音乐作文
倚栏轩整理的音乐作文（精选60篇），供大家参考，大家一起看看吧。
音乐作文 篇1
我现在最喜欢的事就是听音乐。每次听到音乐都会打起节奏来，这个喜好要从那天说起。
那天，是我第一天去学架子鼓，一开始我非常期待。进入教室，由于我是刚入门的“徒弟”，所以一开始的基本功是必不可少的.，但是对我来说太枯燥了。第一节课后我就有些不想上音乐课了，但是必须得去，我也没有办法。这样一天一天下去，我已经不想去了，每次去，必须是硬叫把我叫起来，不然就别想让我去。之后的情况完全不一样了，因为我换到了另一个老师那里学。那时，第一件事就是学歌。音乐一放出来，哇，这音乐好带感！我也跟着打起节奏。我的架子鼓生涯就此开始，那时我开始熟悉了音乐。
几节课后就开始学音乐。每首歌都一定要练会，我的手指头烫得都要烧火了。我对音乐已有了喜爱之情，每节课都是我的天堂。之后，上课，则成了我最喜欢的一件事。
渐渐的，我对音乐到了一种痴迷，只要有音乐，我就会动起来，不管在哪儿：车上、桌子上、墙上……
我到了一种一发不可收拾的地位，我学了三年，就上八级。出于我对音乐的热爱，我现在已经有了计划还要学吉他等乐器，让我无穷无尽的感受音乐……
我的音乐生涯就因为这件事而开始……
音乐作文 篇2
西湖如诗如画，音乐喷泉就如画中一朵永开不败的玫瑰。
今天我和妈妈又一次去欣赏了这美轮美奂的喷泉，真是名不虚传！
离喷泉开始还有一段时间，陆陆续续就有不少游客来到场地上等待了。男女老少，包括远道而来的外国朋友都昂首期待。湖面波光粼粼，数条游船也被喷泉牵住了“脚步”。大家把喷泉围了个圈，等着、盼着……
不一会儿，广播中传来振奋人心的消息：“音乐喷泉即将开始……”顿时人声沸，人们有的收起了伞，有的`停止了交谈，有的拿出了照相机……大家严阵以待。
随着音乐响起，只见水注翩翩起舞，犹如美丽少女轻歌曼舞，摇曳着婀娜的身姿。人们正陶醉其中，突然鼓点变强，最外圈变得惊涛骇浪，排山倒海般，圈内则时面似宝塔、时而如菊花姿意绽放，真当惊艳绝仑。突然一片“哇——”声，只见两条水注拔“地”而起，直冲云霄，犹如两条桀骜不训的小白龙腾空而起，势不可挡，顿时湖面上汇成了一片白色的妩媚，让人惊叹不已！……
喷泉身后，游船荡漾，若隐若现，与远山一起构成了一幅天然的画卷。
音乐作文 篇3
自从世界上有了人类，音乐便随之响起，在世界的每一个角落，都有音乐的脚步。从远古时期到现代社会，音乐俨然成为了生命的一部分，无法分割。
音乐的类型有很多种：民族音乐、流行音乐、古典音乐等。虽然同龄人每天哼着流行音乐从我身边掠过，我却种情于轻音乐，其中古筝的声音最令我陶醉了。
我该怎么来形容她呢？
如果我是一个画家，我将用最美丽的色彩来描绘她。
如果我是一位舞蹈家，我将用我的四肢五官来展现那无法言说的美。
如果我是一位演讲家，我将用我的语言把她推崇给所有人。
可我什么也不是，我只是一个中学生，我只能用我贫乏的文字来赞美她。
我最喜欢的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅沥沥的声音，尔后忽然激烈了起来，使人几乎可以感受的到：在一个圆月高挂的晚上，一个人伏在窗边，欣赏着朦胧的细雨。雨势渐大，雨中望月，原本象征团圆的圆月，这时也孤零零的挂在天上，就如自己孤身一人月夜赏雨，思念着家人。此处的音符，无不饱含苍凉、悲凉之意。所听之人也被此感染，感同身受。除此之外，《汉宫秋月》也是我的最爱，相较前者，此曲并不那么伤感，只是有股淡淡的哀愁。还有《出水莲》《湘妃怨》等，个个都令人沉醉其中，不能自拔。
音乐作文 篇4
艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品，更可以是一种艺术形式……
音乐，是由物体的规则振动发出的声音。可以说，生活中处处都有音乐，也处处都有艺术，重要的，是你善不善于去发现、去寻找，那属于生活中的音乐，属于生活中的艺术。
我就很喜欢《月光曲》，它的旋律时而轻快，时而低沉，以大海的涛声为背景，更使人觉得有一种美妙的意境，觉得“月光照耀下的波涛汹涌的大海”真的出现在自己的面前。德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”。
音乐，可以放松心情、陶冶情操;音乐，可以敲开封闭的心灵、纾解忧郁苦闷的心情，也可以让身体得到放松;音乐，可以刺激脑部、活化脑细胞;音乐，可以……
我觉得，听音乐听的多的人，感情就会特别细腻。悲伤的歌听多了的人，可能会变得多愁善感，看一件事的角度也会变得有些悲观。但任何事物都有两面性，艺术也不一定会十全十美。我只要知道：音乐，带给了我快乐。这，就够了……
音乐作文 篇5
星期五晚上，爸爸、妈妈、我和妹妹来到了美丽的金鸡湖畔。那里的人真多哇！原来都是来看音乐喷泉告别演出的`。
音乐喷泉的颜色真多呀！有黄色的、红色的、蓝色的和白色的，她们跟着音乐的声音变换着。喷泉忽高忽低，忽多忽少，像是在跳舞。音乐喷泉真美呀！
音乐作文 篇6
暑假里的一天晚上，妈妈带我去看音乐喷泉。
晚上七点，热气已经退了，我们开车到了世纪广场。一下车，我和弟弟向音乐喷泉飞奔而去。
到了喷泉边上，那里早已人山人海，我和弟弟挤呀挤呀，终于挤到了第一排。
突然，响起了音乐，顿时人群沸腾起来。先是四周亮起了灯光，紧接着旁边的喷泉喷出了水，在灯光的照耀下，水变成了红的了，仿佛像一朵绽放的鲜花；
然后中型喷泉随着喷泉音乐一上一下，就像科技馆里的管子一样。在桥的两边，出现了一根很粗的线，原来是喷泉啊！
喷泉左右摇摆，在夜空中出现了一个大大“爱心”形状，浪漫极了！此时，灯光五颜六色，美丽极了！
突然，灯光暗下来了，我以为没有了！可灯光马上又亮起来了，放出了大家最喜欢的“喜羊羊与灰太狼”的音乐，全场的小朋友一起唱起来。
喷泉立刻喷了十五米高，大家有的在欢呼，有的在鼓掌。
我体验到了在欢乐的海洋还可以听到音乐喷泉。那种感觉，那种情调，那种美！
音乐作文 篇7
我想，每个人都有个小小的梦想藏在心里吧。也许，它从未实现；也或许，它只是昙花一现，但，那都会成为我们努力的目标。当然，我也一样。
在我小的时候，很小很小的时候，我就渴望着站在银幕里，唱我想唱的歌。这个愿望到现在，也都还 存放在我的心里。
我接触过很多乐器，吉他，钢琴……都是在我万般的请求下，父母才让我去学习它们。但我的学习成果却不令人满意，因为我的手指不够长，无法完整地弹完一首歌曲。所以，我只与钢琴交了两年的朋友，哎！
在钢琴的打击下，我也并没有放弃这个心愿，我又去学习了吉他。当我在大街上看到那些以弹吉他为艺在街上谋生的人，我都会觉得很酷，以至于在某一个晚上，我心血来潮，跟父母讨论了一晚上。他们终究犟不过我，嘻嘻，让我开始学习吉他。小时候没注意，现在发现，上一节课好贵啊，看来我必须要拿出点成绩来了！刚学的几天，我十分勤奋地练习着指法，但我三分钟热度的心理，使我没过几天就对此感到无聊了。好在是老师一直夸奖我，才让我有了继续学习的动力。我也终于不负众望，刚学一年就拿到了四级证书。
在20xx年的2月，我报名了《超级女声》，这无疑是我一生中最大的决定了，万一我过了海选，万一我出名了，万一我被哪家公司器重......我都不敢再想下去了！三月初，我跟杭州赛区的导演通了话，期间我的'双腿不断地颤抖，心脏扑扑直跳。现在想起来，我只记得他说的一句话：“你很厉害，我们节目非常需要你，请你务必赶来！”四月初，我如期地请了假，从嘉善到杭州，两个小时的路程，希望我别对我自己失望，在车上，我一遍一遍地熟读歌词，一想到要让四位有名的评委听我唱歌，我就兴奋不已。距离比赛还 有三个小时，我在场内彩排了一遍又一遍，许多参赛者都调侃我的年龄，但我认为，我的表演会让他们惊艳。一下子，就有三个参赛者表演完了，没有一个人通过，我不由自主的紧张起来，直到第四号选手把话筒递给我，我才回过神来，我急匆匆地做了自我介绍，但我的演唱还 不到一分钟，他们就按了铃，“你根本不会唱歌。”“你第一句就走音了，我们请看下一位。”后来，我就在车上了，我想了好多，大半天的时间，不到一分钟的出场，换来两句嘲讽......
看来，对于音乐我还 是不够格的，但我从未放弃，我会努力的，但也不会瞎努力了。
音乐作文 篇8
下午，我很早地来到西湖三公园，就是为了看音乐喷泉。左等不开始，右等还不开始。这时，我等地不耐烦了，妈妈看我不耐烦了，说：“最早一场是7点，再等一会儿吧。”
音乐喷泉一开始像机枪扫射一样地吐出水柱，过一会儿，就看见许多“姑娘”在跳舞，慢慢地举起手中的爱心，之后，又换上了一批孔雀，慢慢的开屏，又慢慢的合拢。这时，随着音乐的陪伴，“荷花”也在开放、合拢着。
有趣的是，有一条长龙向我们扑来，忽然又回去了，但尾巴却卷回来一点，把少量的水扑到了前排观众的脸上。
最后一股强大的水柱向空中洒去，没想到，这水竟洒到我们脸上了，感觉凉丝丝的。
音乐喷泉结束了，我去买了三个竹蜻蜓。一开始，我还不会玩，就问旁边的叔叔，叔叔告诉我用皮筋勾住竹蜻蜓上面的钩子，再用手往下拉，放掉就可以了。这时天已近黑了。
忽然，我发现左边是雷峰塔，右边是保俶塔，正像书上说的一样，他们俩望着对方，中间是西湖，好比把牛郎和织女用银河把他俩隔开了。
音乐喷泉真是千变万化，千姿百态。
音乐作文 篇9
在我的小天地中，音乐是不可缺少的，它就像一道绚丽的色彩，在我的心灵中留下一道道美丽的痕迹。
音乐像春夏秋冬开放不同的花，又像酸甜苦辣不同口味的美味佳肴，只要你和它交了朋友，它绝对让你终生难忘！
“虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁？”，一曲优美动听的歌在我耳边响起，这首《虫儿飞》很好听，每当我伤心的时候它总会陪陪我，虽然这首歌有点凄凉，但是足以把我心中的悲痛滤去，音乐是多么的神奇！
“哦耶！103！太棒了！”，当我得知数学考试得分时，激动的跳了起来，我用钢琴兴奋的弹奏了一曲《欢乐的牧童》，那身临其境的感觉令我更加快乐，那欢快的音乐在我耳畔响起，心中也便燃烧起了一把热情的火。
当我去了厦门时，看到海边如诗如画的风景，我不禁用葫芦丝吹起了一首《雪莲花开》，与大自然一起享受音乐的美妙。
音乐，它是一个神奇的魔法师，同时也是我最好的朋友，它在你伤心时帮你忘记悲痛；它在你快乐是和你一齐分享喜悦。
音乐使我陶醉，我爱音乐！
音乐作文 篇10
吃完饭，妈妈打开收音机，里面传出优美的音乐。我提高了声音，站在阳台上。我仔细听着，生怕浪费了一个短暂而精彩的瞬间。
刚开始音乐有点忧郁，山的忧郁的音调让天上的月亮星星平静下来，不再闪烁，不再窃窃私语，突然都静了下来。天空很安静，夜晚很安静，远处的灯光很安静。暧昧的音乐就像一朵迷人的花，散发着朦胧清新的.花香。这时，夜景醉人而耀眼。突然，悲伤和压抑的音乐变成了欢快的音调，丁咚的小溪开始倾斜。太甜太优雅了！
我在音乐的国度，在齐飞的天宫里灿烂地飞翔，和月亮女神狄安娜一起畅游在梦幻的土地上。我好像已经不存在了，我的整个身体，我的整个思想都融化在这音乐的夜空里。真不敢相信这个复杂的世界里还有这么一个小我。
音乐作文 篇11
音乐，一个古老而新颖的词，有人因它名垂千古，有人因它腰缠万贯。我对名利没兴趣，我在意的只是曲调的优美以及歌词的意境。
那些从古流传至今的音乐虽然好听，但不容易收藏。而听现在的歌曲依然能感到高山流水，如流行歌手麦小兜，她的歌曲平缓轻快，带有一种让人欢快的感觉，像流水一样有时平缓有时轻快，但总让人保持一种愉悦的心情。一些钢琴纯音乐远胜过现代的歌曲，虽带有慷慨激昂的节奏但依然能感到如高山般的沉稳。
我有一种习惯，就是边听音乐边看书或写作，如果周围没有听歌的条件就会自己在心里哼起已背熟的.歌曲。写作时全部精力当然都会集中在文章上，但也会随着歌曲的速度来写作文，歌曲进度平缓，自然就会沉稳，因此我写作文就像作一首曲子。看书时，我的心情一般比较浮躁，想一口气读完，这时我就会选择一些平缓的歌曲来调节自己。听音乐对我的读书写作都很有帮助。休闲时，我也会选择音乐来娱乐一下，以便记忆，因为现在有一种音乐叫古诗新风，听音乐的同时还能背古诗，真是一举两得。我记歌词也是为了陶冶我的情操并为写作和读书时存“干粮”。
听音乐，对我而言作用十分巨大，它能陶冶我的情操，让我的精神得到升华，让我了解古诗，对我的写作和阅读也很有帮助，所以我乐在其中！
音乐作文 篇12
离开西安的最后一天，我们到大雁塔北广场，这里的音乐喷泉是亚洲第一大喷泉。
一到那儿，首先扑到我眼前的是雄伟的大雁塔，那是唐僧西天取经回来讲经的地方，塔高七层，神圣庄严。广场两边是唐诗风景区，诗仙李白“举杯邀明月，对影成三人”。诗圣杜甫吟诵着“会当临绝顶，一览众山小。”诗佛王维在吹笛，狂草张旭在挥毫泼墨。我拿着相机把他们一一拍下。
音乐喷泉广场上人山人海，小朋友们在广场上打水仗，他们拳打脚踢，脸上洋溢着微笑，心里乐开了花，看得我也心花怒放，立刻脱下鞋子玩喷泉，喷泉一会儿高一会儿低，像无数白色的精灵在舞蹈。我对着喷泉拳打、脚踢、头顶水花，甚至将整个人坐在喷泉上，喷泉发出唏哩哗啦的声音，白精灵喷出巨大的水花把我们喷得落花流水，可小朋友们个个玩得不亦乐乎，大雁塔北广场的喷泉成了儿童的乐园。
中午十二时，一声哨声响起，警察来了，我们赶紧跑上岸，一阵美妙的歌声《喜洋洋》响起来，喷泉随着音乐千变万化，有的直上青天，把周边的房屋树木连同大雁塔都遮住了；有的摇来摆去，形成无数的S形；有的从上往下，成了巨大的瀑布；有的从下到上，成为白色的城墙。《茉莉花》《友谊地久天长》，喷泉随着不同的音乐节奏而变化。这喷泉真是壮观。
大雁塔音乐喷泉果然名不虚传，我会永远记住它。
音乐作文 篇13
如今，大陆人民与台湾人民虽然有了亲密的来往，可是交通却十分的不方便，做游轮往返大陆和台湾要发好长时间，做飞机又很贵，所以我要设计一座未来的海峡桥。
海峡桥属三合一体的建筑，海峡桥设在海底面上，桥面十分宽广，中间上下层通高铁，左右各三车道汽车，桥的周围是用防地震、防海啸、防腐蚀钢铁透明玻璃组成，形同一个巨大又透明的海底管道直通海峡两岸，海峡桥最大的优点是既方便海峡两岸物产运送，又是一个旅游景点，大家可以根据自己的选择道路通行，进入海峡桥仿佛就像进入海底世界，可以观赏到海里的形态各异鱼虾等动物和水生植物，过往的旅客可以尽情地欣赏海洋美景。
这就是未来的海峡桥好吧！它不仅美观、实用，而且有了它大陆和台湾的经贸，文化交流一定会更加密切。
音乐作文 篇14
下午第二节是音乐课。
“啪！”的一声巨响，同学们立马“封住”了嘴。已经开始上课了，今天又有好多同学没带口风琴，而我也是其中“中弹”的人之一。
我已经有一个半学期没有带口风琴了。今天，音乐老师彻底爆发了，还说，如果下次再不带口风琴，以后的音乐课就别上了！我回家后，叫妈妈买了一个口风琴给我。接着，从我吹了第一口口风琴，弹了第一个琴键时，我便爱上了口风琴。
刚开始，我什么都不会，回家后，我一直在那儿研究怎么吹。学会后不用说了，我已经把今年老师教的所有曲子都弹得“一帆风顺”，这使我开始跟着爱上了音乐课，爱上了音乐。
每个单周的星期四早上，第三节课便是在我心目中“地位”最高的课——音乐课。每次，在这个时候，我们班级中都有表演活动。表演——那当然得有主持人了！这次的主持人，是我和另一个男同学。这是我入学以来第一次主持班级中的活动！尽管只是班级中的活动，也使我的小心脏承受了不少的压力！主持当天没出任何差错，这使我的小心脏倍儿爽呢！
这所有的事都让我深深地爱上了音乐！
音乐作文 篇15
老师跟我们说没有节奏的声音不好，我不相信老师说的。老师让我们用不同的音调唱歌。结果声音很吵，很难听到，所以我相信了老师对我们说的话。
我们开始了节奏音乐会。老师把我们分成五组。第一组拍手，第二组用手
第三组用手拍桌子，跺脚，第四组用手拍文具盒，第五组用铅笔敲桌子。
游戏开始。老师让我们发出“吱吱”的.声音。两轮之内，第二组被淘汰
，其次是第一组，第四组，第五组，坐在椅子上的是冠军，第三组获胜。
这个比赛太有意思了！
音乐作文 篇16
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。六年级的生活是紧张而充实的，所以就要"沉浸浓郁，含英咀华"。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好："少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……"这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。"之乎者也"、"加减乘除"、"ABCD"、"力电光声"，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会!
因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问："大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢?"我们一愣，过了片刻，我说："追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。"他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
音乐作文 篇17
放学回家的路上，要经过运河公园，公园的湖面上最近新安装了一组音乐喷泉。
当喷泉第一次出现在湖面上时，我们正好路过那儿，我和妹妹赶紧让爸爸停下了车，跑到湖边。妹妹随着音乐的旋律又蹦又跳。我坐在湖边欣赏着优美的音乐，仔细地观察着喷泉，那喷泉真的太美了：最中央有一圈小水柱，犹如一朵含苞待放的花骨朵儿，忽然水柱向外散开，“花儿”绽放了！随后这一组喷泉消失了，同时一根高大的水柱冲天而起，高达十几米，两边的无数小水柱也“呼”的一声冲了上来，伴着音乐有节奏地时而交叉，时而分离。这时喷泉底下的小灯亮了，发出五彩斑斓的光，把喷泉也照得五光十色，无比耀眼。
当风刮起来的时候，喷泉就更美了。十几米冲上天的水柱被风刮成了无数的小水珠，小水珠聚在一起，远远望去白茫茫就像一堵谁也过不去的魔法墙。
看，这就是运河公园美丽的音乐喷泉，每次看到它都会让我流连忘返。
音乐作文 篇18
我们的社团课，非常有趣，但是我们的老师却非常严厉。她就是我们的音乐老师，白老师。她也是我们舞蹈和合唱社团课的老师。
教师长得很漂亮，标准的鹅蛋形脸，她每天都好像皱着眉毛一样，她的眼睛好大，简直如怒目圆睁。她的嘴不是太大，看着感觉只能塞进去一颗草莓，但是笑起来非常好看。她每天几乎都梳着马尾辫，身材有点微胖，走起路来给人的感觉就像大摇大摆似的，好有气势。这样的一副面孔，让人一看就胆颤心惊。
白老师很严厉。如果在哪次社团课上迟到了或是犯了不该犯的错误，你就会被老师一顿训斥。有一次，在音乐课，有的同学偷偷在底下看书，有的聊天，有的大吵大闹，这时，老师一进来，全班竟然没把老师放在眼里，都继续干着自己的事情，老师怒了，大喊：“全都给我安静！”这一声大喊，吓得全班顿时安静得连根针掉地上，都能听的清清楚楚。老师用那么凶恶的眼神看着我们，我们立马灰溜溜回到自己的座位上坐好，就连天不怕地不怕的朱启豪也是一脸乖巧听话的表情。
老师教课认真，做起事来雷厉风行。前几天，我们有一个杂技节目，老师选上了我，我是轮大锤的。这不，今天就比赛了，要上场时，我就对自己说：“经过这段时间我们与老师的不懈努力，可算迎来比赛了！”当时我并没有想到老师。上场前，我看了一眼白老师，老师那鼓励和自信的神情，让我备受鼓舞，想起对我们万般的爱，我信心百倍。我们的`表演赢得大家的好评，这是老师辛勤付出的结果。
感谢她给我们带来丰富多彩的音乐课，感谢她带领我们得到舞蹈的乐趣，我喜欢我的音乐老师白老师。
音乐作文 篇19
走进文化广场，音乐喷泉会让你大饱眼福。
文化广场最外圈是红色的跑道，大约有我们学校跑道三四个那么长。
走进大门，广场正中间的九龙柱像九根齐天大圣的金从篐棒，直上云霄。中间有一根最粗、最高的龙柱，周围有八根细一点儿、短一点儿的，这九跟龙柱上都有一条蜿蜒而上的龙，这九条威武的龙，好像要飞天而去。
喷泉前方有，许多游乐设施。小火车、旋转木马、摇摇车……游乐设施招来了许多的人。
以前，最吸引人的是许多游乐设施，而现在，远远不只是这些了。
走上台阶，最中间的龙柱周围，绕着一圈水池。看起来平淡无味的水池，为什么这么引人喜爱呢?哈哈，音乐一响，你就知道了。
“咝”，水雾从机器中放出来，紧接着一两秒乐从耳边响起，紧随其后的是壮观的喷泉。有的像齐天大圣的金箍棒游戏到由细到粗，由矮到高，好像旁边有齐天大圣在念着咒语;有的像一朵盛开的花中间的花心还会上下跳动呢;有的像一根长长的面条，扭动着他们的身躯，时不时还会向人们扑来;还有的水柱特别高，比石柱还高，好像在比高低呢;也有的像一把把舞扇，似乎想让人们把它拿来跳舞……对了，还有灯光呢，红的，黄的，绿的，紫的……五光十色，绚丽无比!
啊，美丽的广场，我爱你，更爱美丽的喷泉。
音乐作文 篇20
如果你问我：你喜欢音乐吗？我会毫不犹豫地回答你：“我酷爱音乐”
可能是我还在妈妈肚子里的时候，听多了爸爸的音乐，也有可能我天生就是一个小小音乐家。
我的特长有很多，有非洲手鼓、吉他、舞蹈、架子鼓、钢琴等，而我最喜欢的乐器，莫过于那个敲着会咚咚叫个不停的架子鼓。也许因为它是我乐器入门中第一样开始学的乐器，也许是因为它那独特的魅力吸引了我。都说鼓是力的展示、智的结晶、情的抒发、心灵的呐喊！曾经，有一位著名的音乐教育家说过：“架子鼓是训练音乐节奏最有效的乐器之一。学习架子鼓，可锻炼四肢协调，开发右脑智力，训练扎实节奏感对协调人的灵活性有很大帮助。
就是这些原因，让我对架子鼓产生了深厚的的兴趣。每天我都坚持练习着，我想，在不久的将来，我定能成为世界级鼓王。
有时，我也觉得练鼓很枯燥，很辛苦，但在演出的时候，我感到无比的`自豪。记得，在20xx年，经过我的勤学苦练，最终，我在第x届星星火炬才艺大赛中，荣获贵州省一等奖，在20xx年，我又在多彩宝贝大赛中，进入了全省20强，在......
是啊！音乐的魅力是无可抵挡的，人们爱音乐的执着也是“无可救药”的。我永远不会打退堂鼓，而是奋发图强，继续踏上音乐之路。因为，音乐已成为了我家不可缺少的东西。
我就是这样一个天真可爱、活泼开朗、热爱音乐的小女孩。
音乐作文 篇21
简单的舞台，动感的音乐，热辣的舞姿，年少飞扬的心，画面显得格外激动人心。
小小的舞台，强烈的节奏，晃动着手脚，画面超出了我的想象。这样的舞台都是我们闻所未闻，见所未见的。
一开始同学们都很害羞，都不敢上去，只有小学生一窝蜂地冲上去蹦啊跳啊！老师开始动员大家，但是我们都不愿意，像是要逃难一样逃出老师的视线。家长群的信息也像雨后春笋一样，无一例外都是催促我们上台跳舞。终于有人坚持不住了，上去开始跳了起来，跳得十分痛快。在我们围观者眼中，他仿佛在享受日光浴，所有阳光、空气都是只为他一人服务，我们心中的.勇气却要因为缺氧而慢慢褪去。一番激烈的心理斗争后，我依然是被佟老师强行拉上去，尽管一开始我不习惯这样的感受，但后来觉得很享受台上的感觉，简直太爽了。后来越来越多的同学登上了舞台，我们开始学习放松自己——徜徉在累与快乐的时空中。
音乐作文 篇22
最惬意的时候，是夜晚睡觉前的时候。关上房门，翻出一盘磁带插入收音机内，大胆地打开喇叭，让音乐充满空气，让整个空间膨胀起来，接着会闻到一股清香从收音机里散发出来，甚至香味刺激到味觉，让你尝到音乐的味道，这，就是欣赏音乐的快感。
无限地遐想无需感官，每一个音符都是撞击，侵袭着我的大脑神经，让我沉浸在无限的遐想之中。接着我就小心地把大脑中薄彩的画面一个个剪切下来，组成一副美妙的画卷。
听，急促的钢琴声，宛如滔滔江水从高处直泻下来，这就是《蓝色狂想曲》。眼前一片黑幕，躁动的空气忽然凝固起来，让人压抑，让人心急。突然，远处传来人的脚步声，好似追赶着时间，不间断地嘀哒嘀哒响。声音越来越进，似乎与他隔着一道门。刹那间，脚步声停止了，转来了一段轻柔、婉转地曲子，真像一根细而坚韧地线从琴弦中拉出，柔软、纤弱，却有一股巨大的内在张力。眼前换来了一道光明，我好像来到了森林里，看到了无数的树妖正围绕着一束美妙的光跳舞，舞姿是那么的优美，好像微风吹过树梢的那样的摆动。
我沉浸在梦幻的世界里，愉快美好的遐想带给我美好的回忆，也许，只有懂得欣赏它的人才能感受到它的神秘和内在的吸引力。
悦其音，乐其声无需思维，音乐钻入我的大脑，把大脑中的困惑和烦恼稀释成愉悦和快乐，宣泄着音乐的情绪。我的心在无限地张大，让一天不愉快的苦涩，随音乐的旋律而消融。
当我和音乐交谈时，我总会感到一种说不出的快乐，因为欣赏它就是在欣赏自己的人生。
抵挡住梦神的诱惑，我沉沉睡去，但不曾睡去的是我思维着的灵魂，以及音乐神秘的美……
欣赏音乐，是最快乐最惬意的事，当你学会欣赏它神秘的美，就会觉得自己的灵魂得到极大的释放，形体得到极大的解脱。当你真正去欣赏它时，如果把自己放入到音乐中，就一定感到一种无限的遐想悠然而生，然后音乐会带着你在天空中自由翱翔。学会欣赏欣赏音乐吧，也许会找到自己的人生。人生就像一首歌，有低沉的音符，也有激扬的旋律，让我们永远踏着高昂的节奏，快乐的享受人生吧！
音乐作文 篇23
我的家乡在临海，那里有江南长城、美丽的灵湖、紫阳街……还有很多的地方。其中，我最喜欢美丽的灵湖那儿的音乐喷泉！
到了夜晚的七点左右，音乐欢快地响起。水也随着音乐慢慢地跳起舞来，有的像绽开粉嫩嫩笑脸；有的`像绿色的大西瓜；还有的像不开心的孩子，慢慢地变成开心的孩子。
人们的目光都看着音乐喷泉，有的拿着照相机在照美丽的音乐喷泉；还有的目不转睛地盯着喷泉。
美丽的音乐喷泉没了，人们就纷纷走了。
音乐喷泉你带给大家是一首快乐的歌声。
音乐作文 篇24
我一直相信,心情是有色彩的。随着情绪的变化，也会变化成不同的颜色。因为人的心情有个调色板，它能调出各种不同的色彩。
幸福的色彩一定是粉红色的。
小孩是上最幸福的人，没有烦恼，没有忧愁，他的脸上经常洋溢着幸福的微笑，他的脸蛋自然是粉红色的。
宁静氛围是白色的。
一个人静静地坐在阳台上，享受着的照耀，享受着和风的吹拂，阳光照在地上，投下白色的影子，这就是宁静的色彩。
矛盾的心情是紫色的。
高雅的紫色神秘，让人捉摸不透，就像矛盾的心情一样，分不清它的实质，心中充满着疑惑。
热情的色彩自然是红色的。
热情就像冬天的一把火，燃烧着自己，也让别人感到温暖，它是热血的色彩，也是的色彩。
激动的心情是金色的。
看着冉冉升起的五星红旗，人们的心情是激动的，是沸腾的。五星红旗的金色闪耀着灿烂的光芒，也让激动的人们闪起金光。
忧伤的色彩是深蓝色的。
它如同深夜的，一片昏暗，在这样的天空下漫步，让人会迷失方向。
心情是五彩的，也是五彩的。
在五彩的人生中，我们要把握好人生的分分秒秒，精彩地度过每一天。
音乐作文 篇25
吃过晚饭后，妈妈正在洗碗。窗外，星空点点，微风习习。微风过处，飘来阵阵花香。我的心情格外舒畅，便走进小书房中，拿起那心爱的小提琴，尽情地演奏着。
我闭上眼睛欣赏着，生怕浪费这短暂而又美妙的瞬间。
忧郁的《梁祝》音乐响起了，那感伤怅惘的调子似乎使得天上的星星也不再闪烁了，不再窃窃絮语了。世间的一切似乎都静了下来。天空是澄静的，星月是宁静的，而我的思绪是沉静的。美妙的音乐，好像一枝妩媚的小花，散发着清香。这时，一切都美得甜人，美得眩目……
回旋的'曲调逝去了，随即又响起了轻快舒缓的《幻想曲》。
忽而，哀婉暗淡的音乐一转为欢快的曲调，令人精神一爽，犹如叮咚的小溪，倾泻着……悦耳之极，淡丽之极！
我仿佛进入音乐的王国里，同敦煌的飞天们在辉煌的天宫齐飞，与月神的女儿狄安娜在幻想的国土畅游。此时的我，似乎已不复存在，整个身躯，整个思想都已融入这美妙的音乐中……
啊，音乐，它是那么伟大！
它能够使哀伤的情绪一扫而光，它亦能使狂欢的人们顿首啜泣。
在美的音乐里，有美的色彩，美的真谛，而音乐本身便是美的结晶！在美的音乐里，你可以走入那光辉灿烂的理想之国，仿佛生活和命运都发出了绚烂夺目的光彩，令你如痴如醉！
随着悠悠的曲尾，我从遐想中回过神来。刚才只不过是幻想而已。我怅怅地放下琴，决定拿起笔，把这美不可言的一刻记录下来，永远保存在我的记忆里，永远，
永远……
音乐作文 篇26
每次听到腾格尔演唱那首浑厚悠长而又充满沧桑的歌曲《父亲》时，我都会想到我的父亲，想起我和父亲相处的时光。
小时候，常与父亲同行在一条大路上，他在前面，我在后面。每当我们迎着太阳走在路上的时候，父亲的身影就会投射在地上，也覆盖在我弱小的身躯上——甚至它会淹没了我。每当这时候，我就会指着父亲和地上的“父亲”说：“爸爸、爸爸，我有两个爸爸!”父亲就会佯装生气地说：傻孩子，你怎么会有两个爸爸?地上的那一个不过是我的影子。”那时，我第一次认真地观察父亲的影子，虽然我不能读懂，只是无端地觉得它应是高高的、宽宽的。
稍大些，仍与父亲同行，依旧是他在前面，我在后面，同样迎着太阳，他无言，我无语。我们习惯了在无声中度过这美好的时光。猛然间，我又看见了地上的身影，那身影已不再高，不再宽了。变得略微有点弯曲，侧着看像一张弓了。但是，仍旧能遮蔽我略已长高的身躯。我问父亲：“爸，为什么你的影子变小了?”父亲停住脚步回过头来对我说：“那是因为你长大了呀!”我就半信半疑地点了点头，继续跟着父亲走着、走着。
现在，我仍喜欢和父亲同行，还是父亲在前面，我在后面，阳光仍毫不客气地投下了我们的身影，只是我们俩的身影不能完全重叠了，身影上面多了一个头影，那不是别人，正是我的头影，而那个曾经淹没过我的身影越发瘦小了，也更像一张弓了。长大的.我已经能完全读懂这身影的微妙变化了，因此，我也就不再发问，只是默默地跟着父亲，突然，父亲转过身来对我说：“孩子，你长大了，应该有自己的影子。”
我仔细咀嚼着父亲的话，是的，我长大了，应该走出父亲温暖的身影，去感受一下生活了。于是，我加快脚步，上前扶着父亲与他并肩同行。
音乐作文 篇27
不知道什么时候，我爱上了音乐，不管是流行、古朴、深远。我都喜欢。
曾经我因为一首歌深思一夜，嗥歌一时；我不知道为什么喜欢音乐，可能是因为一些白建和黑键使文字更完美，也可能是被曲中的意境所感染。“出去走走吧”。母亲总是在我戴着耳机不停嘟囔的时候催促着我；当然，自然的鸟鸣与古朴相互照应，使我耳边的音乐更加悦耳、委婉。
比起来，我还是更欣赏带有一些唯美的文字歌更让我痴迷，把它们用喃喃的声音唱出来，会陶冶情操，表达心声；还隐约记得，那个冬天，天上落下了飘飘洒洒的雪花，我激动，竟把雪花融入到了音乐里，我只记得即兴编的词是：“匆匆雪花划落了姑娘的衣裳，唯有冬雪纷纷更让谁痴想”。曲调我已记不得，但这曲中只有经典老歌的`影子。实际上，我更爱写词，永远不会把曲和词紧密相连，可再想想，到底有多少歌手把词和曲联系的如此美好。
冬日暖阳少，但这久违的古朴乐仿佛唤起了我对雪花的爱。
从前，我对周杰伦的一曲《青花瓷》赞叹不已，正是因为他把这甚是美好的词与委婉的曲唱出了流行味儿，也曾因为一曲《模特》痴痴发呆，因为演唱者把这具有流行味儿曲调的歌唱出了古朴味儿。在这一面荧屏上，两种不同的风味儿展现在了“读者”眼前。
这所谓的古朴乐，相对现实而言，我认为还是与众不同唱腔的歌手互相拼了一把。
我爱上了音乐，不是追星族，也不是胡乱唱一番，而是在这喃喃中品味着每一曲古朴的内含……
音乐作文 篇28
梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引领你走向黎明。
结茧成蛹的春蚕，在软壳期待化成彩蝶的时刻；含苞待放的花蕊，在叶子中想象如霞的未来。年少的我们在成长中憧憬着美好的明天，幻想着美丽的未来……
从小我就有一个梦想：好好学习，考上一所音乐学院。因为我喜欢唱歌。每当优美的音乐响起来的时候，我总会情不自禁的跟着哼唱起来，“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”笨拙的唱腔总不在调上，同学们在一旁不停的嘲笑我，听，唱得多难听，还想当音乐家，简直是痴人说梦话。可是我却从来没有放弃过。
爷爷奶奶知道我喜欢唱歌就把家里买了一台DVD，那时，一台DND也是要花很多钱的！对于家境并不富裕的我来说，爷爷奶奶的支持，更加坚定了我想要唱歌的梦想。那时起，我就开始每天练习唱歌，跟碟盘唱，练习发音，音准，音调。可我总觉得这样不够过瘾。
于是，在上初中后的每年暑假我都去上音乐补习班，我学了两年二胡，学会了一些枯燥的乐理知识，还掌握了一些简单的二胡技法。原来学习音乐的道路是如此的艰苦。为了能熟练指法，每天都要练习一两个小时，不停的拉练手指上都磨起了水泡，我忍着疼痛挑了水泡，继续练习，时间久了，我竟然也能拉几首像样的曲子了。学校的'文艺演出晚会上，我表演了一首曲子，台下想起了热烈的掌声，同学们也向我投来了羡慕的眼光。爷爷奶奶高兴的说：“补习班没白上，钱也没白花。”
上了初三，我总觉得长大了许多。小时候的我手脚笨拙，但我有梦的天真。现在的我要坚持，努力，因为我知道放弃，后退，那是懦夫的表现。每次上音乐课我都会认真听讲，听完老师教那些难唱的地方，回家的路上不停的哼唱练习。课堂上我把同学们的嘲笑抛之脑后，放开喉咙，大声高歌。既然选定目标，就要不停努力，用尽全身心不留遗憾。
我想起一首歌：“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，尚明的广阔不历经磨难怎能感受到，与其苟延残喘不如纵情燃烧吧！”
我知道实现梦想的道路不会一帆风顺，但只要坚持，梦想就一定会实现。丑小鸭不懈奋斗，终于变成了白天鹅。我相信只要努力奋斗，我的音乐梦想也一定会变成现实。
音乐作文 篇29
在我的家乡，有一座美丽的音乐喷泉，那是我最为喜爱的地方。
这座美丽的音乐喷泉位于菏泽新天地公园，每天傍晚，音乐喷泉就开始向游人们开放了。它的美丽与神秘，吸引了很多市民前来观看。每到这个时候，我都会兴致勃勃地跑到公园内，等待着音乐喷泉的启动，幻想着我就是那个让喷泉启动的小精灵，拿着仙女棒一挥，喷花似的飞泉幻化出了彩虹般的梦。
音乐喷泉喷出的水柱很高，伴随着音乐，一条条水柱高低起伏着，仿佛在跟着音乐舞蹈，美极了。喷泉飘来的声音就像是微风拂过树梢，渐近渐响，沁人心脾，驻足泉边，轻了整个身心。喷泉的水花落在水面上，发出“哗哗”的声响，好像许多快乐的孩子，跳进水里欢快地游泳。
我走近喷泉边，用手轻轻撩了一下水面，水花发出了“哗啦啦”的声音，声音很动听，透出了愉悦。还有的人捧着喷泉的水向别人泼去，就像是在过泼水节。大家开开心心地享受着音乐喷泉带来的快乐。
最后，焰火点燃了喷泉的上空，又爆成巨大的“花儿”落下，人们发出阵阵赞叹声，音乐喷泉也在这赞叹声中落下帷幕。时间总是过得那么快，我依依不舍地告别音乐喷泉，然而她的美丽却久久地留在我的脑海中，我的耳边依旧回荡着那优美的旋律，真美啊！
音乐作文 篇30
我家的厨房是一个音乐厅。听，音乐又想起来了。
妈妈拧开水龙头，“哗哗哗”水敲起鼓，把西红柿宝宝们放进“温泉”发出“噗噗”声。“咚咚咚”妈妈把洗好的西红柿切成大小不同形状，再从冰箱拿出鸡蛋，把鸡蛋往碗边一敲，发出“啪啪啪”的声音，“哧溜”一声蛋白和蛋黄流到碗里，“哐当哐当”筷子搅动着鸡蛋，跳起了优美的舞蹈。
开始炒菜了，妈妈把油倒到锅里，发出“哧哧”声，接着把准备好的.西红柿和鸡蛋倒进锅里，发出了“噼里啪啦”的响声，伴随着妈妈“哗啦哗啦的”的翻炒声，一盘香喷喷的西红柿炒蛋做好了。
音乐作文 篇31
10月6日早上，我们全家人一起到园博园玩。一进园博园大门，就看见一个精美的造型：万绿丛中，有一只高高举起的大茶壶，从壶嘴里“汩汩”地流出一股清泉，正好落入旁边的茶杯中，真好看！
进门之后我们直奔音乐喷泉，音乐喷泉位于园博园的东门附近。上午10：30音乐喷泉准时开始，伴随着音乐的'高低起伏，喷泉也时高时低，时起时落，尤其是那三股最高的喷泉，伴随美妙的音乐直冲云霄，气势磅礴，被送上天空的小水珠在空中随风飞舞，落到水里溅起了一朵朵小水花。喷泉的造型多种多样，一会儿变成几条弯弯曲曲的线，像相互交错的拱桥，一会组成一道水墙，一会儿变成盛开的花瓣………在阳光的照射下，空中出现了一道绚丽的彩虹，看到这样的美景，我觉得自己仿佛就是这其中的一股清泉，正伴随着音乐跳着欢快的舞蹈。
音乐已经停止，喷泉也开始休息，我却意犹未尽。真希望下次能再来看看这美丽的喷泉！
音乐作文 篇32
音乐和文字一样，是我精神生活的一部分。音乐是长了翅膀的文字，文字是有抑扬顿挫的音乐。
我爱听音乐。每当我上网时，我就打开音乐，边听边玩儿或边听边查看资料。我喜欢饶雪漫的那句话：喜欢的歌，静静地听；喜欢的人，远远地看。
我的音乐收藏里有贝多芬、约翰·施特劳斯、莫扎特、舒曼、舒伯特、比才、勃拉姆斯、门德尔松、柴科夫斯基、德沃夏克、车尔尼、德彪西、理查德·克莱德曼等经典音乐作品，当然也有流行歌曲，我特别喜欢七朵组合和周杰伦的歌曲，我可以说还是周杰伦的铁杆粉丝呢。每当我沉浸在轻盈而灵动的音乐里，一种穿透人心灵的魅力，琴瑟相鸣，带我飞翔于空灵清净的世界。音乐本身只要能触动听众的听觉神经、开启听者的想象，这种感动就已无远弗届了。
我不会忘记听钢琴曲《眼泪》时我的热泪盈眶，听钢琴曲《天空之城》给我的梦幻之感，听名曲《梁祝》那感同身受的如泣如诉的挽歌，听周杰伦的歌曲所感觉到的现代的青春律动。音乐是人类的共同语言，美妙的音乐是人类的共同财富。印度大诗人泰戈尔说：“不要尝试填满生命中的空白，因为那音乐正在空白处。”音乐无国界，只要感动就好！音乐是人类最生动的语言，音乐是自然最美丽的声音，音乐是天体最动人的呐喊，音乐是宇宙万物生灵飞扬的灵魂。
弹了几年的钢琴使我体会到：由钢琴演奏出来的音乐，有轻巧的，有欢快的，有悲伤的，有沉痛的等多种主题，每种主题风格不同、节奏不同，演奏时除了对技巧的要求外，还要求演奏者要用心灵去演绎。如果演奏者十分投入，把情感融入到音乐之中，那听者听到的音乐便是能够打动人心的；如果演奏者只是用双手去弹奏，把音乐视为身外之物，那么听者听到的音乐就是干巴巴的。如果演奏者没有用心灵去弹奏，那TA就算弹得再好，TA弹出的音乐也是没有生命的，就连弹奏出来的音色也大不一样。
弹了几年的钢琴，使我也算明白了一些钢琴和音乐之间那微妙的关系。简单地说，只要是乐器，就能发出一种独特特质的声音，但那并不一定是音乐；深刻地说，如果没有音乐，乐器就成了无源之水，无本之木。正如老子在《道德经》中所言：“道生之，德畜之，物形之，器成之。”音乐赋予了乐器的灵魂，乐器又使音乐得以丰富完美的表达。
弹了几年的钢琴，使我渐渐明白了自己弹钢琴的目的是什么。我弹钢琴的目的并不一定要当什么钢琴家，钢琴家是极少数极具天赋又勤奋异常的人。我弹钢琴的目的是陶冶自己，提高自己对音乐的理解力和鉴赏力。在优美的旋律中静心，栖心，听风之语，感悟生命的真谛，拥有一份属于自己的蔚蓝天空。动感的节奏敲打你的耳鼓，呼应着你的心灵，有了韵律相伴，我们的生命也就多了份音乐之美！
我是多么庆幸自己学习了一种乐器啊，要不然，我就有可能永远不会体会到音乐的真谛，也不会体会到钢琴——这乐器之王的美妙。
音乐作文 篇33
活泼开朗的我，喜欢做许多事情，比如说看书、游泳、看电视其中有一件事，是我最喜欢的事情，那就是听音乐。
在我的生活中离不开音乐。我喜欢在不同的时候听不同的音乐，使自己放松、快乐。
当我干某一件事情遇到难题时，当我因考试成绩不理想而垂头丧气时，我就会放一曲激—情高昂的乐曲，雄壮豪迈、热血沸腾。你听，那饱满热情的旋律，时而像奔流不息的江水，汹涌澎湃、破涛滚滚；时而又似温柔的小溪，轻缓有力，让一股暖意涌上心头；这时，我又会重拾信心，勇往直前。
当我学习或看书累的时候，我会放一曲乡间乐曲，静谧、安详又平和。我去用心倾听着天籁之声，不知不觉我早已沉醉在其中。听完之后，便会精神抖擞，刚才的疲倦早已被音乐带走。
当我翻开相册，重温童年的酸甜苦辣时，我会放一曲儿童歌曲，虽然说比较幼稚，却带有天真烂漫的童真。它好似一朵可爱的花儿纯洁；好似一盆鲜花，充满诱人的香气；如同一个梦想，象征着对未来美好的憧憬。每当听到这，我仿佛又回到了童年。
不过，我最喜欢的音乐还是流行音乐，充满疯狂、充满活力。张韶涵的《隐性的翅膀》、容祖儿《挥着翅膀的女孩》这两首歌是我最爱。在优美的音乐旋律中，体会其中的寓意—无论遇到多大的困难、难题，我们都要坚强，勇敢面对问题、解决难题，始终拥有心中的翅膀。
虽然我不懂得如何谱曲，当我却能感觉到音乐的魅力。朋友，我相信，当你把全部的感觉投入到音乐当中，你一定会感受到许许多多的东西，让你陶醉不已。
音乐作文 篇34
在我们这个世界里，有许多各种各样的桥，看着这些美丽和形状各异的桥，我不由的对未来的桥产生了幻想。让我讲讲我想象中的桥是怎样的吧！
我想象中的桥是一座多功能的升降桥，它总共有二层，一层在海面上，一层在海里。建桥的材料是轻巧又经过特殊处理过的钢化玻璃制作的，它不怕风吹雨打，防爆防震很牢固。桥面上不仅有透明玻璃的刺激，还有如临其境的3D画面玻璃。
桥的上层是人行桥，又是观光桥，桥的顶面和两侧是用透明的钢化玻璃制成的。可以为行人遮风挡雨，桥道二旁都栽满了各种各色的鲜花，香气扑鼻。桥的两侧还设有让行人休息的休息处，行人还可以透过玻璃观望远处的美景。
桥上还有个智能餐厅，它可以让忙碌的行人们吃到香甜可口的美食，餐厅里面没有工作人员，里面有智能点餐台，只要在按键上选择自己喜欢的美食，就有专门的智能机器为行人制作美食，然后香气腾腾的送到行人的手里。行人就可以尽情的享用美食了。
桥的底层是供机动车通行的通道，里面有提供足够的'氧气，它的功能是只要机动车有超载现象和违反交通法规的，桥就自动的发出警报声，禁止汽车通行。它还可以防撞，要是汽车不小心撞到桥杆，桥杆会自动弹出安全气囊，防止事故的发生。行人在车里还能观赏到五颜六色的小鱼在自由自在的游行，和美丽的珊瑚、海草。要是发生海底风暴或者发生一些自然灾害，桥会自动加固升到海面上来。
我希望我心目中未来的桥在不久的将来一定会实现的。
音乐作文 篇35
暑假马上就要结束了，我的作业还有好多，剩下的日子里多想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我去写英语单词，老妈说只有好好的记单词才能把英语学好，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我放松放松，就让我写作业，写完后，我知道该学数学了。学了三四个小时。
吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。
哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事？没有啊！
我进入了梦想，我做梦都在写作业。
我期待的暑假不是这样的！
是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！
也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段，而在我们这些孩子眼里眼里，暑假是放松的日子。
音乐作文 篇36
我从陕北老家搬来西安的时候，对于这座城市的一切都很陌生。妈妈就利用假期带我到处参观游览，让我尽快认识西安。这不，给我留下难忘印象的首先要算大雁塔北广场的音乐喷泉了。
我第一次去的时候，发现这个广场比我想象中要大很多，也看到了许许多多的小喷泉，而且还看到了一座非常雄伟的高塔，原来这就是西安最著名的大雁塔啊！我走着走着发现有个地方聚集了很多人，我便挤上去看了看，原来是音乐喷泉要开始了。这个音乐喷泉简直千变万化，绚丽夺目的灯光和着非常有节奏的音乐，喷泉的养子一会儿成了神龙摆尾，一会儿成了仙女散花，水柱绕着水柱，十分的'好看。
其中我最喜欢的是“神龙摆尾”和“仙女散花”的样子，因为“神龙摆尾”是水柱龙跟着音乐喷泉的音乐在飞舞，声音越高，龙就飞的越高，声音变低，龙也就飞的低。“仙女散花”就是有两个大泉眼在左右摆动，所以就形成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的是目瞪口呆，直拍手叫绝。
音乐作文 篇37
夜幕降临，太阳的值班结束了，月亮高高兴兴地来了。咦？森林里怎么这么亮？原来是三年才一次的森林音乐会正式开始了！
走，跟我一起去看看吧！音乐会的主持人兔小姐来到了舞台中间说：“现在三年才一次的音乐会正式开始！”兔小姐又说：“第一个节目请欣赏百鸟合唱《家园美》。”这时，布谷、黄鹂、夜莺、喜鹊上台了，它们边唱边跳，赢得了观众的热烈掌声。“太好了，真是太好听了！”在台下观众的.叫好声中，兔小姐又进场了说：“《家园美》可真美啊！接下来我们请松鼠合唱团来表演合唱《虫儿飞》。”它们唱得很动听把观众都感动得哭了起来。接着兔小姐又登台说：“现在我们请大象给我们表演杂技表演。这时彩灯灭掉了，只有一盏白色的灯照着大象，大象拿着2个球来回地转，漂亮极了！接下来孔雀表演时装秀，猴子空中爬杆等都赢得了大家的好评。
就这样，森林音乐会在大家的欢歌笑语中结束了。
音乐作文 篇38
在一片美丽的森林里，正在举行一场热闹的音乐会，森林歌唱家们都赶来参加了。
“咕咕---咕咕---”这是谁在唱歌呀？首先登场的是两只披着金黄羽毛的斑鸠，她们
轻盈地迈着步子，唱着开幕曲，来到舞台中间。动听的歌声一下子打动了全场观众，大家猜测着，今天的冠军非这对姐妹莫属了。一曲末了，雷鸣般的掌声欢送她们。
“嘎嘎嘎---嘎嘎嘎---”这是谁在歌唱呀？哦，原来是鸭先生上场了。他今天穿着褐色皮衣，下穿牛仔裤，显得特别精神。他今天为大家带来的是摇滚乐，激烈的音乐声中伴着他粗犷的歌声，把气氛推向高潮。看来，鸭先生也不甘落后，人气特旺。
“汪—汪汪---汪”，这又是谁在唱歌呢？这时候穿来美妙而甜蜜的童音。三只活泼可爱的小狗，统一着白色的外套，感觉像三胞胎。他们的'声音是那么的娇滴滴，似乎把大家带入美好的童年。
……
大家意犹未尽，一场别开生面的森林音乐会即将结束。最后由森林歌唱教练“百灵”宣布本次最佳新人奖为小狗；最佳人气奖是鸭先生；最佳表演奖为美丽的姐妹花—斑鸠。我们向他们投去赞赏的目光。
音乐作文 篇39
我的家乡在临海，那里有江南长城、美丽的灵湖、紫阳街……还有很多的地方。其中，我最喜欢美丽的灵湖那儿的音乐喷泉！
到了夜晚的七点左右，音乐欢快地响起。水也随着音乐慢慢地跳起舞来，有的像绽开粉嫩嫩笑脸；有的像绿色的大西瓜；还有的'像不开心的孩子，慢慢地变成开心的孩子。
人们的目光都看着音乐喷泉，有的拿着照相机在照美丽的音乐喷泉；还有的目不转睛地盯着喷泉。
美丽的音乐喷泉没了，人们就纷纷走了。
音乐喷泉你带给大家是一首快乐的歌声。
音乐作文 篇40
一堂生动而有趣的音乐课开始了。
李老师弹奏着钢琴，我们随着琴声拍起手来。琴声停了，我们一个个坐得更端正了。李老师说这节课要跟着音乐学跳一段傣族舞蹈，不少人高兴得一蹦三尺高。
李老师让我们竖起大拇指，横摆着并且放在身体与大腿连接着的盆骨上。随着播放的音乐，我们跟着她做：左腿踮一下，右腿再踮一下，上身也跟着摆动。大家学着李老师做的动作，跳得五花八门：有的人左踏步、右踏步，忙得不知所措；有的人左脚扭扭，右脚踮踮；还有的人……
跳完了傣族舞蹈，正式开始学唱歌曲了，这节课我们唱的歌曲是《大海》。李老师先让我们听音乐，再辨别这首歌是几拍子的。同学们议论纷纷，安静的教室顿时像开锅的'热水般沸腾了起来。一场口舌之争的波浪平息之后，我们终于得出了结论：三拍子。李老师又让我们再听一听三拍子音乐的特点。同学们又七嘴八舌地谈论着，李老师一喊：“举手！”同学们都坐好，举起了手。李老师叫了几个同学回答，并分别作了点评。这时，下课的音乐声响起，同学们都依依不舍地离开了音乐教室。
这堂音乐课生动而有趣，我永远不会忘记。
音乐作文 篇41
西湖音乐喷泉位于湖滨三公园边，全长126米，就这喷泉给西湖增加了不少风光。
傍晚6点30分，我们来到了音乐喷泉口前只见人山人海，水泄不通。我们跟随着人群慢慢地走进了音乐喷泉。7点忽然响起了音乐，原来是音乐喷泉开始了。眼前一束束高高的喷泉映入眼帘。我站在那，一阵阵清风扑面而来，好像特地赶来给看喷泉的人凉爽一下，给他们解解烦恼，让他们看得更好。突然，音乐的旋律变了，喷泉也变了，它的颜色飞快地换着，刚刚还是红的`呢，可是一眨眼就变成了绿的了，一会儿又变成黄的了……真是五光十色。
过了一会儿，出现了像莲花似的喷泉，又看见了网格似的。喷泉上下跳动，慢慢得音乐来到了高潮，一束喷泉比一束喷泉高，在场的人们都情不自禁的拿出手机，通通把这画面录了下来，过了一会儿，音乐的旋律舒缓下来了，喷泉也随着音乐舒缓了。直到音乐结束，喷泉也结束了。
这就是令人流连忘返的音乐喷泉。
音乐作文 篇42
“我不要，将你多绑住一秒，我也知，天空多美妙。”一曲《风筝》，不同的人听后会有不同的感受。在我耳中我们就是那风筝，我们被太多的东西束缚，太多东西绑住我们，我们向往广阔而美妙的天空。
“胡思乱想又过了一夜，思念的疑问并没有解决，我又胡思乱想过了一夜……”光良与品冠的合作总是那么完美。一句话唱出了太多人的经历。我们年轻的心装着太多的不成熟与不安分。曾几次在胡思乱想中失眠。
“我的小时侯，吵闹任性的时候，我的外婆总会唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象这样唱的……”
听到这首歌时，便会勾起对童年的回忆，怀念起在姥姥、奶奶的怀抱中成长的.日子。虽然我那样的生活并不多，但它不可替代。
“离开你以后才知道，你对我是那么那么重要……”这是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每听到这里，我便会想到姥爷。他是一个好父亲，一个好姥爷。一个我永远深爱的人，然而他的离去带给我太多悔恨与伤心。
“许下我第一千零一个愿望，有一天幸福总会在我手上，每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前的飞翔，没有到不了的地方。”一切都像这歌中唱的一样，让我们许下心愿勇往直前地奋斗吧！
无数次在聆听这动人的歌声，接触这跳动的文字时，我都会回忆起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脱俗的境界里，感受生活的旋律，领悟生命的真谛。
音乐作文 篇43
“再见，同学们!再见，我的老师!再见，我温馨的母校!我还会回来的，我还会回来看你的，我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹，人生为何要经历悲欢离合?为何天下会没有不散的宴席?时光使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也是难免，我们只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。在这六年中，我们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去，代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑，但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越近，初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。
我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起!六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀!尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了;把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的;雨露是这样滋润禾苗的!有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧!谁不知道，您放纵我们，是因为身体支撑不住了呀!有一天您累倒了，请假在家休息，而在您身体正在恢复这几天内，学生们该是多么的担心您、想念您啊!现如今要分离了，学生专门想让老师操心都没机会了，只要靠自己，我给您保证，这两天单学生就不会让您费心，学习成绩会突飞猛进，让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月，让您好好歇歇吧!
不想再多说了，只有行动代表一些。大家要和和睦睦，团结一心。在以后的日子里，不论是考试或是比赛，都应该拿出自己最棒的一面。一句话：不求最好，但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了，任何的.一项。再多为班里增添点荣誉吧!让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧!让校领导们永远记住，我们人散心不散，我们是打不垮的六一班，也是永恒胜利的六一班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。
风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句话：“珍重，再见。”
音乐作文 篇44
未来的世界是怎么样的呢？今天，就让我们一起插上想象的翅膀，探讨一下未来的桥是怎么样的吧！
未来的桥是精巧的。桥是七彩桥，上面是用彩色的石头和精妙绝伦的彩花灯装饰起来的。七彩桥当然是得有音乐的啦！每当人们一踩上去，七彩桥就会发出华尔兹圆舞曲，再踩一下，就会变成另外一种音乐，那多种的音乐混在一起，汇成了一支支轻快的交响乐曲。
未来的桥是多姿多彩的。桥的表面上铺着各种各样的瓷砖，瓷砖拼在一起，就有一个很漂亮的图案出现在我们的视野里面。未来的桥是如此的美妙啊！
未来的桥不仅多姿多彩，而且还是精妙绝伦的呢！
七彩桥是斜着上去的。人们走上去，桥的木板是会响的。大家别看七彩桥外观很精巧，但是它的木板不是很牢固，说不定哪天是会掉下去的！大家可要小心一点啊！
音乐桥时很壮观的。音乐桥在白天的时候会响，夜晚的时候也会响。音乐桥不但外观精巧，而且也很牢固。
彩虹桥是在有彩虹的时候会出现的。彩虹桥大多是在雨过天晴的时候出现的。彩虹桥不经常出现，但有时候也是会出现的。彩虹桥出现以后看不见，也不是看不见吧，但我们会看见五彩的，那是彩虹桥的点缀，要坐上去，就像坐上摇滚列车一样。
白云桥是目不暇接的。当白云桥出现时，天空上就出现许许多多、多姿多彩的白云。白云桥与天空相连，白云桥的瓷砖是透明的。它的瓷砖与天空上的白云相符，天空上出现什么白云，它的瓷砖也会出现什么样的白云。白云姐姐一个一个的，数也数不过来，目不暇接的！
未来的桥真是多姿多彩啊！
要是我们的世人发挥想象力和创造力，我相信，未来的桥是一定会出现的！未来的科技是发达的，只要我们能想出未来的桥的模样，我相信，我们世人的愿望一定会实现的！
音乐作文 篇45
从小到大，我上过很多节音乐课，可有一节音乐课非常有趣，令我终身难忘。
记得一年级上一节音乐课时，我们都欢天喜地，等待老师的到来。上课铃响了，老师迈着悠闲的步伐走进了教室。同学们立刻变得安静多了。“今天，我们来学一首优美的歌曲，”只听见老师在讲台上大声说：“名叫《愉快的梦》”。老师先自弹自唱，全班同学安静地听，大家都沉浸在悠扬的琴声中，忘记了烦恼。然后，老师教我们唱。老师在讲台上认真地讲，我们在座位上用心地学。当我们终于把“最后一关”顺利通过时，老师脸上露出了自豪的微笑，我们脸上也露出了胜利的笑容。最后，老师又让我们一组一组的唱，开始，有名同学老师唱走调，全班同学哈哈大笑，笑得前仰候合。后来，经过老师的耐心指导，我们全班同学终于合到一块了……直到下课铃打了，我们才依依不舍地走出了音乐教室。
这真是一节有趣的音乐课呀！
音乐作文 篇46
1、音乐室器材必须做到有明细的帐册，对新增的器材要及时编号登记，做到帐物相符，并做到每学期结束前清点一次。
2、室内的设备、器材等要排列存放整齐，并保持室内卫生、地面整洁。钢琴、电子琴、录音机等器材要经常维护。音乐方凳要轻摆轻放，确保不损坏地板。
3、学生上课要排队进出教室，并且不能随便开、关教室内的门窗和电器开关。
4、音乐器材一般不外借，确需外借的，需经负责人和分管领导同意方可出借，出借时必须有记录，并由借方签名。
5、音乐室钥匙做到专人保管、专人负责。离开音乐室时要关窗锁门，拉上窗帘，每天下班前检查一遍。
6、设备、设施、器材更新、添置或报损，系由负责人书面申请，交校长室批准同意后再由总务处办理。使用时要爱惜各种器材，要增强责任心。
7、音乐室负责人要制订出切实可行的财产管理制度并且认真执行。
8、严禁在音乐室使用电炉、电暖器、电水壶等大功率电器，以防止电路受热后发生短路而引发火灾。
本责任书一式二份，签订双方各执一份。
校长： 音乐室负责人：
音乐作文 篇47
我梦想长大后，成为一名设计师，我要在家和学校之间设计一座四季分明的七彩玻璃桥。
春天，当小燕子从南方飞回来的时候，桥上长满了碧绿的小草，到处开着美丽的花，上学的路上闻着花香，心情真好！
夏天，天气炎热，桥上长满了高高的大树，每片树叶都像风扇一样吹着凉风，走在树阴里的我觉得真凉快啊！
秋天，桥上到处结满了香甜的水果，放学回家的路上，渴了饿了，摘了一个果子吃了，真好吃啊！
冬天，天气很冷，刮着好大的风，下着好大的雪，桥上自动搭起一座大棚，里面还有暖气，走在桥上，感觉就像春天一样温暖。
这是一座给我们上下学专用的桥，这里不堵车，没有汽车尾气污染，多么美妙的桥，你们喜欢吗？
音乐作文 篇48
音乐无处不在，就像空气充斥在我们的周围。为我们带来必不可少的乐趣。
在我们的学生岁月里，音乐记载着我们学习生活的种种快乐，烦恼；紧张的学习，轻松的活动。都离不开音乐的陪伴。心烦的时候，打开音响，优美的旋律回荡在身边，烦恼在不知不觉中烟消云散了。伤心时，坏心情随着欢快的节拍越走越远…感受音乐真是一件美妙的`事啊！
我不但爱听歌，还喜欢唱歌，会唱好些我们中学生流行的歌曲。可是说到印象深刻的歌曲，应该是一首“毕业歌”吧。每当我唱起这首歌，就会想到我的小学母校，想到六（2）班这个大家庭，四十二张熟悉又亲切的脸。想最后一次的全班毕业集会……
这首歌的其中有这么一句：这里是我们共同的家，有我们最美的年华…唱着歌，回味与同学们在一起的美好时光，
伤心又快乐的感觉油然而起。
中学的学习生活既很新鲜又有点紧张。课间听听音乐，就是一首优美的曲子也好，整个人会完全沉浸在轻松，舒服的情绪之中。
走进音乐，忘记烦恼，带来快乐，真好！
音乐作文 篇49
“千年等一回，等一回啊……”是哪儿响起了那首经典的老歌？哦，是人间天堂杭州西湖里的音乐喷泉传出来的。
一路听着音乐，随着风声，音乐时而响，时而轻，断断续续，我和舅舅他们怀着兴奋的心情，哼着小曲，来到了目的地――音乐喷泉。
不知为什么，好像老天爷与我们作对似的，我们刚到恰巧就没了，只好等8点30分的.那一场，等待中每一秒都好像一分钟似的，终于，“功夫不负有心人”，音乐喷泉又激情四射地开始“工作”了。
随着音乐，喷泉也翩翩起舞，一会儿弯曲扭动，一会儿拼成一个爱心，一会儿化作水雾。看了一会，水柱渐渐没了，正当我们觉得有些扫兴时，突然间，所有水柱都喷出水来，直入云霄，最两边的水柱飞一般地喷出两条“水线”交叉在一起，可“好景”不长，一会就没了，空气中便迷漫着阵阵水雾。又经过好长时间的等待，终于迎来了9点钟的那一场，由于来得晚，已经错过了一场，这一场当然不容错过。我心里像喘着一只小兔子，“呯呯”直跳，随着音乐，温柔的水不断拼成一个大“爱心”，如果说上一场表演是一位生机勃勃的孩子，那么这场就是一位温柔的姑娘了。整场曲子是温柔的，水更是温柔的，从不做出向上高喷的壮烈景象，多柔呀！据说，电视上压轴的都是最精彩的，那9点30分的最后一场一定是最美的。果然不出所料，一出场，一朵盛开的“白莲”出现了，之后向我们迎面扑来。虽说我们离喷泉有十几米远，可是机灵、调皮的水宝宝依然扑到了我们身上。大约开了20朵“白莲”后，最为壮观的场面出现了，两条白龙飞跃起来，一下子开了几朵“大莲花”，几十道水飞上了天空，那场面如同瀑布一样，真有“疑似银河落九天”的感觉，呼喊声、尖叫声此起彼伏，结束后，天空中还有大片水雾呢！
“千年等一回，等一回啊……”音乐喷泉，我下次还会再来领略您的风采！
音乐作文 篇50
在大家看来，扫地是一种家务劳动，也可能是一份工作。而我觉得，扫地也是一种善良的举动！特别是那些为城市清扫每一寸地面的环卫工人们！
今年的暑假酷暑难耐。杭州城里，每天中午气温都超过四十度。大家都躲在室内，舒舒服服地享受着空调。但环卫工人们却仍在烈日炎炎下辛勤地清扫着城市的马路。他们既没有空调，也没有风扇，就连最普通的扇子也没有。他们汗流浃背，他们挥汗如雨，找个阴凉的地方，喝口水、歇歇脚是他们唯一的避暑方式。有许多环卫工人，因为没有一个清凉的地方休息而中暑；有些环卫工人只能在便利店里得到片刻的清凉。他们做这些是为了让杭城变得更干净、更美丽！让大家有一个更舒适的生活环境！
在我心中，善行不一定要大，小小的举动都可以称之为善行。我很敬佩这种无私奉献，默默为城市做贡献的“城市美容师”！
音乐作文 篇51
一个个跳动的音符，一对对变化莫测的长短拍，一首首激奋昂扬的的旋律，一篇篇意味深远的歌词，带给我们多少欢乐多少甜蜜。音乐，在我心中已不仅仅表达的的是一种情绪，更是一种灵魂，一种神圣不可侵犯的高贵！
我欣赏古典音乐。闲暇时，我会静品一杯苦茗，看着窗外明朗的天空，打开音响，任由浮游空气中的音乐游离、升华、沉淀……听着贝多芬的《命运交响曲》，我会感叹生命的激情与奋斗；听着《欢乐颂》，我会佩服于音乐家深沉的人生阅历，对生命的不懈追求
我更喜欢阿炳的《二泉映月》，凄伤的二胡声徐徐拉出，我仿佛看见主人公在一片皎洁的月光中，在空明澄澈的的泉水旁，诉说着心中的无限哀伤。我会用心去倾听，去思考，乐曲中的每一处细微末节，哪怕是一个小小的颤音，也会让我为之颤动。感人至深的音乐，常常引起我的共鸣，在我的心波里徜徉散开……
我也看好流行音乐。流行音乐简单适口，琅琅上口，在多种乐器的配合下，音符变得立体仿佛有一种辐射和扩张的趋势，暗藏着你听得见或听不见的声音。流行音乐不仅仅因为它的旋律好听，歌词所富含的意义同样让我心动。
当年一首《常回家看看》红遍大江南北，激起多少游子的共鸣；小天王周杰伦的歌词更是带着难以捉摸的韵律。一首《三年二班》“这第一名到底要多强，到底还要过多少关，可不可以不要这个奖，我当我自己的裁判……”让我如痴如醉，更懂得竞争的真正含义。
对于我来说，音乐如同一阵台风，袭卷了我的小天地，又如同一阵春雨，滋润了我的心灵，又如同一道彩虹，偷走我无尽的遐想。我爱音乐，它是我生命中不可或缺的成分！
音乐作文 篇52
一、指导思想：
根据各级部门对教育技术工作的相关要求，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，进一步增强责任感，充分发挥功能室使用效益。特制订本目标责任书：
二、责任目标：
1、牢固树立安全第一的思想，充分认识功能室的积极作用，对本职工作认真负责。
2、扎实管理常规；定期对器材室设施设备进行检查，做好检查记录，及时报告安全隐患，协助有关人员及时处理，并做好记录；特别要做好贵重音乐器材的维护、保养。
3、充分发挥各类器材的使用效益，并做好记录。
4、未经学校许可，严禁擅自将设备设施外借。
5、坚持“人走电断，人离门锁”的原则，强化防盗措施，管理员应定时检查防盗状况，发现问题及时上报并整改。
6、做好防潮、防尘、防鼠、防火工作，严禁将易燃、易爆、有毒、有害等危险物品带入室内。
7、定期或不定期做好功能室的清洁卫生工作，确保环境整洁。
8、保质保量完成临时工作，确保各类迎检工作的顺利开展。
9、创新思维、科学利用，力求管理出效益、管理出特色。（该项作为特色加分项）
三、考核与奖惩
1、要认真贯彻国家的安全教育的法律和方针政策。否则取消其评优资格。
2、经常对学生经行安全教育，在安全教育中无事故的可以取得年度评选资格。加班级量化分5分，否则扣5分。
3、不准体罚或变相体罚学生，每发现一次扣2分，造成严重后果的取消评优资格。
4、认真参加学校举行的各项活动，前三名分别加3、2、1分。
5、参加镇比赛获前三名的分别加4、3、2分。
6、参加区比赛获前三名的分别加5、4、3分。
四、责任时间段
安全责任时间：20xx年9月1日至20xx年12月31日
校 长：
安全员： 管理人员：
音乐作文 篇53
甲老板每月只发给员工应得工资的80%，剩下的留存下来，要等到年终再发放；乙老板每月只发给员工基本的生活费，其余的工资则寄到员工家里。乙老板的解释是，很多年轻人工资一发到手就花光了，尤其是那些谈恋爱的，男孩儿的工资会被女友骗光，因此，把工资寄回家是出于对员工的爱护。
同样是少发工资，哪个老板更坏？甲老板的伎俩大家一看就明白，他是企图通过留存的20%的工资来牵制员工，以免他们在年终前辞职走人了，这种老板堪称周扒皮转世，心狠手辣。而相比之下，乙老板的做法则厚道得多———他不仅没有克扣工资，而且还有效防范了其手下的员工成为“月光族”。遇上这样的老板，实在是幸事一桩。
但是有人说，更邪恶的实际上是乙老板。此话怎讲？
似是而非的善举
出于善意的举动不一定能指向好的结果，甚至可能违反最初的好意。以“工资寄给员工家里”这一举动来说，我们很容易找到它的漏洞。如果员工家里有一位好赌、嗜酒成性的父亲或兄弟，那么员工的辛苦钱不是同样打了水漂？更糟糕的是，如果员工实在是有用钱的需要，然而自己手头的钱却无法满足，那么他会不会产生偷盗、诈骗的念头？
类似的'例子有不少。在十月革命前的俄国，由于东正教的地位很高，所以在当时社会，离婚是被禁止的行为。然而形式上的牢固不代表本质的忠诚，反倒是使得通奸变得更加风起云涌、隐秘盛行。
美国19世纪中期掀起了反堕胎运动。出于对孕妇健康和胎儿生命权的考虑，有30多个州相继立法禁止堕胎。然而此举并没有带来多少益处。富人可以通过出国、聘请私人医生等方法逃避法律，而穷人没有条件去准许堕胎的州或国外做手术，所以只得求助于简陋的地下诊所、江湖郎中，不用说，手术失败几率很高，孕妇常常有生命危险。直到1973年之后，美国各州才陆续修正了禁止或者限制堕胎的法律。
人的欲望、社会的复杂性是必须正视的存在。如果试图以一道简单的禁令来压制它们，往往会产生适得其反的后果。这就是许多出于善意的规定无法达到效果的原因。
最大的恶：让人无权作恶
或许还是有不少人力挺开头提到的那位乙老板———有人说，我就是管不住自己的钱，每月工资一到手没几天就花光了；我就是容易被女朋友骗工资，只有家里人才会好好地替我存钱，所以我强烈认同乙老板的做法。这里涉及另外一个问题———如果强制是出于善意的，我们就应该提倡它？
其实，善意的强制有时比赤裸裸的恶还可怕，就像我们一眼就能看出甲老板的狡诈，也很容易调动舆论的力量来与之抗衡；但是，由于有道德与善意的遮掩，我们却不容易看出乙老板的专制，甚至默许了他对员工个人自由的横加干涉。
对于儿童以及智障人士、缺乏独立生活能力的人来说，相关的监护人应当对其加以管束，比如过年时，家长一般都会把小孩收到的压岁钱挪到自己荷包里，因为依据常识，大部分幼童缺乏管钱、用钱的能力。但是，如果某人对正常的成年人也以同样的方式管教，那无疑是把对方当做小孩、当做傻子、当做无法对自己行为负责的人，却把自己当成了善良的化身、当成上帝。
人类对这个世界、对人类社会本身的探索都十分有限，在很多道德问题、价值观上，都有极大的不确定性。如果生硬、严厉地限制“不道德”的选择，剥夺了个人的选择权，就有可能取消了极有价值的生活的可能性。
音乐作文 篇54
一阵阵晚风吹打着一个刚从学校走出的少年，虽然那风很冷，但他脸上还是泛着红色……
又是一节音乐课，我们一如既往地练着一年级都会弹得歌曲，正当我无聊时，组长那细小的声音在我耳际荡漾起来。
我转过身，只见组长一只手比划着，另一只手装模作样地弹着，她的嘴巴唠叨着，眼睛瞪得大大的，仿佛就是一个刚刚进过进化演变过来的人鱼。
我好奇地凑了过去，只听她讲到：“一位什么什么样的青年……”她正手舞足蹈时，突然停了下来开始弹琴，正在我疑惑时，有一双冰冷的.手拍了我一下，吓得我一头撞在墙上，头晕脑胀，随后又听到一个声音响起：“起来弹一下。”
我呆呆地看着眼前这个有着一对小灯泡眼和一张小嘴巴的音乐老师，心里一千个不同意，可官大一品，压死人啊！我不敢耽搁，赶紧站了起来。
可我还没弹就突然忘了歌词，所以嘛！便有了被罚抄20遍歌词的“好下场”！
音乐作文 篇55
音乐到底是个什么东西,能使我激情无限,那美妙的旋律使我兴奋不已，那声音使我不禁摇摆着身体。
音乐是个什么东西，音乐是个调皮的孩子，旋律一时高昂，一时低落，还总是躲在你难以发现的地方，需要你用心体会，才能领悟到其中的真正含义!
音乐是个什么东西，音乐是一面镜子，用心体会心，那一个个美妙的音符，使你发现自己，发现自己的优点与缺点，使你敢于面对自己，而不是逃避!
音乐是个什么东西，音乐是你心中的医生，用旋律这种药物，医治你。当你心情低落时，用快活的旋律激活你，让你心情愉快!
音乐，这由一个个美妙的音符组成的旋律。音乐是多么的神奇!音乐，我喜欢你，你是搭起心与心的桥梁，让我们的心连心，迈向新世纪!
啊!音乐的魅力太大了，深深的吸引着我的心!
音乐作文 篇56
暑假里，我和全家一起去了西湖游玩，那里景色秀丽，荷花长的非常茂盛，有许多的老爷爷老奶奶在那跳舞、唱京剧、散步……湖水清澈见底，连里面那机灵可爱的小鱼都看的`见，湖面上还漂着一只只的小船。
我听妈妈说三点半会有一个音乐喷泉表演，我心想：怪不得会有这么多人在这等候像呢！一定很精彩。音乐响起了，早在喷泉前的我开心地叫到：“开始了，开始了！”水渐渐地随着音乐的节奏喷了出来，音乐节奏慢的时候，它就喷得比较低，开始了各种各样的花样，有波浪形的、有交叉形的，有时像爱心、有时像荷花……当音乐高潮时，从花样中间会突然冲出一到三根比房子还高的喷泉，观众们都纷纷拍起手来，有的都呼喊了起来。
表演结束了，我依依不舍回家了。
音乐作文 篇57
以前，没有梅溪湖音乐喷泉，后来人工慢慢的就造成了一片非常大的梅溪湖，我们国家有很多标志，梅溪湖、梅岭公园……
今天，我们就来说一说美丽的梅溪湖音乐喷泉。每个晚上的7：20-8：00是音乐喷泉的时间，人们都喜欢看美丽的音乐喷泉，7：10分喷泉旁边就人山人海了，人们一直等着、盼着。
音乐开始了，大家都兴高采烈的看着，轻柔的歌随着优雅的旋律，轻轻的演奏，喷泉有很多花样，有事像一根大柱子，冲上云霄又突然又落了下来。湖水在不同的灯光下，变幻出千奇百怪的效果，当白光射来的时候，水珠变得晶莹剔透，像一颗颗闪闪发光的钻石。当绿光射来的时候，喷泉变成了一片森林；当黄光射来的时候，变得金灿灿的.一片，当紫光射出来的时候，喷泉变得神秘而美丽……真是飞流直下三千尺，疑是银河落九天。有时又像一个漂亮的少女，轻轻摇动舞姿。水变得更漂亮了，一会儿红的，一会儿蓝的，一会儿绿的，一会儿黄，一会儿紫……颜色千变万化，真好看啊！有的人在拍美美的照片，有的人在大喊，有的人在拍手。
音乐喷泉结束了，大家都依依不舍的回家了，我也舍不得，但只好回家。
音乐作文 篇58
老师是园丁，哺育着我们;老师是母亲，细心地照顾我们。老师就像电脑，给我们提供知识。若有人问我那个老师好，我会毫不犹豫地回答：“林老师。”
林老师长着一双水灵灵的眼睛;一头乌黑发亮的头发;一张可爱的樱桃小嘴。我的身边有着许多善良、乐于助人等的人，林老师是一个知错就改的人。
那是我刚上幼儿园的时候，“小朋友们现在要上课了，大家都回到自己的座位上。”林老师温和地说。不一会儿，全班都鸦雀无声。老师讲了一会儿，问同学们：“小朋友们，你们谁能回答一下我的问题?”顿时，全班死气沉沉的。“你们不要想一个个木头人一样。”老师凶巴巴地喊道。“哇!我要妈妈,我要妈妈……”许多小朋友被吓坏了大哭起来。突然，老师仿佛意识到自己的.错误。只见老师一会儿安慰这个，一会儿照顾那个，忙得满头大汗。这时，我才知道了林老师是一个知错就改的好老师。
还有一次，中班的老师让林老师帮他上一节课。就在我们没有老师的时候，我们班的一位同学一不小心，从桌子上摔了下来。两臂已经被擦破皮了。一位男同学自告奋勇，去请老师。
林老师跑到那位受伤的同学面前，小心翼翼地把他抱起来，送到医院
这就是我的老师!一位乐于助人、善良的好老师!
音乐作文 篇59
秋日里纷飞的落叶轻轻地跌落在你的脚旁，它洗尽了一世的铅华，流淌的血液像黑夜里孤独的夜莺，你从它身旁悄悄走过，带起的一阵轻风给它注入了新的飞翔的动力，纵使生命的尽头还是跌落，它还是要尽力的去飞翔，它像一只蝴蝶一样在风中翩翩起舞，生命有尽头，但它的心灵无尽头。
在那菊花盛开的季节，妖娆的花枝在秋日里舒展，似卷未卷，欲语却羞，为这宁静的午后描绘了一幅曼妙的画卷。远看去，一团团如锦似云，让人为之悄然驻足，在那闪光的一霎那世界为之定格，为之屏住呼吸，为之感叹人生之奢华。鲜花翠柏，鸟语莺啼，层峦迭嶂，浩瀚的苍穹，马儿肆意在草原上奔跑，生命的画卷像釉彩转筒生生不息，哀伤的秋日里的绵绵絮语抵挡不住冰凉的心跳，那种呼之欲出的奢望在生活中一点一点犹如破了洞的气球失了原来的模样，呼吸如同踩在玻璃上般让人痛彻心扉。枯黄的落叶像一只孤独的落雁，穿梭于苍老的枝干，血液一点点流失，体会不到风割破皮肤的痛，惨淡的笑容遮挡不住内心的落寞，瑟瑟的秋风像一屡烟，一阵细雨，甚至于一声叹息，无边无尽，渗透了黑夜的每一个角落。孤寂的草丛里传出微弱的虫鸣，是秋的协奏曲，让这个季节不再寂寞，有迹可依。流泪的天使拥着不能怀旧的痛，沉淀往昔，失去光芒的萤火虫仍旧执着在这个时空守候，一个注定悲剧的未来。
音乐作文 篇60
一、音乐室必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。
二、按配备标准和教学要求，即使申购器材、设备，保证教学正常进行。
三、器材、设备入库，要凭单据及时记帐、编号后分类存放，做到帐物相符。
四、帐册实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财产帐相符。
五、经批准出借的器材、设备，按出借制度执行。
六、经批准报废报损的器材、设备，按报废报损制度执行。
七、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损。
八、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录工作。
九、保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。
十、做好安全防范工作，下班前关闭水、电总开关和门窗。