难忘的老师初一作文

倚栏轩整理的难忘的老师初一作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

难忘的老师初一作文 篇1

在我的学校中有许许多多的老师，他们有的.冷淡，有的严肃，有的温柔，有的贤惠，其中我最喜欢的便是我的语文老师——刘老师。

刘老师戴着一副“智慧”的眼镜，他身材高大。他虽然是一位语文老师，但也是作文教授。他指导的作文已经发布了几千篇，个个写的妙笔生花。他还会在课堂上给我们读很多很多的优秀作文作文，这些作文都是他指导学生写出来的。我的语文老师有一个小小的特点：爱炫耀他指导学生写出来的作文。

他十分幽默，还有些口头禅，常常逗得我们哈哈大笑，还有的一些同学被刘老师逗的喘不过气来。记得上次上作文课，他给我们讲写作文的要求时，有的同学迫不及待地拿起笔准备写，他不让写，就说：“听我讲完你们再写，这样你们写不成。”有的同学慌了，他说：“写作文不能慌，要像女神化妆一样，决不能像女汉子。”这样作文才能写好。同学们听了都哈哈大笑起来，有的还学着老师的口吻又重复了一遍，同学们笑的更欢了!那次上语文课，刘老师正在讲古诗文，有个同学插了一句话，刘老师生气了就说：“你那撂地能话可不少。”同学们听了又笑了起来，有的笑得合不拢嘴，有的前俯后仰，有的笑的气都喘不过来了;过了好一会儿笑声才平息下来。这些就是他的口头禅，还有很多呢，比如：茅缸里的石头臭硬……

刘老师的作文讲的非常好，上次他教了我们一种写作方法，叫做全面观察，他对我们说：“要想写好作文，就要多运用修辞手法写作手法，这样你们的作文才能写得更好。我来教你们一种写作手法，全面观察。”他花费了一节课来给我们指导作文，让我们从细节上来描写，让我们的写作水平更上一层楼，让我明白了写作的更多技巧，懂得了什么是全面观察。

老师像园丁，桃李满天下;老师像红烛，燃烧自己照亮我们;老师像蜜蜂，勤劳又勇敢;老师像妈妈，美丽而善良;老师像一本书，交给我们很多知识。我不会忘记我的语文老师!

难忘的老师初一作文 篇2

每当吟咏李商隐的“xx到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这一诗句时，时常想起的启蒙老师。她就像是这蜡炬一样，照亮别人，奉献自己。我的启蒙老师可是一个双面人哟！（—）温柔的一面“一日为师，终身为父”。初见时匆匆，离别时亦匆匆。匆匆之间，分别之间，相聚已三年多了，但现在耳畔间任然向起您抑扬顿挫的朗读声。初见时。您就像山林之间飞流直下的瀑布，震撼。您也像冬日里的白梅，耀眼。您更像琴声中的玫瑰，纯洁。矮胖的您抱着一叠书步履轻盈的入教室。会说话的眼，俏皮的鼻，弯月似的眉，连日光灯的灯光也在您那红似樱桃般似的嘴唇上停留。“大家好，我是你们的语文老师兼任班主任，我姓陈……好了，大家请跟随我来学习第一课！”您的天籁之音像是一双无形的手，慢慢的，轻轻地，柔柔的，小心的抚上我们的心灵。第一天，您的温柔就征服了全班！微笑，会说话的眼睛……您右手拿书，左手跟随着您天籁之音上下舞动，像是一只调皮的粉蝶，在花丛中游戏，穿梭。又似一位音乐家演唱会的指挥家，创造美妙音乐。是不是又突然讲点笑话，惹得我们捧腹大笑，而您则又露出天使微笑，眼睛眯了眯。一节语文课又在这样温馨场合结束了。（二）严肃的一面“桃李不言，下自成蹊。”您虽然温柔和蔼，但久而久之，您也露出了不为人知的冰山一角。那天的语文课，您很久都没来，教室里炸开了锅。忽然门口出现了您的身影。您一来，教室里顿时鸦雀无声。您面显怒色，抱着学习指要走向讲台，沉默了一会，您开口道：“你们学不学习嘛？嗯？老师在办公室加紧改作业，你们却在这里闹，成何体统。这里，昨天你们交上来的作业，烂的很，都没法形容了。你们在这大声喧哗，扰乱清静，能不能体会一下我们作为老师的感受呢？！教室是学习的地方，是神圣的，哎！”然后一下子把作业全丢在地上。“闹撒！有闹撒！怎么不闹了！你们这个作业哟，几乎全错，老师激动得急忙拍桌子，面红耳赤。我们见到这个情形，连大气都不敢出一个。只见老师怒气减退，眼里满是失望。一阵微风拂过，老师头上的白丝银发又增多了几根……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就丈量生命的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，当那盛开的桃李就是得您最高的评价。

难忘的老师初一作文 篇3

陈老师是我在六年级的老师，我对她的印象是最深刻的，她穿的很朴素，迷人的微笑整天挂在脸上，她很和善，我对她的感觉很好，她对每个学生都很负责人，从来没有因为别人的学习成绩差而歧视别的学生，他对所有学生都是一视同仁。

我是个和内向的女孩，总也不和别人说话，不会的题谁也不问就在心里憋着，第一次考试成绩下来没 有及格，泪水挂在我的脸上，我无脸面对老师，放学的时候老师把我叫住，我以为老师会批评我，可并是 老师只是说让我多喝同学们沟通沟通，如果有什么不会的可以问她，虽然我记住了她的话可是一遇到问题是我还是不好意思问她，她便主动来和我交流，慢慢的我的性格变得开朗起来，我喜欢交朋友了，不会的问题也喜欢和朋友一起讨论，我的学习成绩慢慢的上升了，当我考试考取了好成绩老师便会教育我不傲，我考得不好的时候老师便会说没关系一次考不好没事的，我就在老师的鼓励下度过了小学，在毕业那天，老师比我们还高兴，同学们围着老师快乐的欢呼，可我却有些伤感，我马上就要到一所新学校，马上就要开始新的生活，我怕我还会像以前一样寂寞，没有朋友，我怕再回到以前那个没有自信，内向，孤独的我，这是老师叫了我一声，我打乱我的思绪，跑到老师的跟前，老师对我说你只要进你的努力去做你想做的是你就一定会成功，不要在乎别人怎么冷眼对你，你只要感觉自己做的对就可以，你们考上好的大学，这就是我最好的心愿，我希望我这个心愿你们会帮我实现它，你到初中一定要努力一定要比现在学的还要好，我希望你能有一个成功的人生，把自己的这辈子活的精彩，这是我对你的期望，你不要辜负我知道吗？我使劲的点了点头，对老师说我会记下的，老师迷人的微笑又一次挂在脸上。

如今的我已经成为一名出色的中学生，每当我遇到困难想要放弃是就会想起老师的话，是老师的话一直鼓励我坚持到现在，我一定会好好回报老师的，我希望老师一生平安，一生健康，老师我会让您看到我成功的那一天，陈老师你在我心里一辈子，让我永远难忘。

难忘的老师初一作文 篇4

那个老师是教音乐的，她姓秦，她给我上了我三年音乐课，她是我最喜欢的老师之一。因为相处的时间长了，所以我们有了很深的感情。上六年级了，本以为她会再教我一年，可是自从换了新的一楼，她就不教我们了。

我们是在排一个舞蹈时认识的。当这个秦老师认识我之后，我还不认识她，不过经过长时间的接触，我就把秦老师当成同学了。在三、四年级的时候，我和李奕萱都是领眼保健操，恰巧音乐课都是第二节（眼保健操都是第二节），可能是在做操的时候，不经意间的几次对话让我们的感情更深了。

这个秦老师很可爱，她很爱笑，即使在生气的时候，秦老师的嘴边上也会扬起一丝笑意，每一次当我和秦老师谈话的时候，都情不自禁的会笑，应该是因为秦老师也笑的缘故吧。

有一次，秦老师答应得好好的要给我填一个东西，我很勤奋，天天拉着仲肖霖从最北楼往最南楼跑，但秦老师就是不在，我们这样一个来回一个来回的跑，记录破了好多次，依我看，我们都能参加百米跑了。那一天，我们正要送的时候，忽然看见了秦老师的背影，我们跑过去，正是秦老师。这时，我们想起了要跑路费。秦老师也挺可爱的，说给我们棒棒糖。我高兴极了，在所有的糖中，我最爱的可就是棒棒糖了。秦老师又给我们透露了一个我们不知道的事，那就是秦老师的办公室改地了，离我们近多了。

还有一次，我和仲肖霖路过老师的办公室，恰巧秦老师出来洗手。我想看看老师的睫毛长得什么样，让老师闭上眼睛，但老师不闭，笑着说：“你不会在我闭眼的时候搞什么恶作剧吧！”我笑了笑，一直观察着老师。老师的眉毛很浓，是单眼皮，睫毛比较密，前端还略有些弯，有张樱桃嘴，一笑起来就会有两个黄豆般大的酒窝，听妈妈说这样的人长得漂亮。的确，这个秦老师就是如公主一般美丽，如天使一般可爱。

秦老师不愧为“才女”这个称号，唱歌那是一定的，秦老师还擅长弹琴。钢琴和电子琴，秦老师都会弹，那优美的音乐常常使我们陶醉。

秦老师，我多么想再听一下您那百灵鸟般美丽和歌声和那悠扬的琴声呀！