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《神奇的符号》读后感

2025/04/20读后感

倚栏轩整理的《神奇的符号》读后感(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。

《神奇的符号》读后感 篇1

《神奇的符号》是“大科学家讲的'小故事”系列丛书中的一本,这本书的主要特色是用平易睿智的文字讲述了大科学家苏步青先生近百年的经历,由47个生动有趣的科学故事和生活故事组成,这些小故事相对独立,都有各自的标题,既可独立成章,又前后连贯,按时间顺序排列,构成了苏老先生充满传奇色彩和勤奋进取的一生。这是科学家用生命历程写成的书,那力透纸背的感人的文字,那饱含哲理的真实小故事,定能引起你的阅读兴趣。

《神奇的符号》读后感 篇2

人人都会犯错误,不过也许他会成为大科学家。瞧,人家苏步青,小学时还常立壁角,得“背榜”,但仍然坚持不懈地继续学习。

因为顽皮,苏步青被送进了小学,可是他仍然贪玩,得了几次倒数第一名。在他小学五年级时,一位老师使苏步青改变了想法。他叫陈玉峰。陈老师的一席话是苏步青人生的黑白点。从此,苏步青发奋学习,得了“头榜”,在日本当了讲师……哈哈,他在讲课时,穿着十分难看,同学们指指点点:“看,三角形、梯形、正方形、屁股上有螺旋曲线!”难怪他是几何学家!

在苏先生的成长中,他首先想到的就是中学母校和可爱可新的洪校长,还有陈玉峰先生,这些都是为苏步青成才作出贡献的人。在我的生活中,也有很多恩师,幼儿园的王老师培养了我与人交往的能力;低段的杨老师教给了我为人处事的方法;董老师您呢,又拉广了我的知识面,所以我相信我也会成为一个为祖国作出伟大贡献的人。

《神奇的符号》读后感 篇3

假期里我读了一本书,书名叫做《神奇的符号》。

书中讲述了在一个乏味无聊的下午,无所事事的男孩米洛在自己的房间里发现了一个收费亭。他开着他的电动玩具车,驶过收费亭,踏上了一趟不可思议的奇妙旅程。一路上,米洛身陷懒散国,误入结论岛,闯进期望国,在词语国中还差一点儿入狱,帮助寂静山谷的人放出声音。他在他的伙伴闹钟狗“咔哒”和甲虫先生“骗人虫”的`帮助下,一次又一次地化险为夷。他们还遇见了色彩大师、“哪个”老婆婆、向下长的男孩“阿列克宾丝”、嗓音医生和他的宠物神灯“吵吵”、十二面体人;还从空中城堡中救出了甜美韵律公主和纯粹理性公主。突然间米洛又从这个神奇的世界返回了他自己的家,还是同样的房间,还是同样的下午,米洛却懂得了神奇世界告诉他的许多。

通过这个故事,我从懒散国的人民因为惧怕闹钟狗让他们不要浪费时间中懂得了珍惜时间;从词语国和数字国中懂得了学习知识的重要性;在期望国里因为米洛的车轮需要一刻不停得动脑筋才能转动而懂得了时时刻刻都要动脑筋;在空中城堡为了救两位公主而充满了勇气。在这次“旅行”之后,我们和米洛都变成了一个珍惜时间,热爱学习,勤动脑筋并且充满勇气的孩子。

读了这本书,我很是惭愧:“我以前经常在走道上无所事事地“晃来晃去”,因此浪费了许多时间;我还不爱动脑筋,总觉得动脑筋太麻烦,要是我也去“旅行”,我的车子一定早就不能继续行驶了;我还很胆小,又怕黑又怕虫子,怎么能像米洛一样去和妖怪去搏斗呢。比起米洛,我可真是差远了。”

我要改一改我的这些缺点:“我要用上每一分钟与每一秒,不会再磨蹭、拖延时间;要是遇上困难、难题就要动脑筋,直到把它们解决;我还会试着把自己关在一个比较黑的房间里锻炼胆量。争取也像米洛一样。”

这真是一个神奇的世界,它不仅风景奇特,又教会我们要做一个珍惜时间、勤动脑筋、好好学习并且充满勇气的好孩子。

《神奇的符号》读后感 篇4

《神奇的符号》是由苏步青写的,故事讲了在抗日战争时期,苏步青忍着国破人亡的痛楚,面对饥寒交迫的困境,仍心无旁鹜,执著钻研,就着冒着烟的桐油灯,写出了《射影曲线概论》。

《神奇的符号》讲述了自己一生的求学、科研和做人的故事,从中我能看到他们奋斗的历程,几十年中国发明家的历史,以及科学家热爱祖国无私奉献的精神。

《神奇的符号》那本书讲的是科学家苏步青的故事。我觉得他真勇敢。一个贫困人家的'孩子都能考到一所好学校。我印象最深的是其中一个故事。在上小学的时候,别的同学嫌他家穷,不想和他一个房间睡,就让他把床搬到楼梯口。当他晚上睡着的时候,就从楼梯上滚了下去,都没哭。

从他身上,我学到了一个道理:只要能坚持,就能把一件事干好。