走进直播间小学作文

倚栏轩整理的走进直播间小学作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

走进直播间小学作文 篇1

我喜欢看电视、喜欢听广播，特别喜欢主持人叔叔和阿姨主持的各种节目。总想有一天要能走进直播间看看那该多好啊！这个愿望在今年暑假真的实现了！

8月29日这天，锦州广电小记者团组织我们去了锦州广播电视台去参观。下午1点50分，我和同学们准时来到了电视台的大门前，工作人员先把我们带到了电视台的大院，让我们先开展一个才艺表演活动。共有6个节目，同学们表演的非常精彩，我也给大家吹了一首萨克斯曲，这是我第一次给同学们表演，谢谢电视台的.叔叔阿姨给了我这次机会。表演结束后，主持人叔叔把我们分成两批带着进入直播间进行参观。我被分到了第二批，当第一批进入后，主持人叔叔带我们玩了一个词语接龙游戏，他的声音是那么有磁性、知识是那么的丰富，让我学到了很多知识。

大概半个小时的时间就轮到我们进去参观了，走进大楼，我们先来到了演播室。演播室里的摄像机真多呀，灯光阵容和高科技配套设施让我大开眼界。最后我们又了解了电视台节目录制的后期制作情况，还和主持人进行了交流互动。

通过这次走进直播间活动，让我增长了知识，开阔了视野，激发了探索科学的求知欲，真让我受益匪浅呀！

走进直播间小学作文 篇2

怀着激动的心情，我和爸爸如约来到了锦州广播电视台。

哇，人好多呀！按照老师预先分好的小组，我们站好了队，接着准备参观了。我们走进大厅，老师首先带领我们观看学生代表的表演，同学们表演的很认真，观看的同学们都鼓起了热烈的.掌声，接着来了一位叔叔给我们讲解护眼方面的知识，我们大家从中学到了很多……最激动人心的时刻到了，就是去直播间看一看新闻是怎样制作播出的，我们首先到了演播厅，走近一看，让我们大吃一惊，原来这里这么复杂呀，主持人姐姐让我们的一名学生代表走上前亲自体验一下，只见主持人姐姐先把稿子放在投影仪上，接着前方屏幕就出现了稿子，我想，这应该就是起提示作用的吧。果然，主持人姐姐解释道这就是“提词器”，可以帮助主持人更准确的播报节目，同学们都很好奇，争先恐后想试一试……然后我们来到了导播间，这里更是一片忙碌的景象，因为工作人员正准备着晚间的播报，所以我们没有去过多打扰，在主持人的带领下，我们又玩起了接龙游戏。最后，我们集体合照，把这最值得回忆的瞬间永远珍藏。

这真是一次有意义的活动，让我们增长了见识，开阔了视野，以后我要多多参加这样的活动，为充实自己而努力！

走进直播间小学作文 篇3

今天，我们石油小学的锦州广电小记者们一起去了锦州广播电视台参观。我们进入大门，我们各自选好位置，安静地坐下来。一开始，我们并没有参观，而是欣赏了一些朗诵与舞蹈表演。我们班黄奕博与周双叶依朗诵时，黄奕博有点小忘词，但很快纠正了过来，并顺利地完成了表演。当所有表演结束后，第一组率先去参观直播间，而我们第二组就开始做游戏。游戏名叫“想到什么，就能想到什么”的词语接龙游戏。我们大约玩了十多分钟，第一组从楼上下来了，而我们第二组也自然排好队伍准备去参观。

刚刚上到二楼，就看到许多主持人的照片在墙上挂着，都是我经常在电视荧幕上看到的熟悉的面孔，我们进入了直播间，有提字机远远挂在墙壁上，是为了主持人准确播报新闻内容用的辅助工具……有好几个同学体验了主持人的感受。我们走出直播间，进入了制作间，看见了他们怎样在主持画面下添加字幕与插入各式各样的`广告。

临近活动尾声，眼科专家给我们讲了保护眼睛的十大要素，我们都听得很认真。

今天的收获可真大，不但明白了电视新闻是如何制作播出的同时还亲身体验了一把主持人的感觉。

走进直播间小学作文 篇4

今天，我去锦州广播电视台参观。我是锦州广电小记者团今天参观者的第38号，被分到第二组参观直播间。

首先，我们一起欣赏了小记者带来的节目，其中的爵士舞节目最吸引我，真是太漂亮了！然后有一位电视台的工作人员给我们讲了“爱眼小常识”。因为我是一个戴眼镜的`人，所以我听得格外认真，以后我一定要爱护眼睛，减轻度数。这时第一组先去参观直播间了，我们第二组玩了一个游戏，名字叫“想到……就想到……”的词语接龙游戏，真的是太好玩了！

第一组回来之后，我们就上去参观了。首先我们参观了直播间，直播间的设备可真多，看得我眼花缭乱。教育频道的主持人希如姐姐为我们现场展示了如何进行直播，我们今天来参观的锦州广电小记者团的小记者们也可以坐在主播台前试一试，我就举手报名上去试了一下，有点小紧张，又有点小期待，但是感觉实在太开心了！然后我们去了导播间，它是帮助直播的地方。最后就是制作间，它是把录制好的节目储存视频发送到电视银幕上的工作室。

这真是一次美妙的参观体验！