五年级我的什么作文

倚栏轩整理的五年级我的什么作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

五年级我的什么作文 篇1

秋天来了。小草们脱下了绿衣裳，换上了金灿灿的秋装。我和姐姐来到田野里放风筝。我用手拿着风筝，姐姐用手牵着线，一边走一边放线，忽然我听到姐姐说“放”，我立刻放开风筝。姐姐飞快的跑起来，风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。

忽然，一阵风把风筝吹跑了，我和姐姐四处去找，走着走着，我们看见许多官兵在追杀善良的老百姓，我立刻变成了“超人”，我变出很多猛兽，把官兵吓跑了。我一直追到天上，当我听见天兵天将要去凡间抓人，我立刻使些法术，把他定在了半空中。护法神来追我，我和他打斗了一番，没有战胜他。我立刻来到人间，藏了起来。护法神没有找到我很生气，就又派雷公电母来找我。到了人间，他们乱抢乱杀，我看到后很着急，大声喊起来：“我和你们拼了。”正当我冲出来打算和他们决一死战时忽然听到有人叫我的名字，“龙龙、龙龙，到点了，该起床上学了。”我揉揉眼睛，睁开眼一看，原来是妈妈在叫我。

我庆幸的说：“幸好是一场梦，要不然那些无辜的人就遭殃了。”妈妈不解的看了看我。

五年级我的什么作文 篇2

我读过很多本书，有《水浒传》、《三国演义》、《铁头小子与飞猫大侠》……，我最喜欢的书是《三国演义》。

《三国演义》这本书中有很多的传奇人物。如气宇轩昂、风度非凡的刘备，英勇善战、重情重义的关羽，多谋善断、机智勇敢的诸葛亮，奋勇杀敌的赵云，生性多疑、滥杀无辜的曹操，救人无数的神医华佗。书中主要写的是东汉末年，朝廷腐败无能，曹操用自己的计谋和勇敢当上了皇帝，改国号为魏，刘备是皇室后人，在关羽、张飞、赵云等将领的帮助下，奋勇杀敌，后又三顾茅庐，请出了博学多才的诸葛亮。在诸葛亮的指挥下，将士们越战越勇。刘备称帝，国号为蜀，另一支队伍由孙权带领，国号为吴，从此，形成了魏、蜀、吴三国鼎立时期，演绎着传奇的故事。我最喜欢的人物是诸葛亮，他是最神奇的人物，上知天文，下知地理，精通兵法，善于巧妙构思，改进连弩，制作木流牛马，会做八阵图，还经常做法求风等，深得兵法要领。他的事迹广为流传，比如草船借箭，让曹操中计，三气周瑜，又让周瑜失去了生命，尤其是空城计，把魏国名将司马懿给吓跑了，真让我佩服得五体投地。还有勇敢的关羽，刮骨疗伤，过五关斩六将等事迹，他的精神，值得我们学习。

这本书让我学到了很多知识，懂得了许多道理，以后我还会坚持阅读哟！

五年级我的什么作文 篇3

十月，祖国的岁月，古老东方，举国欢腾；红色，祖国的颜色，60年华诞，神州共庆，共谱一首红色赞歌……

每年国庆，各国都要举行不同形式的庆祝活动，以加强本国人民的爱国意识，增强国家的凝聚力。各国之间也都要相互表示祝贺。逢五逢十的国庆，有的还要扩大庆祝。为庆祝国庆，各国政府通常要举行一次国庆招待会，由国家元首、政府首脑或外交部长出面主持，邀请驻在当地的各国使节和其他重要外宾参加。但也有的国家不举行招待会，如美国、英国均不举行招待会

国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。

国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。

我爱我的祖国，祝福我的祖国繁荣昌盛。

走遍祖国最想母亲，走遍世界最想祖国。举国上下共庆贺，祝愿祖国更强大。

五年级我的什么作文 篇4

每一次家里来客人的时候，我都会帮妈妈接待客人、做家务。

一天，妈妈说有客人来家里做客。叫我帮她的忙。首先，我把沙发上的玩具、垃圾，全都收拾好，再把玩具放到玩具箱里，垃圾扔进垃圾桶里。再把客厅里的地板打扫干净。把餐桌用湿抹布抹干净。客厅搞干净后，就要进厨房去帮忙啦。把菜放进水里洗上好几遍，再捞出来，放在切菜盘上，把菜根对齐，拿刀切成一小段一小段。切完之后，就煮菜，先到一些油，把油煮沸后，把菜小心翼翼地放到锅里，炒几下，再把锅盖盖上，等上几分钟，再把锅盖打开，放盐、放水……菜煮好后，就可以了。 还有一次，妈妈的朋友来找妈妈说一些事，并且不能让我们小孩子知道。我明白了，就把弟弟带出去，和邻居小朋友玩。我们玩捉人仔，于是，我们用石头剪刀布的方法，来决定谁来捉。结果出来了，是弟弟来捉。弟弟在原地转了三圈，就来捉我们了，捉着捉着，弟弟突然摔倒了，膝盖磨破了，我向邻居阿姨借来了棉签、消炎水、红药水，为弟弟处理伤口，以免得破伤风。 这就是我，一个懂事的孩子。