珍惜作文600字

倚栏轩整理的珍惜作文600字（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

珍惜作文600字 篇1

四岁

每天从幼儿园回来，您都会兴奋地把我抱起，让我坐在您强壮的肩头上，到小区四处走。一会儿去李大爷家点根烟，一会儿去王大婶家喝杯茶。我嫌无聊，吵着嚷着要糖吃，您便会乐呵呵地带我到小卖部买糖，然后细心地剥开糖纸，塞到我的嘴里。我有时会伸出胖乎乎的小手，把糖递给您，说：“爷爷吃！”您却笑着回绝：“我不喜欢吃！”天真的我便会又将糖含进嘴里，甜蜜直抵心田。

十岁

我渐渐长大，也渐渐叛逆，动不动就跟您顶嘴。那天，我们发生矛盾，我忍无可忍，一气之下，冲出了家门。月牙高挂，繁星满天。凄悲的夜晚，我独自在车水马龙中哭出了声。寒风袭来，我下意识地把手插进口袋，并没有停止哭泣。但是，在口袋里，我似乎摸到了什么。我拿了出来，是您写的纸条“走累了就回家吧”，以及几百元的现金。那熟悉的字迹瞬间融化了我心里的坚冰。我哭得更凶了，发疯似地跑回家，冲进您的怀里。您一惊后轻声说：“哭没有用。”便替我擦去了眼泪。

十四岁

依然是那个少女，可惜您已不在身边。听着令人生厌的挽歌，看着您被装进一个长方形的木箱，我彻底崩溃，眼泪顺着脸颊滴到地上。眼睛啊！装下大千世界，却装不下两行清泪。蹲在一片白色中，我怅然若失，猛然想起那句：“哭没有用”，浑身震悚起来，机械地擦干了眼泪。我意识到我的处境，意识到我该振作起来，而不是光流泪。脑海里刻下了两个字：珍惜。

这次刻苦铭心的经历，让我深刻地感悟到生命的'可贵。我们应该学会珍惜，珍惜家人、珍惜朋友、珍惜时间、珍惜所有美好的事物。

一切的一切，都必须好好珍惜。

珍惜作文600字 篇2

或许人生就是这样，当你急切的盼望一个人能与你相遇时，他却像从世间蒸发了一样了无踪迹。而正当你淡忘时，他却又给你来个措手不及。

今天我乘公交车去上学，四处环顾，想找一个立足之地。忽然我接触到一双很熟悉却又陌生的眼睛。那目光不经意地瞥了我一眼又带着几丝慌乱闪开了，我极力在脑海里搜索，是她原来是她！

她曾是我小学的挚友，记得那段时间我们几乎形影不离，自从我们小学毕业以后，便是天各一方。从先前的通信到后来的音信全无，事隔多年，每每想起，总觉得好遗憾。而现在我们竟又一次邂逅，她就站在我的面前。可是多年的不接触，已经使我们之间筑起了一道厚厚的隔阂。"万丈情丝寸寸碎，尚有何颜见故人？"我不知道应该怎么与她沟通。我将目光慢慢移向窗外，假装欣赏外面的景色，我们虽然站得很近却离得很远，我忽然有一种莫名的伤感。是不是没个人在不懂得珍惜的年龄失去许多最值得珍惜的东西啊？我为什么是其中之一呢？好几次我都想和她打招呼她，可是又难与起齿，是说"你好？""hi,好久不见！""你还记得我吗？"我琢磨着眼见车站快到了，我该怎么办啊？是就当今天没有发生过这件事，还是……失落……难道我真的要把这段友谊永远划上句号吗？她似乎也有我一样的心境，微微的侧过了头，真与我的目光相碰，仿佛感觉到她的心跳和我是一样的频率。也许这是最后一次机会了！再见，不知道又是什么时候了。我终于鼓起勇气，向她挥挥手，并至以微笑，她似乎有些诧异，但更多的却是惊喜。

在漫漫人生路上，我们是否应该学会珍惜？！这样你会减少许多失落的感叹，增添许多新的拥有！

珍惜作文600字 篇3

《人体内旅行》中说：人类是所有动物中，拥有最长生命的动物，这个时期的很多记忆会让我们终生铭记。而时光最残酷的地方就在于一去不复返，在我们得到的那一刻，就注定开始失去。苏轼在《赤壁赋》中说：‘’寄蜉蝣于天地，哀吾生之须臾。‘’我们的生命如此短暂，举手投足间我们错过了多少美好而珍贵的东西？我们贵在正值花样年华，而我们是否也该停留下来仔细欣赏身边的风景，我们是否也该学会珍惜？

世界上的音乐家用最昂贵的乐器演奏世界上秀的作品时，成百上千的人从他身边经过，却没有几个人能停留下来仔细地倾听一下他的演奏，最珍贵的乐音就这样从熙熙攘攘的人群中淹没。与最伟大的音乐家擦肩而过，也就这样与美的音乐错过。如果人们早就知道了站在他们身边演奏的是世界上最伟大的音乐家，我相信，人们一定会驻足观看，耐心地倾听他所演奏的每一首曲子。甚至有些人会慕名而来倾听他的'演奏，而一曲终了，必然会是掌声雷动的。就是因为不知道秀的音乐家就在眼前，我们才不知道停留，我们才不知道珍惜。然而时光如流水东逝，没有人会时时刻刻告诉你什么是珍贵的。每一次不经意的邂逅，我们又错过了多少美好？

春花秋月，花开花落，叶绿叶黄，循环不息。这其中蕴含着多少生命的意义，这其中夹杂着多少人生的哲理？我们不知道，因为我们不曾驻足花前月下，因为我们不曾伤春悲秋，因为我们无视生命轮回。花花叶叶，一花一世界，一树一菩提。谁人驻足，谁人珍惜？无人知晓，我们的过错是都已错过。

我们贵在青春，我们懵懂单纯，身边多少人和事，是我们不曾驻足的？有多少东西是我们已经错过的？太多太多的逝去了，朋友，请你学会停留，请你学会珍惜。

繁忙时，给对方打个电话，让我们知道友谊一直都在；空闲时，陪爸妈聊聊天，让我们知道有父母的孩子抱着蜜罐。只需停留一下下，你会发现你拥有的更多。给青春留个间隙吧！不管有空没空，时常停留下来，去感受，去珍惜，只需一下下就好！

珍惜作文600字 篇4

星期五晚上，夜幕降临，我回到了我的母校。

还是和往常一样，回到后立刻来到办公室，看望了老师。看老师教导学生的样子，不禁流下了泪，为什么那时的我这么不懂事。

那是刚刚好一年前的事了。那时候我正在学习《琥珀》这一课。张老师在讲台上，左手拿着书本，右手拿着粉笔，津津有味地讲了起来。坐在台下的我，因为对这一篇课文很有兴趣，起初也仔仔细细地听了起来。读完这一篇课文以后，没想到竟然要做一个游戏。但可惜的是，我并没有给老师选上，因此也导致我这节课也没有用心听下去了，我与我的同桌开始在下面窃窃私语起来了。游戏结束了以后，班级也就再一次恢复那种鸦雀无声的状况。只有两只“蚊子”在教室嗡嗡的响着了。时不时地，我也会稍稍抬起头，看看老师有没有发现，也适当地做了一下笔记，一面被老师逮个正着呢。正当我们讲的最高兴热烈的`时候，老师突然叫了我的同桌起来，叫他重复一下刚才老师所提问的问题。我也看见我的同桌现在在冒冷汗了，可我的情况一点也不比他好，反而更糟糕了。接下来是肯定会叫我起来说是要“帮助”他的。果真，叫我起来了，没办法，只好死撑下去了。像挤牙膏似的，模模糊糊，吐字不清地说了出来了。接下来，便是一般老师的做法了——把我们骂得狗血淋头了。当时，我竟然那样丢脸，还不停地抱怨。结果，那节课的知识有95%没有听懂，而且还留堂了。五点多来到办公室以后，当然是给他训话了一顿，只不过是语气变得和蔼了。当时的我，还蛮不在乎地，把这些肺腑之言当作是耳边风了。至今叫我写的的检讨书仍旧在我房间里。

现在，望着昔日与我朝夕相处的语文老师，望着整整齐齐的桌椅，望着干干净净的黑板，这一系列的情景浮现在我眼前，当天的我，为什么竟是这样如此不懂得珍惜，那节语文课，那份老师对我的爱与关心，我有珍惜吗?

真的是后悔了。我抚心自问：那天我有珍惜过吗?