我的初三作文
倚栏轩整理的我的初三作文（精选35篇），供大家参考，大家一起看看吧。
我的初三作文 篇1
对于一名学生来说，睡觉可是一件大事，不睡觉或没有好的睡眠质量都会对第二天上课有着很大的影响。不睡觉是不可能的，但我要保证自己每天的睡眠质量，我的卧室就很重要了，卧室不大，近二十个平方，坐北朝南。
把房间门打开向里走，假如您是抬头走路的话就要小心您的脚了，我的卧室地面结构大部分是榻榻米，只有门口一小部分是地板，落差有近二十厘米，小心，别被他给绊一跤。不过，我很喜欢榻榻米，由于曾有一位教授指出，榻榻米散发出的草的芬芳对人体有益。
在榻榻米上的西北方向，就是我每天睡觉的地方——我一米八的大床，想怎么滚就怎么滚。对于我这种睡觉不安分的人来说，大床还真是再好不过了，床架是用柏木做的，但切割的又不是那么的死板，它保持着原始的曲线，而又充实着一种复古的艺术感。
有床，自然就有床头柜，但这东西对我来说好像没有什么用，它跟床是一套也是柏木的，别的地方也不好放，于是我就把它给“扔”在了东边。
在房间的北面，就只有扇窗户了，有两层窗子，外面一层是隔音玻璃窗，里面一层是古典的中式木窗，在两扇窗子中间有个台子上种了一盆芦荟，里面那扇中式的窗子是绿色的，是为了缓解我的视线吗？
在窗户的东面，床头柜夹着的地方，是卧室的另一扇推拉门，实木做的，拉开它走上去就来到我们家的内阳台，从上向下看可以看到家里空阔的客厅。早晨，站在那儿还可以享受北面从阳光房照射进来的缕缕阳光。
回头，向西看，把那巨大的推拉门关上，便会看到墙与门结合在一起的一幅巨大的油画---是一幅风景图，左边是小树林，右边是芦苇塘，清新淡雅。
我的卧室，没有什么多余的东西，只是可以让我睡个好觉，在我的卧室中是没有放什么书籍的，由于母亲说书放在卧室里，对人的呼吸系统不利会影响身体的，因此，在我卧室对面设有独立的书房。
在这儿，没有什么装饰，摆设，是一种健康的自然主题，大部分都是木制品，只是一个让我感到温馨舒适的地方。
我的初三作文 篇2
朋友之间是友情；兄弟之间是玩伴；老师之间是姐妹；父母之间是宠爱。我父母的却不一样。
我的妈妈对我非常严厉，我考试考不好的时候，我希望得到严厉妈妈的关心，但是我却遭受妈妈的训斥和冷落。而爸爸对我非常好，教我这道题为什么错，下次怎么分辨“对错”。我有时候觉得自己非常可怜，遭受这样的待遇非常不公平。但是有一天，我知道悔改了。那一天下这蒙蒙小雨，它在我的雨伞中唱歌，我好像往常一样回家，突然，一辆车闪电般穿梭公路，路边的水花也随之舞蹈。“啪--啪”水花飞溅到我的身上，一个猛击，我的身体立刻麻痹，倒入泥坡，因为雨伞插入泥土，我的小命保住了。但长时间被雨水冲刷，雨伞也无能为力。
当我濒临绝望时，我见到了一个身影，婀娜的身体，有点偏瘦，水汪汪的大眼睛，由乌黑到发白的头发。--她就是我的妈妈！
因此我得到了一个启示，妈妈并不是故意冷落我，因为我不该错的地方错了；而爸爸却与妈妈不同，我对爸爸的好而开心，但我忽略了妈妈对我的爱，在深夜时，她偷偷帮我盖棉被；在寒冷的冬季，她把热水让给了我，而妈妈自己洗冷水，这冰冷的水在我的手里为什么就这么冰冷-冰冷-冰冷。
我现在终于知道了，1、因为我叫“黄铃烨”我在冬天出生，“烨”字帮我保暖。2、我妈妈说：“我是开心之神。”我想，我可能是“开心之神”爸爸是“翱翔之神”妈妈一定是“慈爱之神。”因为我是家里的“开心果”，爸爸为我撑起一片天，妈妈把我视如“金钻。”
我爱你们，不管黑白昼夜；不管天崩地裂；不管死亡的到来。我爱您！父母，我愿意用我一生的时间守护你们！
我的初三作文 篇3
祖国我以你为骄傲，我豪放地为你歌唱。那些花朵般的词句和音符太美妙。于是，人们用江河般的石油和山峦般的煤炭成词句和旋律，抒发你的伟大和红火。
祖国，我嘹亮的为你歌唱，那些柳丝般的词句呼音符太轻细。于是，人们用钢绽和铁绽造成词句和旋律，表达你的信念和追求。 祖国，我深情地为你歌唱，那些溪水般的词句和音符太飘渺。于是，人们用大海般的麦浪和稻浪造成词句和旋律，写你的雄姿和高速。 祖国，我要唱给你的许多似春天的绿叶，这歌声出自团结严明的军营，充满威武和安宁。这歌声出自朝气蓬勃的校园，洋益着纯真和理想，这歌声出自鼓乐彩灯的舞厅，绚丽着生活的纷芳和甜蜜……
祖国，我们要为你歌唱，不分春夏和秋冬，不论白天和夜晚，不分平原和山地，不论江海和高天……千难万险在我们的歌声里溃败，万紫千红在我的歌声里绽放。
我踏着雄壮的国歌旋律，五星红旗沿着一条紧韧，端直的竖线，我在电视上看着天安门广场沉稳地徐徐升起。红色的光芒，白色的光芒，绿色的光芒，五颜六色交织的光芒，在这里依次展开，丰富成既深厚又扩大的背景。
沐浴着柔和的晨风，面对压力，灿烂的国旗，人们的目光都高度自觉地聚在一起，专著成一种情绪，乘着激越的音符腾飞。时间和空间，充沛炎黄子孙的赤诚和高尚。
这是理想变得高度默契时刻。在国旗和国歌的感昭下，神圣了艰苦创业，开矿奋进的人生。
我的初三作文 篇4
在黑夜里道别道别过往的昨天，曾经。不让自己弄的伤痕累累才懂得退出，不让自己再自娱自乐的演场独角戏，每当深夜只是自己抚平自己的伤口。我可笑，可笑曾经出现再记忆里那么深刻的记忆，如今缄默的只字不提而诺言扑了空只剩一个人抽泣。别让我再受伤。与你笑魇如花沉默不见。
自疑心又开始犯起，原谅我不能再坚强的存活支撑你诺大的世界。
或许是我多想或许是我想分开吧。虽然各自生活已没有什么纠缠。但还是想刻意说明出来。现在给我的感觉你知道是什么吗。就像你一次次把回忆的玻璃球砸碎，回头给我安慰，然后我在拾起修补好，循环反复。但这次我无能为力了。你不动言语只是不闻不问用沉默将它击碎。我可以有不带任何责备自己的借口退出你的世界了。因为想想你如今的身份以及陪在你身边的人。我可以不用责怪我自己不遵守诺言了。即使向我这样一个小人物离开了你，你也只是少了一个可以在你孤单寂寞没有人陪时的消遣工具。
我想我们还能单独的那样放肆打闹大笑。我想你们身边不要出现那么多奇奇怪怪的人因为我和他们合不来一起。我想你们并不是叫你们放弃所有而和我在一起。我想你们能够健康的在阳光下殆尽自己的青春而以后不会后悔。就这样的我想你们从来没有听见。
觉的自己好像一无所有。一无所有在那一堆厚厚的同学录里至今翻不出一张难忘的薄纸。那些贺卡仍然还在保存，只是当中的情感如今看来薄脆苍白。没有更多纪念所以选择让它们消失也便让自己遗忘。
我不能在再原地等你，即使你马上返回在我身旁。
这不是童话，谁都不能坐着时光机返回过去。这一点你我早该明白。当时与其说什么用以后的时间来补偿前面的冷落不如给我一段一刻足够的安定。只是再如今看来诺言扑了空，希望变成了绝望。还拿什么来坚持。颠废流离的岁月随波逐流到彼此触摸不到的地方。想去追随也像被施了定身法麻木的站在原地，不动。
我的初三作文 篇5
成长的路对于每个人都是坎坷的，灾情灰色的记忆中，在风雨的来袭中，总有一个人牵着我的手，牵着我走出困境，走出风雨，我感谢这个人……
在我很小的时候，我喜欢妈妈牵着我的手，妈妈的手很大，大大的手掌中总是紧紧的握着我的小手，只到小手都出汗了为止。 妈妈的手总是温暖的，小手掌在大手掌里是安全。在我和妈妈过马路时，她总是紧紧的牵着我的手，有是总会有些痛，但我知道，这是妈妈对我的爱，想到这，我就没有理疼痛感。 记得在我上午年级时，再一次考试中，我考的很不理想，对此我感到十分沮丧，妈妈见了后，安慰我说“孩子，没关系，下次再努力。”于是，妈妈认真的给我讲题，在以后的考试中，我总会想起妈妈对我说的话，便会信心十足，果然，我的成绩有所提高，就在我高兴时，又是妈妈给了我提醒，不要因为取得了一点成绩就沾沾自喜。
就这样，妈妈牵着我过了几个寒来暑往。而当时那个喜欢让妈妈牵手的小男孩也随着岁月的流逝，成为了大孩子。但在我心里，童时的那段情景永远也抹不掉。
书总是要一页一页翻过，成长的路，总是一步步走过，在看书的过程中，我学的只是会帮助我，但在我成长的路上，是妈妈一直牵着我的手走过了风风雨雨！
我的初三作文 篇6
诸葛亮自古以来就深受人民爱戴。他身上有无数美丽的光环，被广泛誉为智慧、忠诚和勤奋的化身。
探访先人遗骨，揭示先贤古情，诸葛亮成了东方几千年智慧的化身，也是忠恕正直的典范。很多历史典故出自诸葛亮，他关心草堂，讲儒家，火烧赤壁，周瑜三天，出庐山六天，泪斩马谡，白蒂养孤儿，苦尽甘来，空城计退兵，诸葛而死。
诸葛亮过人的智慧、济世能力、忠诚和报国情怀为世人所敬仰，为后人所称颂，成为人民心中的偶像。就像不朽的作品《隆中对》和《出师表》闪烁着他的才华和智慧，是发自内心的感人至深的深情篇章，在历史之风中不停地奏响，在思想的时空里久久回荡。几千年来，那么多代人，无论是文人还是普通人，都对他深情款款，极力赞美他，赋有无数动人的传说，写下无数赞美诗。
诸葛亮是一个很有才华的人。他不仅懂天文地理，还精通战术兵法。空城规划就是一个很好的例子。但他的文章《出师表》，读后真挚励志，却成了不朽的杰作，流传至今。他也是一个很神的人。虽然身处草堂中央，但他非常注重对当时社会的观察和分析，对外界的形态了如指掌。刘备在打理草堂的时候，对时局分析的很透彻。他甚至可以借东风“呼风唤雨”，仿佛天地万物都被他利用了。他用兵如神，运筹帷幄，赢得千里之外的胜利。同时我觉得他还是一个“会滴水报恩”的人。他的内心是真诚的，为了报答刘备的好意。因为刘备的善良，白帝城肩负起抚养孤儿的重任，为汉朝的繁荣耗尽了自己的忠诚和智慧，至死不渝。他真的做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”。他忠贞不渝，为江山之国鞠躬尽瘁。临死前，他还念念不忘江山大业，为的是报答先帝的恩情。真的是史诗！
诸葛亮过人的智慧、济世能力、忠诚和报国情怀为世人所敬仰，为后人所称颂，成为人民心中的偶像。就像他的不朽之作《隆中对》和《出师表》，闪耀着他的才华和智慧，是发自内心的、感人的、深情的篇章，在历史之风中不停地演奏，在思想的时空里久久回荡。几千年来，那么多代人，无论是文人还是普通人，都对他深情款款，对他赞不绝口，赋有无数动人的传说，写下无数赞美诗。
诸葛亮，虽然灵与肉化作了清风明月，但诸葛亮的精神永存，璀璨的星辰镶嵌在历史的天幕上，永远显示着神圣的光辉。
我的初三作文 篇7
时光荏苒，已临初三战场，我也迫不及待地为自己绘出一幅宏伟的蓝图，因为我知道：千里之行始于梦下！
梦——路之魂
有志之士初三之战兔不了挑灯试剑，饱读兵书，而后沙场点兵，戎机万精，穿梭于金戈铁马，奋战于莽莽平沙，遂凯旋而归或四面楚歌……梦是路的魂，尽管我的梦想无此大气，但力求磨刀霍霍，不留“霜刃未曾试”的遗憾。且凭书生风发意气，徜徉文海，挥斥方道。在课间十分，摊开一篇文章，沈溺其中，细细品读。再咬文嚼字，吟古颂今，受文字芬芳的熏陶，让心灵接受文学的洗礼，悠闲地等待着上课铃声安详地响起。晚饭后，关上房门，伏案写作，无丝竹之乱耳，无世事之烦心。到了十时，便洗漱就寝，仅此足矣！至于考试，不免临时抱佛脚，最终亦能取胜。而且成绩一直稳定在前十名，最终考上一个诸如四七九中等理想的学校。
路——梦之痕
梦只是幻想，而梦与现实之有段距离，这段距离叫做“路”，而路上满是梦之痕。尽管我的寻梦之路布满l棘，坎坷颠簸。但，无奈，披荆斩棘是我的使命，“蜀道难亦应难而上”是我的信念，要实现我的梦，我必须做好诸多准备。我深知，语文是我最不擅长的，但只要有“十年磨壹剑”的决心，向“文言文”“作文”进军，我坚信破城之日可计日而待。攻作文的诀窍就不言而喻了，只需多读、多记、多练，这壹点我深信不疑，因为我早已对他们进行了“秘密培训”。对于文言文，我只得采用题海战术，以数量换质量了。理科城池早已被我拿下，虽说没有开创盛世，但治理得也算是国泰民安了。单凭英语那单薄的词汇量，在近来的战役中也不免连连败落。为今之计，唯有招兵买吕，扩充词汇方为上上之策。常言道：兵贵神速，余以为然。事半功倍的效率在学习中也尤为重要。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！扬臂起誓，含泪，出征！
我的初三作文 篇8
我有一个心愿：希望老妈唠叨少一点，这样我也少点负担。
妈妈，虽然我知道您的唠叨是对我的爱，但是我却觉得这是在对我施加无形的压力。
妈妈，女儿是有点叛逆的，每天听你唠叨总会顶撞你，希望您不要在意。
妈妈，我有一个心愿，希望你能够给我自由的空间，让我独立。
我的初三作文 篇9
俗话说：“远亲不如近邻”，在我看来，这句话的确说的没错!
在我们住的那个单元里，住着许多退休的人，在我家的对面，就是一位姓王的阿姨，她是个儿科医生，在我家楼上，住的是一位退休的语文老师，他就是明明的爸爸，而我的爸爸是一名普通的电工。
一天，我正在家里玩，忽然听到一阵哭声，仔细一听，原来是亮亮在哭，我赶快跑到亮亮家里，并且安慰他说：“亮亮，你怎么了?有什么事情我可以帮助你呢?”亮亮哭着说：“我家的冰箱坏了，刚买了好多好吃的雪糕在里面放着呢，冰箱坏了我的雪糕就快要化完了”。我一听，以迅雷不及掩耳的速度跑回去，告诉了爸爸，爸爸一听，赶快拿着他的工具箱向亮亮家跑去，不一会儿工夫就找出了冰箱的问题，“没什么大毛病，只是线路烧断了，”说完他就从工具包里找出了东西，重新换上，冰箱又重新开始工作了。小亮亮高兴地直拍手。
那天晚上，我突然间发起了高烧，天太晚了，医院的医生都下班了，我记得王阿姨说过，谁要是生病了，尽管去找她，于是爸爸领着我来到她家，不好意思地对她说：“王阿姨，这么晚了打扰你了，”“没事的，快过来让我看看”，王阿姨给我检查了一下呼吸道，然后给我写了一个药单，让我爸爸按照上面的药名去买，我吃完药后，第二天就好多了。
就这是我的邻居，你们说，我们是不是比亲人还要亲呢?
我的初三作文 篇10
刺耳的闹钟声无情地划破香甜的梦乡。我没有拖沓，迅速的关掉闹钟，摁开灯，抽出书本。朗朗的读书声便从我的房间飘出去，飘向渺远的天空，去叫醒太阳公公。朗朗的读书声，寥落的星辰，还有睡懒觉的太阳公公，这就是我少年时代的早晨。
踏着第一缕朝阳，我出发了，去往哪个筑梦的地方。我的脸庞迎着朝阳，一米阳光在我的睫毛上跃动。不由得，心中生出一丝感慨来，不像成年人的沧桑，不似孩子的稚气。是我们这个年龄独有的心境。蓬勃的朝气，间行的友伴，还有清晨的第一缕阳光，少年的我在路上。
烈日当空，窗外是聒噪的蝉鸣，黑板上是枯燥的公式，一切都让人昏昏欲睡。我强作精神，仍旧聚精会神的看着黑板，不给瞌睡虫一丝一毫的机会。我不知道此时的自己是什么摸样，只觉得那双眼可以洞穿黑板，看向自己的未来。盛夏的蝉鸣，枯燥的公式，渐渐清晰的未来，少年的我在奋斗。( )
茫茫黑夜，万家灯火都熄灭，唯独我房间的灯还在陪伴着星星。挑灯夜读的我并不觉得苦累，反而有种’‘众人皆醉，我独醒’‘的趣味。小而言之，是为了自己；大而言之，是为了中国。我将自己扎入书山题海中，一手支撑起深不可测的黑板，一手在荒凉的白纸上镌刻自己的未来。台灯是夜猫子的太阳，熬夜是奋斗者的倔强。孤灯，独坐，书本，这就是我少年时代的深夜。
然而，中国不只有我这一个少年这么做，中国有无数的莘莘学子，在于分数作斗争。我们在用自己全部的智慧和汗水，努力的描绘着自己未来的蓝图，而所有的这些拼凑起来，就是————未来中国的宏伟蓝图！有这样一群艰苦奋斗，自立自强，永不言败的少年在为祖国努力。以后的以后，我们将是这社会的中流砥柱，将是这世界的新气象。梁启超曾说过；’‘少年强则国强。’‘看到我们这群少年，我仿佛看到了中国明亮的未来。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
我的初三作文 篇11
对于登山者来说，失去过去的足迹并不可惜，但失去过去的方向是危险的。不要寻找失败的原因，要寻找成功的途径。
什么是奋斗？这个话题我想很多人都很熟悉。每个人都会这样说：奋斗就像五颜六色的石头，可以打击我们的青春，让我们茁壮成长。
个人认为奋斗是一种信仰。每个人都有这种信念，很多名人英雄的故事都表现出奋斗二字。现在他们认为斗争总是围绕着他们。正是有了这种信念，他们才会成功。当时3亿中国人团结奋斗了十几年才取得了胜利。这说明斗争是多么艰难和漫长。所以，只有有了这个信念，我们才能成为成功的大师，大学的大门才会向我们敞开。
从牙牙学语开始，我们学习知识，学习世间的喜怒哀乐。有同学说，《奋斗》听起来好听，但我受不了。这是一个痛苦的过程。是的，奋斗是一件苦差事。没有风雨，怎么才能遇到彩虹？况且已经做了一半，不做完损失更大。
有梦想只是一种智力，实现梦想是一种能力。让我们展示我们在生活中的每一点挣扎。
我的初三作文 篇12
我很想成为一名画家，挥动画笔，把这美丽的校园画成一幅缤纷的画；我想成为一名摄影师，捕捉镜头，把这新奇的校园拍下精彩和辉煌的一面；我想成为一名歌唱家，一展歌喉唱出我对母校的爱。可我只是一名普普通通、平平凡凡的中学生，只能用一枝小小的笔悄悄地描绘我对校园热爱的心声。
我爱校园里不同的四季：我爱春天的小草，我爱夏天的榕树，我爱秋天的菊花，我爱冬天的松柏。
我爱母校里的老师，老师就像园丁一样，是他们用辛勤的血汗换来我们的发芽、长叶、吐蕊、绽放；我爱校园里朝夕相对的同学，是他们让我感到集体的温暖和团结；我更爱这温馨的校园，她给我带来了无穷的乐趣。
它像一个五味瓶，装载着我的甜、酸、苦、辣、咸，见证着我一部分的成长，我也在这个校园里留下了深深的足迹，原以为在校园里过得很无聊，很浪费时间，但事实上它并不是这样，反而使我的生活过得更充实，学会更好地利用每一分每一秒，是它让我学会了坚强、自立和与人沟通。
我爱校园里的读书声。一早醒来，随着一阵阵的凉风走上操场，就能听见刚韧有力的声响，那是同学们的琅琅读书声。每当我听到这声音，心里就不期而然地涌出一股感觉，是用文字表达不出的兴奋。
校园是艺术的结晶，校园是灵魂的展现，校园体现着人们的意志，表达着人的向往。校园陶冶着人的情操……我爱我的校园。
我的初三作文 篇13
别了，我的小学生活，有句话说，陪伴是最长情的告白，哦，我的小学，你默默地陪伴了我6年。6年，仅是掐指一瞬，如抓起一把沙，从指缝流逝，却束手无策。6年前，我站在校门口，眨巴着一双无知而懵懂的眼。6年后，我走出校门，持着毕业证，去往另一所学校。再次回头，如面对多年的挚友，唯是相顾无言。在这里，记录了我的太多太多的第一次，第一次上课，第一次发言，第一次演讲，第一次考试……还有，第一次分离，那一瞬突然明白一段话：轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
别了，我尊敬的老师，如果说学习如同盖房，那么你们则为我打下了牢固的基石。你们常辛苦备课至深夜，早上还要面对我们这群调皮的学生，6年来，你们常常说："你们是我见过最糟糕的学生！"但我心里清楚，那都是气话，你们终不愿离去，伴我们这群"熊孩子"走过一年又一年。
别了，我的同学们，不论我们是否有幸成为同班同学，但我能够遇见你们，是我今生最想留住的幸运。有句话说，百年修得同船渡，不知是几生几世修得的缘分啊，我们一起度过了6年，我曾无数次幻想过我们分离的场面，是皆大欢喜，把博士帽抛向天？还是相顾无言，唯有泪千行？然而那一天真正到来，竟是欲哭无泪，记忆里是你们纯真的笑，以后的日子里这样一笑也只是传说吧！在5年后，10年后，希望你们还能记得我这个经常被气到掩面而泣的班长，一边管班一边讲"段子"的"熊孩子王"，一下课疯得像个3岁小孩的"病晚期患者"，此时此刻，只是相遇恨晚，相见太难……
别了，我的小学生活，这里承载了太多欢笑、太多泪水、太多回忆，毕业前几天，我赋词一首《沁园春·忆母校》：
岁月如歌，转瞬即逝，一去不返。
清晨于校园，看晨曦露，嗅泥融草，闻莺语啼。
教谕之师，同砚之伴，乃六年其美之忆。
念母校，留童美之忆，友挚之情。
时光不知情深，离别之日匆匆将至。
童年纯真情，生于恩校，源于陪伴，存于心中。
若可复聚，甚幸者矣，他日我再寻往事。
忆往昔，谢母校之育，展望未来！
我的初三作文 篇14
开学至今已经两个月了。
两个月的时间很短也很长，意味着离中考更近了一步，看似不经意，但隐隐能感受到时间和潜意识里的给自己的提醒和打磨：磨去初一和初二时的轻狂、陋习，步入了初三的正式轨道。能体会到下课时集体埋头做作业时的稳定，上下学为抓紧时间脚步越来越快，甚至去倒一杯水时走路也带风。初三了，时间不会等我们，得自己抓紧、努力争取。有时放学回到家，才会感慨时间转瞬即逝，一天过完记忆中又增添了许多该读、背的知识点，打开书，望向家长探询的目光，简短而急促的汇报着：“今天物理又教了新课，到十三章了。”或是“化学到了物质的章节了”等等。
记得开学的班会课上，仇老师提到的利用时间的方法，当时慨叹做不到的，现在竟成了日常的一部分，小本子上记着的零碎易忘的知识点，回家后大声朗读政治与历史，路上与同学边走边聊美术音乐，原来真的不敢想到的碎片时间都被恰当的利用起来了。与此同时，班上紧张的学习气氛取代了昔日的谈笑，压制着自己静下心来融入到集体中去，和大家一同捕捉课间的空暇，补充逐渐遗忘的知识。
不得不承认，这样的生活很忙，也很累，紧绷的神经和竞争力确实令人劳烦。但是想到昨日复习的内容，今日派上用场的雀跃，取得进步的短暂欣喜，蜜糖一样的点缀其中，让一周又一周的生活就这样过去，回想起来，充实、踏实盈满了心间，用一句话形容，就是“累并快乐着”。
在一点点的磨砺与督促中，改掉毛病，认清自己，做出一步又一步困难而难以接受的改变，并且以积极的态度对待学习，是我两个月以来得出的总结与领会，这样的初三忙而充实，紧张而有节奏。中考的那一天不是遥不可及，而是近在眼前，怎么也要搏一把。
初一初二时觉得时间会改变很多，但到了初三终于认识到时间不是万能的，我们也没有那么多时间了，真正能改变自己的只有自己，然后才能把握住时间，创造成功的可能性，初三是一张蹦床，只有用尽力量，抓紧时间，才能跳到想要的高度。
我的初三作文 篇15
夏日，我挤着人流，前往传说中的青海湖。
刚入大门，空气并不显清新——没错，这里不过只是个观光车乘车点罢了，据导游介绍，我们去往青海湖还需要经历7、8分钟的车程。一路上眺望着身旁茫茫的戈壁大漠，给人纯朴、静谧的感觉，再放眼望去，又貌似狡猾地隐藏着什么。
离青海湖还有几步之遥，一股清风便掠走了所有的疑问、不解和好奇。沙滩的自由，让我们尽情奔跑，反正无忧无虑，无拘无束。
当手掌触摸到湖水时，全新的感受像是脱胎换骨，又感觉是琼珍玉液，能让人醉了一样，仰天大笑，在这仙境中疯玩上一整天;风，无时无刻不是个顽皮的孩童，把水面划来划去，任意地戏虐;浪和浪互相追逐着，似乎挺开心，一个一推，另一个便跌跌撞撞滚上了岸。我看着浪花，随它冲刷着脚丫。望着浪花，我思绪飘飞：我喜欢浪花，它能屈能伸，能用它那柔软的唇吻碎坚硬的礁石，或者，我也要向它一样，将整个世界踩在脚底!”
想起故乡的天目湖，aaaa级旅游胜地，风景独特，拥有……，哎，在青海湖面前，恐怕只称得上是个无名小卒吧!
“青海湖!你宏伟的气派令人倍感振奋;你广阔的胸怀令人佩服;你瞬息万变的姿态令人流恋!我转头望向一旁高耸的沙山，它像一个守卫，昂首望天，似乎饱含要与破坏者同归于尽的信念。沙山和碧湖这两个形象大师，形成了此地一番壮阔的风景线。
我们最艰难的任务是要征服那座沙山。起初，脚步还算轻松，可望望山顶，还不是几百米的距离;渐渐地，脚开始有罢工的迹象，汗水灌满了衣襟，一瓶瓶水下肚，山顶逐渐变得清晰;最后，在大汗淋漓的深刻体验下，一只手扒上了顶峰。“我上去了!我上去了!”我心中无声地呐喊着。此刻，腿部肌肉酸痛，大脑感到缺氧，可这一片湖又疗好了我的“伤”——是青海湖!它的色彩由透明渐变到天蓝，不!比天还要蓝!它此时正向我们展示它最动人的风貌!这，心情高飞，让人陶醉!
我有了一丝倦意，便躺在热乎乎的细沙上，仰望云朵，如被风撕碎，看着太阳透到细缝，一针一线地修补，景象渐渐地、渐渐地、渐渐地模糊了……
我的初三作文 篇16
“起来，不愿做奴隶的人民，把我们的血肉筑成……”《中华人民共和国国歌》不断地在我耳旁回荡着。那血淋淋的战场，那沉重的步伐，那英勇奋战的先驱们在我的脑海中放映着。
“为中华之崛起而读书。”那一个个字深深地烙印在我的心头。中华人民共和国在1949年10月1日成立时，毛主席宣布：“中华人民共和国从今天起正式成立了！”那雄伟的声音由广播，传遍了整个北京城，传遍了大江南北。
今年的国庆节甚是隆重，走在各地，都能看到那一面面用我们先辈的血染红的国旗。国旗的上头，五颗星星显眼地“驻扎”在红旗的左上方。它们代表着我们心连心，手拉手，团结一致，不畏惧任何困难。
国歌在空中旋舞的音符。声音，都一次次震撼了我的心。祖国母亲从屈辱历史走向了科技发达。创新的新天地。新世纪。正是这首歌，在当时，鼓舞了多少革命斗士的心和意志呀！
五星红旗在空中冉冉升起，随着风飘扬着它那英勇的身姿。一双双小手陆续的举过头顶，一双双眼睛齐刷刷的注视着国旗。我们是少先队员，大红领巾替代了旧时的红领巾。人大领巾大，人大志气大，大红领巾象征着更大的革命任务。
曾有人这样问一名学生：“你为什么要为社区劳动呀？”这名学生不假思索地回答道：“因为我是一名少先队员，这是我的义务所在。”
少年强则国强，少年富则国富。当我再次仰望蓝天时，那五星红旗已经伫立在杆顶。旁边再次响起那首触动人心的歌曲：“起来，不愿做奴隶的人民，把我们的血肉……”
我的初三作文 篇17
时光荏苒，已临初三战场，我也迫不及待地为自己绘出一幅宏伟的蓝图，因为我知道：千里之行始于梦下！
梦——路之魂
有志之士初三之战免不了挑灯试剑，饱读兵书，而后沙场点兵，戎机万褃，穿梭于金戈铁马，奋战于莽莽平沙，遂凯旋而归或四面楚歌……梦是路的魂，尽管我的梦想无此大气，但力求磨刀霍霍，不留“霜刃未曾试”的遗憾。且凭书生风发意气，徜徉文海，挥斥方遒。在课间十分，摊开壹篇文章，沈溺其中，细细品读。再咬文嚼字，吟古颂今，受文字芬芳的熏陶，让心灵接受文学的洗礼，悠闲地等待著上课铃声安详地响起。晚饭后，关上房门，伏案写作，无丝竹之乱耳，无世事之烦心。到了十时，便洗漱就寝，仅此足矣！至于考试，不免临时抱佛脚，最终亦能取胜。而且成绩壹直稳定在前十名，最终考上壹个诸如四七九中等理想的学校。
路——梦之痕
梦只是幻想，而梦与现实之有壹段距离，这段距离叫做“路”，而路上满是梦之痕。 尽管我的寻梦之路布满荆棘，坎坷颠簸。但，无奈，披荆斩棘是我的使命，“蜀道难亦应难而上”是我的信念，要实现我的梦，我必须做好诸多准备。我深知，语文是我最不擅长的，但只要有“十年磨壹剑”的决心，向“文言文”“作文”进军，我坚信破城之日可计日而待。攻作文的诀窍就不言而喻了，只需多读、多记、多练，这壹点我深信不疑，因为我早已对他们进行了“秘密培训”。对于文言文，我只得采用题海战术，以数量换质量了。理科城池早已被我拿下，虽说没有开创盛世，但治理得也算是国泰民安了。单凭英语那单薄的词汇量，在近来的战役中也不免连连败落。为今之计，唯有招兵买马，扩充词汇方为上上之策。常言道：兵贵神速，余以为然。事半功倍的效率在学习中也尤为重要。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！扬臂起誓，含泪，出征！
我的初三作文 篇18
我有一个老师，她是龙猫的忠实粉丝。她椅子上的靠垫、桌子上的装饰、背的包包都是龙猫的图案，就差没有每天穿着龙猫的.衣服了。经我这么一说，我们班的同学一定已经知道是谁了，她就是我们可爱的班主任--郑老师。
她喜欢旅游，喜欢爬山，喜欢把自己看到的好玩的东西分享给我们，让我们非常羡慕。每次看完她旅游的照片视频，我们总会抱怨一句：“老师，你太坏了，出去旅游都不带我们。”而她总是说：“你们快快长大，现在要读万卷书；长大后一定要多出去走走，要行万里路，去见见祖国的大好河山。”
她喜欢把书上的内容和平时发生好玩的事结合在一起，讲给我们听，让我们听得津津有味。她的课堂总是让人轻松愉悦，让人觉得学习是一件快乐的事。她是一个脑洞很大、精力充沛的人，特别是一到传统节日，她就会倒腾着给我们来一场视觉和味觉的盛宴，因此我们又多喜欢她几分。
有一次，我问妈妈：“我会不会跟着语文老师一直学习下去？”妈妈告诉我：“四年级时你们就要分班了，你只有五分之一的几率能被分到郑老师的班里。”听了妈妈的话，瞬时我感觉自己以后都不会再快乐了，我终于体会到天打五雷轰的感觉了。呜呜呜……为什么要分班？我只能每天祈祷自己可以再和郑老师分到一个班。
这就是我的龙猫老师，一个可爱的语文老师，你们喜欢我的老师吗？反正我很喜欢她！
我的初三作文 篇19
今天，我要问一个简单的问题让聪明的你们来猜，问题是：你们待过最久的地方是哪儿？哪里是你最喜欢的地方？可能有些人会这样回答：教室！游乐园！海边！等等。我一开始也不知道答案，但回忆起来还真有一个地方，是我最熟悉地方。
走进屋里，首先映入眼帘的是一张干净整洁的小书桌，桌上放着一个兔子形状的小台灯，旁边有许多我爱看的书，如：《爱心树》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等书。在它的右边是一个小书柜，书柜上都被我塞得鼓鼓囊囊的，书柜上还有许多小贴纸，有的是小兔子，有的是小星星、还有的是哆啦A梦……
当你往南走时，一张张凌乱的画也许会吸引你的眼球，那些画是我幼儿园时画的，有的被我沾满了颜料，有的上面则是我的手印，还有的是乱涂一糟……妈妈把这些画贴在了墙上，使这一面墙倒有点像在开画展了，不过，我很喜欢这个创意。
你如果留意的话，就会发现东面和西面的墙纸是不一样的，东面的墙纸是一幅春景图，并且上面还有这样的一句诗：野火烧不尽，春风吹又生。这句诗是我自己写上去的，因为我对这句诗有一种理解：一点挫折算不了什么，只有努力才能更上一层楼。地上还有几盆盆栽，有菊花，薰衣草，小萝卜……虽然它们很少长出花果，但却为我的小屋增添了一份生机。
而西面就是我最喜欢的，因为西面的墙上有我的许多回忆，那墙纸是我自己做的，上面被我贴满了照片。这些照片每张都有我，有的是我第一次在地上爬，有的是我蹒跚学步，有的是我第一次叫爸爸妈妈，当然也有一张最显眼的全家福。墙边还有一张小床，天蓝色的睡觉用品整齐有序的摆在我的床上，床的角落里面有一只小熊，床边有一个狗窝，就是我的小狗皮皮的家啦！
哦！忘了跟你们说了，这是我的房间。我觉得它应该是问题的最佳答案吧！
我的初三作文 篇20
坐落在北京市东北部燕山山脉脚下，是京郊的世外桃源。那里的山，层峦叠翠；那里的水，清纯甘甜。没错，那里就是密云，我的家乡。
只要说起密云，便会提到被称作“密之水”的密云水库。从小就生长在密云的我，对密云水库有着格外亲切的情感。听妈妈说，水库占地33。6万亩，库水最深达60多米。它是北京市民用、工业用水的主要来源。库区夏季平均气温低于市区3℃，是一处避暑胜地。
水库有主坝两座、副坝五座。坝长960米，高66米。水库里的水就像一面大镜子，汽车，人流在岸边行驶，影子倒映在水里，让人有一种神秘的感觉。一望无际的水库，再配上那朦胧的雾，如同仙境一般。
春天的水库生机勃勃，一群群大雁从南方飞回来了，小草钻出了地面，桃花笑红了脸，树叶摇摆着绿色的小辫子。林子里发出沙沙沙的声音，好像是春雨姑娘在绿丛中弹奏着乐曲。湖面上的冰都融化了，水底的水草也发芽了，在水中自由自在地浮动。睡了一个冬天的小鱼、小虾苏醒过来了，水面上游动着一群群的野鸭，真是一幅迷人的画面。
夏日的密云水库更显山灵水秀。站在主坝上，虽然库面不是最开阔的，但也给人豁然开朗的感觉。一盆碧水浩浩荡荡，天水相接，其间点缀绿岛座座，宛若置身南国的千岛湖。
秋天的水库，蔚蓝的天空飘浮着朵朵白云，只见那盈盈秋水，清澈透亮，在阳光的照耀下，闪闪发光。走进水库旁边的树林，只见枫林如火，一丛金黄，一丛火红，落叶纷飞，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，把小道铺成一片金黄的地毯，习习秋风吹得我们很凉爽。
冬天，水库里的水结了又厚又白的冰。太阳一出来会有很多水汽冒出来，像雾一样。如果下着大雪就更美了，天地间白茫茫的一片，犹如仙境般。
这就是我美丽的家乡。一块没有被污染的水域，它承载着任务很艰巨。我要保护好这里的环境，让我的家乡更加美好！
我的初三作文 篇21
这个世界是五彩缤纷的，有红色、橙色、红色、绿色、蓝色、紫色、黑色……然而每一种色彩都有它自己的寓意：红色代表热情，橙色代表活力，黄色代表灿烂，绿色代表健康，蓝色代表宁静，紫色代表神秘，黑色代表沉稳……然而像那些神秘的紫色、沉稳的黑色都不适合我，那么属于我的色彩到底是什么呢？
以前，我有着数不完的时间，所以我总喜欢坐在公园的一课大树下静静地聆听着风的呢喃和树叶沙沙响动的乐音，左手拿着我最喜欢一本书，右手拿着从家里顺手带出来的面包，独自一人静静地阅读，有时甚至觉得自己是这个世界上唯一的一个生物了。我喜欢各种书籍，也有着各种各样的想法，我想和鲁滨逊一起探索荒岛上的生活，想和尼摩船长一起在深深的海底发现海怪，想和保尔·柯察金一起感受当时生活的困苦，还希望……也许，我的想法太多太多了。闭上眼睛就有开始了奇妙的一段旅程，我还听说爱丽丝也是在睡梦中梦见这美好的一切的，所以我也常常幻想着，渴望着，总希望有那么一天，自己也可以变成主人公。
然而现在，作为初三党的我们，整天被学业围绕着，几乎没有闲暇时间。可是喜欢看书的我怎么可能会这么轻易地放过书本这些“可爱的小生物”呢？一天的学习令我感到十分疲惫，但每当看到枕边的书时，我又是那么兴奋，那么激动。睡觉前，无论今天是有多累，我还是会拿起书翻一翻，看看那些“可爱的小文字”。我的枕边总是伴随着书香味，每晚我都是在书香的“熏陶”下沉沉睡去的。
在书香伴我成长的世界里，我终于邂逅了那属于我的颜色——蓝色，这是一种非常纯净的色彩，它通常会让人联想到海洋、天空、水、宇宙；然而纯净的蓝色则又表现出一种美丽、冷静、理智、安详与广阔，或许，这就是我梦寐以求的颜色吧！我想的颜色不一定要向别人那样那么艳丽，只要符合自己就好，自己喜欢就好。蓝色，我最向往最喜爱的颜色！我不知道为什么，在许多人的眼里，蓝色代表着忧郁，这样的蓝色看起来是那么令人讨厌，可是，在我眼里蓝色是无瑕的，是不可轻犯的。
每种颜色都是绚丽的，当我们为它们添上某种特殊的意义时，它们就会变得那么的与众不同。
当你们邂逅属于你们的色彩时，你们会发现颜色是那么的奇妙，这样的颜色是唯一的！
邂逅你的色彩，从这一刻做起，赶快行动起来吧。寻找只属于自己的那份美丽色彩！
我的初三作文 篇22
这些难道不是我的老师吗？
黑暗的克星，躲在乌云后的；春天的象征，诠释茂盛的；“窄小的对头，喜欢澎湃的这些是大自然的一份子，更是无言地启发我、以身作责的老师。
也许你已经猜到了，那专克黑暗的，确是太阳。太阳是我的老师，她在无时无刻地教育着我，就像她无时无刻都在散发着光和热一样。她的光教育了我，心中要充满光明。一旦这样，便无所谓了昼夜，更可以驱散黑暗，所有的、任何的黑暗，哪怕是一丝一毫！她的热又告诉我面对生活要热心；面对同学要热心；面对挑战要热心；面对人生更要有热心！
诞生于春天，告别于秋天的，就是那树上的叶子。叶子是我的老师，因为他从生命的伊始就开始了奉献：春天，他奉献了姿态为给我们报春；夏天他奉献了身躯为大树进行光合作用；秋天他又奉献了遗体，希望“化作春泥更护花”叶子在我：我们就是国家这棵树上的叶子，待到我们如日中天之际，是否也应为国家奉献些什么？！
玩弄波涛，敢穿和相同颜色衣服的，也是我的老师——大海。一望无际，广阔无边，可纳百川，可是大海的代言？对的，因为大海教我宽容的，他用自己的形体演示了什么叫“心胸宽阔”。无论是什么样的水，他都一一纳入怀中，；不出支言片语。虽是如此，我也明白“老师的意思，不计较别人对自己的小恶，也不计较自己对别人的善，大概如此吧。
故，太阳教我光明和热心；叶子教我奉献和无私；大海教我宽容和沉默，也许他们只是自然界中的元素，但却能成为我的老师，甚至可以是走好人生路的元素！
这些难道不是我的老师吗？
我的初三作文 篇23
离开家乡很久了。听说那里大变样了。昔日满山遍野的桃花遭到了无情的屠戮；昔日清澈见底的池塘遭到了无情的涂画；昔日连绵不绝的山遭到了蛮横的打压。
在我的记忆里，春天一到百花齐放，桃花也像睡醒了一样，尽情的深呼吸，吐山那令人陶醉的花香。满山遍野的桃花在风中翩翩起舞，洒下满山的花瓣，染红了这座小山。在其中间，蜜蜂欢快的奔波着，充满了春天的活力。不久之后荷花也开始苏醒，小心翼翼的看着周围。这时候也该到了抓鱼的时候了，约了几个伙伴扑入池塘为了我们的野味默默的奋斗。水声，尖叫声，笑声。池塘热闹了起来。池边柳树上的知了一声一声的叫着“夏天来了”。
家乡最美的不是池塘，而是那连绵不绝的山，我们一群野孩子的游乐园。山上有开阔的平地任由我们奔跑；山上有许多野果任由我们偷吃；山上有许多干草任由我们放火。山上有凉爽的风，有清凉的水，有可口的果子，有数不尽的乐趣。
我们也常常奔在竹林间，手持一把木制的“宝剑”任凭竹叶在风中狂风，围绕身体旋转，特别有绝世高手的范儿。那时迷恋着武侠中的绝世剑客们，一把宝剑在手，天下无敌。看得我们热血沸腾，冲入后山的竹林寻找剑圣，到头来差点被蛇咬了，只好灰溜溜的跑去偷些野菜做些自己的美味。
在回家后爬上屋顶，看着黄昏笼罩着的安宁的乡村，让人心里感到无比的柔言。沉浸在这宁静的风光中悄然入睡，月光照在屋顶上，那么白，那么温和。星星在天空中不停的眨眼。
科技的发展破坏了这里。山被削平了，池塘被掩埋了，竹林也遭到了砍伐，工业气体污染了天空，星星紧闭双眼，月光也变得灰暗。抹杀了我的游乐园，抹杀了我的“绝世剑客”，抹杀了我的“野味”，抹杀了我的家乡“月光”，消失了那一份安宁，消失了那份回忆，一起消失的还有我的伙伴。我的家乡将会更加富饶，总有一天我会忘记我的宝贵童年，但并不是现在！
我的初三作文 篇24
我的初三我做主，这是多少初三考生共同的心声。是的，在我们进入初三的时候，中考无疑是一个最大的挑战。我们在这个过程中，只有勇敢的去面对，努力的去拼搏才可以为自己的未来做主。今天，学大网就为大家分享一篇初三考生的文章：我的初三我做主
伴随着泛着墨香的纸张，我进入了我的初三......
原以为是金戈铁马的战场!杀气腾腾，胜者只有一个!还以为是群雄逐鹿的猎场!竞争激烈，但猎物只有一个!
但一切似乎很平静，开学，上课，下课，放学，与往常并没有什么不一样，我总觉得初三相对于初二初一应该与众不同的，似乎和我想象中的初三差了那么一点紧张的气氛。
直到半夜睡觉被冻醒时看见舍友挑灯夜读，一心喊着要“中考成功!”的时候，我才大彻大悟，原来真正初三缺少的不是那一点紧张的气氛，而是紧张的意识!
而紧张的意识来源于对初三的重视，只有真正重视起初三，才能有头悬梁，锥刺股的决心 挑灯夜读的恒心的对自己的信心
学习是一个认知的过程，毕竟我们都不是神的孩子，所以我们必须要奋斗，只有奋斗才是通往成功的唯一道路，只有这样厚积而薄发，冲刺最后的中考!
于是，漆黑的宿舍又多了一束灯光，这一束灯光和这里所有的都一样，但平凡的灯光下却有着一颗不平凡的心!只为了母亲的那一句勉励，只想知道自己到底能努力到什么地步，到达什么个高度!
我相信：拼搏过，才能无怨无悔!
努力过，才能对得起自己!
初三，是一个努力的年代，一个勤奋的年代，一个拼搏的年代!倒计时已经开始，我们是否能在有限的时间内创造出无限的辉煌?
我的青春我做主!我的初三我做主!
我的初三我做主，只有努力地拼搏之后，才可以真正让初三的生活不留遗憾。上文的内容，一定也说出了很多初三同学们此时的想法。努力的向前吧，我们的初三应该有自己做主，我们的未来也是属于自己的。
我的初三作文 篇25
春天到了，万物苏醒的时候来临了，在一个阳光明媚的早晨，我发现家里买了很久的洋葱发芽了，给妈妈一说，妈妈说：“不能吃了，扔了吧”。我说：“妈妈别扔了，扔了有点可惜，老师还要我们写观察日记呢”。于是我把洋葱拿到了爸爸跟前，问爸爸：“可以教我种洋葱吗？”，爸爸说可以。于是我们找来花盆、土开始种植。
首先我用铲子松着土，然后我扶着发芽的洋葱苗，爸爸往周边填土，并在土里混杂了一些锯末，爸爸说这样土壤里营养更多一些，洋葱能长的更好、更快。填好土后，我拿水壶浇了些水，把花盆放到光线充足并不会受到风吹雨淋的位置。
一个礼拜后，我给洋葱浇水的时候，发现洋葱长高了，叶子也由2片叶子长到了7片叶子，而且高度跟新铅笔一样高了，我很开心，期待它长得更快、更好，并在它生长的过程中帮我们全家远离感冒。
我的初三作文 篇26
风扇不迭地转动，让每一分、每一秒都成为奢侈。
初三，其实就是，东方破晓、月薄星稀之时，我都与你同在。
从踏出家门的一刻开始，我便开始了计算。计算下电梯的时间，计算到第一个红绿灯之前我还有多少秒钟，计算在这时间内我能背几个英语单词，还是要慢踱步子以便思考。我没时间去看新抽的枝条伸长了几寸，也没时间去驻足草尖的露珠和做早操的老人。我只能感受一身浅绿从我身旁掠过——那是呼吸急促的运动者，只能听啁叽爬上耳郭，——那是鸟儿沉淀一夜的呓语。上学路上，我一改往昔的拖拉懒散，学着去计算，去珍惜脚下的每一块砖瓦，珍惜它的奢侈。
进班之后，不必说课堂上带着自己的脑细胞摇旗呐喊杀出重围，也不必说课后俯首深思，双眉微蹙，就连那上操的间隙也得塞进几个泛黄纸页上的黑体加粗的英文。时间绕指而流，我自要分秒必争，再说中午睡觉的时候，老师踏着铃声疾走，人头瘫倒一片。我不敢懈怠那宝贵的休息时间，不像初一初二时那样想着些人或事方可入睡，而是伏桌即睡，小睡即梦。大概只有在梦里才能松下自己想松的弦，梦自己想梦的梦。
惜时，惜每一分每一秒的奢侈。
傍晚踏着星辰回家，与父母的话似是多了。或许是学习过于紧绷的缘故，迫切地想找到一个能黙黙听你连珠炮似的说上一路的人，一个能听你义愤填膺满脸委屈诉苦后，又说着轻柔的话语让你理性待事的人。以前总是觉得他们和我的思维不同，可越是想到随着年级的增长和父母的时间越来越少，越是想紧紧地抓住他们和我千丝万缕的纽带，再最后珍惜一次，孤灯下的写完的笔芯和那个孤独的身影，总会有另一个伟岸而不伟岸的打着瞌睡的身影与其相得益彰。
惜情，惜每一秒的奢侈。
初三，注定不平凡，惟有珍惜，能让时间流得缓一些、平一些、稳重一些、沉淀一些和厚重一些。
我的初三作文 篇27
在我们的生活周围，常会碰到很多个怪人，但是你印象最深刻的前三名是谁呢？且让我来说给你听吧！
我心目中的怪人第一名，叫做“娃娃车”，他是一个自我感觉很良好的大男生，只看得到自己，根本无视于他人的存在。有一次，他和隔壁班的同学在游乐场打球，结果球就不小心打到了路过的小朋友，而他却不理不睬若无其事的走开，连个道歉都没有。
事后，那个受伤的小朋友来班上兴师问罪，在人证物证都齐全的情况下，娃娃车只得站起来承认自己做了错事，奇怪的是，刚刚还盛气凌人的他，竟然像个小女生般哭泣了起来，明明就是自己不对，还用哭泣声来掩饰，他怎么没想到被打到的人有多痛，最重要的是他根本视若无睹，还有脸哭吗？但没有三两分钟以后，他竟然有嘻嘻哈哈的了，真的一点都没有记取教训，这样的怪人，我觉得很自私，不值得我们学习。
我心目中的怪人第二名，是我的大表姐，虽然她的头脑非常的聪明，智商很高，但是情绪的管控却不及格哦！我常觉得她的脾气，就像春天的后母面，前一分钟笑嘻嘻，下秒钟就发飙了。有一次，她客气的泡茶给我和小表弟喝，但没几分钟后，因为一点小事情，她就发脾气，还用橡皮筋弹我们，毫无疑问，她是个脾气古怪的怪人。
怪人第三名就是“刺猬”，他的头发可以说是“怒发冲冠”写照，每根都硬硬、刺刺的。真的很像刺猬。他跟我最大的相似之处，就是我们的笑点都很低，别人还没开始笑，我们早就笑得东倒西歪了，别人笑的时候，我们是笑得最大声的二个人，当大家的笑声都停止了，我们还欲罢不能的笑不停，被大家成怪人。
所以，我也是怪人，哈哈！笑不停的怪人就是我啦！
我的初三作文 篇28
五月的阳光既不像三月那般温柔，也不似七月那股火辣。或许正是由于这个原因才造就了这个与温柔细腻搭不上边，与火爆也没半毛钱关系的阳光小子。
教室
“老师，请您往左挪一下！”顺着这个声音望去，你便能看到我！课堂上，我不会像某些学生连大气也不敢出。对于老师，只要是合理的，正确的意见或建议我便大声的说出来，而不是在下面窃窃私语。对此老师也颇为喜欢。
考场
“亲，莫激动，淡定点！”瞥见声源处，你又能发现我。面对考试大军压境望着有人欢喜有人忧，我总能在保卫自身的情况下安慰帮助那些“惆怅哥”。考试时无意瞥见那些作弊的同学，加上自己正巧有一道不会，我也会想作弊，可转眼一想：“自己会就是会，不会便是不会，抄来的又有何用？”淡笑着交了卷。
操场
“啊！”我睡在海绵垫上叫了起来，忽视着旁边的横杆。我一得碌起身，拍身上的灰，再次助跑，收腰，起跳。终于跳过了！顾不上喘气便向旁边的人说：“哥历害不？”换来的只是一片嘘声，顾不上身上的灰。我便冲上去和他们闹了起来！有时候也喜欢耍宝的我总能和同学打成一片！
家里
“妈，我是你亲生的不？”听着妈妈给我讲小时候的我因为调皮被打的狠时我不禁问道。可没等到答案，有的只是老妈的一个忽视，随后妈妈说道“我不是你亲妈妈！”随后便是一片嬉闹声……
名片如森林里树叶，虽然紫多，却没有一片相同，都是独一无二的，摘下属于我的那一片，上面赫然写着“阳光”。
我的初三作文 篇29
“磨剪子，锵菜刀咧！”
多么耳熟的呦喝声，是它让我懂得我需要伸出我的手。
八月，正值炎热的夏季。我去拜访奶奶，路上一股股热浪向我涌来，逼得我喘不上气，路旁的花草，面对这气势汹汹般的热浪，早已败下阵来。走着，看到前面不远处的石头旁有一个人，我快步走上去，只见他全身被晒得通红，嘴唇早已干裂，我把我身上仅剩的半瓶水给了他，他看着我不知所措。我就蹲下来，打开盖子说；“天这么热，叔叔，喝些水吧。”他颤抖地接过水瓶，一仰脖子喝了下去。我好奇地问：“叔叔，这么热，您还出来工作干嘛？”他叹了口气：“家里有好多地方用钱，我的孩子也病了很长时间了。”说完，他又微微一笑：“我是他们的希望，我一也觉得很幸福。”我若有所思地点点头，与他告别离开了。
到了奶奶家，我直奔厨房，拿起一把锈迹斑斑的菜刀，就奔了出去。我在门口等着他，一会儿，便传来“磨剪子锵菜刀咧”过了好久他才进入我的视线，我叫住了他，有把刀递给了他，他开心地对我说：“小朋友你也要磨刀呀！”我使劲点点头，他便用那双粗糙的大手接过，卸下工具，熟练地坐在凳子上开磨。太阳照着他，照着那块打磨石，他的汗珠是不是滴落在那块打磨石上，发出清脆的声响。就连树梢上的知了夫妻好像也被感动了，大声地欢唱着。打磨，蘸水，擦拭，他就这样一直循环着，终于一把崭新的菜刀出世了。他擦着额头上的汗珠，说：“小朋友，菜刀磨好了，一共两块钱。”我疑惑地说：“这么便宜吗，不对吧。”他有点羞愧地说：“我还记得你，你刚才还给了我瓶水呢。”我有点儿生气：“这是您该得的，怎么能不要。”他不好意思地说：“那就谢谢了。”我递给他了三元钱。他背起包，赶着车，蹒跚地走了。
回到家，奶奶埋怨说：“花自己的钱干嘛，我自己用水磨两下就行了。”我摇摇头说：“别人有难我们就应该去帮他们，给他们生活的希望和力量！”
伸出我的手，去帮助别人，让别人感到温暖，感到开心，这何尝不是一件好事？伸出我的手，同时也给我带来了心灵上的慰藉，心灵上的感动。
我的初三作文 篇30
看着窗外五颜六色的树叶，我有点走神，打了个寒颤，陷入了更深的回忆。
“秋天到了，我们出去走走吧。”我妈突然出现在门口，把我从几年前尘封的过去拉了出来。我点点头，穿上衣服，和她一起走出了家门。
刚走出楼梯，一阵凉风扑面而来。在明亮的蓝天下，一排排树木静静地站在细雨中。他们在寂静中散落的树叶变成了一个悲伤的剪影，带着一点宁静的美丽。
我和妈妈一直在一起。在我眼里，秋天一直是悲伤的。其实在我的记忆里，一直都是这样，没有变过。
走在一条铺满落叶的柏油路上，两排孤零零的梧桐树伸向地平线，树叶早已掉落。光秃秃的梧桐树在十月底的寒风中颤抖，像孤独的守望者。
依靠它们的瘦紫薇树早已结果，地上开满了五颜六色的落花，是一层浅浅的紫色。
细枝在十月底的寒风中伴着雨哭泣颤抖，冷雨沿着它的黄叶彷徨，无声无息地滑落，突然像是流泪。
鲜花！你哭什么？你为什么难过？
为了逝去的青春，为了秋天的来临，我听它说。
如果是这样，光头梧桐也跟着落泪。
我叹了口气。我从来没有刻意体验过秋天的味道，因为那是一种悲伤的味道，我害怕自己一夜之间老去。
“你在想什么？”我母亲的声音把我从记忆中拉了回来。
江西萍乡安源区萍乡七中初三：短暂的夏天
我的初三作文 篇31
我正躺在一望无际的草原上，望着满天闪烁的星星，在幻想着，想着，梦就随之开启了……
我梦到了一个人，身高有一米八的个子，穿着一套很板正的西服，让人想象多看两眼。我为什会梦到一天看到了这样的一个人呢？可是当我仔细凑上去看了看后。哦！我明白了，原来是我自己，是我未来的自己，我进入了未来世界！
当我跟随“我”的脚步时，去到了我未来的家，看到了我未来的父母，这由不自主的想起了父母，当“我”回来时，他的父母就过来，端着一杯热水让他喝，并让他的父母喝，从这里，还是要用上游子的语句：“慈母手中线，游子身上衣。”我从“我”中看到了一个孝顺的好儿子。
“我”然后去工作，因为我在上学时勤奋刻苦，学有所成，因此我也被分配到一个好工作。他的工作也是一丝不苟。我从中看到了一个积极上进的员工。
我后来，又想到了自己的父母，他们努力打工挣钱，都是为了我的，而我却不领情，其实他们都是为了我好。
在这里，我又想到了一件事，在我很小的时候，我和母亲一起去别的地方玩，但是买东西的时候，发现自己带了一张假钱，这时，我说：“走吧，不买了。”可是，母亲非要买一买碰一下运气，我便随她了，但是，许多经验丰富的人都识破是钱。但是有一个年轻的小伙子没有识出，但是，我终于是看不下去了，把钱抢过来，放下买的东西，就和母亲走了，但母亲还是不停的说着，但我觉得我的做法是正确的，是有责任心的，有担当。
还有一次，我的父母到了玉米收获的时候，就忙于收获玉米，家里的家务活根本忙不过来，我于是就帮他们收理，整理。我先把桌子上的垃圾处理了，让后扫地、拖地，在做这些的同时，我还负责烧水，把家里收拾得干干净净，一尘不染。
等一会父母回来后，惊讶地说：“是谁把地拖地这么明亮啊。”
她高兴地对我说。这应该是我做。我语重心长地说到：“这是我应该做的，就像你们在田里干活来养我，我也应该对家里做出贡献。这是我应尽的义务和孝啊！”我也应该担当你们啊，替你们分担一些事情啊。
然后，我听到了我耳边传来了隆隆的雷声，有小雨点拍打在我的脸上，我睁开眼，原来已经变天，要下雷阵雨了，我赶紧回到家，父母端着一杯水让我喝，我没有喝，反而就让父母喝。
古人说：“百善孝为先。”是啊，我们要学会担当，要做一个有担当的人。
我的初三作文 篇32
一身小西装，潇洒地走进来，衣角一撇，帅气地一转身，如一个风华正茂的少年。谁也想不到他竟然是一个将近五十岁的老头儿了，却依然像同龄人一样陪伴我们玩耍，伴我们成长，给我们铺了一条通往未来的宽敞大路。
为什么说他是我的玩伴呢？因为他总能让教室久久回荡着笑声，他从不拘泥于身份，就如同一位大朋友一般陪我们嬉戏打闹，一切学习的压力、一切生活的烦恼，在跟他“玩”过之后，都会消失得无影无踪，一种舒爽之感油然而生。我喜欢跟他“玩”，更是因为他的“玩”是有内涵的，跟他“玩”过，你会惊异地发现，你在不经意间居然明白了这个或那个道理，哈，他是真的会“玩”。
记得有一次，我吃完午饭从食堂中出来，看见他正在同其他老师谈笑风生，我悄悄地走到他身后，以迅雷不及掩耳之势蒙住了他的双眼。他手往头后一伸，按住我的手腕，顺势一弯腰，一下把我背了起来，我在他后背上调皮地说道：“请你猜猜我是谁？”而他则笑嘻嘻的，作思考状“嗯……嗯……，赵蕊？赵蕊！对不对？”我的天，他居然一下子就猜中了，难道他真的可以“眼观六路耳听八方”？真神人啊。我立马从他直挺的背上跳了下来“嘻嘻，恭喜您答对了！”接着说：“老师，来，击个掌。”他毫不犹豫地伸出了手，我用力一拍，只听“哎呀！”一声，只见他拿左手捂着右手的手腕，满脸痛苦，踉踉跄跄往后退去。我赶紧上前询问，他却冲我一笑，我才反应过来，原来他是在开玩笑。“哈……”顿悟后的我，也大笑起来。
我随着老魏回教学楼的路上，遇到了他的一个学生，这个同学羞怯的说：“老师，运动会的时候让高阳做旗手吧？”他似乎有些胆怯，不敢开口似的。老魏笑着说道：“这事，你来决定！要注意：做旗手是大荣耀！”那个学生似乎明白了什么，说了一声“好”转身跑开了。我疑惑不解地问：“老师，为什么您不自己选呢？”他却意味深长地说：“年龄不小了，该学会自立了，是时候自己做决定了。”
我恍然大悟，原来如此！这个道理竟如此简单有益！没想到他竟然以如此独特的方式教育自己的学生。难怪他有如此好的心态，难怪他能笑口常开，难怪他的学生都那么的优秀。
如此看来，我为何不陪着我的玩伴——老魏，好好地“玩”呢？
我的初三作文 篇33
“舍小家，为大家。”他的无私奉献、做事认真负责、乐观向上的精神，让他成为我心中的偶像。他——我的班长。
镜头一
“快！快！快把玻璃擦干净！还有那桌子。快点呀，那桌子还是歪的呢！”
一听就知是班长。为迎接新老师我们正在进行大扫除。我们每个人都忙得不亦乐乎，尤其是班长。
看！颗颗晶莹的汗珠都镶嵌在他的脸颊上，显得格外刺眼。他那被汗水浸湿的头发好像是刚洗完头还未擦干。他一手拿着笤帚扫地，另一只手还不忘拿着抹布擦桌子。他恨不得把自己分成两半才满意。
他，我的班长，总是无怨地、默默地，奉献自己的力量给班级。
镜头二
天很晚了，太阳兄弟累了一天都入睡了。他，我的班长，还在打着手电筒，藏在被窝里，为明天的演讲稿而彻夜奋斗。
“班长，快睡吧，别累坏了。”邻床的小明说到。
“没事的，别担心我了，快睡吧。老师交给的任务完不成，我也睡得不踏实呀！”
然后，仍继续完成他的使命。
夜深了，四周一片漆黑，只有在他被窝中还偶尔透出一丝亮光！
他，我的班长，总是认真地完成自己的任务。
镜头三
考试成绩下来了，每个人都想霜打的茄子——蔫。“不要伤心了，伙伴们，下次考好不就完了嘛！干嘛弄得愁眉苦脸的。快，笑一个！”这时的班长也不忘安慰我们。
他，我的班长，总是这样乐观向上。
我的班长，如小草一样渺小，却有着白杨的坚韧不拔；我的班长，如溪流一样平凡，却有着海洋一样的胸怀；我的班长，如星星一般微渺，却有着太阳一般的高涨热情。
这就是我的班长，值得我学习的班长。
沧州朝阳中学初三：周艳
我的初三作文 篇34
徘徊在一楼的教室前，望着教室里堆放的杂物，满屋的灰尘静静地躺在破桌子上、黑板上、电棒上……时过境迁，转眼间，已从原来的一楼教室来到三楼的教室，老师、同学也有一丝陌生的感觉……
初三、初三，望了望教室里埋头学习的同学们，我发出了一声叹息，又赶快投入到了紧张的学习中；回想到刚进初一时的我，认为一切都将从新开始，摆脱了升初中时考试的噩梦，一切都是新鲜的，那时没有压力和烦恼，没有太多作业和大量的单词，现在一切都好像是灰暗的，作业、作业，还有压力……
如果说七年级是梦想的工厂，八年级是梦想的包装间，那么九年级就是梦想的零售部或者是梦想的扼杀者了。七年级有太多的空间，用来思考和抉择；八年级就是去奋斗的过程；九年级才是最后的冲刺，一旦冲刺成功那么就会有更多的机会供你选择。上了高中，就等于梦想触手可及了。初三决定了人的一生，这艰难的一步就看你如何抉择了。
初三，也可以说是最辛苦的一年了，听往年初三的同学说：“努力的时候，总感觉时间不够，作业、锻炼，一切都需要时间和精力，有时还弄得一身是伤，却还要练习，就为了考上高中。”现在才开学几个星期，就已经知道了作业多，压力大，但还是要努力。今年可以说是幸运或者说可怜，幸运的是有太多的时间休息，可怜的是没时间学习。俗话说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”用这句话来形容九年级的我们是再合适不过了。
初三是一个跳台，一个隔开富人与穷人的跳台，苦了这一年，换回新生活，不要留恋从前，把握现在向前迈进吧！我的初三生活，我拼搏并充实着！
我的初三作文 篇35
“我是谁？”在今天的作文辅导课上，老师给我们出了这个话题。对呀！我是谁？我是个什么样的人？我还真没有认真思考过这个问题。那么，我到底是谁呢？细细想来，还是有答案的。就性格方面而言，我其实就像一句谚语所言：六月天，孩儿脸。我就是六月天的孩儿脸，我的性格就跟天气一样，一天要变许多遍，时而晴，时而雨；时而外向，时而内向；时而活泼，时而冷酷……一句话，我会让你捉摸不透。
其实我才十二岁，刚上初一。可怎么不同的人对我评价不一样呢？在外面大家都夸我这样好呀那样好；在家里家长又说我是假机灵；班上同学们也愿意和我交朋友，说我对他们都好；老师说我阳光、大方……可我感觉都不完全对，有些似是而非。
选班干部时，我会从外向变为内向。我们选班干部都是自己举手，你们知道吗，我们班最安静的时候不是上课而是举手选干部的时候，原以为有很多的人想当班干部，可连我这个性格外向，喜欢在别人面前表现、喜欢被关注的我都不举手，老师非常地失望。回答问题时，我会把背得滚瓜烂熟的答案给忘记，同学们都满腹狐疑地望着我，下课后，同学们都来问我，说我平时的外向和爱表现去哪里了。
我认为，大家认为的外向是源于我考试获得好成绩时的喜形于色吧。是呀，获得第一名呀之类的时候，是该高兴呀，我呀，就是一个把心情写在脸上的人。平时我是对人和蔼的人，当别人打扰我时，我就由阳光明媚变成雷雨大作，旁人说，你幼不幼稚啊，一点小事，至于这样吗？
我做事情也是认真的，上课走神的时候少之又少，下课我是活泼的，会帮助同学，同学如有做不来的题，我会教他们的。但一上课，我就自动调为冷板模式，同学要找说话，我绝对是冷若冰霜的。
我喜欢和外向的同学交朋友，可就因为我多变的性格，得罪了不少同学，但这有啥子办法呢？有一句名言叫“走自己的路，让别人去说吧”，我看，我只能这样了，我有自己的性格，不需要别人说什么，也不需要条条框框的限制，做最好的自己。