学习部述职报告

倚栏轩整理的学习部述职报告（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

学习部述职报告 篇1

我于20xx年11月就任院学生会学习部副部长，至今一年任期届满。一年来，在院党委、院团委的正确领导下，学习部坚持以人为本，全面贯彻落实学院有关学生工作的各项指导思想，推进学习部的职能建设，不断强化部员的服务意识、责任意识和全局意识。在经历了领导班子的重组后，学习部秉承前几任领导班子的优良传统和吃苦耐劳的精神，开展了一系列有意义的活动，使学习部的工作迈上了新阶。

下面，我依据院学生会职能部门部长负责制的要求，将一年来的主要工作报告如下：

一、思想工作和部门建设

作为部门负责人，我认为搞好思想学习和团队建设是做好工作的两个基点，在工作中我着重抓了以下两个方面：

1、抓好院两级学习部成员的思想学习

我依据“自我教育”、“自我管理”的要求，通过理论学习和寓学习于活动中的手段，培养学习部成员的.责任意识、担当意识和任劳任怨的工作精神。

2、抓好部门组织建设和着力打造部门文化学习部肩负着学术活动和文化活动两副重担，依据学习部部门特点制定了“革新理念、彰显特色、打造品牌、创建一流部门”的方针并用之于工作当中，并摸索出了文化和学术兼具的活动方式，取得了良好的效果。

二、积极协助教学部门开展工作并建立了良好关系

协助教务、教学部门开展工作是学习部职能之一。

在任期内，我部积极协助教务处进行的“数学培训”使同学们在考试中取得了良好的成绩

三、开创性的策划和组织了一系列大型活动，确立了学习部活动板块和完成了部门自身定位

一年来，我依据学院教学和学生工作要求，结合我部特点，举办了多次“征文比赛”，提高了同学们的写作水平。同时还协助宣传部把各班的学习园地办了起来，丰富了同学们的课外知识。

四、存在的不足

一是院活动整合还没有完全进行到位。

二是个人在学习和工作统筹上不够合理，活动期间工作消耗了我大半的课余时间，影响了学业的巩固提高，离工作和学习“双赢”的要求还有一定的差距。

最后，再一次感谢关心和支持我工作的各位领导和老师们，感谢和我一起为学习部发展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直关注和支持学习部的广大同学们!

学习部述职报告 篇2

随着六月接近尾声，学习部的工作也渐渐告一段落。在我不到半年或者说只有三个多月的任期时间里，我见证了自己的成长、更见证了自己带领的学习部的成长。回顾这段时间工作的点点滴滴，我过得忙碌而充实，从整体上来看，各项工作基本上朝着预定的轨道进行，当初许多种构想大部分得以实现和完善，我也在忙碌充实的每次工作中努力奉献自己的青春和激情。

一、学习部内部及本职工作

(一)部门日常事务

1、定期对全校十五个学院开展早晚自习的抽查工作;

2、对临时文件进行整理，收齐各学院上交的纸质档文件，放入学习部部门文件夹。

3、定期召开学习部成员例会和部长级例会，商谈工作事宜，布置工作任务，至今共召开了五次例会，圆满的完成了各项工作安排。

(二)学习部本学期主要活动——读书节

1、策划、组织“与智者对话”——专家讲座暨读书节启动仪式;

2、开展“书香伴成长”----评选“读书之星”学院、班级、寝室及个人工作;

3、策划、组织、评选“书香彩绘，炫动人生”----读书手抄报征集展览比赛工作;

4、策划、组织“我的中国梦”----主题演讲比赛;

5、督查各学院开展“含英咀华，沐浴书香，中国梦圆”读书节特色活动;

6、策划、组织湖南理工学院第八届大学生读书节闭幕式。

(三)每周在315办公室的值班工作以及对办公室的定期清理

每次准时到315值班室值班，值班时，会稍微整理一下文件，或者进行自习，或者在自己力所能及的范围内帮助同事一同完成工作，帮助老师拿一些文件或者书籍。

二、协助校团委学生会其他部门的工作

(一)全体成员参与“中国大学生自强之星”报告会暨20xx年度青马工程培训班;

(二)协助社会实践部开展湖南理工学院第五届大学生职业生涯规划大赛启动仪式工作;

(三)协助学术科研部开展湖南理工学院第十届大学生科技创新节启动仪式工作;

(四)协助学术科研部开展湖南理工学院20xx年度大学生科技创新经验交流培训会工作;

(五)协助生活部开展食堂文明督导活动工作;

(六)进行腾讯线上“我的中国梦”系列活动、腾讯网“校园百万团支部‘我的中国梦’线上主题团日”活动工作;

(七)学习部主持湖南理工学院“追梦青春，筑梦中国”演讲比赛复赛和决赛工作;

(八)协助组织部开展业余团校第十八期培训班工作;

(九)协助心理健康部开展湖南理工学院20xx年度大学生心理健康活动月启动仪式工作;

(十)学习部成员参与雅安善款募捐活动值班工作;

(十一)协助社会实践部开展湖南理工学院第五届大学生职业生涯规划大赛复赛和决赛工作;

(十二)学习部主持教务处安排的湖南理工学院20xx年学习信息联络员交流会现场工作;

(十三)全体成员参与第四届毕业生跳蚤市场值班工作。

三、自我认知

一直不愿意动笔写述职报告，总觉得写了之后就好像真的断绝了与这个组织最后的联系。现在，静下心来仔细回忆我在校团委学生会的时光，发现我所做的能让自己心平气和，但依然还有许多的遗憾。

从第一天成为部长开始，我就觉得自己成为了一个奇迹，我也了解到自己所肩负的责任，这与做班委的感觉完全不同，做班委的时候还可以偶尔的懈怠或是放松，但是在这里，几乎自己的每根神经都是紧绷的，因为读书节这一项大型的校级活动，需要我精细的策划、合理的组织、有效的安排。

我记起了上任来第一次在315团委办公室召开学习部部长级的第一次例会。会议先进行了学习部成员和各学院部长的自我介绍，之后展开各学院工作汇报，然后强调学院上交文件的规范，最后围绕读书节的.议题布置相关工作任务。第一次担当一个校级会议发言人的角色，我努力克制自己内心的紧张躁动，把一个字一句话咬出来的感觉至今萦绕脑海，这就是一份深入己心的历练，很庆幸，我没有让自己失望，会议取得了预期的效果，之后就开始了各项按部就班的工作，学习部正式走上了正轨，我很欣慰。

我记起了办公室为家的日子，感觉挺压抑，有时需要连续奋战一个下午，细致的策划好各项比赛流程、或是认真开展好评选工作、或是审核各学院读书节的材料。甚至那时需要集合学习部和宣传部共同努力，还需要晚上的时间来进行审核评选工作，我已经不想多说什么，也深刻的认识到上交材料的整理、汇总、统计、审查工作是多么的枯燥和繁琐。那时候我告诉自己，打起精神来，就这样也好，忙碌到不会分心想这想那、想得天花乱坠、云里雾里。最终读书之星的评选工作通过，瞬间感觉一把辛酸一把泪，终于不用重复这项工作，让自己悲喜交加。我不想主动开口说什么，我就觉得向别人倾诉是一件多么没有意义的事，我记录着自己的所思所感就好。和团委在一起的日子平淡得有味，也留下太多心血，还有我希望带来过的荣耀和认可。

还有，我记起了学习部全员检查各学院晚自习的常规工作任务，那时为进一步加强学风建设，营造勤奋求实、好学上进的学习氛围和学习风气，促使全校学生进一步端正学习态度，明确学习目的，持续两周，校学生会学习部对全校十五个学院进行晚自习检查工作。时间很不巧冒着大雨滂沱，一间一间教室，一个一个学院，记录着一笔一笔精确的数据，简单也很不简单，加上其他部门的共同参与协助，将一份洋洋洒洒、清晰整齐的检查汇总报告上报给学工部，那时的我是多么骄傲，我坚持下来了，完成了这一项常规到无话可说却需要极大毅力的任务。但是还是觉得不想再来一遍，毕竟工作的繁重这是真的。

更有，我记起了读书节的每一项活动，历历在目，如电影般在自己的眼前演绎出生动的剧情。那一开始的读书节启动仪式，显现出自己作为活动总负责的稚嫩，从安排观众、到现场仪式的议程，出现了大大小小的问题，对于这些失误我承认自己负有不可替代的责任，但是我想说，很感谢这些失误，让我意识到自己的不足，更好的蜕变成一个合格的部长、一个大型活动合格的负责人。之后的读书之星评选工作、演讲比赛、手抄报比赛评选，繁琐但也有致，回想其那段时光，不甚唏嘘，很庆幸完成了这项团委这学期的重头大戏，最后的闭幕式是一场生动的剧目回放，感慨也好、落寞也罢，谢谢这段时光的馈赠。

如今，我只想把这段时光好好的放入记忆深处妥善保存，我不想把自己安放在孤立的象牙塔里自高自傲，殊不知，很多人是向往天堂的哥特式，是自由追求的巴洛克，而我的殿堂更需每时每刻的添砖加瓦，不然我也不知道我此生的杰作该会什么时候落成，会不会在一生这个工期内完工。我还想让自己的心变得大一点，操心的事儿多一点，安身立命的本事长一点，幸福感的来源广一点，对周边人的挑剔少一点。我想拥有责任、正派、内敛、原则、担当这些特性，因为，我觉得这些古老而美好的字眼永不会过时。

我一直觉得在大学里，激情不应该成为划分大一、大二、大三乃至大四的标准，因为我们都属于青年的范畴，走出校园在别人眼里一样的属于稚嫩，不应该让时光冲散这个最美好的年华赋予的宝藏。我深知，在学生会中会很累很忙，同时自己参加各类活动比赛更会很累很忙，但是我想要把最完美的年华留在大学，我想将来回忆起自己的大学生活，可以让自己问心无愧。

感激生命中这段辛劳疲惫的岁月，不会把它当成坏事，而看成岁月升华自我的给予。其实，我明白，自己很重要，但也不是太重要，这个世界上这么大，总有人可以接替我。说的好像很沉重，但是这是事实。不要遗忘，欢笑;不要淡漠，忧伤，简单做自己，总有一扇门持续为自己的梦想而开。我明白时光不会飞逝，飞逝的只是自己;没有什么事情是绝对的，也没有什么人是不可替代的，我需要做好的是，把握好自己现在所处的位置，诠释好自己现在所扮演的角色。成功永远是明天的事，今天我仍然在路上。从来都自信自己关于每件事情的专注度，要做就要做好，这是我的选择。大学这段时光，需要充满希望的耕耘和播种，才能拥有每次沉甸甸的收割和获取，才能带来了丰盛的喜悦和满足。我也明白只有对世界了解得更广大，对人生看得更深刻，那么才有可能对自己所处的境地有更高意义的理解;甚至才会心平气静地对待欢乐和幸福。何况很多时候美好总是乍现就凋落了，走得最急的都是最美的时光，我将继续努力，为今后的大学经历留下更多美好的记忆。听，青春在喊我，我还走在大学的路上……

最后还是感谢团委赋予我的一切，我很幸福，无时无刻想起这段时光来无不会心一笑，至于还有的遗憾，留给未来再说了。精彩继续、幸福继续、旅程继续……

学习部述职报告 篇3

郑州大学佛罗里达国际学院学生会学习部在校学术部及院系内学生会的支持下举办了一系列有意义的活动，并取得了优异的成绩。从招新至今，学习部尽职尽责完成本职工作，着重培养每个成员的工作能力，提高成员工作效率及整体素质，全面提升学习部的工作水平与能力，并积极主动地协调其他部门的工作，在提高整个学院工作效率的基础上，充分发挥学生会各个部门的作用，配合学院的工作，最大化的发挥学生会的作用。

在此期间，我部主要承办了10月份的英语演讲赛及3月份“共筑诚信，有你有我”的辩论赛。

★英语演讲赛★

为了丰富同学们的课余生活，提高大家学习英语的热情，拓宽知识输入的途径，经我院学生会研究，经院领导批准，决定在我院举办全院范围内的英语演讲比赛。我们以演讲这一充满魅力的艺术形式来诠释我们对于英语的热爱，对美好未来的向往。英语演讲比赛这一活动在策划时期就获得全院老师和同学们的大力支持。

本次比赛首先经过了各专业内部的预赛，通过预赛，各专业推选出1-2名优秀参赛选手进行了复赛。我院又经过复赛在各年级中各选择出了30名左右的优秀选手参加了本次英语演讲比赛的决赛。

本次英语演讲比赛的决赛，于20xx年12月14日和12月15日在南校区14号楼321室举行，从12：30分至2:00，两天共历时3小时，我院团委书记赵强老师，学生工作部部长滕海昕老师，20xx级辅导员朱继磊、赵丽谨、杨德梁、郭靖老师，20xx级辅导员杜佳、姚佶东、刘靖等老师作为特邀嘉宾，我院的外教组老师作为评委与同学们一同欣赏了这次精彩的决赛。

比赛开始前，主持人介绍前来的评委和嘉宾并介绍比赛规则和评分细则。之后宣布比赛正式开始，各个参赛选手按照事先编好的编号逐一上场，进行演讲，学生会学习部成员作为核分组记录每位评委打出的分数并按照五名参赛选手为一组公布其成绩，维权中心现场监督并维护学生利益，纪检部成员负责监督和维护现场秩序。

待所有参赛人员演讲完毕后，外教组Marcel老师对学生们的表现及演讲比赛作出了总结和评价，指出了大家的不足之处，也给大家指明了练习英语口语的方向。本次比赛决赛进行完毕后，我院现场算分，并当场公布了此次比赛的成绩。现场宣布了获奖人员名单，并给予奖励。待比赛相关事宜全部进行完之后。各位领导，辅导员老师，参赛人员，和观众等依次退场。

在这场比赛中，我们从中看到了同学们对学习的热情，我们有理由相信同学们在这场比赛中收获的不仅仅是知识，还有勇气和更多的人性光辉。这次比赛反映了我院领导对学习英语知识的重视，反映了各辅导员老师对学生工作的支持与理解，反映了学生会各部门直接团结互助的精神，使得我们深刻的感受到学生工作组织的凝聚力，使得我们意识到若想成为一个真正的优秀团队所必须具有哪些品质，我相信通过这次的比赛，我们为同学服务的心，变得更加坚定和夯实，我们变得更加团结，更加默契。

本次演讲比赛为同学们在枯燥的学习中增添一抹绚丽的色彩，在疲惫的路途上补充一支有力的兴奋剂。为丰富外语系学生的课余生活，提高大家学习英语的热情，拓宽知识输入的途径，让更多的学子加入到丰富多彩的活动中来，增强彼此之间的团结协作能力，希望在以后的活动我们会表现的更出色。在另一方面，我们相信我们学生干部和学生会干事成员从本次工作中不仅仅得到更多的英语学术方面知识，并且对组织工作必备的要素和工作所需素质与能力有了进一步的认识。

★“共筑诚信，有你有我”辩论赛★

为了积极响应3.15国际消费者权益保护打假日，提高在校大学生消费维权意识，促进并完善当前社会消费权益保障，维护消费者合法权益不受侵害，营造一个公平、公正、诚信经营的.消费环境，学生会学习部和维权中心联手开展本次辩论赛。

本次辩论赛共计报名参赛队伍22支，涵盖了我院10级及11级学生，可见规模之大，范围之广。本次辩论赛也将为我校校级辩论队的组建工作做好铺垫，成为我校20xx年国际大专辩论赛以及20xx年海峡两岸大学生辩论赛选手选拔的主要渠道。

本次比赛的评选活动采取得分制，即本场比赛得分最高的一方获胜。采取公布辩题的同时抽取正反方的方式，以保证参赛队伍有充足的时间准备。为了集思广益，此次辩题的征集还将范围扩展到了教师，以增加比赛的专业性。在选拔辩题时我们本着可辩性、趣味性、现实性、前瞻性的原则，努力选拔优秀的可引起选手、观众积极性的辩题，注重结合社会现实、贴近校园生活，符合时代要求、深入学生内心，以保证我们辩论赛的精彩度和影响力，满足同学们观看高水平辩论赛的要求。

本赛制参赛双方每方上场队员共三人，成为一、二、三辩；共设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词4个环节，分为初、复、决赛，持续了两周时间完满结束。

辩论是一次智慧的碰撞，一次思想的交锋，辩论更是一种生活的乐趣，一种人生的追求。辩场上我们群英荟萃，妙语连珠；对阵中大家思维碰撞，智慧交锋。我院辩论赛的举办，一方面弘扬了时代精神，展现我校大学生青春风采，丰富我院校园文化生活，为大家提供一个品位语言艺术，共享思维与视听盛宴的良好机会。另一方面也将帮助我们发现优秀辩手，从而打造出一支独具郑大特色的高水平、高素质的优秀辩论队伍，为参加全省、全国大学生辩论赛做好充足的人力资源准备。

★工作思考★

在这段时间里，我们学习部经历了很多，既有成功后的喜悦，又有失败的痛楚，相信部内每位成员都有自己深刻的体会，不当家不知柴米油盐贵，每个人都有自己的酸甜苦辣，但是只有经历了这些，我们才会对学习部的工作和责任有了更为深刻的认识和理解，选择进入学生会学习部可能是一时心血来潮，可是重复平淡的工作会磨灭热情。那些台前幕后不为人知的辛苦，只有经历了才会有更深刻的体会。显而易见，学习部的工作会直观占用我们学习和娱乐时间，而它的回馈却不容乐观，更多的是带来的独来独往和忙碌，但最终收获的是丰富的经历和自我的成长。我们的工作很繁琐，但是很重要；虽然很乏味，但是很开心。因为我们从中体会到了工作的快乐和充实，养成了工作勤勉、认真、负责的好习惯。“没有完美的个人，只有完美的团队”是我们部工作的座右铭，所以对我们部的团队向心力、凝聚力丝毫不怀疑。

★工作展望★

我们坚信，在校学生会学术部及院学生会的大力支持下，在我们部全体成员的努力下，我部接下来的工作定会更上一层楼。在活动承办方面，要做出更多新的尝试，秉持对工作负责的态度，对人员进行更好的工作分配，以提高学习部的工作效率。在今后的工作中，身为学生会学习部成员的我们，应时时思索前进，不断创新；认真学习，提高工作效率；积极向上，坚定工作态度；立足现在，放眼未来。

优秀的组织总是在不断的思考、学习与改进，我们相信，学习部一定会积极配合校级、院级团委学生会的工作，并积极向兄弟部门学习，成为最强、最有力的部门！

学习部述职报告 篇4

尊敬的院学生会委员会：

我于XX年年11月学院第二届“双代会”上就任院学生会学习部长，至今一年任期届满。一年来，在院党委、院团委的正确领导下，在院、系两级学习部成员的共同努力下，学习部工作取得了丰硕的成果，而我本人也获得XX年年度学院优秀学生干部的荣誉称号。成绩的取得虽与我个人的努力分不开，但各级领导的大力支持、学院迎评工作的开展及学习部原有的工作基础为我的工作提供了良好的客观环境，这是述职之前所要说明的。下面，我依据院学生会职能部门部长负责制的要求，将一年来的主要工作报告如下：

一、思想工作和部门建设作为部门负责人，我认为搞好思想学习和团队建设是做好工作的两个基点，在工作中我着重抓了以下两个方面：

1、抓好院系两级学习部成员的思想学习我依据“自我教育”、“自我管理”的要求，通过理论学习和寓学习于活动中的手段，培养学习部成员的责任意识、担当意识和任劳任怨的工作精神。

2、抓好部门组织建设和着力打造部门文化在一年的发展中，我提出并贯彻了大学习部概念：其一，学习部肩负着学术活动和文化活动两副重担（有的大学就分为学术科技部和文化部），依据学习部部门特点制定了“革新理念、彰显特色、打造品牌、创建一流部门”的方针并用之于工作当中，并摸索出了文化和学术兼具的活动方式，取得了良好的效果。其二，院系班一体，理顺了工作机制，加强活动联系协调和相互帮扶。我建立完善落实了各种工作制度和奖惩制度，试行了工作联络员机制，提出了“携手并进，荣辱与共”的口号，在制定制度保障和尽量发挥个人亲和力的双重努力下，院系学习部取得了空前顺畅的.工作局势，极大巩固和提高了院学习部的对全局工作的领导力和驾驭力。其三，我依照“纵向到底、横向到边”的要求，更多的深入基层、联系基层，通过建立和完善学习委员通讯录，建立了各班联络员制度，开通学习部主页和qq群等方式与基层保持密切的工作联系来实现工作的“重心下移”。

二、积极协助教学部门开展工作并建立了良好关系协助教务、教学部门开展工作是学习部职能之一

1、在任期内，我积极协助教务处进行了“任课教师课堂绩评”、“教学互动交流”并建立了各班联络员制度并进行了多次交流，维护和保证了我院的教学秩序。

2、在活动开展过程中和语文、英语、政治等各教研室建立了良好的合作关系，为相关第二课堂活动的开展提供了强有力的保障。

3、今年自考文化月期间，在活动任务已很繁重的情况下（“首届职业生涯规划大赛”和“首届isas大赛”同时开展），我克服困难，协助自考办和公共课部举办了“首届自考征文演讲比赛”，这些工作都取得了很好的效果，得到教务处、自考办和公共课部领导的称赞和表扬。

三、开创性的策划和组织了一系列大型活动，确立了学习部活动板块和完成了部门自身定位一年来，我依据学院教学和学生工作要求、“双代会”文件、“迎评促建”文件和我深入基层所了解和把握到的广大同学的所需所求，结合我部特点，举办了“首届大学生综合素质大赛”、“首届职业生涯规划大赛”、“首届isas大赛”、“英文演讲比赛”和“首届自考征文演讲比赛”，加上正在开展中的“首届大学生英语风采大赛”，策划和组织活动之多，工作之重，无出其右！四个首届，既是探索，也是开创。下面我将以这几个活动为主线来汇报我的工作成绩：

1、综合素质大赛是我在学习部活动无品牌的背景下策划开展的，活动克服了同学同事质疑、经验不足、无先例借鉴及经费不足等诸多困难，最终取得了空前的效果，比赛的成功一举扭转了学习部活动无亮点的局面！实现了活动的文化性和学术性的完美对接，是运用高层次比赛的“明星”效应进行文化扩散和品牌树立的成功运做。而由比赛选拔出的选手代表学院在今年的湖北省普通话大赛中获得了三等奖的好成绩！这次活动在形式和理念上的改革刺激了文化活力，初步完成了学习部在文化活动中的自身定位（学习部的活动可以这么做！校园文化活动和学术活动的现状需要这么做！），同时奠定了学习部在校园文化活动中的地位！

2、职业生涯规划大赛是迎评计划内容之一，无论是对个人发展还是学院发展建设，其重要性都不言而喻。策划之初我采取先学习后开展的原则，依靠向老师请教、利用网络自学等办法，比较熟练的掌握了职业规划的撰写要求和比赛的组织运作手段，在最短的时间内完成了活动方案的设计；协助政治教研室老师对参赛选手进行了作品指导（参加决赛的11位选手有10位经过我直接指导），极大的提高了选手的水平，保证了比赛的质量。比赛因对学生的个人发展巨大影响和自身的学术性、实践性引起了各级领导的高度重视，一些系部在本学期继续开展了此类比赛，并引发了大范围同学设计个人职业规划的风潮。

3、高校学生学术科技类活动是衡量一所大学教学水平的重要标志之一，而学习部及我本人对组织此类活动责无旁贷，isas大赛的开展填补了我院在迎接评估中相关项目的空白，比赛专业内容的多样性和形式的统一性丰富了学术类活动的开展形式，极大的促进了我院的教学工作和学生的论文制作能力。这次声势浩大的活动受到了学院领导的直接关注和支持，更为重要的是此次比赛为今后我院今后整合学术科技类活动，开展大型系列型的校园学术科技文化节（月）积累了宝贵经验，是为科技文化节先鸣之声，奠基之石！