守望者

倚栏轩整理的守望者（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

守望者 篇1

幸福是追逐者永远追逐不到的，幸福是总会让守望者惊喜的。

喧嚣，浮尘，真实的城市更像是一幅铅笔素描，用大块大块的灰色宣泄着压抑，压抑的连追求的脚步都停滞不前。幸福好像是越来越远了，不是吗？

走着走着，就听到一阵悠扬的二胡声，悠扬中又透着些平和，转过街角，果然是那些街头常见的卖艺老人。可他又有些不同，他穿着蓝上衣，干净整齐，显得十分精神，他微闭着双眼，头随着音乐的节拍而摇晃，没有丝毫的可怜之气，若不是面前摆着一只装着零零可见底的几个硬币的破磁缸，我还真以为他是个自娱自乐的老大爷。

这时有一个年轻人走到老者面前，直着身体，抬手向缸里“叮叮”扔了几个硬币，在听到发出颇为响亮的声音后，心满意足的走开了，满以为自己做了多大善举。老人微睁开一只眼，瞅了一眼，嗤笑了一声，抬手将那几个硬币扔出缸外，继续演奏。我惊讶于他的节操，摸向口袋，有一张一元和一张五元，我想了想蹲下来，轻轻的将五元折了几下放进缸里。“谢谢你，好孩子，祝你幸福。”老人不知什么时候睁开了眼睛，我认真看了看那张面孔，有着岁月的沧桑，也更多的是平静。眼睛明亮而不浑浊。

“幸福？幸福到底是什么？我又怎么能追到它呢？”我不禁笑着反问到。“孩子，摸摸这儿。”他用手抚上心脏的位置，“只要它还跳动，就有属于你的幸福。幸福没有人能追到，但你可以绕到它的前面，守望它，它一定会到达你这儿的。记住幸福只能守不能追。”我看了他一眼：“老爷爷，您幸福吗？您到底是谁？”我问“我吗？我只是一个老头子而已。”他收拾起家什“我这个老头子也该回家吃饭了。哈哈哈……”一阵爽朗的笑声，他向前走了几步，将自己缸子里的钱全给了一个异地求学的孩子。

我听出了他把第一个问题跳过了，但再也没有必要问第二遍了，那个笑声说明了一切。

他，肯定是那个幸福的守望者。

幸福只能守不能追。

守望者 篇2

要想当一名守望者，是需要勇气的。除了勇气，还需要坚持。当所有的小孩必将走向悬崖边时，得有这么一个麦田的守望者，站在那里将小孩们拦住，不让他们继续靠近悬崖。

曾几何时，我以为自己是一个麦田的守望者，越长大越发现，自己不过是走到了悬崖边，一直不敢继续往前走的人而已，这和麦田的守望者差别大多了。麦田的守望者，他有什么害怕的吗？没有，一定要找出他害怕的，或许就是眼睁睁看见小孩们走到悬崖边失足。他，面对这些，大喊着“不愿意”，于是决定永远做一个站在麦田里的守望者，做所有小孩身边唯一的那个大人，拼劲全力组织着小孩们靠近悬崖。

然而，要想当一名守望者，是需要勇气，也是需要坚持的。这注定了守望者的一生会孤独无依，当然，也注定了守望者的一生可以自由自在，只要做到了一点，其它的便能够都无所束缚了。勇气，从何而来呢？我想那是源自信仰的一种力量吧！只有真正有这种信仰的人，才有可能产生如此浩大的勇气，足以拦住所有靠近悬崖边的小孩们。坚持，又该如何进行呢？我想那还是得从信仰里发散出来吧！没有此种信仰的人，又如何可能会坚持得了呢？

坚持之时，首先要克服的是无人认可的孤独，又有谁可以承受这样的孤独呢？所有的小孩懂你的所作所为吗？所有的大人明白你的用心良苦吗？这一些都是孤独的源头，它们时刻都会侵蚀你，让你的坚持成为半途而废的决定。

麦田的守望者，他除了有面对黑暗的勇气，也有面对烈日的坚持，缺一不可。希望麦田的守望者能够继续守望下去，拦住所有靠近悬崖边的小孩。他的勇气与坚持，会战胜他所承受的孤独的。

守望者 篇3

这个教室的记忆是潮的，是苦的，也是甜的。

就像现在这样，教室安静的诡异。每个人都在玩命的学，玩命的背，不幸的确实我没有在这个集体里。我在玩命的玩，生怕错过每一秒．教室后面的那张成绩表散发着死亡的气息，有的人站在那里傻傻的笑着你，有的人站在那里傻傻的哭着，更有人不屑看它，我就是，因为总会有人扯着嗓子说：你考了。还有人更加鄙视的瞧我，好像我做了对不起他们的事，如果说有，那么只能是我个不学的学生又瞎猫碰上了耗子考得不错。想到这里我扯了扯嘴角，笑了。

抬头，看见的是嘴角有白沫的政治老师，突然有一种冲动，告诉她，老师你嘴角有白沫。可想了想，算了。

歪头，看见的是同桌有在写一些文字。我冷漠的同桌，带着寂寞带着孤独一直在写。环顾教室，盯着好学生学习的样子，很美，很像大肠。抽象教室外，是那已经落得差不多的树，偶尔会有几只小鸟叫，为着单调的三点一线的生活添了一笔色彩。

转回头来，发现我后桌正和他旁边男生传纸条，两个男生传来传去实在没意思，可他们却像打游击似的，生怕我看见。而，同桌早已停下了笔开始认真的做笔记。这时，才觉得我的书白的刺眼，让人疼痛。上帝爱每一个人，就是不知道有多爱我在桌子上轻轻的写着。

我是个天生的悲者，黑色，一切都如黑色，我的生活，我的学校，我的同学，神秘却莫名的忧伤。

黑色守望者能做的只是笑靥如花，弹出一首首挽歌，纪念那些年少的时候的过错与错过。

守望者 篇4

霍尔顿尚存探索和追求的理想。因此他开始向往东方哲学。提出长大成人后想成为一名“麦田里的守望者”的愿望，就如同霍尔顿书中所梦想的'：“有那么一群小孩在一大块麦田里做游戏，几千几万个小孩子，附近没有一个人—没有一个大人，我是说—除了我。我呢，就站在那混账的悬崖边。我的职务是在那里守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住—我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己在往哪里跑，我得从什么地方出来，把他们捉住，我整天就干这样的事情。我只想当一个麦田里的守望者。”

这是主人公霍尔顿在经历了世间百态，人生冷暖后的伟大而崇高的理想，做一位麦田守望者，不让下一代孩子掉下他自己曾掉进过的深渊，让孩子们自由的奔跑。这使我眼前仿佛出现了一幅画面，一位大人在麦田边，微笑安详的看着孩子们自由快乐的奔跑，若有孩子不慎跑到悬崖边，就会被那位大人善意送回到他的朋友中间。那将是一幅多么和谐而美好的景象啊!当一切表面浮华的波澜都趋于平静以后，我发现，对于一个人来说精神生活比物质生活重要许多。当霍尔顿有了目标与理想，并为之奋斗的时候，他的精神生活变得淡定而充实。

《麦田里的守望者》之所以能够畅销多年，就是因为很多人跟随主人公的生活与感受，在之中都能多多少少发现自己成长的痕迹，会给读者很多启示，使青少年走上正确的人生轨道。读罢此书，我感叹自己成长于幸运时代的无比幸福，十七岁的我显然比当时的作者懂得更多的人生哲理，这无疑也是幸运的；若是有与霍尔顿相似经历的人读完后，一定会从中得到共鸣。甚至反思，那或许世界上就会又多了一位“麦田里的守望者”吧。