感动高一作文

倚栏轩整理的感动高一作文（精选8篇），供大家参考，大家一起看看吧。

感动高一作文 篇1

粉笔生涯，讲台春秋，这是教师的生活，是的，在圣洁的教坛上，老师一直无私奉献，他的爱像流水滋润心田，是理性的太阳温暖人群，说到这里我常常会想到李老师!

“这里应该画上……”“我觉得应该把这里再改改……”我们几个小女生在一起讨论看黑板报的排版和内容方面的事情，一声“不错啊!”引起了我们的注意，转过头去，李老师在窗口微笑着看着我们，“字写的不错喔，谁写的啊?”我一下子脸红了，语塞，根本不知道回道，“她啦!”语文课代表回答了老师，老师似乎没有介意，一直保持着微笑“那帮我个小忙吧?”

我紧跟着老师，一直担心着：我哪能帮老师什么忙呀?不要搞砸就行了……忐忑不安的来到隔壁班级，“我们班这粉笔字啊!”老师提了提眼镜，嘴角上扬，“帮忙写一片块，行不?”听着老师委婉的口气，周围的人都笑开了，我这才明白，原来给了我一个展示自己的机会啊!“我会记得你喔，你是我在隔壁班队我的课代表以外认识的第一位女生!”老师虽仍是微笑却透着认真的口气，我从心底里开心!老师的学生那么多，即使不记得也没有关系啊!

不久后，我因为等同学一起回家，在隔壁班门口徘徊着，老师正巧从办公室里出来，一看到老师不禁紧张起来，脚来回的踌着，一下子表现出那种烦躁和焦急，“等人啊?”老师笑着问：“啊?嗯，哦!等高×”不知为什么，回答的乱七八糟的!老师将身子探进教室：“高×，你到是快点啊!人家吴芸可等急了!”看着目瞪口呆的我和小高，老师又添了句：“快快快!”听着老师的催促，享受着那种轻松的感觉，我这样不太出众的学生受老师关心还真是有种说不出的滋味……

老师上课总是会逗笑大家，生动的课堂透着轻松的气氛，对每位学生是用那种朋友之间的口气用于教育……

这是我的老师，更是我心目中的老师!

感动高一作文 篇2

与其说是望奢人民的骄傲，不如说你是亿万华夏儿女的骄傲。你，一个十一岁的女孩，从惊人的毅力撑起一个家，称起了一片天。你不仅让我感动

让我懂得什么是孝。更让我学会自强，执著与乐观。

你让我如此感动，你教会了我自强。 你才八岁，父母就离异，跟着妈妈和姥姥一起生活，妈妈的古手被患有精神病的舅舅砍伤，落下残疾。你便成了家里的顶梁柱，照顾年迈的姥姥和妹妹，还要帮助妈妈。而你仍坚持上学，帮助妈妈烤串，成绩在学年名列前茅。你每天只有晚上九点以后，妹妹睡了才有时间学习，你从未说过放弃，一直自强不息。你，用自己的孝心感动着我，告诉了我什么是自强。

你让我如此感动，你教会我执着。你虽八岁，却能坚持每天五点半起早做饭，给妹妹穿衣服，喂妹妹吃饭。中午放学去市场买菜，下午回家做好饭去医院给妈妈送饭。还要给妹妹蒸鸡蛋，再泡饼干给妹妹。妈妈出院后，右手无法伸展，抬起，不能干重活，所有的家务便压在你身上。当我们还生活在蜜汁里时，你却在外面为了家庭而奔波，劳碌。你烤过的串，香肠，你从未吃过一口，尽管香味令人垂涎欲滴，你执著让妈妈吃。你让我感动，你用孝心让我诠释着一种执着。

你让我如此感动，你教会了我乐观。你每天帮妈妈买烧烤，一不小心手就会烫伤，但你却总是面带微笑，从来不说疼，从来不叫苦。你在烧烤时一面熟练地翻烤串，一面和妈妈一起吆喝着叫卖着。虽然你的脸被炭火烤得通红，但仍在阳光下，露出了甜美的微笑，尽管你每天只有一两个小时的学习时间，但你在这短短的时间内，在小升初考试中获得了4科满分，全县第一的好成绩。你以乐观的心态面对困难。你，令我感动，你用你的行动教会了我乐观。

你，高雨欣，你的大孝之心.让我如此感动，更让我学会了自强、执著与乐观。你是炎黄子孙的骄傲。我坚信：小孝可以治家，大孝可以治国。

感动高一作文 篇3

生命中，感动是必不可少的。因为有了感动，我们才可以知道，原来有人可以为自己的感情付出一切，原来有人可以为自己的感情做到其他人做不到的事，原来有人这样重视两个人的感情…… 现在正在看这篇文章的你，想过吗，动物是否有自己的情感，动物是否也愿意为自己的感情而付出一切? 有一本书叫，它的名字叫狼王传。是它让我第一次感受到了动物的感情，动物求生的渴望和所有动物美好的品质。 《狼王传》，一本有8个故事合成的一本194页的书，写故事的一共有180页。这180页说了8个动物的死亡。他们的死亡都是那么让人感到震惊。 因为它不仅仅写了一种动物是怎么死的，还告诉了我，动物和人类有着一样的感情，它们的感情甚至比人类还有丰富。这些震撼人心的感情，亲情，友情，爱情，还有动物与主人之间说不出来的情感都在这本书里淋漓尽致得展现出来。

我不知道作者在写这本书时有没有哭，但是我看的时候，会为那些动物的情感莫名其妙的哭泣，因为我知道，要在绝望中找到一丝希望，要为所爱的人舍弃生命是有多难，是要多大的勇气……

我们都有感情，我们要带着它奋力走完生命的全程，动物们也要带着感情，走完生命的全程。王老暴，让人闻风丧胆的狼王，会为一只小小的白狼而死;银斑，一只靠着自己的力量生存已久的乌鸦首领，会为它的子孙们而死…….

它们虽然是到了生命的尽头，但它们这一生拥有属于自己的情感，就算死，也是辉煌得死去。 现在可以回答前面那个问题了吗?答案是肯定句。

每个动物都是一个生命，这样的生命有给了我们一次次的感动，我们，真的会被它们的生命而感动，为它们在感情上创造的奇迹而感动。动物，有时也是人类的榜样。 记住，我们的血不是冰冷的，我们也有自己的感情!要记住…永远记住……

感动高一作文 篇4

我常感叹杨柳的挺拔，我常感叹露珠的晶莹，我常感叹荷花的廉洁，然而，我最感叹的，便是生命。生命带给我们太多感动，那是一种“零落成泥碾作尘”的不屈，是一种别样的感动。

清晨，推开那扇别致的小木门，迈开第一步，风儿卷着一缕古香袭来，轻悠舒淡，似轻柔白纱笼罩着我，旧颜未改，依旧古色古香，我贪婪的吸了一口，故乡的味道。

既然回到故乡，我自然要去“探望”那颗长于我的银杏树。我漫步在金灿灿的银杏道上，眼神急切的寻找着我的“故人”，却并没有发现它。我放慢了脚步，望着这一排排坚韧挺拔犹如哨兵站岗般的银杏树，一种无法言喻的光芒点亮了我的心，我想，它定是在其中望着我吧！

我试图望向这条“黄金大道”的尽头，忽然，一颗黑凸凸，树枝像老巫婆干皱的手，好似生命力全无的银杏树慢慢浮现在我眼前，一种强烈的熟悉感就好像磁铁般拉近了我和它找的的距离，陌生中带着一丝亲昵，是的，它就是我要找的那颗银杏树，岁月的沉沦并没有让我儿时的字迹消逝在树干上，现在却如刻刀雕塑一样划在我的心。

“为什么你会面目全非？”我抚摸着你突兀而丑陋的树干，轻声问你，“你那华丽的舞裙与金色的外衣去哪了？”一缕清风拂过，我的双眸已不再清澈，两行清泪悠悠而出。

我走近这颗银杏树，忽然，我感受到这颗无人问津的树散发着一种独特的生命的气息，他仿佛在告诉我，不用替它伤心，哭泣，因为人这一生，不可能永远如星辰一般悬挂天际，但若如烟花般带给人们刹那的欢乐，哪怕消失，也不枉此生。

我紧闭的心慢慢舒缓张开，人生总是遇一些起起伏伏，但当光鲜亮丽褪去后，迎来的是枯燥、乏味、嘲笑，甚至别人的冷嘲热讽，你又会怎么做？

我想，一味地挣扎，挣脱并不是最好的解脱，或许你应该想想随遇而安，能在任何环境下不贪得无厌，让环境能随着你的心而改变。也许，我们拥有那美丽才会感到满足，但短暂过后，中庸显现，众人焦点不在你身上，我们是否会像银杏树那样，淡然接受，这才是它给我最大的感动。

风轻轻地送来阵阵花香，诉说浅浅的愁怀，原来年黄叶漫天之际，你心依旧，留下感动的瞬间，续写生命的绝美。

感动高一作文 篇5

记得我第一次见你的时候是刚步入初中的开学第一天，你脸上如冬天里阳光般温暖的笑容犹使我印象深刻。

还记得那天报名排队时，你就站在我的前一位。突然间，你转过身来：“我们以后可就是同学了哟”我望了你一眼，习惯性的“嗯”了一声，但你似乎并不在意，自顾自的拉起我的手说要做我最好的朋友，还给了我一个甜甜的笑。那时的我并没有把你的那句“誓言”放在心上，只是一笑而过。而你后面为我做的那些事都无不宣誓着你那天的认真。

刚入初中，面对的一切都是陌生的。陌生的景、陌生的人让我无从适应。不太喜欢与人亲近的我总喜欢站在窗前发呆，那时的我看起来不免有些孤单。而每当这时，你都会跑到我身边来像初晨的鸟儿般叽叽喳喳个不停。然而，你的目的永远只有一个——逗我开心。然而我每次都只是礼貌性的笑笑。但你却仍开心的像个孩子，然而在最后你总不忘对我说：“你笑起来真好看，若是在自然点就更漂亮了”。

我记得有一次我在教室里胃疼的厉害，虽然我极力忍耐，可身为同桌的你仍看出了我的不寻常。你探过头来问我是不是很难受，明明是疑问句，你却问的很肯定。我低着头不语，这时的你却起身出去了。半分钟后，你重新来到我身边说要带我去医务室，我抬头本想拒绝，却触上了你那双满是担心的眼睛，最后轻轻的点了点头。走出教室没几步，我实在难受蹲下身来，你说要背我。我动了动嘴最终闭上，听话的趴在你背上。你在医务室门口停下，沉默了一会后问我寝室有没有药（我对学校的医务室很抗拒）我“嗯”了一声，算是回答。然后你背着我回了寝室。

到了寝室，你把我安顿好了以后就开始给我拿药倒水。事后你坐在我床头，不停的“念叨”，语气虽重，却包含了你对我的浓浓关心。我转过身背对着你，一颗眼泪悄然滑下，滴在枕头上荡出一朵小花，也荡开了我的心门。

我生性冷淡，不会轻易让别人走进我的世界。你的执着你的真诚让我们成为了好朋友。事虽已过三年，可我们的友情故事仍被许多人铭记。我曾问你为什么一定要和我做朋友，你回答说我天生就应活在阳光下拥有灿烂的笑容，不应被那么多烦恼夺取。这句话我仍记得很清晰。如今我把这句话送给你，愿在另一个学校的你一如既往的阳光快乐。

感动高一作文 篇6

我轻轻将一束白花放在他的坟头。闭上眼，往日的一些碎片，便开始在心中一遍遍地回旋，伴随着一阵淡淡的忧伤，心中升腾起一份浓浓的感动……“你看你，怎么搞的？这么点儿作业，竟然做了3个多小时？”爸爸的脸沉得像块黑压压的乌云。他训斥着，将我的作业本重重一摔……我那可怜的作业本，马上连滚带爬地躲到床底去，几张雪白的纸张凌乱地散了出去。我害怕地看着，犹豫着，终究不敢伸手去捡。这时，一双布满皱纹的手，把它捡了起来，还轻轻地拍了拍。我透过迷蒙的泪眼往上瞧，模糊中看到了一张慈祥的面容。“孩子还小，才三年级呢，这事得慢慢来……”那天，是他收拾了残局，末了还摸了摸我的脑袋，被我不情愿地躲过了。他也不恼，笑着轻声教导我……

他，是我的外公。每当想起他，纵然是在回忆中，也能感受到他那穿越时空的温和与亲切，心头暖暖的，胀胀的，如春风般轻柔……我知道，这是一份迟来的感动。只是当时懵懂的我，怎么就不理解外公的关爱呢？“迟到喽，快起床……”伴随着砰砰的敲门声，他慈祥又略带几分焦虑的声音传入耳畔。睡得正香的我忙用被子蒙住头。他的声音越来越洪亮，无奈之下，我只好跳下床，冲他吼一句：“知道啦！”他呵呵笑着走了，再无别的动静。

而如今，我常常是在机械呆板的闹铃声中惊醒。每次想起他那慈祥而又洪亮的声音，便是一阵怅然和怀念。我品味着它，带着淡淡的苦涩。唉，终究是份迟来的感动。

这才发现，在与他相伴的日子里，我忽略了多少他带给我的爱。每当我寂寞无聊时，他总会变戏法似的递给我一颗甜甜的糖果；每当我因停电而慌张哭泣时，他总会及时点亮蜡烛递给我；每当我疯狂戏耍时，他就絮絮叨叨要我好好学习……

我默默地看着坟头的白花，又一次想到了他。他就如这白花般，把爱裹在看似平淡的言行中，藏在温柔慈祥的眼光里，让我至今才明白他的爱。天，仍阴沉沉的。记得，他走的那天，也是这般的风景。在那一刻，有些事就再也无法挽回了，有些爱就再也无法表达了。

感动高一作文 篇7

夜深了，某年的一个星期三的凌晨3点，我被一阵剧痛惊醒了咝，怎么这么疼啊？我自言自语道，我在床上疼得翻来覆去睡不着，无奈之下，我只好找爸爸妈妈帮忙看一下。

我轻轻推开爸妈的房门，爸爸妈妈正在熟睡中，我轻轻地叫醒了爸爸：爸爸，我腮帮子好疼好疼。

爸爸：怎么了？他坐了起来，把妈妈也叫醒了，怎么突然腮帮子疼了？说完便披上大衣打开灯，观察起我的腮帮子。哟！怎么肿一大块？这时妈妈听到了声音，也爬了起来。也许是腮腺炎，不管那么多了，先睡觉，我来陪你睡，好不好？好。晚安。晚安！

第二天早上，爸爸给老师请了假就带我去看病，他在医院里忙来忙去的，从来没停过经过验血、验尿后，我果真是得了腮腺炎，于是我们又去了三医院。

最让我感动的还是去三医院之后，爸爸又忙着去挂号，然后又拉着我去看医生，开完药方后又拉着我去拿药，生怕我的病耽误了，在皮试时，我疼得都快哭了，这时爸爸温柔的声音响了起来：石头，不要怕疼，一会儿就会过去的，加油！于是我强忍着疼痛，正式打针时，我有一些退缩，爸爸温柔风趣的语言又在我耳边响起：不要怕，眼睛一闭，一睁就好了。我立马又不怕了，第一针下去了，正中血管。因为我的病是急性的传染病，要和别人隔离，我和爸爸坐在隔离室里，我看着书，爸爸却什么也做不成，可是他不后悔，过了一两个小时后，我的肚子饿了，于是爸爸就去给我买面包，爸爸却空着肚子，我给他吃他也不吃。我的手冷，他就给我的手哈热气，直到我的手不冷了

就这样，我在爸爸的精心照料下我的病渐渐的好了，可爸爸呢？他却因为我而累病了。

感动高一作文 篇8

想想，仿佛又回到了我的初中生活。我本来是在乡下农村的初中念书，可由于我太贪玩，学习成绩是一落再落，几乎都成了上课听天书的份儿了。当时，我几乎对自己不报任何希望了，只是成天所谓的“混日子”。在这种情况下，爸爸将我转学到了县城的一所中学。刚开始，我由于陌生，还比较拘谨，可到后来，同学认识了以后，也就又开始玩了起来，仍旧没有一点学习的概念。原因不是因为基础太差。我所在的班，好学生特多，我觉得自己很失败。在众多代课老师中，我觉得班主任特有魅力，班主任那时已有三十几了，唯一的明显特征就是特胖，大肚子，戴一副眼镜，显得特别滑稽，但让人吃惊的是，班主任虽特胖，却能打得一手好篮球，这是让我特佩服的。

那是在上语文课的时候，我在下面没有认真听讲，推推这个同学，又揉揉那个同学，正在这时，班主任一个“回马枪”蓦地转过身来，看到了我的一举一动，我当时就呆住了，心里想：“糟了，这下完了。”我不敢正视班主任的眼睛，只听得班主任说一句：“大家把头抬起看黑板。”我这才怀着一颗惴惴不安的心抬起头来看黑板，只见一面讲课，又不断地转头看向我这边，每一次转头，都与我目光对接，我想那时的我眼中一定是写满了恐惧与不安吧!但我好像又觉得班主任眼中充满了责备，我害怕极了，那节课我就在这样一种害怕的环境中度过了。果然不出我所料，下课后班主任将我叫到了办公室。他问我，怎么上课不好好听讲，我只好硬着头皮说不会，班主任又对我说什么我转学到这儿不容易了，反正说了很多，但我影响最深的是班主任对我又是责备又是鼓励的目光，那目光让我意识到作为班主任，作为老师，对学生的关怀，想到天下所有老师激励学生好好学习的心情，老师们的目光是多么的严厉与宽容啊!

自那以后，我发奋读书，一步一个脚印，我坚信，我也可以做得更好。到现在，我考上了高中，我想如果没有班主任的那充满鼓励的目光，我现在又在干什么呢?

我现在努力为自己的梦想而奋斗，班主任那令我感动的目光，一直激励着我，成为我好学上进的动力。