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年终绩效奖励方案

2025/04/14方案大全

倚栏轩整理的年终绩效奖励方案(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。

年终绩效奖励方案 篇1

从20xx年1月1日起到12月30日止,每月车间以班组为单位进行评比,每人每月以十分计,每一分为十元奖金计,对照条例评分汇总后,各车间主任签字,送部门经理确认,分管副总审核,总经理批准,报行政部存档。

行政部于20xx年元月份进行累计每人的总分数,加上基数即是20xx年生产员工的年终奖金,经总经理批准后,送财务部发放。

评比条件(每条1分)

1.当月要满勤,请假1天以上(含1天),此条无分。

2.准时上下班,不迟到不早退,迟到或早退1次者,此条无分。

3.服从上级领导分配,不挑肥减瘦,不服从1次者,此条无分。

4.按时完成班组长交给的生产任务,否则此条无分。

5.注重产品质量,对上级交给的生产产品质量要百分百合格,发现1次以上质量不合格,返工,此条无分。

6.安全生产,按规范操作,对于发生人身伤害或设备损坏事故,此条无分。

7.尊敬领导、团结同事,文明礼貌,吵架、打人,此条无分。

8.爱护公司财产,偷盗、故意破坏者,此条无分。

9.注意各自的仪容仪表,发现染发、男性戴耳环、上班不穿制服、不佩带厂牌被处罚者,此条无分。

10.遵守公司管理条例,发现赌博、宿舍里喝酒,做影响他人休息的事,或违反宿舍管理条例被处罚者,此条无分。

注意事项

1.旷工2天及违反操作造成严重工伤及设备事故或各种假期超过15天(含15天),当月取消评比资格。

3.新进员工出勤天数未满15天(含15天),不参与当月评比。

4.合理化建议被采纳后能收到一定效果,当月加十分;发明对公司有重大贡献者加50分。

5.在当月评比中,违反评比条件超过三条(含3条)者,取消当月评比资格。

6.各车间主任、班组领班应严格按照评比条例进行评比,不得循私。一经发现所评出的数据有存在虚假或不真实者,将予以重罚。

年终绩效奖励方案 篇2

一、考核宗旨

为了规范员工年终奖金发放的管理,合理核算年终奖金发放的数额。本着激励员工的工作热情和积极性,提高员工的忠诚度和归属感;按照绩效优先、兼顾公平的原则进行奖金分配。

二、考核发放范围

1、本公司在编员工年终奖金的发给,按本规定办理;

2、本规定以公司编制内的人员为限,财务顾问、试用人员、临时人员均不适用(视情况另行发给)。

三、考核程序

1、公司全体员工考核每年定为一次,作为年终考核(收集整理12个月度绩效考核的数据);

2、农历春节休假前15日,各部门负责人须于春节前10日初递交全年实际毛利额、全年指标毛利额提交行政人事部汇整,再呈报董事长复核批示;

3、春节前6日,董事长全部复核完毕,由行政办公室转发各部门、各人知悉;

4、全年度绩效考核事宜由裁决小组督导,行政人事部执行,各部门配合。

四、年终奖核算及构成

(一)年终奖涉及因素

当年年终奖核算主要涉及的因素为:全年绩效考核数据、奖金基数、工龄、岗位对应系数等。

(二)年终奖计算工式

年终奖=奖金基数(J)*岗位对应系数(G)*年终绩效考核系数(K)*工龄对应系数(N)

(三)年终奖涉及项目与数据对应关系

1、奖金基数

奖金基数=员工固定工资*效益系数

2、全年实际毛利

(效益系数,是指部门全年毛利完成情况)

全年指标毛利

其中效益系数=

注:综合部效益系数为公司各部门平均系数

2、岗位对应系数:

3、年终绩效考核系数

年终绩效考核系数=ABCDE考核系数

注:考核期内刚入职没有纳入考核的部门员工,则系数为0; 考核结果为12个月度绩效考核数据的平均分数。

4、工龄与系数对应关系

5、特殊情况说明

下列员工不参与年终奖金分配

(1)、临时工;

(2)、企业外聘的专家、顾问;

(3)、待岗员工;

(4)、年终奖金分配前与公司解除劳动关系或离职的员工不享有年终奖。

(5)、员工休产假期间不享有年终奖。

五、考核分工

1、人事行政部门负责将各被考核人员的考勤考核相关信息在农历春节休假前20日收集整理;

2、各部门负责人递交全年实际毛利额、全年指标毛利额至行政人事部汇整,再呈报董事长复核批示;

3、财务负责核实、核算年终奖金的金额与发放工作。

六、年终奖核算结果的反馈与申诉

1、裁决小组有权对所有部门核算结果进行监督。

2、行政人事部需在第一时间知会被考核人年终考核系数。

3、员工在年终奖核算后2日内可向公司提出申诉。

七、考核的纪律

1、公司各部门负责人,秉着认真负责、实事求是的原则,递交全年实际毛利额、全年指标毛利额,严禁瞒报、虚报、误报的`现象发生。

2、考核者或被考核者人徇私舞弊,一经发现将作严肃处理。 凡违反上述规定之一者,给予100元乐捐的行政处罚。

八、本办法解释权归行政人事部所有

xx

年终绩效奖励方案 篇3

一、考核原则

1、坚持实事求是的原则:以事实为依据,严禁被考核者或考核者弄虚作假;

2、坚持公平、公正的原则:严禁任何人以考核名义压制不同意见,报复被考核者;

3、坚持以数据说话的原则:被考核者在总结中都应该以企业经营目标为依据,对照目标分析得失,切忌空谈;

4、坚持民主、集中相结合的原则:个人述评与集中述职、分级考核与集中考核相结合。

二、考核时间

(1)、1月4日—1月8日,为自我评价及部门考核时间段;

(2)、1月9日—1月11日,为集中考评时间段(考核组全程参与);

(3)1月12日,为公司部门经理级以上(含区域经理)集体述职、评优评先、互相测评时间段;

(4)1月13日—1月15日,为公司领导审批时间段,由人资部综合统计交领导审批。

三、考核依据

(1)、各相关管理人员的年度目标责任书;

(2)、各相关管理人员的岗位职责。

四、考核范围

(1)副总级的考核:由董事长另行安排;

(2)部门经理(含副经理级别)职位考核:分三级考核,即自评~相关副总级评~绩考委评

(3)营销驻外办事处经理及区域经理级别职位考核:三级,即自评~部长评~副总评

(4)部门主管级:三级,即自评~经理评~副总评

(5)其他月薪同事:三级,即自评~部门主管评~部门经理评

五、计分规则

(1)部门经理(含副经理级别)职位考核:自评(权重30%)~相关副总级评(权重40%)~绩考委评(权重30%)(绩考委30%权重中含集体述职考评权重10%)

(2)营销驻外办事处经理及区域经理级别职位考核:三级,自评(权重30%)~部长评(权重40%)~副总评(权重30%)

(3)部门主管级别职位考核:三级,自评(权重30%)~经理评(权重40%)~副总评(权重30%)

(4)其他月薪同事:三级,自评(权重30%)~部门主管评(权重40%)~部门经理评(权重30%)

六、考核方式

个人述评与集体述职,分级考核与集中考核相结合,具体办法如下:

1)填写《公司考核表》进行自评分,部门负责人进行逐个交流,且签署评价意见及评分,于1月8日前报人力资源部;

2)公司考核组将于1月9日—1月11日参与部门整体业绩及不足之考核及评分;

3)公司将组织部门经理级以上(含区域经理)负责人于1月12日(暂订)于会议室召开集体述职、民主测评、评优评先大会,会上将由每位部门负责人对其他各部门负责人进行评先,评选出先进部门(含车间)三个,由人资部收票并统计,提交领导审批,(每个部门述评限10分钟之内);

4)附件《公司考核表》,请各位及时下载

七、考核组成员

八、绩效奖金

按薪酬管理办法执行

年终绩效奖励方案 篇4

为不断加强中小学教师队伍建设,逐步提升教师社会地位,吸引优秀人才乐于从教、终生从教,经市政府同意,制定本方案。

一、指导思想

适应中小学教育教学的需要,坚持全面实施素质教育,丰富校内各项活动,扩学校办学自。通过加强市级教育经费统筹管理,调整绩效工资额度,建立绩效奖励激励机制,逐步构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,充分调动校长和教师工作的积极性,促进教育均衡发展和学校内涵发展,不断提高教育公共服务水平。

二、实施范围

市、区县教育系统所属中小学的正式在编教职工。

三、实施时间

从20xx年1月1日起开始实施。

四、经费来源

在现有绩效工资实施基础上,按照各区县学生数量、教师数量及生师比等因素,确定绩效奖励激励机制所需资金总量。由市人力社保局调整各区县教师绩效工资总额;为支持教育领域综合,2014年经费由市级财政给予支持。

五、实施内容

绩效奖励激励机制增加的资金主要用于支持集团化、学区化办学和办学特色学校以及教师在小学课后班管理和中学社团活动辅导、中小学生个性化学习辅导、教育教学、教师交流与支教等工作中的奖励。

各区县教会同区县财政部门、人力社保部门根据学校的规模、承担教育发展的任务和取得的成效等,制定年度经费分配原则及各学校额度,报市教后,按照相关政策和经费管理要求及时将经费拨付相关学校。各学校要根据资金使用范围和下达的经费额度,按照本校教师承担相应工作任务和完成任务质量的情况,坚持示范引领和激励导向,体现绩效工资分配的原则和要求,制定分配方案,报区县教同意后实施。

六、工作要求

(一)建立绩效奖励激励机制,是为了进一步调动教师积极性,扩学校办学自。各区县、学校要结合本区县、学校实际情况认真贯彻落实,可根据区县实际情况制定相应办法,切实发挥激励作用。

(二)此次绩效奖励激励机制资金不得平均发放,要按照“多劳多得、优绩优酬”的原则,重点向承担教育发展任务重,为促进教育均衡发展、提高学生综合素质付出努力的一线教师、骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜,鼓励教师全身心投入到教书育人工作中,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

(三)市教与有关部门制定教师绩效奖励激励机制项目管理办法,各区县要指导学校依据国家和北京市有关绩效工资管理的要求,按年度制定合理的分配方案和考核办法,并检查落实情况;及时了解情况,对出现的问题及时上报,切实加强对教师绩效工资的管理。市教、市人力社保局、市财政局将采取相应的措施对使用情况进行监管。

(四)各单位要高度重视,加强领导,精心组织,严肃纪律,认真把握实施过程的各个环节,确保工作平稳顺利进行。要做好政策解释工作,在实施过程中遇到问题要及时与有关部门进行沟通。