童心作文
倚栏轩整理的童心作文（精选57篇），供大家参考，大家一起看看吧。
童心作文 篇1
俗话，说得好；家有一老。胜过一宝。 当然，有童心的老人更是屈指可数，你家里有位有童心的老人吗？反正我家有。你就听我来介绍吧。
我家最有童心的老人是我的爷爷，他最爱玩游戏，什么穿越火线，超级玛丽，赛尔号，打地鼠，三国杀，神仙道’等‘他都会玩。可能你就要问了，是谁交给他的.呀。别急，听我一一道来。
那次，是一个寒冷的下午，爷爷来我家玩，那时我家刚买来电脑，我正津津有味地玩着超级玛丽时。被爷爷看见了，爷爷非得玩，没办法谁让他是老人呢。可惜爷爷不会玩电脑，笑着对我说安：“安教教我好吗？我给你买汉堡包。”我说：“行，不过你一会得让我玩”。我看着爷爷一本正经的样子，我只得专心致志的教他，因为我的努力，爷爷终于开窍了，他玩的比我还好，为了方便我爷爷以后的进展。我还给爷爷办理了一个账号。终于，大功告成，我向爷爷索要汉堡包，和玩电脑的权力，爷爷说：“那只不过是开个玩笑罢了，别当真 ”。我气不打一处来，对爷爷说不：“是说好了吗？君子一言，驷马难追” 。爷爷嬉皮笑脸的说：“我老了又不是君子，哪来的君子一言，驷马难追呢 ”。这时我不由得破涕为笑了。
这就是我的爷爷，一个老有童心的爷爷。他带给了我们这个大家庭快乐，带来了欢乐，带来了幸福。我爱我的爷爷。
童心作文 篇2
小时候的我，最喜欢折纸。绣球，船长的衬衫，纸船等都是我心爱的折纸作品，我还自己创造一些折纸作品，比如上面有小动物装饰的礼物盒啦、实用的书签和信封啦。这些属于自己的发明创造，总能使我有成就感，会心一笑。
纸船：这是我最爱的的一个作品，这个纸船可漂亮了，两头都有一个小棚子。我总是喜欢模仿，比如唐代诗人柳宗元的诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的画面，我就折一个人，让他带上一顶青箬笠，站在船里，手拿着一个鱼竿。因为太喜欢这个场景，我还会折上个几条小鱼丢进渔夫的船里，这样就好似渔夫撑着装满鱼的小船丰收归来。
小船，寄托了我许多的梦想，我在小船的背面写上我的一些心愿，虽说没有被放进海里，让它乘风破浪，而只是放在我自己装满水的脸盆里，让它在脸盆里绕了一圈又一圈，但是对我来说，我的梦想已经漂到了很远的地方，总有一天会实现。
绣球：折绣球可以算是我童年成长中的一大进步，绣球需要很多小方块拼成，所以我必须非常耐心地折三十多个小方块，把它们一个接一个拼在一起才行。我以前总是非常不耐烦，这个折纸怎么这么久，还没有吃完呢?但是一天一天，我终于完成了一个绣球，对我来说，这绣球里装着我满满的童心、耐心，趣味和快乐，是我成长的见证。
船长的衬衫：这个折纸作品是我在一本书上看到的，我就先折一艘纸船，撕去帆和头尾两端，展开就是完整的衬衣了。我小时候经常会绘声绘色地跟爸爸妈妈编故事：“一天，一位船长驾船出海了，但是在半路上很不巧，遇到了风暴，一下子船帆被撕破了，船的前后两端也被撞坏了……”我边说边把船帆和船的前后两端撕掉，然后展开，“大风暴过后，什么也没有剩下，只留下了船长的衬衣。”并充满自豪感抖了抖手上的衬衣，想让大家都看一看这奇妙的艺术作品。那时的我，是多么有趣啊!
纸船里藏着一颗童心，绣球里装着一颗童心，船长的衬衫里叠着一颗童心。我童年的折纸世界是多么的好玩呀!
童心作文 篇3
你是否用过一颗幼小、善良、纯真的心去看过一个你无法用尺子测量的世界。用一颗没有成长的心看这个世界。即令你一贫如洗，也没有任何栅栏可以阻挡你用童心看这个世界。来吧！和我一起用童心看世界，遨游整个世界。
这天，我步行来到一个小村庄，那里无忧无虑的农民过着“日出而作”，“日落而息”的生活，喜欢助人为乐。就这样，我以迷路的借口住了下来。
第二天早上，我早早地起了床。我拿起一把锄头，跟着辛勤的农民来到了他们工作的“公司”。那而小鸟飞翔，蚯蚓松土，小鸡捉虫，构成一幅美丽、和谐的图画。
人们辛勤劳动，又有那么多的小动物，我真是不想离开。可是我要去流浪，走到另一个地方，去遨游这“美好的世界”。
又是新的一天的开始了，我来到一个大城市，那儿热闹极了，我心里汹涌澎湃，突然热血来潮，我飞奔向这个城市，一去给了这个城市一个热情的拥抱。
我住进了最高级的旅馆，没有川流不息的车辆在路上堵着，更没有污染的臭味向我吹来。我走在路上，时常会有一股温暖的清风迎面向我吹来。
在一个风和日丽的下午，我出门逛街，走进一家店，看上一件非常名贵的大衣，随口问了问价钱，我已准备好接受高价钱的准备了，当他说出：“不用钱”时，顿时，晕了过去。
我能从哪儿再找到那么好的城市和村庄啊！
一颗幼小、真诚的心，让我把世界看得如此美好，只要你的心够真诚，就一定没有任何东西阻碍让世界变得更加美好。来吧！让心亲近世界，让心不再有悲伤，让心变得更加真诚善良。来吧！让我们用一颗纯真的心来看一个“美好”的世界。来吧！让我们用一颗童心看世界吧！
童心作文 篇4
朱红砖墙，藤萝漫长。细碎的尘碾承着萦恋千年的似水流光，回廊寂寂无声。日晕明惶，慵懒的映过青树枝椏，将在斑斑驳驳的石板，似有轻响阵阵，不绝于耳。姥姥家的小院是我儿时温润的家，是我童心烂漫的地方。而姥爷舒然明朗的童心宛若晴静的空，在小院之上徘徊。
与姥爷可称“忘年交”。少不懂事时竟戏称姥爷为“玉光兄”，姥爷不愠不恼，目光殷殷，高声应答，颇显顽皮童真之心。平素挽着姥爷信步小院，老叶大概童心使然，牵起我走向木栅，瘦小暗黑的蚂蚁在木栅周围艰难爬行，背上的“重担”令它步履蹒跚。嘴角上扬，我挤出一丝不屑，欲动手将其碾死。姥爷缓缓蹲下身，“你生活辛苦，我若落井下石，还不如帮你一把。”声音深沉浑厚，颖慧如水。我不由审视起这小小的蚂蚁，悬在半空想碾它的手，不忍的落下了。姥爷是在对蚂蚁说话么？心底涟漪浅浅。
倏的明了，姥爷之语是在提喻不谙世事的我。微风拂面，暗香盈袖。姥爷起身，握住我的小手——该回家了。
为人处事之哲理，仿佛就蕴含在姥爷看似童心荡漾的举动和话语中。姥爷真的是因为童心使然么？看蚂蚁，抑或品味人性。
恶作剧是我的惯用伎俩。姥爷水杯里的盐，姥姥被子里的纸团，都是我的杰作。姥爷并不多言，却在遛弯儿时带回了一本儿童书。姥爷澄清是没给自己看的。姥姥笑他童心未泯，姥爷不以为意。好奇心蠢蠢欲动，我蹑手蹑脚的潜入姥爷的房间，“偷出”了这本书。翻开，便爱不释手，目不转睛，没有注意到姥爷正慈祥的望着阅读的我，满意地点着头。
倏的明了，姥爷正是为我和书籍牵了一缕长长的红线。心智简单的我因了这条坚韧丝柔的线而日渐博闻。姥爷坐在我的身旁，“把你喜欢的故事给我讲一个…。”
与书结缘，仿佛就是由姥爷看似童心未泯的举动和话语中“无心插柳柳成荫”的。姥爷真的是因为童心使然么？看儿童书，抑或翰墨书香相伴一生。
姥爷确有童心使然之时，与我对诗罚弹脑门；和我下棋，大战三十回合；上网匿名与我长谈，不小心暴露了身份…。诸如此类，滔滔不绝。
浅吟低唱，执子静思，案“微小之物”的纹理…。一切似乎又不是姥爷的童心使然。那是对外孙女的良训，却隐而不言，潜移默化，真当深远持久了。
大爱无声亦无欲，落花满地尽沾衣。包容万象的空微笑不语，永久留连在小院上空的一方净域。
童心作文 篇5
拥有童心是什么，能使一个人年轻无限，快乐无限？是什么，能使一个人朝气蓬勃，活力四射？没错，是童心，是一颗热血沸腾的童心！拥有了童心，想象力就能使眼中的世界更加美妙。太阳是一颗诱人的糖球，一天到晚吸引着我们，真讨厌！总让我们垂涎三尺；鸟儿是我们的好朋友，真希望每天上下学能够陪伴我；父母是两台体检器，总是会检查我们，总是会关心我们，即使唠叨再多，对自己也是有益的；床是我们的栖息地，为了第二天的战斗，好好在那儿休息一晚儿；坐公交车时，车窗不就是一个电视吗？总是会展现不同的画面；遇到挫折算个什么，不就是能使自己变坚强的法宝么？冷静面对，智慧解决，不一阵儿就过去了；生活，就是一盘五色调味盘，酸甜苦辣咸，其实都能品出芬芳。拥有了童心，创造力就能使我们的.生活更加简洁方便。家里购物袋一大堆，既不养眼，又不好用。殊不知那花花绿绿的、各式各样的塑料袋如果把它们剪一剪，折一折，扣一扣，那么，一朵朵塑料花就产生了。把塑料花用线扣在铁丝上，插在花瓶里，既养眼，又能点缀小家，使家变得更温馨，岂不是一举两得？把喝完饮料，吃完罐头、八宝粥的空瓶子洗一洗，找些蕾丝，开心果和胶根据自己的想象粘一粘，摆弄一下，或许能做出一个摆设品，一个花瓶，一个笔筒稍稍的改变，也许真就能变废为宝。为什么孩童眼中的世界往往都是美好的？那是因为他们心无杂念，纯真无邪，不会算计别人。他们把世间一切想的都很美好，无论世界如何对他们。正是如此，他们几乎每日都是开心的，他们眼中的每一件事都是美好的，所以他们自身也会快乐。一旦我们拥有了童心，我们会懂得更多，并且会更加快乐。世上本无善恶，我们所谓的恶，只是善的失去；我们所谓的善，只是拥有了童心。童心，这个令所有人遐想的词是十分美好的！如果世间多一个童心，就会多一份美好。那份美好，我真心希望能永存于世。六年级:窦思雨
童心作文 篇6
今天放学回家，我一进家门，就发现爷爷坐在沙发上，戴着老花眼镜专心致志地看书。我轻手轻脚地走过去，仔细一看，啊?《淘气包马小跳》。一看见这情景，我的脑海出现了许多奇奇怪怪的问题：是不是爷爷拿错书了?是不是爷爷已经回到了童年?是不是……
我越想就越糊涂。爷爷已经七十多岁了，怎么会对我们儿童看的书感兴趣呢?我搞不明白，就去问爷爷。爷爷说：“这本书好看!太有趣，太搞笑了!贝贝，像这样的书你还有吗?”我说：“有啊!在我的.小书柜里呢!”“都拿出来。”爷爷乐呵呵地说，“我从来没看过这样滑稽的书。”
童心作文 篇7
儿时，我就对这个世界充满了好奇；为什么太阳公公从东升起，双从西落下？是先有鸡还是先有鸡蛋？为什么有人长得很高，而有人却很矮……应有尽有。但是，更重要的是我的“傻”！在我五岁时，有过这么一段故事，那天，乌云密布，大雨倾盆，好像预兆着有什么可怕的事要发生。
果然，当天我就感冒了，而且还病得不轻，妈妈一边打电话让医院的护士来挂水。一边找体温计来给我夹在腋下，当时因为什么都不懂，所以只好乖乖地听妈妈的话夹住，不要松开，过五分钟再拿下来，我死死地看着钟面，看见时间一分一秒的过去，生怕多多一秒会要了我的命似的。五分钟过去了，我准时拿下体温表，自己一看，哇！38度！不得了，让妈妈知道就惨了，又会叫我挂水，让那锋厉的针进入我的皮肤，一个字：疼！?
我连忙带着体温表去厨房，看看有什么东西可以将体温降一点，突然在，我看到一个救命的法宝－电冰箱！我赶忙把体温表放入冷冻室，三分钟过去了，终于，我看到体温表到了18度，可高兴了，一蹦一跳地跑回客厅，把体温表放在桌上，若无其事地看着电视。护士来了，妈首先看了一下桌上的体温表，一看，“呀”得一声，妈妈跑了过来，看了一下，也吓了一跳，“怎么可能？”“没办法了，现在只好到医院去查查，严重的话可能会开刀！”什么！开刀！
我这个连挂水都不敢的人，更别说是开刀了！只好把真相一五一十得告诉了她们，护士听后笑了起来，妈妈边笑边说：“你真是一个小淘气。”你看，我的童年是不是丰富多彩呢？
童心作文 篇8
我爸爸有很多优点，第一，他和诚实（但是有的时候诚实的让我哭笑不得）；第二，他做什么事都很认真，下面我就讲两个事说明优点。
一天上午，我买了一包妙脆角，坐在沙发上一边看《武林外传》，一边津津有味的吃。这时，爸爸从屋里笑嘻嘻地走出来，对我说：“儿子，你的小乌龟在太阳底下伸懒腰呢！”我一听，以180迈的速度向前冲，到了小乌龟的旁边，小乌龟用那无辜的眼神儿看着我，我失望极了，我又看了小乌龟将近30分钟，可是它纹丝不动，我心里想：我可不看你了，真是浪费时间回去吃我的妙脆角。于是我三步并作两步跑上楼，一看我的妙脆角只剩下半袋了我气呼呼的跑到爸爸身旁，说：“爸爸，我记得我的妙脆角好像没有拿下去喂小乌龟吃啊！可为什么少了一半？”“你中了我的调虎离山计了，嘻嘻嘻！”爸爸说。怎么样，我爸爸的诚实让人哭笑不得吧。
有一天，我爸爸的领导让他做一份报表，爸爸回到家之后，急急忙忙的将电脑到开，坐在电脑前，一丝不苟的工作着，为了做报表连口饭都没吃。
我爸爸就是这么认真的工作，另外我希望老爸不要再偷吃我的小食品，嘻嘻！
童心作文 篇9
噼里啪啦，倾盆大雨落下。又“呲啦——”一声，世界暗沉下来，渺远的光，给我书、练习模糊的轮廓。“哎——”你轻叹，收拾的动作发出猛烈的响声，像在发泄什么。
下楼时，我们一声不吭，只听得脚步的沉重、雨声的杂乱，手电的光影把我们两个负隅前行的`大怪物映照出来。
你匆忙的步子踩中了水坑，溅到我的校裤上，我也不甘示弱地踩回去。你一脚、我一脚，顾不得湿透的鞋袜。没一会儿就气喘如牛，——书包实在太重。
可又像抖落了什么包袱，脚步能稳健如飞。我紧紧握住你的手，怕微风和欢声笑语把我吹走。幸好风不大。
走在人行道上，又有路灯，少了一脚踏进水里的危险。我和你，并不想谈论没写完的作业或没复习的知识，就把目光投向马路。雨小了很多——车灯绘出精妙纤巧的线条。你说：“像铅芯。”
“像棉线。”
“像别针。”
“像垂落的蛛丝。”
“像米粉！”我们的肚子都“咕噜咕噜”叫唤。淡黄的光辉耀你浅红的颊，像甜甜的苹果。
雨越来越小，天空渐渐呈现出深蓝色，像蓝黑墨水，像我摔青的膝盖。这时已经不是雨丝，而是雨滴了。这些雨点，像小猫的爪，只是轻挠一下，痒痒的，却没有声音。
你突然念道：“沾衣欲湿杏花雨。”
我便扯你的袖，笑问：“哈！春天还远着，哪有杏花啊？”
你也不恼，只是笑，然后戳我额头。我好像是成了查理的巧克力工厂，皮肤是暖热的巧克力河，每一滴雨都溶入甜甜的巧克力中。
雨终于停了。“要是白天，说不定能见到彩虹。”你说。我就把路灯下流光溢彩的水坑指给你看：“在这呢！”
你走路不专心，一下子踏进“泥沼”，我丢掉伞捧腹大笑，你竟一下子把我拉了过去。我们就像是两个未完成的泥人了。
童心是小鸟。它趁下雨为我们施展快乐魔咒，还衔走我们的沉重烦恼。我飞快跑回了家，像是能一步八千里、书包像羽毛一样轻那样。我不担心作业写不完了，因为叶片只要一抖，负担露珠就消失了。在我的梦中，天空是粉红的，下的是糖果雨，流的是巧克力河，树上结的是甘甜的知识。
童心作文 篇10
每张脸孔，有时候严肃，有时候又嬉皮笑脸，有时候可爱，有时候又顽皮……欢声笑语弥漫于空气中。也许你要问,他们是谁呀，在干什么呢？嗨，告诉你吧，这是我们是在上作文课呢！这不，我们的游戏作文课又开始了！我怀着期待，又不想让这欢乐的时光立即到来，因为快乐的时间总是那么快就流逝。
今天，老师为我们策划了两个游戏——快捷观察和大眼瞪小眼。.第一个游戏“快捷观察”，老师让我们用10秒钟时间进行观察，然后凭着记忆，把箱子里10种物品名称写在下来。谁写得最多最准确谁便是“最佳记忆王。”你看，同学们观察得多认真呀，有的还嘴里默念着呢。老师一声现在开始默写，同学们立即刷刷地动起笔来，当然我也不例外。铅笔、硬币、纸巾、温度计、钥匙……我一口气写了5种，还有什么呢？我绞尽脑汁，可是脑子里依然是一片空白，急得是抓耳手挠腮。最后一比对，笑到最后的胜利者是浩韩同学，他以写出8种物品的正确名称获得“最佳记忆王”的称号。浩韩同学多才多艺，记忆力又好，真令人羡慕呀！
第一个游戏刚结束，第二个游戏“大眼瞪小眼”又开始了。老师刚公布游戏的名称，顿时引起了我们的好奇。难道是张飞转世来瞪针眼，大家都你瞪瞪我,我瞪瞪你么？现在终于要掀开那层神秘的面纱了！快听老师的介绍。哦，原来是两个人不眨眼地互相对视，谁先眨眼或者先笑便输了。在对视时还可以做鬼脸逗弄别人呢！第一轮是男生PK战，最后的胜利的是浩韩，他简直是一位淡定哥。接着是女生相互PK，首先由我我和谢容对决。还没开始，我就一直在笑。笑什么？笑这个游戏太好玩；笑我会不会输得很惨？笑……我真的好爱笑。但我忍住笑，暗暗念着：淡定，淡定……这一回合，谢容却比我还爱笑，结果我以淡定之心赢了谢容，但后来淡定似乎唤不回来了，我输给了钰绵，她的眼睛瞪得好大，像对待敌人一样。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。是王熙凤？不，这就是她！我文明，可不像她那样瞪人。她以最佳成绩赢得了女生第一。最后，在男女生决战中，她以瞪人的高超技术打败了男生浩韩，成为女“淡定王”。她是真正的淡定姐，“瞪人姐”才是最佳称呼她的方式！我想。
时间在同学们的欢声笑语中很快地过去了……
是的，欢乐的时光是短暂的。最后的结果并不是最重要的，最重要的是过程和回忆，它勾勒出我们的美好童心！它是值得我们回忆的，不是么？
童心作文 篇11
院子里的那一棵老槐树下，花儿低下红红的脸蛋和小草说着悄悄话，蟋蟀振着翅膀跳到窗台向我问好，楼梯旁寂寞的石板曾是我儿时和伙伴们玩耍的天堂，但如今它已经布满青苔，重重地压住了我的童年……
不知不觉，我的个头早已超过门前那棵梨树，它是儿时陪我度过孤独时光的玩伴，它的'根紧紧扎在土壤里，就像我茁壮成长的身体。不知有多少次，我坐在旁边的台阶上，看着树上一朵朵花儿开放，看着一个个果实结满枝头，看着一只只蝴蝶在花丛中飞舞……
我也曾经敞开心扉：多么希望自己是天底下最快乐的人，而不是面对作业本发呆;多么希望自己成为聪明、勇敢的航海家，自己驾驶的船永远遥遥领先;多么希望自己可以周游世界，探索每一个奥秘……
转眼间，黄金般的童年和我告别，但我还沉浸在美好的梦里，因为我童心依旧。童心依旧，让燕子给春姐姐捎个信，让她来年多洒点阳光，让每个人笑口常开，让花儿开心地盛开，让小树快乐的长高;童心依旧，让鱼儿给夏哥哥捎个信，让他来年多下点雨，让世界变成湛蓝的海洋，让我们和鱼儿一起在海底做游戏;童心依旧，让落叶给秋婆婆捎个信，让她来年多刮点风，让果实缀满枝头，让庄稼快快成熟;童心依旧，让雪花给冬爷爷捎个信，让他来年多下点雪，让我们都成为童话故事里英俊的王子和美丽的公主。
我总爱回味充满乐趣的童年，尽管我再也不是一个顽皮的小孩，但是我童心依旧!
童心作文 篇12
望着抽屉里那一颗颗五彩斑斓的石头，似变幻多端的琉璃一般，在阳光下折射出耀眼的光芒——我愣住了，那一颗颗童年收藏的鹅卵石像一把金钥匙，唤醒了我对童年的美好回忆。
曾几何时，我以为童年已离我远去，无论我如何努力依旧留不住它逝去的身影，依旧挡不住它前进的步伐。可是，我面对着那些鹅卵石，感觉自己似乎又错了。或许，只要拥有一颗童心，我们每天都可以像童年一般无忧无虑的度过。哪怕岁月不饶人，我们还是能够返璞归真，在年老时保留一颗晶莹剔透的童心，让生活依旧充满童趣！
童年的时光是我一生中最快乐也最留恋的时光。如今的我，依旧对那时充满怀念。
记得有一次，外公逛街时难得买了回一小箱饼干。自从买回来后，那箱饼干的样子便时常在我的脑海里浮现，引诱的我恨不得马上“大干一场”。
终于有一天，外公外婆都出去了。我从厨房里拿出剪刀，把包装纸划开，从中拿出了一小袋饼干，松松脆脆的，真好吃！
在吃得尽兴时，我突然想到了那划破的包装袋，不由得蹩眉：这该怎么办？
沉思许久，我终于找着了一线生机：我拿来单面胶，用它把包装袋口封好。事成之后，我不由得沾沾自喜，心想：总算大功告成了！
无奈纸是包不住火的。一天上午，外婆拆开纸箱，却发现里面少了一袋饼干，立刻把我叫过去查问。
我见隐瞒不住，只好在外婆身旁乖乖的招认了。外婆怒火中烧，正准备好好把我责罚一顿，让我长长记性。不料，我有抬起头来，天真地问：“外婆，你是怎么知道的？”搞得外婆哭笑不得。
想到这里，我也不由地“扑哧”一笑，把思绪从九霄云外中拉了回来。
过去，无论我们多少留恋都已经成为了历史；我们现在能够把握的，便是明天。打开童心的钥匙，让我们多一丝天真，多一丝童趣，多一颗童心来唱响现在，展望未来，我们的前方——就是一片阳光大道，我们的明天——必将会更美好！
童心作文 篇13
一日中午，闲来无事。
我在房间里静静地坐着看书，女儿则在一旁自己摆弄着些杂七杂八的积木。小家伙一会儿摆成这样或是一会儿摆成那样的造型，可总是没多久，积木就会坍塌下来。可是女儿依旧在一旁乐此不疲，或是手舞足蹈，或是高声大叫。也许在她看来积木的成型与否并不重要，重要的是她自己玩耍过程是充实的；以孩子的眼光看来，成功或是失败仅仅是两种不同的过程而已，也就是说搭积木只是一种游戏而已，搭积木的成功或是失败对于她来讲是得到两种不同的乐趣。因为孩子童心无暇，不关乎所谓的成功或失败，这也许就是孩子快乐的根源。
是啊，孩子的心境真好！也值得我们佩服。当然，她向往搭积木的成功，然而积木的坍塌失败也是无所谓的。所以她可以享受到成功和失败两种结果的快乐。相反的是我们成人，无论做什么事，总是把结果勾勒的特别美好，追求的过程往往想象的简单，一旦期间受到了挫折或是磨难，可能就会一蹶不振。我们的一些费尽心机、患得患失，甚至斤斤计较，随着我们年龄的增长和所谓的经验积累，在头脑中反而成了一种累赘，所以只有成年人的我们才会多愁善感。
古人云“童子者，人之初也；童心者，心之初也。夫心之初岂可失也！”只要我们摈弃所谓的红尘俗事，丢掉精心机虑，返璞归真，并且使我们内心与外在均与浮世繁华而无求；在茫茫大千世界之中，卸掉社会生活的纷纷扰扰。不要抱怨全世界只有自己的生活太单调，那样你永远难以欣赏到身边的美景。
童心无界域，童心如白纸，不要刻意的去赋予它某一种色彩，其实它是透明的。保留有一颗纯净、善良的童心吧！不要让童心成为自己最缺失、最难得的东西。若我们每一个人以用一颗童心的心态去看待一切，我们会欣赏到一个与众不同的世界。
童心作文 篇14
村里的那口老井，因竹叶的遮盖，井口处的光线颇淡。似神秘幽静的殿堂。纵是骄阳高照的丽日，也只是点点的碎光浮动。
——题记
抚摸童年。幼稚
抚摸童年，我们不敢轻易挪动手臂，生怕弄疼每一个简洁的景象或每一个粗糙的老茧。眼前的景象，浮现开来。……
坐在老井旁，我们几个小屁孩儿吵吵闹闹的。嚷着要去摸摸这个美丽的地方。于是乎，整个村庄都充斥着我们的笑声“快来呀!我抓到了!”
“巧了，我也是!”竹片和蜘蛛丝构成的网被我们高高的托在手里。欢快的奔跑，一只蜻蜓跌落网上，停止了飞翔，当他正享受着日光浴，却不料被早已埋伏好的我们拿着网子用力一挥，上钩了!我骄傲的捏着蜻蜓，双手一叉，笑着“哈哈哈，厉害吧!”其他小伙伴投以羡慕的目光。
幻想童年。大胆
我的童年大部分都是坐在老井旁，与几位小伙伴一起幻想：老井底下有没有小动物，天上会不会飞着老虎，有没有可能怪物披着人的.外皮潜入村子……
有一天我躺在草坪上，又幻想着蚂蚁王国该是什么样子。我变成一只蚂蚁进入蚂蚁王国，蜈蚣变成了王国列车搭载蚂蚁们出行，萤火虫的职务是当好红绿灯。蚂蚁王国一点儿也不比人们的差，甚至比人类社会繁华得多。蚂蚁们一大早就开始自己的工作，到晚上按时回家，并与家人分享这一天的所见所闻，一家人其乐融融，好不快活。
我也渐渐反应回来，奶奶在等我回家吃饭呢。便匆匆与小伙伴告别，屁颠屁颠的跑回家了。
乐趣童年。无忧
依然是在老井旁，我与伙伴们有太多有趣的游戏，什么跳方格子啦、翻花绳啦、躲猫猫啦比比皆是。到现在回到村子里，脑海中还是会回荡起几个孩子幼稚的童声“马兰开花二十一、二三二五六、二四二五七……这些声音似乎一直都在，似乎在那口老井守候，让我回忆起童年。
春来花开，花落春去，流年似水，往事如烟。岁月流去我们的童年，渐长的我们告别了老井的乐园，寻找自己的路。老井的水却依旧蓄得满而不溢，深不见底。似一座禅僧捂着世间种种的因果恩怨。老井守着我的童年，也守着我那流逝的童心……
童心作文 篇15
在爸爸的世界里，亲人是他重要的东西，但是不要忘了，爸爸也有童心。记得小时候我在看喜羊羊与灰太狼，看到一个非常有趣的情节，我坐在沙发上边拍手边咯咯的笑，爸爸看到了电视上的情节也哈哈大笑起来，我用稚嫩的声音说：“爸爸也喜欢看吗？”爸爸的笑声突然停止了，严肃的对我说不要管那么多。我当时还小根本不知道怎么回事。
过了几年，我读一年级了，我在看一个一年级小朋友都看的动画片，爸爸走过来就说：“凌霄，爸爸也来和你一起看电视。”说完就坐到了我的旁边，我说：“爸爸，快说你自己是小孩子”我根本不懂得爸爸的童心。爸爸按照我说的做了以后自己也像个小孩子一样和我一起看起了电视。
我读六年级时，在看一部搞笑的电视剧，里面的剧情搞笑极了，爸爸看到我在看电视就铁青着脸走过来，严肃地叫我去写作业，可爸爸他却享受地坐在沙发上看起了搞笑电视剧。我对爸爸说：“您真牛！”说完这句话爸爸就像触电般地把电视关了，迅速地走到卧室。是不是我做错什么了？过了一会儿，爸爸从卧室出来了，像个小孩子一样好搞笑，拿个我小时候的玩具鼓“咚咚咚”，还拿着电子琴乱弹，竟然也能按出来几个可以听的音符，还在唱“我的孩子，你让不让我看搞笑电视剧。”我差点笑翻了天忙说：“好……好吧！”
我上了初中。一天我和爸爸一起走在黄昏的小路上，爸爸问我：“你是不是觉得我以前的行为非常可笑啊。”我说：“没有啊，以前的时候我还小，不懂。”爸爸问我不懂什么，我说：“童心呀。我现在知道了爸爸的童心，而且一点也不可笑，因为每个人都有童心不是吗？”
黄昏的路上，斜阳照着一对父女的背影，他们手牵着手，慢慢远去……
童心作文 篇16
龙洞山农叙《西厢》，末语云：“知者勿谓我尚有童心可也”。余以为：“当然不可!无童心安能作出此等至文?”
天下至文，未有不出于童心者!何哉?存童心者，不受思想之框，不受社会之蚀!无拘无束，为文而文。故能创制体格，凝炼文字，随心而文，畅抒其意。
哲人李贽又说：“夫童心者，真心也!”故文中有真心，文字皆为闻见道理之言，发人深省，让读者共呜，甚至洗涤读者之灵魂。将读者之灵魂，从世俗的泥沼中超拔出来，升腾到童真的空间，予人一片心灵的净土。故读者无不拍手叫绝，奉为至文。
大诗人李白，始终存一童心，千金散尽又何妨，自言臣是酒中仙。故能洒脱飘逸，哺出传世佳作。而失童心者，所言皆为假言，所情皆为矫情，浮夸无实，予人冗繁之感。
童心，人心之始也。人之初，性本善;故童心者，善心也!存善心，能造福于世，行善者也乐于施善之中。
苏轼落魄之际，愿将房屋赠予一翁媪，后又因此致穷困而死。但吾坚信东坡绝无悔意，因为他是存善心者，纵使放弃生命也要帮助他人。他是快乐的，能死于行善，能在生命之终依然帮助他人，此为心怀童心者之快事!正如列夫?托尔斯泰所言：“有童心的人，生活充满喜悦与甜蜜”。
童心者，痴心也!蒲松龄曾言：“性痴，则其志凝;故书痴者文必工，艺痴者技必良，世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。”痴心之人，其意必专。如陈景润，专于数学，致走路撞上电线杆;爱因斯坦，专于物理，致就睡衣行于路上;华罗庚，专于推算，尝将手表炖于锅中。此三人皆各为一界之精英，正所谓大智(若愚)者也!
故余不禁问道：当今世界安能失童心?
从政者若失童心，必贪腐;从商者若失童心，必被利益熏心，大发不义之财;科研之人若失童心，必难专于科研，难有成果;艺术家若失童心，必难有惊世之作;百姓若失童心，社会风气必每况愈下，混乱无序。故童心决不可失!
然当今中国，虽经济发展较快但童心流失速度更快!若不注重保护童心，吾国将会成为一工厂，充斥着机器般的人与虚伪的工头，何谈复兴，何谈中国梦?
夫童心者，本心也!本心失，人岂能为人，国岂能强大!
童心作文 篇17
童心是纯洁的，是洁白无瑕的，是一尘不染的。
今天是双休日，我和我的朋友一齐怀着高兴的心情来到街上，刚一到，“哇噻!”几天不见，就变成如此景象，让我们眼花缭乱，不知先看哪一处好。最后一致决定，先到超市。超市里的东西真是琳琅满目啊，我们这儿瞧瞧，那儿看看，不一会儿，就觉得饥饿难耐了，就去买两个冰淇淋，可掏钱时钱掉了也没有注意，买完就走了。
我们走着走着，就觉得身后似乎有人跟踪我们，而且还听见有人喊“大姐姐、大姐姐……”我们停了下来，想知道到底是何方神圣，回头一看，原来是一个头扎两个麻花辫，胸前飘着红领巾的小姑娘，正像箭一样向我们冲来。
“大姐姐，你们停一停……”那个小女孩箭步如飞来到我们面前，我蹲下身对她说：“小妹妹别慌，请问什么事?”“大姐姐，你的东西掉了，给你。”我看了一眼，满不在乎地说：“区区几毛钱，还需要你这样奔得上气不接下气，就送给你买个冰糖葫芦吃吃吧!”刚说完，我的眼睛无意间触到了小女孩大大的眼睛，那眼神有些疑惑，也有些生气，我的眼睛不敢再看了，我们沉默了一分钟。突然，那个小女孩说：“勤俭节约是我国的传统美德!”说完，她把钱揣在我手里，又像箭似的跑走了。我怔住了，无意间又看见了那条鲜艳的红领巾，我低头又看了看自己的红领巾，霎时间，我感到自己的红领巾沾上了一点污迹。
小女孩一颗纯洁的心，永远挂在我心头的记忆之树上。
童心作文 篇18
人总要成长，但应该保留一颗童心，去寻找让自己的思绪、情感可以自由飞翔的地方。学会用童心看世界，快乐会永远在你的身边。
某杂志上有这样一句话:当一个人意识到一颗钻石比一颗玻璃球贵重的时候，这个人已经可悲地长大了。
大人与小孩的区别恐怕就在于此吧。人，是不可能不去成长的，关键是在长大的同时我们还应保留一颗童心，去寻找让自己的思绪、自己的情感可以自由飞翔的地方。
一年一年飞快地过去，很多人就会觉得自己的时间越来越少，没有太多的时间去思考问题，许多时候面对生活中的烦恼，选择的是躲避。也许有无奈，也许真的是太累，忙里偷闲。有时，读书也是一件乐事，因为完全不用心机，心情就能平和舒畅。同年幼时读那些童话书时的心情一样，只有在这样的时候，才远离了那些尘世间的纷扰。因此，每个人都渴望回到童年，但这已是不可能的事情了，然而我们却还可以用童心看世界。
人都是从童年走过的，童心纯真可爱纤尘不染，对眼前景物求新，对世间事物求新。春天草青青，秋天果实红，天有阴晴，月有圆缺。于童心而言，都是梦幻般的美丽。因而善观察，勤求索，“打破沙锅问到底”，并不断完善自我、成熟自我。童心一张白纸没有负担，对世界充满爱。春风和煦、夏荷清凉、秋高气爽、冬有暖阳，青山绿水皆有情，红花绿草都是歌。在童心境界中，无纷争、无怨悱、无名利烦恼，即使偶尔碰撞，也会风吹乌云散，雨后见彩虹，不会像成年人城府深深嫉恨多年。
童心作文 篇19
说实在的，我不大喜欢“小大人”，对那些尚未成熟的少年说一些成年人的“大话”，总有点不大舒服的感觉。我们的一些同学的作文就存在这种现象。好像说点大人的话，思想就成熟就深刻。其实大错特错。写文章就是用笔说话，即我们常说的“我手写我心”。
人们对事物的认识总是随着年龄的增长，随着生活经验积累的增多，而逐渐变得成熟。因而，多数中学生的习作存在思想内容深度不够的现象是正常的;而表现的所谓“稚嫩”却又是可贵的。因为正是这些像孩子那样去想去说的东西，保留的是可贵的童心，反映出是美丽的童趣。我们常说要写出童心、童趣，就是要同学们以少年之心去看世界、看人生，以少年之心去感受生活，以少年之情去表现生活。一句话，以孩子的思维方式去创作美。前苏联著名教育家苏霍姆林斯说过:“每一个儿童就其天资来说，都是‘诗人’”。有这样一个故事:一位老师给孩子们读一首诗人写的“春雨”的诗。问孩子诗中“一颗一颗，落下来的是什么呀?”甲孩子说:“落下来的是雨滴。”乙孩子说:“不，是葡萄，熟透了的葡萄才会掉下来。”丙孩子说:“你们说得不对，落下来是葡萄一样的雨滴。”
丁孩子说:“应该说，像雨滴一样的葡萄。”当老师念到诗中写道:“落进……”还没念完后半句，他们又接腔了，直言不讳:“落进我的嘴巴里!”反唇相讥:“你的嘴巴盛得下吗?”争先恐后:“应该落进池塘里!”“不，落进干旱的土地里!”“落进果园里!”“落进庄稼地里!”最后老师总结:“落进大地的怀里!”孩子们都欢呼起来，他们是在欢呼自己也有诗人的水平。剩下两句，老师让孩子们填空:到处是( )的气息。孩子们对括号有兴趣极了，答案五彩纷呈，写葡萄的、写春的、写糖的、写丰收的、写喜悦的，居然也有孩子写出了与原诗一模一样的文句:“到处是蜜的气息!”这个故事告诉我们，孩子就其天资来说，确实都是“诗人”。他们的童心不就是一首耐人寻味的诗吗?
童心作文 篇20
站在长安街上的一座过街天桥上。晚上，由冷冷的风吹过，我目视着远处那一片灯火，期待着朵朵灿烂的焰花绽放。
看了看表，时针已经指过了8，桥上的人越来越多。有老人，有孩子，又带着专业摄影器材的，也有像我这样，把烟花刻录在心上的。风很凉，有的人受不了寒冷，离开了。在我耳边，确实那群孩子的声音，叫着，喊着。
也许过了很久，身边突然有一个孩子叫了起来，“看，那边有烟花！”。桥上一下子沸腾了，相机、手机一下子全向着一个方向，可是等了不久，大家又恢复了原样。原来，什么也没有。有的人看看手表说“已经过9点了，烟花应该放完了。”于是，又有许多人不见了，耳边却还是那群孩子的声音，叫着，闹着。
孩子的家长们有些不耐烦了，可是孩子的不肯离去让他们也没有办法。“烟花，有烟花！”一个孩子兴奋得叫着。孩子们一下子安静了，注视着那边的天空。家长们似乎以为又是孩子们看错来，有的发着短信，有的聊着什么，离我最近的小女孩去叫***妈，把妈妈拉来这边，她让***妈顺着她指的方向看，女人一抬眼，看到烟花后对孩子说：嗯，你好好看吧。接着又去做原来的事情，耳边是孩子的叫声，闹声。远处是朵朵绽放的烟花，忽然一阵冷冷的风吹过，我但到那些家长们自己忙自己的事，就像这冷冷的，沉默的夜晚。
可是，我明明看到那个女孩的妈妈，在目光触碰到朵朵的绚烂时，脸上闪过了一种兴奋，一种喜悦，但是，那只是闪过，一闪后就成了冷淡。
在书里，看到过不少有关孩童的描述；他们有一颗纯真的心，就像水一样单纯，永远对生活有一种热度，留心每一个细节，真实，没有任何的掩饰…。有多少人，羡慕孩子，羡慕他们的可爱，他们的真实。
其实，每一个人的心都是那一颗童心，看到烟花会兴奋的童心。只是随着时间一点点地走过，我们渐渐的在童心的外面建起了墙。时间越长，墙壁越厚。渐渐的，忘了，忘了在那铜墙铁壁后面，还有那样一颗纯真的童心，只有在不经意间，让心出来而后又回到其中。
因为那一堵墙壁的伪装，生命失掉了本应绚丽的色彩，因为它的伪装，失去了多少次点滴的感动。把色彩、喜悦、感动还给自己，也把自由还给那颗禁锢的童心。
童心作文 篇21
“风穿过黝黑深邃的小道，直抵神庙深处，那走道笔直却长到看不见出口。
千寻只觉得那深处有什么灵性而锐利的目光在上上下下打量着她。她说不出什么感觉，有一些害怕，脚都发软，只是坚信不能闯进去。”
这是《千与千寻的神隐》的一个片段，这段不知道被我重复看了几遍，连母亲也很惊讶，我竟是童心复发，看起动画片了？
晚上闭眼时，我又仿佛见到片中无边无际的草色，和小山坡上的怪石，我居然躺在草中，指尖划过草叶的柔软让我觉得自己似乎也是一株草，远处朱红色的庙宇孤独地叉在绿色中，遥不可及。
这梦也让我记忆起儿时在公园里的嬉闹时光，绣山公园樱红色的小野花，秋湘色的红叶，红色的小田鱼在水中“若空游无所依”……那时的我触摸着自然，感受到一种最磅礴而亲切的力量。草地上立着“不要摘花，它们会痛的。”让我深信不疑——小动物、植物都是有生命的呀。
那是一颗自然养出的童心。
老师也曾讲，“假若不节能环保，大自然母亲会生病的，会惩罚我们的！”我亦深信不疑，敬畏着自然。
“千寻被父母拉着穿过了小道，走出那雄伟却造型奇异的庙宇。他们来到了热闹的街上，街上只有他们三人，灯笼高挂，招牌点亮着，街边满是热乎的美食，父母见无人开始大吃，千寻不愿，走开了，回来时，只见两只饿晕头狂拱的家猪。”
不知何时，走出去与自然面对的机会越发少，那颗童心好像也逐渐失掉。本来心的柔软也僵掉。路上看到一只小狗被呼哮而过的出租车压断身体，没多想，认为无益，选择忘记，就同没看到那血肉模糊的一幕般，没给予同情。
直到看到《千与千寻》时，这些事才慢慢地从心深处溢出来。才发现心里积压了许多值得感受的事，那些与自然亲近的感觉，那些幸运与不幸的事，包括那只命葬车轮下的小狗，让心忽得被刺痛了。
我已麻木了多久？目无世界，眼里只有固执的学习，有时宁愿在家无所事事，也不愿出门。
那天看完《千与千寻》，思考了好久，那颗敏感的敬畏自然，敬畏这高高穹顶的童心，我该把它寻回来了……
童心作文 篇22
这个国庆，我特别兴奋。因为，爸爸妈妈总算腾出时间带我回老家看爷爷奶奶了。
一拐弯，车子就进村了。哇，好美啊！和我想的一个样：金黄金黄的田野，被青青的群山包围着，整个村子就像躺在一块黄金地毯上一样。不同的是，脚下的路变了，原来坑坑洼洼的泥巴路变成了干净平坦的水泥路。这就是爷爷在电话中告诉我的“康庄大道”吧，真好！
刚刚走到路口，一辆自行车飞奔而来，“咔……”原来飞车女侠是“梅花鹿”（我们给取的绰号，因为她叫露露）啊！露露神气地说：“瞧，我的新车！”好漂亮的自行车呀：粉红色的车身，嫩黄色的轮子，车把上一个深蓝色的铃铛，可爱极了。我不禁羡慕起来，羡慕漂亮的自行车、羡慕她们骑车时的飒飒英姿，这不禁让我想起以前我回家时带小玩具时，小伙伴们总会围在我身边羡慕地看着我玩，可现在……
这时，芳芳似乎看出了我的心思，说：“我也有一辆，我去拉来，我们一起玩，我教你骑。”转眼间，一辆天蓝色的自行车出现在我眼前，芳芳说：“上吧，一下子就可以学会的。”
她们先带我到一段平坦宽阔的`路上，芳芳扶着后坐，露露扶着车把，我小心翼翼地上了车，可它却不听我的指挥，左摇右摆的，我的身子也不禁扭动起来，车把好重，我怎么也扶不正，一紧张，汗就出来了，手就打滑了，大叫一声，我还是被甩了下来。还好，车子被她俩扶住了，没倒下来，这时，芳芳鼓励我说：“别灰心，摔过就会有经验了，离成功就更近了，来继续。”露露也说：“我都摔了好几次呢！”在她们的鼓励下，我又上了车。就这样，摔了再上，上了又摔，摔了还上，手破了，腿也破了，可是，我的兴致却越来越高，终于，我能控制住自行车了。我兴奋得大叫：“我学会骑车了！”小伙伴们也为我高兴。
后来，小伙伴静静和珍珍也骑着自行车过来了，于是，我们组成了一支“美洋洋车队”。几辆自行车在乡村的康庄大道上飞驰，欢笑声传遍了整个山村！
美好的时光总是最易度过的，离开村子的时候，“美洋洋”车队赶来为我送行。她们骑着车，挥着小手，跟在爸爸车的后面，一直送我出村口……
童心作文 篇23
曾看到过这样一个故事：一个孩子到一个卖金鱼的商店里，兴致勃勃的挑出最名贵的金鱼和最精致的鱼缸，然后从口袋里掏出一把五颜六色的石头放到老板手上。老板短暂地犹豫了一下，收下了孩子的石头，说：“你给的太多了，我应该再给你一条金鱼。”孩子兴高采烈地走了。
这是一个美丽的故事。金鱼店老板的慷慨，保护了一颗无瑕的童心。
在我的生活中，也有一个这样的故事。前段时间，有个亲戚到我家来学电脑，所以，每逢周末，她便把她九岁的小女儿——靓靓带来，我呢，也就陪她玩。一次偶然的机会，我让她把她的语文书给我看，哪知翻到最后一页，有她做的卡片“皇冠”什么的，她骄傲地对我说：“我花了两个小时才做好，老师还表扬了我哩”。我刚要对她说出我的真心话——这个做得好难看，我才5分钟就能做一个。可是基于种种原因，话到嘴边又咽了下去，只好说了一系列表扬的话。她，这个上一年级的孩子，把她制作的手工送给了我一个，我想到了那金鱼店老板的故事，便收下了，她仰着歪歪的小头，笑了。我此时已从不愿意到愿意了，由于我的好心，保护了一颗无瑕而又明亮的童心。我为之而感动。
这个卡片“皇冠”仍放在我的书包里，时常看看它，看看那珍贵的童心，看看什么叫感动！
童心是纯真的，诚实的，像雪花一样洁白，像池水一样清澈见底，它是一种美好的回忆，永远留在梦中！
童心作文 篇24
在几年前的某一天里，我和几个认识多年的小伙伴在烈日下玩耍。我们在田垄上狂奔，只顾着玩乐，一脚踩偏，几个人齐齐滑入泥坑，溅了一身泥点。索性没有磕伤，也没有人流血。于是我们没有吸取半点教训，依旧在不知哪来的精力的推动下，跑个不停，田间充满了泥土的馨香味和我们的欢声笑语。
作为一个平时只在城市生活的孩子，乡村生活留给我的印象就是新奇和有趣。乡村里有无穷无尽的稀奇事物，比如形色各异的昆虫、城里见不到的飞鸟、遍布田野的各色农作物。在这里，捉蜗牛，烤红薯都是常事。在农村里，我们可以解放儿童顽皮的天性。我们会时不时地抓起地上的石子朝鸡群扔去，吓唬它们。有时得了弹弓，更是变本加厉，连天上的麻雀都想着去逗一逗。如果没有大人的喝止，整个村子也许会被我们闹得鸡飞狗跳了吧。这是在城市里体验不到的乐趣。
虽然没有乡村洒脱，但是在城市里我们也依然能找到自己独有的快乐。周末的空闲时光还是被欢乐填充着。叫上要好的朋友们一起，拿出一盘象棋或跳棋，便可以下一个下午。以前的我们总是不在乎输赢，大家都感到轻松和快乐。然而，我们渐渐地开始为某一步棋起争执，甚至面红耳赤地争吵。到头来，棋没有下明白，快乐倒是渐渐远去了。
随着我们渐渐长大，一切似乎都有了变化。小学时，为了上初中，先有了些许顾虑。现在，为了上好的高中，更是增添了忧愁，仿佛离以前无忧无虑的日子越来越远了。那种实现奋斗目标之后的单纯的满足感也渐渐减少了，因为当我实现了一个目标，发现还会有下一个任务等着我去完成，如此日复一日，马不停蹄，再也没有闲情去下一盘棋或是去乡间奔跑。
越是长大，我们要顾虑的也就越多。但是一个人的心里怎么能装下所有东西呢？于是我们渐渐忘记了，童年时那份纯真的快乐。幸而，这不是永远的诀别，这只是一场暂时的告别，我们还能循着记忆里的线索去找回童心。得空回到农村老家，我还是会去田垄上跑一跑，去捉一只蜗牛，感受童年的快乐。只不过这样的机会也越来越少了。有时，有着这样的想法，却也只想躺在家里凉空调，打游戏。
当我们意识到一颗玻璃珠没有一颗钻石值钱时，我们眼中的世界就变得可悲了。事实上，如此的价值观改变并不在少数。当我们开始为自己的欲望或是目标不顾一切地向前冲时，童心在我们心中便不再占着主导地位了，你的童年也许正在向你挥手告别。
但是，生命的本色，无论如何都应该是最初童年里最纯粹的颜色。我们在忙碌中是不是也应该停一停，回头看看，追寻曾经的童心呢？
童心作文 篇25
母亲虽然没有什么正经的工作，只是个家庭主妇，但她却辛劳地为这个家操持着，尤其是为了接送我上下学必须早出晚归。我见她的笑容渐渐少了，近年来，她脸上也渐渐显现了岁月沧桑的痕迹，精神紧绷的她似乎不大爱开玩笑，也开不起玩笑。
在她这样无趣的生活里，有一天，我终于还是发现了母亲未泯的童心。
那天早晨，我正在写作业，母亲一如既往地洗着衣服——平日脏衣服很多，母亲总爱手洗，觉得手洗衣服更干净，两只原本白嫩美丽的手经过洗衣粉浸泡，慢慢变得粗糙、丑陋——这时，不知怎地，她突然兴奋地叫起来：“铃雅，快过来，快来看。”听到母亲急切的呼叫，我还以为出了什么事，急忙跑到阳台。只见母亲脸上的皱纹绽开了花，是多么美丽，多么灿烂，她这久违的笑容使我也受到感染，变得异常激动。
再一看，母亲的双手捧着一个大大的圆滑又漂亮的泡泡。“你看，多美啊！”母亲激动地说。是啊，多美啊！母亲手上抱着大泡泡映衬着脸上的笑容多美啊。我跑回屋，拿了一根吸管给母亲，教她吹出一个又一个七彩泡泡……
阳光下，泡泡闪着耀眼的光芒，散发出五彩斑斓的色彩，我看呆了。多么美丽的泡泡，多么迷人的笑容，多么可爱的七彩童心。
原以为常年辛劳的母亲，生活的碎片浪花早激不起她欢乐的涟漪，但没料到在母亲平淡、沉稳的外表下，还藏着一颗七彩的童心，就如阳光下七彩的泡泡一样迷人。
这样的瞬间如果常常有，那该多好啊！
童心作文 篇26
有童心便有乐趣，它让生活变得更有意思。人如果没有了童心，生活会少了很多小确幸。
暑假时，我们在没有课外补习班的时间里，准备去楠溪江玩半天。到了楠溪江，已经是下午六点多了，最后一抹晚霞从山上落了下去，整个天空全部都暗了下来。借着楠溪江景区旁的强烈灯光，我看清了楠溪江的景色。爸爸妈妈说他们在车上休息一会儿，让我自己一个人去附近的地方走走。我走到了小溪旁，看见两个五六岁的'小孩在溪水旁拿着石头打水漂，他们两个玩得十分高兴，连我站在他们旁边都不知道，就这样，我便看他们打水漂来消磨时光。
过了一会儿，他们打累了，便停下来休息，见我正在全神贯注得在看他们打水漂，又来了兴趣，开始热火朝天得打了起来。他们越打越厉害，一会儿就从只打一、二个水漂打到了五、六个水漂，此时，我也想打水漂，便拿起一个扁平的石头，用力地往水中打了过去，随着石头在水面上的声响，我听到了一阵欢呼：“哇，哥哥，你好厉害啊！竟然一次性打了十一个水漂，你来教教我们吧。”我同意了，便教他们怎样打水漂，“先挑一块扁平的石头，然后用右手用力把石头向左边飞去。”大约花了十几分钟，他们两个小朋友最多可以打九个水漂了。就在此时，这两位小朋友的妈妈来了，说：“原来你们在玩打小漂呀。这位大哥哥会打水漂吗？”还没等我开口，这两位小朋友就说：“这位大哥哥超厉害，竟然一次性能打十一个小漂呢。”那位小朋友的妈妈说：“还记得我小时候学会了各种打水漂的方法，那时候我比这位大哥哥还厉害，最多可以打十三个水漂呢！”“天不早了，回家吧，跟这位大哥哥说再见吧。”这位妈妈说。最后，这两小朋友依依不舍地向我告了别。
童心，是一种快乐的召唤，每一个人小时候都有童心，在玩水漂时，我就像融入了他们中间一样，玩得非常开心，就像回到了小时候。
童心作文 篇27
我的爷爷是一位退休的医生。他已经七十多岁了，可是童心挺盛，特别爱好运动，什么跑步啦，打拳啦，打球啦……他样样都喜欢，样样都能够露一手。
有一次，我拿着毽子想找伙伴一起玩踢毽子。爷爷正好从门外回家，他看到了，马上拉住我的手笑呵呵地说：“甭出去了，爷爷陪你踢毽子吧！”我说：“怎么，爷爷你也会踢毽子吗？”爷爷说：“试试看。”
我答应了一声，拿起毽子就踢，一下子就踢了五十多个。爷爷站在一旁捋着胡子说：“不错，不错，看来你是有两下子的，现在看我来踢！”爷爷接过我手中的毽子边说边踢了起来。他一会儿用右脚踢，一会儿又改用左脚踢，一会儿在身前踢，一会儿又改在背后踢，一会儿踢得相当高，超过了他的头顶，一会儿又踢得很低，膝盖都没有超过，一会儿用前额接毽子，一会儿用手背接毽子，一会儿又用脚背接毽子……爷爷踢的花样真是多，而且连着没有掉下来，好像这毽子就粘在爷爷身上了。不管爷爷怎么踢毽子，那毽子就是不落地。踢呀踢，爷爷踢得前额都渗出了汗水，可是他还不肯停歇。我怕爷爷累着，就大声喊道：“爷爷就歇一会儿再踢吧！”奶奶听见了赶紧从屋子里出来说：“这么大年纪了，还跟小孩子似的，十足的老顽童！也好歇歇了！”
爷爷这才停止不踢了，他把毽子接在手里，对我说：“孩子，人的生命在于运动！”爷爷在说话时胡子还在一抖一抖的。我看着笑了！
童心作文 篇28
每当哼唱起我心中的歌——【童年】时，那富有时光记忆的旋律常会激起我对童年的美好怀念和蒙蒙的爱。是啊，童年的幻想就像天上一朵朵彩云，童年的心就像一首天真烂漫的童谣。
下课铃一响，小学一年级的我，便像只小猴儿一样蹦蹦跳跳的出了教室门，在沙坑中堆城堡，在秋千上一次次起飞，在花坛旁追逐。阳光的沐浴里，男孩们抱在一起打得正欢；女孩们哼着儿歌拉起一条跳橡皮筋……那天使般的欢声笑语，花儿都好像开得更带劲了。童年是那样无忧无虑，童年是那样五彩缤纷。
哦，童年那天真烂漫的童心。
不知何时开始，童年时光悄然流逝。我长大了，虽然童心未泯，但我必须像一个小大人一样生活。成长带给我数不清的欢乐，也带来数不清的烦恼。
中学，这个烽烟四起的战场，考试、作业，作业、考试，这就是我们的全部。谁有闲工夫在外面玩耍？风起，微风吹动秋千轻轻摇摆，但只是空空如也罢了。
放学回家，卸下沉重的书包，揉着酸痛的脖子，多想像童年那样坐在床上，用积木搭起属于自己的'城堡，幻想着童话故事里梦幻的情节。可时间宝贵，城堡造不成，得先应付一个个堡垒。书包咧开大嘴，又吐出一大堆作业。唉，今晚又得挑灯夜战了。
童年的幻想就像那彩色的肥皂泡，虽然美丽，但终究要破灭。我一天天长大，一天天成熟，学到了许多新知识，也领悟到一些人生真谛。但我时常感到迷惘，因为我似乎失去了什么。此刻，秋千依然在空中空空摇摆。
哦，我那童年天真烂漫的童心。
童心作文 篇29
时常会看见四，五岁的孩子装着大人的样子，说着与他们年龄完全不相称的"社会话"，笑过之后，不免有些感慨，他们身为孩子的童心呢？
越来越多的孩子逐渐被家长们灌输着固定的思维方式，天一定是蓝的，太阳一定是圆的，月亮一定像玉盘一样挂在空中，我真的很怀念那个"月亮像大饼"的比喻，它们现在又去哪了呢？
呼唤童心。希望孩子们能保持他们的童心，不必过早地明白太多的人情世故，他们应该有自己的特别的想法，大胆而又与众不同，不是千篇一律的一种想法，一个答案。至少当他们老了回忆自己的童年时，可以快乐地说："我有一个无拘无束的同年，拥有一颗可以自由飞翔的童心。"
呼唤童心。希望成年人能找回自己的童心。在钢筋水泥的城市里，在繁忙的工作中，在尔虞我诈的商场里，能停下来休息片刻，允许自己像小孩子一样，尽情地奔跑，高声地歌唱；放下自己疲惫以久的心，换上一颗单纯的童心，让自己尽情地放松，享受这难得轻松的时候。童心帮助他们在快节奏的生活中学会放松，让他们可以更好地投入到下面的工作中。
呼唤童心，我们得到快乐；呼唤童心，我们找回幸福；呼唤童心，我们得到一个更单纯，更美好的世界。
童心作文 篇30
在我幼小的童心中，隐藏着一件不想让人知晓的事情。有时我为这事而烦恼，有时甚至会为这事而哭鼻子。
这件事发生在我6岁那年。那时，我有一个和睦美满的家庭，有宠爱我的爸爸妈妈。可一年以后，事情变了。妈妈常和一个我不认识的叔叔来往。这下，爸爸和妈妈不像以前那么和和睦睦了，而是动不动就打架。我开始害怕起来，害怕他们分离，害怕他们不要我了，害怕自己将成为只有父亲或母亲的孩子。后来事实告诉我，我的想法竟然对了。
在一个下着蒙蒙细雨的下午，一个美满的家庭破裂了。当审判员宣布因调解无效，而准许离婚时，我的心像要撕碎了，妈妈带着我出了法院。这时，爸爸追上来了，他眼里含着泪，用那双颤抖的手把他给我买的那串我最喜欢的项链塞给了我。用沙哑的声音说：“静静，记住爸爸，爸爸是爱你的。”我含着泪，点了点头。接着，妈妈连拉带扯地把我从和蔼可亲的爸爸身边夺走了。爸爸在远处向我招手，我看见了，他在流泪。这是失去女儿的泪，是让女儿在心灵上记住曾有一个他的泪。
不过一年，妈妈就和那个经常来往的叔叔结婚了。他们的结合使我懂得了我将成为一个新家的遗弃儿，也使我明自了我们这个和睦家庭分裂的原因。
就从那时起，我被送到了半身不遂的姥姥身边。每当下雨，下雪时，学校外都站满了接孩子的爸爸妈妈，而我的爸爸妈妈却没有来。为这，我哭，我偷偷地哭。更难忘的是，每次，爸爸来看我时，我俩都要痛哭一场。我虽不懂得这许多许多，可我深知爸爸是爱我的。时间一年一年飞跑，我由一个调皮的小女孩变成了文静的小姑娘，懂得的事也越来越多。就因为这个，我的烦恼，痛苦加深了。性格也变得孤僻了，我这个只有妈妈而没有爸爸的孩子陷入了怨恨的泥潭，失去了应有的爱。不，还不仅仅是爱，我失去的太多了，失去了爸爸妈妈，对孩子潜移默化的影响，失去了家长在学习上对孩子的启发，诱导……
我时刻思念着爸爸。我呼吁天下的父母不要再给孩子带来像我这样的悲剧了。
童心作文 篇31
“童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里；童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在……”一首熟悉的儿歌从远处飘来，使我的思绪飘向了充满快乐的童年。
书上说，可以去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有它的时间。那些出现在你生命里的'人，抓住了就是你的，自己放手了，也别可惜。就在天真烂漫的小学二年级时，我遇到了我一生中最重要的人——我的钢琴老师，胡老师。
初次见面，她那飘逸的长发散发出迷人的香气，棕色的头发被烫成卷发，她有一双会说话的大眼睛，明亮得似夜空中最亮的星星，长长的眼睫毛盖住了眼睛，使整个人充满了可爱的淑女形象。
大人们都说，小孩喜欢漂亮的大姐姐。我也不例外，第一眼见到她就喜欢上这个钢琴老师了，整天缠着妈妈要学钢琴。不久，我如愿以偿，坐在了琴凳上。初次上课，为了给老师一个乖乖女的好印象，花了一个小时选了一件裙子，坐着妈妈的车子，开往琴行。
第一节课，老师穿着白色t袖，粉色碎花裙，更昭显她的青春靓丽，坐在老师身边，还有一阵清香若有若无。第一节课上得很精彩，妈妈来接我时，我依依不舍的留念着。但是，后来学的技巧越来越多，曲子越来越难弹，我几经想放弃，可是每每回忆过去，总会想起最初的信仰，默默地坚持下去。既然抓住了这个机会，我就要努力去拼搏。
在柳絮飘洒的季节里，我们将逝去的童年回顾，回顾童年中美好的友情，幸福的亲情……偶然发现，生活中虽有无尽的磨难，但也有无尽的解决办法，我们只有怀着一颗乐观向上的童心，终会得到自己所追求的幸福。
童心作文 篇32
童心是什么？有人说童心是一株稚嫩的花儿，经不起狂风暴雨的袭击；有人说童心是一块未经雕琢的玉石，在工艺师傅的手上，它会成为一块无暇的玉；在庸人的手中，它会被玷污得失去光泽……
我们曾经拥有过童心。那一幅幅熟悉的画面呈现在我的脑海中：为老师的批评难过了好久，甚至还流了眼泪；因为撒谎心虚而涨红了脸，低低地垂着头不敢看母亲；因为打碎父亲心爱的花瓶担惊受怕了许久；一起和小伙伴踩水坑的欢笑，还有口出狂言的轻浮……
不要为这些行为而感到好笑。这是我们最真实的情感流露，这些最纯洁的情感，行为，我们已经失去。
剩下的只有虚伪，原本大声咧咧地叱责变成了拐弯抹角的讽刺；原本最真诚的祝福变成了笑里藏刀的赞美；原本最稚嫩，美丽的笑容如今变成了一张张虚伪的面孔。
幼时那些天真纯朴的东西都荡然无存。我们全都面目全非，变成了一个个虚伪的自己。我们在欺骗世界，世界也在欺骗我们。
走进这片树林，看到的是一片绿色，一片红色，忽然眼前一亮，虚伪不可以在奴隶我了。如果让“虚”的事物在继续，那么我们的世界，赤橙黄绿青蓝紫，彩色的生活就没有了，生活的色彩也会没有了，会有更多虚伪的东西来陪伴自己，那样就真的`是“虚度光阴”了！
我们长大的同时，也失去了那份童真。童年的梦想像气球一样飞向天空，再也回不来了。
我们是否失去了童真？
我们是否丢失了梦想？
曾经几度在梦中遇见小时候的那个我，我们是否需要拾回那份童心？
实现梦想的路途上不要担心寂寞，因为会有一个与孩童一样纯洁的童心时刻与你走在一起，与你一同走向成功。它放射出无限的力量，让你在前进的道路上披荆斩棘，一往无前；它们耀出的是光辉，号召所有的与你一样的童心。
别害怕，梦想的路上有童心！
童心作文 篇33
童心是飞翔的，童心是快乐的，童心是天真的，童心是纯洁的。
小时候，在青少年宫排练，要去参加四川电视台的春晚。那时还小，没有上过台，心里有着一种莫名的激动。
“快点！快点！”在赶去电视台的路上，我不由地催着，心里想象着那里的一切……
来到那里，那双眼睛滴溜溜地转着，似乎想把这里的一切都看个透。发现了自己的同学，兴高采烈地向他们跑去，快乐地交谈起来。我们的节目开始化妆了，我们闹哄哄地排着队，好奇地看着那些化妆师化妆。大家都迫不及待地凑上去看那些神奇的工具，是什么把那些人变得那么漂亮的呢？轮到我了，我静静地坐在椅子上，任由他们用笔、刷子在我脸上写写画画。我化完了，好奇地打量着镜中的自己，心里问着各式各样的问题：为什么我的眼睛那么大？为什么我的脸颊红扑扑的？为什么我的脸那么白？
大家一起浩浩荡荡地冲进了服装室，漂亮的阿姨寻找着我们节目的服装，我发现我们的服装挺好看的，迫不及待地穿上服装，大家嬉戏打闹着，不一会儿就冷的只打哆嗦，大家围在一起取暖，开心极了。
轮到我们的节目录像了，我们手舞足蹈地进入演播厅，打量着这里的一切，我们登上舞台，感到了前所未有的激动。现在，那颗快乐的童心也激动地跳着呢！
彩排结束了，大家七嘴八舌地讨论着刚才的感受，不经意间都流露出了快乐的笑容。
童心是快乐的，不管是怎样的一件事，都能发现快乐，只要你有一颗快乐的童心！
童心作文 篇34
每个人都有一颗天真的心，你的心里藏着，大人的心里也藏着。
我的爷爷今年七十多岁了，一头黑白相间的头发。可是体格还是那么健壮。我的爷爷有一颗不老的童心，为什么呢？有一天我来到爷爷家，坐在家里很无聊，干点什么好呢？爷爷突发奇想说道：“不如我们俩比赛跑步吧！获胜者获得一支雪糕，输者罚做十个俯卧撑，行不行？”“行！”便一口答应了。“三、二、一预备，跑！”我便像一阵风似的飞跑着，爷爷也不甘示弱，在我后面紧追不舍。二米、一米……耶！我赢了！爷爷气喘吁吁地跑过来说：“啥？比赛结束了？”我被爷爷弄得哭笑不得，我突然想起来对爷爷说：“爷爷，你不是说输者要做十个俯卧撑吗？”爷爷装作不知道地说：“我有说过这件事情吗？”“爷爷要耍赖啊！”我边说边哈哈大笑。爷爷像小孩子一样生气地说：“哼！‘宝宝’不跟你玩了，找别人玩去。”说完，这位“宝宝”就走了，我便蹑手蹑脚地跟了上去，偷笑着……
还有一次，我在家中写作业。爷爷突然“不见了”，我便焦急地寻找，东找找，西找找。我说道：“爷爷，你在哪里？别藏了快出来吧！”找了10分钟还没有找到。我急得都快哭了。神出鬼没的爷爷就在我的后面，“咚”吓了我一跳，原来是爷爷呀！“你这个‘调皮鬼’躲到哪里去了？害得我找你找了这么久。”爷爷唱起来：“就不告诉你，就不告诉你……”我扑哧一笑。爷爷嘟起小嘴来说：“有什么好笑的！"使我笑得更欢了……。
虽然有时候我的爷爷很"调皮"，但是我还是最爱我的爷爷，因为我的爷爷有一颗不老的童心。
童心作文 篇35
从我开始懂得什么叫做“成长”开始，我的脑袋里就萌生了一种不想长大的念头。不过，大人们总是说：“不要再抱有着那颗童心了，你要看清楚这个社会，不然会吃亏”这类的话语。刚开始，出于对未知的好奇，我常常好奇，我们为什么不能抱有一颗纯真的心呢？
就如冰心所说：“除了宇宙，最可爱的只有孩子。和他说话不必思索，态度不必矜持。抬起头来说笑，低下头去弄水……”因为孩子们天真，孩子们可爱，不像一些大人，复杂的社会中的人和事已经蒙蔽了他们的双眼，忘记了最初。但是在我们小孩子的意念里，我们宁愿相信一切都是美好的。
在我心中，孩子的'纯真是学不来也模仿不来的，这就是童真童心的可贵之处。因为你有了那颗童心，你就会去观察这个世界，去发现世间美好的一切。蝴蝶、青草、鲜花、蓝天，样样都是彩色的，样样都是有情的，因为你有一颗童心。
大人看的东西，可能仅存在于表面，他们往往会忽视事物的内在——因为他们缺乏想象力。而孩子不一样，他们总是用心去感受，用心去体会，用心去欢笑。在孩子们心中，水是清的，花是艳的，草是绿的，万事万物都是美好的，永远不存在黑暗与虚伪。
请让我们永存一颗童心，让心去飞翔，让心去体会。这样，生活就不再复杂了。
童心作文 篇36
我的爸爸他一米八的个头，他又一头黑色的秀发，白净的脸上有一对笑眯眯的眼睛。爸爸是个爱干净的人，不管什么样的衣服穿在他的身上，都显得非常洁净。爸爸今年已经38岁了，可还像个小孩子的爱玩。 记得暑假的一天傍晚，我在楼下和小朋友玩捉迷藏的游戏，当我玩的正高兴时，爸爸下楼来叫我回家吃饭，可我正玩的在兴头上，还不想回家，我只好央求爸爸说：“再让我玩一会好吗？”爸爸说：“好吧，就在玩一会吧。”这时，我又与小朋友高兴的玩了起来。爸爸站在一边看着我们玩，他看着看着也不由自主的加入我们的队伍里，我们都很欢迎爸爸的加入，由于爸爸的加入我们玩的`更加有兴趣了。这时爸爸完全像一个小孩子，看到爸爸高兴的模样，我真替爸爸高兴。 我和爸爸玩的正兴奋，这时妈妈走了过来生气的说：“你真是无可救药了，叫你找孩子回家吃饭，你倒好，还和孩子一起玩了起来。”这时爸爸牵着我的手说：“走吧女儿，回家吃饭。”笑着对妈妈说：“对不起，我看到孩子们玩我想起了童年时代的快乐，看到孩子们就像回到了我童年的时代。” 我看到爸爸一脸开心的样子，真替他高兴。我知道爸爸找回了童年的快乐，这就是我的童心爸爸.
童心作文 篇37
龙洞山农叙《西厢》，末语云：“知者勿谓我尚有童心可也”。余以为：“当然不可!无童心安能作出此等至文?”
天下至文，未有不出于童心者!何哉?存童心者，不受思想之框，不受社会之蚀!无拘无束，为文而文。故能创制体格，凝炼文字，随心而文，畅抒其意。
哲人李贽又说：“夫童心者，真心也!”故文中有真心，文字皆为闻见道理之言，发人深省，让读者共呜，甚至洗涤读者之灵魂。将读者之灵魂，从世俗的泥沼中超拔出来，升腾到童真的空间，予人一片心灵的净土。故读者无不拍手叫绝，奉为至文。
大诗人李白，始终存一童心，千金散尽又何妨，自言臣是酒中仙。故能洒脱飘逸，哺出传世佳作。而失童心者，所言皆为假言，所情皆为矫情，浮夸无实，予人冗繁之感。
童心，人心之始也。人之初，性本善;故童心者，善心也!存善心，能造福于世，行善者也乐于施善之中。
苏轼落魄之际，愿将房屋赠予一翁媪，后又因此致穷困而死。但吾坚信东坡绝无悔意，因为他是存善心者，纵使放弃生命也要帮助他人。他是快乐的，能死于行善，能在生命之终依然帮助他人，此为心怀童心者之快事!正如列夫?托尔斯泰所言：“有童心的人，生活充满喜悦与甜蜜”。
童心者，痴心也!蒲松龄曾言：“性痴，则其志凝;故书痴者文必工，艺痴者技必良，世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。”痴心之人，其意必专。如陈景润，专于数学，致走路撞上电线杆;爱因斯坦，专于物理，致就睡衣行于路上;华罗庚，专于推算，尝将手表炖于锅中。此三人皆各为一界之精英，正所谓大智(若愚)者也!
故余不禁问道：当今世界安能失童心?
从政者若失童心，必贪腐;从商者若失童心，必被利益熏心，大发不义之财;科研之人若失童心，必难专于科研，难有成果;艺术家若失童心，必难有惊世之作;百姓若失童心，社会风气必每况愈下，混乱无序。故童心决不可失!
然当今中国，虽经济发展较快但童心流失速度更快!若不注重保护童心，吾国将会成为一工厂，充斥着机器般的人与虚伪的工头，何谈复兴，何谈中国梦?
夫童心者，本心也!本心失，人岂能为人，国岂能强大!
童心作文 篇38
看着校园里一个个飘扬的气球，我马上就意识到今年的六一儿童节来临了。看着校园里的一幕幕，尘封已久的记忆之门刹那间又打开了。顿时，心中涌起了一股股激动的心情。
六一儿童节这一天，虽然天上下着蒙蒙的细雨，但是我们的心情还是非常的晴朗。老师终于啰嗦完了，此时此刻，我们大家如离弦之箭一般地冲出教室，直奔游园活动地点。因为老师的啰嗦耽误了我们很久的时间，看，玩游戏的地方已是人山人海了。欢快的音乐，随风舞动的气球，一幅幅画面构成了儿童天堂一样的乐园。今年六一儿童节的游园项目可真多啊，有“夹豆子”、“百发百中”、“抢凳子”……同学们早已在一个个游戏地点排起了一条条长龙，看着一条条长龙，我立马找出了短一点的龙，冲了过去，只见门上写着夹豆子游戏规则:30秒内，在一个盘子里夹出10粒得一分，夹出10～15粒得两分，夹出15粒以上得三分。一边看着游戏规则一边想着，不一会儿已经轮到我了。此时此刻，我马上拿起筷子，只听一声令下，立刻夹起了豆子，1粒、2粒、3粒……哨子声再次响起。我立马放下筷子，数着豆子1、2、3……16粒，哇，玩了个3分太高兴了，我一定会继续努力。
时间匆匆而过，接下来我又跑到了抢凳子的游戏地点，玩游戏前，先是由几个大个子同学按照老师的要求搬来四张椅子整齐地放在地上，然后按照顺序开始了游戏。哈哈，幸好有老师的帮助，让我排在了最前面。随着一声开始的口令，我们一个个围着椅子转了起来。正在紧张之时，突然，老师喊了一声停，我们立马找了个位置坐了下来。这时，一个大胖子挤了进来，把我给挤了出去。就这样，我被淘汰了，不过我还是拿了1分。接下来的多项游戏，我们斗智斗勇，玩得不亦乐乎。最后我用游戏得来的'积分换了好多好多礼物：有上好佳、有碎碎冰、有棒棒糖……辛勤的劳动，丰厚的收获让我明白了“有付出就会有回报”。
我们是祖国未来的花朵，我们是祖国未来的小小接班人，我们是祖国未来的栋梁。是啊，今年的“六一”儿童节是我过的最有意义的一个儿童节了。这段记忆我将永远藏在心底，它为我们的童年增添了一段美好的回忆。
童心作文 篇39
在一位少年心中，曾住着一位名为“童心”的小精灵，他陪我们学习，也伴我们玩耍，他带领我们探索小蚂蚁之都的奥秘；也带领我们痴想远在天边的神秘。他曾带领我们走过沙滩，渡过大海。
但那，已是曾经。
我们学会了与时间赛跑，与自己赛跑，找到了目标，不知不觉，我们身边早已不再能发现童心那小小的身影，他孤身一人，摇摇晃晃地走着，缓缓的、静静的，他明明有羽翼，可为何，不曾尝试飞翔，飞到那遥远的地方？
时间仿佛与童心约好了一般，分头行动，时间走在左边，童心走在右边，“童心，你真是一个大傻瓜！明知道我不得不跑过时间，还要与他，与他，完成这样的约定。”当我停下追赶时间的脚步，回眸，又回眸，剩下的只有那孤单的，渐行渐远的童心，想去追赶，却已寸步难移，想要挣扎，却又如陷入沼泽一般，无能为力，现在我面临的只有两个选择，或追逐时间，或永世身陷泥潭中，“对不起！”我的内心低声悲吟，“再见了！童心！”
“童心，对不起。如果有下一次，我再也不会弃你于不顾，如果……”
我从梦境中惊醒，才发现时间又与童心说好那该死的约定，这一次，我向着童心直冲过去，追逐着他，与他再次携手并进，探索宇宙深处的奥秘，他给了我一本童心回忆录，里头放着那枝头欢唱的鸟儿，那硕果累累的果园，那墙角弹琴的小蟋蟀还有我边吃水果边嘻嘻哈哈地与小伙伴们玩耍的样子。童心似乎将世界万物都收入了回忆录中，琐碎的小事被他描绘得乐趣无穷，回头再赶一点儿时间，可别让这顽皮小子溜了，他可机灵的很。
如果童心还在，请为他搭一幢城堡吧，别让他无家可归，如果有人的童心孤身一人走了过来，收留他吧，帮他找到那糊里糊涂的主人。童心无处不在，他为你的童年妙处最美的轮廓与色彩，别让他寂寞了，孤独是魔鬼，请让童心永驻我们心扉！
童心作文 篇40
早拍日出，晚拍落霞。
喜欢清晨露珠下的小草；也喜欢明亮的路灯下车水马龙、人来人往。喜欢阳光下露珠闪烁耀眼的光；也喜欢路灯下人车流光飞逝、身后拖着长长的叠影。
人到中年，却萌发了童心。
看到一花一草一树，都那么的爱慕。爱慕她们的纯朴与素静，爱慕她们的率真与豁达。春天，她们尽情吐放自己的美丽，不负韶华。秋日，她们静悄悄地落幕，无声无息！
喜欢一个人走，喜欢一个人畅想，喜欢一个人独享那份清和宁。常常一个人徒步在喧闹的城市中央，也偶尔远离小城走向田野和村庄，有朝霞相伴，也有月亮随行。
气息变得那么匀净和舒畅，或许来自一颗平静而又淡定的心。如果一辈子的时光非要划分几个阶段，感觉就是年少、年老时的率真和年轻时的折腾。折腾够了，转向去生活中寻找那份率真。
年少时的率真是大自然的赐予，而年老时的率真要靠你从大自然中找寻。
有人说过“所有的大人曾经都是孩子”，说的真好。我把这句话延伸一下理解，是想让我们每个大人到老都要保持一颗未泯的童心吧？
深秋，在徒步的过程中，好多次邂逅了童真的面孔。自然抓拍形成的定格画面给人愉悦与放松，一颗未泯的.童心就此荡漾开来……
童心作文 篇41
三岁时对未来的设想是推着一辆装满冰淇淋的小车，边卖边吃；十三岁时对未来的设想是在一个堆满古籍的图书馆当管理员，边工作边读；四岁时最羡慕的是邻家的小姐姐，因为她的头发上总是带着五颜六色随风飘飘的蝴蝶结；十四岁时最羡慕的是我的语文老师，因为她可以面带微笑的对所有人说：“我的整个青春都有诗歌陪伴着度过”。
十年可以改变很多事情，十年前我还是一个懵懂的小孩子，十年后却一开始思考一些事情。关于理想，关于人生，关于长大后的'一切的一切。可是十年有经历了太多太多：五岁时，是在爸爸的背上度过，无论刮风还是下雨我上下学每天都是爸爸接送。虽然很平常但每天出教室看到爸爸就感到很安全很踏实；八岁那年在老师的带领下我走进了一个叫“作文”的世界，从此就爱上了写作，虽没有华丽的词藻但却记录了我生活中的点点滴滴；十三岁时一次考试的失利，让我感到迷茫，是在妈妈的温馨话语中找回了自信，虽然平淡但很温暖；十四岁时进入了初中来到一个陌生的环境，是同学们的友谊使我不再孤单，虽然平凡但倍加珍惜。
我深深地呼吸，细细的品味，觉得一切都那么美好。面对太阳，闭上眼睛，十指合拢，默默祈祷：在未来的道路上无论怎样我都不会怕，因为在青春的日子里有我爱的人和所爱我的人伴我走过！
童心作文 篇42
开窑的那一瞬，金光四起，只听见丝丝裂响在我的周身回荡……
景德名瓷
德高望重的老师傅正一板一眼地给他新收的徒弟们授课。
那布满岁月沧桑的手滑过我的腰际，画出一个完美的弧度。老师傅凝神，对他的徒弟们道，这必将是景德镇最美的一副瓷器。
接着，那沧桑而有力的手颤颤巍巍地在我光滑的周身刻下斑驳的纹案。如游龙走笔一般，矫健而又苍劲。
一个年幼的孩童正趴在窗口好奇地盯着我。我朝他微笑。马上我将进入那窑窖接受炉火的重重考验，而我的美丽也将令人赞叹不已。
好奇开窑
我被放进了那黑色的巨大窑窖中等待烈火的焚烧。然而，我不畏惧，美丽的背后一定会有付出。我的命运就是这重重烈火的煅炼，我流泪……
这一切都被那个年幼的孩童尽收眼底。他好奇地扭过头，望着我流着泪却坚毅的背影，眉头皱着，悲哀地目送我进入了炉窑。
他应该在好奇为何连陶器也会哭泣。我笃定，他看见了我流下的泪水。一滴又一滴地在这闷热难耐的炉窑中一点又一点地蒸腾又蒸腾，在我的眼中结成一缕薄薄的茧。
孩童受不住好奇心的驱使，在一个四下无人的午后悄悄地打开了这扇重重炉火烧炙的铁门。
开窑的那一瞬，金光四起。狂野的火舌吐着流泻出来，在午后的清风中慢慢平息了怒火。
孩童惊奇地瞪大了眼睛，“陶瓷哭了！”他大声喊道，童稚的声音响彻了整个庄镇。
美丽积淀
那一瞬，我听见丝丝缕缕的裂响在周身响起，听见老师傅生气地拂袖而去；“顽童，你的好奇误了它的美！”而后，是孩童的辩解，“陶瓷哭了。”然后的然后，我慢慢地睁开了疲惫的眼睛，世界上第一件薄丝云缕裂纹陶器便诞生了。
人们惊奇于我的美丽。那交错分布的裂纹，如丝如缕，纵横交错，如同肆意流过的泪痕那般清晰可见。
我微笑，在阳光下展现我晶莹剔透、水润明净的身躯。我感谢那孩童的好奇心，是他的理解，他的单纯，他的好奇，成就了我今世的惊叹！
在一阵惊喜与称赞声中，我闭上了眼睛。历经了千年，在这森然寂寞的博物馆中我延续着千年以前的梦。梦中一个孩童悄悄地打开窑门，看见我微笑的嘴角后惊呼。我望见他纯澈的眼眸，那里灵动着两个字——好奇。
童心作文 篇43
“爸爸，我又逮到你抽烟了，我要去告诉妈妈！”“唉，站住！谁让你去的，给我过来。”“不，我偏不，你错了就是错了，你还威胁我！”“哎呀，宝贝，不要告诉***妈好不好？来，”“爸爸给你做红烧狮子头，明天带你去游乐场玩好不好？我说话算话！”“真的的吗？”“君子一言，四马难追。”
你的家中是否经常发生这样的事情？你的父母可曾像个孩子似的`对你威逼又利诱？可曾耍撒娇让你不知道该怎么办？
你看看，父母还是有颗童心嘛！
假小子
“喂，帅哥！去哪？”“你爷爷我一把年纪，哪里帅了？”“爷爷平常还看不出，这么一打扮，真好看啦！”“是吗？你小子真会说话，我到外面散散步，你好好在家待着啊！”
你的长辈是否有这样被你夸得合不拢嘴？是否像个孩子似的去炫耀？
我们的生活，我们身边的人是否有这样一颗纯真的童心？答案当然有，如果你缺少欢笑，那就用心寻找吧！
童心作文 篇44
我一直以为，童心是有一双洁白的翅膀的。他会追着一只蓝翅膀的蝴蝶满天乱飞；它会看着雨溅起的水泡睁大好奇的眼睛；它会在最后一抹阳光倒映在青绿的树叶上时，绽放出一丝梦幻而又纯粹的笑。
童心并不是孩子们的专属。每个人，都拥有着一个童心。童心是无孔不入的呢！当爷爷对着朝阳哼着小曲的时候；当……童心正扇动着翅膀，划下一道道彩虹。不论是谁，一定都会在一个追蝴蝶的梦中，幼稚的笑出声来。
童心是一个梦幻的东西。他的那双小翅膀，绝不允许被玷污。为什么孩子的童心，最让人难忘呢？因为孩子的内心是那么纯洁无瑕，在这里，童心可以任意翱翔，也许随着孩子的好奇心，可以飞满整个世界。可是长大了之后呢？利益、金钱、权利、勾心斗角充满了整个心灵，童心的'天空不再广阔，童心的天空不再蔚蓝……童心只好瑟缩在某个角落，看着头上星点蔚蓝。不是那童心不想飞了，是它的翅膀实在太小，教他如何冲破这一道道利益的牢笼？
当童心真的飞走了，也许那片心灵的天空就再也不会有蔚蓝了……
你看看那些有童心的人，也许是孩子，也许饱经了岁月的.沧桑，但只要心中仍旧那么纯粹，童心怎么会舍得飞走呢？有时候，并不是童心给了你那天真且无邪的笑，恰恰因为你有了那纯粹的笑容，才会拥有一个童心。而童心，一定会帮助你，守护住心中的围栏和纯洁。
让自己的心留住那个长着小翅膀的童心吧！定格住那抹无邪的笑容，留住心中蔚蓝的天空。即使那只蓝蝴蝶飞走了，但追蝶的梦，依旧还在。童心，依旧还在。不是么？
童心作文 篇45
童年像一条小河，我就是河中的一朵浪花，游遍每一寸土地，每一寸土地都印有我童年的足迹。今天，我就给大家讲讲我的童年趣事。
在我五岁时，舞蹈老师向大家宣布明天下午3：00到禹州电视台集合，每人都要在那里表演一个舞蹈，“什么！”我大吃一惊的叫了起来。这时同学们都转过头来盯着我，我不好意思地缩了缩头。回家后我就一心一意地认真地练起来，生怕到舞台上出丑。我要表演的是“向天歌”，我觉得练得比较熟练了，最后跟着音乐来一遍就行了，我越跳越有劲。跳完后妈妈爸爸连连夸我跳得好，我兴高采烈地睡觉去了。到了第二天下午三点，这个激动人心的时刻，我和同学们一起进入了会场来到后台，我看到台下那么多人，不禁紧张起来，晕头转向，头皮发麻。同学们一个接一个地走上台去，她们跳的得一个比一个好。到我了，我忐忑不安地走上台去，当美妙的音乐开始放起，我心中的那份紧张瞬间消失得无影无踪。跳完时，台下阵阵的掌声响起，我获得了第一名，我拿着奖杯和红红的荣誉证书开心地跳了起来。
母亲节那天，三都书画院的老师带着我们来到了开封市，我们来到了一家花店里，老师给我们一人买了一支康乃馨，要我们回家送给妈妈，我又替妈妈给奶奶买了一支奶奶最喜欢的菊花，我们兴高采烈地回到作文班，写了一封感恩的信系在了花上。俗话说得好“百善孝为先”，做事之初当首先要学会感恩父母。
童年真快乐！
童心作文 篇46
当你在一个孩子身上看到岁月的成熟与干练，不知你心头浮起的是欣赏还是心酸。当一个孩子不再向大人撅嘴撒娇，取而代之的是一份老成疏离，你是否体会到一份“亲情”的苦涩。当一个孩子不再与长辈亲昵交谈，不屑于你幼儿的“乐趣”，转而专注于如果，你是否有了心间的无奈与疲惫。
仿佛英国作家赫胥黎所说的：“为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。”何为硬化？当一颗心，少了梦想，少了天真无邪，少了专属儿童的天真烂漫，多了计较，多了冷淡疏离，多了进入社会的复杂，心便被硬化了。而这正是当今社会一个令人忧虑的趋势。冷漠的亲情关系成为话题。少年的不良习气正在蔓延，一些规模化的教育造成儿童或少年创造力的受限等都已为人们敲响了警钟。
可是孩子不应该是这样的。中国作家丰子恺说：“孩子的眼光是直线的，不会转弯的。”他们应有一双明亮的眼睛，看到世上最美好的东西，他们具有一种力量，聚集许多微笑的闪光点，用他们的真善美照亮世界。
那么究竟是什么弱化了孩子的这股力量？也许是社会的污浊，也许是关爱的缺损，也许是教育的不当，当然还有更多。
很深刻地记得龙应台的《孩子，你慢慢来》一文。文中写道，无论是那个束花的女孩，还是成绩不佳的孩子，都不该遭受如此诘难。孩子的手很小很软，粗糙的麻绳会刺痛它，孩子的心很幼嫩，粗暴的喝骂会伤害它。我愿意等，孩子，你慢慢来。
而还有一些缺乏关爱的儿童，留守的孩子，或者父母太忙而遭忽视的独生子女，都是家庭关爱缺失的受害者。若没有火种，孩子该如何维持一颗柔软温暖的心。
法国前总统希拉克，他愿意用身体挡着阳光，用身后的阴影为一个不相识的小男孩带去阴凉，他的柔软之心，你感受到了吗？而千千万万孤岛上的孩子呼唤的，仅是这样一种微小的关怀。
就像广告上所说的，多花点时间陪陪你的孩子，对于父亲没钓到鱼是一无所获，孩子却说：“这是我最快乐的一天。”孩子需要快乐，孩子需要正确的引导，需要一扇过滤社会不安与灰暗的屏障来护住他们的真善美，所以勿让他们失去了这些，勿让社会失去了这无比宝贵的财富——童心！
童心作文 篇47
人生就像一个五彩河，流动着无数奇幻的色彩。而童年，便是其中最绚烂的色彩。人不可能再返回童年，正如河水不会倒流。尽管如此，我们还是非常想回顾自己的成长历程。六一节就给了我们这样一个回忆的平台，让我们纵情回想，放飞童心。
早在活动开始的几天前，我们就忙得热火朝天了：带物品、挑物品、贴标签……忙得不亦乐乎。最开始我们看着琳琅满目的物品根本不知从何做起，只好请周老师为我们指点迷津。在周老师有序的`指挥下，我们有条不紊的准备着。满心期待活动的到来。
在跳蚤市场举行的当天，我们的卖场被围得水泄不通。幸亏前些日子分了公，不然就一定乱作一锅粥了。在卖场中，我担任收银员。这可是个不简单的职位。担任收银员不仅需要具备很好的思维能力，还要做到心细如发，记下每一个销售出去的物品及其成交价。
活动开始后不久，我就赚到了第一桶金。尽管只有5元，可还是令我兴奋不已。当营销小队出去招徕顾客时，售货员也没了踪影。我只好一人分饰两角，一边销售商品，一边找零。活动结束后，我早已大汗淋漓，不过还是很开心。
我们在家里都是父母的心头宝。捧在手上怕碎了，含在嘴里怕化了，根本无法体会父母的艰辛。这次的六一活动不仅让我在童年的记忆长廊中重新漫步了一番、学会变废为宝，还让我初次体验了做生意的艰辛。更体会到了父母工作的劳苦、挣钱的不易。这次六一活动，学校让我们在辛苦中体会快乐，在快乐中成长。给我留下了极其深刻的印象。
让我们一起放飞童年，放飞童心！
童心作文 篇48
在一栋十分破旧的大楼的六楼中，住着一家人，那就是我的三伯一家人。三伯的长相十分有趣：扁扁的脸，上面嵌着有神的眼睛，下面接着小鼻子，红润润的嘴唇，他拥有一个小头，与肥大的身体比就是一比十，跟个五号篮球差不多大。肥大的身体上经常穿着工作服，鞋是无品牌的军鞋。
三伯十分古怪。一天深夜里，我坐在三伯家的沙发上看电视，三伯却正在上厕。突然，客厅里的灯灭了，电视节目在一个闪光下消失不见了。四周十分昏暗，不时窗帘还被风卷了起来，月光幽深地照在了地上，一切都变得恐怖了，不知道的人还以为是鬼吹灯呢！三伯母还没回来，而贤姐姐却在睡觉。怎么办呢？就我一个人呆在客厅里，透过皎洁的月光，三伯从厕所里冲了出来，充满风趣地对我说：“小子，是不是你恶作剧？”可他立刻感到情况不对劲，脸上布满了问号。停电？我跟三伯对视了一眼，迅速建议他拿拜神的蜡烛来点，他却不紧不慢地说：“不用”。随后从口袋里摸出一个极为普通的打火机“难道你……？”很快答案验证了，打火机发出五颜六色的光芒，这是特制打火机。
我三伯虽已有一大把年纪了，可是他也仍十分有趣，一股小孩子气。
童心作文 篇49
“来来来，我跟你拍！”不知从何时开始，班上又竟开始流行起小学三年级时爱玩的拍手游戏，甚至连女生也自愿要求加入。好吧！难道大家忘了班主任大人说的话——拍手的，一律对着树，拍到它满意为止。
望着那一群一群的“拍手帮派”，我的思绪不禁飘回了从前——那段热衷于“拍手游戏”的童真岁月。不知是谁发明的，也不知是谁定的规则，一帮男生开始了拍手游戏，不会忘记那时每个人脸上认真的神情，输了，能难过得捶胸顿足，赢了，也能得瑟一整天。
而眼前的.同学，似乎也把这当成一种神圣的竞赛，在成长的蜕变中，唯有童心，依旧如故。
端午节，学校发了粽子，但全班的关注点却不在它，而在包粽子的那一根绳上。把绳子洗干净，打一下结，双手交织着，便又是男生最爱的翻花绳，就连老师也不禁感叹道：“你们多大了呀？”可就偏偏还有几个“不怕死”的回答道：“老师，不管我们多大，心是不会长大的，永远三岁！”老师叹了口气。绳子还是被没收了。
还记得，当年在操场举行的翻花绳接力赛，一个班42个同学全员参加，一开始还是些普通招式，后来轮到我，“战火”升级，已经成了超级变态的玩法，我对着那几乎打了结的绳子啃手指，不知如何下手，还是我可爱的闺蜜搭救了我一把。
别看班主任大人现在严厉，可篮球决赛那次，她却令我们大开眼界。当时，比分进入白热化阶段，领先的我们，因为队员的体力不支，渐渐被赶超，心急之下，班主任喊道：“比赛赢了，周末没有数学作业！”她身旁的老师弱弱地提议，是不是不好吧？她从容作答：“没事，孩子们开心就好！”篮球队员似乎更有动力了，连投出两个三分球，毫无悬念地获胜了。班主任竟穿着高跟鞋跳了起来，冲着队员跑过去，笑得像个孩子。
她那回的笑容如此熟悉，像极了小学时的班主任，那时每逢放假，我们准会约上几个好朋友，不打一声招呼就到班主任家疯玩，因为知道老师家中有吃不完的美食，所以去时总是放空肚子，吃饱了，就坐下一起画画，聊天，老师会以笑容迎接我们，那笑容好似一朵绽放的向日葵，温暖，美好。
也许老师们总和同学呆在一起，她们的童心，也渐渐复苏了吧？
年龄会与日俱增，但童心永不会消失。
童心作文 篇50
我是个“小书虫”，家里已有一百多本书了，我喜欢的作者数不胜数：冰心、曹文轩、沈石溪、郑渊洁……但我最喜欢读金波爷爷写的书。
金波爷爷的文章文笔优美，情感细腻，令人回味无穷。最早，是在三年级时看了《乌丢丢奇遇记》，直到现在我已经拥有了一整套他的书了，我最喜欢的是《和树谈心》。
《和树谈心》里记录了金波爷爷快乐的童年时光，里面每一篇都是经典，我看得如痴如醉。其中，我最喜欢《献给母亲的康乃馨》，《热乎乎的鸡蛋》，《沙丘上的童话》……
读了《献给母亲的康乃馨》我感受到了浓浓的亲情；读了《热乎乎的鸡蛋》我明白了人最可贵的事诚实善良；读了《沙丘上的童话》我感受到了童年时小孩的天真无邪；读了《蝎子》我感受到了儿子对母亲的关心；读了《我有一本小本本》我明白了养成写日记的习惯，写作水平就会迅速提高。读着《和树谈心》里的一篇篇文章，我似乎也在与树聊天，我似乎在悄然成长。
金波爷爷说：“让经典滋润孩子的心”读他的书，我真的受益匪浅。这本书我百看不厌，我的写作水平也如火箭般迅速提高，一、二年级时作文从不得“优”的我,也为自己增添了几个“优”呢!我还真要感谢金波爷爷。
童心作文 篇51
我一直以为，童心是有一双洁白的翅膀的。他会追着一只蓝翅膀的蝴蝶满天乱飞；它会看着雨溅起的水泡睁大好奇的眼睛；它会在最后一抹阳光倒映在青绿的树叶上时，绽放出一丝梦幻而又纯粹的笑。
童心并不是孩子们的专属。每个人，都拥有着一个童心。童心是无孔不入的呢！当爷爷对着朝阳哼着小曲的时候；当……童心正扇动着翅膀，划下一道道彩虹。不论是谁，一定都会在一个追蝴蝶的梦中，幼稚的笑出声来。
童心是一个梦幻的.东西。他的那双小翅膀，绝不允许被玷污。为什么孩子的童心，最让人难忘呢？因为孩子的内心是那么纯洁无瑕，在这里，童心可以任意翱翔，也许随着孩子的好奇心，可以飞满整个世界。可是长大了之后呢？利益、金钱、权利、勾心斗角充满了整个心灵，童心的'天空不再广阔，童心的天空不再蔚蓝……童心只好瑟缩在某个角落，看着头上星点蔚蓝。不是那童心不想飞了，是它的翅膀实在太小，教他如何冲破这一道道利益的牢笼？
当童心真的飞走了，也许那片心灵的天空就再也不会有蔚蓝了……
你看看那些有童心的人，也许是孩子，也许饱经了岁月的沧桑，但只要心中仍旧那么纯粹，童心怎么会舍得飞走呢？有时候，并不是童心给了你那天真且无邪的笑，恰恰因为你有了那纯粹的笑容，才会拥有一个童心。而童心，一定会帮助你，守护住心中的围栏和纯洁。
让自己的心留住那个长着小翅膀的童心吧！定格住那抹无邪的笑容，留住心中蔚蓝的天空。即使那只蓝蝴蝶飞走了，但追蝶的梦，依旧还在。童心，依旧还在。不是么？
童心作文 篇52
年少时，我们曾经去草丛中捉蛐蛐，去地里踩泥土，去小山丘办登山比赛……在不经意间，就发现了无限趣味，听到蟋蟀在低身吟唱，捉到几条滑滑的泥鳅，捡到一块贝壳，也在不经意间，发现了童年的欢乐与美好。
还记得，鲁迅在百草园时捉何首乌根；记得小英子在家门口听着骆驼的叮当声；记得海伦·凯勒第一次遇见莎莉老师；记得……久违了，童心，回想起童年的点滴，发现拥有一颗童心的人是那样快乐。
“妈妈，这是什么呀？它长得可真奇怪，一对那么那么长的耳朵，和一个那么短的尾巴。”我转头看向身后的妈妈。
“这是一只小白兔。”妈妈走过来，牵起我的小手。
“哦，是只兔子。”我抬起头。
童年的我们有着无限的好奇心，有着对新鲜事物的'疑问，对身边小事的关怀备至。连一点小小的事情，也要去问妈妈，遇到一点新的东西，就会十分激动，更别提遇到问题，肯定会第一时间一蹦一跳地跑去妈妈的怀抱中虚心地求教。
时间日复一日，年复一年。如今的孩童已经长成了花季少女，还是对事物充满了无限的好奇。会掀开砖头，去看砖头底下的蚯蚓；会捉一只蚂蚁，放在手心里把玩着；会抱一只玩偶，坐在沙发上安静不动地看电视……虽然我们长成了少年，却仍是不减对事物的喜爱和关怀。
久违了，童心。现在的我，还会像童年一样，吃起棒棒糖，把糖汁流到地上，引蚂蚁来吃，饶有兴趣地观察它们如何呼唤同伴的帮忙。甚至一个下午都在看蚂蚁搬运自己流下的糖汁，乐不思蜀。
久违了，童心。虽然孩提时代已经远去，可童心依旧在我们身上，让我们用眼睛去看，用耳朵去听，我们的童心可以容纳下整个世界。
童心作文 篇53
童年，一去不复返，但童心，荡漾心间。
一日清晨，我们一家踏上了去往青岛的火车，打算去青岛小住几天。车上，我们对面是一对母女，母亲有三十多岁，朴素干净。小女孩也就五六岁，一双大眼睛一闪一闪，肉嘟嘟的小脸，很是可爱。
在不断的接触中，了解到这对母女也是要去青岛，小女孩叫做小紫，五岁，正在上幼儿园。活泼可爱的年纪。
小紫在车上又唱又跳，小手挥来挥去，口中咿呀着稚嫩的歌谣，嘴边是甜甜的笑，一双大眼睛时不时的闪动，透漏着几分可爱，几分纯真。
过了一会，小紫好像想到了什么，一拍脑袋，从旁边的一个大旅行箱翻找出一个小熊猫的布偶，自己往旁边靠了靠，在座位上留出一个能让小熊猫坐进去的空隙，把小熊猫放进去。顺便拿出了一个小被子给它披上，好像怕他着凉。那只布偶虽然有些旧了，但仍然很干净，看的出小紫很喜欢它。
这时小紫拿出一包饼干，转头问小熊猫“你饿不饿？要不要吃东西？”说完拿出一块饼干，伸出肉嘟嘟的小手，递到小熊猫嘴边。小熊猫肯定不会动，小紫继续自言自语“你不饿？你不饿那我吃了。”接着把那块饼干送入自己的嘴中，“吧嗒，吧嗒”的吃着。
吃完了，小紫抱着小熊猫上不知说着什么，说着说着头一歪，睡着了。小紫的可爱引得我们不自觉的弯了嘴角。
看着小紫，我不由得想到了我的童年，那份暖人心扉的童心。
小时候，看月亮数星星；小时候，童言稚语引笑一片；小时候，刨根问底追问不休；小时候，纯真可爱无忧无虑；小时候……小时候，虽然一去不复返，但却暖人心扉。
童心作文 篇54
在一片茂盛的森林里，住着狮子和狼，还有狐狸和老鼠。它们以前是好朋友。
有一天，狮子去捕捉兔子，只捕到了三只，然后就回家做烤兔子肉。狐狸和老鼠还在东边钓鱼，离回家的时间要一天。于是，狼想了一个独吞兔子肉的办法。首先，狼偷偷把胡椒粉藏在床底下，看见狮子说：“尊敬的狮子大王，家里没有胡椒粉了，凭您的威望，您一定可以免费带回许多优质的胡椒粉。”狮子沉思了一会说：“那我去试试，你要看好家，特别是看好三只兔肉。”狼不停地点着头，满口答应。狮子前脚刚一出门，狼就把兔子肉藏在了地窖里，然后又找了一把锋利的尖刀，藏在背后。狮子拎着胡椒粉哼着小曲回来了。狼叫狮子把眼睛眯起来，然后有一个惊喜给它。狼满意地把眼睛闭起来了，没想到狼利索地举起尖刀“吱”的一声刺进了狮子的心脏，狮子无力地倒在血泊里。
第二天，狐狸和老鼠回来了。它们钓了很多鱼，狼非常惊讶，心中又冒出一个险恶的主意。狼假惺惺地对狐狸说：“狐狸兄弟，老鼠很会偷吃，你还不如趁老鼠睡觉的时候把它杀了，这么多鱼不就成你一个人的了嘛！”狐狸说：“你这个主意很好！”晚上，狐狸趁着天黑用狼给的尖刀把老鼠杀死了。这时，狼叫狐狸看天上的飞机，可怜的狐狸还没缓过神来就被狼一刀结束了生命。
狼手拿着三只兔子，背着一大堆的鱼赶紧找个僻静的地方独自享用。狼气喘吁吁地来到一棵大榕树旁边，放下自己的“战利品”，心里无比的激动和自豪。其实，狼的一举一动早被精明的猎人监视着，看到狼得意忘形地样子，猎人举枪一射，子弹穿过了狼的太阳穴，哼都没哼一声倒地毙命。猎人走过去一看，发现狼的身边还有一大堆的`鱼和三只兔子，心里无比激动，真是一举三得呀！
童心作文 篇55
每当哼唱起我心中的歌《童年》时，那富有时光记忆的旋律常会激起我对童年的美好怀念和蒙蒙的爱。是啊，童年的幻想就像天上一朵朵彩云，童年的心就像一首天真烂漫的童谣。
下课铃一响，小学一年级的我，便像只小猴儿一样蹦蹦跳跳的出了教室门，在沙坑中堆城堡，在秋千上一次次起飞，在花坛旁追逐。阳光的沐浴里，男孩们抱在一起打得正欢；女孩们哼着儿歌拉起一条跳橡皮筋……那天使般的欢声笑语，花儿都好像开得更带劲了。童年是那样无忧无虑，童年是那样五彩缤纷。
哦，童年那天真烂漫的童心。
不知何时开始，童年时光悄然流逝。我长大了，虽然童心未泯，但我必须像一个小大人一样生活。成长带给我数不清的欢乐，也带来数不清的烦恼。
中学，这个烽烟四起的战场，考试、作业，作业、考试，这就是我们的全部。谁有闲工夫在外面玩耍？风起，微风吹动秋千轻轻摇摆，但只是空空如也罢了。
放学回家，卸下沉重的书包，揉着酸痛的脖子，多想像童年那样坐在床上，用积木搭起属于自己的城堡，幻想着童话故事里梦幻的情节。可时间宝贵，城堡造不成，得先应付一个个堡垒。书包咧开大嘴，又吐出一大堆作业。唉，今晚又得挑灯夜战了。
童年的幻想就像那彩色的肥皂泡，虽然美丽，但终究要破灭。我一天天长大，一天天成熟，学到了许多新知识，也领悟到一些人生真谛。但我时常感到迷惘，因为我似乎失去了什么。此刻，秋千依然在空中空空摇摆。
哦，我那童年天真烂漫的童心。
童心作文 篇56
童年是一段天真美好的时光，记载着我们的成长历程。往往羡慕那些孩子所拥有一颗天真的童心，里面包蕴着的是纯洁和美好，没有半点杂质。
曾经妈妈给我讲《龟兔赛跑》这则寓言，想让他从中知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。故事讲完后，孩子提出了这样一点质疑：向小乌龟学习？可它不是个诚实的孩子？它为什么不把兔子叫醒？它只想着自己赢。”这个沿续了多少年的寓言，伴随着几代人成长，可我们只知道去赞扬乌龟的谦虚，却忽略了我们中华民族诚实的美德！
记得在我5岁的时候，正是我疯玩的年龄，在家里的每一个角落都充满着欢声笑语！看，那时候的我充满着快乐的童心呢，家人们拿着板凳在“台下”观看我演戏。在台上我开始演戏了，先是一伸手一跺脚，依依呀呀的乱唱，我的“观众们”正看得津津有味，于是我就使用我的绝世神功，我就找来了一把小把称手的“武器”，就到处乱挥就如京戏中挥枪，挥剑一样，那个时候的我还不懂事，就找上了爸爸和我对打，可爸爸手那么轻轻一挥，我就摔了个四脚朝天，逗得全场“观众”哈哈大笑，我也露出了一丝微笑……
现在我已经13岁了，我每当看到几个5、6岁的小孩在欢快的玩耍，我恨不得抛下一切找回我的童心从头开始，可我的愿望没能实现，从此我就成了没有童心的人，一个缺少童心的人，不过人生只有一次，我真想对童心说5个字：“久违了，童心！”
每个人都有一颗童心，同时也能珍惜，爱护它，不过人生只有一次，人的年龄越大，就越懂事，我们就要跟我以前不可缺少的童心离别了~！再见了，我不可缺少的童心——再见……
童心作文 篇57
每个人都有着五彩缤纷的童年，有着一颗七彩童心，因为小时候的年幼无知和极强的好奇心，从而会做出一些令人啼笑皆非的“傻”事。而在我曾经做过的“傻”事中，印象最深的还是一件关于奶瓶的事——
在我7岁的时候，突然对奶瓶产生了兴趣。说到这里，大家可能会感到很奇怪：奶瓶有什么好感兴趣的？因为我当时发现，从出生不久的婴儿到两三岁的小孩儿，都对奶瓶“情有独钟”，整天和奶瓶“形影不离”，一离开奶瓶就“哇哇”直哭。于是，我就认为奶瓶很神奇，有种“魔力”，可就是搞不明白这魔力是从何而来。到后来，我心想；只要亲身体验一下不就全明白了？事不宜迟，马上行动！
当即我就去请求妈妈给我买个奶瓶，妈妈被我的请求弄得哭笑不得，正好平时对我“百依百顺”的爸爸也在一旁，就答应给我买一个奶瓶。我得到他们的同意之后，当天就去超市买了一个高级奶瓶。回家后，妈妈在奶嘴上扎了几个小孔，灌上牛奶，我便迫不及待地喝了起来。可是，过了一会儿我才发现，费了老大劲儿也没喝到多少牛奶，便噘着小嘴嘟囔道：“奶怎么这么难吸啊？！”把一旁的爸爸妈妈逗得直笑，好一会才缓过气来，妈妈说：“不然怎么说‘使出了吃奶的力气’呢？”说完又接着笑。
后来，我虽然没有悟出奶瓶的`魔力从何而来，但却爱上了奶瓶，爱上了那柔韧的奶嘴，也和三岁小孩儿一样，和奶瓶成了形影不离的好朋友。我的“奶瓶之热”直到把那个奶瓶弄坏才结束。
你瞧，小时候的我是多么天真无邪，多么活泼可爱呀！那是因为我有着一颗七彩童心！