高二随想作文

倚栏轩整理的高二随想作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

高二随想作文 篇1

时光喜欢以独特的方式，在其轨道上轻轻地行走，我看不见，也摸不着。我能看到的仅仅是太阳东升了又西落，地球转了一圈又一圈，春天来了一次又一次。我竟这样被时光骗着哄着，走向了成长。

我不喜欢飞逝的时光，更不喜欢成长。我喜欢小学时看十次表还不下课的课堂，赢五颗弹珠还不上课的课间；喜欢奔跑在小溪边，捉一条小鱼，逮一只螃蟹；喜欢在冬天的清晨到溪边捡冰块；喜欢小时候亲手种下的西瓜……然而，人终究要成长，即使有千万个不愿，成长还是慢慢靠近了。

青春的苦恼伴随成长一路而来，曾一度让我迷失方向。叛逆、厌学一直困扰着我，使我无法自拔，于是，上课玩手机，讲话，吃东西，几乎“无恶不作”。

直到一天晚上，一位“学霸”用一种平静而期待的眼神看着我，问：“你有梦想吗？”我笑了，反问道：“我们来上学不都是为了同一个梦想，考一所好的大学吗？”“那你还在坚持你的梦想吗？”他又问。我没有回答，想了很久，再问自己，如果一直这样厌学，叛逆，会实现梦想吗？答案显而易见，不能。我又问自己，如果改变现状，坚持梦想会怎样？我不知道会怎样，但是我知道如果不改变，以后的路就只是毕业后打工，辛苦一辈子。忽然意识到如果我没有足够多的知识，就只能任人使唤。但是如果我有知识，我就有和别人平等对话的机会，有走向成功，走向幸福的机会。这时，我终于明白了父母与老师们的苦心，他们让我拼命学习，不过是希望我能过得更好，仅此而已。想到此，心中的烟云渐渐消散，前方的路渐渐明朗。

第二天，我跟“学霸”说：“我要坚持我的梦想！”他笑了笑，又问我：“你会放弃你的梦想吗？”我似乎预见了前方的路艰难险阻，但即使如此，那又何妨。任前方天寒地冻，路远马亡，我也不会退却。“我绝不放弃我的梦想！”我毅然回答。

记得有人说，不管你有再多的兴趣爱好，再好的社会关系，再厌恶学习，你都不能放弃梦想。或许，在青春的某个时间点，你会明白，学习的重要性高过所有。没人会为你的未来买单，你要么努力向上爬，要么烂在社会的底层。

曾经的那一片天，那一帮轻狂少年已渐行渐远，原来时光轻然远逝，我已长大。

高二随想作文 篇2

天啊！太不可思议了！竟然有那么多同学举手，是哪位天使姐姐显灵了。

事实证明，此爆炸式新闻由本班班主任李老师发起，举手多者有奖励，举手少者也有“奖励”——为同学服务提高劳动能力。此事件的直接后果是：一、改变了如一汪的死水使课堂气氛活跃起来。二、提高了同学们上课的积极性，集中了同学们上课的精力，学习效率有所提高。三，使同学们对老师改变了看法。

想起第一次的举手革命，到现在我还感慨万分。

平常爱举手的同学不以为然，管你表扬或是批评，反正我们平时就已经从中获得较大的好处——名列前茅。让老师喜欢、同学羡慕。乐哉哉地把他们的小手高高举起，丝毫不扭捏。

面对老师提出的问题，经过一番思考，想要响应革命的，脸上露出犹豫的神情，把手放到胸前似举非举，举吧，万一被抽到回答错了，岂不被老师骂，同学取笑。不举吧，艰苦的劳动又不好玩。再者举手确实有利于发展，何乐而不为呢？不对举手还可以锻炼胆量和口才，一举两得。几番一衡量，举手尚有生存下去的希望，不举半点希望也没有。举吧，走自己的路让别人去说吧。但奇怪的是怎么他们脸上偶尔会有一种被逼的感觉。

也有意志坚定、视死如归的。不举就不举，我的小手多漂亮怎能让你们轻易看见。或者我遵循古人的三缄其口，讲究含蓄，沉默是金。再或者他们抱着“我不干劳动谁干劳动，大家都举手，环卫工作谁来做很甘愿为大家服务。”。又或者我们信封劳动是美德。再者我们本来就不善于思考，一周下来根本无法达到要求吗，白费力气，坚决不举手。

举也好，不举也罢，笑得最欢的是李老师，“罢除默家，独尊举手”的初衷达到。当然最大的赢家还是我们。

高二随想作文 篇3

有哪朵花不想欲先开放？有哪棵树不想事先结果？但，有哪朵欲先开放的花开放得更加美丽？开放得坚强？又有哪棵事先结果的树结出了甜美的果实？

青春的青少年们，正像欲先开放的鲜花，正像事先结果的树木，早早就开花，结果，但，花，经不起风吹雨打，果实，却是永远那么苦？？？敲疵煨

青少年们，正像刚从温室里捧出的鲜花，未见过娇气的太阳公公，未见过比自己开放得更精彩的花朵，更未经历过风吹雨打，就算是曾经开放得多么灿烂，多么美丽，也就只可以说"好景不长存"了。他们也正像行驶到太平洋中的小舟，面对浩浩荡荡的海面，像失去了方向，失去了目标，从此陷入失望，从此感到绝望！

青春中的青少年们，不知青春的可贵，不知青春机会之难得，他们认为，青春像儿时，可以尽情地玩，他们不明确青春之任务，他们认为，青春没有任务，他们只会消磨时间，浪费青春，他们并没有树立青春之目标，他们把这些都老远化了，他们认为，只有长大后，自己的目标才会明确，只有长大了，才懂得去奋斗，。他们不懂得，长大了，是什么意思。不懂得，现在也正是长大了。！

青春是美丽的，青春是神秘的，青春又是宝贵的。青春是天堂，青春是地狱，青春也是一种命运，它的命运全掌握大你的手中…

高二随想作文 篇4

心情是飘浮在蓝天中的一朵白云。或聚或分，或散或合，有时静若处子，有时动如脱兔。有时席卷半空，有时万里无踪。你若欢喜，它便是漫天花朵，灿若星辰；你若不喜，它便成万马齐喑之势，以黑色迷雾阻断白色天空。狂风骤雨，忽然而至。心境则不然，它是蜿蜒在原始森林中的一条长河，静静流淌，流向不知名的远方。清澈的河水，细笔勾勒出天的蔚蓝，云的纯白，草的青绿，叶的葱郁。满载着天或地上，所有的风景，不悲不喜，不慌不乱，循着自己的步伐，奔向朦胧旖旎的前方。仅有少数人的心境如这条河，许多人总因一粒小石子，一片小叶子，便乱了心。令自己的河，被底下的淤泥搅浑，再画不出青山长云，丹枫墨竹，白草红叶，只剩枯乏的黑、黄、灰。

如果说心情是淡雅寒梅，心境便是皎皎明月；如果心情是窈窕绿柳，心境便是和煦长风。苏小妹所谓“微风扶细柳，淡月失梅花”便是如此。两者看似毫无关联，其实紧密相依，失了任何一方，便失去了整个意象。而无月无风，再唯美的梅再优雅的柳，也只是一株红霞，一树丝绦，再无其它。所以一定程度上是心境决定着心情。我们是心情主导者，却是心境支配者。 如果我们学会淡然面对，坦然处之，或许就不会因为一点风吹草动便提心吊胆，因为一些毛蒜小事鹤唳风声。我们本可以自在生活，此刻放下，便是心静，只是我们都放不下。青春如长诗，岁月如短歌，其实也不过一场自导自演的闹剧，除了你，谁会沉醉？谁会入了迷？所以，我们应当学着放下，这是一种知其不可而为之的智慧。

人生苍苍，星转物移，滔滔江水淘尽古今，回眸已是物似人非。何必执拗于凡尘琐事，令画纸生垢，令浮生长恨。我们不需在急速洪流中跌宕，也不必刻意追求在漫天尘埃中游望昏黄夕阳的意境，该来的总会来，该现的总会现，我们只要顺其自然就很好。那么大的世界，何必走个遍。那么长的年月，何必急着走。那么多的人生，何必活成一种，又何必选最累的一种？

人生的得与失，成与败，繁华与落幕，不过是过眼云烟。总会在漫长的岁月中化为尘埃，碾为齑粉，随时间变迁而散去。既然如此，不如修炼出一个好的心境，培养好的心情，以在余生中，快乐多于痛苦，悲伤不及欢喜。