐下，四头活泼可爱的大象就出场了。这时，主持人说：“这四头大象是要向你们祝福呢！”接着，第一头大象往前走去，两腿伸直，头向腿靠去，像给我们敬礼问好，紧接着，第二头、第三头、第四头也如出一辙，都向我们问候呢！在大象表演区内，我最喜欢大象走平衡木：一头大象出场了，它先走上楼梯，用鼻子敲打着平衡木，好像是中测量平衡木的牢固性，看是否能够承受它的千金之躯，过了一会儿，大象小心翼翼地走上平衡木，慢慢地向平衡木的另一端走去，快走到时，它突然来了个180°大转弯，足足把我们都吓到了，尽管有些慢悠悠，它还是比较麻利地转过头来了，顷刻间，观众的掌声热烈地响了起来。
我看得入迷了，真舍不得离开这些可爱的大象，心想：又高又大又壮的大象能表演出如此精彩又高难度的动作，真让人惊叹啊！
以有趣为话题的作文650字 篇87
今天早上第三节下课，发生了一件很好笑的事。
刚从科学室回来，同学门都非常高兴，因为下节英语课，可以购物，大家都把自己准备好的东西拿出来，同学们带的东西都不同，有带苹果的，有带橙子的，有带西红柿的，还有爱辣椒的。由于我没带，就跟张菲洋借了一个青辣椒和一个红辣椒。
就在这个时候，方竟先回来了，他看见我桌上有辣椒，他就叫我把辣椒给他吃，我说：难道你不怕辣呀？问到这里时。张菲洋走过来要我给回她一根辣椒，我就把红辣椒给了她，就在这时方竟先说：我想吃一个。想不到张菲洋竟然回给他吃：好呀！那你吃一个。方竟先用怀疑的眼神望着我们两个问：不会是假的吧！张菲洋笑笑说：怎么会是假的呢！这可是我们家天天吃的呀！说完，方竟先放心地笑了。他一边长开嘴巴，一边走回座位，他轻轻地咬了一口，张菲洋吓了一跳：你还真的吃呀？只见方竟先努力地把辣椒吞下去。我们全班都看着他，当时全班鸦雀无声，他吞下去就连说了几句：好辣！好辣！还拼命地咳嗽。这时全班哄堂大笑，林航宇见了，马上拿起自己的水，向他口里喷，方竟先还在咳嗽，停下来的时候，他还在说：好辣！好辣！但自己也在笑呢！
今天这件事真有趣，现在我还回味无穷呢！
以有趣为话题的作文650字 篇88
今天是暑假第一次的大作文课，我早早地来到了教室，期待着今天精彩的课程。
过了好久，终于开始上课了。当老师站在讲台上告诉我们要开始进行一场朗诵比赛时，教室里顿时发出了激烈的欢呼声。
就在这个时候，老师示意我们安静下来，于是便开始宣布活动的内容，这个活动是把全班分为两组，每组派出三名选手进行现场朗诵，题目就是杜甫的《绝句》，其余的同学作为评委进行点评和排名。比赛鬼咋讲完以后，接下来就是紧张的准备环节。大家这时都安静了下来，仿佛空气凝固了一般，一切都是无声无息。外面一阵阵的微风吹拂着绿叶，发出“簌簌”的声音，才让我感觉有生命的存在。
就在这时，老师开始倒计时：“五、四、三、二、一，开始！”接着，第一位选手缓缓地走上讲台，开始朗诵《绝句》，他读得真是太美了，仿佛自己就是诗人杜甫，慢慢地诉说着自己的心情。后面的朗诵越来越精彩了，选手们都在很努力地朗诵着这首诗，有的很甜美，有的很沉稳，有的铿锵有力……窗外的知了们也在尽情歌唱，仿佛是在为选手们加油助威，大树也投下了浓荫，仿佛在说：“我也好想当观众啊！”
最后，比赛结束了。终于到了投票的环节，评委们纷纷把票投给了自己心仪的选手，第一名、第二名、第三名选手相继出现，我们也给予他们热烈的掌声。
这真是一次有趣的比赛，同时也让我认识到了同学们不一样的一面。
以有趣为话题的作文650字 篇89
要说起，在我们家有很多，但我总觉得那次做饭的事最有趣，你们想听吗？
记得那是一天晚上，的肚子饿了，让我去给他找点儿吃的。可是，我把厨房翻了个遍，也没有找到吃的。于是，我告诉爸爸厨房里没有食物，“那你就给我煮三个鸡蛋吧！”爸爸还没说完，我就一溜似地钻进了厨房。
这时，无数个问题涌上了我的心头：“爸爸，用哪个锅呀？”爸爸答道：“用那个新买的！”于是，我把那口新买的锅吃力地拿了起来。突然，我又想到了一个问题：“爸爸，放多少水呀！”“放少半锅水！”我接了少半锅水，又从冰箱里拿了三个冰凉鸡蛋，一摇，里面的蛋清和蛋黄上下动起来，真好玩！“哎？对了，爸爸开多大火啊？”我又问。“中火到小火都行，注意火别太大呦！”爸爸回答道。
我把锅坐到火上，又把鸡蛋放进了锅里。过了一会儿，水开始沸腾起来，我用手指一摸鸡蛋，“哎呦，好烫啊！”这时，鸡蛋裂开了一条条小纹条，我请爸爸这一级厨师来帮我看看，爸爸说：“行了，鸡蛋煮熟了，拿出来放进凉水里，就可以为我解解馋了！”我照爸爸的话做，端到餐桌上，敲开一看，我们全都傻眼了，鸡蛋全部都是八分熟的。我最奇怪了，明明已经煮了二十分钟，怎麽全都是这样的呢？哎，伤我自尊心。
我做得这件事是不是超级有趣？是，只不过是没读过的人不知道罢了。
以有趣为话题的作文650字 篇90
今天，我们学校举办了一场难忘的运动会。
运动会上，大家都憋足了劲，准备在运动会上为自己的班级争光。有几件事，让我难忘。
上次的运动会上就表现出色的张雨茜在这次的400米赛场上飞奔，不负重望的得了第一名；平时表现一般的赵心瑜也在200米短跑的赛场上狂奔，也得了第一名；小个子孙浩然可能是长的矮，阻力小，居然也得了第一名；王一博前面的那个人因为腿长，占居了优势，结果王一博得了第二名，但是这也让我们班兴奋不已！
在比赛中，张俊辉同学不小心摔倒了，腿上还流了血，但是他不顾疼痛爬起来依然冲向终点，为我们班获得第一名尽了他自己的.全力，但是我觉得他的这种坚持不懈的精神很值得我们大家学习。
还有，在最后一个环节——接力比赛中，因为其中的接力队员杜豫蒙在试跑环节一不小心撞到了自行车上，全身‘破相’，老师只好把他换下，让孙浩然上场，孙浩然也不含糊，脱下衣服就上。致使我们班在比赛中获得了冠军。但是老师说，功劳是大家的，是因为大家的团结一致，因为在比赛中大家有的写加油词，有的忙着比赛，有的去当拉拉队，所以，光荣和荣誉是属于我们这个团结的班集体。
在大会上，听着我们班得到冠军，得到老师的大力表扬，我们班的同学高兴极了。
啊，真是一场难忘的运动会！
以有趣为话题的作文650字 篇91
今天，万里无云，阳光灿烂，是一个好日子。听说今天我们要去公园玩，我一听开心极了。
一进公园我就看到绿油油的小草和五颜六色的小花。小花的颜色许许多多。有红的、有黄的'、有白的、还有嫩黄的，五光十色，瑰丽无比。那里还有几棵高大的大树。从远处看，大树像一位勇敢的战士守护着公园。从近处看，大树像一个巨大的巨人。
开始游戏了。第一个游戏是两人三足。老师说：“首先每个人找到自己的伙伴，两人一组。”于是，我就找到了自己的伙伴，她叫徐彦涵。比赛开始了，首先我和徐彦涵把绳子系在我们的腿上，然后就开始比赛了，我们的对手是徐梦艳和季忆言。比赛终于开始了，我心想我们会不会输掉了。后来，老师说：“如果第一个游戏谁赢了，谁就可以得到五十积分。”我一听有五十积分，心里就有了信心。比赛马上就要开始了，我和徐彦涵都非常紧张。后来，老师一发口令我和徐彦涵就拼命地冲向终点，后来，我们就赢了。
第二个游戏是击鼓传花。规则是一个人拿着绳子，等老师开始放音乐，然后一直传，一直传，知道老师放完音乐之后，绳子在哪个人那，那个人就要唱歌、跳舞、会成语、说英语……老师开始放音乐了，同学们一直传呀传呀，老师说：“停。”绳子居然在我的手里，我大吃一惊，汗水就像一大颗，一大颗黄豆一样流了下来。后来，我就背了一首诗，《咏柳》（唐）贺知章，碧玉妆成一树高……
今天是一个快乐的日子啊！
以有趣为话题的作文650字 篇92
我们和老师一走进马鞍池公园，随眼就看到了三叶草，只见颜色绿绿的。每一株都有三片叶子。有一位同学说：“三叶草的根可以吃的哦。”我们继续前进，终于可以坐下来了，忽然我发现墙上有一排绿色的植物，它的名字我们都叫不上来，回家之后问过爸爸才知道是爬山虎。
随后我们又看到了河边有棵树(不知名)，它长的样子很奇怪直直的`，伸向天空，徐铸说：“它可是活化石哦!”
这次的春游让我认识了很多东西，以后我一定多出去观察事物的。
以有趣为话题的作文650字 篇93
我们就会开始玩英语游戏，首先第一个规则是不准说汉语，如果谁先说汉语的话，要莫转三圈，要莫拱桌子，每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌，自己不能看，贴在额头上，别人能看......←摘要部分,全文如下：
在暑假期间，妈妈给我报了一个英语班。我十分喜欢那里，因为在那里我不仅学会了英语准确的确读音，而且学会了在外国的良好教育。
每节课先把主要内容学完后，我们就会开始玩英语游戏，首先第一个规则是不准说汉语，如果谁先说汉语的'话，要莫转三圈，要莫拱桌子，每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌，自己不能看，贴在额头上，别人能看。然后猜测自己的牌大还是小，如果不中意的话，可以换牌，不过要转一圈。最后一个人说英语开，我们就可以看自己的牌了。看谁牌上的数字最大，那个人就输了，就要拱桌子。
在课堂上只要把主要内容学完，就可以玩一些英语游戏，有惩罚，也有赞扬。这真是一个有趣的英语课。
以有趣为话题的作文650字 篇94
圣诞节年年有，今年特别不一样，比以往的在观众席看别人唱歌跳舞有趣多了，此次的圣诞节才是真正属于我们所有人的圣诞节，因为它设置很多小游戏，并且是带有奖券的，只要获胜了，你就可以得到相应奖励，真的是让我们体验了一把既玩又赚的乐趣。
我们班设置了两个游戏，一个萝卜蹲，另外一个是套圈抽奖。不仅吸引了本班很多学生在玩，还有很多外班的学生也来赚取奖券了。人气最旺的当属套圈抽奖了，因为这个不仅要考验你的瞄准能力，还要看你的运气如何，双重考验。我看到有些人，好不容易套中可以抽奖的圈数，乐滋滋的跑过去抽奖，兴奋的打开后，立马开心不起来了，原来上面赫然写着几个大字：谢谢参与，圣诞快乐！
我也抱着试一试运气的心理，排在了队伍后头。看到前面的人，有的不服气的又排到了队尾，这使得我越发想要去体验一下其中的乐趣了。站在慢慢移动的队伍中，我在心里假想了好几次，如何才能巧妙套中。我发现在扔圈的时候，身体一定要前倾，再用手把圈子扔出去，那样效果最好了。
总算轮到我了，我接过圈子，按我摸索的经验方法，小心谨慎的扔出了第一个圈。呀！忽略了力道了，还差一点点。我又暗暗的减小了力道，再轻轻送出，圈在尖顶转悠了几圈，摇摇晃晃的套中了。有了经验，第三个扔出去，立马套中，我可以抽奖了。
随意抽了一个，我有点小激动的背过身，打开了，哈，不愧我赞赏这个游戏，获得一元奖券。我开心的接过了奖券，又排到了队伍后面，一局不过瘾，还想再玩一把这既难得的又有趣的游戏。
以有趣为话题的作文650字 篇95
说起我的童年往事，那可多得象天上的星星，数也数不清。但给我印像最深的是上个学期发生的一件事。
那是金秋的一个下午，我吃过午饭，很早就来到了学校。老师不在教室里，教室里热闹非凡：有的`在做游戏，你追我赶；有的在练嗓子，大叫大喊；有的在讲故事……爽极了！突然，看见我班的“好吃大王”潘宇航在向别的同学要东西吃，我便计上心来，捡起一张冰糖纸，包进一颗龙眼的骨头和壳，来到潘宇航的面前热心地说：“这是我妈妈从北京带来的龙眼巧克力糖”。我刚一说完，潘宇航就到我手里抢。我故意吊他胃口说：“不给你”。潘宇航就像鬼魂似的缠着我不放，他馋得像喉咙里伸出了手，苦苦哀求说：“你给一颗我吃，我明天带一瓶最好的饮料给你喝……”。我笑着对他说：“今天，我心情好，就送你一颗吧。”他听了一蹦三尺高，迫不及待地打开纸包，顾不上检查，就将这颗龙眼骨头放进了嘴里。嚼了一会儿，潘宇航问我：“怎么只有龙眼味，没有巧克力味？”我笑呵呵地说：“一咬就可以了，巧克力糖在里面了”。潘宇航果然使劲一咬，皱着眉头吐着长舌说：“好麻呀！你骗人。”围观的同学都捧腹大笑，我对潘宇航说：“这只是地上捡的一颗龙眼骨头啊！”。潘宇航脸气得通红，火冒三丈的说：“你们都在骗我，真是气死我了。”便一个人走出了教室。从此，他再也不向别的同学要东西吃了。
那一天，我和几个同学捉弄了潘宇航，真开心！其实，我只是想治一治他好吃的坏习惯。现在一想起他那愤怒的样子还真是有点后悔！
以有趣为话题的作文650字 篇96
今天，莫老师给我们上了一堂有趣的作文课。
上课一开始莫老师就让我们猜她最欣赏的同学是谁。有的同学猜是王小睿，因为她的成绩很好。有的同学猜是胡馨儿，因为她的字写得好，作文也写得好，而且还是班委干部。我想莫老师会不会欣赏的是我呢？虽然我平时调皮捣蛋的，可是我的成绩还可以！
这时，我听见莫老师又说：“你们说的都不全对，今天我把我最欣赏的孩子的照片带来了，你们想不想看？”同学们异口同声的说：“想。”只见莫老师拿出来了一个漂亮的盒子，说：“那个让老师欣赏的同学的'照片就在这个盒子里。”莫老师先请王小睿上去，只看见王小睿小心翼翼地走上去打开了盒子。“扑哧”一下，王小睿笑了起来，脸上露出了喜悦的神情。接着莫老师还请了陈彦君、胡馨儿、何月上去看。他们都疑惑不解地上去，看了过后又兴高采烈地下来了。我想那张照片可能是他们自己吧，不然他们怎么会这么开心呢？哎！莫老师的葫芦里到底卖的是什么药呀！我的心情又激动、又紧张，像十五个吊桶打水——七上八下的。莫老师又说：“为了满足你们的好奇心，一组一组的上来看吧。”看了的人都眉开眼笑了，我的心情越来越紧张。轮到我看了，我急步走上去一看：原来是一面镜子，我想莫老师拿一面镜子来干什么。最后，莫老师说：“你们看到的是什么？”我们异口同声的说：“是我们自己。”莫老师说：“对，就是你们，我欣赏的是五（2）班的全班同学。”
今天我特别快乐，因为我也被老师欣赏！而且老师还告诉我们：生活是一本书只要留心观察，用“我口写我心”，用“我手抒我情”，不愁写不出好文章！
原来，作文也可以让我们快乐有趣起来。
以有趣为话题的作文650字 篇97
每当知了在树上高声歌唱时，我就会想起去年夏天捞小鱼的趣事。
那是暑假的一天下午，我拿着鱼桶和鱼网兜来到了家附近的一条浅浅的小河边。河水清澈见底，几棵碧绿的水草在水里轻轻地摇晃着，我兴奋地跑了过去，寻找起小鱼来。
沿着河岸张望了一番，我发现一条小鱼静静地趴在河边的淤泥上。我悄悄走过去，用鱼网罩对准它，慢慢地靠近它。突然，我用力把鱼网兜往下一罩，感觉它逃不掉了。谁知这时，小鱼机灵起来，竟然从鱼网罩的边缘逃走了，“唉”，我只怨自己动作太慢。
我又开始寻找第二个目标，找着找着，看到一条小鱼停留在水面，于是改变方法，把鱼网兜放进水里，再慢慢向小鱼捞去。小鱼丝毫没被打扰，我从下面轻轻提起网兜，小鱼成了我的俘虏。我“呵呵”地大笑起来，小鱼惊醒了，挣扎起来好像在说：“我怎么在半空中了?”
“是哪个大坏蛋把我举到半空中的?”
我一边大笑，一边把它放入了鱼桶中。
我又开始寻找下一个目标，正巧看见了一条小鱼在水里愉快地玩耍，我就悄悄地接近它，再次用鱼网兜从下面把它给提了上来，啊哈，这下又成功了，我又“呵呵”地大笑起来……
因为小鱼，我的这个下午变得趣味无穷。
最后，我把捞到的小鱼全都放回了小河里，看着小鱼一条条摇头摆尾地又走了，我向它们摆摆手，回家了。
走在回家的路上，我哼起了最爱的歌谣：“池塘边的榕树上，知了在轻轻地叫着夏天……”
简评：语言虽稚嫩，情感却真挚。读了这片习作，感觉走进了一个快乐的孩子的世界，陪伴他捞小鱼，感受他的遗憾、他的惊喜、他的善良……伴随他度过了一个快乐的夏日午后，孩子的世界，真是其乐无穷呀。
以有趣为话题的作文650字 篇98
吃过晚饭，我和我妈到附近的春风公园去散步，去探知夏天那美丽的景色，出了小区大门，走到金宏大桥上，不由的往桥下看去，发现了不少小鱼漂浮在水面上，身体膨胀了，这是天气热，鱼儿缺氧，或是环境受到了污染，才导致鱼儿死亡的，所以我们要爱护环境，保护环境”。
走进春风公园，只见小路蜿蜒起伏，几片松林疏疏朗朗。潺潺的溪水清澈见底，密密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人，走着走着，一会儿我们来到了荷花池边上，映入眼帘的是一片片大荷叶，中间还镶嵌着粉红的花朵，在荷叶中有几朵荷花含苞待放，荷叶上还有几颗小水珠停留在上面，晶莹剔透，水面上还漂浮着密麻麻的浮萍，和荷叶一起衬托出一片绿色的海洋，美丽极了，忽然我发现一只蜻蜓飞落在荷叶上，好像它也被这景色吸引住了，只让我想到了杨万里的《小池》，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
凉亭下，围坐着不少老爷爷老奶奶，他们拉着二胡，哼着小曲，时不时发出一片欢呼声，欢声笑语溢满了凉亭，跑到了公园的每个角落，小狗好像听到了高兴的笑声，在草坪上你追我赶，翻身打滚，玩的不亦乐呼，这时一股凉风引面扑来，顿时感觉凉快了许多，天忽然暗了下来，妈妈说：“要下雨了，赶快回去”，不一会儿，倾盆大雨。我们还没来的及走出公园，就被大雨困住了，好像老天爷都要来凑热闹，我们只好和他们一样在凉亭下暂避一下雨，等了不大一会儿雨停了，我想这天气说变就变，来的快去的`也快，真让人琢磨不定。
天色渐暗，我和妈妈沿着来时的路准备回去，这时发现了几个和我一般大的小朋友，用树枝在捞荷花，我赶忙跑过去和他们说：“不要摘它”，由于我的及时适当的劝说,才阻止了他们，妈妈说我做的对，保护花草树木是每个人的责任，边说边走，很快就到家了。
经过这次出去散步，让我明白了环境的好坏，能直接影响到人们心情的好坏，我们只有一个地球妈妈，不要让它受到人为的破坏，保护环境，让我们行动起来。
以有趣为话题的作文650字 篇99
每年的正月十五是中国的传统节日——元宵节。元宵节也叫“元夕节”、“灯节”、“灯夕”。每到这一天挨家挨户、街头巷尾张灯结彩，喜气洋洋，热闹非凡。
吃汤圆是元宵节必有的。汤圆有大有小，大的有芝麻馅的、豆沙馅的、白糖馅的、花生馅的……可以根据个人喜好煎着吃、煮着吃、炸着吃、蒸着吃。熟的汤圆，香味扑鼻，让人垂涎三尺。轻轻地咬一口，里面的馅流入嘴中，美味可口，又糯又香，会让你一口接一口，一连吃上好几口。小的汤圆只有弹珠大小，里面没有馅，但味道也十分诱人。
舞龙舞狮是元宵节的传统节目。今年的正月十五，妈妈带我到海口看舞龙舞狮表演，我欣喜若狂。随着一声炮竹响，两条金光闪闪，威武凛然的巨龙出现在我的视线里。龙头硕大威严，龙须飘动，眼睛炯炯有神，紧紧地跟着龙珠忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后，时而在空中飞舞，时而绕着地面盘旋，时而把龙身贴在地面，赢得观众喝彩连连，掌声阵阵。紧接着舞狮队出场了，两只狮子不甘示弱，要跟两条龙比高低。它们使出浑身解数，倾其所能，一会儿搔痒、舔毛、打滚，一会儿抖毛、跳跃、跌扑，一会儿登高、腾转，踢球。它们的`精彩表演赢得观众一阵又一阵的欢呼。
元宵节还有一项非常令人喜爱的项目——闹花灯。城乡里张灯结彩，绚丽多彩、各式各样、千姿百态的花灯争奇斗艳。人们提着一盏盏亮闪闪的花灯在街道上、小巷里、村路中走来走去，别有一番景致。每年的东张镇和一都镇都会举办灯展，灯展上有竞相开放的荷花灯，有调皮可爱的猴子灯，有翩翩起舞的蝴蝶灯，还有呆萌搞笑的猪八戒灯……美丽的花灯吸引了许许多多的行人驻足观看，流连忘返。
福清的元宵节还有许多习俗，如踩高跷、猜灯谜、板凳龙、闹社火等，非常有趣。元宵节给我们的带来了快乐，带来了美好，我真希望每一天都是元宵节。