做标本作文

倚栏轩整理的做标本作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

做标本作文 篇1

今天，老师布置我们的家庭作业是：制作植物标本。

回到家里，我往花园走去。哇！这里到处都是鲜花和树木。如果你去了那里，绝对不想再走出去了，因为这里一片阴凉，满眼的绿意哦！

我在花园里收集了各种各样的.树叶和鲜花，立刻回家制作标本。先把采来的植物夹在一本旧书里，让书吸收水分；大概过了4个小时左右，水分吸收的差不多了，把它们拿出来。接着把他们放在一本相册里面，植物标本就算制作完了。

我把作业交给老师，老师表扬了我，还在班里向其他的同学展示了我的作业，我心里非常高兴！

做标本作文 篇2

自然课上，老师给我们留了一个家庭作业——做标本。放学铃声一响，我撒腿就往家里跑。

回到家后，我东翻西找，时而欣喜，时而失落，看得爷爷一脸疑惑。当我道出缘由后，爷爷笑着说：“不就是找几片树叶夹到书里吗？小菜一碟！爷爷小时候经常做，我来帮你！”看到爷爷满不在乎的样子，我不服气地说：“爷爷，您落伍喽！这做标本可没那么简单，工序可复杂哩！”

听了我的话，尽管爷爷还有些“不屑一顾”，但在我的软磨硬泡下，他还是答应和我一起找素材。于是，我俩挎上篮子，到小区公园后面那片树林找“创作”灵感。

哗！落叶可真多呀，它们正安安静静地躺在草地上睡大觉呢！没一会儿，我和爷爷就提着满满一篮子树叶，仿佛提着一兜快乐，高高兴兴地回家了。

一到家，我就兴冲冲地拿出所有材料：树叶、剪刀、胶水、画笔和白纸，准备“创作”。可做什么好呢？我思来想去，无从下手。这时，爷爷一语惊醒梦中人：“你喜欢吃鱼，那咱们就拼一条鱼吧！”“太好了！我们开始吧！”我边点头边说。爷爷先在白纸上画了一条鱼，接着从篮子中挑选适合的鱼的部件。首先是鱼的身子。我挑了好几片叶子，比来比去，发现不是大了，就是小了。这时，爷爷毫不犹豫地拿起剪刀，熟练地修剪起来。没一会儿，鱼的身子就出现了。

接下来该找鱼的头部了，我翻呀翻，就是找不到适合的叶子。就在我愁眉不展的时候，爷爷拿起一片树叶在我眼前晃了晃。顿时，我的眼前一亮，这不就是鱼头嘛！我吃惊地夺了过来，急切地问：“爷爷，这太像了，我怎么没有发现呢？”爷爷笑着说：“就在这堆树叶里啊，只有仔细观察，才能够发现它！”我不好意思地摸摸后脑勺，说：“都怪我刚才太心急！”

说完，我小心翼翼地在这两片树叶的背面涂上胶水，然后将它们紧紧地贴在白纸上，贴好后，一条活泼可爱的小鱼就出来了。可是，它的眼睛怎么办呢？“姜还是老的辣”，爷爷找来一张纸，小心地剪下两个圆，之后往鱼的头上一贴，真妙呀！可我还是觉得缺了点什么，于是拿起画笔在两只眼睛上点了两个黑点，鱼顿时活了。爷爷笑着说：“你这是画龙点睛啊！”“不是画龙点睛，而是画‘鱼’点睛！”我开心地说道。

看着我们的“杰作”，我高兴极了。第二天，我制作的标本不但获得了一等奖，而且还有三支铅笔作为奖励。回到家后，我对爷爷说：“爷爷，这里面有您的功劳，我把铅笔分您一支！”听了我的话，爷爷幸福地笑了。

做标本作文 篇3

今天，我制作了一个树叶标本，

我找来了台纸、胶带、胶水、书、标签。

首先，我在我家门口，采集了几片马褂木叶，是我的妈妈发现的，它的叶子长的.特别奇怪，像一件件绿色的短衣，我把它采了回家，然后，我拿了一本薄书和一本厚书。把叶片放在薄书里，用厚书压住，过一段时间后，把叶片取出，放在另一页里，继续压制，只要叶片平整了水干了，就可以开始制作了，接着，用胶带将叶子的尖端和叶柄基部固定在台纸上，再在一张白纸上，写上标本名称，采集时间，地点，制作者班级，姓名。用胶水把白纸贴在标本上，固定住，最后，把标本保存在书里，就完成了。

今天，我非常高兴，因为我制作了一个漂亮的树叶标本。

做标本作文 篇4

今天，我去老家了，刚走到老家，我的朋友马宇就出现在我的面前说：“我们去干旱的池塘里捉蝴蝶吧。”那个池塘没有水只有一簇簇一簇簇的野花，所以我们叫它干旱的池塘。我们拿着网和瓶子来到了池塘边，有一群蝴蝶正在采花蜜，于是我们俩悄悄的来到了蝴蝶旁，拿起网就抓，哈哈！一群蝴蝶落入网中。不一会就抓了二十多只。我们把蝴蝶放在瓶子里回到了我老家的院子里。马宇说：“开始注射毒药。”我们先拿了两支针管又找来小块香皂和水，我们把小块香皂放进针管里然后再把水倒进针管里就配成了毒药。开始注射毒药了，我们拿起针管往蝴蝶的肚子上一插两只蝴蝶就完好无损的死了。过了一会儿，蝴蝶一只一只的被我们毒死了，我们把蝴蝶放在一张大塑料布中间就成了蝴蝶标本。

今天我们虽然做蝴蝶标本成功了，但是总觉的心理不自在，因为是我们杀死了一只只蝴蝶，从今以后我们不在做蝴蝶标本！让人与自然和谐相处！