滋味初二作文
倚栏轩整理的滋味初二作文(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。
滋味初二作文 篇1
秋风瑟瑟,从我身边吹过,一片秋叶落下,述说着那悲伤的往事……
——题记
公园里,秋叶簌簌落下,被一阵风吹过,卷起星星点点的尘埃……我踮起脚努力将手中的雪糕送到爷爷的嘴边。“爷爷,您吃!”一个稚嫩的童音打破了公园的寂静。
爷爷微笑着说道:“你吃!爷爷不吃。”
我心中充满疑惑,好奇地说:“爷爷不喜欢吃吗?”
爷爷脸上依然面带笑容,慈祥地说:“爷爷不爱吃,任任吃了好长大。”
我拿起手中的雪糕,大口大口地舔着。我和爷爷坐在凳子上,一起望着那深沉秋景。爷爷从地上捡起一片秋叶,然后递给了我。我看着爷爷那双充满希望的眼睛……
我们望着天地边横卧的夕阳逐渐落下,直到天空中闪亮的繁星闪耀在天际中……
有一天,我放学回到爷爷家,我看见爷爷苍老的面容一天天变得憔悴,头上布满银丝。爷爷看到我回家,高兴地说:“我给你削个苹果吃吧。”我点点头,回应道:“好,谢谢。”
我坐在沙发上,盯着爷爷那笨拙的手削着苹果,过了许久,苹果才削好,爷爷把手中的苹果放在我的我手中,让我快吃。
不知怎么,一股悲伤的滋味涌上心头。我慢慢地咀嚼着手中的苹果,又有一股温暖在我心头萦绕。
但随着时光的流逝,我渐渐地长大,自从读初中以来,我和爷爷的话题越来越少了。
我正在学校办公室做事,一阵清脆的手机电话声响起,我拿起电话,电话里传
来一个苍老的声音:“任任,我是爷爷,最近在学校过得好吗?”
我颇有些不耐烦地说道:“很好很好。我正在做事,没时间和你细说了,先挂了。”我放下电话。
又有一天,我正在回家的路上,一个电话声响起,电话里只有爸爸焦急的声音:“爷爷摔倒昏在地上了,快来医院!”
我来到医院,望着躺在病床上的爷爷,一阵悲伤滋味涌上心头。我努力地呼唤着:“爷爷,我是任任,快醒来啊!”可只有树叶被风刮过的声音回应着我。
又一年秋天,我独自徘徊在公园望着深黄的秋叶飘落着,从我迷离的眼中闪过,打在我如同破碎的梦里……
那悲伤滋味给我无限忧伤,似乎在告诉我:人生道路就如前行的列车,一路相伴的只有亲情,错过的列车站不会再回来,就像我曾经错过的那一个列车站。
滋味初二作文 篇2
多少次,在稻浪飘香的路口,望着同样的背影,影子在夕阳的照映下越拉越长,心已随着同一班列车驶向属于他们的远方……
男孩的家,四面环山。一座座木屋点缀了这除了山还是山的地方。男孩和奶奶一起生活。男孩很调皮,但从不惹奶奶生气,经常和村里的小伙伴到山上抓些野味,到河里摸些鱼蟹,以男孩的身手,总能收获不少,有一些拎回家去让奶奶变出一桌美味,另一些拿到集市上去卖,算作是男孩的学费。他不愿意用奶奶种地换来的钱,他要自己挣钱!男孩儿喜欢在山里疯跑,他喜欢光着膀子在水里游个尽兴。他喜欢自由自在的感觉,他喜欢一个人呆着,日暮时分,牵着自家的小狗在乡间的小路上走来走去,这条路他走过很多遍,因为每年过年,爸妈总是迎着笑脸向男孩儿走来,或是离别。
在别人眼里,男孩每天很快活,可是男孩的父母,自打男孩出生以来就常年外出打工。每到傍晚时分,四周很安静,男孩就喜欢在这条路上散步,他常常幻想,爸妈就在下一秒出现。这天傍晚,他躺在床上透过窗户看着满天的繁星,眼眶不觉红了,觉得自己就像天上的星星般孤单,男孩翻了个身,迷迷糊糊就睡下了。
现在已是大年三十,父母快回来了。村子里喜气洋洋,带着新年的颜色,男孩儿把屋前屋后的杂草清理干净,家里也打扫得一尘不染,虽是简陋的木屋也焕发着新年的生机,他忽然想到,他每年都在做着同样的事,于是他做了一个重大的决定。
大年初一男孩早早地在路口等待,忽然出现两个人影——男孩的父母回来了!父母提着大包小包——都是给男孩儿和奶奶准备的,男孩儿没有往年的欣喜若狂,奶奶让男孩儿叫爸妈也不叫,男孩儿只帮爸妈提过手中的行李,一言不发地往家走。到家后,爸爸掏出给男孩儿从城里买来的零食,男孩儿默默接下却没有一丝喜悦。爸爸吸着旱烟,妈妈嘘寒问暖,男孩仍低着头,一次只回答一两个字。此时此刻,他是多想把心里的话说出来啊,但仍然没有说出口,他不想再体会又苦又涩的离别的滋味。但是他没有勇气开口,一连几天,男孩儿都闷闷不乐,到爸妈离开前一天都没有说出口。
父母要走了,他走上了这条熟悉得不能再熟悉的小路,一步一步都很沉重。父母和男孩儿告别,男孩儿仍低着头,等父母转身的那一刻,男孩儿突然喊道:“爸、妈,你们能不能别走?”父母怔住了,母亲背对着男孩儿隐隐听见几声啜泣。父亲转过头来,眼圈发红,吸着旱烟,烟雾挡住了父亲的脸。他蹲下来望着咬紧嘴唇满脸通红的男孩儿,说:“孩子,对不起,爸妈没能力,为了咱家,我只能这么做。答应我一定好好学习,等将来有出息了,爸妈由你来养!”男孩忍住泪水,坚定地点点头。烟雾渐渐散去,父亲站起,带着母亲往夕阳的方向走去。
男孩望着远去的父母,又是一次离别,但不再苦涩,充满了阳光般的温暖。只能说,这是泪痕风干的味道。
夕阳照在男孩的脸上,充满着慈爱的光辉,泛起星星点点的希望……
滋味初二作文 篇3
“态度决定高度!”
又是这句话。英语老师又在给我们讲道理。每次听到这句话总感觉在针对我一个人。哎!英语成绩是大不如前了。由一百一十分以上变成一百分以上,偶尔还没上一百分。听到这话就好像在对我说我态度出了问题。
早读,英语老师又找我谈话了。她说“有多久没上一百一十了?”我没有回答。“很久了吧。”我点头,尽力避开她的目光。“你这篇课文背得还是不够流利,这里,这里。”我只好看到老师指到的地方。“上个礼拜的家长会上,我和***讨论了一下你为什么老考不上一百一。***妈也说‘我家的张寒轩为什么总不上一百一十分呢?’我们总结出了原因——因为你没有热情。如果你把学生物的热情拿出来,我敢肯定你绝对能考上一百一十分。”继而,英语老师提高了音量,说:“你对自己有信心吗?”我缩着头,闭着嘴巴,把嘴唇微微吸到嘴内。“如果你自己都对自己没信心,谁还能给你信心呢?谁还能对你有信心呢?态度决定高度,知道了吗?”我说:“知道了。”但我的语气出卖了我,我回答的声音很小,像一只蚊子在哼唱。
回到教室后,我心里想到:老师说的确实没错,试试吧,拼一把,说不定就考上了呢?这时,想起那篇写麻雀的作文,麻雀家倒了,但经过努力最终修好了,我便这样给自己打气。
又是一次考试,结果出来了,“109分”。麻雀的巢又倒了,我有些失望,不过没放弃。至少比以前好,已经接近“110”了,就差一分,加油,你能行,我这样鼓励自己。
哎!又是“109”,什么时候能上一百一十分呢?麻雀的窝又被风吹掉了。努力吧,至少没退步,但,但我难道上不了那个分数吗?难道,难道我真比别人差一点吗?
又考了试,更惨了,“106”。还不如前两次。我泄气了,麻雀窝再次被破坏。我回到家,把书包扔到一旁,把凳子拉过来,坐上去从书堆里拿出作文书看一看,散散心。随手一翻又看到了那一页,又看到那篇作文。细细重读了一遍,哦!麻雀是在第四次尝试中终于成功了。“第四次吗?我这是第三次,下次会行吗?”我小声嘀咕着。态度决定高度,英语老师的口头禅又在我的耳边回响着,彷佛在激励着我:如果你现在放弃了,那么你之前的努力不就都白费了吗,那你之前还那么努力干什么?算了,算了,别瞎想了,老老实实努力吧。几次失败是打不倒我的,态度决定高度,我再努力些说不定就成功了。
过了一段“漫长”的时间,英语又考试了,老师先讲试卷。单项填空——满分;阅读理解——扣两分。到我第二不擅长的完形填空了,我咬紧牙关,腿不停抖动,一颗心提到了嗓子眼。老师讲完了,又是全对。恶梦来了,听力测试我最不擅长的,但听力选择题居然全对。一颗悬着的心终于是放下了。
第二天,英语答题卡发下来,鲜红的115。终于上一百一十分了,麻雀的巢建好了,我这只笨麻雀也终于体会到了超越的滋味,超越自己,那感觉,就像坐在云端吃着棒棒糖:舒爽自由甜蜜。
超越的滋味,真好!
滋味初二作文 篇4
难道真如书中所说,喜怒无常是我们这种年龄特有的性格吗?我不懂自己为什么这么烦,心里乱糟糟就如乱了的线,错综复杂没有头绪。
which is right?
在表面我看到自己是锐利的刺人,仔细才会发觉那眼里的空洞与脆弱,那份彷徨。
我有点反常,就想借点儿刺激让自己不去想,不去乱,不去理,让那种酸楚在心里淡漠,再淡漠,我不懂这复杂的感情是什么。没有一本书记载过,我该感觉到悲还是喜?难道真是上天垂怜,人一生被主宰着,然后就有每一件事,每一次相遇,每一次邂逅,每一次烦恼?
摆在桌子上面一堆的作业我却无法收拾那零散的心,不知为什么而散,是因为太过接近那个军生而扰乱了我心里那一根根的平行线吗?那我要远离它,保持着平行线的距离,就不会乱了平行线而相交了。可却让我心里感到一份淡淡的失落和小小的牵挂……
一次次对自己重复着,这是对的,that is right。不去看,不去想,却克制不住心里眼里,只跟着某个背影走,那是怎样一种心情呢?你的情绪会因为他的一个小小动作而牵连起伏,那是什么呢?因为没有她的一个回首。心底那份没落,那份淡淡,那份小小的骚动……那份酸酸的滋味,是如何,猜不透也尝不出,只是迷惘。
也许是少年无知,也许是非走不可的弯路,非踏不可的泥窝,我是小心翼翼走过,还是留下一大串泥印。让所有一团糟,我已踏在那个眼窝口,脚已迈出一步,是进还是退?
我不喜欢这种夜晚,宁静的教室里只有翻书声,喃喃声面对着那些xy我却无从下笔,到底是什么扰乱了我的心。该怎样拾回这零散了一地的心,让我不断想,不断去徘徊为什么这季节不但会有烦人的青春痘,还会有让人抓狂的心痘呢?
青春的滋味只有自己感受,一个人静默的时候,眨巴着眼睛,不断地想,然后就扬起嘴角,“噗噗”一声……
到底该哭还是笑,想哭的时候却笑,想笑的时候却心里酸,如果青春是一棵青苹果,我该留恋它的酸,还是甜,还是涩?